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SUMMARY:Literatura entre Viñas
DESCRIPTION:Jornada literaria en las Bodegas Care con la presencia de Rosario Raro (premio Azorín de novela 2025) Carmen Lázaro y la música de Francho Sarrablo\nCare 1 ( https://www.musilide.com/care-2/ )\n\n
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SUMMARY:V Jornada del Grupo de Investigación M3O. Profundizando en la investigación participativa en el ámbito social y de la salud
DESCRIPTION:Una jornada para descubrir cómo la co-creación y la investigación participativa pueden mejorar la salud pública, la atención integrada y el apoyo a comunidades vulnerables.\nInscripción\nLa asistencia a la jornada es gratuita (excepto la comida), pero es necesaria inscripción previa:\nhttps://bit.ly/VJornadaM3O\nPara cualquier duda podéis contactar con: gr.m3o@uvic.cat\nAsistencia presencial o en línea.\nPrograma pdf ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2025/02/ES_Jornada-GRP-M3O-2025-programa.pdf ).\n
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SUMMARY:Microbiota y salud
DESCRIPTION:RESUMEN\nLa microbiología se ha dedicado siempre al estudio de las enfermedades infecciosas, pero se ha investigado poco si las bacterias que componen nuestra microbiota comensal contribuyen a nuestra salud o enfermedad. El descubrimiento de los antibióticos nos permitió ganar algunas batallas importantes, pero las resistencias a estos fármacos hacen que estemos perdiendo la guerra. Es posible que la medicina del futuro deba plantearse nuevas estrategias, como dar vida a “nuestros amigos” en lugar de matar a los enemigos.\nPonente\nRosa del Campo es de La Rioja, pero tuvo que emigrar a Zaragoza para estudiar medicina. Allí se doctoró en microbiología clínica en 1998. Aunque es médica, siempre se ha dedicado a la investigación, y desde 2006 tiene una plaza de investigadora Miguel Servet en el Instituto Ramón y Cajal de Investigación Sanitaria (IRYCIS). Desde 2005 es la responsable técnica de trasplante de microbiota fecal en el Hospital Ramón y Cajal.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/microbiota-y-salud/
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CATEGORIES:Madrid
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SUMMARY:Inteligencia artificial y enseñanza de lenguas
DESCRIPTION:\n\nConversación entre María García y Gemma Delgar en español\n\nMaría García es doctora en Filología Hispánica por la Universidad de Granada. Sus principales líneas de investigación se centran en la tecnología educativa, la inteligencia artificial y la enseñanza del léxico y la cultura en clases de español como lengua extranjera. Actualmente trabaja en el Departamento de Lengua Española de la Universidad de Jaén. Hace más de 10 años que se dedica a la enseñanza de lenguas y se ha especializado en la integración de la tecnología en el aula. [más]\nGemma Delgar es doctora en Filología Francesa por la Universidad Autónoma de Barcelona y titular de la Licence de lettres modernes por la Universidad Paul Valéry-Montpellier 3. Imparte docencia en el grado de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas y en el máster de Traducción Especializada de la UVic-UCC. Es miembro del grupo de investigación en Lingüística Aplicada, Didáctica y Literatura (Glossa), donde investiga cuestiones en torno a la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, y el análisis del discurso. [más ( https://urecerca.uvic.cat/CawDOS/jsf/seleccionActividades/seleccionActividades.jsf?id=0941b27248120f58&idioma=es&tipo=activ&elmeucv=N )]\n>> ¡Me inscribo! ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_KYUrlDLOSFeBPZRdUODl8w )\n \nCápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el profesorado del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ). Las personas que asistan a toda una sesión en directo recibirán una insignia como acreditación de su participación.\nDuración: 45 minutos\nCoordinación: Caterina Riba, investigadora del Grup d’Estudis de Gènere: Traducció, Literatura, Història i Comunicació (GETLIHC) ( http://urecerca.uvic.cat/CawDOS/jsf/seleccionPersonalEstamento/seleccionPersonal.jsf?tipus=grup&figura=R0913B&idioma=ca )  y Marcos Cánovas, investigador del Grup de recerca en lingüística aplicada, didàctica i literatura (GLOSSA) ( http://urecerca.uvic.cat/CawDOS/jsf/seleccionPersonalEstamento/seleccionPersonal.jsf?tipus=grup&figura=R0958&idioma=ca ).\n
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SUMMARY:Traducción y “translanguaging”
DESCRIPTION: \n\nConversación entre Edward Wen y Alan Runcieman en inglés\nEdward Wen es director asociado para investigación y profesor titular en la Universidad Politécnica de Hong Kong. Con más de 25 años de experiencia docente, el Dr. Wen está especializado en la adquisición de segundas lenguas, el aprendizaje de lenguas basado en tareas, el translingüismo (comunicación utilizando diversas lenguas) y la investigación en traducción. Es autor y editor de diversos libros y numerosos artículos en revistas científicas especializadas. [más]\nAlan Runcieman es profesor doctor en la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña. Ha impartido docencia en el campo de la traducción e interpretación durante más de 20 años. Sus principales intereses de investigación son la formación de intérpretes ante los nuevos retos posmodernos, en particular el aumento de las prácticas de translingüismo en entornos urbanos. Es autor de libros, capítulos y artículos publicados en prestigiosas editoriales académicas. [más]\n>> ¡Me inscribo! ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_XXl9z_bQRCiX_C-tRvApcQ )\nCápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el profesorado del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ). Las personas que asistan a toda una sesión en directo recibirán una insignia como acreditación de su participación.\nDuración: 45 minutos\nCoordinación: Caterina Riba, investigadora del Grup d’Estudis de Gènere: Traducció, Literatura, Història i Comunicació (GETLIHC) ( http://urecerca.uvic.cat/CawDOS/jsf/seleccionPersonalEstamento/seleccionPersonal.jsf?tipus=grup&figura=R0913B&idioma=ca ) y Marcos Cánovas, investigador del Grup de recerca en lingüística aplicada, didàctica i literatura (GLOSSA) ( http://urecerca.uvic.cat/CawDOS/jsf/seleccionPersonalEstamento/seleccionPersonal.jsf?tipus=grup&figura=R0958&idioma=ca ).\n
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SUMMARY:Celebra el #11F con una yincana científica en la nueva exposición #HicieronHistoria
DESCRIPTION:Celebra el #11F con una yincana científica en la nueva exposición #HicieronHistoria\n📅 11 febrero – 7 marzo. Hall La Valona, campus de Elche UMH.\n🎁 Regalo para las 100 primeras asistentes.\n🗨️ Entrada libre\n🤝 Con la colaboración de @FECYT_Ciencia y @theneurotechEU\nMás información y actividades en:\nBEATRICS: Barriendo Estereotipos en las Aulas, Tecnologías para Revolucionar la Igualdad en la Ciencia y la Sociedad ( https://sapiens.umh.es/beatrics/ )\n\n
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SUMMARY:Beyond the lab – Girls just wanna do science
DESCRIPTION:¿Qué significa ser mujer en ciencia y llegar lejos? ¿Romper techos de cristal? ¿Abrir camino para las que vienen detrás? ¿Demostrar que el conocimiento no entiende de géneros? A nuestro parecer, es algo mucho más profundo: es transformar las dificultades en oportunidades, inspirar con el ejemplo y demostrar que el conocimiento, el esfuerzo y la pasión no tienen límites\n
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SUMMARY:Cómo diseñar y construir una tecnología mejor para todos
DESCRIPTION:RESUMEN\nLa tecnología que utilizamos en nuestro día a día personal y profesional ¿es segura? ¿Es respetuosa con nuestra privacidad? ¿Resuelve por igual los problemas de todo tipo de personas? En esta charla analizaremos ejemplos que nos demostrarán que la respuesta a estas tres preguntas es “no”. Además, discutiremos cómo la evidencia científica puede ayudar a detectar estos problemas y a proponer principios de diseño que permitan crear tecnologías seguras, respetuosas con la privacidad y equitativas.\nPONENTE\nMarta Beltrán es Ingeniera Electrónica, licenciada en Ciencias Físicas y doctora en Informática y Modelización Matemática. Es profesora titular de universidad en excedencia. Actualmente es la Jefa del Área Científica en la Agencia Española de Protección de Datos y miembro del grupo asesor de ENISA. Lleva cerca de 25 años trabajando en sistemas distribuidos, ciberseguridad y privacidad, tanto en el contexto docente como en I+D+i. Una de sus prioridades es la transferencia de conocimiento y tecnología a la sociedad, por lo que además ha publicado libros y ensayos con diferentes editoriales, colabora con medios de comunicación como divulgadora e imparte charlas y conferencias tanto en eventos técnicos como para público general.\n
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SUMMARY:VIII Congreso Internacional EDO “Impacto de la Inteligencia Artificial en la gestión del conocimiento y de las organizaciones en la Sociedad 5.0”
DESCRIPTION:El objetivo del Congreso es analizar y debatir sobre los nuevos planteamientos y estrategias para la creación y gestión del conocimiento colectivo en la sociedad 5.0, así como evaluar el impacto de la inteligencia artificial en las organizaciones. También se fomentará el intercambio de experiencias y buenas prácticas, y se promoverán líneas de trabajo conjuntas entre Universidad, Administración pública y Sector privado.  \nEl Congreso se organiza desde la Universitat Autònoma de Barcelona con la colaboración del Centro de Estudios Jurídicos y Formación Especializada (CEJFE) y de la Escuela de Administración Pública de Catalunya (EAPC). El evento pretende ser un espacio de encuentro en el que se presentan y analizan las nuevas propuestas de gestión del conocimiento y aprendizaje en las organizaciones.  \nEl VIII CIEDO 2025 consta de diferentes sesiones de conferencias, simposios, talleres, comunicaciones y pósteres, en los que se desarrollan temáticas relacionadas con el liderazgo y la gerencia en la formación y gestión del talento, las metodologías y estrategias para la gestión del conocimiento, la promoción de la cultura de aprendizaje y la inteligencia colectivas, entre otras. \n
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SUMMARY:I Congreso Vic Negro: literatura y medios audiovisuales
DESCRIPTION: \nLos grupos de investigación Glossa, GETLIHC y TRACTE, con la colaboración de la Cátedra Verdaguer de Estudios Literarios, de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya, convocan el I Congreso Vic Negro: literatura y medios audiovisuales, que quiere sumarse al estudio universitario del género negro con iniciativas tan exitosas como las veinte ediciones del Congreso de Novela y Cine Negro de la Universidad de Salamanca (2003-2023) o el Seminario Internacional Tenerife Noir de Investigación en el Género Negro, entre otros.\nLa novela negra es un género literario muy popular en todo el mundo, tal como muestran cifras de préstamos en bibliotecas, índices de ventas en ferias y librerías o la gran cantidad de festivales especializados en todo el territorio. No es de extrañar, pues, que la academia no sea ajena a este fenómeno y quiera estudiarlo. Las diferentes perspectivas que queremos aportar pretenden trabajar todas las miradas, para demostrar que la literatura popular es rica en todos los aspectos culturales.\nEl objetivo principal del congreso es impulsar el estudio del género negro y las narrativas populares, así como los subgéneros que han ido derivando de este, con rigor académico, en su conocimiento y en el análisis de su variedad en el ámbito catalán e internacional. Creemos que el congreso ofrece una oportunidad para que investigadores y profesionales compartan sus hallazgos y se pueda crear una buena red de investigación. Así pues, con este objetivo, se ha previsto un comité científico internacional, para atraer a los expertos nacionales e internacionales en la materia y poder ser un punto de encuentro destacado dentro del panorama de estudio y difusión de este género literario.\nSede y fechas del congreso\nEl I Congreso Vic Negro: literatura y medios audiovisuales tendrá lugar en la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya los días 8 y 9 de mayo de 2025.\nTemas del congreso\nEl congreso se ha estructurado siguiendo un marco general, que es “Los géneros negro, policíaco y criminal”, subdividido en las siguientes líneas de investigación:\n• Literatura y géneros populares\n• Medios audiovisuales y transmedia\n• Mujeres, literatura y traducción\n• Didáctica de la lengua y la literatura\n• Geografías literarias\nTrabajo científico\nEl trabajo científico comprenderá los siguientes aspectos:\n1. Conferencias plenarias: conferencia inaugural y de clausura.\n2. Comunicaciones: Todos los interesados podrán presentar comunicaciones de 20 minutos de duración sobre los temas propuestos.\n3. Actividades complementarias.\nPresentación de propuestas y plazos\nPara presentar una comunicación, deberá enviarse un resumen (de unos 1.500 caracteres con espacios) y una breve nota biobibliográfica del autor al Comité Organizador (vic.negre@uvic.cat) hasta el 12 de marzo de 2025.\nPróximamente informaremos sobre cómo realizar las inscripciones en la web del congreso https://mon.uvic.cat/vicnegre/\nEsta actividad cuenta con el apoyo de las «Ayudas para la organización de actividades en el ámbito de la divulgación científica y de la formación en materia de investigación 2024» del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de Conocimiento, y con la colaboración de la Unidad de Divulgación Científica (UVic-UCC).\n
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SUMMARY:2º Congreso Internacional sobre Retroalimentación Correctiva Escrita en L1 y L2 (WCF25)
DESCRIPTION:Los días 5 y 6 de junio tendrá lugar el 2º Congreso Internacional sobre Retroacción Correctiva Escrita en L1 y L2 (WCF25). Dirigido a investigadores/as, profesorado y formadores/as de profesorado.\n Pueden presentarse propuestas de comunicaciones (20 minutos de presentación seguidos de preguntas) sobre los siguientes temas:\n\n Prácticas de retroacción correctiva escrita en el aula \nCreencias del profesorado y el alumnado sobre retroacción correctiva escrita \nFormación del profesorado y retroacción correctiva escrita \nRetroacción correctiva escrita en contextos de primaria y secundaria (en L1 o L2) \nRetroacción correctiva escrita en el ámbito universitario (en L1 o L2) \nMetodologías de investigación en retroacción correctiva escrita \nInvestigación de evidencias en retroacción correctiva escrita y su impacto en el aula \nConexiones entre retroacción correctiva escrita y retroacción correctiva oral \nRetroacción correctiva escrita interaccional Retroacción correctiva escrita online \nRetroacción correctiva escrita colaborativa La eficacia de la retroacción correctiva escrita \nRetroacción correctiva escrita y IA generativa \n\n Se aceptarán comunicaciones en cualquier idioma hasta el 31 de enero. No habrá servicios de traducción. \n Inscripción anticipada: desde el 1.03.2025 al 31.03.2025 Inscripción regular: desde el 1.04.2025 al 30.04.2025 \n Toda la información en la web: WCF25 – Inicio ( https://sites.google.com/view/wcf25/home/inicio )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/2o-congreso-internacional-sobre-retroalimentacion-correctiva-escrita-en-l1-y-l2-wcf25/
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SUMMARY:Multiverso: La física de los mundos paralelos
DESCRIPTION:RESUMEN\n¿Qué es exactamente el multiverso? ¿Tiene alguna base científica? El multiverso que vemos en las películas ¿se parece a la imagen que nos da la ciencia?\nEn esta charla expondremos y discutiremos las dos teorías científicas más importantes que avalan la idea del multiverso: el modelo del universo inflacionario y la interpretación de los muchos mundos de la física cuántica. Aunque ambas son —de momento— hipótesis sin demostrar, constituyen teorías científicas fascinantes perfectamente serias que podrían ser verificadas en el futuro, y que pueden conducirnos incluso a replantearnos la forma en que interpretamos nuestra propia existencia.\nPONENTE\nAlberto Casas es doctor en Física Teórica y profesor de investigación del CSIC en el Instituto de Física Teórica. Sus áreas de investigación son la física de partículas elementales, la cosmología y la física cuántica, temas en los que ha publicado más de cien artículos en revistas científicas internacionales. Ha trabajado en el CERN y en las universidades de Oxford y California.\nDesde hace años, compagina la investigación con la difusión de la ciencia por diversos canales. Ha escrito varios libros dirigidos al gran público, entre ellos “La Revolución Cuántica” (Penguin, 2022).\n
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SUMMARY:Fórum Internacional de Educación y Tecnología. FIET 2025
DESCRIPTION:El FIET 2025 aborda la construcción del conocimiento en la era de la inteligencia artificial (IA), poniendo el foco en las herramientas de IA generativa. Estas tecnologías permiten personalizar el aprendizaje y apoyar la creación de conocimiento pero requieren supervisión para evitar la estandarización y promover la creatividad. El FIET busca orientar la investigación y la innovación educativa en este ámbito.\n\n\n¿A quién va dirigido?\n\n\n\n\nA toda la comunidad educativa (responsables políticos y personal técnico, profesorado de todos los niveles, estudiantado, personal investigador, empresas relacionadas con el mundo educativo…), y especialmente a todas aquellas personas que están interesadas en saber cómo la digitalización y la IA están transformando nuestras vidas y cómo estos cambios impactan e impactarán en la educación y en los procesos de construcción de conocimiento.\n\n\n\n\nFechas clave\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInscripción:\n\n\n\n\nHasta el 31 de mayo: tarifa reducida.\nDel 1 al 18 de junio: tarifa normal.\n\n\n\n\nParticipación\n\n\n\n\n20 de abril: fecha límite para enviar comunicaciones.\n26 de mayo: comunicación de resultados de revisión de las comunicaciones (comunicación de aceptación).\n5 de junio: fecha límite para enviar comunicaciones aceptadas revisadas según el feedback recibido.\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n
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SUMMARY:¿Podemos optimizar y minimizar el riesgo lesivo en deportes de equipo desarrollando la estructura condicional?
DESCRIPTION:\nConferencia emmarcada en la 7a edición del proyecto de transferencia de conocimiento Talent Esportiu Osona (TEO), a cargo de Jairo Vázquez, Doctor en Ciències de la Actividad Física y del Deporte y ex preparador físico del FC Barcelona de básquet durante las últimas 10 temporadas.\nOrganitzador/es: CEEAF – Proyecto Talent Esportiu Osona (TEO) con la colaboración del Ajuntament de Gurb, Ajuntament de Centelles, Ajuntament de Vic i la Universitat de Vic-Central de Catalunya.\nPúblico destinatario: Técnicos deportivos, estudiantes y titulados en ciencias de la actividad física y el deporte o carreras afines.\nIdioma: Castellano.\nFecha límite de inscripción: 16/12\nEnlace inscripciones:\nhttps://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_SQTwIewKTz6wvTfXFCdwjA\n
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SUMMARY:Sound archives for football memories
DESCRIPTION:By Levi Tippelt. University of Stirling (UK).\nModerated by Dr. Xavier Ginesta, lecturer in Sport Marketing and director of the Communication Sciences Department at the University of Vic- Central University of Catalonia (UVic-UCC).\nFree online access link: https://uvic-cat.zoom.us/j/91825340872?pwd=vaBu9VnbFwUe0RjWbe3sVaRJ1WQVsz.1#success ( https://uvic-cat.zoom.us/j/91825340872?pwd=vaBu9VnbFwUe0RjWbe3sVaRJ1WQVsz.1#success )\n
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SUMMARY:III Congreso Internacional de Bioética
DESCRIPTION:\nLa Cátedra de Bioética Fundació Grífols UVic-UCC organiza el 27 y 28 de febrero de 2025 en Vic el III Congreso Internacional de Bioética, en esta edición dedicado al tema “Bioética y ciudadanía”. El objetivo es reflexionar sobre la necesidad de que la bioética vaya más allá del ámbito académico, y pueda llegar a todos los ciudadanos, haciéndolos partícipes del debate con cuestiones que afecten a su salud y a su día a día.\n \nEl congreso tratará cuatro ejes temáticos: comités de ética, ciudadanía y deliberación; autonomía y colectivos vulnerables; humanización de la salud; y participación ciudadana y voces públicas.\n \nCombinará conferencias magistrales con mesas redondas, en un formato que favorecerá el debate entre expertos y asistentes. También tiene prevista una actividad abierta al público, fuera de la universidad, donde podrán participar personas externas al ámbito académico y profesional.\nComo en las anteriores ediciones, el congreso de bioética contará con una sesión de comunicaciones, para dar voz a iniciativas y proyectos de investigación de distintos ámbitos.\nEncontraréis toda la información, en la web del congreso.\nWEB DEL CONGRESO\n
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SUMMARY:International Conference on Mental Health
DESCRIPTION:\nWelcome to the 3rd International Conference on Innovation in Mental Health and Social Wellbeing\nThe 3rd International Conference on Innovation in Mental Health and Social Wellbeing brings together leading researchers, practitioners, and advocates to explore innovative approaches to mental health care and social wellbeing. This event serves as a dynamic platform for the exchange of ideas, fostering interdisciplinary collaboration, and addressing emerging challenges in the fields of mental health.\nHosted by the ISAMBES research group and the Catedra de Salut Mental, the conference focuses on cutting-edge research, community-driven initiatives, and novel therapeutic approaches that aim to improve mental health outcomes and promote social resilience. Through a diverse array of presentations, workshops, and poster sessions, participants will engage with the latest advancements in mental health and contribute to the global conversation on wellbeing.\nJoin us in this inspiring event to explore new perspectives, forge valuable connections, and contribute to a future where mental health and social wellbeing are prioritized for all.\nPROGRAMME ( https://udivulga.uvic.cat/sites/default/files/2024-10/PROGRAMA%20III%20Congr%C3%A9s%20Innovaci%C3%B3%20Salut%20Mental%20i%20Benestar%20Social.pdf )\nFor more information and registration visit de website Congrés ISAMBES ( https://mon.uvic.cat/grup-de-recerca-isambes/congres-isambes-catedra-salut-mental/ )\n
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SUMMARY:VII International Conference: “Storytelling Revisited. Therapeutic Storytelling & Meaning Making”
DESCRIPTION:\nConference Objective\nThe “Storytelling Revisited Conference” aims to provide a platform for researchers to delve into the use of storytelling within therapeutic contexts, such as mental health and care. This event seeks to explore the therapeutic potential of storytelling through various approaches, including narrative psychotherapy, life stories, and the narratives of patients and caregivers. Additionally, the conference will examine other facets of storytelling, such as its role in meaning-making through the lenses of gender and education.\nThe conference offers an opportunity for researchers and professionals to share their findings, discuss new theories and practices, and collaborate on innovative approaches for using storytelling to enhance well-being and understand the sense of life.\nOrganizing Committee\nThe organizing committee comprises several research groups from the University of Vic – Central University of Catalonia (UVic-UCC). These groups include:\n\nGLOSSA and GETLIHC, from the Faculty of Education, Translation, Sports and Psychology (FETEP).\nTRACTE, associated with the Faculty of Education, Translation, Sports and Psychology (FETEP) and the Faculty of Business and Communication Studies (FEC).\nEMPREN, from the Faculty of Business and Communication Studies (FEC).\nISaMBeS, from the Faculty of Health Sciences and Welfare (FCSB).\n\nInvitation to the 7th Conference\nThe 7th “Storytelling Revisited” Conference invites researchers to explore how storytelling can be utilized to improve health and deepen the understanding of life’s meaning. This event provides a unique opportunity to investigate how narratives can serve as powerful tools in therapeutic settings and in the construction of personal and social meaning.\nThe conference will be held at the University of Vic – Central University of Catalonia on November 27, 2024.\nFor more information and details on submitting proposals, please refer to the “Call for Papers ( https://mon.uvic.cat/storytelling-revisited/call-for-papers/ )” section on our website.\nCheck the website of this international conference for more information and registration: Storytelling Revisited – Therapeutic Storytelling & Meaning Making (uvic.cat) ( https://mon.uvic.cat/storytelling-revisited/ )\nPROGRAMME ( https://udivulga.uvic.cat/sites/default/files/2024-10/PROGRAMA%20Storytelling%20revisited.pdf )\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. En busca de la palabra
DESCRIPTION:\n\n13 de noviembre a las 18:30 horas CET\nConversación entre Selma Ancira y Mercedes López Dalda en español\n\nSelma Ancira es traductora literaria del ruso y del griego moderno. Descubrió al mundo hispanoparlante la obra de Marina Tsvietáieva, relevante figura de la poesía rusa del siglo XX. Además, ha traducido a Tolstói, Yannis Ritsos, Chéjov, Nikos Kazantzakis, Pushkin, María Iordanidu o Theodor Kallifatides. Ha sido merecedora de premios en Rusia, España y México, donde recibió el Premio Nacional de Artes y Literatura por su labor de traducción. [más] ( https://es.wikipedia.org/wiki/Selma_Ancira )\nMercedes López Dalda ha sido profesora de lengua española y de español como lengua extranjera en la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña hasta septiembre de 2024. También ha trabajado como traductora e intérprete en el ámbito empresarial y en eventos como el Festival Internacional de Cine en Sitges y el Festival Internacional de Cine de Montaña en Torelló.\n>>> ¡Me inscribo! ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_k1ga7rrqQoCV7xO2VEE70A )\n \n\nCápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el profesorado del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ). Las personas que asistan a toda una sesión en directo recibirán una insignia como acreditación de su participación.\nDuración: 45 minutos\nCoordinación: Caterina Riba y Marcos Cánovas de la UVic-UCC\n
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SUMMARY:International Pond Conference 2024
DESCRIPTION:Ponds and pondscapes for biodiversity, climate and people\n\nJoin us at this major international conference to explore the role of ponds for biodiversity conservation and nature-based solutions at a time of climate change.\nThis major event will bring together freshwater scientists, practitioners and policymakers from around the globe to exchange the latest research, practical applications, and policy developments on the importance of ponds for biodiversity, change adaptation, and as nature-based solutions.\nThe conference will be online. All elements of the conference, including attendance, will be free of charge. Conference time zone: Central European Time.\nPROGRAMME ( https://virtual.oxfordabstracts.com/event/38577/program )\nOrganisers: PONDERFUL ( https://ponderful.eu/ ) and the European Pond Conservation Network ( https://www.europeanponds.org/ )\n\n
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SUMMARY:El Universo vivo: explorando la prevalencia de la vida más allá de nuestra cuna
DESCRIPTION:Tenemos el placer de invitaros a esta mesa redonda con destacados expertos en astrobiología y la búsqueda de vida extraterrestre.\n
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SUMMARY:Paradoja de Fermi en la Ciencia Ficción
DESCRIPTION:\n\n\nSi te gusta la Ciencia, la Ciencia Ficción o si simplemente nunca te han explicado conceptos como la Paradoja de Fermi o El Bosque Oscuro de forma amena, te esperamos el 26 de octubre a las 11:00 H de la mañana en la Casa de la Ciencia de Sevilla. Los Astrofisicos José Maria Madiedo y Sara Cazzoli del Instituto de Astrofisica de Andalucía te las explicarán como nunca. Ven y descubre la Primera Directriz, la Panspermia y mucho más.\nEntrada gratuita hasta completar aforo.\n\n\n\n
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SUMMARY:EXPEDICIÓN A LA ANTÁRTIDA EN BUSCA DEL VIRUS DE LA GRIPE AVIAR
DESCRIPTION:RESUMEN\nEl virus de la gripe aviar de alta patogenicidad H5N1 está causando una panzootia sin precedente con efectos devastadores en aves silvestres. El virus se está adaptando a mamíferos y tiene un alto potencial pandémico. Durante la charla se detallará una expedición científica dedicada a monitorizar la entrada del virus de la gripe aviar de alta patogenicidad en la Antártida. La expedición comenzó en la Base Antártica Española Gabriel de Castilla y en el Buque Hespérides, y continuó con una Expedición Internacional a bordo del velero Australis.\nPonentes\nAntonio Alcamí es virólogo y Doctor en Biología por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha trabajado en poxvirus durante 13 años en las Universidades de Oxford y Cambridge, y actualmente es profesor de investigación del CSIC en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa. Ha realizado numerosas campañas polares describiendo los virus presentes en lagos de la Antártida y del Ártico. Recientemente ha trabajado en virus emergentes con potencial pandémico, como SARS-CoV2, virus mpox y virus de la gripe aviar.\nBegoña Aguado es licenciada en biología por la Universidad Autónoma de Madrid y Doctora por la Universidad de Oxford. Ha trabajado durante 13 años en Reino Unido en el análisis de genomas y en la actualidad es Científica Titular en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa del CSIC, donde siguió llevando a cabo estudios genómicos en humanos y otros organismos, como el parásito Leishmania.  Durante 15 años ha sido también la supervisora científica del Servicio de Genómica y Secuenciación Masiva, coordinando ahora el Servicio de Análisis Biocomputacional.\n
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SUMMARY:Cursos formativos online | EventEX | Otoño 2024
DESCRIPTION:🎉 ¡Estamos encantados de anunciar que las inscripciones para la edición de otoño de los cursos online de EventEX ya están abiertas! Puedes inscribirte desde ya y comenzar tu curso desde el mismo momento en que te inscribas.\nNuestro objetivo en EventEX siempre ha sido proporcionar una experiencia de aprendizaje inclusiva y accesible para todos. Desde ya y hasta el 24 de diciembre, tendrás la oportunidad de aprender a tu propio ritmo, sin horarios fijos, ajustándonos a tu horario y necesidades de aprendizaje.\nMira todos los cursos e inscríbete ( https://eventex.es/cursos )\n¡La formación que necesitas!\nPara esta edición de otoño, hemos preparado nuestra mayor gama de cursos hasta la fecha, que cubren una variedad de temas de gran interés. Los cursos disponibles son:\n\n📈 Curso de Excel: Domina las funciones y herramientas esenciales de Excel para optimizar tus proyectos y tareas diarias.\n🥗 Curso de Nutrición Humana en las Etapas de la Vida: Aprende a proporcionar una nutrición adecuada en cada fase del desarrollo humano.\n📢 Curso de Marketing para Científicos: Descubre cómo aplicar estrategias de marketing al mundo de la ciencia, la investigación y la divulgación.\n🌳 Curso de Educador y Guía de Naturaleza: Conviértete en un experto en educación ambiental para desarrollar actividades al aire libre.\n🖨️ Curso de Impresión 3D: Adquiere las habilidades para imprimir modelos 3D con las últimas tecnologías\n💻 Curso de Social Media: Aprende a gestionar redes sociales de manera efectiva.\n📊 Curso de R y R-Studio: Domina esta herramienta estadística esencial.\n📊 Curso de SPSS: Mejora tus habilidades en análisis de datos.\n🌱 Curso de Agricultura Sostenible: Adquiere conocimientos profundos sobre técnicas agrícolas sostenibles.\n📝 Curso de LaTeX: Aprende a crear documentos científicos de alta calidad.\n📚 Curso de Redacción y Publicación de Artículos Científicos: Mejora tus habilidades de escritura y aprende a publicar tus hallazgos de investigación.\n💡 Curso de Innovación Técnica, Calidad y Gestión en el Laboratorio: Aprende las mejores prácticas de gestión y los últimos avances en técnicas de laboratorio.\n🛡️ Curso de Prevención de Riesgos en el Laboratorio: Aprende a identificar y manejar riesgos para garantizar un ambiente de trabajo seguro.\n\nCada uno de estos cursos ha sido diseñado por expertos en su campo para ofrecerte una educación de alta calidad y ayudarte a mejorar tus habilidades, independientemente de tu nivel de experiencia previa.\nFechas importantes:\n\nFechas de matriculación: Abiertas desde ya y hasta el 13 de diciembre de 2024 (o hasta que se agoten las plazas de cada curso).\nFechas de los cursos: Puedes empezarlo desde que te inscribas y tienes hasta el 24 de diciembre de 2024 para terminarlo.\nModalidad: Todos los cursos son online, a tu ritmo y sin horarios fijos. Por eso te puedes inscribir incluso una vez empezado cualquier curso.\n\n¿Necesitas Ayuda?\nEntendemos que el proceso de inscripción puede ser un poco abrumador, y estamos aquí para ayudarte. Si tienes alguna pregunta o necesitas ayuda, no dudes en ponerte en contacto con nosotros. Estamos disponibles por correo electrónico, WhatsApp y en las redes sociales ( https://eventex.es/contacto ) para asistirte con todo lo que necesites.\n👉 Así que, ¿a qué esperas? Visita eventex.es/cursos ( http://eventex.es/cursos ) e inscríbete hoy mismo en uno (¡o más!) de nuestros emocionantes cursos. Esta es tu oportunidad de adquirir nuevas habilidades, mejorar tu CV y abrirte camino hacia el éxito. ¡Te esperamos en EventEX!\nPlazas limitadas. ¡Te esperamos!\n
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SUMMARY:Hech@s de estadística
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SUMMARY:Más allá de la pandemia de COVID-19: Lecciones aprendidas y desafíos para prevenir la próxima
DESCRIPTION:RESUMEN\nEstamos expuestos a virus aún desconocidos que inevitablemente emergerán en el futuro en forma de pandemias o epidemias. Conocer el origen del virus SARS-CoV-2 es importante para reducir ese riesgo. Asimismo, mejorar las vacunas y las terapias disponibles ayudará limitar las muertes que el virus sigue causando en el mundo. Averiguar las causas de COVID persistente es fundamental para mejorar el diagnóstico y aliviar los síntomas y el estigma de quienes no pueden recuperar su vida normal después de padecer la enfermedad. El equipo de Isabel Sola trabaja en una nueva generación de vacunas más eficaces no solo en jóvenes, sino también en personas mayores. Igualmente, investigan los mecanismos responsables de las secuelas de COVID-19.\nPONENTE\nIsabel Solá es Doctora en Biología Molecular por la UAM e investiga en coronavirus desde hace más de 25 años, con el propósito de desarrollar vacunas y antivirales. Actualmente dirige el Departamento de Biología Molecular y Celular del CNB-CSIC.\nTambién es profesora en la UCM, miembro de la Comisión Nacional de Bioseguridad y de comités internacionales relacionados con coronavirus. Su trayectoria científica y de compromiso con la comunicación de la ciencia ha sido reconocida con numerosos premios.\n
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SUMMARY:Turistificación, Decrecimiento y Democracia Participativa
DESCRIPTION:Primera jornada del curso sobre turistificación, decrecimiento y democracia participativa en la Universidad de la Laguna (Tenerife).\n“De lo global a lo local y viceversa”\nPonentes: Dr. Fernando Valladares (CSIC) y Dr. Fernando Prieto (Observatorio de la Sostenibilidad)\nMesa redonda: Dr. Fernando Valladares, Dr. Fernando Prieto, Dr. Víctor Martín Martín (GISAS, ULL), Dra. Neus Crous-Costa (RC) y Dr. José Real (RC). Moderadora: Dra. Carolina Real (ULL).\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/turistificacion-decrecimiento-y-democracia-participativa/
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LOCATION:Calle Profesor José Luis Moreno Becerra, La Laguna
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SUMMARY:Nutrición en Crisis Humanitaria, experiencia de Médicos sin Fronteras
DESCRIPTION:El Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos (IATA-CSIC) organiza el lunes 30 de septiembre una jornada titulada: “Nutrición en Crisis Humanitaria, experiencia de Médicos Sin Fronteras”, un evento coorganizado con Médicos Sin Fronteras. Tendrá lugar a partir de las 12:30 en el Salón de Actos del IATA.\nEl evento contará con la participación especial de Marta Cañas, Directora General de Médicos Sin Fronteras, que compartirá sus experiencias al mando de la organización y sus conocimientos sobre la intervención en crisis nutricionales en entornos hostiles. El objetivo de la jornada es el de difundir y visibilizar a las tareas que realiza esta organización en situaciones de emergencia, así como explorar posibles vías de colaboración entre la ciencia y la ayuda humanitaria.\n
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CATEGORIES:Valencia
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SUMMARY:RAWMINA Final Conference
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLeitat Technological Center, one of the leading innovation hubs in Europe, in collaboration with renowned research institution Universitat Autònoma de Barcelona, is delighted to announce the RAWMINA Final Conference. Join us onsite on October 22-23 in Barcelona, Spain, for a dynamic event that brings together researchers, industry experts, policymakers, and innovators to explore cutting-edge advancements in the recovery of Critical Raw Materials (CRM) from mine waste within a circular economy framework.\n\n\nThe conference features a dynamic and interactive experience, including:\n\nTech Deep-dive sessions for insights into the workings and benefits of specific technologies used.\nHigh-level circular economy strategy talks led by keynote speakers.\nRound table discussions on key topics, including policy, sustainability and environmental impact.\nEarly researchers’ symposium to showcase emerging talents.\nRaw Minerals Helix Event, emphasizing innovation and collaboration around Mine Waste use and valorisation, and CRM recovery.\nMatchmaking sessions and Funding Opportunities workshops.\nCluster sessions highlighting collaborative achievements.\nBrainstorming sessions to explore future research and projects around CRM recovery.\n\nThis is an ideal event for those interested in groundbreaking CRM-recovery technologies, exploring future trends in sustainable mining practices, or seeking networking and funding opportunities. Join us in Barcelona to connect with participants and future collaborators, discover the latest trends, and gain practical insights.\nRegister now to secure your spot! Due to limited capacity, registrations will be accepted until 8th October. Make the most of this unique opportunity to interact with key players, explore innovative technologies, and shape the future of CRM recovery.\nBe a part of the leading-edge in CRM innovation.\nSee you in Barcelona!\nRegistration and all information at the RAWMINA website:\nRAWMINA Conference Barcelona 2024 – Info (b2match.io) ( https://rawmina-conference-barcelona-2024.b2match.io/home )\nRegistration open until 8th october 2024\nRAWMINA Final Conference Programme ( https://udivulga.uvic.cat/sites/default/files/2024-09/programme.pdf )\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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CATEGORIES:Barcelona
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SUMMARY:ESNI Conference 2024
DESCRIPTION:\nESNI Conference  2024\nGrowing the Future of Nutrient Recycling\nWednesday 18 and Thursday 19 September 2024 | Brussels\nThe European Sustainable Nutrient Initiative brings together leading experts in the field of nutrient cycling to foster collaboration among European entities engaged in nutrient recycling, facilitating the exchange of valuable experiences and identifying knowledge gaps to guide future research.\nLocation of the conference\nAteliers des Tanneurs\nHuidevettersstraat 58-62 Rue des Tanneurs\n1000 Brussels (Belgium)\nProgramme (updated 22/07/2024) and more information and registration at the website:\nESNI 2024 – Growing the future of nutrient recycling – Biorefine Cluster Europe ( https://www.biorefine.eu/esni-2024/ )\n
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CATEGORIES:Internacional
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SUMMARY:NUTRI-KNOW webinar series
DESCRIPTION:\n\n\nYou are curious to learn more about sustainable nutrient management?\n\n\n\n\nYou are in luck! NUTRI-KNOW will host a series of free webinars covering each step of the nutrient management value chain. Starting October 8, the webinars take place every Tuesday at 10:30 AM CEST until November 19. Our experts from institutions all over Europe will share their insights and answer your questions. Below you find more detailed information on each webinar including the registration.\n\n\nAbout the webinars\n\n\n\n\nEach webinar takes place from 10:30 – 11:30 AM CEST. They consist of 30 minutes of input followed by up to 30 minutes of questions and discussion. You can register for each webinar individually.\n\n\n\n\n\n\nOctober 8: Introductory webinar\nIn our introductory webinar, we will provide an overview of the upcoming sessions, highlighting recent findings from Operational Groups involved in the NUTRI-KNOW project. We will explore innovative technologies and practices advancing sustainable farming and nutrient management. This webinar offers you the opportunity to share your interests and help shape the focus of future sessions. Join us to gain insights and contribute to the conversation on the latest advancements in sustainable agriculture.\n\n\n\n\n\n\nRegister now\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nOctober 15: Livestock Farming\nIn this webinar, we will explore strategies for sustainable livestock farming in Europe. We will discuss technologies to reduce ammonia and greenhouse gas emissions from livestock housing or how to convert freshly harvested grass into optimised feed for cattle and pigs. We will also discuss strategies to improve water quality through farm-level interventions and manure management.\n\n\n\n\n\n\nRegister now\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nOctober 22: Fertiliser Application\nIn this session, will focus on efficient fertiliser applications to reduce environmental impact. The session will cover technologies such as struvite precipitation and ammonium salts recovery. We will also explore practical tools like slurry concentrators and conductometers that support precision fertilisation and nutrient monitoring.\n\n\n\n\n\n\nRegister now\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nOctober 29: Processing Technologies\nDuring this session, we will discuss different nutrient recovery methods, such as separating manure into nutrient-rich and low-nutrient fractions, enabling more efficient transport and application. We will also talk about recovery of ammonium salts from manure through stripping and scrubbing and a farm-scale prototype for recovering struvite from agricultural digestate. We’ll also explore small-scale biogas production from on-farm biomass and innovative use of grass in a circular economy approach.\n\n\n\n\n\n\nRegister now\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNovember 5: Fertiliser Production\nJoin us for a webinar exploring our insights on fertiliser production technologies and practices. This session will cover the transformation of agricultural by-products like manure and grass into valuable fertilisers. It features methods such as stripping-scrubbing, struvite precipitation, and the use of grass juice for algae cultivation.\n\n\n\n\n\n\nRegister now\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNovember 12: Transport\nThis webinar will explore innovative strategies and technologies aimed at streamlining nutrient transportation, enhancing both economic and environmental efficiency. Key topics include the Slurry Concentrator, which reduces transport costs and emissions, and advanced software tools for optimising transport logistics. Learn how pelleted biofertilisers and specialised transport models can significantly reduce nutrient transport distances and improve sustainability.\n\n\n\n\n\n\nRegister now\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNovember 19: Storage Systems\nIn our last webinar, we will explore advanced manure storage systems. We will introduce you to innovative decision support tools, technologies, and best practices for optimising manure storage and reducing environmental impacts. Learn about efficient storage solutions that minimise ammonia and greenhouse gas emissions and discover strategies for improving nutrient management in organic farming. The webinar will also highlight practical recommendations and tested technologies for enhancing compost quality, biogas production, and the use of recycled manures.\n\n\n\n\n\n\nRegister now\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:III INTERNATIONAL SYMPOSIUM WOMEN TRANSLATORS, TRANSLATED WOMEN
DESCRIPTION:El viernes 8 de noviembre, en la Sala Segimon Serrallonga (y también online), tendrá lugar el III Simposio Internacional Mujeres Traductoras, Mujeres Traducidas de la UVic-UCC, organizado por el Grupo de Estudios de Género: Traducción, Literatura, Historia y Comunicación (GETLIHC) con el apoyo de la AGAUR – Departament de Recerca i Universitats de la Generalitat de Catalunya. \nEste simposio contará con la presencia de los investigadores e investigadoras más relevantes en la censura franquista del mundo. La inscripción es gratuita y podrá formalizarse presencialmente el mismo día del Simposio. También se podrá seguir por Zoom. \nPara más información: Marina Garcia Castillo (marina.garcia.castillo@uvic.cat) Las lenguas del simposio serán el catalán, el castellano y el inglés. Programa ( https://udivulga.uvic.cat/sites/default/files/2024-09/Programa%20DEF%20simposi%20dones%20traduccio%20censura.pdf ) (en catalán) Cartel ( https://udivulga.uvic.cat/sites/default/files/2024-09/cartell%20III%20simposi.jpg ) (en catalán)\n
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CATEGORIES:Barcelona,Internet (Online)
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SUMMARY:Gerrymandering: Matemáticas para amañar elecciones
DESCRIPTION:RESUMEN\nEl 5 de noviembre no se celebrarán solamente las elecciones a presidente de EE.UU; también se elegirá a los miembros de la House of representatives, la cámara baja de su Congreso. Si el veredicto Trump o Kamala importa en el resto del mundo, cómo queden distribuidos los Republicanos y Demócratas en esta cámara, también. Sin embargo, tanto en EEUU como en otros países, se está utilizando Gerrymandering para manipular circunscripciones, con el objetivo de influir sobre los resultados electorales. En esta charla miraremos esa ruptura de la imparcialidad con ojos matemáticos.\nPonente\nAna Granados es doctora Matemáticas por la UAM y actualmente es profesora en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Saint Louis, Madrid campus. Su trabajo se centra en el área de teoría geométrica de funciones y teoría de grafos hiperbólicos.  Desde hace años es activa divulgadora y profesora de ESTALMAT. Es una de las tres fundadoras del proyecto Ciencia a Banda.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/gerrymandering-matematicas-para-amanar-elecciones/
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CATEGORIES:Madrid
LOCATION:P.º de Fuente Lucha, 23, 28100 Alcobendas, Madrid
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SUMMARY:La divulgación de la ciencia no se hace sola
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CATEGORIES:Madrid
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SUMMARY:VII Concurso de Comunicación Científica IGFAE C3
DESCRIPTION:\nEl Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE), centro mixto de la Universidade de Santiago de Compostela y la Xunta de Galicia, convoca un año más su Concurso de Comunicación Científica IGFAE C3. Podrán participar en él certamen personas de todo el mundo, que aborden en sus trabajos temáticas relacionadas con la Física, especialmente en las áreas de investigación del IGFAE (física de partículas, astropartículas o nuclear, astrofísica, física médica o áreas relacionadas).\nEl concurso se divide en cuatro categorías; fotografía, vídeo, artículos y proyectos originales, a las que se podrán presentar propuestas desarrolladas en gallego, español o inglés. En cada una de ellas se otorgará un premio de 400 euros.\nSe anima especialmente a participar al personal investigador de los organismos públicos de investigación; estudiantes de doctorado, máster y grado; alumnado de ESO y Bachillerato y profesorado que trabaja en el ámbito de la docencia de la Física, así como profesionales de la divulgación científica y periodistas.\nEste certamen tiene por objetivo fomentar el interés por la cultura científica y estimular el aprendizaje de la Física y sus fundamentos. Se trata de una iniciativa del grupo de divulgación del IGFAE, y forma parte de la VII Semana de la Ciencia del IGFAE, que tendrá lugar en el mes de noviembre de 2024. En el marco de esta celebración, se anunciarán los trabajos ganadores.\nLas bases completas pueden consultarse en este enlace (documento en PDF).\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/vii-concurso-de-comunicacion-cientifica-igfae-c3/
ORGANIZER;CN=Instituto Galego de Física de Altas Energías:MAILTO:Communication@igfae.usc.es
CATEGORIES:La Coruña
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SUMMARY:Curso online en directo: Visual Skills for Communicating your Science, Sept 4, 11 y 18, 2024
DESCRIPTION:Abierta la inscripción para la segunda edición del curso: “Visual Skills for Communicating your Science”.\nFechas y horario: 4, 11, y 18 de septiembre, de 15:00 a 19:00 (zona horaria de Madrid).\nProfesora: Cirenia Arias Baldrich (Bióloga y Diseñadora gráfica, España).\nResumen del curso (en inglés, que es el idioma en el que se impartirá el mismo):\nVisuals have a key role in scientific communication. Visuals can make scientific knowledge accessible, attractive, and clear for the audience. This course will provide you with the necessary skills to create effective visual materials to communicate science, a toolkit to improve your designs at the service of scientific dissemination and outreach.\nThis course is designed to enhance the attendees’ ability to use the power of images for scicomm. We will address basic graphic design principles applied to the communication of scientific concepts, we will explore a variety of visual formats with practical examples on how to design social media posts, posters, slides, figures that stand out. You will walk-through design resources and tools that will be a game-changer for your future work!\nLearning outcomes:\n\nIllustration and Science: Building Bridges\nSketching and Planning\nHow to make it look better. Tips for scientists: do’s and don’ts\nBoosting your presentations, figures, posts.\nVisually Communicate your work to different audiences\nGet new visual/design skills\n\nMás información e inscripciones: https://www.transmittingscience.com/courses/scientific-communication/visual-skills-for-communicating-your-science/ ( https://www.transmittingscience.com/courses/scientific-communication/visual-skills-for-communicating-your-science/ )\nO escribiendo a courses@transmittingscience.com ( mailto:courses@transmittingscience.com )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/curso-online-en-directo-visual-skills-for-communicating-your-science-sept-4-11-y-18-2024/
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CATEGORIES:Barcelona
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SUMMARY:Curso online en directo: Mapas y operaciones espaciales (SIG) con R, 23-27 de septiembre, 2024
DESCRIPTION:Ya podéis inscribiros al curso “Mapas y operaciones espaciales (SIG) con R”, 6ª edición.\nFechas: 23-27 de septiembre, 2024. Sesiones en línea en directo de 15:00 a 18:00.\nEste curso está dirigido a estudiantes, investigadores y profesionales con un interés en la creación de mapas y el análisis espacial de la biodiversidad u otros datos ambientales, que quieran organizar y mantener sus procedimientos de manera reproducible y automatizable.\nIdioma: Español\nRESUMEN DEL CURSO\nLos Sistemas de Información Geográfica (SIG) incluyen datos, métodos y software para recopilar, representar y analizar datos espaciales. Las operaciones SIG también se pueden ejecutar en R, lo que permite la integración con otros scripts de R para la visualización y el análisis de datos. Este curso incluirá tanto lecciones teóricas como sesiones prácticas sobre el uso de R como un SIG, para el mapeo y análisis automatizado y reproducible de datos espaciales.\nLos participantes deben tener alguna experiencia previa con R, aunque todos los scripts utilizados en el curso serán proporcionados y explicados en detalle.\nAl final de este curso, los participantes serán capaces de:\n– Conocer los conceptos básicos de SIG, mapeo y proyecciones cartográficas\n– Obtener datos espaciales, importarlos a R y producir mapas utilizando scripts\n– Realizar varios tipos de análisis espaciales en R\n– Construir y exportar mapas con los resultados de estos análisis.\nPuedes encontrar más información en https://www.transmittingscience.com/courses/ecology/mapas-y-analisis-espacial-sig-con-r/ o escribiendo a courses@transmittingscience.com \nPróximos cursos de Transmitting Science: https://www.transmittingscience.com/courses/#upcoming-courses\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/curso-online-en-directo-mapas-y-operaciones-espaciales-sig-con-r-23-27-de-septiembre-2024/
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SUMMARY:Curso online en directo Introduction to Network Analysis and Modelling
DESCRIPTION:Estimad@s colegas,\nEstá abierta la inscripción al curso online en directo “Introduction to Network Analysis and Modelling”.\nFechas y horario: sesiones en directo el 17, 19, 24, y 26, de septiembre, 2024; de 14:00 a 18:00 (zona horaria de Madrid).\nProfesorado: Dr. Virginia Dominguez-García ( https://www.transmittingscience.com/instructors/virginia-dominguez-garcia/ ) (Estación Biológica de Doñana, CSIC, Spain)\nEste curso está diseñado para investigadores y estudiantes de diversas disciplinas interesados ​​en comprender y analizar sistemas complejos utilizando la teoría de redes.\nPrograma del curso (en inglés, que es el idioma en el que se impartirá el mismo):\n\nIntroduction to networks:\nUnderstand the basics of what networks are and their representation.\nRandom Graphs and Null Models:\nExplore fundamental concepts in random graphs and null models to comprehend the structure of real-world networks.\nCommunity Structure and Mixing Patterns:\nInvestigate how networks exhibit interaction structure and analyze mixing patterns within them.\nRanking in Networks:\nExamine algorithms for ranking nodes within networks to identify their significance.\nIntroduction to Dynamics on Networks and Dynamics of Networks:\nAn overview of how dynamical processes work on networks and models of network growth.\n\nMás información e inscripciones: https://www.transmittingscience.com/courses/systems-biology/introduction-to-network-analysis-and-modelling/ ( https://www.transmittingscience.com/courses/systems-biology/introduction-to-network-analysis-and-modelling/ )\nO escribiendo a courses@transmittingscience.com ( mailto:courses@transmittingscience.com ).\nPróximos cursos de Transmitting Science: https://www.transmittingscience.com/courses/#upcoming-courses\n
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SUMMARY:Interdisciplinary Summer School 2024
DESCRIPTION:This summer… learn about computation, evolutionary biology, physics, philosophy of science, literature and mathematics… enjoy beach parties, art jam sessions, mind-bending debates, local cuisine and nightlife. All of this, and more, in the scenic city of Valencia, situated on the Mediterranean coast of Spain.\nhttps://semf.org.es/school2024/\nPlaces are limited, be sure to follow the link above and register to secure your spot early. Participants in the SEMF Interdisciplinary School travelling to Valencia get access to sponsored accommodation at a reduced price and in an excellent location, minutes away from the School venue, and within walking distance of the beach and the city centre.\nThe aim of this event is to gather a group of young researchers, creators and students that engage in a very unique intellectual environment while attending talks and short courses by leading figures. Here is a handful of speakers and topics covered:\n\n Stephen Wolfram (Wolfram Institute) – Computational Evolution\n Rossana Mastrandrea (IMT School of Advanced Studies) – Networks and Entropy\n Irida Altman (ETH Zurich) – Literary Aspects of Mathematics\n Tom Froese (Okinawa Institute of Science and Technology) – Biology, Cognition, Computation, Complexity\n Mel Andrews (University of Cincinnati, Carnegie Mellon University) – Machine Learning in Science\n Sandra Ranilla-Cortina (Credit Suisse) – Industry & Academia\n\nWe encourage participants to attend in person but remote online attendance is also possible, you can choose your modality when registering in the link above.\nWe look forward to welcoming you in Valencia or online soon!\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/interdisciplinary-summer-school-2024/
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SUMMARY:¿Divulgas? Evita los errores más frecuentes en Comunicación científica
DESCRIPTION:Este webinar es una iniciación a la comunicación divulgativa, una introducción al fascinante mundo de hacerse entender. Repasaremos los errores más frecuentes en Comunicación Científica y daremos algunos trucos para evitarlos y cautivar a tu audiencia.\n\n\n\n\n\n\nFormato: Online\nDuración: 1 h\nPonentes:\n-Toni Pou, periodista científico y escritor, socio fundador de Eduscopi y coordinador del postgrado en comunicación científica de la UVic-Eduscopi.\n-Salva Ferré, socio fundador de Eduscopi y coordinador del postgrado en comunicación científica de la UVic-Eduscopi.\nIdioma: Español\nInscripción: Rellena el formulario ( https://cloud.info-uvic.cat/webinar-evita-los-errores-mas-frecuentes-de-la-comunicacion-cientifica ) y obtendrás el enlace de acceso al webinar.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Discourses of race/ethnicity in Spanish televised football: content, production and audience receptions
DESCRIPTION:La ponente principal del seminario será Carmen Longas (Erasmus University Rotterdam), moderado por el dr. Xavier Ginesta, profesor titular de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de Vic-Universitat Central de Catalunya e investigador del grupo de investigación TRACTE. \nLa sesión se realizará en simultáneamente en formato online y presencial, en el Aula B-103 del Edificio Miramarges en el Campus Vic. Para participar online, basta con clicar en este enlace ( https://uvic-cat.zoom.us/j/93483233583 ). \nEl acceso es libre a todas las personas interesadas. No es necesaria la inscripción previa.\nOrganizan el semiario la Red Spring ( https://mon.uvic.cat/spring/ ) y la Facultat de Empresa y Comunicación de la UVic-UCC, con la colaboración del ICIP (Institut Català Internacional per la Pau).\n
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SUMMARY:Cultura en Mente
DESCRIPTION:El lunes 3 de junio a las 17:00 en la sede de la Real Academia de Ciencias (Calle Valverde 22, Madrid Centro) te invitamos a “Cultura en Mente”, un encuentro sobre la complejidad y estructura de los sistemas humanos, desde lo biológico o psicológico hasta lo macroeconómico o civilizacional.\nEste evento, organizado por la Sociedad para el Estudio Multidisciplinar y Fundamental con el apoyo de Amigos de la Real Academia de Ciencias, consistirá de una serie de presentaciones breves impartidas por ponentes de múltiples disciplinas seguidas de coloquios participativos. Al terminar existirá la posibilidad de continuar con las conversaciones entre ponentes y participantes en un contexto distendido.\nLa asistencia es gratuita, pero debe formalizarse completando el siguiente formulario de registro:\nhttps://forms.gle/emhbAU571SpG3EeWA\n¡Os esperamos el próximo 3 de junio!\n
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SUMMARY:Presentación del libro “Bioethics: Foundations, Applications and Future Challenges”
DESCRIPTION:\nEl 10 de junio presentaremos al público el libro “Bioethics: Foundations, Applications and Future Challenges” de la editorial Routledge & CRC Press Books que trata la bioética desde tres perspectivas: sus fundamentos, el debate actual en bioética asistencial y los retos de futuro de esta disciplina.\nEl acto se podrá seguir tanto de forma presencial, en la sede de nuestra fundación, como online (se enviará el enlace a los inscritos el día antes).\nContará con los autores del libro:\n\nJosep-E. Baños, rector de la UVic-UCC, catedrático de farmacología clínica.\nNúria Terribas, directora de la Fundació Víctor Grífols i Lucas y de la Cátedra de Bioética UVic-UCC.\nEster Busquets, coordinadora de la Cátedra de Bioética UVic-UCC, profesora de bioética.\nIrene Cambra, coordinadora de bioética en la Facultad de Medicina de la UVic-UCC.\n\nEs un libro dirigido a estudiantes y profesionales vinculados a las ciencias de la salud, la filosofía, la psicología y la educación, una lectura imprescindible tanto para quienes quieran tener un primer contacto con la bioética como para profundizar en los temas de mayor actualidad.\nInscripciones aquí\nActo organizado por:\n\n \n
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SUMMARY:7º Congreso Europeo de Odonatos
DESCRIPTION:El Grupo Ibérico de Odonatología (GIO) se complace en anunciar que el séptimo Congreso Europeo de Odonatología ( ECOO 2024 ) se celebrará en Sevilla (Andalucía) durante la última semana de junio (25 – 28) en el edificio histórico. de la Casa de la Ciencia en colaboración con la Estación Biológica de Doñana / Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Guarda las fechas en tu calendario, aún puedes inscribirte ( https://ecoo24.wordpress.com/2024/02/01/registration-is-open/ ).\n \nLa Excursión del Congreso explorará la Sierra de Grazalema y algunas localidades adicionales como el río Guadalete, la laguna de Los Tollos y el Guadalquivir.\nAdemás, una excursión de cinco días post-congreso ( http://La Excursión del Congreso explorará la Sierra de Grazalema y algunas localidades adicionales como el río Guadalete, la laguna de Los Tollos y el Guadalquivir. Además, una excursión de cinco días post-congreso nos permitirá visitar los mejores ríos de la Serranía de Ronda (Hozgarganta, Guadiaro, Genal) y perseguir rarezas en nuestro camino de regreso a Sevilla. ) nos permitirá visitar los mejores ríos de la Serranía de Ronda (Hozgarganta, Guadiaro, Genal) y perseguir rarezas en nuestro camino de regreso a Sevilla, donde se explorarán los mejores ríos andaluces cerca de Ronda en busca de especies endémicas del Paleártico del suroeste y ‘recién llegados’ africanos.\n\nTambién queremos destacar que el congreso te permitirá conocer de primera mano la situación de las libélulas en el famoso Parque Nacional de Doñana y conocer la historia de la recientemente descrita Onychogomphus cazuma . Además de las sesiones habituales, el programa abrirá dos sesiones especiales del congreso:\n\nImpacto del cambio climático en Odonata y las respuestas de conservación\nEcología y adaptación de las libélulas mediterráneas.\n\nPor favor, comparte esta información entre la comunidad de odonatologos.\nEstaremos encantados de recibir sus comentarios y todo el apoyo de las organizaciones Odonatológicas para mejorar el congreso y la financiación de becas.\nSaludos en nombre del Comité Organizador del Congreso Europeo de Odonatología 2024.\n
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SUMMARY:Curso gratuito de bioacústica de saltamontes
DESCRIPTION:\nCurso sobre BIOACÚSTICA DE ORTÓPTEROS en Sierra de la Demanda, con un cartel y profesorado inigualable. Con expertos europeos y locales aprenderás todo lo necesario y saldrás al campo a conocer a estos increíbles seres.\n\n\n\nEste curso es GRATUITO, incluye alojamiento y manutención. Está enmarcado en el proyecto #TEOSS ( https://www.facebook.com/hashtag/teoss?__eep__=6&__cft__[0]=AZUA5JkK7dZp6a6xo0pY36YXWj1Iso8zPAN96KMP_tzdWbaAcbz1H2es2rFSgYG6MiFMajJlcctkKa0VXoLDntRRchmAVxeae0gU1ZIbU6qlyD4-MbAMHnL_Yz1B-tj6I9K3JLXd1sEW_ogT2-DL0_DeGr53IJavqINFPrTMdWeLxKPFq2caY0aJMgUvPeWnyEP4LPcgKKjCMjEMpRsq1hJe&__tn__=*NK-R ), para conocer y actualizar la taxonomía de ortopteros, financiado por la UE. ¿Te apuntas?\n\n\n\n\n\nAlojamiento en habitación compartida en el estupendo albergue de Barbadillo de Herreros, La Casa del Mayorazgo.\n\n\n\nInscripción: https://docs.google.com/…/1FAIpQLSd…/viewform\n\n
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CATEGORIES:Burgos,España,La Rioja
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SUMMARY:Ruta Científica – Aigua de València
DESCRIPTION:\nComo cada mes, este mayo volvemos con una de nuestras rutas abiertas. Esta vez con la colaboración de las compañeras de Per l’Horta.\nEn mayo es el turno de la ruta del agua, un elemento significativo en el paisaje de la ciudad. València es cómo es por cómo ha sido su relación con el agua, como también ocurre con la cultura generada a su alrededor. Acompáñanos el viernes 24 de mayo a las 18:30h. El punto de encuentro será ante la Almoina (plaza Décimo Junio Bruto). Reservad vuestra plaza al correo info.valciencia@gmail.com\nDurante el trayecto propuesto se observará como el agua ha servido para los usos públicos como la higiene –personal y urbana– o un medio para llevar las mercancías hasta la ciudad y también para saciar la sed de los habitantes. Pero fundamentalmente ha sido el elemento fundamental para convertir este territorio de humedal en una huerta productiva que ha servido para sostener el crecimiento de la población. La gestión del agua ha estado también el escenario de conflictos sobre la ordenación del territorio, algunos de los cuales también son visitados durante la actividad. Es por eso que queremos colaborar con las entidades que se encargan de la defensa de este patrimonio común compartido el 15% de los beneficios de esta ruta van destinados a la asociación Per l’Horta.\n\nCom cada mes, tornem al maig amb una de les nostres rutes obertes. Aquesta vegada molt ben acompanyades amb el suport de les companyes de Per l’Horta.\n \nAl maig és el torn de la ruta de l’aigua, un element significatiu en el paisatge valencià. València és com és per com ha sigut la seua relació amb l’aigua, com també ocorre amb la cultura generada al seu voltant. Acompanya’ns el divendres 24 de maig a les 18:30h. El punt de trobada serà davant de l’Almoina (plaça Décim Juni Brut). Reserveu la vostra plaça al correu info.valciencia@gmail.com \n\n\n\n\n\nDurant el trajecte proposat s’observarà com l’aigua ha servit per als usos públics com la higiene –personal i urbana– o un mitjà per portar les mercaderies fins la ciutat i també per a saciar la set dels habitants. Però fonamentalment ha estat l’element fonamental per convertir aquest territori d’aiguamoll en una horta productiva que ha servit per sostindre el creixement de la població. La gestió de l’aigua ha estat també l’escenari de conflictes sobre l’ordenació del territori, alguns dels quals també són visitats durant l’activitat. És per això que volem col·laborar amb les entitats que s’encarreguen de la defensa d’aquest patrimoni comú compartit el 15% dels beneficis d’aquesta ruta van destinats a l’associació Per l’Horta.\n \nVos esperem!!\n
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SUMMARY:Desgranando Hilos
DESCRIPTION:Este año, Desgranando Ciencia traslada su escenario a las redes sociales.\nY es que en 2024, nuestras charlas de 10 minutos adoptarán el formato de hilo de Twitter para que las disfrutes desde donde estés y puedas interactuar en vivo.\nLa temática de este evento será Una cultura, con la que queremos dar cabida a contenido tanto de ciencia como de humanidades.\nDurante los días 25 y 26 de mayo, nuestres ponentes publicarán sus hilos, los cuales iremos recopilando desde la cuenta de Twitter de Desgranando Ciencia para que no te pierdas ninguno.\nSi quieres disfrutar de este evento, agéndate la fecha y conéctate a Twitter.\nY si te animas a ser ponente, echa un vistazo a las normas de participación y envíanos el formulario de inscripción antes del 12 de mayo.\nDescarga las bases\nRellena el formulario\nOrganizan\n \n
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SUMMARY:Cambio climático: El futuro que podríamos elegir
DESCRIPTION:RESUMEN\nSe han detectado cambios a escala planetaria que van desde el aumento de la temperatura global (incluso en la estratosfera) a la cantidad de masa glaciar o al nivel de mares y océanos. Hoy en día sabemos que la mayor parte estas alteraciones se deben a la actividad humana. Resulta útil formular los impactos del cambio climático actual y futuro en el marco de los derechos humanos, incluyendo el derecho al agua, a la alimentación o a la salud y al desarrollo, entre otros.\n \nPonente\nFidel González Rouco es Doctor en CC. Físicas y Profesor de Investigación del Instituto de Geociencias (IGEO, CSIC-UCM). Su investigación se centra en la modelización y análisis de datos para identificar mecanismos que contribuyen a la variabilidad climática, y, en particular, a entender cómo se relaciona esa variabilidad climática a nivel regional con la dinámica a gran escala.\nEs miembro de varios paneles científicos relacionados con climatología y autor de numerosas publicaciones científicas, muchas de ellas de alto impacto (en Nature o Science, por ejemplo).\n
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SUMMARY:Tackling the Challenge of Quantifying Food Losses Across All Fronts – Local, Regional and National Perspectives
DESCRIPTION:The third webinar of the FOLOU ( https://www.folou.eu/ ) project is titled ‘Tackling the Challenge of Quantifying Food Losses Across All Fronts – Local, Regional and National Perspectives’ and will be held on the 23rd of May 2024 from 11:00 to 13:00 (GMT+2).\n\nBuilding on insights from meeting 1 and refining measurement methods for crop fields, aquaculture, and livestock farms, the next phase involves extending discussions to a broader territorial context.\nKey questions include identifying economic activities for measurement and determining how to estimate and extrapolate results from specific sectors to cover the entire territory. Addressing these challenges is crucial, forming the foundation for reliable food loss diagnoses—a vital tool for political decision-making.\nIn this third meeting, we’ll present a methodological proposal from FOLOU, building on prior agreements. The proposal aims to quantify losses at different territorial scales (local, regional, and national) within the European Union.\nRegister for this webinar here!\n\n
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SUMMARY:Espetos Industriales 2024
DESCRIPTION:Este evento de networking y empleabilidad acoge a ingenieros con distintos niveles de experiencia, a estudiantes interesados en comenzar su andadura en el mundo laboral, y a empresas que busquen integrar ingenieros en sus equipos. Para promover la interacción entre los participantes, se sucederán charlas, talleres, mesas redondas, y momentos de conversación acompañados de un buen mitad y un pitufo.\n
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LOCATION:Edificio de Ingenierías UMA, Arquitecto Francisco Peñalosa, 6, Campanillas, Málaga, España
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SUMMARY:3er Encuentro Ibérico de Fluidos Supercríticos
DESCRIPTION:Tras el éxito de las ediciones anteriores, y en nombre del Comité Organizador, nos complace invitarle a asistir a EIFS2024, el Tercer Encuentro Ibérico de Fluidos Supercríticos (3º Encontro Ibérico de Fluidos Supercríticos / 3er Encuentro Ibérico de Fluidos Supercríticos), que se celebrará del 22 al 24 de julio en Ourense, España: https://flucomp.es/eventos/eifs2024-ourense ( https://flucomp.es/eventos/eifs2024-ourense )\nEIFS2024 está organizado por el grupo de Biomasa y Desarrollo Sostenible (Universidad de Vigo, España) y por Flucomp ( https://flucomp.es/ ) (Asociación de Expertos en Fluidos Comprimidos, España).\nEIFS2024 tiene como objetivo la difusión de la investigación científica de alta calidad desarrollada actualmente en España y Portugal sobre una amplia gama de temas fundamentales y aplicados sobre fluidos y procesos supercríticos. También pretende reunir, fortalecer y crear nuevos lazos y colaboraciones entre la comunidad investigadora ibérica y la industria que trabaja en estos temas, así como apoyar a los jóvenes investigadores ibéricos que trabajan en estos campos. EIFS2024 ( https://flucomp.es/eventos/eifs2024-ourense ) tiene el inglés como idioma oficial para abrirlo a las contribuciones de investigadores de todo el mundo.\nEIFS2024 abarca un amplio espectro de temas relacionados con los fluidos supercríticos en forma de sesiones plenarias invitadas y presentaciones orales/posters seleccionados. Se invita a los participantes a presentar trabajos de investigación de alta calidad sobre diversos temas de interés que incluyen, sin limitarse a ellos, las siguientes áreas:\n– Termodinámica, equilibrio de fases y fenómenos de transporte\n– Propiedades de los fluidos a alta presión\n– Extracción, fraccionamiento y secado\n– Reacciones y biorrefinería de fluidos supercríticos\n– Producción de partículas\n– Materiales y biomateriales\n– Productos y aplicaciones (analítica, alimentación y nutracéutica, farmacéutica, biomédica, catálisis, construcción, petróleo y gas, etc.)\n– Aplicaciones industriales y escalado\n \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/3er-encuentro-iberico-de-fluidos-supercriticos/
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LOCATION:Rúa do Progreso, 30, 32003 Ourense
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SUMMARY:Por qué creemos en mierdas
DESCRIPTION:Palabras como fake news, bulos, factchecking y otros anglicismos se han popularizado enormemente, en especial a partir de la pandemia de COVID. Los políticos hacen bulos constantemente, las noticias falsas vuelan a través de redes y nos vemos expuestos a todo tipo de gente con creencias que no podemos entender. En esta charla vamos a entender cómo se crean estas ideas y cómo se difunden y mantienen, y por qué son tan resistentes.\nPresenta:\nMª Isabel Hombrados Mendieta, decana de la Facultad de Psicología y Logopedia de la Universidad de Málaga.\nFecha: 18 de abril de 2024\nHora: 19:00\n\n\nRamón Nogueras\nPsicólogo por la Universidad de Granada, Máster en Dirección de Recursos Humanos y en Terapias Contextuales y de Tercera Generación. Trabaja como psicólogo sanitario en consulta independiente desde 2001, y ha desarrollado labor de consultor, formador en habilidades y responsable de RRHH. Desde el año 2012 es docente universitario en el ámbito de la psicología social y de las organizaciones en distintas universidades, y es un apasionado de la divulgación, habiendo participado en numerosos eventos como Desgranando Ciencia, TEDxMadrid, TEDxGranada, Escépticos en el Pub, las Noches del Conocimiento, diferentes foros de psicología, y ha escrito dos libros titulados Por qué creemos en mierdas y Por qué compramos la burra, con Kailas Editorial. Actualmente escribe su tercer libro, reside en Barcelona con su mujer Victoria, sus hijas Mónica y Valeria, tres gatos, y un número indeterminado de peces, gambas y caracoles de acuario.\n\n
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SUMMARY:Dialogando sobre matemáticas, ingeniería y otros superpoderes con Clara Grima
DESCRIPTION:Fecha: 30 de mayo de 2024\nHora: 17:30\nInscripción: abierta hasta agotar plazas\nLugar: Salón de actos de la Escuela de Ingenierías Industriales (Ampliación del Campus de Teatinos)\nQue las matemáticas son esenciales para la optimización de tareas en la vida humana, es sabido (o debería serlo) desde siempre. Hoy en día, en el ojo del huracán digital, se hace, si cabe, aún más patente. Esta charla pretende, en primer lugar, ser un paseo por las nuevas aplicaciones de las matemáticas, como disciplina, para resolver cuestiones importantes para la humanidad. Las matemáticas son la herramienta más poderosa que tenemos para salvar al mundo.\nTambién trataremos de analizar por qué, en esta época de apogeo de la misma, las jóvenes están desapareciendo, poco a poco, de las facultades de matemáticas. Hablaremos de matemáticas (disciplina) y de matemáticas (mujeres).\nEstá convencida de que a todo el mundo le gustan las matemáticas… aunque algunos todavía no lo sepan.\nClara Grima es doctora en Matemáticas y profesora titular de Matemática Aplicada en la Universidad de Sevilla, pero, sobre todo, es coriana, de Coria del Río. Como Pastora Soler. Desde 2010 se dedica, además, a la divulgación de las matemáticas en diferentes medios y programas de radio y televisión. Actualmente, es la presentadora del programa «Una matemática viene a verte» de RTVE. Sus libros de divulgación han sido traducidos al francés, italiano, checo, húngaro, coreano, chino, etc.\nHa ganado premios como, por ejemplo, el premio Bitácoras al mejor blog de educación (2011), el premio 20Blogs al mejor blog (2012), el premio PRISMAS a la mejor web de divulgación científica (2013) y el premio PRISMAS especial del jurado (2018) por su labor en divulgación, el premio COSCE (2017) o el premio ROMA en la categoría mujer STEM (2019).\nHa sido la segunda mujer española (de la historia) invitada al Congreso Internacional de Matemáticas y fue una de los 12 matemáticos de todo el mundo elegidos por la UNESCO para celebrar el primer Día Mundial de las Matemáticas.\nHa sigo la primera mujer en dar el Pregón de la Feria del Libro de Granada (2016), nombrada coriana del año (su pueblo natal) en 2018, es medalla de oro de la ciudad de Sevilla (2021) (con María Jimenez, esto es muy importante para ella) y medalla de oro de la provincia de Sevilla (2022). Igualmente, fue incluida en la lista Forbes de las 22 personas que cambiarán el año 2022. Casio la eligió como una de las científicas españolas que aparecerán en sus calculadoras.\nPero, sin duda, una de las cosas que más ilusión le hace es que, desde abril de 2023, una plaza de su Sevilla, lleva su nombre. Y sí, la pone en Google Maps todas las mañanas solo por escuchar el nombre.\n
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SUMMARY:Ruta Urbana de Ciencia y Guerra
DESCRIPTION:\n¡Buenas tardes a todas y todos!\n\nEste abril queremos invitaros a participar en la próxima ruta mensual de VALciÈNCIA.\n\nEste mes viene marcado por las efemérides de la última contienda bélica que asoló la ciudad de Valencia: la guerra civil. Tanto por la conmemoración de la proclamación de la segunda república al 14 de abril de 1931, como por la emisión de la última parte de guerra el primer día de abril de 1939, donde se constataba la victoria por parte de los sublevados contra ésta. Los años siguientes llenaron de miseria y penurias nuestra ciudad, porque las guerras nunca traen nada bueno. Por eso, y ahora que vuelven a oírse discursos belicistas por los conflictos en otros lugares del mundo, queremos invitaros a pasear y reflexionar sobre la relación de la ciencia con las guerras. ¿Os animáis?\n\nLa ruta será el sábado 20 de abril a las 18h y de nuevo el número de inscripciones son limitadas.Escribid-nos a info.valciencia@gmail.com.\n\n🗓️20 abril 18h. 📍Pl. Cisneros, València\n\n---------\n\n\nBona vesprada a totes i tots!\n\nAquest abril volem convidar-vos a participar en la próxima ruta mensual de VALciÈNCIA.\n\nAquest mes ve marcat per les efemérides de la última contesa bélica que va assolar la ciutat de València: la guerra civil. Tant per la commemoració de la proclamació de la segona república al 14 d'abril de 1931, com per l'emissió de l'últim part de guerra el primer dia de l'abril del 1939, on es constatava la victòria per part dels sublevats contra aquesta. Els anys següents ompliren de misèria i penúries la nostra ciutat, perquè les guerres mai no porten res de bo. Per això, i ara que tornen a sentir-se discursos bel·licistes pels conflictes en altres indrets del món, volem convidar-voa a passejar i reflexionar sobre la relació de la ciència amb les guerres. S'animeu?\n\nLa ruta serà el dissabte 20 d'abril a les 18h i novament el nombre d'inscripcions són limitades. Esciviu-nos a info.valciencia@gmail.com.\n\n🗓️20 abril 18h. 📍Pl. Cisneros, València\n\n\n\n\n
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SUMMARY:El abanico de la comunicación científica: casos de éxito del postgrado
DESCRIPTION:En este webinar explicaremos el amplio abanico de posibilidades de llevar a cabo proyectos de comunicación científica a partir de casos reales que han nacido del postgrado de Comunicación Científica ( https://escolapostgrau.uvic.cat/es/postgrado/comunicacion-cientifica ) o tienen sus raíces en el Trabajo Final.\n\nFormato: Online\nDuración: 1 h\nPonente:\n– Salva Ferré, socio fundador de Eduscopi y coordinador del postgrado en comunicación científica de la UVic-Eduscopi– Anna Ruiz, fundadora del proyecto AulaSPUTNIK– Carla Conejo, bióloga y comunicadora científica, miembro de la tripulación del proyecto Hypatia Mars y cofundadora de Polaris\n– Daniel Amatller, fundador del proyecto de divulgación inclusiva ‘Més Que Ciència’\n– Núria Coll, fundadora del portal de divulgación científica ‘7Ciències’\n– Montse Cartañà, fundadora del proyecto ‘Castells de Ciència’, con financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación\nIdioma: Español\nFecha: 18 de abril\nHora: 18:30 h (hora española)\nInscripción: Rellena el formulario ( https://cloud.info-uvic.cat/webinar-el-abanico-de-la-comunicacion-cientifica ) y obtendrás el enlace de acceso al webinar.\n\n
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SUMMARY:#StopPseudoterapias. Caramelos de alto riesgo
DESCRIPTION:RESUMEN\nLas terapias alternativas o complementarias despiertan cada vez más voces en su contra, sobre todo aquellas que llevan a los pacientes a abandonar sus tratamientos con la consecuente pérdida de oportunidad terapéutica. Su desarrollo al margen del método científico hace que colegios de médicos, farmacéuticos, psicólogos, enfermería y fisioterapeutas exijan un mayor control sobre ellas.\n \nPONENTE\nElena Campos (@ElenaC_S) es Doctora en Biociencias Moleculares (Biomedicina) y está especializada en el estudio del desarrollo y función del sistema inmunitario. Es investigadora del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CSIC) y desde 2016 preside la Asociación para Proteger al Enfermo de Terapias Pseudocientíficas (APETP).\nReconocida divulgadora y autora del libro “Nuestro sistema inmunitario” en el que explica de forma amena en qué consiste nuestra inmunidad y cómo impacta sobre ella la edad, el sexo o el embarazo.\n
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SUMMARY:El rol de la IA en los procesos de alta y onboarding digital
DESCRIPTION:¿Quieres saber cómo facilitar la adquisición de usuarios e información relevante sobre ellos en el sector bancario y fintech? Te invitamos a un evento virtual gratuito destinado a todos aquellos profesionales del sector financiero que buscan innovar y mejorar sus procesos de captación y retención de clientes. \nDatatons ( https://datatons.com/?utm_source=web&utm_medium=eventociencia ) y Tecalis ( https://www.tecalis.com/es ) se unen para ofrecerte un webinar que profundizará en cómo la inteligencia artificial y la analítica avanzada pueden revolucionar tus estrategias, mejorando la eficiencia operativa y creando experiencias de usuario personalizadas y seguras. Aprovecha esta oportunidad para aprender de casos reales de éxito y descubre cómo aplicar estas tecnologías en tu entidad.\n¿Qué aprenderás?\n\nSoluciones clave en la contratación y el onboarding para la adquisición y retención de clientes potenciando la confianza digital y el desarrollo de experiencias personalizadas.\nCómo emplear Inteligencia Artificial y Business Intelligence para mejorar la eficiencia operativa con un customer journey al servicio de las necesidades del cliente.\nEstrategias y ejemplos reales de éxito en el sector bancario y servicios financieros.\n\nPonentes \nIsidoro Martínez\nCEO and Cofounder, Tecalis\nCarlos Izquierdo\nFounder and Big Data Architect, Datatons\nJorge Conde\nBusiness Development Manager, Datatons\n¡Inscríbete ya! \n
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SUMMARY:SONAR – Stop children and youth injuries with a particular focus on female athletes. Final Multiplier Event
DESCRIPTION:\n \nWelcome to the Final Multiplier Event of the “SONAR – Stop children and youth injuries with a particular focus on female athletes” project. The main objective of the SONAR_eu project ( https://sonarinjuries.eu/ ) is to ‘improve the educational and training skills of grassroots sports coaches on the monitoring and prevention of sports injuries in children and adolescents, with special attention to female athletes’. Research shows that many injuries treated in EU hospitals relate to children aged 10-21 and are caused by physical and sporting activities. Although playing sports is associated with many health benefits, stakeholders recognize that education of coaches, athletes and families about best practices and habits to prevent injuries is still insufficient. \n\nTo address this problem, the project proposes the development of several tools and a holistic approach that includes: \n\nAn injury surveillance system (ISS) based on a web app. \nAn online educational program for coaches. \nAwareness content on injury prevention for athletes and parents. \n\nThe face-to-face meeting is aimed at students, coaches, physical trainers, sports directors… We would like you to attend! \n\nThe speakers and the titles of the presentations can be found below.\n\nFREE REGISTRATION \n\nLimited to 200 attendants \n\nLanguages: Spanish and English\n\nMore info: joshua.colomar@uvic.cat ( mailto:joshua.colomar@uvic.cat )\nPROGRAMME\n\n\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Traducir en la universidad
DESCRIPTION:\nConversación entre David Cullen y Richard Samson en inglés\n\nDavid Cullen es traductor y gestor de proyectos. Nacido en Irlanda del Norte, tras pasar su infancia en Leeds, se instaló en  Barcelona hace unos 20 años. Después de estancias en hostelería, enseñanza de idiomas y traducción autónoma, actualmente se encarga de las traducciones al inglés en la Universitat Oberta de Catalunya (UOC). [más]\nRichard Samson Richard Samson es profesor del grado en Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC / UOC. Es especialista en tecnología educativa y dirige la Unidad de Docencia Universitaria y Tecnología Educativa de la UVic-UCC. El año 2018 fue presidente de la organización internacional Moodle Users Association ( https://moodleassociation.org/ ). También es traductor e intérprete en activo. [más] ( https://about.me/rsamson )\n>> Me inscribo ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_7OIXKNdlROuYCnIWRynTLQ )\n \nCápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el profesorado del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ).\nDuración: 45 minutos\nCoordinación: Paula Igareda y Caterina Riba, profesoras e investigadoras de la UVic-UCC.\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Traducción, literatura, cultura
DESCRIPTION:\n\n\nConversación entre Ramón Andrés y Marcos Cánovas en español\n\nRamón Andrés es ensayista y poeta. Como muestra de su producción reciente, cabe citar Filosofía y consuelo de la música (Premio Nacional de Ensayo, 2021) y el poemario Los árboles que nos quedan (Premio Nacional de la Crítica, 2020). En su faceta de traductor, destacan sus versiones de autores como Dylan Thomas (Bajo el bosque lácteo, 1997), Jean de La Bruyère (Los caracteres, 2004) y Charles Burney (Un viaje musical por Francia e Italia, 2014). En 2015 recibió el Premio Internacional Príncipe de Viana de la Cultura por su trayectoria intelectual y literaria. [más] ( https://ramonandres.info/ram-n-andr-s-2.html )\nMarcos Cánovas es profesor titular de la UVic-UCC, donde forma parte del grupo de investigación Glossa. Su trabajo se centra en las áreas de semiótica literaria y audiovisual y de didáctica de la traducción con aplicación de tecnologías informáticas. Desde el punto de vista divulgativo, ha colaborado en la sección El Trujamán, del Centro Virtual Cervantes, y en The Conversation. [más] ( https://urecerca.uvic.cat/CawDOS/jsf/seleccionActividades/seleccionActividades.jsf?id=50f4529f6bf8e59e&idioma=ca&tipo=activ&elmeucv=N )\n>>> Me inscribo ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_-DWSWZ8bTdCbW6LvtMoN3A )\n \n\n \nCápsulas de traducción ( https://www.tradiling.net/capsulas-de-traduccion-primavera-2024/ ) es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el profesorado del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ).\nDuración: 45 minutos\nCoordinación: Paula Igareda y Caterina Riba, profesoras e investigadoras de la UVic-UCC.\n
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SUMMARY:El síndrome de sobreentrenamiento desde la perspectiva psicobiológica
DESCRIPTION:\nConferencia enmarcada dentro de la 6ª edición del proyecto de transferencia de conocimiento Talento Deportivo Osona (TEO) ( https://ceeaf.cat/es/projects/talento-deportivo-osona ), ( https://mon.uvic.cat/ceeaf/portfolio/teo-2nd-ed/ ) a cargo de Jose Carlos Jaenes, Doctor en Psicología y Psicólogo de la Real Federación Española de Piragüismo.\nOrganizadores: CEEAF ( https://mon.uvic.cat/ceeaf/ ) – Proyecto Talento Deportivo Osona (TEO) con la colaboración del Ayuntamiento de Gurb, el Ayuntamiento de Torelló, el Ayuntamiento de Vic y la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña.\nPúblico destinatario: Técnicos deportivos, estudiantes y titulados en ciencias de la actividad física y el deporte o carreras afines.\nIdioma: Castellano.\nFormulario de inscripción\n
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SUMMARY:I Encuentro Internacional de Divulgación Científica, Salud e Impacto Social
DESCRIPTION:El I Encuentro Internacional de Divulgación Científica, Salud e Impacto Social es un espacio presencial y online para promover el diálogo entre los estudiantes, investigadores y profesionales de la comunicación y la salud, destacando la importancia de la divulgación científica en la difusión de sus avances y el fortalecimiento de las políticas de salud pública. Una oportunidad excepcional para explorar cómo llevar el conocimiento científico más allá de los límites académicos, compartiendo su relevancia con la sociedad y contribuyendo a un futuro más informado y saludable. conocimiento científico más allá de los límites académicos, compartiendo su relevancia con la sociedad y contribuyendo a un futuro más informado y saludable.\n \n¿Cuándo?\nDel 8 al 12 de abril tendrás la oportunidad de asistir a:\nDías 8 y 9: Debate y discusión entre especialistas de la comunicación y la salud\nDías 10, 11 y 12: Curso ¿Quieres aprender a divulgar la ciencia? Workshop en comunicación y salud\nUn evento bilingüe en español y portugués en el que participan más de 11 universidades de Europa, América Latina y África ofrece una plataforma única para la convergencia entre conocimiento y comunicación, abordando temas importantes relacionados con la educación para la salud.\n¿Dónde?\nEstaremos en la Sala de Conferencias de la Facultad de Ciencias de la Información en la Universidad Complutense de Madrid.\n¡No te pierdas el lanzamiento de la Red Internacional de Investigación en Divulgación Científica Audiovisual!\nEl encuentro marca el lanzamiento de la 1ª Red Internacional de Investigación en Divulgación Científica Audiovisual, un consorcio de universidades de América Latina, África y España dedicado a promover la investigación en divulgación de los resultados de la investigación a través de narrativas audiovisuales.\nNuestro objetivo es promover el diálogo entre los investigadores de la salud y la comunicación, destacando la importancia de la comunicación científica en la difusión de cuestiones relacionadas con la salud y el fortalecimiento de las políticas de salud pública.\n¡Conozca la primera red internacional de investigación sobre divulgación científica audiovisual!\nEl encuentro marca el lanzamiento de la I Red Internacional de Investigación en Divulgación Científica Audiovisual, un consorcio de universidades de América Latina, África y España dedicado a promover la divulgación de los resultados de la investigación a través de medios audiovisuales. Este evento es una oportunidad excepcional para que profesionales de la salud, comunicadores y estudiantes exploren cómo llevar el conocimiento científico más allá de las fronteras académicas, compartiendo su relevancia con la sociedad y contribuyendo a un futuro más informado y saludable.\n
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SUMMARY:V Congreso Nacional de Estudiantes de Física
DESCRIPTION:\nLa Universidad de Córdoba acoge el V Congreso Nacional de Estudiantes de Física que tendrá lugar del 7 al 9 de marzo. Organizado por la Asociación Nacional de Estudiantes Universitarios de Ciencias Físicas (de la que forman parte las Universidades de Alicante, Córdoba, Sevilla, Extremadura, Alcalá y la Universidad Internacional de la Rioja), el congreso busca fomentar el interés por la Física en estudiantes, promover la colaboración y la comunicación estableciendo lazos sociales dentro de la comunidad científica y descubrir oportunidades de empleo en distintos sectores laborales.\nEl evento reúne durante tres días en la capital cordobesa a jóvenes de todo el país apasionados por la física, la ciencia y la exploración del universo. El congreso, que contará con conferencias magistrales a cargo de personas expertas, presentaciones de trabajos de investigación, mesas redondas interactivas y oportunidades de networking, se plantea como una oportunidad para que el estudiantado pueda compartir investigaciones, ideas innovadoras y descubrimientos en el vasto campo de la física.\n\n\nPrincipalmente destinado a estudiantes de física, de grado, máster o doctorado, el congreso también está abierto a la participación de personal investigador, profesorado de física o empresas del sector.\n\n
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SUMMARY:Café con Ciencia. Día Internacional de las Matemáticas en la Universidad de Jaén (Campus Las Lagunillas)
DESCRIPTION:Con motivo del Día Internacional de las Matemáticas ( https://fundaciondescubre.es/proyectos/difunde-tu-conocimiento/dia-internacional-de-las-matematicas/ ), Fundación Descubre ha organizado una nueva edición de Café con Ciencia ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/ ) en distintas universidades e instituciones andaluzas.\nEn la Universidad de Jaén ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/instituciones/universidad-de-jaen/ ) se celebrará en el Campus de Jaén, el día 14 de marzo de 10.00 a 11.00 horas.\nSe trata de una actividad en la que un científico andaluz se sienta con un grupo reducido de invitados a conversar alrededor de una mesa. Durante el encuentro, el experto desgrana su actividad científica, cómo es su día a día o sus aficiones, conversando con los participantes en un ambiente distendido y cercano, alejado del tradicional esquema ponente-asistente.\nCuenta con el apoyo de la Consejería de Economía, Hacienda y Fondos Europeos de la Junta de Andalucía y con a la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).\n
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SUMMARY:Café con Ciencia. Día Internacional de las Matemáticas en la Universidad de Jaén (Campus de Linares)
DESCRIPTION:Con motivo del Día Internacional de las Matemáticas ( https://fundaciondescubre.es/proyectos/difunde-tu-conocimiento/dia-internacional-de-las-matematicas/ ), Fundación Descubre ha organizado una nueva edición de Café con Ciencia ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/ ) en distintas universidades e instituciones andaluzas.\nEn la Universidad de Jaén ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/instituciones/universidad-de-jaen/ ) se celebrará en el Campus de Linares ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/dia-internacional-de-las-matematicas-universidad-de-jaen-campus-de-linares/ ), el día 14 de marzo de 10.00 a 11.00 horas.\nSe trata de una actividad en la que un científico andaluz se sienta con un grupo reducido de invitados a conversar alrededor de una mesa. Durante el encuentro, el experto desgrana su actividad científica, cómo es su día a día o sus aficiones, conversando con los participantes en un ambiente distendido y cercano, alejado del tradicional esquema ponente-asistente.\nCuenta con el apoyo de la Consejería de Economía, Hacienda y Fondos Europeos de la Junta de Andalucía y con a la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).\nLa entrada Café con Ciencia. Día Internacional de las Matemáticas en la Universidad de Jaén (Campus de Linares) ( https://fundaciondescubre.es/agenda/cafe-con-ciencia-dia-internacional-de-las-matematicas-en-la-universidad-de-jaen-campus-de-linares/ ) aparece primero en Fundación Descubre ( https://fundaciondescubre.es ).\nCon motivo del Día Internacional de las Matemáticas, Fundación Descubre ha organizado una nueva edición de Café con […]\n
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SUMMARY:I Primavera Science Festival 2024
DESCRIPTION:El próximo 13 de marzo a las 20 horas, arrancará la primera sesión del Primavera Science Festival, un evento organizado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Córdoba en el que a lo largo de tres tardes de marzo, abril y mayo la divulgación científica nacional y las artes escénicas con sello de la comunidad universitaria de la UCO se darán la mano en el Café Málaga de Córdoba.\nDe esta forma, la actividad, que hereda el formato de “Ciencia en el bar. Una décima de segundo” que la UCCi ha organizado durante tres años, se reinventa para complementarse con un concierto, actuación de baile y un recital de poesía. El objetivo es popularizar la ciencia de una manera más directa y en las localizaciones menos esperadas, pero al mismo tiempo más cercanas a la ciudadanía.\nPrograma\nComenzará el 13 de marzo con la charla divulgativa “Érase una vez el cuerpo femenino” de Paloma Pizarro, más conocida en redes como Ciencia Anachronica, y con la actuación de las bailarinas Isabel Márquez Molleja y Ana María Rubio Tejeredas, alumnas de los másteres universitarios de Psicología Aplicada a la Educación y Bienestar Social y de Educación Inclusiva, respectivamente.\nEl 17 abril serán David Galadí ( https://lanochedelosinvestigadores.fundaciondescubre.es/investigador/david-galadi-enriquez/ ) y Estefanía Cabello quienes se subirán al escenario. El primero es profesor del Departamento de Física de la UCO y divulgador científico e impartirá la charla “El sol se va a apagar tres veces, pero no hay por qué preocuparse”. Estefanía Cabello, escritora, investigadora del grupo Sujeto e Institución Literaria en la Edad Moderna de la UCO y galardonada con diversos premios, ofrecerá un recital poético.\nEl festival finalizará el 8 de mayo con Diego Ortega, director del proyecto de divulgación científica inclusiva PDICIENCIA, que será el encargado de la charla “¿Qué pinto yo aquí? Aventuras y desventuras de un ilustrador científico en tiempos de la IA”, y con el cantautor y profesor del departamento de Bromatología y Tecnología de los Alimentos de la UCO Luis Medina.\n‘Ciencia en el bar. Una décima de segundo’, actividad que inspira el Primavera Science Festival ‘24, es una acción contemplada dentro del X Plan Anual de Divulgación Científica de la Universidad de Córdoba, diseñado por su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, aprobado por Consejo de Gobierno y cofinanciado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.\n
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SUMMARY:Apolo 11 VR: Revive la Misión en Primera Persona con esta Experiencia Cinematográfica Inmersiva de Realidad Virtual
DESCRIPTION:¿Alguna vez has soñado con ir al espacio?\nEmbárcate en el viaje más grande de la humanidad con esta Experiencia Cinematográfica Inmersiva en Realidad Virtual de 45 minutos.\nEquipado con nuestro equipo de VR, revive la misión Apolo 11 en primera persona en la comodidad de nuestra sala de proyecciones especialmente diseñada.\nEmbárcate en una Misión Histórica: Tu viaje comienza con el inspirador discurso del Presidente Kennedy sobre la exploración espacial, sumergiéndote en la ambición de la era y preparando el escenario para un viaje emblemático.\nDespegue hacia la Historia: Experimenta el potente despegue del Apolo 11 mientras la tecnología VR replica el histórico ascenso desde la Tierra, sumergiéndote en la emoción y anticipación de la misión original.\nViaje a la Luna: Orbita la Tierra antes de fijar tu curso hacia la Luna. Contempla vistas impresionantes de nuestro planeta, luego navega el acercamiento lunar, guiado por gráficos de alta fidelidad y simulaciones físicas precisas.\nAterriza en la Superficie Lunar: Revive el histórico alunizaje. Explora la superficie de la Luna y experimenta el asombro de caminar en las huellas de los primeros astronautas.\nRegreso a la Tierra: Concluye tu aventura con el triunfal regreso a la Tierra, experimentando la alegría y alivio del éxito de la misión.\n¡Únete a la Experiencia Cinematográfica Inmersiva en VR del Apolo 11 hoy y entra en las páginas de la historia!\nDestacados\n\nPerspectiva en Primera Persona\nMaterial de Archivo Auténtico de la NASA\nAudios originales\nRecreaciones Precisas de Naves Espaciales y Ubicaciones para Potenciar el Realismo\nNarración Educativa y Atractiva para Informar e Inspirar (Inglés)\nTecnología VR de Última Generación para Ofrecer una Experiencia Profundamente Inmersiva\n\n
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SUMMARY:IV Premio de Divulgación sobre Medicina y Salud
DESCRIPTION:La Fundación Lilly y The Conversation convocan por cuarto año el Premio Divulgación sobre Medicina y Salud con el objetivo de promover y reconocer la divulgación en salud y medicina en el ámbito hispanohablante, fomentar la utilización del español como lengua para la transmisión del conocimiento científico en general, y de las ciencias de la salud en particular, así como impulsar la divulgación social del conocimiento en el ámbito hispanohablante.\n\nEl premio está destinado a doctorandos y personal docente o investigador menores de 30 años (nacidos en 1994 inclusive) vinculados a universidades – públicas y privadas – o centros de investigación -públicos o con participación pública-, concursando con artículos divulgativos sobre temas relacionados con su área de especialización. Quienes deseen participar podrán enviar sus propuestas hasta el 30 de abril de 2024 (inclusive).\nSe otorgarán dos premios a los dos mejores artículos recibidos: un primer premio, dotado con 2.000 euros, y un segundo premio dotado con 1.000 euros. Además, los diez mejores artículos, incluidos los dos seleccionados por el jurado como primer y segundo premio, serán publicados en The Conversation España.\n\n
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SUMMARY:Curso online sobre el manejo de colecciones de historia natural, del 9 al 25 de abril, 2024
DESCRIPTION:Ya está abierta la inscripción de la octava edición del curso “Care and Management of Natural History Collections”.\nFechas: sesiones en directo el 9, 11, 16, 18, 23, y 25 de abril, 2024, de 16:00 a 20:30 (zona horaria de Madrid).\nProfesorado: John E. Simmons ( https://www.transmittingscience.com/instructors/john-e-simmons/ ) (Museologica, USA) y Dr. Greg McDonald ( https://www.transmittingscience.com/instructors/greg-mcdonald/ ) (Bureau of Land Management, USA)\nResumen del curso (en inglés, que es el idioma en el que se impartirá el mismo):\nUsing a combination of lectures, discussions, demonstrations, and readings, this course will teach participants how to better care for and manage all natural history collections (including botany, geosciences, and zoology).\nThe importance of the collections storage environment is emphasized, as well as the identification and selection of inert materials, testing locally available materials, adapting collections care standards to particular environmental conditions, and good management through sound policies and collection planning.\nRather than the traditional discipline-based approach, the course teaches collections care based on collection material and preparation type―dry preparations, wet preparations, and documentation (including paper-based and electronic media).\nThe course will benefit individuals who already have experience in caring for natural history collections, as well as those who intend to work with natural history collections.\nMás información e inscripciones: https://www.transmittingscience.com/courses/museums-and-collections/care-management-natural-history-collections/ ( https://www.transmittingscience.com/courses/museums-and-collections/care-management-natural-history-collections/ )  o escribiendo a courses@transmittingscience.com\n\n
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SUMMARY:Curso online de análisis de imagen, 6, 7 y 10 de mayo.
DESCRIPTION:Estimad@s colegas,\n \nTransmitting Science ha abierto la inscripción para el curso de “Análisis cuantitativo de la imagen avanzado”.\n \nProfesorado: Profesorado: Dr. José F. Pertusa-Grau (Universitat de València, España) y Dr. José Manuel Morante Redolat (Universitat de València, España).\n \nFechas y horario: Sesiones en línea en directo el 6, 7 y 10 de mayo, de 15:00 a 19:00 (zona horaria de Madrid).\nEste curso está dirigido a usuarios de microscopía avanzada que deseen obtener mayor rendimiento de sus equipos, obtener resultados cuantitativos y automatizar los procedimientos de los mismos.\nEs un curso fundamentalmente práctico, pensado especialmente para aquellos que ya tengan conocimientos básicos de análisis de imagen.\nSe parte de los procedimientos básicos para la restauración de las imágenes y la eliminación del ruido; se repasará la aplicación de las principales técnicas de segmentación, y se dedicará una especial atención a la preparación de máscaras binarias para la cuantificación y el análisis de imagen semiautomático. El núcleo del curso se centra en el estudio de las técnicas ordenadas de programación, el lenguaje de generación de macroinstrucciones de “image-J” y de las herramientas que permiten preparar rutinas ejecutables en formato “image-J-plugins“.\nTodo el software que se utilizará en el curso será libre y se facilitará a los participantes durante el mismo (ImageJ y Fiji).\nMás información e inscripciones: https://www.transmittingscience.com/courses/imaging/analisis-cuantitativo-imagen-avanzado/ ( https://www.transmittingscience.com/courses/imaging/analisis-cuantitativo-imagen-avanzado/ ) o escribiendo a cursos@transmittingscience.com ( mailto:cursos@transmittingscience.com )\n\n \n
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SUMMARY:SMART4ENV 2nd Summer School
DESCRIPTION:BETA Technological Center (BETA) is proud to announce the SMART4ENV ( https://www.smart4env.com/SMART4ENVCOM/ ) 2nd Summer School, focusing on “Strategies for Adapting to and Mitigating the Effects of Climate Change in the Agricultural Sector.” This intensive three-day program will be held from April 24th to 26th, 2024, at the University of Vic (UVIC) in a hybrid format, welcoming both in-person and online participation.\nThe summer school is designed for undergraduate, Master, and PhD students, Industrial professionals and farmers to explore sustainable solutions for agriculture in the face of climate change. Led by experts from BETA and SMART4ENV experts, the program delves into various topics, including:\n\nNutrient management: Learn about nutrient recovery techniques for soil degradation, regenerative agriculture practices, and improved management of carbon stocks.\nSustainable practices: Explore the use of biofertilizers and organic farming methods, alongside digital tools for soil and fertilizer management.\nWater management: Gain insights into smart monitoring and management systems for sustainable fertilization, waste valorization techniques for soil health, and digital irrigation and water management strategies.\nNature-based solutions: Discover how to treat and reclaim water using natural methods and explore the digitalization of water management systems.\n\nThe SMART4ENV Summer School provides a special opportunity for students to acquire valuable knowledge and practical skills to tackle climate challenges in agriculture. By imparting participants with an understanding of sustainable nutrient, fertilizer, and water management, the summer school will empower them to better grasp the strategies for adapting to and mitigating the effects of climate change in the agricultural sector.\nThe program features a blend of lectures, interactive discussions, and hands-on activities, providing a comprehensive learning experience. With limited spots available for only 15 participants, interested individuals are encouraged to apply early.\nBETA-Summer-School-Agenda ( https://www.smart4env.com/SMART4ENVCOM/wp-content/uploads/2024/02/BETA-Summer-School-Agenda.pdf )\nRegister from here ( https://docs.google.com/forms/d/1iHA32gIcdO6KznczVP7gq5lu6-oeVNtUB6riBR13ovQ/viewform?edit_requested=tru ( https://docs.google.com/forms/d/1iHA32gIcdO6KznczVP7gq5lu6-oeVNtUB6riBR13ovQ/viewform?edit_requested=tru )e )\nTo learn more about the SMART4ENV 2nd Summer School and application process, please contact Victor Carbajal (victor.carbajal@uvic.cat ( mailto:victor.carbajal@uvic.cat )) or Ada Domingo (ada.domingo@uvic.cat ( mailto:ada.domingo@uvic.cat )) from Beta Technological Center.\nThe SMART4ENV Project has received funding from the European Union’s Horizon Europe Research and Innovation Program under Grant Agreement No. 101079251. More details about the SMART4ENV project can be found on the project website (www.smart4env.com ( http://www.smart4env.com/ )).\n
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SUMMARY:Cricket in Modern Britain. The Politics of Crisis, Continuity and Communication
DESCRIPTION:Seminario de investigación organitzado por la Facultad de Empresa y Comunicación de la UVic-UCC y la Sport and Politics Research International Network (SPRING Network) ( https://mon.uvic.cat/spring/ ).\nEl ponente será Russell Holden, escritor, investigador i cofundador de la red The Crickett Research Network #CRN2024.\nEl seminario se realizará en línea y el acceso es libre a través de este enlace ( https://uvic-cat.zoom.us/j/91674016167 ). No es necesaria la inscripción previa.\n
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SUMMARY:Jugando con las matemáticas. Cartel del Día Internacional de las Matemáticas 2024
DESCRIPTION: \nEl cartel de este año se basa en el tema de 2024, Jugando con las matemáticas.\nY con esta filosofía, el cartel nos propone en su interior seis acertijos que puedes resolver. Míralo detenidamente, intenta descubrir qué necesitas hacer en cada uno y luego encuentra las soluciones.\nCuelga copias del cartel en tu escuela, biblioteca o comunidad para que todos sepan sobre tu evento, ¡o simplemente para desafiarlos a jugar con las matemáticas!\nDescarga el cartel en siete idiomas ( https://www.idm314.org/decorate ) y ¡empieza a jugar!\nLa entrada Jugando con las matemáticas. Cartel del Día Internacional de las Matemáticas 2024 ( https://fundaciondescubre.es/agenda/jugando-con-las-matematicas-cartel-del-dia-internacional-de-las-matematicas-2024/ ) aparece primero en Fundación Descubre ( https://fundaciondescubre.es ).\nEl cartel de este año se basa en el tema de 2024, Jugando con las matemáticas. Y con […]\n
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SUMMARY:Agenda Andaluza del Día Internacional de las Matemáticas
DESCRIPTION: \nEl 14 de marzo se celebra en todo el mundo Día Internacional de las Matemáticas, en esta edición bajo el lema Jugando con las Matemáticas.\nEn el marco de esta celebración, la Fundación Descubre ( https://fundaciondescubre.es/ ) ha organizado una serie de actividades ( https://fundaciondescubre.es/proyectos/difunde-tu-conocimiento/dia-internacional-de-las-matematicas/ ) y entre ellas destaca la Agenda Andaluza del Día de las Matemáticas, que facilitará a las personas interesadas la información sobre las actividades que las diferentes instituciones de Andalucía organicen para este día.\n
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SUMMARY:Pizza de Mates 2024: Magia, Potagia, ¡ChatGPT!… ¿o Matemáticas? Día Internacional de las Matemáticas
DESCRIPTION:Con motivo del Día Internacional de las Matemáticas ( https://fundaciondescubre.es/agenda/?search=dia+internacional+de+las+matematicas ), vamos a celebrar una nueva sesión de Pizza de Mates con los estudiantes de la Facultad de Matemáticas de la Universidad de Sevilla. La sesión consistirá en una charla divulgativa y degustación de pizzas.\nEn esta ocasión, la actividad tendrá lugar el próximo miércoles 13 de marzo a las 11:15 horas en la Sala de Estudios de la facultad. La sesión contará con la presencia de Alberto Torrejón Valenzuela, doctorando del departamento de Estadística e Investigación Operativa y el IMUS, quien ofrecerá la charla Magia, Potagia, ¡ChatGPT! … ¿o Matemáticas? ( https://matematicas.us.es/la-facultad/programa-de-actividades/magia-potagia-chatgpt-o-matematicas )\nUn interesante encuentro en el que se hablará, entre otras cosas, sobre el encantador cruce entre la magia de ChatGPT y la solidez subyacente de las matemáticas.\n
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LOCATION:Universidad de Sevilla . Facultad de Matemáticas, Calle Tarfia, Sevilla
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SUMMARY:‘Café con Pi’ por el Día Internacional de las Matemáticas
DESCRIPTION:El Secretariado de Divulgación Científica y Cultural de la Universidad de Sevilla y la Facultad de Matemáticas organizan el tradicional ‘Café con Pi’ para conmemorar el Día Internacional de las Matemáticas ( https://fundaciondescubre.es/proyectos/difunde-tu-conocimiento/dia-internacional-de-las-matematicas/ ).\nEste desayuno científico con alumnos de Secundaria de Sevilla en el que participarán investigadores de la US, se celebrará el 14 de marzo de 10 a 11.30 horas en la sala de estudios de dicha facultad. Se organizarán un total de 8 mesas científicas con la participación de 6 alumnos por mesa. Se emitirá certificado de participación a todos los investigadores.\nCafé con Ciencia ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/ ) es una actividad promovida por la Fundación Descubre ( https://fundaciondescubre.es/ ) en la que un científico andaluz se sienta con un grupo reducido de invitados a conversar alrededor de una mesa. Durante el encuentro, el experto desgrana su actividad científica, cómo es su día a día o sus aficiones, conversando con los participantes en un ambiente distendido y cercano, alejado del tradicional esquema ponente-asistente.\n
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SUMMARY:NEUROTEC Lecture Series: Generalizable and democratic AI: from classical techniques to modern neural networks
DESCRIPTION:“Generalizable and democratic AI:\nfrom classical techniques to modern neural networks”\nJuan Eugenio Iglesias\nAssociate Professor of Radiology\nMGH & Harvard Medical School\nResearch affiliate, Massachusetts Institute of Technology\nHonorary Research Fellow, University College London\nhttps://lemon.martinos.org/ ( https://lemon.martinos.org/ )\n \nAbstract:\nEvery year, millions of brain MRI scans are acquired in hospitals, which is a figure considerably larger than the size of any research dataset. Therefore, the ability to analyze such scans could transform neuroimaging research – particularly for underrepresented populations that research-oriented datasets like ADNI or UK BioBank often neglect. However, the potential of these scans remains untapped since no automated algorithm is robust enough to cope with the high variability in clinical acquisitions (MR contrasts, resolutions, orientations, artifacts, and subject populations). In this talk, I will present techniques developed by our group over the last few years that enable robust analysis of heterogeneous clinical datasets “in the wild”, including segmentation, registration, super-resolution, and synthesis. The talk will cover both: (i) classical Bayesian techniques, based on high-resolution atlases derived from ex vivo MRI and histology, and (ii) modern neural networks, relying on domain randomization methods for enhanced generalizability. I will present results on thousands of brain scans from our hospital with highly heterogeneous orientation, resolution, and contrast, as well as results on low-field scans acquired with a portable scanner.\n \n“NEUROTEC Lecture Series”, features international experts who will provide inspirational and motivational value to students and young researchers on neuroscience and neurotechnology.\n
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SUMMARY:XVI Concurso de ideas y proyectos atrÉBT® 2024
DESCRIPTION:El Vicerrectorado Emprendimiento y Empleabilidad de la Universidad de Cádiz, con el apoyo del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia, impulsa la XVI edición del concurso de ideas y proyectos de empresas de base humanística o tecnológica atrÉBT® 2024.\nEsta convocatoria, consolidada tras más de 15 años en el seno científico y emprendedor de la UCA, tiene como finalidad facilitar la transición hacia una universidad emprendedora y socialmente comprometida. En esta 16ª edición, este espíritu permanece, aunque las modalidades se han ampliado y las personas interesadas pueden elegir entre seis líneas diferentes: atrÉBT!® SPINOFF y atrÉBT!® IPR, especialmente dirigidas a iniciativas surgidas de grupos de investigación de la UCA, líneas atrÉBT!® TESIS, atrÉBT!® TFG/TFM orientadas a jóvenes investigadores y estudiantes de la UCA, y las clásicas líneas atrÉBT!®  y atrÉBT!® HUMAN para emprendedores en general.\nLos primeros premios están dotados por 750 y 1.000 euros, para las ideas y proyectos de empresas, respectivamente. Todos los promotores ganadores tienen preferencia para ser alojados en los espacios de emprendimiento del Centro de Transferencia Empresarial El Olivillo de la Universidad de Cádiz.\n
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SUMMARY:Jornada “Entre la Luz y la Sombra. Jornada de puesta en Valor del Arte Rupestre Patrimonio Mundial del Prepirineo Oriental”
DESCRIPTION:Camarasa se convertirá en epicentro del patrimonio mundial con la celebración de las jornadas “Entre la luz y la sombra. Jornada de puesta en valor del Arte Rupestre Patrimonio Mundial del Prepirineo Oriental”. El evento está programado para los próximos 22 y 23 de marzo en el centro Espai Orígens de Camarasa y podrá seguirse online de manera simultánea.\nLas jornadas pretenden fomentar sinergias e intercambios entre especialistas en arte rupestre reconocido por la UNESCO como “lugares de valor excepcional” ( https://es.unesco.org/themes/patrimonio-mundial ). El evento está organizado por el Ayuntamiento de Camarasa y cuenta con la coordinación científica del Centro d’Estudis del Patrimoni Arqueològic de la Prehistòria de la Universidad Autònoma de Barcelona (CEPAP-UAB) y la Asociación Investigación y Difusión del Patrimonio Histórico (ARDPH, Centro I+D) y cuenta con el apoyo del Ministerio de Cultura del Gobierno de España.\nLas sesiones programadas para el día 22 de marzo cuentan con la participación de instituciones de ámbito nacional que presentaran ponencias centradas en la conservación del arte rupestre, la aplicación de nuevas técnicas de análisis y difusión y divulgación del arte rupestre. Asimismo, contara con la participación de empresas de patrimonio cultural que expondrán servicios y proyectos bajo el formato de Open Lab (sesiones de demostración participativa). Entre las comunicaciones ( http://cepap.uab.cat/ca/jornada_art_rupestre ) podemos destacar la presentación de resultados de las investigaciones en Cova del Tabac de Camarasa.\nA lo largo de la mañana del día 23 de marzo se ha programado una visita al yacimiento en la que se podrá hacer uso de la nueva Web App “Orígens, el camino de la Cova del Tabac”. La inscripción a las jornadas es gratuitas y pueden realizarse en el siguiente rms.gle/LSyY4pt8zQYBZJSK9 ( https://forms.gle/LSyY4pt8zQYBZJSK9 )\nEl programa integro está disponible en http://cepap.uab.cat/es/jornada_arte_rupestre_2024\n \n
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SUMMARY:Curso online en directo de modelos mixtos aditivos (GAMM)
DESCRIPTION:Transmitting Science ofrece un nuevo curso online en directo: “Generalised Additive Mixed Models (GAMM): modelling space-time correlation structures”.\nIdioma del curso: inglés.\nFechas: 8, 10 y 12 de abril de 15:00 a 19:00 (zona horaria de Madrid).\nPrograma (en inglés, que es el idioma en el que se impartirá el curso):\nModule I. Spatial and Temporal Autocorrelation\n\nDefinition of spatial and temporal autocorrelation\nTools for detection of spatial and temporal autocorrelation\nGAM Models\nTheory of Additive Models (AM) and Generalized Additive Models (GAM)\nSimple GAM Model\nFitting and Validation of a simple GAM model (bivariate)\nMultiple GAM Models (multivariable)\nFitting and Validation of a multiple GAM model\nMultiple GAM for count data with an offset\n\nModule II. Mixed Models and GAMMs\n\nIntroduction to Mixed Effects Models\nFitting GAM Model and Independence Validation\nFitting and validation of GAMM 1 Model\nGAMM with temporal autocorrelation structure\nFitting and validation of GAMM 2 Model\nGAMM with space-temporal structure\nResolution of specific work doubts\n\nMás información e inscripciones: https://www.transmittingscience.com/courses/statistics-and-bioinformatics/generalised-additive-mixed-models-modelling-space-time-correlation-structures/ ( https://www.transmittingscience.com/courses/statistics-and-bioinformatics/generalised-additive-mixed-models-modelling-space-time-correlation-structures/ ) o escribiendo a courses@transmittingscience.com\n\n
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SUMMARY:Curso online en directo Manipulación de datos con Tydiverse, el 3 y 5 de abril
DESCRIPTION:Ya está abierta la inscripción para el curso Data Manipulation with R Tidyverse. Las sesiones en directo tendrán lugar el 3 y el 5 de abril, de 13:00 a 18:00 (horario de Madrid).\nIdioma: inglés.\nProfesora: Dra. Ashton Drew ( https://www.transmittingscience.com/instructors/ashton-drew/ ) (KDV Decision Analysis LLC, USA).\nResumen del curso (en inglés, que es el idioma en el que se impartirá el mismo):\n \nThis course will highlight useful tools of data manipulation from R’s Tidyverse suite of packages. The Tidyverse packages are built upon a philosophy of a tidy data structure: a rectangular (spreadsheet-like) data structure where each row is one observation, each column is one variable, and each cell contains one value. The Tidyverse packages follow a set of shared rules and share a common syntax style, both designed to maximize code readability and reproducibility.\nThe emphasis of this short course will be on the core packages dplyr and tidyr in combination with packages specific to manipulating date-time data (lubridate), text data (stringr), and categorical data (forcats). Class exercises will provide practice restructuring data, value replacement, group operations, and row- and column-wise functions.\nThe course content assumes some prior basic R experience and will require a current install of both R and RStudio.\n \nPara más información o inscripciones podéis visitar la página https://www.transmittingscience.com/courses/statistics-and-bioinformatics/data-manipulation-with-r-tidyverse/ ( https://www.transmittingscience.com/courses/statistics-and-bioinformatics/data-manipulation-with-r-tidyverse/ ) o escribir a courses@transmittingscience.com ( mailto:courses@transmittingscience.com )\n \n
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SUMMARY:II Jornada profesional: La mujer ingeniera de telecomunicación
DESCRIPTION:La ingeniera de telecomunicación María Jesús Prieto-Laffargue será la protagonista de esta jornada profesional que se celebrará el próximo 5 de marzo, a las 17:00 horas, en el Salón de Grados de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería (ETSi) de la Universidad de Sevilla.\nLa cita, que contará también con la vicedecana de COITAOC, Dolores Serrano como guía y moderadora, pretende convertirse en un espacio de debate, fomentando la participación de los asistentes, para poner en valor y visibilizar el papel de la mujer en el desarrollo tecnológico y la innovación, pero también dar a conocer algunas de las claves para el desarrollo de la profesión y en el impulso de la vocación STEM de las generaciones futuras.\nEntre los temas que se tratarán durante esta cita destacan el papel de la mujer en el desarrollo tecnológico y la innovación, el reto al que se enfrentan en un sector con presencia predominante de hombres, la brecha de género en el sector TIC, los estereotipos y problemas sociales o la necesidad de fomentar el liderazgo entre el colectivo femenino.\nMaría Jesús Prieto-Laffargue es un ejemplo de tesón, compromiso social y liderazgo en la gestión de equipos. Con una reconocida carrera profesional, también simboliza la apuesta por la inclusión de la mujer en cargos de responsabilidad dentro del ámbito tecnológico.\nLos interesados en inscribirse en esta Jornada Profesional, que vuelve a tener carácter gratuito y cuenta con plazas limitadas, pueden inscribirse a través del correo electrónico secretaria@coitaoc.org o el teléfono 954 56 16 01.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/ii-jornada-profesional-la-mujer-ingeniera-de-telecomunicacion/
CATEGORIES:Sevilla
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SUMMARY:GranaBot 2024
DESCRIPTION:La nueva edición de GranaBot 2024 tendrá lugar el viernes 26 de abril la E.T.S de Ingenierías Informática y de Telecomunicación de la Universidad de Granada. GranaBot es un concurso en formato open de micro robótica y proyectos STEAM organizado por el Club Robótica Granada con la colaboración de la ETSIIT.\nEste certamen pretende ser un lugar de encuentro donde alumnos de cualquier nivel educativo y aficionados puedan, no sólo competir con sus prototipos, sino también compartir sus conocimientos. Entre sus objetivos destacan promocionar las nuevas tecnologías, entre jóvenes estudiantes, en una actividad eminentemente práctica, potenciar la relación entre diferentes instituciones, fomentar aptitudes y actitudes de disciplina, liderazgo y trabajo en equipo así como fomentar el aprendizaje de Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas.\n
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LOCATION:E.T.S. de Ingenierías Informática y de Telecomunicación, Calle Periodista Daniel Saucedo Aranda, Granada
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SUMMARY:CURSO ONLINE: VISUALIZACIÓN DE DATOS AMBIENTALES EN R: GGPLOT2
DESCRIPTION:R es el software Open Source ( https://www.r-project.org/ ) más utilizado en el campo científico, ya que permite realizar análisis estadísticos, proporcionando un amplio abanico de herramientas. Una de ellas es la librería ggplot2 de Tidyverse, un sistema organizado de visualización de datos conocido como la gramática de gráficos. ggplot2 permite optimizar el trabajo, aprendiendo un único sistema y aplicándolo en diferentes ámbitos.\n«Visualización de datos ambientales en R: ggplot2» está dirigido a personas que conozcan el manejo de R y que deseablemente hayan tenido contacto previo con el paquete ggplot2, incluyendo la instalación del programa, cargar paquetes y utilizar scripts.\nEl curso online profundiza en la visualización de datos y la realización de gráficos de alta calidad con ggplot2 , para una comunicación efectiva de los datos en informes y publicaciones científicas.\nSi nunca has manejado R, te recomendamos que empieces por nuestro curso Introducción al Manejo y Análisis de Datos Ambientales en R. ( https://www.ismedioambiente.com/programas-formativos/introduccion-al-manejo-y-analisis-de-datos-ambientales-en-r/ )\nObjetivos\n\nFamiliarizarse con buenas prácticas de visualización de datos.\nConocer en profundidad el paquete ggplot2 de R.\nHabituarse a la variedad de opciones de visualización.\nAprender técnicas para comunicar de manera efectiva los datos.\nExplorar la diversidad de opciones de comunicación gráfica con R.\n\n \n Programa\n1. Principios de Visualización de Datos\n\n\nConocimientos básicos de R (repaso)\nExploración rápida de datos con ggplot2 (repaso)\nIntroducción a la visualización\nPrincipios de visualización efectiva de datos\nExtensiones de ggplot2\n\n \n\n2. Exploración visual avanzada\n\n\nTipos de visualizaciones\nDistribuciones\nComparaciones\nUso avanzado de ggplot2\n\n3. Contar más con menos: técnicas para gráficos atractivos e informativos\n\n\n\nVeracidad de las visualizaciones\nEstética\nUso de los colores en gráficos\nCapacidad sintética y exploración\n\n\n4. Visualización de análisis estadísticos\n\n\nAproximaciones estadísticas y experimentales\nHerramientas de visualización en R de las pruebas estadísticas\n\n5. Publicación de gráficos e informes\n\n\n\nHerramientas de publicación: Rmarkdown\nGráficos interactivos con R y ggplot2\nAnimaciones de los datos\n\n\n6. Ejercicio final\n \nConsulta información y descuentos en la web\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/curso-online-visualizacion-de-datos-ambientales-en-r-ggplot2-2/
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SUMMARY:Social Green IFEMA
DESCRIPTION:Profesionales y empresas se darán cita en el Salón Internacional de Postgrado y Formación Continua para valorar el protagonismo actual de la sostenibilidad en términos de empleo y oportunidades de cambio.\n \nPOSTGRADO y FORMACIÓN CONTINUA 2024 presenta el Campus SED DE TALENTO y EMPRENDIMIENTO, una iniciativa en la que distintas entidades relacionadas con la búsqueda de talento y la alta especialización abordarán retos y oportunidades profesionales en distintos sectores. Social Green es la apuesta del Instituto Superior del Medio Ambiente por la sostenibilidad y será el proyecto que aglutine la propuesta de nuestra entidad en este Campus SED DE TALENTO y EMPRENDIMIENTO. Social Green se convierte así en punto de encuentro donde explorar tendencias y nuevas oportunidades en el ámbito de la sostenibilidad, la responsabilidad social y la gestión del medio ambiente en #CampusSED2024\n\nPara ello, se organizarán sesiones y mesas de trabajo durante toda la jornada que abordarán desde el uso de las redes profesionales y cómo elaborar un buen perfil en LinkedIn hasta e papel que juegan los profesionales y futuros profesionales en el futuro de la sostenibilidad empresarial.\nCelebraremos un total de seis sesiones que pretenden dar respuestas a diferentes inquietudes en distintos formatos y que deseablemente nos servirán para conocer un poco más sobre lo qué aportan la gestión del medio ambiente y la sostenibilidad a equipos y empresas, así como qué demandan unos y otras en términos de búsqueda de talento.\nEl programa previsto abordará:\n\n11:00h “Personal branding y el papel de las redes profesionales en la consolidación de tu perfil profesional”, un taller para avanzar en el concepto personal branding para apostar por nuestra marca personal como propuesta de valor.\n12:00h “Papel de las empresas en la comunicación de la Sostenibilidad y la Responsabilidad Social”, análisis y exposición de experiencias y casos de éxito por parte de un profesional de la comunicación especializado en sostenibilidad y responsabilidad social.\n13:00h “¿Qué papel juegan los profesionales y futuros profesionales en el futuro de la sostenibilidad empresarial?”, diálogo entre profesionales de la sostenibilidad donde podemos conocer cuáles son los conocimientos y habilidades más demandados en el momento actual en el ámbito de la responsabilidad social y la gestión del medio ambiente.\n16:00h “Importancia del reciclaje y la gestión de residuos como nichos de empleo y sector donde desarrollar actividad profesional”, reflexiones en el marco de la economía circular, el reciclaje y la gestión operativa de residuos desde el enfoque del empleo y del análisis de las oportunidades profesionales que ofrece este ámbito de conocimiento a nivel global.\n17:00h “Diversidad, Equidad e Inclusión: compromiso irrenunciable de las empresas del presente”: exposición de metodologías y variables a analizar en la puesta en marcha de una estrategia de diversidad e inclusión como base de la consideración de criterios ESG en empresas.\n18:00h “Talento en el ámbito de la sostenibilidad: ¿qué buscan las empresas y los responsables de RRHH cuando hablamos de sostenibilidad y gestión ambiental?». Sesión de debate y diálogo en la que distintos profesionales del ámbito de los recursos humanos expondrán sus dificultades a la hora de atraer talento en el sector ambiental. La sesión contará con la presencia de profesionales vinculados a departamentos de Recursos Humanos y departamentos corporativos de empresa que reflexionarán sobre las habilidades y conocimientos más demandadas en el ámbito de la sostenibilidad.\n\nEl espacio Social Green se desplegará en Foro de Postgrado el viernes 8 de marzo y se mantendrá activo durante toda la jornada como punto de encuentro, reflexión y análisis de oportunidades profesionales.\nSi quieres asistir al evento, rellena este formulario y contactaremos contigo para mandarte las instrucciones de cómo conseguir tus entradas y para hacerte llegar el código con el que podrás adquirirlas de manera gratuita.\n \nInscripciones\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/social-green-ifema/
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LOCATION:Av. del Partenón, 5, 28042 Madrid
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SUMMARY:I Simposio Internacional. Género, arte y literatura digitales
DESCRIPTION:Simposio sobre género, arte y literaturas digitales organizado por el Grupo de Estudios de Género: Traducción, Literatura, Historia y Comunicación (GETLIHC) con el apoyo de la AGAUR - Departamento de Investigación y Universidades de la Generalitat de Catalunya.\nAbierto a todo el mundo interesado en la temática. No es necesaria inscripción previa.\nAsistencia presencial y también en línea.\nEnlace de Zoom:\nhttps://uvic-cat.zoom.us/j/91049397979?pwd=UmtsOFBRZlpjdk1SU1FTMjJ5TnN1QT09 ( https://uvic-cat.zoom.us/j/91049397979?pwd=UmtsOFBRZlpjdk1SU1FTMjJ5TnN1QT09 )\nMeeting ID: 910 4939 7979\nPasscode: 892051\nLas lenguas del simposio serán el catalán, el castellano y el inglés.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/i-simposio-internacional-genero-arte-y-literatura-digitales/
ORGANIZER;CN=Unidad de Divulgación Científica UVic-UCC:MAILTO:udivulga@uvic.cat
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SUMMARY:Defining Food Loss in the European Union Framework – Challenges and Significance
DESCRIPTION:\n\nThe FOLOU project ( https://www.folou.eu/ ) is organising three webinars on Food Loss. The first one is titled: “Defining food loss in the European Union Framework – Challenges and Significance”. This webinar will take place on the 14th of March 2024 from 11:00 to 13:00 (GMT +1).\nThe EU’s initiative to quantify food waste is widely recognized, but there’s a notable oversight regarding unharvested food, often neglected in monitoring. The lack of reliable data on this issue is a concern. We acknowledge the need to bring attention to this overlooked matter, quantifying its extend, and proposing effective solutions.\nA crucial first step is refining the concept of food loss, distinct from the EU’s concept of ‘food waste’ terminology. Our proposal within the FOLOU project seeks to address this gap, offering a new definition encompassing all currently omitted food discards.\nThis meeting will present and discuss the food loss definition, addressing grey areas and seeking collaborative solutions.\nRegister for this webinar here!\n\n
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SUMMARY:Presentació llibre 📕 «Negacionisme de gènere»
DESCRIPTION:Presentació del llibre ‘Negacionisme de gènere. Auge, expansió i mites de l’antifeminisme‘ d’Alexis Lara el dia 1 de març a les 19 hores a la llibreria La Repartidora. Amb la participació de l’autor, Rocía Vidal (prologuista i divulgadora científica a La Gata de Schrödinger) i Rosa Roig (politòloga i directora de col·lecció).\nMés informació del llibre: https://shorturl.at/fBJU6\nEsta obra escodrinya en els racons més térbols amagats darrere del teló de l’antifeminisme. Quan la covid-19 va col·lapsar les societats, el confinament domiciliari donà pas a tot un submon de negacionismes i conspiracions que qüestionaven allò que donàvem per garantit.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/presentacio-llibre-%f0%9f%93%95-negacionisme-de-genere/
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SUMMARY:‘Versos Codificados. La poesía creada con Inteligencia Artificial’
DESCRIPTION:El servicio de Biblioteca de la Universidad de Cádiz acaba de inaugurar la exposición Versos Codificados. La poesía creada con Inteligencia Artificial de los artistas Jason Nelson y Alinta Krauth en la Biblioteca de Humanidades (Facultad de Filosofía y Letras).\nLa muestra de los representantes del Centro de Alto Rendimiento de Literatura Digital ( https://www.uib.no/en/cdn ) de la Universidad de Bergen en Noruega, líder ahora mismo en el mundo en este campo de investigación en nuevas narrativas, está compuesta por siete piezas, tres vídeo-poemas y cuatro experiencias interactivas, recogidas en pantallas de 27 pulgadas y una de 65 pulgadas; complementada por una amplia selección de libros sobre la relación de la informática con el arte y la literatura.\nEn sus obras hay arte en movimiento mezclado con cuestiones vitales para el ser humano como la naturaleza y el mundo de la palabra. Pretenden expandir lo literario a unos códigos que antes no se utilizaban para interconectar a sus creadores con la vida contemporánea. Ya han estado con esta muestra en Barcelona, pero en Cádiz han llegado de la mano de su relación con una profesora de la UCA, a través de una estancia postdoctoral en Bergen de Yolanda de Gregorio, Premio Extraordinario por su Tesis Doctoral sobre nuevas narrativas digitales.\nJason Nelson es un renombrado creador digital estadounidense, profesor titular de Literatura Digital en la Universidad de Bergen, así como Investigador Principal en el Centro de Excelencia de Narrativa Digital. Alinta Krauth es una artista digital australiana cuyas obras abarcan el arte interactivo y sonoro, la literatura digital y los espacios conectados digitalmente.\n
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CATEGORIES:Cádiz
LOCATION:Facultad de Filosofía y Letras . Universidad de Valladolid (FyL-UVa), Plaza Campus Universitario, Valladolid
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SUMMARY:‘Dinosaurios. Así en la Tierra como en el museo’
DESCRIPTION:El Parque de las Ciencias acoge el sábado 24 de febrero, a partir de las 11 horas, la conferencia ‘Dinosaurios. Así en la Tierra como en el museo’ a cargo de Luis Alcalá, paleontólogo y director del Parque de las Ciencias.\nSe trata de una actividad organizada por la Asociación de Amigos del Parque de las Ciencias.\nTendrá lugar en el Auditorio. La entrada es libre hasta completar aforo.\n\nOrganiza\nAsociación de Amigos del Parque de las Ciencias\n\nPonente\nLuis Alcalá, paleontólogo y director del Parque de las Ciencias\n\nPlazas\nEntrada libre hasta completar aforo\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/dinosaurios-asi-en-la-tierra-como-en-el-museo/
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LOCATION:Parque de las Ciencias, Granada, Avenida de la Ciencia, s/n, Granada, Granada, 18006, España
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SUMMARY:Andalucía: laboratorio de biodiversidad
DESCRIPTION:Andalucía acoge una extraordinaria biodiversidad, un tesoro natural que abarca un amplio número de ecosistemas que albergan especies de flora y fauna únicas. Numerosos grupos de investigación científica centran sus estudios en la conservación de esta riqueza natural.\nEsta exposición, que formará parte del catálogo permanente del Museo, reproduce cuatro diferentes ámbitos que definen el funcionamiento de los ecosistemas y la importancia de la protección de la biodiversidad:\n¿Qué es la biodiversidad?\nEn este pequeño ecosistema se dan a conocer especies emblemáticas y atractivas de Andalucía, como son la gineta, abubilla, petirrojo o la garcilla cangrejera. Asimismo, se visibilizan en qué consisten las conexiones vitales y hasta dónde puede llegar el\nimpacto negativo del ser humano en el planeta.\nLos ecosistemas de Andalucía\nLa biodiversidad es la responsable de que podamos contar con energía en nuestras casas, la producción de alimentos, el agua o incluso las medicinas. Un hogar puede constituir un ecosistema en sí gracias a la interacción compleja entre los organismos\nvivos y su entorno físico.\nLas amenazas de la biodiversidad\nLa biodiversidad del planeta está en peligro, se enfrenta a numerosas amenazas, en su mayoría, provocadas por la huella imborrable del ser humano en los ecosistemas. Sin embargo, hay acciones, como las que se muestran en esta exposición, que, aún a tiempo, pueden modificar las consecuencias del futuro.\nLa importancia de la ciencia para la conservación de la biodiversidad. Proyecto SUMHAL\nEl proyecto SUMHAL, Sustainability for Mediterraean Hotspots in Andalusia integrating LifeWatch ERIC, es un proyecto europeo que nació para proteger los ecosistemas andaluces a través del trabajo de campo, uso de altas tecnologías, personal investigador especializado, integración de datos y desarrollo de entornos virtuales de investigación e incluso la ciencia ciudadana. Esta sala acoge datos sobre el trabajo que se ha realizado durante este proyecto en relación a la protección de la biodiversidad andaluza y el estudio de sus ecosistemas y especies.\n
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LOCATION:Casa de la Ciencia, Av. de María Luisa, s/n, 41013 Sevilla, España
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SUMMARY:Viernes Científicos en la UAL. ‘Generando conciencia: dinámicas de género en la ciencia’
DESCRIPTION:El próximo viernes 8 de marzo será el turno de una sesión de los Viernes Científicos, una iniciativa de la Facultad de Ciencias Experimentales de la Universidad de Almería que nace con el objeto de divulgar diferentes aspectos de la Ciencia y acercarlos de forma amena a la mayor cantidad de público posible.\nEn esta ocasión, la invitada será Cristina Quintas Soriano, investigadora EMERGIA (Universidad del Almería) y miembro del colectivo FRACTAL de mujeres científicas, que impartirá la conferencia «Generando conciencia: dinámicas de género en la ciencia».\nHistóricamente, las mujeres han sido precursoras en muchos y diversos aspectos de la vida. Sin embargo, sus trabajos y obras a menudo han sido eclipsadas y, por tanto, no reconocidas. Las mujeres han logrado enormes avances en torno a la igualdad. Además, se han alcanzado grandes éxitos en el aumento de su participación en la universidad y la investigación, pero todavía se encuentran infrarrepresentadas y en particular en las disciplinas de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en todo el mundo.\nEn esta charla, revisaremos la situación de las mujeres en la ciencia, y profundizaremos en las principales barreras y las dinámicas de género que las sostienen, así como las estrategias para afrontar y alcanzar la igualdad en ciencia.\n
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CATEGORIES:Almería
LOCATION:CARRETERA SACRAMENTO, LA CAÑADA, ALMERÍA, ESPAÑA
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SUMMARY:Secretos Ocultos del Desierto: 75 años investigando y conservando las zonas áridas
DESCRIPTION:La exposición Secretos Ocultos del Desierto: 75 años investigando y conservando las zonas áridas ( https://losenlacesdelavida.fundaciondescubre.es/agenda/secretos-ocultos-del-desierto-75-anos-investigando-y-conservando-las-zonas-aridas/ ) llega a la Casa del Estudiante de la Universidad de Almería.\nEsta exposición exhibe paisajes y especies de flora y fauna que son objeto de estudio en la Estación Experimental de Zonas Áridas (EEZA), instituto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), que en 2022 celebró su 75 aniversario.\nLa muestra, compuesta por 32 fotografías, propone un recorrido a través de imágenes sobre investigaciones que se llevan a cabo y se enmarcan en el campo de la ecología, la conservación de la biodiversidad, o el estudio de la degradación del medio y el avance de la desertificación.\nLa exposición también está disponible en modelo virtual descargable\nLa entrada Secretos Ocultos del Desierto: 75 años investigando y conservando las zonas áridas ( https://fundaciondescubre.es/agenda/secretos-ocultos-del-desierto-75-anos-investigando-y-conservando-las-zonas-aridas-2/ ) aparece primero en Fundación Descubre ( https://fundaciondescubre.es ).\nLa exposición Secretos Ocultos del Desierto: 75 años investigando y conservando las zonas áridas llega a la Casa del […]\nLink X: https://losenlacesdelavida.fundaciondescubre.es/agenda/secretos-ocultos-del-desierto-75-anos-investigando-y-conservando-las-zonas-aridas/ ( https://losenlacesdelavida.fundaciondescubre.es/agenda/secretos-ocultos-del-desierto-75-anos-investigando-y-conservando-las-zonas-aridas/ )\n
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LOCATION:Universidad de Almería, Carretera Sacramento, La Cañada
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SUMMARY:Regenerative Economy State of the Art
DESCRIPTION:\n\nAbout\n\nHave you ever thought about an approach to life and business where we not only aim to sustain but actively improve and give back to our planet? That’s the essence of a regenerative economy. It’s not just about maintaining the balance; it’s about enhancing it, healing and rejuvenating our environment and communities. This concept takes sustainability and circularity to a new level, focusing on restoration and innovation in how we live and work.\n\n\n\n\n\nInterested in learning more about this forward-thinking approach? We invite you to join our informative webinar, a deep dive into the regenerative economy, and how we can collectively make a difference.\nWhen\nDate: Thursday, 29th February\nTime: 18:00 GMT / 19:00 CET\nDuration: 1 Hour\nThis engaging session is brought to you as part of the ‘Re:Genu ( https://regenu.eu/ )’ research initiative, supported by the Erasmus+ program and jointly hosted by UVIC (University of Vic – Central University of Catalonia) and Trinity College Dublin.\nRegistration form ( https://tcd-ie.zoom.us/meeting/register/tJ0kcO-pqzItEtF-RdQ2yzgt_CMC5xHdsNV0%20#/registration ).\n\n\n
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CATEGORIES:Internet (Online)
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SUMMARY:FERTIMANURE Final Event. Nutrients in Europe Research Meeting #NERM2024
DESCRIPTION:FERTIMANURE ( https://www.fertimanure.eu/es/ ) Final Event is taking place as part of the event dedicated to closing nutrient cycles for a sustainable future, from R&D to implementation – Nutrients in Europe Research Meeting (NERM2024) \n\nWhen:16 – 17 April 2024\nWhere: Brussels and online\nThere will be also:\n\nA students meeting on 15 April 2024.\nSite visits to Fertimanure and Walnut nutrient recovery facilities on 17 April 2024 during the afternoon.\n\n\n\nNERM is organised by ESPP ( https://www.phosphorusplatform.eu/ ), the Horizon 2020 projects FERTIMANURE ( https://www.fertimanure.eu/en/ ), Lex4bio ( https://lex4bio.eu/ ), Rustica ( https://rusticaproject.eu/fr/home-francais/ ), SEA2LAND ( https://sea2landproject.eu/ ), WalNUT ( https://walnutproject.eu/ ) and Biorefine Cluster Europe ( https://www.biorefine.eu/ ).\nNERM will cover:\n\nkey outcomes of recent nutrient recycling R&D under Horizon 2020, LIFE, Interreg and other funding programmes\nroadmap for future nutrient recycling R&D needs\nnutrient recovery technologies and recycled fertiliser production\nquality, application and use, stakeholder acceptance of secondary fertilisers from nutrient recovery to market\n\nIf you are studying any of these topics you are welcome to NERM2024.\nFERTIMANURE will be participating in the following activities (you can download the preliminary programme below):\n\nThe 3 parallel sessions related to nutrient recovery technologies, recycled fertiliser production on 16 April 2024.\nThe 3 parallel session related to quality assessment of secondary fertilisers, application, sustainability assessment, stakeholder and farmer acceptance, market uptake and business models on 16 April 2024.\nThe parallel session reports – panel discussion with industry, experts, stakeholders on 17 April 2024.\nThe final panel with RUR-08 project coordinators – nutrient recovery and recycled fertiliser R&D needs and roadmap on 17 April 2024.\nThe site visit to the FERTIMANURE on-farm stripping-scrubbing unit to recover ammonium salts from pig slurry in Ghent, Belgium (there will be buses that will take you from Brussels to the pilot and back) on 17 April 2024.\n\n\nProgramme\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/fertimanure-final-event-nutrients-in-europe-research-meeting-nerm2024/
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SUMMARY:‘Las que cuentan la ciencia 2024’
DESCRIPTION:\n\nLa séptima edición de ‘Las que cuentan la ciencia’ se celebrará el sábado 13 de abril en el Teatro Góngora de Córdoba.\nEste espectáculo de divulgación científica, organizado por la Unidad de Cultura Científica de la UCO y convertido en una fecha señalada en el calendario cultural cordobés, pretende visibilizar el papel de las mujeres científicas y promover la cultura científica entre la ciudadanía.\nBajo el título ‘Nosotras y nuestros cuerpos’ se presenta un espectáculo con la actriz y divulgadora Natalia Ruiz Zelmanovitch como maestra de ceremonias y guionizado por la cómica Raquel Sastre en el que los cuerpos y la salud de las mujeres serán el eje central de las historias que contarán las divulgadoras que se suban a las tablas del Teatro Góngora.\nEl evento será gratuito y abierto al público general hasta completar aforo y estará signado por profesionales de la Unidad de Inclusión de la UCO, con el objetivo de hacerlo accesible a personas con problemas de audición. Las entradas podrán adquirirse en la web del IMAE a partir del 1 de abril. Habrá dos sesiones, uno para la sesión de mañana, que arrancará a las 10.00, y otra durante la tarde, que comenzará a las 17.00, por lo que las personas que deseen asistir al espectáculo completo deberán adquirir ambas entradas.\nAl tradicional elenco de ‘Las que cuentan la ciencia’ conformado por una selección de las mejores divulgadoras del país como Boticaria García, Conchi Lillo, Gaby Jorquera, Raquel Sastre, Elena Sanz, Susana Escudero, Gemma del Caño, Rocío Benavente, Laura Morán y Clara Grima, este año se suman la ingeniera química Teresa Valdés, las matemáticas Raquel Villacampa y Anabel Forte, la informática Lorena Fernández, la física y diseñadora digital Almudena Martín y Sassy Science, física y drag.\nAdemás, se incorporan al plantel de divulgadoras las investigadoras de la Universidad de Córdoba Carmen González, Alejandra Pera y Naima Farhane, quienes desarrollan su trabajo en los campos de la arqueología, el estudio del envejecimiento y la psicología con perspectiva de género, respectivamente.\n\n
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SUMMARY:Semana Mundial del Cerebro en la Universidad de Sevilla
DESCRIPTION:Miembros del Departamento de Anatomía y Embriología Humana de la Universidad de Sevilla organizan un programa de actividades bajo el título ‘Anatomía del cerebro’ dentro de los actos de celebración de la Semana Mundial del Cerebro. Entre otros objetivos, este encuentro persigue fomentar el conocimiento del cerebro y el interés por la Neurociencia así como promover la colaboración interdisciplinaria entre estudiantes y profesionales de diversas áreas relacionadas con el cerebro.\nLa semana del cerebro fue fundada en 1996 por Dana Alliance for Brain Initiatives. En la actualidad, se celebra a nivel mundial cada año durante la segunda semana de marzo, con diferentes actos para la divulgación de las Neurociencias.\nAlgunas de las actividades que se llevarán a cabo serán exposición de muestras biológicas, talleres interactivos, exposición de modelos anatómicos del Departamento de Anatomía y Embriología Humana, catalogados entre los bienes del Patrimonio Histórico-Artístico de la US o diseño de una batería neuropsicológica para la investigación y el correcto diagnóstico en distintas enfermedades.\nParticipantes:\n\nProf. Dra. Carmen Carrasco López, Departamento de Anatomía y Embriología Humana.\nD. Kevin Cachia Moreno y Doña Susana Hidalgo de la Cruz, estudiantes 1º Grado en Enfermería.\nD. Guillermo Pérez Parallé, Alumno Interno del Departamento de Anatomía y Embriología Humana y estudiante de 3º del Grado en Medicina.\nDra. Mª Amparo Callejón Leblic, investigadora en ORL-HUVM, Grupo de Ingeniería Biomédica, Escuela Técnica Superior de Ingeniería de la Universidad de Sevilla.\nDr. Sergio Blanco Trejo, investigador postdoctoral en ORL-HUVM.\nDña. Brenda Villarreal Garza, investigadora predoctoral en ORL-HUVM.\nD. Manuel Lazo Maestre, investigador en ORL-HUVM.\nDña. Marta Álvarez Cendrero, investigadora en ORL-HUVM, Departamento de Fisiología Médica y Biofísica de la Universidad de Sevilla.\nD. Daniel Iván Martín Jiménez, investigador en ORL-HUVM.\nD. Pablo Franco Rosado, Grupo de Trastornos del Movimiento, Instituto de Biomedicina de Sevilla (IBIS).\n\n
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LOCATION:Facultad de Medicina . Universidad de Sevilla, Avenida de Sánchez Pizjuán, Sevilla
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SUMMARY:II Congreso Nacional de Estudiantes de Fisioterapia de Andalucía
DESCRIPTION:La Facultad de Enfermería, Fisioterapia y Podología de la Universidad de Sevilla acogerá los días 25, 26 y 27 de abril el II Congreso Nacional de Estudiantes de Fisioterapia de Andalucía.\nEste evento congregará a estudiantes de diversos cursos y universidades, así como a fisioterapeutas ya titulados y profesionales con una destacada trayectoria en el sector. El encuentro se erige como un punto de encuentro excepcional, propicio para el intercambio de conocimientos y experiencias, y constituirá una plataforma integral para conocer las últimas actualizaciones científicas en el ámbito de la fisioterapia.\nEl programa del evento incluirá diversas actividades tales como ponencias magistrales en nuestro salón de actos, masterclass impartidas en aulas especialmente habilitadas y talleres prácticos que tendrán lugar en nuestros laboratorios. Las ponencias se distribuirán en 4 mesas temáticas, abordando aspectos relevantes y actuales dentro de la fisioterapia.\nUna oportunidad única para ampliar horizontes académicos y profesionales, fomentando el diálogo y la colaboración entre los participantes.\nLos interesados pueden inscribirse aquí.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/ii-congreso-nacional-de-estudiantes-de-fisioterapia-de-andalucia/
CATEGORIES:Sevilla
LOCATION:Facultad de Fisioterapia, Calle Gasco Oliag, Valencia
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SUMMARY:Plastisfera, vida y muerte en el antropoceno
DESCRIPTION:Nuestro planeta está experimentando un grave problema ambiental: la contaminación por plásticos. Según la ONU, el mundo produce 430 millones de toneladas de plástico al año y cada día se vierte en nuestros océanos, ríos y lagos el equivalente a más de 2.000 camiones de basura cargados de plástico. Dadas las cifras actuales, se espera que la contaminación por plásticos se triplicará de aquí a 2060 si no se toman medidas.\nEn este contexto nace la exposición «Platisfera: vida y muerte en el antropoceno». El plástico se encuentra en todos los ecosistemas del mundo, incluso en la atmósfera y en las nubes, creando su propio ecosistema, la Plastisfera. Está tan presente en nuestras vidas que podemos encontrarlo hasta en nuestro cuerpo ya que comemos, bebemos e inhalamos plástico a diario, algo que también ocurre en la fauna del planeta: más del 90% de las aves acuáticas del mundo contiene plástico en sus estómagos, y millones de ellas mueren cada año.\nEsta exposición cuenta la historia de amor y odio entre el plástico y tres aves icónicas del Antropoceno: la cigüeña blanca, la garcilla bueyera y la gaviota patiamarilla. La naturaleza expresa su lamento ante un ser humano que se esfuerza por destruir el lugar al que pertenece. La exposición cuenta con fotografías de Javier Milla, fotógrafo reconocido en el ámbito de la naturaleza. ¿Existe solución para esta nueva era geológica marcada por el plástico? Descúbrelo aquí.\nFinanciado por la FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología), en el que participan investigadores de la Estación Biológica de Doñana (CSIC, Consejo Superior de Investigaciones Científicas) y creadores culturales del mundo de las Artes Escénicas (ArtScience Danza), la Música y la Literatura; con la colaboración especial de Beatriz Giménez de Ory, Premio Nacional de Literatura Juvenil.\nLa entrada Plastisfera, vida y muerte en el antropoceno ( https://fundaciondescubre.es/agenda/plastisfera-musica-y-danza-para-la-sostenibilidad/ ) aparece primero en Fundación Descubre ( https://fundaciondescubre.es ).\nNuestro planeta está experimentando un grave problema ambiental: la contaminación por plásticos. Según la ONU, el mundo produce 430 […]\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/plastisfera-vida-y-muerte-en-el-antropoceno/
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LOCATION:Casa de la Ciencia, Av. de María Luisa, s/n, 41013 Sevilla, España
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SUMMARY:Ciclo Lucas Lara: Ciencia abierta y la crisis de reproducibilidad con Emilio Sánchez-Cantalejo
DESCRIPTION:\n\n\nEl Dr. Emilio Sánchez-Cantalejo, profesor de Epidemiología de la Escuela Andaluza de Salud Pública y ateneísta, es el invitado a la próxima conferencia del Ciclo Lucas Lara que organiza el Instituto de Astrofísica de Andalucía, IAA-CSIC. «Ciencia abierta y la crisis de reproducibilidad» es el título de la conferencia que impartirá el próximo 22 de febrero.\nEl método científico es el instrumento que ha caracterizado a la ciencia para alcanzar su objetivo de conocer y comprender el mundo natural que nos rodea. La reproducibilidad es una propiedad fundamental de la actividad científica pues sin ella los resultados obtenidos de los estudios carecen de la validez requerida lo que lleva aparejado el descrédito de la ciencia ante la sociedad y el derroche de recursos invertidos en llevar a cabo tales investigaciones irreproducibles.\nLa falta de reproducibilidad en la ciencia no es un problema nuevo, pero sí que últimamente ha tomado unas dimensiones como para admitir que existe la llamada crisis de la reproducibilidad. La causa principal es el no cumplimiento estricto del método científico, motivada por razones de índole muy diversa.\nLa Ciencia Abierta es un nuevo paradigma que, entre otros objetivos, trata de superar los problemas mencionados mediante la mejora en la forma de producir, financiar, comunicar y evaluar la producción científica.\n\nPuedes seguir la sesión online aquí.\n\n\n
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CATEGORIES:Granada
LOCATION:Instituto de Astrofísica de Andalucía, Gta. de la Astronomía, s/n, Granada
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SUMMARY:Caminando sobre la Luna
DESCRIPTION:Turismo Astronómico celebra una nueva actividad el próximo sábado 17 de febrero, un viaje de ida y vuelta a Selene.\nTenemos el satélite natural más bonito de todo el Sistema Solar con el tamaño y la distancia perfectos para disfrutarlo aún más, y en el Complejo Astronómico Los Coloraos queremos aprovechar esas circunstancias. Ya seas un romántico empedernido o un fanático de la ciencia, nuestra actividad te cautivará desde el principio hasta el final.\nLa experiencia comenzará con la puesta de Sol. Después de una visita a las instalaciones, tendrá lugar una charla sobre nuestro satélite en el escenario, que nos permitirá disfrutar por completo la observación posterior. Usaremos nuestros telescopios para recorrer cada rincón de la Luna, disfrutando de llamativos cráteres, cordilleras y algunas formaciones volcánicas, pudiendo incluso hacer espectaculares fotografías con vuestros móviles a través del ocular. ¡También podremos oler la Luna y disfrutar de nuestra colección meteoritos!\n-18:30. Bienvenida y visita al Complejo.\n-19:00. Charla sobre la Luna. Meteoritos.\n-20:00. Observación astronómica.\n
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CATEGORIES:Granada
LOCATION:Complejo Astronómico Los Coloraos, Gorafe
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SUMMARY:Ciclo de conferencias científicas: Viladecans Science Talks
DESCRIPTION: Viladecans: Science Talks es un ciclo de conferencias científicas mensuales en formato online.\nEl objetivo principal de estas charlas es hacer que la ciencia sea más accesible y comprensible para todos los públicos. Creemos firmemente en la importancia de difundir el conocimiento científico de una manera amena y participativa, y estas charlas son nuestro pequeño aporte para lograrlo.\nLas charlas se llevarán a cabo el segundo martes de cada mes, a excepción de febrero, a las 19 horas, con una duración aproximada de 1 hora, dividida en 40 minutos de ponencia y 20 minutos de diálogo. Cada sesión abordará diferentes áreas relevantes en el campo de la ciencia y la tecnología.\nMiércoles, 14 de febrero\n¿Cantan ópera los murciélagos? con Daniel López Codina.\nMartes, 12 de marzo\nMatemagia: algunos secretos confesables con Fernando Blasco Contreras.\nMartes, 9 de abril\nLas estrellas, calderas del Universo con Pilar Gil-Pons.\nMartes, 14 de mayo\nLa cara oculta de la tabla periódica con Núria Salán Ballesteros.\nMartes, 11 de junio\nEl cerebro aprendiz: qué aporta la neurociencia a la educación con David Bueno i Torrens.\n
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SUMMARY:Observaciones Astronómicas: Especial Noche Lunar y Luna de Nieve
DESCRIPTION:¿Preparado para una experiencia única bajo las estrellas en la Sierra de Segura?\nEl Cosmolarium de Hornos, en la localidad de Castillo de Hornos de Segura en Jaén, acoge durante el mes de febrero dos actividades dedicadas a la observación de la Luna. Por un lado, el  sábado 17 de febrero tendrá lugar ‘Especial Noche Lunar’, mientras que el sábado 24 será el turno de la actividad ‘Luna de Nieve’.\nEn ambas experiencias podrás descubrir los misterios que esconden la Luna y Júpiter en el cielo nocturno de la Sierra de Segura de una forma amena y original.\nMediante las explicaciones de monitores expertos podrás conocer y descubrir todas las curiosidades del firmamento. Recorreremos las constelaciones y estrellas más brillantes de la noche, observaremos la Luna y Júpiter, veremos sus lunas a través de los telescopios profesionales, todo ello a través de puntero láser y potentes telescopios.\n\nSe recomienda ropa de abrigo (guantes, gorro, bufanda…)\n\n
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SUMMARY:‘Charlas 11F’ en la Universidad de Córdoba
DESCRIPTION:\nVisibilizar el papel de las mujeres en ciencia y crear referentes femeninos en los distintos campos de la investigación es el objetivo que subyace en ‘Charlas 11F’, la acción organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Córdoba para celebrar el Día de la Mujer y la Niña en Ciencia, que se conmemora el 11 de febrero.\n\n\nPara ello, entre los días 5 y 16 de febrero y por sexto año consecutivo, 74 investigadoras de todos los campos de investigación de la Universidad de Córdoba darán 75 charlas en 51 centros educativos de la provincia. Serán más de 4.000 estudiantes quienes conozcan de primera mano la carrera, los trabajos de investigación y las experiencias de investigadoras de áreas que van desde la Agronomía a la Genética, pasando por el Derecho o la Traducción. Las investigadoras, que pertenecen a 27 departamentos de investigación, compartirán charlas de una hora de duración con alumnado de todas las edades: desde Educación Infantil a Bachillerato, incluyendo además Formación Profesional y alguna Escuela de Adultos.\nCon esta acción no sólo se trabaja la inclusión en términos de igualdad de género, sino también en términos territoriales, una cuestión primordial para la UCO. Tratando de abarcar toda la provincia cordobesa y no reducir la divulgación sólo a la capital, de estas 75 charlas 33se llevarán a cabo en centros educativos de Aguilar de la Frontera, Lucena, Palma del Río, Benamejí, Montilla, Moriles, Almodóvar del Río, Pedro Abad, Luque, Espejo, Adamuz, La Rambla, Montealbán, Cabra, Fuente Palmera y Nueva Carteya, además de Córdoba capital, apostando así por la vertebración del territorio y la inclusión de la divulgación científica a nivel provincial.\nJunto a Charlas 11F el programa de actos del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia incluye este año el primer Certamen de Monólogos de Divulgación para alumnas cordobesas ‘Las que contarán la ciencia’ que tras recibir una alta participación con 41 participantes, celebrará su final el día 5 de febrero.\nLas tres ganadoras de esta primera edición se subirán al escenario de ‘Las que cuentan la ciencia’, que es la tercera parte de este programa de eventos. Se trata del espectáculo de divulgación científica en el que divulgadoras consagradas e investigadoras de la UCO se suben a las tablas del Teatro Góngora para ofrecer un día de entretenimiento y ciencia. Este año se celebrará el sábado 13 de abril bajo la temática ‘Nosotras y nuestros cuerpos’, extendiendo así el capítulo dedicado a la visiblización de las mujeres en ciencia.\n\n
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SUMMARY:X Concurso de relatos de ‘Ficción y Ciencia’
DESCRIPTION:La Universidad de Málaga, a través del Servicio de Publicaciones y Divulgación Científica del Vicerrectorado de Investigación y transferencia, convoca un concurso de narraciones de ficción y ciencia inéditas escritas en castellano y no premiadas en otros certámenes, ni presentadas con igual o distinto título a otro premio literario pendiente de resolución.\nLa participación en el concurso está abierta a todos los interesados independientemente de su ocupación y lugar de residencia.\nLos relatos corresponderán a los ámbitos de ciencia ficción, fantasía o terror y en el argumento se deberá especular acerca de las líneas de investigación, patentes desarrolladas en la Universidad de Málaga o contextualizar la trama en los lugares de investigación de esta Universidad.\nEl relato enviado ha de tener una extensión mínima de 20.000 caracteres con espacios y máxima de 30.000.\nEl premio será de 1.000 euros.\nConsulta las bases del concurso.\n
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SUMMARY:IV M₃O Conference: Deepening in the social dimension of health
DESCRIPTION:Date: 24th of April 2024\nTime: From 9.00 a.m. until 5.30 p.m.\nPlace: Sala Segimon Serrallonga (on-site) and online (Zoom UVic-UCC platform)\nRegistration ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_F4IYZxfBQsmEFjZrCo7i4w#/registration ): Admission is free of charge (except lunch), but prior registration is required ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_F4IYZxfBQsmEFjZrCo7i4w#/registration )\nDuring the day there will be different presentations about ageism, ageing, loneliness, social prescribing and integrated care.\n \n
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SUMMARY:Día Internacional de las Niñas y las Mujeres en la Ciencia en la UPO
DESCRIPTION:La Universidad Pablo de Olavide celebra el Día Internacional de las Niñas y las Mujeres en la Ciencia, que se conmemora el próximo domingo 11 de febrero, con un amplio programa de actividades que tiene como objetivo reconocer los logros y visibilizar el trabajo de las mujeres en todos los campos de las Ciencias, promover su liderazgo en la comunidad científica y ayudar a crear referentes no estereotipados para niñas y niños, lo que contribuye decisivamente al progreso de la ciencia y de la sociedad.\nConsulta la programación completa aquí\n
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en el IAPH
DESCRIPTION:El IAPH se une a la celebración del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, un día que supone un recordatorio de que las mujeres y las niñas desempeñan un papel fundamental en las comunidades de ciencia y tecnología y que su participación debe fortalecerse.\nDesde el Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, organismo de la Consejería de Cultura, Turismo y Deporte, queremos poner en valor la labor de las mujeres científicas que desarrollan su profesión en nuestras sedes de Sevilla y Cádiz, con unos testimonios que representan a parte de este amplio colectivo que hacen ciencia en esta institución en el terreno de la química, la geología, la paleobiología y la biología, entre otras disciplinas.\nPrograma del IAPH en 2024\n9 de febrero\nJornada de divulgación en la Biblioteca del Centro de Arqueología Subacuática (CAS) – Cádiz\nBalneario de Nuestra Señora de la Palma y del Real – Avenida Duque de Nájera, 3. Cádiz\nDurante la jornada está previsto realizar una visita a las instalaciones de este centro haciendo especial hincapié en su biblioteca especializada, así como en sus laboratorios, donde se darán a conocer las investigaciones llevadas a cabo sobre los restos arqueológicos localizados durante las labores de excavación de un barco hundido en el puerto de Cádiz. Igualmente, se explicará cómo se desarrolla el proceso de estabilización de estos materiales, algo indispensable para su conservación a corto y largo plazo.\n11 de febrero\nVideo testimonial de nuestras científicas de laboratorio\nSe publicará online en nuestro canal de YouTube y en redes sociales.\n12 de febrero\nVisita a la sede del IAPH en Sevilla del colegio Ribamar (1º y 3º de ESO)\nSe trata de una visita guiada (10 horas) por los talleres de restauración del IAPH con una explicación especial para este día de los análisis científicos que realizamos en las obras de arte.\n
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SUMMARY:Mujeres y Ciencia, celebrando el 11F. La ciencia es cosa de mujeres
DESCRIPTION:¡La ciencia es cosa de chicas! Bueno, no sólo, ¡pero desde luego también! Espacio 3 celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia reivindicando que la vida de las científicas puede ser tan apasionante como la Ciencia que desarrollan. ¿Cómo lo hacemos? Como más nos gusta, con tres sesiones diversas, curiosas y libres.\nEn la sesión de microteatro descubriremos el secreto que Marie Curie no se atrevió nunca a desvelar. En la sala de ciencia recordaremos que el progreso en la Ciencia va de la mano con el progreso en la Igualdad. Y en la sesión de improvisación teatral, bueno, no podemos preverlo, así que no os la perdáis.\nCiencia\nA las mujeres no se les permitió a lo largo de los siglos formar parte de la comunidad científica. Sin embargo, estuvieron presentes y con contribuciones muy significativas, también en astronomía. Repasamos el papel de Caroline Herschel, Henrietta Leavitt, Annie Jump Cannon, Vera Rubin y Andrea Ghez. Mujeres de su época, las seleccionamos de entre muchas, al hilo de qué pasaba en el mundo en las sucesivas olas feministas…\nImpro\n¿Cuántas niñas a lo largo de la historia soñaron con curar enfermedades, construir objetos maravillosos, explorar parajes remotos y desconocidos? ¿Y cuántas niñas tuvieron que renunciar a sus sueños precisamente por ser niñas? Este mes os pedimos que imaginéis con nosotros historias de niñas que quieren ser científicas, pequeños biopics improvisados en el que nos ayudaréis a construir el guión de ficciones sobre mundos que no existen pero que podrían existir si lo soñamos entre todas.\nTeatro\nPierre Curie acaba de morir. En un mortal accidente, un coche de caballos ha aplastado su cráneo al cruzar la calle. Su viuda Marie pasa la noche velándolo mientras rememora momentos de su pasado, presente y también del que será su futuro. Por primera vez, el mito se atreve a desvelar un secreto que nunca ha confesado a nadie, ni tan siquiera al que fue su compañero de vida y profesión.\n
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SUMMARY:¿Existen los superalimentos? Lo que dice la ciencia
DESCRIPTION:RESUMEN\nComenzaremos describiendo cómo se desarrollan las investigaciones en nutrición que permiten asegurar las propiedades que tiene un alimento. A continuación, pasaremos a abordar algunos ejemplos de supuestos superalimentos –con atributos casi milagrosos–, con el objetivo de responder a preguntas tales como: ¿Son tan beneficiosos como se dice, o, por el contrario, su consumo puede tener incluso algún efecto adverso? ¿Pueden ser sustituidos por alimentos más comunes? ¿Cómo podemos garantizar un consumo adecuado de componentes de alimentos beneficiosos para la salud?\nPonente\nJara Pérez Jiménez es doctora en Ciencia y Tecnología de los Alimentos por la UAM y actualmente es científica titular en el Instituto de Ciencia y Tecnología de Alimentos y Nutrición (ICTAN-CSIC). Su trabajo se centra en el estudio de compuestos beneficiosos presentes en alimentos vegetales. Autora de más de 90 artículos científicos, un libro y una patente. Su faceta como activa divulgadora científica ha sido reconocida, por ejemplo, por la Real Sociedad Española de Química.\n
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SUMMARY:VI CONGRESO INTERNACIONAL DE RIUL. LECTURAS DE TERROR: EL ECOGÓTICO
DESCRIPTION:El VI CONGRESO INTERNACIONAL DE RIUL abordará el tema LECTURAS DE TERROR: EL ECOGÓTICO (EDUCACIÓN, ECOLITERATURA  Y LENGUAJES  AUDIOVISUALES) desde diversas perspectivas: los estudios de literatura y mitología, la educación y la didáctica, la comunicación audiovisual y las diversas corrientes ecológicas. Habrá ponencias de destacados expertos en la temática y se revisarán los textos concernientes a esta tendencia desde su multimodalidad: textos orales, escritos, cine, anime, series, etc.\nEste evento se realizará el 11 y 12 de abril de 2024 en la Universidad de Almería. Para poder tener más información, acceder al siguiente enlace: https://eventos.unex.es/109360/detail/vi-congreso-internacional-de-riul-lecturas-de-terror-el-ecogotico.html  ( https://eventos.unex.es/109360/detail/vi-congreso-internacional-de-riul-lecturas-de-terror-el-ecogotico.html ) En esta dirección se podrán realizar las inscripciones y se irá actualizando el programa.\n
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SUMMARY:Curso online en directo: Introducción a la inferencia bayesiana, del 4 al 8 de marzo, 2024
DESCRIPTION:Estimad@s colegas,\n \nEl siguiente curso puede ser de interés para miembros de esta lista: “Introduction to Bayesian Inference in Practice” – 8 edition. Este curso se realizará online en directo de manera síncrona. Máximo 18 participantes.\n\nFechas y horario: del 4 al 8 de marzo, 2024, de 13:00 a 17:00 (zona horaria de Madrid).\nProfesorado: Dr. Daniele Silvestro ( https://www.transmittingscience.com/instructors/daniele-silvestro/ ) (University of Gothenburg, Suecia) y Tobias Andermann ( https://www.transmittingscience.com/instructors/tobias-andermann/ ) (University of Gothenburg, Suecia)\nResumen del curso (en inglés, que es el idioma en el que se impartirá el curso):\n\nThis course is based on the assumption that the easiest way to understand the principles of Bayesian inference and the functioning of the main algorithms is to implement these methods yourself.\nThe instructors will outline the relevant concepts and basic theory, but the focus of the course will be to learn how to do Bayesian inference in practice. He will show how to implement the most common algorithms to estimate parameters based on posterior probabilities, such as Markov Chain Monte Carlo samplers, and how to build hierarchical models.\nHe will also touch upon hypothesis testing using Bayes factors and Bayesian variable selection.\nThe course will take a learn-by-doing approach, in which participants will implement their own MCMCs using R or Python (templates for both languages will be provided).\nAfter completion of the course, the participants will have gained a better understanding of how the main Bayesian methods are implemented in many programs used in biological research work. Participants will also learn how to model at least basic problems using Bayesian statistics and how to implement the necessary algorithms to solve them.\nParticipants are expected to have some knowledge of R or Python (each can choose their preferred language), but they will be guided “line-by-line” in writing their script. The aim is that, by the end of the week, each participant will have written their own MCMC – from scratch! Participants are encouraged to bring their own datasets and questions and we will (try to) figure them out during the course and implement scripts to analyze them in a Bayesian framework.\nMás información e inscripciones https://www.transmittingscience.com/courses/statistics-and-bioinformatics/introduction-bayesian-inference-practice/ ( https://www.transmittingscience.com/courses/statistics-and-bioinformatics/introduction-bayesian-inference-practice/ ) o escribiendo a courses@transmittingscience.com ( mailto:courses@transmittingscience.com )\nUn cordial saludo\nSole\n
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SUMMARY:Criptografía y tecnologías cuánticas
DESCRIPTION:“La criptografía no va conmigo y la cuántica no la entiende nadie y no vale para nada”.\n\n¡Es difícil incorporar más inexactitudes en una frase tan corta!\n\nEn esta charla Juan Carlos Gil (Comunicador de la ciencia @ApuntesCiencia e Innovación ámbito espacial en GMV) contará por qué la criptografía es importante para ti y cómo las tecnologías cuánticas amenazan tus secretos actuales, pero a la vez posibilitan que tus secretos futuros sean más seguros que nunca.\n
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SUMMARY:I Festival astronómico y del espacio 2024
DESCRIPTION:Festival de ciencia dedicado a las ciencias espaciales para todos los públicos y especialmente a familias, jóvenes y estudiantes.\nHabrá conferencias de científicos, talleres y juegos infantiles, exposiciones, etc.\n \n—\n \n\nDissabte 20 i diumenge 21 d’abril de 2024\n\n\n\nVine al 1r festival astronòmic i de l’espai on gaudiràs d’ una experiència diferent, amb tallers infantils, conferències de científics, petites exposicions, …\nOrganitzat per AstroBarcelona i la Fundació Roser de Maig.\n\n\n\nUn festival per a tothom, familiar i divulgatiu.  \nEn Can Xammar – L’ Ametlla del Vallès.\n\nLocalització\n\nPrograma.\n\nPoster del festival (versión castellano)\n\nPreus.\n\nEntrades: Familiar 10€ / Individual 5€ ( Opció dinar del dissabte €/per.)\nPrograma provisional i horaris\nEns ajudes! Campanya de micromecenatge  / Bizum 640870528 / pay@astronomia.barcelona\n\n
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SUMMARY:Rompiendo barreras: Mujeres pioneras de la escuela de Cajal
DESCRIPTION:Conferencia enmarcada dentro del evento 11 de Febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (UNESCO)\nRESUMEN\nA comienzos del siglo XX, el científico español Santiago Ramón y Cajal recibió un gran apoyo del gobierno para seguir con sus experimentos sobre el cerebro y crear su propia escuela. Aunque no fueron muy reconocidas en ese momento, también había mujeres en su equipo. Recientemente, sus investigaciones y publicaciones han salido a la luz, y se ha descubierto que esas mujeres científicas jugaron un papel importante en el desarrollo de la neurociencia española del siglo XX.\n \nPONENTE\nElena Giné Domínguez (@gine_elena) es neurocientífica, doctora en CC. Biológicas y profesora titular de Biología Celular en la facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid. Su investigación se centra en estudiar diferentes factores que influyen en nuestro comportamiento, como el alcohol, algunas drogas o la microbiota intestinal. Recientemente ha comenzado a investigar la presencia de mujeres en el campo de la neurociencia. La publicación de su trabajo sobre neurocientíficas de la escuela de Cajal fue merecedora del premio de divulgación feminista Carmen de Burgos de la Universidad de Málaga.\n \n
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SUMMARY:V Jornadas sobre Ciencia y Pseudociencia. negacionismo: cambio climático, desigualdad de género y fenómenos meteorológicos.
DESCRIPTION:Divulgación científica para promover el pensamiento crítico. Dirigidas a público general y profesorado. Esta edición se realizará en Orihuela (Alicante).\nPROGRAMA\nViernes, 1 de marzo de 2024, en campus Desamparados UMH, Orihuela.\n(Edificio Tudemir: Aula de Grados).\n15.45 h. Recepción.\n16 h. Bienvenida.\n16.05 h. Astrid Wagner (Instituto de Filosofía del CSIC): “¿Cómo sobrellevar el auge de negacionismos en un mundo en crisis?”\n16.45 h. Purificación Heras González (Vicerrectorado de Igualdad y Diversidad de la Universidad Miguel Hernández): “El ilusionismo de la igualdad y el negacionismo de la violencia de género en España”.\n17.20 h. Juan Agustín Franco Martínez (Universidad de Extremadura). Comunicación virtual: “La persistente levedad de la fe patriarcal”.\n17.30 h. Ismael Román Moreno (IES Miguel de Cervantes, Granada): “Por qué existen las teorías negacionistas sobre las estelas químicas (chemtrails) y cambio climático?”\nSábado, 2 de marzo de 2024, en campus Salesas UMH, Orihuela.\n(Primera planta, aula 1.5).\n09.45 h. Recepción.\n10.10 h. Margarita Sánchez Romero (Universidad de Granada). Videoconferencia: “Contar a las mujeres de la prehistoria: algunas experiencias de divulgación científica”.\n10.45 h. Luciano Orden (Universidad Miguel Hernández de Elche): “Beneficios del compostaje para el medio ambiente”.\n11.30 h. Pausa para tomar un café mientras ojeamos un póster.\n12.05 h. Luis Javier Capote (Aula Cultural de Divulgación Científica, Universidad de La Laguna). Comunicación virtual: “Veinte años del Aula Cultural de Divulgación Científica.”\n12.12 h. David Galadí Enríquez (Universidad de Córdoba): “Cosas increíbles que pasan en el cielo”.\n12.52 h. José Antonio Parodi Perdomo (AEMET Comunidad Valenciana): “Meteorología y climatología: percepción y ciencia”.\n13.35 h. Pausa para comer.\n16.00 h. José Antonio García Orza (Universidad Miguel Hernández de Elche): “Cambio climático. Datos e ideologías”.\n16.30 h. Alicia de Lara (Universidad Miguel Hernández de Elche): «Comunicación del cambio climático».\n17 h. Alexis Lara Climent (La Comarca Científica): “Negacionismo de género”.\nConectando con:\n17.30 h. Javier Armentia Fructuoso (Planetario de Pamplona): Videoconferencia: “El clima también necesita perspectiva de género y diversidad”.\n17.45 h. Elpidia García Delgado (SNCA, Ciudad Juárez, México). Videoconferencia: “La expresión brutal de la misoginia: Los feminicidios de Ciudad Juárez”.\n18.00 h. Marta Macho Stadler (Universidad del País Vasco): Videoconferencia: “Estereotipos que apartan a las mujeres de la ciencia”.\n18.15 h. Breve pausa.\n18.25 h. Coloquio entre ponentes y público asistente. Clausura.\n
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SUMMARY:Student Voice for Promoting Equity and Inclusion
DESCRIPTION:Esta conferencia es el acto de lanzamiento de la red IRN Student Voice for Promoting Equity and Inclusion in Schools, una red de investigación que quiere estudiar las vinculaciones entre las voces de los estudiantes, y la equidad y la inclusión en las escuelas.\nLa conferencia será online e irá a cargo de la profesora Alison Cook-Sather.  \nFecha: 1 de febrero\nHora:  17.00 h (CET)\nOrganiza: WERA IRN Student Voice for Promoting Equity and Inclusion in Schools\nEs necesario realizar inscripción previa a través de este enlace: https://www.eventbrite.com/e/launch-of-the-wera-irn-student-voice-for-promoting-equity-and-inclusion-tickets-792893705417 ( https://www.eventbrite.com/e/launch-of-the-wera-irn-student-voice-for-promoting-equity-and-inclusion-tickets-792893705417 )\n\nLa red, que forma parte de la World Education Research Association (WERA) ( https://weraonline.org/ ) , está coliderada por Kyriaki Messiou, de la University of Southampton, y por Elizabeth Kozleski, de la Stanford University.\n \n
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SUMMARY:Research Seminar. The politics of Irish Rugby
DESCRIPTION:\nSeminario de investigación en inglés a cargo del Dr. Michael Holmes (Associate Professor of Political Science at ESPOL in the Catholic University of Lille).\nEnlace conexión online\nOrganitzado por el Departamento de Comunicación de la Facultad de Empresa y Comunicación de la UVic-UCC i la red SPRING ( https://mon.uvic.cat/fec/la-fec-presenta-oficialment-spring-el-grup-de-recerca-sobre-futbol-i-politica/ ) (Sports and Politics Research Network),\n
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SUMMARY:Susana Malón: Caminando entre fotones y emprendimiento: desafiando la contaminación lumínica, con luz, innovación y pasión.
