ACIERTAS webinar: “Buscando alumnado autónomo en el aprendizaje de las ciencias experimentales”, con Miguel Ángel Queiruga
Miguel Ángel Queiruga, experto en Didáctica de las Ciencias,
estará con vosotros este jueves 29/04/2021
para hablaros sobre el aprendizaje autorregulado
y su aplicación en el aula de ciencias
Miguel Ángel Queiruga, profesor del Departamento de Didácticas Específicas de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, está involucrado en proyectos europeos como Scientix, Erasmus+, Europeana, PLATON, STEM Alliance y EU Code Week Leading Teacher. Además, ha sido reconocido por ACIERTAS, el Global Teacher Award y el Premio a la Enseñanza y Difusión de la Física de la Fundación BBVA-RSEF. En esta IV edición de ACIERTAS, es uno de nuestro expertos en didáctica de las ciencias, y estará con nosotros el 29 de abril de 2021 a las 19:00h (UTC + 02:00) en el webinar “Buscando alumnado autónomo en el aprendizaje de las ciencias experimentales”, donde reflexionará con los participantes sobre cómo las metodologías activas facilitan que el alumnado aprenda de forma autónoma.
En este webinar, Miguel Ángel hablará sobre cómo y para qué favorecer el desarrollo del aprendizaje autorregulado en nuestro alumnado, además de ir más allá (conexiones con el entorno, redes) e introducir el concepto de las espirales de indagación.
“En particular, el aprendizaje autorregulado se vincula al desarrollo de la competencia de ‘aprender a aprender’. Pero, ¿cómo podemos trasladar al aula de ciencias este aprendizaje autorregulado? Además de para el aprendizaje de las ciencias experimentales, ¿podría servir como punto de partida para la construcción de ‘espirales de indagación’?”
Si quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar
ACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)
www.aciertas.org
www.cosce.org
Información del evento
Miguel Ángel Queiruga, experto en Didáctica de las Ciencias,
estará con vosotros este jueves 29/04/2021
para hablaros sobre el aprendizaje autorregulado
y su aplicación en el aula de ciencias
Miguel Ángel Queiruga, profesor del Departamento de Didácticas Específicas de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, está involucrado en proyectos europeos como Scientix, Erasmus+, Europeana, PLATON, STEM Alliance y EU Code Week Leading Teacher. Además, ha sido reconocido por ACIERTAS, el Global Teacher Award y el Premio a la Enseñanza y Difusión de la Física de la Fundación BBVA-RSEF. En esta IV edición de ACIERTAS, es uno de nuestro expertos en didáctica de las ciencias, y estará con nosotros el 29 de abril de 2021 a las 19:00h (UTC + 02:00) en el webinar “Buscando alumnado autónomo en el aprendizaje de las ciencias experimentales”, donde reflexionará con los participantes sobre cómo las metodologías activas facilitan que el alumnado aprenda de forma autónoma.
En este webinar, Miguel Ángel hablará sobre cómo y para qué favorecer el desarrollo del aprendizaje autorregulado en nuestro alumnado, además de ir más allá (conexiones con el entorno, redes) e introducir el concepto de las espirales de indagación.
“En particular, el aprendizaje autorregulado se vincula al desarrollo de la competencia de ‘aprender a aprender’. Pero, ¿cómo podemos trasladar al aula de ciencias este aprendizaje autorregulado? Además de para el aprendizaje de las ciencias experimentales, ¿podría servir como punto de partida para la construcción de ‘espirales de indagación’?”
Si quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar
ACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)
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