DESCRIPTION:Desde el año 2012, cada 11 de febrero se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una fecha en la que se reivindica el acceso y la participación plena y en igualdad de las mujeres y las niñas en este sector.\nSusana Malón ( https://es.wikipedia.org/wiki/Susana_Mal%C3%B3n_Gim%C3%A9nez ) es científica y emprendedora, directora de Lumínica Ambiental.\nLa charla tendrá lugar en el salón de actos de la Casa de Cultura de Quart de Poblet, el viernes 16 de Febrero a las 18:30h. Entrada libre hasta completar aforo.\n
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SUMMARY:CULTUCIENCIA MADRID
DESCRIPTION:En CultuCiencia disfrutarás de un maravilloso espectáculo que consiste en seis monólogos,  divertidos y  cercanos al gran público, a cargo de prestigiosos influencers de ciencia. Cómo broche final, se otorgarán los premios CultuCiencia Divulga 2024. \n¡Únete a nosotros para vivir una experiencia única de descubrimientos!\nCultuCiencia es un evento de divulgación científica que reúne a las figuras más influyentes y punteras de la ciencia popular de habla hispana. Entretenimiento inteligente y diversión asegurada para todos los públicos.\nOs esperamos el próximo día 2 de marzo en el emblemático Gran Anfiteatro Ramón y Cajal de la Facultad de Medicina, en la Universidad Complutense de Madrid.\n¡Una experiencia única que no te puedes perder!\nRecuerda, puedes hacerte con tu entrada en Entradas.com y en Feverup.com.\n
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SUMMARY:Microscopios fantásticos y dónde encontrarlos: la ciencia de ver átomos
DESCRIPTION:Resumen\nLos microscopios que todos conocemos son solo la punta del iceberg de una tecnología que nos ha permitido desvelar los secretos que esconden las bacterias, células, virus ¡e incluso los átomos!\n¿Qué aspecto tiene un átomo? ¿Cómo podemos usar la física cuántica en nuestro beneficio? ¿Qué más podemos hacer con estos instrumentos? A lo largo de la charla nos adentraremos en dos de las técnicas que han revolucionado el mundo de la ciencia y la tecnología para comprender cómo hemos sido capaces de manipular y observar la materia a nivel atómico.\nPonente\nGuillermo Gortázar (@cuestionquimica) es químico inorgánico especializado en nanoquímica y nanomateriales. Actualmente forma parte de la Unidad de Materiales Poroso Avanzados de IMDEA ENERGÍA donde realiza su tesis doctoral sobre captación y transformación de . Guillermo tiene también una extensa trayectoria como divulgador científico (con un característico toque de humor) en distintos medios: prensa, radio, TV, redes sociales o MUNCYT.\n
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SUMMARY:III Jornada sobre las teorías lingüísticas y la enseñanza de L2/LE/LA: hacia el diálogo entre la investigación en el aula y la docencia
DESCRIPTION:El Grupo de Investigación en Lingüística Aplicada, Didáctica y Literatura (GLOSSA) de la UVic-UCC, el Fitzwilliam College – University of Cambridge, la University of Oxford y el King's College London organizan el próximo 9 de febrero, con la colaboración de el Instituto Ramon Llull y de la Sociedad de Enseñanza e Investigación del Catalán como Lengua Extranjera (SERCLE), una jornada online dirigida a personal investigador novel y consolidado que trabaje en el campo de la enseñanza-aprendizaje y adquisición de lenguas desde diferentes perspectivas teóricas, y docentes de catalán como lengua segunda, extranjera o adicional (dentro y fuera del dominio catalán) interesados ​​en la imbricación de disciplinas para la mejora de la práctica docente.\n\nLos objetivos de la jornada son:\n\nReflexionar sobre la investigación en enseñanza-aprendizaje de lenguas (L2/LE/LA) en el aula.\nExplorar los aspectos a tener en cuenta para llevar a cabo investigación en el aula: retos y vías de colaboración con investigadores y docentes.\nCrear alianzas entre investigadores, docentes y personas interesadas en la investigación y la enseñanza de lenguas en el aula.\nInscripción\n\nEs gratuita pero para asistir es necesario realizar la inscripción a través de este enlace ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdkS5quv0mTTO-UVEkRwCxPNrmw0FsDyq-KWbHiCTO2NKH6LQ/viewform ).\nLa jornada se desarrollará en catalán, castellano e inglés.\n\nPrograma de la jornada ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2023/12/cartell-III-Jornada-CLE.pdf ) (catalán).\n\nResúmenes de las ponencias ( https://drive.google.com/file/d/1dxMFruzEYslMWpNfgSA9IqiTsmZAuHTn/view ) (catalán).\n\n\n\n
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SUMMARY:X Iberian Congress of Ichthyology. Fishes for Future
DESCRIPTION:On behalf of the Iberian Society of Ichthyology (SIBIC), we would announe that the X Iberian Congress of Ichthyology ( https://sibic2024.org/ ), titled ‘Fishes for Future’, will be on June 18-21 of 2024, at the University of Vic – Central University of Catalonia (on June 18, the SIBIC 2024 & Life MigratoEbre joint session will take place in Tortosa).\nSIBIC congresses are celebrated every two years, to address scientific and management challenges related to different aspects of Ichthyology. The forthcoming 10th edition of such Congress, among other novelties, will include topics such as conservation aquaculture and marine fish, and it will also be open to researchers from southern Europe.\nIn the context of global change, we are convinced that gathering a group of specialists and people interested in the study and conservation of this vertebrate taxon is essential, as well as encouraging debate and knowledge interchange is also essential to find solution to the current problems concerning fishes and their habitats.\nAbstract submission closes: 31th January 2024.\n \nWe hope to see you in Tortosa and Vic in June 2024.\nEnter your email on the form to follow up the news of SIBIC2024 meeting.\nWe look forward to welcoming you.\nSIBIC Organising Committee #SIBIC2024 #FishesForFuture\n
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SUMMARY:Entrenamiento de la fuerza como base del desarrollo de las deportistas
DESCRIPTION:Conferencia enmarcada en la 6ª edición del proyecto de transferencia de conocimiento Talento Deportivo Osona (TEO), a cargo de Esther Morencos, Doctora en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y preparadora física selección absoluta femenina hockey hierba Ciclo Olímpico Tokio 2020.\nOrganizador/es: CEEAF – Proyecto Talento Deportivo Osona (TEO) ( https://mon.uvic.cat/ceeaf/portfolio/osona-sports-talent-teo-6rd-edition/ ) con la colaboración del Ayuntamiento de Gurb, el Ayuntamiento de Torelló, el Ayuntamiento de Vic y la Universidad de Vic-Central de Catalunya.\nPúblico destinatario: técnicos deportivos, estudiantes y titulados en ciencias de la actividad física y el deporte o carreras afines.\nIdioma: Castellano.\nFecha y hora: 12/12 de 18 a 19:30h (sesión virtual).\nFecha límite inscripción: 07/12\nFormulario de inscripción \n\n
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CATEGORIES:Internet (Online)
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SUMMARY:Madrid es Ciencia
DESCRIPTION:Madrid es Ciencia se plantea como una muestra integral de la innovación científico-tecnológica de la Comunidad de Madrid desde un punto de vista lúdico y participativo.\nMadrid es Ciencia se enmarca en la «Semana de la Educación», en IFEMA MADRID, el mayor evento para el mundo educativo de España.\nEste nuevo concepto de feria de la ciencia se nutre de la experiencia en ferias anteriores, pero con una aproximación al conjunto del ecosistema madrileño de innovación, desde la escuela a la universidad, desde la investigación científica a la empresa. Un espacio para la interacción entre todos los agentes, un espacio para mostrar al ciudadano que la ciencia, la tecnología, la innovación impregna su vida cotidiana, mejora su bienestar y es un factor clave de la competitividad. No olvidaremos la ciencia ciudadana, la que se construye desde la participación activa en el proceso investigador.\nSe muestra como un continuo la cadena de valor del talento en nuestra región: desde los primeros niveles de la Educación Infantil y Primaria hasta las grandes empresas ya consolidadas, pasando por los centros de investigación, laboratorios y start-ups.\n“Madrid es Ciencia” es un evento que reúne a científicos, profesores, empresarios, programadores, artistas y otros miembros de la comunidad científico- tecnológica que juntos permiten conocer de primera mano conceptos complejos del ámbito de la investigación en la nueva era de la transformación digital.\n“Madrid es Ciencia” construye un espacio donde los distintos agentes del sistema de generación y aplicación del conocimiento trabajan conjuntamente para hacer de la ciencia, la tecnología, la innovación y la creatividad el vector resultante para la competitividad de un territorio.\n
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SUMMARY:Semana de la Educación
DESCRIPTION:El mayor evento para el mundo educativo de España, vuelve a darse cita en IFEMA MADRID a través de sus cuatro salones: Aula, Postgrado y Formación Continua, Congreso Red- Interdidac, Schools day\nEl punto de encuentro que reúne en 5 días a más de 146.000 estudiantes, familias, docentes, orientadores, responsables de centros educativos y profesionales de la educación.\n\n\nSemana de la educación\n\n\n\n\nLa SEMANA DE LA EDUCACIÓN  es el punto de encuentro que reúne en 5 días a más de 146.000  estudiantes, familias, docentes, orientadores, responsables de centros educativos y profesionales de la educación.\nEs el mayor evento para el mundo educativo de España, al ofrecer a través de sus seis salones y eventos singulares una amplia panorámica de este sector: AULA,  CONGRESO RED-INTERDIDAC, POSTGRADO Y FORMACIÓN CONTINUA y SCHOOLS DAY. Además, en coincidencia Feria Madrid es Ciencia , organizada por la Fundación para el Conocimiento Madri+d.\nLa ORIENTACIÓN educativa a estudiantes, familias y profesionales de la educación es uno de los principales valores que aporta la feria. El espacio de Orientación Educativa atendió en su anterior edición a  más de 4.000 consultas de forma individual y de centros, de manera gratuita y personalizada.\n\n\n
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SUMMARY:Genes de colores, CRISPR y enfermedades raras
DESCRIPTION:RESUMEN\nLas herramientas CRISPR de edición genética han revolucionado la biología y biomedicina modernas en apenas diez años. Permiten diseñar modificaciones genéticas más precisas y dirigidas para entender cómo funcionan los genes, qué sucede cuando están mutados y qué podemos hacer para restaurar las secuencias correctas mediante terapia génica. El equipo de Montoliu estudia los genomas de mamíferos —incluido el genoma humano—, así como los genes que determinan la pigmentación: los genes de colores. También las enfermedades raras asociadas al mal funcionamiento de algunos de estos genes, cuyas mutaciones causan albinismo.\nPONENTE\nLluís Montoliu (@LluisMontoliu) es Doctor en Biología e investigador del CSIC en el Centro Nacional de Biotecnología ( https://www.cnb.csic.es/ ), del que es actualmente Vicedirector. Pertenece a varios comités de dirección, como el del Centro de Investigaciones Biomédicas en Enfermedades Raras (Instituto de Salud Carlos III).\nInvestiga sobre enfermedades raras —como el albinismo— usando modelos animales (ratones) modificados genéticamente con las herramientas CRISPR de edición genética, de cuyo uso fue pionero en España. Además de la investigación, le interesa la bioética y es un reconocido y premiado divulgador científico en España.\n
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SUMMARY:Semana de la Ciencia 2023 (12ª edición) en Quart de Poblet (Valencia)
DESCRIPTION:Ha llegado la 12ª edición de la Semana de la Ciencia a Quart de Poblet. En las actividades organizadas trataremos el cambio climático, la exploración astronómica, la biomedicina y la inteligencia artificial, entre otras cuestiones, además de una estupenda exposición sobre el vidrio y monólogos que acercan los temas científicos de una forma más desenfadada.\nMuchas personas y entidades públicas y privadas nos ayudan para poder organizar estas actividades, además de, por supuesto, nuestras socias y socios. A todos ellos, nuestro más sincero agradecimiento.\nGracias también a todo el público que se interesa y participa en las actividades que organizamos, principalmente vecinas y vecinos de Quart de Poblet que nos demuestran año tras año que hay una gran\ndemanda de divulgación científica que nosotros tratamos de hacer accesible a todas las personas.\nTe esperamos en las actividades, ¡no faltes! Y si no puedes desplazarte, todas las ponencias se podrán seguir en nuestro canal de youtube: https://www.youtube.com/@QuartesCiencia ( https://www.youtube.com/@QuartesCiencia )\n \n
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SUMMARY:Huawei FusionSolar España Roadshow
DESCRIPTION:\n\n\n👉 ¡Ha llegado el momento: La semana que viene dará comienzo nuestro #FusionSolarRoadShow2023 🙌!\n¡Elige tu ciudad, ven a conocernos y descubre las novedades de las soluciones fotovoltaicas de #Huawei #FusionSolar!\nPodrás decubrir los nuevos lanzamientos: La nueva batería y los nuevos inversores residenciales y C&I y el gestor inteligente EMMA.\n🤝 Nuestros expertos te atenderán de forma personalizada informándote sobre cada producto y su postventa.\nY además, en cada parada, os sorprenderemos con localizaciones impresionantes en las que podrás disfrutar de experiencias únicas o sorteos de premios exclusivos 👏👏👏:\n🙌 En la parada de Madrid, tendremos una experiencia increíble: ¡Podréis volar con Madrid Fly!\n👉 ¡y en el resto de paradas sortearemos: Un cargador de coche eléctrico, el Huawei Watch GT 4, una Smartbox y los Freebuds SE 2 como 4º premio!\n¿Aún no lo has hecho? ¡Inscríbete ya!\nhttps://lnkd.in/dKwRC5ZN\n📍 Recorreremos 5 ciudades en España para presentar nuestros nuevos productos:\nEl 24 de Octubre estaremos en Madrid Fly\nEl 26 de Octubre, en el Acuario de Sevilla\nEl 30 de Octubre, la hermosa Finca Buenavista será nuestra sede\nMientras que el 6 de noviembre, Veles e Vents, en la misma Marina de Valencia será el lugar elegido para presentar nuestras soluciones.\nComo colofón final, el 8 de noviembre: ¡Barcelona!\n¡No lo dudes más!\nDescubre los sistemas de seguridad de nuestros inversores con función AFCI y protección activa contra arcos eléctricos y nuestras baterías, con células de LFP, las más estables y con menor riesgo de incendio del mercado.\n¡Te esperamos!\n#FusionSolar #MakingTheMostOfEveryRay ☀️\nJunto a nosotros: Como valued added partner Green Fusion Solar España y WATTKRAFT Iberia y Amara NZero, BayWa r.e. Solar Distribution / ES, Bet Solar, Krannich Solar España, Saclima Solar Fotovoltaica S.L. y SumSol, como distribuidores oficiales.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDescubre qué dispositivos son fundamentales para el funcionamiento de una instalación de autoconsumo. El FusionSolar RoadShow de Huawei FusionSolar España lleva a tu ciudad inversores, baterías y gestores de energía inteligentes para que puedas descubrir cómo son y cómo funcionan.\n✍ ¡Inscríbete ya!: https://lnkd.in/dV3QV2rT\n#FusionSolar #FusionSolarRoadShow2023 #MakingTheMostOfEveryRay ☀️\n📅 Fechas del FusionSolar Roadshow:\n👉 Madrid 24 de octubre de 2023\n👉 Sevilla 26 de octubre de 2023\n👉 Murcia 30 de octubre de 2023\n👉 Valencia 6 de noviembre de 2023\n👉 Barcelona 8 de noviembre de 2023\nAllí nos enseñarán sus Inversores (SUN2000-10K-LC0), Baterías (LUNA2000-21-S1 residencial) y Gestores Inteligentes (EMMA). Además, se hablará acerca de la seguridad de estos equipos, que incorporan protección activa contra arcos eléctricos, celdas estables y seguras de litio-ferrofosfato y diagnóstico de cortocircuito interno de celda impulsado por IA para evitar riesgos de incendio provocados por cortocircuitos internos.\n
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SUMMARY:Ciencia Calidade 2023
DESCRIPTION:En Galicia, además de ser gente riquiña, hacemos ciencia (y de calidad). Y no solo eso, sino que también nos gusta hablar de ella y queremos poder compartirla con todo el mundo. Así que hemos tomado como ejemplo el Desgranando Ciencia y el BCNspiracy, dos eventos de divulgación de referencia, y nos hemos lanzado a la piscina. Hemos creado el CIENCIA CALIDADE, un concurso de monólogos científicos en galego.\nPor eso organizamos un evento presencial en galego que consistirá en un un concurso de monólogos científicos. Queremos demostrar que el galego vale para cualquier cosa y que podemos usarlo para todo lo que queramos. Desde arreglar el mundo tomando unas cañas hasta dar una charla sobre que las bacterias molan (mucho).\n
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SUMMARY:Construcción de mapas de olor colaborativos mediante ciencia ciudadana
DESCRIPTION:\n\nEl próximo 6 de noviembre, te esperamos en el evento de lanzamiento de la norma PNE 77270 – Construcción De Mapas De Olor Colaborativos Mediante Ciencia Ciudadana. La norma se publicará en el Boletín Oficial del Estado (BOE) después de 4 años de trabajo colaborativo. De esta manera, se adoptará oficialmente la ciencia ciudadana como metodología para monitorizar el impacto por olor por parte de las autoridades o las actividades emisoras.\nDurante el evento se contará con la presencia de las personas expertas y de la ciudadanía involucrada en la redacción de esta norma tan necesaria e innovadora. ¿Qué la hace tan especial? Es la primera norma que usa la ciencia ciudadana como herramienta para monitorizar el olor y así, mitigar de la contaminación odorífera. Un gran avance parra el campo de la contaminación por olor.\nLa jornada de lanzamiento de la norma tendrá lugar en la Lleialtat Santsenca, el próximo 6 de noviembre a las 11h, será una presentación abierta a todo el público. Al final del acto, habrá un espacio para compartir experiencias y dudas entre las personas asistentes.\nRegistro aquí ( https://www.eventbrite.com/e/entradas-construccion-de-mapas-de-olor-colaborativos-mediante-ciencia-ciudadana-727615326027 )\n\n\nAgenda\n\n\n\n\n\n11:00 – 11:10\nApertura y contextualización\n\n\nJosé Manuel Felisi – MESURA\n\n\n\n\n\n\n11:10 – 11:20\nElaboración de una norma técnica Española\n\n\nElena Gayo – UNE\n\n\n\nProceso de elaboración de una norma técnica española.\n\n\n\n\n11:20 – 11:30\nExplicación de la iniciativa de crear una Norma UNE\n\n\nVania Zorich – AMIGO\n\n\n\nIntervención en remoto\n\n\n\n\n11:30 – 11:45\nNorma UNE 77270 y ciencia ciudadana\n\n\nRosa Arias, Science for Change\n\n\n\nCiencia ciudadana y proyecto D-NOSES\n\n\n\n\n12:00 – 12:10\nBreak\n\n\n\n\n12:10 – 12:25\nUn paso adelante: Beneficios de la aplicación de la Norma UNE 77270\n\n\nLaura Rodríguez – Mambiente\n\n\n\nVentajas y beneficios de la aplicación de la norma en sí, haciendo hincapié en cómo complementa a las metodologías existentes.\n\n\n\n\n12:25 – 12:40\nHerramientas y metodologías de evaluación de la plausibilidad de los registros\n\n\nMartí de Riquer – METEOSIM\n\n\n\nResumen de las diferentes alternativas propuestas en la norma (estaciones, modelos, etc…) y comentar brevemente las ventajas y limitaciones al ser utilizadas.\n\n\n\n\n12:40 – 13:30\nMesa redonda: testimonios y casos de éxito\n\n\nGloria Sànchez – AMB\n\n\nIsabel de Lucas – Nasapp\n\n\nRepresentante de la ciudadanía\n\n\nAPGEMO\n\n\n\n\n\n\n13:30 – 13:40\nCierre del evento y agradecimientos\n\n\nRosa Arias – Science for Change\n\n\n\n\n\n\n13:40 – 14:00\nPica pica y networking\n\n\n\n\n\n\n
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CATEGORIES:Barcelona
LOCATION:Carrer d'Olzinelles, 31, 08014 Barcelona
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SUMMARY:Semana Mundial del Espacio – Charla “El impacto físico y mental de misiones espaciales análogas”
DESCRIPTION:El viernes 6 de octubre, a las 19.00h, el Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia acogerá la conferencia ‘El impacto físico y mental de misiones espaciales análogas: una experiencia real’, a cargo de Beltrán Cáceres, estudiante de doctorado en Ciencias del Deporte en la UCAM y astronauta análogo ,en la misión NIKE II en la LunAres Research Station en Polonia; quien compartirá de primera mano las condiciones y sensaciones a las que se enfrentan los humanos durante sus misiones prolongadas en el espacio.\n  \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/semana-mundial-del-espacio-charla-el-impacto-fisico-y-mental-de-misiones-espaciales-analogas/
CATEGORIES:Murcia
LOCATION:Museo de la Ciencia y el Agua, Plaza de la Ciencia, 1, 30002 Murcia, España
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SUMMARY:Semana Mundial del Espacio – Mesa Redonda “El espacio, fuente de nuevas oportunidades”
DESCRIPTION:La mesa redonda contará con la participación de destacados expertos, como el geólogo y divulgador, Nahum Méndez; el doctor en Ciencias Físicas y miembro de la misión Euclid, Anastasio Díaz de la UPCT; y Rafael Toledo, responsable Tecnológico para la UPCT de la misión Euclid de la Agencia Espacial Europea (ESA).\n \n  \nModera el debate Fernando Ortuño, presidente de la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/semana-mundial-del-espacio-mesa-redonda-el-espacio-fuente-de-nuevas-oportunidades/
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SUMMARY:EUROPEAN RESEARCHERS’ NIGHT / ESPAÑA
DESCRIPTION:European Researchers’ Night es un proyecto de divulgación científica promovido por la Comisión Europea dentro de las acciones Marie Skłodowska-Curie del programa Horizonte Europa, que tiene lugar simultáneamente en casi 400 ciudades europeas desde 2005. En España son ocho los proyectos financiados por la Comisión para los años 2022 y 2023, a los que se suman otros dos proyectos asociados.\nLa Noche 2023 te ofrece el próximo 29 de septiembre cientos de actividades gratuitas en las que los investigadores e investigadoras acercarán a la ciudadanía de una forma lúdica su trabajo, los beneficios que aportan a la sociedad y su repercusión en la vida cotidiana. Todo ello a través de experimentos, talleres, demostraciones, experiencias, rutas, representaciones teatrales, monólogos, etc.\n \n \n
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CATEGORIES:España
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SUMMARY:La Noche Europea de los Investigadores en Andalucía
DESCRIPTION:29 | 09 | 2023\nTe invitamos a descubrir el lado más humano de la investigación a través de un contacto directo con los propios expertos y expertas. Es La Noche Europea de l@s Investigador@s, que celebramos este año el 29 de septiembre por duodécimo año consecutivo y al mismo tiempo que en casi 400 ciudades europeas.\nEn la edición de 2023 La Noche apuesta de nuevo por llenar de talleres, experimentos, rutas y charlas sobre ciencia e investigación las calles y plazas de las ciudades andaluzas. A las actividades presenciales se suman otras online, actividades previas y acciones con los centros educativos en ‘La Noche en las aulas’.\n            \n                    Encuentra todas las actividades en la página de Fundación DesQbre\n	                        \n
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CATEGORIES:Almería,Cádiz,Córdoba,Granada,Huelva,Jaén,Málaga,Sevilla
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SUMMARY:La Noche Europea de los Investigadores de Madrid
DESCRIPTION:\n\nLa Noche Europea de los Investigadores de Madrid es un proyecto de apoyo a la carrera de los investigadores. Se celebra en más 350 ciudades europeas. En Madrid está promovido por la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades y coordinado por la Fundación madri+d. Este proyecto está financiado por la Unión Europea dentro del Programa Horizonte Europa de investigación e innovación, bajo el acuerdo de subvención número 101.061.343.\n\n\nDecimocuarta edición\n29 y 30 de septiembre de 2023\nReserva de actividades a partir del 11 de septiembre a las 9:00 horas\n\nActividades\n\nUC3M | Desvelando la fluidodinámica para aviones más sostenibles\nUniversidad Complutense de Madrid (UCM)\nUCM | ¿Dónde está la playa?\nUniversidad Carlos III de Madrid (UC3M)\nUC3M | Descubre cómo se desarrollan los propulsores espaciales de plasma del futuro\nCSIC+12 Oct | Todo Ciencia. La Noche del CSIC en el 12 (tarde)\nCCHS – CSIC | Poner cara a dinosaurios, osos y otras criaturas. Un viaje al pasado desde la investigación y producción en Bellas Artes\nCEU | CHAT GPT ¿Oportunidad o amenaza?\nCEU | Conoce, cuida y protege tus órganos frente al cáncer\nCEU | Definir el litoral: un desafío antiguo y moderno\nCEU | Diseño universal y fabricación digital para el diseño de ciudades inclusivas\nCEU | Edificios y Terremotos. Comprobando la eficacia de los dispositivos sismorresistentes\nCEU | Estado nutricional de pacientes con enfermedad celíaca. Alimentos y dieta sin gluten.\nCEU | Experimento con quimioluminiscencia: una herramienta útil en la detección del cáncer y criminalística\nCEU | Infraestructura verde urbana: paisaje, ecología y bienestar\nCEU | Investigación e Innovación en Comunicación, Diseño e Imagen: Creatividad y cambio climático a través de la técnica SCAMPER\nCEU | Investigador por un día. Visita a los laboratorios de investigación de la Facultad de Farmacia.\nCEU | Psicólogo por un día\nCEU | ¡Experimenta el color y descubre su origen natural!\nCEU | ¿Es posible aceptar el cáncer en la familia?: navegar entre los valores y las emociones\nCEU | ¿Puede la rehabilitación ser divertida? Tecnologías asistivas basadas en videojuegos al servicio de pacientes oncopediátricos.\nCNIO | Conoce a los científicos, ¡conviértete en científico!\nCSIC+12 Oct | Todo Ciencia. La Noche del CSIC en el 12 (mañana)\nEsCiencia | Retos de ciencia\nFFE | Construyendo el tren del futuro: EL HYPERLOOP\nFFE | Desde las STEM: programando circulaciones de trenes. INTELINO\nFFE | PaXando a Nivel. Innovación tecnológica en los pasos a nivel\nFFE | ¡Inventemos sobre trenes!. conCiencia de Tren\nIdISSC | Científic@ y Cirujan@ por un día (3 talleres)\nIdISSC | Introducción a los Ensayos Clínicos y estudios de Bioequivalencia de Fase I\nIdISSC | La citometría de flujo en el diagnóstico de la enfermedad celíaca\nIdISSC | Más allá de la genética de la esclerosis múltiple…\nIdISSC | Mens sana in corpore sano\nIdISSC | ¡Aprende como se comunican las células! (3 talleres)\nIMDEA Agua | Bacterias electroactivas para depurar aguas residuales\nIMDEA Agua | El misterio del ADN acuático\nIMDEA Agua | Guardianes del agua y del medioambiente\nIMDEA Agua | Lo que el agua esconde 2.0\nIMDEA Agua | Resistencia a los antibióticos: del medioambiente al laboratorio\nIMDEA Agua | Tour de contaminantes: transporte, análisis y detección en los laboratorios de IMDEA Agua\nIMDEA Agua | ¿Puedes deshacer la contaminación del agua?\nIMDEA Alimentación | La Nutrición del Futuro. Genómica nutricional y microbioma\nIMDEA Energía | La energía del futuro\nIMDEA Nanociencia | Los imanes permanentes en la transición ecológica\nIMDEA software | Las 5 misiones de la UE vistas por los investigadores de IMDEA (II)\nINTA | Arquímedes tenía razón\nINTA | Concierto\nINTA | Embarcados en la impresión 3D\nINTA | Ensayos marinos\nINTA | Ilumina con fibra óptica\nINTA | Laboratorio de bolsillo\nINTA | Magnetism Rocks!\nINTA | Mar de estrellas: Expedición interplanetaria\nINTA | Marte tormentoso\nINTA | Navegando con la Luna\nINTA | Navegando por el CEHIPAR: visitas guiadas\nINTA | OceanoMech: construyendo el brazo robótico submarino\nINTA | Photocall naval + concurso foto\nINTA | Pintacaras\nmadri+d | Feria del tiempo\nmadri+d | Perdid@s en el tiempo\nMNCN-CSIC | Animales del mundo\nMNCN-CSIC | Noche en el Museo\nMNCN-CSIC | Yinkana científica\nMNCN-CSIC |“Sapos, ranas, salamandras y tritones”\nRJB-CSIC. CONOCE A NUESTROS CIENTÍFICOS Y CIENTÍFICAS\nSEBBM | CONOCER LA BIODIVERSIDAD PARA CONSERVARLA\nUAH | Capturando el espacio. Escáner 3D\nUAH | Cuentacuentos: “La aventura del tamaño. Nanotecnología”\nUAH | Desafía tu destreza a los mandos de un robot\nUAH | Nanotecnología en salud y medioambiente: un nanoviaje hacia el bienestar de la sociedad\nUAH | Panel fotovoltaico inteligente, el panel que se autogestiona.\nUAH | Tecnologías de apoyo a la evaluación del envejecimiento activo y saludable\nUAM y UCJC | Elaboración de cómics científicos\nUAM | Atrévete a investigar: entender el mundo para salvarlo\nUAM | Del plato al lienzo: crea tus propias témperas a partir de tus residuos vegetales.\nUAM | Descubre las lagunas temporales. ¡Ayúdanos a protegerlas!\nUAM | El Campo Magnético terrestre: ¡Atracción Irresistible!\nUAM | El desafío de envejecer con un propósito vital\nUAM | En ojos del inquisidor: descodificando a las brujas\nUAM | Gamificación jurídica. El Derecho frente al desperdicio alimentario.\nUAM | Juegos y heurísticos en la toma de decisión humana\nUAM | Jugando con la energía del futuro\nUAM | La fuente de energía renovable más abundante del planeta, el Sol. ¿Cómo le sacamos partido?: Foto-química, Foto-Voltaica y otras maravillas….\nUAM | Los habitantes del inframundo\nUAM | Un paseo por el cerebro\nUAM | ¡No más microplásticos en aguas!\nUAM | ¿A qué olía la Prehistoria?\nUAM | ¿Afecta el Cambio Climático a la diversidad microbiana en diferentes ecosistemas donde las condiciones son extremas?\nUAM | ¿Qué pisas con tus zapatos? ¡Minerales!\nUC3M | Desarrollos tecnológicos para comunicarnos con nuestras células\nUC3M | Descubre cómo se desarrollan los propulsores espaciales de plasma del futuro\nUC3M | Desvelando la fluidodinámica para aviones más sostenibles\nUC3M | Gamification for Social Networks Dilemma\nUC3M | Inteligencia artificial para el control del tráfico aéreo\nUC3M | Los retos legales a los que nos enfrentamos con la Inteligencia Artificial\nUC3M | Teatro y ciencia: los retos de una Europa verde\nUC3M | Visita al Porosityc Park\nUCM | Ecoquímica Espectacular y Mágica\nUCM | El suelo y sus millones de micro-amigos\nUCM | Por un futuro más verde: sistemas de almacenamiento y conversión de energía\nUCM | Proyecto LIFE SURFING: una lavadora para eliminar pesticidas de suelos y aguas subterráneas\nUCM | ¿Dónde está la playa?\nUCM | ¿Sabes cómo las ciencias contribuyen al desarrollo sostenible? ¡Participa en nuestro concurso!\nUCM- EUROCHEM | Conoce la ciencia de la UCM-Facultad de Ciencias Químicas\nUEM | Dilema moral: compromiso con la naturaleza y el suelo. Encuentro interactivo multidisciplinar en el que se desarrollará: charla + dilema moral + actividad de compromiso con la naturaleza y el suelo (entrega de plantas naturales).\nUEM | “Diseñando y Construyendo la “Megaciudad Dron Diagonal Euroasiática”: una súper ciudad 4D climáticamente sostenible a escala planetaria para 2030”\nUEM | “Investigando el Alzheimer”\nUEM | “Microbiota, Alimentación y Salud”\nUEM | “RegulACTION” sobre regulación emocional y salud para la prevención de enfermedades.”\nUFV | Diseña tu personaje de lucha (Concept Art + Testeo videojuegos)\nUFV | Exposición “Mercados Municipales Sostenibles. Circularizando el mercado de Vallehermoso”.\nUFV | Médicos por una noche (RCP o Rotación hospitalaria)\nUFV | Videojuegos, más allá del ocio (Arte + Diseño + Testeo Videojuegos)\nUFV | XI Pasarela EMERGE: Picasso, una visión estereoscópica\nUNED | Ciencia electromagnética\nUNED | Óptica recreativa\nUNED | Tira a la ruleta: ¿jugamos con la química?\nUPM | 3VIA: A trivia night in the circular economy (actividad en inglés)\nUPM | Construye tu sensor energético con un Arduino\nUPM | Diálogo, Kahoot y taller sobre nanotecnología y futuro: energía sostenible y estructuras cuánticas\nUPM | Paseo entre plantas y genes: plantas del futuro, plantas con futuro\nUPM | Yincana de sostenibilidad Maker en el FabLaB\nUPM | ¿Cuál es nuestro papel en la transición energética? Actividad con ludoteca-taller de insectos solares para los peques de la familia\nUPM | ¿Cuál es tu papel en la transición energética?\nURJC | Cuidemos nuestros suelos por la seguridad alimentaria y el cambio climático\nCIBMS | Los hongos y sus enzimas: aliados para procesos medioambientales e industriales\nCIBMS | Los polímeros bacterianos: ¡demos un respiro a nuestro planeta!\nCNIC | ADN aventura. Explora y edita. Grupo 1\nCNIC | ADN aventura. Explora y edita. Grupo 2\nCNIC | ADN aventura. Explora y edita. Grupo 3\nCNIC | ADN aventura. Explora y edita. Grupo 4\nCNIC | Conferencia “Investigar en enfermedades raras: retos y oportunidades”\nCNIC | Entra en el laboratorio. Investigar en enfermedades raras. Demostración de Laboratorio Grupo 1\nCNIC | Entra en el laboratorio. Investigar en enfermedades raras. Demostración de Laboratorio Grupo 2\nCNIC | Workshop RESILIENCE y visita de laboratorio. Sobrevivir al cáncer con un corazón fuerte.\nEsciencia | Feria de la Investigación\nEsCiencia | Guglielmo Foffani. Neurodiálogos en clave de sol\nEsCiencia | IIS Biobizkaia ¡Sí, la Inteligencia Artificial puede predecir tu edad!\nEsCiencia | IRYCIS. Ensayos clínicos fase I con voluntarios sanos\nEsCiencia | IRYCIS. Hasta el intestino y más allá: la microbiota\nEsciencia | Speed Dating\nIMDEA Nanociencia | Sumérgete en el Nanomundo: proyectos por el Pacto Verde Europeo\nIRYCIS | ¿Qué significa que el tratamiento funciona? De la investigación científica a la práctica clínica\nISCIII | Vigilando el medio ambiente y midiendo la exposición, cuidamos tu salud\nRAC | Acercamiento al cambio climático\nIdISSC | ¿Estará el paciente infectado?\nINTA | Charla Ciencia y Aventura\nUAM | Ciencia UAM en Casa de Fieras: Leyenda de los mapas. Una lectura geopoética de la cartografía\nUFV | Arte y naturaleza: Artistas e instituciones investigando en torno al paisaje\nUFV | Virtual Maze, aplicación de la realidad Virtual en las instalaciones artísticas\n\n \n
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SUMMARY:Presentación del Informe Quiral 2022-2023  “La gravedad de la salud mental: comunicación y percepción”
DESCRIPTION:El Centro de Estudios de Ciencia, Comunicación y Sociedad de la Universitat Pompeu Fabra (CCS-UPF) ( https://ccs.upf.edu/sobre-el-ccs/presentacion/ ) y la Fundació Vila Casas ( https://www.fundaciovilacasas.com/es/la-fundacio-vila-casas ) te invitan a la presentación de los resultados de la investigación acerca de la comunicación de la salud mental en España y sobre las opiniones de la sociedad respecto a este tema. Además, el estudio explora cómo la inteligencia artificial puede influir en la forma en que se comunica la salud mental.\n🗓️ Fecha: 28 de septiembre\n⏰ Hora: 19:00\n🏢 Lugar: Parc de Recerca Biomèdica de Barcelona – Campus Mar UPF (calle Dr. Aiguader, 88, planta baja, sala Ramón y Cajal)\nParticiparán el Dr. Jordi García-Ojalvo, director de la Unidad de Coordinación Académica de Medicina y Ciencias de la Vida de la Universitat Pompeu Fabra, y los patronos de la Fundació Vila Casas, el Dr. Miquel Vilardell y la Dra. Montserrat Viladomiu. La Dra. Gema Revuelta, directora del CCS-UPF, presentará los resultados principales del informe.\nConfirma tu asistencia a fundacio@fundaciovilacasas.com o al 934 817 980.\n¡Te esperamos! #InformeQuiral #SaludMental\nEste blog cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación\n
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SUMMARY:Encuentro de Biotecnología de Andalucía (EBA 2023)
DESCRIPTION:El Encuentro de Biotecnología de Andalucía (EBA) engloba diferentes charlas y actividades que dan a conocer la altísima diversidad y calidad de la Biotecnología nacida en Andalucía. Asimismo, otro de los objetivos fundamentales del EBA es establecer redes de contactos entre personas con aspiraciones coincidentes o complementarias y así favorecer el crecimiento del tejido biotecnológico andaluz. De esta forma charlas y actividades sociales se unen en este encuentro.\nAdemás, tras el éxito de la edición anterior del EBA, este año incorporamos a la programación la primera edición del concurso de Trabajos Fin de Grado y la Feria de Talento Biotec para fomentar la divulgación científica y la empleabilidad entre estudiantes y egresados.\n¡Accede a toda la información sobre el evento en la página web ( https://asban.org/encuentro-biotecnologia-de-andalucia/ ) de la Asociación de Biotecnólogos de Andalucía!\n \n\n \nLa Inscripción General al EBA incluye:\n\nBolsa de bienvenida.\nAcceso a todas las charlas y dos coffee breaks.\nParticipación en los espacios de networking y dinamización, incluida la feria de talento biotec ( https://asban.org/feria-de-talento-biotec/ ).\nPosibilidad de asistir gratuitamente al resto de actividades del EBA Almería 2023 (Biotechnoparty y Actividades Culturales).\n\nPrecio:\n\nMiembros de AsBAn/FEBiotec: 10€.\nNo miembros: 25€. ¿Aún no eres socio? Inscríbete aquí.\n¡Descuentos del 15% para las primeras personas en inscribirse!\n\n¡Adquiere tus entradas aquí ( https://eventos.febiotec.es/categoria-producto/eba-almeria-2023/ )!\n\n\n
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CATEGORIES:Almería
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SUMMARY:La Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras de la UC
DESCRIPTION:El último viernes de septiembre el pe​rsonal investigador de la Universidad de Cantabria llenará​ la Plaza de Pombo con demostraciones, experimentos y talleres. Sumérgete en la ciencia de manera interactiva y festiva. Una experiencia única para todas las edades que une a más de 370 ciudades europe​as en la celebración de la investigación científica.​\n \n\n\n\nMAPA STANDS POMBO​\n​\nPROGRAMA​\n​​​\n\n\n\n​Además de la oferta prevista en la Plaza de Pombo, a las 16:40 horas se realizará un café científico en el anfiteatro del Centro Botín. También proponemos actividades para los más pequeños con inscripción previa. La yincana “Juega con la Ciencia” dirigida a público infantil de 5 a 10 años en el patio de los colegios Cardenal Cisneros, Magallanes y Antonio Mendoza así como “La Ciudad Jugada” para niños y niñas de 2 a 7 años en el Paraninfo de la Universidad de Cantabria.\n
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SUMMARY:Ciencia en Barra: Ideas para hacer turismo de una forma diferente
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¡No te pierdas “CIENCIA en BARRA. VIAJERA”! 🌍🔬 La Asociación AVV.ElTajo.Toledo te invita a un encuentro único donde la ciencia se fusiona con el arte de viajar. Este miércoles 27 de septiembre, sumérgete en una experiencia en “uthopía”, en el corazón del paseo del Polígono, a partir de las 19:00 horas. Descubre nuevas perspectivas de aventura con un toque científico y aprende de la mano de Sara Robisco Cavite, nuestra destacada ponente y finalista de los premios Creadores 2022. ¿Listo para una travesía innovadora? Únete a nosotros y comparte tu experiencia con el hashtag #ViajandoConCiencia. ¡Te esperamos! 🚀🧪\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Bilbo Zientzia Plaza 2023: “¡Ciencia y humor, vaya par!” (ciclo de Bidebarrieta Científica)
DESCRIPTION:\n\n\n\n\nDentro del programa Bilbo Zientzia Plaza 2023.\n«¡Ciencia y humor, vaya par!» es el ciclo de Bidebarrieta Científica de este año, que estará dedicado al humor y la ciencia.\nEl tema principal será la confluencia entre ciencia y humor y, para ello, se contará con dos profesionales de la ciencia y otros dos del ámbito cultural. Cada cual hablará desde su ámbito si la ciencia también sirve para el humor; en qué contribuyen el humor o la ironía a la divulgación de la ciencia o a su difusión; si los temas científicos pueden ser materia prima para ámbitos como el teatro, los cómics o el bertsolarismo.En la primera de las charlas el autor de cómics Patxi Huarte, más conocido como Zaldieroa, estará acompañado de Helena González, una de las fundadoras de Big Van Zientzia.\nLa segunda charla contará con el actor y humorista Kike Amonarriz y la divulgadora de Naukas Natalia Ruiz Zelmanovitch.\nLas charlas se enmarcan en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica, impulsadas por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU ( https://zientzia.info/ ) y la Biblioteca Bidebarrieta. Se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB ( http://kulturguneatb.eus/ ). La entrada es libre hasta completar aforo.\n20 de septiembre\n\n19:00 – 19:30 Patxi Huarte: “Karakola eta barea”\n19:30 – 20:00 Helena González: “La ciencia hecha espectáculo”\n\n27 de septiembre\n\n19:00 – 19:30 Natalia Ruiz Zelmanovitch “Cuando la ciencia se pone flamenca”\n19:30 – 20:00 Kike Amonarriz: “Zientzia umoregai: barrearen indar dibulgatzailea”\n\n \n\n\nFuente: bzp.eus\n\nEn breve\n\n\nTipo Conferencia\nFecha Del 20 de septiembre 2023 al 27 de septiembre 2023\nLugar Bidebarrieta Kulturgunea ( https://www.euskadi.eus/z12-detnewpr/es/contenidos/equipamiento/20150929125735/es_def/index.shtml )\nBidebarrieta, 4\nBilbao\nOnline https://www.youtube.com/@BidebarrietaKulturgunea/streams ( https://www.youtube.com/@BidebarrietaKulturgunea/streams )\nWeb Bidebarrieta Kulturgunea\n\n\n\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/bilbo-zientzia-plaza-2023-ciencia-y-humor-vaya-par-ciclo-de-bidebarrieta-cientifica/
CATEGORIES:Vizcaya
LOCATION:Bidebarrieta Liburutegi Zentrala, Calle Bidebarrieta Kalea, Bilbao
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SUMMARY:Hackathon de la NASA 2023
DESCRIPTION:\n📣 ¡Esta es una llamada a todos aquellos que quieren contribuir a resolver los retos que tiene nuestro planeta!\n🧪 La edición de 2023 “Exploremos la ciencia abierta juntos” de NASA Space Apps nos trae nuevos retos que plantean los científicos e ingenieros de NASA.\n🌏 🚀 Puedes apuntarte individualmente (te ayudaremos a encontrar equipo) o por equipos (máximo 5 personas). El evento se celebrará del 6 al 8 de octubre.\nDescubre los retos a los que te enfrentarás en este enlace ( https://www.spaceappschallenge.org/2023/challenges/ )\nPuedes encontrar más información en: https://spaceapps-spain.es/participar/\n\n\n🧑🏻‍🚀 The NASA International Space Apps Challenge is a hackathon for coders, scientists, designers, storytellers, makers, builders, technologists, and innovators around the world to come together and use open data from NASA and its Space Agency Partners to create solutions to challenges we face on Earth and in space.\n🧪 This year the topic is “Explore open science together” and we will celebrate the the benefits and successes created through the equitable open sharing of knowledge, data, and technologies.\n\n\nHere you can find out ( https://www.spaceappschallenge.org/2023/challenges/ ) the challenges that you will face this year\nIf you want further information you can find it here: https://spaceapps-spain.es/participar/\n\n\n\nFRIDAY, OCTOBER 6\n\n\n\n17:30 Ceremonia de bienvenida\n🌏 El viernes te esperamos para darte la bienvenida y todos los detalles de la competición. Si todavía no tienes equipo, este es el momento para encontrarlo. Si ya lo tienes, elige el reto y disfruta de las sorpresas que tenemos preparadas para esa tarde. Lugar: Espacio Fundación Telefónica – C/ Fuencarral 3\n\n\n\n\nSATURDAY, OCTOBER 7\n\n\n\n09:00 👩🏻‍🚀 NASA Space Apps 🧑🏻‍🚀\n💥🚀 ¡Hacking time! – Escuela de Competencias Digitales de San Blas, Calle Amposta 34\n\n\n\n\nSUNDAY, OCTOBER 8\n\n\n\n09:00 👩🏻‍🚀 NASA Space Apps 🧑🏻‍🚀\n💥🚀 ¡Hacking time! – Escuela de Competencias Digitales de San Blas, Calle Amposta 34 🏆 Anuncio de los ganadores\n\n\n\n\n\n\n
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CATEGORIES:Barcelona,León,Madrid,Málaga,Sevilla,Vizcaya
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SUMMARY:Charla “Lo que la naturaleza nos esconde (o hemos descubierto probándolo)”
DESCRIPTION:\nLa SEBBM participa en La Noche Europea de los Investigadores e Investigadoras 2023, iniciativa que se lleva a cabo anualmente de manera simultánea en 340 ciudades de toda Europa, y que en la Comunidad de Madrid coordina la Fundación para el Conocimiento madri+d, con el objetivo común de acercar la investigación científica a la ciudadanía.\nLa actividad que proponemos este año 2023, para el viernes 29 de septiembre, es una charla de divulgación científica que impartirá Daniel Torregrosa, químico por la Universidad de Murcia, reconocido divulgador científico y autor de varios libros como “Del mito al laboratorio” (2018, Menoscuarto Ediciones) y “Química asombrosa” (2023, Editorial Pinolia).\nDaniel Torregrosa (@Daniepap) impartirá la charla titulada: “Lo que la naturaleza nos esconde (o hemos descubierto probándolo)”.\nLa conferencia de Daniel Torregrosa es para todos los públicos hasta completar aforo del auditorio (256 plazas).\nInscribete AQUÍ ( https://forms.gle/uLHCvboVEKeQuc698 )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/charla-lo-que-la-naturaleza-nos-esconde-o-hemos-descubierto-probandolo/
CATEGORIES:Madrid
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SUMMARY:Igualdad, ciencia y tecnología. Por un cambio de paradigma
DESCRIPTION:\n\nObjetivo general\n\n\n\n\n\n\n\nPromover un cambio de paradigma en el campo de la ciencia y la tecnología para incorporar de forma sistemática e integral la perspectiva de género y dar respuesta a los desafíos que se plantean para lograr una sociedad más justa e igualitaria donde no se deje a nadie atrás.\n\n\n\n\n\n\n\nObjetivos específicos\n\n\n\n\n\n\n\nDar a conocer y realizar un análisis del marco normativo, las políticas públicas y los retos de ciencia y la tecnología desde la perspectiva de la igualdad.\nAbordar las desigualdades y brechas de género existentes y las transformaciones necesarias para incorporar de forma sistémica la igualdad de mujeres y hombres en toda su diversidad en los planteamientos y estructuras del ámbito de la ciencia y la tecnología.\nDar a conocer las principales estrategias, experiencias y buenas prácticas existentes en el ámbito internacional, estatal y autonómico para generar ese cambio sistémico necesario a todos los niveles tanto en la ciencia como en la tecnología.\nImpulsar que la ciencia y la tecnología sean parte activa en la generación de soluciones que permitan avanzar hacia la igualdad real y reducir la violencia machista contra las mujeres desde una perspectiva feminista.\nFomentar el reconocimiento del papel de las mujeres en la ciencia y tecnología y su vocación científica, así como una transformación digital igualitaria, inclusiva, segura y accesible para las mujeres en toda su diversidad.\nAbordar la influencia que el modelo de masculinidad imperante tiene en la configuración y el desarrollo del actual sistema científico-tecnológico incluida la propia noción de excelencia científica, así como el papel de los chicos y los hombres como agentes clave para el cambio por la igualdad en este ámbito.\nDotar de herramientas concretas para incorporar la perspectiva de género en la práctica diaria de las organizaciones implicadas, tomando en consideración la diversidad de actores de la ciencia y la tecnología.\nRealizar propuestas de futuro que busquen el compromiso de todos los agentes intervinientes, en particular aquellos que están en la toma de decisiones, para avanzar en la igualdad de mujeres y hombres en el ámbito de la ciencia y tecnología.\n\n\n
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SUMMARY:El sistema nervioso es un invento español
DESCRIPTION:RESUMEN\nSi tu respuesta a la pregunta “¿qué tenemos en el cerebro?” es “neuronas”, entonces necesitas venir a esta charla. Aunque las neuronas tienen una función muy importante, nuestro sistema nervioso está formado por otros tipos celulares, que también son cruciales. Muestra de ello es que cuando estas otras células fallan, ocasionan enfermedades como el párkinson, el alzhéimer o la esclerosis múltiple. En esta charla hablaremos de esos tipos celulares menos conocidos y de por qué “el sistema nervioso es un invento español”.\nPONENTE\nJosé A. Morales-García (@DrAstrocyte) es doctor en Neurociencia y lleva más de 20 años estudiando la enfermedad de Parkinson en distintos centros de investigación nacionales e internacionales. En la actualidad dirige el laboratorio de Enfermedades Neurodegenerativas de la Facultad de Medicina de la Universidad Complutense de Madrid, donde además imparte clases de histología. José está muy implicado en la divulgación científica y participa de forma habitual en televisión, prensa y radio dando a conocer “las maravillas del sistema nervioso”.\n
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CATEGORIES:Madrid
LOCATION:P.º de Fuente Lucha, 23, 28100 Alcobendas, Madrid
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SUMMARY:Macaronight 2023 acerca la investigación que se realiza en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria a la ciudadanía
DESCRIPTION:Los días 28 y 29 de septiembre, la isla de Gran Canaria se convertirá en el epicentro de la divulgación del conocimiento científico y tecnológico durante la celebración de Macaronight 2023.\nPodrás ver  aquí el evento durante los días 28 y 29\n\nEste evento, enmarcado en la “Noche Europea de los Investigadores”, tiene como objetivo principal acercar los investigadores de la Macaronesia a los ciudadanos, especialmente a lo más jóvenes, para que conozcan su trabajo, los beneficios que aportan a la sociedad y su repercusión en la vida cotidiana.\nMacaronight se celebra desde 2018 de forma simultánea en las provincias de Las Palmas y Santa Cruz de Tenerife, así como en las islas de Azores y Madeira. La edición de Las Palmas está organizada por la Unidad de Cultura Científica e Innovación de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC), que gestiona la Fundación Canaria Parque Científico de la ULPGC, con La Palma Research Centre como entidad coordinadora del proyecto.\nEste año, Macaronight 2023 se desarrollará en cuatro sedes, en el Paraninfo y en el edificio de Humanidades de la ULPGC, en Acuario Poema del Mar y en el Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada en Gáldar.\nCiencia para los más pequeños\nDurante las mañanas de los días 28 y 29 de septiembre, la ciencia y la tecnología estarán al alcance de los niños, niñas y jóvenes estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato de colegios e institutos de Gran Canaria.\nEl Paraninfo de la ULPGC, en Vegueta, será el escenario principal de estas actividades, que se llevarán a cabo de 9 a 13 horas en formato híbrido. Los jóvenes de secundaria y bachiller recibirán charlas y participarán en actividades impartidas por investigadores e investigadoras, que abordarán temas como el cambio climático, los microplásticos o los desastres naturales como el reciente sucedido en La Palma, el volcán Tajogaite. En esta última charla, se mostrarán los resultados del seguimiento de la colonización por organismos marinos de las coladas del volcán y se valorará el laboratorio natural surgido tras el evento catastrófico para mejorar la gestión sostenible de los recursos marinos.\nEl Edificio de Humanidades de la ULPGC también ofrecerá talleres, establecerá una EU CORNER y organizará un concurso de dibujos para los más pequeños. Además, a las 10 de la mañana, otros colegios tendrán la oportunidad de realizar una visita al Museo y Parque Arqueológico Cueva Pintada de Gáldar.\nCita en el Acuario Poema del Mar\nPara los más mayores, el viernes de 29 de septiembre, de 19:00 a 21:00 horas, Poema del Mar será el lugar de encuentro.\nDurante las charlas, se abordarán temas diversos, desde la presentación de los microplásticos y sus químicos como el principal rival del organismo clave del océano: el plancton; hasta la recuperación de la magia y trucos que esconde el océano. Además, se expondrá la teoría y resultados de los escenarios del cambio climático que afectan al camarón Palaemon elegans, el pequeño crustáceo protagonista de diversas investigaciones debido a su importancia en el ecosistema acuático. Asimismo, se mostrará un estudio de algunos edificios patrimoniales más emblemáticos de Gran Canaria de Vegueta, Triana y Santa María de Guía.\nPara asistir a esta cita, es necesario inscribirse debido al aforo limitado, y al finalizar el evento se sortearán entradas al Acuario Poema del Mar entre los asistentes.\n \nEnlace de inscripción para el viernes 29 de septiembre en Poema del Mar: https://forms.office.com/e/rp5GeWFQzQ\n
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SUMMARY:La Noche del Agua en Alcalá de Henares
DESCRIPTION:El 29 de septiembre celebraremos en IMDEA Agua la Noche Europea de los Investigadores de Madrid.\nContaremos con cinco stands donde nuestros investigadores explicarán en que consiste su investigación, también se llevarán a cabo dos talleres. Además, los asistentes podrán charlar con nuestros investigadores y plantear las dudas que requieran.\nTodas las actividades de la Noche del Agua en Alcalá de Henares se dirigen al público general y tendrán lugar el 29 de septiembre de 2023 en IMDEA Agua, ubicado en la Avenida Punto Com nº2 de Alcalá de Henares, entre las 18 y las 21 h. Los detalles de cada actividad se indican a continuación:\nSTANDS – No es necesaria reserva previa.  18:00-21:00\n\nBacterias electroactivas para depurar aguas residuales\nResistencia a los antibióticos: del medioambiente al laboratorio\nLo que el agua esconde 2.0\nGuardianes del agua y del medioambiente\n¿Puedes deshacer la contaminación del agua?\n\nTALLERES – Reservas: eventos.agua@imdea.org (las reservas en cada taller se harán por orden de recepción de los correos y solo desde el 11 de septiembre de 2023)\n\nTour de contaminantes: transporte, análisis y detección en los laboratorios de IMDEA Agua 19:00-20:00\nEl misterio del ADN acuático Dos turnos: 18:30-19:10; 20:00-20:40\n\nMás información aquí.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/la-noche-del-agua-en-alcala-de-henares/
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SUMMARY:Research Seminar. The power of Podcasting for Journalism: Understanding the Intimacy of Audio
DESCRIPTION:Since the first podcast launched twenty years ago (August 2003), podcasts have exploded as a new medium and cultural space. Conversation formats can be relatively cheap and easy to make and the lack of gatekeepers allows new and minority voices to blossom. For journalists, podcasts provide exciting platforms to do deep dives into news, conduct revealing interviews and tell serialised stories in ways that can attract whole new audiences.\nBut podcasting is not as simple as it seems! To really engage listeners, you have to understand how the audio medium works: how to harness the power of voice and sound. Listeners often develop a strong parasocial relationship with a podcast host: this can be cultivated in different ways. Investigative journalists make compelling narrative podcasts that can sound effortless, but are often based on months of research, writing, editing and production. Examples include S-Town, Wind of Change, Burn Wild, The Greatest Menace, Mother Country Radicals, Suave, Somebody and of course Serial, the true crime investigation that became a huge podcast hit in 2014.\nIn this presentation, multi-awardwinning Australian podcast producer Siobhan McHugh will reveal the secrets of making a compelling storytelling podcast. She will demonstrate the process using actual before and after scripts, playing illustrative clips to show how you can build impact through sound. The presentation will also provide an overview of ways in which podcasting can extend journalism and discuss distinctive characteristics of the medium.\nSiobhán McHugh is an award-winning podcast producer, critic, consultant and academic. Her book, The Power of Podcasting: Telling Stories Through Sound (Columbia University Press 2022), hailed by an academic peer reviewer as ‘invaluable… the first comprehensive book on storytelling podcasts’, is a critique of podcasting as a new medium and growing industry, as well as a practical guide to making compelling narrative podcasts. Siobhán was consulting producer on Phoebe’s Fall , Wrong Skin, The Last Voyage of The Pong Su, investigative journalism podcasts that all won gold at New York Radio Festivals, and on The Greatest Menace, a queer history/true crime podcast dubbed ‘Australia’s S-Town’, which won Best Social Justice Podcast at New York Festivals 2022. It has since won fifteeen major awards, including Best Documentary (Signal, US) and a Walkley Award for Excellence in Journalism (Australian equivalent of a Pulitzer).\nSiobhán founded RadioDoc Review, the first journal of critical analysis of audio stories. She has written widely in scholarly journals, academic online outlets and esteemed publications such as Harvard University’s Nieman Lab about the theory and practice of narrative podcasting, audio storytelling and the affective power of voice. In 2022, she founded the Hub for Innovation in Podcasting, a coalition of podcast researchers, creators, fans and industry. She is Honorary Associate Professor at University of Wollongong (Journalism) and the University of Sydney (Media/Communications).\nTwitter: @mchughsiobhan\nWebsite: https://siobhanmchugh.org/ ( https://siobhanmchugh.org/ )\n \n \n
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SUMMARY:Interprofessional approach to refugee health: online course
DESCRIPTION:​​Erasmus+ Persons with Refugee Experience Education Project – Interprofessional (PREP IP) ( https://prosjekt.hvl.no/prep/ ) is offering the updated version of the online course Interprofessional approach to refugee health in the period from 16 October to 24 November, 2023. In this free six-week course learners examine interprofessional approach to refugee health, by focusing on health and rehabilitation challenges caused by forced migrations globally. The course reviews health, political, environmental, social, technological, legal, and environmental causes, and consequences of this phenomenon. It deepens learners’ understanding of diverse aspects and challenges to refugee health including both physical and mental health. It prepares learners for interprofessional collaboration to address these challenges within different contexts and systems while upholding human rights and promoting equity and inclusion of refugees.\nLearners with different professional backgrounds from all over the world are invited to join us in this course that combines synchronous and asynchronous learning activities. Live sessions will be organized every Tuesday from 14.00 to 15.00 Central European Time (CET). For more details check the course brochure.\nFill out the online registration form and join us in October. If you have any questions do not hesitate to contact Djenana Jalovcic, the Project Coordinator at jadj@hvl.no.\n
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SUMMARY:«¿Cómo reducir el riesgo de cáncer? Para prevenir, investigación»
DESCRIPTION:Con motivo del Día Mundial de la Investigación del Cáncer, el próximo18 de septiembre, a las 11:00 h., desde el Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO) queremos invitarte al evento:\n \n¿Cómo reducir el riesgo de cáncer?\nPara prevenir, investigación\n \n… que tendrá lugar en el Auditorio Caixaforum, en Madrid (Paseo del Prado 36).\nEl cáncer nos afecta a toda la sociedad, y va en aumento. El CNIO es una de las principales instituciones de investigación del cáncer a escala mundial, y este año hemos decidido dedicar nuestro día mundial a la prevención, esto es, a evitar que la enfermedad aparezca y se desarrolle. El mejor tratamiento para el cáncer es el que nunca va a ser necesario.\nPor eso invitamos a todo el público a un acto completamente abierto y gratuito, divulgativo, con Elisabete Weiderpass, una de las mejores expertas internacionales en la investigación que busca descubrir qué hábitos o sustancias aumentan el riesgo de desarrollar la enfermedad.\nWeiderpass dirige la Agencia Internacional para la Investigación del Cáncer (IARC), el organismo en cuyos informes se basan las recomendaciones de la Organización Mundial de la Salud (OMS). Es epidemióloga del cáncer, autora de más de 700 publicaciones científicas. Hablará en español.\nTambién intervendrá Marina Pollán, la directora del Centro Nacional de Epidemiología, del Instituto de Salud Carlos III (ISCIII) y experta igualmente en prevención del cáncer. Podrá comentar la situación en España, y su evolución estos años.\nParticipará igualmente la directora del CNIO, Maria A. Blasco, exponiendo cómo se estudia el cáncer en un centro con medio millar de investigadores e investigadoras de élite.\nCésar López-Palop, presidente de la Fundación Domingo Martínez (FDM), aportará la visión de la sociedad, como representante de nuestra iniciativa filantrópica Amigos/as del CNIO.\nEn este enlace está la agenda de la jornada, que, como en otras ocasiones, estará moderada (de manera completamente altruista) por la periodista Cristina Villanueva, autora del libro Desplegando Velas.\nComo puedes apreciar, las cuestiones que se abordan son esenciales no solo para definir las políticas públicas (sanitarias, educativas, de urbanismo…), sino también para la toma de decisiones en el ámbito personal y familiar: desde qué es mejor dejar fuera de la cesta de la compra, hasta cómo desplazarse al trabajo.\nSerá un placer contar con tu asistencia. Inscríbete hasta el 16 de septiembre en este formulario.\n¡Te esperamos!\nPara más información:\nDepartamento de Comunicación\nCentro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO)\n+34 91 732 8000 \ncomunicacion@cnio.es\n \n
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CATEGORIES:Madrid
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SUMMARY:Matemáticas con resultados astronómicos
DESCRIPTION:Resumen\nEn ocasiones percibimos las matemáticas como operaciones abstractas destinadas únicamente a realizar cálculos numéricos, cuando en realidad están ligadas al mundo que nos rodea. En esta charla descubriremos las matemáticas que se manifiestan en el cosmos. No será necesario tener grandes conocimientos matemáticos; utilizaremos aquello que aprendimos en el colegio y el instituto. Hablaremos de cónicas, trigonometría y áreas, pero también de estrellas, órbitas y exoplanetas. Es decir, hablaremos de matemáticas con resultados astronómicos.\nPonente\nLaura Toribio es matemática y doctora en Astrofísica. Actualmente es investigadora en el equipo de Cosmología del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas (CIEMAT) en Madrid, desarrollando algoritmos de Inteligencia Artificial para elaborar mapas del universo.\nTrabajó como investigadora en el Instituto Astrofísico de Canarias. También es una reconocida divulgadora, ponente en Naukas y finalista de Famelab España.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/matematicas-con-resultados-astronomicos/
ORGANIZER;CN=Ciencia A Banda:MAILTO:ciencia.a.banda@gmail.com
CATEGORIES:Madrid
LOCATION:P.º de Fuente Lucha, 23, 28100 Alcobendas, Madrid
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SUMMARY:Congreso Nacional de Científicos Emprendedores
DESCRIPTION:El Congreso Nacional de Científicos Emprendedores, el mayor punto de encuentro de científicos emprendedores y su ecosistema de innovación en España, celebrará su séptima edición los días 19 y 20 de octubre de 2023 en la Universidad Católica de Murcia (UCAM).\nEl Congreso Nacional de Científicos Emprendedores es una iniciativa de la Fundación Damián Rodríguez Olivares, referente nacional en emprendimiento científico, nacida para motivar a los investigadores a dar el salto al emprendimiento y para acompañar a\nlas start-ups de base científico-tecnológica. En esta edición, le apoya UCAM Hitech, centro de innovación y aceleración empresarial creado por la UCAM Universidad Católica de Murcia, cuyo objetivo es fomentar la cultura del emprendimiento, la investigación aplicada al mundo de la salud, el deporte y la alimentación.\nDurante los días 19 y 20 de octubre de 2023, las empresas españolas de base científica tendrán su protagonismo a través de ejemplos reales de spin-offs y start-ups que son referentes en su área. Una de las metas principales del evento es visibilizar la figura del científico emprendedor e impulsar la generación de valor a través de la creación de empresas de base científica y tecnológica.\nLa séptima edición del congreso viene con novedades. Por un lado, se habilitarán espacios para impulsar las relaciones bilaterales entre emprendedores e inversores.\nPor otro lado, se llevará a cabo una competición de empresas, cuyo jurado estará formado por varios inversores de referencia del país.\nEntradas\nHay varios tipos de entradas.\n\nPara estudiantes es gratuito.\nPara el resto, es de pago. Y depende de si quieren solo la entrada o venir a la cena del jueves 19 de octubre.\nEl coste de entrada estándar es de 45 euros. Con cena es de 99. El 5 de octubre suben los precios.\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/congreso-nacional-de-cientificos-emprendedores/
ORGANIZER;CN=Fundación Damián Rodriguez Olivares (FDRO):MAILTO:info@fundaciondro.org
CATEGORIES:Murcia
LOCATION:Plaza de la Ciencia, 1, 30002 Murcia
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SUMMARY:Próximos avances de la IA Generativa, ¿más humana que los humanos?
DESCRIPTION:\n Néstor Guerra ( https://www.nestorguerra.com/ )\n Expertos en Innovación Corporativa\n 14 de Septiembre de 2023 a las 18:30\n Edificio de Sa Riera, C/ de Miquel dels Sants Oliver, 2\n\nLa Inteligencia Artificial (IA) Generativa es una rama emergente de la IA que se centra en la creación de contenido nuevo y original, desde imágenes y texto hasta música y diseño. Estas tecnologías tienen el potencial de revolucionar múltiples sectores, permitiéndonos generar soluciones y contenidos a una velocidad y precisión sin precedentes. Sin embargo, también plantean desafíos éticos y profesionales, ya que podrían desplazar trabajos tradicionales y generar contenidos no auténticos o manipulados. A medida que estas herramientas se integren en nuestra vida diaria y laboral, será esencial abordar estos desafíos y garantizar que se utilicen de manera responsable y beneficiosa para la sociedad.\nVeremos su origen, las herramientas más relevantes que existen actualmente y cómo será el futuro cercano de la IA Generativa en nuestras vidas.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/proximos-avances-de-la-ia-generativa-mas-humana-que-los-humanos/
CATEGORIES:Islas Baleares
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SUMMARY:Primer Encuentro de Ponentes Ciencia con Tres enCantos
DESCRIPTION:Tómate unas tapas mientras charlas con los ponentes que han dado alguna conferencia en Ciencia con Tres enCantos.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/primer-encuentro-de-ponentes-ciencia-con-tres-encantos/
ORGANIZER;CN=Ciencia con Tres enCantos:MAILTO:ooxine@gmail.com
CATEGORIES:Madrid
LOCATION:Calle del Pico del Indio, 16, 28760 Tres Cantos, Madrid
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SUMMARY:NAUKAS BILBAO 2023
DESCRIPTION:El gran evento de divulgación vuelve a Bilbao para celebrar su decimotercera edición, que tendrá lugar nuevamente en el gran Palacio Euskalduna durante los días 14, 15, 16 y 17 de septiembre.\nComo ya viene siendo habitual, el esquema de charlas constará de tres grandes bloques:\n\nJueves, 14 de septiembre: Naukas Pro (Investigación en salud).\nViernes, 15, y sábado, 16 de septiembre: Naukas Bilbao 2023.\nDomingo, 17 de septiembre: Naukas Kids.\n\nJueves, 14 de septiembre: NAUKAS PRO\nSe trata de un evento Naukas en el que centros de investigación, laboratorios, científicos de renombre o equipos de trabajo contarán con 20 minutos para explicar a un público general en qué consiste su trabajo. Se celebrará el jueves, 14, por la tarde en el Palacio Euskalduna y este año estará dedicado a la investigación en salud.\nDe 17 a 17.10 h.: Presentación Naukas Pro: Investigación en salud.\nDe 17.10 a 17.30 h.: Iratxe Salcedo, pediatra del Instituto de Investigación Sanitaria Bioaraba, con la charla “El viaje de Mangols. Caminando hacia una vida saludable”.\nDe 17.30 a 17.50 h.: Javier Ruiz-Martínez, neurólogo del Instituto de Investigación Sanitaria Biogipuzkoa, con la charla “Sobre la genética del Parkinson”.\nDe 17.50 a 18.10 h.: Iñigo Gabilondo, investigador Ikerbasque del Instituto de Investigación Sanitaria Biobizkaia, con la charla “La Era de Cyber-Charcot o de la Tecnoneurología”.\nDe 18.10 a 18.30 h.: Izaro Kortarzar, neuróloga del Instituto de Investigación Sanitaria Bioaraba, con la charla “La enfermedad que no deja dormir… a varias familias vascas”.\nDe 18.30 a 18.45 h.: Descanso.\nDe 19 a 19.20 h.: Jesús Cortés, profesor investigador Ikerbasque del Instituto de Investigación Sanitaria Biobizkaia, con la charla “Conectando mentes y datos”.\nDe 19.20 a 19.40 h.: María Jesús Perugorria, bióloga del Instituto de Investigación Sanitaria Biogipuzkoa, con la charla “Evasión o victoria: inmunoterapia frente al cáncer”.\nDe 19.40 a 20 h.: Borja García-Lorenzo, economista de la salud del Instituto de Investigación en Servicios de Salud Biosistemak, con la charla “No es país para evidencia empírica”.\nNAUKAS BILBAO 2023\nViernes, 15  septiembre. Sesión de Mañana\nDe 10 a 10.10 h.: José Miguel Viñas, con la charla “¡Leed a Verne, malditos!”\nDe 10.10 a 10.30 h.: Javier S. Burgos y Luisma Escudero, con la charla “Ciencia ochentera”.\nDe 10.30 a 10.40 h.: Juan Francisco Hernández, con la charla “Recreo Naukas, un nuevo espacio de divulgación”.\nDe 10.40 a 10.50 h.: Sara Barja, con la charla “Vamos a mover átomos”.\nDe 10.50 a 11 h.: Teresa Valdés-Solís, con la charla “Ilustradas y aventureras”.\nDe 11 a 11.10 h.: Iván Rivera, con la charla “El ancho de banda de la Stasi”.\nDe 11.10 a 11.30 h.: Luis Martínez Otero, con la charla “Festival JA”.\nDe 11.30 a 12 h.: Descanso.\nDe 12 a 12.10 h.: Raúl Ibáñez, con la charla “Las matemáticas como herramientas de creación artística”.\nDe 12.10 a 12.20 h.: Carlos Lobato, con la charla “Archaea, las pequeñas grandes desconocidas”.\nDe 12.20 a 12.30 h.: Anabel Forte, con “Entre datos y lámparas”.\nDe 12.30 a 12.40 h.: Lorena Pérez Hernández, con la charla “Anna Wierzbicka y la tabla periódica del pensamiento”.\nDe 12.40 a 12.50 h.: Laura Morrón, con la charla “La revolución newtoniana… a pesar de Newton”.\nDe 12.50 a 13 h.: Pablo Rodríguez, con la ponencia “Las charlas de mis pesadillas”.\nViernes, 15 septiembre. Sesión de tarde\nDe 17 a 17.10 h.: Ignacio López Goñi, con la charla “Andeuineris”.\nDe 17.10 a 17.20 h.: Eva Caballero, con la charla “Nuestras madres nos alteran”.\nDe 17.20 a 17.30 h.: Ángel López Sánchez, con la charla “El cielo es tu laboratorio”.\nDe 17.30 a 17.40 h.: Naiara Barrado, con la charla “Júpiter, ¿héroe o villano?”\nDe 17.40 a 17.50 h.: Miguel A. Delgado, con la charla “¿Y si resulta que la revolución científica la inició España?”\nDe 17.50 a 18 h.: Gaby Jorquera, con la charla “Sombras largas”.\nDe 18 a 18.10 h.: Isabel Moreno, con la charla “Que llueva, que llueva”.\nDe 18.10 a 18.20 h.: Francis Villatoro, con la charla “Lo que sabemos que no sabemos”.\nDe 18.20 a 18.30 h.: Sergio P. Acebrón, con la charla “Explorando los límites de la vida”.\nDe 18.30 a 19 h.: Descanso.\nDe 19 a 19.20 h.: Gemma del Caño y Conchi Lillo, con la charla “Comer con los ojos”.\nDe 19.20 a 19.30 h.: Susana Escudero, con la charla “Granjas de cadáveres”.  \nDe 19.30 a 19.40 h.: Guillermo Peris, con la charla “La expresión de la muerte”.\nDe 19.40 a 19.50 h.: José Ramón Alonso, con la charla “La lección de anatomía”.\nDe 19.50 a 20 h.: Miguel Santander, con la charla “Dear Doctor”.\nSábado, 16 septiembre. Sesión de mañana\nDe 10 a 10.10 h.: Ambrosio Liceaga, con la charla “¿Es Bilbao el mejor lugar para una civilización tecnológica en expansión?”\nDe 10.10 a 10.20 h.: Paula Serras, con la charla “En la cresta de la ola”.\nDe 10.20 a 10.30 h.: Helena Matute, con la charla “Experimentos con humanos e IA”.\nDe 10.30 a 10.40 h.: Javier Pedreira Wicho, con la charla “IA: no es inteligencia todo lo que reluce”.\nDe 10.40 a 10.50 h.: Onintze Salazar, con la charla “Sobre perturbaciones y no precisamente de la atmósfera”.\nDe 10.50 a 11 h.: Gemma Marfany, con la charla “Ni tuyo ni mío, de todos”.\nDe 11 a 11.10 h.: Gisela Baños, con la charla “Cuando la ciencia ficción puso en jaque a Seguridad Nacional”.\nDe 11.10 a 11.20 h.: Alberto García Salido, con la charla “Toda su sangre en mis manos”.\nDe 11.20 a 11.30 h.: Lluís Montoliu, con la charla “Millones de raras”.\nDe 11.30 a 12 h.: Descanso.\nDe 12 a 12.10 h.: Javier Fdez. Panadero, con la charla “Ilusiones cacharrísticas”.\nDe 12.10 a 12.20 h.: Julián Estévez, con la charla “Drones y Ramstein”.\nDe 12.20 a 12.30 h.: José A. Prado-Bassas, con la charla “Series a lo Grandi”.\nDe 12.30 a 12.40 h.: Fernando Frías, con la charla “Benidorm y la Tierra”.\nDe 12.40 a 12.50 h.: Laura Toribio, con la charla “Ese huequito entre Marte y Júpiter”.\nDe 12.50 a 13 h.: Juan Ignacio Pérez, con la charla “Una taxonomía de los saberes”.\nSábado, 16 septiembre. Sesión de tarde\nDe 17 a 17.10 h.: Laura Morán, con la charla “La erótica del fregao”.\nDe 17.10 a 17.20 h.: César Tomé, con la charla “La desviación de Einstein”.\nDe 17.20 a 17.30 h.: Sara Cazzoli, con la charla “Feo, fuerte y formal”.\nDe 17.30 a 17.40 h.: Álvaro Bayón, con la charla “Nuestra vida por unas monedas”.\nDe 17.40 a 17.50 h.: Ricardo Moure, con la charla: “Seguro dental, Lisa necesita un aparato”.\nDe 17.50 a 18 h.: Txema Campillo, con la charla “De Guttemberg a Marilyn”.\nDe 18 a 18.10 h.: Pablo José Barrecheguren, con la charla “La paradoja del sueño lúcido”.\nDe 18.10 a 18.20 h.: Virginia Arechavala, con la charla “Los vulgares exploradores del laberinto”.\nDe 18.20 a 18.30 h.: Juan Carlos Gil, con la charla “Vuela, gaviota… ¡Vuela!”\nDe 18.30 a 19 h.: Descanso.\nDe 19.00 a 19.10 h.: Carlos Briones, con la charla “Invisible a los ojos”.\nDe 19.10 a 19.20 h.: Álvaro Carmona, con la charla “El borde del espejo”.\nDe 19.20 a 19.30 h.: Elisabete Alberdi, con la charla “Las matemáticas del glioma”.\nDe 19.30 a 19.40 h.: Joaquín Sevilla, con la charla “Una mañana de verano”.\nDe 19.40 a 19.50 h.: Antonio Martínez Ron, con la charla “Etiquetar el asombro”.\nDe 19.50 a 20 h.: Oskar González, con la charla “La última de Vermeer”.\nDe 20 a 20.10 h.: Entrega de los Premios Tesla 2023 y despedida del evento.\nDomingo, 17 de septiembre: NAUKAS KIDS\nEl público más joven (y no tan joven) podrá disfrutar de una nueva edición de Naukas Kids, que se celebrará en el Bizkaia Aretoa de la UPV/EHU el domingo, día 17, de 10 a 14 h.\nLa entrada al Bizkaia Aretoa será libre y gratuita hasta completar el aforo.\nPara tomar parte en los talleres no hace falta inscribirse. Se organizarán grupos ajustados a cada actividad y habrá tres o cuatro turnos para participar en los talleres en orden de llegada.\nTALLERES\nTalleres guiados por personal investigador de la UPV/EHU, el espacio educativo Zientziapolis y Camp Tecnológico.\n\nTxikimikro: microbiología.\nCrea tu planeta: astronomía.\nFútbol con robots: robótica.\nEscapa del laberinto con robots: robótica.\nArte matemático: matemáticas.\n\nEXPERIENCIAS\n\nCreando recuerdos: ¡Fotomatón científico!\nEspectáculo científico: Ingurumena zaindu (Cuida el medio ambiente).\n\n
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SUMMARY:Preventa del Curso de Comunicación Científica
DESCRIPTION:¡¡COMO LO ESTÁS LEYENDO!! 😱\n¡Presentamos nuestro primer #curso y estamos tan emocionados que regalamos un 70% de #descuento a las primeras 20 personas que se inscriban!\nSi la #comunicación #científica va contigo y quieres profesionalizarte, ¡Tienes que aprovechar esta gran #oportunidad! 🤩\nSé unas de las primeras 20 personas y usa el código de descuento “PRIMEROS” a la hora de comprar para beneficiarte.\n¡Asegura tu plaza aquí! ⬇️\nhttps://oikosformacion.com/comprar/curso-de-comunicacion-cientifica/ ( https://oikosformacion.com/comprar/curso-de-comunicacion-cientifica/ )\n
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SUMMARY:1er Congreso Latinoamericano de Salud Planetaria
DESCRIPTION:Nuestro congreso tiene como objetivo reunir a profesionales y estudiantes apasionados por la salud planetaria, con el propósito de compartir conocimientos, discutir las últimas investigaciones y promover soluciones que beneficien a nuestro planeta y a la salud de todos sus habitantes. Es un espacio único para la colaboración y el intercambio de ideas entre expertos y jóvenes talentos interesados en este campo transdisciplinario.\n
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SUMMARY:PhDay Matemáticas UCM 2023
DESCRIPTION:El PhDay Matemáticas UCM 2023 es un evento organizado por EDUCM – Cc Matemáticas y se llevará a cabo el lunes 3 de julio de 2023 en la Facultad de Ciencias Matemáticas de la Universidad Complutense de Madrid, en el Aula Miguel de Guzmán.\nEn esta jornada, los doctorandos que cursen los programas de Doctorado en Ingeniería Matemática, Estadística e Investigación Operativa (IMEIO) y en Investigación Matemática (IM) tendrán la oportunidad de realizar una presentación pública de divulgación científica sobre sus investigaciones. Los participantes deben inscribirse previamente antes del lunes 26 de junio de 2023.\nCada doctorando inscrito deberá exponer su trabajo de investigación de forma oral durante 8-10 minutos, y se permitirá el uso de medios auxiliares como diapositivas en formato PDF o presentaciones en Power Point. Aquellos doctorandos que se encuentren realizando una estancia de investigación fuera de Madrid podrán hacer su presentación en directo de forma telemática.\nEl Jurado estará compuesto por ocho profesores de los programas de Doctorado IMEIO e IM, y evaluarán la calidad científica y la capacidad de comunicación y divulgación científica de las presentaciones. El primer premio será de 750 euros, pudiendo otorgarse de manera compartida si hay dos mejores presentaciones. También se podrán otorgar accésits de 600 euros. Las decisiones del Jurado serán definitivas.\nEl Comité Organizador, formado por estudiantes de los programas de Doctorado IMEIO e IM, se encargará de la organización práctica del evento, incluyendo la coordinación de horarios de las presentaciones y la difusión de la iniciativa.\nEl evento forma parte de la 7ª Jornada PhDay Complutense, una iniciativa promovida y financiada por la Escuela de Doctorado de la Universidad Complutense de Madrid, en colaboración con el Vicerrectorado de Estudios y el Vicerrectorado de Estudiantes de la misma universidad.\nPara obtener más información sobre el evento, puedes contactar a través del correo electrónico ucmphdaymath@gmail.com.\n
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SUMMARY:XXI Día Mundial de los Materiales
DESCRIPTION:El XXI Día Mundial de los Materiales, también conocido como MateriasWeek 2023, se celebrará el 8 de noviembre de 2023 en la Universidad Politécnica de Madrid, organizado por la Sociedad Española de Materiales y el Clúster de Materiales para el Futuro.\n\nRetransmisión en directo: http://audiovisuales.upm.es/directo/\n\nLa agenda provisional del evento es la siguiente:\n10:00 – Bienvenida por parte de las autoridades:\n– Guillermo Cisneros, Rector Magnífico de la Universidad Politécnica de Madrid.\n– José Miguel Atienza, Director de la ETS de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos, UPM.\n– Juan José de Damborenea, CENIM (CSIC), Presidente de SOCIEMAT.\n– José Ygnacio Pastor, Coordinador del Clúster de Materiales para el Futuro del CEI Moncloa, UPM.\n10:10 – Entrega del Premio Nacional SOCIEMAT a la Difusión y Educación Científica en Materiales.\n11:00 – Presentación de los finalistas del Premio SOCIEMAT al Mejor Trabajo Fin de Máster en Ciencia de Materiales.\n11:45 – Entrega del Premio SOCIEMAT Fundación Caja de Ingenieros al Mejor Trabajo de Fin de Grado en Ingeniería en el área de Materiales.\n12:30 – Anuncio del ganador del Premio SOCIEMAT al Mejor Trabajo Fin de Máster en Ciencia de Materiales.\n12:40 – Ponencia (el ponente aún no ha sido confirmado).\n13:30 – Clausura del Día Mundial de los Materiales por parte de las autoridades:\n– José Miguel Atienza, Director de la ETS de Ingenieros de Caminos Canales y Puertos, UPM.\n– Juan José de Damborenea, CENIM (CSIC), Presidente de SOCIEMAT.\n– José Ygnacio Pastor, Coordinador del Clúster de Materiales para el Futuro del CEI Moncloa, UPM.\n13:45 – Fin del acto.\nLa retransmisión en directo del evento estará disponible en el enlace: http://audiovisuales.upm.es/directo/.\nEtiquetas relacionadas: Ciencia de Materiales, Día Mundial de los Materiales, Divulgación Científica y Tecnológica, Ingeniería de Materiales, José Ygnacio Pastor, MaterialsWeek, SOCIEMAT, Tecnología de Materiales, Universidad Politécnica de Madrid, UPMateriales.\n
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LOCATION:UPM: Higher Technical School of Civil Engineers, Calle del Profesor Aranguren, 3, 28040 Madrid
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SUMMARY:XI Congreso de Investigación Biomédica (CIB 2023)
DESCRIPTION:El XI Congreso de Investigación Biomédica (CIB 2023) se llevará a cabo del 8 al 10 de febrero de 2023 en la Facultad de Medicina y Odontología de la Universidad de Valencia, en Valencia, España. Este congreso está organizado por y para estudiantes con el objetivo de acercar el mundo de la investigación y los congresos científicos a la comunidad estudiantil universitaria.\nEl evento cuenta con la participación de aproximadamente 400 estudiantes cada año. Durante el congreso, se llevan a cabo conferencias, debates y mesas redondas impartidas por ponentes de prestigio, brindando a los estudiantes la oportunidad de sumergirse en el mundo de la investigación y mantenerse actualizados sobre la ciencia en nuestro país. También se ofrecen talleres prácticos para explorar nuevas técnicas y conocimientos.\nEl Congreso de Investigación Biomédica destaca por ser el único congreso estudiantil en la Comunidad Valenciana que se centra en la importancia de la investigación biomédica y su difusión a la sociedad en general. Además de las actividades mencionadas, el congreso organiza concursos como Comunicaciones Orales y Pósteres, abiertos a estudiantes de grado y máster para presentar sus trabajos de investigación. También se lleva a cabo el Concurso de Divulgación, dirigido a estudiantes de bachillerato, con el objetivo de resaltar la importancia de la comunicación científica dirigida a un público no experto. En esta edición, se celebra por segunda vez el Concurso de Arte Científico, donde los participantes deben fusionar ambas disciplinas para transmitir su mensaje.\nLas inscripciones para el CIB ya están abiertas, y el plazo para participar en los concursos finaliza en enero. Toda la información, incluyendo el formulario de inscripción y las convocatorias de los concursos, se encuentran disponibles en la página web oficial del evento: https://cibvalencia.es.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/xi-congreso-de-investigacion-biomedica-cib-2023/
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SUMMARY:El Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia (CUICIID)
DESCRIPTION:El Congreso Universitario Internacional sobre la Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia (CUICIID) se llevará a cabo los días 4, 5 y 6 de octubre de 2023. Este año, el congreso destaca la importancia de apoyar a las mujeres que han sufrido o sufren cáncer de mama. Además, se rinde homenaje a Tadeo Jiménez Ruiz, hijo de la coordinadora Aurora María Ruiz Bejarano.\nEl CUICIID es reconocido como uno de los congresos más importantes en el ámbito académico, ya que combina la innovación y la docencia. Los trabajos presentados en el congreso pasan por un riguroso proceso de revisión por pares ciegos y se aceptan en varios idiomas, como español, inglés, italiano, francés y portugués.\nEl congreso ha sido distinguido con los premios de INFEBEX y EXIBED, y la publicación de un artículo aceptado es una actividad académica obligatoria para los doctorandos. Además, se transmitirá en directo a través de YouTube.\nCada autor puede enviar un máximo de 3 propuestas y los resultados finales se publicarán en un libro impreso con ISBN de la prestigiosa editorial suiza PETER LANG. También se publicarán los resúmenes en el Libro de Actas con ISBN.\nLas fechas límite para el envío de resúmenes y ponencias, así como para la inscripción, se detallan en la información proporcionada. Se ofrecen dos modalidades de inscripción: asistente (sin ponencia) y asistente/ponente (con presentación de ponencia).\n
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CATEGORIES:Madrid
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SUMMARY:Campamento Verano Inglés con Programa de Robótica
DESCRIPTION:Este verano ven a Elche y adéntrate en el mundo de la tecnología creando circuitos leds y participando en regatas robóticas controlando un vehículo acuático. Además, aprenderás inglés o español y harás nuevos amigos con los que compartirás momentos inolvidables y disfrutarás de un verano lleno de nuevas experiencias.¡Sigue leyendo y descubre todo lo que tenemos preparado!\n\nEdad: 10 a 17 años\nUbicación: Alicante Costa Blanca, Comunidad Valenciana\nAlojamiento: Cabañas con habitaciones compartidas\nRégimen de comida: Pensión completa\nOpción de llegada independiente o traslado\n\nPrograma de vacaciones: El campamento ofrece una amplia variedad de actividades para disfrutar de un verano inolvidable. Además de aprender inglés o español, se explora el mundo de la tecnología mediante la creación de circuitos LEDs y la participación en regatas robóticas controlando vehículos acuáticos. El enfoque de enseñanza es práctico y continuo, con profesores nativos que combinan juegos, actividades y excursiones para facilitar el aprendizaje del idioma. Cada día tiene una temática diferente para asegurar un vocabulario específico y evitar el aburrimiento.\nActividades adicionales: Además de las clases, el campamento incluye actividades temáticas diarias como fiestas, juegos en la piscina, interacción con animales de granja, galas solidarias, mercadillos medievales, esferas acuáticas para caminar sobre el agua de un lago y representaciones nocturnas basadas en la temática diaria. Por las noches, se realizan eventos como desfiles de moda, fogatas, teatro, actuaciones y karaoke. También se organizan excursiones semanales de medio día a la playa con parque acuático y de día completo a lugares como Terra Mítica, Terra Natura y Aqua Natura Murcia.\nPrograma de robótica: El campamento ofrece un programa de robótica donde los participantes pueden sumergirse en el mundo de la tecnología y la construcción, aprendiendo a crear circuitos por sí mismos. Se lleva a cabo una emocionante carrera de LEDs donde se construyen y programan circuitos LED, así como la competencia en regatas robóticas controlando vehículos acuáticos por control remoto.\nAlojamiento y comida: El campamento se encuentra en Valverde, a 10 minutos de las playas de Santa Pola y Arenales del Sol. Los participantes se alojan en cabañas canadienses de madera, compartiendo habitaciones con literas, baño completo y aire acondicionado. La comida se ofrece en régimen de pensión completa, con una dieta variada para mantener la energía durante todo el día. En los días de excursión, se proporciona un picnic para evitar quedarse con hambre.\nLlegada y supervisión: El traslado a las instalaciones no está incluido, pero se ofrece la opción de reservar el traslado desde distintos puntos de Alicante, como el aeropuerto, la estación de tren o la estación de autobuses por un costo adicional. Los niños serán recogidos en el punto designado y llevados al campamento, donde se unirán al resto de compañeros. También se ofrece un servicio de menor no acompañado, sujeto a precio y condiciones adicionales.\nServicios incluidos:\n\n15 horas semanales de clases de inglés o español\n6 horas semanales de actividades de robótica\nAlojamiento en cabañas de madera con literas, baño y aire acondicionado\nPensión completa\nAmplio programa de actividades en inglés y español\n2 excursiones de día completo con traslados y entradas\n2 excursiones de medio día con traslados y entradas\nInstalaciones: piscina, parque multiaventura, lago artificial navegable, laboratorio, establos\nMaterial necesario para clases y actividades\nVigilancia y teléfono de emergencias las 24 horas\n\nInformación adicional: Se solicita que se notifiquen alergias, restricciones dietéticas u observaciones médicas al hacer la reserva.\nUbicación: El campamento se encuentra en una zona natural cerca de la costa mediterránea, lo que permite disfrutar de actividades al aire libre en un entorno seguro y tranquilo.\nOrganizador del evento: Top School.\n
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CATEGORIES:Alicante
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SUMMARY:45º Congreso Nacional de SEMERGEN
DESCRIPTION:El 45º Congreso Nacional de SEMERGEN se celebrará en la ciudad de Valencia, España, del 18 al 21 de octubre de 2023. Este congreso representa un importante encuentro para los médicos especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria, con el objetivo de actualizar sus competencias y abordar los desafíos actuales en la atención médica primaria.\nEl congreso contará con la participación de destacados profesionales y expertos en el campo de la medicina familiar, quienes compartirán sus conocimientos, investigaciones y experiencias. Se espera que el programa del congreso incluya conferencias, mesas redondas, talleres, presentaciones de casos clínicos y otras actividades científicas y formativas.\nDurante el evento, los asistentes tendrán la oportunidad de aprender sobre las últimas novedades en medicina familiar, discutir temas relevantes, establecer contactos profesionales y participar en debates sobre cuestiones clave en el campo de la atención primaria.\nPara obtener información actualizada y precisa sobre el 45º Congreso Nacional de SEMERGEN, te recomendaría visitar el sitio web oficial de SEMERGEN (www.semergen.es) o comunicarte directamente con la sociedad para conocer todos los detalles sobre la programación, los ponentes, la inscripción y cualquier otra información relevante relacionada con el congreso.\nSEMERGEN (Sociedad Española de Médicos de Atención Primaria) es una sociedad científica y profesional que agrupa a médicos especialistas en Medicina Familiar y Comunitaria en España. Fue fundada en 1973 y desde entonces se ha convertido en una referencia en el ámbito de la atención primaria y la medicina familiar.\nEl principal objetivo de SEMERGEN es promover la mejora de la atención primaria de salud y la medicina familiar, fomentando la formación continua, la investigación, la docencia y la divulgación científica en estas áreas. La sociedad trabaja en estrecha colaboración con otras instituciones y organismos relacionados con la salud y la atención primaria, tanto a nivel nacional como internacional.\nSEMERGEN organiza congresos, jornadas y actividades científicas a nivel nacional e internacional para facilitar el intercambio de conocimientos y experiencias entre los profesionales de la medicina familiar. Estos eventos ofrecen un espacio para la presentación de investigaciones, la actualización en temas médicos relevantes y la discusión de casos clínicos.\nAdemás, SEMERGEN cuenta con grupos de trabajo y comités científicos que se dedican a abordar temas específicos de interés en medicina familiar, como enfermedades crónicas, prevención y promoción de la salud, salud mental, atención al paciente pediátrico, entre otros. Estos grupos trabajan en la elaboración de guías clínicas y protocolos, así como en la generación de evidencia científica para mejorar la práctica médica en el ámbito de la atención primaria.\nLa sociedad también publica la revista científica “Atención Primaria”, que es una de las principales referencias en el campo de la medicina familiar y comunitaria en España. La revista publica investigaciones originales, revisiones y artículos de interés para los profesionales de la atención primaria.\n
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CATEGORIES:Valencia
LOCATION:Palacio de Congresos de Valencia, Av. de les Corts Valencianes, 60, 46015 València
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SUMMARY:Jornadas sobre el Oso Pardo
DESCRIPTION:Las Jornadas sobre el Oso Pardo se llevarán a cabo en dos períodos diferentes: del 5 al 12 de agosto de 2023 y del 19 al 26 de agosto de 2023. Estas jornadas son organizadas por Ecotur y se llevarán a cabo en el Parque Natural de las Fuentes del Narcea, Degaña e Ibias, en Asturias.\nLas Jornadas Oso Pardo FAMILIAS 2023, que se realizarán del 5 al 12 de agosto de 2023, son un evento naturalista dirigido a familias. Durante estas jornadas, habrá salidas de interpretación de la naturaleza, observación de fauna y flora, talleres y oportunidades para conocer las costumbres locales, la arquitectura popular, los artesanos y la vida rural de las aldeas de montaña. La actividad estará guiada por NATUR TA-54 y el alojamiento se realizará en el Albergue Vega de Hórreo, ubicado en Cangas del Narcea, Asturias.\nPor otro lado, las Jornadas Oso Pardo para mayores de edad se llevarán a cabo del 19 al 26 de agosto de 2023. Durante una semana, se realizarán rutas diarias de observación de fauna e interpretación de la naturaleza, con la guía de Chema Díaz, naturalista y experto en la fauna cantábrica. El objetivo es observar osos y lobos en su hábitat natural en la Cordillera Cantábrica occidental, así como aprender sobre otras especies como águilas, rebecos, corzos y pájaros carpinteros. También se interpretarán las huellas y los indicios de la fauna durante estas rutas. Esta actividad tiene un límite de 12 plazas y se realizará desde el Albergue Vega de Hórreo.\nPara obtener más información sobre estas jornadas, se puede contactar con Ecotur y el Albergue Vega de Hórreo.\n
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LOCATION:Albergue Turistico de Categoria Superior Vega de Horreo, 33814 Vega de Hórreo, Asturias
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SUMMARY:Campamento de Verano RJB 2023: “¡Planeta Verde!”
DESCRIPTION:El Campamento de Verano RJB 2023, titulado “¡Planeta Verde!”, se llevará a cabo en el Real Jardín Botánico, CSIC, y en el Museo Nacional de Antropología. Está dirigido a niños y niñas de 5 a 11 años que hayan nacido entre el 1 de enero de 2012 y el 31 de diciembre de 2017. El campamento se ofrecerá en semanas alternas, con dos programaciones diferentes: “La Vida en Verde” y “Pensando en Verde”.\n \nLa temática del campamento gira en torno a la importancia de las plantas para nuestro planeta y supervivencia. Se explorarán los usos, tradiciones y costumbres asociados a las plantas, así como su papel en los ecosistemas. Se aprenderá cómo las plantas nos han proporcionado alimentos, vestimenta, medicinas, cobijo, transporte, bienestar y cultura a lo largo de la historia. También se destacará la importancia de un uso responsable del entorno para garantizar un futuro sostenible.\n \nEl horario del campamento incluye actividades de 9:00 a 11:30 y de 12:00 a 14:00, con un descanso intermedio. Los miércoles o jueves se visitará el Museo Nacional de Antropología. El precio normal por participante/semana es de 120 €, pero se ofrece un precio reducido de 100 € para familias numerosas o monoparentales, trabajadores del CSIC, trabajadores de museos estatales dependientes de la SGME, socios de la Sociedad de Amigos del Real Jardín Botánico y socios de la Asociación de Amigos del Museo Nacional de Antropología.\n \nEn caso de cancelación, se realizará un reembolso del 100 % del importe hasta el lunes 5 de junio. Después de esa fecha, no se realizarán reembolsos por cancelaciones ajenas al RJB. Para obtener más información o resolver cualquier duda, se puede contactar con el correo electrónico educacion@rjb.csic.es o el Servicio de Atención al Visitante a través del número de teléfono 91 420 04 38 (horario de 9:00 a 14:00) o el correo electrónico culturacientifica@rjb.csic.es.\n
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SUMMARY:XX Congreso Internacional de Tecnología, Conocimiento y Sociedad
DESCRIPTION:Tema destacado 2024: Personas, educación y tecnología para un futuro sostenible.\nTemas anuales:\n1. Tema 1: Historias de la tecnología. Este tema se centra en el estudio de las diferentes narrativas y evolución histórica de la tecnología y su impacto en la sociedad. Se exploran las influencias históricas en el desarrollo y adopción de tecnologías, así como los cambios socioculturales generados por estas.\n2. Tema 2: Creadores de conocimiento. Aquí se aborda el papel de los individuos y las comunidades en la creación y difusión del conocimiento a través de la tecnología. Se examinan las prácticas colaborativas, la investigación abierta, el aprendizaje en red y otros enfoques relacionados con la construcción colectiva del conocimiento.\n3. Tema 3: Realidades sociales, culturales e interculturalidad. Este tema se enfoca en el análisis de las interacciones entre la tecnología y las realidades sociales y culturales. Se exploran las implicaciones sociales de la tecnología en diversas comunidades y culturas, así como los desafíos y oportunidades de la interculturalidad en el contexto tecnológico.\n4. Tema 4: Currículum, evaluación y tecnologías en educación. Aquí se discuten las relaciones entre la tecnología, el currículo y la evaluación en el ámbito educativo. Se exploran las prácticas innovadoras de integración de la tecnología en el currículo, los enfoques de evaluación adaptativa, el uso de herramientas tecnológicas para el aprendizaje y la evaluación, entre otros aspectos relevantes.\nLos presidentes de la Red de Investigación y del Congreso son:\nPresidentes de la Red de Investigación:\n– Dr. Marcelo Careaga Butter: Docente Universitario e Investigador en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, Chile.\n– Dra. Laura Jiménez Pérez: Docente Universitaria e Investigadora en la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Concepción, Chile.\n– Dr. Marcus Breen: Boston College, Boston, Estados Unidos.\nPresidentes del Congreso:\n– Francesca Romero Forteza: Profesora del Departamento de Lingüística Aplicada en la Universitat Politècnica de València, Valencia, España.\n– Rafael Seiz Ortiz: Profesor Titular del Departamento de Lingüística Aplicada, Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño, Universitat Politècnica de València, Valencia, España.\nLos colaboradores del congreso incluyen:\n– Universitat Politècnica de València, Valencia, España.\n– Escuela Técnica Superior de Ingeniería del Diseño (ETSID), Valencia, España.\n– Departamento de Lingüística Aplicada, Valencia, España.\n– Universidad Católica de la Santísima Concepción, Departamento de Currículum, Evaluación y Tecnologías en Educación, Facultad de Educación, Concepción, Chile.\nEstos colaboradores y líderes en el campo de la tecnología, conocimiento y sociedad contribuirán al éxito del congreso, generando debates e intercambio\n
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LOCATION:Universidad Politécnica de Valencia: ETSIT Telecomunicación, Camí de Vera, s/n, 46022 València
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SUMMARY:VIII Congreso Internacional de Estudios sobre Medios de Comunicación
DESCRIPTION:\n¿En quién confiar? Ética y comunicación responsable de la inteligencia artificial en los cibermedios\n6-8 de septiembre de 2023\nUniversidad Complutense de Madrid, Madrid, España + Online\n\nTemas anuales del VIII Congreso Internacional de Estudios sobre Medios de Comunicación:\n1. Tema destacado de 2023: ¿En quién confiar? Ética y comunicación responsable de la inteligencia artificial en los cibermedios. Este tema se centra en el papel de la inteligencia artificial en los medios de comunicación y cómo afecta la confianza del público. Se abordan cuestiones éticas y la responsabilidad de los cibermedios en su uso de la inteligencia artificial.\n2. Tema 1: Culturas mediáticas. Este tema se enfoca en el estudio de las diferentes culturas mediáticas y cómo influyen en la producción, distribución y consumo de los medios de comunicación. Se exploran las prácticas culturales relacionadas con los medios y cómo afectan la construcción de la identidad y la sociedad.\n3. Tema 2: Teoría de medios. Aquí se discuten las teorías y enfoques académicos relacionados con los medios de comunicación. Se exploran las perspectivas teóricas sobre la influencia de los medios, los efectos en la audiencia, la construcción de la realidad mediática y otros aspectos relevantes para comprender los medios desde un punto de vista académico.\n4. Tema 3: Tecnología y procesos. Este tema se centra en el papel de la tecnología en los procesos de producción, distribución y consumo de los medios de comunicación. Se analizan las tendencias tecnológicas emergentes, como la inteligencia artificial, el big data, las plataformas digitales y su impacto en la industria de los medios.\n5. Tema 4: Negocio mediático. Aquí se abordan aspectos relacionados con la gestión y el negocio de los medios de comunicación. Se discuten los modelos de negocio, la economía de los medios, la publicidad, la sostenibilidad financiera y otros temas relevantes para comprender la industria mediática desde una perspectiva empresarial.\n6. Tema 5: Alfabetización mediática. Este tema se centra en la importancia de desarrollar habilidades y competencias para comprender, analizar y utilizar de manera crítica los medios de comunicación. Se abordan estrategias y enfoques para promover la alfabetización mediática en la sociedad, fomentando una participación informada y responsable en la era de la información y la comunicación.\nEstos temas reflejan los principales enfoques de investigación en el campo de los estudios sobre medios de comunicación y ofrecen un panorama amplio y actualizado de las áreas de interés en el congreso.\nLos ponentes plenarios confirmados para el VIII Congreso Internacional de Estudios sobre Medios de Comunicación en 2023 son:\n\nFrancisco José García-Peñalvo: Catedrático del Departamento de Informática y Automática, Director del GI en InterAcción y eLearning (GRIAL) y Coordinador del Doctorado en Formación en la Sociedad del Conocimiento en la Universidad de Salamanca.\nAnna Maria Lorusso: Profesora Asociada de Filosofía y Teoría del Lenguaje en la Universidad de Bolonia, Italia.\nJavier Fernández del Moral: Catedrático de Periodismo Especializado en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, España.\nDavid Llorente: Co-Fundador y CEO de Narrativa.\n\nAdemás de los ponentes plenarios, el Congreso cuenta con los siguientes presidentes y colaboradores:\nPresidentes de la Red de Investigación:\n\nJesús Miguel Flores Vivar: Profesor Titular del Departamento de Periodismo y Nuevos Medios en la Universidad Complutense de Madrid, España.\nEric Freedman: Truman State University, Estados Unidos de América.\n\nPresidentes del Congreso:\n\nJesús Miguel Flores Vivar: Profesor Titular del Departamento de Periodismo y Nuevos Medios en la Universidad Complutense de Madrid, España.\nJosé A. Ruiz San Román: Profesor Titular de Opinión Pública y Sociología de la Comunicación en la Facultad de Ciencias de la Información de la Universidad Complutense de Madrid, España.\n\nColaboradores del Congreso:\n\nUniversidad Complutense de Madrid, España.\nGrupo de Investigación Internet Medialab, Madrid, España.\nGrupo de Investigación Comunicación Responsable y Públicos Vulnerables, Madrid, España.\n\nEstos ponentes y colaboradores de renombre contribuirán con su experiencia y conocimientos al desarrollo del Congreso, enriqueciendo los debates y las investigaciones en el campo de los estudios sobre medios de comunicación.\n
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SUMMARY:Interdisciplinary Summer School 2023
DESCRIPTION:Este verano, aprende sobre computación, biología evolutiva, física, filosofía de la ciencia, literatura y matemáticas…, disfrutando también de fiestas en la playa, sesiones musicales y artísticas, estimulantes debates, la cocina y la vida nocturna locales… Todo esto y más en la Escuela de Verano de la SEMF, celebrada el próximo julio en Valencia, destino idóneo de la costa mediterránea.\nLas plazas son limitadas, por lo que te animamos a seguir el enlace anterior y registrarte gratis para asegurar tu plaza pronto. Quienes participen en la Escuela viajando a Valencia tendrán acceso a una residencia patrocinada con precio reducido y excelentemente ubicada, a escasos minutos del lugar del evento, y a poca distancia de la playa y del centro de la ciudad.\nEl objetivo de este evento es reunir a un grupo de jóvenes investigadores, creadores y estudiantes que participen en un entorno intelectual único mientras asisten a charlas y cursos cortos impartidos por perfiles expertos. Algunos ponentes y temas que se tratarán son:\nMichael Levin (Tufts University) – Evolution, Basal Cognition and Regenerative Medicine\nMilena Ivanova (University of Cambridge) – Aesthetics of Science\nStephen Wolfram (Wolfram Research) – Computational 2nd Law of Thermodynamics\nIrida Altman (ETH Zurich) – Literary Aspects of Mathematics\nDavid Spivak (MIT) – Category Theory Applied to Scientific Interdisciplinarity\nAnimamos a quienes participen a asistir en persona, pero también es posible participar de manera remota online. Puedes escoger la modalidad que prefieras cuando te registres desde el enlace proporcionado arriba.\n¡Esperamos darte la bienvenida pronto en Valencia u online!\nEl equipo de la SEMF.\n
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CATEGORIES:Valencia
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SUMMARY:MIND THE GAP: ADVANCING WOMEN’S ISSUES IN PSYCHOLOGICAL RESEARCH
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\nLa conferencia MIND THE GAP: Avanzando en los Problemas de las Mujeres en la Investigación Psicológica es un evento innovador dedicado a tratar la brecha de género y abordar los temas especificos de las mujeres en el campo de la investigación psicológica. Esta conferencia tiene como objetivo reunir a expertos internacionales para compartir hallazgos de investigación innovadores.\n\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Campus de Somosaguas - Universidad Complutense de Madrid, Carretera de Húmera, Pozuelo de Alarcón
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SUMMARY:I Congreso de Ciencia Inclusiva
DESCRIPTION:El I Congreso de Ciencia Inclusiva es un evento que busca abordar el desafío de hacer accesible la investigación y la difusión de sus resultados a un amplio público, sin importar sus características físicas, sensoriales o psíquicas, su edad, su condición socioeconómica o su nivel educativo. El congreso pretende involucrar a divulgadores/as, a toda la comunidad científica y a docentes, junto a las instituciones y colectivos comprometidos con la inclusión.\nEn el congreso se comparten experiencias y resultados, y se establecen nuevas iniciativas en el ámbito de la ciencia inclusiva. Se abordan diversas temáticas relacionadas con la divulgación inclusiva, la creación de herramientas para actividades de ciencia inclusiva, la evaluación del alcance de dichas actividades, el impacto de la ciencia inclusiva en medios de comunicación y redes sociales, la inclusión de investigadores/as con discapacidad en instituciones científicas y universidades, el papel del profesorado frente a los alumnos/as con discapacidad, y la inclusión en los grandes espacios de divulgación.\nEn este congreso, se compartirán experiencias y resultados, y se establecerán nuevas iniciativas en el ámbito de la ciencia inclusiva. Las diferentes temáticas que se abordarán son las siguientes:\n\nLa divulgación inclusiva: principios y objetivos.\n¡Es para tod@s! Creando herramientas para actividades de ciencia inclusiva.\nEvaluación del alcance de las actividades de ciencia inclusiva.\nEl impacto de la ciencia inclusiva en medios de comunicación y redes sociales.\nLos investigadores/as con discapacidad en instituciones científicas y universidades.\nEl profesorado frente a los alumnos/as con discapacidad.\nLa inclusión en los grandes espacios de divulgación.\n\nEl programa detallado del congreso se difundirá próximamente, y todas las sesiones serán emitidas en el canal de YouTube “CSIC Divulga”.\nSi estás interesado/a en participar, puedes enviar tus comunicaciones hasta el 30 de junio de 2023 a través del formulario de comunicaciones disponible aquí. ( https://streaklinks.com/BhvbiAY9PRtNRrDI2g-rnGJH/https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSf9eUtbXUoSCSe3ODg0yCyJkLSL8HJ9oYA5xbDcBnEr5NJW7g%2Fviewform%3Fvc%3D0%26c%3D0%26w%3D1%26flr%3D0%26usp%3Dmail_form_link?email=eventociencia%40gmail.com )\nLas inscripciones al congreso son gratuitas y pueden realizarse aquí. ( https://streaklinks.com/BhvbiAkf37z97C7keQ2U3_WT/https%3A%2F%2Fdocs.google.com%2Fforms%2Fd%2Fe%2F1FAIpQLSeGoxU8PoPQMKdBRU-PIk5DXCKmkGvmDUIAVJMiiTx0xU7LRQ%2Fviewform%3Fvc%3D0%26c%3D0%26w%3D1%26flr%3D0%26usp%3Dmail_form_link?email=eventociencia%40gmail.com )\n
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SUMMARY:Aquí te pillo aquí te cuento vol.4
DESCRIPTION:ATPATC vol.4 🐈‍⬛🌴\n\n«Aquí te pillo aquí te cuento», abreviado como ATPATC, es un evento de divulgación científica rápida y ágil, o como nos gusta definirlo: “a bocajarro”.\nEste evento, que va ya por su 4.ª edición consiste en sobre una decena de charlas de 5 minutos de distintas áreas que responden a preguntas que se pueden hacer en las conversaciones usuales con una base científica.\nLa tercera edición de este evento se desarrollará, como en las anteriores ocasiones, en el granadino bar La Tertulia el próximo 21 de junio, con apertura de puertas a las 19:30 h. Los temas de las charlas serán variados desde la biología hasta la informática, pasando por otros temas como la física.\nLos ponentes y temáticas de sus charlas se pueden consultar en sus redes sociales (Twitter ( https://twitter.com/atpatc ) e Instagram ( https://www.instagram.com/atpatc_ )) donde publican las novedades de este evento.\n
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LOCATION:Calle Pintor López Mezquita, 3, Granada
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SUMMARY:Sumérgete en el fascinante mundo de la ilustración científica online
DESCRIPTION:¿Te apasiona la ciencia y el arte? En nuestro curso “Ilustrando la Ciencia Online”, tendrás la oportunidad de aprender el proceso de creación de una ilustración científica, conocer las técnicas clave y desarrollar un proyecto final en colaboración con científicos del prestigioso Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC).\n\n\nDurante 17 semanas, te guiaremos paso a paso para que descubras los secretos detrás de estas cautivadoras ilustraciones. Aprenderás a representar con precisión detalles anatómicos, formas microscópicas y organismos complejos. Además, tendrás acceso exclusivo a expertos en ciencias naturales, quienes compartirán su conocimiento y te brindarán valiosos consejos para perfeccionar tu trabajo.\n\n\nDetalles del curso:\n•Nivel: Medio\n•Duración: 17 semanas\n•Campus virtual: Acceso las 24 horas. Podrás visualizar los videos de las sesiones y las correcciones en cualquier momento que te convenga.\n•Horario del directo: De 15:30h a 17:00h (CET). Las videoconferencias estarán disponibles en el campus virtual después de la transmisión en directo.\n•Dedicación: Se recomienda invertir entre 10 y 15 horas por semana para aprovechar al máximo el curso.\n•Pago aplazado: Aprovecha nuestra opción de pago en 3 plazos a través de PayPal.\n•Grupos limitados: Garantizamos una atención personalizada al limitar las plazas disponibles.\n\n\nPrecio: 984,00€  ¡Oferta especial!: 590,00€\n\n\nNo dejes pasar esta oportunidad única de aprender de la mano de profesionales y colaborar con científicos destacados en el campo de las ciencias naturales.\n\n¡Inscríbete ahora mismo y comienza a plasmar la belleza de la ciencia en tus ilustraciones!\n\n\nPara más información y registro, visita nuestro sitio web.\n\n\n¡Te esperamos para explorar juntos el fascinante universo de la ilustración científica!\n
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SUMMARY:20 años por delante del futuro
DESCRIPTION:El próximo 15 de junio, la Fundación Innovación Bankinter celebra su 20 aniversario, 20 años estando por delante del futuro, 20 años trabajando para que la innovación transforme la sociedad.\nPara conseguir nuestro propósito, queremos seguir mirando al horizonte, siempre por delante del futuro. Para ello, hemos invitados a nuestra celebración a dos expertos de prestigio global que trabajan en la frontera del conocimiento:\n– Antonio Damasio que nos hablará de cómo el progresivo conocimiento de nuestro cerebro está facilitando la conexión máquina-hombre y los últimos avances de Inteligencia Artificial. A continuación se establecerá una conversación con Ana Maiques y Nuria Oliver sobre el desarrollo de estas nuevas tecnologías.\n– Vaclav Smil, que examinará los retos geopolíticos de la energía global para la próxima generación. A continuación conversará con Rosa Sanz y Alejandro Micó sobre la implicación de la energía en el desarrollo tecnológico.\nLa apertura de puertas se realizará alas 5:30.\nTras el evento, en un cóctel, podrá intercambiar sus opiniones con los ponentes.\n
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ORGANIZER;CN=Fundación Innovación Bankinter:MAILTO:fundacionbankinter@bankinter.com
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SUMMARY:Sit less and move more at the (home-) workplace
DESCRIPTION:The Click2move (Erasmus +) ( https://click2moveproject.com/ ) Initial Conference is aimed at occupational risk prevention managers, human resources professionals, and executives from companies who have an interest in promoting workplace well-being, particularly among (home-) office workers.\nThe objective of the conference is to disseminate the results of the Click2Move study, focusing on:\n\nExisting practice to reduce sedentary behaviour among (home-) office workers.\nFactors for reducing sedentary behaviours among home-office workers.\nExpert consensus on digital-based intervention to reduce sedentary behaviours among home-office workers.\n\nIn addition, there will be the kick-off of the second phase of the project, where discussion and learning will take place about working from home policies, regulations and guidelines. Through the discussion, there will be the needs analysis among promoters (e.g. occupational health services) to reduce home-office sedentary behaviour, which will be essential for the design of the training programme.\nThis Intial Conference is part of the European Meeting and Summer School on Total Worker Health Promotion ( https://www.infocongressi.com/congressi-medici-2023/european-meeting-and-summer-school-on-total-workplace-health-promotion-il#close )\nThe Conference will take place on 19th June 2023 in Vieste, Puglia, Italy, and it is organized by the European Network for Workplace Health Promotion, which is a partner of the project.\nParticipants can choose between online or in-person attendance at the Initial Conference.\nFor further information, the conference program and registration, please click HERE ( https://click2moveproject.com/events/initial-conference-members-meeting-in-vieste/ ).\n \n
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SUMMARY:Geología en la Antártida
DESCRIPTION:Geología en la Antártida Charla gratuita impartida por Francisco Nozal, ex-jefe de Servicio de Geomorfología en el Área de Cartografía Geológica del @IGME1849 ( https://twitter.com/IGME1849 )\nJueves 15 de junio a las 19:00 Restaurante Al fondo hay sitio Sector Embarcaciones 24, #TresCantos ( https://twitter.com/hashtag/TresCantos?src=hashtag_click )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/geologia-en-la-antartida/
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SUMMARY:Conciencia artificial en la ciencia y en la ficción
DESCRIPTION:El lunes 12 de junio a las 19h, el investigador Miguel Hoyuelos ofrecerá en el Club Diario de Mallorca una conferencia titulada «Conciencia artificial en la ciencia y en la ficción».\nLa inteligencia artificial ha sido un tema muy visitado por la literatura y el cine de ciencia ficción. Un par de décadas atrás, máquinas dotadas con algún rasgo de inteligencia o conciencia humana estaban claramente ubicadas en el terreno de la ficción. En la actualidad, la posibilidad de mantener una conversación con un teléfono móvil, o con variantes de GPT (Generative Pretrained Transformer), ha hecho que la idea de una máquina consciente parezca factible en un futuro quizá no lejano. En la primera parte de la presentación, Hoyuelos hablará sobre una serie de películas de ciencia ficción, haciendo énfasis en las que la inteligencia artificial posee, en alguna medida, rasgos humanos.\nEn la segunda parte se tratará el problema de la conciencia artificial y a lo que la ciencia dice al respecto a día de hoy. El investigador hablará sobre tipos de inteligencia artificial, posibles definiciones de conciencia y la factibilidad de una conciencia artificial.\n
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SUMMARY:The Sport in European Cinema Database: from Rogues of the Turf (UK 1910) to the rise of Russian Sport Cinema
DESCRIPTION:El próximo seminario-web coorganizado entre el GR TRACTE, el Departamento de Comunicación de la FEC y la Red de investigación SPRING tendrá lugar el miércoles 7 de junio y lleva por título “The Sport in European Cine Database: from Rogues of the Turf (UK 1910) to the rise of Russian Sport Cinema”. \nEl ponente será Seán Crosson (Profesor asociado de la University of Galway) y moderará el webinar Xavier Ginesta profesor de la FEC e investigador del grupo de investigación TRACTE de la UVic-UCC. En el webinar, el dr. Crosson presentará algunos hallazgos iniciales de una investigación realizada sobre el cine deportivo europeo como parte del establecimiento de una base de datos online sobre el tema (https://sportandfilm.eu/).\n Se identificarán puntos relevantes sobre el deporte en el cine europeo y el desarrollo del género. Además, considerará la creciente importancia del cine deportivo dentro del contexto ruso y su papel en la preparación de una audiencia nacional para el discurso político predominante en este país y la acción militar en Ucrania. Podrá conectarse a la webinar el miércoles 7 de junio a las 19 horas a través de este enlace: https://uvic-cat.zoom.us/j/96387596986 ( https://uvic-cat.zoom.us/j/96387596986 ) \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/the-sport-in-european-cinema-database-from-rogues-of-the-turf-uk-1910-to-the-rise-of-russian-sport-cinema/
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SUMMARY:El olfato: ese sorprendente sentido en el que nunca pensaste
DESCRIPTION:¡Última charla de la temporada!\nNo te la pierdas\nEsta charla se corresponde a la cancelada en marzo.\nResumen\nLa parte del cerebro que se ocupa de percibir e interpretar los olores es, desde el punto de vista evolutivo, la más antigua de todo nuestro cerebro. Su estructura es diferente al resto de la corteza cerebral y ha influido enormemente en cómo se ha organizado el cerebro posteriormente. Los alimentos nos gustan o no en gran parte por cómo los percibimos con el olfato. Por otro lado, la memoria olfativa es la que más resiste en casos de demencia. Si esto no es suficiente para llamar tu atención, la relación entre el olfato, las feromonas, el sexo y el amor serán la traca final de la charla.\nPonente\nFernando de Castro es licenciado en Medicina y Cirugía por la UCM, doctor por la UA e investigador titular del Instituto Cajal-CSIC, donde dirige el grupo de Neurobiología del Desarrollo.\nEntre otros muchos cargos, ha sido miembro de la Junta Directiva de la Sociedad Española de Neurociencias, la Red Olfativa Española, la Red Glial Española y el Consejo Médico Asesor de la Asociación Española de Esclerosis Múltiple. También es impulsor del Museo Cajal.\n
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SUMMARY:La llengua de l’olor
DESCRIPTION:Quan vas pel carrer i sents una olor, et costa descriure-la amb paraules? Sabem que pot ser difícil, i per això estrenem un taller científic al qual no podràs dir que no!\nVine el pròxim dissabte 17 de juny a l’Ateneu El Poblet al taller “La llengua de l’olor“! Jocs, olors, pintures… entrenaràs el llenguatge de l’olfacte per definir les olors que t’envolten i crearem un mural col·laboratiu de les olors del barri!\nL’esdeveniment és gratuït, només cal enviar un correu a nuriprat@gmail.com\nEsdeveniment organitzat en el marc del projecte “OdourCollect: ¡entrena tu lenguaje olfativo y mapea los olores de tu entorno!” finançat per la Fundació Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).\n
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SUMMARY:La lengua del olor
DESCRIPTION:Cuando vas por la calle y sientes un olor, ¿te cuesta describirlo con palabras? Sabemos que puede ser difícil, y por eso estrenamos un taller científico al que ¡no podrás decir que no!\n¡Tenemos dos actividades que proponerte!\n\nViernes 2 de junio de 18:00 a 19:00 – formación en CNT Comarcal Sur\nSábado 3 de junio de 10:00 a 13:00 – Paseo sensorial en Media Markt de Villaverde Bajo Cruce\n\nEn el taller “La lengua del olor“! te esperan juegos, olores, pinturas… entrenarás el lenguaje del olfato para definir los olores que te rodean y ¡crearemos un mural colaborativo de los olores del barrio!\nDurante la jornada “Ciencia a pie de calle” participa también el proyecto Ecología a Pie de Barrio (EaPdB) del proyecto europeo YETI de Young Innovator, que nos enseñaran a medir la contaminación ambiental de nuestro entorno más próximo, utilizando distintas herramientas.\nEl día 3 de junio saldremos a pie de calle para poner en práctica lo aprendido y poder medir la contaminación atmosférica en Villaverde. Por otro lado, también aprenderemos a medir la calidad del agua que hay en el río Manzanares con sensores fabricados por alumnos de la Universidad Politécnica de Madrid y alumnos de colegios con los que han desarrollado el programa.\nTodo ello, con el objetivo de cocrear soluciones con todos los actores involucrados (ciudadanía, estudiantes, autoridades locales, expertos en contaminación, olores y ciencia ciudadana) para mejorar la calidad de vida de la comunidad.\nEvento organizado en el marco del proyecto “OdourCollect: ¡entrena tu lenguaje olfativo y mapea los olores de tu entorno!” financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) junto con Ecología a Pie de Barrio (EaPdB) del proyecto europeo YETI de Young Innovator.\n
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SUMMARY:Yo-Media – Youngster’s Media Literacy in Times of Crisis
DESCRIPTION:Due to current global health crisis and military conflicts, taking action on news media resources is key to fight misinformation among the young generations.\nWe ask: In what way can game-playing foster youngster’s media literacy in times of crisis?\nMedia literacy plays a crucial role in preparing youngsters to react responsibly in current pandemics and military crises. Taking into account existing knowledge gaps, the YO-MEDIA project is focused on developing media literacy in times of crisis for youngsters by developing game-based learning strategies and empowering professionals to promote these skills.\nThe grantee was Portuguese Press Editors and Publishers Association. Partners were:\n\nUniversity of Aveiro (Portugal);\nCatholic University of the Sacred Heart (Italy);\nUniversity of Vic – Central University of Catalonia (Spain)\n\nYo-Media invites all the interested to participate in the main public online event on 29th May, from 11h15 to 11h45 AM (Portugal GMT time zone) from 12h15 to 12h45 AM (Spain GMT time zone), to get to know the project goals and the activities performed in the first six months. Make sure to add to your calendar!\nhttps://videoconf-colibri.zoom.us/j/93362575243?pwd=ejVSM3lSSFdDdjhDRDAxWXphMFM2Zz09 ( https://videoconf-colibri.zoom.us/j/93362575243?pwd=ejVSM3lSSFdDdjhDRDAxWXphMFM2Zz09 )\nMeeting ID: 966 5852 2076\nPassword: 908722\n
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SUMMARY:Presente y futuro de la micro y nanoelectrónica
DESCRIPTION:El Prof. Tomás Palacios, director del Laboratorio de Tecnologías de Microsistemas del MIT estadounidense, será el encargado de llevarnos al futuro con una charla divulgativa que celebraremos en una conexión online con Cambridge (MA, EEUU): Presente y futuro de la Micro y Nanoelectrónica.\nSegún avanza el mes de mayo, nos acercamos al aniversario de la conferencia de prensa que los Bell Labs organizaron en junio de 1948 para presentar el último gran avance de su investigación industrial: el transistor. Este dispositivo, materializado en el laboratorio apenas 7 meses antes, ha sido y es el motor de la industria microelectrónica de los últimos 75 años. El sector no se entendería sin este acontecimiento, pero tampoco se entenderían ni la cuarta revolución industrial (4.0) ni la sociedad actual completamente digitalizada.\nDesde el Instituto de Microelectrónica de Barcelona (IMB-CNM, CSIC) hemos tomado como referencia esta efeméride para mirar hacia el futuro y ver qué nos deparan la micro y la nanoelectrónica en el contexto de la crisis de soberanía tecnológica europea.\nEn ella, Palacios nos relatará los últimos avances en microelectrónica y las principales limitaciones que comprometen la mejora de estos sistemas en el futuro. La charla presentará un resumen de las tecnologías e ideas que se están desarrollando actualmente para extender las prestaciones de la electrónica y permitir el desarrollo de una nueva generación de sistemas electrónicos, 1000 veces más potentes que los actuales. Esto inaugurará una nueva era de la electrónica, mucho más segura y robusta, y que permita avanzar hacia un futuro más sostenible y donde computación y comunicaciones trabajen de manera coordinada para mejorar nuestro mundo.\n
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SUMMARY:Conferencia de Mario Sánchez Rosagro – SefiFood – Alimentos engañosos en el supermercado: ¿sabemos lo que comemos?
DESCRIPTION:Mario Sánchez Rosagro hablará sobre alimentos engañosos en el supermercado dentro del ciclo “Murcia Divulga en el Museo”\nEl divulgador científico Mario Sánchez Rosagro hablará sobre cómo distinguir los reclamos habituales de marketing en los envases alimentarios.\nMurcia, 23 de mayo de 2023: El Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia junto con la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia (ADCMurcia), continúan su ciclo de conferencias “Murcia Divulga en el Museo”, que tiene como objetivo hacer más accesibles los avances en investigación científica a todo tipo de público, de manera amena y divertida. Destacados investigadores y divulgadores compartirán sus conocimientos y novedades en sus áreas de estudio.\nLa conferencia de divulgación que llegará en esta ocasión se titula “Alimentos engañosos en el supermercado: ¿sabemos lo que comemos?”  y se llevará a cabo el próximo 26 de mayo de 2023 a las 19 horas en el Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia. El autor de la charla es Mario Sánchez Rosagro, conocido divulgador científico y colaborador en espacios de radio y televisión, autor de la web SefiFood. En esta charla se explicará cuáles son los reclamos habituales de marketing que usan los envases alimentarios y se verá en cuáles confiar y de cuáles huir despavoridos. Además, se darán claves para poder distinguir la información verdaderamente útil en los envases. \nTras esta cita, la siguiente conferencia tendrá lugar tras un conveniente paréntesis estival, a cargo de la exploradora polar Begoña Hernández Vidal, participante en la expedición SOS ARCTIC, quien contribuyó a la investigación sobre el entorno amenazado de Groenlandia recorriéndolo en un trineo de viento.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Què fem amb la clau del gas?
DESCRIPTION:\n\nEn aquestes xerrades parlarem els punts claus per decidir en quin moment retirar la respiració asistida en pacients hospitalitzats i tambñe es parlarà de la utilització de l’hidrògen i quins colors té.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPuc retirar la respiració assistida a un pacient?\nAlex Fabregat Tomàs (Investigador)\n @lexfabregat1\nEl nostre objectiu és assistir als metges intensivistes en la presa de decisions a l’hora de retirar el suport ventilatori a un pacient en estat crític. Per fer-ho desenvolupem eines basades en Aprenentatge Automàtic (Machine Learning) per tal d’identificar aquells casos en els quals un pacient no respondrà favorablement a la retirada de la respiració assistida. Les bases de dades inclouen grans volums de dades provinents dels monitors, registres mèdics i demografia. La capacitat predictiva d’aquestes eines hauria de millorar l’assistència clínica als pacients i l’operativa de les UCI.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEls colors de l’hidrogen\nAnna M. Masdeu (Speaker)\nMaria Besora (Investigadora)\n @besoramaria\nPotser haureu sentit parlar de l’hidrogen verd o del negre o d’altres colors. També vam saber que a Tarragona hi haurà aviat tres autobusos que aniran amb hidrogen. Tot sovint ens arriben notícies sobre la transició energètica, sobre la descarbonització de l’activitat industrial, les energies renovables, etc. Però, què és això que l’hidrogen sigui de colors i perquè en parlem tant de l’hidrogen? Si en voleu saber una mica més, les Dres. White&Black discutiran sobre aquest tema i ens desvelaran de quin color és, en realitat, l’hidrogen.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: El camí a un futur sostenible
DESCRIPTION:\n\n\n\nEvolución y cambios en la microfauna de Atapuerca\nJuan Manuel López García (Investigador)\n @juanma_lopezgarcia\nLa recuperación de los restos de microvertebrados fósiles de la Sierra de Atapuerca durante las campañas de excavación de campo es un trabajo que se lleva realizando durante más de 30 años. Para la recuperación de estos diminutos restos de microfauna se precisa un trabajo laborioso y preciso. A pesar del gran esfuerzo que conlleva, una vez recuperada la microfauna, ésta produce una gran cantidad de satisfacciones científicas. Por ejemplo, con el estudio taxonómico (identificación de las especies) podemos precisar la edad relativa de los yacimientos, restituir condiciones ambientales y climátic\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nReducción de CO2, compartimentada\nLaura Velasco García (Investigadora)\n @lauuu_3\nLa fotosíntesi artificial (AP) és una tecnologia a l’avantguarda de la investigació científica que té com a objectiu imitar la fotosíntesi natural (NP) per produir combustibles renovables mitjançant la llum solar, H2O i CO2. La inspiració en el camp de la fotosíntesi artificial prové de la natura. Durant la fotosíntesi natural, les plantes, les algues i els cianobacteris transformen els blocs de construcció més senzills, com l’aigua, el diòxid de carboni (CO2) i els utilitzen juntament amb la llum solar per obtenir sucres i l’energia que necessiten per mantenir la seva vida i viure al Planeta.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¡La nuclear lo hace rosa!\nSamir Boulanouar Al Massati (Investigador)\n @xsam_bl\nLa demanda energética global crece y a su vez lo hace la contaminación por gases de efecto invernadero. Por otro lado, el plan de la UE es el de reducir estas emisiones en al menos un 55% en 2030 y un 100% en 2050. El hidrogeno es un candidato perfecto para lograrlo. ¡Problema! Este es un vector energético, es decir, requiere de un proceso químico para su producción ya que siempre va unido a otros elementos. En otras palabras, se puede utilizar para generar energía, pero para su obtención, también se requiere de ella. Es aquí donde entran las centrales nucleares.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Aprenent de les petjades
DESCRIPTION:\n\n\n\nEl cervell deixa rastre?\nMartí Llaurador Coll (Investigador)\n @martillaurador\nHi ha diverses maneres per saber com està funcionant el cervell: les ressonàncies magnètiques, les tomografies computeritzades (o TACs), o els tests neuropsicològics. El que potser no és tan evident és que el funcionament del cervell i les seves capacitats (com la memòria, l’atenció, o la concentració, entre d’altres), també poden deixar rastre en altres substàncies del cos, com per exemple la sang. Aquests rastres o petjades es coneixen amb el nom de biomarcadors, i ens poden ser molt útils per saber, per exemple, com podem triar el millor enfocament per a fer front a un trastorn psiquiàtric.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa natura té drets?\nSusana Borràs Pentinat (Investigadora)\nL’any 1972 el jutge nord-americà Cristopher Stone va plantejar la qüestió següent: “Haurien els arbres tenir accés als tribunals?”. Aquesta va ser una de les primeres vegades que es va plantejar que la Naturalesa en el seu conjunt i els seus recursos fossin subjectes de dret, amb capacitat de reclamar davant els órgans judicials la defensa dels seus drets. D’ençà i fins ara, s’ha reconogut la personalitat jurídica de molts rius i boscos d’arreu del món, fins i tot a Espanya s’ha procedit al reconeixement del Mar Menor com a subjecte de drets. Això es possible, jurídicament parlant? Com un arbr\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Si no ho ets: converteix-t’hi!
DESCRIPTION:\n\nEn aquestes xerrades us explicarant com ser un bon lider i com apendre a viure millor!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAlgú neix sent líder?\nGisela Redondo Sama (Investigadora)\n @SamaGisela\nL’any 1955, a Alabama, l’afroamericana Rosa Parks es va negar a cedir el seient a una persona blanca i desplaçar-se a la part posterior de l’autobús on anava. S´ha escrit molt sobre aquest fet com un dels detonants del moviment dels drets civils als Estats Units, però es coneix menys la vinculació de Rosa Parks a la “Higlhander Folk School”, organització educativa que buscava construir lideratge local pel canvi social.\nLa recerca actual sobre lideratge recupera aquest tipus d’històries o narratives per aprofundir en les formes de lideratge que al segle XXI, contribueixen a la transformació d\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRepeteix: viuràs més i millor\nElisabet Vilella Cuadrada (Investigadora)\n @elisabetvilella\nLa recerca sobre l’anatomia i el funcionament del cervell humà està demostrant que per a tenir un cervell “en forma” és molt important que durant el desenvolupament certes funcions les fem de manera repetida, una i una altra vegada. Repetint funcions el que fem es consolidar vies de connexió nervioses. Aquesta consolidació és fonamental per a que el nostre cervell funcioni de manera més àgil i també per a que en moments d’estrès i desconcert el cervell pugui trobar vies consolidades per donar resposta ràpida a la situació. Un cervell amb les connexions ben consolidades pot trobar més respostes\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestra sociedad: grafos borrachos, red eléctrica y flamenco
DESCRIPTION:\n\nEl martes 23 será el turno de los investigadores del IFISC. Con Pablo Rosillo podremos entender, con la ayuda de nuevos algoritmos de computación, por qué el flamenco sigue cautivando al público de todo el mundo siglos después. Junto a Manuel Miranda, aprenderemos a predecir cosas como los retrasos de los aviones a través de una herramienta matemática que describe trayectorias aleatorias, como la que llevan las personas ebrias. Y con María Martínez descubriremos una de las infraestructuras más importantes del mundo y que se esconde detrás de un enchufe. Todos ellos estudiantes de doctorado en …\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDetrás del enchufe: cómo funciona la red eléctrica\nMaría Martínez-Barbeito (IFISC UIB-CSIC)\n @mariamartinz13\nDesde Tesla hasta las smart grids, la red eléctrica ha evolucionado hasta convertirse en una de las infraestructuras más importantes del mundo. Exploraremos la complejidad de la red y su funcionamiento, incluyendo la importancia de la sincronización y la estabilidad. Abordaremos algunos de los desafíos actuales, como los apagones y los efectos del cambio climático. Hablaremos de energías renovables y cómo se integran en la red, y veremos tecnologías emergentes que mejoran la eficiencia y seguridad.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Puede un grafo borracho volver a casa?\nManuel Miranda (IFISC UIB-CSIC)\n @Manu_M2B\nLos “borrachos” son personas que no saben hacia dónde van y cada paso que dan puede ser en cualquier dirección, incluso contraria a la del paso anterior. Justo esto es lo que los matemáticos llamamos un caminante aleatorio. Veremos cómo andan los borrachos por las calles o los laberintos y por qué no es tan buena idea cumplir la fantasía de que las personas puedan volar. Además, comprender a estos borrachos nos ayuda a entender cómo se extienden los cotilleos o los bulos, y que los sesgos pueden ser útiles para predecir cosas tan poco alcohólicas como los retrasos de los aviones.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFlamenco: el arte que habla por sí solo\nPablo Rosillo (IFISC UIB-CSIC)\nOlé. Arsa. Ay. Exploraremos el significado de las letras del flamenco, viajando por sus palos desde Jerez hasta el barrio de Triana pasando por el Albaycín, y veremos qué tienen que decir la IA y el Machine Learning en el campo del flamenco computacional. Aprenderemos a distinguir algunos elementos de la rica y variada cultura musical que representa el flamenco, y quizá entenderemos por qué sigue, siglos después, cautivando al público de todo el mundo.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Envejecer con las TIC’s
DESCRIPTION:La nueva era de las tecnologías y su aplicación en el envejecimiento\n
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LOCATION:Los Siete Jardines, Calle Rincón de la Monja, 9, 10003 Cáceres
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SUMMARY:Pint23ES: Órganos y tejidos en construcción
DESCRIPTION:\n\n\n\nBiomateriales para la regeneración de tejido óseo\nPatricia López Gómez (Universitat Politècnica de Catalunya)\n @AngleScience\nLos biomateriales desempeñan un papel integral en la medicina de hoy día: restablecen la función y facilitan la curación de las personas después de una lesión o enfermedad. Los biomateriales pueden ser naturales o sintéticos y se usan en aplicaciones médicas para apoyar, mejorar o reemplazar tejido dañado o una función biológica. En esta charla aprenderemos sobre las principales posibilidades que los biomateriales nos ofrecen para la reparación y regeneración de tejido óseo, uno de los más importantes de nuestro cuerpo.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCómo crear un corazón en una placa de cultivo\nCelia Rupérez Gonzalo (Universitat de Barcelona)\nLas enfermedades que afectan al corazón son uno de los principales problemas de salud hoy en día. A pesar de los esfuerzos por mejorar los tratamientos disponibles, la falta de buenos modelos para su estudio complica este proceso: existen grandes diferencias entre los animales que se usan en investigación (por ejemplo, ratones) y un corazón humano. Las células pluripotentes inducidas, obtenidas a partir de células de la piel o la sangre, se pueden transformar en cualquier célula del cuerpo, incluso en células cardíacas que laten en la placa de cultivo o en microtejidos en 3 dimensiones.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La física de la escala intermedia
DESCRIPTION:\n\n\n\n(Quantum) trip in the ultracold world at -273 °C\nGiulia De Rosi & Andrea Richaud (Universitat Politècnica de Catalunya)\nThe world at -273 °C is very different from the one we can observe in our daily routine and can be explained only with Quantum Mechanics. Atoms behave both as a particle and as a wave. Many ultracold atoms form new states of matter which are the coldest and the most dilute in the Universe. In these systems, physicists can create vortices which are the quantum version of tornadoes. We will take you on a journey in this bizarre world, which allows researchers to explore the deep secrets of quantum matter, and to develop the new super-fast quantum computer.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFrom light to (hot!) energy\nMichela Florinda Picardi (ICFO)\n @micpicardi\nThe world’s consumption and production of energy are ever-growing and predicted to continue doing so. We seek novel technologies to both generate clean energy and reduce emissions. Devices based on thermal emission are becoming the state-of-the-art for energy conversion right in front of our eyes. Recent scientific advances show us the possibility for the waste heat of industrial processes to be exploited as an abundant energy resource. This heat, in the form of thermal radiation, can be converted into electricity through thermophotovoltaic devices. In this talk we will explore this challenge.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Food sustainability: new approaches to old necessities
DESCRIPTION:\n\n¿What does everyone love? Of course, eating. Wether if it is a tasty steak at a luxury restaurant, a sweet crêpe at Paris or a greasy burger at a fast food chain restaurant, we all enjoy the primitive moment of just eating. But to have this menu, food needs to be produced. And in this crowded and changing world, this is not a trivial issue. This evening we will explore two different ways of producing food in a sustainable manner. Come and discover your next meal!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMeet the new Meat: cómo cultivar carne “in vitro”\nMario Notari (CUBIQ FOODS S.L.)\n @MarioFree7\nLa agricultura celular tiene como propósito principal aplicar las tecnologías del cultivo celular e ingeniería de tejidos, así como de la fermentación y otras biotecnologías para producir alimentos como carne, grasa y productos que tradicionalmente se obtienen de animales. El uso de la agricultura celular como paradigma alternativo a la producción ganadera convencional tiene el potencial de mejorar la sostenibilidad de la producción de proteínas animales al reducir los impactos ambientales y de bienestar animal de los sistemas actuales de ganadería.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCereal biochemistry catching heat\nNatalie Laibach (Center for Research in Agricultural Genomics (CRAG))\n @natalielaibach\nStable food supply is crucial to human well-being and the increasing thread of heat waves can impact yield and nutritional quality dramatically. To understand how crops are reacting towards heat and how we could possibly intervene, it is important to know what molecular processes are underlying the heat response of plants. Sorghum is a resilient crop and good model to study how extreme events influence the diverse chemical compounds plant produce. Thus we use it to understand plant metabolic networks in heat and to generate knowledge to integrate into our agriculture.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Aplicación de las tecnologías en la investigación
DESCRIPTION:\n\n\n\nNanocaballos de Troya contra el cáncer\nAránzazu Villasante (Instituto de Bioingeniería de Cataluña (IBEC))\n¿Sabías que las células de cáncer son capaces de comunicarse? Pues lo son. Se envían mensajes que viajan protegidos dentro de unas vesículas extremadamente pequeñas. Lo que vamos a aprovechar para meter dentro de esos vehículos distintas terapias a modo de caballo de Troya. En esta charla os voy a explicar cómo conseguimos generar en el laboratorio esta novedosa estrategia contra el cáncer utilizando sus propias vías de comunicación y cómo funciona.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMi Tamangotchip y yo\nOscar Castaño Linares (Universitat de Barcelona)\n¿Te gustan las mascotas virtuales? ¿Y la poesía de Juan Ramón Jiménez? ¿Y La pizza con piña? Ven a ver mi charla, donde te explico cómo la ingeniería de tejidos nos ha ayudado a crear órganos-en-un-chip como modelos terapéuticos de y…, como compañeros de vida. Conocerás a “Hombre de hojalata”, a “Espantapájaros” y a “Shirley” (aunque prefiere que la llamen Dorothy). Verás cómo estos dispositivos pueden imitar órganos humanos y sustituir dentro de muy poco a la experimentación animal. Y cómo incluso pueden interactuar con nosotros. Mi charla se llama: Mi Tamagochip y yo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Dónde está mi coche atómico?\nMarc Altés i Soler (IDOM)\n¿Locuras o revelaciones? Acompáñame en este singular viaje por las aplicaciones más extravagantes que ha tenido la energía nuclear a lo largo de la historia, así como el curioso legado que nos han dejado.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Cómo se construye el futuro a través del pasado?
DESCRIPTION:\n\n\n\nDel olvido a la memoria. La esclavitud en la España contemporánea\nMartín Rodrigo y Alharilla (Universitat Pompeu Fabra)\n @mralharilla\nLa esclavitud es una institución vinculada a la historia de España. Con vínculos de tres tipos: (1) en los diferentes reinos que configuraron la monarquía hispánica, y luego en el propio Estado español, hubo centenares de miles de personas esclavizadas, desde la baja Edad Media y hasta el siglo XIX; (2) hubo españoles implicados en el tráfico atlántico de africanos esclavizados; y (3) a los dominios españoles en América arribaron más de dos millones de cautivos africanos. A diferencia de otros países europeos, no hay sin embargo en España unas políticas públicas de memoria de la esclavitud.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Una primera globalización en Roma?\nCarlos Palacín Copado y Laia de Frutos Manzanares (Universitat de Barcelona)\nEl mundo romano no era tan diferente al actual, tenía sus peculiaridades pero era un mundo globalizado, desde un plato de comida hasta la economía en general. Una realidad suficientemente diversa y rica que permitió a humildes emprendedores prosperar dentro del ámbito social. Desde los restos cerámicos hasta el hielo de Groenlandia, la arqueología aporta múltiples evidencias que nos presentan una sociedad romana mucho más interconectada y cercana a la nuestra de lo que habíamos pensado.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Regreso al futuro
DESCRIPTION:\n\n\n\nL’exercici és medicina…però per què?\nFrancisco Javier Osuna Prieto (Investigador)\n @fj_osuna\nEl ejercicio físico es beneficioso para la salud. Sin embargo, la incidencia de la obesidad, la diabetes y las enfermedades cardiovasculares sigue en aumento. Pero ¿deben las personas con estas patologías practicar ejercicio? ¿Cuánto y en qué medida? Si estoy embarazada o mi trabajo me obliga a estar en una silla todo el día ¿qué puedo hacer al respecto? Descubre qué dice la ciencia sobre estas cuestiones, y porqué el ejercicio se ha convertido en una de las herramientas clave para prevenir y tratar enfermedades que van desde la obesidad y la diabetes, a la ansiedad, la depresión y el cáncer.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nImitant la natura per a produir energia sostenible\nCarla Casadevall Serrano (Investigadora)\n @casadevallcarla\nLa fotosíntesi artificial (AP) és una tecnologia a l’avantguarda de la investigació científica que té com a objectiu imitar la fotosíntesi natural (NP) per produir combustibles renovables mitjançant la llum solar, H2O i CO2. La inspiració en el camp de la fotosíntesi artificial prové de la natura. Durant la fotosíntesi natural, les plantes, les algues i els cianobacteris transformen els blocs de construcció més senzills, com l’aigua, el diòxid de carboni (CO2) i els utilitzen juntament amb la llum solar per obtenir sucres i l’energia que necessiten per mantenir la seva vida i viure al Planeta.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPressió turística i precarització de la vida dels ciutadans\nAntonio Paolo Russo (Investigador)\n @APRuss_tarraco\nEl projecte H2020 SMARTDEST analitza les formes d’exclusió social que prenen forma a les ciutats turístiques. La recerca ha corroborat que el creixement turístic pot ser motor d’exclusió social i polarització. En determinats contextos, els beneficis econòmics generats pel turisme repercuteixen en contra dels mateixos treballadors, la mà d’obra essencial per aquest èxit.  Les solucions, més aviat que a l’àmbit de les polítiques turístiques tradicionals, s’han de buscar en la innovació social i la participació dels agents implicats, cap a una ciutat genuïnament més intel·ligent i resilient.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Ol'Dirty Burgers, Carrer de Fortuny, 23, 43001 Tarragona
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SUMMARY:Pint23ES: La bellesa està en la forma
DESCRIPTION:\n\n\n\nPíldoras de arqueología: escultura y reconstrucción\nMarta Nicolás-Muelas (Investigadora)\n @martarqueo\nLa ciencia arqueológica estudia una sociedad antigua a través de restos materiales como los relieves escultóricos. Estos presentan imágenes esculpidas, escenas como las de una película. Para estudiar esas escenas, las arqueólogas recurrimos a la iconografía, una herramienta que analiza un grupo de imágenes con rasgos comunes. Los resultados de mi investigación muestran cómo la iconografía ayuda a reconstruir el pensamiento religioso y el espacio donde se desenvolvía la antigua sociedad griega. Asimismo, este conocimiento facilita la comprensión de cómo esto pudo influir en nuestra sociedad.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRelojes circadianos y tejido adiposo blanco\nAleix Ribas (Investigador)\nUn tret característic de la obesitat és la expansió del teixit adipós. Aquest procés implica l’augment en mida i nombre dels adipòcits, les cèl·lules del teixit adipós. Un recent estudi va revelar que la proliferació dels adipòcits en situacions de normopès i ritme d’ingesta d’aliments adequat (ingesta durant el dia i dejú durant la nit), segueix un ritme diari amb un augment de la proliferació cel·lular al final del període d’ingesta. Tal ritme es pot veure afectat en situacions patològiques com la obesitat o en situacions on el ritme de la ingesta diària es veu alterat.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAerodinàmica del nostre cotxe\nLluís Vázquez Villamajó (Investigador)\n @llluis555\nL’aerodinàmica sempre ha estat lligada al mon de l’automòbil, com a eina clau per millorar la velocitat i reduir el consum. Ara torna a estar molt de mode, atès que és una eina fonamental per maximitzar l’autonomia del vehicle elèctric. Per això, és important saber com funciona. En la xerrada, coneixerem les dues forces clau en l’aerodinàmica i reconeixerem com està present en el nostre cotxe d’us diari, d’una forma amena i participativa.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Oracles de Ment i Mar
DESCRIPTION:\n\nPodemos saber com la genética y/o el ambiente afectan la aparición de enfermedades psiquiatricas y cómo afectará el cambio climático a miles de especies marinas.\n\n\n\n\n\n\n\nGenètica de malalties psiquiàtriques\nSelena Aranda (Investigadora)\nLes malalties psiquiàtriques ténen un component genetic que a vegades explica fins al 80% de la simptomatologia. Tanmateix, això no vol dir necessàriament que una persona amb una predisposició genètica elevada a patir una malaltia psiquiàtrica la patirà. Hi ha un 20% que depend del ambient, i això es pot modificar perquè no es desenvolupi la malaltia.\nConèixer com genètica interactua amb l’ambient i com ens pot ajudar a diagnosticar i tractar a un pacient és primordial per millorar la seva vida i la dels qui l’envolten.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPitonisses del Mar\nMarta Martin Huete (Investigadora)\n @huete_martin\nEl canvi climàtic afecta a tot el planeta Terra, destacant el seu implacable efecte en els oceans, alterant els valors de variables ambientals com ara la temperatura o la salinitat. Però, com afectaran aquests canvis als milers d’essers vius que habiten els oceans? Seran capaços de suportar els canvis imminents? Com poden els científics estudiar la resiliència de les espècies marines als canvis graduals del canvi climàtic? Us presento la nostra línia de recerca que te com a especies objectiu els eriçons i les estrelles de mar. Jugarem a ser pitonisses i predir el futur d’aquestes espècies.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:L'Absis, Carrer de la Mar, 30, 43201 Reus
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SUMMARY:Pint23ES: El bon gust per la Salut
DESCRIPTION:\n\n\n\nSi puja la glucosa, mala Pinta of Science\nCarlos Gómez Martínez (Investigador)\nLa xerrada tractarà sobre relacions entre l’estat glicèmic (ex: glucosa en sang o diabetis), la salut psicològica, i la dieta. Tots intuïm que nivells elevats de glucosa en sang, una funció cognitiva deteriorada o una elevada impulsivitat, o bé alimentar-se malament pot comportar problemes de salut. No obstant, quina és la relació que existeix entre aquests components? És més greu la interacció d’aquests components que la suma individual d’ells mateixos? Si vols conèixer més i també esbrinar pautes d’estil de vida ens ajuden a combatre problemes de salut, no dubtis en venir a aquesta xerrada.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¡Un juego en formato app para dejar de fumar!\nCristina Rey Sama (Investigadora)\n @cristinareyr\nEl consumo de tabaco es una de las principales causas evitables de muerte y enfermedad. Dejar de fumar es complejo. Un estudio previo con la App Tobbstop en población general, demostró que el 20,9% de los usuarios de la App consiguieron dejar de fumar a los 12 meses, frente al 8,25% que no la usaron. Los que utilizaron Tobbstop tuvieron 7,2 veces más posibilidades de ser exfumadores. Actualmente estamos buscando a mujeres embarazadas fumadoras para ver si esta aplicación las ayuda a dejar de fumar.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPer què ens agraden els olis d’oliva?\nAgustí Romero Aroca (Investigador)\nDe totes les grasses que utilitzem , tenim especial predilecció per l’oli d’oliva. per què? Aquests olis contenen una fracció d’aromes característica. Les diferències relatives entre aquests compostos volàtils permet diferenciar varietats, maduració i oringen. Però tots aquests aromes provenen dels mateixos precursors, els àcids grassos essencials, aquells que cal ingerir donat que el nostre organisme no els pot sintetitzar. És curiós que el nostre sentit de l’olfacte ens permeti localitzar la que segurament és la font natural més rica en aquests nutrients essencials.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Cafè teatre, Carrer Major, Reus
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SUMMARY:Pint23ES: Planeta Tierra: eventos extremos, cambio climático y movimiento animal
DESCRIPTION:\n\nEl lunes 22, el IMEDEA abrirá el festival en el marco del proyecto Ocean Night, con tres charlas que van desde la microescala a la macroescala: en primer lugar, Marco Polin, nos abrirá una ventana al fascinante mundo de la motilidad microbiana, mientras que Iris Hendricks, nos sumergirá en ambientes marinos para hablarnos de nuestras grandes aliadas contra el cambio climático: las plantas acuáticas. Seguidamente, Ángel Amores, nos dejará con la boca abierta al mostrarnos cómo las tormentas y el nivel del mar están provocando eventos extremos en nuestra región.\n\n\n\n\n\n\n\nPlantas marinas: grandes aliadas contra el cambio climático\nIris Hendriks (IMEDEA UIB-CSIC)\n @Oerossie\nLa temperatura global está aumentando debido al incremento de gases de efecto invernadero en la atmósfera. Al igual que las plantas terrestres, las plantas acuáticas absorben el CO2 y lo transforman en O2 y materia orgánica mediante la fotosíntesis, lo que les confiere la capacidad de amortiguar los riesgos de inundaciones o erosión costera como consecuencia del cambio climático en las áreas vulnerables. Pero, ¿Cómo lo hacen? ¿Tenemos realmente la solución bajo el agua? ¿Están estos sumideros de carbono en peligro?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTormentas y nivel del mar: ¿combinación perfecta?\nÁngel Amores (IMEDEA UIB-CSIC)\n @an_amores\nLos eventos extremos de nivel del mar son desencadenados, generalmente, por una tormenta cercana al lugar afectado. Durante la charla veremos a qué nos referimos cuando hablamos de un evento extremo de nivel del mar a través varios ejemplos y exploraremos los diferentes mecanismos que los generan. También veremos que no todos los estos eventos están provocados por tormentas y terminaremos con reflexionando sobre cómo afectará la subida del nivel medio del mar a los impactos de estos eventos extremos, tanto en nuestra región como en otras más vulnerables.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNadar a la milésima de milímetro\nMarco Polin (IMEDEA UIB-CSIC)\n @PolinMarco\nDesde bandadas de pájaros hasta zarcillos del guisante, sabemos que la vida siempre está en movimiento. Aunque ciertamente estamos familiarizados con la motilidad en nuestras escalas de longitud, invisibles a nuestros ojos, en una escala típica de una milésima de milímetro, hay todo un universo que también está lleno de movimiento. Los organismos que habitan este mundo microscópico enfrentan desafíos físicos sorprendentes para poder moverse. En esta charla, abriremos una ventana al fascinante mundo de la motilidad microbiana, donde la física y la biología se encuentran en la microescala.\n\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Café a Tres Bandas, Plaça de Barcelona, Palma
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SUMMARY:Pint23ES: De lo simple a lo complejo
DESCRIPTION:El neutrón y sus aplicaciones, y la computación cuántica.\n
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LOCATION:Los Siete Jardines, Calle Rincón de la Monja, 9, 10003 Cáceres
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SUMMARY:Pint23ES: Informática: una poderosa aliada contra el cáncer
DESCRIPTION:\n\n\n\nDatos y datos contra el Cáncer Hereditario\nElisabet Munté Roca (IDIBELL)\n @elisabetmunte\nLa utilización de técnicas que permiten secuenciar muchos genes a la vez ha aumentado las posibilidades de detectar un cambio patogénico en nuestro ADN, pero también, las de detectar cambios de significado clínico incierto. La clasificación de estos cambios es un proceso manual laborioso, pero supone una prioridad para el diagnóstico, ya que nos da la oportunidad de usarlo para el asesoramiento genético, personalización del riesgo, seguimiento y tratamiento. Se presentará un proyecto bionformático cuyo objetivo es agilizar este proceso. Ya se usa en la unidad de cáncer hereditario de l’ICO.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDiagnosticando cáncer de mama con superordenadores\nJosep de la Puente Álvarez (Barcelona Supercomputing Center (BSC))\n @JosepDeLaPuente\nEl cáncer de mama puede ser tratado de forma exitosa si su diagnóstico es muy temprano. Las mamografías, actualmente, tienen limitaciones relacionadas con el uso de radiación y su capacidad para localizar tumores en tejidos muy densos. Mediante el proyecto QUSTom estamos desarrollando tecnología que tiene el potencial de revolucionar nuestros programas de cribado, haciéndolos universales, indoloros, seguros y extremadamente precisos mediante una prueba piloto en el Hospital de la Vall d’Hebron. El ingrediente mágico son superordenadores como MareNostrum en BSC. ¿Te interesa saber cómo?\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La física de lo pequeño
DESCRIPTION:\n\n\n\n¿Es nano? ¿o es cuántico?\nGemma Rius (IMB-CNM-CSIC)\nA partir de los 90, la Nanotecnología estaba en boca de todos como la nueva tecnología, emergente y disruptiva. Actualmente, se dice que es el turno de las Tecnologías Cuánticas. Qué hay de Cuántico en la Nano? Qué hay de Nano en lo Cuántico? En esta charla, intentaré dar algunas ideas y ejemplos, propios y extraños, de lo que conecta o diferencia estas tecnologías que potencialmente traen cambios profundos y en ámbitos muy diversos.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVemos átomos, entendemos los materiales\nFrancesca Peiró Martínez ((LENS -MIND) Universitat de Barcelona)\n @francesca_peiro\nEn un diamante, la distancia entre dos átomos de carbono es del orden de un Angstrom (1/10000000000 metros). Con un microscopio óptico no podemos llegar a verlos. Hablaremos por qué con la luz visible no es posible. En cambio, utilizando electrones acelerados a altas energías, la dualidad onda-partícula de la materia nos abre los ojos al nanomundo. No sólo nos permite ver los átomos, también permite averiguar de qué tipo son y cómo están enlazados. Conocer cómo se ordenan nos permite entender sus propiedades y contribuir al diseño de nuevos materiales y aplicaciones.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Evolución a la carta, el impacto de los humanos en la evolución de las plantas
DESCRIPTION:\n\nAl ser humano siempre le ha gustado jugar a ser Dios y adaptar su entorno según su conveniencia e intereses. Las nuevas herramientas de edición genética han abierto un mundo de posibilidades en la teoría… pero, ¿y en la práctica? ¿Es en realidad más útil que las maneras tradicionales de modificar nuestro entorno? ¿Son malos todos los transgénicos? En esta maravillosa velada, daremos respuestas a estas y más preguntas por la mano de los investigadores Unai Cereijo e Iban Eduardo. ¿Quieres aprender sobre cómo convertir limones en naranjas, ? Entonces no te pierdas esta noche!\n\n\n\n\n\n\n\nTransgenésis a lo largo de la historia\nUnai Cereijo Álvarez de Eulate (CRAG)\n @ninox_demian\nLa transgénesis es una herramienta madura, bien conocida y utilizada diariamente en los laboratorios de investigación molecular. No obstante, aún genera rechazo en parte de la sociedad por el misticismo y los intereses cruzados que la atraviesan. En esta charla se plantea aclarar conceptos básicos sobre el origen y funcionamiento de las diferentes técnicas de modificación genética y acercar diferentes ejemplos de su uso en la ciencia básica y aplicada.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Sabes cuál es el origen de las plantas cultivadas?\nIban Eduardo Muñoz (IRTA (CRAG))\nA mucha gente le suena el hecho de que el perro viene del lobo porque este fue domesticado. Pero lo que mucha gente no sabe, es que al igual que el perro, la mayoría de plantas que usamos los humanos también han sido domesticadas. Y básicamente esa es la historia que vamos a contar.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Todo sobre la Inteligencia Artificial
DESCRIPTION:\n\n\n\nDescobrint la complexa vida sentimental dels fàrmacs anticàncer mitjançant big data i machine learning\nAlbert Antolín Hernández (Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL) & Institut Catala d’Oncologia (ICO))\n @antolin_aa\nEn aquesta xerrada descobrirem com funcionen els fàrmacs contra el càncer. Primer revisarem com ha anat avançant el descobriment de fàrmacs fins a l’actualitat. Seguidament, presentarem estratègies que estem investigant a l’Institut d’investigació Biomèdica de Bellvitge i l’Institut Català d’Oncologia utilitzant la ingent quantitat de Big Data que s’està generant per dissenyar fàrmacs més segurs i eficients mitjançant ciència de dades i machine learning.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nGenoDrawing: Prediciendo imágenes desde el ADN\nFederico Jurado Ruiz (Center for Research in Agricultural Genomics (CRAG))\nEn los últimos años hemos visto el potencial de la IA en la generación de imágenes desde texto, especialmente con DALLE, pero ¿puede esto aplicarse a la predicción de imágenes a partir de la información del ADN? En esta charla exploraremos esta posibilidad así como algunos experimentos llevados a cabo en esta línea por nuestro grupo de investigación para predecir imágenes de manzana desde el genoma.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Conesa Beer Barcelona, Carrer de Casanova, 62, 08011 Barcelona
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SUMMARY:Pint23ES: Recuperando feminismos
DESCRIPTION:\n\n\n\nFeministes contra el patriarcat a l’Índia: la història d’una lluita per la igualtat, segles XIX-XXI\nTeresa Segura-Garcia (Universitat Pompeu Fabra)\nL’any 2012, un grup d’homes va violar i assassinar una dona en un bus que circulava per Nova Delhi. El cas va captar l’atenció del món, posant de manifest la violència sexual i les desigualtats de gènere a la “democràcia més gran del món”. Va perpetuar, però, la idea que les dones índies són víctimes passives. De fet, la història de l’Índia té una llarga tradició de dones que s’han enfrontat al patriarcat. Les seves lluites han estat tan diverses com l’Índia mateixa. Ens aproximarem a les arrels històriques del feminisme a l’Índia, posant èmfasi en la capacitat d’acció de les dones índies.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLlegir el passat des de l’arqueologia feminista\nMeritxell Ferrer Martín (Universitat Pompeu Fabra )\nEl passat tradicionalment ha estat llegit amb clau androcèntrica i, en conseqüència, l’home (adult, heteronormatiu, de l’elit i sa) ha estat considerat com l’únic agent actiu de la història. No obstant, en les darreres dècades, la irrupció de les perspectives feministes a l’estudi de la història han permès recuperar la veu de totes aquelles persones que per diferents raons s’han mantingut silenciades en les narratives històriques hegemòniques. En aquest cas, revisarem alguns dels principals estereotips que han acompanyat a les dones del passat per recuperar el seu pes en la història.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La creació del fum
DESCRIPTION:\n\n\n\nCom afecta el tabac als malalts de Crohn?\nAlbert Boronat Toscano (Investigador)\n @albert_boronat\nIrene Vañó (Investigadora)\n @irenevs30\nLa malaltia de Crohn és una malaltia inflamatòria intestinal crònica causada per una combinació de factors genètics i ambientals. Per exemple, fumar és un dels factors que més empitjoren el seu pronòstic. Actualment, no es disposa de cap tractament efectiu per a fer-la front. No obstant, en els darrers anys, s’ha començat a utilitzar cèl·lules mare del teixit adipós com a estratègia terapèutica ja que tenen la capacitat de regular la resposta del sistema immune. En aquesta xerrada parlarem sobre com el tabac afecta negativament a les propietats terapèutiques d’aquestes cèl·lules.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Qué hace un simio como tú, con un palo como ese?\nAdrián Arroyo Ureña (Investigador)\n @adrarry\nSe dice que el ser humano es el único con tecnología y cultura. ¡Error fatal! Hoy sabemos que nuestros parientes más cercanos, los chimpancés, fabrican y utilizan una gran variedad de herramientas. Se ha demostrado que, estos comportamientos se transmiten de generación en generación, y varían de unos grupos a otros. Su estudio además es crucial para entender el origen de la cultura en el linaje humano. Y quién sabe, quizás estemos ante el nuevo “amanecer del planeta de los simios”.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Ol'Dirty Burgers, Carrer de Fortuny, 23, 43001 Tarragona
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SUMMARY:Pint23ES: Ant-man versus Groot
DESCRIPTION:\n\n\n\nComida, cabeza y los bichos de la barriga\nJiaqui Ni (Investigadora)\nNuestra población está envejeciendo y el aumento de la prevalencia mundial del deterioro cognitivo, incluida la demencia y enfermedad de Alzheimer, es un problema de salud pública cada vez más importante. En España, más de 800.000 personas viven con la enfermedad de Alzheimer, que es la forma más común de demencia. La salud cognitiva es un factor importante para garantizar la buena calidad de vida de los adultos mayores y preservar su independencia con capacidades de pensar, aprender y recordar con claridad, lo cual es necesario para realizar adecuadamente las actividades cotidianas. Hasta día\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nExplorando los efectos de la luz en la materia\nAdrián Brenes (Investigador)\nHoy en día estamos acostumbrados a ver la luz casi a cualquier hora, ya sea solar o en la lámpara de nuestra mesa de noche. Pero, ¿conocemos realmente lo que es y los efectos que puede causar? Cuando la luz es absorbida por una materia puede cambiar sus propiedades físicas dando lugar a distintos tipos de reacciones. Un buen ejemplo de esto lo encontramos en las plantas que la absorben para realizar la fotosíntesis, pero hay muchos más ejemplos donde nos beneficia día tras día, como en la producción de energía o en la medicina.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCiència dels Superherois\nLaureano Jiménez Esteller (Investigador)\n @suscapeURV\nEl cine està ple d’alienígenes de diferents colors, grandàries, poders i procedències. Però és que no hi ha cap superheroi que sigui compatible amb les lleis científiques (que es compleixen sempre!): els superherois que moririen irremissiblement a la primera de canvi. La rigorositat simplement no existeix: gegants estructuralment inversemblants, superherois orgànicament (i fisiològicament) inviables… Per no parlar de que la majoria de les seves accions matarien instantàniament a les persones que suposadament volen salvar!!! A més a més, gairebé sempre presenten el científic com un ésser mali\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Sala Zero, C/ de Sant Magí, 12, 43004 Tarragona
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SUMMARY:Pint23ES: No apaguem l’interruptor de l’energia
DESCRIPTION:\n\nEn aquestesxerrades parlarem sobre novrd splicacions de l’energia nuclear i com evitar que els músculs envelleixen. No apaguem els interruptors de l’energia!\n\n\n\n\n\n\n\nAplicaciones no eléctricas de la energía nuclear\nGuillem Sanchis Ramirez (Investigador)\n @guillemtweets\nLa energía nuclear es la mejor manera de generar energía eléctrica de forma abundante, constante, y limpia. Sin embargo, la electricidad sólo constituye un tercio de nuestro consumo total de energía. Los dos tercios restantes provienen en su gran mayoría de fuentes fósiles.\nParte de la solución, por tanto, a nuestras emisiones de efecto invernadero pasan por electrificar una parte importante de nuestra economía. Para otros sectores, sin embargo, el uso directo del calor de fisión es una solución potencial que tiende a pasar desapercibida. Explorar esta opción es el objetivo de esta charla.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCom els músculs envelleixen?\nMarta Balanyà Segura (Investigadora)\n @martaBS15\nL’envelliment de la població és un dels reptes més importants de la societat moderna. En particular, a la província de Tarragona s’estima que un 19,29% de la població està envellida i aquest percentatge s’eleva al 25% en comarques com la Terra Alta, Priorat, Ribera d’Ebre o al 22% al Baix Ebre i Conca de Barberà. La salut del sistema nerviós i dels músculs és fonamental per mantenir la qualitat de vida de la gent gran. La relació entre el sistema nerviós i els músculs forma el sistema neuromuscular i està controlat per l’anomenada sinapsi neuromuscular (una estructura especialitzada que contac\n\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:L'Absis, Carrer de la Mar, 30, 43201 Reus
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SUMMARY:Pint23ES: Nanos i Gegants
DESCRIPTION:\n\nEn el passat hem après moltes coses que hans fet arribar on estem i això ens ha ensenyat com simplificar la complexitat per viure millor.\n\n\n\n\n\n\n\nGrandes historias de pequeñas islas\nClaudia Speciale (Investigador)\n @claspecial\nLos límites terrestres de las islas, su proximidad al continente y el papel de las vías marítimas circundantes han tenido un impacto significativo en la dinámica ecológica de las islas. Las comunidades insulares en el pasado tuvieron que lidiar con una variedad de situaciones de recursos desafiantes. Debido a oportunidades y restricciones, algunos crearon comunidades novedosas, especializadas o incluso adaptaciones de subsistencia. Aquì presento casos de islas alrededor de Sicilia (Italia) y sus estudios arqueobotánicos para ver cuándo y cómo islas pueden decir algo de nuestro pasado y futuro\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSimplificant la complexitat\nAlex Arenas (Investigador)\nLa complexitat dels sistemes naturals es pot entendre a través de les interaccions entre les seves unitats. El cervell és un exemple d’això, ja que la intel·ligència emergeix de la xarxa de connexions neuronals. El mateix passa amb altres fenòmens com l’amor, els huracans o els col·lapse financer, que no són presents en les seves unitats individuals, sinó que són el resultat de la seva interacció. Estudiar aquestes interaccions és clau per comprendre la ciència de la complexitat.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestro cuerpo, falsos delgados, nutrición perinatal y el cableado del cerebro
DESCRIPTION:\n\nEl miércoles 24 dará el cierre del festival la investigación que se está desarrollando en la UIB. A través de estas ponencias podremos conocer los próximos desafíos de la neurociencia moderna de la mano de Celia Garau, Dra. en neurofisiología; el poder de la nutrición perinatal junto a Pere Bibiloni, estudiante de doctorado; y qué significa eso de “falsos delgados” con Carmen García, también estudiante de doctorado en biología fundamental y ciencias de la salud.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDesenredando el cableado de nuestras cabezas\nCelia Garau (UIB)\n @garau_c\nEntender cómo funciona el cerebro es el gran reto de la neurociencia. Se calcula que tenemos unos 86 mil millones de neuronas que están comunicándose entre sí constantemente. Para imaginar lo complejo del estudio del cerebro hay que pensar en el número de conexiones que pueden llegar a hacer estas neuronas, formando un complejo cableado que hay que descifrar para entender los mecanismos cerebrales.En esta charla discutiremos los próximos desafíos de la neurociencia moderna, centrándonos en la importancia que tienen los circuitos neuronales que mapean funciones fisiológicas específicas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSembrar salud: el poder de la nutrición perinatal\nPere Bibiloni (UIB)\nLa nutrición y el estado metabólico de las mujeres en etapas perinatales (embarazo y lactancia) puede aumentar el riesgo en la descendencia de desarrollar enfermedades metabólicas, como la obesidad o la diabetes. En nuestro grupo estudiamos qué situaciones causan esta programación metabólica, cuáles son los mecanismos y cómo revertirlo. En concreto, mi tema de investigación es buscar marcadores en bebés de que este proceso ha sucedido. El mensaje a transmitir es que unos buenos hábitos de vida son esenciales para cuidar nuestro estado de salud y todavía más en etapas cruciales del desarrollo.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Eres un falso delgado? Más allá de las apariencias\nCarmen García (UIB)\nLas enfermedades asociadas a la obesidad se encuentran entre las 3 principales causas de muerte a nivel mundial. Si estamos delgados podríamos pensar que no tenemos de qué preocuparnos… pero no siempre es así. De hecho, existen personas que pese a tener un peso normal, presentan un exceso de grasa corporal. Estas personas podrían considerarse “falsos delgados” y, al igual que ocurre en las personas con obesidad, podrían tener un mayor riesgo de diabetes, hipertensión, cáncer e incluso demencia, sin ser conscientes de ello.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La microbiota intestinal
DESCRIPTION:Las bacterias que conviven en nuestro organismo\n
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LOCATION:Los Siete Jardines, Calle Rincón de la Monja, 9, 10003 Cáceres
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SUMMARY:Pint23ES: ¡Nuestro cuerpo está conectado!
DESCRIPTION:\n\nNuestras células y órganos comunican de muchas maneras… A través de pequeñas moléculas… ¡E incluso patógenos!\n\n\n\n\n\n\n\nUn viaje microscópico de órgano en órgano\nAlbert Blasco Roset (Departament de Bioquímica i Biomedicina Molecular, Facultat de Biologia, Universitat de Barcelona)\n @blascoroset\nNuestros órganos tienen más funciones a parte de las evidentes. El corazón no solo bombea sangre, el hígado no solo detoxifica, y la grasa no solo es un depósito de energía. Muchas células diferentes se comunican enviando a órganos lejanos proteínas, ARN o incluso fragmentos de ellas mismas para que todo el cuerpo se adapte a una nueva situación en cuestión de minutos u horas. ¿Creías que la endocrinología era solo cosa de la tiroides? Bienvenidos a una nueva forma más realista de entenderla.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVIH, cerebro y nuestro cuerpo: conexiones únicas\nJose A. Muñoz-Moreno (Fundació Lluita contra les Infeccions – Servei de Malalties Infeccioses / Hospital Germans Trias i Pujol (Badalona))\nEl VIH penetra en el sistema nervioso los primeros días después de su infección, y allí sobrevive en el tiempo. Ese hecho hace que se replique libremente en el cerebro, que circule por el resto del organismo, y que incluso pueda evolucionar genéticamente. Los tratamientos anti-VIH actuales, a pesar de haber logrado avances extraordinarios a nivel de supervivencia y reducción de enfermedad, no logran aún hoy en día su eliminación total. Bueno, excepto en algunos casos… En esta charla se abordarán esas y otras cuestiones, poniendo el foco en conexiones únicas entre el VIH y nuestro organismo.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La física de lo grande
DESCRIPTION:\n\n¿Cómo se describe el infinito y qué son las ondas gravitacionales? En estas charlas viajaremos entre los secretos del mundo de lo extremamente grande.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSobre el infinito y cómo domesticarlo\nEmili Elizalde (ICE-CSIC & IEEC)\nHablaremos del infinito en sus diversas versiones, de las paradojas que han rodeado este concepto a lo largo de los siglos y de cómo los físicos y los matemáticos han conseguido domesticarlo con las más bellas funciones y teorías jamás construidas, hasta ahora.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSurfeando el universo: las ondas gravitacionales\nOrnella Juliana Piccinni (IFAE)\n @orni_pi\nEn esta charla divulgativa, exploraremos uno de los mayores descubrimientos científicos de los últimos tiempos: las ondas gravitacionales. Hablaré sobre la historia de las ondas gravitacionales, desde la predicción teórica en la teoría de la relatividad de Einstein hasta el descubrimiento y el Premio Nobel en 2017. Discutiré cómo se detectan y qué información podemos obtener de ellas. Además, exploraremos cómo las ondas gravitacionales están revolucionando nuestra comprensión del universo, desde la naturaleza de los agujeros negros hasta la expansión del universo mismo.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Planeta interconnectat: relacions entre les diferents formes de vida
DESCRIPTION:\n\nQuè tenen en comú les eternes guerres entre bacteris pel control d’una plants amb la organització social dels primats? Les plantes es defensen activament dels atacs dels patògens, pero són capaces d’aprofitar-se d’altres microorganismes que poden semblar iguals sota lupa. Els llevats produeixen toxines per guanyar terreny als bacteris. Els primats el recol•lectem i l’anomenem etanol, introduint-lo en la nostra cultura y relacions socials. El planeta està viu i respira. Tot està interconnectat.\n\n\n\n\n\n\n\nLes plantes i els microorganismes: amics i enemics\nMª Isabel Trillas Gay (Universitat de Barcelona)\nEls microorganismes tenen un gran impacte en els ecosistemes i en la nostra salut. Les malalties i plagues ocasionen pèrdues del 20-50% en els cultius i el seu control es fa majoritàriament amb productes químics, però s’ha demostrat que molts generen problemes mediambientals i de salut. En el nostre grup de treball sempre hem defensat que el microorganismes beneficiosos poden substituir als químics a l’hora de protegir els cultius dels enemics de les plantes. És una lluita on no sòls guanyaran els bons sobre els dolents sinó que a més s’activarà el sistema immunitari de les plantes.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDe la branca al llit: sexualitat primat i humana\nJordi Galbany Casals (Universitat de Barcelona)\n @jordigalbany\nEn aquesta xerrada es dona una visió general dels sistemes sociosexuals dels grans simis actuals, i a partir d’evidències biològiques en humans, descobrirem quina ha estat l’evolució del nostre sistema sociosexual, des del passat i fins al present, i determinarem si som únics en aquest aspecte.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Protagonistas de la noche, Radioactividad y máquinas
DESCRIPTION:\n\n\n\nCómo la radioactividad te puede salvar la vida\nJulia Baguña Torres (Vall d’Hebron Institut de Recerca)\n @JuliaBaguna\nSin importar lo que hagamos, todos estamos expuestos a la radioactividad en mayor o menor medida en nuestro día a día. Siempre hemos oído hablar de los peligros de la radiación ionizante pero ¿qué hay de los beneficios? En esta charla vamos a descubrir como pequeñas cantidades de radioactividad pueden utilizarse para diagnosticar e incluso tratar enfermedades.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Sueñan las máquinas con ilusiones visuales?\nAlexandra Gómez Villa (Centre de visió per computador (UAB))\nConoce cómo las máquinas (inteligencia artificial) ven el mundo y aprende sobre sus puntos ciegos. ¿Qué diferencias y similitudes tienen las máquinas y humanos en la manera de percibir?\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: El poder del lenguaje
DESCRIPTION:\n\nEl lenguaje se define como la facultad del ser humano para expresarse y comunicarse con los demás. Nos acercamos a este fenómeno social en la 3ª jornada.\n\n\n\n\n\n\n\n¿Qué nos hace mejor aprendices de un lenguaje?\nRuth de Diego Balaguer (ICREA, Universitat de Barcelona)\n @Ruth_d_Balaguer\nEn un mundo cada vez más globalizado, cada vez hay más gente aprendiendo nuevas lenguas. Cuando miramos a nuestro alrededor vemos personas que aprenden con facilidad mientras que otras no manera de que aprendan igual de bien. ¿Qué nos hace mejor aprendices? ¿Cómo lo hacen los bebés? ¿Qué aspectos les ayudan a ellos también a aprender?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nConsentimiento sexual y actos comunicativos\nLidia Puigvert Mallart (Universitat de Barcelona)\n @LidiaPuigvert\nSe trata de un proyecto sobre el consentimiento sexual vinculado a actos comunicativos y que pretende aportar evidencias científicas tanto a las campañas de prevención dirigidas a la población joven como a profesionales en el campo del derecho y la justicia en torno a los elementos de coacción o de libertad que intervienen en el consentimiento sexual. Proyecto I+D CONSENT financiado por el Ministerio.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Las redes y la Red
DESCRIPTION:\n\n\n\nUna red eléctrica flexible\nGregorio Fernández Aznar (CIRCE Centro Tecnológico)\nNuestro sistema eléctrico está diseñado para llevar energía desde grandes centrales a grandes concentraciones de consumo. Desde hace pocos años se están insertando pequeños puntos de generación distribuidos a lo largo de la red, cerca de los consumidores y este hecho hará que la red eléctrica del futuro sea cada vez más difícil de gestionar y regular. La solución está en aprovechar la capacidad de cambiar los patrones de uso de los nuevos elementos de la red (vehículos eléctricos, bombas de calor, baterías, etc.) y aprovechar su flexibilidad para adaptar el consumo a la generación.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInternet of Things. ¿Eso qué es?\nJosé Mª Saldaña Medina (CIRCE Centro Tecnológico)\nEstamos constantemente escuchando la expresión “Internet of Things”, o “IoT”. La lavadora tiene Internet, la aspiradora tiene Internet, hasta las vacas tienen Internet. Pero ¿qué es eso? ¿para qué quiere conectarse una vaca a Internet? En esta charla hablaremos de las tecnologías que permiten a las cosas conectarse a Internet, y de la utilidad que esto puede tener.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNuevos mercados eléctricos y electricidad a km 0\nRoberto Rocca (CIRCE Centro Tecnológico)\nEn el marco de la transición energética, el aumento de la penetración renovable está cambiando no solo la forma de generar electricidad, sino también la de comprarla y venderla. Gracias al aumento del número de PROsumidores, a la aparición de nuevos actores de mercado como agregadores o comunidades energéticas, el precio de la electricidad ahora no depende solo de lo que ocurre a nivel nacional, sino también a nivel local. Tal y como todo empezó con T. Edison a finales del lejano siglo XIX, ¡vuelve a mercado la electricidad a km (casi) 0!\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cuidamos a nuestro planeta
DESCRIPTION:\n\n\n\nRobot aspirador para mitigar el cambio climático\nAdelaida Perea Cachero (Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón – Gobierno de Aragón)\n @lifeclinmed\nNoemí Mateo Marín (Centro de Investigación y Tecnología Agroalimentaria de Aragón – Gobierno de Aragón)\n @lifeclinmed\nEl proyecto Life CLINMED-FARM pretende reducir las emisiones de metano y amoniaco que se producen en una de sus principales fuentes: las deyecciones ganaderas. Una de las tecnologías empleadas es un robot autoguiado que recorre las fosas de las naves de cerdos de manera continua, recoge los purines y los transporta a una balsa externa para la siguiente etapa del proceso: un digestor anaerobio que genera un recurso energético renovable (el biogás). Así se controla la emisión de estos gases en las naves, mejorando la salud de los trabajadores, de los animales y del planeta.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¡Ayuda Marie Kondo! La magia del orden en ecología\nHugo Saiz Bustamante (Universidad de Zaragoza)\n @HugoSaizB\nNuestro planeta está lleno de ecosistemas muy diversos y comparar unos con otros supone un gran desafío. Sin embargo, es posible manejar toda esta diversidad utilizando una característica muy común en la vida cotidiana: el orden. De la mano de Marie Kondo, referente mundial en el orden, veremos qué supone para los ecosistemas estar ordenados y cómo podemos usar ese orden para la conservación de la naturaleza.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa vida secreta de las bacterias (y microbios)\nMaría Jesús Serrano Andrés (Instituto Agroalimentario de Aragón IA2 – Universidad de Zaragoza)\nCuando uno sale a tomarse unas cañas sale por la puerta de su casa cargado de buen ánimo, creyéndose un ser único y súper especial… y nada más lejos de la realidad. Somos seres muy limitados, cuya salud queda en muchas ocasiones en manos de bacterias y otros microbios que, por otra parte, no siempre tienen un impacto negativo sobre nuestras vidas. ¿A quién no le gusta comerse un buen chuletón, bocadillo de chorizo, o disfrutar del olor a tierra mojada tras la tormenta? Si quieres conocer muchas de las virtudes, defectos y otras curiosidades del mundo microbiano… ¡nos vemos en los bares!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: De la nanoescala a la normalidad
DESCRIPTION:\n\n\n\nAnalítica alarmante, ¿pueden ser mis genes?\nItziar Lamiquiz Moneo (Universidad de Zaragoza e Instituto de Investigación Sanitaria Aragón (IIS Aragón))\nDesde la unidad de Lípidos y Arteriosclerosis del Miguel Servet trabajamos con pacientes con dislipemias severas, que no responden bien al tratamiento o con cifras extremas de colesterol y/o triglicéridos. Yo soy la encargada de analizar la carga genética que tienen estos pacientes, de identificar variantes o genes nuevos que puedan ayudar a tener un diagnóstico preciso. En esta línea, podría contar el caso de la pseudoHTG, una enfermedad genética que solo presentan varones con cifras muy elevados de TG y que se debe a un fallo en la técnica de diagnóstico de los laboratorios de rutina.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nHistorias Probables (o no)\nJosé Miguel González Domínguez (Instituto de Carboquímica (ICB) – CSIC)\n @incluciencia\n¿Sabes qué tienen en común cabras, coches, puertas, presos, monedas, la Bella durmiente, un gato encerrado, y una habitación china? Exacto. Todos estos elementos se han usado alguna vez para contar algún concepto teórico sobre la probabilidad. Conocer y manejar esta herramienta matemática es más fácil y accesible a todos los públicos si se expresa en forma de cuento o historieta. Por tanto, en esta charla tendréis un compendio de varias de estas historias, que no sólo enseñan matemáticas, sino que también pueden ayudar a tomar decisiones o a enfocar una investigación si eres científic@.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSeres vivos como microfábricas de nanocosas\nVíctor Calvo Peña (Instituto de Carboquímica (ICB) – CSIC)\n @VictorCalvo97\nHa habido un auge en la búsqueda y desarrollo de nanomateriales por sus propiedades llamativas. Para lograr procesos más sostenibles, se ha enfocado en condiciones más suaves, así como, el uso de seres vivos para obtener o procesar nanomateriales, lo que se conoce como bionanofabricación. Distintos ejemplos son bacterias que producen nanopartículas magnéticas, la secreción de biopolímeros con estructura nanométrica o el uso de estructuras biológicas complejas, como proteínas, de plantilla o referencia. Esta estrategia puede ofrecer soluciones innovadoras y sostenibles para desafíos globales.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: GAME OVER Player 1
DESCRIPTION:\n\n\n\nTu Microbiota controla tu bienestar\nLeticia Abecia Aliende (Prof. Universidad del País Vasco (UPV/EHU))\nHasta hace solo 20 años poco se conocía de los billones de microorganismos que se albergan en nuestro organismo. Tanto levaduras, hongos, y arqueas, como virus y bacterias se pueden encontrar en lugares como la piel, boca, o tracto urogenital. Aunque la mayoría se localizan al final del tracto digestivo. En el colón, sin luz ni oxígeno, esta comunidad de microorganismos realiza una serie de funciones vitales que van desde digerir los alimentos ingeridos hasta educar nuestro sistema inmunitario. Para que todo esto funcione bien, es crucial la colonización durante los mil primeros días de vida.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa biología nuestro nuevo petróleo\nMiriam Pinto (NEIKER)\nLos materiales que siempre hemos tirado , contaminado suelos , aguas y aire se descubren como valiosas materias primas que pueden sustituir el combustible , la ropa, los productos farmacéuticos etc.. Las nuevas tecnologías permiten que los salpicaderos de los coches, las camisetas, el aceite del motor o los envases se produzcan a partir de esos materiales que acababan en el vertedero como eran los restos de la elaboración del queso, las excretas de los animales, maderas, serrines etc . Todos ellos son nuestro nuevo petroleo …\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: GAME OVER Player 2
DESCRIPTION:\n\n\n\nQueso Idiazabal, una tradición con mucha ciencia\nIgor Hernández Ochoa (Prof. Universidad País Vasco UPV/EHU)\nEl queso Idiazabal es un producto típico del País Vasco y Navarra que ha sido objeto de un estudio intenso desde un punto de vista tecnológico. En esta charla expondremos algunos de las investigaciones que demuestran la importancia de las técnicas tradicionales en la elaboración de este emblema de la alimentación. Veremos como la ciencia explica la importancia de la materia prima, de la elaboración y curación y su influencia en las características de textura, sabor y gusto, la seguridad y la sostenibilidad alimentaria.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nI want to break free\nBittor Rodríguez (Dr. en Ciencia y Tecnología de los Alimentos UPV-EHU)\nProductos free, sin lactosa, sin gluten, sin azúcar, sin aditivos,…¿Salud o negocio?\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Sobre desafíos éticos y etílicos
DESCRIPTION:\n\nLa modificación génica es la herramienta definitiva que permitirá grandes avances científicos en un futuro próximo, pero… Los desafíos éticos que supone son numerosos. Hoy, nuestra ponente Julia Serna, nos ayudará a comprender los retos de la edición del ADN. Y después, nuestra invitada estrella Gemma del Caño nos explicará los perjuicios (y beneficios) en el consumo de alcohol.\n\n\n\n\n\n\n\nModificación génica: ¿Está cambiando nuestra vida?\nJulia Serna Pérez (Doctorando en el Instituto de Biología y Genética Molecular de Valladolid)\n @juliaserna1\nLa modificación genética está revolucionando nuestra forma de entender la vida. Con la tecnología CRISPR, ahora es posible editar el ADN de animales y humanos. Esto nos ofrece oportunidades increíbles, desde generar modelos de estudio de cualquier enfermedad, hasta crear terapias personalizadas. Sin embargo, también plantea importantes desafíos éticos que siempre debemos tener en mente. En esta charla separaremos la ciencia ficción de la realidad científica, explorando las posibilidades de la modificación genética, y examinando cómo está cambiando nuestra vida en el presente y para el futuro.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCuando el alcohol pudo haber salvado una vida\nNuestra invitada estrella de esta edición del Pint of Science 2023, Gemma del Caño, nos hablará sobre el alcohol. El alcohol es la sustancia tóxica que más problemas genera en el entorno social. Es el responsable de 17 tipos de cáncer. De hecho, en España mueren unas 20000 personas por causas relacionadas con el consumo excesivo de alcohol. Pero a veces, el alcohol salva vidas. Rodney Marks, científico en el polo sur, comenzó a encontrarse mal, visión borrosa, dolor de estómago… Él aún no lo sabía, pero unas horas después, estaría muerto. Le habían envenenado.\n\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:El Café de Amable, Calle Paraíso, 8, 47003 Valladolid
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SUMMARY:Pint23ES: Tecnología, rehabilitación y detección sensorial, charlas para mejorar la salud y la inclusión social
DESCRIPTION:\n\nCon estas charlas descubrirás cómo la tecnología puede ayudar en la rehabilitación de patologías del suelo pélvico y en el tratamiento de trastornos del movimiento, utilizando tu Smartphone como herramienta. También se abordará la detección del perfil sensorial en personas con Trastorno del Espectro Autista, con el objetivo de diseñar planes de actuación y estrategias para mejorar su inclusión social. Aprenderás sobre la importancia de la investigación en estas áreas para mejorar la salud y la calidad de vida de las personas.\n\n\n\n\n\n\n\nInvestigación en patologías urinarias y sexuales\nNaiara Benitez Aramburu (Escuela Universitaria de Fisioterapia y Logopedia Gimbernat)\n @EUGfisioT\nDescubre la pelviperinología: un tema tabú pero impactante que afecta la calidad de vida de muchas personas. En esta charla, exploraremos las patologías ginecológicas y urinarias, rompiendo barreras y mostrando su importancia. Desde la incontinencia urinaria hasta los prolapsos de órganos pélvicos, te revelaremos cómo estas condiciones pueden ser tratadas de manera integral. ¡Únete a nosotros y ayúdanos a eliminar el tabú para que más personas puedan vivir sin limitaciones!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAlteraciones sensoriales e interacción en TEA\nSonia Hernández Hernández (Escuela Universitaria de Fisioterapia y Logopedia Gimbernat)\n @EUGfisioT\nSe pretende detectar el perfil sensorial de las personas con Trastorno del Espectro Autista. Saber cuánto condicionan sus alteraciones sensoriales en la interacción social en distintos entornos y a nivel comunicativo, cómo lo expresan. Para poder diseñar futuros planes de actuación. La propuesta es que los participantes detecten que todos presentamos alteraciones sensoriales y cómo dar estrategias para poder participar de forma activa en la vida social. Estar en un bar y detectar las diferentes formas de estímulos sensoriales Y darnos cuenta que selecciono mi ocio en función de ello.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMovimiento y nuevas tecnologías\nSaray Lantaron Juarez y Diana Salas Gómez (Escuela Universitaria de Fisioterapia y Logopedia Gimbernat)\n @EUGfisioT\n¿Sabías que dispones de un laboratorio de análisis del movimiento en tu bolsillo? A través de esta práctica demostraremos las posibilidades que tiene tu Smartphone para valorar el movimiento de una persona de forma fácil rápida y económica, así como las implicaciones en la evaluación y el tratamiento de pacientes con trastornos del movimiento.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Mójate por la sostenibilidad
DESCRIPTION:\n\nEste año la lluvia no está de nuestra parte, y eso motiva aún más el pensar que nuestra región es seca, así que nos toca generar un contraste y para ello vamos a hablar de un extenso ecosistema que no asociaríamos a nuestro entorno: los humedales. Y ya que el agua escasea, habrá que reflexionar sobre el desarrollo sostenible para poner nuestro granito de arena en “salvar el mundo”.\n\n\n\n\n\n\n\nHumedales: buenos, bonitos y baratos. ¡Empápate!\nGema Sánchez Emeterio (Universidad de Castilla-La Mancha)\nLos humedales son un tipo de ecosistema, muy desconocido, cuyo ritmo de desaparición es de los más elevados del planeta, mientras que sus funciones y valores asociados son de los más importantes. Castilla-La Mancha, a pesar de ser una zona considerada semiárida, cuenta con el mayor territorio ligado a humedales de Europa; La Reserva de la Biosfera de la Mancha Húmeda. Trataremos la gran diversidad ecosistémica que ofrece destacando algunas curiosidades y, especialmente, las relacionadas con los factores clave del estado de conservación y los usos sobre la mitigación del cambio climático\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMitos y realidades del Desarrollo Sostenible\nJosu Mezo Arancibia (Universidad de Castilla-La Mancha)\n @malaprensa\nEn la charla hablaremos sobre qué es lo que queremos decir exactamente cuando hablamos de Desarrollo Sostenible, y cómo el balance que podemos hacer sobre nuestros progresos en el Desarrollo Sostenible puede ser a la vez más optimista y más pesimista que la imagen un poco caricaturesca que todos podemos tener en la cabeza del tipo “el mundo cada vez está peor”.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Preocupados por nuestra salud, de estudiar lo más común a estudiar lo más raro
DESCRIPTION:\n\nCerramos este año de Pint of Science 2023 Tenerife con tres apasionantes sesiones sobre enfermedades que van desde las más extendidas a nivel mundial, como pueden ser la obesidad o la diabetes, hasta las catalogadas como raras porque no se dan en una fracción muy elevada de la población, como la enfermedad de Dent. Coge papel, boli y un fonendo si te sobra y vente a descubrir con nosotros cómo investigadores/as y clínicos buscan respuestas a muchas de las preguntas que se plantean.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa dictadura inflamatoria en la obesidad\nJavier Castro Hernández (Universidad de La Laguna)\n @javi_casther\nLa obesidad es una enfermedad muy compleja que se caracteriza por un tipo de inflamación conocida como de bajo grado. Este proceso inflamatorio está protagonizado por la infiltración en el tejido adiposo de gran cantidad de macrófagos, células del sistema inmune que causan un auténtico trastorno metabólico y podrían estar detrás de muchas de las enfermedades asociadas a la obesidad. Evidencia reciente apunta a distintas estrategias de restricción calórica o ayuno intermitente como posible solución a este desequilibrio, pudiendo aportar mayor calidad de vida y un envejecimiento más saludable.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRatones Avatar: El sentido de estudiar lo raro\nAna Perdomo Ramírez (Hospital Universitario Nuestra Señora de Candelaria)\nLa enfermedad de Dent es una enfermedad rara. Esto quiere decir que afecta a menos de 5 personas por cada 10.000 habitantes. Su diagnóstico y tratamiento es complejo, ya que su baja incidencia en la población se traduce en una falta de experiencia del personal sanitario y un nulo interés por parte de las farmacéuticas. Esta es la lucha de Eva, madre de un niño con Dent, que ha financiado un proyecto de investigación para buscar una cura a partir de un ratón avatar de su hijo Nacho.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDiabetes: ¡que no te amargue la vida!\nItahisa Marcelino Rodríguez (Universidad de La Laguna)\n @Itahisa_PhD\n¡Oye! ¿sabes qué? La diabetes es una condición que afecta a millones de personas en todo el mundo y la cual está muy presente en nuestras islas. La ciencia ha estado trabajando duro para entender mejor qué es lo que la causa y como puede mejorar su pronóstico. Algunas de las cosas más interesantes que se han descubierto hasta ahora tienen que ver con la genética, el estilo de vida o el microbioma (¿Has oído hablar del microbioma? Son todas las bacterias que viven en tu cuerpo, y tienen mucho que decir sobre el azúcar…). ¡Cuánto más sepamos, mejor actuaremos!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Imagen con radiación, del mundo cuántico al ojo + ChatGPT o yo, ¿Quién escribe la tesis?
DESCRIPTION:\n\nEntender el tipo de interacción entre las pequeñas biomoléculas que tiene nuestro organismo y otras moléculas como fármacos o colorantes de comida, es importante ya que nos permiten explorar diferentes alternativas y aplicaciones de uso de estas biomoléculas para ayudar a combatir la crisis mundial de resistencia que se tiene a los antibióticos y también para otras enfermedades. Una forma de estudiar este tipo de interacciones es empleando diferentes técnicas biofísicas, modelos de membrana y células, simulando condiciones comparables a nuestro organismo.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nImagen con radiación: del mundo cuántico al ojo\nYassid Ayyad (Profesor en la Universidad de Santiago de Compostela e investigador en IGFAE)\nEn mi charla exploraré el apasionante vínculo entre la radiación y la visualización. Descubriremos juntos cómo los principios de la física cuántica se entrelazan con la ciencia de la imagen, desvelando nuevas formas de percibir el mundo. Adentrémonos en los misterios de la radiación y su impacto en nuestra capacidad visual, explorando los avances científicos que nos permiten ver más allá de lo que nuestros ojos pueden captar, con alguna formula mía por el medio… Únete a mí en este viaje fascinante hacia la intersección entre el mundo cuántico y nuestra experiencia visual.\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Nuevos fármacos? ¡Utilicemos lo que ya tenemos!\nMayra Maritza Quemé Peña (Investigadora posdoctoral en el CiQUS)\nEntender el tipo de interacción entre las pequeñas biomoléculas que tiene nuestro organismo y otras moléculas como fármacos o colorantes de comida, es importante ya que nos permiten explorar diferentes alternativas y aplicaciones de uso de estas biomoléculas para ayudar a combatir la crisis mundial de resistencia que se tiene a los antibióticos y también para otras enfermedades. Una forma de estudiar este tipo de interacciones es empleando diferentes técnicas biofísicas, modelos de membrana y células, simulando condiciones comparables a nuestro organismo.\n\n\n\n\n\n\n\n\nEntre cavernícolas y romanos\nM. Pilar Prieto Martínez (Profesora en la Universidad de Santiago de Compostela)\nSabemos cómo vivían las comunidades que habitaron en el Paleolítico y en Época Romana e Galicia, pero en los 5000 años que separan esos dos momentos, los pobladores de esta región fueron muy diferentes a ellos. Desde la arqueología tenemos muchas evidencias materiales que nos permiten reconocer y saber cómo eran y cómo vivían entre el sexto y el primer milenio AC, así que se presentará una imagen de las sociedades que vivieron en el Neolítico, la Edad del Bronce y la Edad del Hierro a través de los restos que se conservan, sus casas y sus tumbas, los lugares donde vivían y eran enterrados.\n\n\n\n\n\n\n\n\nInteligencia Artificial, ¿amiga o enemiga?\nMaría José Carreira (Profesora en la Universidad de Santiago de Compostela)\n @mjcno\nLa inteligencia artificial nos rodea, estamos acostumbrados a que nos haga recomendaciones, nos asesore para tomar decisiones o incluso a dialogar con ella para preguntarle cosas. Pero, ¿hasta dónde estamos dispuestos a aceptarla? En esta charla nos centraremos en el uso de IA en salud, especialmente en el ámbito de la imagen médica, donde realizo mi investigación principal. Ya que es tan potente, ¿qué motivos hay para que su implantación no sea extensiva? Como pacientes, ¿confiaríamos en ella para que nos diagnosticase? ¿Ayuda de verdad la IA a los profesionales sanitarios?\n\n\n\n\n\n\n\n\nChatGPT o yo: ¿Quién escribe la tesis?\nFrancisco Javier Cardama Santiago (Investigador predoctoral en el CiTIUS)\nEn esta charla se presenta una visión panorámica de las herramientas basadas en IA que pueden realizar tareas subjetivas y creativas. Se mencionan ejemplos como ChatGPT, DALL·E, GPT-4 y otros modelos de lenguaje que pueden generar textos, imágenes, música o código. Se analiza el impacto de estas herramientas en la sociedad y en el ámbito académico, donde pueden facilitar la escritura de papers o tesis. Se plantean los retos y las oportunidades que supone el uso de estas herramientas y se ofrecen algunas pautas para su uso ético y responsable.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cerebro, curvas y bacterias: el misterio y la tecnología detrás de nuestras experiencias
DESCRIPTION:\n\nEn esta charla, descubrirás cómo funciona nuestro cerebro para almacenar y recordar nuestras experiencias, conocerás los trucos de un experto en análisis de datos curvos, y te sorprenderás con la tecnología que permite el movimiento de bacterias a través de la luz. Todo en una charla emocionante que combina ciencia y tecnología para explorar el fascinante mundo de nuestras experiencias.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl misterio de nuestra memoria\nJesus Marco de Lucas (Instituto de Física de Cantabria (IFCa))\n @IFCA_CSIC_UC\nLa forma en que nuestro cerebro graba y recupera nuestras experiencias continua siendo un misterio. Desde el campo de la inteligencia artificial hay un enorme interés en entender mejor como es capaz el cerebro de almacenar, recuperar y estructurar nuestras experiencias. En la charla comentaremos informalmente algunas de las ideas que se están explorando.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Necesitas analizar curvas? Déjame ayudarte\nJuan Antonio Cuesta Albertos (Departamento de Matemáticas, Estadística y Computación)\nSi tienes un problema cuyos datos son curvas… ¡¡¡habla conmigo!!! Puede que tenga que inventar un nuevo procedimiento para que las conclusiones sean fiables, pero ese es mi día a día. Y mi trabajo es útil: por ejemplo, estos procedimientos ayudan a analizar electrocardiogramas o a determinar la calidad de las hamburguesas. ¿Te cuento mis trucos?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRobots que viajan por el cuerpo dirigidos con luz\nPablo Albella Echave (Departamento de Física Aplicada)\nTodos sabemos lo útil que puede resultar una linterna para ver en la oscuridad, pero, ¿y si pudiéramos diseñar vehículos diminutos del tamaño de una bacteria que fueran capaces de desplazarse o rotar gracias a las fuerzas que puede hacer la luz sobre ellos?. Esta haría de combustible y nos permitiría guiarlo como si fuera una marioneta que además, por su pequeño tamaño podría viajar por el cuerpo para buscar posibles enfermedades o incluso para curarlas.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Un Mundo sin Abejas
DESCRIPTION:\n\n¡Nuestro modo de vida pende de un hilo! ¡O más bien de un bichillo! Los insectos son claves para el ecosistema, ¡y esto nos afecta! Quizá nos soprenda hasta qué punto.\nVente al Alboka y te lo contamos con pelos y antenas.\nCada charla es en el idioma en el que aparece su resumen.\n\n\n\n\n\n\n\nPolinizadores en huelga\nBea Díaz (Investigadora @ Sociedad de Ciencias Aranzadi)\nMaddi Astigarraga (Investigadora @ UPV/EHU)\nLos polinizadores… tan conocidos… tan olvidados. ¿Te has preguntado alguna vez cómo es el día a día de una abeja? ¿Qué problemas puede tener una mosca de las flores? Nuestra forma de vida plantea muchos problemas a estos insectos: químicos, contaminación lumínica, cambio climático, desaparición de sus campos de flores… ¡E irónicamente esto repercute en nuestra forma de vida! ¿Quieres saber cómo? Descúbrelo a través de la experiencia de especialistas en Entomología e Ilustración Científica que trabajan mano a mano para hacer llegar el mensaje de los polinizadores antes de que acaben en huelga.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Tips & Tricks: consejos y trucos para la comunicación
DESCRIPTION:\n\n“No consigo aprenderme tu nombre, ¿me lo puedes escribir?” ¿Cuantás veces te ha pasado? Ahora te explicamos por qué. Además, parece que nuestra voz dice mucho más que las palabras que salen de ella… ¿Qué dice nuestra voz de nosotros?\nAcercate al Amuitz y te lo contamos todo. Nuestra voz dará detalles extra.\nCada charla es en el idioma en el que aparece su resumen.\n\n\n\n\n\n\n\n¿Sabes escribir todas las palabras que aprendes?\nMina Jevtovic (Investigadora postdoctoral @ BCBL)\nCuando tienes que aprender una palabra nueva ¿te gusta verla escrita también? Se ha demostrado que la ortografía es de gran ayuda a la hora de aprender vocabulario nuevo. Además, cuando escuchamos una palabra nueva ¡casi siempre imaginamos cómo se escribe! En esta charla hablaremos de cómo conocer la ortografía de una lengua nos puede ser útil a la hora de aprender palabras nuevas ¡más aún! cuando las aprendemos a través del lenguaje hablado, es decir, sin haber visto la palabra escrita.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n“Hear me out!”: The things we say with our voice\nSandy Abu El Adas (Investigador postdoctoral @ BCBL)\nWhen we speak, we share information about the message we want to convey (what we say) and information about our personal characteristics (who we are). Many studies show that familiarity with who is speaking helps us understand what is being said, and vice versa. Our voice also carries important information about our age, socioeconomic status, gender, and identity. In fact, some have even shown that we sometimes change the way we speak depending on who we are talking to. In this talk, I show how our voice is used not only for language, but also for social interactions and even in politics.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Memorias de un volcán antártico
DESCRIPTION:\n\nMemorias de un volcán antártico\nAntonio Polo Sánchez (19:30 h )\nIsla Decepción es uno de los volcanes más activos de la Antártida. Aunque es un volcán remoto, una erupción puede afectar a las bases científicas de la zona e incluso al tráfico aéreo de algunos países del hemisferio sur. Vamos a contar un poco la historia de este volcán, como se vigila y nuestra experiencia allí durante el pasado Febrero muestreando gases para evaluar el estado del volcán.\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La estadística y la Paradoja + ¿Qué sabe hacer la (pequeña) mente de una abeja?
DESCRIPTION:\n\n\n\nLa estadística y la Paradoja\nCarmelo A. Ávila Zarza (19:30 h )\nEsta charla explora la coexistencia y relaciones entre estadística y paradoja, no únicamente en el ámbito científico, sino también en nuestro devenir cotidiano.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Qué sabe hacer la (pequeña) mente de una abeja?\nFélix Torres González (20:30 h )\nMás allá de la danza de las abejas domésticas o de su capacidad visual, que les permite orientarse o diferenciar colores que para nosotros son invisibles, estos pequeños animales son capaces de comunicarse, aprender, relacionarse y… jugar. ¡Saben jugar!Vamos a asomarnos a esa pequeña mente para ver cómo son capaces de utilizarla en actividades insospechadas hasta hace muy poco tiempo.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Maneras de lograr la invisibilidad
DESCRIPTION:\n\nManeras de lograr la invisibilidad\nJulio San Román Álvarez de Lara (20:00 h )\n¿Quién de nosotros no ha deseado volverse invisible por un momento? En esta charla presentaremos diferentes estrategias para hacer que un objeto se vuelva invisible. Será una buena manera de comenzar el camino hacia la invisibilidad. Se discutirán estrategias de todo tipo, algunas sencillas y otras más sofisticadas. Acabaremos discutiendo algún primer prototipo de dispositivo que quizá nos permita hacernos invisibles, aunque es posible que no sea apto para todo tipo de personas.\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Inteligencia humana y artificial
DESCRIPTION:\n\n\n\nAlzheimer, ¿qué hay de nuevo?\nAna María Sánchez Pérez (Universitat Jaume I)\nLa enfermedad de Alzheimer es la mayor causa de demencia, haremos un breve repaso en la prevención (factores de riesgo y neuroprotectores) que nos servirá de base para desmontar algunas de las viejas teorías que explican esta enfermedad. Así, nos adentraremos en la teoría de la inflamación, ésta propone que el cerebro “inflamado” es detonante/agravante de muchas patologías neurológicas (y también psiquiátricas)Además de la prevención, qué tratamientos están actualmente en investigación contra el Alzheimer? puede la terapia génica ser una esperanza para tratar el Alzheimer ?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInteligencia artificial y sostenibilidad\nGustau Camps-Valls (Universidad de Valencia)\n @isp_uv_es\nEn esta charla se discutirá la inteligencia artificial y su impacto en el medio ambiente y la sostenibilidad. Se presentarán algunos avances recientes en IA, desde nuevos modelos de predicción y detección de extremos climáticos hasta modelos que aprenden a respetar leyes de la física y aprendan relaciones causales, incluyendo ejemplos de cómo se está utilizando para abordar desafíos ambientales y mejorar la sostenibilidad. Se analizarán algunos de los riesgos y peligros de la IA y se ofrecerán sugerencias sobre cómo podemos maximizar sus beneficios mientras minimizamos su impacto negativo.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Calle del Trabajo, 25, Puerto de Sagunto
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SUMMARY:Pint23ES: IA dominando el mundo, ¿para bien?
DESCRIPTION:\n\n\n\nHidrógeno solar e inteliencia artificial\nAlicia Bayón Sandoval (Instituto de Catálisis y Petroquímica (CSIC))\n¿Qué ventajas puede ofrecernos la inteligencia artificial para la producción de hidrógeno verde? Pues podemos utilizarla para diseñar nuevos materiales capaces de aumentar la eficiencia del proceso y reducir el coste. Esta charla trata primero sobre la importancia del hidrógeno en nuestra sociedad y la transición hacia una economía verde y después, hablaremos de cómo se puede utilizar la inteligencia artificial para diseñar los materiales que necesitamos para producirlo.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSí, la AI dominará al mundo\nLilian Gutierrez (Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC))\n @lkgutierreze\n¿Cuántas veces en este último año hemos escuchado AI? ¿realmente sabemos que implica para nosotros? El avance tecnológico de la inteligencia artificial en la última década ha sido exponencial, y si lo medimos de dólares ni te cuento. Estamos ante una de las tecnologías con mayor aplicación y alcance que nunca, y lo mejor es que puede aprender sola, bueno casi. Me encantará hablarte de como funciona la AI, algunas aplicaciones (especialmente en biociencias) y direcciones actuales de esta tecnología.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¡Revolucionando el futuro de nuesto Planeta!
DESCRIPTION:\n\n\n\nLos biopolímeros: ¡demos respiro a nuestro planeta!\nMaria Tsampika Manoli (Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas (CIB-CSIC))\nEl objetivo principal de nuestro grupo de investigación es producir polímeros biodegradables a partir de residuos industriales y urbanos con la intención de generar sustitutos para los plásticos derivados del petróleo y aliviar el problema medioambiental que genera su acumulación en los diferentes ecosistemas. Para ello, utilizamos diferentes especies de microorganismos que producen de forma natural estos polímeros y optimizamos este proceso mediante la modificación genética de los mismos. ¡Venid a descubrirlos conmigo!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRevolucionando la energía nuclear: Combustibles del futuro\nPau Aragón Gabriel (JJNN y CIEMAT)\nEn esta charla divulgativa, exploramos los avances más recientes en el campo de los combustibles nucleares del futuro, con un enfoque especial en los combustibles tolerantes a accidentes (ATF). Descubriremos cómo estos innovadores combustibles cuentan con el potencial de revolucionar la energía nuclear, mejorando la seguridad y la eficiencia de los reactores nucleares de fisión. ¡Acompáñanos en este emocionante viaje hacia el futuro de la energía nuclear!\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¡Cómo cambian los tiempos! Pasado y futuro del Homo sapiens
DESCRIPTION:\n\n\n\nLa historia de “Homo sapiens” en una pinta\nAntonio González Martín (Universidad Complutense de Madrid)\n¿Quiénes somos?, ¿de dónde venimos?, son preguntas que solemos hacernos con frecuencia, cuestiones que se plantean en ambientes relajados, por el mero placer de charlar e intercambiar puntos de vista. Pero para la ciencia estas han sido siempre las grandes preguntas, las verdaderamente importantes. En el tiempo que se consume una pinta -asumiendo un ritmo moderado- se hablará de lo que la ciencia sabe sobre nuestros orígenes, sobre nuestra historia y sobre nuestra naturaleza. Hablaremos de evolución, transitando entre fósiles y genes y comentado noticias sorprendentes y muy poco conocidas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTell me Y: ¿Estoy perdiendo mis cromosomas?\nBeatriz López Ramos-Neble (Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares (CNIC))\n @blrneble\nLa pérdida del cromosoma Y en sangre es un fenómeno tan común que ocurre a prácticamente todos los hombres y que, aunque siempre se ha considerado que no tenía ningún efecto, recientemente se ha visto asociado con una larga lista de enfermedades. Me gustaría hablar de este hecho tan común y a la vez tan poco conocido, dar unas pinceladas sobre cómo funciona nuestro genoma y, en concreto, sobre el cromosoma Y y cómo podría afectar a las diferencias de mortalidad entre hombres y mujeres.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCazando partículas\nSergio Morales Tejera (Universidad Autónoma de Madrid)\nTodo lo que nos rodea está hecho de partículas, pero… ¿qué son realmente? ¿Cuántas hay? ¿Puede haber más de las que conocemos? Desentrañaremos este misterio que nos llevará desde la física cuántica hasta el principio mismo del universo.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cuando se come lo que no se debe
DESCRIPTION:\n\n\n\nTruchas adictas a las anfetaminas\nIrene Rincón Lucas (IMDEA Energía)\n @irene_rincon\n¿Qué son los contaminantes emergentes? ¿Cómo acaban estos en nuestras aguas? ¿Cómo afectan a los organismos que viven en aguas contaminadas? ¿Están presentes en el agua que bebemos? ¿Qué se ha hecho, que se hace y que debería hacerse para solucionar este problema medioambiental? En esta charla daremos respuesta a todas estas preguntas y acabaremos comprendiendo el significado del curioso titular que da nombre a la presentación: Truchas adictas a las anfetaminas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRealidad virtual, estrés y alcohol\nRomán D. Moreno Fernández (Universidad Francisco de Vitoria)\n¿Cuánto es demasiado alcohol para tu cerebro? ¿Qué ocurre cuando personas con tendencias adictivas se exponen a un entorno virtual estresante? ¿Les late más rápido el corazón? Nuestro equipo de investigación evalúa la respuesta conductual y fisiológica de jóvenes a distintas situaciones de realidad virtual. Además, analizamos si estas respuestas se relacionan con el consumo de alcohol y cannabis, cada vez más frecuente en esta población. En esta charla abordaré todos estos temas y las inquietudes sobre esta nueva técnica y su posible aplicación en la detección del riesgo de adicción.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿A qué saben los neutrinos?\nXabier Marcano (Universidad Autónoma de Madrid e IFT (UAM-CSIC))\n @xabimarcano\nTodo lo que vemos a nuestro alrededor está hecho de partículas fundamentales, esas que ya no podemos dividir más. Y entre todas ellas, las más misteriosas son sin duda los neutrinos. Son partículas sin carga eléctrica, pero llenas de…¿sabor? Hablaremos de su curiosa historia, que es la de cómo descubrir lo invisible, y también de qué es y por qué importa su sabor, una de las pocas cosas que se atreve a plantar cara al mismísimo Modelo Estándar de Partículas.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Fútbol, ejercicio y ciencia en la misma frase?
DESCRIPTION:¿En qué se parece Messi y el tío más alto del mundo?\nRaúl Fernández Contreras (Instituto de Investigación Sanitaria Hospital Universitario de La Princesa)\nLa respuesta es la hormona del crecimiento. Ésta es la encargada de ayudar a crecer el cartílago de los huesos, y se produce en el cerebro, más concreto aún, en la hipófisis. Existen personas que no son capaz de sintetizarla por una mutación genética y pueden tener una muy baja estatura, pero también las personas que la producen en exceso se vuelven gigantes (el tío más alto del mundo). Mi investigación se basa en el estudio de las hormonas en la acromegalia, una enfermedad rara que afecta al crecimiento del cartílago y las personas que la sufren tienen nunca paran de crecer.\n\nCiencia y fútbol: con el portátil en el banquillo\nJavier Martín Buldú (Universidad Rey Juan Carlos (URJC) & Centro de Tecnología Biomédica (CTB-UPM))\n @JmBuldu\nEl mundo del deporte en general, y el fútbol en particular, está experimentado una importante transformación tecnológica. Como consecuencia, los científicos de datos son ahora fundamentales para ayudar a cuerpos técnicos y jugadores a llegar a su máximo rendimiento. Coordenadas espaciales, velocidades, aceleraciones y modelos numéricos se combinan para exprimir al máximo la información recogida, incluso recurriendo a las más novedosas técnicas de inteligencia artificial. En esta charla os mostraremos cómo ciencia y fútbol se combinan para hacer este deporte aún más fascinante.\n\nLos beneficios del ejercicio para la salud mental\nPatricia Sampedro Piquero (Universidad Autónoma de Madrid (Facultad de Psicología. Dpto. de Psicología Biológica y de la Salud))\n¿Cuáles son los beneficios que la práctica de ejercicio aeróbico tiene sobre nuestro cerebro? En esta charla, destacaremos la importancia de complementar los tratamientos actuales para algunos trastornos mentales con la práctica de ejercicio, tal como ocurre, por ejemplo, en los trastornos por abuso de sustancias. Los programas de ejercicio aeróbico constituyen así una intervención atractiva, rentable, barata, que no sólo mejora nuestro estado físico y mental, sino que potencia relaciones sociales sanas y hábitos de vida saludables.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La importancia de la alimentación en la evolución y en la actualidad
DESCRIPTION:La buena alimentación siempre ha sido y seguirá siendo un rasgo de salud. A ello atenderán científicas como Trinidad Herrero y Aurora Martín. Si bien Trinidad nos hablará de la importancia de los alimentos saludables y cómo estos afectan al cerebro, Aurora Martín nos acercará al fascinante mundo de la arqueología, donde podemos observar cómo se fueron diferenciando las cinco especies encontradas en los yacimientos de Atapuerca, y cómo esto tuvo que ver también, en parte, con su alimentación.\nMis amigos, nuestros antepasados\nAurora Martín Nájera (Directora del Museo de la Evolución Humana y director gerente del SACE.)\nHablará de las cinco especies encontradas en los yacimientos de la Sierra de Atapuerca que abren una nueva discusión sobre la evolución de nuestra especie y ponen a este yacimiento y a sus investigadores en la cima de los estudios científicos sobre evolución humana. Paralelamente, la divulgación de estos conocimientos y la exhibición de los fósiles en el Museo de la Evolución Humana, sitúan al MEH en un centro de divulgación científica de primer orden que favorece el contacto directo de la sociedad con estos descubrimientos y la socialización de la ciencia.\nAlimentos cardiosaludables: emoción y prevención.\nMaría Trinidad Herrero Ezquerro (Catedrática del Departamento de Anatomía Humana y Psicobiología de la UM. Directora del Instituto Universitario de Investigación en Envejecimiento)\nNos indicará si es posible mejorar nuestra calidad de vida y tener un envejecimiento activo con un gesto tan sencillo como elegir aquellos\nalimentos que forman parte de nuestra dieta. La prevención en la salud es un actividad indispensable que permite reducir los factores de riesgo, reducir el avance de las enfermedades y atenuar sus consecuencias una vez establecidas.\nAcceso para minusválidos por la Calle Granero (frente a pescadería).\nEntrada gratuita. Se recomienda llegar con tiempo y consumir para que nos sigan prestando el local\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestro Cuerpo León
DESCRIPTION:En esta ocasión, desde Pint of Science León, se buscará normalizar algunas de las problemáticas relacionadas con el cuerpo humano y como la Fisioterapia puede contribuir a su tratamiento. Te esperamos el miércoles 24 a las 20:30 en el Café Varsovia.\n20:45 – Los agujeros que tenemos\nRaquel Leirós Rodríguez (PDI Universidad de León)\n@GRUPOSALBIS\nLos músculos del suelo pélvico son responsables directos de la cantidad e intensidad de sensaciones que una mujer siente durante las relaciones sexuales. Además del agarre o presión que su pareja siente durante la penetración. La fisioterapia es útil para tratar y prevenir las disfunciones sexuales. Mi charla irá orientada a normalizar esta problemática.\n\nEntrada libre y gratuita hasta completar el aforo\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestra Sociedad León
DESCRIPTION:¿Has oído hablar alguna vez de la “Dama de la lámpara”? ¿Te has preguntado en que estaba pensando el primer humano que decidió pescar? Todo esto te lo responderán, desde la ciencia, los ponentes del miércoles 24 a partir de las 20:30 en el Café Varsovia.\n20:30 – El fantasma de la enfermera Nightingale en el Hospital Netley durante la I Guerra Mundial\nElena Andina Díaz (PDI Universidad de León)\nEl Hospital de Netley, en Reino Unido se convirtió en uno de los hospitales militares más concurridos durante la I Guerra Mundial. La revista Netley British Red Cross, cual Instagram del momento, sirvió para que trabajadores y soldados contaran sus chismes, incluidos los rumores en torno al peculiar fantasma de Florence Nightingale.\n\n21:00 – Pez o no pez, esa es la cuestión\nEduardo González Gómez de Agüero (PDI Universidad de León)\nLos productos pesqueros son parte fundamental de la sociedad actual. Son recomendados en dietas saludables, juegan un papel importante en la economía del país y están presentes en nuestras fiestas más relevantes. Sin embargo, ¿esto siempre ha sido así?, ¿de dónde viene esta tradición?. Expondremos la perspectiva desde la Prehistoria hasta la Edad Moderna, de como ha ido variando el papel de la pesca a lo largo del tiempo, y las causas socio-económicas que le han otorgado el papel actual.\n\nEntrada libre y gratuita hasta completar el aforo\n
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SUMMARY:Pint23ES: Dos cosas a evitar: estrés durante el embarazo y pseudoterapias
DESCRIPTION:¿Sabías que el estrés afecta a tu bebé? ¿Por qué nos creemos algunas pseudociencias? Hoy os desvelamos qué impacto tiene el estrés durante el embarazo y sus consecuencias, además de descubrir los sesgos cognitivos que nos hacen creer, en ocasiones, en pseudoterapias.\nTu estrés deja huella en tu bebé\nRafael A. Caparrós González (Profesor Ayudante Doctor en el Departamento de Enfermería de la Facultas de Ciencias de la Salud de la Universidad de Granada (UGR))\n @RafaCaparrosG\nImpacto del estrés de la mujer durante todo el embarazo, el parto y posparto, de tal manera que su bienestar físico y psicológico va a influir en su propia salud y en el desarrollo de enfermedades en sus bebés. La huella biológica y psicológica que se produce durante los primeros momentos de vida (desde antes de nacer incluso), durante el nacimiento y los primeros meses tras el parto, van a marcar nuestra salud y enfermedad a lo largo de nuestra vida.\n¿Por qué usamos pseudoterapias?\nFernando Blanco (Investigador predoctoral en Psicología Social en la Universidad de Granada (UGR))\n @FBpsy\n¿Por qué las personas recurrimos a pseudoterapias no validadas científicamente? ¿Es acaso por desconocimiento, o hay una causa más profunda? La psicología experimental nos ha proporcionado una evidencia valiosa para comprender mejor nuestros sesgos cognitivos, que pueden ser una buena base para responder las preguntas mencionadas. En concreto, comentaremos algunos sesgos del razonamiento y el aprendizaje que facilitan el que acabemos creyendo en pseudoterapias o en teorías de la conspiración.\n
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SUMMARY:Pint23ES: En la búsqueda de vida dentro de nosotros… y fuera de nuestro planeta
DESCRIPTION:Desde que el ser humano ha tenido conciencia siempre se ha hecho preguntas sobre si podría haber vida más allá de nuestro planeta. Puede que en esta charla consigamos maravillarnos con lo que hay (y puede haber) ahí fuera. Lo que desde luego sí conocemos mejor… son las bacterias que habitan en nuestro interior. Y es que, al fin y al cabo, somos casi más bicho que persona. ¿Te animas a escuchar estas intrigantes charlas?\nDona heces, dona vida\nEduardo Andrés-León (Doctor en Biología Molecular y Responsable de la Unidad De Bioinformática del IPBLN)\n @eandresleon\nEl ser humano está formado por ~ 40 billones de células eucariotas que contienen unos 22.000 genes. Además, se calcula que contenemos una comunidad de microorganismos vivos de ~ 100 billones de células microbianas con alrededor de 2 millones de genes. Por tanto, el 99% de los genes que pueden encontrarse en un tejido humano proceden de microorganismos. Vamos, que somos mas bicho que persona. Cambios en la abundancia de estos microorganismos están relacionados con enfermedades como el autismo, cáncer, etc. Pero para revertir esto existen técnicas…¡como el transplante fecal!\n¡¿Aliens?! La innecesaria opinión de un madrileño\nRoberto Varas González (Investigador predoctoral e ingeniero mecánico en el Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC))\n @Rooobeeerr\nMirar al cielo siempre nos ha maravillado, y por ello desarrollamos instrumentos que nos permitan acercarnos un poquito más a los millones de puntitos brillantes presentes en la bóveda celeste nocturna. El espectrógrafo es la herramienta más potente de la que disponemos para saciar nuestra sed de conocimiento sobre el cosmos. Además, la búsqueda de vida fuera de nuestro planeta -incluso en lugares iluminados por otras estrellas- ha sido incesante. Combinando estos dos conceptos, hoy conseguiremos maravillarnos con lo que hay (y puede haber) ahí fuera. Pero no, no hemos visto aliens -aún-.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Revolucionando la cirugía, protegiendo la oscuridad y luchando contra el cáncer
DESCRIPTION:Descubre cómo a través de estas charlas las últimas novedades en cirugía, la protección de la oscuridad nocturna y luchar contra el cáncer, con el objetivo de mejorar la atención médica y preservar la salud de nuestro planeta.\nSurgical Expertise Validity Evaluation\nDaniel Casanova Rituerto (Departamento de Ciencias Médicas y Quirúrgicas)\n¡Descubre cómo nuestro proyecto de investigación está revolucionando la cirugía! Analizamos la complejidad de las operaciones y las características de los pacientes para predecir el riesgo de complicaciones y crear un modelo innovador de benchmarking en cirugía. Únete a nosotros en nuestro camino hacia mejores resultados quirúrgicos y una atención médica más segura.\n\nHicimos la luz… y perdimos la noche\nEmilio José Sánchez Barceló (Departamento de Fisiología y Farmacología)\nDurante millones de años, los ciclos luz/oscuridad condicionaron la diferenciación de las especies animales y vegetales en diurnas y nocturnas. Pero, desde hace alrededor de cien años, ¡un milisegundo! en nuestra historia evolutiva, la oscuridad nocturna ha sido anulada por la luz eléctrica. Hemos creado la «contaminación lumínica» (CL). Sus consecuencias en los humanos son: obesidad, diabetes, depresión, neoplasias, trastornos del sueño, etc., pero se extienden a todos los seres vivos. La descripción de los efectos de la CL, en animales y plantas, constituye el objetivo de esta charla.\n\nInterpretando la genómica para curar el cáncer\nJosé Pedro Vaqué Díez (Departamento de Biología Molecular)\nGracias al proyecto del genoma humano hemos conocido la secuencia del DNA y aprendido muchas cosas. En un espacio de tiempo corto hemos desarrollado técnicas para estudiar el cáncer que han permitido mejorar el diagnóstico e implementar tratamientos cada vez mas efectivos e imagunativos. Estamos a las puertas de la medicina de precisión y el papel de la investigación es clave. Explicaré los principales avances en este sentido y cómo hemos contribuido desde nuestro pequeño grupo de investigación a conocer mejor y tratar al cancer.\n\n
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LOCATION:Cafetería Paréntesis (;-), Hermandad de las Marismas, 5, 39700 Castro-Urdiales
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SUMMARY:Pint23ES: DIMECRES 24 de maig
DESCRIPTION:Sopa de plàstic\nDelfina Cornejo (Investigadora al Centre d’Estudis Avançats de Blanes, CEAB-CSIC)\nNuria Rubio Morales (Investigadora al Centre d’Estudis Avançats de Blanes, CEAB-CSIC)\nTot el que fem servir a casa, com productes cosmètics, de neteja, sabons, esponges, o les fibres de la roba que rentem, són alguns dels ingredients de la sopa en què estem convertint els nostres rius. Alguns d’aquests ingredients poden tenir efectes indesitjables en els diferents habitants dels rius, com ara microorganismes, algues, invertebrats i peixos, i a través d’ells tornar a nosaltres. Certs ingredients, com els microplàstics, poden romandre-hi per segles. Necessitem estudiar aquests ingredients i els seus efectes per poder decidir de quin gust volem que sigui la nostra sopa.\n\nFormigues com neurones: un cervell de llarg abast\nPol Fernández López (Investigador pre-doctoral al Centre d’Estudis Avançats de Blanes, CEAB-CSIC)\n @polfe94\nEls organismes eusocials (com les formigues) sovint es consideren “superorganismes”: multitud d’éssers vius coordinant-se al més alt nivell, i actuant sota una mateixa necessitat col·lectiva. Podem doncs, estudiar les formigues com si es tractessin de neurones mòbils, recol·lectant informació per processar-la de forma conjunta a la colònia? Intentem explicar com d’interaccions locals entre formigues properes sorgeix una decisió col·lectiva capaç de mobilitzar desenes, centenars o milers d’individus, donant resposta a les necessitats canviants del conjunt de la colònia.\n\nL’evolució de la representació d’organismes en taxonomia\nDaniel Martin Sintes (Investigador científic al Centre d’Estudis Avançats de Blanes, CEAB-CSIC)\n @poliquetdani\nEl coneixement de la biodiversitat es basa en la descripció d’espècies noves per part dels científics taxònoms, que il·lustren els seus caràcters morfològics perquè qualsevol altre científic les pugui reconèixer. En aquesta xerrada farem un recorregut des de les primeres làmines pintades a mà amb llapis o tinta, acolorides o no, passant per la tinta xinesa, els ròtrings i el paper vegetal, les làmines escanejades i els traços i les fotografies òptiques i electròniques digitals, fins arribar a la representació tridimensional de la microtomografia computeritzada i la realitat augmentada.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Un paseo por la evolución de la salud mental: desde los inicios del hombre hasta la consulta
DESCRIPTION:La salud mental es un tema de gran relevancia en la actualidad. Sin embargo, seguimos sin entender por qué se originan muchos de los trastornos mentales y cuáles son los mejores abordajes para tratarlos. En estas charlas descubriremos qué factores evolutivos pueden haber llevado a que la especie humana desarrolle trastornos mentales y los mecanismos cerebrales que están detrás de la eficacia de la psicoterapia.\nEl enigma del cerebro a través de la evolución\nMar Fatjó-Vilas (FIDMAG Research Foundation y CIBERSAM)\nMaria Guardiola-Ripoll (FIDMAG Research Foundation y CIBERSAM)\nNoemí Hostalet (FIDMAG Research Foundation y CIBERSAM)\nSabemos que el genoma de los humanos y el de nuestros parientes evolutivos vivos más cercanos, los chimpancés, es muy parecido. Sin embargo, además de las diferencias físicas obvias, también son claras algunas diferencias en la conducta y habilidades cognitivas. ¿Dónde esconde nuestro genoma estas diferencias? ¿Explican estas diferencias algunas enfermedades propias de nuestra especie como los trastornos mentales? Esta charla la impartirán Noemí Hostalet, Maria Guardiola-Ripoll y Mar Fatjó-Vilas, investigadoras de FIDMAG Research Foundation y CIBERSAM.\n\n¿Porqué funciona la terapia según la neurociencia?\nMar Martinez Ricart (Universitat Oberta de Catalunya)\n @la_impostora_\nSoy psicóloga y neurocientífica y llevo años tratando de entender los procesos cerebrales y su relación en nuestros procesos cognitivos, cada día es mas frecuente ir a terapia, yo misma acudí a terapia durante 3 años cuando haciendo investigación me frustré y no veía el final de mi doctorado, y logré salir de ahí y empecé a hacer psicoterapia con enfoque de trauma a otras personas, nuestro cerebro y nuestro sistema nervioso tienen mucho que decir en cómo nos comportamos y porqué, y entender todo ese entresijo de incógnitas son las que quiero resolver en esta charla.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cura sana a la sociedad del mañana
DESCRIPTION:Dejando el sarcasmo a un lado, nuestra sociedad está inmersa en una serie de problemáticas más o menos invisibilizadas, que han provocado una serie de cambios a en nuestra forma de vida. Son muchos los frentes abiertos que preocupan, en esta ocasión hablaremos de derecho, educación y economía. Y tú, ¿eres de los que piensa que el acoso escolar es cosa de niños? o ¿que la guerra solo afecta a los países involucrados? o quizás piensas que el dinero será eterno…\n¿Qué dinero usarás en el futuro?\nSergio Luis Náñez (Universidad Católica de Ávila)\n @SLNANEZ_UCAV\nEn la ponencia se abordará la transformación digital que está sufriendo el dinero actualmente. Para ello se usará de forma amena y divulgativa la llamada flor del dinero para clasificar a las DEFI, las CBDC, los Tokens realizando una comparativa taxonómica. Se analizarán las ventajas y desventajas de cada tipo, centrados especialmente en las CBDC como el futuro euro digital. Para ello, se realizará un recorrido a través de un mapa interactivo con cada CBDC en funcionamiento.\nPapá, mamá, ¡Pepito me quiere pegar!\nMaría Nieto (Universidad Católica de Ávila)\nA lo largo de la charla abordaremos la temática qué es el acoso escolar y los tipos de bullying que existe, desde los más conocidos hasta los nuevos peligros (retos virales, juegos en línea, peligros sexuales…) Todo ello para descubrir que el acoso escolar no es cosa de niños y que a Pepito no le quiere pegar ni por un pimiento, ni por un tomate, ni por una onza de chocolate.\nLas causas y consecuencias de la inflación\nMiguel Ángel Echarte (Universidad Católica de Ávila)\n @miguelangel87ef\nEn los últimos años hemos asistido a un escenario con altas tasas de inflación debido a las políticas fiscales y monetarias expansivas que se adoptaron tras la pandemia del Covid-19 y al shock de oferta que produjo la guerra de Ucrania. Por este motivo, los bancos centrales han reaccionado en los últimos meses con políticas contractivas, subiendo los tipos de interés, lo que puede generar una recesión económica.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Mente Maravillosa (Almería
DESCRIPTION:Invadidos por la vida: la amenaza de los parásitos\nJosé Cebrián Carmona (Universidad de Almería)\nCuando caemos enfermos o pensamos en enfermedades, lo primero que se nos viene a la cabeza de forma inevitable es que nos hemos infectado de un virus o que una bacteria se abre paso en nuestro organismo. Esto no siempre es así, y existen otros organismos llamados parásitos que atacan a nuestro cuerpo de muchas maneras diferentes produciendo numerosas enfermedades. Hablaremos de varios de ellos, estando a la cabeza Plasmodium, parásito que produce una de las enfermedades más mortales: la malaria.\n\nLo que no te contaron de la Salud Mental\nCarlos Carrión García (Hospital Universitario Torrecardenas)\nLa pandemia puso sobre la mesa la salud mental, previamente olvidada. En esta charla, seguiremos ahondando en aquellos temas aún oscuros\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestro Planeta (Almensilla)
DESCRIPTION:Comprender los ecosistemas y preservar el medio ambiente es, en definitiva, cuidar de nosotros mismos y de las generaciones futuras. El cambio climático, entre otros factores, influye en la frecuencia de sequías y tiene un gran impacto sobre los ecosistemas. En este día aprenderemos cómo se defienden las plantas ante la sequía y qué medidas se están desarrollando para hacer un mejor uso del agua. Conoceremos también cómo se estudia la transmisión del virus del Nilo, que en 2020 amenazó a la región de Coria y Puebla del Río, y qué herramientas tenemos para prevenir nuevos brotes.\nEl virus del Nilo al descubierto\nMaria Jose Ruiz López (EBD-CSIC)\n@mariruilo\nEn el verano de 2020, el Sur de España sufrió el brote más grande de una enfermedad transmitida por vectores desde la eliminación de la malaria en 1964, con 77 personas que desarrollaron síntomas graves de la enfermedad y 8 fallecidos. Este brote fue producido por el virus del Nilo, que circula naturalmente entre aves y mosquitos. El epicentro del brote estuvo en Coria y Puebla del Rio. En esta charla voy a contar todo lo que sabemos del brote y como estamos estudiando su circulación en pájaros y mosquitos para intentar predecir y controlar nuevos brotes.\n\n¡Hasta la última gota! El arte de regar en Sevilla\nJaime Sebastian Azcona (IRNAS-CSIC)\n@jaime_sebazco\nCada verano observamos los efectos del cambio climático en las limitaciones del uso del agua, tanto en nuestra vida cotidiana como en el riego de cultivos. Además, las cada vez más altas temperaturas veraniegas hacen que las necesidades de agua de las plantas aumenten, por lo que la optimización de los métodos de riego y la eficiencia del uso del agua cobren una importancia nunca antes vista. En esta charla hablaremos de los distintos procesos que ocurren en una planta mientras experimenta un estrés de sequía, así como de distintos proyectos de optimización de riego realizados en Sevilla.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Tercera jornada: Nuestra sociedad
DESCRIPTION:Dime qué publicas y te diré cómo eres\nÁngela María Sempere Díez (Universidad Miguel Hernández)\nSeguro que ahora mismo acabas de entrar a una web y has hecho clic en “Acepto todas las cookies” de forma casi robótica ???? ¿Sabes qué has firmado un contrato de cesión de datos? ¿Sabes qué ocurre con esa información a partir del momento en el que aceptas? Descúbrelo en esta charla y resuelve tus dudas.\n\n¿Y tú, eres de ciencias o de letras?\nAntonio M. Nogués Pedregal (Universidad Miguel Hernández)\n @amnogues\nSeguro te han hecho y has hecho muchas veces esta pregunta. ¿Podrías explicar sus diferencias más allá de que unos trabajan con números y otros menos? ¿Por qué cuando se habla de ciencia imaginamos a alguien con una bata haciendo experimentos o escribiendo fórmulas indescifrables y nadie ve a una historiadora desempolvando legajos en un archivo o un socioantropólogo transcribiendo entrevistas? ¿Qué datos buscan los de letras en los documentos y en las entrevistas que los diferencia de los que buscan los de ciencias? En esta charla intentaremos responder a estas y a otras preguntas similares.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: A enerxía do mar, a eólica mariña.
DESCRIPTION:Vicente Díaz Casás, CITENI-UDC.\nUn dos principais retos de Europa neste momento é a autosuficiencia enerxética. O mar plantéxase como unha das principais fonntes de esta enerxía que necesitamos. Desta forma o aproveitamento de esta enerxía e en especial da eólica marina supón un dos principais retos tecnolóxicos y sociais dos vindeiros anos.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Los fotones son caros
DESCRIPTION:Jesika Asatryan, CITENI-UDC.\nHacer un doctorado en la física aplicada resulta ser más divertido de lo que pensáis. Estoy trabajando en mejorar las placas solares orgánicas para combatir la crisis energética. Acompáñame en esta historia de largas noches en sincrotrones donde no solamente sacamos resultados imprescindibles para la investigación de los materiales poliméricos (que se usan en electrónica orgánica) sino también las sesiones están llenas de anécdotas y aventuras inolvidables.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Existe el gen de la transexualidad?
DESCRIPTION:Rosa María Fernández García, CICA-UDC.\nDe acuerdo con los criterios médicos actuales, la incongruencia de género o transexualidad se define como una marcada incongruencia entre género y sexo.\nHasta donde la ciencia alcanza, no hay evidencia médica de la existencia de un gen de la incongruencia de género, pero sí hay datos científicos suficientes para afirmar que los estrógenos y los andrógenos modulan ciertas regiones cerebrales, que a su vez pueden favorecer la presencia de la incongruencia de género.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Rafa Nadal y Usain Bolt: ¿campeones con pies de barro?
DESCRIPTION:Francisco Alonso Tajes, UDC\nDos mitos del deporte como Rafa Nadal y Usain Bolt comparten una circunstancia que debería engrandecer (aún más) sus gestas deportivas: problemas en los pies. Desde la alteración de la forma de un hueso del pie, en el caso de Rafa Nadal, al pie plano de Usain Bolt, se expondrá cómo influyen estas alteraciones de los pies en la práctica deportiva y cómo es posible que, a pesar de sufrir estos problemas, ambos deportistas hayan llegado a tener una carrera deportiva con tantos éxitos.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Las matemáticas de nuestro mundo
DESCRIPTION:Las Matemáticas del Dobble\nCarlos Alquézar Baeta (Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones (IUMA) – Unizar)\nEl Dobble es un juego de cartas, tanto para niños como adultos. Cada carta contiene varias figuras, y dos cartas cualesquiera, tienen UNA Y SOLO UNA figura en común. El juego tiene variantes, pero todas ellas se basan en acumular cartas encontrando la figura que comparten. El juego es muy divertido pero…¿cómo es posible que todas las cartas compartan exactamente solo una figura? ¿Qué matemáticas hay detrás? ¿Qué tendrá que ver la Geometría Proyectiva? En esta charla explicaremos los fundamentos matemáticos de este juego, e intentaremos dar pistas sobre cómo construir nuestro propio Dobble.\n\n¿De verdad una foto vale más que mil palabras?\nMarina Pérez Aliacar (Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A) – Unizar)\n @mperezaliacar\nConstantemente recibimos información en infinidad de formas distintas: con imágenes, texto, sonido… Pero, ¿qué es exactamente la información? ¿Es posible medirla? ¿Podemos comparar la información que tienen una foto y una palabra, o una canción? ¿Realmente cualquier foto vale más que mil palabras? La teoría matemática de la información tiene respuesta a todas estas preguntas, y además tiene multitud de aplicaciones, desde elegir la mejor palabra con la que probar en el juego del ahorcado, comprimir imágenes, hasta diseñar los mejores experimentos en el laboratorio.\n\nLa MusiMatiqué\nRaquel Villacampa Gutiérrez (Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones (IUMA) – Unizar)\n @raquel_villacam\nLa presencia de las matemáticas en la música es indiscutible: ritmos, compases, frecuencias… pero, ¿qué pasa con las letras de las canciones? ¡¡Muchas tienen mensajes matemáticos ocultos!! En esta charla haremos un repaso a algunas letras conocidas del pop en español analizándolas desde el punto de vista matemático y descubriremos lo que hay detrás de ellas.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Salud y fármacos
DESCRIPTION:Ha nacido un fármaco\nInés Mármol Peguero (Instituto de Investigación Sanitaria Aragón – SALUD)\n@tallarines941\n¿Cómo nacen los fármacos? ¿Los trae la cigüeña? ¿Vienen de París? Ambas respuestas podrían ser ciertas. Los medicamentos pueden nacer en un laboratorio o en la naturaleza (aunque después van a pasar por un laboratorio) y después comienzan un largo viaje hasta que llegan a nuestro botiquín. En esta charla hablaremos de ese épico viaje y los obstáculos a los que se puede enfrentar nuestro héroe. Este viaje se ríe del de Frodo y Sam para tirar el anillo.\n\n¡Vaya estómago hay que tener!\nMarta Castro López (Universidad de Zaragoza. Instituto Agroalimentario de Aragón-IA2 (Universidad de Zaragoza-CITA))\n@MartaCastroUZ\n“Tener mariposas en el estómago”. “Vaya estómago hay que tener”. “Fulanito es estomagante”. “Pues anda que Menganito… menudo estómago agradecido”. El estómago está muy presente en nuestro lenguaje, pero ¿conoces qué hace por nosotros y cómo funciona realmente? ¿Sabías que su interior puede ser mucho más ácido que el zumo de limón pero en condiciones normales eso no le daña? ¿Sabías que nos defiende de los malos y evita muchas infecciones? ¿Ya tienes un nudo en el estómago por la emoción? Pues siéntate con nosotros y aprende más sobre este órgano.\n\nRicardo Villa Bellosta\nRicardo Villa Bellosta (Universidad de Santiago de Compostela)\n@RVillaBellosta\nLa progeria, también conocida como síndrome de progeria Hutchinson-Gilford (HGPS, por sus siglas en inglés), es una condición genética autosómica dominante fatal extremadamente rara de envejecimiento acelerado en niños. Aquellos que nacen con progeria suelen vivir hasta la adolescencia o la veintena.\n\n
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LOCATION:Buenos Tiempos en el ROYALE, Calle del Conde de Aranda, 138, 50003 Zaragoza
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SUMMARY:Pint23ES: RISArchers Unizar
DESCRIPTION:De safari por tu intestino\nBlanca Medrano Engay (Risarchers – Unizar)\nSeguramente, tras disfrutar de los documentales africanos del National Geographic, habrás deseado experimentar esa aventura, sin ser consciente de que ya lo estás haciendo y además, sin el riesgo de ser abrasado por el sol keniata ni ser devorado por los leones. Te invitamos a descubrir ese ecosistema que llevas dentro, esa diversidad de flora y fauna que puebla tu intestino. Siéntate y disfruta, en poco más de tres minutos, de las espectaculares megaproducciones de tu organismo de la mano de Blanca Medrano-Engay.\n\nLa voz interior\nMamen Horno Chéliz (Risarchers – Unizar)\nCuidado con cómo te hablas a ti mismo. La evolución ha hecho que los seres humanos prestemos atención especialmente a los aspectos negativos, pero un control consciente de los pensamientos que tienes puede hacer que tu discurso interno cambie de manera sustancial. Esto es muy relevante para tu salud mental. Una conversación sana contigo mismo baja el cortisol, reduce tu ansiedad y te permite ver la realidad de forma más objetiva. Para cambiar tu entorno necesitas sentirte suficientemente bien.\n\n¿El PIB da la felicidad? Cuentas y cuentos\nFernando Pueyo Baldellou (Risarchers – Unizar)\nEl Producto Interior Bruto es el principal indicador de la actividad económica de un país. Como su propio nombre indica, mide producción, pero a menudo se relaciona también con bienestar o felicidad… ¿Es correcto? Y sobre todo… ¿qué opina de esto el rey de Bután?\n\n¿Hay moléculas zurdas?\nPilar López Ram de Viu (Risarchers – Unizar)\nVivimos rodeados de enantiómeros, aunque no lo sepamos. ¿Qué son y por qué es importante tenerlos por separado? ¿Cómo se los puede diferenciar y separar? Si quieres aprender algo sobre las moléculas diestras y zurdas, sobre cómo reconocerlas y separarlas, y algunas curiosidades sobre algunos enantiómeros muy conocidos (sí, sí, tú también los conoces, aunque no te lo creas), tendrás que venir a la charla.\n\nLas moléculas son perezosas\nJosé Antonio Mayoral Murillo (Universidad de Zaragoza)\nCharla de 15 minutos:\nSe trata de explicar por qué los seres humanos, como seres orgánicos, no ardemos espontáneamente a pesar de ser un proceso termodinámicamente favorable, para ello parto de la composición inorgánica de Adán y Eva y la condena de pasar a seres orgánicos y vivir en una atmósfera rica en oxígeno. Se explican conceptos básicos, en particular las diferencias entre cinética y termodinámica y porque las reacciones químicas raramente son espontáneas.\n\nA la Tierra le ha salido un sarpullido\nJosep Gisbert Aguilar (Risarchers – Unizar)\nMonólogo de divulgación científica teatralizado. El científico-artista representa con técnicas teatrales a dos personajes Uno es el médico del centro de salud del sistema solar que atiende a planetas enfermos. El otro es el “Planeta Tierra” que llega al centro de salud para que le curen de un sarpullido llamado “desarrollo tecnológico” en 6 minutos se tratan, con humor, los temas de desarrollo sostenible contaminación y cambios climático.\n\n
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DESCRIPTION:Tomando el pulso a los glaciares\nEñaut Izagirre Estibaritz (Departamento de Geografía, Prehistoria y Arqueología UPV/EHU)\nLos glaciares son seres activos y reactivos, agentes más que simples cosas, elementos esenciales de los ciclos de la Tierra y parte fundamental del sistema climático, además de copartícipes de la vida social y la mayor reserva de agua dulce del planeta; sin lugar a dudas, hoy constituyen una “especie en peligro”. En esta conferencia entenderemos la importancia de los glaciares de montaña como indicadores sensibles del cambio climático, junto con realizar un viaje grupal desde los grandes glaciares de la Patagonia hasta los últimos sobrevivientes del Pirineo.\n\nSeguridad Alimentaria y Ciencia Ficción II\nGontzal Mugaburu (Responsable de Vigilancia Tecnológica en ELIKA Fundazioa)\nLa Seguridad Alimentaria ha estado presente en cientos de películas de Sci-Fi del siglo XX y XXI…¿No me crees? Yo te lo cuento en un fascinante viaje junto a Charlton Heston, Charlize Theron, Tom Hardy, …y un elenco digno de los Oscars de Hollywood\n\n
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DESCRIPTION:Nanomateriales: transportando fármacos al cerebro\nAitor Larrañaga Espartero (Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea & POLYMAT)\n @AitorLarranagaE\nNuestro cerebro se encuentra protegido de agentes externos que podrían dañarlo irreversiblemente gracias a la conocida como barrera hematoencefálica. Al mismo tiempo, esta barrera dificulta el transporte de fármacos útiles para el tratamiento de las enfermedades que en el mismo se desarrollan. Los nanomateriales (materiales alrededor de mil veces más pequeños que el diámetro de un cabello humano) pueden utilizarse como vehículos para superar esta barrera y liberar su carga en el cerebro, a modo de caballo de Troya.\n\nLa resurrección de los psicodélicos\nMiquel Saumell Esnaola (Dr. Universidad del País Vasco)\nLa investigación sobre el uso de compuestos psicodélicos para fines terapéuticos representa una de las iniciativas de mayor interés en los últimos años. Los resultados indican que estas sustancias son prometedoras para abordar una variedad de trastornos psiquiátricos, como son la depresión y la adicción, donde los tratamientos convencionales han demostrado ser poco eficaces. En esta charla intentaremos resumir lo que actualmente conocemos y hacia dónde se está enfocando la investigación de la terapia psicodélica.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: El poder de la mente, y sus consecuentes desventajas
DESCRIPTION:¿Tú también sientes espinas en el alma? El doctor Martín Lorenzo Vargas nos explicará cómo el estrés acumulado puede provocar la aparición de dolores nociplásticos o aquellos dolores sin causa aparente…\nAdemás, el doctor David García Azorín nos ayudará a prevenir la posible resaca post Pint of Science (bebed con moderación)\nEstrés y dolor: ¿Puede haber espinas en el alma?\nMartín L. Vargas Aragón (Psiquiatra en el Hospital Universitario “Río Hortega” de Valladolid. )\n @vargasspain\nLa nocicepción es la sensopercepción del daño corporal. En el dolor crónico se acompaña de una compleja amalgama de emociones, sentimientos, pensamientos y conductas. Se reviste además de una funcionalidad psicosocial que impregna la identidad de la persona que lo padece. De la mano de la neurociencia, de filosofía de la mente y de la antropología nos adentraremos en el complejo campo de la medicina del dolor para desvelar la manera en la que el estrés acumulado en la biografía conforma metafóricamente espinas en el alma: el dolor nociplástico.\n\n¿Por qué me duele la cabeza cuando bebo alcohol?\nDavid García Azorín (Neurólogo en el Hospital Clínico Universitario de Valladolid)\n@dgarciaazorin\nLa cefalea por resaca – AKA cefalea diferida post consumo de alcohol – es una de las causas más frecuentes de dolor de cabeza en España. En esta charla hablaremos de qué puede predisponer a alguien a que le duela la cabeza si bebe alcohol y qué sucede en tu cerebro para que tengas ese espantoso dolor y te encuentres tan mal. También hablaremos de si tiene “solución” o alguna manera de evitarla, además de no bebiendo, claro está.\n\nEl local está ubicado en una planta baja y es accesible para sillas de ruedas y personas con diversidad funcional. Entrada gratuita. Ven a compartir divulgación científica y una cerveza con amigos!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Un Romance con el Medio Ambiente: La Importancia de la ecología, la transición energética y el patrimonio geológico-minero
DESCRIPTION:¡Descubre cómo la tecnología del Láser Escáner puede obtener modelos 3D de Patrimonio Geológico y Minero! Aprende sobre la visualización de la energía y las mejoras en el consumo eléctrico en instalaciones industriales. ¡Únete a esta jornada llena de conocimientos y diversión!\nMinería de drones\nJavier Sedano Cibrián (Departamento de Ingeniería Geográfica y Técnicas de Expresión Gráfica)\nLos drones o UAV están revolucionando el ciclo minero. Entre sus múltiples capacidades, estos equipos son capaces de integrar diferentes sensores que permiten conocer las características de la superficie terrestre sin contacto, de forma no destructiva, rápida, económica y sencilla. La rápida intrusión de los drones abre el abanico de posibilidades de la geofísica aplicada a la exploración de recursos mineros. La implementación de sensores infrarrojos permite identificar anomalías térmicas, las cuales pueden asociarse al descubrimiento de nuevas fuentes de recursos.\n\nDe qué va la transición energética\nPablo Castro Alonso (Departamento de Ingeniería Eléctrica y Energética)\nEstamos en un cambio global de energía y se habla mucho sobre temas como el cambio climático, la sostenibilidad y la economía circular. Para entender mejor estos conceptos, se pueden enfocar en temas clave como las energías renovables, la factura eléctrica, la eficiencia energética, la independencia energética, el autoconsumo, la energía nuclear, el suministro de gas natural y el uso del hidrógeno y vehículos eléctricos.\n\nLos modelos 3D y el patrimonio geológico-minero\nRubén Pérez Álvarez (Escuela Politécnica de Ingeniería de Minas y Energía (Grupo de Investigación en Ingeniería Cartográfica y Explotación de Minas))\nLa charla tratará sobre la aplicación de la tecnología del Láser Escáner a la obtención de modelos 3D de bienes de Patrimonio Geológico y Minero, de gran importancia para la gestión, difusión y conservación de los mismos. Se presentarán ejemplos concretos.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Enganchados a la química
DESCRIPTION:Nos toca hablar de dos caras de una misma moneda: ¿es la química el poli bueno o el malo en cuestión de drogas? Qué error sería pensar que la química busca la maldad! las drogas nacieron para ayudarnos a superar enfermedades y dolores, pero a día de hoy han derivado en sustancias que causan terribles adicciones. Pero es también la química quien ayuda a detectar a los maleantes que quieren darle un mal uso a estas sustancias…\nLa Química Analítica en la detección de drogas\nFrancisco Javier Guzmán Bernardo (Universidad de Castilla-La Mancha)\nDetrás de las drogas hay mucha química. Su obtención y fabricación conlleva mezclar, extraer, purificar y por supuesto, reacciones químicas. Pero también en la detección de sustancias ilícitas hay mucha química. En esta parte, la Química Analítica nos permite identificar sustancias mediante reacciones químicas sencillas y rápidas, por ejemplo, cuando se incautan sustancias sospechosas, y también cuantificar para determinar la pureza. Descubre con nosotros esta área de la Química y su papel en la detección de drogas.\n\nEUFORIA (opio, morfina, heroína: principio hasta el fin)\nMaida Vartanian (Universidad de Castilla-La Mancha)\nAntiguamente donde no existían ni medicamentos de venta libre, ni regulación de sustancias activas, el opio fue uno (y quizá el único) de los métodos tradicionales para aliviar el dolor. Para reducir los efectos secundarios de la morfina, se inventó la Heroína, obtenida como un derivado de la primera. Desgraciadamente este descubrimiento tuvo efectos adversos, contrarios a los esperados y su uso fue aún más desastroso que la morfina. Hoy en día, el uso de narcóticos es legal exclusivamente bajo prescripción médica, dada la existencia de consecuencias fatales originadas por su uso incontrolado\n\nQué mejor sitio para hablar de ciencia que desde el cielo de Toledo! Te esperamos al lado del Alcázar, para disfrutar de las charlas más interesantes acompañadas de cerveza!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Explicando la historia: cómo los vestigios arqueológicos y el ADN actual nos ayudan
DESCRIPTION:En esta segunda tarde de Pint of Science 2023 Tenerife desempolvaremos nuestras batas, lupas y botas para adentrarnos en el fascinante universo de nuestro pasado, presente y futuro. Podremos ser lo que queramos: geólogos/as examinando sedimentos y restos arqueológicos que nos hablen sobre como era el clima o la vida del ser humano hace muchos años, genetistas que identifiquen el origen genético más probable de la actual población canaria o, incluso, investigadores/as que puedan determinar cuántos kilos eran capaces de levantar nuestros ancestros en sentadilla. ¡Acompáñanos!\nEl pasado en un grano de arena\nMargarita Jambrina Enríquez (Universidad de La Laguna)\n @mrgjmbr\nLos sedimentos son archivos que guardan la historia climática y ambiental del ecosistema y de las ocupaciones humanas del pasado. El estudio multi-indicador de las partículas de materia orgánica e inorgánica preservadas en el sedimento de registros naturales o contextos arqueológicos nos permite entender el impacto humano y de la variabilidad climática y ambiental en nuestro entorno a diferentes escalas de tiempo, y aporta información valiosa para comprender los cambios en el presente y evaluar el futuro.\n\nHerencia genética materna de la población canaria\nVíctor García Olivares (Instituto Tecnológico y de Energías Renovables S.A.)\nEl uso de un enfoque interdisciplinar nos ha permitido desentrañar el origen genético de la sociedad canaria contemporánea. Realizamos una reconstrucción genealógica de la población canaria a través del ADN mitocondrial de 896 individuos de las siete islas principales. Nuestros resultados destacan la gran influencia genética portuguesa y gallega en todo el archipiélago, excepto en la isla de Lanzarote, donde prevalece la influencia norteafricana. Además, se revela la persistencia de las huellas genéticas aborígenes en la población actual, alcanzando un valor promedio superior al 50%.\n\nY la que soporte: arqueología de cargas cotidianas\nJared Carballo Pérez (Universidad de La Laguna)\n @JaredCarballo_\n¿Algunas vez has sentido cómo después de un duro día de trabajo en el campo o en el gym te duelen los músculos y las articulaciones? Pues en Arqueología utilizamos ese dolor a largo plazo para estudiar las actividades cotidianas que realizaban las mujeres y hombres del pasado. Aquí contaremos algunas experiencias arqueológicas entre huesos y polvo del Valle del Nilo, las montañas de Marruecos, y las costas canarias. Las desigualdades de género, las identidades sociales, y la dureza del mundo rural serán los protagonistas de la noche. ¡Espero que soportes!\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Desenmascarando los primeros instantes de nuestro Universo
DESCRIPTION:Desenmascarando los primeros instantes de nuestro Universo\nClara Landesa (Profesora en la Universidad de Santiago de Compostela e Investigadora en el IGFAE.)\n @ClaraLandesa\nDesde pequeños a todos nos ha interesado el Universo, por ello, conmigo nos sumergiremos en el Big Bang y desvelaremos los secretos detrás de los primeros instantes del cosmos. A través de la cosmología y la física de partículas, desenmascararemos los fenómenos primordiales que dieron forma a nuestro Universo tal como lo conocemos. Únete a mí en este viaje científico para comprender cómo se formaron las galaxias, las estrellas y los elementos básicos de la materia en esos instantes cruciales.\nMirando el Universo con gafas fluorescentes\nBorja Aparicio Gil (Investigador posdoctoral en el CiQUS)\nLas moléculas fluorescentes nos permiten ver y explicar de una manera visual y colorida grandes enigmas de nuestro mundo. Podemos encontrarlas en aplicaciones muy diversas: desde la imagen celular hasta su empleo en cosmética. E incluso… ¡¡ayudarnos a conocer el origen del universo!! A la par que conocemos a estas vistosas compañeras, explicaré cómo trabaja un químico en síntesis orgánica y la importancia de crear lazos y colaboraciones con otras ramas de la ciencia.\nPecado antigénico: La primera impresión cuenta\nFrancisco Javier Salgado Castro (Profesor en la Universidad de Santiago de Compostela)\nEl concepto de pecado antigénico original, del inglés “original antigenic sin”, tiene profundas implicaciones en la forma en que nuestro sistema inmunológico responde a infecciones. Hablar de pecado antigénico original implica entender conceptos básicos de la Inmunología (“anticuerpos”, “antígeno”, “epitopos”, linfocitos “virgenes” y de “memoria”, “anergia” o “tormentas de citocinas”), de virus como el de la gripe y sus variantes, o del diseño y eficacia de las vacunas, por lo que tiene profundas implicaciones clínicas.\n¿Se puede regenerar el cerebro?\nJannette Rodríguez Pallares (Profesora en la Universidad de Santiago de Compostela)\n @jannette_rp\nDurante décadas se ha pensado que las neuronas que componen nuestro cerebro degeneran con el paso de los años y se pierden irremediablemente, lo que puede ocasionar pérdida de memoria, dificultades de aprendizaje o diferentes enfermedades. En esta charla descubriremos que existen zonas en el cerebro que son capaces de generar nuevas neuronas, y conoceremos los factores que alteran estos procesos. También hablaremos sobre la posibilidad regenerar el cerebro trasplantando nuevas neuronas para sustituir las que hemos perdido, como ocurre en algunas enfermedades neurodegenerativas.\nLa vida es sueño. ¿Por qué dormimos?\nOlga Barca Mayo (Profesora en la Universidad de Santiago de Compostela)\n@BarcaOlga\nEn esta charla explicaré la importancia del sueño y de los llamados ritmos circadianos (generados por nuestro reloj biológico) para vivir más mejor. “La vida es sueño”, que decía Calderón de la Barca. También hablaré del uso de dispositivos electrónicos como móviles o tablets antes de dormir y de cómo la exposición a la luz procedente de estos aparatos no ayuda ni a conciliar el sueño ni a mantenerlo.\nAcceso a personas con movilidad reducida.\nSegundo día de Point of Science en Santiago con cinco charlas.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestras raíces antiguas y su impacto en la sociedad actual
DESCRIPTION:Exploraremos cómo las prácticas y creencias de nuestros antepasados han influido en la sociedad actual. Descubriremos cómo la vida cotidiana del hombre de las cavernas no es tan diferente de la nuestra, la importancia del marketing científico en el contexto empresarial y cómo la quema de perfumes en la antigua Fenicia se relaciona con nuestra búsqueda de protección divina. A través de estas historias, reflexionaremos sobre la evolución y el progreso, y cómo el conocimiento del pasado puede ayudarnos a comprender mejor nuestro presente.\nEn tu cabaña o en la mía: La cueva de La Garma\nCarlos García-Noriega Villa (Instituto Internacional de Investigaciones Prehistóricas de Cantabria (IIIPC))\n @IIIPC_Cantabria\nLos “falsos mitos” sobre la vida del “hombre de las cavernas”, representado a veces como un “salvaje”, se alejan de una realidad no tan distinta a la nuestra, donde no solo sobreviven, sino que también construyen. Reconstruyamos la vida cotidiana de nuestros antepasados y aprendamos acerca de su estructura social y desarrollo tecnológico para comprender la base de nuestro progreso. ¿Somos tan distintos? ¿La evolución es sinónimo de progreso? Y para responder a estas cuestiones, ¿qué mejor manera de conocer a alguien que entrando en su casa?\n\nInvestigación de marketing, ¿mito o realidad?\nJesus Collado Agudo y Patricia Martinez Garcia de Leaniz (Grupo de I+D+i de Inteligencia de Marketing)\nSesión propuesta junto con Patricia Martinez Garcia de Leaniz. Trataremos de desmitificar el papel del marketing en la sociedad, vinculado sus aplicaciones científicas a un contexto empresarial\n\n¿Por qué los Fenicios quemaban perfumes?\nMaría Luisa Ramos Sainz (Departamento de Ciencias Históricas – Grupo de Arqueología e Historia del Imperio Romano (AHIR))\nEn esta charla se expondrá la importancia de quemar perfumes en honor a la divinidad para pedirle su protección. Observamos que en las tumbas fenicias aparecen objetos de cerámica con divinidades representadas en ellos que se utilizaban para quemar los perfumes.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Residuos y Cuántica, ¡qué útil!
DESCRIPTION:En esta sesión podemos ver cómo, para la ciencia no hay residuos, sino oportunidades para generar nuevos materiales!! Y luega está la cuántica. Que está en todas partes! Y en muchas tecnologías. Contenedores biodegradables y tecnología cuántica. El futuro es ya!\nAcercate al Bar Manuel y no te quedes con las dudas.\nCada charla es en el idioma en el que aparece su resumen.\nSortutako zaborra, laborategian altxorra\nAlaitz Etxabide Etxeberria (Investigador @ UPV/EHU)\nElikagai-hondarrak hondakin ugari eta lokalak dira: esaterako 311,558 tona elikagai galtzen dira urtero Euskadin. Hondakin hauen gehiengoa zabortegietara botatzen da, honek ingurumen-arazoak sortuz; adibidez, metanoa sortzen da, CO2 baino 25 bider ahaltsuagoa den berotegi-efektuko gasa. Hau horrela, zer egin dezakegu hondakin horiekin? Hondakin hauek, elikagai-hondarrak dira eta beraz proteinak, karbohidratoak eta konposatu bioaktiboak dituzte beraietan. Horiek erauziz, ontzi biodegradagarriak eta biomaterialak sortu daitezke, eta horrela zaborra altxor bilakatzen dugu!\n\nQuantumanía: en los límites de lo cuántico\nAndrea Aguirre Baños (Estudiante de doctorado @ CIC nanoGUNE)\nLa Física Cuántica generalmente se considera un campo exótico de la ciencia en el que ocurren fenómenos más típicos de Marvel que del mundo real. Sin embargo, sus fundamentos se utilizan ampliamente en la tecnología cotidiana, como las puertas que se abren automáticamente en el supermercado o el láser para depilarnos. Aquí, explicaremos de forma sencilla los principios de la cuántica para llegar a entender cómo funciona el microscopio más potente del mundo, el microscopio cuántico de efecto túnel, que tenemos en San Sebastián y utilizo como herramienta en mi investigación.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Ambiente y Genética Afectan Nuestro Cerebro
DESCRIPTION:Indagamos en los entresijos del lenguaje y del aprendizaje. ¿Génetica o ambiente social? ¿Qué influye más? ¿Y el biligüismo?\nAcercate al Amuitz y no quedes con la duda.\nCada charla es en el idioma en el que aparece su resumen.\nHitz egitearen genetikaz bi hitz\nAmaia Carrión Castillo (Investigadora postdoctoral @ BCBL)\nHitz egitea egunerokotasunean guztiz txertatua daukagun gaitasuna da. Zenbaterainoko garrantzia dauka genetikak gure hizkuntza erabiltzeko gaitasunean? Eta heziketak? Hitzaldi honen xedea erantzun errazetatik ihes egin eta galdera horien muina ulertzen saiatzea izango da. Horretarako, beste animalia espezie batzuk aztertuko ditugu, eta baita hizkuntzaren alor ezberdinetan arazoak dituzten zailtasunak edo nahasmenduak ere (adibidez dislexia). Izan ere, ezaugarri genetiko oro bezala, ingurua eta genetikaren arteko interakzio konplexuaren ondorio da gizakion gaitasun berezi hau.\n\n¿Afecta ser bilingüe al aprender a leer?\nMarie Lallier (Investigadora postdoctoral @ BCBL)\nLa investigación sobre los posibles efectos del bilingüismo en el desarrollo de la lectura es casi inexistente, lo cual deja sin respuesta algunas preguntas importantes: ¿Modula el bilingüismo el desarrollo de la lectura? Si es así, ¿qué pasa en el cerebro? En esta charla, explicaré por qué creemos que algunos casos específicos de bilingüismo podrían preparar mejor el cerebro para adquirir la lectura, y permitir a estos niños lidiar mejor con las dificultades que se pueden encontrar a lo largo de este aprendizaje tan complejo.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¡Ornitólogo por un día!
DESCRIPTION:Ornitólogo por un día… o no. Que aquí no se viene solo a curiosear. Puedes ser parte de la comunidad científica colaborando en este proyecto de seguimiento de nidos.\nEn el Alboka te lo contamos.\nCada charla es en el idioma en el que aparece su resumen.\nENARAK: ¿es una golondrina, un avión o un vencejo?\nOlatz Aizpurua San Roman (Investigadora @ Sociedad de Ciencias Aranzadi)\nDistinguir entre una golondrina, un avión y un vencejo es un pequeño y fácil paso para participar en el proyecto de ciencia ciudadana ENARAK de la Sociedad de Ciencias Aranzadi. ENARAK es un proyecto de sensibilización a la ciudadanía sobre la avifauna en entornos urbanos. Estas tres especies emblemáticas están en importante declive poblacional. Buscamos personas voluntarias para el seguimiento de nidos existentes de estas tres especies insectívoras y migradoras que llegan a nuestra ciudad con el buen tiempo. Ayúdanos en su conservación.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿El apocalipsis de los hongos zombies mutantes?
DESCRIPTION:¿El apocalipsis de los hongos zombies mutantes?\nIsabel Torres Quezada (20:30 )\nLa humanidad está en peligro. El hongo mutado Cordyceps es capaz de infectar a sus hospederos rápida e imperceptiblemente, hasta que ya es demasiado tarde. Ese es el argumento de The Last of Us, pero la verdad es que los hongos son mucho más que un recurso de la ficción. Son organismos fascinantes y versátiles. Buenos, malos y neutrales, están presentes en nuestra vida de una forma o de otra. En esta charla exploraremos el Reino fungi y el trabajo de nuestro grupo de investigación con el hongo Botrytis cinerea, uno de los patógenos de plantas más importantes a nivel mundial.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: En defensa molecular: proteínas y enfermedad
DESCRIPTION:En defensa molecular: proteínas y enfermedad\nMaría Delgado Esteban (19:30 h )\nLas proteínas, moléculas implicadas en la defensa celular, aquellas que regulan mecanismos tan importantes como son el destino celular, o que controlan que una célula sobreviva o muera en situaciones fisiológicas o en respuesta a estímulos dañinos. Conoceremos algunas proteínas clave, que se han identificado en los últimos años y que han demostrado tener una función clave en el desarrollo de las enfermedades. Destacaremos la investigación traslacional, que combina la experimentación básica con los conocimientos o estudios clínicos y cuya objetivo es el beneficio del paciente.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Di NO a las Dietas…Recicla!
DESCRIPTION:Di NO a las Dietas…Recicla!\nMarina García Macía (19:30 h )\nLas células son capaces de mantener su bienestar gracias al reciclaje celular, la autofagia. Este proceso es capaz de eliminar la mayoría de los componentes dañados y además, se estimula cuando los niveles de nutrientes son bajos. En el cerebro, y especialmente en las neuronas, un incorrecto funcionamiento de la autofagia se relaciona con diferentes enfermedades, tales como Alzheimer, Parkinson, etc. Las últimas tendencias nutricionales tratan de estimular la autofagia para adelgazar (ayunos intermitentes, restricción calórica) pero también pueden ser una estrategia para combatir enfermedad.\n\n¡No te quedes a oscuras!. Los científicos iluminan tu cerebro.\nAntonio Rafael Hidalgo Muñoz ( )\nMaría del Carmen Tabernero Urbieta (20:30 h )\nLa transmisión de ondas de luz a través de la piel hasta llegar al cerebro puede utilizarse para mostrarnos la actividad de regiones cerebrales implicadas en ejercicios mentales o detectar momentos de estrés. Este es el fundamento de la espectroscopia del infrarrojo cercano (fNIRS), cuyos nuevos dispositivos portátiles permiten diversas aplicaciones en situaciones de la vida cotidiana.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Las matemáticas no son como te han contado
DESCRIPTION:Las matemáticas no son como te han contado\nNatalia Mayo García (20:00 h )\nSeguramente ya sepas que las matemáticas se pueden encontrar en todo lo que nos rodea, quizá incluso habrás escuchado que las matemáticas “son un lenguaje”, pero entonces… ¿qué son?. Para responder a esta pregunta, exploraremos esta dualidad entre realidad y lenguaje a través de ejemplos sencillos que permitirán introducir algunos conceptos fundamentales en álgebra y geometría.\n\n¿Sabías que la fuerza de la gravedad no existe?\nGabriel Sánchez Pérez (20:45 h )\nSí, como lo oyes. La fuerza de la gravedad no existe y en esta charla intentaré convencerte de ello. Comenzaremos dando un breve repaso de cómo el ser humano ha entendido la gravedad a lo largo de la historia y nos centraremos en el cambio de paradigma que supuso la teoría de la Relatividad General y sobre por qué es necesaria. Al terminar la charla habremos aprendido cuáles son los principales logros y predicciones de esta teoría y entenderemos a qué nos referimos cuando decimos que la gravedad no es en realidad una fuerza.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Ciencia en el desierto
DESCRIPTION:La investigación científica en entornos desérticos ha revelado fascinantes descubrimientos sobre la supervivencia en condiciones extremas. Además, los desiertos son ricos en yacimientos paleontológicos, donde se han encontrado fósiles que arrojan luz sobre la evolución de especies pasadas y ayudan a comprender la historia de nuestro planeta.\nViajando 66 millones de años atrás… en África\nFrancesc Gascó-Lluna (Universidad Isabel I)\n @el_pakozoico\nMi experiencia como investigador en nuestra última expedición paleontológica a Níger. Durante 3 meses en 2022 estuvimos excavando yacimientos de dinosaurios y sobreviviendo en el puro desierto, haciendo descubrimientos rompedores y saliendo de nuestra zona de confort.\n\nAmigos, hasta en el desierto\nAlicia Montesinos Navarro (Centro de Investigaciones sobre desertificación (CIDE-CSIC-UV-GVA) )\nEn el desierto, algunos animales pueden moverse para buscar agua y sombra, pero ¿y las plantas, que están ancladas a sus raíces? Para ellas, encontrar un buen vecindario puede ser clave para sobrevivir en estos ambientes extremos.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La lucha contra el tiempo
DESCRIPTION:Ayúdanos a proteger las lagunas temporales\nMargarita Patricia Florencio Díaz (Universidad Autónoma de Madrid)\n @MargaPFlorencio\nLas lagunas temporales son lagunas que se suelen secar en verano. Albergan habitantes fascinantes, como invertebrados, anfibios y plantas, capaces de soportar la fase seca, e incluso adaptar su desarrollo al momento de la desecación. España se caracteriza por su elevado número de lagunas temporales, cuya conservación es prioritaria. Sin embargo, se encuentran fuertemente amenazadas, pasan desapercibidas por su reducido tamaño y su periodo de desecación. A través de ciencia ciudadana puedes colocarlas en el mapa e indicarnos su estado de conservación. ¡En vuestra mano está descubrirlas!\n\nEstudio de procesos ultrarrápidos en moléculas\nAna Martínez Gutierrez (Universidad Autónoma de Madrid)\nEn la vida cotidiana suceden procesos ultrarrápidos de diversas moléculas presentes en muchos fenómenos del día a día. Nuestro objetivo principal consiste en simular la dinámica de diversos sistemas moleculares, usando un modelo de simulación que combina el movimiento del núcleo con la dinámica del electrón que observamos mediante espectroscopia fotoelectrónica de rayos X. Pero, ¿esto qué es? En esta charla, os introduciré el apasionante mundo de la química computacional y la simulación teórica para el estudio de sistemas moleculares presentes en la naturaleza.\n\nSomos griegas antiguas (y nos tratan como tal)\nElena Duce Pastor (Universidad Autónoma de Madrid)\nLos antiguos griegos son los padres de la filosofía y la democracia. No obstante, también fueron profundamente patriarcales, pues las mujeres eran dependientes de un tutor. Los mitos hablan de violencia, sexualización e inferioridad femenina. Los textos y la arqueología invisibilizan a las mujeres, que además de madres e hijas, fueron también trabajadoras y pensadoras. Somos herederos de los griegos en muchas cosas, también es la visión de las mujeres como inferiores. En esta conferencia hablaremos de la sociedad griega y de sus mujeres, también del reflejo de los griegos en nosotros.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Criaturas ocultas y cómo identificarlas
DESCRIPTION:¿Puede haber especies desconocidas en tu ciudad?\nÁlvaro Luna Fernández (Universidad Europea)\n @AlvaroLuna87\nImagina una cueva, con su fauna asociada y sus condiciones tan particulares. ¿Crees que puede haber algo parecido en tu ciudad, creado por humanos? Bajo nuestras ciudades en ocasiones se esconden otras, a veces ocultas durante siglos, en las que tal vez, quién sabe, la vida se ha abierto camino. En esta charla vamos a adentrarnos en el desconocido mundo de la fauna urbana subterránea, aún pendiente de explorar, con especies pendientes de describir, y la evolución actuando de las formas más inesperadas mientras a escasos metros nosotros vivimos nuestro ajetreado día a día urbanita.\n\nSesgos, falacias y otras criaturas estadísticas\nJavier Álvarez Liébana (Universidad Complutense de Madrid (Facultad de Estudios Estadísticos))\nSon muchas las veces que en nuestra vida adulta acudimos a las urnas en unas elecciones pero seguramente nunca te hayas planteado la estadística que hay detrás de algo tan «común». ¿Qué tiene que ver una campaña política con la Segunda Guerra Mundial y los accidentes de tráfico? ¿Por qué saber contar taxis ayudaba a los partidos políticos a tener sondeos a pie de urna antes de las nuevas tecnologías? ¿Cuáles son los errores más comunes al realizar encuestas telefónica? ¿Cómo puede influir un mal uso del azar en tu vida?\n\nLos caballos de Troya en la diseminación tumoral\nGemma Domínguez Muñoz (Universidad Autónoma de Madrid (Facultad de Medicina))\nLa mayoría de células de nuestro cuerpo secretan pequeñas partículas al exterior cargadas de información. Estas partículas, denominadas vesículas extracelulares o exosomas, se vuelven especialmente relevantes en la progresión maligna de los tumores. En esta charla hablaremos acerca de estos pequeños caballos de Troya que expulsa la célula tumoral y que contiene información muy valiosa para modificar el entorno y que juegue a su favor. ¿Podremos derrotar a estos caballos de Troya y acabar con el tumor?\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Especiando, contando y haciendo amigos
DESCRIPTION:Especiando… que es gerundio\nDavid Buckley Iglesias (Universidad Autónoma de Madrid )\n¿Qué consideramos una especie en Biología? ¿Qué criterios seguimos para delimitarlas? ¿Cuántas conocemos? Y, sobre todo, ¿cómo se forman?De todo esto hablaremos, haciendo especial énfasis en tres ideas principales en la charla: (i) la formación de nuevas especies (especiación) es inherente a este proceso que da continuidad a las formas vivas en la tierra y que llamamos evolución; (ii) las especies se forman… y se extinguen. Forma parte de esta dinámica evolutiva; (iii) una especie como tal es un proceso, un proceso histórico, que podemos estudiar desde diferentes perspectivas.\n\nDel 1 al 10: ¿cuántos cromosomas sexuales tienes?\nJesús Page Utrilla (Universidad Autónoma de Madrid)\n @Evomeiosis_UAM\nLos cromosomas sexuales (X e Y) son imprescindibles para la determinación del sexo, pero ¿cuántos cromosomas hacen falta realmente? En humanos tenemos dos, pero algunos mamíferos tienen solo uno, y en otros casos llegan hasta 10. ¿Cómo es posible? ¿Se puede perder el cromosoma Y? ¿Desaparecerían los machos en ese caso? Hay muchos mitos y chascarrillos alrededor de estas preguntas y las respuestas pueden ser sorprendentes, pero con una pinta en la mano seguro que todo se entiende más fácil.\n\nMamá, ¿las neuronas tienen amigas?\nJose Ángel Morales García (Universidad Complutense de Madrid)\n @DrAstrocyte\nYa lo decía Coco en “Barrio Sésamo”: con amigos es mejor. Y eso mismo piensan las neuronas. Tras el desarrollo embrionario, y a partir de únicamente dos células, se forma nuestro organismo con el sistema nervioso incluido. Esto es posible gracias a la estrecha amistad entre las neuronas y sus amigas, que la ayudan en todo momento. Pero su amistad no acaba ahí. Durante la vida adulta esa relación continúa y gracias a ellas nuestro sistema nervioso funciona correctamente. Aunque mejor no las hagas enfadar, porque si estas amigas se cabrean aparecen los problemas de salud.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: El lado oculto de las cosas
DESCRIPTION:¿A qué hueles? El lenguaje oculto de las flores\nYedra García García (Universidad Rey Juan Carlos (URJC))\n @yedri_helix\n¿Sabías que hay flores que imitan el olor de hembras de insectos o de animales en descomposición para que las vengan a visitar? ¿Y que hay olores tóxicos que actúan de repelentes? Las fragancias florales destacan entre las señales que usan las plantas para comunicarse, como el color o la forma, por su complejidad y gran cantidad de funciones. En esta charla aprenderás que el olor de las flores sirve para atraer a polinizadores, defenderse de posibles enemigos y hasta para comunicarse con las vecinas. Ven y descubre a qué huelen las flores ¡Vas a alucinar!\n\n¿SUMO o resto? Hablemos de etiquetas, ADN y cáncer\nRodrigo Martín Rufo (Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CBMSO UAM-CSIC))\n @rodrimartinr\n¿Qué pensarías si te dijera que hay científicos que hacen ciencia sobre SUMO? ¿Y si te dijera que esto está relacionado con el cáncer? No, no nos referimos a científicos luchando en un círculo de arena. SUMO es una proteína pequeña que tus células utilizan como una etiqueta para decidir qué procesos deben comenzar, parar o qué proteínas desechar. En esta charla hablaremos de cómo se copia tu libro de instrucciones (tu ADN), qué pasa cuando no se copia bien y por qué es importante entender cómo una “simple” etiqueta contribuye a que tus células pasen de ser tus amigas a ser tus enemigas.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Y si el secreto está en las pequeñas cosas?
DESCRIPTION:Nanocosas para hacer cosas\nMatías Blanco (Universidad Autónoma de Madrid)\n @saitam_13\nEn esta charla os voy a explicar qué son las nanocosas (nanomateriales, en lenguaje técnico) con las que trabaja mi grupo de investigación, qué hacen y cómo podemos jugar con ellas para poder emplearlas como nosotros queremos para qué hagan cosas. Nosotros hacemos catálisis, es decir, aceleramos reacciones químicas, e intentamos que estas nanocosas nos ayuden a avanzar con la química, desde sintetizar moléculas a tecnología de hidrógeno o captura de CO2. Os contaré cómo estudiamos nanocosas catalíticas, y cuál es nuestro granito de arena para poder hacer un mundo un poco mejor.\n\nCreatividad en los genios y la gente corriente\nManuela Romo (Universidad Autónoma de Madrid)\nEs la creatividad una cualidad que adorna a unos pocos elegidos por las musas o por los genes? Podría cualquiera de nosotros llegar a conseguir un Nobel, el Cervantes o ser valorado en su área de trabajo como una persona innovadora? El estudio científico de la creatividad nos anima a ser optimistas. Vamos a desgranar los elementos que tenemos en común con Leonardo da Vinci, Einstein o Picasso y que he definido como los 7 componentes de la creatividad: factores psicológicos y condicionantes sociales; desvelaremos el misterio del genio y conoceremos la forma de invocar a las musas.\n\nLa revolución del telescopio espacial James Webb\nLuca Costantin (Centro de Astrobiología (CAB/CSIC-INTA))\nEl Telescopio Espacial James Webb ha sido diseñado para estudiar el cosmos con todo detalle, convirtiéndose en el observatorio astronómico más potente jamás construido. Su complejo diseño tecnológico y la precisión de sus instrumentos permite a los astrofísicos analizar desde las galaxias cercanas hasta detectar las galaxias más lejanas (des)conocidas, las primeras que se formaron en el Universo. En esta charla se presentarán los primeros resultados de las observaciones y el duro trabajo que hay detrás hasta llegar a las impresionantes imágenes obtenidas.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Natureza e saúde
DESCRIPTION:Unha tarde para poñer en valor a natureza desde o punto de vista sanitario e patrimonial. Comezaremos derrubando mitos sobre plantas medicinais, descubriremos a importancia dos animais na propagación de enfermidades humanas e remataremos cun roteiro polas árbores monumentais máis emblemáticas de Galicia en xeral, e de Lugo en particular\nPlantas que curan, plantas que matan\nRosa Romero Franco (Universidade de Santiago de Compostela)\n @EPSLugo\nHablaremos, de forma distendida de plantas que aparecen habitualmente en nuestro entorno (rural y urbano) y que tienen un potencial tóxico tanto para las personas como para los animales. Como también se utilizan en medicina popular resaltar los peligros que los preparados medicinales naturales conllevan. Hay que romper el mito de que lo natural es sano per se.\n\nInfecciones en animales, control de pandemias\nGonzalo Fernández Rodríguez (Universidade de Santiago de Compostela)\nRepercusión de las infecciones de los animales como origen de enfermedad en las personas y de las pandemias dentro de la perspectiva de One Health. Se revisarán las últimas investigaciones para el control de las enfermedades infecciosas de animales: sistemas de diagnóstico temprano, bioseguridad, vacunas, etc. Se utilizarán casos concretos de nuestra investigación desde un punto de vista práctico y cómo los resultados obtenidos son útiles para el control de las enfermedades infecciosas.\n\nÁrboles monumentales: Un patrimonio valioso\nAntonio Rigueiro Rodríguez (Universidade de Santiago de Compostela)\nDespués de explicar lo que se entiende por monumento vegetal y de comentar la necesidad de protegerlos y conservarlos pasaremos revista a algunos ejemplares singulares de Galicia, centrándonos especialmente en la provincia de Lugo y su capital. estos árboles monumentales constituyen un patrimonio natural de gran interés cultural y científico, pero también tienen un importante valor económico cuando los valoramos siguiendo metodologías de amplia aceptación, como la Norma Granada.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: De los orígenes de las civilizaciones a la pigmentación de estas
DESCRIPTION:Ciencias como la paleontología o la biología pueden alumbrarnos sobre nuestra civilización y todas las anteriores. En ellas, serán importantes tanto las semejanzas como las diferencias. Los genes de colores pueden darnos grandes muestras de estas aparentes divergencias y similitudes, al tiempo que podemos estudiar las diversas civilizaciones que poblaron el planeta y situar aquellas que se dieron en nuestra comunidad. Este hilo conductor seguirán las charlas propuestas de la mano de Gregorio Romero y Lluís Montoliu.\nGenes de colores\nLluís Montoliu José (Investigador Científico del CSIC en el Centro Nacional de Biotecnología)\n @LluisMontoliu\nNos va a mostrar que nuestra pigmentación, y la del resto de animales, cumple muchas funciones y sirve para vernos como aparentemente distintos, dado que las diferencias pueden llegar a ser muy escandalosas, desde pieles u ojos muy claros a muy oscuros. En esta charla nos hablara de lo mucho que nos parecemos todos los seres humanos, a pesar de esas diferencias aparentes, y del efecto de los genes que determinan nuestra pigmentación: los genes de colores. Y también de su papel en diversas especies animales.\nUn paleontólogo en Murcia\nGregorio Romero Sánchez (Servicio de Patrimonio Histórico de Murcia. Diversas investigaciones sobre el patrimonio paleontológico de la región de Murcia)\nNos hará un recorrido sobre la historia de nuestra comunidad desde hace 4500 millones de años El territorio que ocupa Murcia es bastante joven si consideramos que la edad del planeta se estima en 4500 millones de años, ya que las rocas más antiguas que afloran en la Región tienen unos 300 millones de años. A pesar de ello, la geología y paleontología de la provincia es muy rica y variada. La conferencia ofrece un recorrido por la historia geológica de Murcia, haciendo hincapié en la información que nos proporcionan los principales yacimientos de fósiles de nuestro territorio.\nAcceso para minusválidos por la Calle Granero (frente a pescadería).\nEntrada gratuita. Se recomienda llegar con tiempo y consumir para que nos sigan prestando el local\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cúmulos de datos y galaxias
DESCRIPTION:Al ser humano siempre le ha gustado dejar constancia de todo lo que le sucede, para así nunca olvidar sus experiencias, por lo que acaba acumulando gran cantidad de datos…¿pero cómo se usan estos datos en bioinformática para generar nuevo conocimiento? Aunque por otro lado hay más cosas que se acumulan…¡como las galaxias! Éstas se agrupan en cúmulos y este fenómeno supone la existencia de vacíos o desiertos cósmicos. Si quieres saber para qué sirven, ¡no te pierdas esta interesante charla!\nEh, no nos peses a todos igual! (Genes et al 2023)\nAdrian Garcia Moreno (Investigador predoctoral en GENyO)\n @EidrianGM @BioInfoGRX\nDesde las pinturas rupestres hasta los ordenadores conectados a internet, al humano siempre le ha gustado dejar constancia de todo lo que le sucede, para así nunca olvidar lo mucho que ha experimentado. Imaginen la cantidad de información que nos hemos empeñado en dejar de forma física. Pero esto no es nada en comparación con la gran cantidad de datos que se necesitan en las ciencias ómicas para producir nuevo conocimiento. Vengan y les cuento qué tiene que ver la obsesiva anotación de fenómenos biológicos, a veces descompensada, y cómo esta se usa en bioinformática.\n\nDesiertos espaciales: los vacíos cósmicos\nAna María Conrado Pérez (Investigadora predoctoral en el Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC))\n @conradoanam\nLas galaxias no están organizadas de forma uniforme en el espacio, sino que tienden a juntarse en cúmulos, paredes y filamentos. Durante su migración van dejando agujeros despoblados: los vacíos. Estos enormes desiertos espaciales abarcan más del 70% del volumen total del Universo, y son partes fundamentales de su estructura a gran escala, la “red cósmica”. Aunque las pocas galaxias sueltas que habitan en ellos tengan que perderse la excitante vida en la gran ciudad, pueden darnos muchas pistas acerca de la evolución del Universo.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Un neuro-viaje lleno de aprendizaje y coraje
DESCRIPTION:Si alguna vez te has preguntado cómo nuestro cerebro es capaz de aprender un nuevo idioma y qué caracteriza a las personas que consiguen alcanzar retos a largo plazo…¡esta es tu charla! Psicología del comportamiento y neurociencia, una combinación increíble.\nOtra vez que si la abuela quiere aprender inglés\nMarta Rivera Zurita (Investigadora predoctoral en Aprendizaje del Lenguaje y Diferencias Individuales en la Universidad de Granada (UGR))\n @martarivz\nTu hermano vive en Canadá, tus sobrinas en Francia y tu abuela se quiere ir de crucero a Noruega. En una sociedad globalizada, saber idiomas es un requisito indispensable para muchas personas. Pero el aprendizaje de idiomas durante la adultez es bastante difícil, marcado por diferencias a nivel cognitivo, o en motivación. Por ello no podemos asegurar el éxito en el aprendizaje y, tal vez, haga falta cambiar de estrategias. En esta charla abordaremos las estrategias que usan los cerebros adultos al aprenden un idioma y cómo afrontan ese aprendizaje en diferentes contextos.\nHuellas cerebrales de soñar a lo grande\nNuria V. Aguerre (Investigadora predoctoral en el Departamento de Psicología Experimental y Psicología del Comportamiento (UGR))\n @NuriaAguerre\nLlegar a la cima del M. Everest no es un reto fácil, tampoco lo es aprobar unas oposiciones o doctorarse. En mis investigaciones estudio cómo son aquellas personas que consiguen retos a largo plazo, su cognición y bases cerebrales. También las de otros rasgos fascinantes, como el mindfulness. A caballo entre la clínica y la neurociencia, me interesa entender y acompañar a las personas para que desarrollen estos rasgos positivos y vivan una vida plena.\n
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SUMMARY:Pint23ES: La efectividad de la educación bilingüe y cómo superar la frustración en la investigación
DESCRIPTION:Se presentarán dos temas en las que se abordará la efectividad de la educación bilingüe en Cantabria y la importancia de afrontar la frustración durante la investigación científica, con consejos prácticos y ejemplos personales.\nAdquisición en Cantabria: To CLIL or not to CLIL?\nAna González Martínez (Departamento de Filología)\nLa educación bilingüe es uno de los avances más importantes implementados en España en las últimas décadas, pero su eficacia es puesta en debate con frecuencia. Este proyecto examina la efectividad de los programas bilingües, su intensidad y el papel del género en un estudio comparativo de las producciones orales y escritas de alumnado de E. Primaria en Cantabria. Como método, se utiliza el corpus PELEC, creado en la UC. A través de los datos del corpus se espera encontrar evidencia que respalde que los programas bilingües de la región presentan ciertas ventajas para la adquisición del inglés.\n\nLa frustración en la investigación\nJosé Alberto Gutiérrez (Grupo de Ingeniería Fotónica)\nEs comúnmente conocido que el trabajo de un investigador es hacer experimentos con los cual se probará algo nuevo. Sin embargo, la mayoría de veces, no se llega a ninguna conclusión, no parece que se vaya a ningún sitio y la frustración acaba siendo rutina. En esta charla me gustaría hablar de cómo afrontar la frustración, como gestionar las emociones, y de porque es útil para prácticamente todo, dando ejemplos de vivencias propias, filosofías de vida y algún que otro meme.\n\nLa pronunciación del inglés en Cantabria\nPedro Humánez Berral (Departamento de Filología)\nMi equipo de investigación está estudiando las habilidades de los estudiantes de primaria en colegios bilingües y no bilingües en Cantabria. Estamos evaluando su motivación, ansiedad al hablar, percepción del acento español en inglés y disposición a hablar en inglés. Queremos ver si una mayor exposición a la pronunciación del inglés mejora las actitudes de los estudiantes hacia el idioma y reduce las diferencias de género que se han observado en la enseñanza tradicional del inglés.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: DIMARTS 23 de maig
DESCRIPTION:Matemàtiques contra els mosquits\nJesús Bellver Arnau (Investigador post-doctoral Centre d’Estudis Avançats de Blanes, CEAB-CSIC)\nMarta Pardo Araujo (Investigadora predoctoral al Centre d’Estudis Avançats de Blanes (CEAB-CSIC))\n @MartaPardoArauj\nEls mosquits són els animals més perillosos del món. Les malalties que transmeten maten centenars de milers de persones a l’any i en posen moltes més en risc, però… com ens poden ajudar les matemàtiques a mantenir-los a ratlla? La Marta i en Jesús ens explicaran com les matemàtiques poden ajudar a predir l’evolució de la població de mosquits i controlar-la.\n\nSense mariscada no hi ha sexe: una visió evolutiva\nDaniel Oro (Profesor d’Investigació al Centre d’Estudis Avançats de Blanes, CEAB-CSIC)\n‘Sense mariscada no hi ha sexe’ versarà sobre mites i realitats en la sexualitat del regne animal, com ara la mirada de comportaments reproductors, amb exemples que van des dels invertebrats fins a la nostra espècie. Quin és el sentit evolutiu de la promiscuïtat, i qui controla de veritat la reproducció, que al cap i a la fi és el motor evolutiu de la història de la vida a la Terra.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Buscando en el baúl de los recuerdos: el papel de las emociones en la memoria humana
DESCRIPTION:La memoria es una de las funciones determinantes de la cognición humana. Sin embargo, nuestros recuerdos pueden verse afectados en situaciones de alto estrés y por algunas enfermedades como el Alzheimer. En estas charlas, dos expertos nos explicarán cómo la música y las situaciones traumáticas pueden afectar a la codificación y la recuperación de los recuerdos.\nTrauma o recuerdo, ¿sufro una indigestión cerebral?\nAlicia Álvarez García (Unidad de Trauma, Crisis y Conflictos de Barcelona (UTCCB))\n @AliciaUtccb\nTrauma vs. recuerdo: qué pasa cuando tenemos una indigestión cerebral? Se expondrán los mecanismos cerebrales (biológicos y psicológicos) que hacen que un acontecimiento pase a ser un recuerdo o un trauma. También se explicaran factores de riesgo y de protección, de tal forma que se puedan potenciar los segundos para tener una mayor resiliencia.\n\nLos recuerdos que me trae esa canción\nCarles Falcon (Barcelona Beta Brain Research Center)\n @carlesfalcon\nTodos tenemos alguna canción que nos trae recuerdos. Son aquellas piezas que nada más oirlas revivimos momentos pasados nuestra vida. Incluso se ha visto que enfermos en fase avanzada de Alzheimer recordaban con detalle hechos puntuales de su pasado sólo escuchando la música de aquel momento. ¿Por qué ocurre esto? El circuito que nos ayuda a recuperar los recuerdos autobiográficos está severamente dañado en Alzheimer. ¿Nos permite la música acceder a algunos recuerdos por alguna otra vía? La resonancia magnética funcional nos ayuda a averiguarlo.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Tierra no hay más que una
DESCRIPTION:Durante el transcurso de las ponencias se hará hincapié en la importancia de cuidar del planeta Tierra. Para ello, se analizarán por separado tres temáticas: energía nuclear, cambio climático en los ríos y los probióticos vegetales. Se nos presenta una jornada intensa, a nivel global, nacional y regional, ¿no quieres saber qué pasa en el planeta donde vives?\nEl reto de la transición energética en España\nPablo Fernández Arias (Universidad Católica de Ávila)\nEspaña ha apostado por el desarrollo del Plan Nacional Integrado de Energía y Clima (PNIEC) para el año 2030, que establece una serie de objetivos en cuanto a la potencia instalada de las diferentes tecnologías de generación eléctrica. Sin embargo, la inestabilidad energética internacional ha reabierto el debate sobre la viabilidad de este plan. ¿Qué ocurrirá en el caso de no lograr estos objetivos? ¿Qué papel tendrá el hidrógeno como vector energético? ¿Qué va a ocurrir con las centrales nucleares operativas en España? Estas y otras preguntas serán resueltas en esta ponencia\nCambio climático en los ríos del Duero\nJavier Velázquez Saornil (Universidad Católica de Ávila)\n@xabuep\nEn esta charla se hablará de cambio climático, modelizaciones y presentación de datos de climáticos futuros en Castilla y León, así como su relación con los futuros caudales esperados en la cuenca del Duero. A partir de aquí se presenta la conectividad que tendrán los hábitats riparios, las áreas más críticas para mantener esta conexión y datos de caracterización de estas áreas para poder protegerlas.\nProbióticos vegetales: ¿Un yogurt para las plantas?\nAlexandra Díez (Universidad Católica de Ávila)\n
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SUMMARY:Pint23ES: Plásticos: microorganismos al rescate
DESCRIPTION:Plásticos: microorganismos al rescate\nJesús Salinas Nieto (Universidad de Almería)\nCada vez hay más preocupación sobre el impacto de los residuos plásticos en el medio ambiente y la salud humana. Aunque algunos de estos residuos se reciclan, gran parte acaba en vertederos, se incinera o se vierte sin control. En esta charla se hablará sobre la historia del plástico, se presentarán cifras alarmantes sobre su impacto y se discutirán posibles soluciones biotecnológicas de última generación.\n\nPESCADO DE ACUICULTURA, ¡SI, GRACIAS!\nAntonio Jesús Vizcaíno Torres (Universidad de Almería)\nSegún las últimas estadísticas, más de la mitad de los alimentos de origen acuático consumidos por la población mundial proceden de granjas acuícolas. Pero, ¿conocemos realmente los aspectos más básicos de las prácticas acuícolas? En este sentido, la presente charla tiene como objetivo el dar a conocer la práctica acuícola, la salubridad de los alimentos producidos y la conservación del medio ambiente, así como los beneficios, los riesgos reales y corregir los conceptos erróneos – y los mitos – persistentes de la acuicultura.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Que me quieres inyectar un nano-qué?
DESCRIPTION:Entender nuestro cuerpo nos acerca a mejorar la vida de las personas. Sin embargo, los avances científicos, que se dan a pasos agigantados, pasan muchas veces desapercibidos para la sociedad. A raíz de esto, surgen dudas: ¿Las vacunas de ARN mensajero para la COVID-19 fueron desarrolladas de cero en cuestión de meses? ¿Qué aplicación pueden tener este tipo de vacunas en el futuro? ¿Cómo ayudan estos modelos de experimentación a estudiar aspectos del comportamiento humano? A lo largo del día de hoy, buscaremos respuesta a estas cuestiones.\n¿Que me quieres inyectar un nano-qué?\nMatilde Durán Lobato (Universidad de Sevilla)\nLa ciencia avanza en todos los campos, y en el farmacéutico nos empiezan a soltar palabrejas nuevas: nanotransportador, medicina personalizada, técnicas ómicas… sin ir más lejos, nos hemos vacunado hace no mucho con vacunas que llevaban ARN mensajero recubierto de una película lipídica, que parecía que alguien se había sacado de la manga en pocos meses. ¿Ya no vale con una pastilla de toda la vida? Comentaremos, entre otras cosas, por qué son necesarias estas medicinas tan complejas, cuánto hace realmente que se han descubierto, y qué se espera que hagan en el futuro.\n\nLa mente de las ratas: un mundo fascinante\nLuis Gonzalo de la Casa Rivas (Universidad de Sevilla)\nLa neurociencia del comportamiento estudia las relaciones entre la conducta y las funciones cerebrales. Desde esta perspectiva, venimos desarrollando en el Laboratorio de Conducta Animal y Neurociencia varias líneas de investigación centradas en el estudio de las relaciones entre el comportamiento y el sistema nervioso en animales. A partir de los resultados que hemos obtenido intentamos entender mejor algunas cuestiones como, por ejemplo, la forma en que reacciona el organismo ante el consumo de drogas o si el efecto placebo es el resultado de cambios cerebrales que dependen del aprendizaje.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Segunda jornada: Nuestro cuerpo
DESCRIPTION:Química en la cocina\nJulia Moltó Beregüer (Universidad de Alicante)\n @juliamolberen\nUna cocina tiene muchas semejanzas con un laboratorio, en los dos lugares ocurren procesos gobernados por la física, la química y la biología. La cocina y la gastronomía nos permiten acercar al público en general, fenómenos de estas disciplinas científicas bastante complejos.Otros muchos productos alimentarios así como las distintas maneras de cocinarlos y las distintas técnicas culinarias que podemos emplear, nos ofrecen una manera muy didáctica para acercar estos conocimientos científico-técnicos al público en general, de forma que les resulten cercanos y motivadores.\n\nCódigo genético vs postal: ¿afectan a tu salud?\nAlba Martínez García (Universidad de Alicante)\n @albamartineznut\nEn muchas ocasiones pensamos que los factores individuales, como puede ser la genética, influyen más en nuestra salud que aquellos factores externos, como por ejemplo el contexto donde vivimos. Por lo tanto, el objetivo de la charla es reflexionar sobre la importancia que tiene el entorno en la facilidad de poder llevar una alimentación saludable y de generar salud. Para ello, se aportarán datos de estudios realizados a nivel mundial y nacional sobre la influencia del entorno alimentario en la alimentación y la salud.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Queres saber cómo funciona un coche de hidróxeno?
DESCRIPTION:Socorro Castro García, CICA-UDC.\nSe cho conta unha química de materiáis… ¡polo menos terás argumentos para un par de post en forocoches!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Tal como éramos: un retrato genético de nuestros antepasados
DESCRIPTION:Gloria González Fortes, Instituto Universitario de Geología Isidro Parga Pondal-UDC.\nLas nuevas tecnologías de secuenciación han revolucionado los estudios genéticos, hasta tal punto que hoy cada uno de nosotros puede contratar por internet la secuenciación de su propio genoma. Las mismas tecnologías han permitido reconstruir el aspecto de humanos prehistóricos y detectar love affairs entre nuestra especie y los neandertales. ¿Pero hasta qué punto puede el ADN reconstruir la historia de nuestros antepasados? ¿Podemos culpar al neandertal de nuestra alergia al polen o susceptibilidad al covid?…\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Qué pasa en el cerebro cuando se toma una decisión? / ¿Que pasa no cerebro cando se toma unha decisión?
DESCRIPTION:José Luis Pardo Vázquez, CICA-UDC.\nLa neurociencia conductual es una disciplina que estudia cómo la actividad cerebral da lugar al comportamiento. Como la actividad cerebral es muy compleja, recurrimos a modelos animales cuyos cerebros son algo más sencillos. También el comportamiento es muy complejo, por lo que nos centramos en versiones muy simplificadas y controladas. Por ejemplo, para estudiar la toma de decisiones, utilizamos tareas de comparación de estímulos sensoriales seleccionados y presentados por el experimentador. Usando esta estrategia, hemos podido revelar la estrecha relación …\n
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SUMMARY:Pint23ES: Todos os soles á vez, en todas partes
DESCRIPTION:Ángel D. Arós Rodríguez, UDC.\nA partir de tres imaxes tomadas polo autor, cada unha cunha técnica distinta, imos reflexionar sobre os movementos aparentes do sol visto dende a Terra e sobre algunhas das propiedades matemáticas das curvas que así se xeneran. E o máis importante, poderemos responder a preguntas trascendentes como por exemplo: se foras un vampiro canto tempo tes para agocharte, dende que empeza a clarear ata que realmente sae o sol?\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Qué nos puede decir la Inteligencia Artificial del futuro?
DESCRIPTION:\n\n\n\nrediciendo el futuro con una tarjeta gráfica\nJuan Mairal Ascaso (Universidad de Zaragoza)\n @MairalAscaso\nPredecir el futuro siempre ha sido una ambición humana, desde la astrología de Mesopotamia a los programas de videncia en la televisión de madrugada. De entrada, todos en la ciencia estamos de acuerdo con que predecir el futuro es imposible, pero lo cierto es que esto no es exactamente así. Dado que la descripción física del mundo permite cuantificar muchos fenómenos en función del tiempo, cuando alguien resuelve, por ejemplo, unas ecuaciones de movimiento de una partícula, de cierta manera está aproximándonos a predecir su futuro. Esta idea básica se extiende a sistemas más complejos.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSimula, que algo (más que colores) queda.\nRoberto Arévalo Turnes (CIRCE Centro Tecnológico)\nSi una simulación de una tormenta no moja, ¿puedo fiarme de la predicción del tiempo? Pero esto de la simulación tiene un nombre capcioso, ¿no? Mejor hablemos de computación. Computación aplicada a la ciencia, la ingeniería y la vida diaria. ¿Has oído hablar de los gemelos digitales? ¿Puedes tener tú un gemelo digital? ¿Puede tu GD quedarse trabajando mientras tú vas a la playa? Y si hacemos una simulación del pensamiento, ¿obtenemos pensamiento? ¿Qué es la inteligencia artificial? Y, para terminar, lo has adivinado, mencionaremos la computación cuántica y hasta el gato de Schrödinger.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¡Una ronda de inteligencia artificial y física!\nSergio Gutiérrez Rodrigo (Universidad de Zaragoza e Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA))\n @sergiorodrigo\n22 de febrero de 2023, 20:55 Zaragoza. Yo: ChatGPT, ¿puedes escribir un resumen de menos de 600 caracteres y que sea divertido (es para una charla divulgativa que daré en un bar) y que hable de física y como la inteligencia artificial puede ayudar al descubrimiento de nuevas leyes físicas?\nChatGPT: mmm…si vienes a la charla sabrás la respuesta 😉 La verdad, la respuesta no es nada del otro mundo. No es especialmente divertida y deja fuera muchos temas que son de actualidad que mezclan ciencia e inteligencia artificial ¿Crees que un humano random (yo) será capaz de hacerlo mejor que ChatGPT?\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Qué hace nuestro cerebro?
DESCRIPTION:\n\n\n\nKeep calm y plántale cara a la demencia\nAlison Ratcliffe (BitBrain)\nAfectando a unos 50 millones de personas, la demencia tiene un coste económico, social y emocional muy alto. No es una consecuencia inevitable del envejecimiento y sus causas son complejas. Pero ¿se puede prevenir la demencia? Y, sobre todo, ¿cuándo habría que empezar? Juntos examinamos lo que la investigación está haciendo para ayudarnos a contestar estas preguntas\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLo que hace tu cerebro mientras roncas\nAlmudena Robledo (BitBrain)\n¿Has experimentado la frustración de pasar una noche entera estudiando, solo para darte cuenta al día siguiente de que no recuerdas nada? Cuando aprendemos nueva información, se almacena inicialmente en nuestra memoria a corto plazo. Sin embargo, para que esa información se consolide es necesario dormir. Durante el sueño, nuestro cerebro refuerza las conexiones neuronales formadas durante el aprendizaje. No obstante, la calidad del sueño es un factor crucial en este proceso. Exploremos porque pasamos 1/3 de nuestras vidas durmiendo, en una charla en la que espero que nadie se duerma.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nConversaciones entre nuestros dos cerebros\nÁngela Jimeno Martín (Universidad San Jorge)\n @BioinforUSJ\nExpresiones como “piensas con el estómago” o “conquistar a alguien por el estómago”, ¿son coloquialismos o realidad? Nuestro sistema nervioso está formado por millones de neuronas. Una gran parte forma el cerebro pero, unos 500 millones de ellas residen entorno a nuestro intestino, constituyendo nuestro segundo cerebro. Su localización hace que se vea influenciado por los microorganismos del intestino y los alimentos que tomamos y esta información llega del segundo cerebro, al primero. En la charla exploraremos cómo se comunican nuestros cerebros y cuál es su importancia para nuestra salud.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Las moléculas salen del laboratorio
DESCRIPTION:\n\n\n\nÉtica de la divulgación científica\nJosep Gisbert Aguilar (Universidad de Zaragoza)\nLa ciencia tiene cada vez un papel más relevante en la sociedad, en la actividad económica de los seres humanos y en sus hábitos cotidianos. Consecuentemente la divulgación científica ha adquirido una gran relevancia, teóricamente para que el ciudadano conozca las ventajas y los problemas del avance científico y pueda actuar y decidir en consecuencia. “Ciencia es todo aquello que puede verificarse o falsarse” y consecuentemente alguien que nos venda un sueño dorado sin ningún problema o contrariamente una catástrofe bíblica con arca de Noe, no nos está trasmitiendo un conocimiento científico.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAnalítica alarmante, ¿pueden ser mis genes?\nItziar Lamiquiz Moneo (Universidad de Zaragoza e Instituto de Investigación Sanitaria Aragón (IIS Aragón))\nDesde la unidad de Lípidos y Arteriosclerosis del Miguel Servet trabajamos con pacientes con dislipemias severas, que no responden bien al tratamiento o con cifras extremas de colesterol y/o triglicéridos. Yo soy la encargada de analizar la carga genética que tienen estos pacientes, de identificar variantes o genes nuevos que puedan ayudar a tener un diagnóstico preciso. En esta línea, podría contar el caso de la pseudoHTG, una enfermedad genética que solo presentan varones con cifras muy elevados de TG y que se debe a un fallo en la técnica de diagnóstico de los laboratorios de rutina.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl lenguaje silencioso de la naturaleza\nVicente Ferreira González (Universidad de Zaragoza )\nMás del 99% de la biosfera son seres cuya principal, y a veces única, vía de comunicación es la detección y emisión de sustancias químicas que los animales percibimos a través del olfato y gusto. Las moléculas aromáticas son las palabras de ese lenguaje químico silencioso de la naturaleza y son piezas claves en la interacción entre seres vivos. Por el peso de vista y sonido, y por esnobismo, los humanos vivimos de espaldas a este lenguaje. Haremos un recorrido mostrando sus elementos clave y aprendiendo porqué algo tan “secundario” y tan “químico” tiene tanto peso en la nuestra humanidad.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: El Planeta Azul en busca de una Energía Verde + De la bomba atómica al corazón de las estrellas
DESCRIPTION:\n\n\n\nEl Planeta Azul en busca de una Energía Verde\nMontserrat Galcerán (CIC energiGUNE )\nEl acceso y disponibilidad de los recursos energéticos han sido determinantes en el desarrollo de la sociedad. Aunque, el constante aumento del consumo de energía, principalmente basado en combustibles fósiles, está causando un aumento de las emisiones de CO2, y consecuentemente un gran impacto en el cambio climático. Teniendo en cuenta este panorama, está claro que es necesario reconducir esta situación hacia un modelo sostenible basado en energías verdes. ¿Cómo afrontamos estos retos? ¿Qué papel tenemos lxs investigadorxs?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDe la bomba atómica al corazón de las estrellas\nJokin Eguia Sanchez (Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU))\nPartiendo de las bases del núcleo de los átomos se explicará el funcionamiento de las bombas nucleares y la fuente de energía de las estrellas.\n\n\n\n\n
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LOCATION:Falken Beer Club, Joaquin Jose Landazuri Kalea, 15, 01008 Vitoria-Gasteiz
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SUMMARY:Pint23ES: El sarmiento: mucho más que leña + Shit News/Noticias de mierda
DESCRIPTION:\n\n\n\nEl sarmiento: mucho más que leña\nIzaskun Dávila Rodríguez (Prof. Universidad del País Vasco (UPV/EHU))\nEn los últimos años, se ha puesto mayor atención en reducir nuestra dependencia de los recursos fósiles y transformar la industria basada en el carbón en una centrada en la biomasa. De toda la biomasa los residuos agroforestales, incluyendo los provenientes de la viticultura, presentan un gran potencial gracias a su amplia disponibilidad, bajo valor económico y valiosa composición. En esta charla se explorará el potencial del sarmiento para obtener compuestos de alto valor añadido, lo cual convertirá a este residuo vitivinícola en mucho más que leña.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nShit News/Noticias de mierda\nAsier Vallejo Ruiz (Dr. Departamento de Química Analítica UPV/EHU)\n @asiervallejo1\nSegún Wikipedia, la escatología tiene dos aceptaciones: la primera, el conjunto de creencias referentes al fin de los tiempos y la segunda, el estudio de los excrementos o materias fecales. La primera aceptación me encanta y creo que está relacionada con la segunda. Seguro que en el final de los tiempos dejamos todo hecho una mierda o literalmente, lleno de mierda. No sé en cuál de los dos términos nos sumergiremos más esta tarde, pero seguro, que no nos quedaremos indiferentes.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Estamos solos en el Universo? + Bizcochos de plástico para un mundo más healthy
DESCRIPTION:\n\n\n\n¿Estamos solos en el Universo?\nBruno Merín (Astrónomo y jefe del ESAC (Science Data Centre at the European Space Agency))\n @BrunoMerin\nÚnase a nosotros en esta charla de divulgación en la que exploramos la posibilidad de que exista vida extraterrestre. Examinaremos diversos entornos que podrían albergar vida, discutiremos la búsqueda de signos de vida extraterrestre y reflexionaremos sobre las implicaciones de encontrarla o no. Ya seas estudiante, científica/o o simplemente curiosa/o, esta charla pretende inspirarte asombro y pensamiento crítico sobre nuestro lugar en el cosmos. ¡Te esperamos!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBizcochos de plástico para un mundo más healthy\nJudith Martín de León (Doctora en Física, Cellular Materials Laboratory)\n @jmadeleon\n¿Puede una burbuja de aire revolucionar el mundo? Sí, siempre que sea suficientemente pequeña…y esté dentro de un plástico. El plástico tiende a verse como el gran enemigo del planeta, pero si hacemos un bizcocho con él… las cosas pueden cambiar, y mucho. Un bizcocho de plástico con los poros suficientemente pequeños nos puede ayudar a reducir el efecto invernadero, actuar contra el cambio climático o conseguir medios de transporte más verdes. Acompáñame a cocinar el bizcocho que será parte de los edificios, los coches y el mundo del futuro.\n\n\n\n\n
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LOCATION:El Café de Amable, Calle Paraíso, 8, 47003 Valladolid
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SUMMARY:Pint23ES: Revolucionando la exploración minera: Drones, sensores infrarrojos y eficiencia energética
DESCRIPTION:\n\nDescubre cómo los drones están transformando la exploración minera y cómo mejorar la eficiencia energética en tu industria. ¡Y aprende a ver la energía de una manera creativa y divertida!\n\n\n\n\n\n\n\nArsénico y hierro, un romance ecológico\nDiego Baragaño Coto (Departamento de Transportes y Tecnología de Proyectos y Procesos)\nSeguramente hayas oído hablar del arsénico, ese temido “veneno” que ha sido protagonista de tantas películas de misterio donde se derrocan reyes y se eliminan herederos. Pero en el mundo real, el arsénico no deja de hacer travesuras en el medio ambiente, generando problemas en suelos y aguas afectados por la minería o la industria. ¿Cómo podemos resolver este problema? ¿Qué tal si le encontramos una pareja para qué esté tranquilo? Después de una larga búsqueda en el mundo de las citas, ha encontrado a su Match en Tinder… ¡el hierro!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Qué tiene que ver la energía?\nJuan Carcedo Haya (Departamento de Ingeniería Eléctrica y Energética)\n¿Es posible ver la energía con nuestros propios ojos? En realidad, con nuestros propios ojos no, pero podemos utilizar nuestro ingenio para conseguirlo. Y, de paso, divertirnos.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVariación de velocidad y mejora de la eficiencia\nRamón Lecuna Tolosa (Departamento de Ingeniería Eléctrica y Energética)\nSe trata de hablar de las mejoras de consumo eléctrico en las instalaciones industriales utilizando equipos de variación de velocidad, mejorando las condiciones de funcionamiento de las máquinas así como mejorando la calidad de consumo en la red eléctrica.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¡Cuánta caló!
DESCRIPTION:\n\nNo se puede dudar que el calor está a la orden del día, hemos pasado un abril que bien parecía julio con temperaturas máximas récords… y esto afecta a todo el planeta y a los seres vivos que lo habitan, así que es hora que nuestros expertos nos expliquen en qué situación estamos y qué tenemos que hacer para evitar el futuro que nos predicen.\n\n\n\n\n\n\n\nCambio climático ¿al mar o la montaña? Parte I\nEnrique Sánchez Sánchez (Universidad de Castilla-La Mancha)\n @esanchezsanchez\nLa ciencia del cambio climático es clara y robusta: estamos cerca de sobrepasar un calentamiento global de 1.5ºC respecto a niveles preindustriales debido a las emisiones de gases de efecto invernadero producidas por la actividad humana. Qué va a pasar en las próximas décadas, cómo debemos modificar nuestra actividad, intentar mitigar sus efectos, y adaptarnos como sociedad y como planeta, y sus ecosistemas, son retos científicos de máxima relevancia\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCambio climático ¿al mar o la montaña? Parte II\nRocío Aranzazu Baquero Noriega (Universidad de Castilla-La Mancha)\nLa distribución de las especies está influenciada por factores históricos, ecológicos y ambientales que actúan a distintos niveles espacio-temporales. El cambio global está actualmente alterando los ecosistemas, modificando la disponibilidad de recursos y condiciones ambientales y con ello afectando a cómo las especies interactúan con su entorno y entre sí. Dispersión, adaptación y extinción son los mecanismos de respuesta de los organismos ante estos cambios. Conociendo cómo serán las condiciones climáticas futuras ¿podemos prever la respuesta de las especies en el futuro?\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Océanos: desde los microplásticos hasta la mesa de casa
DESCRIPTION:\n\nEn estas primeras tres sesiones del Pint of Science 2023 Tenerife nos sumergiremos en las profundidades de los océanos para entender cómo los microplásticos suponen un peligro latente para la vida del planeta, cómo las algas pueden usarse como una muy beneficiosa fuente alimenticia o cómo las grandes masas oceánicas se están viendo inexorablemente afectadas por el cambio climático. ¡Nunca un agüita con sal pudo ser tan interesante! Te esperamos para zambullirnos juntos en este viaje.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl macroproblema de los microplásticos\nCintia Hernández Sánchez (Universidad de La Laguna)\n @CintiaLL1980\nEn la actualidad, el plástico es el material más utilizado en nuestro día a día y constituye una parte importante de las basuras marinas. Cada año entran en el océano unos 8M de toneladas de plástico, lo que equivale a 15 toneladas por minuto. Los microplásticos son partículas de tamaño comprendido entre 5 mm y 1 µm que recientemente han sido catalogadas como nuevos contaminantes, especialmente en el medio marino y los organismos que en él habitan. En esta charla presentaremos nuevos términos relacionados con los microplásticos y profundizaremos sobre algunos peligros asociados.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFuturo sostenible en las algas: descubre por qué\nSoraya Paz Montelongo (Universidad de La Laguna)\nLas algas son un alimento muy nutritivo que se ha utilizado en la cocina asiática durante siglos. Son ricas en vitaminas, minerales, proteínas y fibra, y se pueden incorporar en una gran variedad de platos. Además, las algas son bajas en calorías y grasas saturadas, lo que las convierte en una excelente opción para mantener una dieta saludable. Son beneficiosas para el medio ambiente, pues su cultivo requiere menos agua y emite menos gases de efecto invernadero. En definitiva, incluir algas en nuestra alimentación es una forma sostenible de cuidar nuestra salud y la del planeta.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl cambio global en los océanos\nAdriana Rodriguez Hernández (Universidad de La Laguna)\n @Adrianaenmarcha\nVivimos en un mundo muy rápido, donde a golpe de un click prácticamente podemos adquirir cualquier producto que queramos y tenerlo al día siguiente en la puerta de casa, o incluso antes. El gran aceleramiento de la vida humana en el planeta tierra desde la época industrial ha provocado que también exista un aceleramiento en los tiempos de los procesos climáticos (que de forma natural sucedían en una escala mucho mayor de tiempo) viéndose altamente acelerados y alterados principalmente por la acción antrópica. Los océanos no se libran de estos cambios y los ecosistemas marinos canarios tampoco.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Bar Socrates, Calle Doctor Zamenhoff, La Laguna
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SUMMARY:Pint23ES: Desenvolvemento de fármacos: unha viaxe no tempo + ¿Y si no somos tan iguales como creemos?
DESCRIPTION:\n\nLa inteligencia artificial nos rodea, estamos acostumbrados a que nos haga recomendaciones, nos asesore para tomar decisiones o incluso a dialogar con ella para preguntarle cosas. Pero, ¿hasta dónde estamos dispuestos a aceptarla? En esta charla nos centraremos en el uso de IA en salud, especialmente en el ámbito de la imagen médica, donde realizo mi investigación principal. Ya que es tan potente, ¿qué motivos hay para que su implantación no sea extensiva? Como pacientes, ¿confiaríamos en ella para que nos diagnosticase? ¿Ayuda de verdad la IA a los profesionales sanitarios?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDesenvolvemento de fármacos: unha viaxe no tempo\nAntón Leandro Martínez Rodríguez (Investigador posdoctoral en el CiMUS)\nDende a Prehistoria, o ser humano buscou na natureza fontes de medicamentos para curar as enfermidades. Durante o século XX, a terapéutica evolucionou de modo tal que, na actualidade, o impacto dos fármacos transcende ós aspectos médicos, dando lugar a realidades sociais inconcibíbeis no pasado. Nesta charla se falará do descubrimento dalgúns grupos de medicamentos, da súa evolución e do estado actual e dos desafíos que presentan para o futuro. Tamén se exporán os retos que se afrontan no eido do desenvolvemento de fármacos e das novas ferramentas para a súa abordaxe.\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Y si no somos tan iguales como creemos?\nJosé Manuel Amoedo Meijide (Investigador predoctoral en la Universidad de Santiago de Compostela)\nEl rápido crecimiento de la desigualdad, junto a la crisis climática, es una de las principales amenazas a la sostenibilidad del sistema económico actual. En esta ponencia se aborda porque existe la desigualdad, su evolución histórica, su situación actual, sus implicaciones para la sociedad y su relación con la justicia social. Para ello se acude al concepto de régimen desigualitario y a sus variedades históricas y actuales, a las teorías de la justicia social y a las evidencias aportadas por trabajos actuales sobre la situación internacional, nacional y gallega.\n\n\n\n\n\n\n\n\nProteínas e Piña Colada: vida máis alá da auga\nAdrián Sánchez Fernández (Investigador posdoctoral en el CiQUS)\n @AdrSanFer\nUn dos obxectivos principais das expedicións espaciais é atopar auga extraterrestre. Esta insistencia fainos perder a perspectiva sobre unha pregunta esencial: é a auga o único fluído que soporta o desenvolvemento de vida? Nesta presentación trataremos de atopar pequenas pistas a través da química física. Para elo visitaremos o funcionamento de biomoléculas en “disolventes neotéricos”. Estes cócteles, obtidos a partires de moléculas orgánicas sinxelas, como azucres, alcohois e aminoácidos, propoñen un novo medio para levar a cabo funcións bioquímicas ata agora limitadas á presenza de auga.\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Humano o replicante? Cómo pillar a ChatGPT\nAldán Creo Mariño (Investigador en el CiTIUS)\nChatGPT suena muy creíble, tanto que a veces asusta. La evolución precipitada que está teniendo el mundo de la inteligencia artificial es un gran desafío, porque se ha vuelto muy fácil engañar a la gente con textos generados. Por eso, los científicos se han lanzado a buscar formas de detectarlos. En esta charla, hablaremos de forma sencilla de las principales técnicas que podemos usar para pillar a las IAs. Sin embargo, no son perfectas. Pueden ser evitadas, y veremos cómo. Además, discutiremos las consideraciones éticas relacionadas con el posible mal uso de estos modelos de lenguaje.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Del pescado al combustible y de los bosques a los ríos
DESCRIPTION:\n\nSe abordarán temas fascinantes sobre la sostenibilidad en Cantabria. Descubre cómo los residuos del pescado pueden convertirse en combustible para los buques pesqueros, la importancia de las zonas de ribera en la biodiversidad.\n\n\n\n\n\n\n\nDe la plaza al motor del barco pesquero\nAlberto Coz Fernández (Departamento de Química e Ingeniería de Procesos y Recursos)\nLos descartes y residuos del pescado pueden servir para hacer combustible para los propios buques pesqueros. Así, las personas que viven de la pesca en Cantabria, pueden utilizar sus propios residuos como combustible para sus barcos. En esta charla hablaremos del proyecto SostenLaFlota que se está llevando a cabo en la Universidad de Cantabria para ayudar a la gente del mar.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRiberas, lobos y zombis\nÁlvaro Fernández Menéndez (Instituto de Hidráulica Ambiental (IH Cantabria))\n @IHCantabria\nEs fácil pensar en un río o un gran bosque por separado, pero a menudo nos olvidamos de la ribera, una pequeña franja a medio camino entre el agua y la tierra que tiene mucho que ofrecernos.¿Cómo se relacionan un bosque y un pez? ¿Pueden los lobos cambiar el curso de los ríos? ¿Cómo aparecen nutrientes marinos a decenas de kilómetros en el continente? ¿Qué es un salmón zombi? Si no hay bosque de ribera, ¿a dónde se van los murciélagos?Revisaremos tres historias de cómo ríos, plantas y animales interactúan en zonas de ribera y cómo unos dependen de los otros.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDe cazar y recolectar en abrigo a hacerlo en chancletas. ¿Cambio climático en la prehistoria?\nMarco Vidal y Elene Arenas (Grupo Evoadapta (Departamento de Ciencias Históricas))\n @EvoAdapta\nActualmente, nos encontramos en una crisis de biodiversidad que empieza en la Prehistoria. El impacto que tuvo en el pasado nos puede dar claves para actuar a día de hoy.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Método de aprendizaje, Videojuegos
DESCRIPTION:\n\n¿¿Aprender con videojuegos?? Vaya notazas habría tenido… Aprender es mucho más que sentarse a leer, y aquí en el Pint nos gusta ver nuevas formas de fomentar la curiosidad y el aprendizaje!\nEn el Alboka lo descubrirás.\nCada charla es en el idioma en el que aparece su resumen.\n\n\n\n\n\n\n\n¿Echamos una (geo)partida?\nBlanca Martínez García (Investigadora @ Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC))\nEn el mundo de los videojuegos es muy común emplear elementos geológicos para el desarrollo de la trama: dinosaurios que nos quieren comer, rocas gigantes que pretenden aplastarnos o volcanes que entran en erupción, casualmente, cuando pasamos por allí. Pero, ¿es posible emplear algunos de estos juegos virtuales como herramientas didácticas de la Geología manteniendo un cierto rigor científico? Puede que la respuesta os sorprenda, pero sólo la descubriréis si aceptáis el reto de venir a ver esta charla.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: (Re)aprender a Hablar
DESCRIPTION:\n\n\n\nHablar de nuevo: ¿Cómo ayuda la neurolingüística?\nDasha Shavarina (Investigadora postdoctoral @ BCBL)\nA veces las personas que experimentan daño cerebral pierden la capacidad del lenguaje. Esta condición se llama afasia y puede afectar tanto al habla como a la comprensión. Así, la autoexpresión y comunicación de la gente con afasia se deteriora, y su nivel de vida decae. ¿Qué podemos hacer para cambiarlo? Hoy en día, la neurolingüística ofrece muchas técnicas para recuperar las capacidades de la lengua. Hablaremos de dificultades específicas, de la terapia del lenguaje y de cómo estimular el cerebro para reforzar las conexiones neuronales de la red lingüística.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCerebritos: ¿en serio son los bebés como esponjas?\nLaura Fernández-Merino (Investigadora postdoctoral @ BCBL)\nSe suele decir que los bebés son como esponjas, ya que parecen adquirir y absorber la información de su entorno sin hacer apenas esfuerzo. En esta charla nos centraremos en explicar cuáles son los mecanismos que tiene el cerebro de los bebés para llevar a cabo una de las habilidades cognitivas más importantes: comunicarse. Hablaremos de procesos como la sincronización neuronal, el aprendizaje estadístico, la segmentación de palabras, y las interacciones entre los bebés y su entorno.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Peligro, el enemigo está entre nuestras filas + Resistencia a antibióticos. Pasa al contraataque
DESCRIPTION:\n\n\n\nPeligro, el enemigo está entre nuestras filas\nJavier Robles Valero ( )\nAunque vivimos expuestos a muchos patógenos, nuestro cuerpo cuenta con un ejército experimentado para frenarlos: el sistema inmune. Y no sólo se preocupa de lo que viene de fuera, sino que es capaz de detectar problemas que suceden en nuestro interior, como células que dejan de funcionar y pueden dar lugar a cáncer. Sin embargo, a veces este ejército falla y son los soldados del sistema inmune los que se convierten en el enemigo. Es cuando aparece un tipo de tumor llamado linfoma. Intentaremos entender cuándo y por qué ocurre este fenómeno, y cómo desde el laboratorio intentamos combatirlo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nResistencia a antibióticos. Pasa al contraataque\nRaquel Carnero Gómez ( )\nEl uso inadecuado de los antibióticos ha comportado grave problema de salud pública grave: la aparición de bacterias multirresistentes (las llamadas «superbacterias»), causantes de infecciones difíciles de tratar y con un alto coste para la sociedad, que se ha visto acrecentado por la pandemia del Covid-19.Esta charla divulga para el público general el conocimiento actual sobre la resistencia a los antibióticos y el papel esencial de todos nosotros para lograr los cambios necesarios para pasar al contraataque en esta pandemia silenciosa.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: De Freuds y Cajales + ¿Por qué necesitamos dormir?
DESCRIPTION:\n\n\n\nDe Freuds y Cajales\nHéctor Rincón Iglesias ( )\nCajal, el padre de la neurociencia, es un genio universal, no solo por sus descubrimientos, sino porque a partir de ellos intuyó muchos aspectos del funcionamiento del cerebro. Otro pionero, no en el estudio del cerebro sino de la mente (que no es más que lo que el cerebro hace), fue Sigmund Freud. El propio Cajal tuvo algunas palabras no muy halagadoras hacia su teoría. Freud, como Cajal, intentó ir más allá de los datos e intuir aspectos del funcionamiento de la mente. Veamos cómo han envejecido sus teorías a la luz de la neurociencia moderna.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Por qué necesitamos dormir?\nSergio Miguel Tomé ( )\nEl motivo de por qué dormimos ha sido un misterio durante mucho tiempo. Ha habido siempre muchas teorías del porqué necesitamos dormir pero solo en los últimos años se ha empezado a aclarar este misterio. El motivo del misterio es que el dormir está relacionado con uno de sus elementos más desconocidos del cerebro, el espacio extracelular (EE). A pesar de que el EE es muy desconocido, es un elemento clave para el campo de la neurofarmacología debido a su papel en la administración de medicamentos y podría jugar también un importante papel en diferentes enfermedades neurodegenerativas.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Grafeno rotado: una segunda vida para este material + ¡Qué tierras tan raras!
DESCRIPTION:\n\n\n\nGrafeno rotado: una segunda vida para este material\nMario Amado Montero ( )\nEn el año 2004, se publicó en la revista Science un artículo donde se demostró que un material bidimensional compuesto de un solo átomo, llamado “grafeno”, era estable y tenía propiedades únicas comparado con otros materiales.A partir de ese momento, comenzó una revolución en la ciencia de materiales y la física cuántica que ha recibido un nuevo impulso con el descubrimiento del “grafeno rotado”En esta presentación, se explorará el origen de esta revolución científica y se seguirán los pasos que llevaron al descubrimiento del grafeno, que aún hoy sigue abriendo camino para nuevas tecnologías\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¡Qué tierras tan raras!\nAdrián Barroso Bogeat ( )\nDesde mediados del siglo XX, las tierras raras se han convertido en elementos esenciales para el desarrollo tecnológico de nuestras sociedades, encontrando múltiples aplicaciones en campos muy diversos. Este hecho, unido a los crecientes problemas de suministro, ha llevado a catalogarlos como materias primas críticas. A pesar de su importancia, aún se trata de elementos muy poco conocidos. La charla aborda las principales claves científicas detrás de la relevancia y dependencia actual de las tierras raras, con especial atención a su papel en el campo de la catálisis medioambiental.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Los materiales del futuro
DESCRIPTION:Los nuevos materiales y la nanotecnología desempeñarán un papel crucial en el futuro, permitiendo la creación de materiales ultraligeros y superresistentes, con propiedades ajustables a medida. ¿Qué nos depararán estos avances?\nMateriales imposibles, la tecnología del futuro\nElena Pinilla Cienfuegos (Centro de Tecnología Nanofotónica (UPV))\n @epcienfuegos\nEl sueño de mover átomos a nuestro antojo y utilizarlos como piezas de Lego para crear nuevos súper materiales para fabricar por ejemplo baterías que no se agotan o robots miniaturizados para curar enfermedades es hoy en día una realidad gracias a la Nanotecnología. Estos súper materiales son muyyy pequeños, hasta 100.000 veces más pequeños que un cabello, son lo que llamamos “nanomateriales” y tienen propiedades extraordinarias. Os invito a dar un paseo por este nanomundo y a descubrir que la tecnología del futuro está ya aquí gracias a estos “materiales imposibles”.\n\nA Medida: materiales imposibles\nAna Cros Stötter (Universitat de València)\nDesde siempre, el ser humano ha transformado las materias primas que tenía a su alcance para mejorar sus condiciones de vida. En la antigüedad esta transformación fue mínima, guiada por el azar y perpetuada por la tradición. En los últimos 100 años el panorama ha cambiado radicalmente: hemos desvelado las claves de la materia y nos hemos permitido usar sus propiedades para diseñar materiales “a medida”, a veces con resultados imposibles. ¿Hasta dónde podremos llegar?\n
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LOCATION:Calle del Trabajo, 25, Puerto de Sagunto
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SUMMARY:Pint23ES: Cerebro e IA: ¿enemigo o aliados?
DESCRIPTION:\n\n\n\nPersonas vs Inteligencia Artificial\nIván Ramírez Bravo (Grupo de investigación ACAFYDE. Universidad de Extremadura.)\nLa inteligencia artificial (IA) ha abierto un nuevo paradigma social y educativo. La IA está rompiendo la forma de acceder a la información y promete romper la forma de aprender. Este reto educativo obliga a miles de docentes a adaptarse a un nuevo contexto para llegar de manera efectiva a sus alumnos y conseguir aprendizajes significativos. En un mundo tecnológico y sedentario, la importancia de las personas es un valor en alza y la gestión de los procesos de grupo y su inclusión en metodologías docentes puede ser fundamental para mantener la motivación por el aprendizaje.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCuando nuestro cerebro no se da por vencido\nEduardo Martín Montiel (Instituto Cajal (CSIC))\nNuestro cerebro puede verse afectado por muchas enfermedades o sufrir lesiones de distinto tipo. En estas situaciones, nuestro cerebro no se da por vencido y pone en marcha una serie de mecanismos para mantener sus complejas funciones. Esto lo consigue gracias a que las células que lo componen tienen la capacidad de modificar su estructura y función gracias a una propiedad que se conoce como plasticidad neuronal. En esta charla, trataremos de entender de manera simple y divertida cómo se llevan a cabo estos procesos que le permiten al cerebro cambiar continuamente ante situaciones adversas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRedes Neuronales for Dummies – qué son y por qué debería importarte\nAlejandro Carrasco (JJNN )\nAprende qué es una red neuronal artificial y en qué consisten los algoritmos de Machine Learning y la Inteligencia Artificial, explicado de forma sencilla y con ejemplos prácticos de como se están aplicando estas innovadoras técnicas para mejorar la energía nuclear en nuestro país.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Unos creando y otros destruyendo…
DESCRIPTION:\n\n\n\nHaciendo Química con el PC\nJuan José Nogueira Pérez (Universidad Autónoma de Madrid)\n @juanjnogueira\nLas herramientas computacionales actuales y el desarrollo de modelos físicos cada vez más sofisticados nos ayudan a predecir cómo va a transcurrir una reacción química o un proceso biológico en nuestro ordenador, sin necesidad de pisar un laboratorio. Las simulaciones de química computacional nos permiten modelizar procesos tan complejos e importantes como el daño sufrido por el ADN a causa de la radiación solar, la entrada de un medicamento a nuestras células, o el control de los impulsos nerviosos que llegan a nuestro cerebro.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Se puede ganar el Nobel apilando naranjas?\nPablo Hidalgo Palencia (Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT – CSIC))\nEn 2022 la matemática Maryna Viazovska recibió la medalla Fields (el “premio Nobel de las Matemáticas”) por sus trabajos sobre empaquetados de esferas. El problema es sencillo en apariencia: ¿cómo puedo apilar esferas del mismo tamaño para que dejen el menor hueco posible entre ellas? Resulta que el problema acaba siendo extremadamente difícil, y se les había resistido a grandes matemáticos durante siglos. En la charla abordaremos la historia de este problema y los avances recientes de Viazovska, así como algunas de sus aplicaciones para comprimir datos.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Quito lo pocho y me lo como? That´s the question\nJéssica Gil Serna (Universidad Complutense de Madrid)\n @jessigserna\nLlegas a casa con hambre dispuesto a hacerte un bocadillo pero… sacas el pan y tiene moho. Es un moho pequeñito y parece indefenso así que piensas que no pasa nada si lo quitas y te comes el resto ¿verdad? Seguro que os habéis encontrado en esta situación. Sin embargo, esta acción tan cotidiana puede suponer un riesgo. Algunos mohos producen micotoxinas, compuestos tóxicos que se acumulan en el organismo y producen patologías crónicas.En esta charla resolverás todas tus dudas con respecto a los hongos que viven en tus alimentos y aprenderás a evitar que te vuelvan a fastidiar el bocadillo.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Fibra, ¿comestible o no tan comestible? Esa es la cuestión
DESCRIPTION:\n\n\n\nLa fibra: una historia que te cagas\nJara Pérez Jiménez (Instituto de Ciencia y Tecnología de Alimentos y Nutrición (ICTAN-CSIC))\nLa fibra no suele ser el componente de los alimentos que más llama la atención; pensamos en ella como algo que ayuda a ir al baño, y ya. Sin embargo, la historia de las investigaciones sobre la fibra en los últimos 50 años es un tema apasionante, que muestra la importancia de la colaboración científica y las interrelaciones entre ciencia básica y aplicada. Además, a pesar de lo poco que la estimamos, la fibra juega un papel clave en la promoción de la salud… ¡Esperemos que esta charla sirva para que veamos la fibra de otra manera!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa contaminación desde nuestro hogar hasta la mesa\nAna de Santiago Martín (IMDEA Agua)\n @AnadeSM\nLos contaminantes de preocupación emergente que generamos en nuestros hogares, casi sin darnos cuenta, pueden terminar en las aguas superficiales y recorrer grandes distancias hasta los suelos agrícolas y entrar en las plantas de cultivo. Entre ellos se encuentran fármacos, microplásticos, detergentes, aditivos, etc. Estos contaminantes hasta hace no muchos años eran invisibles para nosotros y gracias a las actuales técnicas analíticas podemos detectarlos. La charla abordará qué ocurre con los contaminantes cuando son liberados al medio ambiente y cómo acaban en nuestra mesa.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Rompiendo tabúes
DESCRIPTION:\n\n\n\nAbajo los tabúes en Esclerosis Múltiple\nLucienne Costa-Frossard França (Hospital Universitario Ramón y Cajal)\n @CostaFrossard\nLa Esclerosis Múltiple (EM) siempre lleva a la silla de ruedas… “Las mujeres con esclerosis múltiple no pueden tener hijos”… “Las personas con EM no pueden trabajar ni hacer deporte”. Estas son algunas de las afirmaciones que hemos derrumbado gracias a la investigación. Conocemos mejor las causas de la EM, cómo alteran nuestras células de defensa y cómo estas dañan nuestro cerebro. Disponemos de sustancias en sangre que nos ayudan en el diagnóstico y vigilancia de la enfermedad. Y contamos con casi veinte tratamientos capaces de modificar la evolución de esta cruel enfermedad.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPunta del iceberg: economía y violencia de género\nMarta Martínez Matute (Universidad Autónoma de Madrid e IZA)\n @martammatute\nLa tasa de denuncia de la violencia de género es realmente baja, en torno a un 30% de los casos realmente existentes. Los motivos por los que las mujeres no denuncian son múltiples: barreras económicas y emocionales o un costoso y duradero proceso judicial. En este proyecto intentamos conocer cómo la creación de Juzgados especializados de Violencia sobre la Mujer, iniciados con la Ley de Violencia de Género, aumenta esa denuncia y cómo afecta a la violencia de género. Es un ejemplo sobre cómo la economía puede ayudar al diseño de políticas eficaces en la lucha contra el crimen.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLas arañas son la caña, sin ellas no te apañas\nFernando Cortés-Fossati (Universidad Rey Juan Carlos (URJC-Área de Biodiversidad y Conservación))\n @fercfossati\nArañas…bichos tremendamente peludos, de colores siniestros, con ocho ojos y patas, que nos observan en todo momento desde algún ángulo en que nadie las detecta, tramando algún plan maligno: mordernos, envenenarnos, o saltarnos a la cara como los bichos de “Alien, El Octavo pasajero”. O al menos, eso dicen. Porque… ¿qué hay de verdad en lo que nos cuentan acerca de ellas? En este mundo afectado por una crisis global, necesitamos menos Spiderman y más Spiderfans. Atrévete a conocer la verdadera cara de estos animales. Tras esta charla, verás la realidad de una forma completamente distinta…\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Dejamos huella en nuestras ciudades?
DESCRIPTION:\n\n\n\nLos íberos a través de su escultura arquitectónica\nJesús Robles Moreno (Universidad Autónoma de Madrid)\nTanto se ha escrito sobre los monumentos funerarios de la cultura íbera (ss.VI-I a.C.) que parece que todo está dicho. Bueno, todo, todo…quizá no, pues existen elementos arquitectónicos con relieves vegetales en los que apenas se ha profundizado. Vale…no son piezas tan atractivas como la Dama de Elche y además están muy fragmentadas, pero contienen claves para entender no solo los monumentos, sino la sociedad que los encargó, construyó y, finalmente, reutilizó o destruyó. Vamos, que esta “insignificante” decoración arquitectónica nos permite viajar 2500 años atrás ¿Tomamos algo y vemos cómo?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCiudad…¿se hace, deshace o solo se transforma?\nCristina Fernández Ramírez (Universidad Politécnica de Madrid)\nRafael Córdoba Hernández (Universidad Politécnica de Madrid)\n¿Un espacio sin edificar es suelo público? Encontrar determinadas dotaciones en nuestros recorridos diarios lo tenemos asumido como algo normal. Pero lo que no tenemos tan interiorizado es por qué a veces están (y otras no) o por qué determinados barrios o zonas de nuestras ciudades cuentan con una mayor concentración de estos espacios. La construcción de la ciudad por parte de los Ayuntamientos cuenta con una serie de herramientas, muchas veces desconocidas, pero con una íntima relación con nuestra calidad de vida que deberíamos conocer para comprender cómo se produce la ciudad.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nConoce las emisiones del tráfico en tu ciudad\nChristina Quaassdorff (Universidad Politécnica de Madrid)\nActualmente el transporte por carretera es una de las principales fuentes de contaminación del aire en las zonas urbanas. Para comprender con precisión las altas concentraciones de contaminantes que ocurren en determinadas zonas urbanas y la influencia de las mismas en la exposición real de la población, es necesario estimar la contribución del tráfico rodado a las emisiones atmosféricas con gran detalle. Para ello se suelen utilizar modelos. Acompáñanos para entender cómo pueden ayudarnos los modelos a conocer las emisiones del tráfico en nuestras ciudades y a mejorar la calidad del aire.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Científicas contra as fake news
DESCRIPTION:\n\nUnha tarde para ver a ciencia desde outra perspectiva. Comprenderemos o seu poder para combater a desinformación, repasaremos o papel das mulleres científicas a través da literatura e aprenderemos algo máis sobre un dos modelos de experimentación animal con máis presente e futuro da man dunha delas.\n\n\n\n\n\n\n\n\nAlfabetización científica contra a desinformación\nPaloma Blanco Anaya (Universidade de Santiago de Compostela)\nA era da postverdade caracterízase pola manipulación deliberada da realidade para influír na opinión pública e mobilizar á poboación. A cantidade de información que recibimos provoca un efecto contrario na confianza que outorgamos ás fontes, xerando unha sensación de desinformación. Isto é especialmente relevante ante as cuestións sociocientíficas, como a Covid-19 ou a vacinación. Porén, é necesario alfabetizar científicamente á cidadanía para que coñeza como se constrúe o coñecemento científico e que sexa capaz de avaliar información científica (e non científica) de forma crítica.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nA ciencia das letras: as científicas na literatura\nMontse Pena Presas (Universidade de Santiago de Compostela)\n @penapresas\nTradicionalmente, as mulleres na literatura sempre cumpriron as mesmas funcións: a coidadora, a nai, a personaxe que é salvada e por iso nunca protagoniza a acción. Porén, dende que o impacto dos feminismos se fixo evidente nas obras literarias, pasaron a ocupar un lugar diferente, moito máis diverso. Por iso cada vez é máis habitual que haxa libros que recuperen figuras das mulleres científicas, converténdose nun poderoso referente social para as nenas e mozas. Que características teñen estas obras? Que visión das científicas proporcionan? Como podemos lelas criticamente?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAvatares, mutantes y amores\nNerea Gandoy Fieiras (Universidade de Santiago de Compostela)\n¿Te imaginas un mundo en el que pudiésemos crear avatares personalizados para tratar nuestras enfermedades? Gracias a los modelos animales esta realidad está cada vez más cerca. Los grandes avances en secuenciación del genoma de los últimos años han permitido conocer las bases genéticas de muchas enfermedades, entre las que destacan las enfermedades raras. Cerca del 80% de estas dolencias tienen su origen en mutaciones en los genes. Y es en este punto donde entra en acción el pez cebra, que gracias a sus características biológicas se ha ganado un importante lugar en los laboratorios.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Matemáticas en la vida cotidiana: de los secretos de la magia a la Inteligencia Artificial
DESCRIPTION:\n\nas matemáticas nos llevan desde la concepción de la magia a la Inteligencia Artificial. Los diversos resquicios del mundo pueden explicarse a través de una ciencia como aquella que ha servido en numerosas ocasiones de base. Sergio Belmonte y Anabel Forte se abrirán paso por estos resquicios y podrán mostrarnos qué pueden tener en común cuestiones, en principio, tan dispares.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLas mates con magia entran\nSergio Belmonte Palmero (Profesor de matemáticas, embajador del programa #STEAMcat)\n https://twitter.com/magiaymates\n¿A quién no le gusta la magia? ¿Quién no se ha preguntado alguna vez: “y eso cómo se hace?. De hecho, esta es la misma pregunta que se hacen los matemáticos ante un problema. Veremos la conexión entre estas dos disciplinas aparentemente tan distantes y veremos cómo se puede aplicar la matemática para crear verdaderos efectos mágicos. La magia se convierte así en una aplicación lúdica de las matemáticas y en otra forma creativa de disfrutar con ellas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Es inteligente la Inteligencia artificial?\nAnabel Forte Deltell (Profesora de la Universitat de València. Departamento de Estadística e I.O. Investigación: Cuantificación Bayesiana de la incertidumbre en selección de modelos. Modelos Jerárquicos Bayesianos para datos correlados.)\n https://twitter.com/AnaBayes/\nVivimos en un mundo donde la inteligencia artificial está cada día más presente y se cuela en todos los aspectos de nuestra vida. Algunas de sus aplicaciones pueden parecer divertidas e inocuas como el diseño de imágenes artísticas o la composición de texto. Sin embargo, en muchas otras, el uso de esta tecnología es clave para tomar decisiones aparentemente objetivas. En esas situaciones es importante entender hasta dónde llega la “inteligencia” de estas máquinas y que precauciones es necesario tomar para no acabar reproduciendo los sesgos presentes\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Sala Silos & La Abadia, Calle Padre Azor, 30800 Lorca
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SUMMARY:Pint23ES: El gordo y el flaco: Tamaño y forma del cuerpo en la Evolución Humana + El aire que respiramos
DESCRIPTION:\n\n\n\n20:30 – El gordo y el flaco: Tamaño y forma del cuerpo en la Evolución Humana\nLaura Rodríguez García (PDI Universidad de León)\n @lrgagosto\nEl cambio de tamaño corporal ha sido constante en el curso de la evolución humana, sin embargo, hay que matizar de que estamos hablando cuando se tratas del tamaño corporal. El peso y la estatura forman parte del concepto de tamaño. En este sentido, en la evolución humana aparecen los primeros homininos, pequeños y bajitos, y estamos nosotros, altos y ¿pesados?. Veremos cuanto de pesados somos, realmente, en relación a nuestros lejanos parientes y que es lo que implica.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n20:45 – El aire que respiramos\nCarlos del Blanco Alegre (PDI Universidad de León)\nLa contaminación del aire, provocada por los aerosoles y bioaerosoles atmosféricos (partículas en suspensión en el aire) provoca graves efectos en el clima y en la salud. Expondremos el concepto de aerosol, su caracterización y sus problemáticas. Además, se analizará el papel fundamental de la precipitación sobre la contaminación atmosférica, actuando como mecanismo de limpieza, y algunos fenómenos extremos y como afectan a la salud humana.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n21:00 – Después del fuego, lo que el ojo no ve\nRayo Pinto Prieto (PDI Universidad de León)\n @rayo_pinto\nLos incendios forestales son noticia cada verano. Sin embargo, a medida que comienza el curso nos olvidamos de ellos mientras la naturaleza comienza a recuperarse. Las plantas comienzan a rebrotar y germinar, los animales regresan y bajo nuestros pies miles de organismos comienzan a recuperarse del fuego. Ven y descríbeme cómo se estudian las comunidades microbianas del suelo y cómo se recuperan después de los incendios.\n\n\n\n\n
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LOCATION:Café Varsovia, Calle Arquitecto Ramón Cañas del Río, 24007 León
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SUMMARY:Pint23ES: otros eventos GranadaGenes de colores y un Universo oscuro
DESCRIPTION:\n\nSi quieres averiguar a qué se dedica un bioinformático y qué elementos oscuros conocemos del Universo, no te puedes perder esta fantástica ‘tertulia’ de tecnología y astronomía.\n\n\n\n\n\n\n\nPintando genes\nGuillermo Peris Ripollés (Profesor del departamento de Lenguajes y Sistemas informáticos de la Universitat Jaume I (Castellón) . Investigador en colaboración con el grupo de Biología de Retroelementos del centro Genyo de Granada, analizando la influencia de elementos genéticos móviles y microRNA en diversas patologías como bioinformático. Divulgador en la plataforma Naukas y Desgranando Ciencia.)\n @waltzing_piglet\n¿En qué consiste el trabajo de un bioinformático? En esta charla se intentará transmitir en qué consiste dicho trabajo, utilizando pinturas para explicar los distintos conceptos.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl lado oscuro del Universo\nJulia Ferrer Ereza (Investigadora predoctoral en el Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA-CSIC))\n @JuliaEreza\nCuando miramos al cielo, podemos ver diferentes objetos astronómicos: estrellas, planetas, galaxias lejanas, nebulosas, supernovas…Pero, qué hay de aquello que se esconde a nuestros ojos? ¿Cómo sabemos que existen los agujeros negros si no emiten luz? ¿Cómo sabemos que existe la energía oscura o la materia oscura si no podemos verlas? En esta charla trataré de explicar cuáles son esos elementos oscuros del universo, sus propiedades y en qué pruebas nos basamos para afirmar su existencia.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Neurociencia: de la violencia de género al desarrollo de nanomateriales
DESCRIPTION:\n\n¿Qué impacto neuropsicológico provocan golpes frecuentes en la cabeza? ¿Qué tienen en común una crema de protección solar y las últimas terapias anticancerígenas más avanzadas? En este evento conoceremos las consecuencias y secuelas cerebrales de los golpes que sufren las víctimas de violencia de género y descubriremos el uso de nanomateriales en el ámbito de la medicina, con un notable protagonista: el grafeno.\n\n\n\n\n\n\n\nDemasiados para contarlos\nNatalia Hidalgo Ruzzante (Profesora titular del Dpto. de Psicología Evolutiva e investigadora del CIMCYC (Universidad de Granada))\n¿Te imaginas sufrir golpes semanales en la cabeza durante más de diez años? ¿Y que quien ejerce esa violencia es tu pareja? ¿Sabes que los traumatismos cerebrales en mujeres supervivientes de violencia de género tienen una prevalencia mayor que en militares y atletas juntos? El 80% de las mujeres que sobreviven a los malos tratos por parte de su pareja han sufrido al menos un golpe en la cabeza, muchas de ellas «demasiados para contarlos». Estos golpes, junto al miedo, insultos y estrés mantenido puede generar en las víctimas importantes consecuencias neuropsicológicas y cerebrales\n\n\n\n\n\n\n\n\nNanotecnología y cerebro: la medicina del futuro\nMattia Bramini (Investigador Ramón y Cajal en el Departamento de Biología Celular (Facultad de Ciencias) de la Universidad de Granada (UGR))\n @Tia_Bramo\n¿Qué tienen en común una crema de protección solar y las últimas terapias anticancerígenas más avanzadas? El uso de nanomateriales. En esta charla, hablaremos de nanopartículas y de un nanomaterial “nuevo” que podría cambiar el mundo de la nanomedicina: el grafeno. Formado por una sola capa de átomos de carbono, el grafeno tiene “súper propiedades”. De hecho, las neuronas crecen más sanas y robustas en contacto con él. Por lo tanto, el grafeno y sus derivados, ofrecen un enorme potencial para el desarrollo de nuevas tecnologías en el campo de la neurociencia.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Descubre la ciencia detrás de los agujeros negros, el Péndulo de Newton y los tumores
DESCRIPTION:\n\nDescubre los misterios del universo con estas tres perspectivas fascinantes de la ciencia moderna: aprende sobre los núcleos galácticos activos y cómo nos ayudan a entender la evolución de las galaxias, explora cómo el Péndulo de Newton puede medir la fuerza de impacto en estructuras, y descubre cómo las matemáticas pueden ayudarnos a entender los problemas de la dinámica de fluidos y el crecimiento de los tumores.\n\n\n\n\n\n\n\nMonstruos tragones en los centros de las galaxias\nFrancisco J. Carrera (Instituto de Física de Cantabria (IFCa))\n @IFCA_CSIC_UC\nLos núcleos galácticos activos son agujeros negros supermasivos que se encuentran en el centro de algunas galaxias y que devoran grandes cantidades de materia. Son como monstruos tragones. Tienen características únicas y nos ayudan a entender mejor cómo se forman y evolucionan las galaxias.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nImpacto en estructuras. Péndulo de Newton.\nJavier Sánchez Haro (Departamento de Ingeniería Estructural y Mecánica)\nAprende cómo medir la fuerza de impacto en estructuras con el Péndulo de Newton. Además, te enseñaremos los principios básicos del comportamiento dinámico de las estructuras y verás ejemplos prácticos de ensayos realizados en laboratorio.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTumores, fluidos y mates: un triángulo inesperado\nRafael Granero Belinchón (Departamento de Matemáticas, Estadística y Computación)\nEl agua es una gran parte de nuestro planeta y de nosotros mismos. Por eso, el estudio de los fluidos es importante en la ciencia moderna. También sabemos que los tumores son importantes porque afectan a muchos seres vivos. En esta charla, veremos cómo las matemáticas estudian los problemas de la dinámica de fluidos y el crecimiento de los tumores.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Els beneficis de la immortalitat + Deserts submarins – exploració amb drons i intel·ligència artificial
DESCRIPTION:\n\n\n\nEls beneficis de la immortalitat\nJoaquim Vives (Investigador principal al Banc de Sang i de Teixits (BST))\n @xinoxan\nSom immortals! si més no, una part de nosaltres. El secret és la generositat. La donació de cèl·lules i teixits és un acte voluntari que permet fabricar medicaments personalitzats per al tractament de pacients que no disposen de cap alternativa terapèutica. Les cèl·lules donades son manipulades al laboratori per augmentar o afegir noves funcionalitats. Són teràpies “avançades”, una nova categoria de medicaments que, a diferència dels medicaments químics, tenen vida per si mateixes. D’alguna manera,és la vida del donant, que al seu temps permet millorar la vida d’altres.I tú, vols ser immortal?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDeserts submarins – exploració amb drons i intel·ligència artificial\nAnaïs Barrera (Investigadora pre-doctoral al Centre d’Estudis Avançats de Blanes, CEAB-CSIC)\n @BecomingAnais\nJordi Boada (Investigador Ramon y Cajal al Centre d’Estudis Avançats de Blanes, CEAB-CSIC)\n @jordiocean\nEls deserts submarins són zones sota l’aigua en les què la vegetació submarina ha desaparegut a causa de la sobrepesca, onades de calor o pol·lució, entre d’altres. Els ‘barren explorers’ estem decidits a identificar on són aquestes zones per contribuir a la recuperació dels hàbitats originals i a la bona salut dels ecosistemes costaners. Entre altres tècniques, com el busseig i la ciència ciutadana, fem servir drons i intel·ligència artificial per fer un seguiment exhaustiu dels deserts submarins i proposar eines de control i restauració.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Entendiendo el cerebro en desarrollo: del embarazo a los primeros meses de vida
DESCRIPTION:\n\nEl embarazo y la primera infancia son periodos cruciales en el desarrollo del cerebro humano. Incluso en los recién nacidos ya se pueden observar funciones complejas como la decodificación de los sonidos y el lenguaje. Acompáñanos a entender la complejidad del cerebro de un recién nacido y las claves para un desarrollo fetal saludable\n\n\n\n\n\n\n\nUn cerebro prodigioso\nCarles Escera (Universitat de Barcelona – Institut de Recerca Sant Joan de Déu)\n @carles_escera\nCuando pensamos en “un cerebro prodigioso” enseguida nos viene a la mente el nombre de Einstein, Leonardo da Vinci o Mozart, sin darnos cuenta de que el cerebro más prodigioso del mundo lo tenemos mucho más cerca de lo que imaginábamos: en el recién nacido. El cerebro de cualquier bebé humano es, desde el mismo momento del nacimiento, una máquina prodigiosa capaz de desentrañar la complejidad del sonido para reconocer la lengua materna en tan solo unos pocos meses de vida. Y el registro de las ondas cerebrales (EEG) del bebé ante estas ondas sonoras nos revela los misterios de este prodigio.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUn entorno fetal saludable\nLola Gómez Roig (Hospital Sant Joan de Déu de Barcelona)\n @lgomezroig\nEl entorno fetal en el que un futuro bebé se desarrolla y crece determina el estado de salud del recién nacido, en etapas iniciales como la infancia y la adolescencia, así como en la edad adulta. Los hábitos de vida, los alimentos que ingerimos, así como la manera de conservar la comida y cocinarla Influyen en el eje hormonal determinante del desarrollo neurológico y crecimiento del feto. La calidad del aire que respiramos, la exposición a sustancias químicas, las características del agua y otros contaminantes ambientales también son determinantes de salud.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Mens sana in corpore sano
DESCRIPTION:\n\n A lo largo de esta jornada abordaremos dos órganos de nuestro cuerpo que están más conectados de lo que creemos: el cerebro y el estómago. Hablaremos de estilos de vida saludable a nivel neurológico y físico. Conoceremos más en profundidad nuestro cuerpo a partir de las temáticas de la autopercepción y la alimentación y el deporte, porque ¿a quién no le interesa cómo sentimos o cómo funciona nuestro cuerpo?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl cuerpo chivato\nAna María Linares (Universidad Católica de Ávila)\nEn esta ponencia hablaremos sobre cómo nuestro cuerpo se somatiza y manifiesta a través de molestias o dolores nuestras emociones. Y también cómo es el responsable de ciertos comportamientos que racionalmente no querríamos desarrollar pero que se establecen a partir de respuestas químicas que generan cierta dependencia.\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl bienestar de los hábitos saludables.\nRodrigo Bueno (Universidad Católica de Ávila)\nLos hábitos saludables se presentan en el ser humano como la mejor medicina para el cuerpo y la mente, la triada de los hábitos que obtenemos para nuestra salud se manifiesta a través de la nutrición, el ejercicio y la socialización.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Me llamarás mamá o abuela? + Una vida saludable por un hígado saludable
DESCRIPTION:\n\n\n\n¿Me llamarás mamá o abuela?\nMiguel Ángel Vilches Ferrón (Hospital Universitario Torrecardenas)\nNo hay duda entre los científicos de que la fertilidad natural disminuye progresivamente a lo largo de la vida. Pero a pesar de las advertencias de los expertos, en las sociedades occidentales cada vez se retrasa más la natalidad, en el caso de las mujeres hasta la mitad o el final de la treintena, precisamente cuando la fertilidad disminuye más rápidamente. Así pues, la voluntad de tener descendencia a una edad avanzada se ha postulado como la principal causa del auge de las Técnicas de Reproducción Asistida Humana.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nUna vida saludable por un hígado saludable\nMarta Casado Martín (Hospital Universitario Torrecardenas)\nEn la actualidad las dos enfermedades hepáticas mas prevalentes en España son la enfermedad hepática por alcohol y el hígado graso, enfermedades con riesgo de progresión a cirrosis hepática y que llevan asociada una importante morbi-mortalidad. Ambas se pueden prevenir fácilmente con hábitos de vida saludables como son limitar el consumo de alcohol y evitar la obesidad con una dieta mediterránea y con ejercicio físico regular.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nanotecnología de la Edad de la Piedra + Física nuclear aplicada al patrimonio cultural
DESCRIPTION:\n\nLa historia es, según la describía el escritor Victor Hugo “un eco del pasado en el futuro; un reflejo del futuro sobre el pasado”. ¿Cómo podemos, entonces, acercarnos a conocerla? En este día, aprenderemos sobre cómo puede la física nuclear ayudar al estudio de obras de arte y de qué forma se aplica para la conservación y restauración de nuestro patrimonio cultural. Además, nos adentraremos en la Edad de Piedra para conocer las depuradas técnicas prehistóricas para crear falsificaciones de piedras preciosas como el ámbar que son capaces de engañarnos ¡incluso a día de hoy!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNanotecnología de la Edad de la Piedra\nCarlos P. Odriozola (Universidad de Sevilla)\nEl ámbar es una materia con un alto valor social y simbólico en la Prehistoria. Su uso estaba generalmente restringido a los líderes.Se lleva intentando imitar el ámbar a través de diferentes tecnologías desde la antigüedad. Sin embargo, ninguna ha superado el ingenio de esta tecnología prehistórica, que utilizando materiales ordinarios consigue realizar objetos que hoy en día no somos capaces de diferenciar del ámbar.Una tecnología que reproduce las características organolépticas del ámbar para producir falsificación.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFísica nuclear aplicada al patrimonio cultural\nJavier Moreno Soto (Universidad de Sevilla )\nLa física nuclear tiene una gran variedad de aplicaciones entre las cuales se encuentran las dedicadas al patrimonio cultural. El centro nacional de aceleradores (CNA) de Sevilla consta de un grupo de investigación que ha logrado establecer un protocolo de estudio y caracterización in situ de obras de arte mediante técnicas no destructivas y no invasivas, para obtener información útil que sirva de ayuda en las tareas de restauración y conservación, además de profundizar en el conocimiento de técnicas, materiales y métodos empleados.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Avances y desafíos de la inteligencia artificial, ¡y por qué todavía no debemos temer a los robots!
DESCRIPTION:Verónica Bolón Canedo, CITIC-UDC.\nEn esta charla exploraremos los avances y desafíos de la inteligencia artificial, desde su origen en los años 50 hasta las aplicaciones más modernas en la actualidad. También consideraremos algunos de los desafíos éticos y sociales que plantea la IA y cómo podemos abordarlos para maximizar sus beneficios y minimizar sus riesgos. ¡Únete a nosotros para desentrañar los misterios de la IA y aprender por qué todavía no debemos temer a nuestros amigos robots!\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¡Mi casa está hecha de plástico!
DESCRIPTION:Manuel Francisco Herrador Barrios, CITEEC-UDC.\nUna de las actividades humanas con mayor huella de carbono es la construcción. Esto se debe, entre otros motivos, al uso de hormigón y acero. Estamos en el siglo XXI. ¿No se nos ha ocurrido ninguna alternativa? Hace años que se habla de los materiales compuestos. ¿Son la solución a nuestro problema? ¿Y el grafeno, qué pinta en todo esto?\n
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SUMMARY:Pint23ES: otros eventos A CoruñaEl viaje submarino de una célula de cáncer
DESCRIPTION:Alicia L. Bruzos, University College of London.\nCuando los arqueólogos encuentran un papiro antiguo, trabajan duro para resolver el rompecabezas y arrojar nueva luz sobre la historia del antiguo Egipto. El genoma de las células cancerosas funciona como el papiro que contiene un misterioso registro arqueológico de la historia de vida del cáncer que espera ser revelado. ¿Viaja una célula cancerosa de una parte del cuerpo a otra? ¿Cuáles son los límites de este viaje y por qué la comprensión de estos mecanismos puede darnos una idea de la evolución? Estos son algunos de los secretos mejor guarda…\n
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SUMMARY:Pint23ES: Células artificiales a la carta: creando vida en el laboratorio
DESCRIPTION:Roberto Javier Brea Fernández, CICA-UDC.\nEl deseo de crear vida artificial ha estado presente en la mente del ser humano desde tiempos inmemoriales. En esta charla veremos como la fabricación de células sintéticas con capacidad para evolucionar, crecer o dividirse proporciona una poderosa estrategia para reconstruir múltiples procesos biológicos, organizar reacciones (bio)químicas en compartimentos bien definidos, transportar fármacos de manera selectiva y vislumbrar cómo la vida emergió en la Tierra.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Moléculas quirales para H2 verde? + Fotosíntesis: una lección de física cuántica
DESCRIPTION:\n\n\n\n¿Moléculas quirales para H2 verde?\nJose Lorenzo Alonso Gómez (CINTECX, Universidade de Vigo)\nUn paseo por el mundo de la quiralidad, las moléculas quirales y cómo estas puden facilitar la obtención de H2 verde.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFotosíntesis: una lección de física cuántica\nSara Núñez Sánchez (Universidade de Vigo/Universidade do Minho)\n @S_Nunez_Sanchez\nLa Biología Cuántica busca explicar cómo los organismos vivos utilizan la física cuántica para funciones especiales como, por ejemplo, la orientación de las aves o el transporte de energía en la fotosíntesis. En este último caso, la energía absorbida por las moléculas que componen el complejo fotosintético se transporta con una eficiencia del 100% al centro de reacción, donde ocurre la reacción química. En esta charla, compartiré cómo podemos inspirarnos en la física cuántica de la fotosíntesis para el desarrollo tecnologías fotónicas y de captura de energía más eficientes.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Levaduras, bacterias, virus, hongos y mucho más
DESCRIPTION:\n\nAunque nos los veamos, levaduras, bacterias, virus y hongos están presentes en casi cualquier aspecto de nuestras vidas. En esta sesión conoceremos un poco  más el día a día de estos peculiares vecinos.\n\n\n\n\n\n\n\nLas levaduras no solo hacen pints, son pura science\nLola Serrano (Instituto de Biomedicina de Valencia-CSIC)\nSusana Rodríguez Navarro (Instituto de Biomedicina de Valencia-CSIC)\n @susaopina\n19:00h\nLas levaduras son famosas porque durante miles de años nos han ayudado a ser más felices disfrutando de un buen pan, una rica cervecita o un fabuloso vino. Quizás lo que no sepas es que también nos han ayudado a descubrir gran parte de los mecanismos que gobiernan la expresión de nuestros genes y otros muchos procesos que realizan las células eucariotas. Hoy vas a descubrir algunos.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDe la microbiota a la nutrición personalizada\nPaula Hernández Calderón (CIPF)\n19:45\nEl estudio de la microbiota intestinal ha cobrado gran importancia en la última década debido en gran parte a que el microbioma intestinal humano está implicado en el desarrollo y progresión de enfermedades como la obesidad, la diabetes, el cáncer, la inflamación y la neurodegeneración. Por ello sus interacciones con factores del estilo de vida, como la dieta, están constantemente en estudio. En nuestro laboratorio investigamos la influencia directa de la microbiota a través de las posibles interacciones microbiota-hospedador en varios procesos fisiopatológicos y en el metabolismo humano\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Desenredando el cerebro
DESCRIPTION:\n\n\n\nTaxi!! Al cerebro por favor!\nLucía Hipólito (Institut de Biotecnologia i Biomedicina, Universitat de València)\n @luciahipolito2\n19:00h\n¿Qué pasaría si fuéramos capaces de dirigir los medicamentos al lugar donde deben hacer su acción? Serían más efectivos y seguros. Esto que puede parecer ciencia ficción es ya una realidad en algunas terapias como es el caso de algunas quimioterapias. ¿Y qué pasa con el tratamiento de los trastornos neuropsiquiátricos? Idealmente también querríamos dirigirlos al cerebro para aumentar su eficacia y así también evitar sus efectos secundarios al alcanzar otros órganos. A través del ejemplo de datos de nuestro laboratorio veremos cómo podemos diseñar nuevos medicamentos dirigidos al cerebro\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDesenredando las enfermedades mentales\nJulia Alcaide (Institut de Biotecnologia i Biomedicina, Universitat de València. CIBERSAM)\n19:45h\nLas enfermedades mentales afectan a 1 de cada 8personas en el mundo, por lo que la investigación de sus causas neurobiológicas es prioritaria y clave para la búsqueda de tratamientos. Las redes perineuronales son parte de la matriz extracelular del cerebro y estabilizan las neuronas, limitando la plasticidad neuronal y estableciendo los circuitos cerebrales, y su importancia se denota en su implicación en la mayoría de las enfermedades mentales. En esta charla hablaré de cómo el estudio de las redes perineuronales nos podría aproximar al tratamiento de las enfermedades mentales.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Química para un futuro sostenible
DESCRIPTION:\n\nCon el desarrollo industrial y tecnológico, y el aumento de la población, crece continuamente la demanda de recursos… y el impacto sobre el planeta. En esta sesión veremos alternativas para un futuro sostenible a través de avances en la química.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLos mil y un usos de la luz\nJosep Albero Sancho (Instituto de Tecnología Química (ITQ, UPV-CSIC))\n19:00h\nLa luz, tanto la generada naturalmente (luz solar, fuego, rayos,..) como la producida artificialmente por el hombre, se ha usado intensivamente desde la antigüedad para alumbrarnos en la oscuridad, calentarnos si hace frío, para procesar alimentos en la agricultura, o producir vitamina D en nuestro cuerpo, entre otros ejemplos. Hoy en día, la luz se considera una de las principales fuentes de energía renovable, siendo crucial en muchas reacciones químicas. En esta charla hablaremos del binomio luz-química como uno de las mejores opciones para encarar los retos de la sociedad actual.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Quién quiere ser Químico/a Analítico/a?\nSnežana Đorđević (Centro de Investigación Príncipe Felipe)\n19:30h\n¿Quieres saber que tienen en común concurso “Quien quiere ser Millonario” con un químico analítico? ¿Te gustan los puzles o arreglar los coches? Si tu respuesta en una de estas preguntas es un SI, acompáñame a explorar el mundo invisible donde vamos a descubrir la química oculta a través de una pequeña ventana a un laboratorio de análisis. ¡Vamos rompiendo esa imagen típica de los químicos- de un tipo de mediana edad, con bata blanca, raro, rodeado de miles de matraces llenos de líquidos de colores y, a ser posible, echando humo sin parar! Nada más lejos de la realidad.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCatálisis para un planeta más sostenible\nPascual Oña Burgos (Instituto de Tecnología Química (ITQ, UPV-CSIC))\nLa sostenibilidad y la economía circular es un reto para nuestra sociedad, en este sentido la catálisis puede ser la estrategia más potente para transformar los residuos de nuestra sociedad en productos de valor añadido.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: In science we trust
DESCRIPTION:\n\n\n\nSequía en el Mediterráneo: más allá del clima\nOmar Cenobio Cruz (Observatori de l’Ebre)\nLa sequía es un fenómeno global y recurrente que afecta particularmente a la región Mediterránea, donde el agua es un recurso limitado; demostrando así la estrecha relación entre sociedad y sequía. En esta nueva era donde la actividad humana es la principal responsable de los cambios en el medio ambiente, es fundamental incorporar nuevas tecnologías para comprender mejor la sequía y la gestión del agua. Para ello, encontrar soluciones innovadoras para una adecuada gestión del agua y la sequía en el Mediterráneo, y en todo el mundo, sigue siendo un gran desafío en la investigación actual.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nCOR PETIT. Impacte d’un diagnòstic prenatal\nMireia Salvador Lluesma (URV)\nLa recerca es basa en la valoració de l’impacta que viu la família quan reben el diagnòstic de cardiopatia congènita del fill o filla que estan esperant. El diagnòstic el reben durant l’embaràs i totes les expectatives del projecte de tenir un fill sa, cauen per endinsar-se en un món desconegut ple de pors, angoixes, desconcert, neguits, entre moltes altres emocions i sentiments. La família viurà moments de crisi inevitables i situacions doloroses durant el procés d’hospitalització pel naixement, confirmació del diagnòstic i posterior intervenció quirúrgica.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSin insectos, pocos alimentos\nNéstor Pérez Méndez (IRTA)\nAunque los insectos no tienen buena fama entre la población general, la realidad es que sin ellos tendríamos complicado comernos un buen kiwi o una manzana. Por ejemplo, la mayoría de cultivos de fruta dependen de la polinización por insectos. Nos ayudan también a combatir a otros insectos plaga de impacto agrícola. En esta charla hablaré de cómo los insectos nos ayudan a producir alimentos y, por tanto, de la importancia de conservar a estos pequeños animales.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nImpacte de vídeo-trucades en familiars de COVID-19\nDaniel Colprim Galceran (Hospital Santa Creu Jesús-Tortosa)\nA la unitat Covid-19 del Hospital de la Santa Creu de Jesús-Tortosa, durant el mesos de Gener a Maig del 2021 valorarem l’impacte de les vídeo-trucades en els familiars dels pacients ingressats. Utilitzant una metodologia mixta: inicialment quantitativa mitjançant els símptomes d’ansietat i depressió, i posteriorment qualitativa amb 16 entrevistes semiestructurades. Únicament aquesta última objectivà un impacte global positiu d’agraïment i serenitat en el familiars. En contraposició, es va veure la necessitat de millorar les condicions de comunicació en pacients grans i fràgils.\n\n\n\n\n
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LOCATION:Restaurant Botanic, Carrer de Teodor González, 38, 43500 Tortosa
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SUMMARY:Pint23ES: Salvando al planeta Tierra
DESCRIPTION:\n\n\n\n¡S.O.S. Cambio climático! Adaptando la agricultura\nMaría Luisa Hernández Jiménez (Instituto de Bioquímica Vegetal y Fotosíntesis (IBVF) / Universidad de Sevilla (US))\n @luisaherjim\nLa agricultura es una de las áreas que más está siendo afectada por el cambio climático, ya que la producción agrícola está estrechamente relacionada con el clima y los recursos naturales. Gracias a la investigación podemos conocer los mecanismos moleculares responsables de las respuestas adaptivas de las plantas a los estreses ambientales. De esa forma, conseguimos mejorar la tolerancia al estrés, minimizar su impacto, y establecer las condiciones óptimas de cultivo, logrando la sostenibilidad agrícola para una población mundial en continuo crecimiento.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLos alimentos, la medicina para nuestro planeta.\nGuillermo Rodríguez Gutiérrez (Instituto de la Grasa / CSIC)\nLos alimentos suponen no sólo una necesidad nutricional, sino la solución a nuestra salud y a la de nuestro planeta. Llegar a entender la importancia que tiene la alimentación y todo lo que le rodea en nuestro entorno, implica clarificar ciertos conceptos. La calidad, la economía circular, la sostenibilidad, o los alimentos funcionales son algunos ejemplos. Alinear de forma adecuada la investigación, la industria y al consumidor es una misión fundamental para hacer posible que el uso racional de los alimentos y de los subproductos sirvan para mejorar nuestra salud y la del medio ambiente.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n× ( https://pintofscience.es/#close )\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Sala El Cachorro, Calle Procurador, 19, 41010 Sevilla
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SUMMARY:Pint23ES: Desde la evolución hasta la revolución de la biología molecular
DESCRIPTION:\n\n\n\n*Por motivos ajenos a Pint of Science, este evento cambia su ubicación a “Lounge El Cafetal, Av. de la Ciudad Jardín, 5 41005, Sevilla”.\nLa revolución CRISPR-Cas\nMiguel Ángel Moreno Mateos (Centro Andaluz de Biología del Desarrollo, Universidad Pablo de Olavide)\n @crisprscan\nLa biología básica es la fuente de la que bebe la medicina, la agricultura y en definitiva gran parte de los avances futuros de la humanidad. Un ejemplo reciente de esto ha sido el descubrimiento de los sistemas CRISPR-Cas o la inmunidad de las bacterias frente a sus patógenos cuyas aplicaciones para editar y modificar el genoma están suponiendo ya una auténtica revolución. Resumiré la apasionante historia del descubrimiento del sistema CRISPR-Cas y después comentaremos las aplicaciones de dicho sistema en biomedicina, agricultura y ecología.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSer madre durante la Prehistoria\nJulia Muñoz Guarinos (Universidad de Burgos)\n @JuliaAlma4\nCaminar sobre dos piernas ha hecho que para las hembras de Homo sapiens el parto sea costoso, doloroso y asistido, es muy difícil parir sola. Sin embargo, ¿ha sido siempre así? Nuestras parientes vivas más cercanas, las chimpancés, dan a luz de una manera mucho más liviana a la nuestra. ¿Cuándo surgió este patrón? Esta es una (pre)historia de evolución, adolescencia, parto y pelvis.\n“Fotografia: Deux Mères, (1888) – obra de León Maxime Faivre\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: otros eventos SevillaLuchando contra el olvido
DESCRIPTION:\n\n\n\nEnfermedades raras: investigar es avanzar\nLuis Herrero Rama (Universidad de Sevilla)\n @ljhr1969\nEn España, más de tres millones de personas viven con alguna enfermedad rara; 2 de cada 3 enfermedades aparecen antes de los dos años y se tardan 5 años de media para recibir un diagnóstico; y más del 40% de los pacientes no disponen de tratamiento o, si lo disponen, no es el adecuado. Tomando como ejemplo nuestro proyecto de investigación en el síndrome X frágil, trataremos de demostrar que la investigación permite avanzar en el conocimiento de estas enfermedades y su tratamiento, y es la esperanza de los pacientes y familias que conviven con ellas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Es el olvido la próxima pandemia?\nSebastián Jiménez Muñoz (Centro de Investigación Biomédica en Red Enfermedades Neurodegenerativas (CIBERNED) / Instituto de Biomedicina de Sevilla (IBIS))\n“Mens sana in corpore sano” una expresión más antigua que el hilo negro pero que está de rabiosa actualidad. Jamás se pudo imaginar el autor romano Décimo Junio Juvenal, allá por el siglo I-II d.C, que su Sátira iba a ser comentada en pleno siglo XXI en un bar de Sevilla hablando de ciencia. Él decía: “Orandum est ut sit mens sana in corpore sano” y puede ser que, a día de hoy, esta frase resuma la mejor forma de prevenir una de las enfermedades más habituales y temidas de nuestra era: la enfermedad de Alzheimer. Y tú, ¿quieres ganarle al olvido?\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Entendiendo los quarks y los neutrones
DESCRIPTION:\n\n\n\nEl origen de la masa\nFeliciano de Soto Borrero (Universidad Pablo de Olavide (UPO))\n @felsotbor\nLa masa es un concepto físico con el que todos estamos familiarizados. Todos los objetos a nuestro alrededor, incluidos nosotros mismos, poseemos una cierta masa. Sin embargo, cuando vamos al interior de las partículas nucleares, nos encontramos con que toda la masa que observamos en el universo se forma a partir de unas partículas casi sin masa, los quarks. La mayor parte de la masa, de hecho, se debe a la interacción entre los quarks. Esta intrigante interacción, a pesar de que se conoce desde hace más de 50 años sigue siendo un reto para los físicos de partículas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¡Tengo un neutrón y no dudaré en usarlo!\nMaría de los Ángeles Millán Callado (Universidad de Sevilla (US) / Centro Nacional de Aceleradores (CNA))\nDesde ayudarnos en la lucha contra el cáncer a fabricar materiales que sean más resistentes a las duras condiciones espaciales. Tanto para analizar el interior de grandes piezas arqueológicas como para gestionar de forma mucho más segura los residuos nucleares. Una herramienta poco conocida a pesar de que puede ayudarnos a resolver problemas clave a los que nos enfrentamos como sociedad a día de hoy… ¿Hablamos de neutrones?\n\n\n\n\n
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LOCATION:La Sra Pop, Correduría, 41002 Sevilla
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SUMMARY:Pint23ES: Super OroGamis
DESCRIPTION:\n\nOrigamis, a todos nos gustan estas obras hechas de papel. ¿Pero sabias que se pueden hacer a escala nano? ¿Y qué me dices de los materiales superconductores? ¿Y si te digo que hay de varias clases? Además, todos sabemos que el oro es valioso ($$), pero ni te imaginas todo lo que puede hacer cuando se le moldea a escala nano!!\nAcercate al Ñam y te lo contamos todo.\nCada charla es en el idioma en el que aparece su resumen.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDNA buztin gisa: Buztingintza molekularraren artea\nIbon Santiago González (Investigador @ CIC nanoGUNE)\nDNA material bikaina da nano-egiturak eraikitzeko. Garrantzi genetikoaz gaindi, azido nukleikoak nano-teknologiarako eraikuntza material programagarri aproposak dira. DNA molekula itsaskorra da, eta base-parekatzeari esker, buztina bailitzan, aurretik diseinaturiko 3Dko nanoegiturak sor ditzakegu, kateen arteko elkarrekintza sekuentzian zehaztuz. Hitzaldi honetan buztinlari molekularra izateko behar ditugun tresnak aurkeztuko ditut, besteak beste, <<DNA Origami>> teknika, hauek behatzeko mikroskopioak eta DNAren nanoteknologiaren aplikazioez ere arituko gara, robotika molekularrean murgilduz.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nConstruyendo nano-sistemas con oro y moléculas\nAlba Jumbo Nogales (Estudiante de doctorado @ CFM)\nLas nanoestructuras de oro presentan propiedades excepcionales que las hacen aptas para una amplia variedad de aplicaciones. En particular, su capacidad para enfocar y confinar la energía óptica en regiones más pequeñas que el tamaño de la longitud de onda las hace ideales para desarrollar dispositivos de captación de luz. Estas propiedades se pueden realzar al acoplarlas a un tipo de moléculas en particular: los J-agregados. El proceso de acoplamiento (strong-coupling) involucra a las cuasipartículas que se conocen como plexcitones, que dotan al sistema con cualidades prometedoras.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIntro to (unconventional) superconductivity\nTim Kokkeler (Estudiante de doctorado @ DIPC)\nAn introduction to unconventional superconductivity is given. First the concepts of conductivity and superconductivity are introduced in a qualititative way. Then it will be explained that there are several types of superconductivity. The differences between these types and their potential for applications will be highlighted. The talk will conclude with a short introduction how to distinguish different types of superconductivity.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Ñam Restaurantes - Bentaberri, Julio Caro Baroja Plaza, 1, bajo, 20018 San Sebastián
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SUMMARY:Pint23ES: Cerebros, Cáncer y Medicamentos Inteligentes
DESCRIPTION:\n\n\nLa nanomedicina es un amplio campo que pretende emplear las nuevas tecnologías creadas para poder curar enfermedades que antes resultaban imposibles. Desde el desarrollo de medicamentos inteligentes, capaces de alcanzar su objetivo de manera eficiente, hasta métodos que nos permitan entender mejor las enfermedades que enfrentamos. Grandes retos para los que tenemos nuevas herramientas!\nTe lo contamos todo en el Mala Gissona.\nCada charla es en el idioma en el que aparece su resumen.\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Que pasa en nuestro cerebro cuando tiene cáncer?\nLorea Blázquez (Investigadora @ Biodonostia)\nMikel García-Puga (Investigador postdoctoral @ Biodonostia)\nEl cerebro humano es uno de los órganos más fascinantes y misteriosos de los que disponemos. Sin embargo, en raras ocasiones, algunas células que forman parte del cerebro se “descontrolan” y comienzan a dividirse hasta formar un tumor cerebral. Nosotros intentamos entender qué ocurre en esos tumores a nivel molecular, para buscar nuevas vías de tratamiento. En esta charla contaremos como trabajamos, desde la identificación de pacientes de interés hasta la obtención de nuevas muestras y su análisis molecular. Un esfuerzo titánico que implica la colaboración de varios profesionales de la salud.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNanomedicinas motorizadas\nJordi Llop Roig (Investigador principal @ CIC biomaGUNE)\nPara que un fármaco funcione, tiene que llegar al sitio correcto una vez lo ingerimos o nos lo administran. El camino que tiene recorrer el fármaco desde que entra en el organismo hasta llegar a su destino es arduo y está lleno de barreras. Hasta la fecha, los fármacos se han concebido como “entes pasivos”, que se dejan llevar hasta su destino. ¿Sería posible motorizarlos, convertirlos en “entes activos”, y de este modo ayudarles a alcanzar su objetivo y, en consecuencia, aumentar su eficacia? La discusión es larga… mejor con una pinta!\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Mala Gissona Beer House Gros, Zabaleta Kalea, 53, 20002 San Sebastián
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SUMMARY:Pint23ES: Hablando de neuronas
DESCRIPTION:\n\n\n\n19:00. Mis neuronas y yo\nMaría Rosario Fernández Fernández (Instituto de Investigación Sanitaria del Principado de Asturias / Centro de Investigación en Nanomateriales y Nanotecnología)\nEn esta charla se explicará por qué las neuronas son tan especiales e insustituibles. Se darán también conocimientos muy básicos sobre la anatomía y el funcionamiento del cerebro humano y en particular de la corteza prefrontal y su importancia en el control de nuestra personalidad y en ser lo qué somos y cómo somos. Se comentará el efecto que tiene el consumo de alcohol en el funcionamiento de la corteza prefrontal y en nuestro comportamiento y relación con los demás, muy relevante en un festival que se llama Pint of Science, ¿o no?\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n19:30. Neuronas: del pez a la inteligencia artificial\nPietro Vischia (Universidad de Oviedo / Instituto de Ciencias y Tecnologías Espaciales de Asturias)\nLa inteligencia artificial moderna está basada en neuronas artificiales que son simplificaciones extremas sin estructura interna. El estudio de neuronas de organismos reales, como algunas especies de pez eléctrico, abre el paso al uso de neuronas artificiales mucho más complejas, que tienen que implementarse en ordenadores especiales y se aplican al diseño de sistemas complejos como grandes aparatos experimentales. En esta charla voy a explicar brevemente el tema, ilustrándolo con ejemplos de mi propia investigación.\n\n\n\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/pint23es-hablando-de-neuronas/
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CATEGORIES:Asturias
LOCATION:Rocket Rock Club, Calle Oscura, 27, Oviedo
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SUMMARY:Pint23ES: Antzinako eta gaur egungo teknologiak
DESCRIPTION:\n\nGaurko bi hitzaldietan teknologietaz arituko gara:\nLehenengoan, ilustrazio zientifikoaren garrantziaz hitz egingo digute.\nBigarrenean, nola erabili bateriak energia kudeatzeko autokontsumo instalazioetan.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEzagutu, marraztu, komunikatu.\nMaddi ASTIGARRAGA BERGARA (Hizlaria)\nZientzia behar bezala komunikatzeko garrantzitsua da lehenago komunikatu nahi den hori behar bezala ezagutzea.\nIlustrazioa baliagarri izan daiteke bi kasuetan, bai ezagutza dokumentatzeko tresna gisa eta baita komunikaziorako ere. Izan ere, irudiek ezagutzak modu erraz eta eraginkorrean komunikatzea ahalbideratzen dute. Zientzialari ezberdinek eginiko ilustrazioek, Darwin eta Santiago Ramon y Cajalenak kasu, ilustrazioak zientziarekin duen lotura agerian uzten dute.\nEgun, zientzia ilustratzeko hainbat euskarri eta teknika existitzen dira. Ilustrazio ezberdinez lagundutako hitzaldi honetan.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nBateriaren integrazioa eta energiaren kudeaketa autokontsumo instalazioetan.\nAne FEIJOO AROSTEGUI (Hizlaria)\nGaur egungo energia trantsizioarekin bat eginez, eta erregai fosilen alternatiba berriei eta ikerketa aukerei lagunduz, hirugarren sektoreko eraikinen autokontsumorako energia kudeatzeko estrategia prediktibo baten garapena eta inplementazioa aurkezten da.\nHirugarren sektoreko eraikinaren autokontsumoa, kasu honetan eskola bat, energia fotovoltaikoko instalazio batek eta bateria batek osatzen dute. Energia berriztagarrien aldakortasunagatik eta bateriak gehitzen duen konplexutasunagatik energia fluxuaren kudeaketan, energia kudeatzeko sistema prediktibo bat aurkezten da.\n\n\n\n\n\n
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CATEGORIES:Vizcaya
LOCATION:Kirrixki Taberna, Nasa Kalea, 3, 48700 Ondarroa
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SUMMARY:Pint23ES: Inteligencia Artificial para que aprendas música jugando + No sin mi Picasso, el arte de programar
DESCRIPTION:\n\n\n\nInteligencia Artificial para que aprendas música jugando\nIsabel Barbancho (Universidad de Málaga)\nEn esta charla hablaré de cómo, mediante técnicas de IA, vamos a poder proporcionarle INTELIGENCIA MUSICAL a un tablet/smartphone/ordenador. Dicha inteligencia musical va a permitirnos:\n• Ponerle sonido a un cuadro\n• Conservar nuestro patrimonio musical\n• Diseñar métodos diferentes de crear música: hiperinstrumentos y nuevos interfaces de expresión musical\n• Aprender música y ponerte en forma jugando\n• Crear apps interactivas con el sonido de tu voz o de un instrumento musical para aprender música de forma muy amena (¡echa un vistazo a SOLFAME, SOLFAFLY…!)\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNo sin mi Picasso, el arte de programar\nRocío Bautista (Centro de supercomputación y Bioinnovación – UMA)\nEn los últimos años se han producido grandes avances científicos derivados de la capacidad de descifrar de forma rápida nuestro ADN, su regulación y su interrelación con el medio. Estos avances producen cantidades ingentes de datos que deben ser analizados, trabajo que realizan grandes computadores cada vez más rápidos y con mayor almacenamiento. A la vez, nuevos métodos de análisis han conseguido que podamos conocer más en detalle procesos biológicos complejos que nos ayuden a resolver problemas a los que nos enfrentamos como sociedad, a nivel de salud, ambientales… El arte de programar.\n\n\n\n\n
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LOCATION:The Shakespeare, Calle Muro de Puerta Nueva, 5, Málaga
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SUMMARY:Pint23ES: Un viaje arqueológico a los orígenes de Málaga + Negando, negando, el negacionismo acabará (en)callando
DESCRIPTION:\n\n\n\nUn viaje arqueológico a los orígenes de Málaga\nJosé Suárez (Área de prehistoria – UMA)\nLa arqueología es una ciencia interdisciplinar que nos ayuda a conocer nuestro pasado remoto. En Málaga, yacimientos como La Rebanadilla, Cerro del Villar o la propia Málaga nos dibujan los orígenes de nuestra ciudad, que se remonta a casi 3000 años. Mediante paleobotánica y arqueozoología conocemos el uso de recursos naturales y la evolución del paisaje desde entonces y la sedimentología nos permite conocer catástrofes ocurridas en el pasado. Veremos cómo la ciencia arroja luz a cómo las redes comerciales establecidas desde los fenicios han derivado en muchas de nuestras actuales tradiciones.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nNegando, negando, el negacionismo acabará (en)callando\nClaudia Fernández (Área de Lógica y Filosofía de la Ciencia – UMA)\nEl aumento de teorías negacionistas y conspiranoicas desde 2020 hace más necesario que nunca concienciar y divulgar sobre este fenómeno y combatirlo desde todos los frentes posibles. La filosofía de la lógica y la ciencia tienen mucho que decir aquí. Veremos qué son las falacias (lógicas y argumentativas) y cómo se construyen, qué son las pseudociencias y cómo detectarlas. Prevenir la expansión de las pseudociencias exige saber reconocerlas y eso se consigue, además de divulgando la ciencia, inculcando un pensamiento crítico y enseñando a reconocer estas falacias.\n\n\n\n\n
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LOCATION:Morrissey's Public House, C/ Méndez Núñez, 5, Málaga
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SUMMARY:Pint23ES: Quin origen tenen els nostres noms de lloc? + Per què prenem San Miguel? Més enllà dels “últims de Filipines”
DESCRIPTION:\n\nEl dillluns el dedicarem a temes relacionats amb la societat, parlant sobre etimologia i sobre una situació colonial peculiar. No us ho perdeu\n\n\n\n\n\n\n\nQuin origen tenen els nostres noms de lloc?\nCarlos Ángel Rizos Jiménez (Universitat de Lleida)\nUna manera de conèixer millor la nostra identitat és sabent d’on venen els noms que designen els llocs del nostre entorn: som íbers? ilergets? romans? germànics? jueus, moros o cristians? catalans o aragonesos? espanyols o castellans? La resposta la trobarem en els noms que donem als pobles, rius, tossals (o turons?), carrers, cases, etc.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPer què prenem San Miguel? Més enllà dels “últims de Filipines”\nLaura Díaz Esteve (Instituto de Historia del CSIC)\n @LauraDiazEsteve\nMés enllà dels “últims de Filipines”, coneixem poc sobre la presència colonial espanyola al Pacífic. Fins i tot centrant-nos en el context dels “últims de Baler” (1898-1899), quedar-nos en aquest únic episodi oculta una història apassionant, que permet aprofundir en la història d’Espanya i Filipines, però també en fenòmens que marcarien el segle XX globalment, com l’anticolonialisme i els inicis de l’expansió estatunidenca fora d’Amèrica. Aquesta xarrada donarà algunes pinzellades de la convulsa i mundialment rellevant Revolució Filipina.\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Pub Legend, Carrer Valls d'Andorra, 3, Lleida
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SUMMARY:Pint23ES: Hibridación, perspectiva e insularidad
DESCRIPTION:\n\nDe la hibridación de especies, a la genética, pasando por ver la realidad “virtualmente dentro”. Un evento donde el contexto insular y la perspectiva marcan la diferencia.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLa hibridación de especies, un caso entre palmeras\nPedro Sosa Henríquez (Instituto de Estudios Ambientales y Recursos Naturales, ULPGC)\nLa hibridación, el cruce y generación de ejemplares procedente de dos especies es un fenómenos muy común entre las plantas. El género Phoenix es un grupo de palmeras de la familia de las Arecaceae en las que se reconocen unas 16 especies. La hibridación entre especies del género es muy habitual. Describimos y hablamos de los híbridos que existen en Canarias, su detección, distribución y amenaza para la conservación genética de la palmera canaria (Phoenix canariensis).\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nVirtualmente dentro\nNayra Pumar (Grupo de Tecnología Médica y Audio/Visual, ULPGC)\nUn repaso a las técnicas de visualización e imagen médica existentes hasta el momento. Desde la realidad virtual y la realidad aumentada\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nGenética, enfermedad y el efecto isla\nAntonio Tugores Cester (Complejo Hospitalario Universitario Insular Materno Infantil)\nUn crecimiento poblacional en aislamiento, como el que ocurre en una isla, implica la amplificación de determinadas enfermedades genéticas que aparecen en la población en una frecuencia mayor de la esperada. Es importante que el sistema de salud sepa cómo tratar y, sobre todo, prevenir estas enfermedades si fuera posible. Se ofrecerá una visión de este tema centrado en la isla de Gran Canaria.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: No culpes al plástico + Mars 2020 un año (marciano) después
DESCRIPTION:\n\n\n\nNo culpes al plástico\nKarina Carla Núñez Carrero (Universidad de Valladolid)\nEn este mundo que avanza a una velocidad insólita, no se nos ocurre otra cosa que satanizar al plástico y culparlo de la problemática medioambiental que tenemos, sin entender que gran parte de nuestros avances (pasados y futuros), han estado y estarán relacionados con este material. En esta pequeña discusión analizaremos las verdades y las mentiras que rodean el mundo de los plásticos y sobre todo las claves científicas para entender el impacto medioambiental que estamos causando y cómo encaminar nuestras acciones para aprender a utilizarlo, sin comprometer todos nuestros planes futuros.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMars 2020 un año (marciano) después\nJosé Antonio Manrique (Instituto de Investigación en Astrofísica y Planetología de Toulouse / Universidad de Valladolid)\n @Querriman\nLa misión Mars 2020, con su rover Perseverance y el helicóptero Ingenuity, ha cumplido a principios de 2023 su primer año marciano. En este tiempo hemos aprendido mucho de un lugar muy interesante en Marte, el cráter Jezero. En esta charla repasaremos los principales logros de esta misión en este año marciano, tanto técnicos como científicos, y veremos el impacto de este éxito en misiones futuras.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cambio climático: de ríos y científicas rebeldes
DESCRIPTION:\n\nEn esta primera jornada de la temática Planeta Tierra veremos qué efectos tiene en los ríos la construcción de presas y abordaremos el cambio climático desde todos los ángulos: qué impacto tiene, qué podemos hacer políticamente e individualmente para frenarlo y cómo algunas científicas se rebelan contra este gran problema para nuestro planeta.\n\n\n\n\n\n\n\nEfectos de las presas sobre los ríos\nMiriam Colls Lozano (UPV/EHU)\nLos ríos sufren numerosos impactos antropogénicos, como la rectificación del cauce o alteraciones del régimen hidrológico y la dinámica de sedimentos debido a presas o azudes. La mayoría de estos impactos resultan en una simplificación hidromorfológica que, a su vez afecta a la estructura y funcionamiento de las comunidades fluviales. Repercutiendo, en último lugar, en los balances de materia y energía del sistema. En este contexto, el objetivo de esta presentación es exponer algunos de los efectos de las presas y azudes sobre la estructura y el funcionamiento de las comunidades fluviales.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Por qué se rebelan las científicas del clima?\nMavi Román (Basque Centre for Climate Change (BC3))\nEn esta charla explicaré las bases científicas del cambio climático, y daré ejemplos de algunos de los impactos del mismo. Hablaré sobre lo que nosotras podemos hacer en nuestra vida diaria para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Luego explicaré el papel de las políticas climáticas, como impuestos verdes o eco-impuestos para redirigir el consumo hacia bienes y servicios menos dañinos. Finalmente, abordaré las barreras a las que se enfrentan las políticas climáticas más ambiciosas y las razones por las que algunas científicas del clima han comenzado a rebelarse.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Neutrones y neutrinos
DESCRIPTION:\n\nLos neutrones y los neutrinos. Tienen nombres muy parecidos, pero ¿son lo mismo? Aprenderemos cómo los neutrones sirven para hacer radiografias de los materiales. Eso nos permite conocer sus características y ayudar a darles propiedades que nunca imaginaríamos. Y en cuanto a los neutrinos desvelaremos sus misterios y cómo nos ayudan a descubrir lo invisible.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nIluminando la ciencia de materiales con neutrones\nJosé Maria Porro (BCMaterials, Basque Center for Materials, Applications and Nanostructures)\nLa ciencia de materiales es una disciplina científica dedicada a la investigación de materiales para su adaptación hacia usos y aplicaciones específicas, y lo hace por medio del estudio de la síntesis, la estructura y las propiedades de los mismos, así como de la interrelación estructura-propiedades-aplicación. Los neutrones juegan un papel esencial en el estudio de los materiales debido a sus características únicas. En la presente charla abordaré cómo los neutrones ayudan al estudio de materiales y qué tipos de fuentes de neutrones existen en la actualidad.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿A qué saben los neutrinos?\nXabier Marcano (Universidad Autónoma de Madrid e Instituto de Física Teórica)\nTodo lo que vemos a nuestro alrededor está hecho de partículas fundamentales, esas que ya no podemos dividir más. Y entre todas ellas, las más misteriosas son sin duda los neutrinos. Son partículas sin carga eléctrica, pero llenas de…¿sabor? Hablaremos de su curiosa historia, que es la de cómo descubrir lo invisible, y también de qué es y por qué importa su sabor, una de las pocas cosas que se atreve a plantar cara al mismísimo Modelo Estándar de Partículas.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: De células reprogramadas y relojes biológicos
DESCRIPTION:\n\nLos avances científicos han conseguido cosas alucinantes, como reprogramar células para descifrar los mecanismos de las enfermedades neurodegenerativas. Nos lo explicarán Fabio Cavaliere y Paula Ramos. De la mano de Mariana Astiz también aprenderemos la importancia de mantener unos ritmos circadianos estables para estar activos y sanos.\n\n\n\n\n\n\n\nReprogramar la vida…de una célula\nFabio Cavaliere / Paula Ramos (Fundación Biofisica Bizkaia / Achucarro Basque Centre for Neuroscience)\nEn el 2012 S. Yamanaka ganó el Nobel en Medicina para sus estudios sobre la reprogramación celular. Gracias a esta innovadora técnica los laboratorios de todo el mundo son capaces de convertir células de la piel en células con capacidades embrionarias, las células pluripotentes (iPSC). Os contaremos como en la Plataforma de biomodelos humanos somos capaces de reprogramar células humanas de la piel en iPSC y de estas generar un cerebro en miniatura con la mismas características genéticas y bioquímicas del donante y así descifrar los mecanismos de las principales enfermedades neurodegenerativas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Tienes tu reloj (circadiano) en hora?\nMariana Astiz (Achucarro Basque Center for Neuroscience)\nMe gustaría contar cómo funciona el reloj circadiano y porque es esencial para dormir bien, estar activos y sanos. Este reloj biológico funciona durante toda la vida y con simples cambios aplicables a nuestras rutinas diarias, podremos lograr que nuestro reloj (circadiano) este, desde el nacimiento a la vejez, siempre en hora.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:La llengua de l’olor
DESCRIPTION:Quan vas pel carrer i sents una olor, et costa descriure-la amb paraules? Sabem que pot ser difícil, i per això estrenem un taller científic al qual no podràs dir que no! \nVine aquest dissabte 20 de maig a la Casa del barri del Poblenou al taller “La llengua de l’olor“! Jocs, olors, pintures… entrenaràs el llenguatge de l’olfacte per definir les olors que t’envolten i crearem un mural col·laboratiu de les olors del barri!\nEsdeveniment organitzat en el marc del projecte “OdourCollect: ¡entrena tu lenguaje olfativo y mapea los olores de tu entorno!” finançat per la Fundació Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).\n
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LOCATION:Rambla del Poblenou, 49, Barcelona
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SUMMARY:Controversias respecto a alimentos conocidos
DESCRIPTION:ATENCIÓN: se traslada la fecha a viernes 26\n \nMario Sánchez Rosagro es tecnólogo alimentario especializado en marketing online. SefiFood es su proyecto personal de divulgación científica en el campo de la alimentación.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Miércoles 24 mayo (Laguna de Duero)
DESCRIPTION:Super Células vs. Cáncer\nCristina Aparicio Fernández (Instituto de Biología y Genética Molecular)\nLa terapia celular se basa en la utilización de células con el objetivo de tratar enfermedades. Uno de los mayores avances de la terapia celular contra el cáncer de los últimos años es la terapia CAR-T, que ha conseguido curar a pacientes con cáncer que no respondían a ningún tratamiento. Las células CAR-T se basan en linfocitos T, un tipo de célula del sistema inmune, a los que se ha introducido una molécula CAR, que los dirige contra las células tumorales. Durante la charla me adentraré en la investigación de una novedosa terapia CAR-T que es capaz de eliminar múltiples tipos de tumores.\n\nNeurodiversidad. Una mirada desde tu espejo\nLila Adana Díaz (Plan B Educación Social / Universidad de Salamanca / Universidad de Las Américas)\n @planbeduso\n¿Te has preguntado alguna vez cómo los diagnósticos mentales nos distancian los unos de los otros?Muchas veces, casi sin darnos cuenta, nos alejamos de lo que no conocemos o de lo que vemos distinto o raro. Pero no debería ser así, ya que todas las personas somos diferentes, tanto en pensamientos como en comportamientos.Acercándonos al movimiento de la neurodiversidad, en esta charla nos miraremos al espejo para reconocer en nuestra personalidad características particulares de algunas condiciones del neurodesarrollo como el Autismo o el TDAH. Y es que, al final, aprender es incluir.\n\nDisfruta del torrezno del Cascajo y de la mejor ciencia de la provincia\n
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SUMMARY:Pint23ES: De los Átomos a las Galaxias (Jaén)
DESCRIPTION:Entre el arte y la luz: ¿hay mucha química?\nAna Domínguez Vidal (Universidad de Jaén, Departamento de Química Física y Analítica)\n@AnaDomnguezVid1\nMª José Ayora Cañada (Universidad de Jaén, Departamento de Química Física y Analítica)\nEl color en el arte es química y luz. Luz y color son conceptos inseparables: cuando decimos que un objeto “es” de cierto color, en realidad, nos referimos al modo en que ese objeto modifica la luz que refleja o transmite. Y en esa interacción hay mucha química. Otras radiaciones son invisibles a nuestros ojos, pero gracias a la tecnología actual, podemos usarlas para conocer los materiales que emplearon los artistas al crear sus obras pictóricas y también para saber cómo estos materiales han llevado el paso de los años (o siglos). Y esto es, de nuevo, es cuestión de química.\n\n¿Química en un bar? ¡Más de la que piensas!\nFrancisco Partal Ureña (Universidad de Jaén, Departamento de Química Física y Analítica)\n\nLa charla será un breve recorrido histórico sobre el consumo de bebidas alcohólicas típicas de bares y pubs a lo largo de la historia, su origen y su composición química. Se describirán los hitos históricos más relevantes y las propiedades químicas de los principales compuestos químicos que forman parte de estas bebidas.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestro cuerpo (Jaén)
DESCRIPTION:El cerebro que nos hace humanos\nFrancisco José Esteban Ruiz (Universidad de Jaén, Departamento de Biología Experimental)\n @fjesteban\nHaremos un recorrido sobre la evolución del cerebro y cómo se ha llegado a la estructura y a la función cerebral en nuestra especie, incluida la caracterización tanto de la experiencia consciente, algo fundamental en los humanos, como de los diferentes estados de consciencia. Conocer la evolución de la estructura y de la función de cerebro y la capacidad de desarrollar la experiencia consciente, son aspectos claves a tener en cuenta para el desarrollo de la inteligencia artificial, la cual forma parte de nuestro día a día en multitud de dispositivos y en los sistemas de toma de decisiones.\n\nVamos a pescar células tumorales\nJosé Juan Gaforio Martínez (Universidad de Jaén, Departamento de Ciencias de la Salud)\n @JoseJGaforio\nCuando uno piensa en un tumor te imaginas una masa sólida, dónde se amontonan las células formando un mazacote más o menos compacto. Si queremos estudiarlo, tenemos que llegar hasta donde se encuentre esa masa. No obstante, hay una forma novedosa y que abre nuevas posibilidades que es estudiando las células viajeras que, procedentes de allí se zambullen en una corriente donde pueden ser “pescadas” y estudiadas. ¿Dónde, cómo y para qué se “pescan”? Si quieres saber más sobre este tema te espero para contártelo.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestra Sociedad (Jaén)
DESCRIPTION:De tabernas por Jaén: sonidos y espacios perdidos\nIsabel María Ayala Herrera (Universidad de Jaén, Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)\nJavier Marín López (Universidad de Jaén, Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)\nJoaquín De la Hoz Díaz (Universidad de Jaén, Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)\nMª Virginia Sánchez López (Universidad de Jaén, Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)\nNatalia Barranco Vela (Universidad de Jaén, Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)\nPablo Infante Amat (Universidad de Jaén, Departamento de Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal)\nJaén, principios del siglo XIX. De camino al Mesón la Parra, un comerciante se detiene en la botillería, licorería y billar de María García. Mientras, en la pastelería y en el puesto de vino de la calle Cerón, se prepara de forma acompasada el refrigerio para cadetes y músicos de la banda. Además de los festejos programados por las autoridades de la ciudad, los habitantes, en su cotidianeidad, han buscado siempre espacios de reunión y esparcimiento. En esta ocasión realizaremos un viaje sonoro por algunos establecimientos de ocio del Jaén decimonónico y otros lugares y eventos relacionados.\n
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SUMMARY:Pint23ES: UNA PINTA DE… MATEMÁTICAS, DEPORTE, UNIVERSO Y RELACIONES
DESCRIPTION:Si te apetece participar en la resolución de un crimen al más puro estilo “Sherlock Holmes” y convertirte en un MateInvestigador, en la primera charla del evento podrás hacerlo. Tras ello, analizaremos cómo es posible recuperar esa “chispa” perdida en las relaciones de pareja contemplando estrategias interpersonales, procedimentales y distributivas. En tercer lugar, no nos olvidaremos tampoco de que “el deporte es salud” y, bajo este tema, no adentraremos en cuestiones relacionadas con la participación deportiva. ¡Y todavía tenemos más! Finalizaremos el evento poniéndonos el traje de científic…\n¿Pueden las matemáticas resolver un crimen?\nVíctor Manero García (Docente e Investigador. Universidad de Zaragoza)\n @pitimanero\nEn esta charla presentaremos algunas ideas sobre una rama más o menos nueva de las matemáticas: LA TEORIA DE GRAFOS. Se presentará el problema que llevó al origen de esta disciplina así como un algunos de sus usos. Para concluir -por si todo esto no fuera poco- se invitará a los asistentes a convertirse en MateInvestigadores (patente del nombre en trámite 😉 ) y resolveremos un crimen al más puro estilo Sherlock Holmes utilizando lo que hayamos visto sobre GRAFOS.\n\nEn busca de la chispa perdida\nLuis Vicente Casaló Ariño (Facultad de Empresa y Gestión Pública de la Universidad de Zaragoza)\n @lcasalo\nMuchas relaciones de pareja se deterioran con el paso del tiempo, llegando a perder gran parte de la pasión inicial. ¿Qué hacer cuando esto ocurre? ¿Cómo recuperar esa chispa perdida? A través de este monólogo, se presentan diferentes estrategias de recuperación basadas en las tres dimensiones de la justicia percibida (interpersonal, procedimental y distributiva) que utilizan las empresas para mejorar las relaciones con sus clientes.\n\n¿Deporte es salud? Consecuencias no intencionadas\nCelia Marcén Muñío (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza)\n @celia_marcen\nLa participación deportiva se ha transformado en las últimas décadas, observándose un auge de las actividades al aire libre, no dirigidas, con relaciones informales, alejadas de las instituciones.\n\nSobre los agujeros negros de tamaño atómico\nÓscar del Barco Novillo (Escuela Politécnica Superior (Huesca) de la Universidad de Zaragoza)\n @BarcoNovillo\nFormados en los primeros instantes del Universo, los agujeros negros primitivos pueden poseer masas mucho menores que la de nuestro Sol. A modo de ejemplo, un agujero negro primitivo con una masa equivalente al monte Everest tendría el tamaño de un átomo.Hasta la fecha no ha sido posible detectarlos. Se trata de un tema de intenso estudio en la actualidad, dado que se supone que estos objetos podrían formar parte de la materia oscura del Universo. En esta charla, nos proponemos hablar sobre un reciente estudio que aborda cómo podríamos detectar estos agujeros negros tan minúsculos.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: UNA PINTA DE… BIENESTAR, GRÁFICOS Y NUTRIENTES
DESCRIPTION:Nuestra aventura de este evento arranca con el bienestar. ¿Qué supone eso de “estar bien”, de “bienestar”? En realidad, es algo mucho más complejo que una cuestión de salud general. Hablaremos sobre ello y, también, sobre el rol que juegan los datos y gráficos para interpretar aspectos económicos, sociales, políticos o sanitarios de nuestra vida cotidiana. ¿Se nos muestran distorsionados todos estos datos? ¿Existe manipulación al respecto? Hemos reservado el último espacio para familiarizarnos con los nutrientes y con la dependencia que tenemos hacia ellos dentro de una alimentación sana y equ…\n¿Te sientes bien? ¿Qué es eso del “bienestar”?\nRaquel Pérez Ordás (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza)\n @RAQUELPEREZORDA\nHace no mucho tiempo, hablábamos de salud. Si uno estaba sano, se suponía que estaba bien… pero ese “Estar bien” es más complejo. Por ello, para valorar el estado de salud de una persona, debemos hablar de un concepto más amplio como es el del “Bienestar”. La Organización Mundial de la Salud (OMS) reconoce la importancia del bienestar como un componente fundamental de la salud y el desarrollo humano. Así en esta charla hablaremos de qué es el bienestar y cómo afrontarlo.\n\nDatos y gráficos en los medios de comunicación\nRaquel Villacampa Gutiérrez (Instituto Universitario de Matemáticas y Aplicaciones de la Universidad de Zaragoza)\n @raquel_villacam\nHoy en día vivimos rodeados de datos y su interpretación es básica para analizar el contexto económico, social, político, sanitario… Pero en muchas ocasiones, las representaciones gráficas de los datos que ofrecen los medios de comunicación o las redes sociales no son adecuadas: están distorsionadas y eso provoca errores en su interpretación. ¿Desconocimiento o manipulación? En esta charla daremos algunas claves para descubrir estas representaciones erróneas desde el punto de vista de la estadística.\n\nUna pinta de nutrientes\nJesús Ángel Betrán Aso (Escuela Politécnica Superior (Huesca) de la Universidad de Zaragoza)\n @Asomiste\nTomando como excusa la cerveza contaremos el origen y vicisitudes de los principales elementos que constituyen la mayor parte de los alimentos. Nuestra alimentación depende de la fotosíntesis y de los ciclos biogeoquímicos de ciertos elementos químicos que son nutrientes vegetales. A menudo no somos conscientes de esa dependencia y de la escasez o dificultades de acceso a esos elementos nutrientes.\n
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SUMMARY:Pint23ES: UNA PINTA DE… POLÍTICA, EDUCACIÓN Y EVOLUCIÓN
DESCRIPTION:Como todos sabemos, se aproximan tiempos de elecciones… Un buen momento para disfrutar de una charla y reflexión sobre algunas cuestiones que, en ocasiones pasan desapercibidas (¿cómo se reparten los votos, los aragoneses votamos de manera diferente al resto de españoles…?). Y, ¡espera! porque si te parece fascinante el mundo del talento, la inteligencia y las altas capacidades, este es tu espacio también. Algunas anécdotas personales, mitos y realidades, y algunos errores neuróticos y conceptuales conformarán el centro de interés de este diálogo. ¡Y todavía tenemos más! Nos adentraremos en el…\n¿Qué votas este domingo? Sistema político aragonés\nDarío Badules Iglesias (Docente e Investigador en la Universidad de Zaragoza)\nDesde hace cuatro décadas, las y los aragoneses estamos llamados a participar cada cuatro años en las elecciones autonómicas el último domingo del mes de mayo. Pero, al margen de la contienda partidista, hay una serie de aspectos del sistema político y electoral aragonés que quizás hayan pasado algo desapercibidos este tiempo: cómo y cuánto votamos, cómo se reparten los votos, qué coaliciones fomenta nuestro sistema y a qué partidos beneficia, si votamos de manera distinta al resto de españoles, etc. En plena campaña electoral, esta charla pretende dar algunas respuestas a estas preguntas.\n\nAltas Capacidades en el aula: mito y la realidad\nAlberto Quílez Robres (Facultad de Ciencias Humanas y de la Educación de la Universidad de Zaragoza)\n @alkirova82\nCharlaremos sobre los conceptos de altas capacidades, talento e inteligencia. Comentaremos las características más significativas de estos perfiles de alumnado abordando neuróticos y errores conceptuales. Además, expondremos ejemplos y anécdotas de experiencias reales vividas por el ponente.\n\nQuiénes, cuándo y cómo éramos en la Prehistoria\nMª Lourdes Montes Ramírez (Docente e Investigadora en la Universidad de Zaragoza)\nAunque todos sabemos identificar a otros humanos, hay un cierto grado de controversia cuando se trata de consensuar las características que nos definen. Y ese debate se mantiene �”se acentúa incluso�” cuando echamos la vista atrás. ¿Cuál es el criterio definitivo que caracteriza a la humanidad? O ¿cuáles?Revisaremos conceptos tales como encefalización, marcha bípeda, instrumentos normalizados…, intentando responder al mismo tiempo a las principales cuestiones derivadas: ¿Cuándo y dónde lo/los adquirimos? ¿Cómo nos transformaron?\n
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SUMMARY:Pint23ES: Gestió de l’aigua en granges i cultius
DESCRIPTION:De la granja al río: la ruta de los antibióticos\nLucas Leonel Alonso (Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA))\nLos sistemas de cría animal intensivos, donde los animales se nutren a base de alimento balanceado y en condiciones de hacinamiento bajo la consigna de un menor tiempo de crianza, dependen del uso de antibióticos para asegurar el éxito de la producción. Pero… ¿Esto significa un problema ambiental? ¿Por qué los antibióticos se pueden transformar en contaminantes? ¿Qué riesgos tiene asociada esta problemática? A partir de ejemplos basados en la producción animal argentina, se intentará discutir sobre estas preguntas y mas!\n\n¡Todo contra el cambio climático! …¿y después qué?\nSebastián Leonardo Echeverría Progulakis (Institut de Recerca i Tecnologia Agroalimentàries (IRTA))\nEvaluaremos las estrategias de riego en campos de arroz para reducir la demanda hídrica del cultivo y así adaptarlo a las proyecciones de sequía por cambio global en el Delta del Ebro. El estudio pretende conciliar efectos sobre emisiones de gases de efecto invernadero y la conservación de biodiversidad de estos agroecosistemas, identificando estrategias que concilien ambos impactos y maximicen potenciales servicios ecosistémicos. Se pretende así difundir conciencia respecto a la importancia de la evaluación holística en manejos agrícolas y medioambientales.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Enllaços que milloren la vida
DESCRIPTION:Lluita contra l’oblit: miRNAs i plasticitat neural\nGemma Huguet (Universitat de Girona)\nLa memòria depèn de la capacitat de fer canvis permanents en les vies neuronals. Aquesta plasticitat es pot perdre amb l’edat o en malalties com l’Alzheimer, però hi pot haver formes de potenciar-la. El nostre grup de Neurobiologia Cel·lular i Molecular analitza biomarcadors de dany cognitiu i d’eficàcia de tractament en models animals d’Alzheimer i mostres de pacients. Volem explicar de forma col·loquial una pinzellada de neurociència de la memòria i ensenyar-vos algunes imatges que hem obtingut en els nostres estudis, dignes de ser exposades en qualsevol fira d’art contemporani.\n\nTot és química, química quàntica\nSílvia Simon Rabasseda (Universitat de Girona)\n @SilviaSimonR\nJa fa temps que estem mirant la relació entre la fortalesa d’enllaços de hidrogen amb l’aromaticitat dels anells adjunts que puguin tenir. Bé, això seria una part de la recerca que fem. Però, què és l’aromaticitat? I un enllaç? Tots tenim unes imatges preconcebudes de molts conceptes que tot sovint no ajuden gaire. Aquesta xerrada vol parlar d’aquests conceptes tant bàsics, conceptes de química quàntica (que al final tot és química, clar, química quàntica), per tal de mostra la importància d’aquests estudis per exemple en el disseny de medicaments que fem servir tots cada dia.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Intel·ligència artificial i medicina. On som i cap a on anem?
DESCRIPTION:La rebel·lió de les màquines I: IA i medicina\nRobert Martí Marly (Institut VICOROB, Universitat de Girona. )\n @rmartimarly\nPot la intel·ligència artificial (IA) substituir els metges? Un dels principals camps d’introducció de la IA en medicina és la radiologia, per les grans quantitats d’informació que cal processar i per la possibilitat d’automatitzar el diagnosi de malalties. En la primera part de la xerrada veurem què pot i què no pot fer la IA actualment en el camp de la radiologia, i repassarem el seu passat, present i més que probable brillant futur.\n\nLa rebel·lió de les màquines II: IA a VICOROB\nXavier Lladó Bardera (Institut VICOROB, Universitat de Girona. )\nEn la segona part de la xerrada veurem exemples reals d’aplicació de la IA actuals, i especialment casos made in Girona en el grup de recerca VICOROB de la Universitat de Girona, en el camp de càncer de mama i malaties neurològiques.\n\nEl càncer de pròstata, la ressonància magnètica i la intel•ligència artifical\nKai Vilanova (IDI-Hospital Dr. J. Trueta-H. Sta. Caterina; IDIBGI Institut d’Investigació Biomèdica de Girona; Facultat de Medicina – Universitat de Girona)\n @KaiVilanova\nLa ressonància magnètica (RM) permet visualitzar la morfologia i fisiologia de la pròstata. Aquesta capacitat fa que la RM sigui una eina imprescindible en el càncer de pròstata. La utilitat de la RM és en totes les etapes del càncer: detecció, veure l’extensió i per valorar la resposta al tractament. L’evolució tecnològica actual permet incorporar la intel·ligència artificial per poder fer front a les necessitats clíniques en el maneig del càncer de pròstata a través de tot el procés de la malaltia.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Què amaguen les aigües dolces?
DESCRIPTION:Aral: testimonis d’un mar\nRafael Marcé Romero (Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA))\n @Rafa_Marce\nEl Mar d’Aral (Kazakhstan) es va començar a assecar als anys seixanta a causa dels programes d’irrigació promoguts per la Unió Soviètica. Avui ja s’ha perdut el 90% del que va ser el quart llac més gran del planeta, una catàstrofe per l’ecosistema i desenes de milers de persones. Ara, un equip de científics ha visitat la llera seca del llac per mostrejar testimonis de sediment i esbrinar si aquesta catàstrofe encara ens guarda una sorpresa: l’emissió de milions de tones de diòxid de carboni a l’atmosfera promoguda per la descomposició dels sediments acumulats a l’antic mar durant mil·lennis.\n\nAgua, carbono y cambio climático\nDaniela Henry Pinilla (Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA))\n @dhenrypinilla\nRíos, lagos, embalses y humedales cumplen funciones muy relevantes en la captura y emisión de gases invernadero, que son los principales responsables del cambio climático. Estos ecosistemas acuáticos, aparte de abastecernos con agua y alimento, nos protegen ante eventos ambientales extremos y proveen de hábitat a cientos de especies de animales y plantas. Entendiendo y defendiendo nuestros ecosistemas acuáticos y su rol en el ciclo del carbono, daremos valor a su existencia y enfrentaremos con otra perspectiva los impactos del cambio climático.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Traces que ens defineixen com a humans
DESCRIPTION:Neolític: arqueologia, genètica i models físics\nJoaquim Fort Viader (Universitat de Girona)\nLa transició del neolític és el canvi més gran que hi ha hagut a la humanitat: vàrem deixar de ser caçadors-recol·lectors i ens vam transformar en agricultors i ramaders. L’arqueologia permet saber quan i on va començar el neolític. Des de fa uns anys, també s’ha pogut analitzar la genètica d’individus prehistòrics. Combinant totes aquestes dades amb equacions de difusió, podem descobrir com va ser aquest canvi tant important a la humanitat.\n\nEl cervell emocional i creatiu\nJoan San Molina (Facultat de Medicina, Universitat de Girona.)\n @Sanjoan\nQuants tipus d’escorça cerebral presenta l’ésser humà? Importància del cervell emocional, escorça emocional o sistema límbic. Filogènia i dinàmica de les emocions. Diferència entre emocions i sentiments.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Les mil mosques de Sant Narcís: estudiant la memòria i la depressió
DESCRIPTION:Tens memòria de mosca? No t’oblidis dels virus!\nJordi Mayneris Perxachs (Institut d’Investigació Biomèdica de Girona (IDIBGI))\nDegut a la COVID-19, els virus han estat a la boca de tothom pels seus efectes negatius. Però realment tots els virus són dolents? En aquesta xerrada veurem com conjunt de virus que s’alimenten de bactèries i que estan presents habitualment al nostre intestí s’associen a millor memòria en humans. A més, aquests virus es troben presents en productes làctics que consumim diàriament. Aquestes troballes, ens permet desenvolupar noves aproximacions basades en la dieta per modificar la microbiota intestinal mitjançant aquests virus que ens poden ajudar a millor la memòria.\n\nLa mosca, un bon model a seguir\nIrene Puig Parnau (Institut d’investigació Biomèdica de Girona (IDIBGI))\nHeu oblidat mai la resta orgànica un dia d’estiu i l’heu trobat plena de petites mosques? Si heu exclamat “Quin fàstic!”, aquesta xerrada us interessa. Per diferents que semblem, els humans i les mosques tenim moltes similituds! Un 75% dels gens que causen malalties en humans són també al genoma de la mosca del vinagre (Drosophila melanogaster).En aquesta xerrada ens aproximarem a l’interès d’utilitzar la mosca com a model biomèdic i parlarem dels estudis que hem realitzat al nostre laboratori per investigar com millorar la memòria.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Quins recursos tenim per combatre la sequera?
DESCRIPTION:IA per cartografiar serveis culturals amb Twitter\nOliu Llorente Moragrega (Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA))\n @icraeco\nEls serveis ecosistèmics culturals són els beneficis que obtenim dels ecosistemes per a la nostra cultura i benestar emocional. Aquests serveis són, en gran part, intangibles i això els fa difícilment quantificables. Una aproximació per fer-ho ha estat l’ús de les xarxes socials com Twitter. Hem desenvolupat un plug-in de QGIS que extreu, tradueix i classifica tweets georeferenciats per cartografiar serveis ecosistèmics culturals en rius. La classificació es basa en l’ús d’intel·ligència artificial mitjançant la probabilitat bayesiana. El funcionament s’ha validat sobre 3 rius europeus.\n\nHaurem d’aprendre a viure amb menys aigua?\nJosep Mas-Pla (Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA) i Universitat de Girona)\n @pepmaspla\nLa sequera dels darrers anys evidencia la vulnerabilitat dels sistemes hidrològics al clima. D’una banda, les prediccions climàtiques que preveuen una disminució dels recursos per alteració del balanç hídric. De l’altra, la demanda esdevé estable, o creient, de manera que la diferència entre recursos i despeses d’aigua és cada cop més deficitària. Per tant, caldrà introduir processos d’adaptació a la nova realitat hidrològica. Els investigadors definim els escenaris i els quantifiquem, però les solucions han de generar-se en un debat públic sobre adaptació i si caldrà viure amb menys aigua.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Com cuidem els nostres rius?
DESCRIPTION:El riu Onyar: un malalt crític\nGabriela Córdoba Ariza (Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA)) @PGabrielaCor\nEl riu Onyar és un component essencial del paisatge de la regió de Girona; tanmateix, el cabal insuficient i l’estat de conservació ens preocupen molts. En aquesta investigació, ens enfocarem a respondre dues preguntes crucials: quina és la situació actual del riu Onyar? i quins factors han contribuït al seu estat actual? Per això, analitzarem com el canvi climàtic, l’ús del sòl i la demanda d’aigua han evolucionat en les darreres dècades, i com aquests factors han afectat la disminució del cabal i l’augment de nitrats al riu.\n¿Ríos “estresados”?, el biofilm tiene la respuesta\nJavier Ortiz Rivero (Institut Català de Recerca de l’Aigua (ICRA))\nLos ecosistemas de agua dulce se ven afectados por múltiples perturbaciones derivados de actividades antropogénicas como la agricultura, la ganadería o la industria que exponen a los organismos acuáticos a múltiples estresores. Concretamente, investigamos el orden de aparición, contrastando su aparición simultánea y secuencial, e intensidad de diferentes estresores sobre la respuesta que presentan las comunidades microbianas de biofilm, ya que estos responden rápidamente a las perturbaciones y juegan un papel clave en diferentes funciones y procesos relevantes de los ecosistemas fluviales.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Petits canvis moleculars amb gran impacte en la vida.
DESCRIPTION:El ball del combustible humà\nMarcel Swart (Universitat de Girona)\n @Marcel_Swart\nEls àtoms ens envolten cada dia, entrant al nostre cos com a menjar, transformant-los i formant noves molècules, facilitant així l’energia per poder-nos moure; però per això necessiten combustible. No només cal tenir prou oxigen: també cal la màgia dels metalls de transició, on hi ha un flux constant d’electrons ocupant diferents parts dels àtoms, interactuant i ballant.\n\nDissenya el teu propi enzim\nSílvia Osuna Oliveras (Universitat de Girona i ICREA)\n @silviaosu\nTotes les reaccions químiques que es donen al nostre cos es poden donar gràcies a unes biomolècules anomenades enzims. Aquestes molècules que acceleren les reaccions químiques s’anomenen catalitzadors i, de fet, els enzims són els millors catalitzadors que es coneixen. No obstant això, no tenim enzims disponibles per a moltes de les reaccions i substrats que interessen a nivell industrial, i per això interessa desenvolupar noves estratègies per modificar i generar nous enzims. Al grup desenvolupem nous protocols per poder dissenyar enzims mitjançant simulacions per ordinador.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: La revolución de la electrificación
DESCRIPTION:El sistema energético que nos rodea está cambiando. ¿Cómo nos va a afectar? ¡Ven a descubrirlo!\nLa revolución de la electrificación\nEn la presente charla se presentarán los cambios en los que se está viendo inmerso el sistema energético y que apuntan hacia una eléctrificación del mismo. Repasaremos que implica electrificar el sistema y cual es el impacto de la electrificación en la red eléctrica. ¿Cómo va a afectar al sistema el despliegue masivo de transporte eléctrico vehículos eléctricos, bombas de calor, generación fotovoltaica, uso de baterías?\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: La ruta sostenible del sabor asturiano
DESCRIPTION:Conoce cuál es el camino hacia la sostenibilidad alimentaria en Asturias.\n#SostenibilidadAlimentariAsturiana?\nDesde el proyecto COMENSAL, uno de los cinco proyectos ganadores de las Misiones Científicas de Asturias en 2022, se pone en común el diagnóstico realizado sobre los agentes y las prácticas del sistema agroalimentario asturiano en su camino hacia el reto de alcanzar una sostenibilidad alimentaria, en común.\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: El estrés y yo
DESCRIPTION:El estrés es tu compañero de vida pero no te preocupes, te vamos a contar cómo afrontarlo en tu día a día.\nUn cerebro resiliente al alcance de todos\nEl estrés está presente en todo momento. Podemos decir que es nuestro compañero de vida. Teniendo en cuenta que es estrés nos hace más vulnerables a desarrollar trastornos como la depresión y ansiedad, su efecto también afecta al cerebro. Pero, pese a este compañero incómodo, disponemos de intervenciones y hay muchas propuestas para poder afrontar sus efectos nocivos. Estas intervenciones nos hacen más resilientes y nos protegen tanto en nuestro día a día como en el futuro. Entre estas propuestas, el ejercicio tanto físico como mental nos pueden ayudar a lograrlo.\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Qué se mueve en el mar?
DESCRIPTION:Si miras a tu alrededor, más del 90% de cosas que ves se transportaron por mar. Pero… ¿cómo? Y, sobre todo, ¿de manera sostenible?\nTransporte marítimo: en ruta a la sostenibilidad\nEl 90 % del tráfico internacional de mercancías es transportado por vía marítima. Esto se realiza emitiendo únicamente el 3 % del total de CO2 antropogénico. Aun siendo una forma de transporte muy eficiente, la tendencia es creciente. En caso de no tomar medidas para la descarbonización el daño medioambiental podría duplicarse en las próximas décadas. Para evitar esto se estudian métodos para aumentar la eficiencia energética de los buques y conseguir un transporte marítimo sostenible.\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: “Fake news” y la realidad del 5G
DESCRIPTION:La era de la conectividad y la digitalización nos ha alcanzado, ¿conoces sus principales características o todo su potencial?\nQué es el 5G y para qué sirve (sin bulos)\nLa tecnología 5G se ha convertido en protagonista indiscutible de cualquier conversación sobre comunicaciones, conectividad o digitalización. Sin embargo, la percepción sobre en qué consiste el 5G está distorsionada por la herencia de las generaciones anteriores de telefonía móvil, aparte de por bulos y leyendas urbanas. En esta charla se pretende explicar qué es la tecnología 5G, qué no es, para qué se puede emplear, y para qué no. Sin entrar en aspectos técnicos, se describen sus principales características y aplicaciones potenciales que llegarán a nuestra sociedad en los próximos años.\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: El código del bosque
DESCRIPTION:Ven a conocer todo el potencial ecológico y económico del pino marítimo.\nGenes, pinos y viceversa\nEn esta ponencia se tratará la caracterización de genes en coníferas, concretamente en pino marítimo. Esta especie vegetal presenta un amplio interés ecológico y económico. La comprensión de los mecanismos moleculares que determinan su crecimiento y ramificación resulta clave de cara a incrementar la producción y calidad de los productos madereros.\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Descodificando el cerebro
DESCRIPTION:Descubre cómo cambiar tu cerebro y recuperar recuerdos y memorias espaciales.\nMemoria espacial y neuromodulación\nEl comprender cómo el cerebro recupera las memorias espaciales puede ayudar a entender cómo nuestros recuerdos episódicos están representados y, además, posibilitaría descifrar cómo se modifican los sistemas neuronales que posibilitan los recuerdos a medida que estos envejecen. Es esto lo que hemos pretendido responder con nuestra investigación, centrándonos asimismo el la modulación de las memorias por parte de una técnica de estimulación magnética transcraneal.\n\nFotobiomodulación: técnica para mejora cognitiva\nLa estimulación cerebral no invasiva es en un modo de activación altamente empleado al conseguir cambios cerebrales con ausencia de daño. La fotobiomodulación (uso de luz roja o cercana al infrarrojo) surge como técnica para sanar, regenerar y proteger tejidos que han sido dañados o en riesgo de muerte. Dicha terapia ha logrado resultados óptimos en múltiples campos médicos y está siendo empleada en la investigación y tratamiento de múltiples patologías de afectación encefálica. En esta charla, se mostrarán las investigaciones básicas y resultados obtenidos por nuestro equipo tras su uso.\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¡No dejes que tu salud se duerma!
DESCRIPTION:Te haya tocado o no la lotería de Navidad, ¡la salud es lo primero! En este evento te vamos a contar algunos secretos para que no la descuides.\nCuida y protege tu sueño\nEl sueño es un hábito tan saludable como una adecuada alimentación y hacer ejercicio físico de manera regular, sin embargo es el más desconocido e infravalorado. El déficit de sueño en el peor de los casos puede producir enfermedades cardiacas y mentales. Pero también diabetes, obesidad, alteraciones en el sistema endocrino o inmunitario. Alguna de las recomendaciones es minimizar la luz, evitar aparatos electrónicos (móvil) cerca, leer, entorno confortable, técnicas de relajación, etc.\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Por qué tenemos cáncer?
DESCRIPTION:La palabra cáncer va comúnmente asociada a sensaciones de miedo e impotencia. Esto no sólo se combate desde la investigación y la práctica clínica, también ayudando a que todos podamos entender cómo se produce y qué medidas preventivas podemos tomar. En esta charla entenderemos el cáncer desde una perspectiva ligeramente diferente a la que se trata en consulta: desde el punto de vista de la biología y la evolución. Nuestro objetivo es que el desconocimiento no sea una razón para acrecentar ese miedo.\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Personalidad oscura, el fenómeno fanfiction y otras movidas mentales
DESCRIPTION:¿Sabes cómo personajes vampíricos como la protagonista de Crepúsculo pueden influir en la anorexia en jóvenes? Y, hablando de oscuridad, ¿conoces los test de personalidad oscura? ¿Te harías uno?\nPsicometría y lobos con piel de cordero\nEl uso de cuestionarios de personalidad es habitual en nuestra sociedad. Entre los rasgos que pueden ser sometidos a evaluación psicométrica, existe un creciente interés en los socialmente aversivos (e.g. psicopatía, maquiavelismo, sadismo, narcisismo, etc.). En la ponencia se explicarán las dificultades que plantea su evaluación y se expondrá un enfoque alternativo que permita investigar y detectar distintos perfiles de personalidad “oscura”, cuestión de gran interés para diversas áreas de la psicología aplicada.\n\nConsulta con el vampiro: qué se lee en la anorexia\nEn esta charla me centraré en el potencial anti-terapéutico de la literatura sobre vampiros en la anorexia. Lo vampírico triunfa entre las jóvenes con el trastorno, algo entendible si reflexionamos sobre cómo la delgadez idealizada viene asociada a una estética oscura, gótica: “mortuoria”. Tomando Crepúsculo, como ejemplo, veremos el bestseller de la estadounidense Stephanie Meyer como fuente de inspiración en la identidad anoréxica, abordando además el fenómeno “fanfiction” en el que siguen reescribiendo a Bella Swan, la protagonista de la saga, como anoréxica.\n\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el evento el próximo año.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: No hay futuro sin sostenibilidad
DESCRIPTION:Existen algunas palabras que se han puesto de moda cuando se busca comprender por dónde pasará el futuro de las empresas y de la economía. Algunos ejemplos de estas palabras o conceptos son transformación digital, economía de los datos, metaverso, inteligencia artificial o robotización y automatización, pero cualquiera de estos fenómenos presentes y futuros sería irrealizable de no contar con la palabra “Sostenibilidad”. Es muy necesario explicar cuáles son los matices que se esconden detrás de la sostenibilidad y qué acciones están asociadas a ella.\n
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SUMMARY:Pint23ES: La democracia bajo presión
DESCRIPTION:Vivimos en un mundo sumergido la polarización política. En este evento analizamos causas, consecuencias y remedios.\nLa democracia bajo presión\nA la creciente desconfianza en las instituciones políticas, en Europa y en otras partes del mundo, se suma el auge de la polarización en los últimos años, tanto entre partidos políticos como entre grupos de ciudadanos. Los recientes asaltos a las instituciones democráticas en Berlín, Washington y Brasilia han sido las manifestaciones más visibles de estos fenómenos. En esta charla se analizarán las causas de la polarización política y se proponen unas iniciativas para combatirla.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Hablemos de Europa, ¿hacia dónde vas, Unión Europea?
DESCRIPTION:Sergio Molina García.\nProfesor Facultad de Comunicación (UCLM).\nEn la segunda mitad de 2023, España presidirá el Consejo europeo y este país será la sede de gran parte de los encuentros de los líderes de la UE y de la toma de decisiones sobre el futuro de la UE. La actualidad informativa de los medios de comunicación durante los próximos meses ofrecerá una cobertura especial a todos estos eventos. Pretendo mostrar algunos de los desafíos más importantes de la UE que nos afectan directamente a todos nosotros como ciudadanos europeos.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Quién quiere ser neuromillonario?
DESCRIPTION:¿Quién quiere ser neuromillonario?\nMarta Torrijos Muelas.\nProfesora de la Facultad de Educación. Cuenca (UCLM).\nEn esta charla-concurso, vamos a cotillear un poco sobre el cerebro, un poquito de cómo es él, a qué dedica el tiempo libre y sobre todo, destaparemos todas las mentiras y rumores del órgano que aprende desde la perspectiva de la neuroeducación.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Tecnología para captar la realidad que pronto tendrás en tu bolsillo. LIDAR, nubes de puntos y fotogrametría
DESCRIPTION:Jesús González Arteaga Profesor Escuela Politécnica de Cuenca (UCLM)\nCharla para presentar aplicaciones de la tecnología LIDAR, centrándonos en los sistemas móviles que pueden ser utilizados manualmente o montados en equipos aéreos tipo drone. Se realizarán demostraciones de captación de nube de puntos mediante equipo móvil terrestre finalizando con el uso de tecnología de bolsillo que utiliza LIDAR.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Hacia dónde nos dirigimos?
DESCRIPTION:Bioimpresión 3D para el trasplante de órganos\nCristina Martin Jimenez (Speaker)\n CRIS_MARTIN_JIM\nImagina un futuro en el que las listas de espera para los trasplantes de órganos sean cosa del pasado gracias a la bioimpresión 3D de órganos artificiales. ¿Pero es tan fácil como parece? En esta charla descubrirás cómo la ciencia está avanzando en la creación de órganos personalizados y cómo puede revolucionar la medicina. Únete a nosotros para explorar los avances en la bioimpresión 3D y las posibilidades que ofrece para la investigación y el tratamiento de enfermedades.\n¿Puede una inteligencia artificial diseñar tu casa?\nAmanda María Ramon Costanti (Speaker)\nHablar de inteligencia artificial y de algoritmos está de moda. Que si ChatGPT, que si Dall-E… Parece que sean capaces de solucionar cualquier problema y ofrecer soluciones a golpe de “prompt”. Pero… ¿Pueden sustituir las tareas que llevamos a cabo las y los arquitectos? ¿Puede una inteligencia artificial diseñar edificios funcionales y vivibles?”\nMarchando un cóctel: contaminantes en el aire interior.\nFlorentina Villanueva García (Speaker )\n FloriVilla3\nRespirar aire limpio es un requisito básico para la vida. Pasamos la mayor parte de nuestro tiempo en los espacios interiores y muchos de los contaminantes tienen concentraciones de 2 a 5 veces superiores a la del exterior. Esto es porque existen fuentes de contaminación interior. El aire interior contiene contaminantes gaseosos, biológicos, material particulado, etc. Por tanto, el principal reto al que nos enfrentamos es limpiar el aire de los espacios compartidos no solo para reducir el riesgo de transmisión de enfermedades respiratorias, sino también la exposición a contaminantes químicos.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Sabemos lo que nos rodea?
DESCRIPTION:El tamaño no sé, pero la química SÍ importa\nEva de la Peña (Speaker)\n evadelapenha\n¿Crees en el amor a primera vista? ¿Estás deseando ser protagonista de un flechazo? ¿Recurres al pachuli para atraer a esa persona que te ha enamorado? Estas dudas e ideas no solo nos surgen a los seres humanos. La química y los olores conforman un sistema de comunicación clave durante la reproducción de numerosas especies del Reino Animal. El poderío de estas señales no conoce límites. El modo en el que se transmiten es un extenso abanico de posibilidades. Y en ocasiones su efecto roza lo políticamente incorrecto. En los asuntos del querer, el tamaño no está claro… Pero la química SÍ importa.\n¿Por qué los %?¬+Ç! ciclistas se saltan los semáforos?\nJose Maria Coronado (Speaker)\n JosemaCoronado\nEl diseño de las ciudades condiciona la forma en que nos movemos, al favorecer a unos modos de transporte frente a otros. Cada modo de transporte, desde los peatones a los coches, tiene unas características y necesidades distintas, condicionadas por las leyes de la física y por la geometría del espacio urbano, que es muchas veces insuficiente para acoger a todos ellos. Y es precisamente el desajuste entre las necesidades de cada modo de transporte y el espacio disponible lo que permite explicar el incumplimiento de las reglas establecidas por parte de prácticamente todos los tipos de usuarios.\nMath Street Fighter: Matemáticas vs. Humanos\nAntonio López Díaz del Campo (Speaker+Diseño)\n AntnLDC\n«¿Cuál es la probabilidad de…?».«No compres ese número de lotería, ya tocó el año pasado». A menudo, los humanos no nos paramos a pensar de un modo analítico y matemático las situaciones corrientes conllevando, en muchos casos decisiones equivocadas debido a pensamientos socialmente preestablecidos. En esta presentación lucharemos contra esas situaciones, viajando a través de paradojas probabilísticas y estadísticas que nos podrán hacer vencer en un concurso de televisión, analizar las posibilidades de ganar la lotería o al menos vacilar a nuestros familiares y amigos con cosas que no creerán.\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿De qué estamos compuestos?
DESCRIPTION:Melodías y partituras en nuestro ADN para crear nuevas vacunas\nSara Artigas Jerónimo (Speaker + Redes Sociales)\n1,2,3… ¡Que comience el espectáculo! La mosca al fagot. La rana al clarinete. El oboe para la trucha. En la viola encontramos una garrapata y el único humano de esta banda al violín. Por último, un gusano, C. elegans, en el chelo. Pero, la pregunta es… ¿Puede un científico componer una banda sonora a partir de la transcripción de la rutina en el laboratorio? ¿Puede trasladar la información genética a una partitura? Lo cierto es que todos los componentes de esta estrambótica banda tienen algo en común: una proteína clave en el desarrollo de vacunas frente a patógenos transmitidos por vectores.\n¡Quiero ser mayor!\nMario Durán Prado (Speaker)\nMarioDuranPrado\nLa búsqueda del elixir de la eterna juventud o del santo grial es prueba irrefutable de que alargar la vida ha sido una idea recurrente desde el principio de los tiempos. En esta época tan fascinante en la que el conocimiento aumenta de forma exponencial, esta búsqueda se ha transformado en una inversión económica considerable con la que muchos laboratorios investigan sobre cómo detener el envejecimiento celular e incluso cómo invertirlo y rejuvenecer. En este contexto, te pregunto: ¿tendría algún sentido lo contrario, acelerar el envejecimiento celular?\n
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SUMMARY:Pint23ES: De plantas que se defienden, drogas que se analizan y huevos en ingeniería ¿Quién da más?
DESCRIPTION:Hoy vamos a averiguar cómo nuestro entorno natural, las plantas que nos alimentan y los bosques que disfrutamos, son capaces de desarrollar estrategias inteligentes para evitar enfermedades y plagas. Son capaces de fabricar sus propias medicinas y además…Son grandes estrategas!. También haremos un poco labor investigadora para saber qué drogas se consumen en qué sitios sin que nadie lo cuente (shhhh), y finalmente…¿a que no sabéis que la cáscara de huevo pueden acabar formando parte de las paredes de tu casa?  \nPlantas, seguros de hogar y guardaespaldas\nMaría Manresa Grao (Universitat Jaume I)\nA pesar de que las plantas siempre han sido consideradas como organismos que ni sienten ni padecen, han sido capaces de aprender a detectar y a protegerse frente a los que se las quieren comer (insectos, patógenos…). Desde hace millones de años, las plantas han mantenido relaciones amistosas con algunos hongos. Esto les permite estar mucho más alerta frente a un ataque, como la alarma de una compañía de seguridad… Gracias a esta relación, las plantas identifican más rápido el peligro, piden auxilio y avisan a sus vecinas para que también se preparen, ¡mejor prevenir que curar!\n\nEl huevo: mucho más que un alimento\nMª Francisca Quereda Vázquez (INSTITUTO DE TECNOLOGÍA CERÁMICA) @itc_ceramica\nEn España las industrias alimentarias están procesando más de 100.000 toneladas de huevos cada año, lo cual genera aproximadamente 15.000 toneladas de cáscara de huevo que actualmente se destinan a vertedero, con el impacto visual y ambiental que ello supone. En el ITC estamos realizando dos proyectos de investigación, en los cuales pretendemos dar una solución a este residuo transformándolo en materias primas para aplicaciones tan diversas como azulejos y ladrillos cerámicos, agentes recurtientes del calzado y bio-fertilizantes\n\n¿Qué dice el agua residual sobre el uso de drogas?\nLubertus Bijlsma (Universitat Jaume I) @LubertusBijlsma\nEl consumo de drogas de abuso es el causante, tanto directa como indirectamente, de perjuicios sociales y sanitarios. Una estrategia innovadora para evaluar el consumo de drogas en poblaciones se basa en el análisis de sus aguas residuales, que esta conocido como wastewater-based epidemiology (WBE) y proporciona estimaciones en tiempo real basadas en evidencias científicas. En la presentación se explica los conceptos de WBE, las colaboraciones (inter)nacionales (incl. responsables políticos) de hace más de un década y se enseña las estimaciones del consume de drogas en Europa y España\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Sobre ideas, diseño y metaverso
DESCRIPTION:¿Cómo diseñar ideas y seleccionarlas y darles formas, con metaverso  sin él? ¿Usaremos el metaverso para el futuro de nuestras ideas, estudios, relaciones? Hoy nos darán pinceladas sobre todo esto\nPoniendo las ideas bajo el microscopio\nElena Mulet Escrig (Universitat Jaume I)\n¿Hay una ciencia de las ideas? ¿Y cómo se trabaja en esta ciencia? Realmente no podemos poner las idea bajo el microscopio, pero metafóricamente hablando es eso lo que se intenta: provocar que un diseñador o equipo de diseño generen ideas bajo unas condiciones controladas y ver qué, cuántas, cuándo y cómo de interesantes son las ideas que surgen.\n\nEducación, metaverso y otros cachondeos.\nNacho Miralles Tena (Instituto Nuevas Tecnologías de la Imagen – INIT UJI)\n @NachoMiralles1\nDicen que el metaverso es como el sexo en la adolescencia, todos hablan mucho de él, pero nadie tiene ni idea de cómo funciona. En esta charla haremos tres cosas principalmente: (i) Intentaremos saber qué es eso del metaverso y la realidad extendida y como (NO) se aplica actualmente a la educación y a otros campos como la industria o la salud; (ii) se describirá el proyecto europeo e-DIPLOMA, donde intentamos mejorar el ecosistema europeo de educación online; y (iii) nos intentaremos echar unas risas.\n\nEntrada libre y gratuita hasta completar el aforo\n
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SUMMARY:Pint23ES: Entre los átomos y la serendipia anda el juego
DESCRIPTION:La suerte o serendipia ha dado lugar a grandes descubrimientos en todos los campos que nos han hecho la vida mejor. Pero como decía Pasteur “la suerte solo favorece a la mente preparada”. Pues vamos a ello, a prepararnos! Moviéndonos en los límites de lo invisible (átomos y moléculas) para conseguir esos avances visibles.\nDanza molecular al ritmo de la biología.\nNishant Singh (Institute of Advanced Materials, Universitat Jaume I)\n @nish_shant\n¿Podemos crear sistemas artificiales para imitar los sistemas biológicos? ¿Podemos poner minima información en las moléculas pequeñas para crear materiales con su propia vida? Hablaremos de moléculas que comen, producen desechos y forman algo más grande en sus pequeñas vidas. Hablaremos de los primeros pasos en esta dirección con un poco de química inspirada en la vida.\n\nCiencia y serendipia\nRosa Llusar Barelles (Universitat Jaume I )\nLos avances de la ciencia van a menudo asociados a hallazgos marcados por la serendipia. En esta presentación enumeraremos algunos de ellos haciendo énfasis en que se trata de descubrimientos en los que confluyen el azar y el talento. Entre los ejemplos que analizaremos hemos incluido descubrimientos como la quiralidad, el nilón, el cis-platino o las vacunas.\n\nEntrada libre y gratuita hasta completar el aforo\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿Que hacen los jóvenes investigadores en Cartagena?
DESCRIPTION:¡Pint of Science llega a Cartagena! Únete a este festival de la ciencia para conocer de primera mano las investigaciones de los/las jóvenes investigadores/as en algunos de los problemas más relevantes de nuestra sociedad: Agricultura y cambio climático, brecha de género, contaminación de acuíferos, desalación de agua, foto-regulación hormonal…\n¿Quién ha dicho que las mujeres y la tecnología no hacen buenas migas?\nHayet Kerras (Universidad Politécnica de Cartagena – Asociación de Jóvenes Investigadores (AJICT))\n @HayetKerras\nLa pandemia COVID-19 ha puesto en evidencia la brecha digital en las poblaciones vulnerables, que se quedaron excluidas durante este periodo. Entre ellas, se sitúan las mujeres, que, a pesar del incremento de los niveles de educación a nivel mundial, no han logrado paliar los factores creadores de desigualdades; como la asignación tradicional de roles, los estereotipos, la falta de conciliación, las presiones sociales, la falta de visibilidad de referentes femeninos, y de una gran cantidad de otros elementos injustos; que les enfrenta a más precariedad e injusticias laborales y salariales.\n\nDesalación + energía solar=¡Combinación ganadora!\nPablo Calleja Cayón (Universidad Politécnica de Cartagena – Asociación de Jóvenes Investigadores)\n @pablocalleja96\nLa escasez de agua y la necesidad de cambio en el modelo energético son dos temas candentes dentro de la sociedad que generan una gran incertidumbre, los cuales necesitan soluciones sostenibles a largo plazo.\nLa desalinización del agua de mar o de salmueras es una solución a este grave problema, pero exige una elevada demanda energética. Alimentada con energía solar fotovoltaica, ajustamos la producción de agua a la disponibilidad energética, fomentando mejorar la eficiencia energética de los procesos de desalación actuales, así como los rendimientos de producción\n\nAgricultura y cambio climático, ¡vaya melón!\nVíctor Martínez García (Universidad Politécnica de Cartagena – Asociación de Jóvenes Investigadores (AJICT))\n @victoskyct\nLa agricultura intensiva y el medio ambiente han mantenido una relación difícil. Sin embargo, cada vez somos más conscientes de que la agricultura nos provee de mucho más que de alimentos; También de externalidades positivas y negativas, acrecentadas con el cambio climático. Para diseñar políticas agroambientales necesitamos identificarlas, cuantificarlas y valorarlas. En esta charla explicaremos como, desde el proyecto AgriCamBio, evaluamos políticas de mitigación y adaptación de la agricultura de regadío de la Región de Murcia al cambio climático, buscando maximizar los beneficios sociales.\n\nPurín Run: Evasión en la balsa\nXimena Capa Camacho (Universidad Politécnica de Cartagena – Asociación de Jóvenes Investigadores (AJICT))\n @ximek8\nEspaña lidera la producción de cerdos en la UE y ocupa el tercer lugar en el mundo. El almacenamiento de subproductos ganaderos, como los purines, requiere una infraestructura adecuada, pero la construcción de balsas sin un sistema de impermeabilización adecuado puede generar graves problemas ambientales. Los purines contienen altos niveles de sales, así como antibióticos y hormonas. Se han utilizado técnicas como la tomografía de resistividad eléctrica para diagnosticar y cuantificar la contaminación de purines en el subsuelo y evaluar su impacto en la calidad del agua y el suelo.\n\nLa Luz, un regulador para tus hormonas.\nKarina de la Rosa Durán (Universidad Politécnica de Cartagena – Asociación de Jóvenes Investigadores (AJICT))\n @DelarosaDarch\n¿Puede la luz regular tu ciclo de sueño, tu estado de ánimo o tu salud? ¿Puede influir en lo que comes o cuantas cervezas te tomas hoy en el bar? La luz repercute en el ritmo circadiano del ser humano y puede predisponer la aparición de patologías físicas y psicológicas, el deterioro del sistema inmunológico, nuestra rutina de consumo y ciclo de sueño, todo a través de nuestras hormonas. Recientemente se ha desarrollado nuevas tecnologías de luz artificial que buscan simular los efectos de la luz natural y combatir la cronodisrupción, con la finalidad de poner en hora nuestro reloj biológico.\n\nEntrada gratuita. Se recomienda consumir para poder repetir el año próximo\n
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SUMMARY:Pint23ES: Planeta Tierra (Cádiz)
DESCRIPTION:Diatomeas: microalgas de cristal\nAna Bartual (UCA, INMAR)\nEl océano constituye el 70 % de la superficie de la Tierra y encierra una riqueza de especies que todavía hoy se desconoce con exactitud. De entre los grupos más diversos y bellos de organismos microscópicos oceánicos encontramos a las diatomeas. Estas microalgas se caracterizan por presentar una cápsula de cristal de sílice que adquiere miles de morfologías. Son responsables de fijar un 20 % del Carbono global, más de lo que producen todos los bosques tropicales del mundo. Además, tienen múltiples aplicaciones, desde indicadores de calidad de aguas a aplicaciones en criminalística.\nTierra, Mar y Aire: El Caos\nCarlos Román-Cascón (UCA, INMAR)\nQue el mundo es caótico lo sabemos todos. ¿Es el caos simplemente nuestra manera de nombrar aquello que no conocemos con perfecto detalle?\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestra Sociedad (Cádiz)
DESCRIPTION:La muerte en la Prehistoria\nEduardo Vijande (UCA, INMAR)\n @EduardoVijande\nEl objetivo de esta ponencia es mostrar cómo se estudian las tumbas prehistóricas en la actualidad. La creación de equipos interdisciplinares formados por arqueólogos, geólogos, genetistas, antropólogos físicos, palinólogos, etc. permite obtener una amplia información sobre estas comunidades (modos de vida, dieta, paisaje, intercambio de productos a larga distancia, rituales funerarios, etc.). Pretendemos explicar cómo funciona la Arqueología del siglo XXI ofreciendo una visión científica muy alejada del estereotipo del “arqueólogo cazatesoro” que nos venden el cine y la televisión.\nRecursos marinos en la Prehistoria y Antigüedad\nJuan Jesús Cantillo Duarte (UCA, INMAR)\nDesde el Paleolítico, los humanos han aprovechado los recursos que el mar les proporcionaba, fundamentalmente moluscos y peces. En relación a los moluscos, el uso que se les ha dado a éstos a lo largo de la historia ha ido más allá del puramente alimenticio. En esta charla veremos la enorme y curiosa variabilidad de usos que se les ha dado tanto en la Prehistoria como en la Antigüedad y aportaremos para ello los resultados obtenidos en numerosos yacimientos arqueológicos excavados por nuestro grupo de investigación en la provincia de Cádiz.\n
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SUMMARY:Pint23ES: De los Átomos a las Galaxias (Cádiz)
DESCRIPTION:Una charla muy superficial\nGinesa Blanco (UCA, IMEYMAT) @gblancomo\nEn nuestra exploración del mundo, solemos observar desde lo más pequeño, como partículas subatómicas, hasta lo más grande, como el universo. Sin embargo, a menudo pasamos por alto algo tan estrecho como es la superficie de los objetos sólidos. En esta charla, profundizaremos en la importancia que tiene la superficie de los materiales en su interacción con el entorno, los desafíos que surgen al abordar su estudio, y cómo la Química de Superficies puede mejorar nuestras vidas a través de ejemplos seleccionados.\nLa muerte de algunas estrellas\nAntonia Morales Garoffolo (UCA)\nEn esta charla hablaremos sobre qué hacemos las personas astrónomas que estudiamos unos de los fenómenos más brillantes y energéticos del Universo: Las supernovas. Estos eventos no son más que la muerte en forma de explosión de algunas estrellas. Existen muchos motivos por los que investigar estos fenómenos astrofísicos. Por ejemplo, algunos tipos de supernovas nos ayudan a medir distancias en el Universo, algo que dio lugar a finales de los años 90 al inesperado descubrimiento de la expansión acelerada del Universo.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Planeta Tierra (Burgos 4)
DESCRIPTION:Goizane Alonso y Carlota Pintado\nGoizane Alonso Caño (¿El tamaño importa?)\nLas pequeñas presas, esas grandes olvidadas. Animales como conejos o aves que durante mucho tiempo han pasado desapercibidas para l@s arqueólog@s. Hasta que alguien decidió (¡menos mal!) que el tamaño no importaba, y que era necesario estudiar estos restos. Gracias a eso, y a la arqueología experimental, sabemos que los neandertales no cazaban exclusivamente animales grandes, si no que también sabían aprovechar los recursos que ofrecían las pequeñas presas. Tenemos ante nuestros ojos una evidencia más de la gran capacidad de adaptación de esta especie pretérita.\n\nCarlota Pintado Laguna (¡A comer! Dieta, clima y cultura en la Prehistoria)\n“Los humanos no comemos especies, comemos comida”. La dieta es un elemento fundamental de las sociedades humanas. La comida, como elemento de nuestra vida diaria, es reflejo de la identidad cultural de un lugar. Pero, ¿cuándo emerge nuestra dieta como la concebimos hoy? ¿Cuándo nacen los paisajes que nos rodean? Con la ayuda del análisis de isótopos estables y biomarcadores moleculares de diferentes restos arqueológicos reconstruiremos la dieta de las primeras sociedades agrícolas del entorno y la evolución del clima, paisaje y la cultura gastronómica de la región a lo largo del Holoceno.\n\nEntrada gratuita se recomienda consumir para poder repetir el año que viene\nLas charlas tendrán lugar en la sala que se encuentra en el piso inferior del establecimiento, no siendo accesible la misma a personas con movilidad reducida.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Átomos y Galaxias (Burgos 2)
DESCRIPTION:Alfredo Bol e Ignacio Baena\nAlfredo Bol Arreba (¿Y si reutilizamos el CO2 como combustible?)\nDescarbonizar la actividad humana es un reto imprescindible para ralentizar el cambio climático. Producimos mucho CO2, pero si lo reutilizamos para generar combustible, de nuevo podemos lograr un proceso neutro en el uso de fuentes fósiles. Lo fascinante es que, partiendo de la Mecánica Cuántica podemos encontrar los nanomateriales capaces de provocar las reacciones químicas y los jaulones, materiales ultraporosos que no existen en la naturaleza como los necesitamos, donde atraparlos, para que no se los lleve el flujo de CO2. Y si la energía que usamos para todo el proceso es solar…\n\nIgnacio Baena Jiménez (Física cuántica para detectar tumores)\nSe trata de estudiar la existencia de Transiciones de Fase Cuánticas en un sistema de creciente popularidad por sus aplicaciones tecnológicas y médicas. Exploramos el potencial que tiene este sistema cuántico para aplicarse a gran escala en la lucha contra el cáncer\n\nEntrada gratuita se recomienda consumir para repetir el año que viene\n\n\n\n\nEl Bar es accesible para personas con silla de ruedas\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Planeta Tierra (Burgos 3)
DESCRIPTION:Rubén Rubio y Gabriel García.\nRubén Rubio-Presa (Baterías de agua orgánicas ¿Pero eso qué es?)\nLa producción de electricidad a partir de fuentes renovables es crucial para lograr la descarbonización mediante la transición hacia un sistema energético sostenible. Aunque la energía solar y eólica son cada vez más populares, su intermitencia requiere el despliegue de sistemas de almacenamiento eficientes y rentables para igualar la producción y la demanda de energía en cada momento. Así, desarrollar baterías eficaces para acumular la energía renovable es un desafío en la actualidad. Las baterías acuosas orgánicas presentan unas características que las convierten en el mejor candidato.\n\nGabriel García Herbosa (Hidrógeno, CO2, energía y futuro)\nCharla sobre las respuestas de la química ante las necesidades de energía que se avecinan. La transición de una sociedad basada en el empleo de combustibles fósiles a otra basada en las energías renovables, el hidrógeno y la reducción del CO2 a electro-carburantes. Origen, abundancia y disponibilidad del hidrógeno y del CO2 en nuestro planeta. Otras opciones de sistemas de almacenamiento de energía.\n\nEntrada gratuita se recomienda consumir para repetir el año que viene\nLocal accesible para personas con movilidad reducida\n
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SUMMARY:Pint23ES: Planeta Tierra (Burgos 2)
DESCRIPTION:Alba Navarro y Marta Fernández\nAlba Navarro Pérez (¿Para qué quiere el Ratón Pérez tantos dientes?)\nLa colección “Ratón Pérez” del CENIEH (Burgos) cuenta con más de 4000 dientes de leche donados por niños y niñas de edades comprendidas entre los 2 y los 15 años. Esta colección sirve como referencia para estudiar la dentición decidua de los humanos, tanto del presente, como de las poblaciones del pasado. El objetivo de la charla es dar a conocer lo que nos pueden contar los dientes de leche, enfocándonos en esta colección.\n\nMarta Fernández Viejo (¿Predestinados antes de nacer?)\nDurante el periodo embrionario y fetal comenzamos a formarnos y desarrollarnos. Esta etapa resulta tan fundamental y un pequeño cambio en ella puede suponer un gran cambio en la vida de esa persona. Aunque muchas veces no lo pensamos, esta fase supone la base para el futuro de la persona. A pesar de que todos somos conscientes de la importancia de este periodo y las numerosas complicaciones que existen apenas pensamos en ello cuando hablamos de las poblaciones del pasado.\nSon pocos los estudios y registros que hay sobre estos individuos en las poblaciones del pasado o en el registro fósil huma\n\nEntrada gratuita se recomienda consumir para repetir el año que viene\nLas charlas tendrán lugar en la sala que se encuentra en el piso inferior del establecimiento, no siendo accesible la misma a personas con movilidad reducida.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Planeta Tierra (Burgos 1)
DESCRIPTION:Rocío Barros/Blanca Velasco y Ángela Varela\nBlanca Velasco Arroyo / Rocío Barros García (Limpiadores invisibles que se “pirran” por tóxicos)\nLa charla la impartiremos entre las investigadoras Rocío Barros García, y Blanca Velasco Arroyo. Vamos a contar cómo, en la Universidad de Burgos, hay varios proyectos activos basados en la descontaminación sostenible de suelos y aguas, que contienen hidrocarburos y metales pesados en cantidades tóxicas para el medio ambiente y el ser humano. Y qué experimentos hacemos para aprovechar el potencial de los microbios del suelo y de algunas plantas para comerse esa contaminación, y como ésta, lejos de perjudicarles, les beneficia.\n\nÁngela Varela Neila (Piedras, palos y pintas)\n¿Has imaginado alguna vez cómo es hacer Ciencia? Si la respuesta a esta pregunta gira en torno a batas, laboratorios y cachivaches, esta charla te sorprenderá. Descubriremos con una pinta en la mano los modos de vida de los seres humanos de la prehistoria. Experimentaremos con la ayuda de la Arqueología Experimental para acercar la Ciencia al público general y responderemos a las preguntas que acuden a nuestra mente cuando pensamos en el pasado: ¿se cortaban las uñas los seres humanos de la prehistoria? O, si no tenían teléfono móvil, ¿Cómo les avisaban de que la comida estaba hecha?\n\nEntrada gratuita se recomienda consumir para repetir el año que viene\n\n\nEl Bar es accesible para personas con silla de ruedas\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Tech me Out! (Burgos)
DESCRIPTION:Gonzalo Salazar y Pedro Luis Sánchez.\nGonzalo Salazar Mardones (El ecosistema del hidrógeno y su implantación)\nLa contribución del hidrógeno a la descarbonización y las necesidades para su implementación se abordarán desde un punto de vista divulgativo. Las necesidades tecnológicas para la implantación de esta tecnología y los retos para su uso masivo, se abordarán estableciendo las posibles aportaciones tanto nacionales como internacionales.De manera amena se expondrán los inconvenientes para la dispersión de la tecnología, así como posibles soluciones para imponerla y conseguir su aplicación cotidiana.\n\nPedro Luis Sanchez-Ortega (Vivir para ver… realidad virtual inclusiva)\nHablar hoy de Realidad Virtual Inclusiva es promover la igualdad de oportunidades y la inclusión para todas y cada una de las personas, independientemente de sus habilidades o limitaciones. Al crear experiencias de realidad virtual accesibles e inclusivas, se puede fomentar una sociedad más diversa, más equitativa y se permite a una amplia gama de personas participar y disfrutar de las tecnologías de realidad virtual.Es aquella tecnología de realidad virtual diseñada y desarrollada de manera tal que sea también accesible e inclusiva para las personas con cualquier tipo de discapacidad.\n\nEntrada gratuita se recomienda consumir para repetir el año que viene\nLocal accesible para personas con movilidad reducida\n
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SUMMARY:TEI BIO Madrid-31 de mayo de 2023
DESCRIPTION:Los encuentros TEI Bio (Transferencia, Emprendimiento, Inversión en biotecnología y biomedicina) nacieron para crear una comunidad activa y así fortalecer la transferencia de conocimiento, el emprendimiento y la inversión en el sector de la biomedicina y la biotecnología. Los encuentros reúnen a los tres grupos clave en la creación de innovación: científicos, emprendedores e inversores.\nEl 31 de mayo a las 18:30h, Ana Ramírez de Molina, fundadora de Forchronic, nos hablará de su experiencia a la hora constituir la empresa, así como de su experiencia profesional como directora del Imdea Alimentación ( https://www.food.imdea.org/ ).\nAna Ramírez de Molina es doctora en Biología Molecular por la Universidad Autónoma de Madrid y ha desarrollado su carrera en la relación entre metabolismo, nutrición y cáncer. La Dra. Ramírez de Molina ha trabajado en la Unidad de Oncología Traslacional del Hospital La Paz, con largas estancias en el Hospital Royal Marsden de Londres y el Memorial Sloan Kettering Cancer Center de Nueva York, tras lo que fue directora de I+D+i en TCD Pharma para el desarrollo de nuevos antitumorales “first in class. Ha recibido varios premios entre los que se encuentran el John Kidney Internacional Award, y la distinción 8 de marzo de la Comunidad de Madrid como mujer destacada en Ciencia. Es co-inventora de 5 patentes transferidas a la industria y promotora de dos empresas start-up de base científica.\nEl objetivo de Forchronic es la investigación en nutrición de precisión para el desarrollo de nutracéuticos que permitan la personalización en el tratamiento del paciente desde el punto de vista genético y fisiológico para lograr la máxima eficacia. Es una empresa promovida por la sociedad de inversión CanaanResearch and Investment, la Universidad Autónoma de Madrid, el Instituto IMDEA Alimentación y el Hospital Universitario Infanta Sofía.\n \nEl encuentro tendrá lugar el próximo martes 31 de marzo de 2023 a las 18:30 horas en el restaurante Lunática (C/ Cea Bermúdez 53, Madrid) y online. Desde la organización animamos a que las personas vengan de manera presencial para poder impulsar el networking.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Átomos y Galaxias (Burgos 1)
DESCRIPTION:Víctor Mariscal y Álvaro Colina.\nVíctor Mariscal Guerra (MODELO KSK Y APLICACIONES)\nEvolución de la física clásica hasta la catástrofe ultravioleta y descubrimiento de la física cuántica por Max Planck. Todo esto dio paso a un esfuerzo colectivo por parte los físicos para entender mejor el mundo a escala atómica. Einstein, en 1905, explicó el efecto fotoeléctrico, modelizando el comportamiento de la luz como la unión de partículas llamadas fotones. Bohr, en 1913, postula un modelo atómico que, aunque erróneo, explica la fórmula de Rydberg y teoriza que los electrones giran alrededor del núcleo. Tres años más tarde, Sommerfield explica el efecto Zeeman. En 1926, Pauli da orige\n\nÁlvaro Colina Santamaría (Hablando con las moléculas)\nEn esta charla desvelaremos como nos comunicamos los químicos con las moléculas. Eligiendo el lenguaje adecuado se puede obtener información sobre su estructura, composición y concentración. Al igual que para hablar con personas de distintos países necesitamos utilizar diferentes lenguas, para que las moléculas nos respondan debemos interrogarlas con un lenguaje adecuado basado en sus propiedades químico-físicas. Durante la charla se intentará explicar en que están basados estos lenguajes, por qué nos responden las moléculas y que información podemos extraer de esa interesante conversación.\n\nEntrada gratuita se recomienda consumir para repetir el año que viene\nLas charlas tendrán lugar en la sala que se encuentra en el piso inferior del establecimiento, no siendo accesible la misma a personas con movilidad reducida.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestra Sociedad (Burgos)
DESCRIPTION:Cleiton Lixieski y Rosario Antón.\nCleiton Lixieski Sell (Derecho, medio ambiente y sociedad. ¿Qué es esto?)\nEn 23 de julio de 1983, hube protesta contra contaminación del rio Arlanzón que provocó la muerte de peces y otros perjuicios. Se propone la mediación como método extrajudicial para resolver el conflicto con las partes protagonistas con el mediador imparcial y neutral. Ventajas: Decisión colaborativa; Eficiencia de tiempo; Bajo costo económico. Inconvenientes: Participación de la AP, Derecho no disponible, desigualdad, sin legislación específica. Conclusión. La mediación es una vía eficaz para resolución del conflicto con observación de los principios ambientales de precaución y prevención.\n\nRosario Antón Acha (Estudio del conjunto etnologico pasiego burgalés)\nEn el municipio de Espinosa de los Monteros, Burgos, encontramos la zona conocida como Cuatro Ríos Pasiegos. En este área se desarrolla el modo de vida pasiego, que ha modelado el territorio para adaptarlo a sus necesidades ganaderas trashumantes. Pese a su importancia, no existen herramientas actualmente que protejan sus valores patrimoniales, lo que ha ocasionado perdidas irreversibles de multitud de sus elementos arquitectónicos. Con ello, se plantea la necesidad de elaborar una guía de buenas prácticas para la intervención en su patrimonio construido, así como un inventario actualizado.\n\nEntrada gratuita, se recomienda consumir para repetir el año que viene\nEl Bar es accesible para personas con silla de ruedas\n
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SUMMARY:Pint23ES: Tierra/Nuestro Cuerpo
DESCRIPTION:Sonia Martel Martín (Sostenibilidad en el día a día: ¿un reto global?)\nLa comunicación sobre las virtudes de los productos de consumo diario en cuanto a su sostenibilidad pueden llegar a confundirnos. Sin embargo, en un mundo en el que habitamos 7,9 billones de personas, cualquier acto diario generalizado se magnifica, comprometiendo la capacidad de la Tierra para recuperarse. ¿Sabemos tomar decisiones sostenibles en la vida diaria? ¿Cómo puede el diseño y la investigación ayudarnos a avanzar hacia una sociedad más sostenible y justa?\n\nNatalia Busto (G-quadruplex por doquier)\nLas G-quadruplex (G4s) son estructuras no canónicas del ADN altamente polimórficas que se forman en regiones ricas en guanina. Se encuentran en multitud de secuencias de ADN: telómeros, promotores de genes, regiones de inicio de replicación y elementos reguladores de la transcripción. También se han encontrado en el ARN.En definitiva, las G4s se encuentran en el genoma y el transcriptoma por lo que su función y regulación están siendo cada vez más estudiadas en biomedicina. Estas estructuras tienen aplicaciones potenciales en una amplia gama de campos, desde la medicina a la tecnología.\n
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SUMMARY:Pint23ES: Neutrones y neutrinos
DESCRIPTION:Los neutrones y los neutrinos. Tienen nombres muy parecidos, pero ¿son lo mismo? Aprenderemos cómo los neutrones sirven para hacer radiografias de los materiales. Eso nos permite conocer sus características y ayudar a darles propiedades que nunca imaginaríamos. Y en cuanto a los neutrinos desvelaremos sus misterios y cómo nos ayudan a descubrir lo invisible.\nIluminando la ciencia de materiales con neutrones\nJosé Maria Porro (BCMaterials, Basque Center for Materials, Applications and Nanostructures)\nLa ciencia de materiales es una disciplina científica dedicada a la investigación de materiales para su adaptación hacia usos y aplicaciones específicas, y lo hace por medio del estudio de la síntesis, la estructura y las propiedades de los mismos, así como de la interrelación estructura-propiedades-aplicación. Los neutrones juegan un papel esencial en el estudio de los materiales debido a sus características únicas. En la presente charla abordaré cómo los neutrones ayudan al estudio de materiales y qué tipos de fuentes de neutrones existen en la actualidad.\n\n¿A qué saben los neutrinos?\nXabier Marcano (Universidad Autónoma de Madrid e Instituto de Física Teórica)\nTodo lo que vemos a nuestro alrededor está hecho de partículas fundamentales, esas que ya no podemos dividir más. Y entre todas ellas, las más misteriosas son sin duda los neutrinos. Son partículas sin carga eléctrica, pero llenas de…¿sabor? Hablaremos de su curiosa historia, que es la de cómo descubrir lo invisible, y también de qué es y por qué importa su sabor, una de las pocas cosas que se atreve a plantar cara al mismísimo Modelo Estándar de Partículas.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: De células reprogramadas y relojes biológicos
DESCRIPTION:Los avances científicos han conseguido cosas alucinantes, como reprogramar células para descifrar los mecanismos de las enfermedades neurodegenerativas. Nos lo explicarán Fabio Cavaliere y Paula Ramos. De la mano de Mariana Astiz también aprenderemos la importancia de mantener unos ritmos circadianos estables para estar activos y sanos.\nReprogramar la vida…de una célula\nFabio Cavaliere / Paula Ramos (Fundación Biofisica Bizkaia / Achucarro Basque Centre for Neuroscience)\nEn el 2012 S. Yamanaka ganó el Nobel en Medicina para sus estudios sobre la reprogramación celular. Gracias a esta innovadora técnica los laboratorios de todo el mundo son capaces de convertir células de la piel en células con capacidades embrionarias, las células pluripotentes (iPSC). Os contaremos como en la Plataforma de biomodelos humanos somos capaces de reprogramar células humanas de la piel en iPSC y de estas generar un cerebro en miniatura con la mismas características genéticas y bioquímicas del donante y así descifrar los mecanismos de las principales enfermedades neurodegenerativas.\n\n¿Tienes tu reloj (circadiano) en hora?\nMariana Astiz (Achucarro Basque Center for Neuroscience)\nMe gustaría contar cómo funciona el reloj circadiano y porque es esencial para dormir bien, estar activos y sanos. Este reloj biológico funciona durante toda la vida y con simples cambios aplicables a nuestras rutinas diarias, podremos lograr que nuestro reloj (circadiano) este, desde el nacimiento a la vejez, siempre en hora.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cambio climático: de ríos y científicas rebeldes
DESCRIPTION:En esta primera jornada de la temática Planeta Tierra veremos qué efectos tiene en los ríos la construcción de presas y abordaremos el cambio climático desde todos los ángulos: qué impacto tiene, qué podemos hacer políticamente e individualmente para frenarlo y cómo algunas científicas se rebelan contra este gran problema para nuestro planeta.\nEfectos de las presas sobre los ríos\nMiriam Colls Lozano (UPV/EHU)\nLos ríos sufren numerosos impactos antropogénicos, como la rectificación del cauce o alteraciones del régimen hidrológico y la dinámica de sedimentos debido a presas o azudes. La mayoría de estos impactos resultan en una simplificación hidromorfológica que, a su vez afecta a la estructura y funcionamiento de las comunidades fluviales. Repercutiendo, en último lugar, en los balances de materia y energía del sistema. En este contexto, el objetivo de esta presentación es exponer algunos de los efectos de las presas y azudes sobre la estructura y el funcionamiento de las comunidades fluviales.\n\n¿Por qué se rebelan las científicas del clima?\nMavi Román (Basque Centre for Climate Change (BC3))\nEn esta charla explicaré las bases científicas del cambio climático, y daré ejemplos de algunos de los impactos del mismo. Hablaré sobre lo que nosotras podemos hacer en nuestra vida diaria para reducir las emisiones de gases de efecto invernadero. Luego explicaré el papel de las políticas climáticas, como impuestos verdes o eco-impuestos para redirigir el consumo hacia bienes y servicios menos dañinos. Finalmente, abordaré las barreras a las que se enfrentan las políticas climáticas más ambiciosas y las razones por las que algunas científicas del clima han comenzado a rebelarse.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Zientzia eta Artea
DESCRIPTION:Jakin nahi duzu nola eragiten dion denboraren joanak arte garaikideko pintura bati? Izan ere, bai, urteak ez dira koadro zaharretarako bakarrik pasatzen. Zaharberritzaile eta kimikari baten perspektibatik ikusiko dugu.\nMargolan horiek, horrelakoak dira ala zikin daude?\nOskar González Mendia / Erika Tarilonte (UPV/EHU)\nArtelanak denborarekin aldatzen dira eta margolan garaikideak ez dira salbuespena. Gure ikerkuntza taldean aldaketa hauek aztertzen ditugu. Azken urteotan olio-pinturetan agertzen diren lausodura zuriak identifikatzen saiatzen ari gara: zikinkeria, mikroorganismoak, gatzak eta, bereziki, xaboi metalikoak. Hauek guztiak detektatzeko, noski, zientzia eta teknologia modu egokian aplikatzea ezinbestekoa da. Hitzaldi honetan arte garaikideko bilduma bat nola aztertuko dugun azalduko dizuegu bi ikuspuntu ezberdinetatik: zaharberritzaile batena eta kimikari batena. Artea eta zientzia, eskutik.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Entre átomos y moléculas
DESCRIPTION:¿La física cuántica te suena a chino? Pues está mucho más cerca de ti de lo que piensas. De hecho, está en casi todo lo que te rodea en tu vida cotidiana. Nos lo enseñarán Gonzalo Muga y Marisa Pons. Y de los átomos del mundo cuántico saltaremos a las moléculas para aprender qué es la síntesis orgánica y cómo se usa para crear fármacos, colorantes, plásticos… Esta segunda charla será en euskera, de la mano de Gorka Garay.\nLa física cuántica en la vida diaria\nGonzalo Muga / Marisa Pons (EHU Quantum Center (UPV/EHU))\nLa física cuántica está rodeada de un halo de misterio para el gran público pero en realidad está presente en nuestra vida diaria aunque quizá no lo sepamos. Fenómenos y aparatos cotidianos se explican o existen gracias a la física cuántica. En la charla repasaremos las principales ideas de la cuántica y sus aplicaciones en la vida diaria, por ejemplo todos los dispositivos electrónicos, técnicas de imagen médica, el láser, o la medida del tiempo. Hablaremos también de qué se puede esperar en el futuro.\n\nSintesi Organikoa: molekula organikoen arkitektura\nGorka Garay Goñi (UPV/EHU)\nSintesi organikoa konposatu organikoen prestaketaz arduratzen den kimikaren adarra da. 1828. urtean, Friedrich Wöhlerek molekula organiko bat molekula ezorganikoetatik abiatuz prestatu zuen eta harez geroztik sintesi organikoan aurrerakuntza handiak eman dira: farmako eta produktu naturalen sintesian, koloratzaile eta plastikoen industrian, etab.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cerebro ‘gluten-free’
DESCRIPTION:Hoy hablamos de dos males distintos, pero que afectan a mucha gente: la celiaquía y el envejecimiento cognitivo. Sobre la primera, ofreceremos una charla en la que veremos la pócima para reducir os daños del gluten en personas celíacas. En la segunda charla veremos cómo diferencia entre la edad cerebral y la cronológica de las personas explican, entre otras cosas, el deterioro cognitivo. Un terreno en el que la Inteligencia Artificial nos puede ayudar para terapias preventivas.\nLa pócima contra el gluten\nAinara Castellanos-Rubio (UPV/EHU)\nLa enfermedad celiaca se desarrolla como una intolerancia al gluten, y se trata llevando una dieta estricta libre de gluten de por vida. La dieta es difícil de cumplir y afecta a la calidad de vida de los pacientes. Además, saltarse la dieta puede afectar gravemente la salud. Nosotras investigamos la interacción entre la genética y el DNA basura en el desarrollo de la enfermedad celiaca. También analizamos ciertos compuestos naturales que reducen el daño causado por el gluten. Nuestros estudios podrían ayudar a desarrollar nuevas terapias para la enfermedad celiaca y otras enfermedades a\n\n¡Si, la IA puede predecir tu edad!\nJorge Garcia Condado (Biocruces-Bizkaia Health Research Institute)\nEn las próximas décadas vamos a afrontar un envejecimiento de la población y la inteligencia artificial nos puede ayudar a medir y distinguir el envejecimiento natural del patológico. Lo último en este campo es el BrainAge o la edad cerebral. ¡Sí, parecido al famoso juego de la Nintendo Brain Age! Se trata de cuantificar la edad de cada persona no basada en su edad cronológica (la que pone en el DNI) si no en la apariencia de su cerebro en imágenes médicas. Con estas imágenes y una inteligencia artificial podemos alertar de riesgos como demencias, schizophrenias o incluso diabetes.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Cambio climático: de pesca y de biodiversidad
DESCRIPTION:El cambio climático tiene un profundo impacto en los ecosistemas y en la biodiversidad. En la primera charla de hoy descubriremos cómo la ciencia y la tecnología responden a este reto en el sector pesquero. En la segunda aprenderemos qué interacciones entre especies animales y vegetales facilitan la biodiversidad.\nAdaptación y mitigación pesquera al cambio climático\nJose Fernandes (AZTI)\nLas capturas de la pesca se mantienen similares a hace 20 años, pero requieren un 20% más de consume de combustible con las consiguientes emisiones. Además, se prevé que bajo cambio climático las capturas se reduzcan, cambien su distribución y con individuos de menor tamaño. En esta charla se presentarán desarrollos científicos y tecnológicos recientes que buscan que la industria pesquera pueda contribuir a la mitigación y adaptarse a estos cambios. Estos desarrollos están basados en digitalización, datos masivos\n\nLa arquitectura de la biodiversidad\nAinhoa Magrach (Basque Centre for Climate Change (BC3))\nLa biodiversidad que observamos en los ecosistemas naturales está compuesta, entre otras, de las múltiples interacciones que se dan entre diferentes especies. Estas interacciones, que incluyen por ejemplo la polinización de plantas por animales o la dispersión de semillas son fundamentales para mantener el funcionamiento de estos ecosistemas. En esta charla hablaremos sobre estos diferentes tipos de interacciones, cómo se estudian y cuáles son las consecuencias del cambio global sobre las mismas\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Proteínas, ADN e impresoras 3D
DESCRIPTION:Dos temas muy diferentes para las charlas de hoy. En la primera, veremos como las proteínas trabajan para proteger nuestro de ADN de alteraciones que generan mutaciones y enfermedad. En la segunda, aprenderemos los últimos avances de la impresión 3D con usos prácticamente inimaginables.\nUNA proteína que arregla el DNA en acción.\nSonia Bañuelos (UPV/EHU)\nPara proteger nuestro genoma frente a alteraciones que desembocan en mutaciones y enfermedad, las células disponen de maquinarias (proteínas) que las corrigen continuamente. Queremos entender el funcionamiento de una de estas “máquinas”, la proteína APE1. Para ello, hay que aprender sobre su estructura, su dinámica (cómo se mueve) y su regulación mediante interacciones con otras proteínas (cómo trabaja en equipo). Y a veces es mejor fijarse en una única molécula de APE1…\n\nImprimiendo el futuro\nPaula González / Ander Reizabal (UPV/EHU / BCMaterials)\nLa impresión 3D es una tecnología que permite la creación de objetos personalizados usando una gran variedad de materiales, desde alimentos, hasta biomateriales. Su potencial para reducir los residuos, aumentar la eficiencia y democratizar el acceso a la producción lo convierte en un actor clave en para el futuro. A medida que la tecnología de impresión 3D sigue evolucionando, su relevancia solo crecerá, ofreciendo nuevas posibilidades para la innovación y la creatividad.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: De la quimioinformática a los meteoritos marcianos
DESCRIPTION:Hoy nos armamos con nuestro microscopio y echamos un vistazo a cómo las bases de datos químicas y biomédicas ayudan a ahorrar tiempo y dinero en la investigación. Acabaremos la jornada poniendo nuestra vista en Marte. Gracias la segunda charla de la jornada aprenderemos mucho sobre la historia del planeta rojo a través del estudio de sus meteroritos.\nModelos predictivos en quimioinformática\nHarbil Bediaga (UPV/EHU)\nDesde los años 80 se está desarrollando métodos para poder predecir actividades y/o propiedades de compuestos mediante herramientas y descriptores moleculares. Con la aplicación de estas herramientas a bases de datos químicas/biomédicas podemos predecir y diseñas nuevos compuestos para ahorrar tiempo y dinero en la investigación.\n\nCaracterización de meteoritos originarios de Marte\nIratxe Población (UPV/EHU)\nLa comprensión de la habitabilidad de Marte es un tema de gran interés científico de cara a las futuras misiones tripuladas a Marte. Y, ha sido gracias a la información proporcionada por los meteoritos y por los datos recuperados en Marte durante las misiones de exploración espacial, que ha sido posible entender cada vez más su historia. De esta manera, se han clasificado las muestras según su composición química y sus procesos de alteración, comprendiendo la tipología de los procesos atmosféricos y la actividad hídrica que tienen lugar en la corteza marciana.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Células, cerebros y machine learning
DESCRIPTION:¡Hoy, nada más y nada menos que tres charlas! La primera, en euskera sobre las fuerzas mecánicas en las células y su importancia en la transmisión del cáncer. De las células saltaremos al cerebro para descubrir los misterios de la mielina y su importancia en el funcionamiento de este órgano. Finalmente, veremos cómo el cerebro actúa como un sistema complejo y el uso del machine learning para comprender su funcionamiento.\nNola sentitzen dituzte zelulek indar mekanikoak?\nIon Andreu (Biofisika)\nZelulek indar mekanikoak sentitu eta hauei erantzuteko gaitasuna dute. Sentitze prozesu horrek garrantzi handia duela ikasten ari gara azken urteotan, eta hauetako aurkikuntza batek Nobel saria irabazi zuen 2021en. Hitzaldi honetan indar mekanikoak kantzerreko inbasioan duen garrantziaz hitz egingo dugu: nola sortzen diren indar hauek, zelulek nola sentitzen dituzten eta zertan eragiten dien. Horrez gain, indar mekanikoek organo eta enbrioien garapenean duten garrantziaz arituko gara. Horretarako, mikroskopioan ateratako bideo ezberdinak ikusiko ditugu.\n\nLos misterios de la mielina del cerebro\nCarlos Matute (Achucarro Basque Center for Neuroscience)\n¿Sabías que casi la mitad el cerebro humano está hecho de mielina? ¿Para qué sirve? Desde luego que para aislar eléctricamente los cables (axones) que transportan los impulsos eléctricos que comunican las neuronas, y hacer que las señales viajen de forma rápida y eficiente. ¡Pero no sólo para eso! Hay mucho, mucho más: ¿Por qué la mielina tiene una estructura tan bonita? ¿Participa en la memoria y el aprendizaje? ¿Se puede reparar? ¿Por qué está alterada en algunas enfermedades? Tómate una cerveza conmigo, y te lo cuento. TE SORPRENDERÁS …\n\nSistemas Complejos y Machine Learning\nIzaro Fernandez Iriondo (Biocruces-Bizkaia Health Research Institute)\nLos sistemas complejos son un área de estudio interdisciplinaria que se ocupa de cómo los sistemas con múltiples componentes interactúan y cómo estas interacciones dan lugar a comportamientos emergentes. El cerebro es un ejemplo de sistema complejo y puede ser analizado mediante redes para entender su funcionamiento. El machine learning, por su parte, es una herramienta útil para analizar estas redes cerebrales y, de esta forma, entender la complejidad del cerebro como sistema complejo.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: Ciudades y cambio climático; ¿cómo se mueven los virus?
DESCRIPTION:¿Qué podemos hacer desde las ciudades para reducir nuestra huella climática? ¿Cómo consiguen los virus, si no pueden moverse por sí mismos, transmitirse con tanta facilidad? Son dos preguntas que responderemos en las dos charlas de esta tarde.\nPlaneta Urbano: el reto del cambio climático\nMarta Olazabal (Basque Centre for Climate Change, BC3)\nAunque las ciudades ocupan una pequeñísima parte de este planeta, actualmente más de la mitad de la población humana vive en áreas urbanas. Las ciudades son responsables de gran parte del impacto ambiental planetario, y son los lugares donde se concentra la mayor parte de la población en situación vulnerable o pobreza extrema. El cambio climático y otras crisis sociales y ambientales no hacen más que agravar esta situación y ponen a la humanidad en una situación de emergencia social y ambiental. ¿Qué podemos hacer? ¿Cómo hay que actuar? ¿Qué oportunidades no podemos dejar escapar?\n\nVirus, dime cómo eres y te diré cómo te mueves\nNicolas Moreno (Basque Center for Applied Mathematics (BCam))\nLos virus son entidades nanoscópicas primitivas con la capacidad de secuestrar nuestras células y usarlas para replicar su propio material genético. ¿Pero cómo hacen estos virus para llegar nuestras células de forma eficiente si ni siquiera tienen la capacidad de moverse por ellos mismos? ¿Tendrá algo que ver que virus como SARS-CoV-2, VIH, Herpes o Influenza tengan una estructura con corona? En esta charla voy a discutir cómo usando modelos computacionales para caracterizar la forma de los virus nos revela información sobre su transporte dentro de nuestro cuerpo.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: ¿”MATES”? ¡Sí, por favor!
DESCRIPTION:¿Sabes a qué se dedica verdaderamente un matemático? ¿A hacer cálculos? Bueno… sí y no. En la primera charla de hoy lo descubriremos. Después, hablaremos de computación de una manera muy sencilla, un mundo de unos y ceros en el que los algoritmos tienen cada vez más importancia en nuestras vidas.\nPero… ¿a qué se dedican los matemáticos?\nMiguel Camarasa (Basque Center for Applied Mathematics (BCam))\n¿A qué se dedican los matemáticos, si ya está todo inventado? Cuando mi abuela se pregunta a qué me dedico, piensa en que, como matemático, seguro que hago sumas muy largas u operaciones muy difíciles. Y bueno… más menos que más. Esta charla tratará de responder a qué nos dedicamos exactamente, sobre todo para que mi abuela pueda entenderlo.\n\n¿Cómo aprendemos a programar máquinas?\nPablo Garaizar (Universidad de Deusto)\nEl pensamiento computacional es el conjunto de competencias que nos permiten indicarle a una máquina cómo resolver un problema. En una sociedad en la que los algoritmos cada vez toman más decisiones sobre nuestras vidas es importante conocer al menos los fundamentos de la programación para saber cuáles son sus límites. Al mismo tiempo, sabemos que su encaje dentro del currículum académico es complicado. En esta charla hablaremos sobre cómo lograr una alfabetización digital que incluya al pensamiento computacional, cuáles son las principales dificultades y qué retos se plantean en el futuro.\n\nEntrada gratuita. ¡Acuérdate de consumir para que podamos repetir el año próximo!\n
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SUMMARY:Pint23ES: LA CLAVE ES LA CIENCIA
DESCRIPTION:Evento culinario divulgativo en torno a las Matemáticas en el La Clave Music Bar de Baeza coorganizado por la asociación cultural ATENEO de BAEZA.\n“Si no lo pruebo, no lo creo”\nIldefonso Castro López (Catedrático de Geometría y Topología de la Universidad de Jaén)\n @ICastro_Baeza\nSe presentarán un par de trucos sorprendentes de Matemagia que se desvelarán\nmediante sus correspondientes demostraciones matemáticas adaptadas al nivel de\nla audiencia. Se pretende transmitir que las demostraciones son la base del progreso\nen Matemáticas\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Discovering the science around us
DESCRIPTION:El misteriós món de les toxines marines\nJorge Diogène Fadini (IRTA)\nAls oceans són nombroses les espècies que, de forma natural, sintetitzen complexes toxines que afecten altres organismes. Existeix una gran diversitat de toxines segons les seves estructures i mecanismes d’acció. Algunes són responsables d’interaccions entre organismes, altres afecten els humans a través d’intoxicacions alimentàries o directament per via respiratòria. Entendre el paper que aquestes toxines juguen als ecosistemes és un repte. Igualment, són moltes les aproximacions tècniques per detectar-les en aliments de forma a poder evitar intoxicacions alimentàries.\n\nCOR PETIT. Impacte d’un diagnòstic prenatal\nMireia Salvador Lluesma (URV)\nLa recerca es basa en la valoració de l’impacta que viu la família quan reben el diagnòstic de cardiopatia congènita del fill o filla que estan esperant. El diagnòstic el reben durant l’embaràs i totes les expectatives del projecte de tenir un fill sa, cauen per endinsar-se en un món desconegut ple de pors, angoixes, desconcert, neguits, entre moltes altres emocions i sentiments. La família viurà moments de crisi inevitables i situacions doloroses durant el procés d’hospitalització pel naixement, confirmació del diagnòstic i posterior intervenció quirúrgica.\n\nSINCRONITZA els rellotges biològics\nNoèlia Carrasco Querol (IDIAP Jordi Gol)\nUn dels element clau de la nostra salut és el correcte funcionament del nostre rellotge intern. Aquest marca el ritme al llarg del dia de les diferents funcions que passen a les nostres cèl·lules i organisme. La ciència que ho estudia és la Cronobiologia. Quan el nostre rellotge intern no funciona correctament, no es troba ben sincronitza’t, afavoreix l’aparició d’insomni, cansament i pot jugar un paper rellevant en moltes malalties. Aquest rellotge intern es pot posar a hora utilitzant de referència la llum solar, els horaris dels menjars, el moment d’activitat física i de descans nocturn.\n\nL’increïble món dels ratpenats\nXavier Porres Pla (Parc Natural del Delta de l’Ebre)\nEls ratpenats representen el 20% dels mamífers existents al planeta. Les seves adaptacions morfològiques els ha permès conquerir l’espai aeri i desenvolupar un complex sistema d’ecolocalització per ultrasons. Són uns grans bioindicadors de la qualitat ambiental i juguen un paper vital en la conservació dels ecosistemes: pol·linitzen i dispersen llavors, a més a més de ser uns grans controladors de plagues. Durant la xerrada descobrirem les tècniques d’estudi, metodologia i captura, per mitjà d’aparells detectors d’ultrasons, trampeig i caixes refugi.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Science, not silence
DESCRIPTION:Rugbi inclusiu: una proposta que trenca tòpics\nMíriam Segura Meix(URV)\nFruit d’un acord de col·laboració entre la Diputació de Tarragona i la Universitat Rovira i Virgili (URV), els estudiants del Grau d’Educació Primària del CTE preparen puntualment sessions d’entrenament per a desenvolupar amb els alumnes del CPEE Sant Jordi a Jesús (Tortosa). Aquesta iniciativa permet a tot l’alumnat treballar valors com la solidaritat, l’esforç i el treball en equip i apropar-se a la diversitat a través d’un esport encara poc introduït als centres educatius.\n\nL’orada i el sexe\nCristóbal Aguilera (IRTA)\nQuè és el sexe? Quan es va produir l’origen de la reproducció sexual? Perquè hi han mascles i femelles? Què passa als peixos? Què fa la genètica? I l’ambient? Què te a veure tot això amb l’aqüicultura? Encara necessites més per conèixer de què va aquesta xerrada?\n\nLa reperfusió cerebral en ictus isquèmic agut\nJosé Zaragoza Brunet (Hospital de Tortosa Verge de la Cinta)\nL’objectiu de la xerrada és analitzar l’impacte dels avenços en els tractaments de reperfusió cerebral i del canvi d’instrucció del codi ictus en els pacients eficaç en l’ictus isquèmic agut (IAA). Els avenços en els tractaments de reperfusió cerebral en l’IIA tenen un impacte positiu en els pacients de la nostra regió sanitària. S’observa un augment dels nombre dels pacients que es beneficien de les teràpies de reperfusió cerebral, mantenint bones dades de pronòstic funcional als tres mesos, disminuint la mortalitat, i millorant les dades d’indicadors de qualitat assistencial.\n\nSuperbacterias: la otra (pero no nueva) pandemia\nMar Olga Pérez Moreno (Hospital de Tortosa Verge de la Cinta, Institut d’Investigació Sanitària Pere Virgili)\nEl descubrimiento de la penicilina por Fleming en 1928 supuso un hito que cambió el curso de la medicina y la humanidad, al permitir curar infecciones hasta entonces necesariamente mortales y así aumentar la esperanza de vida. Casi un siglo después, nos enfrentamos a un problema de dimensión global que amenaza con devolvernos a la era preantibiótica y es el de las infecciones producidas por bacterias resistentes a los antibióticos. Sólo si comprendemos las causas de esta pandemia y aunamos esfuerzos en todos los ámbitos podremos impedir perder millones de vidas y volver a la casilla de salida.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Primera jornada: Tech me Out
DESCRIPTION:Impresión 3D en la medicina. Una nueva realidad.\nInés Cólliga Romero (ISABIAL/UA)\nDesde hace años el sector médico está comprendiendo la necesidad de involucrar la ingeniería con la salud. A la mayoría de los profesionales sanitarios se les ocurren ideas para afrontar los problemas que tienen cada día, los más lanzados se atreven a implementar soluciones caseras. Ahí aparece la figura del ingeniero biomédico, un especialista cuya misión es acercar ambos sectores, logrando soluciones que se pensaban inalcanzables. Entre ellas, una de las más conocidas: la impresión 3D, responsable de varias de las soluciones biomédicas más utilizadas. ¿Quieres conocerlas?\n\nLa producción de cannabis en la era tecnológica\nSofía Pardo Pina (UMH)  @sofia_agronoma\n¿Sabías que fue legal cultivar cannabis en España, y en concreto en Alicante? El cannabis tiene diversos usos: medicinal, recreativo e industrial. Hacemos alusión al término “cáñamo” para referirnos a la variedad de cannabis industrial. La variedad determina que esta planta sea psicoactiva o no. En Alicante, se cultivaba “cáñamo” para producir fibra y semillas de uso alimentario. En esta charla os contaremos en que estamos trabajando y como nos puede ayudar la tecnología a tomar decisiones sobre la producción e identificación de las propiedades físico-químicas de esta planta.\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Tech Me Out (Albacete)
DESCRIPTION:Please, look up\nRocío Ballesteros González (UCLM)\n¿Yo podría volar un dron? ¿Cómo se pilota? ¿Qué tipo de imágenes obtengo? Y lo más importante… ¿Para qué sirve un dron? “Please, look up” abordará aspectos básicos como: tipos de drones, tratamiento de las imágenes capturadas y obtención de información útil.\n\nIA generativa ¿ángel o demonio?\nJosé Antonio Gámez Martín (UCLM)  @zemagj\nLa inteligencia artificial generativa puede crear contenido nuevo e innovador como música, arte, texto e imágenes de personas que nunca existieron. Pero, ¿quién es responsable de lo que crea? ¿Cómo podemos evitar que se use para manipular a la gente? Además, ¿qué impacto tendrá en el mercado laboral? La IA generativa es una herramienta, ni ángel ni demonio. Debemos explorar sus implicaciones éticas y trabajar para su uso responsable y para el bien común.\n\n
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CATEGORIES:Albacete
LOCATION:Plaza Periodista Antonio Andújar, 1, Albacete
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestro Cuerpo (Albacete)
DESCRIPTION:La educación física a la luz de la Neurociencia\nJuan Carlos Pastor Vicedo (UCLM)\n @JuanCarlos_EF\nEn los últimos años, los avances en neurociencia nos han permitido incrementar la comprensión respecto al desarrollo del cerebro. Gracias a ello sabemos que este tiene una gran capacidad para modificar su estructura y función, según la influencia del entorno y la experiencia, siendo uno de esos elementos influyentes la práctica de Actividad Física (AF). Así esta charla ofrecerá una visión sobre las posibilidades que ofrece la práctica de AF, así como las clases de Educación Física sobre el rendimiento cognitivo de nuestros escolares, a partir de las evidencias que nos ofrece la Neurociencia.\n\n\nEntre cerebro y corazón\nInmaculada Posadas Mayo (UCLM)\n @InmaPM2014\n\n¿Te has preguntado alguna vez por qué, a veces, nos da un vuelco el corazón? ¿O por qué, a veces, perdemos la cabeza y todo nos da vueltas? ¿O por qué, en ciertas ocasiones, tenemos la sensación de que alguien nos sigue, y cuando miramos hacia atrás no hay nadie? Intentaremos responder a todas estas preguntas y descubrir quién es el trabajador incansable que se esconde detrás de estas situaciones.\n\n\n\n
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SUMMARY:Pint23ES: Nuestra Sociedad (Albacete)
DESCRIPTION:Descubre los secretos del criptouniverso\nCarlos Esparcia Sanchis (UCLM)\nEl criptouniverso ofrece distintos tipos de inversión. Las criptos tradicionales son monedas digitales que funcionan en una red descentralizada y se caracterizan por la alta inestabilidad en sus cotizaciones y su marcado consumo energético. Las stablecoins tienen un valor fijo o estable vinculado a una moneda fiduciaria, lo que las hace útiles para protegerse contra la volatilidad del mercado. Además, existen criptos que utilizan menos energía para procesar transacciones y los NFTs, que representan la propiedad de un objeto digital único y se utilizan para proteger la propiedad intelectual.\n\nLa gran represión: sexualidad(es) en el franquismo\nCarmen Guillén Lorente (UCLM)\nDurante el franquismo hubo muchos tipos de represión, pero quizá la más olvidada es la represión sexual que afectó de manera diferente a hombres y mujeres. El control de la moralidad femenina fue tan estricto que dio lugar a la creación de una institución, el Patronato de Protección a la Mujer, con el único objetivo de vigilar y castigar los comportamientos considerados anómalos. Este organismo se convirtió así en una especie de ‘cárcel moral’ para mujeres que estuvo activo durante más de cuarenta años y consiguió sobrevivir al propio régimen franquista.\n\n
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SUMMARY:¿Cuánto sabes de evolución?
DESCRIPTION:Charla gratuita impartida por Pablo Vargas Gómez ( https://twitter.com/pablovargas1111 ), Profesor de Investigación del CSIC en el Real Jardín Botánico de Madrid.\n
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SUMMARY:Curso WordPress desde Cero: Diseño Web y Blog
DESCRIPTION:Dirigido a cualquier persona interesada en diseño web a través del gestor de contenidos más popular: WordPress. Especialmente de interés para estudiantes y profesionales sanitarios que quieran destacar su imagen en internet.\nWordPress es uno de los gestores de contenidos más famosos de todo el mundo. En este curso nos adentraremos en todas sus herramientas y funcionalidades con el objetivo de diseñar nuestra propia web o blog de creación de contenidos.\nA través del Curso WordPress desde Cero: Diseño Web y Blog conoceremos en detalle el panel de WordPress, sus elementos básicos, plugins, temas y los detalles más importantes a la hora de\nconfigurar nuestro proyecto web. También aprenderemos a crear entradas de texto y todo lo necesario para la gestión de una web corporativa o un blog de divulgación científica.\n
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SUMMARY:Fotografiar lo invisible. Taller para grupos familiares
DESCRIPTION:Objetivos: motivar a descubrir elementos de la naturaleza que pasan desapercibidos\nTransferir técnicas de fotografía como la fotografía macro, el aislamiento a través de fondos, la microfotografía y el mirar lo que nos rodea desde otro punto de vista.\n \nContenido:\n\n​​​​​​Presentación del proyecto fotográfico “El bosque invisible” de los docentes\nEl proceso de la toma fotográfica: observar, sentir, actuar.\nIntroducción a las técnicas macro y microfotografía\nEjercicio práctico en dos grupos (la mitad del grupo va a hacer prácticas de macro y la otra mitad a micro) y después se alternan. 2 horas cada práctica.\nCompartiendo las fotografías desarrolladas. Todos los participantes comparten 2 fotos por familia que se visualizan y comentan entre todas las personas participantes\n\n \nMetodología\nTaller práctico presencial que se complementa con exposición de conceptos preliminares a través de ejemplos fotográficos y presentación multimedia y conocimiento de los artilugios técnicos que se usa para fotografiar lo invisible.\nTras esta presentación inicial se recorre una parte del Museo (y se invita a los grupos a crear un par de fotografías que permitan visibilizar algo que para el grupo era invisible antes y a buscar elementos que fotografiar con los microscopios.\nTras los ejercicios prácticos (son dos y se alternan) se vuelve a la sala de formación para ver las fotos realizadas por los grupos y comentarlas.\nLa evaluación final se hará por medio de dinámicas cualitativas participativas.\nRequerimientos:\nDisponer de al menos una cámara (puede ser de teléfono) por grupo familiar.\nLos participantes pueden venir en grupos de mínimo 2 personas y máximo 4 personas\nEsta actividad se realiza en colaboración con Trasfoco, Escuela Audiovisual y Fotográfica Itinerante.\nMás información sobre esta escuela en https://trasfocoescuelaaudiovisual.org/\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/fotografiar-lo-invisible-taller-para-grupos-familiares/
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LOCATION:Museo Nacional de Ciencias Naturales, Calle de José Gutiérrez Abascal, 2, 28006 Madrid, España
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SUMMARY:Taller de técnicas y procesos para fotografiar lo invisible
DESCRIPTION:Taller de técnicas y procesos para fotografiar lo invisible\nDirigido a divulgadores, investigadores, fotógrafos y técnicos que trabajan en centros de investigación\n \nObjetivos\n\nMotivar a la divulgación de la ciencia a través de soportes visuales con enfoque artístico\nTransferir técnicas de fotografía como la fotografía macro, el aislamiento a través de fondos, la microfotografía y el divulgar la ciencia desde el punto de vista del arte.\n\n \nFecha y Duración\nMiércoles 7 de junio de 16:00 a 20:00 (4 horas)\nJueves 8 de junio de 10:00 a 14:00 y de 15:30 a 19:30 (8 horas)\nViernes 9 de junio de 10:00 a 14:00 y de 15:30 a 19:30 (8 horas)\n20 horas en total\n \nContenidos\n\nMiércoles 7 de junio:\n\nIntroducción a la divulgación de la ciencia desde lo visual.  Docente:  Rogelio Sánchez (2 horas).\nDivulgar desde el arte. Docente: Ana Sánchez (2 horas).\n\n\nJueves 8 de junio:\n\nTécnicas macro y de aislamiento de elementos. Docente: Pepcandela (8 horas).\n\n\nViernes 9 de junio:\n\nTécnicas de microfotografía. Docente: Rubén Duro (8 horas).\n\n\n\n \nMetodología\nTaller teórico-práctico presencial que se complementa con exposición de conceptos preliminares a través de ejemplos fotográficos de los autores/as (docentes) y presentaciones multimedia, y el conocimiento de las técnicas y artilugios técnicos y los procesos creativos y artísticos para fotografiar lo invisible. Además, se hará un práctica por parte de los participantes de las técnicas mostradas\nSe dispondrán de equipos profesionales para las prácticas.\nLos participantes deben disponer de al menos una cámara (puede ser de teléfono).\n \n \nEsta actividad se realiza en colaboración con Trasfoco, Escuela Audiovisual y Fotográfica Itinerante.\nMás información sobre esta escuela en https://trasfocoescuelaaudiovisual.org/\n \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/taller-de-tecnicas-y-procesos-para-fotografiar-lo-invisible/
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SUMMARY:Webinar Gratuito: Cómo Crear tu propio Blog de Divulgación Científica
DESCRIPTION:💯 Webinar gratuito ➡️ Cómo Crear tu propio Blog de Divulgación Científica.\n💻 Te enseñamos las claves para diseñar un espacio donde compartir tu pasión por la ciencia.\n📈 Impartido por Mario Sánchez Rosagro 📅 4 de Mayo 🕒 18:00 (hora Madrid)\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/webinar-gratuito-como-crear-tu-propio-blog-de-divulgacion-cientifica/
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SUMMARY:Seminario Torroja. Arquitectura española: de la modernidad al siglo XXI
DESCRIPTION:La clase que presentamos ofrece una panorámica de la evolución de la arquitectura construida en España en el periodo que va desde la posguerra española hasta la actualidad, con especial referencia a la arquitectura madrileña.\nEl enfoque planteado, al hilo de una descripción formal de los hitos más significativos de este periodo y de las figuras más carismáticas de la arquitectura, pretende insertar la serie de episodios presentados en un discurso transversal que atenderá a aspectos como la inserción de la arquitectura en la ciudad, la incidencia de las técnicas constructivas en la forma de la arquitectura, y la relación con aspectos disciplinares y culturales que orientan la formalización de las arquitecturas concretas.\nEl título de la clase “Arquitectura española: de la modernidad al siglo XXI”. Resulta expresivo del paso de la dualidad tradición/modernidad presente en la arquitectura de posguerra, al actual panorama, inserto voluntariamente o no, en la condición posmoderna y el fin de los “grandes relatos”.\nLos análisis y reflexiones contenidos en el curso se fundamentarán en la experiencia profesional de los ponentes en el campo de la arquitectura y el urbanismo, así como en su labor académica y editorial.\n
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SUMMARY:Jornada Materiales urbanos optimizados para ciudades más habitables y sostenibles
DESCRIPTION:Durante esta jornada, se llevará a cabo un debate acerca del impacto de los materiales urbanos en la sostenibilidad y habitabilidad de las ciudades, con especial énfasis en la capacidad de los materiales de acabado exterior para gestionar la radiación solar y su influencia en las áreas urbanas y sus habitantes. Además, se presentarán temas relevantes sobre el uso de materiales innovadores en el diseño urbano.\nContaremos con la presencia de expertos en la materia que expondrán sus experiencias y perspectivas acerca de la sostenibilidad en la construcción y el uso de materiales urbanos sostenibles en distintas ciudades. Asimismo, tendremos a disposición una muestra de materiales en la que las empresas colaboradoras con el proyecto MATEMAD expondrán sus productos a los asistentes.\n
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SUMMARY:Retos sociales y ambientales del entorno urbano en la ciudad
DESCRIPTION:A partir del 2 de mayo, el Museo-Casa de la Ciencia de Sevilla (CSIC), acogerá la exposición fotográfica denominada “Y tu casa, ¿cómo es?”. Esta exposición muestra una selección de imágenes y testimonios escritos procedentes de hogares participantes en el proyecto [COVID-HAB], sobre confinamiento por COVID-19, vivienda y habitabilidad, que fue coordinado por Teresa Cuerdo Vilches, perteneciente al grupo de investigación de Sistemas Constructivos y Habitabilidad en Edificación (SCHE) ( https://www.ietcc.csic.es/dpto-construccion/sistemas-constructivos-y-habitabilidad-en-edificacion/ ) del Instituto de ciencias de la construcción (IETcc), y financiado en convocatoria de fondos COVID del CSIC.\nEsta exposición será visitable en dicha sede durante todo el mes de mayo.\n
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SUMMARY:Webinar – La Ciencia Ciudadana como herramienta de divulgación y educación científica. Reflexiones y casos de éxito
DESCRIPTION:La comunicación, difusión y divulgación de la ciencia es una actividad esencial para nuestra sociedad.\nEn este webinar se hablará de la comunicación científica y la ciencia ciudadana, y cómo ésta puede servir como herramienta de divulgación y educación científica. Se presentarán varios ejemplos y casos de éxito comunicativos donde la ciencia ciudadana potencia la inclusividad de la sociedad en proyectos de investigación científica reales, así como los vínculos entre ciencia ciudadana y educación, aprendizaje servicio, y ODS.\nEl webinar irá a cargo de Rebeca Ribas, miembro del equipo de Eduscopi ( https://eduscopi.com/es/ ) (proyectos educativos).\n\nFormato: Online\nDuración: 1 hora\nPonente: Rebeca Ribas, proyectos educativos (Eduscopi)\nIdioma: Español\nFecha: 8 de mayo\nHora: 18:30h (hora española)\nInscripción: Rellena el formulario ( https://cloud.info-uvic.cat/webinar-ciencia-ciudadana-divulgacion-educacion-cienifica ) y obtendrás el enlace de acceso al webinar.\n\n \n
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SUMMARY:PA-CIENCIA (QUE YA ES JUEVES), CON SERGIO ESCAMILLA
DESCRIPTION:📢 Vuelve Pa-Ciencia (que ya es jueves) un mes más en Sala Euterpe! 🌟\nEl próximo jueves 4 de mayo a las 21:00h, Sergio Escamilla, del Instituto de Neurociencias de Alicante nos explicará qué es la consciencia desde una aproximación intuitiva y hablará de los trastornos en los que se altera la consciencia🧠, por qué necesitamos un conscienciómetro, qué regiones cerebrales están implicadas en la consciencia y qué teorías explican la naturaleza de la consciencia.\nSúper interesante! 🤓\n🎟️ Entradas ya disponibles\nOs esperamos!\n
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SUMMARY:Día de las Niñas en las TIC – Murcia
DESCRIPTION:Celebrando el día internacional de la niñas en TIC, que este año se ha fijado el 27 de abril, la Asociación del Divulgación Científica de la Región de Murcia ha organizado una actividad el sábado 29 de\n11:00 – 14:00h en el Museo de la Ciencia y el Agua para sensibilizar sobre la brecha de género en el mundo de la tecnología.\nÉsta es la primera de una serie de actividades temáticas que la Asociación diseña junto colaboradores de diferentes\nsectores de ciencia, tecnología, artes y humanidades. En esta ocasión tendremos la participación de niñas ganadoras\nregionales del concurso Technovation Girls de la mano María José Candel, fundadora de Talento STEM y asociación\nclave en el desarrollo de actividades formativas en pro de la igualdad de oportunidades en relación a la tecnología en\nla región. Así mismo, conoceremos testimonios de niñas interesadas en la ingeniería, la informática y la investigación\ntecnológica que actualmente desarrollan sus proyectos de alcance no solo regional sino nacional e internacional en\nMMMAcademy, academia tecnológica con sede en Alcantarilla que acerca las vocaciones STEM a la diversidad de\nniños de distintos puntos de nuestro municipio.\nPara acercar este tema a todas las edades desde un enfoque basado en la educación no formal se han preparado\ndos actividades interactivas para toda la familia (retos tecnológicos y juegos) con el apoyo de mujeres del mundo de\nla tecnología que además son voluntarias de la Fundación Capgemini y egresadas del Women Bootcamp del\nADCenter Spain de Capgemini, empresa comprometida con eliminación de la brecha de género dentro y fuera de su\nentorno. Cabe destacar que la fundación Capgemini ha orientado varias actividades hacia la promoción de las\ninfancias, la más reciente en colaboración con Save The Children. Finalmente, Durante todo el día las infografías\nsobre el techo de cristal en la juventud y la brecha de género del mundo IT nos invitarán a reflexionar sobre\nsoluciones a las mismas. Éstas están elaboradas por los jóvenes de la embajada de Murcia de Dialogo con la\nJuventud, proyecto auspiciado con el Instituto de Juventud de España y coordinado por el Consejo de la Juventud de\nEspaña cuyo objetivo es empoderar a la juventud a conocer y luchar por sus derechos a nivel europeo.\n
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SUMMARY:La viruela del mono (mpox): qué sabemos y por qué debe preocuparnos
DESCRIPTION:Resumen\nEl brote de la viruela del mono de 2022 fue declarado emergencia sanitaria internacional por la OMS. Se considera que mpox podría ocupar el nicho del virus de la viruela, único virus humano erradicado gracias a una campaña mundial de vacunación.\n¿Qué sabemos de este virus emergente? ¿Se está adaptando al ser humano tras su salto desde animales? ¿Sigue en circulación? ¿Volverá en un futuro? ¿Estamos preparados para otros posibles virus emergentes?\n \nPonente\nAntonio Alcamí (twitter:@iviromics) es virólogo y Doctor en Biología por la UAM. Ha trabajado en virus relacionados con la viruela (poxvirus) durante 13 años en las Universidades de Oxford y Cambridge, y posteriormente durante 19 años en el CSIC. Actualmente es profesor de investigación en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa, donde dirige el laboratorio de Inmunidad & Virómica. Es académico correspondiente de la Real Academia Nacional de Farmacia y asesor de la OMS para el virus de la viruela humana.\n
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LOCATION:P.º de Fuente Lucha, 23, 28100 Alcobendas, Madrid
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SUMMARY:Murcia Divulga en el Museo – SuperESQ: Todo Está conectado
DESCRIPTION:Juan Antonio Susarte aborda las especiales características de la tierra en la segunda conferencia de “Murcia Divulga en el Museo”\nLa cita del veterano ciclo de divulgación se centra en las relaciones entre los diferentes elementos que hacen de nuestro planeta un lugar especial para la vida.\n
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SUMMARY:MadBlue Impact Global Summit
DESCRIPTION:El evento de referencia en innovación, ciencia y cultura hacia el desarrollo sostenible.\nPROGRAMA 25 ABRIL\nBIENVENIDA E INAUGURACIÓN (09:45h) Representantes institucionales y miembros de MadBlue dan el pistoletazo de salida a dos jornadas intensas de análisis y debate sobre sostenibilidad económica y la creación de un futuro más comprometido (con Luis Prieto, Paloma Martín Martín y Sigfrido Herráez).\nEXHIBICIÓN STARTUPS (09:30h – 19:30h)\nDescubre más de 60 proyectos de las startups más innovadoras que han desarrollado soluciones destinadas a cambiar la sociedad y el mundo que nos rodea en distintas ramas asociadas a Clean Energy; Smart Cities; People & Social Impact y Food Security & Water Acess.\nPONENCIAS\n\n(09:45h) BIENVENIDA E INAUGURACIÓN \n(10:15h) ECONOMÍA DESCARBONIZADA: FINANCIACIÓN, IMPACTO Y CASOS DE ÉXITO (con Ricardo Mourinho, José Zudaire y Elena Guanter)\n(11:15h) CIUDADES CONSCIENTES A PARTIR DE LA ARQUITECTURA Y EL URBANISMO MEDIOAMBIENTAL (con Inés Leal, Angela Baldellou y María Eugenia del Río)\n(12:15h) EL COMPROMISO DE TODOS POR UN VIAJE SIN HUELLA (con Jason Geall, Rubén Leonor, Teresa Parejo y Alfredo García-Valdés)\n(13:15h) MUJERES CON IMPACTO (con Marlen Estévez Sanz, Rocío Goenechea, Lara Viada, Verónica Trapa y Beatriz Magro)\n(16:00h) GENERACIÓN Z: EDUCACIÓN 3.0. (con Marian de la Morena Taboada, Alumnos de Grado en Emprendimiento y Gestión de Empresa y Grado Publicidad Creativa de la UCJC, Manuel Docavo, Alumno U4IMPACT y Gema Guzmán)\n(17:15h) PRESENTACIÓN FONDO CANDRIAM SUSTAINABLE EQUITY CIRCULAR ECONOMY (con David Czupryna y Luis Prieto)\n(18:30h) ¿QUÉ SE ESTÁ COCINANDO EN FOODTECH? (con Pilar Martínez, Ana Ramírez de Molina, Itziar Ortega y Carolina Agudo)\n\nPROGRAMA 26 DE ABRIL\nEXHIBICIÓN STARTUPS (09:30h a 19:30h) \nVisita las startups de alto impacto más innovadoras que compiten por el gran premio del jurado al mejor proyecto para el desarrollo sostenible.\nPONENCIAS El papel del diseño en la transformación de las empresas con un prisma de desarrollo sostenible\n\n(10:00h) RETOS Y OPORTUNIDADES DEL SECTOR CLEANTECH EN ESPAÑA (con José María Torrego, Araceli Iniesta y Manuel Gonzalez)\n(11:00h) TALENTO, COMPETENCIAS Y RE-SKILLING EN ENTORNOS DE TRANSFORMACIÓN (con Manuel Lencero, Christopher Martínez, Ana Delgado y Mónica Pérez Hurtado)\n(12:00h) EL PAPEL DEL DISEÑO EN LA TRANSFORMACIÓN DE LAS EMPRESAS CON UN PRISMA DE DESARROLLO SOSTENIBLE  (con Giusi Lara, Flavia Carneade, Alex Henkes y Joel Blanco)\n(13:00h) PROYECTO PATIO (con Javier López Zafra, Manuel Llamas Fraga, Nacho Tovar, Ismael Clemente y Luis Prieto)\n(16:00h) ¿ES TODO MENTIRA? MEDIOS, CAMBIO CLIMÁTICO E IMPACTO (con Fernando Valladares, Javier Peña y Carmen Huidobro)\n(16:45h) INVERSIÓN DE IMPACTO: “A PLAYERS” EN ESPAÑA (con Agustín Vitórica, José Moncada, Natalia Ruiz, Laura Caballero y Carmen Pumariño)\n(17:45h) CLAVES Y TENDENCIAS ENERGÉTICAS EN EUROPA. LA VISIÓN DE LA CIENCIA, LA INNOVACIÓN Y LA INDUSTRIA (con Prof. Beatriz Roldán Cuenya, Ana Castro, María Zabay y Daniel Fernández Alonso)\n\nMADBLUE IMPACT AWARD 2023 (18:30h)\nConoce de primera mano cuáles han sido los proyectos galardonados por nuestro jurado de expertos en las distintas ramas de a Clean Energy; Smart Cities; People & Social Impact y Food Security & Water Acess. Descubre el premio final al mejor proyecto global de entre las startups finalistas de cada vertical.\n* Los pases a las conferencias se habilitarán por orden de llegada hasta completar las vacantes por lo que se ruega respetar el turno de llegada. \n
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LOCATION:Calle de Hortaleza, 63, 28004 Madrid
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SUMMARY:II FERIA DEL LIBRO DE DIVULGACIÓN CIENTÍFICA AEC2
DESCRIPTION:¿Has publicado un libro de divulgación científica y quieres presentarlo en público?\n¡Ven a hablar de tu libro!\nLa AEC2 y la Residencia de Estudiantes de Madrid organizan el próximo 5 de junio a las 18:30 h un encuentro abierto al público en el que socios de la AEC2 presentarán sus obras.\nImprescindible: que el libro haya sido publicado por personas asociadas a la AEC2 entre junio 2022 y mayo 2023.\nEste acto se organiza coincidiendo con la 82ª Feria del libro de Madrid que tendrá lugar entre el 26 de mayo y el 11 de junio.\nDÓNDE: Residencia de Estudiantes, C. del Pinar, 21-23, 28006 Madrid.\nPara presentar tu libro es necesario te inscribas escribiendo al email de direccion@aecomunicacioncientifica.org\n
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SUMMARY:Conferencia: El diálogo Cultura-Naturaleza, ¿ecos-lógicos?
DESCRIPTION:El naturalista y periodista Joaquín Araújo y el geógrafo Rafael Fernández del Águila protagonizan la charla El diálogo Cultura-Naturaleza: ¿ecos-lógicos?. Conversaciones en torno al entorno. Es una actividad organizada por la Academia de Ciencias Matemáticas Físico-Químicas y Naturales de Granada, en colaboración con el Parque de las Ciencias y la Junta de Andalucía, y está abierta al público hasta completar el aforo.\nFecha: 13 de abril a las 18 horas.\nLugar: Sala Faraday. Galería Cultural.\n
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SUMMARY:Semana Saludable y Sostenible a la UAB
DESCRIPTION:\n\nUn año más llega la Semana Saludable y Sostenible de la UAB, que este año cumple la XIII edición y se celebrará del 17 al 21 de abril de 2023. El día central será el 20 de abril y concentrará las principales actividades en La Comunitaria.\n\n\n\n \nLa inauguración de la XIII Semana Saludable y Sostenible, a cargo de Carme Miralles, vicerrectora de Campus, Sostenibilidad y Territorio, será el 17 de abril a las 12 h. A continuación tendrá lugar la Jornada sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria y la Autoimagen personal, con el pase del documental Petricor y una mesa redonda posterior, con especialistas y testimonios de primeras personas. Es necesaria inscripción previa para asistir a la sesión inaugural.\nTodas las actividades serán en formato presencial en varios espacios del campus, tanto interiores como exteriores.\nPara las personas del PAS que quieran participar en las actividades, si éstas están dentro de la franja horaria de presencia obligada, necesitarán la autorización de la persona responsable del servicio y tendrán que justificarlo con el código “IP-Actividad de la semana saludable”, a cuenta del saldo flexible. Si la actividad es fuera de jornada laboral (fuera del horario de presencia obligada), no se requiere de autorización, ni realizar ningún marcaje, ni introducir ninguna incidencia en la herramienta de gestión horaria.\n \nACTIVIDADES DE LA XII SEMANA SALUDABLE Y SOSTENIBLE\nDurante toda la semana:\n\nCampaña de recogida de alimentos y productos de higiene personal destinadas a las personas sin recursos de los municipios de Badia y Cerdanyola del Vallès.\nExposición «Descartadas», sobre las mujeres mayores de El Salvador. Sala de exposiciones de la Biblioteca de Comunicación y Hemeroteca General.\nConcurso de recetas de fiambrera saludables y sostenibles (más información próximamente).\nExposición «Orgánica», que muestra los beneficios de una correcta recogida y valorización de los residuos de la fracción orgánica. Facultad de Ciencias y Biociencias, vestíbulo de Ciencias Norte. Más información y visita virtual.\nReto 30 días en bici. ¡Ven al Campus en bici, acumula ciclos y entra en el sorteo de un premio! Más información.\nBiciBus UAB. ¿Te gustaría venir en bici al Campus y no conoces las rutas? ¡Sube al BiciBus UAB! Más información.\n\n \nLunes 17 de abril\n\nDe 9.30 a 9.45 y de 9.45 a 10 h. «Muévete en el trabajo», píldoras de 15 minutos para mejorar los hábitos saludables. Rambla del Coneixement. 30 plazas. https://eformularis.uab.cat/web/setmanasis/mou-te2023 ( https://eformularis.uab.cat/web/setmanasis/mou-te2023 ). Sesiones el 17 y el 24 de abril, y el 1, el 8 y el 15 de mayo. Formularios de inscripción: actividad 1: «Respira» de 9.30 a 9.45 h. Actividad 2: «Actívate» de 9.45 a 10.00 h.\nDe 12 a 14 h. Inauguración de la XIII Semana Saludable y Sostenible, a cargo de Carme Miralles, vicerrectora de Campus, Sostenibilidad y Territorio. A continuación tendrá lugar la Jornada sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria y la Autoimagen Personal, con el pase del documental Petricor y una mesa redonda posterior, con especialistas y testimonios de primeras personas. Sala de cine. 190 plazas. Formulario de inscripción.\nDe 13.30 a 14.30 h. Clase de danza contemporánea abierta a todas las personas interesadas en probar, sin importar su nivel, una clase del Aula de Danza de la UAB. Sala de ensayo 2, edificio L’Àgora. 15 plazas. Reserva tu plaza en este formulario.\nDe 16 a 18 h. Taller de reparación de pequeños electrodomésticos. Centro de Recursos, plaza Cívica. Más información próximamente.\n\nMartes 18 de abril\n\n12 h. Conferencia de Rafael Santandreu, aula Magna de la UB y en línea: enlace próximamente.\nChiringu, FAS, plaza Cívica.\nDe 12.30 a 14 h. Taller de imagen corporal «¿Filtro protector o de Instagram? ¿Con cuál te quedas? Abriendo paso a la corpodiversidad», UAIC-SPL. Sala polivalente del edificio L’Àgora, 20 plazas. Formulario de inscripción.\nDe 13 a 14.30 h. Taller «Cocina creativa y de reaprovechamiento», a cargo de Sobres Mestres.\n13 h. Visita guiada al punto verde del campus y futuro proyecto de laboratorio de economía circular (Reciclab), Oficina de Sostenibilidad, 20 plazas. Inscripción previa en el formulario.\nDe 13 a 14 h y de 14 a 15 h. Taller de revisión de bicicletas. Espacio SiS, 6 plazas por turno. Formulario de inscripción.\nTaller de primeros auxilios de montaña. Centro de Recursos de la plaza Cívica. Más información próximamente.\n\nMiércoles 19 de abril\n\nDe 12 a 14 h. Taller de lectura de etiquetas de los alimentos, Dra. Montserrat Solanas. Facultad de Medicina, 25 plazas.\nDe 13 a 14 h. Taller de autorreparación textil. Centro de Recursos de la plaza Cívica. Más información próximamente.\nDe 13 a 14.30 h. Celebración del Día Internacional de la Danza. Presentación de tres coreografías de calle a cargo del Taller de Iniciación y del Taller de Danza Contemporánea (nivel medio) del Aula de Danza de la UAB y de la compañía profesional invitada Clémentine & Lisard. Espacio SiS. Más información en uab.cat/cultura.\nDe 13 a 15 h. Carrera de orientación. Club Alpino. Salida desde el Espai SiS. Más información próximamente.\nDe 14 a 15 h. Almuerzos de mujeres. «La vitamina D», con María Hernández Bascuñana. Lugar pendiente de concretar. Más información próximamente.\n\n \nJueves 20 de abril\n\nDe 12 a 16 h. La Comunitaria. Programa próximamente.\nDe 12 a 16 h. Iniciación al bádminton en el Espai SiS. Abierto a todas las personas interesadas en probar, sin importar su nivel.\nDe 12 a 13 h. Clase de exhibición de body combat en el polideportivo del SAF.\nDe 13 a 14 h. Clase de exhibición de core en el polideportivo del SAF.\nDe 13.30 a 14.45 h. Caminata por la biodiversidad. Salida desde la plaza Cívica (delante de la Hemeroteca). No es necesaria inscripción.\nDe 14 a 15 h. Clase de exhibición de zumba en el polideportivo del SAF.\nDe 14 a 15 h. Yoga en el césped del Espacio SiS. Inscripción: https://eformularis.uab.cat/web/setmanasis/ioga-a-la-setmana-sis ( https://eformularis.uab.cat/web/setmanasis/ioga-a-la-setmana-sis ) Más información próximamente.\nDe 14 a 15.30 h. «Tercer Tiempo. Taller de coaching para alumnos de grado», Dra. Marta Borrueco. Más información próximamente.\n\n \nViernes 21 de abril\nClausura de la XIII Semana Saludable y Sostenible, a cargo de Carme Miralles, vicerrectora de Campus, Sostenibilidad y Territorio, a las 9 h. A continuación tendrá lugar la conferencia «La actual situación de sequía: urgencia, complejidad y resiliencia», a cargo de Samuel Reyes, director de la Agencia Catalana del Agua. Sala de actos del Rectorado. 200 plazas con inscripción.\n \nMás información: Programa de la XIII Semana Saludable y Sostenible de la UAB\n\n
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SUMMARY:LA CIENCIA LEE · Papá, ¿cómo se enroscan las caracolas? Un paseo geométrico por la naturaleza
DESCRIPTION:Fecha: martes 18 de abril de 2023\nHora: 18 h.\nLugar: Cafetería del CICUS (c/ Madre de Dios, 1)\nACCESO LIBRE\nRíos, animales, rocas, plantas… la naturaleza está llena de geometría. Pero, para verla, ¡hay que saber buscarla!\nEn el libro Papá, ¿cómo se enroscan las caracolas? Un paseo geométrico por la naturaleza acompañaremos al científico Luisma Escudero y a su familia (tres niños curiosos y una gata sarcástica) a dar un paseo geométrico para descubrir que las matemáticas son mucho más que números, se esconden entre las rectas, las espirales, los brócolis y las mariposas que hay a nuestro alrededor.\nDe la mano de las ilustraciones de Raquel Gu, aprenderemos y nos divertiremos encontrando las fantasías que nos da la naturaleza, de dónde vienen y por qué..\nSOBRE EL AUTOR\nLuisma Escudero. Es profesor e investigador de la Universidad de Sevilla. También es un biólogo obsesionado con la geometría y los patrones desde que era chico. Ha terminado usando las matemáticas para entender cómo se organizan las células de los animales durante el desarrollo embrionario. En el camino, el grupo de investigación que dirige encontró una forma geométrica que no había sido descrita antes, el escutoide (por Escudero).\n\n¡Buenos días, gente!\nEl  martes a las 18:00 daré una charla sobre «Papá ¿cómo se enroscan las caracolas?» en el @CICUS_ ( https://twitter.com/CICUS_?ref_src=twsrc%5Etfw ) \nContaré cómo surgió todo, cómo nos organizamos @RaquelberryFinn ( https://twitter.com/RaquelberryFinn?ref_src=twsrc%5Etfw ) y yo, y por supuesto muchas curiosidades de la #GeomNatura ( https://twitter.com/hashtag/GeomNatura?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ).https://t.co/5X7C3ZrJf5 ( https://t.co/5X7C3ZrJf5 ) pic.twitter.com/PKfiOIkq9G ( https://t.co/PKfiOIkq9G )\n— Luisma Escudero (@lmescu) April 13, 2023 ( https://twitter.com/lmescu/status/1646407636697448450?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n \n\nActividad organizada por el Secretariado Divulgación Científica y Cultural de la Universidad de Sevilla con la colaboración del Centro de Iniciativas Culturales de la Universidad de Sevilla (CICUS), la Editorial Universidad de Sevilla y Oasis Cafe Cultural.\nMás info: https://laciencialee.wordpress.com/\n
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SUMMARY:VI Fòrum de Talent en Enginyeria Biomèdica
DESCRIPTION:\n\nVI Fòrum de Talent en Enginyeria Biomèdica\n19-04-2023 09:00\nCAMPUS DEL POBLENOU UPF\nOrganitzat per Universitat Pompeu Fabra\n\n\nINSCRIURE-S’HI ( https://eventum.upf.edu/event_detail/92855/tickets.html )\nCONTACTE ( https://eventum.upf.edu/92855/detail/vi-forum-de-talent-en-enginyeria-biomedica.html# )\n\n\n\n\n\n\n\n \nL’Enginyeria Biomèdica aplica els conceptes, principis i mètodes de l’enginyeria a la resolució de problemes en biomedicina. Aquesta disciplina ha esdevingut una activitat socioeconòmica estratègica amb gran impacte a la medicina moderna. Els graduats en Enginyeria Biomèdica són actors clau en el desenvolupament i innovació del sector de la tecnologia sanitària, amb formació interdisciplinar que integra els coneixements i habilitats de l’enginyeria amb els de la medicina.\nAquest fòrum, organitzat per la Universitat Pompeu Fabra (UPF), la Universitat de Barcelona (UB), la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) i la Federación de Empresas de Tecnología Sanitaria (FENIN), és una plataforma anyal de trobada entre estudiants i graduats en enginyeria biomèdica i empreses del sector de la tecnologia mèdica.\nLes anteriors edicions del fòrum han comptat amb la participació de més de 25 empreses i institucions del sector, i més de 150 estudiants i titulats de les tres universitats. Enguany, aquesta 6a edició tindrà lloc al campus del Poblenou de la Universitat Pompeu Fabra, el dimecres 19 d’abril de 2023 durant el matí.\n \nEdicions anteriors:\nFòrum de Talent en Enginyeria Biomèdica 2022\nFòrum de Talent en Enginyeria Biomèdica 2021\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Seminari CAS: Health Risk Communication and Decision Making
DESCRIPTION:04/24/2023 11:00\nCAMPUS DEL POBLENOU, CARRER DE ROC BORONAT,138 BARCELONA, ESPANYA\nOrganized by Communication Advertising & Society (CAS) research group\nREGISTER | ( https://eventum.upf.edu/event_detail/96913/tickets.html ) CONTACT ( https://eventum.upf.edu/96913/detail/seminari-cas-health-risk-communication-and-decision-making.html# )\n April 24, 2023 -11.00 am\n Room 52.701 / Online – Campus del Poblenou  ( https://www.upf.edu/web/campus/campus-ciutadella )– Universitat Pompeu Fabra ( https://www.upf.edu/ )\nThe RISC Amsterdam expert center is a research group based at the Amsterdam Public Health Research Institute (Amsterdam University Medical Centers) that performs interdisciplinary and transdisciplinary research on health risk communication and decision-making. Risk communication is a challenge, and as a research topic and practice it is essential since it helps people understand the health risks they face, fosters informed decisions, and encourages people to prevent or minimize these risks.\n\nIn this session, we will meet members of the RISC Amsterdam research group and learn first-hand about their projects examining how to effectively communicate information about health risks to support informed and shared decision making. Their insights and expertise in this area will be invaluable for anyone interested in improving health communication and promoting better health outcomes.\n\nIntroducing RISC Amsterdam: Research group about risk communication and decision making by Prof. Dr. Danielle Timmermans, Professor Public Health Risk Communication\nRisk communication for Shared Decision Making with patients by Dr. Olga Damman, Assistant Professor Risk communication for Shared Decision Making\nRisk visualization in the context of breast cancer screening and treatment by Drs. Inge van Strien-Knippenberg, Junior Researcher & PhD Candidate\n\n\n
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SUMMARY:Naming and Lower Cases in Football Diplomacy: ‘SPAIN vs. Kosovo’ during Qatar 2022 Qualifiers
DESCRIPTION:SPRING network ( https://mon.uvic.cat/spring/ ), together with the Faculty of Business and Communication (UVic-UCC) and the research group TRACTE (Audiovisual Translation, Communication and Territory), are excited to announce the upcoming webinar titled “Naming and Lower Cases in Football Diplomacy: ‘SPAIN vs. Kosovo’ during Qatar 2022 Qualifiers” which will take place on Thursday, April 13th. The webinar is scheduled to start at 3 pm (BCN Time) and will feature a keynote speech by two researchers in the field, Carlos Pulleiro (Associate Researcher – Tongji University) and Fernando Gutiérrez Chico (Postdoctoral Researcher – University of Salamanca).\nTo participate in the first webinar, you can do so through this link ( http://uvic-cat.zoom.us/j/98872829476 )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/naming-and-lower-cases-in-football-diplomacy-spain-vs-kosovo-during-qatar-2022-qualifiers/
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SUMMARY:Webinar “Las algas en la alimentación humana: compuestos con actividad biológica, técnicas de extracción y valor nutricional ante una crisis climática y alimentaria”
DESCRIPTION:El próximo martes 18 de abril  de 2023 tendrá lugar el webinar “Las algas en la alimentación humana: compuestos con actividad biológica, técnicas de extracción y valor nutricional ante una crisis climática y alimentaria”, organizado por el Banco Español de Algas (BEA) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC) en el marco de los proyectos REBECA-CCT y ALIZIO.\nMartes 18 de abril de 2023\n11:00 – 13:00 (horario España peninsular)\n10:00 – 12:00 (horario WET)\nOnline.\nEl aumento de la población mundial, la escasez de recursos naturales, las repercusiones ambientales y los efectos del cambio climático demandan un enfoque distinto en los sistemas alimentarios y económicos. Es por esto que es necesario desarrollar formas sostenibles y nuevas para alimentar a una población en constante crecimiento, tal y como expone la Iniciativa Algas de la UE.\nLas algas pueden desempeñar un papel importante en la mitigación y adaptación al cambio climático y en la lucha contra la contaminación. Como ya vimos en el webinar “cultivo de algas y secuestro de carbono”, las macroalgas tienen la capacidad de absorber CO2 del océano, lo que puede ayudar a aliviar la presión del cambio climático sobre los ecosistemas marinos y reducir la contaminación. Pero, además, ¿son una fuente segura y sostenible para la alimentación humana y animal en el modelo de alimentación de europeo? Esta es la cuestión sobre la que proponemos trabajar en el seminario “Las algas en la alimentación humana: compuestos con actividad biológica, técnicas de extracción y valor nutricional ante una crisis climática y alimentaria”.\nEvento online vía zoom, en español con traducción simultánea en inglés. La participación es gratuita, pero es necesario registrarse en el siguiente enlace.\nPrograma.\nAgenda:\n\n11.00 h. Presentación. Manuel Serrano Crespo. Investigador del Banco Español de Algas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria\n11.05 – 11.30 h. Elena Ibáñez Ezequiel. La Prof. Dra. Elena Ibáñez es Profesora de Investigación en el Laboratorio de Alimentómica (Foodomics Lab) en el Instituto de Investigación de Ciencias de la Alimentación (CIAL) del CSIC en Madrid. Título de la ponencia: Las algas como fuente natural de compuestos con actividad biológica.\n11.30 – 11.45 h. Víctor M. Amador-Luna. Estudiante predoctoral FPU en el grupo Alimentómica (Foodomics Lab) del Instituto de Investigación de Ciencias de la Alimentación (CIAL) del CSIC. Título de la ponencia: Valorización de biomasa algal mediante procesos de extracción con fluidos supercríticos.\n\n11.45 – 12.05 h. Cristina Ruano Rodríguez. Doctora en Nutrición y Salud Pública por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Título de la ponencia: ¿Podrían las algas contribuir a reducir el impacto de la crisis climática sobre el modelo de alimentación actual?\n12.05 – 12.15 h. Manuel Serrano. Infraestructura y equipamiento del BEA para cultivo experimental, análisis y valorización de biomasa algal. Proyectos REBECA CCT y  ALIZIO – Algas de canarias, biotecnología aZul asociada a la bIOdiversidad.\n12.15 – 12.45 h. Preguntas y respuestas.\n12:45. Cierre de la jornada.\n\nOrganiza: Banco Español de Algas (BEA) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC) y la Sociedad de Promoción Económica de Gran Canaria (SPEGC) en el marco de los proyectos REBECA-CCT y ALIZIO.\n
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SUMMARY:OddPols 2023
DESCRIPTION:\nRegistration is open. It will be our pleasure to host you in Jaen.\nThere will be a couple of travel Grants for junior researchers. You can apply for them in Documentation.\nAlthough the Arrival and registration will start at 12:00 at the Old Hospital San Juan de Dios, we will not plan any session till 17:00.\nFor abstract submission, please use the template you can find in Instructions / event files ( https://eventos.ujaen.es/67995/files/oddpols-2023-international-conference-on-transcription-mechanism-and-regulation.html ), and submit in Documentation ( https://eventos.ujaen.es/67995/upload/oddpols-2023-international-conference-on-transcription-mechanism-and-regulation.html )\nYou can travel to the International Airport of Malaga from main European Airports (https://www.aena.es/en/malaga-costa-del-sol.html ( https://www.aena.es/en/malaga-costa-del-sol.html )). The airport is located 2 hours away by car from Jaen. We plan a shuttle at the International Airport of Malaga for Tuesday 30t. However, depending on the number of attendees coming on Monday 29th, we may plan a second one. You can fill the form to register for possible shuttles on: https://forms.gle/cwuSnNB1hpzPyYXH6 ( https://forms.gle/cwuSnNB1hpzPyYXH6 )\nYou can also fly to Madrid Airport (https://www.aena.es/en/adolfo-suarez-madrid-barajas.html ( https://www.aena.es/en/adolfo-suarez-madrid-barajas.html )), then take a taxi (15-20 min) or the Underground (45 min) to the Train stations of Chamartin or Atocha and then a train (https://www.renfe.com/es/en ( https://www.renfe.com/es/en )) to Jaen (4 hours).\nYou may also fly to Granada-Jaen Airport (https://www.aena.es/en/f.g.l.-granada-jaen.html ( https://www.aena.es/en/f.g.l.-granada-jaen.html )). It is a small airport with mainly local flights, although you can fly with Vueling from Barcelona, Paris (Orly), and London (Gatwick). Nevertheless, despite its name, it is poorly connected with Jaen (1 hour away by car). You may require a Taxi (123 €) or rent a car.  We are also trying to arrange shuttles, to register, please fill the form: https://forms.gle/cwuSnNB1hpzPyYXH6 ( https://forms.gle/cwuSnNB1hpzPyYXH6 )\nYou can find information for accommodation in Instructions / Accommodation  ( https://eventos.ujaen.es/67995/section/41521/oddpols-2023-international-conference-on-transcription-mechanism-and-regulation.html ).  All prices include breakfast.\nKeep updated for new Information!\n
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SUMMARY:Congreso Hack-én
DESCRIPTION:\n\nCAMPUS CIENTÍFICO – TECNOLÓGICO DE LINARES, SG-318, ESPAÑA\n\n\nCONTACTO ( https://eventos.ujaen.es/96404/detail/congreso-hack-en.html# )\n\n\n\n\n\n\n \nLa Asociación Hack-én celebra del 5 al 7 de mayo, en el Campus Científico Tcnológico de la Universidad de Jaén, el Congreso.Hack-én, con el que se pretende facilitar un primer contacto con empresas y profesionales del sector a los asistentes más jóvenes que tengan la necesidad de encontrar un primer puesto de trabajo, o incluso de mejorar el actual.\nHack-én es una asociación sin ánimo de lucro formada por profesionales del sector de la ciberseguridad\nde la provincia de Jaén, cuyo objetivo principal es la instauración de un congreso celebrado anualmente,\npara visibilizar, concienciar y divulgar la importancia de la ciberseguridad en el día a día de la sociedad.\nTodos los detalles del Congreso se pueden encontrar en su web: https://hack-en.org/ ( https://hack-en.org/ )\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Conferencia ‘Estudio de la degradación de módulos fotovoltaicos’
DESCRIPTION:\n\nUNIVERSIDAD DE JAÉN, JAÉN, ESPAÑA\nOrganizado por CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO\n\n\nCONTACTO ( https://eventos.ujaen.es/97697/detail/conferencia-estudio-de-la-degradacion-de-modulos-fotovoltaicos.html# )\n\n\n\n\n\n\nEl Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad de Jaén celebra la conferencia ‘Estudio de la degradación de módulos fotovoltaicos’, dentro del X Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado.\nIntervendrá Michel Piliougine Rocha, Università degli Studi di Salerno (Italia).\nFecha: 11 de abril de 2023 a las 18:00 horas.\nLugar:  https ( https://meet.google.com/bnh-qqor-tjn ):// ( https://meet.google.com/bnh-qqor-tjn )meet.google.com/bnh-qqor-tjn ( https://meet.google.com/bnh-qqor-tjn )\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Conferencia ‘Pasado, presente y futuro de la Educación Física en EEUU’
DESCRIPTION:UNIVERSIDAD DE JAÉN, JAÉN, ESPAÑA\nOrganizado por CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO\nCONTACTO ( https://eventos.ujaen.es/97695/detail/conferencia-pasado-presente-y-futuro-de-la-educacion-fisica-en-eeuu.html# )\nEl Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad de Jaén celebra la conferencia ‘Pasado, presente y futuro de la Educación Física en EEUU’, dentro del X Ciclo de Conferencias de Enseñanzas de Postgrado.\nIntervendrá Cuauhtemoc Carboni, PhD, Physical Education, Sport & Exercise Science, Universidad de Nuevo México (EEUU) – Imperial Valley College, Imperial, CA.\nFecha: 11 de abril de 2023 a las 17:00 horas.\nLugar:  Sala de Grados del Edificio A3, Campus Las Lagunillas. Universidad de Jaén.\n
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LOCATION:A3 - Escuela Politécnica Superior de Jaén. UJAEN, Carretera Bailen, Jaén
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SUMMARY:SESIÓN SOBRE NEUROCIENCIA Y DEPORTE
DESCRIPTION:\n\n\n \nCALENDARIO DE SESIONES:\n\n10:00 a 11:00: ‘Cerebro y Ejercicio’. Dr. José Luis Trejo (Instituto Cajal)\n11:10 a 12:00 h: ‘El deporte visto desde el cerebro’. Dr. Juan de los Reyes Aguilar (Hospital Nacional de Parapléjicos. SESCAM)\n\n \n‘Cerebro y ejercicio’\nEl principal objetivo de ‘Cerebro y ejercicio’ es  transmitir cuáles son los beneficios y potenciales perjuicios del ejercicio físico para el cerebro. En esa charla se expondrán los avances de la Neurociencia en los últimos años acerca de los efectos (positivos y negativos) del ejercicio físico sobre el cerebro y la cognición.\nImparte: Jose Luis Trejo\nEs Biólogo por la UCM e Investigador Científico del CSIC en el Instituto Cajal de Madrid, donde lidera el grupo de Neurogénesis del Individuo Adulto. Su trabajo se centra en averiguar los mecanismos celulares y moleculares que median los efectos del estilo de vida (ejercicio, estrés…) sobre el cerebro y la cognición, especialmente los mecanismos horméticos así como la epigénetica de la transmisión de estos efectos a la descendencia.\n \n‘El deporte visto desde el cerebro’\nEl principal objetivo de esta charla es comunicar el papel fundamental del sistema nervioso central en el origen, aprendizaje, ejecución y corrección del movimiento. Para ello se utilizará el Deporte y la patología del sistema nervioso como modelos de control del movimiento.\nSolemos pensar en el movimiento como algo que sucede en los músculos exclusivamente. Sin embargo, el músculo es simplemente el último eslabón de una cadena de procesos (planificación, ordenación, ejecución y corrección del movimiento) que se dan en diferentes niveles del sistema nervioso central. Desde que aprendemos a andar hasta tocar un instrumento, lanzar la jabalina, correr saltando vallas etc., nuestro sistema nervioso es el encargado de aprender, memorizar y ejecutar todos los movimientos. Cuando vemos un deporte, por ejemplo, baloncesto o tenis, nos preguntamos cómo es posible que se tenga tanta precisión en la ejecución. Para ello en nuestro sistema nervioso hay tres partes fundamentales: los sistemas sensoriales (nos permite situarnos en el entorno); el sistema motor (que aprende, programa y ejecuta el movimiento); los sistemas reguladores (que permiten, bloquean y corrigen la ejecución del movimiento). En la charla se irá describiendo cómo el funcionamiento conjunto de estos sistemas nos permite ejecutar movimientos durante la práctica de un deporte.\nImparte: Juan R Aguilar\nTiene la Licenciatura en Biología por la Universidad de Sevilla 1996 y el doctorado en Biología con la especialidad de Neurociencias por la Universidad de Santiago de Compostela 2002. Entre 2003-2005 realizó una estancia postdoctoral como investigador en la Drexel University (Philadelphia, USA). Desde 2006 es director del grupo de Neurofisiología Experimental en el Hospital Nacional de Parapléjicos. Estudia la fisiología del sistema somatosensorial y el sistema motor, en condiciones naturales y en situaciones patológicas.\n \nInscripción: Las inscripciones para los talleres se abrirán tres semanas antes de la celebración de la sesión a través de la web del Espacio o en la plataforma Eventbrite.\nRecuerda: Detrás de este taller hay una cuidada labor. Por eso, te recordamos que si no puedes a asistir una vez confirmada tu asistencia, por favor, entres tu correo de confirmación y canceles tu plaza para que otra persona pueda disfrutar de ella.\nAdemás, recuerda ser puntual y acudir 15 minutos antes de la hora de inicio, y ajustarte a todos los requisitos de participación (edad, materiales, documentos de autorización y cesión de derechos, etc.), ya que si no se cumplen no será posible participar en el taller.\n\n\n\n\nCon la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación.\n\n\n\n
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SUMMARY:DIBUJAR EL CEREBRO. ENCUENTRO CIENTÍFICO
DESCRIPTION:Con motivo de los 10 años de la presencia en España de la Universidad Nacional Autónoma de México y en el marco de la exposición ‘Cerebro(s)’, celebramos dos encuentros sobre neurociencia: Escuchar al cerebro y Dibujar el cerebro.\nGreg Dunn. Self Reflected, 2014-2016 © Cerebro(s). Espacio Fundación Telefónica, 2022\nCon motivo de los 10 años de la presencia en España de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y en el marco de la exposición ‘Cerebro(s) ( https://espacio.fundaciontelefonica.com/evento/cerebros/ )‘ (hasta el 11 de junio de 2023 en Espacio Fundación Telefónica de Madrid), celebramos dos encuentros sobre neurociencia.\nEstos encuentros pretenden visibilizar y ampliar el diálogo entre colegas de ambos países en el ámbito de la ciencia, acogiendo a especialistas del Instituto de Neurobiología de la UNAM y del Instituto Cajal (CSIC), los cuales conversarán entre ellos y con el público sobre el cerebro y su funcionamiento, a través dos mesas de diálogo: Escuchar al cerebro (12 abril) y Dibujar el cerebro (11 abril).\nLa UNAM tiene su origen en 1551 y en la actualidad es la más grande e importante universidad de México e Iberoamérica, con sedes en cuatro continentes. La sede en Madrid, el Centro de Estudios Mexicanos UNAM-España, cumple en 2023 su décimo aniversario, realizando proyectos académicos y culturales y promoviendo proyectos internacionales de carácter multilateral relacionados con la lengua española, la cultura panhispánica y el fortalecimiento del espacio cultural iberoamericano.\nDIBUJAR EL CEREBRO\nNeurocientíficos de México y España nos conducirán por las calle8s y avenidas que forman las rutas cerebrales.  Durante este paseo nos hablarán de las ideas, métodos y técnicas que desde la ciencia han permitido descubrir esas calles y avenidas.\n\nBienvenida institucional.\nPresentación. Perspectiva de las neurociencias en México e interacciones con España. Teresa Morales\nDiálogo. Dibujar el cerebro. Jorge Larriva, Sarael Alcauter, Fernando de Castro y Teresa Morales.\n\nPara asistir al encuentro puedes reservar tu entrada en este post. Acceso permitido hasta completar aforo.\nEste evento será interpretado a LSE, podrá seguirse en streaming en abierto en esta web y en redes con los hashtags #ExpoCerebros y #10añosUNAMEspaña.\nPosteriormente, el encuentro se podrá disfrutar en nuestra mediateca ( https://www.youtube.com/user/CulturaSiglo21?app=desktop ) y también como pódcast ( https://www.ivoox.com/podcast-encuentros-fundacion-telefonica_sq_f1668836_1.html ) en las principales plataformas.\n
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SUMMARY:Vive un embarazo saludable Guadalajara
DESCRIPTION:#Lasmujeresnosmovemos y Red Madre han preparado para ti un evento único para que en compañía de otras mamas puedas aprender de la mano de las mejores expertas, qué hábitos pueden ayudar a promover tu bienestar y el de tu bebe .\n¡Agéndate el sábado 29 de abril sólo para ti!\nAunque el estilo de vida debe adaptarse a los requerimientos de cada mujer y siempre aconsejamos dejarte guiar por tu médico y matrona, queremos que te lleves a casa una serie de consejos y tips que puedas incorporar a tu rutina ¡¡desde ya¡¡\nEstos son los 4 talleres\nAutocuidado /”Mitos de Autocuidado en el embarazo”: ¿Qué hábitos son buenos en la mujer embarazada? ¿Por qué es importante el autocuidado en el embarazo? ¿Cómo debe cuidar la mujer embarazada su salud? ¿Qué cosas no se deben realizar durante el embarazo?\nAlimentación saludable y segura en la mujer embarazada. Durante el embarazo es necesario el aporte de ciertos macro y micronutrientes que son esenciales para el normal desarrollo del feto. La dieta mediterránea es una gran combinación de alimentos ricos en todos ellos, lo que la hace ideal para el buen desarrollo del embarazo.\nTaller de yoga. El yoga es uno de los ejercicios más adecuados para realizar durante el embarazo. Es más efectivo que caminar o realizar ejercicios de clases prenatales. Ayuda a reducir síntomas depresivos durante el embarazo, reduce el estrés y aumenta la función inmunológica.\nTaller “A vueltas con el miedo” ¿Qué es miedo? ¿Cuál es su función? ¿Por qué aparece en el embarazo y al pensar en el parto? ¿Cuáles son los factores que lo disparan? Nos llevaremos recursos para gestionar el dolor, autorregularse y manejar el miedo.\nAdemás, sólo por asistir participarás en el sorteo de un lote de regalos\n¿Te apuntas? Tenemos plazas limitadas\nImportante: El donativo recaudado de las entradas se destinará íntegramente a comprar productos de aseo de bebes para las mamas de Red Madre Guadalajara\n
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SUMMARY:XVI Congreso Anual de Biotecnología Badajoz 2023
DESCRIPTION:BAC Badajoz 2023\n75,00 €\n\nEntrada general al XVI Congreso Anual de Biotecnología Badajoz 2023\n¿Qué se incluye en la entrada general?\n\nAcceso a todas las charlas de bioBAC\nAcceso a todas las charlas de businessBAC\nPosibilidad de envío de póster y/o comunicación oral a expoBAC\nAcceso a la inscripción de cursos, talleres y BMP (consultar precios)\nAcceso a la inscripción a las actividades sociales y culturales (consultar precios)\nPack de bienvenida\n\nCondiciones de cancelación aquí ( https://bac.febiotec.es/registro/ )\nMás información en bac.febiotec.es ( https://bac.febiotec.es/ )\nNotas:\n\nLas entradas son nominativas y solo se permite la compra de una por persona.\nEl precio de la entrada es variable según se pertenezca a FEBiotec o no. Para ver los precios según membresía, se debe acceder a esta web de la forma correcta.\nLos precios de entidades amigas vienen dados mediante cupones descuento facilitados a las propias entidades amigas y que sólo son válidos sobre la compra de una entrada con tarifa de sin membresía de FEBiotec.\n\n\n
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SUMMARY:Taller de Tecnología “Tecnotopía para dummies, Interfaces neuronales”
DESCRIPTION:Tecnotopía es la unión de tecnología y utopía, un término desconocido para un concepto difuso. Muchos de los últimos avances en el campo de la informática generan una gran incertidumbre: prometen transformar nuestra forma de vida pero se escapan a la comprensión de la mayoría. Es probable que las nuevas tecnologías contribuyan a resolver muchos de los problemas a los que nos enfrentamos como sociedad, pero aquí también existen las contrapartidas (aunque quizás no sean exactamente las que te imaginas). El conocimiento es la mejor arma contra el miedo, lo que nos permite saludar los avances verdaderos y levantar la mano ante los excesos.\nDurante cinco sesiones hablaremos sobre algunas de las tecnologías que han suscitado un mayor debate público por sus implicaciones éticas, económicas, militares o sobre la salud y el medio ambiente. Conoceremos sus características y aplicaciones principales así como las diferentes posturas ante ellas. Intentaremos en definitiva esbozar el futuro a través de estas grandes tendencias desde un espíritu divulgativo y ameno.\nInterfaces neuronales – 13 de abril\nAdentrarse en el terreno de la mente humana es uno de los mayores desafíos de la ciencia. Gracias a los últimos avances en sensores y tecnologías de análisis de datos se ha comenzado a desenmarañar los secretos del sistema nervioso, diseñando sistemas que permiten interpretar las señales eléctricas del cerebro e incluso introducirlas en él. Las aplicaciones más inmediatas de las interfaces cerebro-máquina están centradas en el campo de la salud, pero comienzan a atisbarse otras que permitan su utilización comercial en campos como la conducción. Hablaremos de su funcionamiento, del sinfín de aplicaciones posibles y de las implicaciones éticas de algunas de ellas.\nBioinformática – 27 de abril\nEn 2003 se consiguió descifrar (casi) por completo la secuencia del genoma humano, un hito sin precedentes en la historia de la ciencia. Los 23 pares de cromosomas contienen una cantidad aproximada de 3200 millones de pares de bases de ADN, lo que conforma en definitiva el libro de instrucciones de nuestra especie. Conseguir interpretar ese libro y extraer de él la información y conocimiento necesario para hacer frente a enfermedades o conseguir mejores medicamentos es uno de los grandes objetivos de la bioinformática. Aún así, las aplicaciones van más allá del contexto humano y se extienden a cualquier organismo vivo: veterinaria, agricultura, gestión de residuos, nuevos materiales… Realizaremos un repaso por los aspectos más interesantes del que posiblemente sea el campo más prometedor de la informática\nÁlvaro Hernández Martín\nIngeniero de Sonido e Imagen (UPM), Máster en Visión por Computador (UAB), Máster en Creación de Empresas e Innovación (UEX), Experto Universitario en Métodos Avanzados de Estadística Aplicada (UNED) y actualmente estudiante de Doctorado en Tecnologías Informáticas (UEX). Trabajo como Director de I+D en Mobbeel (grupo INDRA), empresa cacereña dedicada al desarrollo de tecnología de identidad digital. Soy experto en inteligencia artificial y me encanta la divulgación y la comunicación científica.\n
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LOCATION:Ateneo de Cáceres, Calle General Ezponda, 9, Cáceres
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SUMMARY:‘Resistencia a los antimicrobiano: Una pandemia silenciosa’
DESCRIPTION:Carmen Pazos Pacheco. Celebrando los 50 años de vida de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud.\nFuente: https://48horasmagazine.com/eventos/conferencia-resistencia-a-los-antimicrobiano-una-pandemia-silenciosa/\n
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SUMMARY:CONGRESO NACIONAL XXXII CÁCERES 2023
DESCRIPTION:CONGRESO NACIONAL XXXII CÁCERES 2023 Dentro de los objetivos fundacionales de FAE se encuentra la creación de un foro de intercambio científico, en el que pueda darse cita cualquier profesional de la salud que acometa tareas de divulgación, nuevas técnicas de asistencia y trabajo. En este sentido, la Fundación para la Formación y Avance de la Enfermería organiza anualmente un Congreso Nacional de carácter científico, en el que se dan cita Técnicos en Cuidados de Enfermería/AE de todo el territorio español, contando con la participación de otros expertos de renombre nacional e internacional en el ámbito sanitario. A lo largo de las treinta ediciones que se han celebrado, el congreso se ha convertido en el foro idóneo para tratar diferentes temas monográficos de gran interés profesional y relevancia social: Alzheimer, Hospitalización Domiciliaria, Trasplantes, Cuidados en Oncología, Cuidados al Paciente Neurológico, etc. Diferentes ciudades de la geografía nacional han acogido a lo largo de estos treinta años la celebración del congreso.\n\n\n\nModalidad: Presencial\nCategoría: Técnico en Cuidados de Enfermería / Técnico en Emergencias Sanitarias\nCiudad: Cáceres\n\n\nSede del Congreso: Palacio de Congresos de Cáceres​​. Clique AQUÍ para visualizar la sede del Congreso\nFecha: 17, 18 y 19 de mayo de 2023\nCréditos: Solicitada acreditación\nEntidad proveedora: FAE-SAE\nPrecio afiliado: 270 €\nPrecio no afiliado: 370 €\nSecretaría técnica: Fundación FAE\n91 521 52 24 / 33 / 95\n\n\n
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SUMMARY:I Congreso Ibérico sobre Energías renovables y Red Natura 2000
DESCRIPTION:El I Congreso Ibérico sobre Energías renovables y Red Natura 2000 trata de la actual problemática asociada al impulso de las energías renovables en la UE (solar y eólica en particular) y su despliegue a nivel territorial en relación a la conservación de la Naturaleza en toda la Península. Organizan: ADENEX y Consejo Ibérico de Defensa de la Naturaleza (CIDN)\nMás información: https://adenex.org\nFuente: Ayuntamiento de Mérida\nFuente: https://guiamerida.es/event-pro/i-congreso-iberico-sobre-energias-renovables-y-red-natura-2000/\n
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SUMMARY:Un viaje por el ‘backstage’ de la ciencia
DESCRIPTION:\nEn el marco de la19ª edición de la Feria Investigación en Directo, organizada por el Parque Científico de Barcelona y Fundación “la Caixa”, más de 100 investigadoras e investigadores de 11 centros de Cataluña trasladan sus laboratorios al Museo de la Ciencia CosmoCaixa del 18 al 22 de abril, para invitar a la sociedad a participar en sus proyectos, siguiendo el método científico.\n\n\n\nCrearcristales de proteínas; manipular muestras biológicas para observar al microscopio neuronas y cerebros afectados por el Alzheimer; descubrir tecnologías fotónicas y su impacto en la protección medioambiental; averiguar cómo se investiga el cáncer con bioinformática; interpretar antibiogramas para evaluar la sensibilidad de las bacterias a los antibióticos; obtener un genoma y compararlo con otros; e, incluso, observar nuestra galaxia e indagar como se procesan los datos de 1.500 millones de estrellas, son algunos de los experimentos en los que se podrá participar.\n\n\n\nEl Parque Científico de Barcelona ha elaborado, con laFundación Víctor Grifols i Lucas, la propuesta didáctica “¿Hacia dónde debe ir la humanidad?”, que plantea tres retos sobre bioética e investigación: ‘bebés a la carta’, creación de organismos vivos en el laboratorio y ‘transhumanismo’, la mejora del ser humano mediante nuevas tecnologías. La actividad desafía al público a posicionarse en favor o en contra, a través de su voto en una aplicación online, o presencialmente en la Feria.\n\n\n\nSalvador Macip, médico, investigador, escritor y divulgador,dinamizará 6 debates sobre estos tres retos bioéticos, en los que participarán 120 estudiantes que previamente habrán trabajado la actividad en las aulas. El material de la propuesta didáctica también se pondrá a disposición de todos los centros educativos que visiten la Feria.\n\n \nGalería de Fotos ( https://www.flickr.com/photos/130534509@N06/albums/72177720299183578/with/52093240698/ )\n
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SUMMARY:System: Supporting Youth in STEM
DESCRIPTION:Se realizarán actividades de ciencia y tecnología afrontando los principales retos de la juventud como la orientación académica, trabajar por reducir la brecha de género en las STEM o divulgar ciencia para mejorar el conocimiento de la población general\nEn clave local, se celebrará una jornada que dé promoción al ecosistema extremeño de innovación, ciencia y tecnología\nEste proyecto se enmarca dentro del programa Erasmus+ (tipo KA210:colaboración entre centros educativos)\nDel 16 al 20 de abril, visitará la región extremeña un grupo estudiantes y profesores turcos e italianos (2 profesores y 2 estudiantes) de los siguientes centros: Istituto Francesco Redi – Paternò, Sicilia (Italia), Adile Mermerci (Estambul, Turquía), Asociación Extremundo (Extremadura), IES Sáenz de Buruaga (Mérida) y Steam Center Badajoz (Badajoz)\nSe realizarán actividades como una visita a la Facultad de Ingeniería y unas Jornadas en el Parque Científico, Escape Rooms, demostraciones tecnológicas, Robótica o una experiencia de Astroturismo\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/system-supporting-youth-in-stem/
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LOCATION:Calle Antonio Montero Moreno, 9, Badajoz
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SUMMARY:Presentación del libro “Informando de ciencia con ciencia”
DESCRIPTION:Os invitamos a asistir a la presentación del libro “Informando de ciencia con ciencia” el jueves 20 de abril a las 19:00h en el Círculo de Bellas Artes de Madrid.\nUn manual  dirigido a los profesionales interesados en la información científica -periodistas, estudiantes de comunicación, comunicadores en instituciones científica.\nUn grupo de 25 expertos en comunicación del ámbito tanto académico como periodístico han trabajado en recopilar la información científica más actual sobre cómo informar sobre ciencia, analizando las evidencias disponibles y las metodologías que mejor funcionan.\n\nEl libro forma parte del proyecto “Informando de Ciencia con Ciencia”   de la Fundación Lilly en colaboración con la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), The Conversation España y la Asociación Española de Comunicación Científica (AEC2).\n\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/presentacion-del-libro-informando-de-ciencia-con-ciencia/
ORGANIZER;CN=Asociación Española de Comunicación Científica:MAILTO:secretaria@aecomunicacioncientifica.org
CATEGORIES:Madrid
LOCATION:Círculo de Bellas Artes, Calle de Alcalá, Madrid
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SUMMARY:Un DJ que habla de ciencia y cómo sintetizar fármacos sin morir en el intento, este mes en ‘De copas con ciencia’
DESCRIPTION:\n\n\nEl sótano mágico, en la ciudad de Zaragoza, vuelve a llenarse de ciencia en esta sesión primaveral del ciclo ‘De copas con ciencia‘, una iniciativa que acerca la ciencia a la población general de forma divertida.\nEn esta ocasión, la investigadora María Bernechea, del Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA, CSIC-UNIZAR), se propone introducir al público a algunos conceptos científicos a partir de canciones pop. Además, Stephany Zárate, investigadora del Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea (ISQCH, CSIC-UNIZAR), mostrará cómo lograr llevar a cabo una tesis doctoral y sintetizar fármacos sin morir en el intento.\n‘De copas con ciencia’ es una actividad gratuita de divulgación científica organizada por el Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA, CSIC-UNIZAR) y del Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea (ISQCH, CSIC-UNIZAR) que se celebra el último jueves de cada mes en El sótano mágico (Zaragoza).\nAnoche una DJ me habló de ciencia: ‘Hablando de evolución, ¿quién tenía razón? ¿Eskorbuto o los Beatles?’\nMaría Bernechea Navarro, investigadora del INMA (CSIC-UNIZAR), hablará de evolución y e ilustrará distintas teorías y conceptos científicos con canciones pop.\nMaría Bernechea es química por la Universidad de La Rioja. En la actualidad es investigadora ARAID en el Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón, donde centra su investigación en el desarrollo de nanomateriales para su uso en procesos y energías limpias.\nCómo hacer una propargilamina y no morir en el intento\nLas propargilaminas son importantes intermedios en la fabricación de fármacos, entre los que se encuentran aquellos que ayudan a combatir enfermedades neurodegenerativas. La síntesis química a menudo puede resultar una odisea, ya que el camino no siempre es fácil, pero los frutos que produce son verdaderamente dulces. En esta charla, Stephany mostrará cómo han desarrollado en su grupo de investigación una manera más segura de sintetizar estos compuestos, sin dejarnos llevar por el desasosiego de los múltiples problemas que conlleva realizar una tesis doctoral.\nStephany Zárate es una investigadora predoctoral del ISQCH y desarrolla su tesis en el Departamento de Química Orgánica de la Universidad de Zaragoza bajo la dirección de M. Concepción Gimeno (Grupo de Química de Oro y Plata) y Raquel P. Herrera (Organocatálisis Asimétrica). Se graduó como ingeniera química en México y ha realizado diferentes estancias en temas como microbiología de alimentos (en Texas A&M) y polímeros (en la Universidad de Guadalajara, México). Además, ha trabajado en ingeniería de procesos para la fabricación de espuma de poliuretano en Ureblock (México).\nLa entrada es libre hasta completar el aforo.\nDurante la sesión tendrá lugar, además, un concurso presencial Hi Score Science orientado al público general, en el que se premiará el conocimiento científico adquirido por los asistentes a la sesión.\nHi Score Science es un juego de preguntas y respuestas sobre ciencia, en español e inglés, para dispositivos móviles, iOS y Android que está desarrollado entre los dos institutos de investigación, el ISQCH y el INMA, lo que permite incluir explicaciones divulgativas de la realidad científica que se esconde detrás de cada una de las respuestas. El juego se puede descargar de manera gratuita y sin publicidad en Apple Store (https://goo.gl/q1NjKy) y en Play Store (https://goo.gl/GgWq6N) y para Windows, iOS y Linux en la web: www.HiScoreScience.org. Además, la aplicación permite a los usuarios participar en el proyecto enviando sus propias preguntas a través de una página web habilitada para ello: www.hiscorescience.org. Todas las preguntas recibidas que finalmente se publiquen mantendrán la autoría de la persona que envió la pregunta.\n\n\n\n\n\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/un-dj-que-habla-de-ciencia-y-como-sintetizar-farmacos-sin-morir-en-el-intento-este-mes-en-de-copas-con-ciencia/
CATEGORIES:Zaragoza
LOCATION:El Sótano Mágico, C. San Pablo, 43, Zaragoza, Zaragoza
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SUMMARY:Un planeta creativo: ¿cómo surge la vida en la Tierra?
DESCRIPTION:Una de las preguntas fundamentales para la humanidad es cómo apareció la vida en nuestro planeta. Aunque nunca llegaremos a saber cómo sucedió exactamente, la ciencia contemporánea nos permite estudiar cómo pudo ocurrir. El investigador Juli Peretó aborda este enigma científico en esta ponencia sobre cómo se originó la vida en la Tierra, su evolución y cómo se está trabajando en los laboratorios para su fabricación artificial.\nLa actividad está organizada por la Delegación del CSIC en Islas Baleares con entrada libre y gratuita hasta completar el aforo. La charla se celebrará en catalán y además tendrá un formato accesible para personas sordas gracias a la Federació de Persones Sordes de les Illes Balears (FSIB).\nAdemás, para todas las personas que asistan a la conferencia, ofrecemos una visita guiada gratuita a la exposición “La imagen humana: arte, identidades y simbolismo” del CaixaForum Palma. La visita se celebra el sábado, 1 de abril, a las 12:00 y tiene una duración de 1 hora y media. Para reservar esta actividad extra y reservar tu plaza escribe un email a d-baleares@csic.es ( mailto:d-baleares@csic.es ). El grupo tendrá un máximo de 30 personas.\nJuli Peretó es miembro numerario del Institut d’Estudis Catalans y fue codirector-fundador del Instituto de Biología Integrativa de Sistemas (I2SysBio), centro mixto entre el CSIC y la Universidad de Valencia. Sus intereses de investigación incluyen la evolución del metabolismo, el concepto de célula mínima, la bioprospección de hábitats inhóspitos y la historia de las ideas sobre el origen natural y la síntesis artificial de vida. Fue secretario y vicepresidente de la International Society for Study of Origin of Life (ISSOL) de la que en 2014 fue elegido Fellow. Es cofundador de la empresa Darwin Bioprospecting Excellence SL, una spin-off de la Universidad de Valencia instalada en el Parque Científico.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/un-planeta-creativo-como-surge-la-vida-en-la-tierra/
CATEGORIES:Islas Baleares
LOCATION:CaixaForum Palma, Plaça Weyler, 3, Palma, Illes Balears
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SUMMARY:III Jornada del Grupo de Investigación M₃O. Responsible Research and Innovation (RRI)
DESCRIPTION:El día 26 de abril tendrá lugar la III Jornada del Grupo de Investigación M₃O. Será en formato híbrido, de las 9h a las 17:30h, en la Sala Segimon Serrallonga de la Universidad de Vic-Universitat Central de Catalunya y online vía Zoom. La Jornada tratará sobre la investigación responsable y la innovación (RRI) y se estructura en 6 ponencias, una de cada rama de la RRI: la ética, el género, la gobernanza, el open access, la colaboración ciudadana y la educación científica. También habrá una comida a pie en el patio de la Sala Segimon Serrallonga. El almuerzo está destinado a crear espacios de diálogo y compartir ideas o proyectos. La asistencia a la jornada es gratuita (excepto el almuerzo), pero es necesaria inscripción previa.\n\nPrograma en català ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2023/03/CA_IIIJornada-GRP-M3O-2023-1.pdf )\nPrograma en castellà ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2023/03/ES_IIIJornada-GRP-M3O-2023-2.pdf )\nPrograma en anglès ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2023/03/EN_IIIJornada-GRP-M3O-2023-3.pdf )\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/iii-jornada-del-grupo-de-investigacion-m%e2%82%83o-responsible-research-and-innovation-rri/
CATEGORIES:Barcelona,Internet (Online)
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SUMMARY:32nd Euro Dentistry Congress
DESCRIPTION:\n\nWe are privileged to announce “32nd Euro Dentistry Congress” scheduled in Barcelona, Spain during May 22-23, 2023.\nEuro dentistry 2023 objects to meet leading scholars, academic scientists and dental scholars to discuss and segment their experiences and research results on all aspects of dental medicine and Dental Techniques. It furthermore affords a premier knowledge base platform for researchers, dental practitioners and educators to present and discuss the prime recent innovations, trends, and considerations as well as sensible challenges encountered and solutions instigated within the fields of Dentistry, Dental Techniques and Oral Health.\n\nIt runs a prodigious opportunity for forming strong associations between the dental organizations, the general public, and government so that they can work organized to achieve healthier mouths and happier lives.\nScope of Euro Dentistry 2023:\nIt will provide a forum for the exchange of ideas and authoritative views by leading scientists as well as Young researchers on Public Health Dentistry, General Dentistry, Dental Surgery, Dental Biomaterials, Prosthodontics, Dental Implants, Advanced Dental Research, Endodontics, Periodontology, Oral Surgery, Preventive Dentistry, Community Dentistry, Oral Pathology, Oral Health, Restorative Dentistry, Maxillofacial Pathology, Dental Caries and many more.\nAn International Conferences on Dentistry 2023 provides an excellent platform for learning, sharing and networking for dentists, dental hygienists, dental assistants, chiefs of staff, specialists covering all important sessions of dentistry, as well as other members of the dental team around the world. The conference help facilitate the creation and dissemination of oral disease knowledge through effective communication, community building, training and multidisciplinary meetings around the world. At International Conference Alerts we are dedicated to the creating and maintaining of a global scientific network dedicated to the promotion of dental health, through our conference alerts.\nThe goal of the Dental Conferences 2023:\nThe international conference on dentistry and oral health deals a place for the allocation the information of advanced and important research in the arena of Dental and Oral Health. The main persistence of creating conference on Dentistry ( https://eurodentistry.dentalcongress.com/ ) is frequently creating awareness and increasing the knowledge in the particular field. It aims to offer clinicians, researchers and dentistry students with awareness of changing platform. The lecturers and representatives come from any research academy, industries or from any private and government sectors around the realm to present their researches.\nThe Conference will endeavor to offer plenty of networking prospects, providing you with the opportunity to meet and interrelate with the leading scientists and researchers, friends and colleagues as well as sponsors and exhibitors.\nWhat’s New?\nEuro dentistry 2023 embraces worldwide attendee workshops, lectures, and symposia, together with a designated registration area, a refreshment break, and gala lunch.  Dentists can join the Symposium to keep up with the promptly accelerating pace of change that is already having an effect on the field of Dentistry and will endure to in the future.\nEuro dentistry 2023 invites participants from all chief clinics, universities, clinical research institutions and dental companies to fragment their research practices on all phases of this rapidly expanding stream and thereby, providing a platform of the modern research and afford a better health care to the world. It is also anticipated for practicing dentists, nurses, physicians in training and other oral healthcare professionals concerned in the latest advances and techniques in the field. Another segment of opponents is Dental researchers, Dental educators, Clinical organizations, Educational institutes, and Business leaders in the health sector worldwide.\nTarget Audience:\nDentists | Oral Maxillofacial Surgeons | Orthodontists | Cosmetic Dentists | Pediatric Dentists | Dentofacial Orthopedics | Public Health Dentistry | Dental Professors | Dental Nurses | Dental/Oral Hygienists | Dental/Oral Therapists | Dental Radiologists | Health Care Professionals | Scientists & Researchers | Academic Professionals | Medical Students | Dental Wholesalers, Dealers & Distributors | Manufacturing Medical Devices Companies\nRecommended Dental Conferences: Dental Conferences 2023 | Dental Conference | Oral Health Conferences | Dental Meetings | Oral Health Conferences 2023\n\n\n\n
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SUMMARY:“Las Guerras feministas sobre el sexo: de la liberación sexual a la ley de sólo sí es sí”, con Loola Pérez
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SUMMARY:IV Congreso Didáctica de la Química
DESCRIPTION:El Congreso de Didáctica de la Química es el foro ideal para encontrarse todo el profesorado que imparte química en cualquiera de sus especialidades y niveles educativos, para intercambiar experiencias, para establecer formas de comunicar y de educar y fomentar el amor por la Química.\n
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CATEGORIES:La Coruña
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SUMMARY:Ciencia con chocolate:”¿Qué ha hecho la Astronomía por nosotros?”
DESCRIPTION:El próximo miércoles 29 de marzo haremos un nuevo viaje por el conocimiento.\nLa actividad propia de la astronomía es la de obtener un mayor conocimiento del universo. La necesidad de nuevos desarrollos técnicos punteros que tienen los astrónomos para llevar a cabo sus exploraciones ha contribuido y contribuye a nuestro bienestar con aplicaciones insospechadas. En más ocasiones de las que uno puede imaginar, avances en astronomía dan lugar a productos o servicios que, sin que nos preguntemos de dónde proceden, contribuyen a nuestra calidad de vida. En esta charla comentaremos algunos de los más llamativos.\nMás Información http://cienciaconchocolate.blogspot.com/2023/03/no-es-un-gasto-es-una-inversion.html ( http://cienciaconchocolate.blogspot.com/2023/03/no-es-un-gasto-es-una-inversion.html )\nLugar: Pangea, C/ Príncipe de Vergara 26, Madrid\n
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SUMMARY:El lado oculto de la farmacia
DESCRIPTION:En las estanterías de las boticas a veces encontramos productos relacionados con la salud que no han demostrado beneficio en ensayos clínicos o que no ofrecen garantías de ningún tipo para las indicaciones que se publicitan ni contra las dolencias o síntomas para los que se prescriben. Aun así, se venden a través del engaño o la desinformación. Entre ellos encontramos homeopatía, artículos antimosquitos con la misma eficacia que amuletos, algunos fármacos contra gripes o resfriados o complementos dietéticos con declaraciones ilegales.\nEsta charla busca iluminar, a la luz de la ciencia, ese lado oculto de la farmacia para que nuestra elección no sea a tientas y a ciegas, sino informada y libre.\n\nSobre la ponente:\nEsther Samper (twitter:@shora) es licenciada en Medicina por la UV, máster en Biotecnología Biomédica por la UPV y doctora en Ingeniería Tisular Cardiovascular por la Escuela Superior de Medicina de Hannover. Como investigadora ha estudiado el uso de células madre con finalidad terapéutica en enfermedades cardíacas.\nAutora del blog MedTempus y La Doctora Shora (El País). En la actualidad, se dedica de forma profesional a la comunicación sanitaria y biomédica para diferentes medios como El Diario, Muy Interesante, Univadis y Cuaderno de Cultura Científica, entre otros. Ha escrito dos libros con esta temática.\n
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SUMMARY:Seminario ENTRETIEMPO
DESCRIPTION:Herramientas artísticas y creativas en la investigación cualitativa.\n
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SUMMARY:Power BI para profesionales del Medio Ambiente
DESCRIPTION:Power BI ( https://powerbi.microsoft.com/es-es/ ) es una herramienta de análisis y visualización de datos de Microsoft, que permite analizar datos de forma interactiva, rápida y eficiente, puede conectarse con otras herramientas como Excel, o Teams y facilita la toma de decisiones basadas en información precisa y actualizada.\nEn el campo del Medio Ambiente y la sostenibilidad, Power BI tiene un amplio potencial de uso, algunos ejemplos son: visualización y seguimiento de datos de contaminación, monitorización de huella de carbono o gasto energético, planificación en las estrategias de gestión de residuos, realización de documentación visual para informes de sostenibilidad etc.\nEl curso Power BI para profesionales del Medio Ambiente, tiene 50 horas de duración, que se estructura en siete unidades. La primera parte reflexiona sobre cómo abordar la visualización así como la preparación de los datos que la sostendrán. La segunda parte, más práctica, introduce al alumnado en la utilización del conjunto Power BI con la consecución de un primer informe.\n \nPrograma:\n1.¿Para qué sirve la visualización de datos?\n\nInterés de la visualización de datos\nDefinición y conceptos importantes\nTipos de visualización\nÁreas de utilización de la visualización de datos\n\n2. Nociones básicas sobre la gestión de datos\n\nDefiniciones claves vinculada a la gestión de datos\nCalidad del dato\nNociones básicas sobre modelo de datos y posibilidades de análisis\nElementos para distinguir una base de datos de calidad\nImplicaciones inherentes a la gestión de datos\n\n3. Presentación Power BI\n\nDescripción del conjunto Power BI (Power BI Desktop, Power BI Mobile, Power BI Service)\nComparativa con otras opciones existentes\nInstalación y primer trabajo\nInterfaz de Power BI Desktop\nCiclo de creación de una visualización en Power BI\n\n4. Origen de los datos y carga\n\nSignificado de “importar datos” en Power BI\nTipos de origen de datos\nPaso a paso para la carga de datos\nOpciones de transformación de datos\n\n5. Creación del modelo de datos\n\nInterfaz para la gestión del modelo de datos\nOpciones en la creación del modelo\nRecomendación para la creación de un modelo optimizado\nOpciones de verificación y limitaciones asociado al modelo\nMedidas y introducción al lenguaje DAX\n\n6. Objetos visuales y opciones de Power BI desktop\n\nPresentación de los principales objetos visuales\nFuncionamiento y customización de los objetos visuales\nNiveles de análisis, relación entre objetos visuales y filtros\nCreación de informe y gestión de las páginas\n\n7. Difusión y actualización\n\nOpciones para compartir los trabajos con otras personas\nTipo de suscripción y difusión en Power BI Service\nPublicación de informe y especificidades de Power BI Service\nPower BI Mobile\nMecanismo para la actualización de los datos\nPosibilidades de automatización de la actualización\n\nEl curso online «Power BI para profesionales del Medio Ambiente» está dirigido a:\n\nEstudiantes o Profesionales del sector ambiental  y/o de la sostenibilidad que buscan iniciarse o mejorar sus capacidades de análisis y visualización de datos\nPersonas principiantes en temas de visualización y manejo de datos\nPersonas interesadas en mejorar su dominio del conjunto Power BI con aplicación al sector ambiental y de sostenibilidad\n\n\n\n\nConsulta descuentos disponibles  ( https://www.ismedioambiente.com/descuentos/ )\n
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SUMMARY:Enfoque interprofesional para la salud de los refugiados
DESCRIPTION:En este curso en línea gratuito de 10 semanas, los estudiantes examinan el enfoque de salud interprofesional de los refugiados, centrándose en los desafíos de salud y rehabilitación causados ​​por migraciones forzadas en todo el mundo. El curso revisa las causas y consecuencias de salud, política, ambiental, social, tecnológica y legal de este fenómeno. Se profundiza en la comprensión de los diversos aspectos y desafíos de la salud de los refugiados, incluida la salud física y mental. Prepara a los estudiantes para la colaboración interprofesional para abordar estos desafíos en diferentes contextos y sistemas, respetando los derechos humanos y promoviendo la equidad y la inclusión de los refugiados.\nFecha y horario: 11 de abril – 19 de junio de 2023, sesiones en línea, todos los martes  de 13.00 a 14.30 h (Hora Europa Central).\nCombinación de actividades de aprendizaje sincrónicas y asincrónicas.\nIdioma: inglés.\nOs podéis descargar el programa de la formación aquí ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2023/03/IP-Approach-to-Refugee-Health-Online-Course-Brochure-final.pdf ).\nFormulario de inscripción ( https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=lXkdCjS3KU2LkLqaB1vdbVAlBRRNr_lAkcOK_F-S8HlUNVVJWE5GNUI0S1VTNVBaQ0c0MzZBM1ZPVy4u ).\nErasmus+ Persons with Refugee Experience Education Project – Interprofessional (PREP IP) ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fprosjekt.hvl.no%2Fprep%2F&data=05%7C01%7Cmariana.szefner%40uvic.cat%7Cafa82f54a0524501123708db2ac692eb%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C638150804586826701%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=Q9NA22%2BKgbGcBFxB6NjHYNpbshnz8Yd9KhMvnfn6rvo%3D&reserved=0 )\n \n
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SUMMARY:Ruta interpretada y recogida de basuras abandonadas en la naturaleza
DESCRIPTION:Desde la Asociación de Ciencias Ambientales les escribimos para invitarles a participar en una ruta interpretada y de recogida de basura abandonada en la naturaleza el próximo domingo 26 de marzo.\nLa recogida se realizará en San Martín De la Vega, en Madrid, en horario de 10:00 a 13:00.\nLa actividad empezará en el punto de encuentro, ( https://goo.gl/maps/doMJGwQH7a3GoycY9 ) en la zona de bancos al final de la Calle de Zorrilla con un paseo observando las aves del lugar y charlas sobre el Parque Regional del Sureste. Al llegar a la zona de recogida limpiaremos todo lo posible, acabando con una charla de reciclaje y residuos en el campo.\nEs una actividad destinada a todos los públicos, por lo que esperamos contar con su participación. Para ello, es necesario que se inscriban a través del formulario ( https://www.cienciasambientales.org.es/index.php/contacta-con-aca/proyecto-libera-1m2-madrid ) para contar con un seguro de responsabilidad civil durante la actividad.\n
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SUMMARY:Congreso Arte y Ciencia
DESCRIPTION:Una de las primeras decisiones totalmente autónomas que toma un adolescente en la actualidad radica en orientar sus estudios universitarios, si es que desea cursarlos.\nPor un lado, se encuentra con la técnica y las ciencias naturales, como bastiones construidos sobre un método de confianza, sólido. Por el otro, se encuentra con las humanidades y las artes, aparentemente más abiertas, pero también más volubles y subjetivas. Todos los preuniversitarios han chocado con esta situación, planteada como una división de caminos prácticamente irreversible.\n¿Ha sido esta la norma siempre?\nLa Historia nos enseña que no. Las universidades medievales ofrecían un currículo que, aunque dividido en varias disciplinas, pretendía aportar al estudiante una imagen general del conocimiento antes de que se adentrara en estudios más especializados. El advenimiento del Renacimiento hizo aún más hincapié en la importancia de que los intelectuales dominaran varios campos de conocimiento. Esta actitud permitió el surgimiento de polímatas como Leonardo da Vinci, Antonio de Nebrija o Hildegarda de Bingen.\nSin embargo, hoy en día existen pocas figuras que nos recuerden a estos grandes maestros. Una idea generalizada es que, al producirse un crecimiento exponencial de la investigación y, por tanto, del conocimiento disponible, se ha hecho necesario compartimentalizarlo más. Así, los sabios de nuestro siglo están hiperespecializados en un campo.\nPero… ¿es posible abrir nuestros pequeños rincones de saber a otros lugares?\nTenemos la certeza de que, aunque arte y ciencia son formas de conocer y expresar la realidad mediante ópticas distintas, no son en absoluto incompatibles. De hecho, creemos firmemente que la intersección de ambas aporta un mayor valor a la vida humana de lo que haría cada una por separado. Para demostrar esta tesis, contamos con la experiencia de nuestros conferenciantes: personas en las que lo artístico y lo científico contribuyen a una unidad fluida. Confiamos en que podremos trasladarnos, desde los detalles específicos de sus biografías, hasta las reflexiones, ideas y actitudes clave que permiten una relación fructífera entre arte y ciencia.\n
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SUMMARY:Encuentro TEI Bio
DESCRIPTION:Los encuentros TEI Bio reúnen en Madrid a emprendedores y científicos con el objetivo promover iniciativas emprendedoras en el sector biotecnológico y de la biomedicina.  \nContaremos con Nuria Campillo, fundadora de AItenea Biotech, empresa dedicada a dar solución de los problemas relacionados con la Industria Química mediante Inteligencia Artificial, será la invitada de honor en el próximo TEI Bio Madrid.\nA parte de conocer la actividad científica de la empresa, de conocer cuál fue el proceso de constitución de la empresa, fomentamos el networking para poder seguir creciendo profesionalmente.\n—\nNuria Campillo, fundadora de AItenea Biotech, empresa dedicada a dar solución de los problemas relacionados con la Industria Química mediante Inteligencia Artificial, será la invitada de honor en el próximo TEI Bio Madrid.\nLos encuentros TEI Bio reúnen en Madrid a emprendedores y científicos con el objetivo promover iniciativas emprendedoras en el sector biotecnológico y de la biomedicina.  \nEl 21 de marzo 18:00 a 19:00 en nuestra sede. Desde la organización animamos a que las personas vengan de manera presencial para poder impulsar el networking.\n
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SUMMARY:Webinar sobre utilización de recursos genéticos en el marco del Protocolo de Nagoya y normativa para su aplicación, enfocado a las empresas, 24 de marzo de 2023
DESCRIPTION:\nEl próximo viernes 24 de marzo  de 2023 tendrá lugar el Seminario sobre utilización de recursos genéticos en el marco del Protocolo de Nagoya y normativa para su aplicación organizado por el Banco Español de Algas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (FCPCT-ULPGC) y la Sociedad Empresarial ANFACO-CECOPESCA.\nViernes 24 de marzo de 2023\n9:30 (hora canaria, GMT)\nOnline.\nEl próximo jueves 24 de marzo de 2023 tendrá lugar el Seminario sobre utilización de recursos genéticos en el marco del Protocolo de Nagoya y normativa para su aplicación organizado por el Banco Español de Algas de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (FCPCT-ULPGC) y la Sociedad Empresarial ANFACO-CECOPESCA.\nEn el seminario contaremos con Dña. Noelia Vallejo Pedregal, Jefa de Área de Estrategias y Planes de Conservación en la Subdirección General de Biodiversidad Terrestre y Marina del Ministerio para la Transición Ecológica y el Reto Demográfico (MITECO), que expondrá los aspectos legales y procedimentales del Protocolo de Nagoya y la normativa de uso de recursos genéticos españoles y su aplicación en el ámbito empresarial.\nEste seminario se organiza en el marco de actuación de los Proyectos Interreg MAC REBECA-CCT (MAC2/1.1b/269), INNOVALGA Fondos europeos Next Generation EU y EBB “European Marine Biological Resource Centre Biobank”.\nPuede inscribirse a través del formulario disponible en el siguiente enlace.  \nSi quiere saber más sobre el Protocolo de Nagoya y normativa para su aplicación puedes consultar la información disponible en los siguientes enlaces: Protocolo de Nagoya y Normativa española en materia de acceso y utilización de recursos genéticos. \nDescargar agenda.\n\nEl Proyecto REBECA-CCT (MAC2/1.1b/269) está co-financiados al 85% con fondos FEDER del Programa de Cooperación Territorial INTERREG V A España-Portugal MAC 2014-2020, en su primera y segunda convocatoria de proyectos, respectivamente. REBECA es la red de excelencia de Colecciones de Cultivo de la Macaronesia y NE de África para la promoción de la biotecnología basada en la economía azul (Algas) en la Región.\nLa financiación del proyecto Innovalga se enmarca en las subvenciones a agrupaciones de entidades que realicen proyectos de inversión y reforma en materia de investigación para el desarrollo tecnológico, la innovación y el equilibrio de la cadena de comercialización en el sector pesquero y de la acuicultura en el marco del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia (PRTR).\nEl proyecto EBB “European Marine Biological Resource Centre Biobank” está financiaciado al 75% con fondos FEDER del Programa Interreg Espacio Atlántico 2014 – 2020 en su convocatoria del 2016″.\n\n
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SUMMARY:Narrativa científica en Café Hypatia
DESCRIPTION: \nBienvenidos a Café Hypatia, el rincón donde reunirnos a escribir relatos de ciencia. Este blog surge con el deseo de convertir la ciencia en temática central y fuente de inspiración para la escritura, experimentando con diversos puntos de vista y modos de contar y divulgar la ciencia. En el mundo anglosajón ya existen diversas denominaciones para la narrativa basada en la ciencia (LabLit, Science Storytelling), por lo que nosotros en castellano la hemos acuñado como escritura científica creativa.\nLa manera en que nos organizamos es la siguiente. Cada mes propondremos un tema que tendrá relación con una idea, concepto o personaje de la ciencia sobre el/la que se desarrollarán los textos que escribiremos. El 15 de cada mes es el día de publicación en Café Hypatia. Este día deberás escribir un tuit haciendo mención a @hypatiacafe en el que compartirás el enlace a tu relato, junto al tema del mes como hashtag precedido de las iniciales PV (por ejemplo, #PVevolución). Si no deseas publicarlo en tu blog o no dispones de uno, puedes subir el texto a cualquier sistema de almacenamiento en la nube (Google Drive, OneDrive, Dropbox…) y compartir el vínculo en el tuit.\nFORMAS LITERARIAS QUE EMPLEAMOS\n\nHaiku científico o sciku. El haiku es un poema de tres versos sin rima, y que puede ajustarse a la métrica 5/7/5 (tres versos de cinco, siete y cinco sílabas, respectivamente) o a la 8/11/8. Nosotros escribiremos haikus con temática científica conocidos como scikus:\n\nEVOLUCIÓN\nSin un diseño,\nbacteria o primate\nmutan sin pausa.\nÓRBITA ELÍPTICA\nEl círculo se deforma.\nEs Kepler anunciando su herejía\nde imperfección en los cielos.\n\nMicrorrelato o relato breve. En este caso serán textos en prosa cuya extensión podrá abarcar desde una o dos líneas, como en el siguiente ejemplo, hasta un máximo de 1.200 palabras aproximadamente. Si superara ampliamente este límite, os sugerimos dividirlo y publicarlo en dos entradas:\n\nEl dinosaurio\nEstos sesenta millones de años se me han pasado en un suspiro.\n\nHilo de Twitter/Bluesky. No hay límite para el número de posts que formen el hilo. En este caso, el primer post del hilo incluirá el hashtag del tema y la mención a @hypatiacafe.\nRetrato alfabético. Si quieres escribir sobre un personaje científico, además de las dos anteriores también podrás escoger esta opción. Se trata de un listado de palabras, ordenadas alfabéticamente y acompañadas de una breve explicación, que dibujen un retrato literario del personaje elegido:\n\nNicholas Saunderson, matemático\nAritmética palpable, sistema de cálculo ideado por este matemático invidente, a modo de ábaco.\nBoxworth, parroquia en cuya capilla mayor está enterrado.\nCambridge, donde comenzó su actividad docente en el Christ’s College.\nDiderot, enciclopedista francés que nombra a Saunderson en su Carta sobre los ciegos.\nEscorbuto, enfermedad provocada por carencia de vitamina C que le ocasionó la muerte.\nFluxiones, tema sobre el que publicó un manual explicando las bases del cálculo desarrollado por Newton.\nGeometría, en el ábaco que inventó dibujaba figuras geométricas reconocibles por el tacto.\n[…]\nCuanto más representativas sean las palabras del listado y más letras se empleen, más completo resultará el retrato.\n\nSi te apetece escribir sobre ciencia desde la narrativa, únete a nuestro grupo de #polivulgadores. \nEsperamos tus textos en @hypatiacafe ( https://twitter.com/hypatiacafe ).\n
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SUMMARY:25ª Feria de la Ciencia, Granada
DESCRIPTION:El Parque de las Ciencias celebra su 28º aniversario con una nueva edición de la Feria de la Ciencia en mayo 2023, que incluirá un programa de actividades, presenciales y online, para la comunidad educativa.\nPlazo de inscripción del 7 de marzo a las 17:00 al 22 de marzo.\nPROGRAMA DE ACTIVIDADES PRESENCIALES\nDías 12 y 13 de mayo de 2023\n25ª FERIA DE LA CIENCIA. JORNADA PRESENCIAL Y PUERTAS ABIERTAS EN EL PARQUE DE LAS CIENCIAS. \nSábado 13 de mayo 2023. Dirigido a todos los niveles educativos. Aforo limitado a 50 proyectos.\nParticipa con tu alumnado de manera presencial en el Parque de las Ciencias en Granada. Preparad vuestro proyecto de investigación y que tu alumnado pueda explicarlo al resto de participantes y visitantes del museo. Cada grupo educativo contará con un espacio para presentar su proyecto científico – tecnológico. Además, durante esta jornada (de 10h a 19h) podréis disfrutar de un día de fiesta que el museo celebrará con la realización de un experimento Ciencia XXL, música y baile, y con la organización de un día de puertas abiertas a las exposiciones del museo para animar las visitas a la Feria. ¡Os esperamos!\nInscríbete en: http://reservas.parqueciencias.com/feriaCiencia/ ( http://reservas.parqueciencias.com/feriaCiencia/ )\nXII MARATÓN DE DOCUMENTALES CIENTÍFICOS EN EL AULA.\nTarde del viernes 12 y mañana del sábado 13 de mayo. Para todos los niveles educativos. Aforo limitado a 25 documentales.\nTu alumnado podrá presenta su documental científico al resto de participantes y a un panel de expertos.\nEn la selección de grupos participantes se valorará aquellos que soliciten su doble participación, tanto con proyectos para Feria como con documentales para el Maratón.\nInscríbete en:https://reservas.parqueciencias.com/maratonDocumental/ ( https://reservas.parqueciencias.com/maratonDocumental/ )\nPROGRAMA DE ACTIVIDADES ONLINE\nDel 8 al 11 de mayo.\nPodrás participar con tu alumnado desde el aula. Inscríbete en las actividades que más os interesen y te enviaremos los enlaces y documentación y material necesarios para que saquéis el máximo provecho a estas actividades. Podréis participar en:\n\nMICROENCUENTROS CON CIENTÍFICOS/AS. Del 8 al 11 de mayo de 12:00 h a 12:45 h. Dirigido a primaria y secundaria. Serán cuatro charlas de carácter divulgativo, una por día, sobre temas de actualidad científica contados por sus protagonistas para niveles educativos recomendados. Duración: 45 minutos.Inscríbete en: https://www.parqueciencias.com/25a-feria-de-la-ciencia-de-andalucia/microencuentros-con-cientificos-as/ ( https://www.parqueciencias.com/25a-feria-de-la-ciencia-de-andalucia/microencuentros-con-cientificos-as/ )\n\n\nTALLERES EN LÍNEA. Días 9 y 10 de mayo de 13:00 h a 14:00 h. Dirigido a: primaria, secundaria, bachillerato y ciclos formativos según taller. Aforo máximo: 3 grupos aula por taller. El Parque de las Ciencias enviará previamente el material necesario para desarrollar el taller a los grupos inscritos a sus centros, y se contará con una sesión formativa anterior a la conexión con el alumnado entre expertos y profesorado. Duración: 60’. ¡Escoge el taller que más te interese!\n\n– Taller «STEAMaker». Día 9 de mayo. Nivel educativo: Desde 3º de la ESO. Impartido por el Club de Robótica Granada.\n– Taller «Instrumentos Astronómicos». Día 10 de mayo. Nivel educativo: de 3º a 6º de primaria. Impartido por Vicente López García (Catedrático de Física y Química).\nInscríbete en: https://www.parqueciencias.com/25a-feria-de-la-ciencia-de-andalucia/talleres-en-linea/ ( https://www.parqueciencias.com/25a-feria-de-la-ciencia-de-andalucia/talleres-en-linea/ )\n• ENCUENTRO CON CIENTÍFICAS. Día 8 de mayo de 13:00 h a 14:00 h. Dirigido a: 2º y 3er ciclo primaria. Encuentro virtual con cuatro científicas de diversas especialidades y centros de ciencia que hablarán sobre su trayectoria profesional así como de sus proyectos científicos. Duración: 60’.\nInscríbete en: https://www.parqueciencias.com/25a-feria-de-la-ciencia-de-andalucia/encuentro-con-cientificas/ ( https://www.parqueciencias.com/25a-feria-de-la-ciencia-de-andalucia/encuentro-con-cientificas/ )\n \nConsulta toda la información sobre la participación de la 25ª Feria de la Ciencia en:\nwww.parqueciencias.com ( http://www.parqueciencias.com ). Actividad realizada con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología -Ministerio de Ciencia e Innovación.\nSaludos cordiales,\nEquipo de Educación\nParque de las Ciencias\nAndalucía • Granada\nPara cualquier consulta contactar a través de feriadelaciencia@parqueciencias.com / 958 131 900\n
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SUMMARY:Desarrollando al joven jugador: una visión integral. Conoce las bases que necesita un jugador para rendir al máximo nivel.
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\nConferencia enmarcada en la 4ª edición del proyecto de transferencia de conocimiento Talent Esportiu Osona (TEO), a cargo de Pepe Mateu, preparador físico y readaptador de lesiones de jugadores/as amateur y semi profesionales y autor del Ebook Desarrollando al joven jugador. \nOrganizador/es: CEEAF – Proyecto Talent Esportiu Osona (TEO) con la colaboración del Ayuntamiento de Gurb, el Ayuntamiento de Torelló, el Ayuntamiento de Vic y la Universidad de Vic- Universidad Central de Catalunya. \nPúblico destinatario: técnicos deportivos, estudiantes y titulados en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte o carreras afines. \n\nIdioma: Castellano. \n\nFecha y hora: 18/04 de 18 a 19:30h (sesión virtual a través de Zoom). \n\nFecha límite inscripción: 14/04\nFormulario de inscripción ( https://forms.gle/A7S4FePYLdrFZLeF6 )\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:INTERNATIONAL WORKSHOP “DEMOCRATIC EDUCATION: THE PENDING INNOVATION”
DESCRIPTION:Program\nWhen: 24th March (17:30h – 20:00h) & 25th March (10:00h – 13:30h)\nWhere: “Paranimf” and “Casa de Convalescència” of University of Vic – Central University of Catalonia\nFRIDAY, 24th March, from 17:30h to 20:00h\n17.30h Institutional welcome\n18.00h International interactive table “What can we learn from the approaches to democratic education of Northern Europe and the Mediterranean?”\n● The proposal of the European Wergeland Center (Norway): “Tool for Democratic School Development” Established by the Council of Europe and Norway in 2008, the EWC is a resource center on\neducation for intercultural understanding, human rights and democratic citizenship that aims to strengthen the capacity of individuals, educational institutions and educational systems to build and sustain a culture of democracy and human rights.\n● The experience of NYT Europa (Denmark) and Ecomón (Catalonia): a meeting of young people from all over Europe to influence the policies of the European Commission on\nsustainability and democracy. NYT Europa is an organization that aims to promote civic engagement on a Danish and European\nlevel by strengthening public participation and knowledge through debates, talks, workshops, conferences and educational programs.\n● The perspective of ANTIGONE, information and documentation centre on Racism, Ecology, Peace and Non-Violence (Greece): democracy, from the concept to the process, from the point of view of the educational community. Through actions based on solidarity and active participation, the Greek organization ANTIGONE\naims to inform and raise awareness on issues related to non-discrimination, human rights, ecology, non-violence and interculturality, by motivating the redefinition of social values and\npriorities towards a social, ecological and solidary direction.\nGuided conversation between the three experiences about the obstacles and opportunities of rethinking education in terms of democratic culture and for human rights, with interaction with\nthe public.\nSATURDAY, 25th March, from 10:00h to 13:30h\n10.00h Dialogic workshops based on 4 real cases of complex situations in an educational environment “If democratic education is determinant for the transformation of education, for educational success, and for inclusion, what are its key elements?”\n● Barnola School and High School (Avinyó)\n● El Til·ler School and High School (Barcelona)\n● Santa Coloma School (Ger)\n● Ermessenda del Casc Antic Scout Group (Barcelona)\n12.00h Coffee break\n12.30h Generative debate among all the participants “Is democratic education the pending innovation?”\n13.15h Pleasant closing of the workshop!\nRegister form: EDUCACIÓ DEMOCRÀTICA: LA INNOVACIÓ PENDENT | Workshop Internacional (google.com) ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdCd7ixEWls1RKZ6_nsCu0V0WlSQTZE7mBtyRyRSzE4Ms7tvQ/viewform )\n
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SUMMARY:Inteligencia artificial e impacto positivo en la salud
DESCRIPTION:Te esperamos en el evento Innovación e impacto: claves en el futuro de la salud en el que contaremos con expertos, innovadores y los emprendedores que han participado en el programa de aceleración Emprende inHealth. \nInnovar en salud ha cobrado un nuevo sentido de urgencia en los últimos años. Para ello, tecnologías disruptivas como la inteligencia artificial o la robótica son claves para encontrar soluciones a los retos actuales. Sin olvidarnos de desarrollar respuestas ágiles centradas en mejorar la calidad de vida de los pacientes.\nSobre todo esto reflexionaremos en el evento “Innovación e impacto: claves en el futuro de la salud” en el que contaremos con expertos, innovadores y los emprendedores que han participado en el programa de aceleración Emprende inHealth. \n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Traducción, mujer y frontera
DESCRIPTION:Cápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el profesorado del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ). Cada persona que asista a toda una sesión en directo recibirá una insignia como acreditación de su participación.\nLa próxima cápsula se titula “Traducción, mujer y frontera” y tendrá lucar el próximo 21 de marzo.\n\n21 de marzo a las 18.30 horas CET\nConversación entre África Vidal y Pilar Godayol en español\n\nÁfrica Vidal es traductora y catedrática de Traducción en la Universidad de Salamanca e investigadora responsable del grupo de investigación reconocido Traducción, ideología, culturas. Ha publicado sobre traducción en relación con los estudios de género, el arte contemporáneo, el activismo y las migraciones. Es traductora de textos literarios, filosóficos y de arte contemporáneo. [más ( https://usal.academia.edu/%C3%81fricaVidalClaramonte )]\nPilar Godayol es catedrática de Traducción en la UVic-UCC y coordinadora del Grupo de Estudios de Género: Traducción, Literatura, Historia y Comunicación (GETLIHC). Ha publicado sobre género y traducción, género y censura, historiografía feminista y biografías de escritoras. Es directora de la colección Biblioteca de Traducció i Interpretació (BTI), de Eumo. [más ( https://universityofvic.academia.edu/PilarGodayol )]\n>>> ¡Me inscribo! ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_LNHyLVdvRYC81VPkSem0YQ )\nDuración: 45 minutos\n
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SUMMARY:CICLO 10 MINUTOS. Profesionales disruptivos con Raquel Sastre, Marcos Egea y José Blas García
DESCRIPTION:Los tres personajes disruptivos protagonistas de una nueva edición del ciclo 10 Minutos  son Raquel Sastre, Marcos Egea y José Blas García. Conoceremos la introducción de prácticas innovadoras dentro de sus respectivos ámbitos de actuación contando con la presentación de la periodista M. ª José Moreno.\nRAQUEL SASTRE\nLa humorista, monologuista y guionista Raquel Sastre se inició en el mundo de la comedia en la compañía Paramount Comedy. Desde que comenzara a hacer reír a la gente, Sastre ha trabajado en programas como La hora de José Mota, donde realizaba sketches, así como en La semana más larga o Futboleros.\nEn su faceta como guionista ha formado parte del equipo de El Hormiguero y La que se avecina. Además, ha colaborado con programas radiofónicos como Hoy por hoy o Yu: no te pierdas nada.\nEn 2021 publicó su libro Risas al punto de sal,  en que cuenta su experiencia con su hija con síndrome de Phelan-McDermid.\nMARCOS EGEA GUTIÉRREZ-CORTINES.\nEspecialista en Genética del Desarrollo se licenció en Biología por la Universidad de Murcia y doctor por la Bem-Gurion University. Ha trabajado como como investigador post doctoral en el  Instituto Tecnológico israelí Technión en Haifa y en  el Instituto Max Planck de Tübingen.  Es director del Instituto de Biotecnología Vegetal  de la Universidad Politécnica de Cartagena y coordinador del master interuniversitario en Bioinformática.\nSe ha especializado en Genética del Desarrollo\nJOSÉ BLAS GARCIA PÉREZ.\nLicenciado en Psicopedagogía por la Universidad de Murcia y master en Educación y Comunicación Audiovisual por la Universidad Internacional de Andalucía.\nInteresado por la inclusión del alumnado trabaja  actualmente como profesor en las aulas hospitalarias del Hospital Virgen de la Arrixaca y en el Aula General del hospital Morales Meseguer.  Asimismo forma parte del Departamento de Organización Escolar de la Facultad de Educación de la Universidad de Murcia.\nForma parte del grupo de investigación Educación Inclusiva: Escuela para Todos (EDUIN) y  del comité organizador del Certamen Nacional de Relatos “En mi verso soy libre” que desarrolla el Equipo de Atención Educativa Hospitalaria y Domiciliaria de la Región de Murcia.\nMARÍA JOSÉ MORENO\nEs periodista especialista en Ciencia y ha trabajado en radio, televisión y prensa. Puso en marcha el programa radiofónico de divulgación científica, Kítaro.  Con él fue galardonada en 2014 con el Premio Nacional Prisma al Mejor Programa de Radio de Divulgación Científica.\nDesde 2011 colabora con la sección de Ciencia del semanario Ababol del diario La Verdad de Murcia. Es también socia y expresidenta de la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia. Además, colabora con la plataforma de divulgación Naukas.\n
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SUMMARY:XII Congreso Internacional de la Asociacion Española de Ciencias del Deporte
DESCRIPTION:10:30 – 11:15\nACTO INAUGURAL gCAL ICS\nDra. Dª. Amaya Mendikoetxea Pelayo. Rectora Magnífica de la Universidad Autónoma de Madrid.\nDr. Tomás García Calvo. Presidente Asociación Española de Ciencias del Deporte.\nD. José Manuel Franco (Por confirmar). Secretario de Estado para el Deporte. Consejo Superior de Deportes.\nD. Alicia Martín Pérez Directora General de Deporte del Ayuntamiento de Madrid.\nDr. Jesús Manso Ayuso. Decano Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid.\n11:15 – 12:00\nConferencia Plenaria: “Pasado, presente y futuro de la Educación Física en España e Iberoamérica” gCAL ICS\nDr. Juan Luis Hernández Álvarez (CU). Universidad Autónoma de Madrid.\n
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SUMMARY:4º Ciclo de Ciencia Valdebernardo – Judíos, cristianos y musulmanes en la Edad Media peninsular
DESCRIPTION:“Judíos, cristianos y musulmanes en la Edad Media peninsular” por Maribel Fierro Bello (ILC-CSIC)\nLa asociación de vecinos de Valdebernardo (AFUVEVA) organiza en 2023 el 4º Ciclo de conferencias sobre Ciencia. Las conferencias forman parte del Catálogo de Conferencias Científicas del CSIC dirigidas al sistema educativo y otras entidades de la Comunidad de Madrid. Las conferencias se celebran un jueves a la semana, desde el 2 al 30 de marzo, en el Centro Cultural Valdebernardo (c/Indalecio Prieto 21). Acceso: Metro L9 – Valdebernardo.\n\n
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SUMMARY:Retos de Ciencia
DESCRIPTION:Tic, tac, tic, tac… ¡ponemos en marcha el cronómetro! Tienes poco tiempo para resolver un reto y, cuando lo consigas, hallarás la clave para poder realizar un experimento. En el momento en que lo hagas, desbloquearás otro reto y así, hasta que consigas resolver todos las pruebas de esta actividad, estructurada mediante una dinámica similar a la de un escape room ¿Serás capaz de resolverlos todos?\nDivididos en pequeños grupos para resolver los enigmas planteados, los participantes necesitarán buenas dosis de razonamiento, ingenio y pensamiento crítico para salir airosos. Utilizando las manos y el cerebro, indagarán, experimentarán y probarán hasta resolver las preguntas planteadas desde diferentes campos de la ciencia: experiencias relacionadas con la óptica, la electricidad, el magnetismo, la mecánica, la acústica… todo ello con materiales sencillos y fácilmente replicables en casa.\nActividad recomendada a partir de 8 años.\nHorarios\nLunes 3 de abril, a las 18 h\nMartes 4 de abril, a las 11.30 h\nTodos los asistentes a la actividad deben adquirir su entrada: adultos y niños.\n
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SUMMARY:1ª Jornada PTI Ciencia Digital
DESCRIPTION:No os podéis perder la primera asamblea de la PTI Ciencia e Innovación Digital que tendrá lugar el 10 de mayo del 2023, donde nos encontraremos todos los participantes de la plataforma junto con las empresas y administraciones públicas de interés en el salón de actos del Centro de Ciencias Humanas y Sociales (CCHS, CSIC) en Madrid.\n
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SUMMARY:Charlas de divulgación científica
DESCRIPTION:🔹 Referencia: CO-20497\n🔹 Fechas: 24 de marzo de 2023\n🔹 Tipo actividad: CONFERENCIAS\n🔹 Marco: Ciclo con Ciencias 2022-23\n🔹 Horario: 11:00 horas\n🔹 Lugar: Salón de Grado Alfredo Orts\n🔹 Código de localización: 0038P1018\n🔹 Intervinientes: Mari Ángeles Alonso, profesora de Botánica Universidad de Alicante y Juan Carlos Gil comunicador de la Ciencia\n🔹 Materia: CULTURA CIENTÍFICA\n🔹 Webs asociadas: https://ciencias.ua.es/es/extension-universitaria/ciclo-con-ciencias/ciclo-con-ciencias-2022-23.html\n🔹 Información inscripción: UNIVERSIDAD DE ALICANTE\n \nFACULTAD DE CIENCIAS\nhttp://ciencias.ua.es/es/\nfacu.ciencies@ua.es ( mailto:ciencies@ua.es )\n🔹 Dirección: Campus de S. Vicente del Raspeig. Apdo. 99\n🔹 Localidad: ALACANT\n🔹 CP: 03080\n🔹 Teléfono: 965 90 3557\n🔹 Fax: 965 90 3781\n🔹 Areas: EDUCACIÓN\n🔹 Observaciones: Entrega de Premios patrocinados por la sección territorial de Alicante de la Real Sociedad Española de Química:\n🔹 ¿En la UA?: Sí\nMás información en #cpd_ua_es: https://cvnet.cpd.ua.es/AgendaUA/V/219386\n
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SUMMARY:20 minutos de IA: GPT-4, lo que no se está diciendo
DESCRIPTION:En este webinar nos sumergiremos en los detalles de cómo funciona GPT-4 y cómo puede transformar la forma en que interactuamos con la tecnología y el mundo en general.\nAnalizaremos su capacidad creativa, resolutiva y de razonamiento frente a los sistemas predecesores -GPT, GPT-2 y GPT-3-, y con más foco en la seguridad de las respuestas.\n¿Cómo funciona?¿En qué se diferencia de sistemas anteriores? Estas serán tan solo algunas de las preguntas que abordaremos en este 20 minutos de IA.\n¡Te esperamos!\n\n
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SUMMARY:AMF014/23 Aprende a divulgar ciencia (Edición 2023)
DESCRIPTION:OBJETIVO:\nObjetivos generales\nProporcionar  las herramientas necesarias para desarrollar sus habilidades como comunicador científico y contribuir a que el alumno participe activamente en actividades de divulgación  de la ciencia\nObjetivos Específicos\n\nIntroducir al alumno  en el mundo de la divulgación científica y  dar a conocer los distintos escenarios en España\nDotar al alumno de las herramientas básicas para saber trasladar su investigación  a un medio de comunicación\nExplorar formatos creativos de divulgación científica distintos a los medios de comunicación\nMostrar cómo se promueve la divulgación desde las instituciones y  explorar cómo beneficiarse de ellas\n\nInvestigadores, técnicos y sanitarios, con el apoyo de los periodistas de las unidades de Comunicación de los centros en los que trabajan, han adquirido un papel fundamental en la transmisión social del conocimiento y han desempeñado una labor de gran importancia para el fomento de esta cultura científica y de la innovación, tanto en la sociedad civil como en el tejido productivo de su entorno.\nLlevar a cabo esta misión requiere contar habilidades y formación en materia de comunicación, de forma que los propios científicos sean capaces de adaptar los mensajes más relevantes al público al que se van a dirigir, incluso cuando éste sea un público no especializado en la materia.\nEl curso tiene como objetivo formar a cualquier persona del sector científico que tenga interés en divulgar ciencia y dirigirla a distintos públicos, ya sea para trasladar los avances obtenidos de su trabajo o como vocación.\nEl curso va dirigido a profesionales del Sistema Aragonés de Salud, y/o a personal investigador del IIS Aragón.\nCurso en formato mixto, online con sesiones presenciales en el edificio CIBA\nEl máximo de participantes serán 0 personas. Al tratarse de un curso en modalidad mixta (on line con sesiones presenciales), los alumnos deben estar familiarizados con el uso de plataformas de formación a distancia, así como tener un nivel medio en el manejo de internet.\nLos criterios de selección serán:- Profesionales del SALUD que pertenezcan a un grupo de investigación.\n– Profesionales del SALUD que deseen iniciar labor investigadora.\n>- >Profesionales adscritos a grupos de investigación del IIS Aragón no incluidos en los dos grupos anteriores que desarrollen investigación clínica y con preferencia de los grupos emergentes.\n>- >Orden de Preinscripción.\n>En la selección, se intentará garantizar que los distintos sectores sanitarios de Aragón tengan representación en la actividad.\n\nPRESENTACIÓN:>Investigadores, técnicos y sanitarios, con el apoyo de los periodistas de  las unidades de Comunicación  de los centros en los que trabajan, han adquirido un papel fundamental en la transmisión social del conocimiento y han desempeñado una labor de gran importancia para el fomento de esta cultura científica y de la innovación, tanto en la sociedad civil como en el tejido productivo de su entorno.>Llevar a cabo esta misión requiere contar habilidades y formación en materia de comunicación, de forma que los propios científicos sean capaces de adaptar los mensajes más relevantes al público al que se van a  dirigir,  incluso cuando éste sea un público no especializado en  la materia.\n>El curso tiene como objetivo formar a cualquier persona del sector científico que tenga interés en divulgar ciencia y dirigirla a distintos públicos, ya  sea para trasladar los avances obtenidos  de su  trabajo o como vocación.\n>Durante  todo el  curso nos aproximaremos a la divulgación científica desde sus inicios,  con las primeras experiencias en periodismo científico hasta la conquista de Youtube y veremos cómo  ha  evolucionado en España en los últimos 15 años.\n>También abordaremos los distintos formatos que se pueden explotar, haciendo hincapié en cómo relacionarnos con éxito con los  medios de comunicación para aprovechar todo su potencial. Y, para quienes quieran ser autosuficientes,   cómo adaptar las acciones de comunicación a nuestros  objetivos  como  divulgadores y a los  públicos elegidos.\n>Esta formación pretende mostrar las  herramientas y reforzar las habilidades para abordar la comunicación social de la ciencia con éxito.\n\nPROGRAMA>Tema 1 Adentrándonos en el mundo de la investigación\n\n>Divulgación científica: ¿Qué es y por qué deberías divulgar?\n>La divulgación científica en España. Viendo dónde nos movemos\n\n>Tema 2> Cómo conseguir que la ciencia se entienda\n\n>Hablemos el mismo idioma\n>La ciencia puede ser atractiva si sabes cómo>\n\n>Taller presencial (3 Horas):  >Miércoles> 12 de abril: Sala Hypatia edificio CIBA\n>Subgrupo 1 en horario de 10 a 13h\n>Subgrupo >2 >en horario de >16> a 1>9>h\n>Tema 3 >Infinitas herramientas a tu alcance\n\n>Los medios de comunicación son tus grandes aliados\n\n>Taller presencial (4 horas) >Lunes 17 >de >abril>: Sala Hypatia edificio CIBA\n>Subgrupo 1 en horario de 10 a 13h\n>Subgrupo 2 en horario de 16 a 19h\n\n>Redes sociales y blogs\n\n>Webinar en directo Jueves 20 de abril 16h – 18h\n\nCharlas y talleres que enganchen. Otras formas de divulgar ciencia\n\nWebinar en directo Miércoles 26 de abril de 16h – 18h\nMESA REDONDA: La divulgación científica desde las instituciones hospital / departamento / universidad (2 horas)\nJueves 27 de abril\n\nObligaciones de las AAPP de divulgar la ciencia\nCómo la divulgación es básica para la comunicación institucional\nLa divulgación en los centros educativos\n\n\nEVALUACIÓN:Para la obtención del certificado con la acreditación es necesario asistir al 80% de las actividades en directo (presenciales o mediante webinar) y leer y realizar todas las preguntas de autoevaluación y ejercicios propuestos por los docentes en cada tema.\nACREDITACIÓN:\n>Actividad solicitada para su acreditación por la Comisión de Formación Continuada de la Profesiones Sanitarias de Aragón.\n
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LOCATION:Calle de San Juan Bosco, 13, 50009 Zaragoza, Zaragoza, España
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SUMMARY:Jornada de Puertas Abiertas Facultad de Ciencias 2023
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza abre sus puertas de forma virtual y presencial a alumnos de bachillerato que quieran conocer sus titulaciones. Esta jornada de puertas abiertas tendrá lugar el sábado 18 de marzo de 2023 por la mañana y para asistir a la misma será necesario realizar una inscripción por alumno antes del día 6 de marzo. Dicha inscripción es gratuita. ¡Sólo tienes que rellenar el formulario con tus datos!\nEste año esta jornada está dividida en dos partes:\n\nLa primera parte consistirá en una charla sobre nuestro centro y las titulaciones que se imparten. Se llevará a cabo en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias a las 10 h y se podrá asistir tanto de manera presencial como mediante videoconferencia; el enlace para el acceso online a dicho evento se enviará únicamente a aquellos estudiantes que se hayan inscrito, dos días antes de la celebración del mismo (el 16 de marzo).\nEn la segunda parte los inscritos podrán participar, si así lo desean, en una visita guiada a las instalaciones del centro donde se podrán ver diferentes espacios tanto docentes como investigadores de la Facultad.\n\nPuedes consultar el programa de esta jornada en la correspondiente pestaña.\nNo es obligatorio asistir a las dos partes de la jornada, pero sí que es obligatorio indicar en la inscripción si se va a asistir a una de ellas o a ambas.\n \nPrograma\nEste año la jornada está dividida en dos partes:\nFECHAS Y HORAS: \n•    Primera parte de la JPA: Sábado, 18 de marzo en horario de 10 a 12 horas. Presencial y online.\n•    Segunda parte de la JPA: Sábado, 18 de marzo en horario de 12 a 14 horas. Presencial.\nPROGRAMA DE LA PRIMERA PARTE: \nSe llevará a cabo en el Aula Magna de la Facultad de Ciencias a las 10 h y se podrá asistir tanto de manera presencial como mediante videoconferencia; el enlace para el acceso online a dicho evento se enviará únicamente a aquellos estudiantes que se hayan inscrito, dos días antes de la celebración del mismo (el 16 de marzo).\nEl acto lo iniciará el Decano de la Facultad de Ciencias que dará una charla sobre nuestro centro y las titulaciones que se imparten. También se proyectará un vídeo corto, de unos 5 minutos, que servirá para ver de forma más directa parte de nuestras instalaciones, sobre todo para aquellos participantes que no puedan asistir a la visita guiada.\nDespués se procederá a resolver todas aquellas cuestiones y dudas que tengan los participantes. Para ello contaremos con todo el equipo decanal y los coordinadores de las titulaciones. El horario previsto es el siguiente:\n09:45 horas – Apertura del enlace para la sesión online.\n10:00 horas – Presentación de la Facultad y Titulaciones que se imparten.\n11:10 horas – Turno de preguntas y dudas de los asistentes.\n12:00 horas – Fin de la primera parte de la Jornada.\nPROGRAMA DE LA SEGUNDA PARTE: \nEn la segunda parte los inscritos podrán participar, si así lo desean, en una visita guiada a las instalaciones del centro.\nEl acto se iniciará con la recepción de los participantes a las 12 h en el hall del Edificio A de la Facultad de Ciencias (Físicas). Los participantes se repartirán en grupos previamente establecidos con el fin de realizar la visita guiada a las instalaciones donde se podrán ver diferentes espacios docentes e investigadores de la Facultad. Cada uno de estos grupos estará dirigido por un miembro del equipo decanal.\nLa duración prevista de la visita es de alrededor de 80-90 minutos.\n
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SUMMARY:Actividad transversal curso 2022-2023: Ciencia abierta y acceso abierto
DESCRIPTION:Director de la actividad: Laura Bordonaba Plou\nDuración: 3 horas\nFormato: Presencial\nLugar: Aula 3 CIFICE\nPor favor, rellena la ENCUESTA ( https://forms.gle/EqzXMpe4nVeo1iqZ9 ) de evaluación al finalizar la actividad que hayas realizado.\nINSCRIPCIÓN\nEl plazo de inscripción comienza el 9 de enero de 2023 y finaliza el 5 de junio de 2023\nEl pago del precio establecido para la actividad servirá como formalización de la matrícula\nOBJETIVOS FORMATIVOS\nLos objetivos son que los alumnos conozcan un modelo de investigación responsable que asegura el retorno de la inversión realizada con fondos públicos, en el que los métodos y los resultados sean accesibles para todos, que estimule un aprendizaje mutuo, inclusivo, transparente y reproducible, y que sea útil para el avance social.\nPROGRAMACIÓN Y CONTENIDOS\n– Ciencia Abierta y Acceso Abierto: conceptos generales\n– ¿Por qué publicar en Abierto?\no Ventajas\no Políticas, Mandatos y Planes: Cómo cumplir el mandato de publicar en abierto? Ley de la Ciencia. Horizonte Europa. Plan S\n– ¿Cómo y dónde publicar en Abierto?\no Rutas verde y dorada\no Revistas Open Access y Repositorios.\no Derechos de autor: Licencias Creative Commons\n– Publicación en abierto en la UZ:\no Repositorio Zaguan\no Financiación Pago Publicación en Abierto: APCs y Acuerdos transformativos. Procedimiento de asignación de APCs en unizar\n– La importancia de la firma institucional: instrucción de firma PDI elaborado por la BUZ.\n– Datos de investigación en Abierto\no Plan de Gestión de Datos\no ¿Dónde depositar los datos de investigación?\nCRITERIOS DE EVALUACIÓN\nPara poder inscribirse es requisito estar matriculado en tutela académica de doctorado.\nControl de asistencia (100%)\n
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LOCATION:C. de Pedro Cerbuna, 12, Zaragoza
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SUMMARY:D´Ensayo Festival de Teatro y Ciencia 2023
DESCRIPTION:D’Ensayo es un certamen de obras de teatro relacionadas con la ciencia y/o la tecnología. El humor, la diversión y también la reflexión están presentes en el Festival. Astronomía, física, circo, la evolución de las especies y salud mental son las protagonistas de esta segunda edición.\nEl programa comprende:\n\nSu ballena blanca -16 marzo 19:30h Cuidados paliativos y navegación – desde los 12 años\nLa tortuga de Darwin – 17 marzo 20h Evolución de las especies – desde los 12 años\nHalley – 18 marzo 12h Astronomía – desde los 8 años\nRUBE – 18 marzo 20h OBRA INVITADA Física y malabares – desde los 8 años\nDespués del ruido – 19 marzo 12h Salud mental – desde los 12 años\n\n
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LOCATION:C. de Perdiguera, 7, Zaragoza
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SUMMARY:Jornadas de Empleo Verde. Universidad de Salamanca
DESCRIPTION:Terminar la etapa universitaria, puede despertar muchas dudas: ¿Qué puedo hacer al terminar la carrera? ¿Cuáles son las principales competencias que debo tener para una buena inserción laboral? ¿Qué sectores del Medio Ambiente están predominando más actualmente? 🤔\nÉstas y otras cuestiones, os las resolveremos en la próxima Jornada de Orientación Laboral en el Sector Ambiental que celebraremos el Miércoles 6 de Marzo en la Universidad de Salamanca  📆.\n📍 ¿Dónde será la jornada? Sala de Grados. Facultad de Biología.\nSi tienes alguna duda sobre la jornada, no dudes en contactar con nosotros: info@ismedioambiente.com ( mailto:info@ismedioambiente.com ) 📩\n¡Te esperamos!\n \n
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LOCATION:Facultad de Biología de la Universidad de Salamanca, Calle Donantes de Sangre, Salamanca
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SUMMARY:Taller de Ciencia ‘Volcán Explosivo’
DESCRIPTION:Taller de Ciencia ‘Volcán Explosivo\nMás info e inscripciones:\nespaciojoven@soria.es\nespaciojoven@soria.es\nTel: 673171893\n
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LOCATION:C. García Solier, 20, Soria
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SUMMARY:Paseos Matemáticos – Casa de las Tejerinas (Estepona)
DESCRIPTION:\nDespués de su paso por el Ámbito Cultural El Corte Inglés de Málaga, esta exposición llega a Estepona para mostrar a los visitantes los monumentos andalusíes más relevantes en Andalucía a través de las matemáticas. En este sentido, pretende hacer un recorrido conceptual a través de elementos del patrimonio andalusíes tales como la Alhambra de Granada, Mezquita y Sinagoga de Córdoba, así como Giralda, Real Alcázar y Torre del Oro de Sevilla.\nCon ella, se pretende presentar los diferentes espacios destacando en cada uno de ellos un concepto matemático que sea especialmente notable en el mismo. Naturalmente la correspondencia entre espacios y conceptos no es biunívoca y ni siquiera su aplicación: ni a un espacio le corresponde un solo concepto ni al revés, en general la arquitectura destila la cultura política, social y religiosa de una época y todo está muy mezclado.\nEl objetivo es expresar la variedad de conceptos matemáticos que entran en juego en la arquitectura andalusí, apoyados por breves textos y unas cuantas miniaturas de ortos o fotos con capa matemática que permitan una lectura casi visual de la exposición.\n\nOrganiza\nAyuntamiento de Estepona\n\n\nColabora\nFundación Descubre\n\n\nCentro\nCasa de las Tejerinas\n\n\n
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CATEGORIES:Málaga
LOCATION:Plaza de las Flores, 29680 Estepona, Málaga
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SUMMARY:Triángulos de Kobon
DESCRIPTION:Esta charla versará de un problema de geometría elemental propuesto por Kobon Fujimura en su último libro de pasatiempos aunque, en un contexto ligeramente distinto, había sido considerado antes por Branko Grünbaum en una monografía sobre configuraciones de líneas:\n¿Cuál es el numero máximo de triángulos sin solapamiento que pueden formarse con n rectas (o sencillamente n segmentos) en el plano?\nLa solución, que denotamos mediante K(n), se conoce para los primeros naturales hasta 9, para n=13,15,17 y para dos sucesiones definidas de manera recursiva.\nSaburo Tamura probó que K(n)≤n(n−2)/3 y esa estimación fue refinada más tarde por Gilles Clement y Johannes Bader. De ahí se deduce, por ejemplo, que K(10)≤26, aunque no se ha encontrado ninguna configuración que confirme ese valor. En cuanto a las cotas inferiores, una elegante construcción obtenida por Füredi y Pálasti prueba que n(n−3)/3≤K(n). Durante la charla se expondrán estos resultados junto con alguna de las ideas que hay detrás de las acotaciones.\n\nOrganiza\nInstituto de Matemáticas de la Universidad de Granada (IMAG)\n\nCentro\nSala de conferencias IMAG\nInstituto de Matemáticas\nUniversidad de Granada\n\n\nPonente\nJosé Pedro Moreno, Universidad Autónoma de Madrid\n
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CATEGORIES:Granada
LOCATION:Instituto de Matemáticas de la UGR, IMAG, C. Ventanilla, 11, 18001 Granada
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SUMMARY:Redacción de artículos científicos en salud en la URJC
DESCRIPTION:Duración: 20 horas\nFechas: 15, 22, 23 y 29 de marzo de 2023\nHorario: 15.30-20.30 horas\nLugar: Presencial. Facultad Ciencias de la Salud, Aula 105 del aulario I (Informática).\nNúmero de plazas: 25\n\nObjetivo de la actividad: \n\n–      Conocer las técnicas y adquirir las habilidades básicas para escribir y publicar artículos científicos en ciencias de la salud, con una dinámica participativa basada en exposiciones teórico-prácticas y ejercicios basados en artículos publicados.\n–      Mejorar los conocimientos y habilidades que capaciten al alumno para difundir los resultados de su investigación y desarrollar un plan de difusión de una investigación.\n \n\nDescripción de los contenidos de la actividad:\n\nPlan de difusión de una investigación:  Recursos para orientar la elección de la revista. Criterios usados en la evaluación de la productividad científica: indicadores cuantitativos y cualitativos de calidad de las publicaciones científicas.  Declaración DORA. Publicaciones en Open acces.  Criterios de Calidad. Revistas y editoriales depredadoras\nElaboración de un artículo científico: elementos del artículo original. Partes preliminares: título, autor (normalización de la información del autor) y resumen. Partes del cuerpo: Introducción, material y métodos, resultados, discusión y conclusiones. Partes finales: agradecimientos, bibliografía y anexos (tablas y figuras).\nHerramientas para la elaboración de tablas y figuras en un articulo científico.\nEl proceso editorial: elaborar la carta al editor , envío  de la publicación en las plataformas de las revistas/editoriales, declaración de conflictos de interés, acceso a bases de datos en abierto, respuesta a revisores.\n \n\nCompetencias que se desarrollan en esta actividad (seleccionar las competencias que la actividad propuesta desarrolla)\n\nCB11, CB15, CB16.\n \n\nProfesorado:\n\nIsabel del Cura González, Jesús Martín Fernández.\n \n\nPerfil de los asistentes: \n\nActividad dirigida a doctorandos/as de los Programas de Doctorado PD031 Ciencias de la Salud;PD032 Epidemiología y Salud Pública (interuniversitario); de la Escuela Internacional de Doctorado de la URJC.\n \n\nProcedimientos de control:\n\nRegistro de asistencia y valoración de los resultados de aprendizaje del estudiante mediante ejercicios y casos prácticos.\n \n\nInscripciones:\n\nSolo se considerarán válidas aquellas solicitudes que hayan sido realizadas a través de la plataforma de eventos (https://eventos.urjc.es) durante el periodo de inscripción. Por favor, utilice su dirección de correo institucional asignada por la URJC (@alumnos.urjc.es // @urjc.es), tanto para la inscripción como en el formulario. \nVerifique que sus datos están introducidos correctamente en el formulario, ya que serán los que reciba el profesorado y se utilicen para la emisión del certificado.\nUna vez cerradas las inscripciones (no inmediatamente al inscribirse) recibirá un correo electrónico confirmando su admisión. La plataforma de eventos responde a la cuenta de correo utilizada para la inscripción, no a la del formulario. Para poder gestionar sus inscripciones, insistimos en la utilización de la cuenta institucional de la URJC.\nEs importante que el/la doctorando/a admitido/a que prevea que finalmente no podrá realizar la actividad formativa, cancele la inscripción accediendo con su usuario y contraseña en la plataforma de eventos o lo comunique cuanto antes a escueladoctorado.actividades@urjc.es ( mailto:escueladoctorado.actividades@urjc.es ), indicando el título de la actividad.\nLa inasistencia o comunicar la cancelación de la inscripción con menos de 2 días hábiles de antelación al inicio de la actividad, podrá conllevar una penalización para futuras actividades formativas.\n \n\nCertificaciones:\n\nPara obtener el certificado de la actividad, es necesario cumplir 3 requisitos:\n\nhaber asistido al menos, al 80% de las horas de formación,\nsuperar las pruebas/actividades planteadas y\nrellenar la encuesta de satisfacción.\n\nLos certificados se remitirán por correo electrónico a la cuenta de correo institucional, sin necesidad de solicitarlos.\nLe informamos que todas las comunicaciones de la Escuela Internacional de Doctorado se realizarán únicamente a través de la cuenta institucional (@alumnos.urjc.es // @urjc.es).\n \n\nEncuesta de Satisfacción: Una vez haya finalizado la actividad, por favor, cumplimente la Encuesta de Satisfacción correspondiente, disponible en el siguiente enlace:\n\n(EDP1) SATISFACCIÓN DEL DOCTORANDO CON LAS ACTIVIDADES FORMATIVAS (2022/23)\nLas encuestas de satisfacción están clasificadas por la rama de conocimiento del Programa de Doctorado que oferta la Actividad Formativa, que no necesariamente tiene que coincidir con el PD en el que se encuentra matriculado. Elija la rama de conocimiento del PD que oferta la actividad. Encontrará un listado de las actividades formativas propuestas hasta el momento.\n
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LOCATION:Lope de haro 18, 28921 Alcorcón, Madrid
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SUMMARY:Congreso Internacional sobre Educación, Ciudadanía y Ciencia en el siglo XXI
DESCRIPTION:La educación es un elemento indispensable en el desarrollo del ser humano. Desde siempre, la educación es el vehículo que tienen los seres humanos para poder hacer frente a las desigualdades, para poder desarrollarse como individuos en una sociedad, y muchas otras cuestiones que están ahí fuera. La educación cada vez es un instrumento más fuerte que los estados desean y quieren controlar y dominar. Dejando esto para el debate, El Banco Mundial afirma que la educación está en crisis, no sólo en los países en desarrollo sino en los denominados avanzados. Y, al respecto, expresa\nUna razón importante por lo cual la crisis de aprendizaje persiste en el mundo se debe a que los sistemas educativos de los países en desarrollo tienen poca información sobre quién está aprendiendo y quién no. Por este motivo, les resulta complicado intervenir en este asunto. Ante la incertidumbre sobre qué habilidades necesitarán para los trabajos del futuro, las escuelas y los maestros están obligados a preparar a los estudiantes con algo más que habilidades básicas de lectura y escritura. Para poder enfrentarse al mundo, los estudiantes deben poder interpretar la información, formar opiniones, ser creativos, comunicarse bien y colaborar.\nEl concepto de ciudadanía no es nuevo como tampoco lo son las sociedades políticas. Por lo tanto, la ciudadanía está estrechamente vinculada a la existencia de ambas. Como el mismo término indica, no es algo aséptico, sino que es un término con un sentido muy fuerte, pues con ello está marcando una identidad, una pertenencia. Tal como se plasma en nuestro mundo mundial, la ciudadanía, como hecho simbólico y realidad inmaterial, es un concepto vigente y alargado en las sociedades del siglo XXI. Sus propias dimensiones están plasmando cómo las relaciones sociales dependen de dicho concepto y, además, dependiendo de donde uno se ubique, ser o no ciudadano confiere derechos y deberes, y quien no lo es, está alejado de ellos.\nDecía Peters (2008), a principios del siglo XXI, el mundo experimentaba procesos tanto de integración como de desintegración. La expansión de los mercados mundiales adquiría forma de globalización económica pudiendo entenderse como un proceso de integración, compuesto por flujos internacionales de capital, bienes, información y personas. Ahora, más que en cualquier otro momento en el pasado, con el fin de la Guerra Fría, el colapso del sistema soviético, la consolidación de la UE, la entrada de China en la OMC y el crecimiento de la India, asistimos a un conjunto acelerado de cambios económicos, culturales, tecnológicos y políticos, que se inciden unos en otros de maneras novedosas y crean nuevas posibilidades y peligros tanto para el estado democrático como para las nociones de ciudadanía e identidad nacional que lo sustentan.\nLos clásicos ya atribuían a la ciencia un valor fundamental, para el aprendizaje, el conocimiento y el desarrollo de las sociedades y de sus ciudadanos. Ahora, se hace más necesario el conocimiento de la ciencia y su aprendizaje, y, no por ello menos importante, las ciencias sociales.\nAnte las transformaciones, las demandas y la tecnologización de la sociedad es imprescindible dotar a los ciudadanos no sólo de un lenguaje científico, sino de enseñar a descodificar las creencias científicas y de sus artesanos. Y cada vez más, por el incremento de las pseudociencias, es necesario mostrar el interior del conocimiento científico, pero también, saber discernir entre el uso incorrecto de la Ciencia y sus condicionantes económico-sociales.\n \nCon esto de fondo, esta conferencia internacional pretende tratar estos temas, con la importancia que tiene en el planeta, y sobre manera importante, cómo abordarlos desde diferentes dimensiones, significaciones y realidades.\n
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SUMMARY:La Revolución Científica y su huella en la ciencia actual
DESCRIPTION:\nEn esta conferencia hablaremos sobre cómo se configuró la ciencia moderna durante la denominada Revolución Científica de los siglos XVI y XVII. Pero antes visitaremos a los pensadores que la hicieron posible y a sus principales protagonistas: Euclides, Aristóteles, Arquímedes, Ptolomeo, Vesalio, Copérnico, Galileo, Kepler, Harvey, Boyle y Newton.\nAdemás, durante la charla descubriremos cómo se gestó la revolución química que protagonizó en el siglo XVIII el químico y biólogo francés Antoine Lavoisier, considerado el padre de la química moderna. Un paseo histórico que, de la mano del físico e historiador de la ciencia José Manuel Sánchez Ron y la ingeniera y divulgadora Teresa Valdés-Solís, nos permitirá analizar la huella que aquella ciencia dejó en la matemática, física, astronomía, química, biología y medicina posteriores.\nA cargo de:\nJosé Manuel Sánchez Ron, Licenciado en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid y doctor en Física por la Universidad de Londres, catedrático emérito de Historia de la Ciencia de la Universidad Autónoma de Madrid, en la que antes fue profesor titular de Física Teórica. Es académico correspondiente de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y numerario de la Académie Internationale d’Histoire des Sciences y de la Academia Europea de Ciencias y Artes. Académico de la Real Academia Española, ha dirigido colecciones científicas y ha publicado más de cincuenta libros sobre historia de la ciencia. Premio Nacional de Ensayo 2015.\nModera:\nTeresa Valdes-Solís Iglesias, Ingeniera química y Doctora en Tecnologías del Medio Ambiente. Divulgadora científica y autora del blog Ciencia y presencia.\n\n
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SUMMARY:Mesa redonda en el MCNUZ – Cambio climático y futuro del esquí en Aragón
DESCRIPTION:\nMesa redonda en el MCNUZ – Cambio climático y futuro del esquí en Aragón\n\n\n\n\n\n\nEl próximo miércoles 15 de marzo el MCNUZ albergará una mesa redonda que tratará la polémica causada por la futura construcción del teleférico del valle de Canal Roya.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl proyecto de unir las estaciones de esquí de Astún y Panticosa, impulsado por la Diputación Provincial de Huesca, está generando una importante polémica en la sociedad aragonesa. El proyecto prevé unir por medio de un teleférico ambas estaciones por el valle de Canal Roya, un lugar bien conocido por los montañeros y los amantes del senderismo por el Pirineo. De un lado, se trata de un valle sin construcciones ni carreteras que quedaría alterado de una manera importante por esta infraestructura. Por otra parte, esta conexión es un proyecto que una parte de la sociedad oscense reclama debido a la importancia económica que tiene el sector de la nieve.\nEl museo, sensible a esta polémica medioambiental, ha organizado junto a la Plataforma en Defensa de las Montañas de Aragón una mesa redonda titulada “Cambio climático y el futuro del esquí en Aragón”  en la que intervendrán Pedro Arrojo, Relator del Derecho al Agua de Naciones Unidas, Sebastián Álvaro, exdirector del programa de televisión “Al filo de lo imposible”, Cristina Monge, politóloga y Javier García Antón, Director del Diario de Huesca.\nEsta mesa pretende ser un foro de discusión donde se puedan plantear las diferentes opciones en pro y en contra, y ofrecer una visión global de este proyecto que abarca diferentes derivadas tanto medioambientales como económicas y políticas.\nEl acto se desarrollará a las 19:00 horas en el Aula Magna del edifico Paraninfo de la Universidad de Zaragoza y se podrá seguir online a través del canal de YouTube Museonat Actividades \n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Curso Fibromialgia – 1ª Edición
DESCRIPTION:\nOrganiza\nMICOF. Muy Ilustre Colegio Oficial de Farmacéuticos de Valencia en colaboración con la Escuela de Pacientes de la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP).\nDirección\nCandelaria Almenar. Vocal de Relaciones Institucionales y Responsabilidad Social Corporativa del MICOF.\nLuisa Giménez. Vocal de Relaciones Institucionales y Responsabilidad Social Corporativa del MICOF.\nPepe Martínez Olmos. Profesor de la EASP.\nAmparo Esparza. Directora de Comunicación del MICOF.\nCoordinación\nEster Piquer. Licenciada en Farmacia. Departamento de Comunicación, Relaciones Institucionales y Responsabilidad Social Corporativa del MICOF.\nPacientes formadores\nObjetivo\nOfrecer una formación actualizada sobre su propia patología, fibromialgia.\nDirigido a\nPacientes activos (pacientes, familiares y formadores) con fibromialgia.\nMetodología\nSe trata de una metodología de formación innovadora. Formación entre iguales; entre pacientes activos con una misma enfermedad.\nPrograma\nPresentación de participantes, expectativas-hobbies.\nVivir con fibromialgia: dificultades para llevar a cabo los cuidados de un paciente con fibromialgia y transformar las dificultades en consejos (círculos de consecuencias).\nPlan de acción y su revisión.\nCuidados y consejos sobre:\n\nAlimentación\nActividad física\nActividades cotidianas\nToma de medicación\nAspectos psicosociales de la enfermedad\nPensamiento positivo\nTécnica de relajación\n\nHorario y lugar\nFechas: 29 de marzo y 5 y 19 de abril.\nHorario: de 17:00h a 19:00h.\nLugar: presencial en la sede del MICOF de Valencia (C/ Conde de Montornés, 7)\nMatrícula: Gratuito\nPlazas: LIMITADAS\nPlazo de inscripción: El plazo de inscripción está abierto.\nNotas\n\nImprescindible inscripción.\nLas bajas de la actividad formativa deben comunicarse por escrito al correo electrónico xarxapacients@micof.es ( mailto:xarxapacients@micof.es ) con un mínimo de 72 horas antes de su inicio.\n\nLas acciones formativas programadas tienen un mínimo y un máximo de plazas para cubrir. Si no se llega al mínimo previsto, el Colegio podrá suspenderlas.\n\n\n
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LOCATION:Muy Ilustre Colegio Oficial de Farmacéuticos de Valencia, Carrer del Comte de Montornés, 7, 46003 Valencia
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SUMMARY:FALLING WALLS LAB Madrid
DESCRIPTION:MAY 26, 2023 | 10.30 AM\nFALLING WALLS LAB IS COMING TO MADRID\nWhich wall will your research break? Pitch your innovative idea in just three minutes, showcasing a breakthrough that creates a positive impact on science and society.\nWHERE\nAuditorium of the Spanish National Research Council, Calle Serrano 117, 28006 Madrid\nAPPLICATIONS\nDownload all information here.\nBefore you apply, familiarise yourself with the application process here. Then, submit your application via the red ‘Apply’ button on the right.\nLOCAL ORGANISERS & PARTNERS\nFederal Foreign Office of Germany, German Academic Exchange Service (DAAD), Spanish Society for Biochemistry and Molecular Biology (SEBBM), National Museum of Natural Sciences (MNCN), Complutense University of Madrid (UCC-UCM), Young Academy of Spain (AJE)\nDEADLINE\n21 April 2023\nQUESTIONS\nfallingwallslabspain@mncn.csic.es ( mailto:fallingwallslabspain@mncn.csic.es )\n\n
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SUMMARY:Molecular Plasticity, la relevancia de las proteínas dúctiles en la salud y la biodiversidad
DESCRIPTION:Miércoles 22 de febrero, a las 18.30 h, en la Biblioteca Sagrada Família – Josep M. Ainaud de Lasarte ( https://ajuntament.barcelona.cat/biblioteques/bibsagradafamilia/ca ). A cargo de Inmaculada Yruela, investigadora científica (EEAD-CSIC), Laia Mora, bailarina y Roberto Torres (La Ciència al teu Món).\nEspectáculo interactivo y multisensorial que combina la ciencia, la danza, los audiovisuales y la tecnología interactiva para descubrir un nuevo paradigma en biología molecular. Contiene un potente mensaje de inclusión y tolerancia: “Ser distinto no debe ser necesariamente una desventaja”, puesto que explica la función de las proteínas dúctiles en el desarrollo de procesos evolutivos y enfermedades importantes. Proteínas que, al principio, se descartaron por ser diferentes o irregulares, y que ahora son cada día más populares entre la comunidad científica por su versatilidad y gran potencial en lo que se refiere a nuevos descubrimientos.\nColabora: Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y Ajuntamiento de Barcelona.\n
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SUMMARY:Del 22 de febrero al 27 de marzo de 2023
DESCRIPTION:Leeremos y pensaremos la ciencia a través de una serie de charlas y propuestas a cargo de profesionales del mundo de la ciencia que han publicado libros, para acercar el fruto de sus investigaciones al público. También será una buena ocasión para adentrarnos en el fondo documental que tienen las bibliotecas relacionadas con la divulgación científica.\nCiclo en el marco de la Bienal Ciudad y Ciencia de Barcelona, ​​que tendrá lugar del 21 al 26 de febrero de 2023.\n
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SUMMARY:Jornada sobre intervenciones psicológicas para proteger/mejorar la salud en el trabajo
DESCRIPTION:Esta jornada pretende explorar y discutir diferentes técnicas y estrategias psicológicas que pueden ser utilizadas en el lugar de trabajo para mejorar la salud y el bienestar de los empleados. Se abordarán temas como la gestión del acoso laboral, la promoción de un ambiente de trabajo saludable y la prevención de problemas de salud mental en el trabajo.\nEsta jornada es una oportunidad para que profesionales de la salud mental, empleadores y empleados compartan sus conocimientos y experiencias sobre cómo mejorar la salud en el trabajo. Del mismo modo, se darán a conocer los resultados preliminares del proyecto de investigación PID2020-117249GB-I00, financiado por el Ministerio de Ciencia e Innovación.\nCon opción presencial y mediante videoconferencia\n
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SUMMARY:UNA COSTILLA DE SIRENIO DE FOLGUEROLES: ¿QUÉ HACE UN DUGONG EN LA LLANURA DE VIC?
DESCRIPTION:El geólogo Jordi Vilà nos presentará el hallazgo paleontológico de un mamífero marino realizado recientemente en Folgueroles. Se trata de una costilla que pertenece a un individuo del orden de los sirenios (que incluye los dugongs, manatís o vacas marinas), que vivió en el mar tropical del eoceno, en la actual Catalunya Central, ahora hace entre 48 y 37 millones de años.\nJunto a los cetáceos, los sirenios son los únicos mamíferos adaptados completamente a la vida acuática; nunca salen del agua, ni para parir. Para imaginar cómo eran estos animales, podemos recurrir al dugong, el único representante de la familia de los dugongidos, que en la actualidad vive en las costas tropicales del océano Índico y Pacífico oeste, y en los manatís, de la familia de los triquéquidos, que viven en ambientes subtropicales y tropicales de América y África.\nHora: 19h\nPunto de encuentro: Museo del Ter (Plaza de las Mujeres del Ter, 1. Manlleu).\nA cargo de:\nJordi Vilà, de Geòleg.cat, Grupo de Naturalistas de Osona (GNO-ICHN) y Josep Biosca, UPC de Manresa\nAquí puede consultar todo el programa de las salidas para descubrir los sistemas naturales de Osona del 2023.\n\n Fecha: 17 marzo\n Horario: 19:00 h\n Punto de encuentro: Museo del Ter\n Dirección: Plaza de las Mujeres del Ter, 1\n\n\n Inscripción: No es necesaria inscripción previa\n Precio: Actividad gratuita\n\n
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SUMMARY:Feria de la Ciencia de Sevilla
DESCRIPTION:La Feria de la Ciencia de Sevilla se celebra  ininterrumpidamente desde 2003, siendo la feria más antigua de cuantas se celebran en Andalucía y la mayor de las que se celebran en España.\n\nFormato\nDoble modalidad: edición presencial y virtual en 2022. Feria de la ciencia tradicional celebrada en un espacio cerrado: estudiantes divulgadores muestran al público general sus proyectos de investigación en un  pabellón de congresos.\n\nOrganizan\nSociedad Andaluza para la Divulgación de la Ciencia\nFundación Descubre\n\nParticipan\nConsejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades\nConsejería de Educación y Deporte\nFundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)\nCEP de Sevilla\n
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SUMMARY:Mujeres científicas: de una perspectiva histórica a la evaluación de la situación actual en la limnología
DESCRIPTION:JAÉN, ESPAÑA\nOrganizado por Facultad de Ciencias Experimentales\nCONTACTO ( https://eventos.ujaen.es/96331.html# )\nEl miércoles 15 de marzo a las 12:30 en el salón de grados morado del edificio C1, se celebrará la conferencia que tiene por título “Mujeres científicas: de una perspectiva histórica a la evaluación de la situación actual en la limnología, y será impartida por la Dra. María Antón Pardo de la Universidad de Valencia. Esta actividad, promovida por la Facultad de Ciencias Experimentales, se encuadra dentro de las actividades de la Unidad de Igualdad de la Universidad de Jaén para celebrar el día internacional de la mujer 8M.\nLa conferencia podrá ser seguida también a través del enlace a la sala Meet: https://meet.google.com/jwb-hxaj-cec\n
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SUMMARY:GABRIELA MORREALE: UNA QUÍMICA PIONERA EN BIOMEDICINA
DESCRIPTION:Gabriela Morreale: una química pionera en biomedicina – La Madraza\nCon motivo del Día Internacional de la Mujer\nMª CARMEN CARRIÓN Y PIEDAD SANTIAGO\nÁREA DE CIENCIAS EXPERIMENTALES Y DE LA SALUD ( https://lamadraza.ugr.es/agenda/?area=divulgacion-cientifica ) / AULA EMILIO HERRERA LINARES DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA ( https://lamadraza.ugr.es/agenda/?organiza=aula-emilio-herrera-linares-de-ciencia-y-tecnologia ) / SEMINARIO DE MEDIO AMBIENTE Y CALIDAD DE VIDA/CÁTEDRA JOSÉ SARAMAGO ( https://lamadraza.ugr.es/agenda/?organiza=seminario-de-medio-ambiente-y-calidad-de-vidacatedra-jose-saramago )\nOrganizan: Seminario de Medio Ambiente y Calidad de Vida/Cátedra José Saramago, Aula de Emilio Herrera Linares de Ciencia y Tecnología y Unidad de Cultura Científica\n
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SUMMARY:Seminarios Torroja. Estado del arte de las traviesas sintéticas
DESCRIPTION:Ponente : Gaspar Acosta Flaqué. Director y fundador de Acosta Ingenieros, S.L\nResumen de la conferencia\n\nLas características del material compuesto conocido por sus siglas FFU (Fibre reinforced Foamed Urethane) desarrollado inicialmente para la fabricación de las traviesas sintéticas ha dado lugar a un material compuesto que es aplicado a otras aplicaciones fuera de las infraestructuras ferroviarias.\nLas traviesas sintéticas nacen en Japón hace ya más de 40 años para solucionar el bajo rendimiento de las traviesas de madera utilizadas en las infraestructuras ferroviarias. Se presentará los principios básicos de su fabricación, el estado actual de implantación en Europa de esta tecnología, sus propiedades, ensayos y estudios actuales, forma de trabajar este material y proyectos más relevantes por países.\n\n
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LOCATION:Calle de Serrano Galvache, 4, Madrid
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SUMMARY:Seminarios Torroja. Del proyecto a la ejecución. La materialización de la idea
DESCRIPTION:\n\nDesde el Proyecto a la ejecución: La materialización de la idea. Los sistemas constructivos. Los materiales. Los agentes externos y las medidas de protección.\n\nLa idea de un proyecto. El proyecto nace como la respuesta a un programa funcional. Una idea responde a las necesidades del proyecto y genera la definición arquitectónica, que implica el conocimiento de las diferentes entidades espaciales y las condiciones de unidad, vinculación, fragmentación, partición, conexión o relación. La idea de proyecto se fracciona en partes y se define en lo concreto. El proceso evoluciona del todo a la parte, de lo general a lo particular, y viceversa.\nDesarrollo de proyecto. Los espacios resultantes estarán definidos a partir de cualificaciones geométricas y materiales … capaces de responder al programa y albergar los usos, relaciones y las actividades humanas propias de la intervención. El desarrollo del proyecto implica el diálogo del espacio con la materia que lo define.\n
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SUMMARY:Taller de demolición sostenible VALREC
DESCRIPTION:\nEl Grupo de investigación Reciclado de Materiales (M. Frías, A. Guerrero y M.I.  Sánchez de Rojas) del Instituto Eduardo Torroja participa en la organización de este taller dentro del  proyecto VLAREC (financiado por la C. de Madrid)  cuyo  objetivo de este encuentro es sensibilizar y mejorar el conocimiento/formación a los diferentes agentes involucrados en la generación y gestión de residuos de demolición para lograr una mejor implantación de la deconstrucción en la CAM. Para ello, se realizará un recorrido a través de las mejores prácticas de demolición selectiva, clasificación y tratamiento de los RCD en obra , así como del necesario eco-diseño previo, con el fin de contribuir a la mejora de la gestión de residuos y a la economía circular en el sector de la construcción.\n
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SUMMARY:PA-CIENCIA (QUE YA ES JUEVES), CON MIGUEL DELICADO
DESCRIPTION:PA-CIENCIA (QUE YA ES JUEVES) es un evento de divulgación científica en el que científicas y científicos jóvenes transmiten sus conocimientos al público general de una forma amena y sencilla. ¡Disfruta de tu bebida favorita y la ciencia más interesante! Te esperamos un jueves al mes, en la sala Euterpe de San Juan de Alicante.\nEl jueves 23 de marzo, tendremos la charla «Antidepresivos: De la oscuridad a la luz». Miguel Delicado, estudiante predoctoral del Instituto de Neurociencias de Alicante, nos explicará cómo los antidepresivos reducen el dolor. La charla intentará reducir la estigmatización de la depresión y del uso de antidepresivos.\n
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ORGANIZER;CN=Asociación de Divulgación Científica de Alicante:MAILTO:adcalicante@gmail.com
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SUMMARY:Noches de Ciencia: No es país para buitres
DESCRIPTION:Cuando alguien te dice “eres un buitre” no parece que nos estén haciendo un cumplido, pero nada más lejos de la realidad. Los buitres son especies fascinantes que cumplen un papel esencial en los ecosistemas. Pero su vida está llena de contradicciones: ¿Sabías que los buitres son muy coquetos y hasta se maquillan? pero para ello comen caca o se dan baños de barro. ¿Sabías que son capaces de hacer desaparecer el cadáver de un elefante en menos de 72 horas?, pero precisamente esta es una de las causas de su persecución en África. ¿Sabías que la desaparición de buitres en Asia tuvo repercusiones tan locas como que aumentaron los casos de rabia en India? ¿Sabías que incluso nos ayudan a combatir el cambio climático?, pero la propia lucha contra el cambio climático en nuestro país podría acabar con ellos. Sin duda, los buitres llevan una vida muy estresante y con poco reconocimiento de su labor en la conservación de la naturaleza, así que a ver si somos todos un poco más como los buitres, trabajadores eficientes, resistentes, activistas… pero también algo coquetos.\nTodo esto y más el próximo 11 de marzo en Noches de Ciencia de la mano de Juanma Pérez-García, investigador del área de ecología en la Universidad Miguel Hernández.\n
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ORGANIZER;CN=Asociación de Divulgación Científica de Alicante:MAILTO:adcalicante@gmail.com
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LOCATION:Sala Clan Cabaret, 16, Calle del Capitán Segarra, 03004 Alacant, Alicante, España
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SUMMARY:LIVE TALK. LAS GALÁPAGOS: DOS SIGLOS DESPUÉS DE DARWIN
DESCRIPTION:\nDisfruta de esta Live Talk en streaming rellenando el formulario obligatorio e inscribiéndote ahora, aquí.\nCharles R. Darwin, en su viaje de circunnavegación del planeta a bordo del HMS Beagle, desembarcó en las Islas Galápagos el año 1835. Al principio, el primer contacto con el archipiélago volcánico – situado en el Ecuador – le decepcionó. Parecía un paisaje infernal plagado de cráteres, en algunas zonas recubierta de árboles y cactus esqueléticos, y poblado por reptiles de terrible aspecto antediluviano: iguanas marinas con crestas espinosas y horripilantes tortugas gigantescas. Pero, con el decurso de los días, el joven naturalista inglés fue enamorándose de estas islas nacidas del fuego: una génesis geológica reciente, la enorme diversidad de vida, hábitats maravillosos y unos animales que no temían al humano.\n \nPrecisamente, tras el paso de piratas, balleneros, expediciones militares y la llegada de colonos procedentes del lejano continente americano -1000 km de distancia-, la confiada fauna, así como el equilibrio ecológico insular empezaron a sucumbir. Emblemáticos seres endémicos -únicos- se extinguieron; entre ellas diversas especies de tortugas. Finalmente, la creación del Parque Nacional de Galápagos en 1959 devino el revulsivo que permitió proteger el patrimonio terrestre y marino de unas islas que son un preciado laboratorio viviente de la evolución. ¿Cómo fueron los primeros y difíciles comienzos del parque? ¿Cuáles son sus objetivos actuales? ¿y el futuro? De todo ello hablaremos con Danny Rueda, su actual director.\nA cargo de:\nDanny Rueda Cordova, Ingeniero Agrónomo de la Zamorano, Escuela Agrícola Panamericana, Maestría en Planificación y Dirección Estratégica en la Escuela Politécnica del Ejército, experto en manejo de áreas protegidas y conservación de especies nativas y endémicas.\nModera:\nJordi Serrallonga, arqueólogo, naturalista y profesor de Antropología y Evolución Humana de la Universitat Oberta de Catalunya.\n\nHORARIOS\n\nConferencia online miércoles 29 de marzo, a las 19 h\n\n
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ORGANIZER;CN=Associació Catalana de Comunicació Científica:MAILTO:secretaria-tecnica@accc.cat
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SUMMARY:Todas hacemos ciencia: Macroevento Nacional con más de 180 Actividades
DESCRIPTION:Tabla de contenidos\nEl 11 de febrero se conmemora el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) lo celebra, un año más, con múltiples actividades. Estas iniciativas tienen el propósito de visibilizar la contribución de las mujeres de ayer y hoy al conocimiento científico, así como a fomentar la participación de las mujeres y las niñas en el ámbito de la ciencia y la innovación. En esta ocasión, el 11 de febrero destaca además el papel de las mujeres, las niñas y la ciencia en relación a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), al igual que la convocatoria hace especial hincapié en la importancia de una ciencia accesible.\n\nExposiciones, artes escénicas, talleres, videojuegos, vídeos divulgativos, encuentros y jornadas, certámenes y cuantiosas charlas en centros educativos son algunas de las numerosas propuestas preparadas por las investigadoras y los investigadores del CSIC para esta fecha:\nVÍDEOS, JUEGOS ONLINE Y CONTENIDOS AUDIOVISUALES\n\nCartel del Instituto Nacional de Investigación y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA-CSIC) con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2023.\nDivulgación en redes sociales: Científicas que influyeron en la Investigación del Instituto de Biología Funcional y Genómica (IBFG, CSIC-USAL). Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Redes sociales del instituto: Twitter, Instagram, YouTube.\nDivulgación en redes sociales: #EllassonIAS y #mujeresIAS. Organiza: Instituto de Agricultura Sostenible (IAS-CSIC). Twitter, Facebook, Instagram.\nDivulgación en redes sociales: Més enllà de l’11F. Organiza: Centro de Investigación en Ecología y Aplicaciones Forestales (CREAF-CSIC). Twitter, LinkedIn, Instagram.\nDivulgación en redes sociales: #ellassonEEA y #científicasEEA. Organiza: Escuela de Esudios Árabes (EEA-CSIC). Twitter, Facebook, Instagram.\nDivulgación en redes sociales: QUIZ #EllassonEEZA_CSIC. Trabajadoras de la Estación Experimental de Zonas Áridas (EEZA-CSIC) dan a conocer su trabajo. Organiza: EEZA-CSIC. Desde el 6 de febrero en las redes sociales de la EEZA-CSIC: Facebook, Instagram, YouTube.\nDivulgación en redes sociales: Todas hacemos ciencia. Ilustraciones, recursos e información sobre la diversidad de las mujeres que se dedican a la ciencia en las diferentes etapas de la carrera científica. Organiza: Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica y Ciencia Ciudadana del CSIC. Todo el mes de febrero. Redes sociales CSIC Divulga: Twitter, Facebook, Instagram.\nHilos en Twitter: As mulleres no Seminario de Estudos Galegos. Organiza: Instituto de Estudios Gallegos Padre Sarmiento (IEGPS-CSIC). 3, 10, 17 y 24 de febrero. Twitter. \nMonográfico de inicio en la carrera investigadora realizado por el INIA-CSIC. Organiza: INIA-CSIC.\nPodcast: Joaquina Eguaras ( https://www.ivoox.com/arabistas-pioneras-episodio-1-joaquina-eguaras-90-aniversario-audios-mp3_rf_85897649_1.html ) y Joaquina Albarracín ( https://www.ivoox.com/arabistas-pioneras-episodio-2-j-albarracin-90-aniversario-audios-mp3_rf_88527507_1.html ). Organiza: EEA-CSIC.\nPodcast: ‘Sesión Golfa’ especial 11F. Organiza: Instituto de Biología Molecular de Barcelona (IBMB-CSIC).\nSerie de 12 vídeos divulgativos de la Conexión ArchaeologyHub CSIC. Organiza: Conexión ArchaeologyHub CSIC. Desde el 10 de febrero al 8 de marzo. Disponibles progresivamente en la web de ArchaeologyHub de la Institución Milá y Fontanals (IMF-CSIC).\nVídeo conmemorativo: Persigue tu sueño de ser científica. Mujeres y Ciencia en el CBM Severo Ochoa 2023. Organiza: Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CBMSO, CSIC-UAM).\nVídeo conmemorativo del Instituto de Estudios Gallegos Padre Sarmiento (IEGPS-CSIC). Organiza: IEGPS-CSIC.\nVídeo divulgativo: IBMB-CSIC Celebrates February 11. Organiza: IBMB-CSIC.\nVídeo divulgativo: Robótica y automática: cosa de mujeres. Organiza: Instituto de Robótica e Informática Industrial (IRI, CSIC-UPC).\n\nEXPOSICIONES\n\n\nAstrónomAs. Organiza: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC). IES Modesto Navarro, La Solana (Ciudad Real). 6 a 24 de febrero.\nCientíficas que me inspiran. Organiza: Instituto de Ciencia de Materales de Madrid (ICMM-CSIC). Hall del ICMM (Madrid). 1 a 15 de febrero.\nEscape Road: a la búsqueda de las científicas Nobel y no Nobel. Exposición interactiva para todos los públicos, niveles infantil y adulto. Organiza: Red de Intercentros CSIC del campus UAM. Biblioteca municipal Marcos Ana, San Sebastián de los Reyes. 4 a 11 de febrero.\nExposición en la vía pública: Mulleres de ciencia no teu barrio. Descubre a 12 investigadoras del Instituto de Investigaciones Mariñas (IIM-CSIC) en 30 de las marquesinas de la ciudad de Vigo. Organiza: Unidad de Cultura Científica del IIM-CSIC, Ayuntamiento de Vigo. 6 a 27 de febrero.\nGEAS: Mujeres que estudian la Tierra. Organiza: Geociencias Barcelona. Geociencias Barcelona. 13 a 24 de febrero.\n¿Hay alguna científica en la sala? Organiza: Delegación del CSIC en Aragón. IES Fernando Lázaro Carreter, Utrillas (Teruel). 1 a 15 de febrero.\nJoaquina Eguaras (1897-1981), la Cherifa de Granada. Muestra presencial y virtual. Organiza: Escuela de Estudios Árabes (EEA-CSIC). EEA (Granada). 10 a 17 de febrero\nLas chicas somos guerreras. Organiza: Museo Casa de la Ciencia del CSIC en Sevilla. Museo Casa de la Ciencia, Sevilla. 10 de febrero a 30 de junio.\nLas chicas somos guerreras. Organiza: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC). Centro Cultural ‘Ateneo Arriaca’, Marchamalo (Guadalajara). 3 a 13 de febrero.\nManeras de mirar. Muestra de fotografías de Eva de Mas, investigadora en la Estación Experimental de Zonas Áridas (EEZA-CSIC). Organiza: EEZA-CSIC. Punto de información, Rodalquilar (Almería). 6 a 12 de febrero.\nMuestra de trabajos seleccionados en el Concurso 11F de dibujo, arte mural y quiz para jóvenes. Organizan: Instituto de Parasitología y Biomedicina López-Neyra (IPBLN-CSIC) y Ayuntamiento de Granada. Centro de las Mujeres Mariana Pineda, Granada. 13 a 24 de febrero.\nMujeres Científicas. Organiza: Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea, (ISQCH, CSIC-UNIZAR), Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA, CSIC-UNIZAR), Fundación Zaragoza Conocimiento, Etopia Centro de Arte y Tecnología, Laboratorios de Innovación Abierta de la Universidad de Zaragoza. 11 de febrero.\nNanosalto. Organiza: Instituto de Nanociencia y Materiales de Aragón (INMA, CSIC-UNIZAR). Sala de Ámbito Cultural El Corte Inglés. 1 a 28 de febrero.\n\nCERTÁMENES\n\nConcurso 11F de dibujo, arte mural y quiz para jóvenes. Hasta el 6 de febrero. Organizan: Instituto de Parasitología y Biomedicina López-Neyra (IPBLN-CSIC) y Ayuntamiento de Granada.\nExpress-Arte ConCiencia: 3ª edición de este concurso sobre pioneras de la física de partículas. Hasta el 15 de marzo. Organiza: Proyecto Meitner del Instituto de Física Corpuscular (IFIC, CSIC-UV).\n#YoFisicaEnTikTok. Concurso de vídeos para dar a conocer a grandes científicas. Plazo de participación cerrado el 20 de enero. ganiza: Instituto de Física Teórica (IFT-CSIC). Difusón de los vídeos del concurso el 11 de febrero en el canal de YouTube del IFT-CSIC.\n\nARTES ESCÉNICAS\nObra de teatro experimental: ¿Puedes darme tres nombres? Organiza: Instituto de Química Física Rocasolano (IQFR-CSIC) en el 90º aniversario del edificio ‘Rockefeller’. Entrada gratuita. Presencial (Madrid). Reserva de entradas. 10 a 12 y 17 a 19 de febrero, diferentes horarios por día.\n\nTaller de improvisación teatral 11F y jornada de igualdad de género. Organiza: Instituto de Carboquímica (ICB-CSIC) y compañía Teatro Indigesto. Zaragoza. 10 de febrero, 11:30.\nTeatro científico infantil: ¡Qué trabajo tan curioso! Organizan: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC) y Unidad de Cultura científica de Galicia. Marchamalo (Guadalajara), Ocaña (Toledo), Tomelloso (Ciudad Real) y Mota del Cuervo (Cuenca). 7, 8, 9 y 10 de febrero. Diferentes horarios.\n\nLECTURAS\n\n2ª edición de Lanternas da ciencia. Clara Mendoza y Jaime Amaro (Instituto de Investigaciones Marinas, IIM-CSIC) escriben sobre María Wonenburger en el Faro de Vigo. Organizan: IIM-CSIC, Faro de Vigo. 11 de febrero.\n\nENCUENTROS CON EL PÚBLICO GENERAL\n3 de febrero\nTalleres: Agencia de Nanocrític@s vs fake news II. Organiza: INMA (CSIC-UNIZAR). Presencial (Zaragoza).\n7 de febrero\n\n10:00. Charlas online: Conoce a las investigadoras del Instituto de Ciencias del Espacio. Participan: Mar Mezcua, Clàudia Soriano, Dane Cross y Maria Kopsacheili (ICE-CSIC). Organiza: ICE-CSIC. Online.\n\n8 de febrero\n\n12:00. Conferencia: ¿Por qué celebramos el 11 de febrero? Ponente: Pilar López Sancho (ICMM-CSIC, Comisión Mujeres y Ciencia CSIC). Organiza: SOCIEMAT. Presencial (Madrid) + Online.\n19:00. Conferencia: Los superpoderes de las nanoparticulas en biomedicina. Ponente: María Moros (INMA, CSIC-UNIZAR). Organiza: INMA (CSIC-UNIZAR).  Presencial (Zaragoza).\n\n9 de febrero\n\n9:15 a 14:00. Jornada 11F de la Escuela Técnica superior de Ingeniería Agronómica, de Montes y Biotecnología (ETSIAMB). Participa: Marta Goberna (INIA-CSIC). Organiza: ETSIAMB. Presencial (Albacete).\n10:00. Charla para personal de Amazon Data Services: Mujeres investigadoras y tecnólogas: rompiendo las viejas barreras para un mundo en transformación. Ponente: M. Carmen Mayoral (ICB-CSIC). Online.\n12:30. Charla: Carolyn Bertozzi: cuando la química hace click. Imparte: Fernando Herranz, Instituto de Química Médica (IQM-CSIC). Organiza: Red Intercentros CSIC del campus UAM. Presencial (Madrid).\n17:00. De mayor quiero ser científica. Ponente: Mónica Álvarez de Buergo (Instituto de Geociencias, CSIC-UCM). Organiza: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC). Presencial (Medina del Campo).\n12:00. Conferencia: ¿Existen los superalimentos? Lo que dice la ciencia. Ponente: Jara Pérez (Instituto de Ciencia y Tecnologías de Alimentos y Nutrición, ICTAN-CSIC). Organiza: Instituto de Tecnologías Físicas y de la Información (ITEFI-CSIC). Presencial (Madrid).\n21:00. Charla: Pa-Ciencia, que ya es jueves: ‘La neurociencia detrás de un par de copas’. Participa: Instituto de Neurociencias (IN, CSIC-UMH). Presencial (Alicante).\n\n9 y 10 de febrero\n\n12:00 a 12:45. Encuentros virtuales: Conecta con las científicas del CSIC en Illes Balears. Organizan: Representación del CSIC en Illes Balears, Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados (IMEDEA, CSIC-UIB), Instituto de Física Interdisciplinar y Sistemas Complejos (IFISC, CSIC-UIB), Centro Oceanográfico de Baleares (COB-IEO-CSIC), Unidad en Baleares del Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC) y Sistema de Observación y Predicción Costero de las Islas Baleares. Online.\n17:00 a 20:00. VI Jornada Mujeres y Geología: Mujeres al borde del límite K-Pg. Organiza: Comisión Mujeres y Geología de la Sociedad Geológica de España (SGE), Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC), Universidad de Granada (UGR), Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (IACT). Presencial (Granada).\n\n10 de febrero\n\n9:30. Mesa redonda organizada por Asociación de Mujeres Empresarias de la Provincia de Huesca (AMEPHU). Participa: Pilar Gayán Sanz (ICB-CSIC). Presencial (Zaragoza) y en Aragón TV a las 18:30 (Programa: Esta es mi Tierra).\n10:00 a 12:00. Jornadas del Instituto de Ciencia y Tecnología de Alimentos y Nutrición (ICTAN-CSIC) por el Día Internacional de las Mujeres y las Niñas en la Ciencia. Ponentes: Marisol Villalva, Marta Mesías y Belén Zapatera (ICTAN-CSIC). Organiza: ICTAN-CSIC. Presencial (Madrid).\n10:00 a 13:30. Jornada de Mujeres y Geología: Descubre los secretos geológicos de Sierra Elvira. Organiza: Comisión Mujeres y Geología de la Sociedad Geológica de España (SGE), CEIP Medina Elvira (Atarfe), Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC), Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (IACT), Universidad de Granada (UGR), Fundación Sierra Elvira, AMPA Los Almendrales y CienciAtarfe. Presencial (Granada).\n10:30 a 13:00. Jornada de charlas: Mujeres espaciales. Participan: investigadoras y tecnólogas del Centro de Astrobiología (CAB, CSIC-INTA) y del Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA). Organiza: CAB (CSIC-INTA). Presencial (Torrejón de Ardoz) + Online.\n\n\n11:00. Mesa redonda 11F CIC-CIBER. Participan: Marina García Macía (CIBER), David Martín Hernández (CIBER), Pablo Ramos Hernández (USAL), Isabel Rojas de Pablo (CIBER). Organizan: Centro de Investigación del Cáncer (CIC-IBMCC, CSIC-USAL) y Centro de Investigación Biomédica en Red (CIBER). Presencial (Salamanca).\n11:00. Picture a Scientist. Proyección del documental y coloquio. Organiza: Instituto de Productos Naturales y Agrobiología (IPNA-CSIC). Presencial (San Cristóbal de La Laguna, Tenerife).\n11:10. Presentación del vídeo divulgativo: Robótica y automática: cosa de mujeres. Participa: IRI (CSIC-UPC) y estudiantes de la Facultad de Matemáticas y Estadística (FME) de la UPC. Organiza: IRI (CSIC-UPC). Presencial (FME, Barcelona).\n\n\n12:00. Seminario: Synapse dynamic in health and diseases, con Mónica di Luca (Universidad de Milán). Organiza: IN (CSIC-UMH). Presencial (Elche)\n12:30. Seminario: Atapuerca: investigar, interpretar, socializar el conocimiento científico. Imparte: Aurora Martín Nájera (Sistema de Atapuerca y Museo de la Evolución Humana). Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Presencial (Salamanca).\n13:00. Mesa redonda: Niña, mujer, ciencia y…. ¿religión? Organiza: Instituto de Lenguas y Culturas del Mediterráneo y Oriente Próximo (ILC-CSIC) y Asociación Española para el Avance de la Ciencia (AEAC). Coordinación: María Ángeles Gallego (ILC-CSIC) y Maysoun Douas (UAM, Ayto. Madrid). Participantes: Coty Aserín (Univ. Hebrea de Jerusalén, Mental Wellness Society), Maysoun Douas, María Ángeles Gallego, Concha Roldán (Instituto de Filosofía del CSIC), Juan José Tamayo (Univ. Carlos III). Presencial (Madrid). Online a través de Zoom.\n17:30. Taller ‘¿A qué saben las manzanas?’ y cuentacuentos ‘Quiero esa manzana’. Imparte: Celia M. Cantín (Estación Experimental de Aula Dei, EEAD-CSIC). Organiza: Delegación del CSIC en Aragón. Presencial (Zaragoza).\n19:00. Conferencia: Todas hacemos ciencia. Ponente: M. Carmen Mayoral (ICB-CSIC). Organiza: ICB-CSIC, Biblioteca Municipal de Caspe. Presencial (Zaragoza).\n19:00. Debate en el Club de prensa de La Nueva España: Mujeres en los pilares de la ciencia. Organiza: Delegación del CSIC en Asturias. Presencial (Oviedo).\n\n11 de febrero\n00:30. Sesión especial del Hydrocafé. Participan: Investigadoras del Instituto de Diagnóstico Ambiental y Estudios del Agua (IDAEA-CSIC), la Universidad de Málaga y la UAM. Organiza: IDAEA-CSIC. Online a través de YouTube.\n\n10:00 a 13:30. Salida de campo, talleres, juegos y experimentos: Mi primer Geolodía: Descubre los secretos geológicos de Sierra Elvira. Organizan: Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC), Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (IACT-UGR-CSIC), Universidad de Granada (UGR), Fundación Sierra Elvira, AMPA Los Almendrales, CienciAtarfe y Ayuntamiento de Atarfe. Presencial (Atarfe).\n10:30 a 11:30. Mesa redonda: Científicas INMA. Organiza: INMA (CSIC-UNIZAR). Presencial (Zaragoza).\n11:00 a 14:00. Taller: Superconductividad. Jornada de talleres: ¿Es magia o física? Participa: Estrella Sánchez Viso (ICMM, CSIC-UAM). Organiza: Condensed Matter Psysics Center (IFIMAC, UAM).\n11:00. Retransmisión en directo y taller: La Antártida en femenino. Conexión en vivo con las investigadoras: Asunción de los Ríos y Virginia Morandini (Museo Nacional de Ciencias Naturales, MNCN-CSIC), Josabel Belliure (Universidad de Alcalá) y Patricia Martín (Ejército de Tierra). Organiza: MNCN-CSIC. Presencial (Madrid) + Online.\n11:00 a 13:00. Mujer, ciencia y videojuegos. Hi Score Science – ciencia en femenino. Actividad participativa y concurso. Organiza: ISQCH (CSIC-UNIZAR), INMA (CSIC-UNIZAR). Presencial (Zaragoza).\n18:30. De cañas coas #MulleresDaCiencia: cañas, pinchos y charlas breves con científicas del Instituto de Investigaciones Marinas (IIM-CSIC). Organiza: IIM-CSIC. Presencial (Vigo).\n\n13 de febrero.\n\n11:00. Jornada: Oportunitats professionals amb perspectiva de gènere dins de la investigació biomédica. Organiza: Instituto de Investigaciones Biomédicas de Barcelona (IIBB-CSIC). Presencial (Barcelona).\n12:00. Colloquio: La pandemia de la salud mental con perspectiva de género. Con Marta Carmona, psiquiatra y coautora de ‘Malestamos’ (Capitán Swing, 2021). Organiza: ICMM-CSIC. Presencial (Madrid) + Online.\n18:30. Guadalupe Sabio (CNIC) recibe el Premio de Investigación en Biología Molecular 2022 con la 27ª Lección Conmemorativa Carmen y Severo Ochoa, a cargo de Ángela Nieto. Organiza: Fundación Carmen y Severo Ochoa. Presencial (Madrid).\n\n14 de febrero\n\n10:30. Cafés con Ciencia: La investigación postdoctoral: ¿qué es eso? ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/dia-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia-en-la-escuela-de-estudios-arabes/ ) e Investigación en historia: ¿cómo introducirse y en qué consiste? ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/dia-de-la-mujer-y-la-nina-en-la-ciencia-en-la-escuela-de-estudios-arabes/ ) Organiza: EEA-CSIC. Colabora: Fundación Descubre. Participa: IES Albayzín. Presencial (Granada).\n12:00. Global Women Breakfast. Participan: José María Fraile y mesa redonda con Elisabet Pires, Susana Velasco y Laura Andrea de las Heras (Instituto de Síntesis Química y Catálisis Homogénea, CSIC-UNIZAR). Organiza: (ISQCH, CSIC-UNIZAR). Presencial (Zaragoza) + Online.\n12:00. Mesa redonda-coloquio: Una ciencia inteligente y justa es cosa de todos. Participa: Marta Bueno (RSEF, Mujeres con Ciencia). Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Presencial (Salamanca).\n\n15 de febrero\n\n12:00. Webinario: Cuando el final se aproxima: la imagen de las mujeres en el arte bajomedieval gallego. Organiza: IEGPS-CSIC. Online.\n16:45. Coloquio 11F: ‘Maryna Viazovska, Medalla Fields por sus resultados en empaquetamiento de esferas’. Ponente: Pablo Hidalgo (ICMAT-CSIC). Organiza: Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT-CSIC), Comisión de Igualdad Intercentros CSIC+UAM. Presencial (Madrid) + Online.\n20:00. Conferencia: Nosotr@s investigamos en ganadería. Ponente: Pilar de Frutos (Instituto de Ganadería del Montaña, CSIC-ULE). Organiza: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC). Presencial (Astorga).\n\n17 de febrero\n\n11:30. Seminario: Ciencias marinas y mujeres del mar. Ponente: Carmen García Martínez (Instituto Español de Oceanografía). Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Presencial (Salamanca).\n18:00 y 19:30. Ciclo de charlas: Haciendo visible lo invisible. Ponentes: Marina Cermeño Gavilán y Pilar Coloma (Instituto de Física Teórica, IFT, CSIC-UAM). Organiza: IFT (CSIC-UAM), Residencia de Estudiantes. Presencial (Madrid).\n18:00. Talleres: EurekArt: Nanociencia explicada a través del arte. Organiza: INMA (CSIC-UNIZAR). Presencial (Zaragoza).\n\n16 de febrero\n\n12:00. Trivial científico online (Kahoot): Las científicas del ADN. De 4º a 6º de Primaria. Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Inscripciones. Online.\n18:30. Jornada: Diálogos III. La Ciencia desde diversas perspectivas: la fase pre y postdoctoral. Organiza: Ayuntamiento de Zaragoza, Delegación del CSIC en Aragón y Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) de Aragón. Presencial (Zaragoza) + Online.\n\n23 de febrero\n\n12:00. Trivial científico online (Kahoot): Las científicas del ADN. De 4º a 6º de Primaria. Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Inscripciones. Online.\n20:00. Charla: De copas con ciencia. Especial mujer y ciencia. Ponentes: Raluca Fratila (INMA, CSIC-UNIZAR) y Fina Bernad (ISQCH, CSIC-UNIZAR). Organiza: UCC INMA e ISQCH (CSIC-UNIZAR). Presencial (Zaragoza).\n\n27 de febrero\n\n9:30 a 13:00. VII Jornada ‘La Ciencia tiene nombre de Mujer’. Organiza: Universidad Miguel Hernández (UMH). Participa: IN (CSIC-UMH). Presencial (Elche).\n\n28 de febrero, 1 y 2 de marzo\n\n17:00 a 19:30. Jornadas de ciencia y género Proyecto Meitner. Organiza: IFIC (CSIC-UV). Presencial (Valencia) + Online. Inscripciones.\n\n2 de marzo\n\n17:00. Café-charla con científicas: ¿Qué investigan las científicas del IBFG? Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Presencial (Salamanca). Inscripción.\n17:00. Taller: Moldeando microorganismos. Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Presencial (Salamanca). Inscripción.\n\n3 de marzo\n\n12:30. Seminario: Root mutualistic symbionts: plant allies in a multitrophic context. Imparte: Ainhoa Martínez Medina (Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Salamanca, IRNASA-CSIC). Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Presencial (Salamanca).\n\nACTIVIDADES EN CENTROS EDUCATIVOS\n31 de enero\n\nCharla: La igualdad de género en ciencia sí es un juego. Ponente: Silvia Gallego (ICMM, CSIC-UAM). Organiza: Red Intercentros CSIC campus UAM. Presencial (Madrid).\n\n26 de enero a 15 de febrero\n\nAtrévete a ser científica: investigadoras del CSIC en el Instituto de Estructura de la Materia (IEM-CSIC), el Instituto de Óptica Daza de Valdés (IO-CSOC), el Instituto de Química Física Rocasolano (IQFR-CSIC), el Instituto de Física Fundamental (IFF-CSIC) y el Instituto Cajal (IC-CSIC) imparten charlas a estudiantes en el MNCN-CSIC, en diferentes centros educativos y en un evento especial en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) que tendrá lugar el 10 de febrero (más información sobre este evento en el apartado correspondiente a esta fecha). Organiza: IC-CSIC, IEM-CSIC, IFF-CSIC, IQFR-CSIC, IO-CSIC. Presencial (Madrid).\n\nDiferentes fechas a lo largo del mes de febrero\n\nCharlas en diferentes centros educativos: Científicas en la escuela. Participan: representantes de los distintos niveles de la investigación en el Instituto de Tecnología Química (ITQ-CSIC). Organiza: ITQ-CSIC. Presencial (Valencia).\nCharlas en diferentes centros educativos: Investigadoras del Centro de Investigación del Cáncer (CIC, CSIC-USAL). Imparten: investigadoras del CIC (CSIC-USAL). Organiza: CIC (CSIC-USAL), Fundación Salamanca Ciudad de Cultura y Saberes. Presencial (Salamanca).\nCharlas en diferentes centros educativos de especialistas del Instituto Español de Oceanografía (IEO-CSIC): ‘Descubriendo el mar’, ‘Las corrientes oceánicas’, ‘El mundo de la oceanografía, ¿cómo investigamos el océano?’, ‘La mujer en la oceanografía’, ‘Experiencias personales de mujeres STEM’, ‘El papel de la mujer en la ciencia’, ‘Los océanos: biología y geología’, ‘Salud de los océanos y salud humana’, ‘Una especie en peligro crítico, anguila europea, en un ecosistema amenazado, el mar Menor’, ‘Mi trabajo de investigación. Áreas Marinas Protegidas’, ‘Contaminación marina y sus efectos’, ‘La gran aventura de ser oceanógrafa’, ‘Imagina el fondo del mar’, ‘Las chicas del oceanográfico’, ‘Biodiversidad marina, pokémon y toca-toca’, El papel de la mujer en el avance científico. El ejemplo de Ángeles Alvariño’, ‘Contaminación por metales pesados en las Rías Baixas’, ‘¿Qué encontramos en el mar?’, ‘La ciencia es capaz, ¿y tú?’, ‘Oceanoteca’, ‘Observadoras a bordo’, ‘Descubrindo o fitoplancto’, ‘Taller de Gyotaku’, ‘Oceánicas: las mujeres y la oceanografía’, ‘El mar y la historia’, ‘La mujer y la oceanografía’, ‘Las ciencias marinas como servicio a la sociedad’. Organiza: IEO-CSIC. Presencial (diferentes ubicaciones en todo el país).\n\n3 de febrero\n\nTaller: Diversión con hielo seco y nitrógeno líquido. Imparte: Lourdes Infantes (IQFR-CSIC). Organiza: IQFR-CSIC. Presencial (Madrid).\n\n6 a 15 de febrero\n\n19 investigadoras del Centro de Estudios Avanzados de Blanes (CEAB-CSIC) realizan actividades con 900 estudiantes de primera y secundaria. Organiza (CEAB-CSIC). Presencial (Blanes).\n\n7 de febrero a 10 de marzo\n\n11:00. Charlas con geocientíficas. Científicas del Instituto de Geociencias (IGEO, CSIC,UCM), el Instituto Geológico y Minero de España (IGME-CSIC), la Sociedad Geográfica Española (SGE) y la Asociación de Servicios de Geología y Minería Iberoamericanos (ASGMI) charlan con estudiantes de Primaria. Organizan: IGEO (CSIC-UCM), IGME-CSIC, SGE y ASGMI. Presencial (Madrid).\nTaller: Las mujeres también nos dedicamos a la física: ¿Cómo funciona el ojo humano? Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\n\n7 de febrero a 10 de marzo\n11F: ¿qué hacen los científic@s? Charlas de investigadores e investigadoras del Instituto de Ciencias Materiales de Sevilla (ICMS-CSIC). Diferentes ubicaciones (Sevilla).\n\nUna científica en tu cole andaluz. Charlas de investigadores e investigadoras del ICMS-CSIC en colaboración con la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT). Diferentes ubicaciones (Sevilla).\n\n8 de febrero\n\nCharla: Del mar a la ciencia. Ponente: Sandra Viaña (Instituto de Ciencias Marinas de Andalucía (ICMAN-CSIC). Organiza: ICMAN-CSIC. Online (Cádiz).\nCharla: Las medusas en las costas andaluzas. Ponente: Laura Prieto (ICMAN-CSIC). Organiza: ICMAN-CSIC. Presencial (Cádiz).\nCharla: #11Ftífiques. Ponentes: Celsa Pardo, Maria Kopsacheili y Simranpreet Kaur (ICE-CSIC). Organiza: ICE-CSIC. Presencial (Igualada). ç\nCiclo de minicharlas: Conócelas. Participan: investigadoras del CIC (CSIC-USAL). Organiza: Asociación Española de Investigación sobre el Cáncer (ASEICA). Presencial (Salamanca) + Online.\nTaller: Reacciones con limones. Ponente: María Victoria Navarro (ICB-CSIC). Organiza: ICB-CSIC. Presencial (Zaragoza).\n\n9 de febrero\n\n11:00 y 13:00. De mayor quiero ser científica. Ponente: Mónica Álvarez de Buergo (Instituto de Geociencias, CSIC-UCM). Organiza: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC). Presencial (Medina del Campo).\n11:00. Charla-taller: Observa el Cambio climático en 10 minutos. Ponente: Adela Moreno López (Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla, IRNASA-CSIC). Organiza: IRNASA-CSIC. Presencial (Sevilla).\n12:30. Charla taller: Microorganismos beneficiosos en alimentación y salud. Ponentes: Antonia Picón y Eva Rodríguez Mínguez Instituto de Investigaciones y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA-CSIC). Organiza: (INIA-CSIC). Presencial (Madrid).\nCharla-demostración: ¿Cómo almacenaremos la energía del futuro? Imparte y organiza: ICMS (CSIC-US). Presencial (Sevilla).\nTaller: Monitorizar las costas desde el espacio. Ponente: Mar Roca (ICMAN-CSIC). Organiza: ICMAN-CSIC. Presencial (Cádiz).\n\n10 de febrero\n\n9:00. Taller infantil: La col chivata. Imparten: Cristina Nieto y Marta García-Díaz (INIA-CSIC). Organiza: INIA-CSIC. Presencial (Madrid).\n9:05 a 12:00. Charla: Historia de una científica con maleta: viajando entre células madre y reproducción asistida. Ponente: Federica Marinaro (INIA-CSIC). Organiza: INIA-CSIC. Presencial (Madrid).\n9:15 a 13:30. Taller: Aprendiendo de la naturaleza: la ciencia de los bosques. Organiza: Instituto de Investigaciones y Tecnología Agraria y Alimentaria (INIA-CSIC). Presencial (Madrid).\n10:00. Visita y encuentro con científicas: ¿Y si quiero ser científica? Organiza: Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Salamanca (IRNASA-CSIC), en colaboración con el Ayuntamiento de Salamanca y la Fundación Salamanca Ciudad de Cultura y Saberes. Presencial (Salamanca).\n10:00 a 12:00. Conferencia y yincana: Biodiversidad escondida. Organiza: Real Jardín Botánico (RJB-CSIC). Presencial (Madrid).\n10:00 a 13:00. Jornada: Mujeres en nanomedicina. Participan: especialistas del Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (ICMM-CSIC) y el Instituto de Química Médica (IQM-CSIC). Organizan: Conexión Nanomedicina del CSIC, ICMM-CSIC, IQM-CSIC. Presencial (Madrid).\n\n\n11:00. Charla: ¿Cuándo se puede desanudar un nudo? Ponente: Eva Elduque (ICMAT-CSIC). Organiza: Comisión de Igualdad del ICMAT-CSIC. Presencial (Madrid).\n11:00. Evento especial: Atrévete a ser científica. Encuentro con estudiantes en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) de Alcobendas. Participan: Raquel Yotti (Ministerio de Ciencia e Innovación), Ana Sotos (Ayto. de Alcobendas), Ofelia Culebradas (Ayto. de Alcobendas), Marina Villegas (Delegación Institucional del CSIC en Madrid), Mar Fernández (IO-CSIC), Irene Gómez (IQFR-CSIC), Marta Hernández (IFF-CSIC), Pilar López (MNCN-CSIC), Sagrario Martínez (IEM-CSIC), Aixa Morales (IC-CSIC) y Aurora Nogales (IEM-CSIC). Organiza: MUNCYT, IC-CSIC, IEM-CSIC, IFF-CSIC, IQFR-CSIC, IO-CSIC. Presencial (Madrid).\n11:00. Minicharlas con científicas en el Museo Casa de la Ciencia. Participan: Blanca Gallego (IRNAS-CSIC), Elena Tena y Sonia sánchez (Estación Biológica de Doñana, EBD-CSIC), Raquel Gómez-Coca (Instituto de la Grasa, IG-CSIC), María Almuedo (Centro andaluz de Biología del Desarrollo, CABD-CSIC). Organiza: Delegación del CSIC en Andalucía y Extremadura. Presencial (Sevilla).\n11:30 a 13:30. Soy química. Mujeres de hoy en la química: 100 estudiantes visitan a científicas del CSIC en el Instituto Eduardo Torroja de Ciencias de la Construcción (IETCC-CSIC). Organizan: IETCC-CSIC, Ciencia en el Barrio. Presencial (Madrid) + Online.\nActividad: Investigación sobre el papel de las mujeres en el ámbito STEM y charla: ¿Cómo he llegado a ser científica? Un recorrido personal. Participa: María José Sánchez Barrena (IQFR-CSIC). Organiza: IQFR-CSIC. Presencial (Mérida).\nCharla: Científicas ilustres: de la piedra al grafeno. Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\nCharla: Có ( https://www.icmm.csic.es/es/igualdad/dia-mujer-ciencia.php )mo convertirse en científica. Ponente: Laura Prieto (ICMAN-CSIC). Organiza: ICMAN-CSIC. Presencial (Cádiz).\nCharla: Un paseo por la investigación científica. Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\nCharla: Viaje al mundo de los materiales. Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\nCharla: Viaje al Nanomundo. Ponente: Lidia Martínez (ICMM, CSIC-UAM). Organiza: Red Intercentros CSIC campus UAM. Presencial (Madrid).\nCharla y talleres: ¿Qué hacen los científic@s? Triboeléctricas y Superhidrofobicidad. Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\nCharlas: #100tífiques. Ponentes: Margarita Hernanz y Cristina Manuel (ICE-CSIC y IEEC). Organiza: ICE-CSIC. Presencial (Tortosa y Viladecans).\nMesa redonda: Conversaciones con científicas. Isabel Caballero, Amália Sacilotto, Sandra Viana, Mar Roca y Cristina Pallero (ICMAN-CSIC). Organiza: ICMAN-CSIC. Presencial (Cádiz).\nMinicharlas por el 11 de febrero en el Museo Casa de la Ciencia. Ponentes: Blanca Gallego Tévar (Instituto de Recursos Naturales y Agrobiología de Sevilla, IRNAS-CSIC), Elena Tena López y Sonia Sánchez Navarro (Estación Biológica de Doñana, EBD-CSIC), María Almuedo Castillo (Centro Andaluz de Biología del Desarrollo, CABD-CSIC), Raquel Gómez-Coca (Instituto de la Grasa, IG-CSIC). Presencial (Sevilla).\n\n\nSerie de talleres: Las chicas de ciencia también molamos: ‘Celda electroquímica para producir energía’, ‘Observando el mundo mini’, ‘Frío y calor y viceversa’, ‘El arcoiris de la col’. Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\nTaller: Ciencia y cocina con nitrógeno líquido Imparte: Lourdes Infantes (IQFR-CSIC). Organiza: IQFR-CSIC. Presencial (Madrid).\n\n11 de febrero\n\nCharla-taller: Mujeres en metalurgia: acercándonos al maravilloso mundo de los materiales metálicos. Organiza: Centro Nacional de Investigaciones Metalúrgicas (CENIM-CSIC). Presencial (Madrid).\n\n13 de febrero\n\n9:30 a 14:00. Innovando en femenino: mujeres en Montegancedo. Participa: Elena Ramirez Parra (INIA-CSIC). Organiza: INIA-CSIC, IMDEA Software, CeDInt, E-USOC, CBGP, IDR, CTB). Presencial (Madrid).\nCharla: Campañas oceanográficas y su aplicación en la sociedad. Ponentes: Amália Sacilotto y Sandra Viana (ICMAN-CSIC). Organiza: ICMAN-CSIC. Presencial (Cádiz).\nCharla-taller: Científicas y energías renovables. Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\nTaller: ¡Bienvenidos al mundo atómico y al mundo de los cristales! Imparte: Lourdes Infantes (IQFR-CSIC). Organiza: IQFR-CSIC. Presencial (Madrid).\n\n14 y 15 de febrero\n\nCharla-taller: La historia del clima en las cuevas. Imparte y organiza: Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR). Presencial (Armilla).\n\n15 de febrero\n\n12:00. Charla: ¿Y dónde estaban las mujeres en la prehistoria? Ponente: Juan F. Gibaja Bao (Escuela Española de Historia y Arqueología en Roma del CSIC). Organiza: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC). Presencial (Aspe).\n13:35. Charla: ¿Te gusta la ciencia? Nosotras investigamos en ganadería. Ponente: Pilar de Frutos (Instituto de Ganadería del Montaña, CSIC-ULE). Organiza: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC). Presencial (Astorga).\nCharla: Ballenas, tiburones y peces de las profundidades. Las exploradoras del mar. Ponente: Sara Sánchez-Moreno (INIA-CSIC). Organiza: INIA-CSIC. Presencial (Madrid).\nCharlas-taller: Nanotecnología para energía limpia. Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\n\n15 y 16 de febrero\n\nCharla-taller: La extinción de los dinosaurios y cambio climático. Imparte y organiza: Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR). Presencial (Granada).\n\n16 de febrero\n\n9:30. Charla: Storia di una ricercatrice con la valigia: viaggiando tra le cellule staminali e la riproduzione assistita. Ponente: Federica Marinaro (INIA-CSIC). Organiza: INIA-CSIC. Online (Italia).\n\n17 de febrero\n\nCharla: Especies exóticas invasoras en el golfo de Cádiz. Ponente: Elena Ortega (ICMAN-CSIC). Organiza: ICMAN-CSIC. Presencial (Cádiz).\nCharla: ¿Qué sabes de los materiales? Imparte y organiza: Instituto de Ciencia de Materiales de Sevilla (ICMS, CSIC-US). Presencial (Sevilla).\n\n22 de febrero\n\n12:00. Charla interactiva: Tras la pista de investigadoras que salvan vidas. Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Presencial (Linares de Riofrío).\n\n23 de febrero\n\n11:10 y 13:00. Charla: Cuando el sexo importa: mujeres que inspiran vocaciones. Ponente: Eulalia Pérez Sedeño (Instituto de Filosofia, IFS-CSIC). Organiza: Proyecto Ciudad Ciencia (CSIC). Presencial (Novelda).\nTalleres: Deseñando o noso escudo familiar. Organiza: IEGPS-CSIC. Presencial (Santiago de Compostela).https://iegps.csic.es/iegps-inicio/divulgacion/ ( https://iegps.csic.es/iegps-inicio/divulgacion/ )\n\n8 de marzo\n\n11:00. Taller: Diverciencia IBFG. Organiza: IBFG (CSIC-USAL). Presencial (Pedrosillo el Ralo).\n\nPuedes encontrar más actividades relacionadas con el 11 de febrero en la página web: 11defebrero.org.\n
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SUMMARY:“Qué sabemos de…” en Madrid
DESCRIPTION:\nEl ciclo de conferencias ¿Qué sabemos de…? ( https://www.csic.es/es/ciencia-y-sociedad/iniciativas-de-divulgaci%C3%B3n/conferencias-que-sabemos-de ) pretende construir otro año más un entorno de diálogo entre la comunidad científica y la sociedad, un espacio en el que los protagonistas de la ciencia explicarán la actualidad científica, sus procesos y su impacto en nuestra vida cotidiana, dejando también tiempo para el debate. Estas charlas surgen en el marco de las colecciones de libros ¿Qué sabemos de? ( https://www.csic.es/es/ciencia-y-sociedad/libros-de-divulgacion/coleccion-que-sabemos-de ) y Divulgación ( https://www.csic.es/es/ciencia-y-sociedad/libros-de-divulgacion/coleccion-divulgacion ), todos escritos por investigadores e investigadoras del CSIC. Ambas colecciones son fruto de la colaboración entre el CSIC y la Editorial Catarata, y recogen en sus más de 150 títulos todo tipo de cuestiones científicas de interés público.\n
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SUMMARY:“Qué sabemos de…” en Castilla y León
DESCRIPTION:El ciclo de conferencias ¿Qué sabemos de…? ( https://www.csic.es/es/ciencia-y-sociedad/iniciativas-de-divulgaci%C3%B3n/conferencias-que-sabemos-de ) pretende construir otro año más un entorno de diálogo entre la comunidad científica y la sociedad, un espacio en el que los protagonistas de la ciencia explicarán la actualidad científica, sus procesos y su impacto en nuestra vida cotidiana, dejando también tiempo para el debate. Estas charlas surgen en el marco de las colecciones de libros ¿Qué sabemos de? ( https://www.csic.es/es/ciencia-y-sociedad/libros-de-divulgacion/coleccion-que-sabemos-de ) y Divulgación ( https://www.csic.es/es/ciencia-y-sociedad/libros-de-divulgacion/coleccion-divulgacion ), todos escritos por investigadores e investigadoras del CSIC. Ambas colecciones son fruto de la colaboración entre el CSIC y la Editorial Catarata, y recogen en sus más de 150 títulos todo tipo de cuestiones científicas de interés público.\n
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SUMMARY:XIII ciclo de charlas ‘Increíble…pero falso’
DESCRIPTION:El Museo de la Ciencia de Valladolid organiza a partir del jueves 9 de marzo, el XIII ciclo de charlas ‘Increíble…pero falso’. Una actividad, que se desarrolla con la colaboración del Centro Buendía de la Universidad de Valladolid, y cuyo objetivo es el de desmontar, siempre desde un punto de vista científico, falsas creencias que circulan en la sociedad.\nEn este interesante ciclo, a través de cuatro charlas, que tendrán lugar los jueves 9, 16, 23 y 30 de marzo, se hablará de fake news en dermatología, los mitos sobre el supuesto sexo del cerebro, si nos escucha la ‘rumba’ o nos espía el mando de la tele y qué hay de cierto en la meteorología popular.\nJueves 9 de marzo ‘Fake News en Dermatología. El lado oscuro de las redes sociales’ Camino Prada-García, especialista en dermatología del Complejo Asistencial Universitario de León y profesora Asociada (UVa).\nJueves 16 de marzo ‘Mitos sobre el supuesto sexo del cerebro’ Carolina Martínez Pulido, bióloga y escritora\nJueves 23 de marzo ‘¿Me escucha la “rumba”, me espía el mando de la tele?’ Benjamín Sahelices Fernández, profesor titular de la Escuela de Informática de la UVa\nJueves 30 de marzo Cabañuelas, refranes, rituales, calendario zaragozano… ¿Qué hay de cierto en la ‘meteorología popular’?’ Manuel A. Mora García, delegado territorial de la Agencia Estatal de Meteorología (AEMET) en Castilla y León.\nTodas las charlas se desarrollarán en el Auditorio del Museo, a las 19 horas. La entrada es gratuita hasta completar el aforo.\n
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SUMMARY:8 de marzo: Día Internacional de las Mujeres
DESCRIPTION:El 8 de marzo tendrá lugar a las 12:00 horas en el contenedor cultural de la UMA, el acto institucional en conmemoración del Día Internacional de la mujer.\nPuedes acceder al programa aquí\n¡ Os esperamos!\nFecha publicación: 01/03/2023\nCategoría: Acción Social e Igualdad\n\nEl 8 de marzo tendrá lugar a las 12:00 horas en el contenedor cultural de la UMA, el acto institucional en conmemoración del Día Internacional de la mujer.\nPuedes acceder al programa aquí\n¡ Os esperamos!\n\n
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SUMMARY:El ajedrez como herramienta de innovación en la toma de decisiones
DESCRIPTION:Curso Gratuito del Programa Key-Skills de 16 horas de docencia, en el que reflexionarás jugando al ajedrez sobre toma de decisiones, pensamiento estratégico, aprendizaje del error y mucho más,…\nInformación e incidencias en el proceso de inscripción: speran@uma.es\nPROGRAMA\nSesión 1º. Miércoles, 22 de marzo. 16.00 – 20.00 horas. Sala Lex Flavia Malacitana (Facultad de Derecho)\nIntroducción a la dimensión histórica, cultural y educativa del ajedrez.\nNociones básicas del juego.\nSistemas de pensamiento 1 y 2 de Daniel Kahneman.\nConceptos clave: iniciativa, turno y ventaja.\nDinámicas prácticas.\nSesión 2º. Jueves, 30 de marzo. 16.00 – 20.00 horas. Sala Lex Flavia Malacitana (Facultad de Derecho)\nEl error como elemento clave del aprendizaje.\nReconocimiento de patrones e intuición experta: Jaque, Captura, Amenaza.\nLa conformidad social en la toma de decisiones.\nDinámicas prácticas.\nSesión 3º. Jeves, 13 de abril\n– 16.00 – 18.00 horas. Sala Lex Flavia Malacitana (Facultad de Derecho)\nEl factor (mala) suerte en la toma de decisiones.\nAjedrez con dados.\nEl dilema del prisionero como tipo de pensamiento estratégico.\n– 18.00 – 20.00 horas. Hall de la Facultad de Derecho\nExhibición de ajedrez con el Gran Maestro Ernesto Fernández, partidas a la ciega, simultáneas y más sorpresas,…\nSesión 4º. Jueves, 20 de abril. 16.00 – 20.00 horas. Sala Lex Flavia Malacitana (Facultad de Derecho)\nLa creatividad como modelo de acción en el juego del ajedrez.\nEl control de los impulsos.\nAjedrez e Inteligencia Artificial.\nDinámicas prácticas.\nFoto:  Sebastian Arie Voortman by pexels\n
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SUMMARY:II SEMINARIO CIENTÍFICO INTERNACIONAL EN PEDAGOGÍA SOCIAL: DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y TRANSFERENCIA. CIENCIA QUE TRANSFORMA
DESCRIPTION:PRESENTACIÓN\nLa Pedagogía Social tiene en la docencia, la investigación y la transferencia tres de los grandes ejes de su desarrollo actual y futuro. De ahí la importancia de su interrelación y de profundizar en la necesidad de vincular lo que se investiga con lo que se enseña, lo que se transmite y lo que se transfiere a y desde la sociedad.\nEste II Seminario Científico Internacional en Pedagogía Social pretende ser un referente y un foro de intercambio de ideas, experiencias, innovaciones, logros, reflexiones y conocimientos generados para que se visibilicen las contribuciones de la pedagogía social a la construcción de una educación y un ejercicio profesional y cívico más ético y transformador.\nEl punto de partida es compartir lo que sabemos y lo que nos queda por hacer, cómo contribuimos a partir de nuestras clases a acercar los mundos de la docencia y la investigación, cómo planteamos nuestras investigaciones de manera que se proyecten en innovaciones educativas y sociales, cómo pensamos la manera de transferir todo eso en el ámbito de la universidad y de la comunidad en general buscando incidir en la justicia social.\nOBJETIVOS\n\nPropiciar un espacio científico de colaboración entre grupos de investigación, docentes y redes profesionales en Pedagogía Social-Educación Social.\nVisibilizar las confluencias entre las innovaciones pedagógicas, investigadoras y sociales desarrolladas en la universidad y en colaboración con el ámbito profesional y cívico.\nEvidenciar las aportaciones de la investigación pedagógica-social a la formación inicial y permanente de las educadores y educadoras sociales.\nDar a conocer y contrastar metodologías que implican la puesta en marcha de aspectos investigadores, éticos y de transformación social en el quehacer universitario.\n\n
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SUMMARY:Señoras Antisistema: un recorrido por la historia del Movimiento Feminista
DESCRIPTION:Exposición:\n\nSeñoras Antisistema: un recorrido por la historia del Movimiento Feminista\nPasillo de acceso a la Biblioteca. PLANTA 0 de la Facultad de Ciencias de la Información\nInauguración: 8 de marzo\nCierre: 31 de mayo\nOrganiza: Biblioteca de Ciencias de la Información\n\n
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer 2023 en el ISCIII
DESCRIPTION:\nHoy, a las 12:00, sesión divulgativa #ISCIII por el #8M2023 #DíaInternacionalDeLaMujer. 👩‍🔬 Mujer, teletrabajo, salud y perspectiva de género. 💻 Lo puedes ver desde nuestro Canal de Youtube.\n
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SUMMARY:IV Feria de Salud y Deporte UCAM Cartagena
DESCRIPTION:UCAM Cartagena organiza la ‘IV Feria de Salud y Deporte UCAM Cartagena’, que estará abierta durante los días 9 y 10 de marzo en la Plaza Mayor del Puerto de Cartagena.\nLa feria estará configurada en torno a 28 stand dedicados a la sanidad, la actividad física y la nutrición. En horario de 10:30 a 14:00 h. y de 16:00 a 19:30 h. se realizarán distintas actividades deportivas, de promoción de la salud y la alimentación sana con carácter gratuito para el visitante. Durante el evento, los asistentes tendrán la oportunidad de realizarse pruebas como la toma de tensión, la medición de cantidad de oxígeno en sangre, la prueba de la glucosa o aprender a realizar maniobras de actuación para la reanimación cardiopulmonar o el atragantamiento, entre otras. También podrán participar en actividades deportivas, tener contacto con empresas del sector y conocer mejor la actividad que desarrollan profesiones del ámbito de la salud, de la alimentación saludable y del deporte.\n
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SUMMARY:III Feria de la Ciencia de la provincia de Almería
DESCRIPTION:La Feria de la Ciencia es un espacio expositivo en el que se encuentran el mundo de la investigación, los centros educativos, las empresas, la universidad y la ciudadanía en general, que tiene como objetivo el intercambio, la divulgación y la comunicación de conocimientos científicos, técnicos y de medio ambiente. Esta Feria de la Ciencia se abre a toda la provincia de Almería y forma parte de la Red de Ferias de la Ciencia y la Innovación de Andalucía coordinada por la Fundación Descubre, desarrollándose en esta tercera edición en modalidad presencial. El alumnado de los centros educativos tiene un protagonismo principal en la feria, mostrando sus proyectos y experiencias de ciencias desarrolladas en sus aulas al público.\n
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SUMMARY:The battle for the petrodollars: Qatar and Saudi Arabia
DESCRIPTION:SPRING network ( https://mon.uvic.cat/spring/ ), together with the Faculty of Business and Communication (UVic-UCC) and the research group TRACTE (Audiovisual Translation, Communication and Territory), launches a series of webinars dedicated to sport, politics, and communication.\nThe first session, titled “The battle for the petrodollars: Qatar and Saudi Arabia,” will take place on Wednesday, March 8th at 6 pm. The keynote speaker will be Danyel Reiche, professor at Georgetown University in Qatar. This will be followed by a roundtable discussion with renowned experts in the field internationally: Xavier Ginesta, professor at UVic-UCC; Jim O’Brien, visiting professor at UVic-UCC; Russell Holden, founder of In the Zone Sports Consultancy; and Nazrin Wilkinson, investigative journalist. The debate will be moderated by Maria Jose Carvalho from the Universidade do Porto.\nThe webinars will take place once a month, between March and June, in virtual format. Other topics that will be addressed in the upcoming sessions include new trends in sports journalism, cricket in the sports industry, and sports in European cinema.\nTo participate in the first webinar, you can do so through this link ( https://uvic-cat.zoom.us/j/97334663595 ).\n
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SUMMARY:Illustraciencia SATÉLITES 
DESCRIPTION:Illustraciencia SATÉLITES es un ciclo de actividades que se enmarca en el proyecto Illustraciencia, coordinado por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) el (Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) y la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC)\nEl objetivo de Illustraciencia Satélites es transmitir la importancia de la ilustración como medio de divulgación y comunicación de las investigaciones científicas. Se dirige principalmente a estudiantes de secundaria y bachillerato, un público al que queremos mostrar lo necesario y fructífero de la interacción entre dos disciplinas a priori distanciadas, como son las ciencias y el arte, especialmente en un momento en el que se ven obligados a elegir el siguiente paso en sus estudios.\nPara alcanzar dicho objetivo, convocaremos a investigadores/as e ilustradores/as científicos/as a colaborar con Illustraciencia impartiendo charlas y actividades dinámicas en institutos en noviembre. En ellas, los artistas nos hablarán del proceso de creación de obras y trabajos que hayan realizado en colaboración con investigadores y viceversa, ya sean publicaciones científicas, libros, tesis, pósters o exposiciones. Eso permitirá acercar los resultados de los estudios de dichos investigadores a los estudiantes de instituto poniendo a la vez énfasis en la necesidad y utilidad que supone para los científicos una buena ilustración de cara a comunicar, divulgar o publicar sus resultados, así como el trabajo de documentación, metodología, técnica y capacidad de síntesis que deben llevar a cabo los dibujantes para realizar una ilustración rigurosa.\nLos requisitos que deberán cumplir los ponentes son haber realizado algún proyecto en el que hayan trabajado conjuntamente con un investigador o un ilustrador y contactar con los centros educativos para acordar el día que se realizará la sesión.\nAsí pues, Illustraciencia Satélites busca crear conciencia sobre la importancia de la ilustración en la transmisión del conocimiento científico y fomentar vocaciones STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) con ejemplos e historias de colaboración entre ciencia y arte reales.\n
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SUMMARY:Congreso Internacional Ilustración Científica Online
DESCRIPTION:¡Reserva tu plaza en el cuarto Congreso Internacional de Ilustración Científica ONLINE de ILLUSTRACIENCIA!\nDel 17 al 19 de junio de 2024, podrás disfrutar gratuitamente de ponencias, conferencias, cursos de dibujo científico y presentaciones en un evento que no te puedes perder.\n¡Inscríbete ya y sé parte de esta experiencia única!\n
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SUMMARY:Premio Internacional de Ilustración Científica y de la Naturaleza – ILLUSTRACIENCIA
DESCRIPTION:El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas y la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC), organizan la 10ª edición del Premio ‘ILLUSTRACIENCIA, Premio Internacional de Ilustración Científica y de la Naturaleza’, una iniciativa que tiene como finalidad promover la cultura científica a través de la ilustración científica, así como incentivar el desarrollo y el conocimiento de esta disciplina largamente vinculada a la ciencia y a la divulgación científica.\nBASES ( https://illustraciencia.info/bases/ )\n
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SUMMARY:El olfato: ese sorprendente sentido en el que nunca pensaste
DESCRIPTION:No se necesita reserva previa. Entrada libre hasta completar aforo.\nLa parte del cerebro que se ocupa de percibir e interpretar los olores es, desde el punto de vista evolutivo, la más antigua de todo nuestro cerebro. Su estructura es diferente al resto de la corteza cerebral y ha influido enormemente en cómo se ha organizado el cerebro posteriormente. Los alimentos nos gustan o no en gran parte por cómo los percibimos con el olfato. Por otro lado, la memoria olfativa es la que más resiste en casos de demencia. Si esto no es suficiente para llamar tu atención, la relación entre el olfato, las feromonas, el sexo y el amor serán la traca final de la charla.\n
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SUMMARY:Introducción al Manejo y Análisis de Datos Ambientales en R
DESCRIPTION:R es un software libre que permite realizar análisis estadísticos, proporciona un amplio abanico de herramientas estadísticas (modelos lineales y no lineales, tests estadísticos, análisis de series temporales, algoritmos de clasificación y agrupamiento, etc.), una representación gráfica de alta calidad y permite realizar cálculos numéricos y elaboración de mapas con la información seleccionada.\nR es además un lenguaje de programación Open Source, lo que permite que los usuarios lo desarrollen definiendo sus propias funciones. Desde sus inicios una extensa comunidad de usuarios y programadores de alto nivel contribuye a desarrollar nuevas funciones, paquetes y actualizaciones que son rápidamente accesibles a todo público de forma libre y gratuita. \nEn el curso «Introducción al manejo y análisis de datos ambientales en R» aprenderemos a manejar R y RStudio desde nivel 0 de uso de la herramienta y a visualizar, analizar, calcular, representar cartográficamente y comunicar datos de carácter ambiental de manera eficaz. El dominio de R nos proporciona competencias para resolver problemas estadísticos de gran complejidad y por ello es el más utilizado en el campo científico.\n Objetivos\n\nConocer las herramientas R y  Posit (antes RStudio) y desenvolverse con soltura en el manejo de carpetas, extensiones y lectura de tipos de archivos.\nSer capaces de acceder, transformar y reestructurar los datos.\nDesarrollar capacidades de visualización gráfica de los datos ambientales (gráficos estadísticos, cartografía y otros datos).\nAproximarse al análisis estadístico de los datos con R para resolver problemas y preguntas relativas al medio ambiente.\nAprender a comunicar la información producida con nuestro código y datos.\n\nPrograma\n\nIntroducción a R\n\n\nInstalación de R y Posit (Rstudio)\nIntroducción a R\nIntroducción al uso de Posit (RStudio)\nR sin código: Rcommander\nRecursos y comunidades de ayuda\n\n2. Manejo de directorios y archivos\n\nImportancia de los datos\nManejo de directorios\n\n3. Tipos de datos\n\nVectores y listas\nMatrices de datos\nMarcos de datos (dataframes)\n\n4. Manejo y preparación de datos\n\nFunciones para unir datos\nExploración de los datos\nSegmentación y selección de datos\nCambios en las estructuras y formatos de los datos\nProgramación moderna en R: la filosofía “tidy”. Tidyverse\n\n5. Introducción a la visualización de datos en R\n\nIntroducción\nPrimeros gráficos en R\nVisualización estadística\nCombinación y exportación\nIntroducción al paquete lattice\nIntroducción a la cartografía y GIS en R\nCaso práctico guiado sobre residuos\n\n6. Visualización avanzada con ggplot2\n\nPresentación\nVisualización de datos estadísticos\nPersonalización y calidad de gráficos\nAnimaciones y otros recursos\n\n7. Automatización de tareas y programación eficiente con R\n\nIntroducción a la programación\nOperaciones automáticas\nProgramación condicional\nCreación de funciones propias\nAlternativas a la programación\nCaso práctico guiado sobre calidad de ríos\n\n8. Publicación con R\n\nIntroducción a Rmarkdown\nInserción de figuras, enlaces.\nPublicación de tablas de calidad\n\n9. Introducción a la estadística\n\nPresentación\nAnálisis de distribuciones\nComparación de muestras\nRelación de variables cuantitativas\nModelos estadísticos y predicciones\nEstadística no paramétrica\nEstadística multivariante\nCaso práctico guiado sobre el Mar Menor\n\n10. Ejercicio final: Predicción de una invasión biológica\nConsulta información y descuentos.\n
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SUMMARY:Curso Online: Visualización de Datos Ambientales en R: ggplot2
DESCRIPTION:R es el software Open Source ( https://www.r-project.org/ ) más utilizado en el campo científico, ya que permite realizar análisis estadísticos, proporcionando un amplio abanico de herramientas. Una de ellas es la librería ggplot2 de Tidyverse, un sistema organizado de visualización de datos conocido como la gramática de gráficos. ggplot2 permite optimizar el trabajo, aprendiendo un único sistema y aplicándolo en diferentes ámbitos.\n«Visualización de datos ambientales en R: ggplot2» está dirigido a personas que conozcan el manejo de R y que deseablemente hayan tenido contacto previo con el paquete ggplot2, incluyendo la instalación del programa, cargar paquetes y utilizar scripts.\nEl curso online profundiza en la visualización de datos y la realización de gráficos de alta calidad con ggplot2 , para una comunicación efectiva de los datos en informes y publicaciones científicas.\nSi nunca has manejado R, te recomendamos que empieces por nuestro curso Introducción al Manejo y Análisis de Datos Ambientales en R. ( https://www.ismedioambiente.com/programas-formativos/introduccion-al-manejo-y-analisis-de-datos-ambientales-en-r/ )\nObjetivos\n\nFamiliarizarse con buenas prácticas de visualización de datos.\nConocer en profundidad el paquete ggplot2 de R.\nHabituarse a la variedad de opciones de visualización.\nAprender técnicas para comunicar de manera efectiva los datos.\nExplorar la diversidad de opciones de comunicación gráfica con R.\n\n \n Programa\n1. Principios de Visualización de Datos\n\n \n\nConocimientos básicos de R (repaso)\nExploración rápida de datos con ggplot2 (repaso)\nIntroducción a la visualización\nPrincipios de visualización efectiva de datos\nExtensiones de ggplot2\n\n\n\n2. Exploración visual avanzada\n\n \n\nTipos de visualizaciones\nDistribuciones\nComparaciones\nUso avanzado de ggplot2\n\n\n\n3. Contar más con menos: técnicas para gráficos atractivos e informativos\n\n \n\nVeracidad de las visualizaciones\nEstética\nUso de los colores en gráficos\nCapacidad sintética y exploración\n\n\n\n4. Visualización de análisis estadísticos\n\n \n\nAproximaciones estadísticas y experimentales\nHerramientas de visualización en R de las pruebas estadísticas\n\n\n\n5. Publicación de gráficos e informes\n\n \n\nHerramientas de publicación: Rmarkdown\nGráficos interactivos con R y ggplot2\nAnimaciones de los datos\n\n\n\n6 Ejercicio final\n \n \nConsulta información y descuentos en la web.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/curso-online-visualizacion-de-datos-ambientales-en-r-ggplot2/
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SUMMARY:Seminario: Hora de Actuar: Regulación Circadiana de las interacciones planta-ambiente
DESCRIPTION:Este viernes 24 la investigadora del @IBMCP , Maria A. Nohales, impartirá seminario en el @iata_csic sobre el reloj circadiano de las plantas y cómo estas se adaptan a su ambiente.\n
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SUMMARY:Bienal Ciudad y Ciencia de Madrid y Barcelona
DESCRIPTION:La tercera edición de la Bienal Ciudad y Ciencia se celebrará en Barcelona y Madrid entre los días 21 y 26 de febrero de 2023. La colaboración entre Madrid y Barcelona para organizar la tercera Bienal Ciudad y Ciencia se produce a raíz del acuerdo de capitalidad cultural y científica de Barcelona, y es una de las novedades de la próxima edición de este evento colectivo, que contribuirá a reforzar los puentes entre las dos ciudades. Así pues, la organización de la Bienal se hará con la colaboración del Círculo de Bellas Artes, impulsada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).\nDespués de una edición marcada por la pandemia, la de 2021, que se trasladó en el calendario al mes de junio para poder celebrar actos al aire libre, la próxima convocatoria vuelve a sus fechas originales del calendario, en el mes de febrero,\nLa tercera edición de la Bienal Ciudad y Ciencia 2023 explorará el concepto de vida pero no de forma abstracta sino combinando miradas y conocimientos diversos, y apostando por una mirada activa y propositiva. Reflexionaremos sobre qué significa vivir en el planeta, nos preguntaremos qué representa vivir en la ciudad y cómo podemos imaginar en ella la convivencia entre humanos, con otros organismos o con las máquinas. Compartiremos el vivir de las personas que hacen ciencia desde la academia pero también el compromiso por una ciencia más participativa y atenta a las inquietudes sociales. Las ciudades aparecerán como escenarios preferentes en las actividades de la Bienal, donde se compartirán las tensiones y contradicciones de vivir hoy en día, y acogerán un discurso que conecta ámbitos de conocimiento diversos, como el que enlaza las ciencias sociales, las ambientales y las de la salud.\nDurante la Bienal, las artes también nos permitirán ver una ciencia viva en un formato y desde una perspectiva diferente. El mensaje vital también se reflejará en actividades donde personas que hacen ciencia en diferentes universidades o centros de investigación nos hablarán sobre el significado de vivir haciendo ciencia.\nEl equipo de comisarios de la Bienal Ciudad y Ciencia 2023 está formado por Helen Cole, Lluís Nacenta, Josep Perelló, Elea Giménez, y José Manuel Sánchez Ron.\n—\nDurante seis días, científicos, artistas y divulgadores mostrarán en Madrid y Barcelona la investigación en biodiversidad, las ciudades del futuro, la edición genética, la robótica asistencial y la relación entre cerebro y arte\nCon el foco puesto en la ciencia que observa la vida y las relaciones del ser humano con el entorno natural, humano y digital, la Bienal Ciudad y Ciencia 2023 arranca hoy con la participación de científicos del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). Durante seis días, Madrid y Barcelona acogerán de forma simultánea multitud de actividades cuyo objetivo es promover una mayor participación de la ciudadanía en la ciencia, bajo la premisa de que es la clave para la resolución de los problemas que afronta la sociedad.\nLa Bienal cuenta con diferentes sedes en Madrid ( https://bienal.circulobellasartes.com/ ) y Barcelona ( https://www.biennalciutaticiencia.barcelona/es ), que acogerán actividades performativas, talleres, cine científico, mesas redondas, recorridos científicos y conciertos. El evento cuenta con la participación de un grupo de científicos del CSIC, que también ha colaborado en la propuesta de contenidos.\nTemas como el medio ambiente, la biodiversidad, el cambio climático, la ciudad del futuro, la edición genética, la exploración del espacio, la robótica con funciones asistenciales, la inteligencia artificial y el procesamiento del lenguaje natural y la relación con el arte serán tratados desde distintas perspectivas en las dos sedes .Según una de las comisarias, la investigadora del CSIC Elea Giménez, la Bienal tiene como objetivo “que la ciencia deslumbre a los ciudadanos y muestre su cara más diversa, interdisciplinar, creativa, dinámica y sus aspectos más desconocidos”.\n“Se trata de subrayar la necesidad de que la sociedad forme parte de la ciencia desde el inicio de los proyectos. Queremos mostrar combinaciones de saberes sorprendentes, que aportan soluciones a los problemas globales que enfrentamos”, destaca Giménez, coordinadora de la Plataforma Temática Interdisciplinar del CSIC ES-CIENCIA ( https://pti-esciencia.csic.es/ ).\nEn el programa de actividades participan los siguientes investigadores del CSIC: Ramón López de Mántaras (IIIA), Guillem Alenyá (IRI), Diego Ramiro (IEGD-CCHS), Carlos Briones (CAB), Juan María Marcaide (IAA), Eloy Revilla (EBD), Gotzon Basterretxea (IMEDEA), Lluis Montoliu (CNB), Idoia Murga (IH-CCHS), Javier Moscoso (IH – CCHS), Javier de Felipe (IC), Xavier Obradors (ICMAB), Paula Bruna (IBB, CSIC-Ajuntament de Barcelona), Inmaculada Yruela (EEAD), Carlos F. Sopuerta (ICE), Pablo Fosalba (ICE-CSIC), Estel Cardellach (ICE), Antoni Rius (ICE), Jordi Camp (ICM-CSIC), Esther Garcés (ICM), María Cruz Minguillón (IDAEA). Asimismo, colaboran la Vicepresidencia Adjunta de Cultura Científica del CSIC, el Real Jardín Botánico, la Residencia de Estudiantes y el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN), pues los recorridos por el Madrid científico (25 y 26 de febrero) tendrán parada en estos lugares. En Barcelona colabora la Residencia de Investigadores, que acoge varias actividades.\nAdemás de Giménez, integran el equipo de comisarios de la Bienal Ciudad y Ciencia 2023 Helen Cole, investigadora del Instituto de Ciencia y Tecnología Ambientales (ICTA); Josep Perelló, catedrático del Departamento de Física de Materia Condensada y director de OpenSystems de la Universitat de Barcelona (UB); Lluís Nacenta, comisario, escritor, músico e investigador en la intersección de arte y ciencia; y José Manuel Sánchez Ron, catedrático emérito de Historia de la Ciencia en la Universidad Autónoma de Madrid (UAM).\nMadrid y Barcelona colaboran en esta tercera edición de la Bienal a raíz del acuerdo de capitalidad cultural y científica, a través de la participación del Círculo de Bellas Artes de Madrid y el impulso de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) que se suman en la organización a Barcelona Ciencia y Universidades del Ayuntamiento de Barcelona.\n
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SUMMARY:II Workshop · Future Leaders in AMR Research
DESCRIPTION:El próximo 17 de marzo celebramos el II WORKSHOP FUTURE LEADERS IN AMR RESEARCH #FLAMR23, organizado por nuestros compañeros @Jero_RB, @aneperezcobas y @Cris_Herencias. ¡Inscripciones abiertas hasta el día 24!\n
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SUMMARY:Ciclo CIENCIA PARA TODOS
DESCRIPTION:Ciclo de Conferencias\nLas conferencias tendrán lugar los jueves, a las 18.30 h, entre el 16 de febrero y el 22 de junio, en la sede de la Real Academia de Ciencias.\nPROGRAMA COMPLETO\nJUEVES, 16 DE FEBRERO\nAntonio Hernando Grande\n“El método científico”\nJUEVES, 23 DE FEBRERO\nJuan Luis Vázquez Suárez\n“Grandes matemáticos del siglo XX. La vida extraordinaria de Olga A. Ladyzhenskaya (1922-2004)”\nJUEVES, 2 DE MARZO\nEmilio Chuvieco Salinero\n“Teledetección de incendios forestales”\nJUEVES, 9 DE MARZO\nConsuelo Martínez López\n“Las matemáticas escondidas en los códigos secretos”\nJUEVES, 16 DE MARZO\nManuel Yáñez Montero\n“La Tabla Periódica. El poder de la sistematización. La importancia de la precisión”\nJUEVES, 23 DE MARZO\nNazario Martín León\n“Perovskitas: ¿una revolución en energía fotovoltaica?”\nJUEVES, 30 DE MARZO\nFernando Briones Fernández-Pola\n“Las Academias europeas en apoyo a la transición energéticas”\nJUEVES, 13 DE ABRIL\nJesús Ávila de Grado\n“La  enfermedad de Alzheimer paso a paso”\nJUEVES, 27 DE ABRIL\nManuel de León Rodríguez\n“Las matemáticas imaginarias”\nJUEVES, 4 DE MAYO\nJavier Jiménez Sendín\n“¿Hace mal tiempo? ¿o está cambiando el clima?”\nJUEVES, 11 DE MAYO\nJesús Ildefonso Díaz Díaz\n“Ciencia básica que sustenta algunos modelos climáticos”\nJUEVES, 18 DE MAYO\nCarmen Nájera Domingo\n“El protón quiral: ¿una utopía?”\nJUEVES, 25 DE MAYO\nCarmen Claver Cabrero\n“Los catalizadores como aliados en el desarrollo sostenible”\nJUEVES, 8 DE JUNIO\nMiguel Ángel Alario y Franco\n“John Bannister Goodenough: un sabio de nuestro tiempo”\nJUEVES, 22 DE JUNIO\nInmaculada Ortiz Uribe\n“Las aguas residuales como fuente de recursos y energía”\n
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SUMMARY:Jornada. Monitorización para el estudio de la pobreza energética
DESCRIPTION:Esta jornada coordinada por el departamento Sistemas constructivos y habitabilidad en edificación del IETCC CSIC se centra en la importancia de la monitorización como herramienta para el estudio de la pobreza energética. Se celebra con motivo de la semana de la pobreza energética en este año 2023, y está organizada por cuatro entidades, UCIIIM, EAPN, ACA y CSIC, que actualmente participan conjuntamente en un estudio iniciado por IDAE en este ámbito\n
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SUMMARY:Conoce la geometría en una charla interactiva que ofrece la UMU en El Corte Inglés
DESCRIPTION:\nContinúa la programación de “La UMU y la Cultura Científica” dando paso a una conferencia matemática de la mano del profesor Luis José Alías Linares. “Los sólidos platónicos: ¿Por qué no existen dados de 5 caras?” tendrá lugar en la sala Ámbito Cultural de El Corte Inglés de Murcia el próximo 28 de febrero a las 19:30 horas.\n\n15-02-2023 09:28\n\n \nEl ciclo “La UMU y la Cultura Científica” es una apuesta de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación  (UCC+i) de la Universidad de Murcia (UMU) por trasladar los conocimientos que se generan en la institución a la ciudadanía murciana, usando un enclave céntrico y accesible a todos los públicos como es la Sala Ámbito Cultural de El Corte Inglés de Murcia.\nSe trata de un evento para todos los públicos y la asistencia se regula mediante inscripción previa enviando un correo a ucc@um.es con los nombres de los asistentes y un número de teléfono de contacto.\n \nResuelve el dilema de los sólidos platónicos\nLa segunda charla de las seis programadas para esta edición de 2023 versará sobre la geometría y en concreto sobre los ‘sólidos platónicos’, que son aquellos poliedros convexos y regulares, cuyas caras son todas iguales y en cuyos vértices concurren el mismo número de caras y aristas. A priori parecen complicados, pero resulta más fácil comprenderlos si recurrimos a los ejemplos, el más conocido de ellos es el cubo o hexaedro, es decir el dado de seis caras que utilizamos en los juegos de azar.\nPara transferir el conocimiento sobre los posibles sólidos platónicos el ponente ha preparado una conferencia interactiva, en la que el público asistente puede participar en la misma y cooperar con el ponente para resolver los problemas y acertijos que se propondrán.\n \nLuis José Alías Linares\nCatedrático de Geometría y Topología del Departamento de Matemáticas de la UMU y Académico de Número de la Academia de Ciencias de la Región de Murcia. Pertenece también al Grupo de Transferencia de Conocimiento “PaCienciaLaNuestra”. Desarrolla sus líneas de investigación en “Geometría Diferencial y Convexa” en el Grupo de Excelencia de la Región de Murcia.\n \nUbicación sala Ámbito Cultural\nGran Vía del Escultor Francisco Salzillo, 42, 30001 Murcia\nEdificio El Corte Inglés, primer piso.\n\n
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SUMMARY:Planetario: «Topos»
DESCRIPTION:Edad recomendada: 3 – 6 años\nDuración de la película de animación: 19 min.\nDuración total de la sesión: 30 min.\nLA MASCARILLA ES DE USO RECOMENDADO EN EL PLANETARIO\n“Topos, ¿quién vive ahí fuera?” es una película  a pantalla completa, producida por Antares Fulldome, cuyo objetivo es acercar a los más pequeños conceptos básicos sobre la naturaleza y la astronomía. Platón, un pequeño topo que vive en las profundidades de la tierra junto a sus padres, es el protagonista del programa. Curioso y aventurero, Platón se siente fascinado por la luz que penetra a través de la entrada de su casa… ¿De dónde viene? ¿Por qué a veces está y otras desaparece? Con el permiso de sus progenitores  y acompañado de sus amigos Alfa, Beta y Gamma, y de su maestro Sócrates, Platón saldrá al exterior  donde, por fin, conseguirá aclarar todas sus dudas. Así y de la mano del pequeño explorador,  los asistentes descubrirán qué es el día y la noche, el Sol, la Luna y las estrellas; además de aprender conceptos básicos sobre la contaminación lumínica. Este original programa, que integra la narrativa tradicional y los medios digitales, destaca por la belleza y simplicidad de su diseño visual. Por otro lado, la expresividad de sus personajes y la banda sonora de la cinta, formada por canciones pegadizas y letras sugerentes, conseguirán mantener despierta, en todo momento, la atención de los pequeños asistentes.\n
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SUMMARY:Planetario: «Lucía. El secreto de las estrellas fugaces»
DESCRIPTION:Horario: 11:00 horas\nDuración: 30 minutos\nEdad recomendada:  a partir de 5 años\nRESERVA TU ENTRADA: 968.211.998 o de manera presencial en nuestro horario habitual\nLA MASCARILLA ES DE USO RECOMENDADO EN EL PLANETARIO\n‘Lucía. El misterio de las estrellas fugaces’, es una película de estreno que nos cuenta una nueva aventura del pingüino James y el oso polar Vladimir, los protagonistas de ‘Polaris’. En esta ocasión, ambos conocen a Lucía, una simpática y curiosa colibrí experta en rocas que quiere descubrir el misterio de las piedras de luz.\n
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SUMMARY:Planetario: «Interpretación del cielo. Invierno»
DESCRIPTION:Horario: 18:00 horas\nEdad recomendada: a partir de 12 años\nDuración: 30 minutos\nRESERVA TU ENTRADA: 968.211.998 o de manera presencial en nuestro horario habitual\n\nLA MASCARILLA ES DE USO RECOMENDADO EN EL PLANETARIO\nAVISO: Esta sesión NO incluye una proyección previa de película.\nA través del programa interactivo de nuestro planetario, realizaremos un recorrido por nuestro entorno inmediato del Sistema Solar, con el Sol, la Luna y los planetas, así como del cielo de invierno, la Vía Láctea y las constelaciones visibles en esta estación, así como la interpretación de los distintos objetos visibles en el firmamento.\n
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SUMMARY:Metabolismo anaerobio de compuestos aromáticos en Aromatoleum sp CIB
DESCRIPTION:El seminario tendrá lugar en el CIB Margarita Salas y se emitirá adicionalmente en streaming, bajo registro.\n \n\n
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LOCATION:Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas | CSIC, Calle Ramiro de Maeztu, 9, 28040 Madrid
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SUMMARY:4ª edición Expociencia unileon
DESCRIPTION:\n\n\n\n4ª edición EXPOCIENCIA UNILEON.\nEs un evento de divulgación científica en el que durante los días 28 de febrero, 01 y 02 de marzo de 2023, los asistentes podrán conocer de forma práctica y amena cómo trabajan los investigadores de la Universidad de León, qué resultados están obteniendo y cómo repercuten no solo en la actividad industrial y empresarial sino también en nuestra vida diaria.\nSe ofrecen 41 talleres gratuitos interactivos para acercar la ciencia a la sociedad.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Micrarium
DESCRIPTION:DEL 22 DE DICIEMBRE DE 2022 AL 26 DE MARZO DE 2023\n\nCosmoCaixa estrena un nuevo espacio permanente donde podrás sumergirte en un mundo invisible al ojo humano. ¡Adéntrate en Micrarium!\n\n\nEn este espacio pionero podrás explorar el mundo microscópico. ¡Maneja diferentes instrumentos de magnificación, prepara tus propias muestras y llévate las fotos!\n\n\n\nENTRADA 6 €\n\n\n\n
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SUMMARY:EL CEREBRO DESDE GALENO AL S.XXI
DESCRIPTION:\nEl cerebro es un órgano increíblemente complejo, formado por miles de millones de neuronas, cada una con sus propias estructuras y conexiones… Pero ¿cuáles fueron los primeros descubrimientos sobre nuestro cerebro? Galeno, Cajal, Rita Levi-Montalcini… tanto en las civilizaciones griega y romana, como en el Renacimiento o la Revolución Industrial, el interés científico por este órgano ha sido notable. Hoy, en nuestros días, la ya consolidada neurociencia trata de comprender cómo funciona nuestro cerebro.\nEn esta tertulia haremos un recorrido por los inicios de la neurociencia, trataremos de resolver cuestiones acerca de nuestro cerebro actual y de su desarrollo en ‘Homo sapiens’ y hablaremos sobre los avances que se esperan en el futuro de esta ciencia.\nA cargo de:\nJosé Ramón Alonso Peña, catedrático de Biología celular en la Universidad de Salamanca, investigador principal del Instituto de Neurociencias de Castilla y León. Premio María de Maeztu a la excelencia científica de la Universidad de Salamanca, es autor de 49 libros y 32 capítulos de libro en editoriales nacionales e internacionales.\nModera:\nSandra Ortonobes Lara, biomédica y divulgadora científica. Es la creadora de ‘La Hiperactina’, un proyecto de divulgación científica en redes sociales como YouTube, Instagram, Twitter, TikTok y Twitch.\n\nHORARIOS\n\nMiércoles 22 de febrero, a las 19 h\n\nCOMENTARIOS\n\nLa conferencia se llevará a cabo en castellano\nEl precio de la conferencia incluye la entrada a las exposiciones.\nSe ruega puntualidad\nCon la entrada de la conferencia disfrutarás de un 15% de descuento en la cafetería y en el restaurante. Promoción válida hasta el 31 de marzo de 2023\n\nPROMOCIONES\n\nIncluye la entrada del museo\n\n
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SUMMARY:LA SOLUCIÓN ES LA BIOTECNOLOGÍA
DESCRIPTION:\nLa biotecnología es la rama de la ciencia que utiliza sistemas biológicos, organismos o partes vivas para obtener determinados productos de consumo, o encontrar soluciones que permiten mejorar o desarrollar nuestra sociedad. La biotecnología se ha aplicado desde el inicio de la humanidad, y gracias a ella tenemos, por ejemplo, maíz o trigo a partir de hierbas silvestres. Esta ciencia se aplica a nuestra vida cotidiana, no solo para proporcionarnos alimentos, sino también para muchas otras finalidades.\nPor ejemplo, para la obtención de vacunas (como Covid o ébola), soluciones ambientales (plantas que detoxifican suelos, o microorganismos que reducen mareas negras) o para producir fármacos y moléculas que nos pueden hacer la vida más fácil. La biotecnología vegetal se ha utilizado en agricultura clásica, pero también en cultivos más recientes para combatir el hambre, el cambio climático o ciertas enfermedades. En esta tertulia hablaremos de todas estas cuestiones, y, reflexionaremos sobre cómo nos puede ayudar la biotecnología para solucionar problemas mundiales actuales y futuros.\nA cargo de:\nJosé Miguel Mulet, catedrático de Biotecnología en la Universidad Politécnica de Valencia, dirige una línea de investigación en el Instituto de Biología Molecular y Celular de Plantas y es director del máster de Biología Molecular y Celular de Plantas. Escritor, Premio Prismas 2014 al mejor libro de ciencia editado en castellano y divulgador científico en varios medios de prensa escrita y radio.\nModera:\nRosa Porcel, Licenciada en Biología y doctora en Bioquímica y Biología Molecular por la Universidad de Granada. Premio Nacional de Investigación en Relaciones Hídricas, Premio Antama de Divulgación Científica, Premio Prismas al mejor libro de divulgación científica de 2020. Escritora, divulgadora científica y autora del blog ‘La Ciencia de Amara’ y de la cuenta @bioamara\n\nHORARIOS\n\nMiércoles 15 de febrero, a las 19 h\n\nCOMENTARIOS\n\nLa conferencia se llevará a cabo en castellano\nEl precio de la conferencia incluye la entrada a las exposiciones\nSe ruega puntualidad\nCon la entrada de la conferencia disfrutarás de un 15% de descuento en la cafetería y en el restaurante. Promoción válida hasta el 31 de marzo de 2023\n\nPROMOCIONES\n\nIncluye la entrada del museo\n\n
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SUMMARY:II BioSouth
DESCRIPTION:El segundo Encuentro de Biotecnólogos/as del Sur de España tendrá lugar en Granada el fin de semana del 3, 4 y 5 de marzo de este 2023. Este evento está organizado por la Asociación de Biotecnólogos de Andalucía (AsBAn), junto a la Federación Española de Biotecnólogos (FEBiotec) y el resto de asociaciones de biotecnología del sur. Además, en EventEX somos colaboradores oficiales de este encuentro. BioSouth busca poner en valor la investigación e innovación de alta calidad que se realiza en el sur de nuestro país, así como favorecer el contacto con personas dedicadas al sector, el intercambio de ideas y de experiencias en un contexto científico.\nEl sábado 4 de marzo, las personas asistentes al evento podrán disfrutar de las ponencias de reconocidas personalidades científicas locales como el Dr. Juan Antonio Marchal, catedrático especialista en medicina regenerativa en tratamiento del cáncer (UGR), la Dra. Elena Gómez, experta en parasitología y coordinadora de Women in Malaria (IPBLN-CSIC) o el Dr. Miguel Matilla, especialista en microbiología y biotecnología de plantas (EEZ-CSIC). Asimismo, habrá charlas más distendidas en formato Face to Face y Mesa redonda, pero también, un maravilloso Espectáculo Científico, entre otras actividades.\nEste evento, presenta la oportunidad de conocer la emblemática Granada, ciudad de la Alhambra, así como a otras personas del ámbito de las biociencias del sur de España. Todo ello, a través de las distintas actividades sociales que se llevarán a cabo desde el viernes hasta el domingo, incluyendo una Biotechnoparty el sábado por la noche. No dudes más que…¡las inscripciones a estas actividades son limitadas!\nToda la información sobre el evento podrás encontrarla en el siguiente enlace: biosouth.febiotec.es\nLa inscripción general al evento es de 24€ hasta el 14 de febrero, después 28€. Sin embargo, las personas asociadas a AsBAn o a cualquiera de las asociaciones miembro de FEBiotec, podrán disfrutar de un gran descuento en su inscripción.\n¡No pierdas esta gran oportunidad y apúntate ya!\nNos vemos en Granada,\n
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SUMMARY:XIII Congreso de Estudiantes de Farmacia de la Unviersitat de València
DESCRIPTION:El Congreso de Estudiantes de Farmacia de la Universidad de Valencia es un evento que durante 13 años lleva trayendo a profesionales de los diferentes sectores del mundo de la Farmacia a la Facultad. Con diferentes temáticas según el año, invitamos a estudiantes de todas partes del mundo a asistir a las ponencias magistrales, mesas redondas y actividades que tienen lugar en él.\nCuenta con la asistencia de aproximadamente 300 estudiantes, siendo una de las pocas actividades reconocidas por la Universitat de València. Además, en colaboración con la comisión científica y la Facultad de Farmacia se edita el libro de resúmenes publicado en su web y que a su vez optan a diferentes Premios, también de reconocimiento oficial.\nOs invitamos los días 9 y 10 de marzo a descubrir esta fantástica experiencia que os servirá de orientación hacia el futuro laboral, así como para estrechar lazos con gente de vuestro mismo sector.\n​\nVisita también nuestra cuenta de Instagram para más información: https://www.instagram.com/xiiicefuv/\n
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SUMMARY:Las que cuentan la ciencia 2023. Tierra: nave común
DESCRIPTION:Por quinto año consecutivo, el Teatro Góngora volverá a acoger el espectáculo ‘Las que cuentan la Ciencia’, un evento cargado de ciencia y humor y con el que la Universidad de Córdoba inaugurará su programación anual de divulgación científica.\nEn esta ocasión, el espectáculo, titulado ‘Tierra: Nave Común’, tratará como tema central el cuidado del planeta, un leitmotiv que será abordado desde diferentes perspectivas científicas y que volverá a contar como maestra de ceremonias con la actriz y divulgadora Natalia Ruiz Zelmanovitch.\nEl evento volverá a contar con su tradicional elenco, una selección de las mejores divulgadoras del país entre las que se encuentran Conchi Lillo, Rocío Benavente, Elena Sanz, Susana Escudero, Gaby Jorquera, Raquel Sastre, Laura Morán, Clara Grima y Gemma del Caño. Además, el espectáculo contará este año con la participación de dos investigadoras de la Universidad de Córdoba: Cristina Crespo, del Departamento de Ingeniería Forestal, y Ana Andreu, del área de Ingeniería Hidráulica del Departamento de Agronomía (DAUCO) de la institución universitaria.\nLa actividad, que pretende incluir la ciencia en el calendario cultural de la ciudad, se encuadra un año más en la programación oficial con la que la Universidad de Córdoba celebra la efeméride del 11F, ‘Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia’. Para ello, el evento tratará de visibilizar el papel de las investigadoras y romper estereotipos que releguen a la mujer a un segundo plano en el mundo científico.\n\nOrganiza\nUnidad de Cultura Científica de la Universidad de Córdoba (UCC+i)\n\n\nColabora\n‘Maldita Ciencia’ y ‘The Conversation’\n\n\nCentro\nTeatro Góngora\n\n\nPonente\nConchi Lillo, Rocío Benavente, Elena Sanz, Susana Escudero, Gaby Jorquera, Raquel Sastre, Laura Morán, Clara Grima y Gemma del Caño, así como dos investigadoras de la Universidad de Córdoba: Cristina Crespo, del Departamento de Ingeniería Forestal, y Ana Andreu, del área de Ingeniería Hidráulica del Departamento de Agronomía (DAUCO) de la institución universitaria.\n\n\nInscripción\nEntras disponibles a través del correo: eventosucc@uco.es. Las entradas se irán adjudicando por orden de petición\n\n
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:11 de febrero 2023\nDía Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia\nDesde la Universidad de Cantabria y en colaboración del Gobierno de Cantabria y el Ayuntamiento de Santander, celebramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero) a través de la campaña ‘¿Qué sería de la ciencia sin nosotras?’, que engloba las fechas del 11 de febrero y el 8 de marzo. El objetivo de esta iniciativa es visibilizar el papel clave que desempeñan las mujeres en la comunidad científica y tecnológica.\nPROGRAMACIÓN\nCARTEL\nUno de los objetivos fundamentales es llegar a los centros educativos mediante el programa ‘Una científica en tu centro’.\n#11F ( https://twitter.com/search?q=%2311F&src=typed_query&f=top )  #MujeryCiencia ( https://twitter.com/search?q=%23MujeryCienciaUC&src=typed_query&f=top )\n#DíaMujeryNiñaenCiencia ( https://twitter.com/search?q=%23D%C3%ADaMujeryNi%C3%B1aenCiencia&src=typed_query&f=top )\n
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SUMMARY:I Jornadas COEDUCA. Mujeres de ciencia
DESCRIPTION:https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2023/02/Cas-Jornada-Coeduca.-Mujeres-De-Ciencia-comprimido.mp4 ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2023/02/Cas-Jornada-Coeduca.-Mujeres-De-Ciencia-comprimido.mp4 )\nPara asistir a esta I Jornada Coeduca se precisa la inscripción en CEFIRE para el profesorado en activo o en bolsa que desee obtener reconocimiento de horas. El público en general que desee diploma de asistencia puede inscribirse en el enlace disponible también en la web y redes de la Sede Elda UA: https://forms.gle/UEhgJv9xpHGVqov2A\nLas actividades en torno a este día internacional que ayudan al descubrimiento de mujeres científicas y la sensibilización hacia los problemas sociales a los que tuvieron que enfrentarse, continuarán el día 4 de marzo en horario de mañana con el “Taller de cianotipia. Anna Atkins: Botánica y fotógrafa”, que será impartido por las profesoras del grupo de Investigación de Botánica y Conservación Vegetal y del área de Botánica del Dpto. de Ciencias Ambientales y Recursos Naturales de la Universidad de Alicante, Mª Ángeles Alonso y Carolina Pena.\n
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SUMMARY:Soy química – Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:AFORO CUBIERTO\nDisponible online\n \n\nCon motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el 11 de febrero, se organiza, desde el Comité de Igualdad ( https://www.ietcc.csic.es/construyendo-igualdad/comite-igualdad/ ) del Instituto Eduardo Torroja de ciencias de la construcción, actividades para difundir el papel de la mujer en los campos de actividad del centro: la arquitectura, la ingeniería y la química, y también para promover nuevas vocaciones técnicas y científicas en las niñas.\nEste año 2023 organizamos una jornada/mesa redonda centrada en la química mostrando perfiles diversos de mujeres químicas que muestran la gran utilidad de la química para la sociedad. El título de la actividad es Soy Química\nLugar: Aula Torroja en el Instituto Eduardo Torroja de ciencias de la construcción\nHora: 11:30 – 13:30\nQuímicas que comparten su experiencia:\n\nLaura Rodriguez Martos. Supply Planning en la empresa NIVEA\nMaría Nogueiras Carnero. Unidad de toxinas y contaminantes del procesado, Centro nacional de Alimentación\nMaría Jesús Saavedra Meléndez. Laboratorio de control antidopaje de Madrid\nLaura Gonzalez Paniello. Estudiante predoctoral en el IETcc\n\nModeran:\nMaximina Romero y Rafael Villar, participantes del Comité de Igualdad del Instituto Eduardo Torroja de ciencias de la construcción (IETcc ( https://www.ietcc.csic.es ))\nEmisión en directo.\nCon motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el 11 de febrero, se organiza, desde el Comité de Igualdad ( https://www.ietcc.csic.es/construyendo-igualdad/comite-igualdad/ ) del Instituto Eduardo Torroja de ciencias de la construcción, actividades para difundir el papel de la mujer en los campos de actividad del centro: la arquitectura, la ingeniería y la química, y también para promover nuevas vocaciones técnicas y científicas en las niñas.\nEste año 2023 organizamos una jornada/mesa redonda centrada en la química mostrando perfiles diversos de mujeres químicas que muestran la gran utilidad de la química para la sociedad. El título de la actividad es Soy Química\nLugar: Aula Torroja en el Instituto Eduardo Torroja de ciencias de la construcción\nHora: 11:30 – 13:30\nQuímicas que comparten su experiencia:\n\nLaura Rodriguez Martos. Supply Planning en la empresa NIVEA\nMaría Nogueiras Carnero. Unidad de toxinas y contaminantes del procesado, Centro nacional de Alimentación\nMaría Jesús Saavedra Meléndez. Laboratorio de control antidopaje de Madrid\nLaura Gonzalez Paniello. Estudiante predoctoral en el IETcc\n\nModeran:\nMaximina Romero y Rafael Villar, participantes del Comité de Igualdad del Instituto Eduardo Torroja de ciencias de la construcción (IETcc ( https://www.ietcc.csic.es ))\nemisión en directo.  https://youtu.be/kx4P_WUY1_I\n
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SUMMARY:ENCUENTRO A PIE DE OBRA: Las ciencias en el Espacialismo
DESCRIPTION:LUCIO FONTANA. RECTO-VERSO. Programa de Mediación Cultural\nPrograma transversal de encuentros y talleres con especialistas diseñado para profundizar en la obra de Lucio Fontana y en el Espacialismo desde otras áreas más allá de las artes visuales. El mes de febrero estará dedicado a las ciencias.\n \nCon Francisco Villatoro (UMA)\nViernes 10 de febrero\n18.00 a 19.00\nEspacio – Colección temporal      |      Público: + 16\n
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SUMMARY:Seminario en la ULPGC de Raúl Villagrasa-Elías
DESCRIPTION:El próximo viernes, 10 de febrero, Raúl Villagrasa-Elías impartirá el siguiente Seminario de Arqueología (SEARQ) de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria (ULPGC). Ha elegido como título de su intervención “Historia hospitalaria a través del tiempo y el espacio”.\nSe ha propuesto acercar a los estudiantes las posibilidades de trabajo que ofrecen las Humanidades Digitales como las páginas web, bases de datos online, visualizadores cartográficos y Sistemas de Información Geográfica. Todas ellas son herramientas que permiten sistematizar la información y abordar un tema de estudio con coordenadas amplias. Se favorecen así los análisis históricos de múltiples periodos históricos, diversos territorios y en los que participan diferentes disciplinas.\nToda esta concepción ya ha cristalizado. En el marco del proyecto Scripta manent nació la página web Rethos (Retia Hospitalium: http://rethos.scriptamanent.info/), plataforma que permite censar el patrimonio hospitalario. Actualmente cuenta con información sobre 357 hospitales aragoneses de las épocas medieval y moderna, mientras que se están vertiendo datos relativos a hospitales portugueses que han sido recopilados por la profesora de la Universidad de Lisboa Joana Balsa da Pinho.\nLugar de celebración: Edificio Millares Carló, aula 22, Facultad de Geografía e Historia de la ULPGC\nFecha y hora: 10 de febrero de 2023, 16:00h.\nFormato: Híbrido, con retransmisión por Teams, previa inscripción a través de: seminariodearqueologiaulpgcc@gmail.com ( mailto:seminariodearqueologiaulpgcc@gmail.com )\nMás comunicación, en: @searq_ulpgc (Twitter); @searq.ulpgc (Instagram)\n
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SUMMARY:Geólogas al borde del límite K-Pg
DESCRIPTION:Con motivo del @11defebreroES @IACT_divulga participa en VI #JornadaMujeresyGeología “Mujeres al borde del límite K-Pg “Y tendremos a nuestras #GEAS como fin de fiesta , jueves 9 a las 17:20h. Salón de Grados, F. Ciencias, @CanalUGR @CSICdivulga @CSICAndalExtrem #11F2023\n
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SUMMARY:Wikimarato Dona i Ciencia
DESCRIPTION:El PRBB, en col·laboració amb ViquidonesUPF ( https://www.upf.edu/web/hacklab/viquidones-upf ) i Amical Wikimedia ( https://www.wikimedia.cat/ ) i amb el suport de diversos centres de recerca i universitats de Catalunya*, organitza de nou una wikimarató ( https://ca.wikipedia.org/wiki/Viquip%C3%A8dia:Viquimarat%C3%B3_Dia_Internacional_de_les_Dones_i_les_Nenes_en_la_Ci%C3%A8ncia_2023#Propostes_de_treball ) per a editar el contingut científic de la wikipedia amb una perspectiva de gènere.\nLa trobada serà híbrida: presencialment a la sala Marie Curie del PRBB i online via zoom. Si hi voleu participar, si us plau registreu-vos aquí per a poder-vos enviar més informació i el link en cas que participeu online. Hi podeu estar el temps que vulgueu! Els primers 30min seràn introductoris, i després hi haurà temps per a editar individualment, amb personal de suport per ajudar-vos (en cat, es, eng).\n13 Febrer\nA partir de les 16’30h\n————————\nThe PRBB, in collaboration with ViquidonesUPF ( https://www.upf.edu/web/hacklab/viquidones-upf ) and Amical Wikimedia ( https://www.wikimedia.cat/ ) and with the support of several research centers and universities in Catalonia*, is again organizing a wikimarathon  ( https://ca.wikipedia.org/wiki/Viquip%C3%A8dia:Viquimarat%C3%B3_Dia_Internacional_de_les_Dones_i_les_Nenes_en_la_Ci%C3%A8ncia_2023#Propostes_de_treball )to edit the scientific content of Wikipedia with a gender perspective. The meeting will be hybrid: in person in the Marie Curie room of the PRBB and online via zoom. If you want to participate, please register here to get more information and the link, if you participate online. Please note you can come for as long or as little as you want. The first 30min will be introductory, then everyone will edit individually, and you can ask questions at any time (in eng, es, cat) that experts will answer for you. February 13 From 4:30 p.m*\n\nAssociació Catalana de Comunicació Científica (ACCC)\nSocietat Catalana de Biologia (SCB)\nBarcelona Institut of Science and Technology (BIST)\nCentre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF)\nCentre de Visió per Computador (CVC)\nInstitut d’Investigacions Biomèdiques August Pi i Sunyer (IDIBAPS)\nInstitut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL)\nInstitut de Recerca Biomèdica (IRB Barcelona)\nInstitut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2)\nCentre de Supercomputació de Barcelona (BSC) Bioinfo4Women\nInstitut de Ciències Fotòniques (ICFO)\nInstitut Català d’Investigació Química (ICIQ)\nInstitut de Ciència de Materials de Barcelona (ICMAB-CSIC)\nInstitut de Neurociències de la UAB (INc-UAB)\nInstitut de Microelectrònica de Barcelona (IMB-CNM, CSIC)\nUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)\n\n
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SUMMARY:Wikimaratón de mujeres y ciencia
DESCRIPTION:Por octavo año consecutivo llega el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra cada 11 de febrero desde que la Asamblea General de las Naciones Unidas escogió este día para visibilizar a las mujeres en la ciencia y alentar y empoderar a las niñas que se quieran dedicar a ello.\nY como cada año, el PRBB y sus centros se unen a esta importantísima iniciativa, en esta ocasión con dos actividades: una wikimaratón y charlas para el alumnado de primaria.\n\nWikimaratón\nEl PRBB celebra esta fecha con la 7ª edición de su Wikimaratón de mujeres y ciencia. El lunes 13 de febrero, a partir de las 16:30h nos reuniremos para editar la Wikipedia en varios idiomas, pero siempre sobre temas científicos y con una perspectiva femenina: desde crear biografías de mujeres científicas a mejorar las contribuciones femeninas en diferentes disciplinas científicas.\nEl encuentro, organizado por el Comité de Igualdad, Diversidad e Inclusión del PRBB – formado por todos los centros del parque – en colaboración con ViquidonesUPF y Amical Wikimedia, tendrá lugar en la Sala Marie Curie del PRBB, así como online vía Zoom.\nOs podéis inscribir aquí.\nEste año, por segunda vez, el evento recibe el apoyo de varios centros de investigación y universidades de Catalunya:\n\nAssociació Catalana de Comunicació Científica (ACCC)\nSocietat Catalana de Biologia (SCB)\nBarcelona Institut of Science and Technology (BIST)\nCentre de Recerca Ecològica i Aplicacions Forestals (CREAF)\nCentre de Visió per Computador (CVC)\nInstitut d’Investigacions Biomèdiques August Pi i Sunyer (IDIBAPS)\nInstitut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge (IDIBELL)\nInstitut de Recerca Biomèdica (IRB Barcelona)\nInstitut Català de Nanociència i Nanotecnologia (ICN2) Centre de Supercomputació de Barcelona (BSC) Bioinfo4Women\nInstitut de Ciències Fotòniques (ICFO)\nInstitut Català d’Investigació Química (ICIQ)\nInstitut de Ciència de Materials de Barcelona (ICMAB-CSIC)\nInstitut de Neurociències de la UAB (INc-UAB)\nInstitut de Microelectrònica de Barcelona (IMB-CNM, CSIC)\nUniversitat Oberta de Catalunya (UOC)\n\n\nCharlas para los y las más peques en colegios\nMás allá de la dar visibilidad a las mujeres científicas en la Wikipedia, también es importante convertirlas en referentes esenciales tanto para niños como para niñas desde muy pequeños. De hecho, ya hay varios estudios que muestran que, a partir de edades tan tempranas como los 6 años, los niños y niñas empiezan a mostrar sesgos de género en relación con la ciencia.\nPara trabajarlo y mostrar al alumnado que todo el mundo puede hacer ciencia, tanto hombres como mujeres, unas 40 investigadoras (junto con algunos investigadores), irán a escuelas de todo el territorio a explicar a niños y niñas de 2º a 4º de primaria “qué es la ciencia, cómo se hace la ciencia y quién hace la ciencia”.\n\n\n\nCon estas actividades y otras iniciativas complementarias de los seis centros del Parque a través de las redes sociales y otros, esperamos poner nuestro granito de arena para hacer llegar a la sociedad el importante trabajo que han hecho, hacen y harán miles y miles de mujeres científicas, y animar a las nuevas generaciones a ser todo aquello que quieran ser. Para asegurar que esta foto de Marie Curie, única mujer en una conferencia científica entre una treintena de hombres, sea realmente cosa del pasado.\n
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SUMMARY:Charla, “Las loberas: megalitismo y caza tradicional del lobo”
DESCRIPTION:Interesantísima charla impartida por el biólogo Alberto Hernando Ayala, en el que hablará de las loberas, trampas megalíticas que los pueblos agropastoriles crearon para luchar contra los lobos y otros grandes carnívoros y que cuenta con una amplia representación en la provincia de burgos. Loberas que han quedado como vestigios de un pasado no muy lejano y cuya existencia nos hace imaginar aquellas batidas por el monte con el objetivo final de dar caza y muerte a aquellos enemigos del ganado.\n
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SUMMARY:Aquí te pillo aquí te cuento vol.3
DESCRIPTION:ATPATC vol.3 🐈‍⬛⚡️\n\n«Aquí te pillo aquí te cuento», abreviado como ATPATC, es un evento de divulgación científica rápida y ágil, o como nos gusta definirlo: “a bocajarro”.\nEste evento, que va ya por su 3.ª edición consiste en sobre una decena de charlas de 5 minutos de distintas áreas que responden a preguntas que se pueden hacer en las conversaciones usuales con una base científica.\nLa tercera edición de este evento se desarrollará, como en las anteriores ocasiones, en el granadino bar La Tertulia el próximo 22 de febrero, con apertura de puertas a las 19:30 h. Los temas de las charlas serán variados desde la biología hasta la informática, pasando por otros temas como la física.\nLos ponentes y temáticas de sus charlas se pueden consultar en sus redes sociales (Twitter ( https://twitter.com/atpatc ) e Instagram ( https://www.instagram.com/atpatc_ )) donde publican las novedades de este evento.\n
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SUMMARY:Exposición #11F #HicieronHistoria
DESCRIPTION:El Aula Plaça de Baix de la UMH en Elche (Alicante) acoge una exposición sobre hitos científicos y técnicos por el Día Mundial de la Mujer y la Niña en la Ciencia\nEl público general desconoce que fue una maestra de escuela española quien inventó la primera enciclopedia mecánica, precursora del libro electrónico, o que podemos ver películas y series a través de plataformas online como Netflix gracias al trabajo de una matemática polaca. Para dar a conocer las contribuciones de diez mujeres destacadas en los ámbitos de la ciencia y la tecnología y romper los estereotipos de género, la Universidad Miguel Hernández (UMH) inaugura el 10 de febrero la exposición #HicieronHistoria en el Aula Plaça de Baix en el centro de Elche (Alicante). La exposición estará abierta al público de lunes a viernes, de 9 a 14h, hasta el próximo 8 de marzo.\nEn la percepción social de la ciencia sigue siendo dominante la imagen del científico o inventor hombre, con bata, y típicamente dedicado a la química, la física o la biología. Sin embargo, muchos de los avances científicos y técnicos que han perfilado el mundo tal y como lo conocemos hoy en día tienen que ver con el trabajo de mujeres. Algunas de ellas, no necesariamente dedicadas al ámbito de las disciplinas científicas.\nAsí se expone en la colección #HicieronHistoria de la UMH, que tiene un formato trilingüe, en castellano, valenciano e inglés. No todas las protagonistas de la exposición encajan en el perfil hermético que imaginamos para las ‘científicas’ o las ‘inventoras’. Algunas son maestras de escuela, otras son entusiastas de la naturaleza o personas que -sencillamente- vieron algo que mejorar en el mundo y se pusieron manos a la obra.\nLa primera edición destaca, entre otras, la figura de Jeanne Villepreux-Power (Francia, 1794-1871), naturalista e inventora del acuario; Maria E. Beasley (EEUU, 1874-1904), emprendedora, inventora del bote salvavidas; Ángela Ruiz Robles (España, 1895-1975), maestra, inventora de la enciclopedia mecánica; Catia Bastioli (Italia, n.1957), química, inventora del plástico biodegradable; o Marta Karczewicz (Polonia, n.1970), matemática, inventora del compresor de vídeo digital para streaming.\n \nLa Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UMH, dependiente de su Servicio de Comunicación, Marketing y Atención al Estudiantado, realiza la serie de micro documentales #HicieronHistoria sobre contribuciones femeninas a las ciencias. Todos los capítulos se pueden ver en la web https://umhsapiens.com/mujer-ciencia ( https://umhsapiens.com/mujer-ciencia/ )\n
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SUMMARY:La vida y su búsqueda fuera de la Tierra
DESCRIPTION:Resumen\n¿Estamos solos en el Universo? ¿Cómo ha surgido la vida en la Tierra? ¿Cómo es posible que la vida adopte tal diversidad de formas? Estas cuestiones forman parte de las grandes preguntas que se ha hecho la humanidad desde sus orígenes. En esta charla analizaremos cómo los descubrimientos científicos de las últimas décadas han influido en nuestras expectativas de encontrar vida en otros mundos y en nuestra comprensión sobre cómo podría ser esa vida.\nPonente: Ester Lázaro es Dra. en Ciencias Biológicas por la Universidad Autónoma de Madrid. Trabajó en la industria farmacéutica, y se incorporó a la investigación básica en el Centro de Astrobiología (INTA-CSIC) hace más de veinte años, donde dirige el grupo de Estudios de evolución experimental con virus y microorganismos.\nActiva divulgadora en prensa, radio y televisión. Autora de varios libros. Interesada en investigar el problema de la desigualdad de género en el ámbito científico y en las iniciativas destinadas a promover una educación más igualitaria desde la infancia.\n
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CATEGORIES:Madrid
LOCATION:P.º de Fuente Lucha, 23, 28100 Alcobendas, Madrid
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SUMMARY:Debates AEC2
DESCRIPTION:Continuamos con el ciclo de “Debates AEC2”, una iniciativa que nace con el objetivo de servir de punto de encuentro de opinión y experiencia entre los profesionales de la comunicación científica en torno a los problemas éticos y prácticos de la profesión.\n \n\nEl próximo evento pondrá el foco en la ética de la comunicación en redes y tendrá lugar el viernes 24 de febrero a las 18:00h. Gemma del Caño (farmagemma), farmacéutica especializada en I+D e Industria  y divulgadora muy activa en redes sociales, compartirá su experiencia personal con los asistentes. A continuación, habrá una mesa redonda moderada por Rocío Benavente en la que el público podrá plantear preguntas.\nEl debate tendrá lugar en la plataforma Zoom previa inscripción a través del siguiente formulario (abierto hasta el 24 de febrero a las 14:00h).\n\n
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SUMMARY:Exposición Científicas Ilustradas
DESCRIPTION:Con motivo del 11 de febrero, día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, ADItech inaugura una exposición como colofón del proyecto de Científicas Ilustradas llevado a cabo a lo largo de 2022.\n\nLa exposición Científicas Ilustradas mostrará en el centro de Pamplona, en el Baluarte las 12 obras de arte creadas por sendas artistas gráficas en 2022 tras dialogar con 14 científicas e investigadoras líderes de proyectos del SINAI, Sistema Navarro de I+D+i. El objetivo de este proyecto es rendir homenaje y visibilizar la labor de todas las mujeres científicas e investigadoras del SINAI, generar nuevos referentes sociales, fomentar vocaciones STEM y dar a conocer el SINAI a la sociedad desde el punto de vista del arte.\n\nDurante el año 2022, cada mes, se fue estrenando una ilustración fruto de estos inspiradores diálogos visuales entre artistas y científicas. El proyecto se completó con una pieza escultórica, realizada por la artista Leire Urbeltz, que aglutina el concepto total del proyecto.\n\nEn Baluarte, del 10 al 28 de febrero (de 9:00h a 20:00h). Acceso gratuito.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/exposicion-cientificas-ilustradas/
CATEGORIES:Navarra
LOCATION:Baluarte, Palacio de Congresos y Auditorio de Navarra., Plaza del Baluarte s/n, 31002 Pamplona, Navarra, España
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SUMMARY:2017-2023 what has changed for women in STEM?
DESCRIPTION:Tipo de actividad: Charla\nDirigido a: Público general, Universidad\nFecha: 8 de febrero\nHora comienzo: 13:00\nDirección: Av. del Valle, 34, Madrid\nReserva: Requiere reserva\nOrganiza: Saint Louis University\nEspacio: Saint Louis University\nEmail de contacto: ana.granados@slu.edu\nDescripción:\n2017 was the first year I participated in the international day of women and girls in science, where I gave a talk in Saint Louis University. That was exactly 6 years ago, how have things changed for women in STEM since then? I will be sharing global and local information about the advances that have taken place during these previous years, as well as share my personal experiences as a woman in science.\n
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CATEGORIES:Madrid
LOCATION:Saint Louis University - Madrid Campus, Av. del Valle, 34, Madrid
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SUMMARY:XVII SBE Congress
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\nOn behalf of the organizing committee, it is our great pleasure to present the XVII International Congress of the Spanish Biophysical Society that will take place in Castelldefels (Barcelona) on June 27-30, 2023, in an in-person format.\nThis scientific event is organized by the Spanish Biophysical Society to gather scientists to present the most exciting biophysical discoveries and discuss opportunities to collaborate in a genuinely multidisciplinary environment.\nOver the years, this Congress has become recognized as the reference meeting for the large and diverse community of Spanish researchers working in Biophysics.\nWe are setting up an inspiring event that will provide plenty of opportunities for interaction and networking.\nWe look forward to seeing you in Castelldefels!\nAbstract submission deadline: March 23, 2023\n\n \n\n\n\n \n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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CATEGORIES:Barcelona
LOCATION:Plaça de l'Església, 1 3a planta (Edifici Nou de l'Ajuntament) (Barrio Centro), Castelldefels, Barcelona, 08860
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SUMMARY:La invasión de Marte
DESCRIPTION:\n\n\nEl astrofísico Juan Ángel Vaquerizo hablará de algunos hitos de la exploración del planeta rojo que ya habían sido adelantados por la literatura y el cine, puesto que se trata del planeta que más ha hecho volar la imaginación, los deseos y los temores de la humanidad. Vaquerizo combinará lo que sabemos gracias a la ciencia y la tecnología con todo lo que nos permiten imaginar o soñar las películas de ciencia ficción.\n\n\n\n
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SUMMARY:XII Semana Mujer y Ciencia “La ciencia de la sostenibilidad”
DESCRIPTION:Del 6 al 13 de febrero de 2023, se celebra la XII Semana Mujer y Ciencia, “La ciencia de la sostenibilidad”, organizada en Burgos por el Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CENIEH) y Universidad de Burgos (UBU), Unidad de Cultura Científica e Innovación del CENIEH y Unidad de Cultura Científica e Innovación de la UBU.\nEste evento, vinculado al Día de la Mujer y de la Niña en la Ciencia, se lleva a cabo entre la Universidad de Burgos y el CENIEH, e incluye actividades para todas las edades dirigidas a dar visibilidad al trabajo de científicas y tecnólogas, y a estimular entre las más jóvenes la carrera investigadora.\nEl hilo conductor de este año es la sostenibilidad de la ciencia o la ciencia de la sostenibilidad. Cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación.\nPrograma\nLunes, 6 de febrero de 2023\n18.00h. Taller. “CSI Prehistórico”\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nEn este taller, analizamos restos fósiles y huesos prehistóricos para averiguar a quién pertenecen: ¿será chica o será chico? A través del análisis de las diferencias morfológicas entre los distintos huesos y crearemos hipótesis sobre el modo de vida que siguieron en la prehistoria. ¡Atrévete a ser forense experto!\nDirigido al alumnado de 5º de E.P.O. a 1º de E.S.O.\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/smnc-csi-prehistorico/ )\n\n12.00 h. “Foro por la ciencia” \n\nLugar: en línea vía youtube desde la Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nEncuentro virtual entre estudiantes de Educación Secundaria y mujeres de distintas disciplinas para conversar sobre sus trayectorias y experiencias profesionales y conocer cuáles han sido sus referentes femeninos en investigación.\nIntervienen:\n\nAlba Rodrigo Bravo, investigadora predoctoral PDI del Área de Construcciones Arquitectónicas\nMª Aránzazu Heras Vidaurre, catedrática del área de Química Analítica y decana de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Burgos.\nAmanda Gutiérrez Carbajal, investigadora predoctoral Marie Sklodowska- Curie European Training Network (ETN), en el CENIEH.\nMaría Martinón-Torres, directora del CENIEH.\n\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smnc-foro-por-la-ciencia/ )\n18:00 h. Taller. “Cultiva tu huerto ecológico”\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nEn este taller, haremos un huerto ecológico de plantas aromáticas, ornamentales y hortícolas, utilizando materiales reciclados y aprenderemos cómo preparar la tierra para el huerto. ¡No te lo puedes perder!\nDirigido al alumnado de 2º, 3º y 4º de E.P.O.\nInscripción previa. ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smnc-cultiva-tu-huerto-ecologico/ )\n18.00h.  “Construye con Lego® el ecosistema del cambio”\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nEn este taller conoceremos los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y aprenderemos cómo podemos ponerlos en práctica en nuestro día a día.\nEl taller está enmarcado en el Proyecto Erasmus+ JOIN-RISe, cuyo objetivo es implementar la Agenda 2030 y los ODS en las titulaciones STEM de Educación Superior.\nDirigido al alumnado de 2º, 3º y 4º de E.P.O.\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smnc-construye-con-lego-el-ecosistema-del-cambio/ )\n19.00h. “Taller de galletas saludables”\nLos niños y niñas aprenderán qué es el comercio justo y el consumo responsable, y cuáles son las alternativas al alcance del consumidor para crear un mundo más sostenible.\nColaboran: Centro de Cooperación y Acción Solidaria (Ayuntamiento de Burgos) y Masala Natural.\nDirigido al alumnado de 2º de Educación Infantil a 1º de E.P.O.\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smnc-galletas-saludables/ )\nMiércoles, 8 de febrero de 2023\n18.00 h. Taller “¡Nosotr@s también somos científic@s!”\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nEn este taller nos convertiremos en auténticas científicas y realizaremos experimentos como los que se realizan en la Universidad de Burgos diariamente. De esta manera seremos capaces de ayudar a la UBU en sus investigaciones.\nDirigido al alumnado de 2º de Educación Infantil a 1º de E.P.O\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smc-nosotrs-tambien-somos-cientifics/ )\n18:00 h. Taller “Experimentos en la cinta mágica”\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nEn este taller construiremos una banda de Moebius, plegando, cortando y pegando papel. Después investigaremos qué pasa haciendo cortes en ella, construyendo otra dando más vueltas, haciendo ranuras, uniendo dos cintas…etc.\nDirigido a alumnado de 5º de E.P.O. a 1º de E.S.O.\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smc-experimentos-en-la-cinta-magica/ )\nJueves, 9 de febrero de 2023\nTaller “Quiero ser ingenier@ sostenible”\n17.05h. Dirigido al alumnado de 2º de Educación Infantil a 1º de E.P.O.\n18.35h. Dirigido al alumnado de 2º a 4º de E.P.O.\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología\n\nEn este taller elaboraremos materiales de construcción con materiales reciclados, para luego crear nuevas construcciones. En concreto, usaremos los materiales habituales para la fabricación de hormigones y le añadiremos residuos de construcción y demolición, escorias de acería e incluso fibras procedentes de aerogeneradores.\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smc-quiero-ser-ingenier-sostenible/ ).\n17.00h. Taller “Strata Arca”\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología\n\nEn este taller intentaremos, a través de los fósiles, llegar a conocer la edad de los estratos y levantar una columna estratigráfica. Con los datos que nos aportan los fósiles y las rocas en las que aparecen, podemos, como si fuéramos detectives, saber qué ha pasado en ese lugar y elaborar la historia geológica de la zona.\nDirigido al alumnado de 4º de E.S.O a 2º de BACH.\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smc-strata-arca/ )\n18.35h. “Minerales fantásticos”\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología\n\nEn este taller trabajaremos con algunas propiedades asombrosas de los minerales, como la birrefringencia, la fluorescencia, el sabor, el olor, el color verdadero, el peso específico o la dureza, utilizando los cinco sentidos.\nDirigido al alumnado de 1º de E.S.O. a 2º de BACH.\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smc-minerales-fantasticos/ )\n19:00 h. Conferencia “Mujer y Ciencia: Pilares de la Transformación Social”\n\nLugar: Salón de actos del CENIEH.\n\nImpartida por Begoña Gómez Fernández, directora de la Cátedra Extraordinaria de Transformación Social Competitiva de la Universidad Complutense de Madrid (UCM).\nInterpretación en lengua de signos y emisión en streaming. Inscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smc-conferencia-y-mesa-redonda/ )\n19:30 h. Mesa Redonda. “El papel de la ciencia en el desarrollo sostenible”\n\nLugar: Salón de actos del CENIEH.\n\nModerada por María Martinón-Torres, directora del CENIEH\nIntervienen:\n\nAmparo Bernal López-Sanvicente, profesora titular del Área de Expresión Gráfica vicerrectora de Campus y Sostenibilidad de la Universidad de Burgos.\nBegoña Gómez Fernández, directora de la Cátedra Extraordinaria de Transformación Social Competitiva de la Universidad Complutense de Madrid (UCM.\nRosa María Martín Aranda, catedrática de Química, pionera en química verde y vicerrectora de investigación de la Universidad de Educación a Distancia.\nVirginia Arroyo Juez, Cloud Migration Director en Oracle.\n\nEmisión en streaming. Inscripción previa. ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smc-conferencia-y-mesa-redonda/ )\nViernes, 10 de febrero\n12:00 h. Inauguración de la exposición “Evolución en clave de género”\n\nLugar: Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nExplicada por Eduardo Saiz Alonso, ilustrador científico. Esta exposición permanecerá hasta el 12 de marzo.\nEntrada libre hasta completar aforo.\nExposición itinerante producida por la Unidad de Cultura Científica e Innovación (UCC+i) del CENIEH. Se trata de una propuesta didáctica amplia, discutible y contestataria al discurso tradicional sobre la evolución humana con la que queremos colaborar en la difusión de una ciencia veraz e inclusiva, que en lo posible trascienda etnocentrismos y prejuicios. El objetivo es mostrar una realidad evolutiva amplia, en la que la reproducción y la supervivencia son los puntos focales para el éxito de la especie, un éxito colectivo en el que ambos sexos se complementan y en el que la tribu sostiene a sus individuos. A través de sus láminas elaboradas por el ilustrador científico Eduardo Saiz Alonso, esta exposición busca cuestionar estereotipos y, en definitiva, plantear nuevos retos al gran público.\nJosé Mª Bermúdez de Castro Risueño, Joseba Ríos Garaizar, Chitina Moreno-Torres Rodríguez-Contreras y María Amor Barros del Río han sido los comisarios de la exposición, que ha visto la luz gracias a la colaboración de la Obra Social “la Caixa” y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).\n20:00 h. Proyección “Figuras ocultas” (2016)\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nLargometraje para todos los públicos sobre tres científicas afroamericanas que trabajaron en la NASA en los años sesenta en el ambicioso proyecto de llegar a la luna. Dirección: Theodore Melfi. Duración: 127 minutos.\nEntrada libre hasta completar aforo\nSábado, 11 de febrero\n11:30 h. Conferencia “Genética forense”\n\nLugar: Villanueva de Río Ubierna (Sede de la Asociación Cotorro Blanco)\n\nImpartida por Lorena Girón Santamaría, Servicio de Secuenciación y Bioinformática de la Fundación Fisabio.\nEntrada libre hasta completar aforo\n12:15 h. Exposición Digital  “Evolución en clave de género”\n\nLugar: Villanueva de Río Ubierna (Sede de la Asociación Cotorro Blanco)\n\nExplicada por el ilustrador científico Eduardo Saiz Alonso\nEntrada libre hasta completar aforo\n13:00 h. Demostración de arqueología experimental\n\nLugar: Villanueva de Río Ubierna  (Sede de la Asociación Cotorro Blanco)\n\nImpartida por la especialista Juliette Capdevielle, Universidad Toulouse Jean Jaurès\nEntrada libre hasta completar aforo\n19:00 h. Taller de ilustración científica\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nEl ilustrador científico, Eduardo Saiz Alonso, impartirá un taller sobre ilustración científica dirigido a un público general, y explicando la exposición “Evolución en clave de género”\nEntrada libre hasta completar aforo.\nLunes, 13 de febrero\n18:00 h. Taller “La química del río”\n\nLugar: La Estación de la Ciencia y la Tecnología (Burgos)\n\nEn este taller aprenderemos a medir algunas de las propiedades químicas del agua del río: nutrientes (nitratos, fosfatos), oxígeno disuelto y pH. Para ello, los participantes aprenderán en el laboratorio a utilizar las técnicas de medida de estas variables: una muy sencilla a través de la técnica de la colorimetría, y otra más precisa a través de algunos instrumentos científicos de medida como el pHmetro.\nDirigido al alumnado de 5º de E.P.O. a 1º de E.S.O.\nInscripción previa ( https://laestacioncyt.es/formacion/actividades/xii-smc-la-quimica-del-rio/ )\n
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SUMMARY:7th International Conference on Material Science and engineering
DESCRIPTION:Coalesce Research Group takes enormous delight in inviting all the participants across the world to attend the “7th International Conference on Material Science and Engineering” which is to be held on June 29-30, 2023 in Barcelona, Spain. Our CRG organization owes to serve high-quality genuine research across the world. Material Science and Engineering is an acronym for the annual conference “7th International Conference on Material Science and Engineering”. This conference aim is to review their knowledge, and experience, share new ideas moreover, to provide a high range of quality data about Material science and Engineering\n
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SUMMARY:Las Tecnologistas Exchange & Free Drinks
DESCRIPTION:We are a diverse group of women in tech from programmers, solutions architects, engineers and data scientists to designers, product managers and agile coaches.\nLas Tecnologistas Exchange is a safe space for women in tech & supporters to connect and exchange experiences.\n‘Las Tecnologistas Exchanges’ meetups are guided conversations, format provided by the organiser, such as the ‘World Cafe’ that allows participants to discuss and contribute to topics of their interest.\nJoin us for an ‘Exchange’! You’ll get the chance to exchange with other women in tech, learn from other views and be inspired by new ideas! Just bring yourself and any challenges or topics you may wish to discuss with others.\n
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SUMMARY:International Conference on Nanotechnology & Materials Science
DESCRIPTION:\nAbout this event\n\n\n\n\nXperts Meetings invites all the participants across the globe to attend\n“International Conference on Nanotechnology & Materials Science” (NANOMAT-2023 – Hybrid Edition)” both on-site and virtually on September 25-27, 2023, in Barcelona, Spain and Virtually by Zoom.\n \n \n \nNANOMAT-2023 will include several plenary talks, keynote lectures, interactive sessions, academic discussions, oral and poster presentations, technical workshops and social events that will provide huge networking opportunities for the participants to share their experiences and new innovations on all aspects of Nanotechnology & Materials Science. The organizing committee will include leaders in the field of Nanotechnology & Materials Science and will guide the participants on the latest developments and emerging challenges in these fields.\n\n\n\n
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SUMMARY:6a edición del sLHam de científicas del IDIBELL
DESCRIPTION:El 6º sLHam de mujeres científicas del IDIBELL tendrá lugar el viernes 10 de febrero a las 19 h en el Auditorio Barradas de L’Hospitalet. Participarán seis investigadoras y profesionales del Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge y dos estudiantes de bachillerato científico del Institut Bellvitge. Cada una de ellas explicará su labor en torno a la investigación biomédica con una charla divulgativa de cinco minutos. Las protagonistas de este año serán Sandra Acosta, Begoña Arán, Lidia Franco, Núria Lloberas, Patricia Prada, Gemma Via, Fatima Akhtar y Paula Barrios. El acto será conducido por Carla Serra, comunicadora científica del IDIBELL.\nEl evento tendrá taquilla inversa y recogerá fondos impulsar la investigación biomédica del IDIBELL.\nEl sLHam se organiza con la colaboración del ayuntamiento de L’Hospitalet, el Auditori Barradas, la Escuela de Música Centro de las Artes de L’Hospitalet, el Instituto Bellvitge y de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología (FECYT). La iniciativa cuenta también con el apoyo de Aire Ancient Baths, Debut, BioNova Científica, Labclinics y Sarstedt, que dotan los premios para las participantes.\n
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SUMMARY:XX Congreso Internacional de Tecnología, Conocimiento y Sociedad
DESCRIPTION:Temas anuales y tema destacado de 2024\n\n\nLa Red de Investigación de Tecnología, Conocimiento y Sociedad se reúne en torno a un interés común por las complejas y sutiles interrelaciones que sostienen la tecnología, el conocimiento y la sociedad. Como Red de Investigación, nos definimos por nuestro enfoque temático y la motivación para construir estrategias de acción determinadas por los temas comunes.\nEl XX Congreso Internacional de Tecnología, Conocimiento y Sociedad presenta investigaciones que abordan los siguientes temas anuales y el tema destacado de 2024:\n\n\n
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CATEGORIES:Internet (Online),Valencia
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SUMMARY:Visita al Centro de colecciones científicas de la Universidad de Almería
DESCRIPTION:CECOUAL (Centro de colecciones científicas de la Universidad de Almería) es un centro de investigación que nace con la finalidad de unificar parte de las diferentes colecciones de historia natural que tenemos en la provincia de Almería. Un centro de colecciones es un lugar de trabajo de científicos tanto locales como visitantes de otras partes del mundo, que viajan ahí, precisamente, para conocer la colección.\n\n VISITAS A COLECCIONES Y EXPOSICIONES:\n\n\nContamos con cuatro salas experimentales (botánica, zoología, ecosistemas y geología), con el jardín botánico de la UAL y con los laboratorios y las salas de conservación de las colecciones. CECOUAL cuenta con seis tipo de visitas guiadas, para todos los niveles educativos preuniversitarios: Educación primaria, secundaria, bachillerato y Ciclos Formativos.\n\n 1. ECOSISTEMAS\n\n\n\n\n\n\n\n\n SALA EXPERIMENTAL.\nVisita para todos los niveles educativos.\nEn esta sala, los alumnos podrán observar las características más importantes del encinar mediterráneo a través de la exposición “Tesoro del Sur”.\nLa exposición hace un recorrido por la diversidad del medio natural: fauna, flora y paisajes. Elementos únicos que tienen lugar gracias a la diversidad de clima y hábitats que podemos encontrar en el sur de la península.\n\n\n\n \n\n 2. ZOOLOGÍA\n\n\n\n\n\n\n\n\n SALA EXPERIMENTAL.\nVisita para todos los niveles educativos.\nEste espacio cuenta con ejemplares de animales vertebrados e invertebrados característicos de Almería y/o Andalucía principalmente.\nEntre los especímenes vertebrados los hay naturalizados (disecados) y réplicas fabricadas en resina. Todos los animales naturalizados proceden de donaciones, decomisos o han sido víctimas de atropellos o accidentes contra tendidos eléctricos.\n\n\n\n \n\n 3. BOTÁNICA\n\n\n\n\n\n\n\n\n SALA EXPERIMENTAL.\nVisita para todos los niveles educativos.\nEsta exposición cuenta con plantas naturalizadas y plastificadas para tareas de clasificación, modelos en resina de diferentes tipos de flores, semillas y (aunque no son plantas) una completa colección de hongos de España y líquenes de la provincia de Almería.\n\n\n\n \n\n 4. GEOLOGÍA\n\n\n\n\n\n\n\n\n SALA EXPERIMENTAL.\nVisita para todos los niveles educativos.\nLa geología puede ser una ciencia muy aburrida y estática o una de las disciplinas más excitantes y dinámicas que existen, como de hecho lo es. En esta sala, mostraremos el planeta Tierra como un sistema dinámico en continuo cambio, interconectado con la vida actual y pasada, en el que también el enfoque didáctico es muy antropocéntrico mostrando los usos actuales de los materiales geológicos.\n\n\n\n \n\n 5. JARDÍN BOTÁNICO UAL\n\n\n\n\n\n\n\n\n COLECCIONES VIVAS.\nVisita para todos los niveles educativos.\nEl jardín botánico de la UAL cuenta con el Jardín de la Sal, el Jardín del Yeso, el Geojardín Volcánico, El Jardín de los voluntarios, los Jardines del Agua.\n\n\n\n \n\n 6. ¿DÓNDE INVESTIGAMOS?\n\n\n\n\n\n\n\n\n SALAS DE CONSERVACIÓN.\nVisita para todos los niveles educativos.\nLas colecciones científicas son bibliotecas donde se almacenan y conservan muestras de animales, plantas, rocas y minerales. Algunos de estos elementos permiten mejorar la clasificación actual de seres vivos o materiales inertes.\nOtros son estudiados como fuente de alimentación, principios activos de medicamentos o tienen diferentes usos en nuestra vida cotidiana.\n\n\n\n \n Autores de las fotografías:\nE. López Carrique, E. Giménez Luque, J.L. Molina Pardo, R. González Baeza, F. Céspedes González y M. del Álamo Montes.\n \n\n\n\n INSCRIPCIÓN\n\n\n\n Curso 2020-2021.\n Grupos de10 a 20 personas.\n Edificio Centífico-Técnico V (CITE V). UAL\n Solicitud de cita previa en el mail cecoual@ual.es ( mailto:cecoual@ual.es ).\n\n\n\n\n INFORMACIÓN\n\n\n\n Contacta con nosotros para cualquier duda o consulta:\n cecoual@ual.es ( mailto:cecoual@ual.es )\n 950 014 751\n Edificio Científico-Técnico (CITE V). Universidad de Almería\n\n\n\n La asistencia a las visitas requiere de la solicitud previa mediante correo electrónico, y posterior confirmación y cita.\nNo se atenderán a grupos que no hayan hecho realizado dicha reserva.\n El periodo de la realización de las visitas se iniciará en noviembre y se realizará el jueves de cada semana. Durante los meses de julio, agosto, septiembre y octubre se suspenderán las visitas guiadas.\n
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LOCATION:Edificio Científico Técnico V de la Universidad de Almería, La Cañada
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SUMMARY:VISITA COMENTADA: LA ESTRELLA DE MIRÓ
DESCRIPTION:\n\nLa visita está dirigida por un/a educador/a que, a partir del diálogo con los participantes, presenta los temas claves de la exposición, los contextualiza y resuelve las posibles dudas o preguntas que puedan surgir.\n\nHORARIOS\n\nMiércoles, a partir del 1 de febrero, a las 17 h\n\nCOMENTARIOS\n\nSe ruega puntualidad\nDisponibilidad de auriculares desechables al utilizar el servicio de radioguías (se permite el uso auriculares propios)\nVISITAS COMENTADAS PARA GRUPOS\n– Horario a convenir\n– Precio: 20 € / grupo (mínimo 10 y máximo 25 personas)\n– Si lo desean, pueden realizar la visita en otros idiomas (inglés y francés)\nPara realizar la reserva de grupos, pónganse en contacto con nosotros a través del correo electrónico rcaixaforummadrid@magmacultura.com o del teléfono 917 879 606\n\n\n\n\n\n\nHORARIO Y ENTRADASHay 2 fechas disponibles.\n\n\n01/02/2023, 17:00H\nENTRADA 2 €\n\n\n08/02/2023, 17:00H\nENTRADA 2 €\n\n\n\n\n
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SUMMARY:MOLECULAR PLASTICITY LA RELEVANCIA DE LAS PROTEÍNAS DÚCTILES EN LAS ENFERMEDADES RARAS
DESCRIPTION:\nMolecular Plasticity es un espectáculo interactivo de danza, música y ciencia creado por científicos que ofrece una experiencia inmersiva y multisensorial sobre el sorprendente mundo de la biología molecular, en concreto sobre el papel de las proteínas dúctiles. Una propuesta artística que pone la ciencia en escena con música original, audiovisuales, dinámicas de participación y modernas tecnologías de detección y control de movimiento, luz y sonido.\nHasta hace poco, la importancia de las proteínas dúctiles había sido ignorada por la ciencia debido a lo irregular de sus formas. Ahora, gracias a Molecular Plasticity, conoceremos el papel que juegan en los procesos de desarrollo de los organismos y de diversas enfermedades, entre ellas las Enfermedades raras. Y es que ser “diferente” o “irregular” no tiene por qué representar ninguna desventaja o defecto.\nConsta de dos partes: la parte inicial de unos 45 minutos de espectáculo interactivo y la segunda parte, una mesa redonda con varios expertos sobre el papel de las proteínas dúctiles y su importancia en las Enfermedades raras y otras enfermedades.\nMolecular Plasticity es un proyecto de Inmaculada Yruela, investigadora del Grupo de Biología Computacional y Estructural de la Estación Experimental de Aula Dei (CSIC) y de La Ciència Al Teu Món, y cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología  – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades y CaixaForum. Colaboran también la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM) y el CIBER de Enfermedades Raras (CIBERER).\nModeradora:\nDra. Isabel Varela-Nieto. Jefa del grupo de Neurobiología de la Audición en el Instituto de Investigaciones Biomédicas “Alberto Sols” (CSIC-UAM), Presidenta de la SEBBM y Jefa de grupo del CIBERER-ISCIII.\nParticipantes en la mesa redonda:\nDra. Inmaculada Yruela. IP del proyecto Molecular Plasticity. Investigadora del Grupo de Biología Computacional y Estructural de la Estación Experimental de Aula Dei (CSIC), miembro de la SEBBM.\nDr. Vicente Rubio. Profesor de Investigación Ad Honorem en el Instituto de Biomedicina de Valencia (IBV-CSIC), miembro de la SEBBM y miembro del CIBERER.\nActividad recomendada a partir de 12 años\n\nHORARIOS\n\n9 de febrero, de 12 a 14 h\n\nCOMENTARIOS\n\nSe ruega puntualidad\nTodos los asistentes a la actividad deben adquirir su entrada: adultos y niños.\n\n
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SUMMARY:¡MÍRAME! DE NUEVO: UN ENCUENTRO SOBRE ACCESIBILIDAD EN CULTURA
DESCRIPTION:\nNos cuesta comprender, respetar y abrazar cuando no conocemos. Por ello urge provocar un cambio de miradas en las instituciones y en la sociedad. Durante el encuentro compartiremos experiencias y reflexionaremos acerca de cuestiones fundamentales para seguir dando pasos hacia la inclusión y la diversidad en artes escénicas y en los equipamientos culturales.\nAbriremos con la proyección del corto documental ¡Mírame! de nuevo, que ya está disponible en CaixaForum+ y nos muestra el viaje de un grupo de jóvenes de la Fundación Prodis y la compañía de teatro Sinespacio hacia la puesta en marcha de un espectáculo de teatro de sombras. Tras conocer a sus protagonistas, continuaremos con un conversatorio\nentre personas destacadas en el ámbito de la cultura:\nInés Enciso, gestora cultural con un enfoque basado en la participación igualitaria en la cultura, nos hablará sobre la participación de creadores con discapacidad en el ámbito profesional de la cultura.\nGabriela Martín León, directora artística de la Fundación Psico Ballet Maite León, nos hablará sobre las barreras que se encuentra una compañía de danza inclusiva en los equipamientos culturales en los que realizan sus representaciones o cuando viajan en gira.\nRocío Goyarrola, coordiandora del departamento Artis en la Fundación Prodis de la necesidad de ampliar la profesionalización de las personas con diversidad funcional del ámbito administrativo al ámbito creativo.\nPatricia Chamorro y el grupo de validadoras (Amparo Burriel, María José Baca, Carla Ceballos, José Luis López, Nadia Navarro, Amparo Monasterio y María Teresa Sánchez y las acompañantes Sonia Veses y Brenda Guillemont) del Centro del Carmen Cultura Contemporánea que nos presentarán el proyecto Y ahora ¿Quién va a venir al CCCC? Una propuesta de aprendizaje colectivo donde personas con y sin discapacidad observan, analizan, y evalúan la accesibilidad cognitiva del Centro del Carmen Cultura Contemporánea.\nCon el apoyo del programa Art for Change de la Fundación ”la Caixa”.\nTexto en lectura fácil validado por el grupo de validadores del Centro del Carmen Cultura Contemporánea.\n\nHORARIOS\n\nLunes 30 de enero, a las 19 h\n\nCOMENTARIOS\n\nSe ruega puntualidad\nTodos los asistentes a la actividad deben adquirir su entrada: adultos y niños\nActividad gratuita, previa reserva de entrada\n\n
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SUMMARY:SCIENCE MEETS REGIONS Comunitat Valenciana: Transc. Verde y Sostenibilidad
DESCRIPTION:En este evento presentaremos uno de los nueve programas de emparejamientos “Science Meets Regions” financiado y promovido por el Joint Research Center (JRC) de la Comisión Europea y que se implementará en la Comunitat Valenciana.\nA iniciativa de la asociación de ámbito estatal Ciencia en el Parlamento (CeeP) y en colaboración con RUVID (Red de Universidades Valencianas para el fomento de la Investigación, el Desarrollo y la Innovación), la Comunitat Valenciana ha sido una de las regiones seleccionadas para implementar el programa de emparejamiento Science Meets Regions, con el título “Comunitat Valenciana 2023: Transición verde y sostenibilidad”.\nEn 60 minutos explicaremos en qué consiste el programa, quién puede participar y otros muchos detalles. Aparte de las instituciones organizadoras, contaremos con un representante del JRC que contestará a nuestras preguntas y contará con detalle cómo han funcionado estos programas en otros países europeos.\n
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SUMMARY:Micronarrativa científica para redes sociales
DESCRIPTION:\nCurso de Micronarrativa científica para redes sociales (Bluesky, Threads, Twitter/X)\n\n\n\nInscripción abierta\nTú eliges cuándo deseas comenzar\n\nSu duración es de 5 semanas, pero es adaptable a tu ritmo y disponibilidad de tiempo.\nDecides la fecha de inicio en el formulario de inscripción.\n\nSi quieres que te reservemos una plaza, envíanos tus datos y te contactaremos.\n\nFormulario de inscripción\n\n\n\n
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SUMMARY:#FutureTalks: Quantum Computing y Machine Learning
DESCRIPTION:#FutureTalks es el espacio de la Fundación para charlar con algunos de los expertos más reputados del mundo en su campo. En esta nueva edición contamos con Ignacio Cirac, Director del Instituto Max Planck de Óptica Cuántica, una institución  centrada en la investigación del mundo cuántico con luz láser, sentando las bases para las computadoras cuánticas del futuro. El equipo de Cirac es pionero en computación cuántica y su trabajo ayuda e inspira a investigadores de todo el mundo. Por ello, Cirac ha recibido el Premio Princesa de Asturias a la Investigación Científica y Técnica en 2006, la Medalla Max Planck y el Premio Wolf, considerado la antesala del Nobel.\n¿En qué se basa la computación cuántica? ¿Qué puede aportar al machine learning? ¿En qué punto estamos de desarrollo de estas tecnologías?  El Dr. Cirac nos ayudará a adelantarnos al futuro de la innovación en computación y conocer los avances o retos que podemos esperar en los próximos años.\n
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SUMMARY:¿Qué sabemos de los hongos?
DESCRIPTION:Club de lectura y conferencia de M.Teresa Tellería del Real Jardín Botánico (RJB, CSIC).\nLos hongos pertenecen a un reino de organismos con casi 100.000 especies conocidas. En los últimos años la micología ha experimentado un gran desarrollo: hoy se sabe que los hongos están emparentados con los animales, y no con las plantas; que no todos los organismos llamados hongos lo son; se vislumbra el papel crucial que desempeñan en los ecosistemas de la Tierra, y se sabe, sobre todo, que es mucho lo que queda por saber. A través de un repaso general y actualizado, en esta conferencia se tratarán aspectos relacionados con ellos desde la perspectiva de la diversidad de la vida, tanto en la variedad de sus formas como en la de sus relaciones con vegetales y animales, incluido el ser humano. La intención de la autora es desmontar la imagen estereotipada que, por lo general, se tiene de los hongos y mostrar por qué nunca dejarán de sorprendernos, pues, con ser mucha la fascinación que pueden generar en su detalle, es mayor aún el asombro que llegan a despertar en su diversidad.\n
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SUMMARY:XI Congreso de Investigación Biomédica
DESCRIPTION:\nEl Congreso de Investigación Biomédica es un evento de naturaleza científica y divulgativa cuyo objetivo consiste en ser un punto de encuentro entre estudiantes, investigadores y científicos en general dónde poder fomentar el pensamiento crítico.\nEl CIB es un congreso creado íntegramente por estudiantes sin ningún tipo de motivación económica por lo que sirve como una herramienta de formación complementaria para el estudiante, tanto a nivel de congresista por su bajo precio y altas posibilidades de participar en la exposición de posters y trabajos; como a nivel de organización por su elevada tasa de renovación dando la oportunidad cada año a decenas de estudiantes de entrar en el mundo de la investigación desde dentro de la organización de un congreso.\nEn global, lo que caracteriza y diferencia este congreso del resto es el enfoque dirigido al estudiantado de ciencias que año tras año se reúne en una organización diferente y altamente multidisciplinar: estudiantes de medicina, bioquímica, biotecnología, farmacia, enfermería, ingenierías, informática, etc. para crear un espacio para y por sus iguales dónde se divulgue, se creen contactos, se expongan proyectos, se hable de ciencia y se crezca a nivel académico y personal.\n \n
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SUMMARY:AprendeConCiencia: Emergencia climática, estado actual. Resultados de la COP27
DESCRIPTION:\n\n\n\n\nOrganizamos un nuevo #AprendeConCiencia con Elvira Carles, directora de la Fundación Empresa y Clima para tratar sobre “Emergencia climática, estado actual. Resultados de la COP27”\n\nMartes, 31 de enero\n18.30 horas (CET)\nOnline\nINSCRIPCIONES\n\n¡Te esperamos!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:III Ciclo de Conferencias Nuevas Profesiones: Vocaciones científicas
DESCRIPTION:\nFecha: 30 de enero de 2023\nHora: De 18:00 a 19:50\nLugar: c/Pintor López, 7 València\n\n\nEl III Ciclo de Conferencias Nuevas Profesiones: Vocaciones científicas, organizado por la Fundación Valenciana de Estudios Avanzados (FVEA), es la primera jornada del año estará dedicada a las vocaciones científicas dentro de la serie Nuevas Profesiones. En esta ocasión, la física de partículas, sus tecnologías y aplicaciones centrarán la charla en la que Juan Fuster, María Moreno, Adrián Irles y Pablo Martínez, miembros del Instituto de Física Corpuscular (IFIC), hablarán de las vocaciones por la ciencia.\nPuedes inscribirte en el siguiente enlace.\n\n
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SUMMARY:Taller sobre nuevas tecnologías digitales para el patrimonio cultural y el turismo inteligente
DESCRIPTION:Dentro del Programa de Capacitación, Transferencia de Tecnología y Apoyo a la I+D+i Empresarial (Centr@tec3) del ICE en colaboración con Centros Tecnológicos de Castilla y León. Centr@tec3 incluye actuaciones y servicios en Industria 4.0, Incorporación de TICs e inicio a la Digitalización, Innovación en Procesos y Diseño de Productos/Servicios, Internacionalización de la I+D+i y Apoyo a Emprendedores de Base Tecnológica.\nOrganiza: Instituto para la Competitividad Empresarial de Castilla y León (ICE) en colaboración con Centro Tecnológico CARTIF, que forma parte de la Red de Emprendimiento e Innovación de Castilla y León (www.redei.es)\nObjetivo de la jornada:\nEl centro tecnológico CARTIF organiza el próximo 26 de enero un taller de capacitación digital sobre nuevas tecnologías digitales para el patrimonio cultural y el turismo inteligente, en colaboración con el Instituto para la Competitividad Empresarial (ICE) de Castilla y León en el marco del Programa Centr@tec3. La cita tendrá lugar en las instalaciones de CARITF en el Parque Tecnológico de Boecillo y se celebrará únicamente de manera presencial.\nEl propósito de esta jornada es mostrar las múltiples alternativas que tiene la digitalización para el patrimonio cultural, descubrir cómo la investigación está cada vez más presente en su conservación, restauración y difusión, y qué acciones clave pueden ayudar a las empresas del sector a lograr los objetivos de cada territorio.\nLa bienvenida, a cargo de Jesús Jiménez Miguel, director territorial del ICE en Valladolid, y Javier Olmos Herguedas, miembro del departamento de Programas de I+D de CARTIF, será el pistoletazo de salida de una sesión dedicada al patrimonio y su adaptación al siglo XXI con la ayuda de la digitalización, la investigación y las nuevas tecnologías digitales.\nDurante la primera parte de la sesión, Pedro Martín Lerones, director del área de Patrimonio Cultural y Natural de CARTIF, analizará cómo ayuda la digitalización para la conservación del patrimonio cultural. Por su parte, Carlos Ramírez Gómez-Ojero, gerente de TRYCSA, hablará sobre la oferta y la demanda digital de las empresas del sector.\nLa segunda parte la abrirá Francisco Barrientos García, investigador de CARTIF y jefe del proyecto europeo RURITAGE, que hablará sobre cómo saber si las acciones llevadas a cabo en un territorio son adecuadas a través de la regeneración rural basada en el patrimonio y turismo cultural. A continuación, estarán Nerea Morán González y David Olmedo Vélez, ingenieros del proyecto SRURAL e investigadores de CARTIF, hablando sobre la computación cognitiva y el turismo inteligente en paisajes cultural. Por último, y como broche final de la jornada, Marcos Pampliega, director del Área de Planificación, Turismo y Calidad de COTESA analizará de nuevo la oferta y la demanda digital de las empresas dedicadas al\n
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SUMMARY:LIVE TALK: LA IMPORTANCIA DE LA EMBRIOLOGÍA
DESCRIPTION:\nDisfruta de esta Live Talk en streaming rellenando el formulario obligatorio e inscribiéndote ahora, aquí.\nEn esta Live Talk la Dra. Ángela Nieto nos desvela una crucial investigación biomédica sobre mecanismos moleculares que son fundamentales durante el desarrollo embrionario y que están implicados en la aparición de diversas enfermedades. Hablamos sobre cómo el cambio de identidad de las células adultas debido a la activación de genes embrionarios causa distintas enfermedades. Este conocimiento puede servir para el lanzamiento de enfoques terapéuticos nuevos en el marco del tratamiento del cáncer y su propagación a otros tejidos\nAdemás, con motivo de la semana de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Dra. Angela Nieto también nos contará qué porcentaje de equilibrio de género existe actualmente en biomedicina, y qué se espera conseguir en este marco en un futuro cercano.\nA cargo de:\nDra. Ángela Nieto, doctora en Bioquímica y Biología Molecular, desarrolla su labor en el Instituto de Neurociencias de Alicante —centro mixto del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y la Universidad Miguel Hernández de Elche. Premio internacional L’Oréal-Unesco For Women in Science 2022.\nModera: Raül Torán, físico, divulgador científico, Project Manager de la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC) y responsable de la Unidad de Cultura Científica (UCC+i) de ISGlobal.\n\nHORARIOS\n\nConferencia online el martes 7 de febrero, a las 19 h\n\n\nEN COLABORACIÓN CON\n\n\n
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SUMMARY:Día Mundial de las Enfermedades Tropicales Desatendidas 2023
DESCRIPTION:\nEsquistosomiasis, situación global y riesgo local\nJueves 26 de enero de 2023, 10:00 – 13:30\nSalón de actos Ernest Lluch, Instituto de Salud Carlos III\nAv. Monforte de Lemos 5, Madrid\nEsquistosomiasis: situación global, y retos para el cumplimiento de los objetivos\nplanteados en la hoja de ruta OMS\nJorge Cano Ortega. WHO-AFRO, Expanded Special Project for the Elimination of NTDs\nEsquistosomiasis genitourinaria en una zona rural de Angola: investigación en área\nendémica\nFernando Salvador Vélez. Unidad de Salud Internacional Vall d’Hebron-Drassanes,\nServicio de Enfermedades Infecciosas, Hospital Universitario Vall d’Hebron, PROSICS,\nBarcelona\nÚltimos avances en el desarrollo de herramientas diagnósticas frente a la\nesquistosomiasis. Aplicación en zonas endémicas y en laboratorios de referencia\nJavier Sotillo Gallego. Laboratorio de Referencia e Investigación en Parasitología. Centro\nNacional de Microbiología, Instituto de Salud Carlos III\nEnfoque de la esquistosomiasis importada en España y Europa\nMarta Arsuaga Vicente. Unidad de Patología Importada y Salud Internacional (CSUR).\nHospital la Paz-Carlos III. Madrid. CIBERINFEC\nTransmisión autóctona de esquistosomiasis en Europa. Situación y riesgo local en\nAlmería\nJoaquín Salas Coronas. Unidad de Medicina Tropical. Hospital Universitario Poniente, El\nEjido, Almería\nModeran:\nMaría Romay Barja. Centro Nacional de Medicina Tropical, Instituto de Salud Carlos III\nIsrael Cruz Mata. Escuela Nacional de Sanidad, Instituto de Salud Carlos III\nInscripción libre hasta completer aforo en cnmt@isciii.es\nUna vez finalizada la jornada, podrás verlo en el canal de Youtube del ISCIII\n
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SUMMARY:Mujeres y Ciencia en la Facultad de Ciencias
DESCRIPTION:\n\n\nLa matemática Marta Macho Stadler participará en la mesa junto a las científicas de Unizar Conchita Martínez Pérez, Anabel Gracia Lostao, Elisa Laita Florián, Tamara Pardo Yanguas y Josefina Pérez Arantegui Esta divulgadora científica también intervendrá por la tarde en una jornada en Etopia, junto con José Luis Rodríguez\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n(Zaragoza, lunes, 23 de enero de 2023). La mesa redonda “Mujeres y Ciencia”, organizada por la Facultad de Ciencias, analizará la vocación de la mujer en la ciencia de la mano de distintas científicas de la Universidad, en un encuentro que tendrá lugar a las 12 horas del jueves 26 de enero en el Salón de Actos del Edificio B de Matemáticas de la Universidad de Zaragoza. Por la tarde, el centro Etopia continuará con las conferencias “El metaverso de NeoTrie VR: geometría en realidad virtual” y “Las matemáticas del baile: danzando matemáticas”.\n\nLa mesa redonda “Mujeres y Ciencia” pretende debatir con mujeres científicas procedentes de distintas disciplinas y que se encuentran en distintas etapas de la carrera académica sobre temas relacionados con las vocaciones científicas entre las mujeres: estereotipos, sesgos, referentes, percepción distorsionada de las propias aptitudes, dificultades y mantenimiento de la motivación a lo largo de la carrera científica, etc. Todas ellas están vinculadas a la Facultad de Ciencias de la Universidad de Zaragoza.\n\nEn los últimos años está habiendo cada vez más iniciativas que pretenden fomentar las vocaciones científicas entre las niñas, tratando de contrarrestar los efectos negativos que en estas causan los estereotipos y las expectativas (muchas veces inconscientes) de sus familias y entorno. Estos estereotipos siguen siendo muy fuertes, pero se han logrado avances, al menos en las etapas iniciales: ahora mismo, el número de mujeres y hombres que acceden a carreras de ciencias en la Universidad de Zaragoza está equilibrado. Sin embargo, cuando se analizan los datos se observa que, aunque se mantenga estable de forma global, los desequilibrios se mantienen o incluso han aumentado en algunos grados.\n\nLa mesa estará moderada por Conchita Martínez Pérez, coordinadora del grado en Matemáticas de la Universidad de Zaragoza, y contará con la participación de las científicas Anabel Gracia Lostao, Elisa Laita Florián, Marta Macho Stadler, Tamara Pardo Yanguas, Josefina Pérez Arantegui.\n\nPor la tarde, el centro Etopia acogerá dos conferencias sobre Geometría y Matemáticas. José Luis Rodríguez Blancas, profesor en el área de conocimiento de Geometría y Topología en la Universidad de Almería, impartirá el taller “El metaverso de NeoTrie VR: geometría en realidad virtual” (https://etopia.es/evento/el-metaverso-de-neotrie-vr-geometria-en-realidad-virtual/ ( https://etopia.es/evento/el-metaverso-de-neotrie-vr-geometria-en-realidad-virtual/ )) a las 18 horas, en el que los participantes podrán crear figuras geométricas 3D en realidad virtual. NeoTrie VR es un software de realidad virtual multijugador, que nos permite construir, manejar e interactuar con objetos geométricos en un entorno totalmente inmersivo. La actividad tiene un coste de 3 euros, y está abierta al público mayor de 10 años.\n\nEn la siguiente sesión, a las 19.30 horas, la divulgadora científica Marta Macho Sadler, profesora de Geometría y Topología en la Universidad del País Vasco y especialista en Teoría Geométrica de Foliaciones y Geometría no conmutativa, presentará “Las matemáticas del baile: danzando matemáticas” (https://etopia.es/evento/las-matematicas-del-baile-danzando-matematicas/ ( https://etopia.es/evento/las-matematicas-del-baile-danzando-matematicas/ )). En esta conferencia se darán algunos ejemplos de la presencia de las matemáticas en la danza y del baile como herramienta didáctica en matemáticas. La entrada será libre para la ciudadanía general.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:VIII Certamen de Proyectos Ambientales en la UAL
DESCRIPTION:CECO UAL (Centro de Colecciones Científicas de la Universidad de Almería) organiza y convoca el VIII CERTAMEN DE PROYECTOS AMBIENTALES EN LA UAL 2022/23, cuya exposicón de trabajos y entrega de premios se celebrará el 18 de abril de 2023.\n\n OBJETIVOS:\n\n\nPromover y desarrollar el interés de los estudiantes de Secundaria y Bachillerato por las materias científicas en general y las Ciencias Ambientales en particular.\nFomentar la conciencia ambiental entre los jóvenes, así como hacerles apreciar el papel fundamental del conocimiento en la conservación del medio ambiente y el desarrollo sostenible del planeta.\nContribuir al desarrollo de la alfabetización científica de los estudiantes, así como a la necesidad de difundir y comunicar la ciencia para que los convierta en mejores ciudadanos.\nEstrechar las relaciones entre los centros de enseñanza secundaria y la UAL, fomentando la colaboración con las tareas formativas del profesorado de los mismos.\nApoyar el desarrollo de habilidades transversales de comunicación oral y escrita, sentido crítico y capacidad de trabajo en equipo de los estudiantes, que les sirvan para abordar con mayor confianza los estudios de bachillerato y posteriormente universitarios.\n\n DESTINATARIOS:\n\n\nCertamen destinado a estudiantes de 1º de ESO a 2º de Bachilerato y Formación Profesional\n \n\n DOS MODALIDADES:\n\n\n\n\n\n MODALIDAD A:\nPROYECTOS DE DIVULGACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. Relacionados con la Educación Ambiental, la difusión y la promoción de las Ciencias Ambientales.\n\n\n\n\n MODALIDAD B:\nPROYECTOS CIENTÍFICOS-TÉCNICOS Cualquier propuesta científica de interés relacionada con las Ciencias Ambientales y la Sostenibilidad.\n\n\n\n\n PREMIOS\n\n\n De los trabajos presentados, el jurado seleccionará los dos mejores de la Modalidad A y los dos mejores de la Modalidad B.\n Para dar el veredicto final, se celerará una presentación online por parte de los alumnos/as de sus distintos trabajos. El Jurado decidirá los mejores entre estos 4 finalistas.\n\n\n\n\nPRIMER PREMIO\n300€\n\n\nSEGUNDO PREMIO\n200€\n\n\nTERCER PREMIO\n100€\n\n\n\n\n Diploma de participación y asistencia a la jornada a todos los alumnos/as.\n Los cuatro grupos finalistas serán invitados junto a su clase al próximo AmbioBlitz a celebrar en las instalacones de la UAL.\n\n\n\n INSCRIPCIÓN\n\n\n\n Debes rellenar el siguiente formulario para tu inscripción:\n Formulario de Inscripción\n El plazo de Inscripción finaliza el 14 DE ABRIL DE 2023.\n Mail de Contacto: jgisbert@ual.es\n\n\n\n\n AGENDA\n\n\n\n DEL 15 AL 20 DE ABRIL:\nEnvío de Trabajos.\n 22 DE ABRIL:\nComunicación de los 4 finalistas.\n 28 DE ABRIL:\nJornada en la UAL: Exposición de trabajos y entrega de premios.\n\n\n\n\nBASES DEL CONCURSO:\n\n\nLos grupos de trabajo estarán compuestos por uno o más profesores/as y un número mínimo de 2 alumnos/as y un máximo de 25 alumnos/as.\nLos grupos participantes podrán solicitar tutorías y asesoramiento de algún investigador/a de la UAL si lo consideran necesario, previa consulta a jgisbert@ual.es ( mailto:jgisbert@ual.es ).\nEl resultado final será un INFORME acompañado, si procede, de una maqueta, demostración, aplicación digital, etc., en el que se presenten los objetivos, metodología, resultados, conclusiones y referencias usadas en el trabajo. TODOS LOS GRUPOS expondrán los aspectos más destacados de susproyectos mediante POSTERES durante un Jornada presencial en la UAL\nLos 4 proyectos finalistas realizarán, además, una exposición oral y pública presencial de 10-15 min de duración (mediante videoconferencia síncrona si el IES es de fuera de la provincia de Almería y no ha podido asistir a la Jornada final), frente al jurado del certamen.\nEl jurado estará compuesto por 4 miembros que seleccionarán y valorarán a los finalistas atendiendo a criterios de rigor científico, originalidad y calidad.\nAl aceptar estas bases los autores de los trabajos aceptan su publicación en las redes sociales de CECOUAL así como fotografías del acto de entrega de premios.\n\nFORMA DE PRESENTACIÓN:\n\n\nINFORME DEL PROYECTO, en el que se incluyan:\n\n\n• Título\n• Introducción y Justificación de la propuesta\n• Antecedentes (si está basado en algún trabajo anterior)\n• Método de trabajo\n• Resultados\n\n\n• Conclusiones\n• Referencias Bibliográficas\n• Material complementario: videos, maquetas, posters que apoyen el trabajo desarrollado\n\n\n\nENVÍO DE TRABAJOS:\n\n\nEntre el 15 y el 20 de abril se subirán en la carpeta compartida en Drive con cada centro escolar en particular, el Informe del Proyecto y el Material Complementario.\n
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SUMMARY:Descubriendo galaxias. Encuentro con Almudena Alonso
DESCRIPTION:Con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia ( https://www.unesco.org/es/days/women-girls-science ), presentamos en nuestro auditorio ‘Descubriendo Galaxias’ (Ed. Next Door, 2022) de la astrofísica Almudena Alonso Herrero, quien estará acompañada de Sara Gil Casanova, comunicadora y divulgadora científica.\nUna de las grandes preguntas de la astrofísica moderna es cómo llegaron a formarse y a evolucionar las galaxias hacia estas formas desde el universo primigenio hasta la actualidad.\n¿Cómo hemos logrado conocer la “prehistoria” de las galaxias? ¿Qué papel jugaron los grandes telescopios como el Leviatán o el “telescopio español” del Real Observatorio de Madrid? ¿Fueron las ilustraciones y las primeras fotografías determinantes para entender las galaxias tal y como hoy las conocemos?\nLo que en este momento resolveríamos fácilmente observando las fascinantes imágenes del telescopio Hubble, o más recientemente del James Webb, era imposible a mediados del siglo XIX.\nEn ‘Descubriendo galaxias’ Almudena Alonso Herrero parte de su enorme experiencia como investigadora para construir un relato repleto de extraordinarios personajes históricos, astrónomos aficionados, artistas y aventureros tratando de desentrañar la verdadera forma de las nebulosas.\nLas hermosas ilustraciones que acompañan los textos de Almudena Alonso son de Jesús Romero Márquez ( https://jesusromeroart.com/home ).\nPara asistir al encuentro puedes reservar tu entrada en este post. Acceso permitido hasta completar aforo.\nEste evento será interpretado a LSE, podrá seguirse en streaming en abierto en esta web y en redes con el hashtag #DescubriendoGalaxias.\nPosteriormente, el encuentro se podrá disfrutar en nuestra mediateca ( https://www.youtube.com/user/CulturaSiglo21?app=desktop ) y también como pódcast ( https://www.ivoox.com/podcast-encuentros-fundacion-telefonica_sq_f1668836_1.html ) en las principales plataformas.\nAlmudena Alonso Herrero \nDoctora en Ciencias Físicas por la UCM. A lo largo de su carrera profesional ha trabajado en las Universidades de Oxford, Arizona y Hertfordshire. En la actualidad es Investigadora Científica del CSIC en el Centro de Astrobiología (CSICINTA) en Madrid. Su campo de investigación es la evolución de galaxias. En particular, estudia galaxias con formación estelar y galaxias que contienen agujeros negros supermasivos que están activamente acretando material, también llamadas galaxias activas. Ha sido miembro de los equipos científicos de instrumentos a bordo de los telescopios espaciales Hubble y Spitzer. Actualmente es coinvestigadora española del Consorcio Europeo de MIRI, uno de los instrumentos del telescopio espacial James Webb. Es Fellow de la Royal Astronomical Society (FRAS) y miembro de la European Astronomical Society (EAS), la International Astronomical Union (IAU), la Sociedad Española de Astronomía (SEA) y, desde octubre de 2022, de la Real Academia de Ciencias (RAC).\n
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SUMMARY:I Olimpiada Francófona de la Región de Murcia
DESCRIPTION:La I Olimpiada Francófona de la Región de Murcia es una iniciativa educativa emprendida por el Grado en Estudios Franceses de la Universidad de Murcia y la Asociación de Profesores de Francés de la Región de Murcia. Su objetivo principal es la promoción de la formación en lengua francesa de los alumnos de 1º de Bachillerato de los centros educativos de la Región de Murcia. Beneficia de la Ayuda a la Organización de Olimpiadas Científicas de la Región de Murcia (Programa Regional de Cultura Científica e Innovadora 2021) de la Fundación Séneca.\nLa I Olimpiada Francófona de la Región de Murcia se compone de dos fases:\n1ª fase: CELEBRACIÓN DE LA OLIMPIADA en la Facultad de Letras de la Universidad de Murcia.\n1ª Actividad selectiva: Cuestionario interactivo de cultura general francófona (Kahoot! o similar).\nParticipantes: alumnado de 1º de Bachillerato de los centros asistentes.\n2ª Actividad selectiva: Actividades de comprensión oral y escrita en formato de cuestionario interactivo (Kahoot! o similar).\nParticipantes: alumnado seleccionado en la prueba anterior.\nGran final: Actividades de producción oral y Producción escrita.\nParticipantes: alumnado seleccionado en la prueba anterior.\n2ª fase: CEREMONIA DE ENTREGA DE DIPLOMAS Y PREMIOS en la Facultad de Letras de la Universidad de Murcia.\nAdemás de las pruebas, se realizarán actividades complementarias para fomentar el interés por el francés de los alumnos de 1º de Bachillerato, tales como una visita del centro guiada por los estudiantes del Grado en Estudios Franceses, la difusión de un cortometraje y juegos de situación que permitan la puesta en práctica de los conocimientos en lengua y cultura francesas de los participantes.\nEl alumno que haya obtenido el primer premio durante la I Olimpiada Francófona de la Región de Murcia acudirá a la fase nacional que se celebrará el 15 de abril de 2023 en Cáceres junto a un profesor responsable de su centro de enseñanza.\n
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SUMMARY:VI Jornada de Comunicación del Foro Transfiere
DESCRIPTION:El próximo jueves 16 de febrero, en el Palacio de Ferias y Congresos de Málaga (FYCMA), tendrá lugar la VI Jornada de Comunicación Foro Transfiere: Comunicar la Ciencia, la Tecnología y la Innovación. Un encuentro organizado por la Asociación Española de Comunicación Científica (AEC2) y el Foro Europeo para la Ciencia, Tecnología e Innovación ( https://transfiere.fycma.com/ ).\nPor sexto año consecutivo, esta jornada formativa reunirá a periodistas expertos en el entorno científico e investigador con el objetivo de ofrecer a los asistentes herramientas clave para trabajar en una comunicación eficiente de sus iniciativas y proyectos.\nLa Jornada contará con la participación de Susana Escudero ( https://twitter.com/Suescudero ), periodista de ciencia en Canal Sur con amplia experiencia tanto en radio como en televisión, que hablará sobre cómo abordar una entrevista para prensa, radio o televisión y Patricia Contreras ( https://twitter.com/_PatriciaCT ), doctora en tecnologías cuánticas, divulgadora científica y colaboradora en La Razón y Advance Science, que debatirá sobre la sobreventa y el clickbait en las notas de prensa, un tema de especial relevancia en temas como la salud o las tecnologías cuánticas.\nAsimismo participan en la jornada  ( https://twitter.com/carlosmguevara )Fernando Torrecilla ( https://twitter.com/FTorrecilla ), responsable de Comunicación, Divulgación y Relaciones Públicas del Centro de Investigaciones Energéticas, Medioambientales y Tecnológicas CIEMAT, quien dedicará su intervención a la comunicación y la transferencia tecnológica poniendo de ejemplo a la fusión nuclear;  ( https://twitter.com/LCMComunicacion )Lucía Casas Piñeiro ( https://twitter.com/LuciaCasas1618 ), periodista científica, ganadora de la beca Fundación BBVA y redactora científica en Instituto de Salud del Principado de Asturias; que hablará sobre estrategias para huir de la rutina en la profesión y enriquecer nuestras aportaciones y David Fournier ( https://twitter.com/david_fournier ), fundador de Lexdatos Solution, físico Teórico, comunicador y escritor, que se centrará en la la importancia de la comunicación segura de la innovación científica y tecnológica.\nEl encuentro tendrá lugar en el marco de Transfiere, que arranca el día 15 de febrero bajo la dirección ejecutiva de FYCMA con la organización conjunta del Ministerio de Ciencia e Innovación; la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía, y el Ayuntamiento de Málaga.\nToda la información del foro se puede consultar en www.forotransfiere.com ( http://www.forotransfiere.com/ ), en la página de Facebook ( https://es-es.facebook.com/forotransfiere#_blank ) y en el perfil de Twitter @ForoTransfiere ( https://twitter.com/ForoTransfiere?ref_src=twsrc%5Egoogle%7Ctwcamp%5Eserp%7Ctwgr%5Eauthor ).\n
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SUMMARY:Aprende a crear resultados espectaculares con tus acuarelas
DESCRIPTION:\n\n¿Quieres llevar tus habilidades en acuarela al siguiente nivel? ¡No busques más! En el curso online Ilustra Acuarela, te enseñaremos a obtener resultados sorprendentes a partir de la observación y el trabajo del detalle.\nAprenderás a crear texturas cautivadoras y a comprender la armonía y el equilibrio de los colores. Este curso está diseñado para personas de nivel medio que deseen perfeccionar sus técnicas en acuarela y descubrir nuevas formas de expresión artística.\nDetalles del curso:\n\nTécnicas: Acuarela\nDuración: 8 semanas\nCampus virtual: Acceso las 24 horas. Podrás visualizar las grabaciones, descargar materiales y enviar tus prácticas desde cualquier lugar.\nHorario del directo: De 15:30h a 17:00h (España GTM +1). Las videoconferencias estarán disponibles en el campus virtual después de la transmisión en directo.\nDedicación: Se recomienda invertir entre 6 y 10 horas por semana para obtener los mejores resultados.\nGrupos de apoyo: Comparte tus dudas, inquietudes y avances en nuestro foro exclusivo o en nuestro grupo de WhatsApp.\n\n¡No pierdas la oportunidad de participar en este curso único! Las plazas son limitadas, así que asegura tu lugar lo antes posible.\n\nPrecio original: 170,00€\n¡Oferta especial!: 119,00€\n\n¿Estás listo para dar vida a tus acuarelas y deslumbrar con tus ilustraciones científicas? ¡Inscríbete ahora mismo y comienza tu viaje hacia la excelencia artística!\nPara más información y registro, visita nuestro sitio web. ¡Te esperamos con los pinceles en la mano!\n\n\n
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SUMMARY:PA-CIENCIA (QUE YA ES JUEVES). LA NEUROCIENCIA DETRÁS DE UN PAR DE COPAS.
DESCRIPTION:PA-CIENCIA (QUE YA ES JUEVES) es un evento de divulgación científica en el que científicas y científicos jóvenes transmiten sus conocimientos al público general de una forma amena y sencilla. ¡Disfruta de tu bebida favorita y la ciencia más interesante! Te esperamos un jueves al mes, en la sala Euterpe de San Juan de Alicante.\nEl jueves 9 de febrero, tras una introducción básica de cómo funciona el cerebro, Raquel García nos contará la relación que ha tenido la humanidad con el alcohol, cómo afecta el alcohol al cerebro y cómo funcionan las adicciones. ¡Una charla repleta de curiosidades!\n
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SUMMARY:Noches de Ciencia – Medicina, sexo y ciencia
DESCRIPTION:\n\n\n\n\nNoches de Ciencia – Medicina, sexo y ciencia\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n11 de febrero de 2023, 20:00\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn esta noche de ciencia, enmarcada dentro del 11 de febrero (Día internacional de la mujer y La Niña en la ciencia) hablaremos del sesgo de género que existe en salud y que afecta tanto a la atención sanitaria como a la investigación en medicina. Contaremos con la Catedrática de Medicina Preventiva y Salud Pública, María Teresa Ruiz Cantero, de Universidad de Alicante.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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LOCATION:Sala Clan Cabaret, 16, Calle del Capitán Segarra, 03004 Alacant, Alicante, España
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SUMMARY:Química futura
DESCRIPTION:Esta charla/conferencia, patrocinada por la AIQBE versará desde la ciencia básica hasta la creación industrial de soluciones, cómo nos ha salvado tantas veces, como si se tratase de un demiurgo en la sombra, y cómo nos permite afrontar el futuro con optimismo. Esta sombra hay que hacerla visible también por medio de la divulgación científica. Como tantas veces he dicho: Lo revolucionario hoy en día es hacer que el optimismo sea posible, no que el pesimismo sea convincente.\nDeborah García Bello (Centro de Investigaciones Científicas Avanzada. Universidade de A Coruña)\nDeborah García Bello. Química, investigadora y divulgadora científica. Investiga ciencia de materiales en el Centro de Investigaciones Científicas Avanzadas (CICA) de la Universidade de A Coruña, por lo que recibió el Premio Embajadora CICA. Trabaja como divulgadora científica en varios medios de comunicación: Televisión Española (Órbita Laika y La hora de la 1), La Sexta (Más vale tarde), Televisión de Galicia (Quen anda aí? y Aquelando), Radio Nacional (autora del espacio de arte y ciencia Azul Ultramar) y Radio Galega (Galicia por diante y Efervesciencia). Ha comisariado la gran exposición «Galicia Futura» (2021-2022) sobre ciencia y arte de la Xunta de Galicia. Es la autora de la columna semanal «Ciencia aparte» en El Muro de La Sexta. Presentadora del podcast Hola Planeta sobre tecnología y sostenibilidad de Orange. Forma parte del equipo de formación en salud y transferencia científica de los laboratorios del Grupo L’Oréal. Protagonista de la campaña «Somos futuro» de Repsol. Autora de los libros «Todo es cuestión de química», «Que se le van las vitaminas» y «No tocar» en la Editorial Paidós del Grupo Planeta. Ha recibido numerosos premios de divulgación científica como el Premio Prisma, Bitácoras y Tesla, entre otros. En 2021 recibió el premio Única y el premio Aneabe por su divulgación acerca de los plásticos. En 2019 fue elegida por la revista Forbes como una de las personas más influyentes en la comunicación científica. En sus redes sociales cuenta con más de 300 K seguidores. Recientemente ha sido seleccionada como una de las 10 Top Voices de salud por LinkedIn y una de las tres mejores divulgadoras científicas en redes sociales en los Premios Boehringer Ingelheim. En 2022 recibió el premio ClosinGap por su trayectoria profesional vinculada a la innovación en la igualdad de oportunidades.\n
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SUMMARY:Leonardo Torres Quevedo: el más prodigioso inventor de su tiempo
DESCRIPTION:Presentación del libro “La obra de Leonardo Torres Quevedo” de Francisco González de Posada y Francisco A. González Redondo. Se repasará la vida del inventor de los transbordadores, máquinas de calcular, dirigibles, automática, cibernética, lenguajes, etc.\nHorario y ubicación\n\n\n19 ene, 18:00 – 19:30 CET\nMadrid, Calle del General Arrando, 38, 28010 Madrid, España\n\n\n\n\nAcerca de la Jornada\n\n\n\nVER EN DIRECTO\n \nDESCARGAR PROGRAMA\n \nEnvoltura Libro Torres Quevedo\n \nORGANIZADA POR:\nEl Comité de Metrología del Instituto de la Ingeniería de España.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Leonardo Da Vinci, genio y mito del Renacimiento
DESCRIPTION:LEONARDO DA VINCI, GENIO [Y MITO] DEL RENACIMIENTO\nInformación del ponente\n\nNombre: Francisco González Redondo,\nPosición: Profesor Titular Facultad de Educación, Dpto. de Didáctica de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas.\n\nDe acuerdo con el Diccionario de la RAE, genio es una “persona dotada de capacidad mental extraordinaria para crear o inventar cosas nuevas y admirables”. La consideración de genio para Da Vinci es una categorización otorgada durante las últimas décadas del siglo XIX y primeras del XX, cuando, al estudiarse e interpretarse varios miles de páginas manuscritas inéditas, con textos y dibujos nunca publicados en vida de Leonardo, los estudiosos, especialmente en y desde Francia, “crearon”, redimensionaron una aportación que no fue nunca valorada en su momento, descubriendo que, además de ingeniero y artista excepcional, había sido físico, matemático, paleontólogo, botánico, anatomista, filósofo, arquitecto, etc., y que todos esos campos habrían avanzado más rápidamente de lo que hicieron durante el Renacimiento si nuestro ilustre polímata hubiese compartido sus reflexiones y descubrimientos con sus colegas de la época, publicando trabajos sobre todas esas disciplinas.\nDa Vinci no conseguiría en vida el reconocimiento de su genialidad ni siquiera en su faceta como pintor, pues los considerados como genios eran Miguel Ángel (1475-1564) y Rafael (1483-1520), ambos más jóvenes, pero con un éxito social que él no pudo disfrutar en su tiempo. De hecho, la consideración de genio como pintor se le fue dando a Leonardo, de nuevo, a finales del siglo XIX y principios del siglo XX. Es más, basta recorrer la lista de las obras “mayores” que se conservan y comprobar que la autoría de muchas de ellas ha tenido que ir “atribuyéndose” a posteriori (y con no pocas dudas), porque el florentino no firmaba sus obras y muchas de ellas se suponían pintadas por otros artistas. Ni siquiera la Gioconda-Mona Lisa estaba especialmente valorada hasta que fue robada del Louvre en 1911 y recuperada dos años después, constituyéndose en el punto de partida de un mito que no ha dejado de crecer desde entonces: el mito del Renacimiento\n\n\n\nCualquier consulta o comentario sobre esta actividad debe realizarse mediante correo a: \nconferencias@universidadpopularc3c.es ( mailto:conferencias@universidadpopularc3c.es )\n\n\n\n
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SUMMARY:II Concurso Escolar de Proyecto Científicos Arona Junior Scientists
DESCRIPTION:La Universidad de La Laguna y su Fundación General, a través de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación, Cienci@ULL, en coordinación con el servicio técnico del Área de Promoción Económica del Ayuntamiento de Arona, organizan y desarrollan el Programa de actividades para el fomento de la innovación empresarial en el municipio de Arona, ARN Innova, cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología.\n\nEntre las acciones planteadas se encuentra el II Concurso Escolar de Proyectos Científicos Arona Innova, en el que alumnado deberá realizar un proyecto basándose en cada una de las fases del método científico, a través de una hoja de ruta, además, estarán asesorados por doctorandos de la ULL.\nPúblico objetivo: alumnado de 5º primaria hasta 2º de la ESO que esté matriculado en centros educativos pertenecientes al municipio de Arona. Cada clase podrá participar como un máximo de tres proyectos.\nContacto: Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de La Laguna, Cienci@ULL, a través de la dirección de correo electrónico gciencia@fg.ull.es ( mailto:gciencia@fg.ull.es ) o el teléfono 922 31 9933\nBases de participación: https://bit.ly/3ftp9Eg\nEl periodo de inscripción será desde 28 de noviembre de 2022 hasta el 20 de enero de 2023.\n\n\n¡AMPLIACIÓN DE INSCRIPCIÓN HASTA EL 31 DE ENERO DE 2023 A LAS 23 HORAS!\n
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SUMMARY:Combatir las noticias falsas con inteligencia artificial: una realidad de la que puedes formar parte
DESCRIPTION:¿Intoxicación por información? Sí, se llama infodemia y se ha convertido en nuestra realidad. A diario, recibimos información de manera masiva, en algunos casos fiable y contrastada y en otros casos, no, pero, ¿cómo saber cuándo se trata de un bulo? La Inteligencia Artificial (IA) puede jugar un papel clave para ayudarnos a navegar en el mundo de las fake news. El proyecto europeo TITAN tiene el objetivo de explotar el uso de la inteligencia artificial para combatir noticias falsas. Para ello, necesita la ayuda de la ciudadanía y por eso, con el soporte de Science for Change, organiza un taller para combatir las noticias falsas.\nEl acceso a la información nunca había estado tan al abasto como ahora. En cualquier momento y desde cualquier lugar, podemos consultar cualquier tipo de información. Recibimos una gran cantidad de información (por redes, prensa, WhatsApp, páginas web…) sin saber de dónde viene o si es veraz.\nAnte la desinformación creada por el exceso de información, si la ciudadanía es conocedora de una situación y de las posibles soluciones, podría incidir en acciones de gestión como sociedad. De aquí nace la idea del proyecto. TITAN es un proyecto de investigación e innovación financiado por la Comisión Europea diseñado para ayudar al público en la lucha contra la desinformación y las noticias falsas.\nTITAN combina las capacidades de la IA y otras metodologías para crear un ecosistema de vanguardia basado en el diálogo, centrado en un agente de chat inteligente, que ayuda a los usuarios a identificar mejor el contenido dañino y detener el intercambio y la difusión de desinformación.\nEste enfoque permite a las personas llegar a sus propias conclusiones sobre la exactitud de los hechos o la confiabilidad de la información. Como resultado, este enfoque ayuda a poner freno al intercambio no intencional y la difusión de información falsa o engañosa.\nPara ello, Science for Change el proyecto TITAN organizan el taller “Combatir las noticias falsas” para cocrear soluciones de inteligencia artificial fáciles y al alcance de cualquier persona. Las personas participantes entenderán mejor qué es la desinformación y las fake-news, cómo afectan a nuestras vidas y qué podemos hacer para frenarlas.\n¿Te interesa? Necesitamos 30 personas de diferentes edades, género, estudios, situación laboral… y sin conocimientos en el tema. El taller tendrá lugar en Lleialtat Santsenca, en Barcelona, el sábado 25 de febrero, de 10h hasta las 15h.\nPara ello, os podéis inscribir a través de este formulario, donde encontraréis toda la información y la agenda del taller. El registro estará abierto hasta el día 10 de febrero e iremos confirmando la participación conforme vayamos recibiendo y evaluando las solicitudes.\n¡Os esperamos! ¡No te dejes engañar por las noticias falsas y apúntate al taller! \n
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SUMMARY:Ciencia responsable, ciencia comprometida
DESCRIPTION:\nPuedes ver el ciclo ONLINE en el canal de la UCCi UCO\n\nEl ciclo ‘Ciencia responsable, ciencia comprometida’ arranca el 20 de enero con la intervención de la Secretaria de Estado para la Agenda 2030 y abordará en tres debates el papel de la investigación en los ODS; la aportación de la perspectiva de género a la ciencia; y el nuevo modelo de transferencia del conocimiento\n\n\nLa Secretaria de Estado para la Agenda 2030, Lilith Vestrynge, será la encargada de abrir el próximo viernes 20 de enero el primero de los tres debates del ciclo “Ciencia comprometida, ciencia responsable” con el que la Universidad de Córdoba pretende analizar la responsabilidad social de la actividad investigadora. En este primer encuentro, Vestrynge, junto al presidente de la Sectorial de I+D+i de Crue Universidades Españolas, Julián Garde, y el director general de Investigación de la UCO, Feliciano Priego, reflexionarán sobre el rol que la comunidad investigadora juega en la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), marcados por la ONU como metas globales en el año 2030.\nEl programa, organizado por los vicerrectorados de Política Científica, de Igualdad, Inclusión y Compromiso Social y de Innovación y Transferencia, a través de la Unidad de Cultura Científica de la UCO, contempla además otros dos encuentros sobre la perspectiva de género en ciencia (17 de febrero) y la transferencia de conocimiento (17 de marzo), en los que participarán, respectivamente Celia Prados, directora de la Cátedra de Estudios sobre Género de la Universidad de Córdoba; Carmen Hernández Ojeda, experta en Comunicación; y Capitolina Díaz, catedrática del Departamento de Sociología y Antropología Social de la Universidad de Valencia, por un lado; y Ana Elorza, coordinadora de la Oficina C de asesoramiento Científico al Congreso de los Diputados; y Juan Ignacio Pérez Iglesias, director de la Cátedra de Cultura Científica del País Vasco, por otro.\nEl ciclo completo tendrá una duración total de 10 horas (6 presenciales y 4 de trabajo individual) por lo que la asistencia a las tres sesiones contará con la certificación de 1 crédito ECTS, para lo que será necesario inscribirse previamente en el siguiente formulario.\nhttps://forms.gle/WNN4Xw4ny7873WNM7 ( https://forms.gle/WNN4Xw4ny7873WNM7 )\n\n
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SUMMARY:Ciclo Qué sabemos de… Mensajeros siderales
DESCRIPTION:Puedes verlo Online aquí:\n\nPrimera conferencia del ciclo Mensajeros siderales. Exploración del universo, organizado por la Delegación del CSIC en la Comunitat Valenciana dentro del programa ¿Qué sabemos de…? Antxón Alberdi (IAA, CSIC) ofrece la charla titulada Telescopios: escrutando el universo a lo largo del tiempo, en la Casa de la Ciència del CSIC de València, el jueves 19 de enero, a las 19 horas, con entrada libre hasta completar aforo.\nLa conferencia se puede seguir en directo a través de nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia\n
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SUMMARY:Sesión informativa Inspira STEAM
DESCRIPTION:Se buscan personas mentoras que quieran participar aportando su experiencia en este ámbito.\nTorre Barrina inicia una nueva edición del proyecto Inspira STEAM, cuyo objetivo es fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas entre el alumnado de 6º de primaria y 1º de ESO, especialmente entre las chicas. Para ello, necesita la implicación de personas que quieran ser mentoras del proyecto. Las solicitudes para participar pueden enviarse hasta el 27 de enero.\nEsta iniciativa se enmarca dentro de L’H Ciència, el plan estratégico en comunicación científica del Ayuntamiento, y pretende romper los estereotipos de género del alumnado, aumentar su autoconfianza y dar a conocer las profesiones ligadas a las STEAM a través de la visibilización del papel de las mujeres en estos campos. Estos objetivos permiten, a corto plazo, que las niñas se planteen itinerarios formativos y profesionales científico-tecnológicos y son la base para impulsar, a largo plazo, la igualdad en las cuotas de género entre las vocaciones científicas y tecnológicas.\nPara ello, por un lado, el proyecto quiere ofrecer referentes femeninos cercanos en ciencia y tecnología: mujeres STEAM que sean un espejo e inspiración para las jóvenes estudiantes. Por otro lado, el proyecto también necesita a hombres mentores. Como ellas, los chicos necesitan referentes de diferentes masculinidades, conocer las profesiones y estudios STEAM, y ampliar su mirada hacia estas disciplinas. Además, deben conocer las barreras a las que se enfrentan sus compañeras para crear conjuntamente una sociedad más justa e igualitaria.\nEl programa es una de las iniciativas que promueve Torre Barrina en su Servicio Educativo, en colaboración con la Universidad de Deusto. El pasado curso más de 300 alumnos de L’Hospitalet participaron en las sesiones de mentoría que se desarrollaron en seis sesiones de una hora de duración en horario lectivo. Este proyecto se lleva a cabo en la ciudad desde el curso 2019-2020 y desde entonces han participado 10 centros educativos diferentes, 64 mentoras y más de 650 alumnos.\nLas personas interesadas en ser mentoras pueden inscribirse en el programa hasta el 27 de enero. Se puede encontrar más información sobre este proyecto en el siguiente enlace:  https://inspirasteam.net/participar/. ( https://inspirasteam.net/participar/ )\nPara resolver dudas, se ha organizado una sesión informativa online el viernes 20 de enero, a las 13.30 horas . Se puede asistir mediante el siguiente formulario de inscripción:  https://bit.ly/3iAfSvH ( https://bit.ly/3iAfSvH ) .\n
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SUMMARY:Naturaleza Encendida ORIGEN
DESCRIPTION:\nDescripción Naturaleza Encendida ORIGEN\n\n\n\n\n\nVuelve la experiencia más mágica de las navidades, Naturaleza Encendida, con una nueva experiencia lumínica que nos transporta al universo de los primeros seres vivos. Un viaje inolvidable en el Real Jardín Botánico de Madrid. ¡Te esperamos!\n\n\n\n\n\nInformación de Naturaleza Encendida ORIGEN en Madrid\n\n\nGracias a la confianza de LETSGO, productora del espectáculo y creadora del concepto, Fluge Audiovisuales se encarga de suministrar el material audiovisual, que cuenta con un despliegue de iluminación, sonido y vídeo de primer nivel. Entre el equipo humano que ha hecho posible esta nueva edición se encuentra Felype de Lima como director creativo, Victor Tomé como compositor de su banda sonora, Eduardo Valverde como diseñador de iluminación y coordinador creativo y audiovisual, Juan Manuel Lázaro estuvo al cargo de programación y sistemas, Álvaro Gónzalez en la creación de vídeo de la zona jardín y mappings y Pedro Masa en la creación de vídeo de la zona del Museo. \nEntre el equipamiento suministrado cabe destacar alrededor de 270 Par LED con protección IP65, más de 240 bañadores de color IP65, 16 Clay Paky Sharpy, 8 Clay Paky Mythos, 6 Martin MAC2000 y 2 Robe Spiider; para el control de iluminación se han instalado 2 mesas de control GrandMA2. Además, repartidos por todo el espacio, se instaló un control de sonido con 96 cajas acústicas. Para finalizar, el despliegue técnico de vídeo cobra una importancia vital. Entre el material cabe destacar 17 Proyectores Panasonic PT-RZ690BEJ, 2 Proyectores Christie DWU555-GS, 1 proyector Christie DWU635-GS, 3 proyectores Panasonic PT-RZ120BEJ, 2 sistemas Watchout, 2 pantallas LED de 3,5 x 3,5 metros con pitch de 2.6 mm y 2 Led TV de 80”.\n\n\nDURACIÓN:1 hora (aproximadamente)\n\nEDADES:Para todos los públicos. Menores deben ir acompañados de un adulto\n\nORGANIZADOR:NATURALEZA ENCENDIDA S.L – B05316237\n\n\n\n\n\n\n\n\nPlaza de Murillo, 2. Madrid\n28014\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Ciencia en Bulebar
DESCRIPTION:Ciencia en Bulebar’ es un proyecto que lleva desde 2013 acercando la labor de algunos de los mejores investigadores e investigadoras al público no especializado.\nNace desde el Secretariado de Divulgación Científica y Cultural de la Universidad de Sevilla con el firme propósito de divulgar de una manera profesional, cercana y entretenida a través de charlas en el Café Bulebar, en plena Alameda de Hércules, Sevilla. Para esta labor, cuenta igualmente con la colaboración de Jot Down y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología. La temática de los eventos cubre todos los ámbitos; desde física y matemáticas hasta comunicación y publicidad, pasando también por psicología y biología.\n\n—\nEn CeB hemos hablado varias veces con temas relacionados con la imagen y la visión (la anterior charla a esta es un magnífico ejemplo), pero no del sonido y ya va siendo hora.\nLugar: Bulebar, Alameda de Hércules 83 (Sevilla) y en nuestro canal de Youtube ( https://www.youtube.com/c/CienciaenBulebar83 ).\nTiempo: miércoles 18 de enero de 2023 a las 19:00 horas\n¿QUÉ ES UN SONIDO?\nTeresa López Soto\nLa mayoría de la población puede escuchar sonidos desde su nacimiento. Pero ¿qué es un sonido? Qué hace que podamos escuchar y ¿estamos seguros de que lo que escuchamos es cierto? En esta charla compartiremos experiencias sobre escuchar, hablar y pensar. Porque el sonido es el arquitecto del cerebro, posibilita el lenguaje y el pensamiento. Escuchar da mucho que pensar.\nSobre la conferenciante\nProfesora Titular de Universidad, Investigadora del Laboratorio de Ciencias del Habla y Fonética de la Universidad de Sevilla. Profesora adjunta del Instituto para el Estudio Empírico del Lenguaje de la Universidad de Ohio. Docente y madre de dos hijos, a los que puso nombres de audición armónica (cosas raras que hacen las madres científicas).\n—\n¡Atención! Ante la climatología reinante (positiva para muchas cosas, pero negativa para otras), se pospone la charla de Isabel prevista para el 14 de diciembre hasta el 11 de enero (la volveremos a anunciar). Nos vemos el próximo año.\nVuelve a CeB uno de los temas que nos apasionan: la genética. Y viene de la mano de una de las mejores divulgadoras en el campo: nuestra querida Isabel López Calderón.\nLugar: Bulebar, Alameda de Hércules 83 (Sevilla) y en nuestro canal de Youtube ( https://www.youtube.com/c/CienciaenBulebar83 ).\nTiempo: miércoles 11 de enero de 2023 a las 19:00 horas\n
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SUMMARY:Semana del Cerebro, ‘Brain Awareness Week’
DESCRIPTION:¡La Semana del Cerebro del Instituto de Neurociencias está de vuelta!\n\nJornadas de Puertas Abiertas del 13 al 17 de Marzo de 2023\nEl Instituto de Neurociencias organiza la Semana del Cerebro 2023 en colaboración con el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), Universidad Miguel Hernandez de Elche (UMH),  Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y la cátedra de neurobiología «Remedios Caro Almela» para el fomento y difusión de la ciencia básica del Sistema Nervioso Central, mostrando al público general hacia dónde va la investigación del Cerebro y sobre todo cómo se realiza esta investigación.\nEl Cerebro es un órgano tremendamente complejo resultado de centenares de millones de años de evolución. Es el resultado de la acción de nuestros genes, acción de la que serían responsables quienes nos engendraron y de lo que nuestro Cerebro ha hecho desde que empezó a funcionar. Hoy en día estamos lejos de entender cómo el funcionamiento del cerebro da lugar a lo que somos….porque en definitiva y no se confundan, somos nuestro cerebro.\nInscripciones de colegios e institutos: A partir de 10 años.\n\nHorario visitas: De lunes 13 a viernes 17 de marzo por la mañana.\nFecha límite de inscripción: Viernes 2 de Diciembre de 2022.\nINSCRIPCIONES CERRADAS\n \n\nEmail de contacto: semanadelcerebroin@umh.es ( mailto:semanadelcerebroin@umh.es )\nCoordinador: Juan Antonio Moreno Bravo\n
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SUMMARY:Ciclo Palabras de Ciencia
DESCRIPTION:La Fundación ”la Caixa”, en colaboración con la Fundación José Manuel Lara, organiza una nueva edición del ciclo Palabras de Ciencia en CaixaForum Madrid ( https://caixaforum.org/es/madrid/p/palabras-de-ciencia_c13777810 ), que busca acercar la ciencia a la sociedad y ofrecer distintos recursos de divulgación a los asistentes.\nEn un formato ágil y participativo, el público podrá realizar un recorrido por la evolución humana, emprender un viaje por las teorías conocidas (y desconocidas) postuladas por Einstein, hablar sobre cómo las matemáticas nos ayudan a desmontar los bulos, así como sobre la física cuántica y sus aplicaciones. Todo ello, gracias a tertulias entre científicos y especialistas en divulgación científica, que comentarán juntos temas de actualidad y, con sus palabras, nos ayudarán a entender un poco más el mundo.  \nEn el ciclo participarán los científicos Luis Navarro Veguillas, José María Bermúdez de Castro, Sonia Fernández-Vidal y Clara Grima, que serán entrevistados por José Luis Crespo, Sandra Ortonobes, Ignacio Crespo y José A. Prado Bassas, respectivamente.\n \nPROGRAMA EN CAIXAFORUM MADRID\n \nA propósito de Einstein\nCon Luis Navarro Veguillas y José Luis Crespo\nMiércoles, 25 de enero / 19 h\nEn esta sesión, hablaremos de Einstein con el físico Luis Navarro Veguillas. A través de una interesante tertulia dirigida por el divulgador científico José Luis Crespo, realizaremos un viaje por las teorías conocidas (y desconocidas) postuladas por el gran científico alemán. Durante la charla, conoceremos estudios importantes sobre, por ejemplo, el efecto fotoeléctrico o el movimiento browniano, que ayudaron a la ciencia tanto o más que la relatividad.\nDe un modo fácil y ameno, llegaremos a entender estos conceptos científicos y descubriremos que el GPS, el televisor o el láser no habrían sido posibles sin las publicaciones de Albert Einstein. Como siempre, y siguiendo la línea del programa, durante la sesión se responderá a todas las preguntas y dudas de los asistentes, y, para finalizar, se recomendarán recursos de divulgación y libros amenos que ayuden a entender mejor los análisis científicos de este genio de la física.\nA cargo de: Luis Navarro Veguillas, doctor en Física por la Universidad de Barcelona, de la que actualmente es profesor del área de Física Teórica. Es autor de varios libros de divulgación científica y trabajos publicados en revistas especializadas internacionales.\nModerador: José Luis Crespo, físico, fundador y director del canal de YouTube de divulgación científica Quantum Fracture.\n \nEvolución humana: ¿árbol o red?\nCon José María Bermúdez de Castro y Sandra Ortonobes\nMiércoles, 1 de febrero / 19 h\nEn esta nueva sesión del ciclo, contaremos con el paleoantropólogo José María Bermúdez de Castro, que revelará algunas de las claves de la evolución humana desde nuestros inicios en África hace siete millones de años hasta nuestros días. En esta charla, moderada por la divulgadora científica Sandra Ortonobes, se hablará sobre quiénes somos y de dónde venimos, y se explicará por qué la filogenia de los primates constituye un árbol con muchos puentes muy parecido a una red evolutiva.\nA lo largo de la tertulia, saldrán a la luz los últimos descubrimientos relacionados con los homínidos, incluida alguna hipótesis sobre lo que nos depara el futuro a corto plazo. Y, por supuesto, conoceremos en primicia las novedades con las que nos ha sorprendido la reciente campaña de excavaciones paleontológicas realizadas en los yacimientos de la sierra de Atapuerca, declarados Patrimonio de la Humanidad por la Unesco en el año 2000 por su relevancia científica.\nA cargo de: José María Bermúdez de Castro, paleoantropólogo, doctor en Ciencias Biológicas, codirector de las excavaciones en la sierra de Atapuerca e investigador del Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CENIEH). \nModeradora: Sandra Ortonobes Lara, graduada en Ciencias Biomédicas y creadora de La Hiperactina, proyecto de divulgación científica en YouTube, Instagram, Twitter, TikTok y Twitch.\n \nParadojas, espejismos, bulos y malas compañías\nCon Clara Grima y José A. Prado Bassas\nMiércoles, 8 de febrero / 19 h\nSi algo bueno podemos aprovechar de la terrible pandemia de COVID19, podría ser que, una vez más, las matemáticas han demostrado su eficiencia para analizar los datos de la misma. La inmensa mayoría de la población ha entendido que los modelos matemáticos son imprescindibles en eventos como este. Pero no solo eso, también las matemáticas nos ayudan a analizar comportamientos negacionistas o estudiar la transmisión de bulos en redes sociales.\nEn esta sesión la doctora en matemáticas Clara Grima será entrevistada por el también matemático José A. Prado Bassas sobre cómo podemos entendernos usando teoría de grafos. Y empatía, claro. Eso siempre.\nA cargo de: Clara Grima, Doctora en Matemáticas y profesora titular de la Universidad de Sevilla. Presidenta de la Comisión de Divulgación de la Real Sociedad Matemática Española. Investigadora en matemática discreta y computacional, escritora y gran divulgadora de las matemáticas, ha recibido numerosos premios de divulgación científica.\nModerador: José A. Prado Bassas, Profesor Titular de Universidad en el Dpto. de Análisis Matemático de la Universidad de Sevilla y Vicedecano de Innovación Docente y Divulgación Científica de la Facultad de Matemáticas.\n \nCuántica: la realidad supera la ficción\nCon Sonia Fernández-Vidal e Ignacio Crespo\nMiércoles, 15 de febrero / 19 h\nLa doctora en Física Sonia Fernández-Vidal nos ayudará a descubrir los principios básicos de la física cuántica y sus aplicaciones en la actualidad. En una amena tertulia moderada por el divulgador científico Ignacio Crespo, aprenderemos cómo se comportan unas partículas más pequeñas que los átomos, denominadas fundamentales.\nTambién nos adentraremos en la esencia de la materia para entender mejor el mundo, y viajaremos hasta el laboratorio de investigación de partículas elementales más importante del mundo, la Organización Europea para la Investigación Nuclear, más conocida como CERN, y sabremos qué investiga actualmente, cómo funciona y qué podría conseguirse con la física cuántica en el futuro.\nA cargo de: Sonia Fernández-Vidal, doctora en Física por la Universidad Autónoma de Barcelona, donde ejerce como profesora. Ha trabajado y colaborado en el CERN, en el Laboratorio Nacional de Los Álamos y en el Instituto de Ciencias Fotónicas (ICFO). En 2017, fue seleccionada por la revista Forbes como una de las 100 personas más creativas del mundo. Es escritora de libros y novelas con trasfondo científico.\nModerador: Ignacio Crespo, médico y divulgador científico. Dirige y presenta el podcast Noosfera, colabora en distintas secciones de ciencia en la radio y la prensa escrita, y es autor del canal @SdeStendhal.\n
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SUMMARY:T3chFest 2023
DESCRIPTION:\n\nT3chFest is back! 🤖 🔙\n\nAfter some years in pause mode because of the pandemic we are back with more than 70 talks about technology and science. You can check the full agenda here.\n\n\n\n\nSolidarity tickets\nWe used to have a no-show rate (people that get a ticket but don’t attend) of 50% which made logistics very hard. This year we decided to release tickets per day, and to put a symbolic cost (6€ / day) that we will fully donate to solidarity initiatives.\nWe still want young people in the event so we will have some batches for under 23 years old people that will be free.\nThese are the types of tickets for this year:\n\nGeneral tickets (6€ / day), released in several batches.\nYoung < 23 tickets (free), released in several batches.\nDiversity tickets (6€ / day), for under-represented collectives in technology, which includes (but it is not limited to) people of color, functional diversity, LGTBI+ and women. If you feel that T3chFest is a “safe” event for you, please choose General tickets instead.\nTravellers tickets (6€ /day), for people attending from outside Madrid. To access this tickets you need to fill this form.\n\n \nFirst batch of tickets will be released at January Thursday 19 at 10h. Next batches will be announced in our social networks.\n\n\n\n\nVolunteers\nDo you want to help the organization being a volunteer in the event? It’s fun and you just need to fill this form.\nOther activities\nWe are organizing other activites such as technical workshops and a hackathon. We will provide more information soon on our social networks and newsletter.\n\n\n
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SUMMARY:La responsabilidad en la comunicación científica
DESCRIPTION:La inscripción en este webinario es gratuita. Para participar, únicamente necesitamos que registres tus datos básicos a continuación. El día del evento recibirás el enlace para acceder.\nGracias por tu colaboración.\n
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SUMMARY:Talking Graná
DESCRIPTION:\nOs informamos que todas las invitaciones disponibles para el 1º debate del programa “Talking Graná”con el tema ¿Granada cuida la salud mental de sus jóvenes?Están agotadas desde hace días.\nOs agradecemos vuestra fantástica acogida!!!\nPara quienes no lo sepáis este proyecto es una iniciativa de la Concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Granada para realizar Debates Juveniles “Talking Graná”.\nQueremos promover espacios innovadores de debate y comunicación colectiva para la juventud granadina sobre los asuntos más cercanos y que más os preocupen o interesen, en locales de ocio reconocidos de nuestra ciudad. Donde mientras se puede estar tomando algo en un ambiente distendido, podáis expresaros libremente con la intervención de influencers y/o personas significativas para la juventud, expertas en las temáticas que os interesen y desde la Concejlía podamos recoger de primera mano vuestras inquietudes y preocupaciones para prioritarizarlas en nuestras actuaciones.\nEl 1º debate el Miércoles 26 de Octubre a las 19,30 hrs en el local “Carlota Braun Music Bar & Restaurant” en Calle Molinos, nº5 en torno a la temática\n¿Granada cuida la salud mental de sus jóvenes?\nLa moderadora será la divulgadora científica Mª Luz Cádiz, y el experto para este primer debate es Pablo R. Coca. Se define como “psicólogo que va al psicólogo”, creador del universo Occimorons. Una serie de viñetas e historietas sobre la importancia de la salud mental que publica en su cuenta de Instagram @occimorons.\nAnte el éxito de la convocatoria y como no hay invitaciones disponibles, os invitamos a verlo en streaming a través de nuestro canal de Youtube Granajoven Granada\nNos vemos este Miércoles 26 a partir de las 19,30 en Carlota Braun y en nuestro canal Youtube!\n
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SUMMARY:De la Tierra al Espacio: la Luna, Marte y más allá
DESCRIPTION:\n3 horas\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\nLa Humanidad se está abriendo al espacio: un nuevo desafío científico, tecnológico y también sociocultural. Este desarrollo constituye un paso más en nuestro afán de conocer mejor el universo y expandir nuestros horizontes, que conlleva retornos que nos permiten también la mejora de nuestro futuro y la sostenibilidad de nuestro planeta. La Luna es el primer paso y el retorno del ser humano a nuestro satélite está cada vez más cerca. Marte será nuestro primer salto interplanetario. Todo ello requiere un enfoque interdisciplinar y una colaboración internacional, con estudios en la Tierra que sirven de apoyo para conseguirlo.\n\n\n\n
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SUMMARY:Aprovechamiento Económico Circular De Los Biorresiduos
DESCRIPTION:DESAFÍOS Y OPORTUNIDADES EN LA GESTIÓN DESCENTRALIZADA Y APROVECHAMIENTO ECONÓMICO CIRCULAR DE LOS BIORRESIDUOS EN LA PROVINCIA DE BURGOS.\nEstamos en un momento con importantes desafíos y oportunidades normativas y económicas para la gestión de los biorresiduos, y con una ambiciosa agenda climática y de economía circular.\nPor un lado, las entidades locales tienen que incorporar las exigencias que plantea la entrada en vigor de la Ley 7/2022 de 8 de abril, de residuos y suelos contaminados para una economía circular (plazos, objetivos, requisitos, etc.). Por otro lado, deben considerarse aspectos como: los retos ambientales de gestión de estiércoles, el incremento de los precios de combustibles y fertilizantes, la agenda de transición hacia una agricultura más sostenible y un medio rural vivo y más resiliente. Muchos de estos aspectos convergen en soluciones de la economía circular y en un tratamiento descentralizado y reciclador de los diferentes flujos de residuos orgánicos.\nEste seminario permitirá conocer algunos de los proyectos que se está desarrollado en la provincia de Burgos, en este cambio de los ciclos virtuosos de la materia orgánica, buscar sinergias y compartir miradas, buscando una mayor eficiencia territorial, y un mejor enfoque social e inclusivo en la gestión de la fracción orgánica de los residuos municipales.\nEs, asimismo, objeto de las organizaciones que participamos en este seminario, el buscar líneas de diversificación e innovación para el emprendimiento en el medio rural. En este sentido, la valorización de los biorresiduos puede suponer una oportunidad de impacto económico y social, con relativamente bajas inversiones.\nDestinado a:\nProfesionales del ámbito público y privado interesados en las oportunidades de la economía circular de la materia orgánica, y particularmente cargos electos y personal de entidades locales con responsabilidades derivadas de la Ley 7/2022 de residuos y economía circular.\nNota: aforo limitado, se requiere inscripción previa.\nPROGRAMA DE LA JORNADA:\n10:00 h Recepción de asistentes.\n10.10 h Introducción al seminario por Fundación Caja de Burgos.\n10.15 h – Presentación\n\nAdeco Bureba\nITCL\nASPODEMI-Plena Inclusión\nUBU Verde\n\n10.30 h – PRIMERA PARTE. Ponencia marco. Presenta: ITCL\n“Retos y oportunidades de la economía circular de la materia orgánica”\nLuis Marcos. Profesor UBU Verde.\n11.00 h – SEGUNDA PARTE. Ponencias técnicas, proyectos, flujos y productos.\nPresenta: Miguel Ángel Petit. Gerente de Adeco Bureba.\n\nUn modelo de análisis de flujos para optimizar social y ecológicamente la gestión de biorresiduos sólidos urbanos BioRSU en el territorio ADECO Bureba.\n\nFranco Llobera. Asociación EBR.\n\nExperiencia de recogida de biorresiduos y planta piloto de compostaje para la producción de fertilizantes orgánicos en Fuentecaliente (Miranda de Ebro)\n\nAlejandro García Urda. Asociación ASPODEMI, Miranda de Ebro.\n\nProducción de Biofertilizante a partir de Residuos diversos. Grupo de Compostaje Universidad de Burgos. «Biofertilizantes a partir de residuos y subproductos orgánicos».\n\nCarlos Rad. Profesor UBU.\n\nProyectos del Plan de Impulso al Medio Ambiente (PIMA Residuos) y Plan Estatal Marco de Gestión de Residuos (PEMAR) en ejecución en Burgos. “Situación actual de la gestión de los residuos orgánicos de origen domiciliario en Burgos: modelo de gestión y subvenciones”\n\nElena Junco. Jefa de Servicio de Residuos y Suelos Contaminados. JCYL\n12:10 12:30 – PAUSA\n12.30 h TERCERA PARTE. Ponencias de servicios y formación compostadora.\nPresenta: Ana Belén Sevillano. Plena Inclusión.\n\nLa educación sobre los biorresiduos, una labor pendiente.\n\nMiguel Ángel Pinto. Director de las Aulas de Medio Ambiente de Fundación Caja de Burgos.\n\nLa propuesta de SAECO. Un modelo de servicios integrados para la asistencia domiciliaria, la recogida puerta a puerta y el compostaje comunitario en medio rural.\n\nTania Busto Lopez. ASPODEMI Miranda\n\nLa experiencia de formación en Maestría Compostadora 2022 y el despliegue del compostaje comunitario en Burgos 2023-2027. «Experiencia formativa en maestría compostadora».\n\nMilagros Navarro, profesora UBU.\n\nCertificado profesional maestría Compostadora, y el Borrador de Orden Ministerial de Compostaje descentralizado.\n\nBeatriz Martin Castro. Composta en Red.\n13:30 – Debate: Preguntas y propuestas. Modera: EBR\n13.55 h – Clausura. Representante de Fundación Caja Burgos.\n
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SUMMARY:Gastro Robot Day
DESCRIPTION:\n4 horas 30 minutos\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\nhttps://youtu.be/j_heT8EQi54\nUn evento en Valencia para descubrir el futuro de los robots en el sector de la restauración y la hostelería. Este lunes 23 de enero a partir de las 9 horas.\n \nPrepárate para Aumentar tus ventas, atraer nuevos clientes y hacer más rentable tu negocio con los robots.\nTimeline del Evento:\n\n09:00 – 09:30 Recepción y Bienvenida\n09:30 – 10:00 Formación\n10:00 – 10:30 Instalación y Configuración de los Robots\n10:30 – 11:00 Estudios de Viabilidad\n11:00 – 11:30 Posibilidades de Obtenerlo en Renting\n11:30 – 12:00 Soluciones de Marketing INSIDE\n12:00 – 12:30 Marketing\n12:30 – 13:00 Autofinanciación\n13:00 – 13:30 Networking\n\nOs esperamos\n\n\n\n
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SUMMARY:Historia de la traducción
DESCRIPTION:\n19 de enero a las 19:00 horas CET\nConversación entre Georges Bastin y Keren Manzano en español\n\nGeorges Bastin es Profesor Titular de Universidad en el Departamento de Lingüística y Traducción de la Universidad de Montreal. Sus intereses de investigación giran en torno de la Historia de la Traducción, particularmente en lo que concierne a América Latina. Es director de la revista Meta ( https://www.erudit.org/fr/revues/meta/ ) desde 2014 y responsable del grupo de investigación HISTAL ( http://www.histal.net/es ).[más] ( https://ling-trad.umontreal.ca/repertoire-departement/professeurs/professeur/in/in13675/sg/Georges%20Bastin/ )\n \nKeren Manzano es doctora en Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas (UVic-UCC) y forma parte del grupo de investigación GETLIHC ( https://mon.uvic.cat/estudisdegenere/ ). Es profesora asociada en el Departamento de Filología y Didáctica de la Lengua. Su investigación se ha dirigido, fundamentalmente, a la Traducción y los Estudios de Género.\n \n \n \n>> ¡Me inscribo! ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_hHuBzdsEQeexvxdAZ0QWkA )\n \nCápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el profesorado del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ).\nDuración: 45 minutos\nCoordinación: Paula Igareda y Caterina Riba\n
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SUMMARY:Curso online de formación en igualdad de género en ciencia 2023
DESCRIPTION:La Comisión Mujer y Astronomía de la Sociedad Española de Astronomía organiza un curso online sobre género e inclusión en ciencia, con el objetivo de concienciar y dar herramientas específicas sobre diversas facetas de la desigualdad de género en el ámbito científico. El curso estará compuesto por una serie de seminarios online, que se impartirán mensualmente a lo largo de 2023. Las sesiones serán siempre en martes a las 10h (hora peninsular), con una duración de 1h30min.\nLas fechas, títulos y ponentes de cada uno de los seminarios son los siguientes:\n24/01 Introducción: avances y desafíos para una igualdad en ciencia. Zulema Altamirano (UMyC, MCINN).\n21/02 Educación universitaria con perspectiva de género. Encina Calvo (USC) e Irene Epifanio (UJI).\n21/03 Sesgos subliminales en ciencia. Lidia Puigvert (UB, CREA).\n18/04 Riqueza de género e identidad. Eva Luna Díaz (Prisma).\n16/05 Lenguaje inclusivo. María Martín Barranco (EveFEM).\n13/06 Acoso. Lidia Puigvert (UB, CREA).\n04/07 Gender perspectives in reseach proposals. Jakob Feldtfos (Diversiunity).\n19/09 Cómo ser una persona aliada. Oriol Ríos (URV).\n17/10* Planes de igualdad. Isabel López de Silanes y Manuela Fontaneda (CNIO).\n14/11* Techo de cristal. María Blasco e Isabel López de Silanes (CNIO).\n\nLa inscripción al curso estará abierta hasta el próximo 17 de enero a las 23:59 CET a personas del ámbito científico mediante el siguiente formulario.\nFormulario de inscripción\nSe solicita difusión.\nAl finalizar el curso la CMyA proporcionará certificado de asistencia a las personas inscritas que hayan asistido a un mínimo del 80% de las sesiones del curso.\nOs animamos a asistir a este curso, confiando en que nos permita tener no solo una visión de conjunto, sino también información y herramientas sobre aspectos específicos útiles para avanzar hacia la igualdad.\nEstamos a vuestra disposición para resolver cualquier duda en el mail de la CMyA: mujer-y-astronomia@sea-astronomia.es\n
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SUMMARY:I Congreso Internacional de Ciencia en la Educación Infantil
DESCRIPTION:Del 5 al 7 de julio de 2023 tendrá lugar el I Congreso Internacional de Ciencia en la Educación Infantil en Manresa (Barcelona, España).\nYa está abierto el período de envío de contribuciones. En la página web ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fscience-since-birth.umanresa.cat%2Fes%2Fciencia-desde-el-nacimiento%2F&data=05%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7C4e3014c603a74029f9a408dae335ba91%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C638072117201617206%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=ulBcgWIf6bz4xAQ%2Fdqost6nSpgifHZsmW7yhDstOh38%3D&reserved=0 ) podrá ver los diversos formatos en los que se pueden presentar sus investigaciones, innovaciones y experiencias.\nEl período de envío estará abierto hasta el 31 de enero de 2023. Hay que comentar que para realizar el envío debe entrar el Conftool ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fwww.conftool.pro%2Fsciencesincebirth2023%2Findex.php%3Fpage%3Dlogin%26lang%3D2&data=05%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7C4e3014c603a74029f9a408dae335ba91%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C638072117201617206%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=vHJzsmpigUxx4xIcYJJtK%2BQz%2Fni9TPARgQ9aKKfdb7E%3D&reserved=0 ) del congreso. Desde allí podrá realizar el registro al congreso y posteriormente realizar el pago de la inscripción.\nPor último, hay que decir, que del congreso surgirán varios outputs. El primero de ellos será la recopilación de todas las contribuciones en un libro de actas. Output previo a la realización del congreso. Habrá outputs adicionales que serán anunciados en breve de manera oficial en la página web del congreso.\nLas lenguas oficiales del Congreo son el catalán, el castellano y el inglés. Todas las conferencias contarán con traducción al inglés o al castellano.\nLa lengua de comunicación para los pósters y mesas redondas será el inglés. Para las experiencias y talleres, el catalán, el castellano y el inglés.\n \n\n \n
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SUMMARY:Desgranando Ciencia IX Edición
DESCRIPTION:Desgranando Ciencia 9 tendrá lugar los días 28 y 29 de abril de 2023\n¡Repetimos en Teatro Isabel la Católica de Granada!\nEl evento de divulgación científica referencia en Andalucía vuelve a subirse al escenario del emblemático Teatro Isabel la Católica (Granada) los días 28 y 29 de abril de 2023.\nInteligencia artificial, astronomía, biotecnología, historia, cultura, arte, psicología, antropología… Charlas breves de 10 minutos en el escenario del Teatro Isabel la Católica, con espectáculos que mezclan música, teatro y ciencia ¿Te lo vas a perder?\nCharlas cortas y amenas para todos los públicos\nVIERNES 28, SESIÓN DE MAÑANA\n10:00 – Inauguración\n10:10 – Miguel Botella (UGR) «Federico no está solo. Como se identifican los huesos»\n10:20 – Jorge Garrido (UGR) «Cañones evolutivos»\n10:30 – Jesús Sánchez (Laboratoons/Cris contra el cáncer) «La luz mala»\n10:40 – Mar Montoya y Sofía Schwartz (CIMCYC-UGR) «La desigualdad es algo que anda por las calles»\n10:50 – Jorge Maestre ( https://www.linkedin.com/in/jorge-maestre-heredia-a61b08137 ) (UGR) «¡A toda pastilla! Viaje efímero por un acelerador»\n11:00 – Matilde Barón (EEZ-CSIC) «De las ilustraciones botánicas al bioarte vegetal transgénico»\n11:10 – Marcos Ruiz (El SocioAmbiental ( https://www.instagram.com/elsocioambiental/ )) «To fish or not to fish, this ‘seeeeeeeas’ de question»\n11:20 – José Luis Moreno ( http://twitter.com/jlmgarvayo ) (UMA) «Ciencia y derecho: evolución entrelazada»\n11:30 – Cristina López-Rojas (CIMCYC-UGR) «¿Qué nos cuentan los recuerdos de un bilingüe?»\n11:35 – Fernando Pérez (CITIC-UGR) «Cómo entrenar a tu IA: Detección de cáncer»\n11:40 – Israel Blancas (Red Hat) «¿Qué tienen en común las criptomonedas y el SETI?»\n11:45 – Patricia Saldaña (UGR) «No hay negocio con las criptomonedas»\nDescanso\n12:20 – Ana Reyes (Veterinaria) «Desmontando al encantador de perros»\n12:30 – Javier Hernández (Psicólogo) «La pelota que ves, realmente no existe»\n12:40 – Ruth San Pedro (Desgranada) «Flying free: Abbás Ibn Firnás»\n12:50 – Aitor Sánchez ( http://twitter.com/Midietacojea ) (Mi dieta cojea ( http://instagram.com/Midietacojea )) «Si Lorca fuese nutricionista»\n13:00 – Azucena Martín ( http://twitter.com/AzucenaMS ) (Hipertextual) «Verde viento, verdes ramas»\n13:10 – Luis Martín (WaterHacker) «¡Agua va!»\n13:20 – Ana Jiménez (Mylestring) «Cosas más raras se han visto»\n13:30 – Jesús Reolid ( https://www.youtube.com/channel/UCuOclyrobNz-jSmJV3mnU4Q ) (UGR) «La Tierra: Guía de Supervivencia»\n13:40 – Ana Martínez y Fernándo Martín (Caminos y Ciencia ( https://twitter.com/caminosyciencia )) «Verde que te quiero verde: antología del greenwashing»\n13:50 – Daniel Manzano (UGR) «El concepto de «verdad» en ciencia»\nVIERNES 28, SESIÓN DE TARDE\n17:00 – Marta Rivera (UGR) «Un poeta en Nueva York: Un viaje de ida hacia el bilingüismo»\n17:10 – Laura Hermosa (IAA-CSIC) «Tinta y tiempo«\n17:20 – José Antonio Garrido(UAL) «El líder de la manada»\n17:30 – Javier Hernández ( https://twitter.com/Cienciaymagia ) (UGR) «Juicio sumarísimo a la luz azul»\n17:40 – Bartolomé Ortíz (CITIC-UGR) «Pensamos que te gustará…»\n17:50 – Laura Álvarez (bióloga) «Seis bactinas gallegas»\n18:o0 – Fernando Blanco ( https://twitter.com/FBpsy ) (UGR) «Por qué necesitamos la ciencia: sesgos y otras limitaciones cognitivas de los seres humanos»\n18:10 – Germán Tortosa (EEZ-CSIC) «Cómo hacer compost en el espacio»\n18:20 – Carlos Peris (GENYO) «El tamaño importa, pero importa más la actitud»\n18:30 –Cirenia Arias (Ilustradora) «El increíble mundo gráfico de Marie Neurath»\n18:40 – José Antonio Bustelo (ELCC) «Fuera de campo. La secuela»\n18:50 – Premios de la tercera edición del concurso de cómics científicos Desgranando Cómics\n19:00 – Espectáculo «Experimentos de i^m=Pro(0)»\nTeatro de improvisación a cargo de Javi Faba, Susana Aguilera, Inma Rodríguez, Sara Cazzoli, Emilio García y Manuel González.\nSÁBADO 29, SESIÓN DE MAÑANA\n10:00 – Ana Fernández (AnaFM) «Las 3 desventuras y 1 fortuna de toda una estirpe de nobles plumas»\n10:10 – Jéssica Gil (UCM) «Verde que te quiero verde»\n10:20 – JJ Merelo (UGR) «Venecia, la historia y la ciencia»\n10:30 – Lourdes López (Parque de las Ciencias) «Pero qué falsa eres… Historias sobre mentiras, rumores y medias verdades en ciencia»\n10:40 – Carlos Castillo (WAUW) «La servilleta que cambió la historia»\n10:50 – Rocío Celeste Romero ( https://www.tiktok.com/@sintonia_dasci ) (DaSCI-UGR) «Como evitar que tu Roomba se tire por las escaleras»\n11:00 – Diego Ortega (UJA) «Nana del caballo grande… y de los aviones comunes»\n11:10 – Alba Jiménez (UGR) «Hips don’t lie»\n11:20 – Rafael Serrano ( https://twitter.com/SerranoDRafa ) (IPBLN-CSIC ( https://twitter.com/ipbln_csic?lang=es )) «Adaptarse o Morir»\n11:30 – Víctor Anibal (IAA-CSIC / UGR) «Crónicas Solares»\nDescanso\n12:00 – Álvaro Tejero (UGR) «La Escuela de Calcuta: de un sueño al cielo»\n12:05 – Raquel Sevilla  ( https://www.instagram.com/dopaminity/?hl=es )(UGR) «Cierra el pico y haz más ejercicio: un consejo de salud bastante mi*rda»\n12:10 – Jorge J Frías (ARP-SACP ( https://twitter.com/escepticos )) «El conocimiento no nos hizo libres»\n12:20 – Ricardo Moure (Big Van Ciencia ( https://twitter.com/BigVanCiencia ) y Órbita Laika) «La pluma es de listas»\n12:30 – Juan M. Bermúdez ( https://www.instagram.com/thermogramer/?hl=es ) (CICA-UDC) «¿Y si usamos CO2 para enfriar el mundo?»\n12:40 – Laura Morán ( https://twitter.com/veneciana1981 ) (Psicóloga) «La ES salva vidas»\n12:50 – Susana Escudero (Canal Sur) y Guillermo Peris (UJI-GENYO) «El enigma Muriel»\nSÁBADO 29, SESIÓN DE TARDE\n16:30 – Noelia Sánchez  y Jara Juana Bermejo Vega ( http://twitter.com/queenofquanta ) (UGR) «Mecánica clásica en barra»\n16:40 –  Ana Valverde  ( http://twitter.com/IuristantumAV )(UAM) «¿Quién mató a Mufasa?»\n16:50 – Marta Parras (SAS) «Hoy en mil maneras de morir”: No tener médica de familia»\n17:00 – Pablo Tristán (Profesor) «El crupier del sistema inmunitario»\n17:10 – Álvaro Carmona (S de Siensia) «Le seré sincero, no pinta bien»\n17:20 – Paloma Pizarro (Ciencia Anachronica ( http://instagram.com/Sci_Anachronica )) «Casida de la Mujer Tendida»\n17:30 – Enrique F. Borja (Cuentos Cuánticos) «La física entre poemas»\n17:40 – Elena González (IPBLN-CSIC) «Descifrando los agujeros negros en el universo del cerebro infartado»\n17:50 – Javier S. Burgos (UJI) «En las profundidades de la jungla»\n18:00 – Rüdiger Ortiz ( http://twitter.com/OrtizRudiger ) (FECYT) «El ser humano y el paisaje sonoro de la naturaleza»\n18:10 – Raquel Sastre y Ramón Nogueras (URL, UGI) «Psicopatía»\n18:30 – Miguel González (UGR) «¡Mi mariquita no tiene puntos!»\n18:40 – Ramón Ferri (Picanúmeros) «La ciencia de la verdad»\n18:50 – Sara Cazzoli y Emilio J. García (IAA-CSIC) «Ten tu máscara a mano»\n19:10 – Premios concurso Microrrelatos Escépticos, ( https://granada.hablandodeciencia.com/concurso-de-microrrelatos-escepticos/ ) organizado junto a ARP Sociedad para el Avance del Pensamiento Crítico\n19:30 – Espectáculo «La cristalización de la danza»\nA cargo de Juan M. García-Ruíz (CSIC-UGR), Vanesa Aibar (Coreógrafa/Bailaora) y María Marín (Guitarrista/Cantaora\n¡Síguenos en nuestras redes sociales!\n#Desgrana9\n
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SUMMARY:Masterclass Data Science
DESCRIPTION:\n1 hora\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\n🧐¿De qué trata?\n¿Has oído hablar de python? Es el lenguaje de programación que usan muchos productos digitales como Instagram, Spotify… la mayoría de los algoritmos que se usan en machine learning están basados en este lenguaje. En este taller te acercaremos al mundo de la ciencia de datos y la inteligencia artificial, paso a paso ¡no es tan difícil como parece! ¡ya verás!\n📅 ¿Cuándo? Jueves 2 de febrero a las 18:30h.\n🕐 Duración: 1 hora.\n👥 Modalidad: Presencial. Sede BBK Kuna, Urazurrutia Kalea 3, Bilbao\n🧑¿Quién lo imparte? Miguel Ángel Nievas, Data Science Lead Instructor.\n👩‍💻¿A quién va dirigido?\nSi te gusta la robótica y sientes curiosidad por cosas como el deep learning o los algoritmos que hay detrás de las tecnologías ¡no te pierdas esta masterclass! No hace falta que estés súper familiarizado con python o el análisis de datos . Te enseñamos desde cero.\nY si tras el evento tienes ganas de seguir aprendiendo atrévete con nuestro bootcamp de Data Science que en tan solo 16 semanas te prepara para ser un auténtico experto en ciencia de datos.\n🚀 Más sobre BBK Bootcamps by The Bridge\nBBK busca potenciar la formación en competencias digitales en el territorio, para lo que se ha aliado con The Bridge. BBK apoya tus estudios con distintos modos de financiación, como el Plan Confianza, una modalidad en la que estudias ahora y pagas cuando consigas un trabajo.\nThe Bridge es la primera Aceleradora de Talento Digital de España. Fue fundada en 2019 para facilitar el acceso a una carrera profesional en el ámbito digital al mayor número de personas.\nAhora que todos los trabajos son tecnológicos, el mundo necesita nueva mano de obra. Nosotros tenemos las herramientas, la formación y la red para construirla. Nuestros estudiantes están preparados para el éxito con el aprendizaje práctico tanto online como presencial, las tutorías individualizadas, las becas y ayudas, la orientación profesional y el acceso a una gran red de empleadores de la industria.\nEn THE BRIDGE, apostamos por acercar al público masivo nuestros programas educativos inmersivos de estilo bootcamp, especializados en las habilidades digitales más solicitadas, ayudando a lograr los mejores resultados de nuestros estudiantes.\n\n\n\n
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SUMMARY:Carlos Santana: Experto en Inteligencia Artificial
DESCRIPTION:\n1 hora\nEntrada electrónica móvil\n\nEsta charla explora cómo la Inteligencia Artificial Generativa está transformando el mundo del arte y el diseño, y cómo esta tecnología puede afectar a los profesionales de estas áreas. Se examinarán los principales avances en el campo de la IA generativa, así como ejemplos de su aplicación en el mundo real. Se discutirán las implicaciones de esta tecnología para la industria del arte y el diseño, así como los desafíos y oportunidades que ofrece.\nCarlos Santana Vega es divulgador, youtuber y profesor en el campo de la Inteligencia Artificial y el Machine Learning. Es el creador del canal de YouTube Dot CSV que cuenta con más de 650,000 suscriptores y está especializado en el campo de la IA, aterrizando los conceptos más avanzados del mundo del Machine Learning. También es profesor de Machine Learning & Data Science en la Escuela de Organización Industrial.\n\n
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SUMMARY:Planetaller Planetari “Periheli”
DESCRIPTION:\n1 hora\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\nEl Planetari de Castelló realiza talleres para público escolar entre 4 y 12 años desde hace unos pocos años. Los mismos se desarrollan en el interior de nuestras instalaciones por lo que el aforo es limitado. Las inscripciones se realizan a través de la plataforma Evenbrite (buscando “Planetari de Castelló”), y debe ser realizado con los datos del adulto que acompañará al participante. También se realizan otros talleres enfocados a público familiar o público más interesado en temas de astronomía.\nAquí tienes unas muestras de los últimos que se han realizado, en todos los casos se completan todas las plazas poco después de su publicación. Todos los talleres son gratuitos para los asistentes.\n\n\n\n\n \nhttp://planetari.castello.es\ntw y fb: @PlanetariCs – instagram: @planetaricastello\nPlanetari de Castelló. Ajuntament de Castelló\n\n\n\n
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SUMMARY:Planetaller Planetari “Tornem a la Lluna”
DESCRIPTION:\n1 hora\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\nEl Planetari de Castelló realiza talleres para público escolar entre 4 y 12 años desde hace unos pocos años. Los mismos se desarrollan en el interior de nuestras instalaciones por lo que el aforo es limitado. Las inscripciones se realizan a través de la plataforma Evenbrite (buscando “Planetari de Castelló”), y debe ser realizado con los datos del adulto que acompañará al participante. También se realizan otros talleres enfocados a público familiar o público más interesado en temas de astronomía.\nAquí tienes unas muestras de los últimos que se han realizado, en todos los casos se completan todas las plazas poco después de su publicación. Todos los talleres son gratuitos para los asistentes.\n\n\n\n\n \nhttp://planetari.castello.es\ntw y fb: @PlanetariCs – instagram: @planetaricastello\nPlanetari de Castelló. Ajuntament de Castelló\n\n\n\n
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SUMMARY:Planetaller Planetari “Observación Solar”
DESCRIPTION:\n1 hora\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\nEl Planetari de Castelló realiza talleres para público escolar entre 4 y 12 años desde hace unos pocos años. Los mismos se desarrollan en el interior de nuestras instalaciones por lo que el aforo es limitado. Las inscripciones se realizan a través de la plataforma Evenbrite (buscando “Planetari de Castelló”), y debe ser realizado con los datos del adulto que acompañará al participante. También se realizan otros talleres enfocados a público familiar o público más interesado en temas de astronomía.\nAquí tienes unas muestras de los últimos que se han realizado, en todos los casos se completan todas las plazas poco después de su publicación. Todos los talleres son gratuitos para los asistentes.\n\n\n\n\n \nhttp://planetari.castello.es\ntw y fb: @PlanetariCs – instagram: @planetaricastello\nPlanetari de Castelló. Ajuntament de Castelló\n\n\n\n
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SUMMARY:Planetaller Planetari “Dia del Arbre”
DESCRIPTION:\n1 hora\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\nEl Planetari de Castelló realiza talleres para público escolar entre 4 y 12 años desde hace unos pocos años. Los mismos se desarrollan en el interior de nuestras instalaciones por lo que el aforo es limitado. Las inscripciones se realizan a través de la plataforma Evenbrite (buscando “Planetari de Castelló”), y debe ser realizado con los datos del adulto que acompañará al participante. También se realizan otros talleres enfocados a público familiar o público más interesado en temas de astronomía.\nAquí tienes unas muestras de los últimos que se han realizado, en todos los casos se completan todas las plazas poco después de su publicación. Todos los talleres son gratuitos para los asistentes.\n\n\n\n\n \nhttp://planetari.castello.es\ntw y fb: @PlanetariCs – instagram: @planetaricastello\nPlanetari de Castelló. Ajuntament de Castelló\n\n\n\n
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SUMMARY:25º Curso de Iniciación a la Astronomía
DESCRIPTION:La inscripción al ciclo ya está abierta, con 100 plazas gratuitas para seis sesiones los sábados del 14 de enero al 18 de febrero\nEl Planetari de Castelló arrancará 2023 con una nueva edición del Curso de Iniciación a la Astronomía, que cumple 25 años con más plazas. El ciclo, gratuito, ofrece este año 100 plazas para todas las personas con interés por esta rama de la ciencia, que se tramitarán por orden de inscripción a través del web municipal castello.es al apartado del Planetari y de la plataforma Eventbrite del Ayuntamiento de Castelló, que ya han abierto hoy lunes.\nLa regidora de Cultura, Verònica Ruiz, ha destacado el papel divulgativo y científico del Planetario con cursos como estos que permiten “hacer difusión de la ciencia y la astronomía acercándola a todos los públicos de una forma divertida, práctica e interactiva”. “Después del éxito de la convocatoria, año tras año, y de 24 ediciones de gran acogida entre el público de todas las edades, este 2022 se retoma con más plazas y contenidos renovados y actualizados”, ha señalado Ruiz.\nDurante las distintas sesiones se podrán hacer observaciones visuales de la Luna, los planetas, estrellas y constelaciones, estudiar fenómenos astronómicos cotidianos, se pondrá al alcance del estudiantado del curso diferentes herramientas astronómicas para realizar sesiones de observación del cielo y del sol, con el nuevo telescopio, y se realizarán observaciones con prismáticos de objetos de cielo profundo como nebulosas, cúmulos estelares o galaxias. Además, se enseñará como manejar telescopios para observar el Sistema Solar, como orientarse en el firmamento, o a identificar las estrellas y constelaciones más relevantes del cielo visible, entre otros, en un programa de seis clases.\nLas sesiones se llevan a cabo los sábados 14, 21 y 28 de enero y 4, 11 y 18 de febrero (de 16.45 a 19.45) y se organizan en dos salas diferentes. La parte teórica se imparte en el auditorio, mientras que la parte correspondiente a la práctica se lleva a cabo en el interior y el exterior del Planetari, dependiendo de los contenidos y las condiciones meteorológicas.\n
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SUMMARY:Planetaller Planetari “CAROLINE HERSCHEL”
DESCRIPTION:\n1 hora\nEntrada electrónica móvil\n\nCaroline Herschel va ser la primera astrònoma que podem considerar professional en una època difícil per a les dones en la ciència. Malgrat els seus descobriments i les seues aportacions a la ciència, va viure sota l’ombra del cognom del seu germà, descobridor d’Urà. Amb motiu del 175é aniversari de la seua mort.\nCaroline Herschel fue la primera astrónoma que podemos considerar profesional en una época difícil para las mujeres en la ciencia. A pesar de sus descubrimientos y sus aportaciones a la ciencia, vivió bajo la sombra del apellido de su hermano, descubridor de Urano. Con motivo del 175.º cumpleaños de su muerte.\nEl Planetari de Castelló és un museu dedicat a la divulgació i a l’entreteniment relacionats amb la ciència. Tenim 4 sales d’exposicions i un planetari que ens permet realitzar projeccions digitals a cúpula completa.\nSom part de l’Ajuntament de Castelló, dins dels seus serveis culturals.\n \nEl Planetari de Castelló es un museo dedicado a la divulgación y al entretenimiento relacionados con la ciencia. Tenemos 4 salas de exposiciones y un planetario que nos permite realizar proyecciones digitales a cúpula completa.\nSomos parte del Ayuntamiento de Castellón, dentro de sus servicios culturales.\nhttp://planetari.castello.es\ntw y fb: @PlanetariCs – instagram: @planetaricastello\nPlanetari de Castelló. Ajuntament de Castelló\n
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SUMMARY:“Las locas aventuras de Maguki y Cientuki”
DESCRIPTION:Un mago y un científico se enfrentan a la mayor aventura imaginable.\n\n1 hora 30 minutos\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\nPara ello, tendrán que superar multitud de pruebas y situaciones que, aparentemente no tienen solución.\nMagia, ciencia, clown, música en directo e interacción con el público configuran una experiencia teatral completa.\nFicha artística: Álvaro MoleroMarco Pernas\n\n\n\n
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SUMMARY:IX Congreso de Comunicación Social de la Ciencia (CCSC2023)
DESCRIPTION:\n2 días 9 horas\nEntrada electrónica móvil\n\nEl IX Congreso de Comunicación Social de la Ciencia (CCSC23) agrupará a cerca de 400 personas expertas y profesionales de la comunicación, la divulgación y la promoción de la cultura científica entre los días 25 y 27 de octubre de 2023 en Granada.\nUn evento que bajo el lema “La unión hace la ciencia”, pretende promover el encuentro de todas aquellas personas que desde un ámbito profesional y académico trabajan por la divulgación del conocimiento y por la creación de un diálogo con una sociedad participativa, con capacidad de decisión y la ciencia que demanda.\n\nYa se pueden enviar las propuestas de comunicaciones para el congreso desde la página web de la AEC2. El plazo para el envío de comunicaciones está abierto hasta el 19 de marzo de 2023.\nhttps://aecomunicacioncientifica.org/convocatoria-de-comunicaciones/\n\n
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SUMMARY:Investigactiva: Especial luz y color
DESCRIPTION:En este espacio acogemos a los más pequeños y sus acompañantes adultos, con propuestas pensadas expresamente para ellos.\nRampas, lupas, microscopios, mesas de luz, frascos de la calma, esqueletos. Un sin fin de material cuidadosamente expuesto, atractivo e interesante, que predispone a investigar los fenómenos y manifestaciones de la naturaleza.\nCada trimestre propondremos una temática específica, que irá acompañada de los elementos clásicos de Investigactiva. En definitiva, cada trimestre habrá varios módulos nuevos en el centro de la sala que nos permitirán jugar más a fondo con la ciencia.\nLas propuestas estarán distribuidas por toda la sala y movilizarán contenidos sobre diferentes materias relacionadas con la ciencia, promoviendo procesos de aprendizaje de interés como la clasificación, la predicción, la experimentación o el uso de instrumentos. Y actitudes como el respeto por los materiales, la creatividad y la confrontación de ideas.\nEl espacio propone, pero no obliga, los niños y niñas pueden moverse libremente, eligiendo aquello que les resulta de interés, investigando de forma autónoma y compartiendo sus experiencias con compañeros, monitores o padres.\nEn este espacio acogemos a los más pequeños y sus acompañantes adultos, con propuestas pensadas expresamente para ellas y ellos.\nRampas, lupas, microscopios, mesas de luz, frascos de la calma, esqueletos. Un sin fin de material cuidadosamente expuesto, atractivo e interesante, que predispone a investigar los fenómenos y manifestaciones de la naturaleza.\nCada trimestre propondremos una temática específica, que irá acompañada de los elementos clásicos de Investigactiva. En definitiva, cada trimestre habrá varios módulos nuevos en el centro de la sala que nos permitirán jugar más a fondo con la ciencia.\nLas propuestas estarán distribuidas por toda la sala y movilizarán contenidos sobre diferentes materias relacionadas con la ciencia, promoviendo procesos de aprendizaje de interés como la clasificación, la predicción, la experimentación o el uso de instrumentos. Y actitudes como el respeto por los materiales, la creatividad y la confrontación de ideas.\nEl espacio propone, pero no obliga, los niños y niñas pueden moverse libremente, eligiendo aquello que les resulta de interés, investigando de forma autónoma y compartiendo sus experiencias con otros iguales, monitores o acompañantes adultos.\n \nSEGUNDO TRIMESTRE\nESPECIAL LUZ Y COLOR:\n¿Puedo poner una imagen en el techo? ¿Y si pongo un plástico rojo delante de una luz azul? ¿Puedo hacer un rayo de luz? ¿Las sombras son siempre “negras”?\nEn esta ocasión incorporaremos al resto de propuestas habituales propuestas para investigar las propiedades de la luz y el color.\nEn la sesión podréis investigar con mesas de luz, proyectores, bancos de óptica adaptados a sus capacidades, un caleidoscopio gigante o sombras de color, entre otras sorpresas.\nImparte: Investigactiva. Diseñado y dirigido por Jerry Tchadie\nHora:\nGRUPO 1 – 11.30 h.\nGRUPO 2 – 12.30 h.\nGRUPO 3 – 17:00 h.\nGRUPO 4 – 18:00 h.\nFecha: 15 de enero. 19 de febrero. 12 de marzo (Sesiones independientes)\nPúblico: de 1 a 8 años. Solo un adulto acompañante. (Máx. 20 niños)\nEntrada: 10€ (más gastos de gestión). Sólo se devolverá el importe de la matrícula en caso de que la organización cancele la actividad.\n
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SUMMARY:Charla-coloquio Imaginación e intuición en la ciencia
DESCRIPTION:\n1 hora 15 minutos\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\n¿Qué procesos se pueden seguir para descubrir una nueva una idea científica?\nSe puede por ejemplo, cambiar una de las hipótesis de trabajo, o romper algún prejuicio oculto o visible. Hay ejemplos sencillos e ideas “absurdas” ¡que funcionan!, como la de De Broglie de la dualidad onda-corpúsculo.\n\nO también combinando ideas preexistentes. Muchas de las grandes revoluciones científicas se han consumado por ese procedimiento. Por ejemplo: Darwin elevó la selección natural a motor de la evolución biológica. Dicen lo mismo de Einstein, que releyó el universo con elementos que la ciencia tenía separados, y también Newton. Schrödinger, en el libro ¿Qué es la vida? ordenó los conocimientos que dieron paso al descubrimiento del ADN.\nO con la analogía, usando ideas ajenas a la disciplina en cuestión. Ejemplos son los inicios de Hofstader en la simulación de procesos mentales de creatividad a través de programas informáticos.\nEstos y otros ejemplos nos mostraran en la charla cómo se puede usar la imaginación y la intuición en la ciencia.\nLo único verdaderamente valioso es la intuición. Albert Einstein\n\n\n\n
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:\n3 horas\nEntrada electrónica móvil\n\nEl evento estará dividido en dos partes:\n\nEn primer lugar, entre las 10:00h y las 13:00h, la Mesa Redonda “Soy CientíficA para…” con mujeres científicas que se encuentren en diferentes etapas de su vida (estudiando una carrera, realizando el doctorado, ejerciendo desde hace años, etc.) para que sirvan como referentes para las alumnas asistentes y les puedan plantear dudas e inquietudes.\n\nContaremos con la presencia de Triana del Riego (exalumna de un centro de Las Rozas) y Claudia Reyero (alumna de la U-TAD) como estudiantes de grados universitarios científicos; Paz Vega (CEO de Aitaca) y Karol García (CTO de TechBest Fitness) como perfiles emprendedores relacionados con la ciencia; Elena Caro (profesora en la UPM e investigadora del CBGP) y María Garrido (coordinadora de Gender Balance en la UPM).\n\nEn segundo lugar, un demo/taller científico (11:30h a 13:00h aproximadamente)\n\nCada centro escolar podrá incluir un grupo (clase) entero -es decir, entre 20 y 35 plazas-, y en función de la disponibilidad de plazas disponibles en el auditorio, podremos ampliar dicho cupo en caso necesario.\nEl profesor responsable debe ser quien complete el formulario, aportando los datos requeridos y el N.º de entradas que necesitará en función de las alumnas que acudan a su cargo. Las plazas son limitadas ¡no te quedes sin la tuya!\nAdemás, se deberá facilitar la autorización de imagen firmada del alumnado asistente al correo de educacion@lasrozas.es\n\nOrganiza: Ayuntamiento de Las Rozas, concejalía de Educación, Innovación, Economía y Empleo\n\n
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SUMMARY:Género y Comunicación de la Ciencia
DESCRIPTION:\n9 horas 30 minutos\nEntrada electrónica móvil\n\n\n\n\nGénero y Comunicación de la Ciencia es un evento centrado en reflexionar sobre cómo y de qué manera se pueden mejorar la perspectiva de género en este tipo de comunicación. Si quieres ampliar tus habilidades para comunicar ciencia con perspectiva de género y te interesa conocer otras experiencias de comunicación inclusiva y compartir las tuyas, este es tu espacio.\nSu primera edición se celebrará el 9 de febrero de 2023, en el Paraninfo de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Durante una jornada completa, profesionales de diferentes ámbitos expondrán y debatirán sobre cómo comunicar ciencia, o temas de medio ambiente, salud, tecnología e innovación con perspectiva de género.\nGénero y Comunicación de la Ciencia est destinado a profesionales de la comunicación y también a personas de cualquier ámbito del conocimiento interesadas en la comunicación inclusiva y en cómo abordarla. Se trata de una jornada de carácter horizontal, en el que hasta la ponente más destacada podrá participar y, a su vez, aprender y descubrir nuevas ideas y herramientas para mejorar su comunicación.\n—\nKomunikazio zientifikoan genero-ikuspegia zelan landu eta nola hobetu daitekeen hausnartzeko ekitaldia da Generoa eta Zientziaren Komunikazioa. Genero-ikuspegiarekin komunikatzeko gakoak eta gaitasunak hobetu nahi badituzu, komunikazio inklusiboko esperientziak gertutik ezagutu edo zureak partekatu, hemen duzu aukera.\nJardunaldiaren lehen edizioa 2023ko otsailaren 9an izango da Bilbon, Euskal Herriko Unibertsitateko Paraninfoan. Bertan, hainbat profesional izango dira zientziaren eta ingurumen-, osasun-, teknologia- edo berrikuntza-gaien komunikazioan genero-ikuspegia nola txertatu eta areagotu eztabaidatzen.\nGeneroa eta Zientziaren Komunikazioa jardunaldia, komunikazioko profesionalei, komunikazio inklusiboari heldu nahi diotenei eta gaian interesa duen orori zuzenduta dago. Parte-hartze horizontaleko jardunaldia izango da, eta hizlariek zein publikoak ideiak partekatzeko eta komunikazioa hobetzeko tresna eta bide berriak ezagutzeko aukera izango dute.\n\n\n\n
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SUMMARY:Coloquio: Ilustrar la ciencia, de Cajal al James Webb Space Telescope
DESCRIPTION:\n\nFecha de celebración:\n\n15 de Noviembre de 2022\n\n\n\nHora de celebración:\n\n19:00\n\n\n\nLugar de celebración:\n\nCírculo de Bellas Artes de Madrid. Sala Valle-Inclán\n\n\n\n\n\n\nFECYT, el Círculo de Bellas Artes y la Residencia de Estudiantes organizan este coloquio que repasará el lugar de imaginar -poner en imágenes, ilustrar- en la producción y diseminación del conocimiento científico a lo largo de la historia\nParticipan:\n\nAlmudena Alonso-Herrero, astrofísica e investigadora en el Centro de Astrobiología (CSIC-INTA).\nMiguel Ángel Rego Robles, investigador y artista visual. Profesor de Bellas Artes en la Universidad de Salamanca y la Escuela de Arquitectura, Ingeniería y Diseño de la Universidad Europea.\nAnna Escardó, divulgadora científica y autora de Science Illustration, A History Of Visual Knowledge From The 15Th Century To Today. Ed. Taschen 2022\n\nModera: Luis Quevedo, director de Proyectos Estratégicos de FECYT.\n\n\n\n
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SUMMARY:Nanophotonics for quantum technologies
DESCRIPTION:Nanophotonics for quantum technologies\n\nAlejandro Gonzázlez Tudela (Instituto de Física Fundamental, CSIC )\n\nSeminario IFIMAC-ICMM – Salón de Actos\n\n12-01-2023 – 12:00H\n\n\nRecent experimental advances in the integration of quantum emitters with nanophotonic structures opens up unprecedented for quantum technologies [1]. In particular, the low dimensionality of the photons enables to obtain longer ranged interactions than with free-space setups that can be harnessed for quantum simulation purposes [2], as well as for improving the figures of merit of non-classical light-generation [3]. Besides, the possibility to engineer topologically non-trivial photonic band structures [4] opens the realization of topological light-matter interfaces [5], opening a path to engineer robust quantum devices based on such effects [6]. In this talk, I will review some of my main contributions to this field [2,3,6].\n[1] D. E. Chang, J. S. Douglas, A. Gonzalez-Tudela, C. L. Hung, H. J. Kimble, Rev. Mod. Phys. 90, 031002 (2018).\n[2] A. Gonzalez-Tudela et al., Nat. Photonics 9 (5), 320 (2015); J. Douglas et al., Nat. Photonics 9, 326 (2015).\n[3] A. Gonzalez-Tudela et al., Phys. Rev. Lett. 115 (16), 163603 (2015); Phys. Rev. Lett. 118, 213601 (2017).\n[4] T. Ozawa et al., Rev. Mod. Phys. 91, 015006 (2019).\n[5] S. Barik et al., Science 359, 666 (2018).\n[6] M. Bello, G. Platero, I. Cirac, A. Gonzalez-Tudela, Science Advances 5 (7), eaaw0297e (2019); I. García-Elcano, A. Gonzalez-Tudela, J. Bravo-Abad, Phys. Rev. Lett. 125 (16), 163602 (2020); E. Kim et al., Phys. Rev. X 11, 011015 (2021); C. Vega et al., Phys. Rev. A 104 (5), 053522 (2021).\n\n@agtudela  ( https://twitter.com/agtudela )@iff_csic  ( https://twitter.com/iff_csic )@ifimacuam ( https://twitter.com/ifimacuam )\n
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SUMMARY:Homo en busca de sentido. Un diálogo entre Juan José Millás y Juan Luis Arsuaga
DESCRIPTION:En el marco del Festival Eñe 2022, la Residencia de Estudiantes de Madrid, el Círculo de Bellas Artes y FECYT organizan el próximo 21 de noviembre este encuentro entre el escritor Juan José Millás y el paleoantropólogo Juan Luis Arsuaga. Ambos conversarán e intentarán dar respuesta a preguntas como ¿Va acompasada la evolución biológica a la cultural, o se ha quedado atrás definitivamente y a nuestra especie la gobierna el pensamiento en constante mutación? ¿Es posible que el Homo encuentre un equilibrio natural entre el desarrollo biológico y el desarrollo tecnológico?\nLa entrada es libre hasta completar aforo.\nEl evento podrá seguirse también en directo via streaming aquí.\n
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SUMMARY:Show de Ciencia
DESCRIPTION:¡¡Empieza el año 2023 con una inyección de experimentos fabulosos!! 🧑‍🔬\n👉Abrimos la inscripción para nuestro clásico “Show de ciencia”: una actividad familiar que te permitirá ver las múltiples aplicaciones que tiene la ciencia experimental.\n📆Tendrá lugar el 13 de enero y puedes elegir entre dos horarios de tarde.\n📝Rellena el formulario online https://forms.gle/znVie9pPZeB1RsJV9 o contacta con nosotr@s para inscribirte: 📞966389740 📧biblioteca@santjoandalacant.es ( mailto:biblioteca@santjoandalacant.es )\nLas plazas son limitadas y se sortearán entre las personas inscritas.\n#SantJoanCiutadEducadora #Bibliotecaspublicas #SantJoanNosUne #CulturaSantJoan #Venalabiblio\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/show-de-ciencia/
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LOCATION:Biblioteca Pública Municipal Sant Joan d'Alacant, Rambla de la Llibertat, San Juan de Alicante
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SUMMARY:Ciclo de Conferencias: “Albert Einstein, su ciencia y su tiempo”
DESCRIPTION:\nSalón de Actos – Ateneo Mercantil de Valencia Plaza del Ayuntamiento 18, Valencia, Valencia\n\n\nEl Ateneo Mercantil de Valencia ha organizado un conferencia especial en la que se tratará de dar luz a una de las figuras más relevantes del siglo XX, uno de los científicos más importantes, conocidos […]\n\n
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SUMMARY:XII Feria Madrid es Ciencia
DESCRIPTION:La FERIA MADRID ES CIENCIA es un evento de divulgación científica dirigido a las comunidades escolares y al público general.\nA través de la activa participación de los y las estudiantes desarrollando los proyectos que sus profesores han coordinado en los respectivos centros educativos o en los centros de investigación, La Feria tiene como objetivos:\n\n– Fomentar las vocaciones científicas eliminando las barreras de género\n– Comunicar la ciencia y la innovación que se realiza en nuestra región\n– Estimular el interés y la curiosidad de los jóvenes por la ciencia\n– Mostrar cómo la investigación influye en el desarrollo económico y el bienestar de la sociedad\n\nMadrid es ciencia se plantea como una muestra integral de las capacidades en I+D+i de la Comunidad de Madrid para la construcción de un futuro sostenible, mostrando a los ciudadanos la respuesta que puede dar la Ciencia, la Tecnología y la Innovación a los retos del planeta.\nToda la cadena de valor del talento en nuestra región –centros educativos, centros de investigación, empresas innovadoras, universidades e instituciones– estará representada en IFEMA del 23 y al 25 de marzo de 2023\nLa XII edición de la Feria Madrid es Ciencia tiene como temas:\n\n– La celebración del Año Internacional de las Ciencias Básicas para el Desarrollo Sostenible\n– La celebración del Año Cajal\n\n
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SUMMARY:Aspectos nutricionales y de la composición corporal limitadores del rendimiento deportivo: Aprende a detectar y trabajar los puntos nutricionales más débiles de tus atletas
DESCRIPTION:Conferencia enmarcada en la 4ª edición del proyecto de transferencia de conocimiento Talento Deportivo Osona (TEO), a cargo de Toni Solà, dietista de profesionales del fútbol, ​​tenis, motor, pádel, golf, triatlón, trail y otros entornos deportivos diversos. Responsable de la creación de servicios médicos nutricionales en clubes de la Liga de Fútbol Profesional (LFP).\nOrganizadores: CEEAF – Proyecto Talento Deportivo Osona (TEO) con la colaboración del Ayuntamiento de Gurb, el Ayuntamiento de Torelló, el Ayuntamiento de Vic y la Universidad de Vic-Central de Catalunya.\nPúblico destinatario: técnicos deportivos, profesorado y personal investigador, estudiantes y titulados en ciencias de la actividad física y el deporte o grados afines.\nIdioma: castellano.\nFecha y hora: 13/12 de 18 a 19.30h (sesión virtual a través de Zoom).\nFecha límite inscripción: 12/12\nEnlace inscripciones: https://forms.gle/kvRPfdxAxaSSGNGX6 ( https://forms.gle/kvRPfdxAxaSSGNGX6 )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/aspectos-nutricionales-y-de-la-composicion-corporal-limitadores-del-rendimiento-deportivo-aprende-a-detectar-y-trabajar-los-puntos-nutricionales-mas-debiles-de-tus-atletas/
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SUMMARY:Critical image analysis of inclusive science education in the media Workshop
DESCRIPTION:We are pleased to invite you to the Critical image analysis of inclusive science education in the media Workshop, organised by the H2020 project “Communities for Sciences (C4S) – Towards Promoting an Inclusive Approach to Science Education ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fumanresa.us13.list-manage.com%2Ftrack%2Fclick%3Fu%3D0c37b489febadb43af906cc21%26id%3D18a4a05e6e%26e%3D3475a7cf44&data=05%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7Cf72cd046238c4325275808dab8d2b869%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C638025512416597049%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=zOMyUQ9lRRXRpY%2Fiw7P8Z7suHGRQJHXzIMnnmK9mR8g%3D&reserved=0 )”. This workshop will be held in English an in online format, on 8 November 2022, and will be attended by renowned experts in the field with the purpose of detecting, analyzing and understanding the use of images in science, and to obtain some guidelines on how to use them from an inclusive standpoint avoiding stereotypes, barriers, etc.\nFor more details and info [>] ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fumanresa.us13.list-manage.com%2Ftrack%2Fclick%3Fu%3D0c37b489febadb43af906cc21%26id%3Ddf3468322e%26e%3D3475a7cf44&data=05%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7Cf72cd046238c4325275808dab8d2b869%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C638025512416597049%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000%7C%7C%7C&sdata=PaV8IbRYFjRz4j9wd1DY7YYmab0ntn0pvZ%2F6giY6ZKc%3D&reserved=0 ) \nThe lectures are free of charge but registration is required to access the link.\nRegistration form ( https://redcap.umanresa.cat/surveys/?s=7383YMFPKC ).\nThis workshop is aimed at everyone who is interested in the topic, mainly science educators, communicators and other people linked to inclusive science education projects.\n \n\n
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SUMMARY:V International Conference: “Storytelling Revisited: Narrating Spaces. Literature, Education, Gender, Geography, and Tourism”
DESCRIPTION:Universitat de Vic – Universitat Central de Catalunya ( https://www.uvic.cat/ ) (UVic-UCC) is organising the V International Conference: “Storytelling Revisited: Narrating Spaces. Literature, Education, Gender, Geography, and Tourism”, which will be held in Vic (Barcelona), 22&23 November, 2022.\n\nThis Conference aims at providing a forum for researchers to deepen into the analysis of storytelling in relation to narrating spaces and all the surrounding topics: literature, education, geography, and tourism.\nThe organizing committee is composed of several research groups across UVic-UCC, i.e. GLOSSA, GETLIHC ( https://mon.uvic.cat/estudisdegenere/ ) and TRACTE ( https://mon.uvic.cat/tracte/ )  from the Faculty of Education, Translation, Sports and Psychology (FETEP), EMPREN ( http://urecerca.uvic.cat/CawDOS?id=9c7eef4500fb8d95&idioma=ca&tipo=grupo ), from the Faculty of Business and Communication Studies (FEC), and ISaMBeS ( http://urecerca.uvic.cat/CawDOS?id=4588a8c3e1bf53f5&idioma=ca&tipo=grupo ), from the Faculty of Medicine.\nThis academic meeting will revolve around the study of narrative structures and storytelling applied to narrating spaces, destination marketing, literature, geography, and their didactic implications.\nSpatializing narrative / Narrating space: It is important to gain further understanding as far as the employment of space in narratology is concerned. The definition of space or the emotional connections to space arise from an interdisciplinary dialogue between narratology and geography. (See, for example, Ryan, Foote & Azaryahu, 2016)\nStorytelling & tourism / Storytelling in the context of destination marketing: By creating marketing campaigns based on storytelling that emotionally resonate with travelers may lead to increased brand engagement. Storytelling has, in fact, the potential to create an emotional connection between the place and its target market.\nLiterature, Geography and didactic implications: The fictional depiction of actual places in literature may have an impact in how we perceive those places, and it may reshape the conception we have of them. Those geographical spaces / places mediated through literature are a rich source of didactic materials.\nThe proposed topics have been barely studied in the academic field despite the high public recognition that English and storytelling enjoy. This will be the fifth International Conference that UVic-UCC dedicates to the narrative associated with various languages. This is a research area that needs to be developed further and on which it will be possible to reflect in depth and find new collaboration with other study centers at an international level and among the faculties of UVic-UCC.\nProgramme ( https://mon.uvic.cat/storytelling-revisited/programme/ )\nRegistration\nThe online registration for this year’s International Conference” is now open. Please fill in the registration form ( https://mon.uvic.cat/storytelling-revisited/registration/ ) and be sure to submit it.\n
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SUMMARY:Masterclass: de zero a marketing
DESCRIPTION:¿Cuál es el secreto del éxito? Descubre cómo el marketing te puede abrir puertas allá donde vayas, incluso si no te dedicas a ello. Conoce las herramientas, trucos y pasos que realizan las mejores marcas para sacarte el dinero de tu bolsillo.\n🗣 André Moitinho de Almeida Rodríguez\n📆 Martes 8 de noviembre de 2022\n🕢 a las 19:00h (hora España)\n📍 Lugar: Aula G04 de la Facultad de Ciencias de Granada (España)\n🌐 Streaming: https://m.youtube.com/c/EventEXgranada ( https://m.youtube.com/c/EventEXgranada )\nMás información de la conferencia en: http://eventex.es/conferencias ( http://eventex.es/conferencias )\nSi te gusta este contenido, inscríbete al Curso de Marketing Internacional: https://eventex.es/cursos/ ( https://eventex.es/cursos/ )\n
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SUMMARY:Taller del Cubo de Rubik
DESCRIPTION:Aprende a resolver el cubo de rubik 3×3 en su versión sencilla o, si ya sabes hacerlo, aprende nuevos métodos para hacerlo más rápido o aprende incluso otras categorías (2×2, 4×4, pyraminx o skewb). Es un taller para todos los niveles, desde nivel 0 (iniciación) y hasta experto. Puedes traerte tu propio cubo o utilizar los que llevará la organización.\nEl taller se imparte 2 días (4 y 11 de noviembre). Puedes asistir uno de los dos días o puedes asistir ambos, como tú quieras\nEste taller está impartido por Álvaro Aguilar Salobreña, Álvaro Iturbe Jabaloyes, Daniel Peñalver Mares, y Fernando Sáez Lázaro.\nDetalles de la actividad\n\nFecha: Viernes 4 y 11 de noviembre de 2022.\nHora: De 17:00h a 20:00h.\nLugar: Aula G12 de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.\nInscripción: No necesaria.\nCoste: Gratuito.\nDirigida a: Estudiantes universitarios y cualquier persona interesada en aprender a resolver el cubo de Rubik o en mejorar su tiempo de resolución.\nMás info: eventex.es/rubik ( https://eventex.es/rubik ).\nContacto: Escribe a través de info@eventex.es ( mailto:info@eventex.es ) o de su instagram @EventEXgranada ( https://instagram.com/EventEXgranada ) y te responderán encantados a todas tus preguntas.\nOrganiza: Asociación Juvenil Event Experience Organization (EventEX).\nColaboran: Asociación de Estudiantes de Matemáticas y Estadística (AMAT) y Asociación Española de SpeedCubing (AES).\n\n
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LOCATION:Facultad de Ciencias de la UGR, Avenida de Fuente Nueva, s/n, 18071 Granada, España
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SUMMARY:Taller del Cubo de Rubik
DESCRIPTION:Aprende a resolver el cubo de rubik 3×3 en su versión sencilla o, si ya sabes hacerlo, aprende nuevos métodos para hacerlo más rápido o aprende incluso otras categorías (2×2, 4×4, pyraminx o skewb). Es un taller para todos los niveles, desde nivel 0 (iniciación) y hasta experto. Puedes traerte tu propio cubo o utilizar los que llevará la organización.\nEl taller se imparte 2 días (4 y 11 de noviembre). Puedes asistir uno de los dos días o puedes asistir ambos, como tú quieras\nEste taller está impartido por Álvaro Aguilar Salobreña, Álvaro Iturbe Jabaloyes, Daniel Peñalver Mares, y Fernando Sáez Lázaro.\nDetalles de la actividad\n\nFecha: Viernes 4 y 11 de noviembre de 2022.\nHora: De 17:00h a 20:00h.\nLugar: Aula G12 de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.\nInscripción: No necesaria.\nCoste: Gratuito.\nDirigida a: Estudiantes universitarios y cualquier persona interesada en aprender a resolver el cubo de Rubik o en mejorar su tiempo de resolución.\nMás info: eventex.es/rubik ( https://eventex.es/rubik ).\nContacto: Escribe a través de info@eventex.es ( mailto:info@eventex.es ) o de su instagram @EventEXgranada ( https://instagram.com/EventEXgranada ) y te responderán encantados a todas tus preguntas.\nOrganiza: Asociación Juvenil Event Experience Organization (EventEX).\nColaboran: Asociación de Estudiantes de Matemáticas y Estadística (AMAT) y Asociación Española de SpeedCubing (AES).\n\n
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SUMMARY:Jornada de Divulgación de la “RED TRIP – TRaining and Injury Prevention in young, female, and long career athletes”
DESCRIPTION:\nLa Jornada de Divulgación de la “RED TRIP – TRaining and Injury Prevention in young, female, and long career athletes” tendrá lugar el próximo 3 de noviembre.\nLa misión de la “RED TRIP” es reunir a grupos de investigación y agentes del entrenamiento y la prevención de lesiones deportivas, para profundizar y reflexionar sobre estos temas, centrados en deportistas jóvenes, mujeres y deportistas con carreras deportivas largas.\nPara conseguirlo llevaremos a cabo una Jornada de Divulgación, que se realizará de forma presencial el día 3 de noviembre al Palau Olímpic de Badalona. El evento es totalmente gratuito, previa inscripción.\nLa Jornada, de carácter presencial, va dirigida a estudiantes, entrenadores, preparadores físicos, directores deportivos… ¡Nos gustaría que asistieras!\nL@s ponentes invitad@s, los puedes encontrar a continuación:\n\n \n\nKeynotes (45′)\n\n\nDr. Rhodri Lloyd i Dr. Jason Pedley (Cardiff Metropolitan University) – “Long-term athlete development and the role of sports specialization”\nDra. Caroline Bolling (AUMC) – “Injury prevention through athletes and staff perspectives- the other side of the story”\n\nCharlas cortas (20′)\n\n\n\nDr. Antonio García de Alcaraz (U. Almería) – Especialización deportiva precoz: optimizando el potencial del aprendiz en el largo plazo.\nDra. Azahara Fort (URL-Blanquerna) – Entrenamiento neuromuscular integrado en jóvenes deportistas: Rendimiento y factores de riesgo de lesión.\nDr. Jaime Fernández (U. León) – Preparación física en los y las deportistas en etapa de formación\nDr. Gerard Coll y Dra. Gloria García- Romeral (UVic-UCC) – Taller práctico: Investigación en el ámbito del deporte con perspectiva de género e interseccional, experiencias y recursos.\nDra. Esther Morencos (U. Francisco de Vitoria) – Incidencia lesional y estrategias para la prevención en el deporte femenino.\nDra. Xantal Borràs (UVic-UCC) – Detección de lesiones deportivas: atención a deportistas diversos.\nDr. José Pino (U. Murcia) – Estrategias para una mejor gestión de carga de entrenamiento en el deporte de todos los niveles competitivos.\nDr. Bernat Buscà (URL-Blanquerna) – La gestión de una carrera deportiva longeva en el alto rendimiento: caso práctico.\nDr. Toni Caparrós (INEFC-UB) – La carga de entrenamiento en el/la deportista veterano/a.\nDra. Monica Solana-Tramunt (URL-Blanquerna) – La coordinación entre entrenadores y cuerpo técnico para la mejora de la salud del deportista.\nDr. Javier Peña (UVic-UCC) – La red TRIP, objetivos y ámbitos de actuación.\n\nMesa redonda\n\n\n\n\nTema a tratar: “La voz de los deportistas en el entrenamiento y la prevención de lesiones deportivas”.\nCon diferentes deportistas invitad@s que nos hablaran de sus vivencias, barreras y necesidades en relación al tema de interés y moderada por un profesional del ámbito de la comunicación deportiva.\n\n\n\n\nINSCRIPCIÓN GRATUITA\nFormulario de inscripción ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfyI1l8FGa8QDamGtW6PaaDDQkuP-LCfR78fseFZBC6gRGafw/viewform )\n\n\n\n\nFecha: Jueves 3 de noviembre de 2022\nHora: 09:00h – 18:30h\nLugar: Palau Olímpic de Badalona\nMás info: red.trip.csd@gmail.com\n\n\n\nLa Red TRIP y la jornada cuantan con la colaboración de las ayudas REDES (Redes de Investigación en Ciencias del Deporte), una iniciativa del Consejo Superior de Deportes con el objetivo de promover e impulsar la investigación científica en materia deportiva.\n\n\n
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SUMMARY:Conferencia: “Contaminación lumínica: así en el cielo como en la Tierra”
DESCRIPTION:El sábado 8 a las 18:30 horas nos acompañará en el museo Alejandro Sánchez de Miguel, astrofísico especialista en contaminación lumínica que nos hablará de sobre esta cuestión en la conferencia «Contaminación lumínica: así en el cielo como en la Tierra».\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/conferencia-contaminacion-luminica-asi-en-el-cielo-como-en-la-tierra/
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SUMMARY:Conferencia. “Explorando Marte, el planeta rojo” por Angel Gómez Roldan.
DESCRIPTION:El sábado 8 a las 12:00 horas nos visitará Ángel Gómez Roldán, divulgador especializado en ciencias del espacio y director de la revista «Astronomía», que realizará la conferencia «Explorando Marte, el planeta rojo».\n
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SUMMARY:Charla: “Minería Espacial: ¿Una alternativa sostenible? – Semana Mundial del espacio
DESCRIPTION:Por Nahum Méndez Chazarra,\ngeólogo, escribe en el blog Un geólogo en apuros.\nCharla presente dentro de la Semana Mundial del espacio\n
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SUMMARY:Sesión informativa del Postgrado en Comunicación Científica
DESCRIPTION:\n\n¿Tienes dudas sobre el Postgrado en Comunicación Científica de la UVic-UCC / Eduscopi?\n\n¿Qué perfil debo tener?\n¿Es presencial o virtual?\n¿Las sesiones son en Vic o en Barcelona?\n¿Podré hacer prácticas?\n\nInscríbete a la sesión informativa ONLINE y resuelve todas tus dudas hablando directamente con la coordinación del Postgrado.\n\n\n\n\nFormato: Online\nDuración: 1 hora\nPonente: Salva Ferré\nIdioma: Español\nFecha: 22 de septiembre\nHora: 18:00h\nInscripción: Rellena el formulario ( https://cloud.info-uvic.cat/sesion-informativa-del-postgrado-en-comunicacion-cientifica ) y obtendrás el enlace de acceso\n\n\n\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/sesion-informativa-del-postgrado-en-comunicacion-cientifica/
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SUMMARY:1er Congreso Internacional sobre Retroalimentación Correctiva Escrita en L1 y L2 (WCF23)
DESCRIPTION:El primer Congreso Internacional sobre Retroalimentación Correctiva Escrita en L1 y L2 (WCF23) ( https://www.wcf23.org/home/inicio ) tendrá lugar de forma presencial en la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (Vic, España) el viernes 14 y el sábado 15 de abril de 2023.\nEl congreso WCF23 tiene cuatro objetivos principales:\n\n\n\n\nAcercar la investigación en retroalimentación correctiva y la práctica en el aula\n\n\nDebatir las similitudes y diferencias en la retroalimentación correctiva escrita en contextos L1 y L2\n\n\nDebatir la conexión entre la investigación en retroalimentación correctiva escrita y la formación docente\n\n\nDifundir la investigación en retroalimentación correctiva escrita en todos los niveles educativos (contextos educativos obligatorios y no obligatorios)\n\n\n\n\nInvitamos a investigadores, docentes y formadores de docentes a enviar propuestas de comunicaciones ( https://www.wcf23.org/abstracts-resums-res%C3%BAmenes ) (fecha límite: 30 de septiembre de 2022) de 20 minutos (seguidas de preguntas) sobre los siguientes temas:\n\nPrácticas de retroalimentación correctiva escrita en el aula.\nCreencias de profesorado y alumnado sobre la retroalimentación correctiva escrita\nFormación docente y retroalimentación correctiva escrito\nRetroalimentación correctiva escrita en contextos de escuela primaria y secundaria (en L1 o L2)\nRetroalimentación correctiva escrita a nivel universitario (en L1 o L2)\nMetodologías de investigación en estudios de retroalimentación correctiva escrita\nInvestigación de evidencias sobre la retroalimentación correctiva escrita y su impacto en el aula\nConexiones entre la retroalimentación correctiva oral y la escrita\nRetroalimentación correctiva escrita interactiva\nRetroalimentación correctiva escrita en línea\nRetroalimentación correctiva escrita colaborativa\nLa eficacia de la retroalimentación correctiva escrita\n\nSe podrán presentar los trabajos en cualquier idioma pero informamos que no habrá servicios de traducción.\nToda la información estará disponible en la web del congreso ( https://www.wcf23.org/home/inicio ).\nLas inscripciones ( https://www.wcf23.org/registration/inscripci%C3%B3n ) se abrirán en noviembre.\nEste congreso está organizado por el grupo de investigación GLOSSA de la Universitat de Vic-Universitat Central de Catalunya (UVic-UCC), en colaboración con el grupo de investigación ELBEC de la Universitat Autònoma de Barcelona. El congreso está financiado por los proyectos “Mestres i retroacció correctiva escrita / Teachers and written corrective feedback” (2020ARMIF 0025, Generalitat de Catalunya), PIRE2021 (UVic-UCC) y las “Ayudas para actividades en el ámbito de la divulgación científica y de la formación en materia de investigación” del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de Conocimiento de la UVic-UCC.\nContacto: wcf23@uvic.cat\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/1er-congreso-internacional-sobre-retroalimentacion-correctiva-escrita-en-l1-y-l2-wcf23/
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SUMMARY:V Concurso de Comunicación Científica del IGFAE
DESCRIPTION:El Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) ( https://igfae.usc.es/igfae/ ) convoca la V edición del Concurso de Comunicación Científica (IGFAE C3), que tiene como objetivo fomentar el interés por la cultura científica y estimular el aprendizaje de la Física y sus fundamentos. Dividido en cuatro categorías que pretenden desarrollar diferentes habilidades comunicativas y utilizando herramientas virtuales e Internet, el concurso está abierto a personas de cualquier país.\nEsta actividad es una iniciativa del grupo de divulgación del IGFAE, forma parte de la V Semana de la Ciencia del IGFAE y se cofinancia con cargo al Programa Operativo FEDER Galicia 2014-2020.\n¿Quién puede participar?\nPueden participar personas de todo el mundo, con especial énfasis en el personal investigador de los organismos públicos de investigación; en estudiantes de doctorado, máster y grado; en alumnado de ESO y Bachillerato y profesorado que trabaja en el ámbito de la docencia de la Física, así como profesionales de la divulgación científica y periodistas.\nLos trabajos podrán ser presentados de forma individual o en grupo, en cuyo caso se especificará la persona de contacto que actuará como representante. Se puede participar en varias modalidades, pero sólo se podrá ganar un premio en una categoría.\n¿Cuáles son las categorías?\n\nFotografía científica\nArtículos divulgativos\nVideos divulgativos (youtuber científico)\nProyecto original (NUEVA CATEGORÍA)\n\n¿Cómo se puede participar?\n\nFotografía científica\n\nLos participantes presentarán una fotografía científica con temática relacionada con la Física, especialmente la que es objeto de estudio en las áreas de investigación del IGFAE. Cada participante podrá presentar una imagen digitalizada y realizada con cualquier equipo, profesional o aficionado, incluido el teléfono móvil. La fotografía enviada debe ser original, inédita (no publicada en medios de comunicación) y no presentada a concursos. De ser el caso, el autor/a sería inmediatamente descalificado/a. La fotografía se adjuntará por correo electrónico y se acompañará de un título y una breve descripción (de 5 a 10 líneas). Debe estar en formato JPG y con un tamaño ´máximo de 5 MB. Las fotografías no podrán ser alteradas electrónicamente ni por cualquier otro medio, no aceptándose fotomontajes. Únicamente se permitirán correcciones de color y luminosidad.\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico a: fotos-C3-2022@igfae.usc.es ( mailto:fotos-C3-2022@igfae.usc.es )\nEl mensaje deberá incluir nombre y apellidos de la persona concursante y un breve párrafo para presentarte presentaros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n\nArtículos divulgativos\n\nLos participantes escribirán un artículo de divulgación científica (relato, entrevista, reportaje, cuento, noticia, etc.) sobre un tema relacionado con la Física, especialmente aquella que es objeto de estudio de las áreas de investigación del IGFAE. Podrán estar redactados en gallego, español o inglés, con una extensión máxima de 1.200 palabras y deberán ser enviados en un fichero PDF con formato libre. Los textos no pueden haber sido publicados anteriormente ni tener compromisos de publicación.\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico a: artigos-C3-2022@igfae.usc.es ( mailto:artigos-C3-2022@igfae.usc.es )\nEl mensaje deberá incluir, además del fichero PDF, nombre y apellidos de la persona concursante, el artículo, teléfono de contacto y un breve párrafo que nos permita conoceros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n\nVídeos divulgativos\n\nLos participantes crearán un video divulgativo sobre un tema relacionado con la Física, especialmente aquella que es objeto de estudio de las áreas de investigación del IGFAE. La duración del vídeo será de entre 3 y 5 minutos, se realizará en gallego, español o inglés y pueden utilizarse todo tipo de recursos audiovisuales (música, efectos especiales, animaciones, otros vídeos de apoyo siempre y cuando no violen derechos de autor, etc.).\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico videos-C3-2022@igfae.usc.es ( mailto:videos-C3-2022@igfae.usc.es ), que contenga el vídeo o un enlace para poder visualizarlo.\nEl mensaje deberá incluir nombre y apellidos de la persona concursante, el artículo, teléfono de contacto y un breve párrafo que nos permita conoceros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n\nProyectos originales (nueva categoría)\n\nLos participantes presentarán un proyecto, trabajo u obra sobre un tema relacionado con la Física, especialmente aquella que es objeto de estudio de las áreas de investigación del IGFAE. Los proyectos, trabajos u obras seguirán un formato libre que no se ajuste a ninguna de las categorías anteriores; en caso contrario, pasarán a participar en alguna de ellas. Deben presentarse en gallego, español o inglés y de tal forma que el jurado pueda visualizarlos correctamente, a través de archivos en formatos de texto, imagen o vídeo comunes que no requieran softwares específicos (PDF, MP4, JPG, etc.), El jurado puede descartar un proyecto, trabajo u obra si presenta errores o dificultades para ser abierto.\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico a: proxectos-C3-2022@igfae.usc ( mailto:proxectos-C3-2022@igfae.usc )\nEl mensaje deberá incluir nombre y apellidos de la persona concursante, el trabajo, archivo o enlace para visualizarlo, teléfono de contacto y un breve párrafo que nos permita conoceros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n¿Cómo se valorarán los trabajos presentados?\nLas contribuciones recibidas serán evaluadas por un panel compuesto por personal investigador del IGFAE, que puede incluir expertos externos.\nEn la categoría “vídeos divulgativos”, todos los trabajos recibidos que cumplan los requisitos se subirán al canal de Youtube del IGFAE. La mitad de la valoración será por votación popular en Twitter y teniendo en cuenta las visualizaciones en YouTube. La otra mitad será el resultado de la aplicación de los criterios del jurado.\nEn la evaluación de los trabajos se tendrá en cuenta el rigor y la calidad de los conceptos presentados, originalidad e interés del tema, adecuación a los objetivos del certamen y, sobre todo, la capacidad de comunicar el contenido a público no experto.\nLa resolución del concurso se comunicará en la web del IGFAE durante la V Semana de la Ciencia que tendrá lugar en noviembre (fecha por determinar).\nLos jurados pueden declarar desierta cualquier categoría y conceder una o más menciones de honra. Las decisiones de los jurados serán inapelables.\n¿Hasta cuándo se puede participar?\nEl periodo de inscripción en el concurso acaba el 30 de octubre a las 23:59 (hora en Santiago de Compostela).\n¿Cuáles son los premios?\nHabrá un premio por categoría: 400 euros a la mejor fotografía, 400 euros al mejor artículo, 400 euros al mejor vídeo y 400 euros al mejor proyecto original. Todos los premios se encuentran sujetos a las obligaciones tributarias correspondientes con arreglo a lo dispuesto en la normativa vigente.\nDerechos de propiedad intelectual\nLa presentación al concurso implica que las personas participantes son los autores originales de los trabajos presentados, que son los legítimos poseedores de todos los derechos propios y que no violan los derechos de terceros. En el caso de que esta garantía fuese probada falsa, y/o en el caso de que se comenzasen acciones por parte de terceros para defender los derechos sobre la obra, imágenes o composiciones, los participantes serán responsables de esta vulneración, siendo exonerada la organización de toda responsabilidad.\nLa participación en el concurso implica la cesión libre al IGFAE de los derechos no exclusivos de reproducción, distribución y comunicación pública de las obras premiadas o con mención de honra desde el sitio web de IGFAE, medios impresos o digitales. De la misma forma, el IGFAE podría cederlos a revistas, jornales, editoriales o sociedades sin ánimo de lucro para sus actividades de difusión a nivel nacional e internacional.\nLas personas premiadas podrán hacer públicos los trabajos por los medios que consideren adecuados, siempre que hagan constar que recibieron un premio en este concurso.\nCualquier dato personal enviado a la organización será empleado solo para la gestión de concurso.\nModificación de las bases\nLa organización se reserva el derecho de modificar cualquier punto de estas bases si las circunstancias lo requieren. De esto se daría publicidad a través de la web de la Semana de la Ciencia 2022 del IGFAE (https://igfae.usc.es/igfae/es/scienceweek2022 ( https://igfae.usc.es/igfae/es/scienceweek2022 )).\n
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SUMMARY:Cursos para Universitarios
DESCRIPTION:LLEGAN NUESTROS CURSOS DE VERANO PARA ESTUDIANTES\n¡Hazlos online a tu ritmo desde cualquier sitio, solo necesitas tu ordenador y conexión a internet!\nEstán disponibles del 15 de julio al 31 de agosto, y obtendrás un certificado al acabar\nHay multitud de cursos disponibles, que han ido mejorando y ampliándose de ediciones anteriores según los comentarios de los propios estudiantes. Los cursos disponibles en esta edición son:\n-Curso de Marketing Internacional\n-Curso de Innovación Técnica, Calidad y Gestión en los Laboratorios\n-Curso de Prevención de Riesgos en el Laboratorio\n-Curso de Python\n-Curso de Excel\n-Curso de Nutrición Humana en las etapas de la vida\n-Curso de Manipulador de alimentos\n¿ Sigues teniendo alguna duda ? Puedes contactar con nosotros por redes sociales,  en @eventEXGranada o en el correo electrónico info@eventex.es\nMás información e inscripciones: https://eventex.es/cursos/\nNo dejes pasar esta oportunidad de seguir formándote y aprendiendo este verano, a la vez que amplías tu CV mientras descansas!\n
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SUMMARY:Jornada Científica IDiBE
DESCRIPTION:El Instituto de Investigación, Desarrollo e Innovación en Biotecnología Sanitaria de Elche ( https://idibe.umh.es/es/ )\n(IDiBE) de la Universidad Miguel Hernández de Elche organiza una Jornada Científica el\njueves 21 de julio a las 9:30 h en el Aula 0.8 del Edificio Altabix, en el campus de Elche.\nEn esta jornada se expondrán algunas de las líneas de investigación del IDiBE a través de una\nselección de investigadores, que presentarán en detalle su programa científico haciendo\nhincapié en los últimos avances en sus campos de investigación. De este modo, se pretende\nfavorecer la comunicación y la interacción tanto entre los miembros del IDiBE como con el\nresto de la comunidad universitaria e investigadora.\nEste evento tiene también entre sus objetivos aproximar la actividad científica del IDiBE al\nprofesorado de enseñanza secundaria con el fin de establecer colaboraciones para la difusión\nde éstas a los estudiantes. Con ello, se pretende aproximar la formación e investigación\nuniversitarias al alumnado para despertar vocaciones científicas tempranas. La jornada será\nabierta, fomentando la discusión de los distintos temas que se han seleccionado. Al final de la\nmisma se hará entrega del Premio de investigación doctoral “Profesora Amparo Estepa” en su\nVII edición.\nPara asistir a la jornada, se ruega confirmación de asistencia al correo electrónico\nmprieto@umh.es , indicando el nombre de la persona interesada. En el caso de docentes de\ninstitutos, es preciso indicar también el centro de procedencia y el número aproximado de\nestudiantes.\n
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SUMMARY:Cursos online de Comunicación y Divulgación Científica ¡a tu ritmo!
DESCRIPTION:\nNueva Edición de Cursos de Comunicación y Divulgación Científica de Laniakea M&C para verano de 2022\n\n\n\nOs presentamos los 4 nuevos cursos de Comunicación y Divulgación de Laniakea M&C, una nueva edición adaptada a los nuevos tiempos y estructurada específicamente para aprender todo lo posible de cada mundo, de forma cómoda y sin límites de tiempo.\n\n\n\n\nCurso de Formatos Fundamentales de la Comunicación y Divulgación (15h)\nCurso de Formatos Dinámicos de la Comunicación y Divulgación (15h)\nCurso de Comunicación y Divulgación Accesible y para la Sociedad (10h)\nCurso de Gestión de la Comunicación y Divulgación (10h)\n\n\n\n\nQué ofrecen\n\n\n\n\nUna formación a tu ritmo, con todos los contenidos disponibles en la plataforma de Laniakea para aprender desde donde y cuando quieras.\nEl material estará tanto en formato audiovisual como escrito por los mejores expertos en cada materia además de ser un contenido práctico para que puedas empezar a aplicarlo cuanto antes.\nAl finalizar los contenidos se expedirá un certificado que valide tu conocimiento en la materia del curso.\n\n\n\n\nLos cursos online han comenzado ya y finalizan el 30 de septiembre, pero como son “a tu ritmo” los puedes empezar y terminar cuando quieras dentro de ese plazo.\n\n\n\nPrecios\n\n\n\n\nPrecio individual de cada curso: 40€\n\n\n\n\nDESCUENTOS: Si te coges un pack de 2, 3 o 4 cursos tendrás un descuento automático del -25%. Además, podrás conseguir un 10% adicional si eres estudiante, desempleado o socio de las asociaciones AEC2, HdC o ASBAN. Para conseguir el -10% escribe a sara  ( mailto:sara@laniakeacommunication.com )con tu resguardo, matrícula o carnet.\n\n\n\nUna gran aventura entre los mundos de la Comunicación y Divulgación. Elige cuales visitar de todo el universo y viaja entre las 4 posibilidades que ofrecemos en nuestra IV Edición de Cursos de Comunicación y Divulgación. Toda la información en la web y vía email. ¿A cuántos te vas a apuntar? ¡Corre y aprovecha, que se llenan!\n\n\n\n \nWEB DE LOS CURSOS: laniakeacommunication.com/cursosdeverano ( https://www.laniakeacommunication.com/cursosdeverano/ )\n
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SUMMARY:Salidas profesionales de la divulgación de la ciencia
DESCRIPTION:En este webinar veremos, a través de casos de éxito del Postgrado en Comunicación Científica de la UVic y Eduscopi ( https://www.uvic.cat/formacio-continua/es/masters-y-postgrados/educacion-y-sociedad/comunicacion-cientifica ), las salidas profesionales que tiene la divulgación científica.\n\nFormato: Online\nDuración: 1 hora\nPonentes:\n\nNieves Lorenzo-Gotor, coordinadora de proyectos en Eduscopi\nLaura Llobet, coordinadora de proyectos científicos en Eduxarxa\nPau Varela, comunicador científico y HRS4R en el Centre de Recerca Matemàtica\nSalva Ferré, coordinador del postgrado\n\n\nIdioma: Español\nFecha: 30 de junio\nHora: 18:30h\nInscripción: Rellena el formulario ( https://cloud.info-uvic.cat/webinar-salidas-profesionales-de-la-divulgacion-de-la-ciencia ) y obtendrás el enlace de acceso al webinar.\n\n \n
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SUMMARY:International Seminar  “Beyond the borders of Europe: Science4Ukraine and Writing for Inclusion”
DESCRIPTION:Date: 27th June 2022\nVenue: Segimon Serrallonga Room, UVic (Perot Rocaguinarda, 17, Vic)\nOnline: https://youtu.be/yZIg8Tj_zbM ( https://youtu.be/yZIg8Tj_zbM )\nLanguage: English\n9.00 – 9.05 a.m.  Welcome from the Rector of UVic-UCC, Josep Eladi Baños\n9.05 -10.30 a.m. 1st session. Science4ukraine in Vic\nInterventions:\n\nJosep Bau, Vice-Rector for International Relations, UVic-UCC\nSergio Ponsá, Director of the BETA Technological Center UVic-UCC\n\n\nGalyna Ryabukha, Ukraine researcher in BETA Technological Center\nIryna Kohut, Ukraine researcher WIN PROJECT in UV-UCC\n\n\nVasyl Vasylovych Fazan, Vice-Rector for Research, Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University\nGrynova Maryna Viktorivna, Rector, Poltava V.G. Korolenko National Pedagogical University (ONLINE)\nStanislav Kutsenko, member of the Ministry of Education and Science, Government of Ukraine (ONLINE)\nManuel Szapiro, Director of the European Commission Representation in Barcelona\n\n10.30 – 11.00: Coffee break\n11.00 – 12.30 a.m. 2nd session. Round table: WIN project\nInterventions:\n\nMireia Canals, Project Coordinator: From a European Partnership to a European Family\nRound Table: \n\nMiquel Pujol, UVic-UCC Team member\nCinta Gonzalez, Les Pinediques School Team member\nIryna Kohut, Poltava V.G. Koroloenko National Pedagogical University Team\nWIN partners:  Oksana Rudych (Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University, Ukraine), Alla Koshliak (Gymnasyum nr.18 of Poltava City Council, Ukraine), Valeria Arva (Eötvös Loránd University, Hungary), Hajnalka Harangozó (Bilingual Primary and Secondary Vocational School in Erzsebetvaros, Hungary), Rossella Certini (University of Florence, Italy) and Cristina Manucci (Istituto Comprensivo Le Cure, Italy) (ONLINE)\n\n\nNatalia Sulaieva, Dean of the Faculty of Pedagogy and Psychology, Poltava V. G. Korolenko National Pedagogical University (ONLINE)\nEduard RamÍrez, Dean of the Faculty of Education, Translation, Sport and Psychology, UVic-UCC\n\n Marta Basco, EU Project Manager (OTRI UVic-UCC) will moderate the International Seminar and will introduce all the members.\n \nProgramme pdf ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2022/06/Programa-1.pdf ).\n
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SUMMARY:Escuela de Verano Interdisciplinar
DESCRIPTION:Semana intensiva de cursos breves y charlas en formato presencial y online cubriendo un amplio rango de materias, incluyendo neurotecnología, matemática discreta, cognición vegetal, filosofía de la ciencia, física cuántica y biología evolutiva, así como actividades sociales como viajes a la playa, jam sessions, debates y una cena de clausura de la escuela el último día.\nPodéis registraros gratuitamente en el sitio web del evento.\n
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LOCATION:Universidad Politécnica de Valéncia, Camino de Vera, Valencia
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SUMMARY:Alimentación saludable y sostenible: ¿por qué comer puede cambiar el mundo?
DESCRIPTION:Directo de Instagram el próximo 29 de junio con Miriam Torres, doctora en Nutrición y Metabolismo, Licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y Diplomada en Nutrición y Dietética, investigadora en el grupo Methodology, Methods, Models and Outcomes of Health and Social Sciences (M3O) de la UVic-UCC.\nEn este directo reflexionaremos sobre el impacto que la alimentación y el sistema alimentario actual tienen sobre la salud de las personas y al mismo tiempo sobre la salud planetaria. Así como hablaremos de las estrategias para llevar una alimentación saludable y respetuosa con el medio ambiente.\n\nFormato: Directo de Instagram\nDuración: 1 hora\nPonentes: Miriam Torres, doctora en Nutrición y Metabolismo, Licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y Diplomada en Nutrición y Dietética, investigadora en el grupo Methodology, Methods, Models and Outcomes of Health and Social Sciences (M3O) de la UVic-UCC..\nIdioma: Español\nFecha: 29 de junio\nHorario: 16:00h\nInscripción: Rellena el formulario y recibirás un e-mail recordatorio.\n\n \n
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SUMMARY:Maternidades en tiempos de crisis. Evidencias, aprendizajes y retos en un mundo (post)pandémico
DESCRIPTION:Desde la Cátedra Unesco Mujeres, Desarrollo y Culturas de la UVic-UCC queremos promover la transferencia de conocimiento y el intercambio de experiencias que ayuden a avanzar en los derechos reproductivos en la maternidad. Con el propósito de generar un encuentro entre los ámbitos de la investigación, el asociacionismo y el mundo profesional entorno a la maternidad, organizamos una jornada virtual el próximo 27 de junio de 2022 de 15.30h a 19h vía zoom (inscripciones abajo). Los objetivos de la jornada se concretan en: a) analizar el impacto de la pandemia en la atención sanitaria a las maternidades, b) identificar dificultades, elementos de mejora y nuevas oportunidades para garantizar los derechos reproductivos en la maternidad por parte de los sistemas de salud y, c) compartir experiencias de acompañamiento y apoyo a la maternidad que sean inspiradoras para enfrentar los desafíos del futuro. \n\nParticipan del mundo académico:\n\nJosefina Goberna Tricas. Profesora titular en la Universidad de Barcelona, en la Escuela de Enfermería de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud y secretaria de ADHUC—Centro de Investigación Teoría, Género y Sexualidad.\nHelen Elden. Profesora titular en ciencias de la cura de la salud en la Universidad de Gotemburgo (Suecia) especializada en salud reproductiva y perinatal, y líder del grupo de investigación en Salud Sexual Reproductiva y Perinatal.\n\nParticipa del mundo profesional sanitario en la atención sexual y reproductiva:\n\nSalomé Álvarez Rodríguez. Comadrona, miembro de la junta de la Asociación Profesional de Matronas de Asturias y presidenta de la Federación de Asociaciones de Matronas de España, FAME.\n\nParticipan del asociacionismo en la defensa de los derechos en la maternidad:\n\nMarta Busquets Gallego. Experta en género y derechos sexuales y reproductivos, es la presidenta de Dona Llum, asociación catalana por un parto respetado.\nMiembro de la junta del El Parto Es Nuestro. Asociación feminista estatal que pretende mejorar las condiciones de atención a madres e hijos/as durante el embarazo, parto y posparto.\nPróximamente se publicará el programa detallado de la jornada así como más información de las ponentes en la página web de la jornada ( https://mon.uvic.cat/catedra-unesco/maternidades-en-tiempos-de-crisis-evidencias-aprendizajes-y-retos-en-un-mundo-postpandemico/ ). El registro es gratuito. Las personas participantes recibirán un certificado de asistencia.\nInscripciones aquí ( https://mon.uvic.cat/catedra-unesco/maternidades-en-tiempos-de-crisis-evidencias-aprendizajes-y-retos-en-un-mundo-postpandemico/ ).\n
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SUMMARY:EL IMPACTO DE LA PANDEMIA DE COVID-19 ENTRE LOS ESTUDIANTES DE GRADOS DE ÁMBITO SOCIOSANITARIO Y BIOMÉDICO
DESCRIPTION:\n\n\n\nFecha: 27 de Junio de 2022Horario: de 10.30h a 12.30hLugar: Sala Mercè Torrents, Universidad de Vic – Universidad Central de Catalunya, y posibilidad de conectar online vía zoom.La asistencia a la mesa redonda es libre pero es necesario inscripción previa para confirmar la asistencia presencial u obtener el enlace zoom para la asistencia online.PROGRAMA (Descargar)\n\n10.30h. Bienvenida. Dr. Javier Jerez Roig, IP (investigador principal) del proyecto y coordinador del grupo de investigación M3O; Marina Geli Fàbrega, coordinadora del Centre d’Estudis Sanitaris i Socials; Núria Terribas Sala, directora de la Fundació Víctor Grífols i Lucas.\n10.40h. Los efectos de la pandemia en las vocaciones de los profesionales sanitarios y en el sistema universitario. Dra. Lydia Feito Grande, Universidad Complutense de Madrid.\n11.00h. El impacto de la pandemia en la elección de grados sociosanitarios. Presentación de resultados principales del proyecto TEMPS. Dr. Javier Jerez Roig, Universidad de Vic – Universidad Central de Catalunya.\n11.15h ¿Cómo ha impactado la pandemia? Mesa redonda protagonitzada por estudiantes de diferentes grados universitarios y un representante del proyecto. Moderación: Dra. Chelo Pineda Galan, Universidad de Málaga.\n12.30h Despedida y finalización.\n \nActividad divulgativa de los resultados del Proyecto TEMPS ( https://mon.uvic.cat/m3o/temps/ ): Impacto de la Pandemia por Covid-19 en la elección de los grados universitarios del ámbito sociosanitario y biomédico: estudio observacional de tipo mixto en el ámbito territorial español.\n \n\nCon el apoyo de:\n \n\n\n          \n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Diseño urbano, transporte y salud en las ciudades de Vic y Barcelona. Presentación de la serie de publicaciones en The Lancet Global Health
DESCRIPTION:Una nueva serie de cinco artículos publicados en The Lancet Global Health sobre un estudio pionero en urbanismo y salud a nivel mundial liderado por la Universidad australiana Royal Melbourne Institute of Technologoy (RMIT University) y en el que ha participado la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña (UVic-UCC), defiende la creación de ciudades más saludables y sostenibles a partir de un análisis en profundidad de cinco indicadores: la proximidad al transporte público ya los comercios de alimentación, la capacidad para poder desplazarse caminando, la densidad de población de la ciudad, la conectividad de calles y el acceso público a un espacio abierto.\nEl próximo 9 de junio tendrá lugar la presentación de la serie de publicaciones en The Lancet Global Health “Diseño urbano, transporte y salud en las ciudades de Vic y Barcelona”. Las intervenciones de los participantes serán en catalán, castellano e inglés.\nEl acto será híbrido, podrá asistir presencialmente a la Sala Segimon Serrallonga de la UVic-UCC, y también se podrá seguir en directo por el canal de youtube de la UVic-UCC.\n\n\nPrograma en pdf. ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2022/05/ES_Programa.pdf )\nCartel en pdf ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2022/05/ES_Cartell-Disseny-Urba.pdf ).\n\n
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SUMMARY:Nuevas tendencias para movilizar a los pacientes de forma segura
DESCRIPTION:El 13 julio tendrá lugar el Multiplier Event “Nuevas tendencias para movilizar a los pacientes de forma segura” del proyecto Erasmus+ RENE Project ( https://sisu.ut.ee/rene/avaleht ).\nInscripción gratuita a través del formulario: https://forms.office.com/r/HXs2wxwiNs ( https://forms.office.com/r/HXs2wxwiNs )\nLa sessión será en castellano.\n13 de julio de 2022\n16.00-18.00h con coffebreak final incluido\nATENCIÓN. Cambio de ubicación. El seminario será en el Aula Mercè Torrents (CS104). Campus Miramarges de la UVic-UCC.\nC/ Sagrada Família, 7\n08500 Vic\nPrograma en pdf ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2022/05/Seminari-RENE-Project-Vic-13.07.22.pdf ).\n\n \n
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SUMMARY:[Ep 21] Lectura crítica de un ensayo clínico #PreClicLectura
DESCRIPTION:¡¡Ya está aquí el 21º episodio de PreClicLectura!!\nNuevo tema, con nueva invitada y con toda la crítica de siempre.\nEl artículo seleccionado trata sobre la simulación clínica interprofesional (enfermeras y médicos) para la adquisición de competencias no técnicas (p. ej trabajo en equipo).\nNos complace deciros que contaremos con la gran Carmen Casal como invitada: amiga, enfermera SAMU, doctora, docente y gran conocedora de las metodologías de simulación clínica.\nOs esperamos este martes 24-may-22 a las 19:00 (UTC+2) en la casa de la crítica, #LaCritiquerie\nAccede al artículo aquí: https://bit.ly/3NnUt2j ( https://bit.ly/3NnUt2j )\nAcceder a la plantilla aquí: https://bit.ly/3qnJL30 ( https://bit.ly/3qnJL30 )\nEl acceso al directo en YouTube: https://bit.ly/21PreClicLectura\n \nLa segunda edición del libro de lectura crítica, con el contexto necesario para enfrentarte con soltura a esta actividad, está disponible en:\n\nElsevier: https://bit.ly/3nSm5lN\nTodos tus libros: https://bit.ly/3nQLb4O\nCasa del libro: https://bit.ly/3AxxRqX\nAmazon: https://amzn.to/3AxxOvh\n\nAgradecimientos: \n\nA la Asociación Española de Enfermería en Cardiología por avalar esta actividad formativa. \nA la Asociación Española de Enfermería en Otorrinolaringología por avalar esta actividad formativa. \nA “Los musicógramos” (https://cutt.ly/LosMusicogramos​) por el vídeo de apertura con la cuenta atrás y la melodía.\n\n
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SUMMARY:Sesión informativa del Postgrado de Comunicación Científica
DESCRIPTION:Sesión informativa del Postgrado de Comunicación Científica de la UVic-Eduscopio que tendrá lugar el 19 de mayo a las 18:30h.\nLos socios y socias de la ACCC disfrutan de un 10% de descuento en la matrícula de este posgrado.\nPuede inscribirse en la sesión en el siguiente enlace: https://cloud.info-uvic.cat/virtual-open-day ( https://cloud.info-uvic.cat/virtual-open-day )\nSesión Informativa Online.\n¡Ven a la sesión informativa del Postgrado en Comunicación Científica y resuelve todas tus dudas hablando con el coordinador del programa!\nVirtual Open Day\n19 de mayo a las 18:30h\nInscripción gratuita ( https://cloud.info-uvic.cat/virtual-open-day )\nLa sesión será en español.\n¡Comparte la belleza de la ciencia!\nCon este posgrado analizarás y practicarás diferentes formatos y canales de la Comunicación Científica en todas sus vertientes: institucional, divulgativa, educativa, etc.\nTe aportará la base a partir de la cual se desarrolla la actividad profesional en departamentos de comunicación, divulgación y transferencia de conocimiento en el marco de instituciones dedicadas a la investigación científica, a la práctica médica oa la comunicación ambiental. También te dará los recursos para mejorar la práctica comunicativa y docente de la ciencia.\n\n
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SUMMARY:Profesionalización, pieza clave en la comunicación científica
DESCRIPTION:¿Cómo podemos dar respuesta a los retos a los que nos enfrentamos como sociedad si no entendemos qué está ocurriendo? Existe una necesidad política y social de comunicar de manera profesional la ciencia.\n\n\n\nFormato: Directo de Instagram\nDuración: 1 hora\nPonentes: Helena González-Burón, Ángela Justamante y Salva Ferré\nIdioma: Español\nFecha: 12 de mayo\nHorario: 18:30 h\nInscripción: Rellena el formulario ( https://cloud.info-uvic.cat/instalive-profesionalizacion-pieza-clave-en-la-comunicacion-cientifica ) y recibirás un e-mail recordatorio. Si sigues nuestro perfil de Instagram, recibirás una notificación cuando comience la entrevista.\n\n\n\n
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SUMMARY:Spacious Spatiality 2022
DESCRIPTION:Congreso internacional que reunirá online a figuras investigadoras de diversos campos del saber para discutir las nociones de espacio, forma y distancia desde la ciencia y el arte. Si os interesa participar como asistentes y poder intervenir en las sesiones con preguntas o comentarios, podéis registraros en la web. En todo caso, el evento se retransmitirá en directo en el canal de YouTube de la SEMF, donde quedarán almacenados permanente y públicamente los vídeos de las ponencias.\n
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SUMMARY:Copia de Cata Científica de Cerveza
DESCRIPTION:Óscar Huertas ( @scarioshr ( https://www.instagram.com/scarioshr/ ) ), divulgador científico y CEO de @laniakeacom ( https://www.instagram.com/laniakeacom/ ) , nos abre una perspectiva diferente para descubrir esa bebida tan fresquita que nos gusta tanto🍻\nPor fin, te brindamos ésta oportunidad que te cambiará el gusto por la cerveza, después de beberte la Ciencia a sorbos, ninguna te sabrá igual que antes.\n¿Por qué nos sabe a plátano la cerveza?\n¿Qué civilización fue la primera en fabricarla?\nUna hora y media para empaparte de 4 cervezas distintas con sus 4 tapas, con tranquilidad y desgranando las curiosidades de la cerveza.\nY por supuesto: no vengas solo/a.\nTráete a los niños porque mientras tu estás catando unas cervecillas, ellos tendrán sus actividades también de Ciencia: un paseo en TREN interpretativo y un montón de dinámicas de Ciencia divertida para aprovechar la mañana.\nSi son más peques (de 0 a 4 años) un adulto podrá acompañarles.\nA partir de 5 años pueden venir sin acompañar ya que nuestras educadoras ambientales les sumergirán en una mañana llena de aventura.\nOrganiza: Tren del Patrimonio y Laniakea M&C.\nColabora con nosotros: Kiosco de Víznar.\nA tan sólo 15 minutos de Granada… te esperan 1.000 sorpresas.\n𝙏𝘼𝙍𝙄𝙁𝘼\n𝙏𝙖𝙧𝙞𝙛𝙖 𝘾𝙖𝙩𝙖: 25 /pax.\nIncluye charla y cata científica + 4 medias cervezas distintas + 4 tapas distintas.\n𝙏𝙖𝙧𝙞𝙛𝙖 𝙨𝙞𝙣 𝙘𝙖𝙩𝙖: 7€/pax\n(Menores de 3 años gratis)\nIncluye paseo en tren + dinámicas y talleres de ciencia.\n𝙍𝙀𝙎𝙀𝙍𝙑𝘼𝙎:\nWhatsApp: 617 478 316\ntrendelpatrimonio@gmail.com\n
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LOCATION:TEATRO ISABEL LA CATÓLICA DE GRANADA, Calle Acera del Casino, Granada
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SUMMARY:CURSO DE TÉCNICAS DE DIVULGACIÓN. JORNADAS LÚDICO FORMATIVAS​ “Clases prácticas y actividades de ocio”
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\n\nCURSO DE TÉCNICAS DE DIVULGACIÓN. JORNADAS LÚDICO FORMATIVAS​\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n“Clases prácticas y actividades de ocio”\nComo cada año, damos la bienvenida a Desgranando Ciencia con una nueva edición del Curso de técnicas de divulgación. En la quinta celebración de estas jornadas formativas ponemos énfasis en la creación y producción de eventos y actividades de temática científica.\n¿Qué novedad traemos en esta nueva edición? Recorreremos Granada a través de clases prácticas y actividades de ocio.\nAprenderemos el funcionamiento de museos de ciencia, la puesta a punto de exposiciones, la bioquímica y toda la ciencia detrás de la cerveza, las matemáticas que esconde la ciudad de Granada o técnicas de improvisación de teatro para mejorar habilidades de comunicación en un auditorio.\n \nCurso organizado por Hablando de Ciencia y el Instituto de Astrofísica de Andalucía CSIC ( https://www.iaa.csic.es/ )\nModalidad\nCurso presencial en varias localizaciones de Granada.\n\nPrograma\nViernes 20 de Mayo\n15:00 –  Inauguración. Charla sobre Museografía y posterior visita con los técnicos a un espacio expositivo\nParque de las Ciencias. Hall del edificio Macroscopio\n19:30 – Cata científica de cervezas\nEn Lemon Rock. A cargo de Óscar Huertas (LANIAKEA M&C SL)\n \nSábado 21 de Mayo\n10:00 – Paseos Matemáticos (más info)\nA cargo de Granada Fundación Descubre\n16:00 – Talleres y ferias de Ciencia\nTalleres en la feria del libro. Parque Ciencias\n18:00 – Conferencias Feria del libro de Granada\nA cargo de Susana Gaytán, autora de «¿Por qué me duele?», y Ramón Nogueras, autor de «Por qué compramos la burra» y «Por qué creemos en mierdas»\n \nDomingo 22 de Mayo\n10:00 – Taller de improvisación\nA cargo de  Javier Faba – Apeadero\nPrecio\nGeneral 50€\nEstudiantes de grado, máster y doctorado y personas en paro – 40€\nSocios de HdC, ARP-SAPC y AECC – 30€\nInscripción\nPara realizar la inscripción que hay que rellenar este Formulario de participación. Una vez recibidos los datos, se enviará por correo el número de cuenta para realizar el ingreso por transferencia. No se considerará inscrito a quien no haga la transferencia.\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Comunicar ciencia desde la academia a la sociedad
DESCRIPTION:\n\n\n\nFecha de celebración\n\n\n\n\n\nDel 18 al 20 de julio de 2022\n\n\nDirector\n\n\n\n\n\n\nProf. D. Javier Sánchez Perona. Profesor asociado. Departamento de Biología Molecular e Ingeniería Bioquímica. Universidad Pablo de Olavide.\n\n\n\n\n\n\nResumen del curso\n\n\n\n\n\nEl curso se estructura en tres jornadas, cada una de las cuales se dedica a una parte de la comunicación científica. La primera jornada será introductoria y en ella se hablará sobre la importancia de comunicar y divulgar ciencia en los ámbitos académicos y a población general. Se hará énfasis por un lado en la situación actual de las publicaciones académicas y por otro en la necesidad de hacer llegar a la ciudadanía la información científica para desmentir mitos, bulos y fake news.\nLa segunda jornada estará dedicada a las nuevas formas de divulgar ciencia y, en particular, a los medios audiovisuales y las redes sociales. En la última jornada, se aportarán claves para la comunicación científica a través de la palabra oral y el papel que un buen diseño gráfico.\nEn conjunto, el curso está encaminado a ofrecer una visión de los beneficios que las actividades de divulgación científica tienen sobre los profesionales que las realizan, pero también sobre las instituciones y el conjunto de la sociedad, mostrando nuevas formas de transmitir los conocimientos científicos.\n\n\n\n\n\nDirigido a\n\n\n\n\n\nTodas las personas que tengan interés por la comunicación y la divulgación de la ciencia desde cualquier perspectiva, pero especialmente a aquellas que, bien por su titulación académica o bien por su actividad profesional necesiten comunicar datos científicos en el ámbito académico o a la población general, incluidos, científicos, profesores, estudiantes, divulgadores científicos y periodistas. Por tanto, el curso no está restringido a personas con titulaciones científicas o en camino de tenerlas, sino que puede ser de gran utilidad para otras titulaciones y profesiones relacionadas con la comunicación\n\n\n\n\n\nDuración\n\n\n\n\n\n20 horas\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nTarifa\n\n\n\n\n\n70,00€\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nModalidad\n\n\n\n\n\nDual\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEurocréditos\n\n\n\n\n\n1,5 ECTS\n\n\n\n\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Curso Me encanta que los planes salgan bien, sobre todo los planes de comunicación. Cómo ser el equipo A.
DESCRIPTION:UBICACIÓN :Online a través de plataforma virtual (en directo)\nDURACIÓN :17, 19, 24 de Mayo y 2, 9, 14 y 16 de Junio\nIMPORTE :130 €\n\n\nCurso Me encanta que los planes salgan bien, sobre todo los planes de comunicación. Cómo ser el equipo A.\n\nFechas: días 17, 19 , 24 de mayo y 2, 9, 14 y 16 de junio\nHoras: 16 horas\nHorario: de 16:00 a 18:00h y de 16:00 a 19:00h (en función del módulo)\nMatrícula: 130 euros.\nPRESENTACIÓN\nUn plan de comunicación es un documento que recoge las políticas, estrategias, recursos, objetivos y acciones de comunicación, tanto internas como externas, que se propone realizar una organización en el contexto de su propio funcionamiento o de un proyecto en concreto. El plan de comunicación debe ser nuestra ayuda y nuestra guía de trabajo comunicativo para evitar que podamos perder la orientación y la dispersión de nuestro objetivo, nuestra misión y nuestra visión.\nUn buen plan debe perseguir una serie de objetivos, tener un seguimiento, evaluación de los procesos y nos debe ayudar a cuestionar continuamente nuestro trabajo así como buscar la mayor calidad posible.\nLo más importante es tener en cuenta que debe ser una herramienta que no debe encorsetar nuestro trabajo ni causar una pauta estanca y limitadora, sino que debe ser una guía de principios y propuestas flexible y adaptable.\n\nOBJETIVOS\n\nEl principal objetivo del curso es conseguir que el alumnado comprenda la importancia de desarrollar y contar con un plan de comunicación.\nSe conocerán los elementos principales de un buen plan de comunicación, las fases de su diseño y los principales puntos a tener en cuenta.\nSe darán a conocer herramientas de trabajo, ideas creativas y fórmulas que nos ayuden a pensar en un plan de comunicación que no quede en papel mojado.\nVeremos ejemplos prácticos de planes de comunicación y nos centraremos en ejemplos de proyectos europeos.\n\nDOCENTES\nÓscar Huertas Rosales. Ldo. Bioquímica, Dr. Microbiología, Máster en Biotecnología Agroforestal y Máster en cultura científica. CEO de LANIAKEA M&C SL.\nSara Amaro. Grado en Estadística, Máster Universitario en profesorado, Máster en Matemáticas. Cofundadora de la asociación EventEX. Gestora de divulgación y Social Media en LANIAKEA M&C SL\nAna Martínez López. Graduada en Ciencias Ambientales y Máster en Comunicación social de la ciencia. Profesora del CEU Técnico de proyectos de divulgación y comunicación científica (UPO-Sevilla). COO y co-fundadora de Caminos y Ciencia.\nFernando Martín Cobos. Ldo. Ciencias Ambientales y Máster en Sostenibilidad, RSC y RRI. Profesor del CEU Técnico de proyectos de divulgación y comunicación científica (UPO-Sevilla). CEO y co-fundador de Caminos y Ciencia.\nLucas Sánchez. Ldo. Bioquímica. Dr. Biología molecular. Colaborador de El País, Director en Scienseed.\nPROGRAMA\nPROGRAMA:\n\nSesión 1 – Planes de difusión en proyectos europeos. Ejemplos prácticos. Lucas Sánchez (Scienseed)\nSesión 2 – Elaboración de un plan de comunicación (1) – Ana Martínez (Caminos y Ciencia)\nSesión 3 – Elaboración de un plan de comunicación (2) – Fernando Martín (Caminos y Ciencia)\nSesión 4 – Introducción a la comunicación, la importancia de los planes de comunicación y las oportunidades para implementarlo. Óscar Huertas (LANIAKEA M&C SL)\nSesión 5 – Posibles formatos en los que comunicar y divulgar. Óscar Huertas (LANIAKEA M&C SL)\nSesión 6 – El uso y manejo de redes sociales y su integración en los planes de comunicación. Sara Amaro (LANIAKEA M&C SL)\nSesión 7 – Ejemplos prácticos, corrección de trabajos y taller de trabajo. Óscar Huertas (LANIAKEA M&C SL)\n\n\nDESARROLLO:\nSesión 1: 17 de mayo de 16:00 a 18:00h (2h) Proyectos europeos (Scienseed)\nSesión 2: 19 de mayo de 16:00 a 18:00h (2h) Plan de comunicación (CyC)\nSesión 3: 24 de mayo de 16:00 a 18:00h (2h) Plan de comunicación (CyC)\nSesión 4: 2 de junio de 16:00 a 18:00h (2h)  Introducción (LANIAKEA)\nSesión 5: 9 de junio de 16:00 a 19:00h (3h) Formatos (LANIAKEA)\nSesión 6: 14 de junio de 16:00 a 19:00h (3h) Redes Sociales (LANIAKEA)\n\nSesión 7: 16 de junio de 16:00 a 18:00h (2h) Ejemplos prácticos y corrección. (LANIAKEA)\n[+] INFORMACIÓN COMÚN A TODOS LOS CURSOS/MICROCURSOS (PDF) ( https://centrodeestudiosandaluces.es/info-actividades/descargar/3/documento/2/CursosdeEspecializacionCENTRA2022.pdf )\n\n
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SUMMARY:Concurso Buscando Pastwomen
DESCRIPTION:CONOZCAMOS A LAS Mujeres DEL PASADO\nParticipa en nuestro concurso y llévate una Tablet o un lote de juegos de mesa y digitales, además de la suscripción de tu centro a revistas como Quo o National Geographic\nPlazo de presentación de vídeos hasta al 1 de Junio.\n \n¿Cómo participar en «Buscando PastWomen»?\nRequisitos\nDe los participantes\n\nTener entre 14 y 18 años, o estar cursando segundo ciclo de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio.\nNo hay limitación para la participación de un/a estudiante en diferentes vídeos en grupos diferentes.\nEl centro o institución educativa a la que representan o en la que estudian debe estar radicada en España y deberá autorizar la participación en el concurso de los vídeos que se presentan (Anexo: Autorización centro educativo). En el caso de no adjuntar la autorización, los videos serán excluidos del concurso\nSe deberá contar también con la autorización firmada del padre/madre o tutor legal en el caso de participantes menores de edad (Anexo: Autorización participantes). En el caso de no adjuntar la autorización, los videos serán excluidos del concurso\n\nDe los vídeos\n\nLos vídeos deben dar respuesta a una de las preguntas planteadas en formato vídeo en el concurso y que están disponibles aquí (enlace)\nLos vídeos deben ser originales y de autoría propia del/la participante, que deben estar en posesión de todos los derechos de explotación de los mismos. No deben haber participado en otros concursos y deben haber sido grabados en 2022.\nNo debe usar imágenes ni músicas con derechos de autor o en todo caso deberán poseer licencia Creative Commons. La organización del concurso no asume las responsabilidades que se derivan de un uso no autorizado de materiales sometidos a copyright. No asumir este punto puede ser motivo de descalificación y/o de retirada del premio.\nLos vídeos podrán ser presentados en todas las lenguas oficiales del estado\nSe rechazará todas aquellas creaciones cuyo contenido incluya escenas violentas, obscenas, sexistas, homófobas, racistas, vejatorias o discriminatorias de cualquier persona o colectivo, o que vulneren la dignidad de los derechos fundamentales de las personas.\nSólo se aceptarán vídeos de 3 minutos de duración máxima (aquellos que excedan este tiempo serán descalificados automáticamente), grabados y editados en horizontal.\nEl formato del vídeo puede ser cualquier que admita Youtube (ya que nosotros los subiremos a dicha plataforma). Los vídeos no pueden sobrepasar los 256 MB.\n\n\nPlazo de entrega y mecanismo de presentación\nPara la participación en el curso se realiza a través del siguiente formulario. Es obligatorio rellenar todos los campos, adjuntar el vídeo y los documento con las autorizaciones firmadas y en formato PDF\nEl plazo para el envío de los vídeos se abrirá el 1 de abril y se cerrará el 1 de junio de 2022 a las 23h59..\n
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SUMMARY:Cata Científica de Cerveza
DESCRIPTION:Óscar Huertas ( @scarioshr ( https://www.instagram.com/scarioshr/ ) ), divulgador científico y CEO de @laniakeacom ( https://www.instagram.com/laniakeacom/ ) , nos abre una perspectiva diferente para descubrir esa bebida tan fresquita que nos gusta tanto🍻\nPor fin, te brindamos ésta oportunidad que te cambiará el gusto por la cerveza, después de beberte la Ciencia a sorbos, ninguna te sabrá igual que antes.\n¿Por qué nos sabe a plátano la cerveza?\n¿Qué civilización fue la primera en fabricarla?\nUna hora y media para empaparte de 4 cervezas distintas con sus 4 tapas, con tranquilidad y desgranando las curiosidades de la cerveza.\nY por supuesto: no vengas solo/a.\nTráete a los niños porque mientras tu estás catando unas cervecillas, ellos tendrán sus actividades también de Ciencia: un paseo en TREN interpretativo y un montón de dinámicas de Ciencia divertida para aprovechar la mañana.\nSi son más peques (de 0 a 4 años) un adulto podrá acompañarles.\nA partir de 5 años pueden venir sin acompañar ya que nuestras educadoras ambientales les sumergirán en una mañana llena de aventura.\nOrganiza: Tren del Patrimonio y Laniakea M&C.\nColabora con nosotros: Kiosco de Víznar.\nA tan sólo 15 minutos de Granada… te esperan 1.000 sorpresas.\n𝙏𝘼𝙍𝙄𝙁𝘼\n𝙏𝙖𝙧𝙞𝙛𝙖 𝘾𝙖𝙩𝙖: 25 /pax.\nIncluye charla y cata científica + 4 medias cervezas distintas + 4 tapas distintas.\n𝙏𝙖𝙧𝙞𝙛𝙖 𝙨𝙞𝙣 𝙘𝙖𝙩𝙖: 7€/pax\n(Menores de 3 años gratis)\nIncluye paseo en tren + dinámicas y talleres de ciencia.\n𝙍𝙀𝙎𝙀𝙍𝙑𝘼𝙎:\nWhatsApp: 617 478 316\ntrendelpatrimonio@gmail.com\n
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SUMMARY:Pint Of Science Granada
DESCRIPTION:El festival Pint of Science tiene como objetivo ofrecer charlas interesantes, divertidas, importantes, sobre las últimas investigaciones científicas, en un formato accesible al público. ¡Y todo ello en un bar! Queremos ofrecer una plataforma que permita a la gente discutir la investigación con las personas que la llevan a cabo. Se trata de una organización sin fines de lucro, dirigida por voluntarios, y que fue creada por una comunidad de investigadores de postgrado y postdoctorales en 2012. El festival se celebra anualmente durante tres días simultáneamente en bares de todo el mundo.\nCharlas en Granada: https://pintofscience.es/events/granada ( https://pintofscience.es/events/granada )\n
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SUMMARY:Pint Of Science Granada
DESCRIPTION:El festival Pint of Science tiene como objetivo ofrecer charlas interesantes, divertidas, importantes, sobre las últimas investigaciones científicas, en un formato accesible al público. ¡Y todo ello en un bar! Queremos ofrecer una plataforma que permita a la gente discutir la investigación con las personas que la llevan a cabo. Se trata de una organización sin fines de lucro, dirigida por voluntarios, y que fue creada por una comunidad de investigadores de postgrado y postdoctorales en 2012. El festival se celebra anualmente durante tres días simultáneamente en bares de todo el mundo.\nCharlas en Granada: https://pintofscience.es/events/granada ( https://pintofscience.es/events/granada )\n
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SUMMARY:Desgranando Ciencia 8
DESCRIPTION:Ya tenemos el programa completo de Desgranando Ciencia 8. El evento de divulgación científica referencia en Andalucía vuelve un año más para celebrar su octava edición en el emblemático Teatro Isabel la Católica los días 27 y 28 de mayo de 2022.\nComo es habitual, las charlas tendrán una duración breve de diez minutos. Divulgadores, comunicadores e investigadores de todo el país se reunirán en Granada para contarnos todo tipo de historias cargadas de ciencia y curiosidad.\nEntrada gratuita. Muy pronto publicaremos información sobre reserva de entradas. El acceso al teatro seguirá los protocolos siempre de acuerdo con la normativa vigente en el momento de la celebración del evento.\nPrograma completo actualizado en: https://granada.hablandodeciencia.com/programa-desgranando-ciencia-8/\n
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SUMMARY:Educación y masculinidades
DESCRIPTION:En el marco de la asignatura Educación y Género en una Sociedad en Cambio (Máster Interuniversitario en Estudios de Mujeres, Género y Ciudadanía ( https://www.uvic.cat/es/master-universitario/estudios-de-mujeres-genero-y-ciudadania )) organizamos la conferencia virtual: Educación y masculinidades.\nA cargo de:\nHilda Mar Rodríguez Gómez, profesora de la Facultad de Educación e investigadora del grupo de investigación Diverser de la Universidad de Antioquia, en áreas relacionadas con la pedagogía, diversidad cultural y formación de maestros.\nOscar Emilio Marín Garcés, profesor de la Facultad de Educación e investigadora del grupo de investigación Diverser de la Universidad de Antioquia. Miembro de la Mesa Nacional de Masculinidades y del Programa Antioquia Región Arcoíris.\nMás información:\nConferencia abierta a todas las personas interesadas en la temática.\nIdioma: español.\nEnlace Zoom:\nhttps://uvic-cat.zoom.us/j/94255594567?pwd=ZFRJWHp1NVIrWFRpZTAyT05DcU82UT09\n\nID de reunión: 942 5559 4567\nCódigo de acceso: 356669\n
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SUMMARY:Comer puede cambiar el mundo
DESCRIPTION:Las cifras son alarmantes: más de 2 mil millones de personas en el mundo tienen obesidad y sobrepeso y a la vez, la misma cantidad presenta déficits en micronutrientes y según la FAO, 8,9% de la población del mundo padece de hambre tras la pandemia.\nTres indicadores y tres diagnósticos rápidos de asumir, la alimentación pone en evidencia problemas de distribución, de educación y sanitarios. Solo una parte de los temas que abordará el Webinar “Comer puede cambiar el mundo” de la Universidad Andrés Bello ( http://www.unab.cl ) y la Universitat de Vic – Universidad Central de Cataluña.\n“Buscamos dar a conocer, por ejemplo, el impacto de la ganadería en la salud del planeta, la relación de la carne con la salud y sus características nutricionales, así como valorar las alternativas en la proteína animal”, explica María Cristina Escobar, directora de la carrera de Nutrición y Dietética de la Universidad Andrés Bello sede Concepción.\nA todos estos temas hay que sumar que la  agricultura ocupa el 40% de la tierra disponible y la producción de alimentos es la principal causa del cambio climático.\n¿Cómo cambiamos el mundo desde la alimentación? La respuesta intentarán darla este jueves 5 de mayo a las 15:30  horas a través de Teams  Feliú López Gelats, Anna Vila Martí y Míriam Torres Moreno.\n\nAdemás de conmemorar el Día del Nutricionista, se realizará una actualización en alimentación y sostenibilidad, los ponentes darán algunos detalles del impacto de la industria alimentaria en el mundo.\n\n¿Quiénes son?\nFeliú López Gelats, es Doctor en Ciencias Ambientales por la Universidad Autónoma de Barcelona, Máster en Agroecología por la Universidad Internacional de Andalucía y Máster en Gestión Ambiental y Economía Ecológica por la Universidad Autónoma de Barcelona. En la actualidad es profesor e investigador en la Facultad de Ciencias de las Salud y el Bienestar de la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña y Codirector de la Cátedra de Agroecología y Sistemas Alimentarios de la misma universidad.\n \nAnna Vila Martí, es Diplomada en Nutrición Humana y Dietética por la Universidad de Barcelona, Licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos por la Universidad de Vic y Doctora en Nutrición y Metabolismo por la Universidad Rovira y Virgili. En la actualidad es profesora e investigadora en la Facultad de Ciencias de la Salud y el Bienestar de la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña y Coordinadora del Grado en Nutrición Humana y Dietética de la misma universidad.\n \nPor último, Míriam Torres Moreno, es Diplomada en Nutrición Humana y Dietética por la Universidad de Barcelona, Licenciada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos por la Universidad de Barcelona y Doctora en Nutrición y Metabolismo por la Universidad Rovira y Virgili. En la actualidad es decana de la Facultad de Ciencias de las Salud y el Bienestar de la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña donde ejerce también como docente e investigadora.\n\nLa actividad está destinada a estudiantes de Nutrición y Dietética, titulados y profesionales del ámbito.\nInscripciones gratuitas AQUÍ ( https://internacional.unab.cl/postulaciones/formulario_webinar?#form )\nPlazas limitadas.\nHora en España: 15:30\nHora en Chile: 09:00\n
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SUMMARY:I Congreso Estatal de Estudiantes de Biociencias
DESCRIPTION:\n\nEl Congreso Estatal de Estudiantes de Biociencias (CEEBI) surge de un grupo de jóvenes estudiantes de la Universidad de Granada con la idea de ofrecer una formación complementaria de una manera divertida y amena para todos aquellos estudiantes de carreras relacionadas con las biociencias, tales como biología, bioquímica, biotecnología y muchas otras.\nEl CEEBI pretende ser punto de encuentro para todos los estudiantes de biociencias del país interesados en la investigación, la ciencia, el pensamiento crítico y la divulgación científica. Entre los objetivos del congreso, podemos destacar el promover una formación integral y complementaria a los planes oficiales de estudio de las diferentes universidades del país; impulsar la actitud crítica y participativa, así como la cooperación de los estudiantes; y, ser nexo de unión entre estudiantes y empresas del ámbito de las biociencias.\nDurante la primera edición del evento, localizado en la ciudad de Granada, se organizarán ponencias, mesas redondas, talleres, microcursos y concurso de pósters, así como un foro de empresas donde estas podrán contactar con los estudiantes interesados.\nLa fecha del I CEEBI será del 19 al 22 de julio de 2022, y la participación en el mismo estará abierta a todas las personas y entidades interesadas.\nHay 2 modalidades de inscripción:\n\nPresencial\nOnline\n\n\n\n
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SUMMARY:[Ep 20] Lectura crítica de un ensayo clínico #PreClicLectura
DESCRIPTION:El vigesimoprimer episodio ( https://bit.ly/20PreClicLectura ) de lectura crítica online de PreClic tendrá lugar el 26 de abril de 2022 a las 19:00 horas (UTC+1). \nFA o “eFe” “A”, ¿tú cómo te refieres a la fibrilación auricular? \nPues sí, vamos a hablar un poco de la arritmia cardíaca más común en la población adulta. \nY en concreto, nos vamos a centrar en una nueva estrategia de ablación con catéter que está despertando muchas expectativas entre los profesionales sanitarios. El artículo de este mes de la #PreClicLectura ( https://www.youtube.com/hashtag/precliclectura ) recoge los resultados de los dos primeros ensayos sobre humanos (81 participantes) con esta nueva tecnología. \nSi has oído hablar de ablación con radiofrecuecia, crioablación e, incluso, ablación con láser, no puedes perderte este episodio en el que te contamos un poco sobre la ablación de campo eléctrico pulsado (también llamada electroporación). \nTe esperamos en la casa de la crítica #LaCritiquerie ( https://www.youtube.com/hashtag/lacritiquerie )\n \nAccede al artículo aquí: https://bit.ly/3L8Le5C ( https://bit.ly/3L8Le5C )\nAcceder a la plantilla aquí: https://cutt.ly/CASPe_ECA ( https://cutt.ly/CASPe_ECA )\n \nAccede al directo: https://bit.ly/20PreClicLectura ( https://bit.ly/20PreClicLectura )\n \nLa segunda edición del libro de lectura crítica, con el contexto necesario para enfrentarte con soltura a esta actividad, está disponible en:\n\nElsevier: https://bit.ly/3nSm5lN\nTodos tus libros: https://bit.ly/3nQLb4O\nCasa del libro: https://bit.ly/3AxxRqX\nAmazon: https://amzn.to/3AxxOvh\n\nAgradecimientos: \n\nA la Asociación Española de Enfermería en Cardiología por avalar esta actividad formativa. \nA la Asociación Española de Enfermería en Otorrinolaringología por avalar esta actividad formativa. \nA “Los musicógramos” (https://cutt.ly/LosMusicogramos​) por el vídeo de apertura con la cuenta atrás y la melodía.\n\n
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SUMMARY:Tecnologías digitales en el ámbito sociosanitario
DESCRIPTION:Durante la jornada daremos a conocer los principales proyectos en los que está participando el grupo de investigación  M3O (Methodology, Methods, Models and Outcomes of Health and Social Sciences). Hablaremos de las tecnologías digitales en el ámbito sociosanitario,  en concreto sobre su implementación y experiencias clínicas y/o investigadoras. A las 13:45h habrà una comida a pie en el patio de la Sala Segimon Serralonga, e irà a cargo de la empresa Sambucus. Esta comida está destinada a crear ambientes de diálogo y compartir ideas o proyectos. Finalmente, habrá espacios de trabajo en red, los workshops, para desarrollar nuevos proyectos. \nLos objetivos específicos son:\n\nRealizar un acercamiento a las diferentes tecnologías digitales que pueden ser aplicadas en el ámbito sociosanitario a través de las experiencias de diferentes expertos clínicos y/o investigadores.\nCrear sinergias entre los investigadores del grupo y sus líneas de investigación para desarrollar proyectos futuros, aumentando la eficiencia y fomentando la cohesión del grupo.\nDar a conocer las líneas de investigación y proyectos del grupo a otros investigadores de la UVic-UCC y especialmente a sus estudiantes, así como a otras instituciones del territorio, potenciando la transferencia y divulgación de conocimiento. \nPresentar trabajos de investigación en formato pósters de todos los miembros del grupo, incluyendo doctorandos. , desarrollando proyectos de innovación docente y simulación.\nPotenciar los vínculos entre la investigación del grupo y la docencia tanto por los estudios de grado, como de máster y doctorado, desarrollando proyectos de innovación docente y simulación.  \n\nPROGRAMA (Descargar) ( https://mon.uvic.cat/m3o/files/2022/03/Jornada-GRP-M3O-2022.pdf )\n9h – 9.20h: Inauguración de la jornada a cargo del Dr. Josan Merchán, Coordinador del Comité Organizador de la jornada, el Dr. Jordi Collet, Vicerrector de Investigación y Transferencia, la Dra. Míriam Torres, Decana de la Facultad de Ciencias de la Salud y el Bienestar de la UVic – UCC. \n9.20h – 10.20h: Presentación inaugural a cargo del Dr. Sergi Grau. Tecnologías digitales en el ámbito sociosanitario: potencialidades y limitaciones.  \n10.20h – 10:45h: Pausa – café \n10:45h – 13:45h: Implementación de tecnologías digitales en el ámbito sociosanitario: experiencias clínicas y/o investigadoras y mesa de debate con los expertos (moderada por la Dra. Anna Ramon): \n\nPETRHA+ (Physiotherapy E-Training ReHabilitation): Un Simulador de Casos Clínicos en Fisioterapia. Dr. Alejandro San Juan Ferrer, Universidad Politécnica de Madrid. \n Realidad virtual y su aplicación en trastornos musculoesqueléticos. Dr. Héctor Beltrán Alacreu, Universidad de Castilla la Mancha. \nKOKU: an award winning platform providing self-managed health care for older adults. Dra. Emma Stanmore y Ed Cox, University of Manchester, y Reason Digital. \nOccupApp: Una aplicación móvil para incrementar la participación ocupacional. Dra. María Rodríguez Bailón, Universidad de Málaga. \nImpresión 3D, una herramienta para la terapia ocupacional. Néstor Aparicio, cooperativa Makers of Tangencial. \nSoluciones de continuidad asistencial, las TIC una herramienta de continuidad asistencial. Dr. Jordi Galimany, Universidad de Barcelona. \nNutriAlth3D: utilización de la tecnología 3D en la elaboración de comida para pacientes con disfagia y problemas de deglución. Dr. Bartomeu Ayala y Daniel Garcia, Althaia.\n\n13.45h – 15.00h: Comida de pie. Espacio de encuentro entre asistentes a la jornada (en patio de la Sala Segimon Serrallonga). La comida tiene un coste de 10€ a pagar en efectivo el mismo día de la jornada.  \n15.00h-16.00h: Revisión del grupo de investigación M3O (a cargo del coordinador Javier Jerez) y presentación de los proyectos financiados en activo:   \n\nCo-created ITC solutions for Alzheimer’s Informal Caregiving (CO-CARE): Dra. Anna Ramon. \nRenewing Ergonomic Education for Health Care Students in European HEIs (RENE). Dra. Judit Rusiñol. \nImpacto de la Pandemia por Covid-19 en la elección de los grados universitarios del ámbito sociosanitario y biomédico: estudio observacional de tipo mixto en el ámbito territorial español (TEMPS). Dra. Ester Busquets \nDiseño y validación de un protocolo de imagen motora graduada en el dolor del miembro fantasma en el paciente amputado: estudio Delphi (GraMI): Sandra Rierola (doctoranda) \nEvaluación del impacto de la pandemia de Covid-19 en las personas y organizaciones del ámbito residencial de Cataluña y propuestas de mejora del modelo asistencial (ResiCOVID). Dra. Laura Coll. \nEl uso de juguetes para informar y acompañar a los niños de 6 años a la hora de realizar la vacunación (Jue-go!). Dra. Meltem Yildirim. \nEficacia de un programa educativo telemático del proceso de trasplante de donante cadáver en pacientes en hemodiálisis de la Cataluña Central y Gerona. Ester Oriol (doctoranda) \nUrinary Incontinence and Sedentary Behaviour in Nursing Homes in Osona (OsoNaH). Dr. Eduard Minobes.  \n\n  16.00h – 16.30h: Contextualización y aspectos comunes de las principales convocatorias de financiación. Dra. Montse Romero. \n 16.30h – 18.00h: Workshop dirigido para la creación de proyectos de tecnologías digitales en ámbitos sociosanitarios (acompañado de merienda) \n \nPOSTERS\nDurante los descansos se proyectaran posters relacionados con los temas de la Jornada y las líneas de investigación del GR M3O. Los posters NO tienen que ser inéditos sino que pueden ser posters presentados anteriormente. El objetivo es tener un espacio para dar a conocer vuestras investigaciones y para incentivar el networking.\nSi estáis interesados en presentar un poster lo tenéis que indicar en el formulario de inscripción.\nDesde el comité científico de la Jornada se avaluarán las propuestas y se decidirán los posters aceptados, según la relevancia del tema según la Jornada y el Grupo de investigación M3O.\nLa jornada cuenta con el apoyo del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia de Conocimiento y la Unidad de Divulgación Científica (Programa UDivulga. Ciencia y Sociedad) de la UVic-UCC; del Colegio Oficial de Enfermeros y Enfermeras de Barcelona y del GR M3O.  \nFecha: 20 de abril de 2022  \nHorario: de 9.00h a 18.00h  \nLugar: Sala Segimon Serrallonga (principal), y B029 (UVic–UCC) y formato híbrido online (Plataforma Zoom UVic-UCC)  \nInscripción: La jornada es gratuita (excepto la comida) pero es necesario inscripción previa.\n \n                                          \nPara cualquier información o duda pueden contactar a Júlia Casacuberta a través de julia.casacuberta@uvic.cat   \n
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SUMMARY:¡NUEVO CERTAMEN “TODO@S SOMOS CIENTÍFIC@S!
DESCRIPTION:Dirigido a estudiantes de #INFANTIL ( https://www.facebook.com/hashtag/infantil ), #PRIMARIA ( https://www.facebook.com/hashtag/primaria ) y la #ESO ( https://www.facebook.com/hashtag/eso ) de los colegios públicos y concertados de España.\n¡Consigue fantásticos #PREMIOS ( https://www.facebook.com/hashtag/premios )!  Desde juegos y libros científicos a la visita de un científico al aula para realizar experimentos.\nSorpréndenos con tu creatividad  y cuéntanos qué es para ti un #científico ( https://www.facebook.com/hashtag/cient%C3%ADfico ) y cómo crees que están ayudando a combatir todos los retos que tenemos por delante.\n PLAZO: hasta el próximo 15 de mayo de 2022\n BASES Y FORMULARIO DE PARTICIPACIÓN: http://www.apadrinalaciencia.org ( http://www.apadrinalaciencia.org )\n
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SUMMARY:Factores psicológicos más relevantes que contribuyen al desarrollo del talento y al deporte de alto rendimiento
DESCRIPTION:Esta conferencia está enmarcada dentro de la 3ª edición del proyecto de transferencia de conocimiento Talento Deportivo Osona (TEO) ( https://mon.uvic.cat/ceeaf/portfolio/teo-3rd-ed/ ) e irá a cargo del Dr. Alexander Latinjak, profesor asociado en la University of Suffolk (UK).\nEn esta conferencia el Dr. Alexander Latinjak nos presentará una breve descripción de los factores psicológicos más relevantes que contribuyen al desarrollo del talento y al deporte de alto rendimiento. Veremos la relevancia de las valoraciones positivas de variables externas, la autoconciencia y el uso de habilidades psicológicas. Hablaremos sobre la forma de mejorar la fortaleza mental y la resiliencia, que son cruciales para el rendimiento deportivo y el disfrute. Sin embargo, también exploraremos brevemente los errores psicológicos que dificultan el desarrollo del talento y el alto rendimiento, y cómo evitarlos.\nOrganizador/es: Centro de Estudios en Deporte y Actividad Física (CEEAF) ( https://www.uvic.cat/es/centro-de-estudios-en-deporte-y-actividad-fisica-ceeaf ) – Proyecto Talento Deportivo Osona (TEO) con la colaboración del Ayuntamiento de Gurb, el Ayuntamiento de Torelló, el Ayuntamiento de Vic y la Universidad de Vic- Universidad Central de Cataluña.\nPúblico destinatario: Técnicos deportivos, PDI, estudiantes y titulados en ciencias de la actividad física y el deporte o carreras afines.\nIdioma: Castellano.\nFecha y hora: 27/04/2022 |18h-19:30h\nEsta sesión se llevará a cabo de forma virtual online a través de la plataforma Zoom.\nFecha límite inscripción: 22/04/22\nEnlace inscripciones: https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_Jnswur-JS3uMAhSOPP7WWw ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_Jnswur-JS3uMAhSOPP7WWw )\n \n
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SUMMARY:Patricia Ripoll: Divulgación ciudadana como medio para evitar bulos y desinformación
DESCRIPTION:La divulgadora sanitaria Patricia Ripoll apuesta por la divulgación y la información de calidad para proteger la salud contra los bulos y las noticias falsas.\nLa Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia (ADCMurcia) y el Museo de la Ciencia y el Agua continúan con el ciclo de conferencias “Murcia Divulga en el Museo”. La próxima cita en el calendario tiene lugar este jueves 7 de abril a las 18:30h coincidiendo con la celebración del Día Mundial de la Salud, como cada 7 de abril desde 1950. Esta fecha conmemora la fundación de la Organización Mundial de la Salud (OMS), y tiene como objetivo generar conciencia sobre las enfermedades mortales mundiales y fomentar hábitos sanos en las personas.\nEn esta ocasión, el tema central será la divulgación ciudadana como medio para evitar los bulos y la desinformación. Una compleja cuestión que se ha hecho patente especialmente durante los años que nos ha tocado vivir, afectados por una pandemia global.\nGracias a la formación y a la divulgación se empodera a los ciudadanos, logrando combatir los bulos en un mundo en el que nos vemos sometidos continuamente a información no contrastada o falsa.\nPara ayudarnos tendremos como conferenciante a Patricia Ripoll, divulgadora sanitaria, fundadora de MamáTieneMigraña, BeOriginal.es y HagamosVisibleLoInvisible. Patricia ha sido una de las cofundadoras de COVIDWarriors e impulsora de la iniciativa Aireamos, por lo que ha tenido que enfrentarse a menudo con bulos muy extendidos, incluso entre profesionales altamente cualificados.\n\nLas siguientes citas en el ciclo “Murcia Divulga en el Museo” serán el 12 de mayo, día internacional de la mujer matemática, con una de las mejores matemáticas y divulgadoras de España, Clara Grima. Cerraremos el ciclo en junio con la participación del divulgador Fernando Gomollón Bel que acercará las últimas aplicaciones y novedades sobre el material del futuro, el grafeno, sobre el que está trabajando a través del proyecto EU Graphene Flagship\n
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SUMMARY:[Ep 19] Lectura crítica de un ensayo clínico aleatorizado #PreClicLectura
DESCRIPTION:El decimonoveno episodio ( https://bit.ly/19PreClicLectura ) de lectura crítica online de PreClic tendrá lugar el 28 de marzo de 2022 a las 19:00 horas (UTC+1).\n¿Con qué nos vamos a meter esta vez? \nAsma, biológicos, biosimilares y La India. Menudo cóctel, ¿eh?\nVamos a leer y criticar un ensayo aleatorizado fase 3 (y aprovechamos para repasar las fases) cuya finalidad fue demostrar la bioequivalencia de un genérico del omalizumab para el asma persistente (moderada-severa).\n¿Y lo vamos a hacer solos?\nPues claro que no. Nos acompañará María José, enfermera de alergología, para desentrañar los aspectos más clínicos del asma y su tratamiento con biológicos.\n¡¡Te esperamos!!\nAccede al artículo aquí: https://bit.ly/37PbqTW  ( https://bit.ly/37PbqTW )\nAccede a la plantilla aquí: https://cutt.ly/CASPe_ECA ( https://cutt.ly/CASPe_ECA )\nAccede al directo: https://bit.ly/19PreClicLectura ( https://bit.ly/19PreClicLectura )\n \n \nLa segunda edición del libro de lectura crítica, con el contexto necesario para enfrentarte con soltura a esta actividad, está disponible en:\n\nElsevier: https://bit.ly/3nSm5lN\nTodos tus libros: https://bit.ly/3nQLb4O\nCasa del libro: https://bit.ly/3AxxRqX\nAmazon: https://amzn.to/3AxxOvh\n\nAgradecimientos: \n\nAl Colegio Oficial de Enfermería de Valencia por patrocinar esta actividad formativa. \nA la Asociación Española de Enfermería en Cardiología por avalar esta actividad formativa. \nA la Asociación Española de Enfermería en Otorrinolaringología por avalar esta actividad formativa. \nA “Los musicógramos” (https://cutt.ly/LosMusicogramos​) por el vídeo de apertura con la cuenta atrás y la melodía.\n\n
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SUMMARY:Fernando Valladares: ¿Qué necesitamos saber del Cambio Climático?
DESCRIPTION:ADCMurcia y el Museo de la Ciencia y el Agua continúan su ciclo de conferencias poniendo el foco en la emergencia global sobre el cambio climático\nPrácticamente no hay nadie que no haya oído hablar del cambio climático, aunque algunos todavía cuestionan el papel del ser humano en el calentamiento de la atmósfera. Tras más de tres décadas de informes científicos y reuniones del clima, la atmósfera sigue calentándose y las emisiones de gases de efecto invernadero siguen subiendo. ¿Qué hace falta para que pasemos de los datos a la acción? ¿Es una cuestión de afinar el diagnóstico? ¿De mejorar las estimaciones de los modelos climáticos? ¿De cambiar la narrativa y explicar más y mejor lo que está pasando?\nSobre este planteamiento, La Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia (ADCMurcia) y el Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia se complacen en invitar a interesados y público en general a la cuarta sesión del ciclo de conferencias de divulgación científica “Murcia Divulga en el Museo” este próximo sábado 26 de marzo a las 18:00h coincidiendo con la celebración del día mundial del clima, una jornada promovida por las Naciones Unidas que se viene conmemorando desde 1992.\n\n \nEl conferenciante invitado es Fernando Valladares, doctor en biología, investigador del CSIC y profesor asociado en la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid. Cuenta con numerosas distinciones por sus investigaciones sobre el papel de la biodiversidad y los impactos del cambio climático y de la actividad humana en los ecosistemas. En 2021 recibe el Premio Jaume I en la categoría de Protección del Medio Ambiente y el Premio de Comunicación Ambiental de la Fundación BBVA. Su preocupación por la crisis ambiental le ha empujado a divulgar activamente sobre ella en diversos medios de comunicación y en su canal de La Salud de la Humanidad en las redes sociales. Nos acompañará de forma telemática con el objetivo de no aumentar su huella de carbono durante el desarrollo de la actividad.\nDe todo ello hablaremos junto con las conexiones entre el cambio climático y los conflictos bélicos como el de Ucrania y cómo todo ello impacta a nuestra salud y a nuestra integridad física y psicológica.\n
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SUMMARY:Entender la desinformación. ¿Por qué hay que conocer las mentiras para divulgar?
DESCRIPTION:Posverdad, infoxicación, desinformación. La era digital ha conllevado una restructuración de la manera en que la información fluye y nos cuesta comprenderlo. Pero entender cómo la información incorrecta fluye es básico para poder divulgar conocimiento en el siglo XXI. En este taller veremos cómo la desinformación se disemina desde arriba y desde abajo y exploraremos algunas de sus narrativas de más impacto.\n\n\n\nFormato: Online – webinar\nDuración: 1 hora\nPonente: Lorenzo Marini\nIdioma: Español\nFecha: 29 de marzo\nHora: 18:00h\nInscripción: Rellena el formulario ( https://cloud.info-uvic.cat/webinar-entender-la-desinformacion ) y obtendrás el enlace de acceso al webinar.\n\nSesión informativa del Postgrado en Comunicación Científica ( https://www.uvic.cat/formacio-continua/es/masters-y-postgrados/educacion-y-sociedad/comunicacion-cientifica )\nOrganizan:\n                     \n\n \n\n
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SUMMARY:Cursos para universitarios
DESCRIPTION:Podrás hacer los cursos online a lo largo de los meses de forma asíncrona, es decir, sin un horario establecido que tengas la obligación de cumplir, sino que puedes hacerlos a tu ritmo durante toda la duración de los cursos.\nLos cursos online comienzan el 14 de marzo y finalizan el 15 de mayo, pero como son “a tu ritmo” los puedes empezar y terminar cuando quieras dentro de ese plazo. El curso presencial tendrá 6 sesiones que se llevarán a cabo en Granada capital y serán los días 6, 7, 19, 20 y 21 de abril. ¡Y recuerda que ya están abiertas las inscripciones!\nLos cursos que os traemos en esta edición son:\n\nCurso de CAD (presencial)\nCurso de Innovación técnica, calidad y gestión en el laboratorio(online)\nCurso de Manipulador de Alimentos (online)\nCurso de Prevención de Riesgos en el Laboratorio (online)\nCurso de Java (Online)\nCurso de Marketing y Comercio Internacional (Online)\nCurso de Nutrición Humana en las Etapas de la Vida (Online)\n\n\nTras finalizar cualquiera de los cursos, se te dará certificado de asistencia y aprovechamiento.\n
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SUMMARY:II concurso interuniversitario de fotografía y dibujos STEM
DESCRIPTION:Podrán participar todos los estudiantes de grado o máster de universidades españolas.\nSe podrá realizar la inscripción entre el 22 de febrero y el 18 de marzo de 2022 haciendo click en el botón de la parte superior. En el momento de la inscripción se deberá enviar el contenido que el participante ha desarrollado: fotografía o dibujo. Cada participante podrá rellenar el formulario para participar hasta 4 veces, enviando máximo 1 obra por área.\nDescripción\nCada obra participante indicará el área a la que está asociada, pudiendo ésta ser una de las siguientes:\n\nCiencia\nTecnología\nIngeniería\nMatemáticas.\n\nAdemás, de todos ellos se facilitará un título por parte del participante.\nLas fotografías y dibujos podrán ser en color o en blanco y negro. Además, deberán ser presentados en formato digital (jpg o png) con un máximo de 10MB.\nPremios\nPara el ganador de cada área del concurso:\n\nCheque de 50,00€ otorgado mediante transferencia a cuenta bancaria.\n\n
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SUMMARY:II Concurso Interuniversitario de Divulgación Científica para estudiantes de Grado y Máster
DESCRIPTION:Podrán participar todos los estudiantes de grado o máster de universidades españolas.\nSe podrá realizar la inscripción entre el 25 de febrero y el 18 de marzo de 2022. En el momento de la inscripción se deberá enviar el contenido que el participante ha desarrollado para la fase 1: vídeo, texto y publicación en redes sociales.\nFase 1: Vídeo y redes sociales\nEntre el 25 de febrero y el 18 de marzo de 2022.\nPara participar en el concurso, lo primero que deberás hacer es:\n\nVídeo inédito de entre 3 y 5 minutos divulgando un tema científico. El vídeo no podrá llevar edición ni efectos especiales y no se podrán utilizar presentaciones tipo PowerPoint u otros dispositivos electrónicos. Se valorará la capacidad para explicar con sencillez temas complejos (aceptando incluso aquellos que no provengan exclusivamente de las ciencias exactas o naturales).\nPublicación en redes sociales donde se divulgue el mismo tema del vídeo pero adaptado a la red social que se utilice. Será esta correcta adaptación y su originalidad lo que se valore aquí. Para ello, podrás utilizar una de estas tres:\n\nTwitter. Un hilo sin máximo en el número de tweets. En el primer o último tweet se deberá indicar que ese hilo participa en el Concurso de Divulgación de EventEX, debiendo nombrar a la cuenta de la asociación en el tweet (@EventEXgranada).\nInstagram. Una o varias publicaciones seguidas en instastories. Se deberán dejar fijadas como una historia destacada en Instagram. En la primera o última historia se deberá indicar que esas publicaciones participan en el Concurso de Divulgación de EventEX, debiendo nombrar a la cuenta de la asociación en la publicación (@EventEXgranada).\nTikTok. Un único vídeo. En la descripción deberá indicarse que ese vídeo participa en el Concurso de Divulgación de la Asociación EventEX.\n\n\n\nFase 2: Formación\nSábado 2 de abril de 2022 de 10h a 14h y domingo 3 de abril de 2022 de 10h a 12h.\nSe trata de una serie de talleres para los 10 clasificados de la primera fase. Los contenidos de esta formación serán comunicados a los clasificados.\nFase 3: Exposición en directo (Gala final)\nViernes 22 de abril de 2022 a las 18:00h.\nLa tercera fase será una presentación en directo de una intervención de máximo 3 minutos, aplicando los conocimientos y capacidades adquiridas para explicar un concepto científico a un público inexperto. El tema de esta charla no podrá ser el mismo del utilizado en la charla de la fase 1.\nEsta fase se llevará a cabo de forma online para los participantes y se retransmitirá en abierto por la cuenta de YouTube de EventEX. Además, en la Universidad de Granada se contará con una sala que retransmitirá la final en directo.\nPremios\nPara los 10 clasificados de la primera fase:\n\nFormación en comunicación y divulgación en varios talleres un fin de semana de cara a preparar la 3ª fase del concurso, valorada en 600€.\nCurso online a elección de cada uno de los clasificados de entre los ofertados por la Asociación EventEX para el año 2021, valorado en 50€.\n\nPara quien se quede en 2º puesto del concurso:\n\n100,00 €.\nCurso online de Comunicación y Divulgación Científica, valorado en 260€.\n\nPara el ganador del concurso:\n\n200,00 €.\nCurso online de Comunicación y Divulgación Científica, valorado en 260€.\n\n
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SUMMARY:‘Cienciaficcionados’: El nombre del mundo es bosque
DESCRIPTION:La segunda sesión del ciclo de tertulias literarias sobre novelas de ciencia ficción ‘Cienciaficcionados’ tendrá como protagonista la novela ‘El nombre del mundo es bosque’ de Ursula K. Le Guin. Esta acción de divulgación científica, organizada por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Córdoba, se celebrará el miércoles 23 de febrero a las 18.00h en el restaurante El Astronauta, aunque también podrá seguirse por streaming a través del siguiente enlace: https://youtu.be/iHXmbDHAdIA\n
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SUMMARY:Aprendiendo química con un instrumental básico
DESCRIPTION:El sábado 26 de febrero a las 12 horas tendrá lugar la charla «Aprendiendo química con un instrumental básico» del profesor y socio de ADCMurcia Juan Carlos García de las Bayonas, que afianza ese vaso comunicante entre la divulgación y la docencia. Como el propio Juan Carlos apunta “En los institutos, con ratios como las que tenemos se hace inviable, tanto por espacio físico como por control del aula-laboratorio, usar el instrumental específico de laboratorio”. Así que en la charla se explicarán conceptos básicos de química con la correspondiente explicación del fenómeno asociado. Se reproducirá una práctica de laboratorio real, aunque añadiendo «cosillas» que el tiempo y el formato impiden hacer en clase.\n\n
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SUMMARY:Presentación del Programa de Planetario “Raíces de la Astronomía”
DESCRIPTION:El viernes 25 a las 18 horas tendrá lugar el estreno “Raíces de la Astronomía” en el Museo de la Ciencia y el Agua\n \nUn nuevo programa de planetario desarrollado por la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia dentro del programa “Reactivos Culturales” del Ayuntamiento de Murcia. Un recorrido sobre el legado cultural dejado por las diferentes civilizaciones que poblaron las tierras murcianas a través de su historia.\n\n \n
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SUMMARY:XXXI Congreso Español de Informática Gráfica
DESCRIPTION:El XXXI Congreso Español de Informática Gráfica ( https://mon.uvic.cat/ceig2022/ ) tendrá lugar, del 5 al 8 de julio de 2022, en la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña.\nEl XXXI Congreso Español de Informática Gráfica pretende ser el foro de discusión de los investigadores y profesionales de los gráficos por computador y la visualización en España. Se espera que los asistentes puedan presentar sus últimos avances en todos los ámbitos de la Informática Gráfica. También se pretende que sea el lugar donde se discutan las nuevas líneas de investigación en desarrollo, las ideas orientadas a conseguir una mayor incorporación de la Informática Gráfica en la educación, y los desarrollos en el campo de las TIC.\nInvitamos a los investigadores y a los profesionales a que presenten sus contribuciones, tanto de investigación más pura como de desarrollo aplicado, al congreso.\nLos temas de interés incluyen (pero no están limitados a):\n\nAnimación por ordenador\nAplicaciones de la Informática Gráfica\nAprendizaje automático aplicado a Gráficos y Visión\nComprensión de la escena\nDispositivos hápticos e interacción\nEstándares gráficos\nFotografía computacional\nGeometría computacional\nHardware gráfico y paralelismo\nHumanos virtuales y vida artificial\nInformática Gráfica y educación\nInteracción gráfica\nJuegos serios\nModelado geométrico\nModelado procedural\nModelado y visualización de volúmenes\nPercepción aplicada\nProcesamiento digital de imágenes\nRealidad virtual y realidad aumentada\nRender expresivo (no fotorrealista)\nRender fotorrealista\nTécnicas de visualización de datos espaciales y no espaciales\nVisión por computador\nVisión tridimensional\nVisualización colaborativa y distribuida\nVisualización de grandes volúmenes de datos\n\nVisita la web del congreso ( https://mon.uvic.cat/ceig2022/ ) para más información.\n
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SUMMARY:[Ep 18] Lectura crítica de una revisión sistemática #PreClicLectura
DESCRIPTION:El decimoctavo episodio ( https://youtu.be/IlJDRqulzBk ) de lectura crítica online de PreClic tendrá lugar el 28 de febrero de 2022 a las 19:00 horas (UTC+1).\n¿Hablamos del suicidio? It’s About time\nNos vamos enfrentar a una revisión sistemática, de firma española y chipriota, cuya finalidad fue señalar los determinantes de la conducta suicida en la población general europea.\nOtro episodio más en el que contaremos con una invitada de excepción. Nuestra amiga y compañera, María. Ella es enfermera especialista en salud mental y nos ayudará a ir al detalle de las cuestiones clínicas de este artículo. \n¿Te animas a hablar con nosotros? \n\nAccede al artículo aquí: https://bit.ly/3rBhnv0\nAcceder a la plantilla aquí: https://bit.ly/CASPe_RS\n\nLa segunda edición del libro de lectura crítica, con el contexto necesario para enfrentarte con soltura a esta actividad, está disponible en:\n\nElsevier: https://bit.ly/3nSm5lN\nTodos tus libros: https://bit.ly/3nQLb4O\nCasa del libro: https://bit.ly/3AxxRqX\nAmazon: https://amzn.to/3AxxOvh\n\nAgradecimientos: \n\nAl Colegio Oficial de Enfermería de Valencia por patrocinar esta actividad formativa. \nA la Asociación Española de Enfermería en Cardiología por avalar esta actividad formativa. \nA la Asociación Española de Enfermería en Otorrinolaringología por avalar esta actividad formativa. \nA “Los musicógramos” (https://cutt.ly/LosMusicogramos​) por el vídeo de apertura con la cuenta atrás y la melodía.\n\n
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SUMMARY:Sesión informativa online del Postgrado en Comunicación Científica UVic-UCC/Euduscopi
DESCRIPTION:¿Tienes dudas sobre el Postgrado en Comunicación Científica ( https://www.uvic.cat/formacio-continua/es/masters-y-postgrados/educacion-y-sociedad/comunicacion-cientifica ) de la UVic-UCC i Eduscopi?\n\n¿Qué perfil debo tener?\n¿Es presencial o virtual?\n¿Las sesiones son en Vic o en Barcelona?\n¿Podré hacer prácticas?\n\nInscríbete en la sesión informativa ONLINE y resuelve todas tus dudas hablando directamente con el coordinador del Postgrado.\n\nFormato: Online\nDuración: 1 hora\nPonente: Salva Ferré, coordinador del Postgrado y socio-fundador de Eduscopi\nIdioma: Español\nFecha: 24 de febrero\nHora: 18:30h\n\nInscripción: rellena el formulario  ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fuvic.us8.list-manage.com%2Ftrack%2Fclick%3Fu%3D524a14f40cf12c2fc032dfadd%26id%3Ded296324c5%26e%3D6628b420f6&data=04%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7Ceb340cc13fbf4f3afbab08d9f1f3a7d6%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C637806851069680810%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C3000&sdata=wMgsZ6xi5qcy%2BM16teZTzn8VDCJtA6EHG0JUmguA5MY%3D&reserved=0 )y obtendrás el enlace de acceso a la sesión informativa\n \n
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SUMMARY:‘Una décima de segundo’.
DESCRIPTION:El jueves,17 de febrero a las 20.00 horas, las ingenieras, divulgadoras e investigadoras de la Universidad de Córdoba, Loli Redel y Sara Pinzi, impartirán en el bar ‘Long Rock’ (Córdoba) la charla “Con mi mono y mis tacones” , en la que, entre otros temas, abordarán en clave de humor la falta de referentes femeninos en ciencia.\n“Una décima de segundo” es uno de los programas que forman parte de “Ciencia Clandestina”, un conjunto de actividades organizado por la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Córdoba y que pretende introducir la ciencia en la cotidianeidad de la ciudadanía cordobesa y promover la divulgación científica en localizaciones menos esperadas, pero, al mismo tiempo, más cercanas a la población.\nLa actividad se celebraré en el Long Rock, , uno de los locales de ocio más populares de Córdoba, aunque también podrá seguirse por streaming, a partir de las 20.00 horas, a través del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=SXraAq46FO8 ( https://www.youtube.com/watch?v=SXraAq46FO8 )\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Repaso, crítica, actualización e innovación en las técnicas de traducción
DESCRIPTION:Conversación entre Patrick Zabalbeascoa y Paula Igareda en español\n\nPatrick Zabalbeascoa es catedrático de traducción en la Universitat Pompeu Fabra de Barcelona, donde imparte docencia desde 1994. Su docencia y su investigación se centran en la traducción audiovisual, la teoría de la traducción y la traducción del humor. Ha participado en proyectos investigativos sobre la traducción del multilingüismo en audiovisuales de ficción. En todos estos temas ha dirigido múltiples tesis doctorales. Es premio de honor ( https://premios.atrae.org/xenia-martinez/ ) (2018) de ATRAE y miembro del consejo ejecutivo de IATIS ( https://www.iatis.org/index.php ). [más] ( https://www.upf.edu/web/patrick_zabalbeascoa )\nPaula Igareda es profesora agregada del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas (UVic-UCC) y forma parte del grupo de investigación TRACTE. ( https://mon.uvic.cat/tracte/ ) Sus líneas de investigación son la traducción audiovisual y la accesibilidad a los medios y el aprendizaje de lenguas a través de la traducción audiovisual. Ha traducido para subtitulación multitud de productos, en especial para el canal ARTE y plataformas como Netflix y Amazon Prime Video.  [más] ( https://independent.academia.edu/PaulaIgareda )\n\n+información: \nFecha: 26 de abril\nHora: 19.00 h\nInscripciones  ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_YjEMxjfWSVOJebU21laxDw )\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción: La traducción del humor
DESCRIPTION:Conversación entre Juan José Martínez Sierra y Caterina Riba en español\n\nJuan José Martínez Sierra es Profesor Titular de Universidad del Departamento de Filologia Anglesa i Alemanya de la Universitat de València. Su investigación se ha dirigido, fundamentalmente, al ámbito de la traducción audiovisual y, de manera particular, al estudio de la traducción del humor. Ha publicado múltiples trabajos y participado como ponente en diversos congresos. Es fundador y director de CiTrans ( http://citrans.uv.es/ ).\nCaterina Riba es profesora agregada del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas (UVic-UCC) y forma parte del grupo de investigación GETLIHC ( https://mon.uvic.cat/estudisdegenere/ ). Sus intereses de investigación giran en torno a la Literatura Comparada, la Traducción y los Estudios de Género, y a los espacios de intersección entre estos tres campos. Ha traducido obras de Anna Dodas, Maria Sevilla y Audre Lorde… [más]\n\n+ información:\nFecha: 23 de febrero a las 19:00 horas\nInscripción ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_hRoNJ27SSHChFmh1l1srHQ )\n \n
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SUMMARY:II Congreso Internacional de Bioética
DESCRIPTION:La Cátedra de Bioética Fundación Grífols UVic-UCC organizará el II Congreso Internacional de Bioética  ( https://www.fundaciogrifols.org/es/web/fundacio/ibc/presentation )los días 17 y 18 de noviembre de 2022 en la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña, en línea de continuidad con el primer congreso, celebrado en enero de 2019.\nEl lema escogido en esta ocasión es “Horizontes de Bioética”, porque queremos reflexionar de forma compartida sobre algunos de los temas más actuales de la bioética que nos interrogan ya en el presente y nos sitúan hacia el futuro. El congreso se organizará alrededor de cuatro ejes temáticos, sobre los que podréis presentar vuestras comunicaciones:\n\nEl impacto de las nuevas biotecnologías: el poder tecnológico pone en nuestras manos nuestro propio destino, como nunca había pasado en la historia de la humanidad, y por ello debemos reflexionar sobre cómo gestionar de forma creativa y responsable este enorme poder.\nLa ética aplicada en los diferentes ámbitos de la vida social: la crisis sanitaria del COVID-19 ha hecho tambalear el mundo entero. Esta situación nos ha ayudado a tomar conciencia de la importancia de la ética en una sociedad, a través del trabajo ejemplar de todos los profesionales implicados, la dificultad de la toma de decisiones limitativas de derechos y la corresponsabilidad de la ciudadanía. Queremos reflexionar sobre cómo debemos continuar dando valor a la ética personal, social y profesional así como de las organizaciones, también en contexto de normalidad, sin necesidad de grandes crisis.\nLos retos de la pedagogía de la bioética: aprender a actuar éticamente cuando se ejerce una profesión continúa siendo una de las principales preocupaciones de los docentes, de los miembros de comités de ética, de los gestores del ámbito de la salud. Por ello es interesante compartir los desarrollos en innovación docente, tanto en centros de educación secundaria y universitaria, como en instituciones sanitarias.\nLa gestión del final de la vida: nuestra sociedad no se siente cómoda ante la muerte. Hay quienes quieren evitarla, como desea el movimiento transhumanista, y hay quienes reivindican su derecho a decidir en qué momento ponen fin a su vida, a través de la eutanasia o el suicidio asistido. Esas dos formas de situarse ante la muerte, más aún cuando hay un proyecto de ley sobre eutanasia en España con posibilidades de salir adelante, constituyen un ámbito de debate muy interesante.\n\nSerá una combinación de conferencias magistrales con mesas redondas. Las mesas redondas tendrán un formato ágil de debate abierto entre expertos, en el que podamos participar todos de forma activa.\nLos resúmenes serán remitidos a la Secretaría Científica del congreso (foresformacio@chv.cat ( mailto:foresformacio@chv.cat?subject=Comunicaci%C3%B3%20II%20Congr%C3%A9s%20Internacional%20de%20Bio%C3%A8tica )), antes de la fecha límite del 31 de mayo de 2022. Se enviará un correo electrónico confirmando la recepción a la dirección de contacto facilitada por los autores.\nToda la información la encontraréis en la web del congreso ( https://www.fundaciogrifols.org/es/web/fundacio/ibc/presentation ).\n\n \n
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SUMMARY:Podcast “Mentescopia”
DESCRIPTION:Divulgación sobre salud mental y neurociencia:\nDivulgar sobre salud mental mejora la calidad de vida de las personas. MenteScopia es un proyecto multiformato de divulgación científica sobre prevención de trastornos mentales desde los avances desarrollados en el campo de la neurociencia, dirigido a adolescentes, madres y padres, pacientes y asociaciones. Porque apostar por la educación en salud mental es abogar por el bienestar social.\nConversaremos cada dos semanas con especialistas para conocer las líneas de investigación en el campo de la salud mental, visibilizar la realidad de pacientes, reducir la estigmatización desmontando los mitos más extendidos y promover hábitos saludables. MenteScopia está impulsado por Psynal, grupo multidisciplinar perteneciente a la red Cibersam, Centro de Investigación Biomédica en Red de Salud Mental, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia e Innovación.\n
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SUMMARY:[Ep 16] Lectura crítica de un ensayo clínico #PreClicLectura
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\n\nEl decimosexto episodio de lectura crítica online de PreClic tendrá lugar el 28 de diciembre de 2021 a las 19:00 horas (UTC+1).\n\nNos sentimos navideños, y por eso el paper para criticar será algo muy relacionado. ¿Cómo influye en la retención de los participantes en un ensayo el hecho de enviarles tarjetas de Navidad?\n\nEsta vez contaremos con una invitada, que sabe mucho de ensayos clínicos, cuya identidad no será desvelada hasta el mismo día 28.\n\nAccede al artículo aquí: https://bit.ly/3H6p9C3\nLa plantilla de lectura crítica aquí: https://bit.ly/CASPe_ECA \n\n\nEl libro sobre lectura crítica, con el contexto necesario para enfrentarte con soltura a esta actividad, está disponible aquí: https://bit.ly/LibroCASPe\n\nAgradecimientos: \n-Al Colegio Oficial de Enfermería de Valencia por patrocinar esta actividad formativa. \n-A la Asociación Española de Enfermería en Cardiología por avalar esta actividad formativa. \n-A la Asociación Española de Enfermería en Otorrinolaringología por avalar esta actividad formativa. \n-A “Los musicógramos” (https://cutt.ly/LosMusicogramos​) por el vídeo de apertura con la cuenta atrás y la melodía.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Divulganobel 2021
DESCRIPTION:Tres investigadoras de la Universidad Miguel Hernández de Elche, La Universidad Complutense y la Universidad de Alicante te explican el qué y el por qué de los premios Nobel de Fisiología, Física y Química de 2021.\nEstás invitad@ al evento, el Aula Magna del campus de Elche de la UMH y, también, en directo a través de Youtube en el enlace https://youtu.be/1_RXKi_MGes\nMás información en: http://divulganobel.edu.umh.es/\n———————————————————–\nLa catedrática de Fisiología de la UMH Juana Gallar explicará la trascendencia del Premio Nobel de Fisiología a David Julius y Ardem Patapoutian por el descubrimiento de los receptores de la temperatura y el tacto. Ella ha centrado toda su carrera investigadora en el estudio de los receptores sensoriales oculares y su papel en la génesis de las sensaciones que surgen del ojo y que son relevantes en muchas situaciones patológicas como el ojo seco, el dolor asociado con el uso de lentes de contacto, la diabetes, el herpes, la inflamación ocular y el dolor neuropático posquirúrgico.\n \nLa catedrática de Química Orgánica en la Universidad de Alicante Carmen Nájera explicará la trascendencia del Premio Nobel de Química otorgado a Benjamin List y David MacMillan por el desarrollo de la organocatálisis asimétrica. Nájera investiga la química orgánica sintética y, en los últimos años, el diseño de catalizadores orgánicos que se puedan recuperar y reciclar. Es una de las científicas más citadas en su campo y ha sido galardonada con numerosos premios, nacionales e internacionales.\n \nLa profesora de Geofísica y Meteorología en la Universidad Complutense de Madrid Belén Rodríguez de Fonseca explicará la transcendencia del Premio Nobel de Física a Syukuro Manabe, Klaus Hasselmann y Giorgio Parisi por sus contribuciones a la teoría de los materiales desordenados y los procesos aleatorios, un trabajo que sienta las bases de nuestro conocimiento sobre cómo influye la humanidad en el clima de la Tierra. Rodríguez de Fonseca es profesora del Departamento de Geofísica y Meteorología en la Universidad Complutense de Madrid. Ha centrado su actividad investigadora en el estudio de la variabilidad climática tropical y extratropical, la climatología estadística y la modelización numérica.\n \nEl acto cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología-Ministerio de Ciencia e Innovación. También, con el apoyo de la Sociedad Española de Genética, la Real Sociedad Española de Química y la Real Sociedad Española de Física, ya que las organizadoras son o han sido miembros de sus respectivas juntas directivas.\n \n
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SUMMARY:[Ep 15] Lectura crítica de un estudio #PreClicLectura
DESCRIPTION:Decimoquinto episodio de lectura crítica online de PreClic.\nEste próximo 29 de noviembre de 2021 a las 19:00 horas (UTC+1) nos enfrentaremos a un ensayo clínico aleatorizado.\nEn esta ocasión leeremos, y criticaremos, un trabajo que compara un programa mejorado de recuperación multimodal tras cirugía colorrectal. La intención del mismo es mejorar los resultados del paciente, tales como reducir el estrés perioperatorio, la duración de la estancia hospitalaria y mejorar la recuperación tras la cirugía.\nTendremos como una invitada en #LaCritiquerie ( https://www.youtube.com/hashtag/lacritiquerie ) a Virginia, enfermera y amiga, que aportará su visión de primera mano sobre el tema del artículo.\nAccede al artículo aquí: https://bit.ly/3nzXv9I\nLa plantilla de lectura crítica aquí: https://bit.ly/CASPe_ECA\nEl libro sobre lectura crítica, con el contexto necesario para enfrentarte con soltura a esta actividad, está disponible aquí: https://bit.ly/LibroCASPe\nAgradecimientos:\n-Al Colegio Oficial de Enfermería de Valencia por patrocinar esta actividad formativa.\n-A la Asociación Española de Enfermería en Cardiología por avalar esta actividad formativa.\n-A la Asociación Española de Enfermería en Otorrinolaringología por avalar esta actividad formativa.\n-A “Los musicógramos” (https://cutt.ly/LosMusicogramos​) por el vídeo de apertura con la cuenta atrás y la melodía.\n
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SUMMARY:Actividad en torno al documental “El enigma Agustina” para estudiantes de 2ª – Universidad Carlos III de Madrid
DESCRIPTION:\nCon motivo del Día Internacional de la niña y la mujer en la ciencia, la Universidad Carlos III de Madrid ofrece a los centros de secundaria “El enigma de Agustina”, un evento divulgativo dirigido a estudiantes de 3º, 4º de secundaria y bachillerato.\nEl evento tendrá lugar el martes 8 de febrero de 2022 en el Auditorio del Campus de Leganés y girará en torno al documental “El enigma de Agustina”. Esta pieza tiene como protagonista a una interesante científica que vive en la España del primer tercio del siglo XX. En el documental se tratan disciplinas como la relatividad, la mecánica cuántica y la cosmología, pero también nos permite explicar puntos básicos de la historia de la ciencia, todo enmarcado en un período histórico y cultural repleto de matices.\nContaremos con la participación de:\n\nManuel González García: astrofísico y divulgador científico\nNatalia Ruiz Zelmanovitch: comunicadora y divulgadora científica, traductora y actriz\nRosario Ruiz Franco, Vicerrectora Adjunta de Igualdad de la uc3m\n\n¿Cómo participar?\nPara participar en este evento es necesario visionar el documental “El enigma Agustina” previamente en clase, o bien facilitárselo al alumnado de secundaria para que lo vea en casa.\nEl documental cuenta con una guía didáctica adaptada a estos niveles educativos para trabajar en clase de forma transversal los siguientes contenidos:\n\nEntender lo que aporta la divulgación científica en la mejora de la sociedad\nDescubrir el entorno cultural de primeros del S:XX y a las mujeres de la generación del 27. Visibilización de las “Sin sombrero”\nConocer y valorar de forma crítica la contribución de la ciencia y la tecnología en el cambio de las condiciones de vida\nAfianzar el espíritu emprendedor con actitudes de creatividad, flexibilidad, iniciativa, trabajo en equipo,confianza en uno mismo y sentido crítico.\nEstimular la sensibilidad artística y literaria como fuentes de formación y enriquecimiento cultural.\n\nEste trabajo en el aula lo podrá desarrollar profesorado de diferentes asignaturas, tanto del área de física, matemáticas, tecnología, como del área de lengua, historia, música, valores.\nEl 8 de febrero de 2022 por la mañana, los centros de secundaria inscritos podrán intercambiar la experiencia que ha supuesto este trabajo en clase con compañeros y compañeras de otros institutos y colegios. Habrá un debate en el que participarán estudiantes, profesorado y actores.\nLos centros de secundaria de la Comunidad de Madrid pueden asistir de forma presencial al Auditorio del Campus de Leganés. Los y las estudiantes de centros de otras Comunidades Autónomas pueden trabajar el documental en el aula junto con el profesorado, y grabar un vídeo que se proyectará en el evento presencial. Ese día tendremos más de una sorpresa y un espectáculo  que no dejará indiferente a nadie.\nPara cualquier consulta sobre esta actividad puedes dirigirte al correo: centro.orientacion@uc3m.es\nPlazo de inscripción hasta el 14 de enero de 2022.\nMás información e inscripciones\n
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SUMMARY:Propuestas para una acción humanitaria desde la agroecología
DESCRIPTION:La Cátedra de Agroecología y Sistemas Alimentarios Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña, junto a la Cooperativa Pole Pole, organizan el “Seminario internacional La agroecología como respuesta sistémica y sostenible en contextos de desplazamiento forzoso ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fpalaumacaya.org%2Fes%2Fp%2Fla-agroecologia-como-respuesta-sistemica-y-sostenible-en-contextos-de-desplazamiento-forzoso_c38026920&data=04%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7C55aaa0abb55b4919e5ad08d9a4e1006d%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C637722108554243908%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=VCVrxM89%2F8GNpF8pMKNRIMSNcHktWg1ejseXnPPdjXM%3D&reserved=0 )“.\nLa conferencia de divulgación de resultados del seminario, abierta a todo el público, “Propuestas para una acción humanitaria desde la agroecología ( https://palaumacaya.org/es/p/propuestas-accion-humanitaria-desde-la-agroecologia_a38027176 )” tendrá lugar el próximo 16 de diciembre a las 17 h en el salón de actos del Palau Macaya (Barcelona). La asistencia es presencial y gratuita, con reserva previa ( https://proticketing.com/palaumacaya/es_ES/entradas/evento/21875/session/1253475/select?viewCode=Vista_Principal ).\n\nEn la conferencia se expondrá el punto de partida, con la identificación de necesidades de conocimiento informado, especialistas innovadores y actoras clave, para exponer el proceso participativo de las jornadas y los resultados, así como el plan de acción elaborado, seguido de un debate abierto.\n\nSeleccionada en la Convocatoria de proyectos de reflexión 2019 del Palau Macaya-Fundación “la Caixa”, y cofinanciada por la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña y el grupo de investigación Sociedades, Políticas y Comunidades Inclusivas (SoPCI).\nMás información: Toda la información puede ser consultada en la web del Palau Macaya ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fpalaumacaya.org%2Fes%2Fp%2Fla-agroecologia-como-respuesta-sistemica-y-sostenible-en-contextos-de-desplazamiento-forzoso_c38026920&data=04%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7C55aaa0abb55b4919e5ad08d9a4e1006d%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C637722108554263895%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=YaQWlIXMMk6nHI3sbWGeLi4lEvUhTVXXP6SReD0Raag%3D&reserved=0 ), así como la reserva a las conferencias públicas, de asistencia gratuíta.\nCon traducción simultanea de inglés a castellano.\n
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SUMMARY:LA AGROECOLOGÍA EN LA ACCIÓN HUMANITARIA: ¿ESPACIO DE OPORTUNIDAD?
DESCRIPTION:La Cátedra de Agroecología y Sistemas Alimentarios Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña, junto a la Cooperativa Pole Pole, organizan el “Seminario internacional La agroecología como respuesta sistémica y sostenible en contextos de desplazamiento forzoso ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fpalaumacaya.org%2Fes%2Fp%2Fla-agroecologia-como-respuesta-sistemica-y-sostenible-en-contextos-de-desplazamiento-forzoso_c38026920&data=04%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7C55aaa0abb55b4919e5ad08d9a4e1006d%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C637722108554243908%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=VCVrxM89%2F8GNpF8pMKNRIMSNcHktWg1ejseXnPPdjXM%3D&reserved=0 )“.\nLa conferencia inaugura,l abierta a todo el público, LA AGROECOLOGÍA EN LA ACCIÓN HUMANITARIA: ¿ESPACIO DE OPORTUNIDAD? ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fpalaumacaya.org%2Fes%2Fp%2Fla-agroecologia-en-la-accion-humanitaria_a38026753&data=04%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7C55aaa0abb55b4919e5ad08d9a4e1006d%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C637722108554253901%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=ge0itljAI%2BhsBKVBqZmzsQ677WwX7BkLMJnnQQ8bM6I%3D&reserved=0 ) tendrá lugar el próximo lunes 15 de noviembre a las 11h en el salón de actos del Palau Macaya (Barcelona). La asistencia es presencial y gratuita, con reserva previa ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fproticketing.com%2Fpalaumacaya%2Fes_ES%2Fentradas%2Fevento%2F21875%2Fsession%2F1253474%2Fselect%3FviewCode%3DVista_Principal&data=04%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7C55aaa0abb55b4919e5ad08d9a4e1006d%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C637722108554263895%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=%2FLkDXhtwzf%2BmYR3Hh4ntc5G9I7lDnKEUpKU%2FufBM9UQ%3D&reserved=0 ).\nUna investigación exploratoria preliminar permitió identificar las barreras y retos, pero también las potencialidades y espacios de oportunidad en la gestión de los entornos de desplazamientos forzosos –personas refugiadas, personas desplazadas internas (IDP), o personas retornadas–, y la necesidad de incidir políticamente en los modelos y políticas internacionales desde un marco integral agroecológico y feminista.\nDe carácter divulgativo, expertas y expertos introducirán contexto, retos y oportunidades de la agroecología en contextos de refugio y desplazamiento forzoso, para reflexionar sobre las ventanas de oportunidad hacia la regeneración del modelo humanitario actual, abriéndose un diálogo posterior con las personas asistentes.\nA cargo de:\nMarta G. Rivera Ferre, profesora de Investigación del CSIC en INGENIO, colaboradora de la Cátedra de Agroecología y Sistemas Alimentarios (UVic-UCC).\nAndrew Adam-Bradford, consultor e investigador del Centre for Agroecology, Water and Resilience de la Universidad de Coventry.\nDaniel Christian Wahl, especialista en diseño regenerativo, autor de la obra Diseñando culturas regenerativas (intervención virtual).\nCelia Murias Morcillo, cocoordinadora del ciclo, autora del estudio exploratorio.\nSeleccionada en la Convocatoria de proyectos de reflexión 2019 del Palau Macaya-Fundación “la Caixa”, y cofinanciada por la Universidad de Vic-Universidad Central de Cataluña y el grupo de investigación Sociedades, Políticas y Comunidades Inclusivas (SoPCI).\nMás información: Toda la información puede ser consultada en la web del Palau Macaya ( https://eur02.safelinks.protection.outlook.com/?url=https%3A%2F%2Fpalaumacaya.org%2Fes%2Fp%2Fla-agroecologia-como-respuesta-sistemica-y-sostenible-en-contextos-de-desplazamiento-forzoso_c38026920&data=04%7C01%7Cpilar.lopez%40uvic.cat%7C55aaa0abb55b4919e5ad08d9a4e1006d%7C05bec0394f4f40879f2e1e71aa64c56e%7C0%7C0%7C637722108554263895%7CUnknown%7CTWFpbGZsb3d8eyJWIjoiMC4wLjAwMDAiLCJQIjoiV2luMzIiLCJBTiI6Ik1haWwiLCJXVCI6Mn0%3D%7C1000&sdata=YaQWlIXMMk6nHI3sbWGeLi4lEvUhTVXXP6SReD0Raag%3D&reserved=0 ), así como la reserva a las conferencias públicas, de asistencia gratuíta.\nCon traduccion simultanea de inglés a castellano.\n \n
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SUMMARY:Cata científica de cerveza en Granada (presencial)
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión en formato presencial. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y aprende sobre su composición, elaboración y características químicas. Una actividad organizada conjuntamente por Laniakea y UGR Emprendedora.\nFecha y hora de la cata: lunes 29 de noviembre de 2021 a las 19:00\nLugar: Espacio BREAKER de la Universidad de Granada\nPrecio: 25€ por persona\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales.\nMaridaje\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nFecha límite de inscripción: viernes 26 de noviembre (o hasta agotar existencias).\n¡Plazas limitadas! Reserva la tuya en laniakeacommunication.com\nSi tienes alguna duda sobre la cata científica de cerveza online, puedes escribirnos a través del siguiente formulario de contacto o de los datos indicados en el apartado de Contacto en la web oficial de Laniakea ( https://www.laniakeacommunication.com/contacto/ ).\n
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SUMMARY:Webinar gratuito de Reorientación profesional científica
DESCRIPTION:¿ESTÁS PENSANDO EN REORIENTAR TU CARRERA?\nTe damos las claves para empezar con buen pié.\n\n\n\n\n¿De qué vamos a hablar?\n\n\n\n\n\n¿Por qué buscamos un cambio de carrera?\n¿Cómo construímos el camino en base a nuestras competencias?\n¿Cómo podemos definir nuestro trabajo ideal?\n¿Qué nos impide realizar esta transición?\n¿Cómo nos enfrentamos al miedo al cambio?\n¿Empleo = carrera?\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Creando tu propio sistema de entrenamiento: Aprende a generar un sistema de entrenamiento adaptable a cualquier deporte.
DESCRIPTION:El Centro de Estudios en Deporte y Actividad Física (CEEAF) ( https://www.uvic.cat/es/centro-de-estudios-en-deporte-y-actividad-fisica-ceeaf ) de la UVic-UCC organizará el próximo 15 de diciembre la primera conferencia enmarcada en la 3ª edición del proyecto de transferencia de conocimiento Talento Deportivo Osona (TEO). La conferencia, titulada “Creando tu propio sistema de entrenamiento: Aprende a generar un sistema de entrenamiento adaptable a cualquier deporte“, la impartirá Javier Arnaiz, coordinador de rendimiento de la NBA Academy Latinoamérica y fundador de startups tecnológicas como SoloPerformance y ThermoHumana.\n→Enlace inscripciones: https://forms.gle/MtAt8sfxqeokscFR6 ( https://forms.gle/MtAt8sfxqeokscFR6 )\n→Fecha límite inscripción: 13/12/21\nOrganizador/es:\nCEEAF – Proyecto Talento Deportivo Osona (TEO) con la colaboración del Ayuntamiento de Gurb, el Ayuntamiento de Torelló, el Ayuntamiento de Vic y la Universidad de Vic- Universidad Central de Catalunya.\nPúblico destinatario:\nTécnicos deportivos, estudiantes y titulados en ciencias de la actividad física y el deporte o carreras afines.\nIdioma: Castellano\nFecha y hora: 15/12 de 18 a 19:30h (sesión virtual a través de Zoom).\n\n
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SUMMARY:Conferencia: La carrera investigadora, una odisea en el espacio y el tiempo
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFrancisco David Carmona López. Profesor titular del Departamento de Genética de la Universidad de Granada.\nEl progreso de la humanidad se ha basado, en gran medida, en el avance científico. Desde que nuestros antiguos comenzaron a preguntarse cómo se podía dominar al Dios del fuego hasta los actuales viajes espaciales, pasando por el desarrollo de la medicina o la propia comprensión de la evolución del universo, la curiosidad inherente al ser humano ha ido creciendo con el paso de las generaciones fruto de una presión selectiva tremendamente favorable. Es por ello que, cuando se descubre la Ciencia por primera vez en el colegio, se despierta en muchos alumnos un intenso anhelo por formarse como científicos y poder contribuir a arrojar luz en los vacíos del conocimiento. Esa ilusión impulsa a muchos adolescentes a matricularse en un grado de ciencias y tratar de formar parte de la Academia. No obstante, en la mayor parte de los casos, el desconocimiento sobre el camino que hay que seguir y las dificultades que éste implica es ampliamente desconocido. El objetivo principal de esta charla es hacer un balance sobre las distintas etapas de las que consta la carrera investigadora, haciendo especial hincapié en las particularidades de cada una de ellas, de forma que se pueda realizar una buena planificación a tiempo para aumentar la probabilidad de éxito durante esta odisea en el espacio y el tiempo.\nFecha: Jueves 9 de diciembre de 2021.\nHora: 12:30 h.\nLugar: Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.\nRetransmisión: eventex.es/directo ( https://eventex.es/directo ).\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Conferencia: ¿Tenemos química?
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\n\nMariluz Cádiz Gurrea. Contratada de investigación posdoctoral del Departamento de Química Analítica de la Universidad de Granada.\nLa charla que la quimiofobia no querría que vierais. Aquí podréis descubrir cómo la química ha ido acompañándome a lo largo de la vida desde distintos puntos de vista. La química que se estudia, la que se trabaja, la que se come y la que puede ayudar frente al cambio climático.\nFecha: Jueves 25 de noviembre de 2021.\nHora: 18:00 h.\nLugar: Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.\nRetransmisión: eventex.es/directo ( https://eventex.es/directo ).\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Conferencia: Bioinspired Magnetita Nanoparticles as Smart Drugs Nanocarriers and hyperthermia agents and other aplications
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\nConcepción Jiménez López. Catedrática del Departamento de Microbiología de la Universidad de Granada. Coordinadora del Grado en Bioquímica. Coordinadora del Máster en Biotecnología.\nEn la charla se explicarán los avances del grupo liderado por la Dra. Concepción Jimenez con el objetivo de aprender de la naturaleza para obtener nuevos materiales funcionales. En concreto, tratamos de entender el proceso de formación del magnetosoma de bacterias magnetotácticas para imitarlo en el laboratorio, de manera que obtengamose nanopartículas magnéticas biomiméticas para su uso en numerosas aplicaciones biotecnológicas. Entre estas aplicaciones estamos explorando el uso de las nanopartículas como nanotransportadores en terapia dirigida, como agentes de hipertermia magnética y de fototermia, como substratos para la separación de moléculas, para la inmovilización y reciclaje de enzimas de interés biotecnológico y como biosensores.\nNota: Aunque el título esté en inglés, la ponencia será completamente en español.\nFecha: Miércoles 24 de noviembre de 2021.\nHora: 18:30 h.\nLugar: Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Conferencia: La física del vacío
DESCRIPTION:\n\n\n\nBert Janssen. Profesor titular del Departamento de Física Teórica y del Cosmos de la Universidad de Granada.\nHablaremos del vacío cuántico, de soluciones de vacío en Relatividad General, de las fluctuaciones de vacío y la radiación de Hawking y de la constante cosmológica.\nFecha: Miércoles 17 de noviembre de 2021.\nHora: 18:00 h.\nLugar: Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.\nRetransmisión: eventex.es/directo ( https://eventex.es/directo ).\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Conferencia: Paradojas e intuiciones equivocadas en estadística
DESCRIPTION:\n\nNuria Rico Castro. Profesora contratada doctora indefinida en el Departamento de Estadística e Investigación Operativa de la Universidad de Granada.\nLa estadística es un área donde nuestras creencias pueden nublar nuestra objetividad a la hora de observar y analizar la realidad; los sentimientos te juegan malas pasadas, el anumerismo te lleva a conclusiones erróneas. En estadística, o controlas tus intuiciones o tu razonamiento estará vendido. Existen trampas en las que es muy fácil caer si no las conoces. En esta charla vemos algunas de esas trampas: paradojas y hechos anti-intuitivos que debes conocer.\nFecha: Martes 16 de noviembre de 2021.\nHora: 17:00 h.\nLugar: Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.\nRetransmisión: eventex.es/directo ( https://eventex.es/directo ).\n\n\n
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SUMMARY:«El bang del Big Bang», IX Cita con las Estrellas 2021
DESCRIPTION:El martes 2 de noviembre de 2021, a las 19:30, no te pierdas mi conferencia «El bang del Big Bang», dentro del Ciclo Cita con las Estrellas, que organiza la Sociedad Malagueña de Astronomía (SMA) con motivo de la Semana de la Ciencia 2021. Podrás disfrutar de esta charla online en el canal de YouTube AstroMálaga. Mi idea es presentar la inflación cósmica, con énfasis en cómo ha cambiado la teoría del big bang desde lo que cuenta Steven Weinberg en «Los tres primeros minutos del universo» (1977) hasta la actualidad, con una parada en lo cuenta Alan H. Guth en «The inflationary universe» (1997), y sin olvidar los últimos resultados de BICEP3/Keck.\nLa teoría del big bang (o de la gran explosión) antes de 1980 no era capaz de explicar el origen de la materia y de la radiación, el bang del big bang; se limitaba a describir las transiciones de fase que le ocurren a la materia y la radiación que contiene el universo durante su enfriamiento debido a la expansión cósmica. Ciertos problemas graves llevaron a descartar la teoría del big bang caliente y su reemplazo por la teoría del big bang inflacionario, en la que la materia y la radiación tienen su origen en la fase de recalentamiento tras la inflación cósmica. Hoy en día hay multitud de evidencias cosmológicas que apoyan la existencia de la inflación cósmica fuera de toda duda. Por desgracia, se han propuesto más de cien modelos inflacionarios diferentes que son compatibles con dichas evidencias; por ello, aún no conocemos el modelo inflacionario correcto. Futuros telescopios espaciales que estudien en detalle los llamados modos B en la polarización del fondo cósmico de microondas permitirán sesgar el espacio de modelos inflacionarios y guiarnos hacia el modelo correcto. En esta charla se discutirán todas estas cuestiones, destacando los modelos más prometedores.\n¡Qué disfrutes de la charla!\n
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SUMMARY:El viaje creativo. Transposiciones
DESCRIPTION:“El viaje creativo. Transposiciones” es la primera sesión del I Ciclo de la Cátedra Verdaguer de Estudios Literarios. El viaje experiencial.\nEn esta sesión, Joan Masnou, profesor e investigador de la UVic-UCC, entrevistará al escritor y crítico Colm Tóibín (Artículo en Wikipedia). Se hablará con el escritor sobre la utilización del espacio pirenaico del Pallars para ambientar sus obras, basadas a menudo en la cultura de su Irlanda natal. La transposición cultural que esto supone y un concepto asociado como el de interculturalidad, aplicado a la creación literaria, serán los ejes sobre los que girará esta interesante conversación.\nSe podrá seguir a través de https://uvic-cat.zoom.us/j/95350987148 ( https://uvic-cat.zoom.us/j/95350987148 )\nFecha: 4 de noviembre\nHora: 17 h\nLugar: online\nIdioma: inglés\nOrganiza: Càtedra Verdaguer d’Estudis Literaris de la UVic-UCC.\nCon la colaboración del Departament de Cultura de la Generalitat de Catalunya.\n
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SUMMARY:Càpsules de traducció 2021-22. Converses en línia. 2. Traducció i (re)escriptura
DESCRIPTION:Conversación entre Peter Bush i Ronald Puppo en inglés\nPeter Bush es un reconocido traductor de catalán, francés, castellano y portugués. Entre los escritores más destacados que ha traducido del catalán hay Josep Pla, Joan Sales, Mercè Rodoreda, Rosa Maria Arquimbau y Caterina Albert (próximamente); y del castellano, Juan Goytisolo, Juan Carlos Onetti y Leonardo Padura, entre otros. Ha recibido el premio Ramon Llull, la Cruz de San Jorge, la Orden del Mérito Civil y el premio Valle-Inclán [más] ( https://en.wikipedia.org/wiki/Peter_Bush_(translator) )\nRonald Puppo es profesor titular de la UVic-UCC y miembro del grupo de investigación TEXLICO. Ha publicado artículos y reseñas en las revistas Babel, Catalan Review, Translation Review, y capítulos de libro para Reichenberger y Routledge. Es traductor de Jacint Verdaguer y Joan Maragall, entre otros. Su traducción anotada Mount Canigó: A tale of Catalonia fue galardonada con el premio Crítica Serra de Oro 2016 de Catalanística. [más]\n \n+ información e inscripciones\nFecha y hora: 16 de noviembre a las 19:00 horas\nLugar: En línea\nFormulario de inscripción ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_zAj4pjd_SKKSub7iYhAWwA ).\n
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SUMMARY:III Jornadas de Comunicación del cambio climático
DESCRIPTION:\nPeriodistas y profesionales de la comunicación, junto a investigadoras y científicos se reúnen en el patio de La Casa Encendida para debatir, desde una perspectiva profesional, qué se está haciendo bien, qué se está haciendo mal y qué se puede mejorar para comunicar la crisis climática.\n\nTiene lugar la celebración de la tercera edición de este evento destinado a aprender a comunicar el cambio climático. En este caso se analiza si es diferente relatar el cambio climático a personas conservadoras o progresistas. También se analiza cómo se comunica esta crisis desde el activismo. Y se repasa el papel del feminismo en la narración de la emergencia, además de ver algunas experiencias en diferentes ámbitos del arte, como la plástica o el teatro.\nIntervenciones:\n\nConservadores vs. Progresistas. Comunicar el cambio climático para todo el espectro sociopolítico\n\nRogelio Fernández-Reyes, Universidad de Sevilla\n\n\nEl activismo como una forma de divulgación\n\nHéctor Tejero, autor de ¿Qué hacer en caso de incendio?\nSilvana Briones, Fridays For Future\n\n\nContarlo en paridad: cambio climático y feminismo\n\nMagda Bandera, La Marea\nDina Garzón, de Red Ecofeminista\nMariola Olcina Alvarado, FUHEM\n\n\nYo me río del cambio climático\n\nFidel Fernández, autor e intérprete de la obra Greenpiss, de la compañía Yllana\n\n\nLas artes, expresión de una emergencia\n\nFidel Fernández, de la compañía Yllana\n\n\n\n*Protocolo Covid:\n\nPor favor, mantén la distancia de seguridad mínima de 1,5 m en todo momento; también durante la espera en la fila de acceso a la sala.\nPor favor, haz caso de las indicaciones de las azafatas y el personal de La Casa Encendida a la hora de acceder o salir de la sala y tomar asiento.\nEl uso de la mascarilla es obligatorio en todo momento.\nTe agradecemos que hagas uso del gel hidroalcohólico ubicado en la entrada del centro.\n\n* La Casa Encendida, un espacio seguro. Te agradecemos que leas detenidamente las medidas sanitarias adoptadas antes de acudir a la actividad.\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Conversaciones en línea. Comunicación efectiva en las redes
DESCRIPTION:\n14 de diciembre a las 19:00 horas CET\nConversación entre Xosé Castro y Richard Samson en español\n\n\nXosé Castro es, entre otras cosas, traductor, corrector, redactor, guionista, fotógrafo y presentador de radio y televisión. Se ha especializado en la traducción del inglés al español, audiovisual e informática. Forma parte del colectivo Palabras Mayores ( https://palabrasmayores.org/ )  y a lo largo de los años ha dado muchas charlas sobre redes sociales y otros recursos de las nuevas tecnologías. [más] ( http://xcastro.com/ )\nRichard Samson es profesor de la UVic-UCC ( https://www.uvic.cat/es ) desde 1993, donde imparte clases de interpretación, inglés e informática aplicada. Se ha especializado en tecnología educativa y ha guiado la implantación en la universidad de la plataforma de aprendizaje Moodle. Es el editor principal del blog temático Tradiling, que este año celebra su décimo aniversario.  [más] ( https://about.me/rsamson )\n>> ¡Me inscribo! ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_CtmKHx90S7CQivv7b8RImQ )\n \nCápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el PDI del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad2122\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ).\nCoordinación: Eva Espasa, coordinadora del grupo de investigación Traducción Audiovisual, Comunicación y Territorio (TRACTE), Caterina Riba, investigadora del grupo de investigación Estudios de Género: Traducción, Literatura, Historia y Comunicación (GETLIHC) y Paula Igareda, professora del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC.\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Conversaciones en línea. Retos de la docencia de la traducción en el siglo XXI
DESCRIPTION:\n27 de octubre a las 19:00 horas CEST\nConversación entre Ester Torres y Lucrecia Keim en catalán (disponible con subtítulos en español a partir del día 3 de noviembre)\n\n\nEster Torres-Simón es traductora, investigadora y profesora de lengua coreana y traducción en la UAB ( https://www.uab.cat/web/universitat-autonoma-de-barcelona-1345467954409.html ). Tiene una larga experiencia como docente en universidades como la Chonbuk National University, la Universitat Oberta de Catalunya y la Universitat Rovira i Virgili, donde ha coordinado el Máster de Traducción Profesional. Se interesa por la circulación literaria en traducción y los vínculos entre el mundo profesional, el académico y la tercera misión (desarrollo curricular, Wikipedia, pósters, traducción indirecta). [más] ( http://www.intercultural.urv.cat/en/research/torressimon/ )\nLucrecia Keim Cubas es profesora Ciencias Humanas de la UVic-UCC ( https://www.uvic.cat/es ). Es docente de lenguas y traducción y, hasta el curso 2019-20, impartió “Didáctica de la traducción” en el Máster en Traducción Especializada. Coordina la línea de enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras del grupo de investigación  GRAC ( https://mon.uvic.cat/grac/ca/ ). Sus líneas de investigación son las segundas lenguas y la comunicación intercultural y su didáctica. [más] ( https://urecerca.uvic.cat/CawDOS/jsf/seleccionActividades/seleccionActividades.jsf?id=cafad3bbbb3b9879&idioma=es&tipo=activ&elmeucv=N )\n>> ¡Me inscribo!\n \nCápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el PDI del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad2122\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ).\nCoordinación: Eva Espasa, coordinadora del grupo de investigación Traducción Audiovisual, Comunicación y Territorio (TRACTE), Caterina Riba, investigadora del grupo de investigación Estudios de Género: Traducción, Literatura, Historia y Comunicación (GETLIHC) y Paula Igareda, professora del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC.\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Conversaciones en línea. Traducción y (re)escritura
DESCRIPTION:\n16 de noviembre a las 19:00 horas CET\nConversación entre Peter Bush y Ronald Puppo en inglés\n\nPeter Bush es un reputado traductor de catalán, francés, español y portugués. Entre los escritores más destacados que ha traducido del catalán se encuentran Josep Pla, Joan Sales, Mercè Rodoreda, Rosa Maria Arquimbau y Caterina Albert (próximamente); y del castellano, Juan Goytisolo, Juan Carlos Onetti y Leonardo Padura, entre otros. Ha recibido el Premio Ramon Llull, la Creu de Sant Jordi, la Orden del Mérito Civil y el Premio Valle-Inclán.  [más] ( https://en.wikipedia.org/wiki/Peter_Bush_(translator) )\n\nRonald Puppo es profesor titular de la UVic-UCC ( https://www.uvic.cat/es ) y miembro del grupo de investigación TEXLICO ( https://mon.uvic.cat/texlico/ ). Ha publicado artículos y reseñas en las revistas Babel, Catalan Review, Translation Review,  y capítulos de libros para Reichenberger y Routledge. Es traductor de Jacint Verdaguer y Joan Maragall, entre otros. Su traducción anotada Mount Canigó: A tale of Catalonia fue galardonada con el Premio Crítica Serra d’Or 2016 de Catalanística.  [más]\n>>> ¡Me inscribo! ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_zAj4pjd_SKKSub7iYhAWwA )\nCápsulas de traducción es un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de prestigio, procedentes de diversos ámbitos de la traducción, y el PDI del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad2122\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de YouTube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLxX2jfm10tbDEcufErR-A-Vl0JJ-yw3Qh ).\nCoordinación: Eva Espasa, coordinadora del grupo de investigación Traducción Audiovisual, Comunicación y Territorio (TRACTE), Caterina Riba, investigadora del grupo de investigación Estudios de Género: Traducción, Literatura, Historia y Comunicación (GETLIHC) y Paula Igareda, professora del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC.\n
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SUMMARY:La violencia contra menores en el deporte, cifras y estrategias. Resultados del proyecto europeo CASES
DESCRIPTION:CASES ( https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/projects/eplus-project-details/#project/603014-EPP-1-2018-1-UK-SPO-SCP ) , “Child Abuse in Sport: European Statistics” es un proyecto europeo Erasmus + de colaboración entre 7 universidades europeas, 2 organizaciones deportivas nacionales y 1 internacional con experiencia y compromiso para mejorar la seguridad de los niños en el deporte y protegerlos los abusos. Coordina el proyecto la Edge Hill University (UK). Por parte de la UVic-UCC participa Montse Martín, investigadora del Grupo de Investigación Deporte y Actividad Física (GREAF) .\nEl proyecto, con más de 10.000 participantes, llega a su recta final y nos ofrece resultados a nivel europeo y estatal sobre la violencia interpersonal en el ámbito deportivo. Con la reciente aprobación de la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia ante la violencia nos vemos, ahora más que nunca, obligados a trabajar y afrontar el reto para ofrecer que el deporte sea un entorno seguro para la infancia y adolescencia.\nPor este motivo, el 18 de noviembre tendrá lugar una jornada donde se divulgarán los resultados del proyecto.\nIntervendrán en la jornada:\n– Dra. Montse Martín y Dra. Eva Cirera, Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña.\n– Sr. Manuel Ramos de la Rosa, Fundación Deporte Joven.\n– Dra. Ana Greco, Universidad de Barcelona.\n– Sr. Iñaki Alonso, Athletic Club.\n– Sra. Laura Sabaté, Fundación Barça.\nInscripciones\nInscripciones hasta el 15 de noviembre a través del formulario de inscripción ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScRcJL6VkD_lY5D0sIhQecp6VKfLofswqPqyex3kK4jbqwAGw/viewform ).\nPara más información: info.cases@uvic.cat ( mailto:info.cases@uvic.cat )\nFormato híbrido (presencial y online).\nOrganiza\n\n \nDescárgate el programa en pdf (castellano) ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2021/10/FLYER-18-NOV-1.pdf ).\n\n \n
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SUMMARY:[Ep 14] Lectura crítica de una revisión sistemática #PreClicLectura
DESCRIPTION:Decimocuarto episodio de lectura crítica online de PreClic.\nEste próximo 25 de octubre de 2021 a las 19:00 horas (UTC+1) nos enfrentaremos a una revisión sistemática (de autores españoles). Como invitado en #LaCritiquerie ( https://www.youtube.com/hashtag/lacritiquerie ) tendremos a Jean Piere que vuelve a visitarnos con una nueva propuesta relacionada con la rehabilitación del ICTUS. Se trata de una revisión sistemática sobre la terapia espejo y la estimulación eléctrica usadas en combinación o de forma aislada.\n \nEn esta ocasión vamos a utilizar las Fichas de Lectura Crítica, que están disponibles online, y que podéis encontrar en el enlace que os compartimos (requiere registro gratuito).\n\nAccede al artículo aquí: https://bit.ly/3pdXdGS\nLa plantilla de lectura crítica aquí: https://bit.ly/FichasLC\nEl libro sobre lectura crítica, con el contexto necesario para enfrentarte con soltura a esta actividad, está disponible aquí: https://bit.ly/LibroCASPe  \n\nAgradecimientos:\n\nAl Colegio Oficial de Enfermería de Valencia por patrocinar esta actividad formativa.\nA la Asociación Española de Enfermería en Cardiología por avalar esta actividad formativa.\nA la Asociación Española de Enfermería en Otorrinolaringología por avalar esta actividad formativa.\nA “Los musicógramos” (https://cutt.ly/LosMusicogramos) por el vídeo de apertura con la cuenta atrás y la melodía.\n\n
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SUMMARY:Cata científica de cerveza online – 29 de octubre de 2021
DESCRIPTION:42,00€ IVA incluido\n\nEl precio incluye una cata para 2 o 3 personas. IVA incluído.\nDisfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nSolo para España peninsular. No se hacen envíos a Baleares, Islas Canarias, Ceuta ni Melilla.\n\n
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ORGANIZER;CN=Laniakea Management &amp; Communication:MAILTO:info@laniakeacommunication.com
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SUMMARY:Climafest Alicante
DESCRIPTION:\n22 octubre – 24 octubre\n\n\n\n\nLos días 22, 23 y 24 de octubre, la Colla Ecologista-Ecologistes en Acció d’Alacant participará en la Primera edición del Clima Fest organizada por Fridays for Future en Las Cigarreras de Alicante, para exigir medidas inmediatas y concretas, como respuesta a la crisis climática que estamos viviendo.\nA la feria llevaremos la exposición “Sin Biodiversidad no hay Vida ( https://www.ecologistasenaccion.org/136647 )” y una mesa informativa sobre cambio climático.\nTe esperamos.\n\n\n\n
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SUMMARY:PRBB Diálogos  ¿Cómo afecta la perspectiva de género a la investigación biomédica?
DESCRIPTION:PRBB Diálogos\n¿Cómo afecta la perspectiva de género a la investigación biomédica?\nAplicar la perspectiva de género está en el orden del día. La tijera de género ha hecho saltar las alarmas y ahora los centros de investigación toman medidas para reclutar mujeres para liderar equipos de investigación.\nPero más allá de la paridad, está la perspectiva de género y la atención a la diversidad. ¿Qué pasa cuando en un experimento no se separan los resultados en función del sexo de los individuos? ¿Es saludable administrar las mismas dosis a hombres y mujeres? ¿Los efectos secundarios de un medicamento, como puede ser la vacuna de la COVID, son iguales para todos?\nEstas cuestiones y muchas más entrarán en debate en la mesa redonda “¿Cómo afecta la perspectiva de género a la investigación biomédica?” De la mano de Mara Dierssen del CRG, Núria Argudo del IMIM, Gema Revuelta del DCEXS-UPF y Zulema Altamirano de la Unidad de Mujeres y Ciencia, del Ministerio de Ciencia e Innovación. Un diálogo moderado por la periodista científica Cristina Saéz.\n¡Regístrate! Evento presencial\n23/10/21 – 18:00 h\nApertura de puertas a las 17:30 h. ¡Te invitamos a un café!\nAuditorio PRBB\nParque de Investigación Biomédica de Barcelona\nDr. Aiguader, 88 – 08003 Barcelona\nY si no puedes venir, también tendrás disponible la retransmisión en streaming en el Canal Youtube\n
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SUMMARY:NUESTRO BIEN MÁS PRECIADO: EL AGUA. + TALLER DE SIMULACIÓN DE UNA DEPURADORA
DESCRIPTION:Visita a depuradora de aguas residuales experimental, realización de simulación por ordenador y taller de fotobacterias degradadoras de contaminantes.\nLa actividad se realizará dos días (a elegir una de las fechas):\n02/11/2021 – 10:00 a 13:00 h.\n11/11/2021 – 10:00 a 13:00 h.\nEsta actividad está dirigida a estudiantes de Bachillerato.\n
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SUMMARY:Campaña de recogida de dientes del Ratón Pérez 2021
DESCRIPTION:La URJC colabora con el Ratón Pérez y el Grupo de Antropología Dental del Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CENIEH) en la campaña de recogida de dientes. 2021.\nTráenos los dientes que se te hayan caído y te los cambiaremos por un regalo, un diploma de “ayudante del Ratón Pérez” y entradas para visitar Casita-Museo de Ratón Pérez (C. del Arenal, 8, 1º, 28013 Madrid).\nPunto de recogida: oficina 0052, edificio Ampliación de Rectorado, Campus de Móstoles (C/Tulipán S/N, 28933 Móstoles, Madrid)\nDías de recogida: 2, 3, 9 y 10 de noviembre, de 9:00 a 13:00 h.\n        \n
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SUMMARY:PAISAJES DEL VINO Y EL PASTOREO EN LA RIBERA DEL DUERO
DESCRIPTION:\n\nSALA DE PALMERAS -CAMPUS DE FUENLABRADA\nOrganizado por Unidad de Cultura Científica y de la Innovación\n\n\nLa inscripción se abrirá en 2 días.\nINSCRIBIRSE ( https://eventos.urjc.es/72018/detail/paisajes-del-vino-y-el-pastoreo-en-la-ribera-del-duero.html# )\nCONTACTO ( https://eventos.urjc.es/72018/detail/paisajes-del-vino-y-el-pastoreo-en-la-ribera-del-duero.html# )\n\n\n\n\n\n\nExposición a través de roll-ups del Proyecto Patrimonio Inmaterial en la Ribera del Duero.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:¿Aprendiendo a marchas forzadas?: Estudio cualitativo sobre la perspectiva de estudiantes de enfermería
DESCRIPTION:En esta actividad se describirá la perspectiva de los estudiantes de enfermería del último año, que trabajaron durante la primera ola del COVID-19.\nActividad dirigida a Público Universitario.\n
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SUMMARY:Dándole la vuelta al mundo en quiz v2.0
DESCRIPTION:Se recorrerá la ruta de la primera vuelta al mundo a partir de preguntas sobre fenómenos naturales y antrópicos, con apoyo de datos científicos e imágenes.\nActividad on-line autorealizable, abierta todos los días del 1 al 14 de noviembre, dirigida a estudiantes de Bachillerato.\n
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SUMMARY:Seminario sobre aprendizaje basado en juegos “En la Universidad también jugamos”
DESCRIPTION:“En la Universidad también jugamos” pretende ser un foro de intercambio de ideas entre docentes y profesionales de la educación dentro del ámbito universitario y con el aprendizaje basado en juegos como eje principal.\nEste seminario tiene un formato informal que busca la participación de todos/as sus inscritos/as, las ponencias magistrales se sustituyen por breves exposiciones individuales con una duración máxima de 3 minutos (sin presentación de PowerPoint o parecida) en un espacio y un ambiente distendido. Aquí vamos a participar, si el tiempo lo permite, todas y todos. Así que si te apuntas ve pensando qué nos vas a contar.\nUbicación:Cafetería (Edificio de Restauración) – Campus de Móstoles (Calle Tulipán s/n).\nHabrá regalos promocionales y más sorpresas!\nEl seminario, de tres horas de duración, se divide en tres sesiones que vendrán tras una breve presentación introductoria:\nSesión ESIC Editorial “Ideas geniales y experiencias motivadoras”\nDurante aproximadamente 1 hora y media, tanto organizadores/as como asistentes deberán explicar, en un máximo de 3 minutos, una experiencia llevada a cabo o una idea/propuesta que tengan en mente; así que no tienes escusa para no hablar y compartir con nosotros cualquier idea que seguro será de gran valor.\nDurante esta sesión podrás ir planteando preguntas a los ponentes de manera online que luego serán respondidas en la siguiente sesión\nSesión Artiach: mesa redonda real “Todos/as preguntamos, todos/as hablamos”\nDurante aproximadamente una hora iremos planteando vuestras preguntas para que podáis contestarlas y a la par que generemos un debate.\nCierre\nLos últimos minutos del seminario los dedicaremos a despedirnos y plantear unas breves conclusiones.\nVerás que no hay descanso como tal y eso es por el planteamiento del seminario, durante este tendrás a tu disposición un pequeño catering que se irá sirviendo en un espacio abierto dentro de la cafetería de nuestro campus para crear un espacio y ambiente de networking durante todo el seminario.\nEste seminario se adaptará a las indicaciones sanitarias para convertirlo en un espacio seguro y libre de COVID.\n
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SUMMARY:#CICLOCIeNZA. “¡Lo veo y no lo creo!”, con Conchi Lillo
DESCRIPTION:ACTO PRESENCIAL \nViernes, 15 de octubre de 2021, 19:30 h.\nCon interpretación en lenguaje de signos.\nCon esta conferencia de Conchi Lillo -y con motivo del Día Mundial de la Visión- sigue la quinta temporada del Ciclo Cienza en la Biblioteca Regional de Murcia.\n¿Cuánto sabemos de salud ocular? En esta charla desvelaremos qué dice la evidencia científica de lo que funciona y qué no para cuidar de nuestros ojos, cuál es el último bulo que nos han intentado colar y qué es lo que sí deberíamos hacer cuando pasamos muchas horas delante de una pantalla. Hablaremos de la base científica de los cuidados que sí funcionan y daremos las pistas y los argumentos necesarios para reconocer y negarnos a usar la siguiente pseudoterapia que quieran vendernos.\nEl ciclo está coordinado por Daniel Torregrosa, químico y divulgador científico. Autor de Del mito al laboratorio. Blog: Ese punto azul pálido.\n_____________________________________\nCO​NCHI LILLO\nBióloga y Doctora en Neurociencias por la Universidad de Salamanca. He trabajado en varios centros de investigación, como en The Scripps Research Institute en La Jolla, California (USA) hasta que regresé a la USAL con un contrato Ramón y Cajal para investigar en el área de la neurobiología de la visión en el Instituto de Neurociencias de Castilla y León (INCYL) y el Instituto de Investigación Biomédica de Salamanca (IBSAL).\nDesde el año 2011 soy Profesora Titular en la Facultad de Biología y dirijo el Servicio de Microscopía Electrónica de la USAL. Disfruto cada vez más de la docencia y de la divulgación, que practico en charlas, talleres, programas de radio o distintos tipos de jornadas para dar visibilidad a la ciencia.\nPremio Tesla de Divulgación 2021.\n
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SUMMARY:Exposición Con-Ciencia-Con-Arte
DESCRIPTION:\nExposición Con-Ciencia-Con-Arte\nENTRADA GRATUITA en horario de apertura ( http://www.lafabricadeluz.org/index.php/es/visitanos/horario ) del Museo | Público general\nNos encantará ver tus fotos sobre la exposición, así que recuerda vincularnos en Facebook ( https://www.facebook.com/museoenergia/ ), Twitter  ( https://twitter.com/museo_energia )o Instagram ( https://www.instagram.com/museodelaenergia/ ) con el hastag #ConCienciaConArte \nFinanciado por la Fundación General del CSIC, Con-Ciencia-Con-Arte nació mediante una convocatoria llamada ‘Cuenta la Ciencia‘, en la cual se abrió paso a la formación de grupos multidisciplinares de profesionales de la ciencia y artistas. Con ello, se buscaba explicar conceptos científicos a través del arte y sus diferentes expresiones artísticas.\n \nDe entre todas las propuestas recibidas, Musicómica y Vidas líquidas fueron los dos proyectos seleccionados por un comité científico y artístico para crear la exposición que actualmente se puede ver en Ponferrada. Formado por un equipo de científicos básicos y traslacionales, músicos, profesores y estudiantes de medios audiovisuales, Musicómica trata de acercar conceptos de biología molecular y genética empleando la música y las artes visuales como herramienta divulgativa. Por otra parte, Vidas líquidas: la palabra en la punta de la lengua nace de la sinergia del arte plástico, la neurociencia y la lingüística clínica y se compone de un conjunto de obras que ilustran el gran desequilibrio comunicativo que conlleva la enfermedad de Alzheimer.\n \nArtistas y científicos de Musicómica:\nMarta María García Sánchez, María Esther Sánchez Hernández, José Antonio García Barrientos, Juan Martín García, Alexia Rodrigues Santurino, Javier Herrero Tabanera, Marta Álvarez García, María Hernández Sánchez, Sara González Arranz y Olga Calvo García\nArtistas y científicas de Vidas líquidas:\nJuana Ciudad Pizarro, Olga Ivanova y Julia Sánchez Sánchez\nCoordinadoras\nSandra Blanco Benavente y Almudena Timón Sánchez\n \nAdemás, esta muestra se enmarca en el programa anual de exposiciones realizada por La Fábrica de Luz. Museo de la Energía para conmemorar sus diez años de apertura.\n \nPuedes descargar el dosier de la exposición pinchando aquí y la web de la exposición puede verse en https://concienciaconarte.csic.es/ ( https://concienciaconarte.csic.es/ )\n \n \n\nLocalización: Muelle de carbones de La Fábrica de Luz. Museo de la Energía (Ponferrada)\nContacto:       987 400 800 | guias@ciuden.es ( mailto:guias@ciuden.es ) | Taquilla del Museo\n
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SUMMARY:Concurso de fanzines ‘¿Cómo sería el mundo sin el trabajo de los científicos?
DESCRIPTION:El Decanato de Química de la UAH, con el apoyo de la Sección Territorial de Madrid de la Real Sociedad Española de Química, organiza la segunda edición del concurso de fanzines ‘¿Cómo sería el mundo sin el trabajo de los científicos?’\nEste certamen de publicaciones temáticas tiene el doble objetivo de concienciar sobre la contribución de la ciencia a la sociedad y promover el conocimiento científico a través de una actividad creativa.\nEl plazo de inscripciones es del 1 de octubre al 15 de noviembre y está abierto a estudiantes de ESO, Bachillerato y Formación Profesional matriculados en el curso 2021-2022 en Centros del Corredor del Henares.\nFolleto del concurso\nMás información\nErnesto de Jesús Alcañiz\nDepartamento de Química Orgánica y Química Inorgánica\nInstituto de Investigación Química «Andrés M. del Río”Universidad de Alcalá\n
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SUMMARY:Ciclo de conferencias «La química, una mano tendida a la sociedad»
DESCRIPTION:Desde la Facultad de Ciencias Químicas de la Universidad Complutense de Madrid se organiza un ciclo de 20 charlas de divulgación de Química y Bioquímica con el título: Chemistry, an outstretched hand to society/La química, una mano tendida a la sociedad que se celebrarán todos los jueves a las 12:30h, online y en inglés.\nLos ponentes son jóvenes investigadores de la Universidad Complutense de Madrid, cuya investigación está relacionada con la química y bioquímica.\nLas comunicaciones se retransmitirán por Zoom, por lo que es necesario registrarse previamente (más información en https://quimicas.ucm.es/)\nPosteriormente, podrán seguirse a través del canal de YouTube de la Fundación General de la UCM (https://youtube.com/c/Fundaci%C3%B3nGeneralUCM).\n
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SUMMARY:Nuevas formas de solidaridad: cómo promover cambios sociales desde la acción individual
DESCRIPTION:Del 2 al 30 de noviembre, todos los martes de 19:30 a 21:00. Aula 2\n> Dirigido a personas jóvenes y adultas, dinámicas, activas, participativas y creativas, con\namplia visión social e interesadas en promover el cambio y la transformación social.\nA través de acciones participativas se diseñarán propuestas y medidas concretas que den\nrespuesta a realidades actuales dentro del ámbito de la solidaridad y el activismo social.\n• Crear un mapa de la solidaridad en Navarra\n• Promover acciones dirigidas a sensibilizar a la gente joven\n• Cómo generar nuevas redes de solidaridad\n
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SUMMARY:Química, cerebro y cine
DESCRIPTION:\nMesas redondas y conferencias\n\n\n\nPlazas disponibles\nReserva de actividades a partir del 18 de octubre a las 9:00\nInstituto de Química Orgánica General\nC/ Juan de la Cierva, 3, 28006, Madrid\nHorario\nMiércoles 10 de 11:30 a 12:30\nDisciplina: Química y tecnologías químicas\nPúblico al que va dirigido:\n\nGrupos Organizados: Público General, Público universitario, Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos\n\nPonentes\nBernardo Herradón García\nDescripción de la actividad:\nConferencia impartida por el Dr. Bernardo Herradón sobre la importancia científica y cultural de la tabla periódica y su impacto en la sociedad.\nINF./RESERVA : Es necesario hacer reserva.\nEmail: tablaperiodica@iqog.csic.es ( mailto:tablaperiodica@iqog.csic.es )\nORGANIZA\n\n\nInstituto de Química Orgánica General\n\n\n\n
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SUMMARY:¿Qué es y para qué sirve la tabla periódica de los elementos químicos? + Campeonato de UNO Químico
DESCRIPTION:\nMesas redondas y conferencias\n\n\n\nPlazas disponibles\nReserva de actividades a partir del 18 de octubre a las 9:00\nInstituto de Química Orgánica General\nC/ Juan de la Cierva, 3, 28006, Madrid\nHorario\nMartes 2 de 10:00 a 10:45 y de 11:00 a 13:00\nDisciplina: Química y tecnologías químicas\nPúblico al que va dirigido:\n\nGrupos Organizados: Público General, Público universitario, Estudiantes ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos\n\nPonentes\nBernardo Herradón García\nDescripción de la actividad:\nConferencia impartida por el Dr. Bernardo Herradón sobre la importancia científica y cultural de la tabla periódica y su impacto en la sociedad.\nINF./RESERVA : Es necesario hacer reserva.\nEmail: tablaperiodica@iqog.csic.es ( mailto:tablaperiodica@iqog.csic.es )\nORGANIZA\nInstituto de Química Orgánica General\n\n \n
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SUMMARY:Reto Instagram: gana un eBook aprendiendo botánica
DESCRIPTION:En cada nuevo número de UMH Sapiens colaboraremos con un área de conocimiento de la UMH para proponeros un reto. En esta ocasión, hemos contactado con Esther Berrendero, profesora del Área de Botánica y parte del Centro de Investigación e Innovación Agroalimentaria y Agroambiental (CIAGRO-UMH). Gracias a su ayuda, os mostramos a continuación tres especies de árboles que podemos encontrar en el campus de Elche e incluso en numerosos parques de la ciudad. Os retamos a averiguar al menos una de las tres opciones, aportando una fotografía y el nombre científico de la especie.\n¡Se sortea un ebook entre las publicaciones ganadoras, además de 3 packs de productos de la tienda UMH: sudadera, botella para el agua, mochila y camiseta!\nParticipa en el concurso a través de Instagram siguiendo estos pasos:\n• Sigue a la cuenta de Instagram de UMH Sapiens: @umhsapiens\n• Publica al menos una foto (de autoría propia) de una de las tres especies que se muestran en las imágenes, indicando su nombre científico, y etiquétanos.\n•¡Permanece atento/a a nuestra cuenta! Publicaremos los nombres de los ganadores y/o ganadoras el 18 de octubre, Día Mundial de la Proteccion de la Naturaleza.\nUn adelanto: en el próximo número, hemos pedido un reto a profesores de estadística… ¡Qué nervios!\nMás información sobre el Grado en Ciencias Ambientales en su página web y en su cuenta de Twitter. Sigue también a CIAGRO-UMH en Twitter.\n \nOpción 1:\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nOpción 2:\n\n\nOpción 3:\n\n\nMucha suerte y… ¡a explorar, cámara en mano!\n
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SUMMARY:Seminario sobre patentabilidad de invenciones biotecnológicas
DESCRIPTION:\nCategorías:\nAdministración de empresas agropecuarias ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1001-22 )\n\n\nEtiquetas:\nBiotecnologia ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1000-2771 )\ninvenciones ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1000-18359 )\npatentes ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1000-5162 )\n\n\nFecha: Jueves 14 de octubre de 10:00 a 11:00h.\nSesión impartida en línea (se darán detalles de la conexión una vez realizada la inscripción).\nEste seminario, dirigido principalmente a investigadores de la UPM, tiene como objetivo dar a conocer los aspectos básicos de la patentabilidad de las invenciones biotecnológicas. Los puntos que se tratarán son:\n\nImportancia de las patentes en la biotecnología\nPatentes: definición y requisitos\nExcepciones de patentabilidad\nEl documento de patente: singularidades en las patentes biotecnológicas\nTipos de protección alternativos\nResumen\n\nLa duración prevista es de una hora. Habrá un primer bloque de contenidos teóricos (45 minutos) y a continuación, se abrirá el turno de preguntas (15 minutos).\nLa sesión estará impartida por Eva Relaño, técnica superior examinadora de la Oficina Española de Patentes y Marcas (OEPM).\n\n
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SUMMARY:CIRUGÍA DE PRECISIÓN. RETOS EN LA OPTIMIZACIÓN DE PROCESOS QUIRÚRGICOS
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\nl programa de innovación abierta Innotransfer lanza en esta tercera edición de 2021 una serie de webinars específicos sobre diversos ámbitos de desarrollo en el sector Salud. Estos encuentros técnicos pretenden dar visibilidad a las oportunidades de innovación detectadas por el Parque Científico de la UMH en este ámbito.\nLa iniciativa cuenta con el apoyo de la Agencia Valenciana de Innovación (AVI) y los diferentes webinars se encuentran alineados con las prioridades detectadas por la misma.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEste webinar tiene como objetivo mostrar las tendencias, las oportunidades y los desarrollos de I+D+i que se están realizando en la Comunidad Valenciana en la optimización de procesos quirúrgicos en las áreas de robótica, realidad virtual y fotónica.\nPara ello, expertos de reconocido prestigio en áreas relacionadas con el sector Salud mostrarán distintos ejemplos de la aplicación de esta tecnología. Entre ellos, el mapeo cerebral intraoperatorio en cirugías de lesiones cerebrales o el uso de brazos robóticos de última generación para una mínima invasión en cirugía torácica.\nAsimismo, diferentes entidades presentarán su propuesta de solución I+D+i  para los diferentes retos que plantea el sector. Entre estas se encuentra la planificación quirúrgica basada en Realidad Virtual, los avances en microscopía de fluorescencia o la radiocirugía estereotáctica como modelo de requerimientos de cirugía de precisión.\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPROGRAMA DEL EVENTO\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nJUEVES07/10\n\n\n0945 – 1000\n\nBienvenida\n\n\n\nDomingo Orozco Beltrán, vicerrector de Investigación de la UMH\nAndrés García Reche, vicepresidente ejecutivo de la Agencia Valenciana de la Innovación (AVI)\n\n\n\n\n\n1000 – 1100\n\nNecesidades y tendencias en los procedimientos quirúrgicos\n\n\n\nCirugía de precisión: mapeo cerebral intraoperatorio con el paciente despierto en la cirugía de lesiones cerebrales en áreas elocuentes.\nDr. Ricardo Prat Acín, neurocirujano del Servicio de Neurocirugía del Hospital La Fe de Valencia y miembro de la Unidad Mixta de Nanomedicina y Sensores UPV/IIS La Fe.\nRetos tecnológicos y económicos a los que se enfrenta la cirugía robótica.\nVicente González Vivas, responsable del programa Cirugía Robótica de IMED Hospitales\n\nUso de brazo robótico de última generación para mínima invasión en cirugía torácica.\nDr. Juan Manuel Córcoles, jefe del Servicio de Cirugía Torácica del Hospital Universitario del Vinalopó de Elche y del Hospital Universitario de Torrevieja.\n\n\n\n\n\n1100 – 1145\n\nOportunidades de innovación. Presentación de soluciones I+D+i a retos planteados.\n\n\n\nPlanificación quirúrgica basada en Realidad Virtual.\nHelena Ortiz Gil, socia-fundadora de Techer Team, empresa consultora y desarrolladora de Realidades Extendidas.\nAvances en microscopía de fluorescencia: síntesis de materiales fluorescentes con láser y desarrollo de técnicas de microscopía con luz estructurada.\nGladys Mínguez y Enrique Tajahuerce, del Grup de Reserca d’Optica de Castelló de la UJI.\nLa radiocirugía estereotáctica como modelo de requerimientos de cirugía de precisión.\nDr. Francisco Albiol, investigador del CSIC.\n\nImagen de microondas para uso intraoperatorio.\nJosé María Sabater, catedrático del Área de Ingeniería de Sistemas y Automática de la UMH e investigador del grupo de Neuroingeniería Biomédica.\n\n\n\n\n\n1145 – 1200\n\nCierre\n\n\n\nTonia Salinas, directora-gerente del Parque Científico de la Universidad Miguel Hernández.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:CICLO DE CONFERENCIAS: COMBATIENDO LAS PSEUDOCIENCIAS Y LA INFODEMIA
DESCRIPTION:\n\n\nCUANDO:\n13/10/2021 a las 19:00\n\n\nDONDE:\nTEATRO OLIMPIA\n\n\n\nCONFERENCIA ( http://teatro-olimpia.es/programacion/cat_ids~39/ )\n\n\n\nLa Universidad Menéndez Pelayo presenta\nCiclo de conferencias LA PSEUDOCIENCIA Y LA INFODEMIA\n\n# Miércoles 13 de octubre, 19:00h.\n19:00 – 19:15: «España tiene un problema de cultura científica», Alberto J. Schuhmacher, Investigador ARAID en el Instituto de Investigación Sanitaria Aragón (IIS Aragón).19:15 – 20:00: «Covid-19: reflexiones desde la ciencia», Ignacio López-Goñi, Catedrático de Microbiología. Universidad de Navarra.20:00 – 20:45: «Realidades de las vacunas frente a la Covid-19», Margarita del Val, Investigadora científica. Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (UAM-CSIC).20:45 – 21:25: Mesa debate “Reflexiones acerca de la pandemia”, Margarita del Val e Ignacio López Goñi.\n# Miércoles 20 de octubre, 19:00h.\n19:00 – 19:15: «España tiene un problema de cultura científica (II)», Alberto J. Schuhmacher, Investigador ARAID en el Instituto de Investigación Sanitaria Aragón (IIS Aragón).19:15 – 20:00: «¿Por qué caemos en pseudoterapias?» Emilio José Molina Cazorla, APTEP: Asociación para Proteger al Enfermo de Terapias Pseudocientíficas.20:00 – 20:45: «Mitos y realidades del cáncer», Ricardo Mariscal, Salud sin bulos.20:45 – 21:25: Mesa debate “Combatir las pseudociencias”Emilio José Molina CazorlaRicardo Mariscal.\nEntrada libre hasta completar aforo. Aforo limitado.\nPatrocinan: Diptuación de Huesca, Instituto de Estudios Altoaragoneses, Universidad de Zaragoza y Gobierno de Aragón.\n
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SUMMARY:30 aniversario de la ACCC
DESCRIPTION:\nEl Centro Cívico Villa Urania de Barcelona acogerá una conversación sobre la evolución profesional de la comunicación científica\nEn el acto serán entregados los Premios de Divulgación Científica de la asociación\n\nLa Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC) celebrará su 30 aniversario, invitando a sus ex presidentes y expresidentes para aprender de su experiencia en el sector de la comunicación científica y entregando los Premios de Divulgación Científica de la entidad. El evento tendrá lugar en el centro cívico Villa Urania el martes 19 de octubre, de 19 a 20.30 h .\n\n\n\nLa ACCC ha posicionado, desde su fundación en 1990, como una destacada agrupación de profesionales de la comunicación científica en Cataluña. Desde entonces, la asociación ha ido creciendo e incorporando nuevas prácticas y tendencias del mundo de la comunicación, la divulgación y la edición de la ciencia, hasta reunir en la actualidad a más de 300 miembros.\nEn esta celebración, pospuesta el año pasado por la pandemia, los ex presidentes y expresidentes que han vivido estos cambios, participarán en una mesa redonda para hablar del “Pasado, presente y futuro de la comunicación científica: ¿qué hemos aprendido?” . Desde su creación, han presidido la ACCC Vladimir de Semir, Luis Ángel Fernández, Joaquim Elcacho, Mercè Piqueras, Cristina Ribas y Raül Toran, quienes serán los ponentes de la mesa redonda moderada por el actual presidente, Rubén Permuy.\nEn la segunda parte del acto, se hará el entrega de los Premios de Divulgación Científica ACCC ( https://www.accc.cat/2021/05/12/oberta-la-convocatoria-als-premis-de-divulgacio-cientifica-accc-2021/ ) , convocados para fomentar una mejor difusión y puesta en valor de los trabajos de divulgación científica que se llevan a cabo en Cataluña, así como para reconocer la labor de los profesionales de la divulgación científica. Los ganadores recibirán un diploma acreditativo y un galardón de 1.000 euros para seguir impulsando sus proyectos.\nEl aforo es limitado y hay inscripción previa a través de este formulario ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdaNQMg3Gf2bRjSkurt7r5lVzg4piZ49EhTbwUfoLkhGfDKxw/viewform?usp=sf_link ) .\n
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SUMMARY:I Taller virtual EuroSea – Red de Vehículos Autónomos de Superficie en PLOCAN
DESCRIPTION:PLOCAN organiza el primer Taller virtual sobre la Red de Vehículos Autónomos de Superficie (ASV), que se celebrará los días 5 y 6 de Octubre, en el marco del proyecto EuroSea, financiado por el programa Horizonte 2020.\nEuroSea busca utilizar mejor las capacidades existentes en el sistema europeo de observación marina in situ, llenar los vacíos existentes y hacer que los datos y la información resultantes estén disponibles para los usuarios finales, en apoyo de la estrategia EOOS (European Ocean Observing System) liderada por la parte europea del Sistema Mundial de Observación de los Océanos (EuroGOOS).\nUno de sus principales objetivos, el de integración y mejora de redes, se basa en recopilar más conocimientos para un uso sostenible del océano a través de un enfoque de red multiplataforma basado en tecnologías de observación de vanguardia como amarres, flotadores, planeadores, HF-Radar, mareógrafos, ferry, etc.\nLos socios del consorcio EuroSea son instituciones científicas y entidades no públicas de trece países europeos, Brasil y Canadá. Además, está apoyado por las organizaciones y redes intergubernamentales, como la Organización Meteorológica Mundial (OMM), la Comisión Oceanográfica Intergubernamental de la UNESCO (COI-UNESCO), la Junta Marina Europea (OE) y EuroGOOS.\nEl consorcio también cuenta con el apoyo y contribución de socios de la industria que participan en el desarrollo de tecnologías y servicios de observación de los océanos más allá del proyecto.\nLos vehículos autónomos de superficie son plataformas no tripuladas cuyo desarrollo y función en las aplicaciones de vigilancia oceánica ha aumentado considerablemente en los últimos años. La tecnología ASV es capaz de realizar una amplia gama de aplicaciones de observación de los océanos, que ya involucra a una importante comunidad de desarrolladores, fabricantes, operadores y usuarios finales, aunque aún no está reconocida a nivel europeo (EuroGOOS) o global bajo el término “Red”.\nEuroSea desea establecer una red ASV internacional y multidisciplinar para una mejor coordinación en el desarrollo de la innovación, los servicios y las mejores prácticas (BP). Esto mejorará las tecnologías ASV a nivel operativo, de gestión de datos y de políticas, y mejorará el uso de datos ASV mejorando los productos de observación oceánica, su implementación y difusión a través de las infraestructuras de datos existentes en la UE.\n \nEuroSea – Gathering more Knowledge for a Sustainable Use of the Ocean through a Multiplatform-Network approach based on cutting-edge Observing Technologies. Financiación de la UE de 12,6 M € (H2020).\n
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SUMMARY:Semana Mundial del Espacio en Murcia
DESCRIPTION:El Museo de la Ciencia y el Agua y la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia vuelve a iniciar su temporada de actividades con la Semana Mundial del Espacio (World Space Week), que se llevará a cabo de manera presencial y online a través de las redes sociales de ambas instituciones. Se trata de una semana promovida por la ONU para celebrar la contribución de la ciencia y la tecnología espacial a la condición humana.\nEn esta octava edición desde que se realizan actividades en la Región de Murcia, ADCMurcia y el Museo de la Ciencia y el Agua han preparado un programa de actividades entre el 5 y el 9 de octubre. El lema de este año, “Mujeres en el espacio” tiene como objetivo dar a conocer el increíble impacto que las mujeres han tenido y tienen en la actualidad en el sector espacial, y por supuesto poner de relieve que la investigación espacial es mucho mejor cuando todas las personas de cualquier sexo, raza y condición están involucradas.\nJunto a las sesiones de planetario previstas, las charlas comenzarán el 7 de octubre con las conferencia de la astrofísica y divulgadora Sara Gil Casanova (@sagilca, @astrochatgame), con el título “Las mujeres que nos llevaron al espacio”, seguida el viernes 8 por una interesante charla sobre astrofísica a cargo del investigador de la Universidad Politécnica de Cartagena Anastasio Díaz Sánchez titulada “Observando el universo lejano con lentes gravitacionales”.\nPara el sábado 9 de octubre, el ciclo contará con una sesión doble de planetario y charlas, las cuales estarán a cargo de dos divulgadores muy populares: a las 12 del mediodía el conocido astrofísico y divulgador de temas espaciales Daniel Marín (@Eurekablog) pondrá sobre la mesa el tema de “las astronautas olvidadas” y a las 19 horas será la especialista en Geología Planetaria Laura M. Parro (@LauraMParro) la que nos descubra la “geología planetaria a través de la vida de las geocientíficas”.\nLas actividades están disponibles como un curso formativo para interesados, siendo necesaria la inscripción en el Museo de la Ciencia y el Agua de manera presencial o telefónica (968 21 19 98). Se puede obtener un certificado de participación en el curso asistiendo como mínimo al 75% de las conferencias, previa inscripción.\nAquellas personas que se hayan inscrito tienen preferencia para acceder a las conferencias. Todas las sesiones son gratuitas. El aforo estará especialmente limitado con medidas sanitarias establecidas de acuerdo con la situación pandémica, por lo que es recomendable reservar previamente en el museo.\nPara asistir a las proyecciones de Planetario es necesario inscribirse con anterioridad, de manera presencial o telefónica (968 21 19 98). Las proyecciones tienen un precio de 1€.\n
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SUMMARY:Jornadas Investigación con Dimensión de Género
DESCRIPTION:Cómo la incorporación de la variable sexo y el análisis de género contribuye a la excelencia científica y a la igualdad.\n \nFecha: 7 y 8 de octubre. La primera jornada el 7 será por la tarde y 8 de octubre por la mañana.\nLugar: Sala Fernando Remacha – El Sario UPNA\nEvento híbrido: de forma presencial con aforo limitado y asistencia virtual.\nRegistro:\nPara la asistencia de forma presencial, rellena este formulario\nPara acceder a las Jornadas de forma remota, rellena este formulario\nIdioma: castellano e inglés (disponible traducción).\n \nMás información\nPrograma completo\n
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SUMMARY:Ideation Workshop (session I): Introduction to Entrepreneurship
DESCRIPTION:\n\nIdeation Workshop (session I): Introduction to Entrepreneurship\n\n Inicio: Jueves, 30 septiembre 12:30\nFin: Jueves, 30 septiembre 14:30\nUniversidad Carlos III de Madrid: Campus de Madrid – Puerta de Toledo Aula/Room 1.A.01\n\nActividad englobada en la Semana Emprende UC3M 2021 \nHorario: 12:30 – 14:30. Actividad presencial híbrida, pudiendo conectarte y participar de forma online.\nAula/Room: 1.A.01\n \nSesión en Inglés con ponentes internacionales. Se repetirá el taller una vez en cada campus. Puedes participar en cualqueira, independientemente del campus en el que estudies, tanto de forma presencial como online.\n \n¿Te has planteado emprender?\n \nEn esta sesión tendrás un primer contacto con el emprendimiento y la oportunidad de generar ideas propias de negocio para poder ponerlas en práctica en posteriores sesiones.\n\nThis is the first out of two ideation sessions, carried out by international entrepreneurs. The main objective is to help the participants generate their own ideas and meet other people interested in entrepreneurship. By the end of the 2 sessions, participants would have a team and an idea to develop into a startup.\n\n\n\nInstructors:\n\n\nFerran Muntaner: MIT Sloan MBA candidate | former McKinsey consultant | engineer\nNoelia Lombardo: Harvard Business School MBA candidate | former McKinsey consultant | engineer\n\n\n\nInternational Speakers (repartirán su asistencia en los 4 talleres durante la Semana Emprende UC3M):\n\nJeff Bisberg is a Serial Entrepreneur, Coach, Inventor, Triathlete and Investor. He’s extensive experience includes being CEO and co-founder of Albeo Technologies (acquired by GE), CSO of GE Current, CEO and co-founder of Illumitex and president of Durra Consulting.\nSaswat Panda has extensive Software Engineering experience at top tier tech companies such as Cisco, Electronic Arts and Microsoft. He is CTO and co-founder of LiveLike and was recognized in the prestigious Forbes 30 under 30 list.\nRobin Lobo is a successful serial entrepreneur, having founded and led Eyezen Technologies and FalconX. The former includes the brand Intellilens, which is the category leader in the U.V. Blue-Light Protect eyewear segment in India.\nLluís Cañadel is co-founder at Treinta, a fintech super-app for small and micro businesses in Latin America with over 700k users. His background includes three years of experience in management consulting at McKinsey and one year in Investment Banking and Private Equity.\n\n\n\n
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SUMMARY:Jornadas de buenas prácticas europeas en patrimonio bibliográfico y documental. CODICIS
DESCRIPTION:Lunes 4 de octubre de 2021  \nSesión 1: Formación, gestión y deontología profesional \nCoordinadora de sesión: Carina Rey\n16:00-16:30 h. (GMT+2) Palabras de Bienvenida\n\nMiquel Térmens\nDecano de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales. (Universitat de Barcelona).\n\n\nFrancisco Rizo Patrón\nCoordinador general del proyecto CODICIS. (Universidad Católica San Pablo).\n\n\nSimona Inserra\nCoordinadora del Equipo CODICIS de Catania. (Università degli Studi di Catania).\n\n\nPedro Rueda Ramírez\nCoordinador del Equipo CODICIS de Barcelona. (Universitat de Barcelona).\n\n16:30-17:30 h. (GMT+2) La formación universitaria en Documentación. \nPonente:  Ernest Abadal (Universitat de Barcelona).\nCatedrático de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales y vicerrector de la Universitat de Barcelona. Su ámbito de docencia e investigación son las tecnologías aplicadas a la documentación y, especialmente, las publicaciones digitales. Actualmente coordina un proyecto sobre ciencia abierta en España y el Grupo de Investigación “Cultura y contenidos digitales”.\n17:30-18:30 h. (GMT+2) La gestión del patrimonio bibliográfico de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla. \nPonente:  Eduardo Peñalver (Universidad de Sevilla).\nLicenciado en Geografía e Historia en la Universidad de Sevilla. Doctor en Estudios Filológicos Hispánicos por la Universidad de Sevilla por su tesis doctoral La Imprenta En Sevilla: 1601-1700. Ha impartido la asignatura de “Catalogación del Patrimonio Bibliográfico” y “Gestión del Patrimonio Bibliográfico” en el Máster Documentos y Libros. Archivos y Bibliotecas. Es actualmente Jefe de Sección de Fondo Antiguo y Archivo Histórico de la Biblioteca de la Universidad de Sevilla.\n18:30 – 19:30 h. (GMT+2) Respetar la memoria: ética en la gestión del patrimonio. \nPonente: Paz Fernández y Fernández Cuesta (Fundación March)\nLicenciada en Historia y Máster en Información y Documentación por la Universidad Complutense de Madrid. Ha impartido docencia en la Facultad de Humanidades y Documentación de la Universidad Carlos III de Madrid. Bibliotecaria en la Biblioteca Islámica de la AECID (Ministerio Asuntos Exteriores y Cooperación), en la biblioteca del Centro de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales del Instituto Juan March y desde 2008 directora de la Biblioteca de la Biblioteca / Centro de apoyo a la investigación de la Fundación Juan March.\n\nLunes 18 de octubre de 2021\nSesión II: Buenas prácticas en el estudio y difusión del patrimonio. \nCoordinador de sesión: Jesús Gascón\n16:00 – 17:00 h. (GMT+2) Estrategias de difusión del CRAI Biblioteca de Reserva de la Universidad de Barcelona. \nPonente: Neus Verger (Biblioteca de Reserva. Universitat de Barcelona).\nDiplomada en Biblioteconomía y Documentación y Licenciada en Geografía e Historia por la Universitat de Barcelona. Es responsable de la Biblioteca de Reserva de la Universitat de Barcelona y bibliotecaria de carrera desde 1987. Miembro del grupo de trabajo de libro antiguo de REBIUN-CRUE (Red Española de Bibliotecas Universitarias).\n17:00 – 18:30 h.  (GMT+2) Il progetto incunaboli\nPonente: Simona Inserra (Università degli Studi di Catania).\nEs investigadora y profesora de Bibliotecología y Conservación del Patrimonio de Archivos y Libros en el Departamento de Humanidades de la Universidad de Catania. Ha sido miembro de la Asociación de Bibliotecas de Italia y presidió la sección de Sicilia entre 2008 y 2011. Es directora técnica del laboratorio de restauración del libro Antico Valore en Catania, colabora con Officine Culturali en el Monasterio Benedictino y en el Museo Cívico del Castillo de Ursino en Catania. Dentro de sus últimas obras publicadas tenemos “Incunables en Catania I y II: Biblioteca Regional de la Universidad de Catania”\nPonente: Marco Palma (ex-profesor de la Università degli Studi di Cassino e del Lazio Meridionale)\nLicenciado en literatura clásica, enseñó Codicología en la escuela especial para archiveros y bibliotecarios de la Universidad de Roma “La Sapienza” y paleografía latina en la Facultad de Letras y Filosofía de la Universidad de Cassino. Actualmente es responsable de las series “Escrituras y libros de la Edad Media” e “Incunaboli” de la editorial Viella en Roma.\nPonente: Domenico Ciccarello (Università degli Studi di Palermo).\nBibliotecario en la Universidad de Palermo y subdirector de la Biblioteca Diocesana de Trapani. Posee un doctorado en Ciencias del Libro en la Universidad de Siena. Actualmente, participa en el proyecto de investigación “Investigación Sobre La Indagación De La Congregación Del Índice” y en el proyecto “Incunables” y es miembro de la Sociedad Italiana de Ciencias Bibliográficas y Bibliotecarias (SISBB).\n18:30-19:30 h. (GMT+2)Del SAF a la ACUB. Ensayando un modelo para la conservación, gestión y difusión de los archivos femeninos de la Iglesia. \nPonente:  Irene Brugués (Archivera. Àmbit Cultural de Benedictines).\nDoctora en Información y Documentación de la Sociedad del Conocimiento por la Universitat de Barcelona. Actualmente es la directora técnica y archivera de Àmbit Cultural de Benedictines que gestiona los archivos monásticos de Sant Pere de les Puel·les de Barcelona y Sant Benet de Montserrat.\n\nLunes 25 de octubre de 2021\nSesión III: Conservación preventiva y preservación digital. \nCoordinador de sesión: Mònica Baró\n16:00-17:00 h. (GMT+2) El laboratorio de restauración de la UB.\nPonente: Montserrat Florensa (Laboratori de Conservació. Universitat de Barcelona).\nRestauradora por la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Cataluña, cuenta con un diplomado en Biblioteconomía y Documentación por la Universidad de Barcelona. Fue profesora de Conservación Preventiva en el máster de Archivística de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ha trabajado en la restauración de documentos de diversas instituciones. Actualmente es Restauradora de papel y obra gráfica en el Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación del Servicio de Restauración de la Universidad de Barcelona\nPonente:  Anna Rossell (Laboratori de Conservació. Universitat de Barcelona).\nLicenciada en Bellas Artes, graduada en Artes aplicadas al Libro y licenciada en Ciencias Económicas. Durante 15 años ha compaginado el trabajo entre su taller de restauración de documento gráfico y libro antiguo y su puesto al frente del Museo Monasterio de Santa María de Pedralbes como encargada de la conservación y restauración de la colección y del Archivo Histórico de la comunidad de religiosas clarisas. Ha impartido docencia en diversos cursos y ha restaurado documentación de diversas entidades públicas. Desde el 2018 trabaja en el Taller de Restauración del CRAI de la Universidad de Barcelona.\n17:00-18:00 h. (GMT+2) Conservazione e digitalizzazione: dialogo e collaborazione. \nPonente: Alberto Campagnolo (Università degli Studi di Udine).\nEstudió restauración de libros en el European Course for Conservators-Restorers of Archival and Book Heritage y trabajó en la Biblioteca Apostólica Vaticana. Estudios de Conservación de Archivos y Patrimonio del Libro en la Universidad de Ca ‘Foscari, Venecia. Cuenta con una maestría en tecnología y cultura digital de King’s College London, y un doctorado de Ligatus Research Centre. Desde 2018 es profesor adjunto en la Universidad de Udine y colaborador desde 2013 en VisColl, es editor en jefe de Journal of Paper Conservation y miembro del comité ejecutivo de la IADA.\n18:00-20:00 h. (GMT+2) Mesa redonda. Digitalización y preservación. \nCoordinación: Miquel Térmens\nCiro Llueca (Universitat Oberta de Catalunya)\nDirector de Biblioteca y Recursos de Aprendizaje de la UOC y director de la Editorial UOC. En la actualidad es coordinador del Grupo Bibliotecas y Propiedad Intelectual de FESABID (Federación Española de Sociedades de Archivística, Biblioteconomía, Documentación y Museística) y coordinador del Grupo de Repositorios de REBIUN-CRUE (Red Española de Bibliotecas Universitarias).\nFrancesca Navarro (Biblioteca de Catalunya)\nDiplomada en Biblioteconomía y Documentación y Licenciada en Documentación. Desde 2009 trabaja en la Biblioteca de Catalunya. Actualmente es responsable de la digitalización tanto interna como externalizada de la institución, coordina la publicación de las colecciones de la Biblioteca de Catalunya en el repositorio Memoria Digital de Catalunya, colaborando con el Consorci de Serveis Universitaris de Catalunya (CSUC) en las diferentes fases del proyecto. Así mismo coordina ARCA (Archivo de Revistas Catalanas Antiguas) y COFRE (Repositorio de Preservación). Es miembro de la Subcomisión Técnica del Dublin Core.\nAssumpta Pujol (Universitat de Barcelona)\nEstudió Documentación por la Universidad de Barcelona. Se desempeñó como técnica de proyectos de la Unidad de Proyectos y posteriormente responsable de la Biblioteca de Medicina de la Universidad de Barcelona. Actualmente trabaja en la Unidad de Gestión de la Colección del Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación de la Universidad de Barcelona\n\n\n\n\n
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SUMMARY:“CIENCIA Y MÚSICA BAJO LAS ESTRELLAS” – ALAMEDA DEL OBISPO
DESCRIPTION:Tras el aplazamiento debido a la previsión meteorológica, os recordamos que el Instituto de Agricultura Sostenible (IAS) del CSIC y el Instituto Andaluz de Investigación y Formación Agraria y Pesquera (IFAPA) celebran el próximo viernes 1 octubre la tercera edición de “Ciencia y Música bajo las Estrellas”, evento de divulgación científica que se desarrollará en el Campus Alameda del Obispo, en Córdoba y que invita descubrir el lado más humano de la investigación a través de un contacto directo y de la conversación con los propios expertos.\nFinanciado por la Fundación General CSIC a través de su programa #CuentalaCiencia de apoyo a la realización de actividades de divulgación de la ciencia, tecnología y la innovación, el evento seguirá un esquema similar al de ediciones anteriores, tendremos: charlas de ciencia, música, mesas de experimentos y visita guiada por los edificios y jardines de la Alameda del Obispo para conocer mejor la historia de esta emblemática finca y su función actual: investigación, tecnología y cultura en pocas palabras en un ambiente distendido y familiar.\n¡Anímate a asistir a esta velada! ¿Te lo vas a perder?\n
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SUMMARY:RSEQ Symposium 2021 – Satellite Workshop
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n1 octubre @ 9:00 – 10:30\n\n\n\n\n\nEn varios foros científicos de discusión, en particular en el ámbito del Grupo Especializado de Cristalografía y Crecimiento Cristalino (GE3C), se ha valorado en reiteradas ocasiones la necesidad de disponer de acceso a alguna línea experimental con radiación de sincrotrón que, con el equipamiento específico necesario, y una razonable agilidad, facilitara el acceso de la comunidad química española a este tipo de infraestructuras y potenciara de esta manera las investigaciones realizadas por la comunidad española en el ámbito de la Química.\nAprovechando la celebración del RSEQ Symposium 2021, se ha organizado el Workshop – Nuevas oportunidades para la investigación en Química utilizando radiación de sincrotrónque pretende dar información de dos líneas experimentales que, a instancias del GE3C, se están planteando proyectos de actualización para facilitar este tipo de estudios a toda la comunidad científica española. En el workshop se describirán, de manera clara y breve, las oportunidades que las líneas BM25-Spline, en el ESRF, y XALOC, en ALBA, pueden ofrecer a nuestra comunidad y se espera recabar de los participantes ideas sobre las necesidades experimentales de los grupos de investigación para plantear modificaciones, a corto y medio plazo, en dichas instalaciones.\nEl registro es gratuito, pero obligatorio.\n\n
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SUMMARY:Python Congress España 2020 Granada
DESCRIPTION:Python Congress España 2020 Granada\n\n2 octubre, 2020 – 4 octubre, 2020\n\n\n\n\n« XIII Reunión Microbiología Molecular ( http://www.granadaciencia.es/actividades/xiii-reunion-microbiologia-molecular/ )\n\n\n\n\n\n\n\nPyConES es la conferencia de la comunidad Python española. PyConES se celebrará por séptima vez del 02 al 04 de octubre de 2020 en Granada, tras siete exitosas ediciones en Madrid, Zaragoza, Valencia, Almería, Cáceres, Málaga y Alicante, siguiendo el formato del evento mundial de PyCon.\nGranada tiene la suerte de emplazar el PyConES 2020. La ciudad es conocida a nivel mundial por una de las maravillas arquitectónicas de la humanidad, la Alhambra, es destino turístico de millones de viajeros. Además Granada cuenta con otros atractivos en la provincia como son Sierra Nevada a una media hora de la capital, sus costas a 75 minutos y una variedad de barrios con arquitecturas impresionantes, museos y espacios culturales que la hacen ser una de las pocas ciudades que combina a la perfección un gran patrimonio ecológico y una gran riqueza cultural.\n \nMás información:\nhttps://2020.es.pycon.org/ ( https://2020.es.pycon.org/ )\n\n\n
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SUMMARY:#CICLOCIeNZA. “Neurociencia y alzhéimer”, con José Ramón Alonso
DESCRIPTION:Viernes, 17 de septiembre de 2021, 19:30 h.\nCon interpretación en lenguaje de signos.\nCon esta conferencia de José Ramón Alonso -y con motivo del Día Mundial del alzhéimer- inauguramos la quinta temporada del Ciclo Cienza en la Biblioteca Regional de Murcia.\nLos asistentes podrán comentar y hacer preguntas por medio del chat asociado al canal. El ciclo está coordinado por Daniel Torregrosa, químico y divulgador científico. Autor de Del mito al laboratorio. Blog: Ese punto azul pálido.​\nACCEDE A LA CONFERENCIA\nEn 1906 el psiquiatra alemán Alois Alzheimer descubrió en una de sus pacientes un nuevo tipo de demencia: la enfermedad que ahora lleva su nombre. Treinta millones de personas tienen alzhéimer en este momento. Suele comenzar en personas mayores de 65 años, aunque hasta un 10% de los casos son de inicio temprano y afectan a personas de entre 30 y 60 años. No sabemos por qué surge el alzhéimer, hay casos familiares, probablemente por un componente genético, pero son una minoría. Las mujeres enferman con más frecuencia que los hombres. Existen factores que, aparentemente, pueden reducir el riesgo de sufrir la enfermedad de Alzheimer. Un estudio publicado en el “American Journal of Geriatric Psychiatry” ha presentado unos de esos resultados que causan un impacto en los medios de comunicación: las personas mayores que se “quedan en casa” tienen el doble de riesgo de desarrollar la enfermedad de Alzheimer. El estudio recomienda mantener o mejorar la actividad social, desde salir fuera a comer, a ver un partido de un deporte que te guste, al bingo, pasar el día fuera, trabajar de voluntario, visitar a parientes o amigos, participar en peñas, sociedades o ir a la iglesia. subían una escalera, andaban media milla o hacían un trabajo doméstico intenso. Es algo de gran importancia pues la carga económica que supone esta enfermedad neurodegenerativa es grande, similar en los países desarrollados a los costes del cáncer o las enfermedades cardíacas.\n_____________________________________\nJosé Ramón Alonso Peña (Valladolid, 1962)\nWEB\nLicenciado (1984) y doctor en Biología (1987) por la Universidad de Salamanca catedrático de Biología Celular y director del Laboratorio de Plasticidad Neuronal y Neurorreparación del Instituto de Neurociencias de Castilla y León. Ha sido investigador postdoctoral en la Universidad de Frankfurt, la Universidad de Kiel, la Universidad de CaliforniaDavis y el Salk Institute for Biological Studies (San Diego, EEUU). Conferenciante invitado en universidades de España, Alemania, Suecia, Dinamarca, Turquía y Estados Unidos.\nHa publicado 41 libros, 28 capítulos de libro y más de 150 artículos científicos en las principales revistas internacionales de su especialidad. Escribe frecuentemente sobre divulgación científica y el mundo universitario en prensa española (El País, ABC, El Mundo, Expansión, …). También es autor de relatos, libros para niños y microrrelatos.\nDirector de 10 Tesis Doctorales, 6 de ellas Premio Extraordinario de Doctorado. Presidente de comités de evaluación y auditoría de titulaciones de la ANECA. Miembro de comités editoriales y evaluador de la Agencia Nacional de Evaluación y Prospectiva, de los gobiernos de Italia y Argentina y 14 revistas internacionales de Neurobiología. Ha sido consultor internacional en Latinoamericana y Oriente Próximo y miembro-investigador de los paneles de expertos en ciencia-tecnología y empresa, auspiciados por el Ministerio de Economía y Hacienda. Investigador en Proyectos de investigación subvencionados por la Unión Europea, la European Science Foundation, la CICyT, la DGICyT y DGES, el Fondo de Investigaciones Sanitarias de la Seguridad Social, el programa contra las drogodependencias, el Ministerio de Sanidad y Consumo, la Deutsche Forschungsgemeinschaft, el Programa Científico de la NATO, Acciones integradas hispano-alemanas, hispano-francesas hispanoitalianas, la Federación de las Cajas de Ahorros de Castilla y León y la Junta de Castilla y León.\nSu línea de investigación es la plasticidad neuronal, el estudio de la flexibilidad del cerebro ante la pérdida de neuronas, los problemas en el desarrollo y las agresiones por lesiones o drogas. También ha obtenido financiación a través de convocatorias competitivas y como responsable del proyecto para la elaboración de nuevos recursos docentes y experiencias innovadoras en docencia universitaria. Ha sido el primer presidente de la Sociedad de Neurociencias de Castilla y León y recientemente fue elegido como presidente de la Red Olfativa Española.\nDoctor honoris causa por la Universidad Real, Mayor y Pontificia de San Francisco Xavier de Chuquisaca (Sucre, Bolivia) (2008), por la Universidad Simón Bolívar de Barranquilla (Colombia) (2008) y por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Lima, Perú) (2010).\nMiembro del claustro universitario de Salamanca, fue Decano de la Facultad de Biología y más tarde, Rector.\n
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SUMMARY:Congreso “Digitilizing Humanities. Humanizing digitalization”
DESCRIPTION:\n\n\nCongreso online\nParticipan, entre otros, Mercedes García-Arenal (ILC-CSIC), Arturo Guerrero Enterría (ILC-CSIC), Enrique Capdevila Montes (IH-CSIC), Manuel Molina (ILC-CSIC), Daniel Riaño Rufilanchas (ILC-CSIC) y Ana Rodríguez (IH-CSIC)\nOrganizado por Enrique Capdevila (Petrifying Wealth-IH-CSIC) y Arturo Guerrero (EuQu-ILC-CSIC)\nMEDhis / Petrifying Wealth / EuQu\n \n\n\n\n\nArchivos adjuntos:\n\nCartel\nDíptico\n\n\n
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SUMMARY:Seminario “450 años de Lepanto, relecturas de una ocasión”
DESCRIPTION:Lugar: Sala María Zambrano 0C9 y online a través de Zoom\nCervantes definió Lepanto como “la más memorable y alta ocasión que vieron los siglos, ni esperan ver los venideros”. Tal ocasión u oportunidad no la caracterizó como un episodio concluyente, pues de la victoria de la Liga Santa ni se derivó un cambio de fronteras sustancial ni el aplastamiento de la marina otomana. Pocos años después, el statu quo se restauró en lo fundamental, aunque se conjuró la amenaza de volver a enfrentar grandes flotas. El peso del acontecimiento en el arte occidental, y la compleja lectura que se hizo del mismo en las cortes europeas, parece que fue la principal contribución de la batalla. En este congreso queremos releer Lepanto abriendo el foco para preguntarnos sobre los límites de la guerra y la diplomacia en el Mediterráneo moderno, la naturaleza de los contactos entre ambos bloques político-religiosos más allá de guerras santas y las distintas funciones del mito para forjar identidades confesionales.\nDirectores: Miguel Ángel de Bunes Ibarra (IH-CSIC-IULCE), Manuel Rivero Rodríguez (IULCE-UAM) y Rubén González Cuerva (IH-CSIC-IULCE)\nOrganizan: IH-CSIC e Instituto Universitario «La Corte en Europa» (IULCE-UAM)\n
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SUMMARY:Seminario “Demografía y vulnerabilidad: Las realidades y perspectivas demográficas”
DESCRIPTION:\n\n\nEvento online a través de Zoom\nPor Julio Pérez Díaz (IEGD-CSIC) y María Dolores Puga González (IEGD-CSIC)\nCiclo Envejecimiento y desarrollo humano\nOrganiza: Capítulo Español del Club de Roma.\nDescripción: El ciclo Envejecimiento y desarrollo humano tiene como primer eje temático, de los siete a través de los cuales se desarrollará, el dedicado a Demografía y vulnerabilidad y que consta de cuatro sesiones.\nLa primera de estas pretende considerar Las realidades y perspectivas demográficas, de modo que sirvan de marco referencial para los tres siguientes (Las nuevas condiciones y pautas familiares, Las vulnerabilidades y cuidados y El reto de la soledad).\nEn sus exposiciones, Pérez y Puga, a buen seguro que mencionarán cuestiones tales como ¿Cuál es el futuro de la vejez?, ¿es positivo incidir en un aumento de la natalidad?, ¿están cambiando los modos de vida y convivencia?, ¿estamos condenados a vivir cien años en soledad?, ¿es cierto que el pacto intergeneracional se rompe?, ¿se necesitará incorporar personas de otras sociedades para los cuidados en las nuestras?, ¿se vive más y mejor, o es alto -en términos de salud, bienestar y autonomía- el precio a pagar por una vida larga?.\nConsideraciones que caben ampliarse a otros desafíos como la pobreza en la vejez, las situaciones de fragilidad y vulnerabilidad o cualquier otra sobrevenida. Que, sin duda, irán surgiendo a medida que se vayan actualizando las expectativas demográficas que ahora se conocen.\n\n\n\n\n\nMás información e inscripciones en la web del Club de Roma\n\n\n\nArchivos adjuntos:\n\nPrograma de la sesión\nEsquema de todo el Ciclo\n\n\n
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SUMMARY:Webinar: “Recent Trends in US Life Expectancy and the Importance of Stalling Declines in Cardiovascular Disease Mortality”
DESCRIPTION:\n\n\nEvento online a través de Zoom (enlace para registrarse)\nParticipa: Neil Mehta (University of Texas – Medical Branch at Galveston)\nOrganiza: ERC Advanced ECHO ( https://echo-erc.csic.es/ ), cuya gestora del proyecto es Alba Morán Cabrera ( http://cchs.csic.es/en/personal/alba.moron ) (IEGD-CSIC)\n\n\n\n\n\nEnlace al proyecto ECHO-ERC\n\n\n\nArchivos adjuntos:\n\n\nCartel del evento\n\n\n
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SUMMARY:I Encuentro Nacional de Ciencia Ciudadana, Ciencias Sociales y Humanidades: Identidades Comunes
DESCRIPTION:Zaragoza se convertirá en la capital de la Ciencia Ciudadana y las Ciencias Sociales y Humanidades el próximo 23 de septiembre con “Identidades Comunes”, un encuentro nacional que reunirá en Etopia Centro de Arte y Tecnología a investigadores, profesionales y ciudadanos en un mismo espacio para desarrollar proyectos de investigación y de participación social.\nEl evento se concibe como un encuentro de cooperación e intercambio de conocimientos entre gestores de proyectos, investigadores y ciudadanía, en el que los participantes comparten experiencias y saberes a través de las diversas ponencias y talleres programados. Ponencias y mesas redondas por las mañanas y talleres por las tardes.\nEl programa del evento combina ponencias y mesas redondas en las que participarán expertos de diversas áreas con presentaciones de proyectos de ciencia ciudadana relacionados con las ciencias sociales y las humanidades. Dentro del encuentro, también se presentará el informe del Observatorio de la Ciencia Ciudadana en nuestro país, proyecto en colaboración con la FECYT-Ministerio de Ciencia e Innovación. Habrá además espacio para la realización de talleres de carácter práctico dirigidos a profesionales y a público general en los que se podrá conocer con mayor profundidad algunos de los proyectos presentados.\nEl evento será posible gracias a la colaboración entre Fundación Ibercivis, Ayuntamiento de Zaragoza, Universidad de Zaragoza, con el apoyo de la FECYT-Ministerio de Ciencia e Innovación y la Fundación Consejo España EEUU.\nLa inscripción en el encuentro, tanto para asistir como público como para presentar proyectos y participar en los distintos talleres programados, puede realizarse a través de los formularios incluidos en la página web del evento. El plazo de presentación de formularios termina el 2 de septiembre.\n¿Qué es la Ciencia Ciudadana?\nEs la participación ciudadana en actividades de investigación científica. En ella la ciudadanía contribuye activamente a la ciencia, ya sea con su esfuerzo intelectual, sus conocimientos o con sus herramientas y recursos. Libro blanco de la Ciencia Ciudadana (año 2014).\n
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SUMMARY:XI Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte
DESCRIPTION:\n\nLos días 27, 28 y 29 de octubre de 2021, en  la Universidad Católica de Murcia (UCAM) se celebrará el XI Congreso Internacional de la Asociación Española de Ciencias del Deporte, dirigido a investigadores, profesionales y entidades del área de las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Se trata de un evento organizado por la Facultad de Deporte de la mencionada Universidad y la Asociación Española de Ciencias del Deporte (AECD).\nA lo largo de los tres días se realizarán conferencias plenarias, mesas de expertos, talleres prácticos de investigación y comunicaciones científicas. Este congreso abarca todas las áreas relacionadas con las Ciencias de la Actividad Física y del Deporte: Entrenamiento Deportivo, Análisis del Rendimiento Deportivo, Actividad Física y Salud, Enseñanza de la Educación Física y del Deporte, Fisiología del Ejercicio, Biomecánica Deportiva, Sociología del Deporte, Dirección Deportiva, y Control Motor y Psicología del Deporte. El objetivo del evento es favorecer el intercambio de información entre participantes a través de la divulgación de los últimos avances científicos del área.\n \n\n\n\n
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SUMMARY:EXPOSICIÓN ROSTROS MEDITERRÁNEOS DE LA CIENCIA
DESCRIPTION:Organizada por la Fundación Séneca, se invita a conocer a 27 mujeres investigadoras de todo el Mediterráneo. La exposición va ser el leitmotiv de una yincana para descubrir los secretos de la ciencia mediterránea. Inscripción para la yincana\n
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SUMMARY:La Divulgación científica y la participación ciudadana en la política de la ciencia
DESCRIPTION:La Divulgación científica y la participación ciudadana en la política de la ciencia ( https://www.uma.es/facultad-de-ciencias/navegador_de_ficheros/archivos_ciencias/descargar/Divulgacion/Debate_Ciencia-Sin-Limites_Congreso_2021.pdf )\n \nCiencia sin Límites (UMA) en colaboración con la Asociación de ex Diputados y ex Senadores de las Cortes Generales.\nCartel del evento\n
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SUMMARY:Congreso #BioComunica21
DESCRIPTION:El martes 28 de septiembre, desde la Asociación de Comunicadores de Biotecnología (ComunicaBiotec) que tengo la suerte de presidir celebramos nuestro congreso anual, #ComunicaBiotec21, que este año centramos en la comunicación de la ciencia y la biotecnología en momentos de crisis global. El formato es semipresencial (lo hacemos desde Pamplona), con más seguimiento online que presencial.\nEl congreso, que comienza a las 10:00 y acaba a las 14:00, podrá seguirse en abierto desde este enlace en nuestro canal de Youtube: https://youtu.be/XWux2vYAP_s\nEl programa, con la agenda, las sesiones, mesas redondas y ponentes, podéis consultarlo aquí: https://www.comunicabiotec.org/wp-content/uploads/2021/09/Programa-21biocomunica.pdf\nUn saludo fuerte a tod@s,\n
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SUMMARY:XXI ComCiRed 2021
DESCRIPTION:Los próximos días 28 y 29 de octubre tendrá lugar en Cuenca la undécima edición del encuentro ComCiRed (Comunicar Ciencia en Red) en colaboración con la Universidad de Castilla – La Mancha. Dirigido a las Unidades de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), su principal objetivo es que durante dos días los miembros de la Red UCC+i, coordinada por FECYT, tengan la oportunidad de encontrarse, intercambiar experiencias y buenas prácticas, además de poder disfrutar de talleres y conferencias de interés en su área de trabajo.\nIgual que en las últimas ediciones, para que un mayor número de asistentes pueda conocer de primera mano el trabajo que se hace en otras Unidades, los que así lo deseen participarán como ponentes presentando de forma breve al resto de asistentes el proyecto más destacado de su unidad, pudiendo haber solo un ponente por UCC+i.  De entre todos ellos, FECYT elegirá el proyecto más inspirador de una UCC+i durante 2020.Para poder hacerlo, deberán rellenar una ficha en la que se incluirá la información principal del proyecto.\nLa formación también ocupará un lugar importante en ComCiRed. Los talleres que se ofrecerán en esta edición versarán sobre la comunicación de actividades en el contexto de proyectos multicéntricos europeos, y sobre cómo divulgar ciencia desde la radio.\nComo invitadas asistirán Emily Dawson, profesora asociada del Dpto. de Estudios de Ciencia y Tecnología (University College of London) y Maricarmen Climént, del Winton Centre for Risk and Evidence Communication (Universidad de Cambridge).\nEn los siguientes enlaces se puede consultar toda la información disponible así como descargar los documentos necesarios para la inscripción:\n\nPrograma.\nFormulario de inscripción.\nFicha de proyecto.\n\nSe deberá enviar el formulario, junto con la ficha de proyecto si es necesario, cumplimentado electrónicamente y firmado a la dirección de correo comcired@fecyt.es.\nEl plazo de inscripción y propuesta de ponencia finaliza el 22 de septiembre de 2020 a las a las 13:00 horas (hora peninsular española).\n
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SUMMARY:LXIII CONGRESO NACIONAL DE LA SEHH y XXXVII CONGRESO NACIONAL DE LA SETH
DESCRIPTION:En nombre del Comité Organizador queremos daros la bienvenida a Pamplona, sede del LXIII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Hematología y Hemoterapia (SEHH) y XXXVII Congreso de la Sociedad Española de Trombosis y Hemostasia (SETH).\nTras un año marcado por la pandemia del COVID-19, nos sentimos orgullosos y honrados de organizar nuevamente y acoger un congreso de tan alta calidad científica en nuestra ciudad, conocida mundialmente por los sanfermines, pero que esconde muchos otros atractivos y que se ha volcado para ofrecer todo su encanto a los asistentes. Después de tantas reuniones en formato remoto, confiamos en que en este congreso sea posible retomar el formato presencial, fundamental para que el intercambio de conocimiento científico se pueda acompañar de los gestos de amistad y aprecio entre colegas que tanto hemos echado de menos.\nQueremos, en primer lugar, agradecer a las juntas directivas de las SEHH y la SETH por la elección de esta sede y al presidente y vicepresidente del comité científico, doctores Francesc Bosch y Víctor Jiménez Yuste, así como a los coordinadores del programa educacional, doctores Jordi Esteve y José Antonio Páramo, por estructurar unas ponencias atractivas, que abordan los aspectos más “candentes” y actuales, así como los desarrollos futuros de la especialidad.\nPretendemos que el congreso sirva de impulso a las nuevas generaciones de hematólogos y saludamos a todos los compañeros de otras disciplinas que nos visiten. Nuestra ilusión sería que este encuentro, además, signifique un paso adelante en la aproximación entre sí de todas las subespecialidades que componen la Hematología y Hemoterapia, para lo que se han diseñado actividades científicas que contemplen todas sus facetas. Pretendemos que sea un congreso integrador.\nQueremos, finalmente, agradecer la presencia y apoyo de la industria farmacéutica que, con la exposición de productos y tecnologías innovadoras, contribuye a enriquecer nuestro conocimiento.\nLa sede de la reunión será el Palacio de Congresos Baluarte, situado en el corazón de la ciudad, al lado de la Ciudadela. Se trata de un emplazamiento idóneo por la proximidad de múltiples instalaciones hoteleras y su excelente conexión con el resto de la ciudad.\nOs esperamos en Pamplona, ciudad milenaria, donde seréis bienvenidos al LXIII Congreso Naciona de la SEHH y XXXVII Congreso Naciona de la SETH. Esperamos que además de los aspectos científicos y compartir experiencias podáis disfrutar de la belleza de la ciudad y sus parques, de su gastronomía y de la cordialidad de sus gentes.\n
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SUMMARY:III CONGRESO INTERNACIONAL PREVENCIONAR
DESCRIPTION:Como cada dos años y fiel a la cita para este 2021 celebraremos el el III Congreso Prevencionar este año con carácter Internacional.\nSon tiempos difíciles los que corren para toda la sociedad, organizaciones y sus trabajadores por lo que los profesionales de salud, seguridad y bienestar no podemos bajar la guardia y debemos seguir actualizando y compartiendo conocimientos y transfiriendo experiencias en nuestro campo de actividad.\nPara este 2021, el lema elegido por la organización ha sido “Ciencia, Conocimiento y Transferencia” tres términos que van de la mano y que se darán cita en el III Congreso Internacional Prevencionar.\nLa pandemia de la COVID-19 nos ha hecho reinventarnos de manera muy rápida y adaptarnos a situaciones desconocidas en las empresas, utilizando medidas preventivas que los profesionales ya conocíamos y otras que nunca hubiéramos imaginado, fomentando el avance de la ciencia y la innovación y tomando como referencia los principios de la acción preventiva.\nEl III Congreso Internacional Prevencionar se propone, como un espacio para que investigadores, profesionales de la prevención de riesgos laborales, emprendedores, empresarios, directivos, responsables de procesos de transferencia de tecnología y en general cualquier actor tanto académico, de la administración, de la empresa privada o profesional independiente y de la industria, en el que compartir experiencia a través de publicaciones, conferencias y talleres.\nDada la situación que nos ha obligado a extremar las medidas de seguridad y salud, llevaremos a cabo esta 3ª edición internacional, en un espacio virtual diferente nunca visto, en nuestro campo y que no dejará indiferente a nadie, por lo que no debes perdértelo.\nTe presento alguna de las razones por las que deberías asistir al III Congreso Internacional Prevencionar:\n\nEl III Congreso Internacional Prevencionar se celebrará de manera conjunta con el II Congreso Prevencionar México.\nEl lugar elegido para la ocasión será el espacio Virtway, la plataforma 3D más avanzada del mundo, a tu alcance desde cualquier dispositivo y desde cualquier lugar, en el que cada asistente vivirá una realidad diferente y única.\nSerán 3 intensas jornadas de congreso (7-8-9 de Octubre), 24 horas/día\nUn Comité Científico de Alto Nivel.\nLas publicaciones científicas serán indexadas en revistas de alto impacto\nSe llevarán a cabo más de 300 conferencias.\nAsistirán +2.000 asistentes de diferentes nacionalidades.\nDispondremos de una espectacular zona de stands\n\nDr. Agustín Sánchez-Toledo Ledesma ( https://www.linkedin.com/in/agustinsancheztoledoledesma )\nDirector Congreso Internacional Prevencionar\n \n
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SUMMARY:XXIV Congreso de la AECP
DESCRIPTION:Continúo sintiéndome muy orgulloso de anunciaros que el lugar seleccionado para celebrar el XXIV Congreso de la AECP es el Palacio de Congresos y Exposiciones de Santiago de Compostela durante los días del 20 al 22 de octubre de 2021.\nSin duda, a estas alturas todos somos conscientes de lo que echamos de menos volver a la rutina tanto a nivel asistencial como formativo.\nComo bien sabes, nuestro congreso no sólo persigue cubrir la faceta de formación imprescindible en nuestra Asociación, sino también la de ser un lugar de encuentro entre compañeros de todos los lugares. Esto que hasta ahora parecía fácil de conseguir, no lo es tanto en estos tiempos de pandemia que tantas alteraciones está produciendo en nuestras actividades sociales.\nPor ahora, soy cautelosamente optimista de que seguiremos adelante con el congreso presencial y por ello nos encontramos inmersos en su organización, teniendo muy presente que la seguridad de todos nosotros es innegociable. Para ello seguiremos todas las directrices y recomendaciones vigentes sobre COVID para permitir la realización de un evento presencial seguro y exitoso.\nNo obstante, si la pandemia continúa y se agrava hasta el punto de que no se pueda realizar un congreso presencial, se llevará a cabo un evento completamente online (virtual), similar al que se hizo en octubre de 2020, cuando la AECP enfrentó el desafío de realizar las primeras jornadas virtuales de otoño, y que fueron muy exitosas.\nEl Comité Científico está preparando con mucha ilusión todas las conferencias, ponencias, mesas de debate y de investigación, talleres, seminarios, aulas, etc., que conformarán el programa científico que pretende ayudar a aumentar nuestro conocimiento en multitud de materias necesarias para nuestro trabajo diario. También habrá espacio para la presentación de comunicaciones y video técnicas, tal como estamos habituados y que es vital para el curriculum de nuestros socios, especialmente de los más jóvenes. Os garantizo que habrá muchas novedades que harán aún si cabe más atractivo e interesante nuestro congreso.\nEs importante que sepáis que he tenido reuniones con la industria para que mantenga el apoyo habitual en vuestras inscripciones, y en este sentido debo deciros que están dispuesto a apoyarnos en estos momentos difíciles. Por lo que os ruego empecéis a contactar con los delegados para que sientan necesarios para que podáis ir al congreso.\nSé que nos enfrentamos a muchas preguntas e incertidumbres que no tienen por ahora más respuesta que el trabajo duro y una inmensa vocación de servicio a nuestra Asociación por parte de la Junta Directiva y el Comité Local.\nNo hay mejor lugar que Santiago de Compostela para volver al camino en ésta forma nueva de caminar, aún con más ilusión, si cabe. Os estaremos esperando con los brazos abiertos.\n
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SUMMARY:XXII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Cirugía de la Obesidad
DESCRIPTION:Estimados amigos:\nEs un placer para nosotros invitaros al XXII Congreso Nacional de la Sociedad Española de Cirugía de la Obesidad, y de la sección de Obesidad de la AEC que se celebrará en Donostia-San Sebastián los días 7, 8 y 9 de Septiembre del 2021.\nTanto el Comité Científico como el Organizador de la Reunión, estamos  confeccionado un programa adecuado a la situación actual que esperemos que sea lo suficientemente atractivo. Poniendo la máxima ilusión en los tiempos que corren de Pandemia y de crisis Socio Sanitaria.\nDurante la reunión contaremos con video fórum, conferencias y mesas de controversias actuales, centrándonos en la prevención y tratamiento de la obesidad mórbida y enfermedades metabólicas.\nEsperando que en vuestra estancia en Donostia – San Sebastián durante la reunión, disfrutéis de su entorno y os haga olvidar durante estos días los malos momentos y el cansancio acumulado de este periodo de Pandemia\n\nLa sede de la reunión será en el Palacio de Congresos y Auditorio Kursaal, en el inmejorable marco de la playa de la Zurriola.\nDesde el Hospital Universitario Donostia haremos todo lo posible para que vuestra estancia en Donostia – San Sebastián sea lo más acogedora posible y disfrutéis de ella.\n
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SUMMARY:La Noche Europea de los Investigadores
DESCRIPTION:Por décimo año consecutivo y al mismo tiempo que en otras 371 ciudades europeas, te invitamos a descubrir el lado más humano de la investigación a través de un contacto directo y de la conversación con los propios expertos y expertas. Es La Noche Europea de los Investigadores, que se celebrará este año el próximo 24 de septiembre en las ocho capitales andaluzas.\nEn la edición de 2021 La Noche volverá de nuevo a las calles con actividades en las que se garanticen siempre las medidas necesarias frente a la COVID-19. El programa se complementará con activiades online que se podrán disfrutar directamente desde la web. En total, serán más de 650 actividades para acercar la ciencia y a las personas que investigan al público en general, demostrar de una forma práctica y lúdica la relación entre investigación y vida cotidiana, y divulgar los estudios científicos entre los jóvenes.\n \n
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SUMMARY:Naukas Bilbao 2021
DESCRIPTION:Tras el parón obligado del año pasado, el gran evento de divulgación Naukas regresa a Bilbao para celebrar su décima edición (ahora sí) que tendrá lugar en el magnífico Palacio Euskalduna durante los días 23, 24, 25 y 26 de septiembre. Como ya viene siendo habitual durante los últimos años el esquema del evento será:\n\nJueves 23: Naukas PRO\nViernes 24 y Sábado 25: Naukas Bilbao 2021\nDomingo 26: Naukas KIDS\n\nEn primer lugar, y teniendo en cuenta la actual situación sanitaria, debéis leer atentamente los protocolos específicos para acceder al Euskalduna:\nEl acceso al recinto seguirá siendo mediante entrada LIBRE Y GRATUITA, hasta completar el aforo que este año se reducirá para cumplir con las normas vigentes. Siguiendo el protocolo de seguridad Covid-19, a la entrada de cada sesión se recogerán el nombre, apellido y teléfono de contacto en una ficha que se entregará ya impresa ( http://bzp.eus/wp-content/uploads/2021/09/covid-fitxa.pdf ). \nPROTOCOLO ESPECÍFICO PARA ENTRAR A NAUKAS BILBAO 2021:\n\nEl aforo será reducido con respecto a otros años para garantizar la distancia de seguridad.\nLos asientos estarán separados, no habrá asientos contiguos para unidades familiares o convivientes.\nUna vez completado el aforo no se permitirá la entrada hasta la siguiente sesión.\nSi a lo largo de una sesión se liberasen asientos (por salida de público), no se dará paso a nuevos asistentes.\nNo se podrán expositores de libros en el hall, ya que no se pueden generar grupos en los pasillos.\nLa entrada al recinto será libre y gratuita hasta completar aforo, pero se recogerán los datos personales de las personas que accedan a las salas (nombre, apellido y teléfono de contacto).\nLa recogida de datos se realizará en la entrada al recinto en cada sesión (mañana y tarde). Si la misma persona quiere acudir a más de una sesión, debe entregar los datos en cada ocasión\nCada persona que vaya a asistir deberá imprimir y rellenar una ficha con sus datos personales y entregarla a la entrada.  ( http://bzp.eus/wp-content/uploads/2021/09/covid-fitxa.pdf )\n\nDebéis descargar esta ficha, rellenarla y entregarla impresa en la entrada: DESCARGAR FICHA (PDF)\nJUEVES 23 SEPTIEMBRE PROGRAMA NAUKAS PRO \n17:00 a 17:20 – Naiara Aginako Bengoa, Doctora en Informática, profesora de la UPV/EHU  e Izaro Fernández Iriondo, graduada en Física y estudiante de doctorado – Grupo RSAIT (Robótica y Sistemas Autónomos)\n17:20 a 17:40 – Naiara Rodríguez Ezpeleta, Doctora en Biología – AZTI – Laboratorio de Genómica Eco-Evolutiva Aplicada a la Gestión Marina.\n17:40 a 18:00 – Luis Javier Rodríguez Barrón, Catedrático de Tecnología de los Alimentos en la UPV/EHU – Grupo Lacktiker (Grupo de Calidad y Seguridad de Alimentos de Origen Animal).\n18:00 a 18:20 – Íñigo Cobelo Echevarria – Dr. Ingeniería Eléctrica, profesor de la UPV/EHU y director de desarrollo de EDINOR – Transición energética..\n18:20 a 18:40 – Aitziber López Cortajarena, Doctora en Bioquímica, investigadora Ikerbasque – CICBiomagune – Grupo de Nanotecnología Biomolecular.\n18:40 a 19:00 – Imanol Landa Medrano, Doctor en Química – CIDETEC – Unidad de Materiales para Energía.\n19:00 a 19:20 – Verónica Torrano Moya, Doctora en Biología, investigadora Ramón y Cajal – UPV/EHU – Departamento de Bioquímica y Biología Molecular.\n19:20 a 19:40 – Silvia Bonoli, Doctora en Astrofísica – investigadora Ikerbasque – DIPC – Evolución de las galaxias y cosmología.\n \nVIERNES 24 SEPTIEMBRE, SESIÓN DE MAÑANA\n10:30 a 10:40 – Presentación del evento Naukas Bilbao 2021\n10:40 a 10:50 – José Ramón Alonso: ¿Hay algo mejor para un científico que ganar el Nobel?\n10:50 a 11:00 – Eugenio Manuel Fdez Aguilar: Ciencia al son cubano\n11:00 a 11:10 – Juan Carlos Gil Montoro: ¿Te vienes a dar una vuelta?\n11:10 a 11:20 – Francis Villatoro: El vacío es una sustancia\n11:20 a 11:30 – Juan Ignacio Pérez: Calor animal\n11:30 a 11:40 – Conchi Lillo: “MicroCELLfie”\n11:40 a 11:50 – Sergio P. Acebrón: El comienzo más difícil\n11:50 a 12:00 – Esther Samper: Eran otros tiempos\n12:00 a 12:40 – Joaquín Sevilla y Dinamo Danza: Electrical Body (40 minutos)\n12:40 a 12:50 – Gabriela Jorquera: HOPE\n12:50 a 13:00 – Carlos Lobato Fernández: Érase una vez\n \nVIERNES 24, SESIÓN DE TARDE\n17:30 a 17:40 –  Ignacio López Goñi: Me han dichooooooo, que hay un bichooooooo\n17:40 a 17:50 –  Teresa Valdés-Solís: Carbon Queen\n17:50 a 18:00 –  Javier Armentia: Un astrónomo opina\n18:00 a 18:30 –  Farmagemma y Boticaria García: Intestino básico (30 minutos)\n18:30 a 18:40 – Daniel Torregrosa: La Química al servicio del Mal\n18:40 a 18:50 – Amanda Sierra: Elogio de la incertidumbre\n18:50 a 19:00 – Álvaro Bayón: El último canto\n19:00 a 19:30 – Isabel Moreno y José Miguel Viñas: Milibares en los bares, el tiempo entre costuras climáticas (30 minutos)\n \nSÁBADO 25, SESIÓN DE MAÑANA\n10:30 a 10:40 – Javier S. Burgos: Historias lejanas\n10:40 a 10:50 – Natalia y Manolo: Entreacto I\n10:50 a 11:00 – Laura Morán: No me viene\n11:00 a 11:10 – Oskar González: No venderás cuadros a los nazis\n11:10 a 11:20 – José Antonio Prado Bassa: Dando vueltas al compás\n11:20 a 11:30 – Manu Arregi: Una historia muy oscura\n11:30 a 11:40 – Javier Pedreira “Wicho”: Una programadora en el siglo XIX\n11:40 a 11:50 – José Manuel López Nicolás: Dos gusanos y un destino\n11:50 a 12:00 – Javier Fdez Panadero: Busco un centro de gravedad permanente\n12:00 a 12:30 – Almudena M. Castro e Iñaki Úcar: El metrónomo de Beethoven (30 minutos)\n12:30 a 12:40 – Natalia y Manolo: Entreacto II\n12:40 a 12:50 – Juan Ángel Vaquerizo: Marte, Marte, Marte\n12:50 a 13:00 – Miguel Santander: Tecnomarcadores: buscar marcianos sin salir en Cuarto Milenio\n \nSÁBADO 25, SESIÓN DE TARDE\n17:30 a 17:40 –  Guillermo Peris: JB55\n17:40 a 17:50 – Susana Escudero: Vampiros del siglo XIX\n17:50 a 18:00 – Iván Rivera: ¿Dónde está mi coche volador?\n18:00 a 18:10 –  Helena González-Burón: Lectura incómoda\n18:10 a 18:20 –  Natalia y Manolo: Entreacto III\n18:20 a 18:30 –  Deborah García Bello: Laboratorio de formas\n18:30 a 18:40 – Clara Grima: Maryam y sus colores\n18:40 a 18:50 – Carmen Agustín: Mecp2\n18:50 a 19:00 – Fernando Frías: El barril del San Bernardo\n19:00 a 19:10 –  José Luis Crespo: La bomba atómica nazi\n19:10 a 19:20 – Carlos Briones: Como no te lo imaginas\n19:20 a 19:30 – Natalia y Manolo: Entreacto IV\n19:30 A 19:45 – Premios Tesla, Ciencia Clip y Despedida del evento\n \nDOMINGO 26, NAUKAS KIDS\nDivulgación científica para los más jóvenes. Debido a la situación acutal, este año no se realizarán espectáculos, circo o talleres; habrá una sesión de monólogos de humor a cargo de Big Van en el mismo Auditorio del Palacio Euskalduna y siguiendo el mismo protocolo de entrada que las sesiones anteriores.\n\nHorario: 11:30 – 12:30.\nLugar: Auditorio del Palacio Euskalduna.\n\n STREAMING\nTodas las charlas se podrán seguir en streaming a través de EiTB Kosmos. Además, todas las charlas de años anteriores se pueden ver tanto en la web de EITB Kosmos ( https://www.eitb.eus/es/divulgacion/naukas/ ) como en Nahieran ( https://www.eitb.tv/eu/ ).\n
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SUMMARY:Desgranando Ciencia 7
DESCRIPTION:No podía ocurrir una vez más… Granada no podía quedarse otro año sin su cita anual de divulgación científica. Mientras posponíamos su séptima edición, en 2020 disfrutamos de una versión virtual con la participación de medio centenar divulgadores y autores de todo el país.\nAún siendo cautos, porque la pandemia sigue acechando en el presente, anunciamos la vuelta de Desgranando Ciencia en su formato presencial.\nLos días 17 y 18 de septiembre cumpliremos siete años en una época difícil para la organización de eventos culturales. Por ello, adaptaremos y planificaremos nuestro encuentro con la mayor ilusión, pero siempre acorde a las medidas, precauciones y restricciones que las autoridades sanitarias establezcan para entonces. Solo así podremos disfrutar de la esperada cita con la mejor ciencia para todos los públicos.\nComo es ya costumbre, Desgranando Ciencia se celebra en la ciudad de Granada y volvemos a preparar una buena cantidad de sorpresas. ¿Queréis estar al tanto de las novedades? Ya sabéis: continuamos en Twitter, Instagram y Facebook. Si os morís de la impaciencia, también podéis rememorar vuestras charlas favoritas de ediciones anteriores en el canal de Youtube de Hablando de Ciencia.\nDesgranando Ciencia es un evento de divulgación científica organizado por la asociación sin ánimo de lucro Hablando de Ciencia, la Universidad de Granada y Laniakea Management & Communication. Cuenta con la financiación del Ministerio de  Ciencia e Innovación y la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) entre otras entidades.\n
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SUMMARY:El Retiro de la Ciencia
DESCRIPTION:#ElRetiroDeLaCiencia ( https://twitter.com/hashtag/ElRetiroDeLaCiencia?src=hashtag_click ) es el primer evento de divulgación científica que organiza Hablando de Ciencia en Madrid. Este evento constará de 8 charlas divididas en cuatro partes. Los ponentes son autores de libros de divulgación científica y con estas charlas queremos promover la lectura de libros de divulgación. Estas charlas se realizarán en el Pabellón CaixaBank de Actividades Culturales de la Feria del Libro de Madrid ( https://www.ferialibromadrid.com/ ) el 25 de septiembre de 2021.\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\nDESCRIPCIÓN\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl 25 de septiembre de 2021 en la Feria del Libro de Madrid (pabellón CaixaBank de Actividades Culturales) ofreceremos 8 charlas de divulgación científica de 8 escritores referentes. La jornada empezará a las 11:00 y los autores serán Rosa Porcel ( https://twitter.com/bioamara ), doctora en Bioquímica y Biología Molecular, y autora del libro Eso no estaba en mi libro de botánica; Lluis Montoliu ( https://twitter.com/LluisMontoliu ), doctor en biología, experto en CRISPR, director del comité de ética del CSIC y autor del libro Editando genes: recorta, pega y colorea; Alejandro Navarro Yáñez ( https://twitter.com/Alexny_85 ), bioquímico, Doctor en Economía y autor de 6 libros de divulgación; Ignacio Crespo ( https://twitter.com/SdeStendhal ), médico y divulgador científico, coordinador de la sección de ciencia de La Razón, autor del libro Una selva de sinápsis; Francesc Gascó-Lluna ( https://twitter.com/pakozoic ), paleontólogo y autor de 5 libros de divulgación; Rubén Tovar ( https://twitter.com/elefanteG85 ), fisioterapeuta, formado en Comunicación Social de la Investigación Científica y en Filosofía, y autor del libro La osteopatía, ¡vaya timo!; Francisco J. Tapiador ( https://twitter.com/tapiador ), catedrático de física de la Tierra y autor de El clima de tus hijos; y José Antonio Bustelo ( https://twitter.com/divulcc ) director de la Escuela de Literatura Científica Creativa y editor del Café Hypatia.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nHORARIO\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n11:00 – 11:05 Presentación de la Asociación y agradecimientos a la Feria del Libro de Madrid.\n11:05 – 11:30 Literatura Científica Creativa (José Antonio Bustelo ( https://twitter.com/divulcc )).\n11:30 – 12:00 CRISPR: recorta, pega y colorea (Lluis Montoliu ( https://twitter.com/LluisMontoliu )).\n12:00 – 12:30 Descanso y limpieza de sala.\n12:30 – 13:00 Historia oculta de la Química (Alejandro Navarro Yáñez ( https://twitter.com/Alexny_85 )).\n13:00 – 13:30 La osteopatía vaya timo (Rubén Tovar ( https://twitter.com/elefanteG85 )).\n13:30 – 14:00 Descanso y limpieza de sala.\n14:00 – 14:30 El clima de tus hijos (Francisco J. Tapiador ( https://twitter.com/tapiador )).\n14:30 – 15:00 Una selva de sinápsis (Ignacio Crespo ( https://twitter.com/SdeStendhal )).\n15:00 – 16:30 Comida y limpieza de sala.\n16:30 – 17:00 Dinosaurios emplumados (Francesc Gascó-Lluna ( https://twitter.com/pakozoic )).\n17:00 – 17:30 La botánica que nunca te enseñaron (Rosa Porcel ( https://twitter.com/bioamara )).\n17:30 – 17:35 Despedida y agradecimientos.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nRESUMEN\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nHABLANDO DE CIENCIA\nFecha y hora: 25 de septiembre, 11:00 – 12:00 h, 12:30-13:30 h, 14:00-15:00 h, 16:30-17:30 h.\nLugar: Pabellón CaixaBank de Actividades Culturales. ( https://www.ferialibromadrid.com/tag/pabellon-caixabank-de-actividades-culturales/ )\nParticipan: Rosa Porcel, Lluis Montoliu, Alejandro Navarro, Ignacio Crespo, Francesc Gascó-Luna, Rubén Tovar, Francisco J. Tapiador y José Antonio Bustelo.\nOrganiza: Asociación Hablando de Ciencia.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Introducción a la psicomotricidad relacional y su aplicación en la escuela. I edición
DESCRIPTION:MODALIDAD\nPresencial.\nOBJETIVOS \n\nConocer la psicomotricidad relacional y su práctica en la escuela.\nAdquirir una mirada que permita al profesional detectar dificultades en el proceso madurativo y educativo.\nValorar el juego como recurso metodológico fundamental en la sala de psicomotricidad.\nConocer y reconocer el cuerpo como espacio de expresión, comunicación y relación.\nIntegrar la metodología de la psicomotricidad en el aula.\n\nPROGRAMA\nDesarrollamos el curso a partir una metodología vivenciada pues la llevamos a cabo a través del cuerpo, a partir de las dinámicas que proponemos a nuestros alumnos. “El cuerpo es el medio de expresión más profundo y auténtico del ser humano”, André Lapierre.\n\nLa psicomotricidad relacional. Base metodológica.\nLa sala de Psicomotricidad: El espacio y los materiales.\nEl Juego. En el juego el niño se hace explorador, creativo y relacional.\n\nTeorías\nCaracterísticas.\nTipos de juego\nEl juego en la sala de Psicomotricidad.\n\n\nEl/la psicomotricista.\n\nLa observación.\nParámetros del yo.\nParámetros de la relación.\n\n\nObservación y análisis de videos.\n\nBREVE EXPLICACIÓN\nEl/la niño/a pequeño/a conoce, aprende e internaliza las características del mundo a partir de las vivencias corporales y sensoriomotrices que experimenta. De la misma manera se integra socialmente e interactúa con el medio. De esta manera el movimiento se constituye en un elemento organizador del pensamiento, pues a través del cuerpo en movimiento el/la niño/a expresa, crea y se comunica.\nLa Psicomotricidad ofrece a los/as niños/as el acompañamiento que individualmente necesitan en su proceso madurativo, desde una perspectiva preventiva e integradora.\nEl/la psicomotricista es el/la profesional que observa, conoce y da respuesta a las necesidades de movimiento y de conocimiento de los/as niños/as, creando un clima afectivo que facilite la expresión de sus emociones, abriéndoles así el camino hacia la relación y la comunicación.\nLUGAR\nCentro de psicomotricidad Psicopraxis.\nPlaza Pedro Maldonado s/n, Burgos.\nPROFESORADO\nDirector del Curso: Jesús Marañon Vicario\nE-mail: jesusmaranon@psicopraxis.com\nPonentes: Jesús Marañon Vicario y Beatriz Vega Ramos\nCALENDARIO\n\nDel 4 de octubre al 8 de noviembre de 2021.\n\nOctubre: 4, 6, 11, 13, 18, 20, 25, 27\nNoviembre, 3 y 8\n\n\nHorario; 18:30 a 20:30\n\nDURACIÓN\n20 horas.\nNÚMERO DE ALUMNOS\nMínimo 10 y máximo 20 alumnos.\nPRECIO\n\nMatrícula ordinaria: 50€. Personas interesadas.\nMatrícula reducida: 45€. Miembros de la comunidad universitaria de la UBU.\n\nEn el apartado de la matrícula se ofrece la opción de pago con TPV (pago mediante tarjeta).\nPara realizar el pago mediante ingreso en la cuenta bancaria de la Universidad, deberá ponerse en contacto con Extensión Universitaria al teléfono: 947 25 80 66\nCRÉDITOS\nSolicitados créditos.\n
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SUMMARY:La Noche Mediterránea de las Investigadoras, MEDNIGHT 2021
DESCRIPTION:La Noche Mediterránea de las Investigadoras, MEDNIGHT 2021, se celebra este año el 24 de septiembre y, por primera vez, los países mediterráneos se han unido en una acción conjunta con la ciencia como bandera común.\nEsa noche será un fin de fiesta tras tres meses de actividades para todos los públicos que tendrán lugar en distintas ciudades de países mediterráneos.\nLos jardines, las calles, las playas y, por primera vez, los chiringuitos, van a reunir este verano a científicas y científicos con público de todas las edades.\nVamos a mirar juntos las estrellas sobre el mar, resolveremos retos que serán un juego de ciencia, visitaremos barcos que tienen como misión el estudio de la fauna y la denuncia de los ataques que sufre el Mediterráneo… Serán más de 300 actividades a lo largo de un verano diferente.\nEl acto de clausura tendrá lugar en Alicante, en la Casa Mediterráneo, organismo dependiente del Ministerio de Asuntos Exteriores de España, el 24 de septiembre y coincidirá con las Noches de los Investigadores en otras 370 ciudades de Europa.\n
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SUMMARY:DÍA MUNDIAL DE LA INVESTIGACIÓN EN CÁNCER
DESCRIPTION:Uno de los retos prioritarios en la lucha contra el cáncer es seguir potenciando y reforzando la investigación oncológica como factor esencial para frenar la progresión de la enfermedad y seguir mejorando los índices de supervivencia y la calidad de vida de las personas afectadas.\nEl objetivo final de esta iniciativa es concienciar a la sociedad para que impulse y otorgue reconocimiento al esfuerzo investigador en cáncer, así como ayudar a mantener el compromiso social y de las instituciones por la investigación oncológica.\nEste día nos dará a todos la oportunidad de lograr concienciación y compromiso para llevar a cabo acciones coordinadas y que cubran todos los ámbitos necesarios para el avance de la investigación en cáncer.\n
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SUMMARY:IV Concurso de Comunicación Científica del IGFAE
DESCRIPTION:El Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) ( https://igfae.usc.es/igfae/ ) convoca la IV edición del Concurso de Comunicación Científica (IGFAE C3), que tiene como objetivo fomentar el interés por la cultura científica y estimular el aprendizaje de la Física y sus fundamentos. Dividido en tres categorías que pretenden desarrollar diferentes habilidades comunicativas y utilizando herramientas virtuales e Internet, el concurso está abierto a personas de cualquier país.\nEsta actividad es una iniciativa del grupo de divulgación del IGFAE, forma parte de la IV Semana de la Ciencia del IGFAE y se cofinancia con cargo al Programa Operativo FEDER Galicia 2014-2020.\n¿Quién puede participar?\nPueden participar personas de todo el mundo, con especial énfasis en el personal investigador de los organismos públicos de investigación; en estudiantes de doctorado, máster y grado; en alumnado de ESO y Bachillerato y profesorado que trabaja en el ámbito de la docencia de la Física, así como profesionales de la divulgación científica y periodistas.\n¿Cuáles son las categorías?\n\nFotografía científica (NUEVA CATEGORÍA)\nArtículos divulgativos\nVideos divulgativos (youtuber científico)\n\n¿Cómo se puede participar?\n\nFotografía científica\n\nLos participantes presentarán una fotografía científica con temática relacionada con la Física, especialmente la que es objeto de estudio en las áreas de investigación del IGFAE. Cada participante podrá presentar una imagen digitalizada y realizada con cualquier equipo, profesional o aficionado, incluido el teléfono móvil. La fotografía enviada debe ser original, inédita (no publicada en medios de comunicación) y no presentada a concursos. De ser el caso, el autor/a sería inmediatamente descalificado/a. La fotografía se adjuntará por correo electrónico y se acompañará de un título y una breve descripción (de 5 a 10 líneas). Debe estar en formato JPG y con un tamaño ´máximo de 5 MB. Las fotografías no podrán ser alteradas electrónicamente ni por cualquier otro medio, no aceptándose fotomontajes. Únicamente se permitirán correcciones de color y luminosidad.\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico a: fotos-C3-2021@igfae.usc.es ( mailto:fotos-C3-2021@igfae.usc.es )\nEl mensaje deberá incluir nombre y apellidos de la persona concursante y un breve párrafo que nos permita conoceros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n\nArtículos divulgativos\n\nLos participantes escribirán un artículo de divulgación científica (relato, entrevista, reportaje, cuento, noticia, etc.) sobre un tema relacionado con la Física, especialmente aquella que es objeto de estudio de las áreas de investigación del IGFAE. Podrán estar redactados en gallego, español o inglés, con una extensión máxima de 1.200 palabras y deberán ser enviados en un fichero PDF con formato libre. Los textos no pueden haber sido publicados anteriormente ni tener compromisos de publicación.\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico a: artigos-C3-2021@igfae.usc.es ( mailto:artigos-C3-2021@igfae.usc.es )\nEl mensaje deberá incluir, además del fichero PDF, nombre y apellidos de la persona concursante, el artículo, teléfono de contacto y un breve párrafo que nos permita conoceros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n\nVídeos divulgativos\n\nLos participantes crearán un video divulgativo sobre tema relacionado con la Física, especialmente aquella que es objeto de estudio de las áreas de investigación del IGFAE. La duración del vídeo será de entre 3 y 5 minutos, se realizará en gallego, español o inglés y pueden utilizarse todo tipo de recursos audiovisuales (música, efectos especiales, animaciones, otros vídeos de apoyo siempre y cuando no violen derechos de autor, etc.).\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico videos-C3-2021@igfae.usc.es ( mailto:videos-C3-2021@igfae.usc.es ), que contenga el vídeo o un enlace para poder visualizarlo.\nEl mensaje deberá incluir nombre y apellidos de la persona concursante, el artículo, teléfono de contacto y un breve párrafo que nos permita conoceros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n¿Cómo se valorarán los trabajos presentados?\nLas contribuciones recibidas serán evaluadas por un panel compuesto por personal investigador del IGFAE, que puede incluir expertos externos.\nEn la categoría “vídeos divulgativos”, todos los trabajos recibidos que cumplan los requisitos se subirán al canal de Youtube del IGFAE y se publicaran en la página web del IGFAE. La mitad de la valoración será por votación popular en Twitter y teniendo en cuenta las visualizaciones en YouTube. La otra mitad será el resultado de la aplicación de los criterios del jurado.\nEn la evaluación de los trabajos se tendrá en cuenta el rigor y la calidad de los conceptos presentados, originalidad e interés del tema, adecuación a los objetivos del certamen y, sobre todo, la capacidad de comunicar el contenido a público no experto.\nLas decisiones de los jurados se comunicarán en la ceremonia de entrega de premios, que será virtual o presencial en función de la normativa COVID, durante la IV Semana de la Ciencia que tendrá lugar en noviembre (fecha por determinar).\nLos jurados pueden declarar desierta cualquier categoría y conceder una o más menciones de honra. Las decisiones de los jurados serán inapelables.\n¿Hasta cuándo se puede participar?\nEl periodo de inscripción en el concurso acaba el 31 de octubre a las 23:59 (hora en Santiago de Compostela).\n¿Cuáles son los premios?\nHabrá un premio por categoría: 400 euros a la mejor fotografía, 400 euros al mejor artículo, y 400 euros al mejor vídeo.\nDerechos de propiedad intelectual\nLa presentación al concurso implica que las personas participantes son los autores originales de los trabajos presentados, que son los legítimos poseedores de todos los derechos propios y que no violan los derechos de terceros. En el caso de que esta garantía fuese probada falsa, y/o en el caso de que se comenzasen acciones por parte de terceros para defender los derechos sobre la obra, imágenes o composiciones, los participantes serán responsables de esta vulneración, siendo exonerada la organización de toda responsabilidad.\nLa participación en el concurso implica la cesión libre al IGFAE de los derechos no exclusivos de reproducción, distribución y comunicación pública de las obras premiadas o con mención de honra desde el sitio web de IGFAE, medios impresos o digitales. De la misma forma, el IGFAE podría cederlos a revistas, jornales, editoriales o sociedades sin ánimo de lucro para sus actividades de difusión a nivel nacional e internacional.\nLas personas premiadas podrán hacer públicos los trabajos por los medios que consideren adecuados, siempre que hagan constar que recibieron un premio en este concurso.\nCualquier dato personal enviado a la organización será empleado solo para la gestión de concurso.\nModificación de las bases\nLa organización se reserva el derecho de modificar cualquier punto de estas bases si las circunstancias lo requieren. De esto se daría publicidad a través de la web de la Semana de la Ciencia 2021 del IGFAE (https://igfae.usc.es/igfae/es/scienceweek2021 ( https://igfae.usc.es/igfae/es/scienceweek2021 )).\nPremios\nTodos los premios se encuentran sujetos a las obligaciones tributarias correspondientes con arreglo a lo dispuesto en la normativa vigente.\nFechas y lugar de celebración\nLa organización comunicará tan pronto como sea posible a través de la web del IGFAE (https://igfae.usc.es/igfae/es/scienceweek2021 ( https://igfae.usc.es/igfae/es/scienceweek2021 )) y sus redes sociales el día y el lugar en el que se resolverá el concurso.\n
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SUMMARY:La actualidad de la atención psicosocial. Nuevos condicionantes y retos de la atención psicosocial al final de la vida
DESCRIPTION:En este Webinar gratuito hablaremos sobre la actualidad de la atención psicosocial y espiritual en la atención paliativa a personas con enfermedades avanzadas.\nDe cómo abordar des del modelo psicosocial y espiritual los nuevos condicionantes y retos actuales, como la implantación de la ley orgánica de la eutanasia y su implicación en el mundo sanitario o la pandemia de COVID-19.\n\nFormato: Online\nDuración: 1 hora y media\nPonentes\nDr. Xavier Gomez-Batiste: Director de la Cátedra de Curas Paliativas de la UVic-UCC/ICO (Institut Català d’Oncologia).\nDra. Dolors Mateo Ortega: Coordinadora del Postgrado en Atención Psicosocial y Espiritual a Personas en Situación de Enfermedad Avanzada.\nDra. Lori Thompson: Psicóloga especialista en Psicología Clínica, PHD.; psicóloga de la unidad de cuidados paliativos y directora del EAPS de la Fundación Matia.\nSra. Conchita Peña: Decana del Col·legi Oficial de Treball Social de Catalunya y Directora de Atención al Ciudadano y Participación de la Región Sanitaria Barcelona del Consorcio Sanitario de Barcelona (CatSalut).\nIdioma del webinar: Español\nFecha: 28 de septiembre\nHorario: 18:00 h\nInscripción: rellena el formulario ( https://cloud.info-uvic.cat/webinar-la-actualidad-de-la-atencion-psicosocial ) y obtendrás el enlace de acceso al webinar\n\nCoorganizado por:\n\n
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SUMMARY:Noite galega das persoas investigadoras. G-Night
DESCRIPTION:La Universidad de Vigo coordina la Noite galega das persoas investigadoras (G-NIght), un evento que se organizará el 24 de septiembre en toda Galicia y en el que participarán las universidades de Santiago y A Coruña, Cesga, la Unidad de Cultura Científica de la Delegación del CSIC en Galicia y el Instituto de Investigacións Mariñas, el Centro Oceanográfico de Vigo (IEO, CSIC), Gradiant, Itmati, Inibic y Sebbm. El evento está financiado con unos 154.000 euros, del programa marco H2020, a través de las Acciones Marie Sklodowska-Curie (MSCA) y cuenta con el patrocinio de la Xunta de Galicia.\nEn el año de su décimo aniversario, la Noche Europea de los Investigadores volverá a Galicia este otoño con la creatividad y su relación con el conocimiento científico como eje del evento, que se desarrollará bajo el lema Conciencias Creativas. El 24 de septiembre, G-Night llenará las ciudades de Vigo, Ourense, Pontevedra, Santiago, A Coruña, Ferrol y Lugo de actividades de divulgación en lugares alejados de los laboratorios, como calles, museos, playas y bares, en un ambiente festivo, y con el objetivo de concienciar sobre el valor del trabajo que realizan los científicos, así como sobre la importancia de esta actividad en la sociedad.\n¡Consulta el programa aquí ( http://gnight.gal ) y apúntate en las actividades que más te gusten!\n
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SUMMARY:Cultube 3.0 El Retorno
DESCRIPTION:El evento Cultube 3.0 – El Retorno tendrá lugar el 19 de septiembre de 2021, desde las 18:00h hasta aproximadamente las 21:00h, en La Terraza de La Casa Encendida.\nLa comunicación y divulgación científica y cultural en redes sociales está adquiriendo un carácter cada vez más importante. En estas nuevas plataformas destaca la existencia de una amplia comunidad de creadores en YouTube en español, que realizan una importante labor de divulgación con un gran número de seguidores tanto en España como en Latinoamérica, y con un alto impacto en un público especialmente joven.\nTras el éxito de las ediciones de 2018 y 2019, la nueva edición del evento “Cultube” en 2021 reunirá un elenco de estos reconocidos Youtubers en diversas áreas de creación y divulgación audiovisual para impartir charlas compartiendo sus experiencias en esta plataforma. Los temas abarcan, entre otros, la comunicación y divulgación científica en diversas disciplinas, la Lingüística, la Informática, el análisis y crítica musical, la Arquitectura, la Filosofía, y temas de interés social actual, como la salud y la Medicina.\nLos organizadores del evento son el Instituto de Física Teórica UAM-CSIC, el canal de divulgación científica Quantum Fracture, y La Casa Encendida.\nLas charlas se retransmitirán en streaming a través de un directo en el canal del Instituto de Física Teórica IFT UAM-CSIC, que estará disponible en este link ( https://t.co/MCehWWdynO?amp=1 )\nLas entradas para asistir al evento estarán disponibles el martes día 14 de septiembre a partir de las 10h de la mañana aquí ( https://www.lacasaencendida.es/encuentros/cultube-30-retorno-12730 )\nMás información:\n– Página web ( https://workshops.ift.uam-csic.es/cultube3 )\n– Nota de prensa ( https://www.ift.uam-csic.es/es/file/2715/download?token=3TuKXMJ5hl_Pypgi_UvqeXsm40TZt89fYbgdDUYoZ-4 )\n– Vídeo de la primera edición ( https://youtu.be/5TlWXOUS_4s )\n– Segunda edición ( https://youtu.be/wgpKhOsDsfc )\n– Noticia en la web Soyde ( https://www.soy-de.com/noticia-madrid/cultube-reune-a-youtubers-con-millones-de-seguidores-en-la-casa-encendida-50584.aspx )\n
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SUMMARY:Lectura crítica de un ensayo clínico aleatorizado #PreClicLectura​​​​ (Ep 13)
DESCRIPTION:Décimotercer episodio de lectura crítica online de PreClic.\nEste próximo 30 de septiembre de 2021 a las 19:00 horas (UTC+1) nos enfrentaremos a un ensayo clínico aleatorizado (hecho en España).\n¿El tema? Pues evaluar una intervención basada en “counselling” para mejorar la adherencia al tratamiento anticonceptivo cuando no se tiene intención de procrear.\n¿Os llama la atención? Pues como invitada en #LaCritiquerie ( https://www.youtube.com/hashtag/lacritiquerie ) tendremos a Eva Rueda, amiga y compañera de profesión, que sabe de este tema y nos ayudará a despejar todas las dudas que nos queden.\nAccede al artículo aquí: https://bit.ly/3naORi9\nLa plantilla de lectura crítica aquí: https://bit.ly/CASPe_ECA\nEl libro sobre lectura crítica, con el contexto necesario para enfrentarte con soltura a esta actividad, está disponible aquí: https://bit.ly/LibroCASPe\nAgradecimientos:\n-Colegio Oficial de Enfermería de Valencia por patrocinar esta actividad formativa. \n-Asociación Española de Enfermería en Cardiología por avalar esta actividad formativa. \n-Asociación Española de Enfermería en Otorrinolaringología por avalar esta actividad formativa. \n-“Los musicógramos” (https://cutt.ly/LosMusicogramos​) por el vídeo de apertura con la cuenta atrás y la melodía.\n
URL:http://www.preclic.com/
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SUMMARY:Escuela de Verano del Ágora de la SEMF 2021
DESCRIPTION:\nLa escuela de verano del Ágora de la SEMF (Sociedad para el Estudio Multidisciplinar y Fundamental) es un espacio abierto, horizontal y multidisciplinar en el que asistir a cursos y charlas o preparar e impartir los tuyos propios sobre materias como física, filosofía, neurociencia, matemáticas, lingüística, biología, historia, computación, arte…  \nDel 30 de agosto al 3 de septiembre online a través de YouTube, Discord y Zoom. Toda la información en: https://semf.org.es/agora/escuela2021\n
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SUMMARY:II Festival científico de DivulgAcción
DESCRIPTION:II Festival Científico de Galicia\nSábado 17 de xullo.\nMañá.\n10:30-13:30. Praza da Condesa no casco vello da Pobra do Brollón.\nBenvida do alcalde Xosé Lois Maceda.\n\n\nCasto Rivadulla: A que cheiran as cores?\n\n\nLuísa Martínez: Puf vaia peido.\n\n\nXurxo Mariño: Reflexión sobre a linguaxe humana.\n\n\nXurxo Ayán: Onde as rúas non teñen nome.\n\n\nJosé Arcas: Viches iso? Un singular percorrido pola vida das aves invisibles.\n\n\nTarde\n16:00-17:30. Os Carballos, Cereixa\nXurxo Ayán: Na procura do templo perdido.\n17:30-19:00 Lamas, Cereixa\nNieves Vidal: Árbores e camiños.\nClaudio Rodríguez Fer: Recital, A poesía das árbores da vida.\n19:30 Castro de San Lourenzo, Cereixa\nVisita guiada ás escavacións arqueolóxicas.\nLos Costaleros del Día Anterior: Foliada Científica.\nElemental: un espectáculo de Manuel Vicente (divulgador), César Goldi (actor) e Juanjo Fernández (pianista) [Elemental é un espectáculo que forma parte dos contidos do Fondo de proxectos culturais en lingua galega Xacobeo 2021 da Xunta de Galicia.]\nDosi Veiga: O Ceo dos Lemavos.\nDomingo 18 de xullo\n11:00-13.30. Área recreativa de Samugueiros\nCiencia peregrina: arqueoloxía medieval no Camiño de Inverno.\nVermú científico:\n\nLuísa Martínez: Xogo Síguelle a pista ao CSIC.\n\nCasto Rivadulla: O gusto está sobrevalorado. Adestra o olfato.\n\n\nManuel Vicente e Leonor Parcero: Escoita-Cata de Radio Científica.\n\n\n\nÁngel Vidal: ExpHerimentando: limóns, arte e gastronomía molecular.\n\nLuísa Martínez: Achegamento á fauna mariña papando mexillóns ao vapor.\n\n\nTarde\n16:30-19:30. Vilachá de Salvadur.\n\n\nMiradoiro de A Capela: Xurxo Ayán, A Ribeira Sacra: mito, ciencia e comunidade.\n\n\nAdegas de Vilachá: petiscos, música e viño.\n\n\n
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SUMMARY:Forum Internacional de Educación y Tecnología. La investigación y la innovación en Tecnología Educativa en la era digital
DESCRIPTION:La primera edición del Fòrum Internacional de Educación y Tecnología se realizó el mes de junio del 2014 en el marco de los actos del Tricentenario de Cataluña.\nFue un acontecimiento de alcance internacional que reunió a 96 especialistas de 16 países del mundo y de 64 instituciones diferentes con el objetivo de analizar cuál era el papel de la Tecnología en la Educaición y la evolución prevista a cinco años vista.\nEs evidente que la tecnología ha facilitado el diseño y desarrollo de nuevos espacios educativos, ha impulsado nuevas metodologías y ha difuminado las barreras entre la educación formal, no formal e informal: cada vez más se consideran de manera conjunta y no como compartimentos. Todo esto en un marco global que nos permite generar redes de creación para la redefinición de nuevas perspectivas educativas y culturales. En este contexto, más que nunca, tenemos que considerar la Educación como el verdadero motor de desarrollo de un país.\nEste contexto digital, global y cada vez más cambiante se tiene que “monitorizar” para tener evidencias de la verdadera efectividad de la aplicación y el uso de la tecnología en la educación y hemos de hacerlo desde diferentes perspectivas: las políticas públicas, el impacto en términos de aprendizaje y de mejora del proceso formativo del ciudadano, el uso ético y equitativo de ésta para contribuir a crear un mundo más inclusivo, equitativo y justo y la necesaria mirada crítica a los adelantos tecnológicos para poder aprovechar sus aplicaciones educativas y contrarrestar sus peligros, si es el caso. Es necesario observar de manera sistemática el contexto educativo para poder demostrar, a través de evidencias, el impacto real en términos de mejora, de la aplicación y el uso de la tecnología. Se debe definir una estrategia educativa orientada al futuro con una base fundamentada.\nEs necesaria una estrategia de investigación que nos permita hacernos algunas preguntas clave y, mediante el análisis de la realidad, poder darles una respuesta: ¿qué políticas públicas serían necesarias para incorporar la tecnología en el proceso educativo en términos de mejora del la calidad del sistema educativo?, ¿qué nuevos espacios formativos nos ofrece la tecnología?, ¿el profesorado es competente para asumir los retos de la educación en un contexto digital?, ¿enseñamos a construir conocimiento?, ¿cuál debería ser la ética educativa de la sociedad digital?, ¿de qué hablamos cuando hablamos de inclusión digital?, las tecnologías de última generación ¿son una amenaza o una oportunidad? Necesitamos una investigación en tecnología educativa de calidad y con recursos suficientes para tener evidencias del impacto real de la tecnología en el proceso educativo.\nNecesitamos investigar con una perspectiva internacional a partir de la generación de redes que favorezcan un contexto de trabajo colaborativo global para dar respuesta a preguntas de investigación complejas. Este foro quiere contribuir a hacerlo posible.\nFIET 2021 pretende ser un espacio de encuentro de investigadores de relevancia internacional relacionados con el mundo de la educación y la tecnología para que reflexionen, discutan y hagan propuestas de manera conjunta sobre el papel de la investigación en tecnología y educación como elemento transformador de la educación en un contexto digital para contrastar y buscar soluciones en algunas de las carencias actuales de la investigación en Tecnología Educativa.\nLos objetivos de esta jornada son:\n1. Visibilizar la investigación en Educación y Tecnología y contrastarla con la del mundo con el fin de generar escenarios de futuro en este ámbito.\n2. Analizar, debatir y elaborar propuestas de investigación educativa para nuevos escenarios educativos desde una óptica tecnológica global y transformadora.\n \nPrograma FIET 2021\nEl FIETx2021 consta de dos partes: una primera fase donde expertos y expertas relacionados con el mundo de la educación elaboran unas propuestas educativas para nuevos escenarios de aprendizaje, desde una óptica de investigación e innovación. En una segunda fase, se celebra el FIET2021 en dos momentos clave, un encuentro interno de trabajo con los miembros de las líneas, seguida de un par de días permiten que docentes y profesionales de la educación puedan compartir experiencias e intercambiar puntos de vista en función de los ejes temáticos.\nForo técnico: 27/10/2021\nLa sesión estará restringida a los miembros de las líneas de trabajo que conforman el FIET. El objetivo es compartir y contrastar el trabajo conjunto de los grupos de trabajo y agruparlo por los ejes temáticos.\nForo público: 28 y 29/10/2021\nDurante dos días, se compartirán los resultados del trabajo generados al foro técnico. Esta parte será abierta al público en general, más allá de los grupos organizadores, con formato Congreso:\n\nConferencia de inauguración\nConferencia de clausura\nMesas redondas de análisis (en función de los ejes transversales)\nPresentación de los documentos de trabajo\nWorkshops\n\n \n#FIET2021 ¡Inscríbete!\nInformación en la web del FIET2021 ( https://fiet2021.fietcat.cat/es/ ).\n\nORGANIZACIÓN\nEl FIET 2021 lo organizan la Universitat Autònoma de Barcelona, la Universitat de Barcelona, la Universitat de Girona, la Universitat de Lleida, la Universitat de Vic- Universitat Central de Catalunya, la Universitat Oberta de Catalunya, Blanquerna – Universitat Ramon Llull, Universitat Rovira i Virgili, la Universitat d’Andorra, la fundació Universitat Rovira i Virgili i col·labora el programa de Millora i Innovació en la Formació de Mestres.  La edición 2021 la coordina la Universitat Rovira i Virgili.\nUBICACIÓN\nEl Fórum Internacional de Educación y Tecnología se celebrará en formato híbrido: todas las actividades presenciales se podrán seguir en línea, siempre que la evolución de la pandemia lo permita, en caso contrario, todo el congreso se celebrará de manera virtual.\nLa sede del FIET2021 es la Universitat Rovira i Virgili. Las sesiones y las actividades presenciales se celebrarán en:\nFacultad de Ciencias de la Educación y Psicología. Campus Sescelades URV\nCtra. de Valls, s/n\n43007, Tarragona\n
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SUMMARY:Desafíos Metafóricos. Experimento, charla y taller de metáforas para divulgadores
DESCRIPTION:Monodosis D+i 2021 (tercera)\nDía: 29 de junio\nHora: 19:00h\nLugar: canal YouTube de D+i para la charla, emitida en abierto https://www.youtube.com/channel/UCXird-Ao8cVkhuxI97jCkKA/videos ( https://www.youtube.com/channel/UCXird-Ao8cVkhuxI97jCkKA/videos ) y plataforma Zoom para inscritos al taller (precio: 5€).\nInscripciones, aquí: https://www.eventbrite.es/e/entradas-monodosis-di-desafios-metaforicos-159478842511\nOrganiza: Divulgación Innovadora D+i en colaboración con la Fundación Zaragoza Ciudad del Conocimiento, Etopia Centro de Arte y Tecnología y el Ayuntamiento de Zaragoza\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/desafios-metaforicos-experimento-charla-y-taller-de-metaforas-para-divulgadores/
ORGANIZER;CN=Divulgación Innovadora D+i y Ayuntamiento de Zaragoza:MAILTO:divulgacioninnovadora@gmail.com
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SUMMARY:Pakozoico – Safari a finales del Cretácico
DESCRIPTION:La ADCMurcia y el Museo de la Ciencia concluyen con esta conferencia la temporada del ciclo Murcia Divulga en el Museo el próximo 11 de junio\nEl divulgador y Youtuber Francesc Gascó, especializado en Paleontología, Dinosaurios y Ciencia será el encargado de sorprender al público\nEste viernes 11 de junio a las 18:30h el Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia acoge la última sesión del ciclo ‘Murcia Divulga en el Museo’ que organiza en colaboración con la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia.\nEn esta ocasión, tendrá lugar la ponencia ‘Safari a finales del Cretácico: Paleontología y biología de los últimos dinosaurios’ a cargo de Francesc Gascó, licenciado en Biología y doctor en Paleontología. En la actualidad es muy conocido por ser autor del blog Pakozoico y cuenta con miles de seguidores en redes sociales como Youtube e Instragram. Todo ello, mientras que sigue investigando en el Grupo de Biología Evolutiva de la UNED.\nComo él mismo explica, “hace 66 millones de años la mayoría de dinosaurios desaparecieron de la faz de la Tierra. Tan sólo sobrevivieron un pequeño grupo: las\naves. Pero antes de la caída del infame meteorito que desató esta extinción en masa, una gran diversidad de dinosaurios y otros animales habitaban estas tierras. Gigantescos saurópodos de cuello largo, apacibles hadrosaurios de pico de pato… pero también voraces terópodos, dinosaurios carnívoros”.\n“Gracias a la geología, la paleontología y la biología, podemos llegar a reconstruir cómo fueron aquellos últimos ecosistemas ibéricos dominados por dinosaurios. Durante mi intervención en el Museo, haremos un recorrido por dos de los yacimientos de finales del Cretácico en los que hemos encontrado y seguimos encontrando nuevos fósiles cada año, y veremos cómo estudiándolos podemos llegar a reconstruir estos ecosistemas extintos”, concluye.\nLa actividad, que ya estuvo prevista para marzo de 2020 y que ha sido reprogramada debido a la pandemia, está dirigida al público general, sin importar su edad; la asistencia es libre y gratuita, previa reserva de plaza al teléfono 968 21 19 98. También se podrá seguir online por YouTube ( https://youtu.be/Z-nLkxnnXss ). Tras la intervención del ponente, habrá tiempo para el debate, plantearle dudas y ampliar conocimientos.\n
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SUMMARY:Punto de Encuentro ACIERTAS: “Más vale prevenir: conociendo las vacunas”, con Víctor J. Cid
DESCRIPTION:¿Qué sabemos de las vacunas, en general?¿Qué tipos diferentes de vacunas existen?¿Son seguras unas vacunas que se han desarrollado en apenas un año?¿Se puede estimar cuántos millones de vidas han salvado las vacunas hasta ahora?¿Cómo serán las vacunas que vendrán en el futuro?¿…?\nVíctor Jiménez Cid, catedrático de Microbiología de la Universidad Complutense de Madrid y miembro del Grupo de Difusión de la Sociedad Española de Microbiología, contestará a preguntas como estas y a todas las que queráis hacerle sobre las vacunas en el próximo Punto de Encuentro ACIERTAS.\nMás vale prevenir: conociendo las vacunas3 de junio de 2021, 19h (UTC +02:00)Víctor Jiménez Cid. Universidad Complutense de Madrid\n \nVíctor J. Cid centra sus investigaciones en la biología molecular y celular de la levadura S. cerevisiae; en concreto, en el estudio de los procesos de señalización celular y en el desarrollo y aplicación de bioensayos para el estudio de genes relacionados con patologías humanas (enfermedad infecciosa, inflamación y cáncer) que interfieran con dichos procesos. Ha publicado numerosos artículos en revistas científicas y ha participado en numerosas ponencias y congresos. También es editor asociado de varias revistas científicas internacionales y ha sido director editorial de la publicación divulgativa SEM@foro de la Sociedad Española de Microbiología (SEM). Desde el Grupo de Difusión y Docencia de la SEM coordina a nivel nacional la iniciativa SWI@Spain/MicroMundo ( https://www.ucm.es/small-world-initiative/ ), para la divulgación del uso racional de antibióticos mediante una estrategia pedagógica aprendizaje-servicio.\n“En estos tiempos pandémicos estamos saturados de información sobre vacunas. No en vano, son nuestra principal esperanza para superar la COVID-19. Un argumento recurrente que en ciertas personas genera desconfianza es que se han desarrollado en un tiempo récord. Sin embargo, había mucho camino andado desde las primeras campañas de vacunación a finales del XVIII con la vacuna de Jenner frente a la viruela pasando por el control de las principales enfermedades infecciosas (poliomielitis, sarampión, difteria, meningitis, etc.) que, junto al desarrollo de los antibióticos redujeron la mortalidad infantil 100 veces en tan solo 60 años durante el s. XX. Las nuevas vacunas suponen una vuelta de tuerca, enfrentándose a nuevos retos en el s. XXI e incorporando a la lucha frente a la enfermedad infecciosa estrategias diseñadas para terapia génica. Estamos en un momento fascinante desde un punto de vista científico y tecnológico. Disfrutémoslo.”\n\n										Fotografía: Jesús G. Feria\n \nSi quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar\n			\n						¡Me apunto!\n					\n \nACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)www.aciertas.orgwww.cosce.org\n															\n															\n
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SUMMARY:CientíficAs Conectadas
DESCRIPTION:Con el objetivo de dar visibilidad al trabajo llevado a cabo por investigadoras, y más aún dada la situación a la que la pandemia nos ha llevado, lanzamos esta iniciativa “CientíficAs_Conectadas” dentro del Programa Mentoras: webinars donde invitamos a científicas de diferentes áreas para que cuenten su investigación.\nEsto son los webinars que hemos llevado a cabo hasta ahora:\n\nLuz a todas las escalas: Nanofotónica\n\n\n\n\n\nManual de supervivencia para la carrera científica:\n\n\n\n\n \n\nBiofotónica:\n\n\n\n\n
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SUMMARY:ACIERTAS Webinar: “La materia en dos dimensiones”, con Paco Guinea
DESCRIPTION:200 veces más resistente que el acero, flexible, muy elástico,\ntransparente, conduce muy bien el calor y la electricidad, muy ligero,\ngenera electricidad, se autorrepara…\nNo estamos hablando del último superhéroe de la Marvel,\nsino de las propiedades de un material prodigioso: el grafeno.\n\nPaco Guinea, experto en la ciencia de los materiales bidimensionales, estará con nosotros el próximo martes 25 de mayo, para describirnos el descubrimiento y estudio de los materiales bidimensionales, como el grafeno.\nFrancisco Guinea es físico teórico. Trabaja en IMDEA Nanociencia, en Madrid, como profesor investigador senior y tiene una larga trayectoria académica e investigadora en diferentes instituciones. Sus investigaciones se centran en la Física de la materia condensada, en concreto, en la ciencia de los materiales bidimensionales; en su grupo de investigación, estudia las nuevas propiedades y dispositivos del grafeno, las propiedades ópticas y estructurales de semiconductores bidimensionales y la superconductividad bidimensional. En esta IV edición de ACIERTAS, es nuestro experto en grafeno, y estará con nosotros el martes 25 de mayo de 2021 a las 18:30h (UTC + 02:00) en el webinar “La materia en dos dimensiones”, donde nos hablará de uno de los avances más señalados de la ciencia en el siglo XXI: la caracterización de materiales que forman láminas extraordinariamente delgadas, de un espesor de uno o unos pocos átomos.\n“Desde hace 10 años, la ciencia de los materiales bidimensionles ha tenido un gran auge, y el mejor conocido de estos materiales es el grafeno. La existencia de estos sistemas cuestiona muchas ideas previas sobre la estabilidad de la materia, y se espera que den lugar a aplicaciones y dispositivos muy novedosos. En este webinar, se describirá el descubrimiento y estudio de los materiales bidimensionales.”\n\nSi quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar\n\n¡Me apunto!\n\nACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)\nwww.aciertas.org\nwww.cosce.org\n\n\n
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SUMMARY:El Apartado Técnico
DESCRIPTION:El Apartado Técnico es un programa sobre ingeniería, tecnología… y cómo funcionan los cachivaches que usamos. Presentado y moderado por Honorio Salmerón (The Purple Sensation ( https://www.youtube.com/channel/UCdOF3R7iTIw1k8MfZ6uBEqQ )) y habitado por un variado elenco de divulgadores y divulgadoras (Teorema Pi ( https://www.youtube.com/user/TeoremaPi ), Sara Robisco ( https://twitter.com/SaraRC83 ), Javier Guardiola ( https://twitter.com/guardiolajavi ), BitsAndScience ( https://www.youtube.com/channel/UCxc76kg5_evrZGsw89FI5BQ ), Ket.G ( https://www.youtube.com/channel/UCedVPGH5fnWBmsR4oHVOX6w )…) que te ayudarán a entender los entresijos de la tecnología más cotidiana.\nPuedes encontrar El Apartado Técnico en ScenioTV ( http://twitch.tv/scenio ) los lunes a las 19:00h (hora peninsular española).\n
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SUMMARY:VI Jornadas de Divulgación Científica
DESCRIPTION:Las VI Jornadas de Divulgación Científica pretenden analizar y explicar, con carácter divulgativo y desde el punto de vista científico, algunos elementos clave que puedan ayudarnos a comprender todo lo relacionado con la pandemia del coronavirus SARS-CoV-2. ¿Por qué ha surgido esta pandemia? ¿A qué nos enfrentamos en realidad? ¿Cuáles son las consecuencias y las posibles soluciones? ¿Cómo podemos estar preparados para la próxima? ¿Cómo afectará al futuro de nuestra sociedad? Reconocidos científicos, investigadores y especialistas intervendrán c\n\n\n\n\n\n\n\nConferencias\n\n\n\n\n\nLas Jornadas están organizadas en tres días de conferencias, enfocándose cada uno de los días en un área temática.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nAnálisis de un virus\n1 de junio\nEl primer día se centrará en analizar los virus y las pandemias: qué son, cómo se originan, cómo actúan las vacunas frente a ellos, cómo han afectado a la humanidad a lo largo de la historia y cómo afectan a los sistemas de salud.\n\n\n\n\nEstrategias e intervenciones para hacer frente a una pandemia\n2 de junio\nEl segundo día se hablará sobre las medidas, intervenciones y estrategias necesarias para hacer frente a una pandemia.\n\n\n\n\nEl mundo después del coronavirus\n3 de junio\nEl tercer día se analizarán los impactos que en diferentes ámbitos ha producido la Covid-19, así como las tendencias de futuro después del coronavirus.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nInscripciones\n\n\n\n\n\nCada uno de los días requerirá una inscripción, de forma que puedes asistir a las sesiones que más te interesen inscribiéndote a cada una de ellas por separado. Al ser conferencias divulgativas no necesitarás conocimientos previos para asistir ni para comprender los contenidos que se imparten y tendrás la oportunidad de plantear todas tus dudas a los ponentes de las Jornadas.\n\n\n\n\n\n\n\n\non objeto de aportar luz sobre estas cuestiones.\n
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SUMMARY:Presentación de A hombros de gigantas, de @lauramorron en la librería @Nollegiu
DESCRIPTION:Después de muchos meses sin eventos presenciales no sabéis la ilusión que nos hace invitaros este viernes 21 (19:00h) a la presentación de #AHombrosDeGigantas con @lauramorron y @amaymasnou. @Nollegiu (Poblenou) Reservad vuestra plaza info@nollegiu.cat\n\n📣 ¡Atención! El próximo 21/05 a las 19h presentamos 📖 ‘A hombros de gigantas’ de @lauramorron ( https://twitter.com/lauramorron?ref_src=twsrc%5Etfw ) en la librería @Nollegiu ( https://twitter.com/Nollegiu?ref_src=twsrc%5Etfw ) (Poblenou). Nos acompañará @amaymasnou ( https://twitter.com/amaymasnou?ref_src=twsrc%5Etfw ) vicepresidenta de @ACCC_ ( https://twitter.com/ACCC_?ref_src=twsrc%5Etfw ) ¡Os esperamos!🎉\n🎟 Reserva obligatoria👉🏻info@nollegiu.cat🔊 Se podrá seguir en FB + IG + YT pic.twitter.com/vT117gnYzU ( https://t.co/vT117gnYzU )\n— Next Door (@NextDoorPublish) May 16, 2021 ( https://twitter.com/NextDoorPublish/status/1393976183889571840?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n \n
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SUMMARY:I Jornada – Sorpréndete con la Ciencia
DESCRIPTION:Bienvenida e inauguración de la jornada – A cargo del Excmo. Sr. Alcalde de Elche, D. Carlos González Serna\n¿Sabías que las bacterias también se vacunan? – Dr. Francis J. M. Mojica\n(Discusión – 30min + 15min)\nPandemonium Plasmodium – Dr. Alejandro Marín Menéndez\nLa retina: ventana al mundo y espejo de salud – Dra. Laura Campello Blasco\n¿Somos quimeras? – Dra. Enriqueta García Gutiérrez\n(Discusión – 30min + 15min)\nEl mejor momento para las matemáticas – Dr. Santiago García Cremades\nJugando a los dados con las bacterias – Dr. Alberto García Pérez\nSi nos cortan las alas, volaremos en cohetes – Dra. Araceli García Martínez\n(Discusión – 30min + 15min)\nDespedida – Concejala de Educación Ayuntamiento de Elche, Dña.  Mª José Martínez Gutiérrez\nMás información y programa: https://sorprendeteconlaciencia.es ( https://sorprendeteconlaciencia.es/ )\nEvento con la colaboración de la AEAC.\n
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SUMMARY:I Biomaratón de Flora Española
DESCRIPTION:Celebramos el Día Internacional de la Fascinación por las Plantas con un Biomaratón a escala Nacional!\nTodos juntos, a la vez que nos divertimos y aprendemos, vamos a generar conocimiento y a reivindicar la importancia de investigar y catalogar la biodiversidad de plantas, de la que tanto dependemos, y de la que aún queda tanto por descubrir.\n¡Todos al campo el fin de semana del 21-23 de mayo!\nFoto: Epipactis palustris (https://www.inaturalist.org/observations/36666608)\nColaboran: SEBOT ( https://www.sebot.org/ ), GBIF.es y Save the Iberian Flora ( https://www.inaturalist.org/projects/save-the-iberian-flora-sif )\n
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SUMMARY:ACIERTAS Webinar: “A indagar se aprende indagando”, con Bárbara de Aymerich
DESCRIPTION:Bárbara de Aymerich, experta en Didáctica de las Ciencias Experimentales, \nvolverá a estar con nosotros el próximo martes 18 de mayo, \npara mostrarnos algunos casos prácticos y reales del aprendizaje por indagación\n\nComo sabes, Bárbara de Aymerich es profesora de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Burgos y directora de la Escuela de Pequeñ@s Científic@s Espiciencia y de El Bosque Escuela de Verano Ráspano en Espinosa de los Monteros (Burgos). Es también profesora ACIERTAS, embajadora Scientix y pertenece a distintas redes de divulgación y de docencia de las ciencias. En esta IV edición de ACIERTAS, es una de nuestras expertas en didáctica de las ciencias, y estará con nosotros el martes 18 de mayo, a las 18:30h (UTC +02:00) en el webinar “A indagar se aprende indagando”, donde se ha marcado como objetivo que os enamoréis de la metodología de la indagación en el aula (nosotros ya lo estamos  ).\n“La indagación está queriendo entrar en nuestras aulas.\nRealmente, siempre estuvo allí, a veces en la sombra escondida detrás de un libro de texto, y es misión nuestra darle el papel que se merece como herramienta, como recurso imprescindible en la didáctica de las ciencias experimentales.\nSentando las bases de cuáles son las fases que componen una indagación, exploraremos algunos casos prácticos, reales, que pueden servirte de ejemplo para incorporar dinámicas de investigación a tus clases, a tus proyectos.\nTe esperamos.”\n\nSi quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar\n\n¡Me apunto!\n\nACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)\nwww.aciertas.org\nwww.cosce.org\n\n\n
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SUMMARY:‘Terraceo’ en el bar
DESCRIPTION:El ruido que nos rodea, el método científico, los residuos agrícolas, las aplicaciones de la visión artificial o cuestiones relativas al planeta Marte serán algunos de los temas tratados. Adjuntamos cartel de la actividad.\nPara participar, tan sólo es necesario completar el siguiente formulario de inscripción ( https://docs.google.com/forms/d/1XlU8OODMN1r8xAK0cs5H-vxJV9Ovy3XpeluBCvBnuwg ). El aforo está limitado a 36 personas: https://docs.google.com/forms/d/1XlU8OODMN1r8xAK0cs5H-vxJV9Ovy3XpeluBCvBnuwg ( https://docs.google.com/forms/d/1XlU8OODMN1r8xAK0cs5H-vxJV9Ovy3XpeluBCvBnuwg )\n
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SUMMARY:Día de la fascinación por las plantas
DESCRIPTION:Las plantas son seres fascinantes sin los cuales no sería posible la vida en la Tierra. La iniciativa promovida por la Organización Europea para las Ciencias de las Plantas busca concienciar sobre la importancia de la investigación en biología vegetal: defensa frente a estreses, cambio climático, biodiversidad, producción de alimentos, sostenibilidad, etcétera.\n \nUn año más, la Estación Experimental del Zaidín (EEZ) se suma al Día Internacional de la Fascinación por las plantas con una mesa redonda online. En esta ocasión, la temática gira alrededor de tres conceptos: plantas, salud y alimentación.\n \nEl martes 18 de mayo, a partir de las 18:30, se retransmitirá en streaming a través de nuestro canal de YouTube ( https://www.youtube.com/user/eezcsic ). En el evento,  moderado por la directora de la EEZ Matilde Barón, participa personal investigador del CSIC y los impulsores del “Herbario Comestible”, un proyecto de difusión de conocimiento sobre la botánica, el arte y la gastronomía:\n \n\nKike Gallardo (biólogo y cocinero) y Daniel Bustillo (biólogo y ilustrador) del Herbario Comestible ( https://elherbariocomestible.com/ )\nAlicia Talavera del Instituto de Hortofruticultura Subtropical y Mediterránea La Mayora (IHSM ( https://www.ihsm.uma-csic.es/ )). CSIC.\nSalvador Gozález y Juan Antonio López de la Estación Experimental del Zaidín (EEZ). CSIC.\n\n\n
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SUMMARY:Lectura crítica de una revisión sistemática #PreClicLectura​​​​ (Ep 10)
DESCRIPTION:En pocas palabras, es una sesión mensual en directo de lectura crítica de un artículo científico. La manera en la que lo llevamos a cabo es la siguiente:\n-El enlace al artículo y a la plantilla de CASPe está en la descripción del vídeo.\n-Quien quiera, puede descargar ambos para preparar la lectura antes del evento.\n-El día del directo, seguimos paso a paso el proceso de lectura crítica.\n-La parte final de la sesión sirve para comentar con todos los asistentes las dudas o ideas que hayan ido aportando en el chat en directo.\n
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SUMMARY:ACIERTAS Webinar: “Introducción de la IA en la educación primaria y secundaria: el caso de L’Escola L’Horitzó “, con Teresa Sancho y Josep Curto
DESCRIPTION:¿Es posible introducir la IA en la aulas de primaria y secundaria? \nLa respuesta, en este ACIERTAS Webinar con Teresa Sancho y Josep Curto\nEn este webinar, Teresa Sancho y Josep Curto se preguntarán esta cuestión y analizarán de qué manera sería posible hacerlo, explicando un proyecto real de introducción de la inteligencia artificial en el curriculum educativo llevado a cabo en L’Escola L’Horitzó de Barcelona.\nTeresa Sancho es directora del grado de Ciencia de datos aplicada en la UOC, donde es catedrática; actualmente concentra su actividad investigadora en el uso de learning analytics para la mejora de la enseñanza y aprendizaje en línea, en particular, en los procesos de evaluación y feedback. Josep Curto es director académico del Máster en Inteligencia de Negocio y Big Data Analytics, profesor asociado UOC y fundador de AthenaCore; además, es asesor, consultor, científico de datos, emprendedor y profesor que ha ayudado a muchas empresas a crear ventajas competitivas basadas en datos y es miembro del consejo asesor de L’Escola L’Horitzó. En esta IV edición de ACIERTAS, ambos son nuestros expertos en Ciencia de datos, y estarán con nosotros el 13 de mayo a las 18.30h (UTC +2:00) en el webinar “Introducción de la IA en la educación primaria y secundaria: el caso de L’Escola L’Horitzó”, donde analizarán de qué manera es posible introducir la inteligencia artificial en las aulas de primaria y secundaria.\n“La IA (Inteligencia Artificial) es una de las tecnologías cuyo impacto actual y futuro es equivalente a la introducción de la máquina de vapor. Las personas ya estamos interactuando con todo tipo de algoritmos automatizados que afectan nuestro día a día. Por ello, conocer qué es la IA desde primaria y secundaria es absolutamente primordial. En este seminario, explicamos la iniciativa llevada a cabo en L’Escola L’Horitzó en la que se ha introducido esta materia dentro del curriculum.”\n\nSi quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar\n\n¡Me apunto!\n\nACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)\nwww.aciertas.org\nwww.cosce.org\n\n\n
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SUMMARY:Actividad física en tiempos de COVID-19: beneficios, barreras y oportunidades
DESCRIPTION:\nEl confinamiento, la limitación de la movilidad y otras medidas decretadas para paliar los efectos de la pandemia han tenido un gran impacto en nuestros hábitos del día a día, entre ellos, en lo que se refiere a mantener un estilo de vida activo. Y es que ¿quién no ha reducido su actividad física durante estos meses?\nEl miedo a salir de casa o a realizar actividades deportivas en grupo han causado una disminución general de la actividad física en la gran mayoría de los países. Sin embargo, frente a estos obstáculos, han surgido nuevas alternativas para realizar ejercicio de forma individual desde el salón de casa o al aire libre.\nLlevar un estilo de vida activo ( https://culturacientifica.com/2020/12/20/evite-si-puede-la-silla-y-el-sofa/ ) es un requisito imprescindible para poder gozar de buena salud. Además de contribuir a prevenir la aparición de enfermedades crónicas como la obesidad, el cáncer o la diabetes, realizar ejercicio físico de forma habitual también puede protegernos de la severidad de la COVID-19 e incluso reducir su mortalidad.\nCon el objetivo de tratar la importancia de mantenerse activo en estas circunstancias excepcionales, Jon Irazusta Astiazaran, profesor e investigador del departamento de Fisiología de la UPV/EHU, ofrecerá la charla “Actividad física en tiempos de COVID-19: beneficios, barreras y oportunidades”, que tendrá lugar el próximo 19 de mayo a las 19:00 horas en la Biblioteca Bidebarrieta de Bilbao.\nJon Irazusta Astiazaran ( https://twitter.com/irazusta_jon?lang=eu ) es el director de una línea de investigación de la UPV/EHU sobre actividad física y salud que analiza los efectos de la actividad física desde un punto de vista multidisciplinar. Durante el transcurso de la conferencia explicará las evidencias científicas que existen en este ámbito y propondrá alternativas para ayudar a las personas a beneficiarse de las ventajas que ofrece la actividad física, más aún durante estos tiempos de pandemia.\nReserva de invitaciones\nLa charla, que se enmarca en el ciclo de conferencias Bidebarrieta Científica, impulsada por la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU ( https://zientzia.info/ ) y la Biblioteca Bidebarrieta, se podrá seguir tanto de manera presencial como vía streaming a través del canal KulturguneaTB ( http://kulturguneatb.eus/ ).\nQuien quiera acudir a la biblioteca a seguir la charla en directo debe reservar previamente una entrada online a través de Bilbao Kultura. ( https://billetto.es/users/bilbao-kultura ) Las entradas son gratuitas.\nEl conferenciante\nJonIrazustaAstiarazan, catedrático de Fisiología en la UPV/EHU, es profesor e investigador del departamento de Fisiología en la misma universidad. Tras iniciar su carrera en el área de los mecanismos de comunicación celular, hoy en día dirige una línea de investigación sobre actividad física y salud. Sus aportaciones en esta temática han sido fundamentalmente sobre los beneficios del ejercicio físico en colectivos vulnerables, analizando los efectos desde un punto de vista multidisciplinar. Además, ha publicado más de 150 artículos en revistas científicas de difusión internacional y ha dirigido 26 tesis doctorales.\n\n\n\n\nDetalles\n\nFecha de inicio:\n19 de mayo de 2021\nFecha de fin:\n19 de mayo de 2021\nHorario:\nde 19:00 a 20:30\n\n\n\nSitio\n\nLugar:\nBiblioteca Bidebarrieta\nDirección:\nBidebarrieta, 4\nCiudad:\nBilbao\n\n\n\n\n
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SUMMARY:VIII Congreso de Comunicación Social de la Ciencia (CCSC2021)
DESCRIPTION:El CCSC2021 agrupará a los diferentes actores que, desde un ámbito profesional y académico, trabajan en la divulgación y la comunicación social de la ciencia. En esta edición, el evento se centrará en el tema “Comunicación y bienestar planetario” y reunirá en Barcelona entre el 29 de setiembre y el 1 de octubre a comunicadores procedentes de cualquier punto del territorio español, así como de Europa e Iberoamérica, para reflexionar sobre cómo, desde la comunicación social de la ciencia, se puede contribuir a mejorar el bienestar planetario.\nComo en anteriores ediciones de este evento, y más allá de la temática específica de este año, la finalidad general del Congreso de Comunicación Social de la Ciencia es proporcionar una plataforma para fortalecer relaciones entre las personas que nos dedicamos a comunicar la ciencia, reflexionar acerca de cómo mejorar la calidad de lo que hacemos y establecer verdaderos compromisos. Además, en el congreso se actualizan estrategias y se reflexiona acerca de cuáles son nuestros destinatarios, agentes y objetivos.\nEn esta octava edición se podrán presentar propuestas para comunicar experiencias y proyectos de comunicación, así como resultados de investigación en este ámbito. Se aceptarán un máximo de 2 propuestas por autor/a. Al acceder al formulario, es necesario escoger el ámbito profesional en el que mejor se ajusta tu propuesta. A continuación, se da la posibilidad de seleccionar algunas “etiquetas” que se corresponden con ámbitos temáticos o con cuestiones clave de la comunicación científica. Te pediremos que selecciones un máximo de 5 etiquetas. Este sistema de categorías profesionales y etiquetas nos permitirá agrupar mejor las comunicaciones y aportará conocimiento acerca de los ámbitos en los que estamos trabajando. Además, servirá para orientar a los participantes a navegar por el programa del congreso.\n
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SUMMARY:Aniversario Parque de las Ciencias Granada 2021
DESCRIPTION:El Aniversario Parque de las Ciencias Granada 2021 se celebra el sábado 8 de mayo de 2021 y los días 12, 13 y 14 de mayo de 2021.\nLa celebración del 26º Aniversario Parque de las Ciencias de Granada es también la fecha de la 24ª edición de la Feria de la Ciencia de Andalucía.\nLa 24ª Feria de la Ciencia se desarrolla en la Plaza Curie, Carpa Central y Pabellón Vía Láctea (2 plantas).\nEn este evento participan proyectos y participantes de centros educativos, junto a departamentos de universidades andaluzas, centros de investigación y asociaciones dedicadas a la ciencia.\nEstos participantes provienen de centros de provincias andaluzas – Almería, Jaén, Granada, Málaga, Sevilla, Huelva, Cádiz – y también de otras provincias españolas.\nAdemás, contarás con varias actividades interpretadas a la Lengua de Signos Española.\nSin duda una propuesta más que relevante dentro de la variada oferta de actividades del programa del Parque de las Ciencias.\nPROGRAMA Parque de las Ciencias Granada 2021\n\n\n\nLas actividades ACCESIBLES a la Lengua de Signos Española con intérprete en streaming son:\n\n\n\n“Muy interesante” día 12 y 13 de mayo (con ILSE)\n“Encuentro con Científicas” día 14 de mayo (con ILSE)\n\n\n\n\n\n\nSi quieres ir al Parque de las Ciencias de Granada en cualquier otra fecha adquiere tus entradas aquí:\nEntradas Parque de las Ciencias\n\nAniversario Parque de las Ciencias Granada 2019 · Jornada de Puertas Abiertas\nEl sábado 11 de mayo habrá jornada de puertas abiertas para celebrar el 24º Aniversario del Parque de las Ciencias Granada 2019 desde las 10:00 hasta las 19:00 horas.\nLa 22ª edición de la Feria de la Ciencia de Andalucía es el lugar donde se exponen proyectos tecnológicos y científicos que se han desarrollado en las aulas durante el curso escolar y el alumnado andaluz en primera persona muestra sus experiencias de investigación y experimentación a todos los visitantes del museo.\nNo faltarán dentro del programa los talleres, las demostraciones y las experiencias singulares que en esta ocasión es un gran experimento XXL, la posibilidad de visita a las exposiciones temporales como ‘WOW. Maravillas de la vida salvaje’ (ver más), Tecnología para la Salud (ver más), PLAY. Ciencia y Música (más aquí), entrada al BioDomo (más información aquí), las actuaciones musicales, las charlas, y un largo etcétera en la celebración de la Ciencia en Granada.\n
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SUMMARY:I CONGRESO DE SALUD INTEGRAL DIVERSA LBTQAI 🏳️‍🌈
DESCRIPTION:¿Qué es el I Congreso de Salud Integral Diversa LBTQAI plus? \nEs una oportunidad única para aprender a cuidar de tu salud como persona diversa.\nPorque tu salud como persona diversa LBTQAI importa, y mucho.\nY por fin has decidido tomar cartas en el asunto…\nÉste es el único congreso especializado de nosotras, para nosotras, en el que tú puedes encontrar tu sitio y puedes diseñar un camino personalizado hacia el autocuidado y el bienestar físico y emocional. Porque las personas diversas nos cuidamos poco, y aquí queremos cambiar esa tendencia de nuestro colectivo LBTQAI plus.\nDurante 5 días, este congreso virtual reunirá profesionales: psicólogas, sexólogas, médicos, terapeutas, coaches, artistas, educadoras, maestras, profesoras….\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/i-congreso-de-salud-integral-diversa-lbtqai-%f0%9f%8f%b3%ef%b8%8f%e2%80%8d%f0%9f%8c%88/
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SUMMARY:Los transfer de la Cámara: Incendios forestales en Asturias I. Restauración post-incendio.
DESCRIPTION:Incendios forestales en Asturias I. Restauración post-incendio. Cristina Santín @UMIB_ Arturo Colina @uniovi_info Dictinio Belloso @GobAsturias Daniel Colado #FORESMA Daniel Gutiérrez #TRAGSA Iñaqui Aranzeta @uniovi_info 6 de mayo 12 h. Enlace: cutt.ly/RvCnIgr\n\nIncendios forestales en Asturias I. Restauración post-incendio.Cristina Santín @UMIB_ Arturo Colina @uniovi_info ( https://twitter.com/uniovi_info?ref_src=twsrc%5Etfw ) Dictinio Belloso @GobAsturias ( https://twitter.com/GobAsturias?ref_src=twsrc%5Etfw ) Daniel Colado #FORESMA ( https://twitter.com/hashtag/FORESMA?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw )Daniel Gutiérrez #TRAGSA ( https://twitter.com/hashtag/TRAGSA?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw )Iñaqui Aranzeta @uniovi_info ( https://twitter.com/uniovi_info?ref_src=twsrc%5Etfw ) 🗓️6 de mayo 🕛12 h.Enlace: https://t.co/UjhrhJQbBJ ( https://t.co/UjhrhJQbBJ ) pic.twitter.com/PHmHdk4LW9 ( https://t.co/PHmHdk4LW9 )\n— CSIC Asturias (@CSICasturias) May 5, 2021 ( https://twitter.com/CSICasturias/status/1389848894742437893?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n \n
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SUMMARY:Seminarios de Igualdad WEBINARS ICMM: Igualdad de Género en Ciencia
DESCRIPTION:\nPuedes acceder a la emisión del seminario en directo a través de zoom ( https://us04web.zoom.us/j/71435136662?pwd=QXFoZnBqRWFPMDVva3dWR0NiTXpUdz09 )\nID de reunión: 714 3513 6662\nCódigo de acceso: v9RAHp\nLa mayoría de los webinars anteriores están disponibles a través de la Lista de reproducción en youtube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLrIB5Q_hy-Hi52NrCkaoJYQNr-pwcNKDw )\nSi quieres recibir los anuncios de los seminarios, inscríbete aquí ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgQHLjbgwUWPB2w2h6qc3IkWsyE0j3Y5BAYSnL1BIig2AH9g/viewform?vc=0&c=0&w=1 )\nIII Miniciclo de Webinars Igualdad de Género en Ciencia. Primavera 2021\n\n\nMiércoles 12 de mayo, 12 horas\nHackeando los sesgos inconscientes en ciencia\nPonente: Marta García-Valenzuela, Talengo\nEn esta charla descubriremos el poder de los sesgos inconscientes, cómo nuestro cerebro nos hace trampas al solitario y conoceremos qué estrategias podemos poner en juego mujeres y hombres para favorecer un futuro mucho más inclusivo para la sociedad y para el ámbito científico\n\n\nSeminarios anteriores\nII Miniciclo de Webinars Igualdad de Género en Ciencia. Otoño 2020\n\n\nMiércoles 28 de abril, 12 horas\nDiferencias entre el acoso sexual y el laboral. El acoso sexual es violencia de género\nPonente: Begoña Marugan, Universidad Carlos III de Madrid\nPuedes ver el vídeo del seminario aquí ( https://www.youtube.com/watch?v=FAWhyuqqkUQ&list=PLrIB5Q_hy-Hi52NrCkaoJYQNr-pwcNKDw&index=1 )\nA pesar de la asimilación que se realiza de los acosos, conviene establecer las diferencias entre los mismos. No solo existen diferencias en cuanto a la distinta naturaleza del acoso laboral y el sexual, la normativa que rige el tratamiento de los mismos también es diferente. Para una mayor profundización se explicarán las diferentes dimensiones de género que intervienen y que hacen que el acoso sexual sea otro tipo de violencia de género.\n\n\nMiércoles 14 de abril, 12 horas\nEvaluación de personal científico con perspectiva de género\nParticipan:\nVictoria Ley, Agencia Estatal de Investigación\nOlga Salido, Universidad Complutense de Madrid\nCapitolina Díaz, Universidad de Valencia\nPuedes ver el vídeo del seminario aquí ( https://www.youtube.com/watch?v=Nga7VeN-C4I&list=PLrIB5Q_hy-Hi52NrCkaoJYQNr-pwcNKDw&index=2 )\nLa brecha de género en ciencia y la falta de mujeres en las etapas más altas de la carrera científica son bien conocidas. Tras esta brecha de género hay múltiples y complejas causas. En este webinar analizaremos las diferencias de éxito de hombres y mujeres en algunas convocatorias y el papel que juega la perspectiva de género en la evaluación de personal científico. ¿Es la evaluación tan neutra y objetiva como pensamos? ¿Es conveniente implementar algún tipo de medidas en el ámbito de la evaluación que ayuden a cerrar la brecha de género?\n\n\nMiércoles 2 de diciembre, 12 horas\nLas políticas de igualdad de género en la academia: cambio estructural y resistencias\nParticipan:\nMaría Bustelo, Facultad de Ciencias Políticas y Sociología. Universidad Complutense de Madrid\nPuedes ver el vídeo del seminario aquí ( https://www.youtube.com/watch?v=fauJPBshqrE&list=PLrIB5Q_hy-Hi52NrCkaoJYQNr-pwcNKDw&index=1&t=108s) )\nEl webinar hará un recorrido sobre las razones para poner en marcha políticas de cambio estructural en el ámbito científico, ¿cuáles son los problemas y cómo se están intentando mitigar desde Europa y desde España? Hablaremos sobre los tres objetivos de igualdad de género de Horizonte 2020: equilibrio en carreras académicas, selección y promoción; equilibrio de género en la toma de decisiones e integración de de la dimensión de género en el contenido de la investigación, además de un área transversal de lucha contra los estereotipos y el acoso como una forma de violencia. Y pondremos ejemplos de medidas y de las resistencias que estas generan.\n\n\nMiércoles 18 de noviembre, 12 horas\nExperiencias visibilizando la diversidad LGTBIQA+ en ciencia\nParticipan:\nMario Peláez, Sassy Science\nLydia Gil, #CienciaArcoIris ( https://twitter.com/hashtag/CienciaArco%C3%ADris?src=hashtag_click ), Tu Social Media en investigación\nMarina Logares, Facultad de Matemáticas, Universidad Complutense de Madrid\nPuedes ver el vídeo del seminario aquí ( https://www.youtube.com/watch?v=BMPzC0GFUpw&list=PLrIB5Q_hy-Hi52NrCkaoJYQNr-pwcNKDw&index=3) )\nEl 18 de Noviembre ha sido elegido por la comunidad LGTBIQA+ para visibilizar al colectivo en el ámbito de la Ciencia, la Ingeniería y las Matemáticas. Desde el ICMM queremos sumarnos a esta conmemoración compartiendo la experiencia de varias personas, que en formatos y proyectos diversos, se han implicado en dar a conocer a las personas LGTBIQA+ que trabajan en este área.\n\nMartes 10 de noviembre, 12 horas\nCientíficas en los medios\nParticipan:\nPampa García Molina, coordinadora y redactora jefa de la Agencia Sinc\nAlda Ólafsson, Departamento de Comunicación del CSIC\nPuedes ver el vídeo del seminario aquí ( https://www.youtube.com/watch?v=9jurBZZbh38&list=PLrIB5Q_hy-Hi52NrCkaoJYQNr-pwcNKDw&index=4) )\nLas mujeres científicas aparecen en los artículos de prensa en un porcentaje menor que el esperado en base a su presencia en las instituciones científicas españolas. En el webinar intentaremos comprender los factores que están detrás de esta brecha de género y tal vez aprender qué podemos hacer para reducir esta brecha. Las ponentes presentarán visiones complementarias a partir de su experiencia en medios de comunicación científicos y en centros de investigación.\n\n\nI Miniciclo de Webinars Igualdad de Género en Ciencia. Primavera 2020\nLa mayoría de los webinars anteriores están disponibles a través de la Lista de reproducción en youtube ( https://www.youtube.com/playlist?list=PLrIB5Q_hy-Hi52NrCkaoJYQNr-pwcNKDw )\n\n\nMiércoles 1 de julio, 12 horas\nMesa redonda: Fomentar la igualdad de género desde los centros de investigación\nParticipan:\nMaría Blasco, Centro Nacional de Investigaciones Oncológicas (CNIO)\nMonique Gómez, Instituto de Astrofísica de Canarias (IAC)\nSilvia Gallego, Instituto de Ciencia de Materiales de Madrid (ICMM-CSIC)\nPuedes ver el vídeo del seminario aquí ( https://youtu.be/OkiJvnEZViw )\nLa desigualdad de género se manifiesta de muchas formas diferentes dentro del ámbito científico. En la mesa redonda queremos reflexionar sobre las posibles medidas que pueden implementarse desde los centros de investigación para reducir esta desigualdad. Para ello y con el objetivo de compartir buenas prácticas, conoceremos las medidas que se han puesto en marcha en tres centros de investigación para favorecer la igualdad de género y cómo están funcionando.\n\n\nMiércoles 17 de junio, 11 horas\nCiencia o prejuicios ante la realidad LGTBIQA+\nJavier Armentia\nPlanetario de Pamplona – PRISMA Asociación para la diversidad afectivo-sexual y de género en ciencia, tecnología e innovación.\nPuedes ver el vídeo del seminario aquí ( https://www.youtube.com/watch?v=hwoZWfo0W2o&feature=youtu.be )\nMirando desde dentro, queremos pensar que el mundo de la ciencia y la tecnología es un entorno en el que la racionalidad y la equidad vienen de serie. Entornos en los que es fundamental trabajar sobre bases sólidas y demostrables, evitar prejuicios y no someterse a los dogmas son, ciertamente, lugares privilegiados sobre el papel. Pero la realidad muestra que, en lo referente a las personas que desarrollan su labor en el mundo de la ciencia, no es fácil conseguir evitar prejuicios, cuando afectan a la diversidad sexual o, como se ha visto tan evidentemente, en temas de género.\nEn este ¿seminario? haremos un recorrido por la realidad que vamos conociendo de las personas LGTBIQA+ y los entornos científicos, y cómo hemos visto necesario que se tenga en cuenta que el mundo de laciencia necesita ser igualitario y diverso, porque esa diversidad es riqueza que facilita además una mejor investigación.\n\n\nMiércoles 3 de junio, 12 horas\nCómo prevenir y resolver situaciones de acoso sexual en el ámbito universitario e investigador\nImpartida por la Delegación del Rector para la Mediación y la Prevención y la Unidad de Igualdad de Género de la UAM\nUniversidad Autónoma de Madrid (UAM)\nEn el ámbito universitario e investigador, el acoso sexual y por razón de sexo están mayoritariamente silenciados, y algunos estudios cifran su ocurrencia en porcentajes superiores al 50% de las mujeres encuestadas. Las consecuencias de estas formas de acoso son graves, tanto a nivel individual como institucional, pudiendo llegar a expulsar de la carrera académica e investigadora a muchas mentes brillantes. En este seminario debatiremos sobre las acciones necesarias para prevenir y erradicar el acoso sexual y por razón de sexo en nuestro entorno más cercano, planteando las ventajas e inconvenientes de las distintas actuaciones que hemos llevado a cabo\n\n\n\n
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SUMMARY:ACIERTAS webinar: “¿Cómo podemos modificar las emociones de nuestros alumnos en el aula de ciencias?”, con Jesús Gómez Ochoa
DESCRIPTION:Jesús Gómez Ochoa, experto en Didáctica de las Ciencias Experimentales, \nestará este jueves con vosotros en un interesante webinar sobre sobre las \nemociones y su relación con el aprendizaje de las ciencias\nJesús Gómez Ochoa, profesor del Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales y Matemáticas en la Universidad de Extremadura, forma parte del Grupo de Investigación DEPROFE en el que se estudia, entre otros, la relación entre las emociones y las diferentes formas de aprendizaje activo de las ciencias. Su interés se centra en la relación entre el valor que atribuye el alumno a las actividades que realiza en el aula, las emociones que experimenta y el aprendizaje a corto y largo plazo. En esta IV edición de ACIERTAS, es uno de nuestros expertos en didáctica de las ciencias, y estará con nosotros el 6 de mayo de 2021 a las 18:30h (UTC + 02:00) en el webinar “¿Cómo podemos modificar las emociones de nuestros alumnos en el aula de ciencias?”, donde expondrá una visión contemporánea de las emociones y cómo se relacionan con el aprendizaje.\n“Las emociones que experimentan los alumnos en el aula son unos moduladores importantes de su aprendizaje. En este seminario se expondrá una visión contemporánea de las emociones, cómo se relacionan con el aprendizaje, cómo las modula el valor que atribuyen los alumnos a las tareas que desempeñan y cómo se aplica este conocimiento en el aula. Finalmente, se mostrará un ejemplo de aplicación de estos conceptos en una actividad práctica en la que se integran matemáticas, biología, lengua e historia. Todo ello con el fin de familiarizar al alumno de Educación Primaria y Secundaria con los principios fundamentales de la evolución: variación, herencia y selección”\n\nSi quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar\n\n¡Me apunto!\n\nACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)\nwww.aciertas.org\nwww.cosce.org\n\n\n
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SUMMARY:ACIERTAS webinar: “CIENCIA EN RED: Recursos y grupos de enseñanza STEAM ‘enredada’ en España, Europa y el mundo”, con Bárbara de Aymerich
DESCRIPTION:\nBárbara de Aymerich, experta en Didáctica de las Ciencias Experimentales, \nestará con vosotros el próximo martes 4/5/2021 para hablaros \nde la enseñanza de las ciencias en redes colaborativas, internet, \nproyectos colaborativos y las redes sociales más utilizadas en docencia\nBárbara de Aymerich, profesora de Didáctica de las Ciencias Experimentales en la Universidad de Burgos y directora de la Escuela de Pequeñ@s Científic@s Espiciencia y de El Bosque Escuela de Verano Ráspano en Espinosa de los Monteros (Burgos), es además profesora ACIERTAS, embajadora Scientix y pertenece a distintas redes de divulgación y de docencia de las ciencias. En esta IV edición de ACIERTAS, es una de nuestras expertas en didáctica de las ciencias, y estará con nosotros el 4 de mayo de 2021 a las 18:30h (UTC + 02:00) en el webinar “CIENCIA EN RED: Recursos y grupos de enseñanza STEAM ‘enredada’ en España, Europa y el mundo”, donde dará a conocer las diferentes posibilidades que existen, a nivel nacional e internacional, para trabajar conectados en la obtención de recursos, puesta en marcha de iniciativas y formación de redes colaborativas.\n“Hablaremos de las distintas opciones que nos ofrece internet para trabajar juntos, compartir experiencias, formarnos e involucrar a nuestro alumnado en proyectos colaborativos. También haremos un recorrido por las redes sociales más conocidas y sus aplicaciones en la docencia de la ciencia y la tecnología”. \n\nSi quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar\n\n¡Me apunto!\n\nACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)\nwww.aciertas.org\nwww.cosce.org\n\n\n
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SUMMARY:Pint of Science 2021
DESCRIPTION:Nuestro próximo festival Pint of Science tendrá lugar del lunes 17 de Mayo al miércoles 19 de Mayo de 2021. Se celebrará simultáneamente en varios países del mundo y en varias ciudades de España.\nEn España, la iniciativa se articula desde la Asociación de Divulgación Científica “Pint of Science España” con sede en Alcobendas (Madrid), creada con el propósito de organizar este festival. La formamos personas que en nuestro tiempo libre y sin ningún ánimo de lucro, nos dedicamos a reclutar nuevas ciudades para el festival, siempre en relación estrecha con el resto de países.\nNuestro festival internacional invita a los investigadores más punteros a compartir sus conocimientos contigo en un ambiente relajado y distendido: el bar.\nTemáticas\n\n\nMente Maravillosa: Neurociencias, psicología, psiquiatría\nDe los Átomos a las Galaxias: Química, física, matemáticas, astronomía\nNuestro Cuerpo: Biología humana y salud\nPlaneta Tierra: Ciencias de la tierra, evolución, zoología\nTech me out!: Tecnología y ordenadores\nNuestra Sociedad: Derecho, historia, política\n\n
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SUMMARY:Cómo utilizar la herramienta TIC del proyecto PERSIST_EU  en la formación y divulgación científica
DESCRIPTION:El proyecto PERSIST_EU ha desarrollado una herramienta digital de acceso libre y gratuita que permite medir el cambio en la percepción, creencias, actitudes y opiniones de las personas antes y después de participar en una actividad de formación científica.\n \nEl próximo jueves 29 de abril a las 18:00 y el viernes 30 de abril a las 16:00, el equipo ScienceFlows ( http://scienceflows.com/ ), coordinadoras del proyecto, presentarán la herramienta. El evento servirá también para presentar el libro, disponible también en abierto y bajo licencia creative commons, en el que se explican las conclusiones del proyecto y se proponen algunas ideas para utilizar la herramienta digital. El evento tendrá una hora de duración y es gratuito, aunque requiere de inscripción previa.\n \n \n
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SUMMARY:ACIERTAS webinar: “Buscando alumnado autónomo en el aprendizaje de las ciencias experimentales”, con Miguel Ángel Queiruga
DESCRIPTION:Miguel Ángel Queiruga, experto en Didáctica de las Ciencias,\nestará con vosotros este jueves 29/04/2021 \npara hablaros sobre el aprendizaje autorregulado\n y su aplicación en el aula de ciencias\nMiguel Ángel Queiruga, profesor del Departamento de Didácticas Específicas de la Facultad de Educación de la Universidad de Burgos, está involucrado en proyectos europeos como Scientix, Erasmus+, Europeana, PLATON, STEM Alliance y EU Code Week Leading Teacher. Además, ha sido reconocido por ACIERTAS, el Global Teacher Award y el Premio a la Enseñanza y Difusión de la Física de la Fundación BBVA-RSEF. En esta IV edición de ACIERTAS, es uno de nuestro expertos en didáctica de las ciencias, y estará con nosotros el 29 de abril de 2021 a las 19:00h (UTC + 02:00) en el webinar  “Buscando alumnado autónomo en el aprendizaje de las ciencias experimentales”, donde reflexionará con los participantes sobre cómo las metodologías activas facilitan que el alumnado aprenda de forma autónoma.\nEn este webinar, Miguel Ángel hablará sobre cómo y para qué favorecer el desarrollo del aprendizaje autorregulado en nuestro alumnado, además de ir más allá (conexiones con el entorno, redes) e introducir el concepto de las espirales de indagación.\n“En particular, el aprendizaje autorregulado se vincula al desarrollo de la competencia de ‘aprender a aprender’. Pero, ¿cómo podemos trasladar al aula de ciencias este aprendizaje autorregulado? Además de para el aprendizaje de las ciencias experimentales, ¿podría servir como punto de partida para la construcción de ‘espirales de indagación’?”\n\nSi quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar\n\n¡Me apunto!\n\nACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)\nwww.aciertas.org\nwww.cosce.org\n\n\n
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SUMMARY:ACIERTAS webinar: “Conectómica cerebral a través de la neuroimagen”, con Estela Cámara
DESCRIPTION:Estela Cámara, experta en conectómica,\nte espera este miércoles 28/04/2021 para hablarte sobre el cerebro humano, \nlos procesos cognitivos, las conexiones cerebrales y la organización cerebral\nEstela Cámara, investigadora de la Unidad de Cognición y Plasticidad Cerebral en el Instituto de Investigación Biomédica de Bellvitge (IDIBELL), estudia las bases neuronales de diferentes procesos cognitivos como la memoria, el lenguaje o los procesos motivacionales, en distiintas enfermedades neurodegenerarivas. Estela es nuestra experta en esta IV edición de ACIERTAS en una de nuestras cuatro materias emergentes, El cerebro humano. Conectómica, nuestro cerebro también es una red, y estará con nosotros el 28 de abril de 2021 a las 18:30h (UTC + 02:00) en el webinar “Conectómica cerebral a través de la neuroimagen”, donde realizará una introducción sobre la organización anatómica y funcional, a nivel cerebral, de procesos cognitivos tales como el funcionamiento motor, las funciones ejecutivas o el procesamiento motivacional; una aproximación a través de la resonancia magnética, una técnica de neuroimagen que permite explorar el funcionamiento cerebral desde diferentes perspectivas de manera no invasiva.\n“En el webinar haré especial hincapié en la conectividad cerebral, ya que en los procesos cognitivos participan diferentes regiones cerebrales que requieren de una labor de integración o coordinación que se produce a través de diferentes conexiones cerebrales. En resumen hablaremos de funciones cognitivas, organización cerebral y neuroimagen.”\n\nSi quieres participar, solo tienes que hacer clic en el siguiente botón, rellenar el formulario de inscripción y recibirás las instrucciones para poder conectarte el día del webinar\n\n¡Me apunto!\n\nACIERTAS es un proyecto de la Confederación de Sociedades Científicas de España (COSCE)\nwww.aciertas.org ( http://www.aciertas.org )\nwww.cosce.org ( http://www.cosce.org )\n\n\n
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SUMMARY:Conferencia ‘Ética en la investigación: buenas prácticas científicas’ por Pilar Goya
DESCRIPTION:Pilar Goya, profesora de Investigación del CSIC y expresidenta de la Asociación Europea para las Ciencias Químicas y Moleculares EuCHeMs, ofrece el miércoles 28 de abril la conferencia ‘Ética en la investigación: buenas prácticas científicas’ a las 18.00 horas a través de Unirioja.es/youtube ( https://youtu.be/qbQ59UXsBaQ ) dentro del Ciclo de Conferencias ‘Aquí hay mucha química’ de la Universidad de La Rioja.\nEste ciclo está organizado por el Centro en Síntesis Química de la Universidad de La Rioja, en colaboración con la Real Sociedad Española de Química en La Rioja, la Unidad de Cultura Científica (UCC+i) de la UR y la Fundación Española de Ciencia y Tecnológica (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación.\nEn un momento en el que, debido a la pandemia de la Covid-19, se está poniendo en valor la aportación de la Ciencia al bienestar de la Sociedad, este ciclo de conferencias quiere acercar al público no especializado las aportaciones de la Química a los desafíos globales de la sociedad mediante una serie de conferencias divulgativas on-line, llevadas a cabo por científicas, científicos y divulgadores de renombre.\nEl ciclo cuenta, como ponentes, con Noemí Linares, de la Universidad de Alicante; Javier García, presidente electo de la IUPAC; Pilar Goya, profesora de investigación del CSIC; Nazario Martín León, catedrático de la Universidad Complutense; Rubén Darío Costa, catedrático de la Universidad Técnica de Munich; Fernando Gomollón-Bel, coordinador de Comunicación del programa ‘Graphene Flagship’; y el escritor y divulgador Daniel Torregrosa López.\nTodas ellas son personas capaces de explicar la Ciencia de una manera clara y divulgativa, de forma que ayude a la ciudadanía a acercarse a la Ciencia en general, y a la Química en particular, sin miedo y de forma didáctica, generando una mayor confianza y disposición hacia la Ciencia en la sociedad riojana.\nHace exactamente un año que el primer caso de coronavirus fue detectado en España y desde entonces nuestra forma de vivir ha cambiado de una forma abrupta. La pandemia generada por la Covid-19 no solo ha cambiado nuestros hábitos, sino que también nos ha traído preocupación, inseguridad y dolor a una gran parte de la sociedad.\nA pesar de que sigue habiendo un sector de la población que presta atención a las llamadas pseudociencias o a comportamientos antisanitarios (como los ‘antivacunas’), esta situación de pandemia también ha generado entre la ciudadanía un aumento en su interés y apreciación por la Ciencia.\nPilar Goya Laza es licenciada y doctora en Ciencias Químicas por la Universidad Complutense (UCM), realizando una estancia postdoctoral en la Universidad de Konstanz (Alemania) financiada por la Fundación Alexander Von Humboldt. Desde 2001 es profesora de Investigación del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en el Instituto de Química Médica del que fue la directora durante cinco años.\nSu línea de investigación se encuadra en la química médica, así como en el diseño y síntesis de nuevas entidades químicas con potencial actividad biológica; y la complementa con actividades de gestión y de política científica. Durante seis años fue la responsable del Departamento de Relaciones Internacionales del CSIC y ejerció la presidencia de la Comisión de Química de las Becas Marie Sklodowska-Curie. Formó parte del Primer Comité de Ética del CSIC, donde participó en la redacción del Código de Buenas Prácticas.\nHa sido presidenta de la Sociedad Española de Química Terapéutica, SEQT y Vice Presidenta de la RSEQ. Desde 2018 hasta 2020, fue la primera mujer presidenta de EuChemS, European Chemical Society, agrupación que coordina a 41 sociedades químicas de 33 países, siendo en la actualidad su Vice Presidenta. Participa activamente en temas de divulgación, con conferencias y seminarios, y es coautora de dos libros de la colección ‘¿Que sabemos de…?’, uno sobre el Dolor y otro sobre la Tabla Periódica.\nRecientemente ha sido distinguida con el reconocimiento Honorary Fellow de la Royal Society of Chemistry.\n
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SUMMARY:Café con Ciencia en Arte y Humanidades
DESCRIPTION:El Secretariado de Divulgación Científica y Cultural de la Universidad de Sevilla organiza un ‘Café con Ciencia ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12382#Hacer-Historia-Escribir-Historia-12382 )’ el próximo 11 de mayo dedicado a la investigación en Arte, Ciencias Sociales y Humanidades. Una actividad dirigida a alumnos de secundaria y que se realizará online de 10 a 11.30 horas.\nMesas científicas:\n\nEl Arte como medio de expresión ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12419#El-Arte-como-medio-de-expresi-n-12419 ). Andrés Luque (Dpto. Historia del Arte).\nInvestigar sobre Europa: conocer Europa ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/protagonistas/custodio-velasco-mesa/ ). Custodio Velasco (Dpto. Historia Contemporánea)\nLiderazgo y soft skilss ¿cómo consiguirías que alguien consiga lo que quiera y medirlo? ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12421#Liderazgo-y-soft-skilss-c-mo-consiguir-as-que-alguien-consiga-lo-que-quiera-y-medirlo--12421 ) Gabriel Cepeda (Dpto. Administración de Empresas y Marketing).\n¿Por qué se investigan las series de televisión y cómo se hace? ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12422#-Por-qu-se-investigan-las-series-de-televisi-n-y-c-mo-se-hace--12422 ) Irene Raya (Dpto. Comunicación Audiovisual y Publicidad).\n¿De verdad conoces tu ciudad? Antropología a pie de calle ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12423#-De-verdad-conoces-tu-ciudad-Antropolog-a-a-pie-de-calle-12423 ). David Lagunas (Dpto. Antropología Social).\nLa fotografía como explicación de nuestro mundo ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12425#La-fotograf-a-como-explicaci-n-de-nuestro-mundo-12425 ). Manuel Blanco (Dpto. Periodismo II).\nGamers, viajeros y ciencia: un cuento “solo y sin azúcar” ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12426#Gamers-viajeros-y-ciencia-un-cuento-solo-y-sin-az-car--12426 ). Pedro Vallejo (Doctorado Interuniversitario en Comunicación).\n¿Cómo conocer y estudiar el arte más antiguo de la humanidad? ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12427#-C-mo-conocer-y-estudiar-el-arte-m-s-antiguo-de-la-humanidad--12427 ) Sara Macías (Dpto. Prehistoria).\nHacer Historia. Escribir Historia ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/encuentra-tu-cafe/cafe-con-ciencia-en-arte-y-humanidades-universidad-de-sevilla/?mesa=12382#Hacer-Historia-Escribir-Historia-12382 ). Julio Ponce (Dpto. Historia Contemporánea).\n\nCafé con Ciencia ( https://cafeconciencia.fundaciondescubre.es/ ) es una actividad promovida por la Fundación Descubre ( https://fundaciondescubre.es/ ) en la que un/a científico/a andaluz/a se sienta con un grupo reducido de invitados a conversar alrededor de una mesa. Durante el encuentro, el experto desgrana su actividad científica, cómo es su día a día o sus aficiones, conversando con los participantes en un ambiente distendido y cercano, alejado del tradicional esquema ponente-asistente. Cuenta con el apoyo de la Consejería de Economía y Conocimiento de la Junta de Andalucía y con a la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT).\nEl plazo de incrispción para los centros educativos interesados está abierto hasta el 30 de abril a través del email divulgacion@us.es\n
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SUMMARY:‘Redes en Evolución’, jornadas sobre Educación, Ciencia y Divulgación
DESCRIPTION:\nEl evento, que será en abierto, tendrá lugar los días 5 y 6 de mayo, en horario de tarde, y a través del canal de youtube del Museo de la Evolución Humana y de su web: www.museoevolucionhumana.com ( http://www.museoevolucionhumana.com ). No será necesaria inscripción previa para las sesiones.\n\n\nTendrán lugar ocho sesiones y la participación de 22 expertos, entre ellos ‘Boticaria García’, Ana Pastor, Gustavo Entrala, ‘Quantum fracture’, Marta Fernández, Hugo Pardo Kuklinski, José Luis Orihuela o Nacho Tena. El horario será de 16h a 17h30 los dos días.\n\nEl Museo de la Evolución Humana acoge los días 5 y 6 de mayo las jornadas ‘Redes en Evolución’ con el objetivo de reflexionar y debatir sobre el presente y el futuro de la educación, la ciencia y la divulgación en tiempos de pandemia, y las consecuencias que esto puede generar en el uso de las redes sociales e internet. Las sesiones se emitirán en abierto a través de youtube y de la propia web del MEH www.museoevolucionhumana.com , los participantes podrán interactuar a través de los comentarios y del hashtag #RedesenEvoluciónBurgos en las redes sociales del propio Museo.  \nSe abordarán temas como las ‘fake news’  y la desinformación, los nuevos retos tras la pandemia en la difusión , las nuevas plataformas y los ‘streamers’, la educación en medio del Covid, los eSports, los museos ya completamente enredados o las claves de la revolución digital.\nLas jornadas las inaugurará la sesión sobre ‘La batalla de la desinformación’ con la periodista y fundadora de Newtral, Ana Pastor, que conversará con el director de Diario de Burgos, Álvaro Melcón. En ‘Los nuevos retos de la divulgación de la ciencia en redes tras el Covid’ se contará con Marián García, conocida como Boticaria García, con el periodista científico Sergio Ferrer y con la periodista de Maldita.es Rocío Benavente.\nMuseos y streamers\nPara conocer la situación en redes de los propios Museos y centros, estarán en las jornadas los responsables digitales del Museo Arqueológico Nacional, de Cosmocaixa y CaixaFórum y del Museo del Prado –el primer museo que comenzó en TikTok- junto al Museo de la Evolución, Gonzalo de Santiago. El MEH desde mayo de 2020, en plena pandemia, hasta marzo de 2021 ha alcanzado en su programa virtual más de 1 millón de visualizaciones, a través de sus canales de Facebook, Instagram y Youtube.\nLos streamers –nombrados antes como youtubers- están de máxima actualidad y el MEH ha querido contar con los ‘otros’ streamers, los que se dedican a la ciencia, como en el caso de José Luis Crespo (Quantum fracture) que alcanza los dos millones y medio de suscriptores en su canal de youtube. Acompañarán a José Luis Sandra Ortonobes, creadora de ‘La Hiperactina’, un proyecto de divulgación científica para redes, y donde también se maneja en Twitch y en Tik Tok, y con Laura Marcos, redactora jefa digital de la revista Muy Interesante, que cuenta con más de 8 millones de seguidores en Twitter. En esta mesa ha colaborado la Asociación Española de Comunicación Científica.\nLa jornada del 6 de mayo, que comenzará como el día 5 a las 16 horas, tendrá en mesa redonda el tema de ‘Nuevas plataformas y nuevas narrativas digitales’ que moderará la periodista televisiva Marta Fernández, con la participación de Enrique Torralbo y Eduardo Prádanos, ambos expertos en innovación, creación de contenidos y en nuevos medios.\nLa educación ha sido uno de los aspectos que más han evolucionado en la pandemia con numerosas horas on line para profesores y estudiantes, y por ello la mesa redonda ‘La transformación digital de la educación’ contará con grandes conocedores de su evolución. Para ello participarán Hugo Pardo Klukinski, Albert Sangrá –director Catedra Unesco en la UOC-, José Luis Orihuela, profesor y autor de varios libros sobre redes, internet y blogs, y Rodrigo Alonso, coordinador de Microsoft Teams en el Museo de la Evolución en el que han participado hasta marzo durante este curso más de 117 aulas de colegios de toda España.\nLa charla de clausura de Redes en Evolución la realizará Gustavo Entrala, senior advisor de transformación digital de Llorente y Cuenca y  uno de los 100 innovadores digitales elegidos por la Comisión Europea para #RestartEurope. Con su empresa fue el encargado de digitalizar el Vaticano y de poner en marcha el twitter del Papa, que cuenta en la actualidad con más de 50 millones de seguidores en varios idiomas. \nLas sesiones serán de 16:00 horas a 19:30 horas aproximadamente los días 5 y 6 de mayo. El programa completo se encuentra ya en la web del Museo de la Evolución y a través de sus redes sociales.\nMás información: www.museoevolucionhumana.com\n
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SUMMARY:Podcast “Voces, CSIC Balears”
DESCRIPTION:Con el objetivo de ampliar la visibilidad de la ciencia que realiza el CSIC en la región, la Representación Institucional del CSIC en las Illes Balears ( http://delegacion.illesbalears.csic.es/ ), junto con el Instituto de Física Interdisciplinar y Sistemas Complejos (IFISC, CSIC-UIB ( https://ifisc.uib-csic.es/es/ )), lanza el podcast quincenal “Voces, CSIC Balears”. El Instituto Mediterráneo de Estudios Avanzados (IMEDEA, CSIC-UIB ( https://imedea.uib-csic.es/ )) y el Sistema de Observación y Predicción Costero de las Illes Balears (ICTS SOCIB ( https://www.socib.es/?language=es_ES )) colaboran también en esta iniciativa que pretende ampliar la visibilidad de la ciencia que realizan los Institutos, Centros mixtos y Unidades (ICUs) del CSIC en las Illes Balears.\nDe la mano de Adrián García (IFISC, CSIC-UIB) ( https://ifisc.uib-csic.es/es/people/adrian-garcia/ ) y Pablo Rodríguez Ros (CSIC Illes Balears) ( https://delegacion.illesbalears.csic.es/personal/ ), el podcast “Voces, CSIC Balears” pretende divulgar y poner en valor el conocimiento y la innovación generados por el CSIC, así como su patrimonio científico y tecnológico, además de promocionar la carrera investigadora y la formación científica y técnica en los ICUs del CSIC. Asimismo, este podcast formará parte de la Plataforma de Podcastidae. La familia de Podcast de ciencia, medio ambiente y naturaleza.\n
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SUMMARY:Numerous Numerosity 2021
DESCRIPTION:Interdisciplinary conference to broadly answer the question “What are Numbers?”\nSpeakers:\nStephen Wolfram (Wolfram Research)\nJessica Flack (Santa Fe Institute)\nRafael Núñez (University of California – San Diego)\nRegina Fabry (Ruhr University – Bochum)\nDavid Krakauer (Santa Fe Institute)\nNicolas Gisin (University of Geneva, Schaffhausen Institute of Technology)\nKarenleigh A. Overmann (University of Colorado – Colorado Springs)\nAndrea Sereni (University School for Advanced Studies Pavia)\nGrace W. Lindsay (Columbia University)\nKevin Buzzard (Imperial College London)\nMenachem Magidor (Hebrew University of Jerusalem)\nMathematical Cognition | Foundations of Physics | Evolution | Philosophy of Mathematics | Cognitive Anthropology | Number Theory | Computation | Complexity | Set Theory\nhttps://semf.org.es/numerosity/ ( https://semf.org.es/numerosity/ )\nLivestream: https://youtube.com/c/SEMFnexus\n
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SUMMARY:Aprende ConCiencia: ITER, construyendo un Sol en la Tierra
DESCRIPTION:Continuamos con el ciclo Aprende ConCiencia con una conferencia sobre “ITER, construyendo un Sol en la Tierra, a cargo de Jesús Izquierdo, ingeniero nuclear en Fusion for Energy.\nEl evento será online y se celebrará el martes 27 de abril a las 18.30 horas. Es necesario realizar inscripción.\nReplicar las reacciones de fusión que tienen lugar en las estrellas con el objetivo de producir energía eléctrica ha sido el objetivo de muchas generaciones de físicos e ingenieros. Un objetivo que, desde 2006, es ampliamente compartido por los gobiernos de las principales potencias mundiales y que se materializa en una cooperación a gran escala, sin precedentes en el ámbito de la energía: el proyecto de fusión nuclear ITER.\nLa charla, apta para todos los públicos, nos introducirá a los principios básicos de la fusión, tanto físicos como tecnológicos, y se extenderá en los logros alcanzados en la construcción de ITER, el Tokamak que aspira a la producción de 500MW de energía de fusión.\n(Imagen: © ITER.org)\n
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SUMMARY:Charla: El fascinante mundo de los hongos
DESCRIPTION:\nNo lo olvides‼️Hoy a las 19:00 primera charla online de #QuéSabemosDe ( https://twitter.com/hashtag/Qu%C3%A9SabemosDe?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw )… Los Hongos, con Teresa Tellería, del @RJBOTANICO ( https://twitter.com/RJBOTANICO?ref_src=twsrc%5Etfw ) @CSIC ( https://twitter.com/CSIC?ref_src=twsrc%5Etfw )  Inscríbete en https://t.co/6kIjYs1iFO ( https://t.co/6kIjYs1iFO )@lanuevaespana ( https://twitter.com/lanuevaespana?ref_src=twsrc%5Etfw ) @aytoviedo ( https://twitter.com/aytoviedo?ref_src=twsrc%5Etfw ) @CSICdivulga ( https://twitter.com/CSICdivulga?ref_src=twsrc%5Etfw ) @Educastur ( https://twitter.com/Educastur?ref_src=twsrc%5Etfw ) @incarCSIC ( https://twitter.com/incarCSIC?ref_src=twsrc%5Etfw ) @iplacsic ( https://twitter.com/iplacsic?ref_src=twsrc%5Etfw ) @UMIB_ @NanoCINN ( https://twitter.com/NanoCINN?ref_src=twsrc%5Etfw ) @UOdivulga ( https://twitter.com/UOdivulga?ref_src=twsrc%5Etfw ) pic.twitter.com/w7Q19PK9aI ( https://t.co/w7Q19PK9aI )\n— CSIC Asturias (@CSICasturias) April 20, 2021 ( https://twitter.com/CSICasturias/status/1384447174285668356?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n
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SUMMARY:Jornadas PRISMA sobre Señoras LTB investigación
DESCRIPTION:Desde PRISMA queremos visibilizar y respaldar el trabajo que desempeñan las mujeres LBT en investigación. También creemos en la importancia de fomentar la creación de redes entre personas del colectivo LBT, (generando espacios donde puedan conocerse)\nEs por ello que hemos organizado estas jornadas online sobre mujeres trans-bi-bollo los próximos 25 y 26 de abril (en el marco del Día de la visibilidad Lésbica)\nLa asistencia al evento está abierta a todas las identidades. Inscríbete enviando un email con tu nombre en el asunto a la dirección de correo: apoyoyvisibilidadprisma@gmail.com ( mailto:apoyoyvisibilidadprisma@gmail.com ).\n \n\n¡Cada vez queda menos para las #JornadasSeñorasLTBInvestigacion ( https://twitter.com/hashtag/JornadasSe%C3%B1orasLTBInvestigacion?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw )!\nPor eso (y para ir abriendo el apetito) os traemos el programa del evento con todas las ponencias y charlas.\n¿Aún no te has apuntado?\nEscríbenos con tu nombre en el asunto a apoyoyvisibilidadprisma@gmail.com pic.twitter.com/mUPFElbhPG ( https://t.co/mUPFElbhPG )\n— Jornadas de Señoras LTB en Investigación (@JornadasLtb) April 12, 2021 ( https://twitter.com/JornadasLtb/status/1381680232944504839?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n
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SUMMARY:Concurso literario Scikus con Perspectiva
DESCRIPTION:El Grupo de Perspectiva de Género en la Ciencia ( https://www.accc.cat/category/perspectiva-genere/ ) de la ACCC convoca el concurso literario Scikus con Perspectiva con la intención de unir poesía, ciencia y feminismo.\nEl plazo para presentarse es hasta el domingo 16 de mayo de 2021 a las 23.59 hy se pueden consultar las bases en el siguiente enlace ( https://docs.google.com/document/d/1z5zK_mGlsWZH7MGAzaWHP8FiTkQiT-elK5eHBygeGsU/edit?usp=sharing )\nEl haiku es una de las formas de poesía tradicional japonesa más extendidas. Se trata de una composición breve de 3 versos, de 5, 7 y 5 sílabas, respectivamente, y sin necesidad de rima. Su poética se basa en la sorpresa y emoción que produce la contemplación de la Naturaleza.\nEn este concurso se propone una adaptación de esta forma original buscando la misma sencillez y captación del instante, pero enfocada a la ciencia y sus descubrimientos, y más concretamente, a la ciencia con perspectiva de género. De esta manera, se quiere animar a los participantes a inspirarse en descubrimientos hechos por mujeres científicas, en sus trayectorias profesionales y en sus metas a fin de crear los scikus.\nEl premio consiste en un ejemplar del libro “A hombros de gigantes” ( https://www.nextdoorpublishers.com/libros/a-hombros-de-gigantas/ ) de Laura Morrón y un certificado expedido por la ACCC. En caso de que la persona ganadora quiera, también habrá la posibilidad de realizar una entrevista para la web de la ACCC y editará un libro en formato pdf con los scikus participantes a finales del certamen.\nSe trata de un concurso abierto a cualquier persona que quiera participar, que podrá incluir en el certamen hasta tres scikus diferentes , mediante una publicación en las redes sociales, Twitter, Instagram y Facebook. Para que sean válidas, deberán incluir #ScikusPerspectiva y mencionar la ACCC (Twitter @ACCC_ ( https://twitter.com/ACCC_ ) , Facebook @ACCCientifica ( https://www.facebook.com/ACCCientifica ) , Instagram @comunicacioACCC ( https://www.instagram.com/comunicacioaccc/ ) ).\nCada sciku contendrá, además de los 3 versos, un título que haga referencia o bien a la investigadora a quien se refiere o bien al contexto. Quien no tenga perfil en las redes sociales, podrá enviar sus 3 scikus mediante un correo electrónico a accc.gestio@gmail.com ( mailto:accc.gestio@gmail.com ) .\n
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SUMMARY:Diseñando fármacos, de Javier S. Burgos
DESCRIPTION:\n💊 SACAD AGENDA 💊\nEl próximo 30/04 a las 19h presentamos ‘Diseñando fármacos’ de Javier S. Burgos. Lo haremos acompañadxs de Antonio Pineda-Lucena, @lauramorron ( https://twitter.com/lauramorron?ref_src=twsrc%5Etfw ) y @Javisburgos ( https://twitter.com/Javisburgos?ref_src=twsrc%5Etfw ).\n📽️Lo podréis seguir en directo en nuestro canal de Youtube https://t.co/IV0OBJSpS6 ( https://t.co/IV0OBJSpS6 )#EventoCiencia ( https://twitter.com/hashtag/EventoCiencia?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) pic.twitter.com/DssUhgmZyr ( https://t.co/DssUhgmZyr )\n— Next Door (@NextDoorPublish) April 20, 2021 ( https://twitter.com/NextDoorPublish/status/1384431846998560768?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n
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SUMMARY:Ciencia en el Bar en Madrid – Fotomatón (segundo pase)
DESCRIPTION:Hay SOLD OUT del primer pase en Madrid este domingo. ¡Miles gracias! ¡Vamos a por otro! Que todavía os acostáis a buena hora y con el cuerpo calentico.\n¿No aprobaste Química porque estabas en la cantina bebiendo Terry? Nosotros te la recuperamos sin que tengas que cambiar de hábitos.\nCiencia en el Bar es un espectáculo frenético de humor y amor por la ciencia en el que se realizan experimentos científicos en un bar usando sólo lo que hay en un bar. Descubre si te han echado droga en la bebida, enciende un cigarro con un paquete de chicles y unas pilas, abre una cerveza con un folio, aprende polarimetría aplicada al porno… ¡Cosas que explotan y cambian de color, velocidad, tocino y mil trucos científicos para ligar y para librarte de una multa!\nSerá a la hora del pacharán y del gin tonic: regúlate el pH con Ciencia en el Bar.\n#CulturaSegura ( https://www.facebook.com/hashtag/culturasegura?__eep__=6&__cft__[0]=AZX81C4Iyn_e1CYnfm5lWvgLkV8hcb2fKh7yYg9gD6lA-orgqTCdSYXbpQZdJLafCYRX2x1CgfHtO5jehsCpHli2KxS2V9WYx2yjN4W2IGv32xaeyRDKMLZjuJpFbzhQZparELfUboLkSpu9Iu8tPLUa-SZvRhT2Ibox-tgZJcSOwQ&__tn__=q ): En Fotomatón podrás sentarte en mesas para pequeños grupos, con distancia, desinfección y responsabilidad. Aunque luego también es posible que nosotros le peguemos fuego al local.\nNo hay más ciego que el que no quiere beber.\n Dom. 18 abr.\n 20:00 (apertura a las 19:30)\n Fotomatón Bar Madrid\n ENTRADAS  https://www.wegow.com/es-es/conciertos/ciencia-en-el-bar-en-madrid-segundo-pase\n
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SUMMARY:Ciencia en el Bar en Alcalá de Henares
DESCRIPTION:¿No aprobaste Química porque estabas en la cantina bebiendo Terry? Nosotros te la recuperamos sin que tengas que cambiar de hábitos.\nCiencia en el Bar es un espectáculo frenético de humor y amor por la ciencia en el que se realizan experimentos científicos en un bar usando sólo lo que hay en un bar. Descubre si te han echado droga en la bebida, enciende un cigarro con un paquete de chicles y unas pilas, abre una cerveza con un folio, aprende polarimetría aplicada al porno… ¡Cosas que explotan y cambian de color, velocidad, tocino y mil trucos científicos para ligar y para librarte de una multa!\nSerá a la hora del pacharán y del gin tonic: regúlate el pH con Ciencia en el Bar.\nNo hay más ciego que el que no quiere beber.\n Sáb. 17 abr.\n 18:00 (apertura 17:30)\n La Champa 2.0 – Alcalá de Henares\n ENTRADAS  Reserva por Whatsapp: 691524363\n
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SUMMARY:Ciencia en el Bar en Madrid – Fotomatón
DESCRIPTION:¿No aprobaste Química porque estabas en la cantina bebiendo Terry? Nosotros te la recuperamos sin que tengas que cambiar de hábitos.\nCiencia en el Bar es un espectáculo frenético de humor y amor por la ciencia en el que se realizan experimentos científicos en un bar usando sólo lo que hay en un bar. Descubre si te han echado droga en la bebida, enciende un cigarro con un paquete de chicles y unas pilas, abre una cerveza con un folio, aprende polarimetría aplicada al porno… ¡Cosas que explotan y cambian de color, velocidad, tocino y mil trucos científicos para ligar y para librarte de una multa!\nSerá a la hora del pacharán y del gin tonic: regúlate el pH con Ciencia en el Bar.\n#CulturaSegura ( https://www.facebook.com/hashtag/culturasegura?__eep__=6&__cft__[0]=AZXA436m4iujaFikh8tL_qwOIpt1Zd14ls7EMRTVJQZrvxDcrnfD-_YTp9kRYzX1G7yM1TMZqk5yJNKedzDSOUQypsJQ2yTYMPTt11L8VDPmHKt-kR2pEuNV4dQ3Xz0E8bHhAKcgHQh44XaVK7c31sAWCSR_40GgCfyw9L4elOBzRA&__tn__=q ): En Fotomatón podrás sentarte en mesas para pequeños grupos, con distancia, desinfección y responsabilidad. Aunque luego también es posible que nosotros le peguemos fuego al local.\nNo hay más ciego que el que no quiere beber.\n Dom. 18 abr.\n 17:00\n Fotomatón Bar Madrid\n ENTRADAS  https://www.wegow.com/…/concierto-de-ciencia-en-el-bar\n
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SUMMARY:Impacto psicosocial y espiritual de la enfermedad avanzada sobre el enfermo, la familia y los profesionales
DESCRIPTION:El 21 de abril a las 18:00h se impartirá el seminario en línea gratuito “Impacto psicosocial y espiritual de la enfermedad avanzada sobre el enfermo, la familia y los profesionales” a cargo de Silvia Viel. Este seminario lo coorganizan el Instituto Catalán de Oncología (ICO) ( http://ico.gencat.cat/es/inici/index.html ) y la Cátedra de cuidados paliativos de la UVic-UCC ( https://www.uvic.cat/es/catedra-de-cuidados-paliativos ).\nEn el seminario se tratarán los temas:\n\nLa experiencia psico-social y espiritual de la enfermedad avanzada.\nIntegración del paradigma biológico con el paradigma biográfico en la atención al final de la vida.\nImpacto de la enfermedad avanzada sobre el enfermo, entorno familiar y profesionales.\n\nInscripciones e información a través de este enlace ( https://cloud.info-uvic.cat/webinar-atencion-psicosocial-abril ).\n
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SUMMARY:Conferencia. Formación integral del deportista: estrategias prácticas
DESCRIPTION:Conferència emmarcada dentro de la 2ª edición del proyecto de transferencia de conocimiento “Talent Esportiu Osona (TEO)”, ( https://mon.uvic.cat/ceeaf/portfolio/teo-2nd-ed/ ) a cargo de Fede Carreres, profesor asociado de la Facultad de Educación de la Universidad de Alicante, fundador y presidente de MVP Sport ( http://www.mvpsport.es/ ).\nOrganizador/es: CEEAF ( https://mon.uvic.cat/ceeaf/ ) – Proyecto Talent Esportiu Osona (TEO) con la colaboración del Ajuntament de Centelles, el Ajuntament de Torelló, el Ajuntament de Vic y la UVic-UCC.\nPúblico destinatario: Técnicos deportivos, PDi, estudiantes y titulados de ciencias de la actividad física y el deporte o carreras afines.\nIdioma: Castellano.\nFecha y hora: 04/05 de 19 a 20.30h (sessió virtual a través de Zoom).\nFecha límite de inscripción: 02/05\nFormulario de inscripción: https://forms.gle/xRGhaA7R3jkKEnHG7 ( https://forms.gle/xRGhaA7R3jkKEnHG7 )\n
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SUMMARY:I Certamen “Tod@s Somos Científic@s”
DESCRIPTION:¡Consigue fantásticos premios!  Desde juegos y libros científicos, a la visita de un científico al aula o entradas para Museo de Ciencias.\n️ La participación es muy sencilla, solo se necesita creatividad y ganas de pasarlo bien.\nInvitamos a los alumnos de infantil, primaria y de la ESO a participar en el I Certamen “Tod@s Somos Científic@s, que organizamos desde la asociación sin ánimo de lucro Apadrina la Ciencia con la colaboración de Merck Life Science, para promover la reflexión en los pequeños y jóvenes sobre la importancia del papel de la ciencia y la investigación científica en beneficio de nuestra sociedad.\nHasta el próximo 30 de abril esperamos con mucha ilusión sus aportaciones. \n\nAlumn@s de 3 a 16 años\nBases en http://www.apadrinalaciencia.org/\nPlazo hasta el 30 de abril\nPorque sin Ciencia no hay Futuro y el futuro está en nuestros Niños y Jóvenes.\n \n¿Quiénes somos?\nApadrina la Ciencia (ALC) promueve el interés por la ciencia en niña/os y jóvenes mediante concursos, charlas en colegios, actividades científicas en diversos eventos, etc. Además, tiene como objetivo obtener financiación para convocar premios de tesis doctoral, ayudas y contratos para jóvenes investigadores y proyectos solidarios liderados por universitarios. \nMerck Life Science es una empresa de ciencia y tecnología está comprometida a apoyar las áreas, de salud, medio ambiente, cultura y educación y está especializada en productos químicos para aplicaciones de laboratorios e industriales.\n
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SUMMARY:Debate #FECYTedu sobre el uso de las TIC
DESCRIPTION:Aprendemos mejor con las TIC en el aula? ¿En papel o en pantalla? ¿Sigue siendo necesario practicar la caligrafía o nos centramos en la escritura digital? ¿Cuáles son las ventajas de las pizarras digitales? ¿Es necesario que cada estudiante tenga su tablet o portátil? Y, ¿qué hay de las redes sociales?\n\n\n\n\n\n\n\nEl próximo lunes, 19 de abril, estaremos debatiendo con nuestros dos invitados a partir de las 19h en el canal de Facebook de FECYT. ¡Nos encantaría contar contigo en la conversación!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nSi quieres ir abriendo boca, pincha en la imagen de abajo para leer el artículo que Pablo Garaizar ha publicado en #FECYTedu:\n \n\n \n🔊 Psst, psst, te estaremos muy agradecidas si invitas a tus compañeros de la sala de profesores u otros colegas, o incluso familias a quienes pueda interesar el debate.\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:TEI Bio
DESCRIPTION:Los Encuentros TEI Bio nacen con la idea de crear una comunidad activa para fortalecer la Transferencia, el Emprendimiento y la Inversión en el sector de la Biomedicina y la Biotecnología.\nEs una iniciativa de GENERA BIOTECH S.L e INNDEA Valencia y la Asociación Española de Emprendimiento Científico a través de los Encuentros TEI Bio en la Comunidad Valenciana.\nFundación Damián Rodriguez Olivares y AsBioMad han expandido estos encuentros a la Comunidad de Madrid, dando fruto a los presentes “Encuentros TEI Bio Madrid”.\nEstos encuentros van dirigidos a Científicos, Emprendedores, Empresarios e Inversores del sector de la Biomedicina y la Biotecnología. Tienen como objetivo que todos los actores implicados en la transferencia de conocimientos y tecnología, puedan activamente relacionarse entre ellos para compartir intereses e inquietudes, impulsar sinergias y establecer nuevas colaboraciones para crecer tanto a nivel personal como profesional.\nCon estos encuentros queremos apoyar e impulsar el emprendimiento científico y fomentar la acción de toda persona implicada ya sea con su trabajo directo, su capacidad decisoria e inversora.\nSe celebrarán el último Jueves de cada mes en  diferentes espacios de la ciudad de Madrid con un carácter muy informal y distendido. Se contará con la presencia de un invitado de referencia por su trayectoria profesional, que planteará reflexiones a temas concretos, para iniciar así un debate libre entre los asistentes.\nLa asistencia a los encuentros es gratuita y abierta, cada asistente abona su consumición. .\nIMPORTANTE: ¡Amplía los debates abiertos y refuerza las colaboraciones, en el grupo de Linkedin de los Encuentros TEI Bio y en Twitter! ¡Y mantente informado con nuestro boletín!\n
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SUMMARY:Hablemos de Chagas
DESCRIPTION:\nDescubre cómo se transmite el Chagas 🩸, quiénes son los más afectados 🤰🏽 y cómo prevenir la enfermedad. \n🗓 Te esperamos el jueves 15 de abril a las ⏰ 11:00 am EST#Chagas ( https://twitter.com/hashtag/Chagas?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) #NoMasChagas ( https://twitter.com/hashtag/NoMasChagas?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) pic.twitter.com/teLrPoKQJM ( https://t.co/teLrPoKQJM )\n— OPS/OMS (@opsoms) April 13, 2021 ( https://twitter.com/opsoms/status/1382102547662442499?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n
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SUMMARY:Seminario presentación Unidad de terapia celular y Medicina regenerativa
DESCRIPTION:El miércoles 14 de abril a las 14:00 la investigadora de la Unidad de Terapia celular y Medicina regenerativa ( https://www.ispasturias.es/investigacion/metabolismo/unidad-de-terapia-celular-y-medicina-regenerativa/ ) Silvia Pérez López impartirá un seminario en el que presentará su grupo y sus principales líneas de investigación.\nPresentación y líneas de investigación de la Unidad de Terapia celular y Medicina regenerativa, de Silvia Pérez López. Más información y registro en bit.ly/FINBA553\n\nRecordatorio: Hoy miércoles desde las 14:00 h seminario #ISPA ( https://twitter.com/hashtag/ISPA?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ): Presentación y líneas de investigación de la Unidad de Terapia celular y Medicina regenerativa, de Silvia Pérez López.Más información y registro en https://t.co/IQsmYgYkLH ( https://t.co/IQsmYgYkLH ) pic.twitter.com/hV9mqEPIDW ( https://t.co/hV9mqEPIDW )\n— FINBA (@FINBAsturias) April 14, 2021 ( https://twitter.com/FINBAsturias/status/1382244070945402880?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n \n
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SUMMARY:#EncuentroTeatroyCiencia – La escena de Anaximandro: encuentros de Teatro y Ciencia
DESCRIPTION:\n✅El 26 de abril a las 18:00h os invitamos al coloquio en directo del #EncuentroTeatroyCiencia ( https://twitter.com/hashtag/EncuentroTeatroyCiencia?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw )👉🔗https://t.co/LerlpLoISs ( https://t.co/LerlpLoISs ) ✅Y ya podéis ver la obra “La escena de Anaximandro: encuentros de Teatro y Ciencia” 👉📽️https://t.co/Jd1yEMXvax ( https://t.co/Jd1yEMXvax )Apoya #CuentalaCiencia ( https://twitter.com/hashtag/CuentalaCiencia?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) @FGCSIC ( https://twitter.com/FGCSIC?ref_src=twsrc%5Etfw ) pic.twitter.com/EoS2p67yKI ( https://t.co/EoS2p67yKI )\n— Fundación General CSIC (@FGCSIC) April 12, 2021 ( https://twitter.com/FGCSIC/status/1381583048479797257?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n\n \n
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SUMMARY:El clima de tus hijos, de @tapiador con @IsabelIsamoren y @lauramorron
DESCRIPTION: \n\n🌍 Hoy ni te cases, ni te embarques. Tenemos mejor plan y nos gustaría que nos acompañaras: esta tarde a las 19:00h presentamos 📘 ‘El clima de tus hijos’ de @tapiador ( https://twitter.com/tapiador?ref_src=twsrc%5Etfw ) con @IsabelIsamoren ( https://twitter.com/IsabelIsamoren?ref_src=twsrc%5Etfw ) y @lauramorron ( https://twitter.com/lauramorron?ref_src=twsrc%5Etfw ) ⚡️\n🎥👉 https://t.co/IV0OBJSpS6 ( https://t.co/IV0OBJSpS6 )#ElClimaDeTusHijos ( https://twitter.com/hashtag/ElClimaDeTusHijos?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) pic.twitter.com/01dZg5dJI1 ( https://t.co/01dZg5dJI1 )\n— Next Door (@NextDoorPublish) April 13, 2021 ( https://twitter.com/NextDoorPublish/status/1381864438953836544?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n
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SUMMARY:IX PREMIO DE FOTOGRAFÍA SOBRE LA TEMÁTICA MEZCLANDO LAS DOS CULTURAS: ARTE & CIENCIA
DESCRIPTION:\nEl concurso de fotografía ‘Mezclando las dos culturas: arte y ciencia’ amplía hasta el 23 de mayo el plazo de participación \n\n\n\n\nNo dejes pasar la oportunidad y participa en la nueva edición de este certamen fotográfico de la Universidad de Murcia (UMU) que busca aunar dos ámbitos aparentemente alejados como son la ciencia y el arte. Hasta el 23 de mayo los participantes podrán enviar hasta un máximo de dos obras al correo ucc@um.es.\n\n13-04-2021 11:49\n\nExisten muchas formas de divulgar el conocimiento científico a la población. Una tarea compleja que para la Universidad de Murcia (UMU) es prioritaria y en la que se compromete a través de actividades consolidadas e innovadoras, como el concurso fotográfico ‘Mezclando las dos culturas: arte y ciencia’, lanzado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) del Vicerrectorado de Transferencia y Divulgación Científica.\nEste certamen busca promocionar la cultura científica mediante la fotografía y trata de unir lo empírico y lo bello. Mediante la creación de este concurso, que celebra su segunda edición, la UMU quiere brindar una herramienta divulgadora más innovadora con el propósito de trasladar la ciencia de una forma atractiva y llamativa.\nEl concurso está activo hasta el 23 de mayo de 2021 a las 14 h. Los participantes deberán captar imágenes que muestren una historia de interés científico y artístico, mostrando la unión entre ambas disciplinas. Es decir, las fotografías deberán ilustrar un aspecto científico de una disciplina artística, o un aspecto artístico de una disciplina científica.\nLos premios establecidos son un Primer Premio de 400€ y un Accésit de 200€. La entrega se realizará, si las condiciones sanitarias lo permiten, en un acto organizado por la UCC+i. En dicho acto los/as autores/as recibirán además del premio un diploma acreditativo.\nCómo participar\nCada interesado podrá presentar hasta un máximo de dos fotografías, pudiendo ser en cualquier caso premiado sólo una de ellas. Las imágenes presentadas deberán ser originales e inéditas, no habiendo sido seleccionadas ni premiadas con anterioridad en otro certamen o concurso.\nLas obras podrán ser en color o en blanco y negro. Estarán permitidos los retoques en las imágenes siempre y cuando no supongan una manipulación evidente de la realidad fotografiada. Las dimensiones de las fotografías serán de 21 x 27 cm a una resolución de 300 píxeles por pulgada que permita llevar a cabo su impresión sin perder la calidad.\nLas fotografías se enviarán por email en formato digital con las características anteriormente señaladas para su posterior impresión a la siguiente dirección de correo electrónico: ucc@um.es.\n“Sin duda, se trata de todo un desafío en el que los participantes deberán ser capaces de mostrar el trasfondo científico que hay detrás del arte así como la parte artística que hay detrás de la ciencia”, resalta Delfina Roca, responsable de la UCC+i y promotora de esta actividad que cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación.\nPara más información sobre el concurso puede consultar las bases a través del siguiente enlace: \nhttps://www.um.es/documents/1995586/0/Concurso+de+Fotograf%C3%ADa+2021_DEFINITIVA.pdf/f29d4b57-74ca-9cd1-6a3a-1a3ebe921c81?t=1618307791761 ( https://www.um.es/documents/1995586/0/Concurso+de+Fotograf%C3%ADa+2021_DEFINITIVA.pdf/f29d4b57-74ca-9cd1-6a3a-1a3ebe921c81?t=1618307791761 )\n\n\n\n
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SUMMARY:Museo en línea | Experimentos con imán
DESCRIPTION:\nMuseo en línea | Experimentos con imán\nDesde: Jueves, 15. Abril 2021  16:00\nHasta:  Jueves, 15. Abril 2021  16:30\n\n\n\n \nMuseo en línea | Experimentos con imán\n\nTen cuidado, este taller te atraerá tanto que no podrás escapar a su fuerza magnética. Conéctate y experimenta.\n \nDesde casa, desde el coche, desde el cole… desde donde tú quieras y a través de las redes sociales del Museo, podrás seguir este nuevo ciclo donde podrás descubrir muchas curiosidades del Museo. Ciencia, energía y patrimonio en una serie de publicaciones online. Realizado a través de vídeos de unos 15 minutos de duración y diseñada para todos los públicos, en este nueva propuesta tendrán cabida curiosidades, visitas, dinámicas y experimentos. Podrás encontrarlo en:\n \n\nFacebook (usuario: @museoenergia)\nTwitter (usuario: @museo_energia)\nInstagram (usuario: @museodelaenergia)\nYouTube \n\n \n \nPúblico: General\nPrecio: GRATIS\nModalidad: Telemática a través de las redes sociales del Museo\n \n\n\n
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SUMMARY:T3chDays, T3chFest 2020
DESCRIPTION:Los T3chDays son eventos online con las charlas que no pudieron celebrarse en T3chFest 2020 por la COVID-19.\n \n\n\n\n\n Martes 13 abril\n 18:00 CEST\n Online en YouTube y Twitch\n REGISTRO  AÑADIR A CALENDAR\n\n\n\n\n\n\nAgenda\n\n\n\n\n\n\nPedro Duque\n@astro_duque\nMinistro de Ciencia e Innovación. Astronauta\n\n\n\n\nPedro Duque en T3chFest\n\nPedro iba a participar en la inauguración de T3chFest 2020 y ha querido intervenir en este evento especial para mandarnos un saludo y un mensaje.\n\n\n\n\n\n\n\n\nCon Miguel Ángel Durán , Sandra Hiperactina , Carlos Santana , Ari Reinventada y Carlos Azaustre .\n\n\n\n\nNos vemos en Twitch\n\nMesa redonda. La comunidad tecnológica y científica se ha hecho un hueco streameando en Twitch: divulgación, salas de trabajo, meetups… ¿Cómo es este mundo y qué podemos esperar en el futuro cercano?\n\n\n\n\n\n\n\n\nCon Santi G. Cremades y Graziella Almendral .\n\n\n\n\nDatos y divulgación sobre COVID\n\nEntrevista. Graziella lleva 1 año seguido cada día divulgando sobre ciencia en televisión y Santi ha estado haciendo modelos matemáticos alrededor del COVID en las redes. Nos lo cuentan en detalle en esta entrevista.\n\n\n\n\n\n\n\n\nCon David Bonilla , Mª Pilar Cantarero , Dani Rey , Laura Morillo y Francisco Picolini .\n\n\n\n\n¿Y qué pasa con los eventos y meetups?\n\nMesa redonda. De un día para otro dejó de haber eventos presenciales. ¿Cómo se han reinventado este año y cómo serán a partir de ahora? Hablamos con organizadores de conferencias como Codemotion, TarugoConf, Adalaberfest, WTM y comunidades como XantarDev y CompostelaTech.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:2º Congreso Nacional Multidisciplinar Covid-19 de las Sociedades Científicas de España
DESCRIPTION:Después de más de un año de la detección de los primeros casos de Covid-19, esta enfermedad sigue siendo la más importante emergencia sanitaria que estamos padeciendo en el mundo desde hace mas de un siglo. Esta es ya una razón suficiente para justificar que todos los profesionales sanitarios sigamos interesados en continuar con la realización de un congreso multidisciplinario que nos agrupe a todos y que sirva para intercambiar nuestras experiencias y conocimientos, como la mejor forma de combatir esta pandemia.\n
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SUMMARY:Cómo preparar una charla (o una clase) virtual para comunicar, divulgar o enseñar ciencia.
DESCRIPTION:El 21 de abril a las 18:30h se celebrará un seminario web a cargo de Salva Ferré, coordinador del Postgrado en Comunicación Científica de la UVic-UCC ( https://www.uvic.cat/formacio-continua/es/masters-y-postgrados/educacion-y-sociedad/comunicacion-cientifica ). El objetivo será el de compartir reflexiones sobre cómo preparar y ejecutar una charla o una clase virtual.\nSe mostrarán algunas ideas sobre cómo preparar el guion, las presentaciones, qué herramientas podemos utilizar y qué dinámicas nos pueden ayudar para superar el vacío que nos asalta al enfrentarnos a una pantalla negra. Este webinar lo coorganizan la Universidad de Vic – Universidad Central de Cataluña ( https://www.uvic.cat/es ) y Eduscopi ( https://www.eduscopi.com/ca/ ).\n\nDía: 21 de abril\nHora: 18:30h\nFormato: Webinar – Zoom\nInscripciones: A través de este enlace ( https://cloud.info-uvic.cat/webinar-como-preparar-una-charla-virtual ).\nIdioma: Español\n\n
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SUMMARY:OsoNaH Seminar – Multidisciplinary, biopsychosocial approach in nursing homes
DESCRIPTION:Los días 13 y 14 de mayo tendrá lugar el seminario en línea OsoNaH – Multidisciplinary, biopsychoscial approach in nursing homes, organizado por el grupo de investigación Methodology, Methods, Models and Outcomes of Health and Social Sciences (M3O)  ( https://mon.uvic.cat/m3o/ )de la UVic-UCC, el Centro de Estudios Sanitarios y Sociales (CESS) ( https://mon.uvic.cat/cess/ ) de la UVic-UCC, el Consorcio Hospitalario de Vic ( https://www.chv.cat/ ) y la Facultad de Ciencias de la Salud y el Bienestar (FCSB) ( https://mon.uvic.cat/fcsb/ ) de la UVic-UCC. El seminario se celebrará en inglés.\nEl proyecto OsoNaH estudia la prevalencia de la incontinencia urinaria y sus factores asociados, como el comportamiento sedentario, y evalúa la salud y analiza otros síndromes geriátricos en residencias de ancianos residentes en Osona (Cataluña, España), como el estado nutricional, caídas, deterioro cognitivo, actividad física, soledad, entre otros.\nEl seminario presentará los resultados y contará con la participación de expertos en la materia para generar una presentación completa del conocimiento de cada tema, así como nuevas oportunidades para construir proyectos con otros grupos de investigación nacionales e internacionales.\nEl proyecto OsoNaH cuenta con la colaboración de la Cátedra Hestia de la UIC Barcelona, ​​el Colegio de Fisioterapeutas de Cataluña, de UDivulga – Ciencia y Sociedad de la UVic-UCC y del Vicerrectorado de Investigación y Transferencia del Conocimiento de la UVic-UCC.\nEl seminario OsoNaH se celebrará en línea y las inscripciones son gratuitas y obligatorias para poder asistir. Accede al formulario de inscripciones a través de este enlace ( https://mon.uvic.cat/m3o/osonah-seminar/inscription/ ).\nMás información e indicaciones sobre cómo enviar pósteres a través de este enlace ( https://mon.uvic.cat/m3o/osonah-seminar/ ).\nConsulta aquí el cartel de OsoNaH Seminar ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2021/04/OsoNaH_seminari_program.pdf ).\n
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SUMMARY:Planetario: «Viajando con la luz» (ESTRENO)
DESCRIPTION:Horario: 13:00 horas\nEdad recomendada:  Para todas las edades a partir de 8 años\nLA MASCARILLA ES DE USO OBLIGATORIO EN EL PLANETARIO, INCLUIDOS MENORES DE 6 AÑOS\n«Viajando con la luz» es un programa de planetario con formato fulldome que aborda la importancia de la luz en todos los ámbitos de nuestra vida. Nos adentra en numerosos escenarios que nos muestran la complejidad de la luz y su influencia directa sobre nuestro planeta. El Sol es la estrella más cercana a la Tierra y la energía que genera nos proporciona la luz y el calor necesarios para la vida. Estudiando su luz y la de otras estrellas y galaxias podemos elaborar modelos que explican el origen, la estructura y la evolución del Universo. Pero el Sol no es la única fuente de luz natural. El fuego acompaña a la Tierra desde sus inicios y ha jugado un papel muy importante en la evolución del ser humano, tanto que su descubrimiento por las sociedades primitivas cambió su modo de vida. Incluso la luz artificial y sus aplicaciones en medicina o comunicación ponen de manifiesto la estrecha relación entre la humanidad, la vida y la luz.\n
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SUMMARY:Banquetes curiosos del mundo animal. Una ruta guiada por el MNCN
DESCRIPTION:El MNCN se une un año más a esta iniciativa promovida por el Ayuntamiento de la ciudad y Madrid Fusión. Gastrofestival Madrid 2021 ( https://www.gastrofestivalmadrid.com/ ) es un festival cultural en el que colaboran más de 500 establecimientos, entre los que no solo hay restaurantes, tascas y bares, sino también mercados, tiendas, librerías, cines, teatros y museos.\nCon motivo de la celebración del ‘Día Internacional del Libro’, el mismo día 23 de abril, unida a la celebración del ‘Día de Darwin’, el pasado 12 de febrero; en el MNCN os ofrecemos una visita guiada llena de matices gastronómicos y literarios.\nConoceremos los apetitos más curiosos del mundo animal y las mejores estrategias y herramientas para conseguir el alimento. Os contaremos los descubrimientos más relevantes a los que llegó el naturalista Charles Darwin sobre alimentación y repasaremos dichos aspectos plasmados en sus diversas obras. Y todo ello, en un recorrido a través de los ejemplares de las principales exposiciones del Museo.\nAdemás, como broche final, investigadores/as del equipo de la Dra. Marta Miguel, del Instituto de Investigación en Ciencias de la Alimentación (CIAL, CSIC-UAM), nos mostrarán cómo se desarrolla la investigación con alimentos y qué beneficios tienen sus resultados para la salud.\nCondiciones\nFecha: 23 de abril, de 19:00 a 20:30 h\nPrecio: 12 € por persona.\nAforo: 20 personas máximo\nPor motivos de seguridad, y en función del cumplimiento de las normas de actuación por la COVID-19, no se dará ningún alimento durante la actividad.\n
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SUMMARY:Planetario: La niña que sabía caminar al revés
DESCRIPTION:Horario: 11 y 12:00 horas\nEdad recomendada:  Para todas las edades a partir de 5 años\nLA MASCARILLA ES DE USO OBLIGATORIO EN EL PLANETARIO, INCLUIDOS MENORES DE 6 AÑOS\n‘La Niña que sabía caminar al revés’ es un personaje muy especial que conoce los secretos que guarda la Luna, que sabe escuchar a las mareas, que suele hablar con los árboles… Pero lo que más le gusta hacer es comer tarta con sus amigos mientras contempla el cielo estrellado. Quizá por eso hace tiempo que aprendió a caminar al revés, para poder tener siempre el cielo bajo sus pies.\n
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SUMMARY:Planetario: Documental del mes «De la Tierra al Universo»
DESCRIPTION:Horarios: 18:00 horas\nDuración: 30 minutos\nEdad recomendada: Para todas las edades a partir de 8 años\nLA MASCARILLA ES DE USO OBLIGATORIO EN EL PLANETARIO\n\n\n\nEl cielo nocturno, hermoso y misterioso al mismo tiempo, ha sido objeto de historias a la luz de la hoguera desde que nuestra especie habita este pequeño planeta. El deseo de comprender el Universo viene a ser la experiencia intelectual más antigua de la humanidad, aunque sólo con la llegada de la ciencia moderna hemos comenzado a comprender nuestro lugar en el cosmos. Para saber más de este viaje de descubrimiento, desde las teorías de los antiguos griegos hasta las observaciones con los telescopios más grandes, te invitamos a vivir este fascinante viaje… De la Tierra al Universo.\n\n\n\n
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SUMMARY:Ciclo #MurciaDivulga en el Museo – Conferencia de José Miguel Viñas (@divulgameteo): «El clima de la Tierra hace aguas. La gran ola que está por llegar»
DESCRIPTION:Conferencia presencial y virtual: pincha aquí para acceder ( https://www.youtube.com/channel/UCYwlvmr-TbL7EvYIuCUpk1w ). \nLa Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia (ADCMurcia) y el Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia retoman otro año más el ciclo de conferencias de divulgación científica “Murcia Divulga en el Museo”, convencidos de la necesidad de dar a conocer el trabajo de científicos e investigadores en la situación actual.\nEl próximo día 22 de abril contaremos con José Miguel Viñas (). Es físico, meteorólogo de Meteored y consultor de la Organiación Meteorológica Mundial. Su conferencia tiene por título «El clima de\n
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SUMMARY:Paseos al fresco. Adaptarse o morir: cómo sobreviven las plantas
DESCRIPTION:El entorno de La Fábrica de Luz. Museo de la Energía esconde secretos de la naturaleza que un paseo tranquilo al aire libre permite descubrir.\n \nPúblico: Familiar, menores de 12 años acompañados\nPrecio: 4€\nAforo: Limitado, necesaria inscripción previa\nPara cumplir con lo establecido en el Reglamento Europeo 2016/679, debemos solicitarte el consentimiento para el tratamiento de los datos de carácter personal que nos proporcionas. Puedes descargar aquí el formulario a cumplimentar si eres mayor de 14 años, o que deberán cumplimentar alguno de tus representantes legales (padre, madre o tutor/a) si eres menor de 14 años. Y si no puedes traerlo cumplimentado, no te preocupes, te los proporcionaremos en el Museo al inicio de la actividad. \n
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SUMMARY:La Central divulga ¡Ay, madre, qué células!
DESCRIPTION:La Central divulga\n¡Ay, madre, qué células!\nCharla divulgativa de la mano de expertos divulgadores científicos, en este caso de la mano de David Díaz.\nDavid Díaz López. Doctor en Biología y Profesor Titular de Biología Celular en la Universidad de Salamanca.\nImparte docencia en las facultades de Biología y Farmacia, así como en el Instituto de Neurociencias de Castilla y León, donde también desarrolla su actividad investigadora. Galardonado con el Premio Nacional de Estudios Universitarios, los Premios Extraordinarios de Grado y de Doctorado, el Premio de la Real Academia de Doctores de España (RADE), el Premio FOLTRA y  el Premio Olympus de la Sociedad Española de Neurociencia. Ha realizado estancias de investigación en Alemania (Helmholtz Zentrum de Múnich) y en Francia (Institut Pasteur de París y Hôpital Paul Brousse de Villejuif). Sus líneas de investigación se centran en el estudio de las alteraciones del sistema nervioso central y la terapia celular mediante el trasplante de células madre. Los resultados de sus estudios se han recogido en numerosas publicaciones en revistas científicas de alto índice de impacto. Considera la divulgación científica como la mejor forma de acercar la ciencia a la sociedad. Autor del libro La revolución de las células madre. Realidad, potencial y límites de las “estrellas” de la biología actual, y participante en actividades de divulgación: blogs, talleres prácticos, eventos en colegios e institutos, festival Pint of Science y charlas TEDx, entre otras.\n \n \nBajo el título La Central divulga, La Fábrica de Luz. Museo de la Energía de Ponferrada organiza un ciclo para aprender de la ciencia más actual, pero también de la de siempre, de la mano de expertos divulgadores científicos y conocedores de la ciencia. Para que podamo entender y opinar. Las sesiones de esta serie tienen lugar un jueves cada dos meses en horario de 18:00 a 19:00 horas. Puedes seguirlo en redes sociales con la etiqueta #LaCentralDivulga\n \nPúblico: General\nModalidad: Presencial\nPrecio: Gratis\nAforo: Hasta completar plazas\n \n
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SUMMARY:Jornada de Puertas Abiertas del Grado de Inegnería Aeroespacial, Online
DESCRIPTION:¡Llevamos la Jornada de Puertas Abiertas hasta tu casa! Debido a las circunstancias derivadas de la crisis sanitaria por el momento no podemos celebrar una jornada de puertas abiertas en las instalaciones de la Escuela Técnica Superior de Ingeniería Aeronáutica y del Espacio (ETSIAE) de la Universidad Politécnica de Madrid (UPM), así que la hacemos VIRTUAL. Te contaremos todo lo que necesitas saber sobre nuestra oferta académica: el Grado en Ingeniería Aeroespacial y el Grado en Gestión y Operaciones del Transporte Aéreo. Y responderemos a tus preguntas para que no te quede ninguna duda.\nLa plataforma de videoconferencia será Zoom. Para conectarse se requiere inscripción previa rellenando este formulario ( https://www.etsiae.upm.es/index.php?id=896&L=1ANDUPDATEXML(5947,CONCAT(0x2e,0x77723254,(SELECT(ELT(2836=2836,1))),0x77723254),5431) ). Las plazas se asignarán por estricto orden de inscripción y el día del evento se recibirá el link para unirse a la jornada de puertas abiertas. Se ruega realizar una única inscripción por unidad familiar para permitir el acceso al mayor número de personas interesadas posibles.\n
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SUMMARY:El Rastreo de Fauna, un punto de vista etológico con Jorge Ortiz González
DESCRIPTION:Miércoles 19 de mayo 2021.\nINTRODUCCIÓN AL RASTREO DE FAUNA. Conoceremos las bases del rastreo de fauna.\nViernes 21 de mayo 2021.\nEXCREMENTOS. Aprenderemos a identificar a los mamíferos ibéricos por la forma, el contenido y el lugar de deposición de sus heces.\nSábado 22 de mayo 2021.\nSALIDA PRÁCTICA, durante esta jornada pondremos en práctica lo aprendido durante las sesiones previas.\nLunes 24 de mayo 2021.\nEL MARCAJE. Descubriremos las marcas y señales dejadas por la fauna ibérica para comunicarse con sus congéneres, así como los mensajes para otros miembros de su especie que estas encriptan.\nMiércoles 26 de mayo 2021.\nHUELLAS. Nos adentraremos en el mundo de la icnología (el estudio de las huellas), aprendiendo no solo a identificar las huellas dejadas por la fauna ibérica, sino también su datación e incluso la deducción del comportamiento a partir de estas.\nViernes 28 de mayo 2021.\nRESTOS DE CONSUMO. Indagaremos no solo en la identificación de los restos de alimentación, sino también en la identificación y datación de restos mortales que podemos encontrar durante nuestras salidas al campo, aprendiendo también las bases para detectar envenenamientos u otros crímenes ambientales.\nSábado 29 de mayo 2021.\nSALIDA PRÁCTICA, despediremos el curso con una jornada de campo para poner en práctica lo aprendido.\n
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SUMMARY:La física de las palabras: Anna R. Figueiredo participará este jueves en el ciclo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” del IGFAE
DESCRIPTION:La vicepresidenta de la Asociación de Escritoras e Escritores en Lingua Galega (AELG) y doctora en Física, Anna R. Figueiredo participará el próximo jueves, 8 de abril, en la octava conversación virtual del ciclo del Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE). Moderado por el investigador del IGFAE y profesor de la USC José Edelstein, el encuentro emitido en directo por el canal de Youtube del IGFAE ( https://bit.ly/annafigueiredoIGFAE ) tiene por objetivo tender puentes y fomentar la participación entre la sociedad y la comunidad investigadora a través de distintas expresiones artísticas: la literatura y la ciencia en esta ocasión.\nAnna R. Figueiredo (Ourense, 1979) es licenciada en Física por la USC en la especialidad de física de partículas y ha realizado su doctorado en la Sheffield University, trabajando en el estudio de como la morfología en la interfaz de los materiales semiconductores poliméricos influye en la transmisión electrónica en los transistores de efecto campo. Actualmente imparte materias científico-tecnológicas para ESO y Bachillerato en el I.E.S As Barxas (Moaña), labor que compagina con la docencia de cursos de escritura creativa. Desde 2020 es la vicepresidenta de la Asociación de Escritoras e Escritores en Lingua Galega. Su primer curso con la Escola de Letras de la editorial Galaxia, en colaboración con la Diputación de Pontevedra, dará comienzo en septiembre de 2021 y tendrá por título «Escribir la primera novela».\n\nHa participado en programas de divulgación de la investigación en la escuela como Researchers in Residence y escrito artículos de opinión para periódicos como La Voz de Galicia o Nós diario desde la defensa de la interdisciplinaridad de las artes y las ciencias y el punto de vista integrador por el que un estudiante no es «ni de ciencias, ni de letras». Firme defensora del papel de la mujer en la ciencia y de la necesidad de la igualdad de oportunidades y discursos que lleguen a todo el estudiantado, ha participado en charlas divulgativas sobre ciencia y/o feminismo en distintos centros culturales y educativos. En el ámbito literario, su novela debut, Os bicos feridos (editorial Galaxia), ganó el galardón de la primera edición del premio Viaductos de Novela del Concello de Redondela. En ella, su protagonista, Olivia, observa el mundo desde preceptos estudiados en la física y las matemáticas con total naturalidad, estableciendo límites que tienden a infinito, condiciones de continuidad, singularidades o condiciones suficientes y necesarias para sobrevivir. Desde su escritura intenta transcribir un mundo real en un entorno literario a través del precepto de la belleza de la física y la matemática y su capacidad universal de explicar y contener tanto la realidad como la ficción.\nArte, ciencia y sociedad\nOrganizado por el Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) de la Universidade de Santiago de Compostela (USC) y la Xunta de Galicia, ‘Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia’ ( https://igfae.usc.es/igfae/es/transfronteirizas/ ) es un ciclo de diálogos virtuales emitidos en Youtube en el que invitamos a figuras del ámbito cultural a explorar las intersecciones entre el arte y la ciencia con nuestro personal investigador, buscando un enfoque interdisciplinar. El objetivo es tender puentes y fomentar la participación entre la sociedad y la comunidad investigadora a través de distintas expresiones artísticas.\nMás información:\n\nMatemáticas, literatura y mujeres con Marta Macho Stadler en el próximo ‘Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia’ ( https://igfae.usc.es/igfae/es/marta-macho-stadler-transfronteirizas/ ) / (conversación en Youtube) ( https://youtu.be/PyxCOp1fbz0 )\nJosé Ignacio Latorre, este jueves en ‘Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia’ ( https://igfae.usc.es/igfae/es/jose-ignacio-latorre-transfronteirizas/ )/ (conversación en Youtube) ( https://www.youtube.com/watch?v=NFLx2RMjreo )\nEl escritor, músico, actor, conductor de radio y de televisión argentino, Alejandro Dolina en el quinto diálogo del ciclo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” ( https://igfae.usc.es/igfae/es/iii-semana-ciencia-igfae/ ) / (conversación en Youtube) ( https://www.youtube.com/watch?v=yy9X6DvvRAQ )\nSchrödinger en Santiago y otras anécdotas científicas con el historiador Ricardo Gurriarán, próximo invitado del ciclo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” ( https://igfae.usc.es/igfae/es/ricardo-gurriaran-transfronteirizas/ ) / (conversación en Youtube)\nEl escritor y periodista mexicano José Gordon, próximo invitado del ciclo ‘Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia’ ( https://igfae.usc.es/igfae/es/jose-gordon-transfronteirizas/ )/ (conversación en Youtube) ( https://www.youtube.com/watch?v=6FICjLY29oU )\nRosa Montero iniciará este viernes “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” ( https://igfae.usc.es/igfae/es/rosa-montero-transfronteirizas/ ) / (conversación en Youtube) ( https://youtu.be/V5jwOcNQgzA )\n\nMás actividades del programa ArtLAB:\n\nCosmoloxías ( https://igfae.usc.es/igfae/talk/38 )\nArte y ciencia protagonizan la segunda jornada de la Semana de la Ciencia con Ágnes Mócsy ( https://igfae.usc.es/igfae/es/arte-ciencia-mocsy/ )\n\nEsta actividad ha sido cofinanciada con cargo al Programa Operativo FEDER Galicia 2014-2020.\nCrédito de la imagen del cartel: Diego Seixo.\n
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SUMMARY:Cienciaficcionados. Novela ‘La Quinta estación’
DESCRIPTION:La quinta estación (N. K. Jemisin)\nHa dado comienzo una estación de desenlaces. Empieza con una gran grieta roja que\nrecorre las entrañas del único continente del planeta, una grieta que escupe una\nceniza que oculta la luz del sol. Empieza con la muerte, con un hijo asesinado y una hija\nperdida. Empieza con una traición, con heridas latentes que comienzan a supurar. El\nlugar es la Quietud, un continente acostumbrado a la catástrofe en el que la energía de\nla tierra se utiliza como arma. Y en el que no hay lugar para la misericordia.\n\n\nEn esta ocasión, durante la actividad nos acompañará Antonio R. Sánchez Rodríguez, investigador del área de Edafología de la Universidad de Córdoba.\n\nPara participar como asistente a la sesión PRESENCIAL es necesario completar este formulario. La sesión tendrá lugar el próximo miércoles 24 de marzo a las 18.00 horas en el restaurante El Astronauta (Calle Diario de Córdoba, 18) y estará limitada a 9 personas. Las plazas se asignarán por orden de reserva. Un día antes de la celebración del evento recibirá en su correo electrónico la confirmación de reserva.\n
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SUMMARY:Patricia Fernández de Lis – Periodismo en Tiempos de Pandemia
DESCRIPTION:Pareciera que el tiempo se ha detenido, pero ya ha pasado más de un año desde que se declaró la pandemia mundial por el SaRS-CoV2. Durante todo este tiempo se han tomado muchísimas medidas que han incidido profundamente en nuestros comportamientos como sociedad. En este período de la historia marcado por una mezcla de miedo, incertidumbre y hastío se ha hecho necesario un nexo común entre la ciudadanía, la ciencia y la clase dirigente. Una tarea que ha recaído sobre los profesionales del periodismo.\nBajo esta premisa, La Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia (ADCMurcia) y el Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia quieren invitar a interesados y público en general a la tercera sesión del ciclo de conferencias de divulgación científica “Murcia Divulga en el Museo” este próximo viernes 26 de marzo a las 18:30h.\nEn esta sesión la conferenciante invitada es Patricia Fernández de Lis, Redactora jefe de Ciencia en el diario “El país” y directora de MATERIA, una de las plataformas más relevantes de noticias de ciencia, medio ambiente, salud y tecnología. Fernandez de Lis se licenció en periodismo por la Universidad Complutense de Madrid en 1995. Durante más de diez años colaboró en El País y en 2007 fue fundadora y redactora jefe de la sección de Ciencias del diario Público, de las más extensas de la prensa europea. Desde 2012 dirige la web MATERIA sobre información de ciencia, tecnología, salud y medio ambiente en castellano, y en 2014, se asocia con El País, siendo nombrada Patricia como redactora jefe de Ciencia y Tecnología del diario. Es docente del máster en Comunicación de la Ciencia, la Tecnología y el Medio ambiente de la Universidad Carlos III de Madrid. En 2019 recibió el premio Concha García Campoy a toda una trayectoria como periodista científica, otorgado por la Academia de Televisión.\nDada la situación sanitaria actual, esta charla se realizará completamente online, accediendo desde la siguiente URL ( https://youtu.be/fYI941aUFzc ) el viernes 26 de marzo a las 18:30 horas:\n\nLas siguientes citas del ciclo “Murcia Divulga en el Museo” contarán con el comunicador científico y especialista en Meteorología Jose Miguel Viñas “@Divulgameteo” el 22 de abril finalizando el 11 de junio con el paleontólogo Francesc Gascó “@Pacozoiko” evocando un interesante safari a finales del Cretácico.\n
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SUMMARY:Apocalipsis Covid, un espectáculo de humor de Big Van Ciencia y D+i
DESCRIPTION:En directo por Twitch.tv\nYa tenemos plan para la tarde-noche del sábado 27 de marzo. Planazo. Espectáculo de humor y ciencia a las 20:30 horas, en directo por Twitch.tv. Asistimos nada menos que, gratis y sin inscripción previa, al estreno de ‘Apocalipsis Covid’, una producción loca loca de Big Van Ciencia y D+i con Helena González-Burón, Ricardo Moure y Oriol Marimón y… alguna sorpresa. Para empezar, “¿quién iba a imaginar que meter un murciélago en una sopa iba a traer un apocalipsis como el que estamos viviendo?”\nEl humor participativo de Big Van invita a los espectadores a escribir juntos el guión, sobre la marcha, a buen ritmo, con sus dudas y sus respuestas. ¿La protagonista? Cómo no. La pandemia, tratada con todo el humor que el asunto permite. «Lejos del drama y muy cerca de la cotidianeidad- advierte Helena González-Burón, de Big Van-, de esa gimnasia que hacíamos durante el confinamiento, de esos cursos online, de esa visita al centro de salud para recibir la vacuna…».\nExcepto lo que nadie sabe aún, «lo entenderéis todo sobre la covid después del espectáculo -asegura Oriol Marimón, otro ‘bigvancientífico’-, no dejaremos ni una duda por resolver, ni una opinión sin recoger. Analizaremos todo lo que nos pidáis: las conversaciones cuñadistas, los bulos y la relación de las vacunas y el 5G». Y atentos a lo que Helena, Ricardo y Oriol nos irán pidiendo. Es un show en directo basado en la participación del público.\nLos científicos-humoristas nos adelantan más: “Aprenderás que la PCR no son las siglas del Partido Comunista Rumano; que el confinamiento que nos amargó el año 2020 tiene muchos secretos inconfesables; entenderás la virología a nivel usuario y te marcarás todo un máster en vacunas de pincha y pon, palitos nasales, olas, curvas, cepas…”. ¡Pedazo espectáculo de sábado noche! «El humor surge con historias del día a día» y se convierte en la terapia que todos necesitamos.\nY así, asistiremos a una auténtica colisión de ciencia y humor con este famoso equipo de monologuistas, brillantes divulgadores científicos capaces de llenar teatros. Muchos de vosotros seguro asististeis en 2019, en las séptimas Jornadas D+i, a la representación de ‘Materia Absurda’. ¿Sí? Pues seguro que no os perderéis ésta. Ya sabéis cómo va: preguntas alocadas, participación constante del público, improvisación, rigor científico y aprendizaje, todo unido en un solo espectáculo.\nSerá la segunda Monodosis online D+i 2021, ofrecida por Divulgación Innovadora D+i, la Fundación Zaragoza Ciudad del Conocimiento, Etopia Centro de Arte y Tecnología y el Ayuntamiento de Zaragoza. Conéctate en directo a https://www.twitch.tv/bigvanciencia este 27 de marzo a las 20.30 horas.\n
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SUMMARY:Transferencia de Tecnología y Pfizer: “Proceso de desarrollo de medicamentos hasta su puesta de mercado”
DESCRIPTION:\nPonentes: OTT/ @OTRIUGR / @pfizer_spain\n Título: Transferencia de Tecnología y Pfizer: “Proceso de desarrollo de medicamentos hasta su puesta de mercado” \n\n\n\n martes, 23 de Marzo 2021 \n\n\n\n 10:30 horas Podéis asistir en: https://afrodita.genyo.es/GenyoTV\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Calidad democrática y nuevas tecnologías
DESCRIPTION:\nDónde:\n\nCafé de las Artes, Calle García Morato 4, Santander. Y a través YouTube IFCA\n\n\n\nCuándo:\n\n19 de marzo de 2021, 20:00h\n\n\n\nAforo:\n\nNo numerado\n\n\n\nInformación:\n\n\n\nCAFÉ CIENTÍFICO\n“Calidad democrática y nuevas tecnologías”,  a cargo de Olga Sánchez\nEl Café Científico es un espacio en el que se acerca la ciencia a la sociedad de una forma grata y amigable. A través de una presentación cercana, breve y atractiva, se estimula el debate de temas científicos, tecnológicos, culturales y artísticos. Los diferentes temas son expuestos de una manera relajada, divertida y amena, introducidos por investigadores relevantes de nuestra sociedad que tratarán de resolver dudas y atender a los comentarios, creando una experiencia interactiva y sobre todo cercana, entre el público y el/la ponente. Desde el IFCA pretendemos que aquellas personas que tengan algún interés en la ciencia (y que no necesariamente posean una base científica) tengan la oportunidad de conocer e interactuar con científicos/as y artistas reconocidos/ as de distintas áreas (más).\nAforo limitado. Una inscripción por persona. También retransmisión en directo por  Canal de YouTube IFCA\n\n\n\n
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SUMMARY:WEBINAR: EL SECTOR PRIMARIO ANTE LA ESTRATEGIA DE BIODIVERSIDAD 2030
DESCRIPTION:En marzo desde la Fundación Antama hemos analizado las claves de la Estrategia europea para la Biodiversidad 2030 y los retos que plantea para el sector agroalimentario. Para completar el análisis, el próximo 25 de marzo de 2021 (17.00 horas CET) celebraremos un webinar abierto en el que expertos analizarán lo que supone esta estrategia para el sector primario. El evento será retransmitido de forma abierta y gratuita desde nuestro canal de Youtube. Toda la información en el programa que incluimos a continuación.\n \n\n
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SUMMARY:AmBioBlitz 2021
DESCRIPTION:Un año más, la Universidad de Almería organiza las jornadas abiertas de estudio de la diversidad ambiental, AmBioBlitz, un maratón de Biodiversidad cuyo objetivo es registrar el mayor número de especies posible en un lugar y durante un tiempo determinado. En este caso lleva el prefijo Am- porque hace referencia a los aspectos Ambientales que se puedan derivar de este inventario de Biodiversidad.\n¿Por qué participar en un BioBlitz?\n1. Explora la biodiversidad con un guía experto.\nLos científicos harán contigo un recorrido con información especial, llamándote la atención sobre la naturaleza de tu alrededor.\n2. Únete al “inventario de especies”\nSi te apuntas como un participante, todas tus aportaciones se unirán al inventario general.\n3. Comparte tus fotos con los científicos.\nEs tan fácil como hacer fotos de plantas y animales que observes con tu móvil y cárgalas en Observado.es, esta app nos ofrece un espacio para recoger las observaciones y nos ayuda con la identificación por parte de los científicos.\nObjetivos\n\nFavorecer interacciones entre investigadores, gestores, profesionales del medio ambiente, organizaciones naturalistas, comunidad universitaria, centros educativos y público general.\nIncrementar el conocimiento de la ciudadanía y la comunidad universitaria sobre la Biodiversidad y su conservación.\nConseguir que la sociedad adquiera una comprensión más profunda y atractiva sobre el trabajo científico (protocolos, metodologías de seguimiento…)\nRealizar un inventario exhaustivo sobre la Biodiversidad presente en el Campus de la UAL.\nRealizar un diagnóstico ambiental y promover proyectos de larga duración para proteger, conservar e incrementar la Biodiversidad y sus hábitats dentro del Campus Universitario\n\n\nOrganiza\nUniversidad de Almería\n
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SUMMARY:MatemAbril
DESCRIPTION:MatemAbril es el nombre de la próxima acción de Virus Matemático, el día 4 de abril, en la que se organizarán juegos de matemáticas recreativas en la calle simultáneamente en varias ciudades de España. A continuación os dejamos algunos PDF de juegos de matemáticas interesantes que podrían realizarse para MatemAbril.\nEstrategias ganadoras, combinatoria, simetría: Cram\nExperimentos, geometría: Aguja de Buffon\nAritmética, estadística, probabilidad: Ley de Benford\nGeometría, paradojas: Paradoja de la línea de costa\nRompecabezas, juegos, geometría: Torres de Hanói\nGeometría, simetrías: Papiroflexia ( https://www.sites.google.com/view/virusmatematico/inicio?authuser=0 )\nConsulta la Nota de prensa oficial en el blog.\nAdemás, puedes colaborar con nosotros en la organización de dicha iniciativa. Para ello, mándanos un correo electrónico.\nEl nombre MatemAbril viene de la mezcla de Matemáticas y Abril.\nValencia · Pamplona · Madrid · Sevilla · A Coruña · Gijón · Ourense · Bilbao · Ávila · Castellón de la Plana\n
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SUMMARY:¿Cómo serán los reactores nucleares del futuro? #AprendeConCiencia
DESCRIPTION:Podrás conocer los diseños de reactores nucleares más actuales, incluyendo los que están por venir en un futuro cercano: desde reactores modulares pequeños hasta reactores de alta temperatura con aplicaciones industriales de cogeneración. Esta perspectiva se acompañará con un recorrido por la situación de la energía nuclear mundial y los proyectos de construcción de reactores en marcha en la actualidad.\nSíguenos en Twitter: #AprendeConCiencia\nSe recuerda a los asistentes que esta conferencia será grabada y publicada en la web www.rinconeducativo.org y en el canal de Youtube de Rincón Educativo.\n
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SUMMARY:Neurodays 2021
DESCRIPTION:Del 9 al 24 de marzo, a partir de las 17:00 horas, iniciamos los NEURODAYS.\nDos semanas de encuentros virtuales donde compartiremos conocimientos, experiencias y temas de interés relacionados con las neurociencias junto con neurólogos, neuropiscólogos y profesionales de enfermería.\nVuelven también los Neurotalks, dos sesiones donde disfrutaremos de actualización científica, innovación y nuevas tecnologías.\n¡Anímese a descubrir las últimas novedades y reimaginemos las neurociencias!\n
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SUMMARY:Celebra el Día de PI con ETSIDI
DESCRIPTION:¿Te interesan la #matemáticas? Celebra el Día de PI con ETSIDI Este año en ZOOM, hoy a las 16:00 horas: “Flores, frutos y Fibonacci”, conferencia por Luis Pozo Coronado. + Concurso QUIZZ para mentes ágiles e inquietas, con el que podrás ganar ¡una magnífica TABLET!\n\n¿Te interesan la #matemáticas ( https://twitter.com/hashtag/matem%C3%A1ticas?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw )? Celebra el Día de PI con ETSIDI\nEste año en ZOOM, hoy a las 16:00 horas:\n“Flores, frutos y Fibonacci”, conferencia por Luis Pozo Coronado.\n+\nConcurso QUIZZ para mentes ágiles e inquietas, con el que podrás ganar ¡una magnífica TABLET! pic.twitter.com/Px60aSyR5D ( https://t.co/Px60aSyR5D )\n— CTB-UPM (@CTBUPM) March 16, 2021 ( https://twitter.com/CTBUPM/status/1371778632096608259?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n
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SUMMARY:Con Ciencia, Té
DESCRIPTION:Con Ciencia, Té\n\n\n\nCon Ciencia, Té es el hermano menor de ConCiencia. Un evento donde ver a los talentos más jóvenes de León hablar sobre diversos temas. Este año, con motivo de la situación provocada por la pandemia, realizaremos una versión online ¡No os perdáis a ninguno de nuestros ponentes!\n¿Dónde y cuándo se realiza?\nEste evento se retransmitirá, en formato vídeo, a través de la plataforma IGTV de la red social Instagram. Todos los jueves de febrero de 2021, dispondréis de los nuevos vídeos preparados por nuestros participantes para esta edición. Podréis disfrutar más adelante de todos los vídeos que serán publicados en el resto de redes sociales: Twitter, Facebook y Youtube.\nRecordad seguirnos en Instagram (@able_leon ( https://www.instagram.com/able_leon/ )), Twitter (@able_leon ( https://mobile.twitter.com/able_leon )), Facebook (/biotecleon ( https://www.facebook.com/biotecleon/ )) y de atender a los vídeos que resubamos a nuestro canal de Youtube (biotecleon ( https://www.youtube.com/channel/UC1tmPKcCPzNBbMelcE90OuA )).\nEste año:\nLa segunda parte de esta nueva edición dará comienzo este jueves 11 de febrero de 2021 con la ponencia del alumno de máster José Antonio Martínez Rodríguez, que nos ofrecerá su charla: “Delito de dopaje, ignorancia deliberada y apuestas”, junto con otra ponencia del investigador predoctoral Javier Plaza Martín, que nos vendrá a demostrar con su ponencia «Comportamiento ovino. Teledetección y ganadería de precisión» como algunos animales que teníamos por tontos, quizá no lo sean tanto.\nContinuando, cada jueves de este mes iremos publicando nuevas ponencias de investigadores predoctorales, como Marina Morla González, que nos hablará en su charla“¿Cómo resolvemos el problema de la escasez de órganos para transplante?” de este tema tan importante desde el punto de vista biosanitario. Ese mismo día, el joven alumno de máster Juan José Vidal Núñez nos explicará la relación entre el Big Data, el Ámbito Biosanitario y la Bioética en la exposición titulada «Big Data Biosanitario: Aspectos Éticos y Legales»\nJunto a estas, descubriremos, de la mano del alumno de grado Alberto de León Palacios y su charla «Zombies ¿Ficción o realidad?», si de verdad existe una línea entre ambos mundos. Por último, podremos disfrutar (desde los Estados Unidos de América) de la presentación del investigador Pablo Vidal Souza, titulada «Efecto del ejercicio materno en la salud de la descendencia».\nDesde ABLe, esperamos que estas charlas sean de agrado para nuestra audiencia, y que un año más, podamos contribuir a fomentar el conocimiento científico en nuestra sociedad. Al mismo tiempo, no queremos terminar sin antes agradecer el duro trabajo de nuestros ponentes, que han sabido adaptarse perfectamente a pesar de las dificultades.\n\n\n\nJueves 11:\n\nJosé Antonio Martínez Rodríguez: «Delito de dopaje, ignorancia deliberada y apuestas»\nJavier Plaza Martín: «Comportamiento ovino. Teledetección y ganadería de precisión»\n\n\n\n\n\n\nJueves 18:\n\nMarina Morla González: «¿Cómo resolvemos el problema de la escasez de órganos para transplante?»\nJuan José Vidal Núñez: «Big Data Biosanitario: Aspectos Éticos y Legales»\n\n\n\n\n\n\nJueves 25:\n\nAlberto de León Palacios: «Zombies ¿Ficción o realidad?\nPablo Vidal Souza: «Efecto del ejercicio materno en la salud de la descendencia»\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:ACADEMIA CIBERER: Terapia génica en Enfermedades Raras
DESCRIPTION:ACADEMIA CIBERER: Terapia génica en Enfermedades Raras, con la participación de Dr. Lluís Montoliu (CIBERER-CNB/CSIC) y Manuel Rego (Presidente del Consejo Asesor de Pacientes y de Federación ASEM). OBJETIVO: La “Academia CIBERER de pacientes” tiene como objetivo contribuir a la capacitación de las personas afectadas por enfermedades raras y sus familias, de manera que quienes estén interesados puedan formarse en aspectos relevantes. ESTRUCTURA: En este seminario se describirá en palabras sencillas qué entendemos por Terapia Génica y los distintos tipos de terapia génica existentes, con sus ventajas e inconvenientes. Se presentarán casos de éxito, ya establecidos y accesibles hoy en día para un reducido número de enfermedades raras, y también desarrollos de otras propuestas de terapias, todavía no aprobadas, para muchas otras enfermedades raras, que están en diferentes fases del proceso de validación, tanto en experimentos con animales, a nivel preclínico, como en ensayos clínicos ya directamente en personas. Finalmente se comentará el previsible papel que pueden jugar las herramientas CRISPR de edición genética como tratamiento revolucionario para abordar una nueva generación de terapias génicas. Tras una charla introductoria se responderán cuantas preguntas quieran formular los asistentes. A QUIEN VAN DIRIGIDOS: Estos seminarios se plantean para todas aquellas personas afectadas por algún tipo de enfermedad rara y sus familias, independientemente de las causas de la misma. Con la colaboración de: SANOFI-GENZYME\n
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SUMMARY:Semana del Cerebro 2021 en Murcia
DESCRIPTION:Tenemos el honor de participar en la organización de la Semana del Cerebro 2021 junto al Grupo de Investigación Neurociencia Clínica y Experimental (NiCE), Neuroclub Murcia y Ayuntamiento de Murcia. Con el título «El cerebro en tiempos de la COVID: Soledad, emociones, resiliencia o disfunción», del 12 al 18 de marzo podréis acceder a un gran número de conferencias online de gran interés.\nEl viernes día 12 tendrá lugar la presentación y se hará entrega de los premios del concurso de carteles. Además, también comenzarán las conferencias la primera de ellas sobre empatía, resiliencia y esperanza en tiempos de pandemia. Además, Andrés Mármol de la Confitería La Gloria y Las Delicias nos presentará sus «cerebros de chocolate», que estarán expuestos en el Museo de la Ciencia y el Agua.\nEl lunes 15 continúan las conferencias sobre los efectos de la pandemia en nuestro cerebro, y se tratarán temas como la ansiedad, el estrés, los desórdenes del sueño o los cambios en las urgencia psiquiátricas. El martes estará dedicado a los efectos neurológicos del COVID, incluida su relación con enfermedades como el Parkinson. El miércoles día 17 se profundizará en la relación entre el COVID y los sentidos, tanto por su pérdida en los contagios como por su relación con la música y el oído.\nPor último el jueves 18 contaremos con algunas intervenciones sobre cómo actúa el cerebro en los lugares de delitos o en los juegos de magia. La clausura será también ese mismo día y contará con la Dra. María Luisa Martínez Navarro, presidenta de la Sociedad Murciana de Neurología, Dña. María Isabel Parra Lledó, directora del Museo de la Ciencia y del Agua de Murcia y la Dra. María Trinidad Herrero Ezquerro. Presidenta dela Real Academia de Medicina y Cirugía de la Región de Murcia.\nLas conferencias comenzarán todos los días a las 19:30 horas. Para unirse a las distintas conferencias en la plataforma Zoom debe hacer click aquí ( https://umurcia.zoom.us/j/98372452971?pwd=cS9raE5PWThlOCs2S2VVOG9zRXhFdz09#success ) (ID de reunión: 983 7245 2971; Código de acceso: 764057).\nDescarga la programación completa en PDF aquí ( http://cienciayagua.org/wp-content/uploads/2021/03/Semana-Mundial-Cerebro-2021-ok.pdf ).\nToda la programación en detalle aquí:\nViernes, 12 de marzo de 2021\n19h 30. Presentación. XVIII Semana Mundial del Cerebro en Murcia.\nCon Dr. José Jesús Guillén Pérez. Director General de Salud Pública y Adicciones. Consejería de Salud.\nDr. Francisco Miralles Linares. Presidente. Ilustre Colegio Oficial de Médicos de la Región de Murcia.\nDr. Enrique Ayuso Hernández. Presidente. Grupo HEFAME.\nDña. María Isabel Parra Lledó. Directora. Museo de la Ciencia y del Agua de Murcia.\nDra. María Trinidad Herrero Ezquerro. Presidenta. Real Academia de Medicina y Cirugía de la Región de Murcia. NiCE. IMIB. IUIE. UMU. Organizadora y coordinadora.\nEntrega del Concurso de Carteles: Primer Premio y Accésit: Dr. Enrique Ayuso Hernández y Dra. María Trinidad Herrero Ezquerro.\n20h 00. Empatía, resiliencia y esperanza para combatir los efectos de la pandemia\nDra. Rosa María Espinosa Gil. Servicio de Medicina Física y Rehabilitación. H.C.U. Virgen de la Arrixaca.\nDña. Sonia Gayoso Requejo. Dña. Ana María Lucas Ochoa. D. Raúl Nieto Galera. Neurociencia Clínica y Experimental (NiCE-IMIB). IUIE. UMU.\nCerebros Iguales, ninguno idéntico (Cerebros de chocolate)\nAndrés Mármol Martínez – Joaquín Ramos Guardiola. Confitería La Gloria Confitería Las Delicias.\n
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SUMMARY:SEMFILOQUIO #4 | Lingüísitca | ¿Cómo se construye nuevo lenguaje?
DESCRIPTION:\nEste viernes 12 de marzo a las 18:00 CET\nLenguaje Artificial\nEn directo desde YouTube:\nhttps://youtube.com/watch?v=wex4Hz55RZw…\n ¡Os esperamos!\n
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SUMMARY:Concurso de haikus científicos en la @ualescultura
DESCRIPTION:Fecha de comienzo: Lunes 22 de febrero\nScikus: versos que cuentan ciencia\nEste certamen de creación literaria está convocado por el Vicerrectorado de Comunicación y Extensión Universitaria de la Universidad de Almería con la intención de potenciar las relaciones entre Ciencia y Literatura en nuestra sociedad a través del fomento de la creación literaria de Haikus científicos. El haiku, de origen japonés, es un poema breve de estructura fija en una sola estrofa, cuya métrica es de 5-7-5 sílabas. Esa forma original ha ido evolucionando a lo largo del tiempo y se ha ido adaptando a otras culturas, dando lugar a composiciones híbridas. Así, nace el Sciku (Science Haiku) como una forma expresiva que intenta capturar en la simplicidad de la palabra y de la imagen el instante de asombro que le produce al ser humano el descubrimiento de la ciencia. El Sciku es, en definitiva, una ciencia servida en versos.\nPodrán concursar todas aquellas personas que lo deseen, residentes en España mayores de 18 años que sigan al Vicerrectorado de Comunicación y Extensión universitaria en sus redes de Twitter (@ualescultura) e Instagram (@ualescultura).\nLos scikus deberán ser originales y su temática deberá estar centrada en cualquier aspecto relacionado con la Ciencia: descubrimiento, teoría, científico/a, etc. Quedarán excluidos aquellos que hayan sido premiados en otro certamen. Cada sciku deberá constar de tres versos de 5/7/5 sílabas. Cada participante podrá enviar un máximo de 3 scikus, escritos en lengua española. Para que las publicaciones sean válidas deberán ir acompañadas de los hashtags #haikuUAL2021 y #ualescultura. Si la cuenta del participante es privada, deberá realizar una captura de pantalla de la publicación y enviarla por mensaje directo a las cuentas de @ualescultura anteriormente mencionadas.\nLa fecha límite para la presentación de los scikus será 14 de marzo de 2021, a las 24:00 h.\nBases del concurso:\nMás información\n
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SUMMARY:Webinar “Una visión del futuro de los sistemas de propulsión del automóvil”
DESCRIPTION:\nCategorías:\nIngeniería industrial ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1001-160 )\n\n\nEtiquetas:\nAutomoción ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1000-15241 )\nFundación Repsol ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1000-25959 )\ntransición energética ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1000-9639 )\n\n\nLa Fundación Repsol y la Universidad Politécnica de Madrid organizan, junto a la Asociación Española de Profesionales de Automoción (ASEPA), el webinar Una visión del futuro de los sistemas de propulsión del automóvil, un evento online englobado en la Cátedra de Transición Energética Fundación Repsol – UPM, en el que se analizará la evolución de los sistemas de propulsión de los vehículos de transporte rodado en los próximos 30 años.\nI ( https://www.fundacionrepsol.com/es/eventos/webinar-una-vision-del-futuro-los-sistemas-propulsion-del-automovil )nscripciones ( https://us02web.zoom.us/webinar/register/WN_AZ3dP6j0QQ6fozcr7ex2wg )\n\n
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SUMMARY:Mujeres y Matemáticas: los algoritmos no entienden de género
DESCRIPTION:\nCategorías:\nOtros ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1001-265 )\n\n\nEtiquetas:\nigualdad de género ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1000-2281 )\nmatematicas ( https://eventos.upm.es/search.html?category=1000-1766 )\n\n\nCon motivo del Día Internacional de la Mujer y el Día Internacional de las Matemáticas se realizará una Mesa Redonda con las siguientes ponentes:\n– Marta Cordero. ETSI Aeronáutica y del Espacio\n– Ana Martínez. ETSI Montes, Forestal y del Medio Natural\n– Mª Ángeles Rincón. ETSI Industriales\n– María Zuil. ETSI Informáticos\n– María Barbero. ETS Arquitectura\nCada participante en la mesa tendrá 7 minutos para exponer su visión sobre los puntos siguientes:\n– Cómo comenzaron a interesarse por las Matemáticas ¿desde pequeñas?, ¿en el colegio?, ¿en casa?. ¿Las apoyaron o tuvieron alguna reticencia a que estudiaran Ciencias?\n– Cómo ha evolucionado la ratio entre estudiantes hombres y mujeres desde que trabaja en UPM\n– Han tenido dificultad en su carrera profesional debido a ser mujer\n– ¿Se debe fomentar que más chicas estudien carreras STEAM?\n– ¿Por qué muchas estudiantes estudian Ciencias de la Salud en vez de Ingeniería o Matemáticas?\n– ¿Ausencia de mujeres en puestos directivos en el ámbito académico? ¿Y en el profesional?\n– Algoritmos que segregan por género.\nPosteriormente habrá un debate en el que las ponentes contestarán las preguntas planteadas por los asistentes a través de la plataforma así como las preguntas que se hayan enviado por redes sociales.\n\n
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SUMMARY:SALUD DEL PLANETA Y SALUD HUMANA
DESCRIPTION:CONOCE EL IMPACTO DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN NUESTRA SALUDMIÉRCOLES 10 DE MARZO DE 2021\n\nLa ciencia lo corrobora: el cambio climático tiene efectos perjudiciales para la salud. Las olas de calor aumentan los niveles de contaminantes que repercuten en enfermedades cardiovasculares y respiratorias. Los cambios en los patrones de clima afectan al acceso al agua potable y a la producción de alimentos básicos e incrementan el riesgo de enfermedades. El cambio climático intensifica además los trastornos gastrointestinales, la frecuencia de procesos infecciosos y los movimientos migratorios.\nLa emergencia climática afecta al medioambiente, a la sociedad y la salud, pues incide directamente en el aire que respiramos, el agua potable o la producción de alimentos. En este segundo evento de la cuarta edición de CosmoACCIÓN contaremos con dos especialistas del impacto del clima en la salud humana. Será una sesión participativa, donde contestaremos preguntas relacionadas con nuestra salud y el clima, y los asistentes podrán hacer llegar sus comentarios directamente a los ponentes.\nA cargo de:\nCristina Linares, bióloga y doctora en Medicina Preventiva y Salud Pública por la Universidad Autónoma de Madrid. Trabaja como científica titular en el Departamento de Epidemiología y Bioestadística de la Escuela Nacional de Sanidad del Instituto de Salud Carlos III.\nJulio Díaz Jiménez,  doctor en Ciencias Físicas por la Universidad Complutense de Madrid en la especialidad de Física de la Tierra y el Cosmos. Científico titular del Instituto de Salud Carlos III y jefe del área del Departamento de Epidemiología y Bioestadística de la Escuela Nacional de Sanidad.\n\nHORARIOS\n\nMiércoles 10 de marzo, a las 19 h\n\nCOMENTARIOS\n\nLa conferencia se llevará a cabo en castellano.\nEl precio de la conferencia incluye la entrada a las exposiciones.\nEn caso de anulación de la actividad se procederá a la devolución del importe.\n\nPROMOCIONES\n\n50%de  descuento Clientes CaixaBank\n\n\nCOLABORA\n\n\n
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SUMMARY:Taller: Un paseo por la evolución. De Lucy a los Cromañones
DESCRIPTION:¿Cuándo y cómo apareció nuestra especie? ¿Qué aspecto tenían nuestros antepasados? En este taller te lo contamos. Tendrás que coger los cráneos de los homínidos más importantes para poder diseñar el árbol genealógico del Homo sapiens. Además te enseñaremos diferentes técnicas de medición paleontológica de cráneos para poder averiguar algo más sobre nuestros antepasados.\n \nCondiciones\nDirigido a familias con niños a partir de 8 años\nHorario: 13:00\nPrecio: 30 euros por familia con 5 personas como máximo (incluye la entrada al museo)\n
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SUMMARY:Carrera 5K: 11F LA VILA PER LES DONES EN LA CIÈNCIA
DESCRIPTION:Como consecuencia de la crisis sanitaria provocada por el COVID-19, Excmo. Ayuntamiento de La Vila Joiosa ha decidido reivindicar el papel de la mujer y la ciencia en la sociedad mediante un evento de carrera/marcha por la igualdad y paridad en el mundo, en honor a las mujeres y niñas en la ciencia.\nModalidad.\n– CARRERA o MARCHA – 5 Km (A realizar entre el 29 de marzo y el 4 de abril)\nDuración del evento. El evento comenzará el día 29 de marzo y finalizará el 4 de abril. Los participantes podrán completar la distancia durante estos 7 días.\nPrecio de la Inscripción. Gratuita.\nBolsa del corredor:\n– Camiseta\n– Bolsa\n– Braga de cuello\n– Dorsal personalizado\nIMPORTANTE. Solo se realizarán envíos a Península española y Portugal.\n¿En qué consiste la carrera 11F La Vila per les Dones en la Ciència? Es una prueba lúdica / deportiva donde de manera virtual y siguiendo las normativas para la práctica deportiva vigentes en ese momento, tanto sanitarias como de tráfico podrás participar y completar la prueba junto con diferentes deportistas de todo el territorio nacional. Os explicamos en 6 breves pasos como participar.\nOs explicamos cómo participar:\n\nINSCRIBIRTE. Desde el 11 de febrero a las 10:00.\n\nAl realizar tu inscripción te enviaremos un email con el número de dorsal y toda la información de la inscripción que deberás de introducir en la App del evento.\n2. REALIZA TU ACTIVIDAD. Descárgate la App Cruzando la Meta LIVE. Tienes desde el 29 de Marzo a las 7:00 hasta el 4 de abril a las 22:00 para realizarla. Es importante que registres tu actividad con la App del para que tenga validez. Antes de la fecha de comienzo podrás realizar entrenamientos que quedan registrados para ir viendo tu mejora.\n3. PUBLICACIÓN DE RESULTADOS. Conforme se vayan realizando las actividades y siempre que se haya completado la distancia, se irá actualizando la clasificación en directo. Está clasificación se irá publicando tanto en la propia App como en la web de la prueba.\n4. PUBLICACIÓN DE CLASIFICACIÓN FINAL. El día 6 de abril se hará pública la clasificación final de cada una de las modalidades y podrás descargarte el diploma participativo\n¿Quién puede participar? Cualquier persona mayor de 13 años. Se establecen las siguientes categorías\nCATEGORÍAS 5K\n– Absoluta F\n– Absoluta M\nTodo participante, al formalizar su inscripción, acepta la normativa integra por la que se rige “11F La Vila per les Dones en la Ciència” y está autorizando la publicación de sus datos personales necesarios para el desarrollo de la prueba, ya sea en los listados oficiales, en medios de comunicación y/o igualmente autoriza a que las imágenes recabadas (fotografía o filme) se puedan utilizar de forma atemporal en cualquier publicación o acción publicitaria, con el único fin de promoción y difusión del evento.\nCada participante es responsable de la veracidad de los datos proporcionados en su inscripción, y consiente que dichos datos se incorporen a un fichero automatizado, del que es responsable Cruzando la Meta. El titular de los datos tendrá derecho de acceso, rectificación, cancelación y oposición en los términos previstos en la Ley Orgánica 15/1999 de 13 de diciembre, de Protección de Datos de Carácter Personal, enviando correo electrónico a info@cruzandolameta.es\nLa Organización se reserva el derecho de poder cambiar y/o ampliar la normativa de la prueba según necesidades y criterios. Cualquier cuestión no prevista en la presente normativa será resuelta por la Organización.\n
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SUMMARY:Webinar (AI Lead Talk): Rompiendo la brecha digital… en femenino
DESCRIPTION:Tecnología y humanidades ¿Pueden entenderse? La IA está presente en Medicina, Derecho, Psicología… y hoy nos lo cuentan sus protagonistas.\nAcerca de este evento\nWebinars como estos son posibles gracias a tu apoyo. Ahora también puedes convertirte en Patron de Spain AI. Regístrate aquí: Patreon Spain AI\nContinuamos esta nueva temporada de webinars ofreciendo contenido de valor para que no dejes de aprender y lo hagas en todas las áreas y con los mejores expertos y expertas. Y en esta ocasión lo hacemos con una jornada muy especial coincidiendo con la celebración del Día de la Mujer del 8 de marzo.\nPodremos disfrutar de 4 charlas magistrales que nos harán entender la importancia de acabar con esa brecha digital que separa el área de humanidades de la tecnología y además lo haremos oyendo a sus protagonistas: Patricia Llaque, ciencias cognitivas, Elena García, doctora en Medicina, Sandra Ausell, abogada y Candela García, psicóloga. ¿Te apuntas a la próxima AI Lead Talk?\nNo te pierdas este webinar y reserva ya aquí.\nPROGRAMA DE LA JORNADA\n• Patricia Llaque: Tecnología y Humanidades: un enfoque transdisciplinar\n• Elena García: Innovación, tecnología y salud….¿un reto o una oportunidad para los sanitarios?\n• Sandra Ausell: El DPD ¿jurista o informático?\n• Candela García: Tecnología y cuidados: la importancia del lenguaje común.\nSOBRE LAS CHARLAS\n1. Tecnología y Humanidades: un enfoque transdisciplinar\nLa tecnología está presente en diferentes ámbitos de nuestra vida, sin embargo, su diseño se enfoca principalmente en criterios técnicos. Actualmente se alude con mucha frecuencia a la ética en la Inteligencia Artificial. Es una magnífica oportunidad para empezar a acercar disciplinas que, además, suelen tener una representatividad muy desigual en cuanto a género.\nDesarrollar tecnología con un lenguaje más inclusivo e integrador es imprescindible para resolver los grandes desafíos sociales, económicos y ambientales que nuestras sociedades requieren.\nPatricia Llaque\nPatricia es Profesional TIC. Máster en Neuropsicología Clínica y Máster en Ciencias Cognitivas. Responsable de proyectos tecnológicos internacionales en empresas y organizaciones como Siemens, Shell, Barclays’ Bank, Guardia Civil, Telefónica, Nihon Kohden, Repower, Wipro, Universidades, entre otras. Trabaja en la intersección de la Tecnología con la Psicología Cognitiva y del Comportamiento, diseñando soluciones bajo el prisma de la ética social y la sostenibilidad.\n2. Innovación, tecnología y salud….¿un reto o una oportunidad para los sanitarios?\nSer agentes del cambio, transformar la realidad que nos rodea y afrontar los retos que el envejecimiento, el cambio demográfico, las pandemias… suponen para la sostenibilidad del sistema sanitario solo es posible desde un enfoque sistémico. Las alianzas son clave para ello, así como el enfoque centrado en el usuario, y el desarrollo de tecnología enfocada a resolver necesidades y expectativas de los usuarios finales, mejorando los procesos cognitivos y de toma de decisiones.\nLos profesionales de la salud conocen los procesos, son conscientes las necesidades, y se hace fundamental que conozcan las bondades que la tecnología puede aportarles, acercándose a ella, trabajando colaborativamente con los ingenieros para potenciar el impacto de las soluciones desarrolladas.\nElena García\nDiplomada en Fisioterapia, Doctora en Medicina por la Universidad de Alcalá. Docente e investigadora en ciencias de la salud. En 2014 se incorpora a la Fundación San Juan de Dios, con labores de promoción y gestión de la innovación y la investigación, en las áreas de cronicidad, discapacidad, salud mental y exclusión social, fomentando el diseño de proyectos centrado en el usuario, con base tecnológica e impacto social, desde un enfoque sistémico.\nDesde entonces, ha liderado proyectos de inteligencia artificial, desarrollo de aplicaciones de telemedicina, herramientas digitales de gestión de proyectos, diseño de productos basados en la innovación frugal.\n3. El DPD ¿jurista o informático?\nEl DPD asume el rol de garante de la información personal que maneja una organización y aunque la protección de datos se aplica de forma transversal al resto de disciplinas, sus tareas se despliegan principalmente en dos áreas, la legal y la tecnológica.\nLa transformación digital de las empresas impacta en el número de tratamientos de datos con componentes tecnológicos, así se evoca a que los perfiles profesionales de este ámbito tengan que reunir competencias tanto en el área legal como técnica para dar una solución global al cliente.\nSandra Ausell\nLicenciada en Derecho y Máster en Sistemas y Servicios de la Sociedad de la Información (TIC’s). Abogada, Consultora de Nuevas Tecnologías especializada en protección de datos desde 2009. Experiencia en el ámbito de certificación de personas y en el área de certificación sobre protección de datos, seguridad de la información y Compliance.\nResponsable del Certificado de Delegado de Protección de datos y Evaluadora del esquema de certificación AEPD-DPD de 2018 a 2020, miembro de ISACA y APEP, así como del ClubDPD de AEC. Cibercooperante de INCIBE. En la actualidad Compliance & Advisory Career Counselor en GOVERTIS Advisory Services-TELEFÓNICA TECH CYBERSECURITY y Directora del proyecto SheLeads Tech en ISACA VALENCIA.\n4. Tecnología y cuidados: la importancia del lenguaje común.\nA menudo, cuando hablamos de cuidados a personas en residencias, lo último que pensamos es en el ámbito tecnológico y por el contrario, cuando se investiga sobre tecnología y neurociencias, no se piensa realmente en qué personas van a acabar realmente aplicando estas terapias y herramientas y cuáles son sus inquietudes y desafíos que se encuentran en su día a día trabajando con el paciente.\nPor eso es necesario, crear una vía común en la que ambas disciplinas puedan encontrarse y caminar juntas para conseguir el objetivo final: mejorar la calidad de vida del usuario.\nCandela García\nNacida en Sevilla en 1992, analista de datos en búsqueda activa de empleo y psicóloga máster en Neurociencias y máster en Gerontología.\nAmante de la tecnología, de los videojuegos y de investigar cómo utilizar estas herramientas para mejorar la calidad de vida de las personas y la calidad de su entorno.\nSÓLO ASISTIENDO AL DIRECTO\n❓ Podrás preguntar tus dudas y hacer tus comentarios a las ponentes. ¡Sacia tu curiosidad!\n🎁 Conseguirás regalos y acceso gratis a plataformas de e-learning de los patrocinadores de Spain AI.\nOTROS DETALLES\nRecibirás el link de acceso por correo a través de Eventbrite el día del webinar.\nPróximamente tendrán lugar otros webinars apasionantes. Permanece atento a @Spain_AI_ o síguenos en Eventbrite para no perderte los próximos eventos.\nEl webinar es gratuito y vía online. Se enviará link de acceso el mismo día del evento.\nY además… habrá un regalazo para todos los asistentes:\n\n30 días de acceso a todos los contenidos de la plataforma eLearning de O’Reilly.\nDescuento del 10% para acceder a cursos presenciales o live web SAS.\n\nORGANIZA SPAIN AI Y ONWELL\nSpain AI es una red nacional y asociación sin ánimo de lucro, con la finalidad de crear una comunidad colaborativa dentro del ámbito de la Inteligencia Artificial en España.\n21 ciudades ya y creciendo. Únete a nosotros o crea tu propia comunidad en spain-ai.com y @Spain_AI_. ¡Síguenos!\nSi os apetece ver más información sobre esta y otras áreas de la IA, os recomendamos ver los webinars en nuestro canal de YouTube.\nOnWell es un laboratorio donde creamos nuevas formas de aprendizaje y de trabajo. Fusionando los mundos físico y digital diseñamos experiencias innovadoras para motivar el cambio de manera continua. Nuestro especial foco en el impacto de la tecnología sobre el ser humano nos acerca a su lado más amable, al desarrollar algoritmos y soluciones bajo el prisma de la ética social y la sostenibilidad.\n
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SUMMARY:Estrategias y procesos de enseñanza-aprendizaje con Google for Education
DESCRIPTION:Fecha de impartición: 15/03/2021 – 02/04/2021\nHoras prácticas online: 20\nHoras lectivas: 20\nHoras trabajo autónomo del alumnado: 30\nECTS: 2\nPlazas disponibles: 40\nAula: Online a través de un entorno virtual de aprendizaje\nOrganiza: Universidad de La Laguna\nTipo formación: Online (Teleformación)\nCategoría: Habilidades Personales y Profesionales\nMás información: https://fg.ull.es/formacion/catalogo-de-oferta-formativa/cursos/\n\n\n\nDescripción\n\n\n\nObjetivos\n– Aprender a utilizar de manera básica algunas de las herramientas de Google for Education.\n– Aprender a incorporar el uso de las herramientas de Google for Education en los contextos de enseñanza y aprendizaje.\n\n\nProfesorado:\n\nDavid López Aguilar\nJuan Domingo Oramas González\n\n\n\n\nMetodología docente\nActiva y colaborativa: combinación de sesiones en las que se incorporan cuestiones teóricas y prácticas. Por una parte, se aprende a usar las herramientas propuestas en la formación, y por otra, se analiza y reflexiona cómo pueden ser integradas en los contextos de enseñanza y aprendizaje.\n\n\nPrograma\n\nGOOGLE CLASSROOM: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nGOOGLE DRIVE: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nGOOGLE DOCUMENTOS: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nHOJAS DE CÁLCULO DE GOOGLE: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nFORMULARIOS DE GOOGLE: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nPRESENTACIONES DE GOOGLE: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nGOOGLE SITES: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nGOOGLE CALENDAR: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nGOOGLE GMAIL: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nGOOGLE MEET: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nGOOGLE KEEP: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nGOOGLE MYMAPS: su uso, retos formativos y usos en los entornos de enseñanza y aprendizaje\nTutorización y seguimiento síncrono y asíncrono en el desarrollo de la formación para el acompañamiento en el trabajo autónomo del alumnado (30 horas)\n\n\n\n\nCriterios de evaluación\nPresentar y superar las actividades solicitadas en el desarrollo del curso.\n\n\nObservaciones\nFormación autodirigida, con la disponibilidad de hacer un seguimiento de la formación durante las 24 horas del día en el periodo de desarrollo del curso (desde el 15 de marzo de 2021 al 2 de abril de 2021).\nCurso dirigido preferentemente a:\n– estudiantes universitarios que quieran desarrollar su trayectoria profesional en relación con los procesos de enseñanza y aprendizaje.\n– cualquier profesional que actualmente esté en activo y que ejerza sus actividades laborales relacionadas con la docencia (en el ámbito formal y/o no formal).\nPara el seguimiento adecuado de la formación el alumnado debe disponer de una cuenta de Google (@gmail.com), conexión a internet, así como un ordenador personal (basado en plataformas Mac o Windows).\n\n\n
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SUMMARY:Encuentro “De estudiantes a profesoras, mujeres inspiradoras en la Universidad Europea Neurotech EU”
DESCRIPTION:Con motivo del Día Internacional de la Mujer, la Universidad Europea para el Cerebro y la Tecnología (Neurotechᴱᵁ), en la que participa la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche, celebra una jornada de encuentros entre investigadoras veteranas y estudiantes. La actividad, en inglés y abierta al público a través de la plataforma Crowdcast ( https://www.crowdcast.io/e/students-to-professors/register ), tendrá lugar el próximo lunes, 8 de marzo, a las 9:00 horas. El objetivo es inspirar a las jóvenes que quieren orientar su carrera a la investigación en neurociencias y neurotecnología, compartir experiencias y debatir las políticas de igualdad relacionadas con la profesión científica.\nEl encuentro contará con las ponencias de la rectora de la Universidad Iuliu Hatieganu de Medicina y Farmacia de Rumanía, Anca Dana Buzoianu; las comisionadas europeas Sumathi Subramaniam y Gloria Barilari, la investigadora del Instituto de Neurociencias UMH-CSIC Ángela Nieto y la ingeniera de Bayerische Motoren Werke (BMW) Stella Clarke. Además, intervendrán otras investigadoras en distintos puntos de la carrera científica, desde estudiantes de doctorado a líderes de laboratorio, de la UMH, la Universidad de Radboud (Países Bajos), la Universidad de Boğaziçi (Turquía), la Universidad de Debrecen (Hungría), el Karolinska Institute (Suecia) y la Universidad de Oxford (Reino Unido).\nDurante la jornada, se tratarán temas como las estrategias europeas para la igualdad de género en el contexto de la educación y la formación profesional, las experiencias personales de mujeres dedicadas a la neurotecnología, o los hitos científico-técnicos alcanzados por mujeres en la historia. Organizan las estudiantes de doctorado de la UMH Laura Ferrero (Ingeniería de Sistemas y Automática) y Laura Rincón (Instituto de Neurociencias). Presentará la jornada la catedrática de Fisiología de la UMH Juana Gallar.\nCualquier persona interesada puede registrarse y asistir al evento, a través del enlace https://www.crowdcast.io/e/students-to-professors/register.\nLa Universidad Europea Neurotechᴱᵁ es un campus interuniversitario de educación superior sin fronteras dedicado a formar a los futuros profesionales de las neurociencias y la neurotecnología que tendrán que afrontar el reto del envejecimiento de la población y los trastornos cerebrales y de discapacidad asociados.\n \nhttps://www.crowdcast.io/e/students-to-professors/register\n
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SUMMARY:Workshop: Innovación en Salud Digital/e-Health desde la co-creación en la UCAM
DESCRIPTION:La Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) organiza este workshop, ”Innovación en Salud Digital/e-Health desde la co-creación”, en el marco del programa de encuentros sectoriales para la transferencia de tecnología.\nLos grupos de investigación de la UCAM expondrán sus líneas de investigación y capacidades I+D relacionadas con la innovación en el sector de la salud. Ticbiomed, asociación de salud digital, moderará un panel sobre el proyecto europeo inDemand, un modelo innovador en el que organizaciones y profesionales sanitarios y empresas co-crean soluciones de salud digital, con el apoyo económico de fondos públicos regionales. Profesionales de distintas áreas, que han participado en la implementación de inDemand en la Región de Murcia, hablarán de su experiencia y del potencial del modelo.\nPrograma:\n16:30 Inauguración\n\nDña. Estrella Núñez. Vicerrectora de Investigación de la UCAM.\nD. Aquilino García. Presidente de TICBioMed.\n\n16:40 Líneas de Investigación y Capacidades I+D\n\nD. Luis Tejada. Director de Investigación y Transferencia de Tecnología de la UCAM. Moderador.\nD. José Luis Díaz. Investigador principal del Grupo Aprendizaje en entornos clínicos reales y simulados (AECRESI).\nD.  Juan Miguel Navarro. Investigador principal del Grupo Telecomunicaciones Avanzadas (GRITA).\nD. Francisco Arcas. Investigador del Grupo Universal Knowledge Enhancement by Multidisciplinary Implementation (UKEIM).\nD. Andrés Muñoz.  Investigador principal del Grupo Universal Knowledge Enhancement by Multidisciplinary Implementation (UKEIM).\nD.  Horacio Pérez. Doctor en Química. Investigador Principal del Grupo Structural Bioinformatics and High Performance Computing (BIO-HPC).\n\n17:10  El modelo inDemand. Lecciones  aprendidas y buenas prácticas de co-creación desde la  demanda.\n\nD. Jorge González. Director de TICBioMed. Moderador.\nD. Gorka Sánchez. Responsable de innovación del Servicio Murciano de Salud. \nD. Ignacio Ingerto. CEO de Aslogic.\nD. Manuel Escobar. CEO de Healthy Blue Bits.\nD. Pedro Vivancos. Director de Estrategia en Innovación de Vocáli.\nD. Rafael Ataz. Jefe Departamento de Programas Europeos de INFO.\nD. Tonny Velin. Promotor de Epico.\n\n17:40   Mesa redonda\n18:15   Despedida y clausura\nPodéis formalizar la inscripción así como dejar vuestras preguntas cumplimentando el formulario. Este encuentro se va a llevar a cabo a través de la herramienta del Campus Virtual de la UCAM, Blackboard Collaborate. El enlace de acceso se enviará a todos los inscritos el mismo jueves 04 de marzo.\n
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SUMMARY:¿Cómo fomentar la inclusión en el aula? Ejes: género, etnia, nivel socioeconómico. #FECYTEdu
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Cuáles son los estereotipos de género, clase o etnia que pueden afectar a la comunidad educativa? ¿Cómo reconocerlos? ¿Qué podemos hacer para luchar contra ellos desde el aula? ¿Qué intervenciones educativas con impacto social podemos aplicar en nuestro colegio o instituto?\n\nTe esperamos aquí en nuestra página de Facebook para poder entablar una conversación sobre cómo desafiando roles y estereotipos en el aula, podemos crear puentes en nuestra sociedad.\n\n\nEvento de F E C Y T · Ciencia e Innovación · ( https://www.facebook.com/fecyt.ciencia/ )\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEn internet a través de Facebook Live\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLunes, 15 de marzo de 2021 a las 19:00 UTC+01\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrecio: gratuito\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPúblico  · Cualquiera dentro y fuera de Facebook\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:III Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM)
DESCRIPTION:El III Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM) celebrará desde este viernes hasta la tarde del sábado su primera edición virtual. La Universitat Politècnica de València ha acogido las últimas ediciones, no obstante, debido a la situación derivada por la Covid-19 y la pandemia actual, el evento será en formato virtual.\n\nEl congreso comenzará a las 16:30 de la tarde del viernes. Alejandra Boni, vicedirectora de INGENIO (CSIC-UPV) acompañará a Ruben Sancho, Secretario Autonómico de Igualdad y Diversidad de la Generalitat Valenciana; Rosa Puchades, Vicerrectora de Responabilidad Social y Cooperación Internacional de la UPV; José Martí Parreño; Vicerrector de Investigación y Transferencia de la Universidad Internacional de Valencia (VIU) y Teresa Sordé, Presidenta de la Asociación Universitaria de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (AUCFEM) en la presentación del congreso.\nTras este acto de bienvenida, tendrá lugar la conferencia inaugural. Lidia Puigvert, profesora de la Universitat de Barcelona y Affiliated member at Centre for Community, Gender, and Social Justice de la Cambridge University y Montserrat Sánchez, subdirectora general de Lluita contra la Violència Masclista de la Generalitat de Catalunya hablarán sobre los logros históricos en la superación de la violencia de segundo orden. Este tipo de violencia, física y/o psicológica, es aquella que se ejerce contra las personas que apoyan a las víctimas de violencia de género.\nEl congreso seguirá con la celebración de un panel de discusión sobre el feminismo durante la pandemia de COVID-19, centrándose en las “actuaciones de  mujeres contra las  desigualdades en la pandemia”, y una sesión de comunicaciones simultáneas, en la que las participantes del congreso presentarán el estado de sus investigaciones. Estas comunicaciones girarán entorno a varios de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) como la educación de calidad, la igualdad de género, el trabajo decente y crecimiento económico, la conservación de vida de ecosistemas terrestres o submarinas o la salud y el bienestar.\nDurante la mañana del sábado se intercalarán otras sesiones de presentación de comunicaciones con varios simposios en los que debatirán diferentes expertas del ámbito profesiona o académico. Estos simposios tratarán diferente temas como:”Masculinidades en tensión: los discursos de la misoginia popular en la co-optación del espacio de la víctima”; “Violencia de género en las universidades. Ejemplos de actuaciones de éxito”; “Pensamiento feminista en la arquitectura. Hacia una disciplina inclusiva” o “El debate sobre feminismo y lenguaje inclusivo en los medios de comunicación”. En las sesiones de comunicaciones simultáneas participarán dos investigadoras de INGENIO (CSIC-UPV). Marta Maicas y Monique Leivas presentarán brevemente una exposición titulada: “De los cuerpos vulnerables al planeta vulnerado: resignificar los cuidados desde los ecofeminismos”. Posteriormente, Maicas presentará en solitario su trabajo: “Revisant les pràctiques organitzacionals: què son els processos de canvi organitzacional pro equitat de gènere?”. Las dos presentaciones se celebrarán entre las 12:45 y las 14:15.\nLas sesiones vespertinas del sábado arrancarán con la celebración de un segundo panel de expertas, a las 16:00. Esta vez el panel versará sobre las evidencias científicas en cuestiones de género frente a los bulos que fomentan la violencia de género y la desigualdad. Tras este, se celebrará el úlltimo de los paneles del congreso, que tratará sobre el papel de los medios de comunicación en la prevención de la Violencia de Género. Pavel Ovseiko, Investigador Principal del Departmento Radcliffe de Medicina en la Universidad de Oxford, clausurará el congreso con una conferencia titulada: “Planes de igualdad de género: crítica feminista y lecciones aprendidas”.\n \n¿Qué es CICFEM?\nCICFEM busca profundizar y aportar evidencias científicas sobre feminismo y masculinidades, un debate que está cada vez más presente a nivel internacional y aborda estos temas desde el marco de la mejora social y de acuerdo con los principios éticos de la investigación. Su cometido es visibilizar las aportaciones que tanto mujeres como hombres están haciendo para mejorar la sociedad siguiendo las líneas de trabajo marcadas por los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas para la Estrategia 2030. Así mismo, el congreso pretende poner al servicio de la sociedad las principales evidencias científicas para superar la violencia de género y la desigualdad a través de las voces de las víctimas, representantes políticos y personal investigador de todas las disciplinas.\nCICFEM es congreso destinado a personas investigadoras de todos los ámbitos y disciplinas, no solo para especialistas en género, feminismo y masculinidades. En él participará personal investigador de referencia en sus aportaciones al feminismo, masculinidades y género, junto con especialistas internacionales en diversos campos científicos. Además, el CICFEM asume también un compromiso con el personal investigador emergente y les ofrece la posibilidad de presentar sus trabajos.\nLa Asociación Ciencia, Feminismo y Masculinidades (AUCFEM), en colaboración con el Instituto de Gestión de la Innovación y del Conocimiento, INGENIO (CSIC-UPV); la Universitat Politècnica de València (UPV), la Universidad Internacional de Valencia (VIU) y el Grup de Dones Sherezade componen el comité organizador del congreso.\nInscripción y más información:\nEl congreso se realizará en formato virtual a través de la plataforma zoom. Si desea asistir, debe realizarlo a través de este enlace ( https://www.cicfem.org/inscripcion ). Si desea obtener más información sobre el programa del congreso, haga click aquí ( https://www.cicfem.org/programa ).\n
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SUMMARY:Editatón Mujeres en la Ciencia para aumentar la presencia de la mujer en Wikipedia
DESCRIPTION:En el marco del 8M y del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Oficina de Software Libre de la UGR en colaboración con el proyecto “Son Pioneras”, organiza el “Editatón Mujeres en la Ciencia” el sábado 6 de marzo, de 10 a 14 horas, con la colaboración de Wikimedia España.\nEl editatón se trata de una actividad colectiva y simultánea, en la que un grupo de personas se reúne y edita entradas de Wikipedia. El objetivo del que se celebra el próximo sábado es promover la presencia y participación de las mujeres en la web, ya que apenas un 20% de editoras, y hay cuatro veces más entradas biográficas sobre hombres que sobre mujeres.\nEl evento se celebrará de forma virtual y estará organizado de la siguiente forma:\n\n10:00-10:15. Charla introductoria a cargo de María del Mar Fuentes Fuentes, profesora del Departamento de Organización de Empresas de la UGR y directora del proyecto SonPioneras.\n10:15-11:00. Introducción a la edición de Wikipedia\n11:00-14:00. Creación y edición de contenidos\n\nPara inscribirse en la actividad primero se debe crear una cuenta en Wikipedia, y posteriormente rellenar el siguiente formulario: https://wikimedia.es/dim.\nUna vez hecha la inscripción, se debe escoger un artículo para editar de entre los sugeridos en la web.\nWeb del evento: https://es.m.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Encuentros/Editatón_Mujeres_en_la_Ciencia\n
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SUMMARY:Taller online Geometría para catar alimentos
DESCRIPTION:\nMiércoles 03 de marzo de 2021, a las 18:00 (hora peninsular española)\nGeometría para catar alimentos.\nDavid Orden Martín\nConexión ( https://zoom.us/j/97572216481?pwd=OEpuVkhPL0JXQ2FxYUw3VXprZkkxUT09 )\n\nID de reunión: 975 7221 6481\nCódigo de acceso: 976806\n\n\nResumen: Los participantes conocerán cómo hacer análisis sensorial de alimentos utilizando geometría básica, podrán dar su opinión sobre algunas de las chuches más conocidas y, por último, conocerán la opinión global del grupo y podrán compararla con la suya.\n\nCV Conferenciante: David Orden es Profesor Titular de Matemática Aplicada en la Universidad de Alcalá. Interesado en aprender y ayudar a aprender, investiga en Geometría Discreta y Computacional, con especial interés por los grafos geométricos. Disfruta aplicando las matemáticas a otras disciplinas, con colaboraciones en áreas como Informática, Tecnología de alimentos, Oceanografía y Telecomunicaciones. También dedica parte de su esfuerzo a divulgar las matemáticas desde múltiples actividades, una tarea por la que ha obtenido diversos reconocimientos.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPúblico a quien va dirigido preferiblemente: Familias, niños y niñas, y también mayores que deseen pasar un buen rato, educadores que quieran llevar el taller a clase.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:V Jornada de Geografía Aplicada (Segunda Edición)
DESCRIPTION:El Laboratorio de Biogeografía Informática y la Vicedirección de Formación del Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) organizan la segunda edición de las Jornadas Geográficas, unas sesiones formativas sobre los aspectos básicos del trabajo con datos geoespaciales.\nLa primera jornada está dedicada a Hacer un mapa para publicaciones científicas con QGIS, software libre.\nDirigido a: investigadores, estudiantes y ayudantes de investigación del MNCN\nDuración: dos horas, entre teoría y ejercicios prácticos\nMetodología: teoría y trabajo práctico en su mayoría\nMaterial necesario: un ordenador por participante con el software QGIS, software libre instalado\nCurso impartido online, necesaria la inscripción previa escribiendo a:  v.cascon@csic.es\nObjetivos\nMejorar la calidad de la cartografía que presentamos en las publicaciones científicas y en las presentaciones a congresos, utilizando recursos online disponibles como servicios, que el software QGIS puede emplear sin necesidad de descarga.\nAprendizaje\nAprenderás a hacer mapas visualmente atractivos y correctos técnicamente.\nContenidos\n-Elementos del mapa.\n-Tipología de mapas.\n-Búsqueda de información base para el mapa en internet.\n-Utilización de servicios WMS.\n-Volcado de información desde un CSV.\n-Composición del mapa.\n-Exportación del mapa.\n
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SUMMARY:IV Jornada de Geografía Aplicada en el MNCN (Segunda Edición)
DESCRIPTION:El Laboratorio de Biogeografía Informática y la Vicedirección de Formación del Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) organizan la segunda edición de las Jornadas Geográficas, unas sesiones formativas sobre los aspectos básicos del trabajo con datos geoespaciales.\nLa cuarta jornada está dedicada a Los metadatos de información geográfica\nDirigido a: investigadores, estudiantes y ayudantes de investigación del MNCN\nDuración: dos horas\nMetodología: teoría y trabajo práctico\nMaterial necesario: un ordenador por participante con QGIS instalado (software libre)\nCurso impartido online, necesaria la inscripción previa escribiendo a:  v.cascon@csic.es\nObjetivos\nMejorar el proceso de búsqueda de información geográfica, mediante el uso de los metadatos de descubrimiento, exploración y explotación.\nAprendizaje\nAprenderás a entender los metadatos en distintos formatos y a elegir la información adecuada para tu proyecto. Mejorarás la búsqueda de información geográfica en los catálogos oficiales.\nContenidos\n-Metadatos\n-Normativa: ISO19115, ISO19139, NEM\n-Herramientas para crear y validar metadatos geográficos\n-CatMDEdit\n-Servicio de catálogo\n-Ejercicio XML, entendiendo el XML\n-Ejercicio con QGIS\n
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SUMMARY:III Jornada de Geografía Aplicada en el MNCN (Segunda Edición)
DESCRIPTION:El Laboratorio de Biogeografía Informática y la Vicedirección de Formación del Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) organizan la segunda edición de las Jornadas Geográficas, unas sesiones formativas sobre los aspectos básicos del trabajo con datos geoespaciales.\nLa tercera jornada está dedicada a la Toma de información en campo digital. Proceso de gestión de información geográfica desde el campo al modelo estadístico completamente digital.\nDirigido a: investigadores, estudiantes y ayudantes de investigación del MNCN\nDuración: dos horas\nMetodología:explicación de conceptos y descarga del software. Trabajo práctico en su mayoría.\nMaterial necesario: un Smartphone con espacio y acceso a internet, y un ordenador por participante con el programa Excel\nCurso impartido online, necesaria la inscripción previa escribiendo a:  v.cascon@csic.es\nObjetivos\nCon el objetivo de mejorar la calidad de la información geográfica utilizada y producida durante el proyecto científico, se ofrece un sistema de gestión de esta información completamente digital, en el que se utiliza software libre y dispositivos preexistentes. Una jornada práctica donde podremos generar un proyecto, tomar información y descargarla en nuestro ordenador. Todo ello conociendo los metadatos que tiene cada una de las informaciones que manejamos y cómo podemos armonizar estos metadatos para su posterior tratamiento y análisis, en hojas de cálculo o programas estadísticos.\nAprendizaje\nAprenderás a tomar datos de campo geográficos y temáticos de forma rápida y eficaz, a trasladarlos a un servidor y descargarlos en el propio ordenador, convertirlos en tablas planas y prepararlos para calcular modelos.\nContenidos\n-Necesidad de tomar los datos en campo digitalmente.\n-Cómo hacer esa toma de datos.\n-Generar un proyecto adaptado, qué informaciones se pueden recoger y cómo diseñarlo.\n-Hacer un ejercicio práctico de diseño, toma de datos, subida al servidor y descarga en local.\n-Tratamiento final.\n
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SUMMARY:II Jornada de Geografía Aplicada en el MNCN (Segunda Edición)
DESCRIPTION:El Laboratorio de Biogeografía Informática y la Vicedirección de Formación del Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) organizan la segunda edición de las Jornadas Geográficas, unas sesiones formativas sobre los aspectos básicos del trabajo con datos geoespaciales.\nEsta segunda jornada está dedicada a las Nociones básicas de sistemas de referenciación geográfica\nDirigido a: investigadores, estudiantes y ayudantes de investigación del MNCN\nDuración: dos horas, entre teoría y ejercicios prácticos\nMetodología: explicación de conceptos teóricos y ejecución de ejercicios prácticos en el ordenador alternativamente\nMaterial necesario: un ordenador por participante con el software ArcGIS 10.5 licencia oficial cargado (el MNCN cuenta con licencia corporativa)\nCurso impartido online, necesaria la inscripción previa escribiendo a:  v.cascon@csic.es\nObjetivos\nConocer y entender nociones de los Sistemas de Referenciación Geográfica (SRG). Saber en qué sistema está cada una de las informaciones que incluimos en nuestros modelos y cómo podemos utilizar herramientas correctas de conversión entre unos sistemas y otros, para poder ingresar la información correctamente georeferenciada y proyectada en nuestros cálculos. También, aprender sistemas de conversión de formatos de las coordenadas utilizando conversores programados por servicios públicos oficiales. Ser capaces de entender los metadatos de la información recibida en los proyectos de investigación y manejarla adecuadamente en lo referente a Sistemas de Referenciación Geográfica y proyecciones.\nAtendiendo a las situaciones observadas en el MNCN trabajaremos con SRG modernos y antiguos, y veremos cómo compatibilizar las muestras tomadas en la actualidad con capas de información descargadas de servidores. Además, abordaremos cómo incluir la georreferenciación de las muestras guardadas en colecciones históricas o encontradas en publicaciones en los proyectos.\nAprendizaje\nA leer los metadatos geográficos y entenderlos. Sabrás en qué proyección está cada información que manejas y cuándo tienes que intervenir o cuándo son compatibles unas con otras. Qué herramientas puedes utilizar para homogeneizar la información y cómo aplicarlas resolviendo rápida y eficazmente un problema geográfico. Dominarás conceptos como geoide, elipsoide, datum, altura elipsoidal y altura ortométrica, y sabrás por qué tienes que conocerlos.\nContenidos\n-Introducción: necesidad de orientación en nuestros datos científicos.\n-Para tomar datos en campo necesitamos conocer las coordenadas y el sistema de referencia geográfica que utilizamos.\n-Para usar cartografía temática digital tenemos que usar el mismo sistema de referencia geográfica que utilizamos en la toma de datos en campo para que esos datos coincidan antes de introducirlos en un modelo.\n-Distintos SRG en distintas épocas, ¿por qué cambia tanto algo que en realidad permanece?\n-La forma de la Tierra y las diferentes abstracciones con las que nos acercamos a ella: elipsoide, geoide y relieve topográfico. Un repaso sencillo que nos ayuda a movernos por una realidad compleja.\n
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SUMMARY:I Jornada de Geografía Aplicada en el MNCN (Segunda Edición)
DESCRIPTION:El Laboratorio de Biogeografía Informática y la Vicedirección de Formación del Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) organizan la segunda edición de las Jornadas Geográficas, unas sesiones formativas sobre los aspectos básicos del trabajo con datos geoespaciales.\nLa primera jornada está dedicada a las Nociones básicas de sistemas de información geográfica.\nDirigido a: investigadores, estudiantes y ayudantes de investigación del MNCN\nDuración: dos horas, entre teoría y ejercicios prácticos\nMetodología: explicación de conceptos teóricos y ejecución de ejercicios prácticos en el ordenador alternativamente\nMaterial necesario: un ordenador por participante con el software QGIS, software libre instalado\nCurso impartido online, necesaria la inscripción previa escribiendo a:  v.cascon@csic.es\nObjetivos\nConocer utilidades de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) aplicados a las Ciencias Naturales. Saber qué es un SIG, cómo se guardan los datos dentro de él, qué estructura tienen, cómo podemos utilizarlo para guardar los puntos de toma de datos en campo con toda la información capturada en ellos y completar la información temática de nuestro proyecto de investigación. Así como generar informes que nos sirvan en el proyecto.\nAprendizaje\nAprenderemos cómo leer la información de diferentes formatos, cómo consumir un servicio online de cartografía con un navegador pesado, modificar la información, superponerla correctamente, atendiendo a su sistema de referenciación, su precisión, usar varias informaciones disponibles en internet, cargarla en tus bases de datos y exportarla.\nContenidos\n– Introducción: qué es un SIG y para qué sirve en un proyecto de Ciencias Naturales.\n– Qué tipos de información almacena.\n– Qué informaciones es importante cargar en la base de datos y como gestionarla.\n– Qué comandos pueden ser útiles para nuestro proyecto.\n– Cómo exportar información para introducirla en nuestro modelo.\n
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SUMMARY:El mundo clásico en las Ciencias y las Artes
DESCRIPTION:Nos complace anunciar que entre el 2 de febrero y el 9 de marzo se celebrará el curso “El mundo clásico en las Ciencias y las Artes”.\nEl curso está abierto a cualquier persona interesada en el mismo. La inscripción es gratuita para socios de la SEEC, mientras que para los no socios el precio es de 50€. Además, los miembros del profesorado de secundaria que estén en activo, con la debida justificación, tendrán un reconocimiento oficial de 3 créditos. Para poder optar a ello, tal condición debe ser acreditada haciéndonos llegar algún documento justificativo al correo seecmurcia@gmail.com.\nLa participación en el curso será completamente telemática. La plataforma elegida es Zoom. Previo a las sesiones os haremos llegar por email el enlace para acceder a las reuniones, que también se publicará por redes sociales.\n\nEn cuanto a la evaluación, que afecta a quienes quieran solicitar el reconocimiento de créditos, se realizará por medio del control de asistencia, que no podrá ser en ningún caso inferior al 85%, con obligatoriedad de permanencia durante toda la sesión, y una memoria final a presentar tras la conclusión del curso. Dicha memoria habrá de ser de una extensión de entre 500-1000 palabras y versar sobre una conferencia específica o una panorámica de todo el curso, recogiendo sus aspectos más relevantes. De igual modo, al final de cada una de las sesiones, deberéis hacernos llegar cumplimentado el documento de ficha del participante que os haremos llegar también al inicio de cada sesión, junto con el enlace a Zoom. Os adjuntamos la plantilla en blanco a fin de que comprobéis qué información se pide: https://docs.google.com/document/d/1qSNlmGPSonJ-R6ghPsv5KubbIQf1NBdf/edit\n\nPara inscribiros debéis enviarnos vuestros datos personales (nombre, DNI y, en su caso, justificante de pago) a seecmurcia@gmail.com antes del 1 de febrero.\n
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SUMMARY:CAE Talks “Los animales no humanos en una nueva Constitución para Chile”
DESCRIPTION: \n 5 de març del 2021\n 16.00 h\n Es podrà seguir en directe des del Facebook UPF-CAE ( https://www.facebook.com/upfcae/?fref=ts )\n
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SUMMARY:Taller en forma de cuento: “Mi amigo el lobo” en el MNCN
DESCRIPTION:Taller en forma de cuento: “Mi amigo el lobo”\nUn taller para conocer mucho mejor a la especie protagonista de cientos de cuentos populares. El lobo dejará de ser el malo de los cuentos y todos los participantes podréis convertiros en auténticos lobeznos. Al final haremos una máscara de lobo que te podrás llevar a casa y todos a aullar: ¡¡Auuuuhhh!!\nPara familias con niños de 4 a 8 años.\nFechas: sábados 6, 13, 20 y 27 de marzo.\nHorario:12:00 horas\nPrecio: 30 euros por familia con 5 personas como máximo (incluye la entrada al museo).\n
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SUMMARY:Visita guiada por las piezas más importantes del @MNCNcomunica
DESCRIPTION:Visita guiada por las piezas más importantes del Museo\nNuestros educadores realizarán una visita guiada por todas las exposiciones del Museo, destacando las piezas más emblemáticas. ¡Si no os queréis perder ningún detalle de todo nuestro patrimonio natural esta visita guiada es la más adecuada! Arranca este recorrido convirtiéndote en Guardián de la naturaleza y comprometiéndote a construir un mundo mejor frente a la obra “Creación del artículo 45 de la Constitución Española” de la mano de la ONG SEO/BirdLife.\nPara familias con niños a partir de 5 años\nFechas: sábados 6, 13, 20 y 27 de marzo y domingos 7, 14, 21 y 28 de marzo.\nHorario: 11:00, 12:00 y 13:00 horas\nPrecio: 30 euros por familia con 5 personas como máximo (incluye la entrada al museo)\n
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SUMMARY:CICLO CIeNZA. Géricault y la geografía de la locura. Encuentro con Javier Burgos
DESCRIPTION:¿Qué tiene que ver el pintor Théodore Géricault con la ciencia actual? ¿Qué oscuras conexiones relacionan al genio del Romanticismo francés con el método científico? ¿Por qué sus retratos han influido en el desarrollo de la neurología moderna? ¿Qué ha sobrevivido de aquellas investigaciones de la época posnapoleónica? En esta charla desgranaremos uno de los dieciséis relatos del libro de “Geografía de la locura”, recuperando un suceso que nos retrotrae a un momento en el que ciencia y la historia se entrelazan para intentar comprender la esencia de nuestro cerebro, y de cómo éste degenera en el proceso irreversible de enfermedad. Y es en ese instante, cuando se incuba el embrión de la psiquiatría que ha llegado hasta nuestros días, en un proceso que intenta alcanzar la comprensión del órgano que nos hace humanos, y su exploración a través del arte, mediante la realización de un experimento primigenio que exploró por primera vez los entresijos de la evolución de la locura, y que recupera gran parte de las preguntas esenciales sobre cómo evoluciona la enfermedad, y la capacidad que intuimos tener para interferir en ese recorrido que concluye con la demencia y la muerte.\nCon interpretación en lenguaje de signos.\nMientras no sea posible recibir a nuestros usuarios en los espacios habituales las conferencias se emitirán en directo por nuestro Canal de Youtube:\nhttps://www.youtube.com/user/brmurcia\nLos asistentes podrán comentar y hacer preguntas por medio del chat asociado al canal.\nEl ciclo está coordinado por Daniel Torregrosa, químico y divulgador científico. Autor de Del mito al laboratorio. Blog: http://www.esepuntoazulpalido.com/.\nJavier S. Burgos Muñoz (Puerto de Sagunto, Valencia, 1971) es licenciado en Ciencias Biológicas —especialidad Bioquímica— por la Universidad de Valencia y doctor en Ciencias —especialidad Biología Molecular— por la Universidad Autónoma de Madrid. Ha sido profesor e investigador en varias universidades y centros de investigación de excelencia. Ha desarrollado su carrera científica en el campo de la etiología de la enfermedad de Alzheimer y en el desarrollo de nuevos fármacos contra la neurodegeneración. Ha dirigido tres tesis doctorales (una de ellas con Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad Autónoma de Madrid), ha publicado una cincuentena de artículos científicos indexados y figura como inventor en diez patentes transferidas.\nEn el ámbito de la gestión y la alta dirección, ha sido Director Científico y Director General de la empresa biotecnológica Neuron Biopharma. Posteriormente ha sido Director Gerente de la Fundación para la Investigación Biosanitaria de Andalucía Oriental (FIBAO) y del Instituto de Investigación Biosanitaria de Granada y del Instituto de Investigación Sanitaria La Fe. Actualmente es el Director General de Investigación y Alta Inspección Sanitaria de la Comunidad Valenciana.\nEn su faceta de divulgación científica, colabora escrcibiendo textos sobre ciencia e impartiendo charlas en plataformas como Naukas, Jot Down o Desgranando Ciencia, entre otras. En 2019 ganó el premio de periodismo amateur Jot Down – Formentor, y en 2020 obtuvo el primer premio Jot Down de ficción científica. Durante el año pasado publicó su primer libro “Geografía de la locura” (2020,\n
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SUMMARY:‘Cienciaficcionados: cuando las letras se convierten en ciencia’
DESCRIPTION:\n \nClub de lectura en que se debate sobre conceptos científicos implícitos en obras de Ciencificción. En esta ocasión, comentemos la obra ‘Starship Troopers’ y contaremos con la participación del investigador Manuel Bermúdez Vázquez. Para participar, no es necesario haber leído previamente la novela.\n
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SUMMARY:La UMU muestra el trasfondo de la serie Chernobyl a través de su cinefórum
DESCRIPTION:\nLes invitamos a seguir la miniserie compuesta por cinco capítulos para comprender todos los detalles del coloquio final que está disponible en YouTube de manera permanente a través del siguiente enlace\n\n\n \n26-02-2021 10:19\n\n\nLa Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i), perteneciente al Vicerrectorado de Transferencia y Divulgación Científica de las Universidad de Murcia (UMU), celebra la segunda sesión del ciclo de cinefórum ‘La Ciencia en la gran y pequeña pantalla’ con la serie ‘Chernobyl’.\nEn esta segunda sesión, llevada a cabo en colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT)- Ministerio de Ciencia e Innovación, se trata la miniserie ‘Chernobyl’. Esta proyección, que puede verse a través de la plataforma HBO, sitúa los hechos en el año 1986, concretamente el 26 de abril, durante un ejercicio de comprobación de seguridad en la central nuclear de Chernóbil, donde tuvo lugar una explosión que liberó material radiactivo sobre extensas áreas de la Unión Soviética, alcanzando zonas de diversos países del norte y el centro de Europa.\nLa serie compone un retrato de los acontecimientos, sus causas y efectos inmediatos, reflejando las implicaciones políticas en la gestión del accidente y mostrando los duros sacrificios y las trágicas pérdidas de la peor catástrofe nuclear en la historia.\nEn esta ocasión, además de Antonio Rentero, nuestro moderador especializado en cine y tecnología, hemos contado con el conocimiento experto de José Antonio Oller Berber, catedrático de Física Teórica por la UMU e investigador principal del grupo Física de Partículas y Teoría Nuclear.\n \nPara todos aquellos que hayan visto la primera temporada de la serie les informamos de que el videopodcast está disponible en Youtube en todo momento a través del siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=Iw7Dfe5hylk&ab_channel=UMUDivulga\n \nEn caso de que aún no hayáis podido ver los capítulos que componen la miniserie, les invitamos a seguirla a través de HBO y a consultar la ficha didáctica previa mediante el siguiente enlace: https://www.um.es/documents/1995586/0/FICHA+D%C3%8DPTICO.pdf/69062188-11ac-cd3d-2c87-3e6ac8fa039c?t=1613986525443\nAsimismo, os informamos de que las fichas didácticas posteriores que incluyen la información más relevante tratada durante el debate serán publicadas próximamente a través de las redes sociales de @UMUDivulga y en el apartado de actividades de la página web de la UCC+i https://www.um.es/web/ucc/ ( https://www.um.es/web/ucc/ ).\n\n\n
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SUMMARY:Webinars SEBBM – Elevator Pitch
DESCRIPTION:\n \nCon la participación de Isabel Varela Nieto (SEBBM), Malu Martínez-Chantar (CIC bioGUNE), Teresa Cardoso (CIC bioGUNE) , Jorge Simón (CIC bioGUNE), Endika Prieto ( CIC bioGUNE), Héctor Rodríguez ( CIC bioGUNE), Sara García Linares y María Mayán (SEBBM).\n
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SUMMARY:Presentación del libro ‘Epidemiocracia. Nadie está a salvo si no estamos todos a salvo’
DESCRIPTION:MIÉRCOLES 20, 19:00 h\nActo online a través de la plataforma Zoom. Enlace AQUÍ ( http://tiny.cc/Epidemocracia )\nPresentación del libro de Javier Padilla y Pedro Gullón EPIDEMIOCRACIA. NADIE ESTÁ A SALVO SI NO ESTAMOS TODOS A SALVO (Capitán Swing, 2020)\n \n«Los virus no entienden de fronteras ni clases sociales. No hemos parado de escuchar esta frase como un mantra, como una aventura mágica en la que los virus aparecen de un espacio neutro, llegan, infectan y desaparecen. Pero es falso. En realidad, las epidemias no surgen de la nada, parten de unos contextos sociales y políticos concretos; entender este sustrato político, económico, sanitario y social es fundamental para analizar cómo afectan las epidemias. La peste, la tuberculosis, el SIDA, el ébola, la malaria y, recientemente, la COVID-19, surgieron de contextos determinados, impactaron de forma diferencial sobre determinados grupos sociales y transformaron las sociedades que se encontraron. Ahora toca preguntarse: ¿quién está más expuesto a enfermar durante una epidemia?, ¿quién es más vulnerable a sus consecuencias sociales?, ¿qué respuestas políticas sanitarias (y no sanitarias) tenemos para actuar frente a una crisis epidémica?, ¿qué sanidad queremos para hacer frente a las epidemias?, ¿qué transformaciones sociales nos quedan tras una crisis epidémica? Este libro trata de responder a estas preguntas mediante la intersección entre política, sociedad y salud pública en situaciones de epidemia.»\nPedro Gullón es médico especialista en Medicina Preventiva y Salud Pública y doctor en Epidemiología y Salud Pública. Ha desarrollado su labor principalmente en el mundo académico, donde ha trabajado como investigador en el grupo de Epidemiología y Salud Pública de la Universidad de Alcalá y en la Dornsife School of Public Health de la Drexel University, principalmente en el estudio de las desigualdades sociales en salud en contextos urbanos. Actualmente es profesor de salud pública en la Universidad de Alcalá, y ha impartido docencia en los campus de Madrid de la New York University y Saint Louis University. Junto a Javier Padilla ha escrito el libro Epidemiocracia, editado por Capitán Swing.\nJavier Padilla es médico de familia y comunidad en un centro de salud en Madrid. Miembro del Colectivo Silesia. Autor de ¿A quién vamos a dejar morir? (Capitán Swing, 2019), coautor de Epidemiocracia (Capitán Swing, 2020) y cocoordinador de Salubrismo o barbarie (Atrapasueños, 2017). Miembro del Colectivo Silesia. Miembro del grupo de Ética Salubrista para la Acción, Cuidado y Observación Social (ESPACyOS). Miembro del grupo de Inequidades en Salud y Salud Internacional de la Sociedad Madrileña de Medicina Familiar y Comunitaria (SoMaMFyC). Máster en Salud Pública y Gestión Sanitaria (EASP) y máster en Economía de la Salud y del Medicamento (UPF). Asesor de políticas públicas para En Comú Podem en el Congreso de los Diputados (2016-2017)\n––––––––––––––––––––––\nPresenta: Félix Crespo, psiquiatra en el Servicio Murciano de Salud\n
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SUMMARY:Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia, con Marta Macho y José Edelstein
DESCRIPTION:\nTras la mesa redonda organizada el 11 de febrero por los Centros Singulares de la USC con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el IGFAE celebrará un nuevo dialogo de “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” con una investigadora reconocida y premiada nacionalmente por su labor para visibilizar a mujeres científicas y divulgar las matemáticas: Marta Macho Stadler. Doctora en matemáticas y profesora de la Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV/EHU), es editora del blog Mujeres con ciencia de la Cátedra de Cultura Científica de esta misma universidad y responsable de las secciones de Literatura y Matemáticas y de Teatro y Matemáticas en el Portal DivulgaMAT de la Real Sociedad Matemática Española. De sus inquietudes por estas materias charlará con el investigador y físico teórico del IGFAE José Edelstein el próximo jueves, 25 de febrero a las 20:00 (hora penínsular) en un encuentro virtual que podrá seguirse en directo en el canal de Youtube del IGFAE.\nOrganizado por el Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) y la Xunta de Galicia, “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” es un ciclo de diálogos virtuales emitidos en Youtube en el que invitamos a figuras del ámbito cultural a explorar las intersecciones entre el arte y la ciencia con nuestro personal investigador, buscando un enfoque interdisciplinar. El objetivo es tender puentes y fomentar la participación entre la sociedad y la comunidad investigadora a través de distintas expresiones artísticas.\n
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SUMMARY:Seminario. La Investigación Narrativa en Educación. Retos y Perspectivas
DESCRIPTION:El Seminario plantea debatir en torno a la experiencia en investigación narrativa de tres grupos de investigación de: Colombia (Universidad Pedagógica Nacional), Canadá (University of Alberta) y Cataluña (UVic-UCC) centrando el debate en cuestiones onto-epistemológicas y éticas de la investigación, así como en las tensiones y dilemas en torno a la práctica en investigación narrativa en educación.\nThe Seminar aims to discuss the experience in narrative inquiry of three research groups from: Colombia (Universidad Pedagógica Nacional), Canada (University of Alberta) and Catalonia (UVic-UCC) focusing the debate on onto-epistemological issues and research ethics as well as in the tensions and dilemmas surrounding practice in narrative research on education.\nDestinatarios\nProfesorado universitario y estudiantes de doctorado.\nInscripciones\nInscripciones gratuitas hasta el 9 de marzo (incluido).\nFormulario de inscripción ( https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=OcC-BU9Ph0CfLh5xqmTFbkoMQjpw-0VIjZKZD1ZuQ4lUQ01STEVLVVo4NExKVFpQME0xRDRaVVZHUS4u )\n* El día 10 de marzo los asistentes recibirán un enlace Zoom donde se realizará la sesión\nPrograma pdf ( https://mon.uvic.cat/udivulga/files/2021/02/Programa-definitiu-2.pdf )\n\n \n
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SUMMARY:Internationalisation and Intercultural Competence in Higher Education: Quality and Innovation
DESCRIPTION:El crecimiento exponencial de la movilidad internacional ha desencadenado preocupaciones sobre cómo formar a los estudiantes para aprovechar al máximo su experiencia intercultural en el extranjero y sobre cómo pueden alcanzar competencias interculturales y globales. Ante esta realidad, el grupo de investigación Aprendizaje y comunicación (GRAC) ( https://mon.uvic.cat/fetch/grups-de-recerca/aprenentatge-i-comunicacio-grac/ ) y el grupo de investigación Educación, lenguaje y literatura (GRELL) ( https://mon.uvic.cat/grell/ ) de la UVic-UCC organizan para los días 4 y 5 de marzo el simposio Internationalisation and Intercultural Competence in Higher Education: Quality and Innovation. El objetivo es “compartir experiencias de docencia e investigación en formación de alumnado universitario, y tratar aspectos como las competencias globales e internacionales de los jóvenes”, explica Lucrecia Keim, coordinadora del equipo organizador del simposio.\nLa reunión, que se podrá seguir en línea vía Zoom, quiere crear un espacio de debate y compartir los resultados de investigaciones y prácticas docentes innovadoras en torno a temas de los que se ha hablado bastante en los últimos años como el trabajo interdisciplinario, la cooperación entre el personal de oficinas internacionales y académicos, la agencia de los estudiantes, las competencias profesionales y el aprendizaje en línea. En este encuentro también se quiere dar voz a los agentes sociales y empresariales y los estudiantes para mejorar el impacto de la teoría en la práctica. “Es un tema que se ha estado trabajando en la UVic-UCC y estamos haciendo avances en este campo, pero hay que ir un poco más allá”, dice Keim. Según ella, “es importante que cada vez se visualice más la necesidad de formación en este ámbito, para que las competencias no siempre adquieren, plus“.\nLos ponentes de la UVic-UCC que participarán en el simposio son: Joan Masnou, con la ponencia “Beyond numbers: informing change in the Internationalization process”; Joan Bertran conjuntamente con Sharon Williams (University of Coventry), con la charla “Simple and productive International exposure of undergraduate students”; y Charle Chen y Ester Soler, junto con Niina Valtaranta (Häme University of Applied Sciences, Finland), que presentarán “Internationalisation at Home – A joint study project between Spanish and Finnish engineering students”. De esta universidad también participará Anna Gómez-Mundó, con la exposición titulada “Orientaciones para promovía y sostenía la Dimensión intercultural del aprendizaje en contextos de educación superior”; y Lucrecia Keim, Sarah Khan, Àngels Pinyana i Àngel Raluy con la ponencia “A proposal for fostering intercultural and global competences at UVic-UCC”.\nAdemás de los grupos de investigación Aprenenatge y comunicación (GRAC), y Educación, lenguaje y literatura (GRELL), el comité organizador del simposio cuenta con el apoyo del grupo de investigación Textos literarios contemporáneos: estudio, edición y traducción (TEXLICO) ( https://mon.uvic.cat/texlico/ ) y UDivulga. Ciencia y Sociedad de la UVic-UCC ( https://mon.uvic.cat/udivulga/ ), además del programa  Erasmus + ( https://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/about_es ) de la UE.\nEl simposio se realizará en inglés y la inscripción ( https://mon.uvic.cat/grac/ca/symposium-registration/ ) es gratuita. La fecha límite para inscribirse es el 2 de marzo y está dirigido a un público muy amplio: profesorado universitario y no universitario, PAS que trabaje en Relaciones Internacionales, alumnado de máster en general o de doctorado, etc.\nPuede consultarse todo el programa y el horario en este enlace ( https://mon.uvic.cat/grac/es/internationalisation-and-intercultural-competence-in-higher-education-quality-and-innovation/ ).\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Conversaciones en línea. 2. Traducción y feminismo
DESCRIPTION:Conversación entre Olga Castro y Caterina Riba en español.\nOlga Castro es profesora titular de Estudios de Traducción en la Universidad de Warwick, Gran Bretaña, donde coordina el Máster Translation and Cultures. Es un referente internacional en el ámbito de género y traducción. Anteriormente había trabajado en las Universidades de Aston y de Exeter. Sus principales líneas de investigación son los estudios feministas de traducción desde una perspectiva transnacional e interseccional, las políticas de traducción en las culturas/naciones sin estado y la autotraducción en contextos bilingües… [más]\n\nCaterina Riba es profesora agregada del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas (UVic-UCC) y forma parte del grupo de investigación GETLIHC ( https://mon.uvic.cat/estudisdegenere/ ). Sus intereses de investigación giran en torno a la Literatura Comparada, la Traducción y los Estudios de Género, y a los espacios de intersección entre estos tres campos. Ha traducido obras de Anna Dodas, Maria Sevilla y Audre Lorde… [más]\nFormulario de inscripción ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_PZMbKZs5Tqqn27KJrqhvdA )\nEsta conversación forma parte del ciclo “Cápsulas de traducción ( https://www.tradiling.net/capsulas-de-traduccion-conversaciones-en-linea/ )”, un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de diversos ámbitos de la traducción y el PDI del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad2021\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de  YouTube .\nCoordinación: Eva Espasa, coordinadora del grupo de investigación  Traducción Audiovisual, Comunicación y Territorio (TRACTE) y Caterina Riba, investigadora del grupo de investigación  Estudios de Género: Traducción, Literatura, Historia y Comunicación (GETLIHC) de la UVic-UCC.\n
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SUMMARY:Cápsulas de traducción. Conversaciones en línea. 1. Traducción audiovisual en el siglo XXI
DESCRIPTION:Conversación entre Frederic Chaume y Eva Espasa en catalán (disponible con subtítulos en español a partir del día 2 de marzo)\n\nFrederic Chaume es catedrático de Universidad del Departamento de Traducción y Comunicación de la Universidad Jaume I. Es autor de numerosas publicaciones de referencia sobre traducción audiovisual. Ha impartido docencia sobre doblaje y subtitulación en 20 universidades españolas, europeas y americanas y es director del grupo de investigación consolidado TRAMA ( http://www.trama.uji.es/ ). Ha traducido para distintos estudios de doblaje y subtitulación, para Radio Televisión Valenciana y para productoras cinematográficas… [más]\n \n \n\nEva Espasa es profesora titular del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas (UVic-UCC), donde imparte asignaturas de Traducción Audiovisual en estudios de grado y postgrado. Coordina el grupo de investigación consolidado TRACTE ( https://mon.uvic.cat/tracte/ ). Sus líneas de investigación son la traducción y accesibilidad audiovisuales, la traducción teatral y los estudios de género… [más] ( https://urecerca.uvic.cat/CawDOS/jsf/seleccionActividades/seleccionActividades.jsf?id=d791e9f2c66a1bd9&idioma=ca&tipo=activ&elmeucv=N )\n \nFormulario de inscripción ( https://uvic-cat.zoom.us/webinar/register/WN_gvh03X29RVi8Hy3Yt7WkqQ )\nEsta conversación forma parte del ciclo “Cápsulas de traducción ( https://www.tradiling.net/capsulas-de-traduccion-conversaciones-en-linea/ )“, un ciclo de conversaciones en línea entre especialistas de diversos ámbitos de la traducción y el PDI del Departamento de Traducción, Interpretación y Lenguas Aplicadas de la UVic-UCC. #conversatrad2021\nEl acceso es libre. Te invitamos a seguir las conversaciones en directo, con inscripción previa, o en diferido a través de  YouTube .\nCoordinación: Eva Espasa, coordinadora del grupo de investigación  Traducción Audiovisual, Comunicación y Territorio (TRACTE) y Catalina Riba, investigadora del grupo de investigación  Estudios de Género: Traducción, Literatura, Historia y Comunicación (GETLIHC) de la UVic-UCC.\n
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SUMMARY:OPTONANOMECHANICAL TECHNOLOGIES FOR EARLY CANCER DETECTION AND NEW AVENUES IN CANCER RESEARCH
DESCRIPTION:Información\nFECHA: 11/03/2021\nHORA 11:00\nCONFERENCIANTE Javier Tamayo\nPROCEDENCIA Institute of Micro and Nanotechnology (IMN-CNM), CSIC, Madrid, Spain\nINVITADO POR Angel Rivera-Calzada, Macromolecular Complexes in DNA Damage Response Group, Structural Biology Programme\nEntrada libre hasta completar aforo\nInformación de inscripción\nFECHA LÍMITE DE INSCRIPCIÓN 10/03/2021\n
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SUMMARY:A TOPOLOGICAL DATA ANALYSIS PERSPECTIVE ON CORONAVIRUS EVOLUTION
DESCRIPTION:Information\nDATE: 26/02/2021\nTIME 12:00\nVENUE: ONLINE\nCONFERENCE SPEAKER Raúl Rabadán\nPROVENANCE Columbia University, New York, US\nINVITED BY Oscar Llorca, Macromolecular Complexes in DNA Damage Response Group, Structural Biology Programme\nFree admission until full capacity is reached\nRegistration\nAPPLICATION DEADLINE 24/02/2021\n
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SUMMARY:4º sLHam de mujeres científicas
DESCRIPTION:Dissabte, 20 de febrer, de 2021, a les 19 h\nAuditori Barradas\nEsdeveniment\nsLHam de científiques de l’IDIBELL, en commemoració del Dia de la Dona en la Ciència.\nEl 4t sLHam de dones científiques de l’IDIBELL tindrà lloc el dissabte 20 de febrer a les 19 h a l’Auditori Barradas de L’Hospitalet. Hi participaran vuit investigadores i professionals de l’Institut d’Investigació Biomèdica de Bellvitge. Cada una d’elles explicarà la seva tasca al voltant de la recerca i la innovació amb una xerrada divulgativa de cinc minuts.\nL’edició 2021 de l’sLHam estarà protagonitzada per les investigadores i professionals científiques Gabriela Jiménez, Mireya Plass, Maria Suñol, Cristina Martínez, Bárbara Rivera, Carmen Ardanuy, Lídia Garcia i Milagro González. L’acte serà conduït per Carla Serra, comunicadora científica de l’IDIBELL.\nL’acte comptarà amb l’actuació musical de la cantant Gisela Quirós de l’Escola Municipal de Música – Centre de les Arts de L’Hospitalet.\nEl públic assistent participarà activament en l’esdeveniment escollint, per votació popular, la millor presentació de l’SLHAM. L’esdeveniment tindrà taquilla inversa i recollirà fons per a la campanya solidària de l’IDIBELL “Salvem vides”.\nL’sLHam s’organitza amb la col·laboració de l’ajuntament de L’Hospitalet i de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECY). La iniciativa té el suport del cicle Pessics de Ciència, de l’Auditori Barradas i de diverses empreses del sector biotecnològic.\nL’entrada és gratuïta però s’ha de fer reserva prèvia a https://cutt.ly/slhamIDIBELL ( https://cutt.ly/slhamIDIBELL )\n
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SUMMARY:Mesa debate sobre la calidad del aire en la Región de Murcia
DESCRIPTION:\n\n¿Vives en #Murcia? Esto te interesa:\n\nMesa debate sobre la calidad del aire en la Región de Murcia\n\n¿Cuándo? el martes que viene, 23/Feb/21. \n\n\n\n¿A qué hora? a las 19:00 h. \n\n\n\n¿Donde? en la @UMU, puedes verlo aquí: \n\n\n\nSala ZOOM: https://umurcia.zoom.us/j/98790496225\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:SEMFILOQUIO #3 – ¿Son posibles la creatividad o la intencionalidad artificiales?
DESCRIPTION: \n\nSemfiloquio #3 de la SEMF, con la generosa participación de Laura Gonzáles Salmerón, Adrià Garriga Alonso y David Tena Cucala, y con Carlos Zapata Carratalá como moderador.\nCREATIVIDAD ARTIFICIAL \n¿En qué medida son posibles la creatividad o la intencionalidad artificiales? En este coloquio trataremos los conceptos de creatividad e intencionalidad humanas, su expresión en la ciencia y el arte y la posibilidad de cuantificarlos para su estudio sistemático. A continuación, se comentarán algunas de las inteligencias artificiales más recientes, como GPT-3 o DALL-E de OpenAI, en las que ya se pueden apreciar indicios de fenómenos similares a la creatividad o la intención.\n \nLAURA GONZÁLEZ SALMERÓN: Doctoranda en Literatura Comparada (Oxford) Estudiante del Grado en Matemáticas (UNED) Máster en Lenguas Modernas y Literatura Comparada (Oxford) Graduada en Literatura General y Comparada (UCM) \nADRIÀ GARRIGA ALONSO: Doctorando en Machine Learning (Cambridge) Máster en Ciencias de la Computación (Oxford) Grado en Ingeniería Informática (Pompeu Fabra)\nDAVID TENA CUCALA Investigador Asociado en la Universidad de Oxford Doctor en Inteligencia Artificial (Oxford) Máster en Ciencias de la Computación (Oxford) Máster en Filosofía de la Ciencia (Oxford) Máster en Filosofía de la Física (Oxford) Graduado doble en Física y Matemáticas (UAB)\n
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SUMMARY:#ConversacionesNucleares con la nueva Directora General de la Asociación Nuclear Mundial
DESCRIPTION:Conversamos con la nueva Directora General de la Asociación Nuclear Mundial, World Nuclear Association, la española Sama León y Bilbao para hablar de los objetivos y prioridades de la organización con sede en Londres, así como del futuro de la energía nuclear en distintos puntos del mundo.\n\nEvento a través de Zoom INSCRIPCIÓN\nMiércoles, 24 de febrero\n12 horas\nConversación en español\n\n#ConversacionesNucleares ¡Te esperamos!\n
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SUMMARY:18ª Olimpiada Solidaria de Estudio
DESCRIPTION:18ª Olimpiada Solidaria de Estudio\n\n\n\n\n\nEl Centro de Cooperación y Acción Solidaria, en colaboración con la Biblioteca General de la Universidad de Burgos, se suma a la 18ª Olimpiada Solidaria de Estudio (OSE) ( https://www.olimpiadasolidaria.com/ ) bajo el lema “Si estudias, cooperas”.\nDurante el mes que dura la iniciativa (18 de enero al 18 de febrero de 2021), los estudiantes pueden donar sus horas de estudio. En las pasadas ediciones, solo los estudiantes que acudía a la Biblioteca Universitaria UBU podían hacerlo. Sin embargo, dadas las restricciones de acceso a la misma, este año todos los estudiantes universitarios pueden participar en la iniciativa, independientemente del espacio físico en el que estén estudiando. Para participar, los alumnos tendrán que acceder a través del código QR disponible y registrar su participación incluyendo su nombre, horas de estudio realizadas y seleccionar la sala de estudio “Biblioteca Universidad de Burgos”. Este código estará disponible a partir del día 18, tanto en los carteles ubicados en la Biblioteca, como en esta publicación (para todos aquellos que estudien desde casa).\nLa OSE es una iniciativa innovadora de sensibilización con la que se pretende que el alumnado de la universidad de comprometa con proyectos de cooperación al desarrollo. Por cada hora donada, la organización de la Olimpiada (a través de sus patrocinadores) destinará un 1€ a financiar proyectos de cooperación al desarrollo.\n¿Por quién estudias?\nEste año la donación va destinada al proyecto de apoyo a niñas y mujeres víctimas de violencia sexual en la Región Sud Kivu África. Este año concretamente la financiación conseguida se dedicará a la formación del personal médico para la atención psicológica y psiquiátrica de las mujeres y niñas y la adecuación de los espacios para el tratamiento de las menores:\n\nConstruir un área específica, que constará de dos salas para el tratamiento psicológico y psiquiátrico en el hospital de Lwiro.\nEquipamiento básico de 02 salas de Terapia.\nFormación de personal sanitario del hospital de Lwiroen la atención mental y psicosocial con enfoque en DDHH.\nActivación del servicio de psiquiatría en el Centro Hospitalario de Lwiro.\nCapacitación de 7 profesionales de psicología en escucha activa.\nCapacitación de 7 psicólogos y 4 agentes comunitarios en trauma y resiliencia.\nAtención psicológica individual y grupal a 343 mujeres.\n\nResultados 17ª Olimpiada\nEn la anterior edición, celebrada en 2019, colaboraron un total de 598 estudiantes, donando un total de 6.718 horas de estudio que se convirtieron en 6.718 euros destinados a proyectos de emprendimiento para mujeres. Estos datos mejoran las cifras de la pasada edición de 2018, en la que colaboraron un total de 417 estudiantes, donando 5.414,50 horas de estudio. Esperemos que este 2021, podamos superar las cifras. ¡Contamos con tu colaboración!\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Carrera por la Esperanza de FEDER
DESCRIPTION:Datos básicos\n\nCuándo: Desde el domingo, 28 de febrero de 2021 a las 6:00 hasta el lunes, 8 de marzo de 2021 a las 22:00\nLugar: Carrera Virtual en toda España\nPoblación: Carrera Virtual en toda España\nProvincia: Madrid\nFechas de inscripción: Del 01/02/2021 a las 0:00 al 08/03/2021 a las 20:00\n\nTarifas\n\n\n\n\nCarrera Virtual 5 KM.\n\n\n\nFecha hasta 08/03/2021 20:00\n\n6,00\n\n\n\n\n\n\n\n\nCarrera Virtual 10 KM.\n\n\n\nFecha hasta 08/03/2021 20:00\n\n8,00\n\n\n\n\n\n\n\n\nDorsal 0\n\n\n\nFecha hasta 08/03/2021 20:00\n\n15,00\n\n\n\n\n\n\n\n\nDorsal 0\n\n\n\nFecha hasta 08/03/2021 20:00\n\n10,00\n\n\n\n\n\n\n\n\nDorsal 0\n\n\n\nFecha hasta 08/03/2021 20:00\n\n5,00\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Semana Europea de Pobreza Energética
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\n¿Qué es la Semana Europea de la Pobreza Energética?\n\n\nLa Semana Europea de la Pobreza Energética, es una iniciativa que tiene por objeto:\n\n\nResaltar la importancia de la pobreza energética en Europa y la responsabilidad que tienen las instituciones europeas, nacionales, regionales y locales en la materia\n\n\nFomentar el debate entre todos los agentes y la propia ciudadanía\n\n\nFomentar la colaboración entre países, instituciones y organizaciones europeas\n\n\n\nLa Asociación de Ciencias Ambientales, lleva desde 2013 celebrando la Semana Europea de la Pobreza Energética, para reivindicar esta problemática y la necesidad de adoptar decisiones coordinadas en distintas políticas.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n¿Por qué la semana del 17 al 22 de febrero?\n\nLa celebración de la semana de la lucha contra la pobreza energética, conmemora la tercera (del 17 al 22 de febrero de 1956) y última de las extraordinarias oleadas de frío que recorrieron Europa en febrero de 1956. Durante ese mes, Europa soportó unas heladas excepcionales y un frío intenso durante casi un mes, completando el invierno más duro en Europa y España desde que existen registros.\n\nLas olas de frío son episodios en los que la población más vulnerable, que generalmente habita en las viviendas en peores condiciones y con baja eficiencia energética. Esto genera graves consecuencias para la salud de las personas como el agravamiento de enfermedades cardiorespiratorias y de enfermedades crónicas, depresión, mayor prevalencia de gripes y resfriados e incluso muerte prematura.\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Próxima parada: Marte Retransmisión comentada del aterrizaje del «Perseverance» en el planeta rojo
DESCRIPTION:\n\n\nVols ser testimoni d’un esdeveniment científic de primer nivell? Segueix en directe des del web del CCCB l’aterratge del Rover Perseverance a la superfície marciana. Guillem Anglada, Mariona Badenas, Ignasi Casanova i Miquel Sureda comentaran el minut a minut de l’arriscat aterratge. Aportaran claus i dades divulgatives per entendre l’impacte de la missió Mars 2020 (NASA) i connectaran en directe amb experts implicats en la que ja és una de les fites espacials de la història.\n\nAmb aquest trepidant esdeveniment, el CCCB comença el seu viatge a Mart, retransmetent en directe un dels moments històrics de la missió de la NASA Mars 2020 (NASA): l’aterratge del Rover Perseverance a la superfície marciana amb l’objectiu de recollir mostres de la superfície del planeta vermell per explorar indicis de vida passada.\nDes del CCCB donarem cobertura en directe de la mà d’experts de l’exploració espacial, oferirem informació divulgativa sobre la missió, farem el seguiment dels «set minuts de terror» en què el Rover travessa l’atmosfera marciana i es perd tot senyal amb l’exterior, viurem les reaccions en directe dels tècnics de la sala de control de la NASA i parlarem amb investigadors que han participat en la missió, des de la NASA i des del Centre d’Astrobiologia del CSIC.\nL’acte és en línia i es retransmetrà en directe pel web i el canal de YouTube del CCCB ( https://www.youtube.com/watch?v=uHLO6jLuNQM ).\n \nParticiparan en la retransmissió:\nGuillem Anglada ( https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/guillem-anglada-escude/235223 ), Investigador especialitzat en Astrofísica i Ciències de l’Espai a Institut d’Estudis Espacials de Catalunya (IEEC). El seu àmbit d’estudi son les tècniques precises de detecció i caracterització d’exoplanetes terrestres. El 2016 la revista Nature el va considerar un dels deu millors científics del món.\nMariona Badenas ( https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/mariona-badenas/235225 ), astrofísica barcelonina especialitzada en exoplanetes. Està cursant el Ph.D. en Planetary Science al Massachusetts Institute of Technology (MIT).\nIgnasi Casanova ( https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/ignasi-casanova/235253 ), científic planetari i professor de la UPC. Ha treballat a la NASA, ha estat assessor de l’Agència Espacial Europea i ha participat com a investigador en diverses missions a la Lluna i a Mart.\nConduïrà l’acte Miquel Sureda ( https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/miquel-sureda/235224 ), físic i doctor en Enginyeria Espacial. Professor i membre de l’Space Science and Technology Research Group, de la UPC i de l’Institut d’Estudis Espacials de Catalunya, divulgador científic.\n \nDurant la retransmissió, hi haurà connexions en directe amb altres experts implicats en la missió espacial de la NASA a Mart:\nAdriana Ocampo ( https://ca.wikipedia.org/wiki/Adriana_Ocampo ), geòloga planetària colombiana i directora del programa de ciència de la NASA.\nJuan Ángel Vaquerizo ( https://twitter.com/ja_vaquerizo?lang=ca ), astrofísic i divulgador científic. Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial (INTA)\nJorge Pla ( https://mars.nasa.gov/people/profile/?id=23252 ), investigador del Centro de Astrobiología (CSIC-INTA, associat al NASA Astrobiology Institute) i investigador associat del Space Science Institute (SSI) a Boulder, Colorado. Ha participat en la construcció d’un dels components del Rover Perserverance.\n\nModera: Miquel Sureda ( https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/miquel-sureda/235224 )\nParticipants: Guillem Anglada-Escudé ( https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/guillem-anglada-escude/235223 ), Mariona Badenas ( https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/mariona-badenas/235225 ), Ignasi Casanova ( https://www.cccb.org/ca/participants/fitxa/ignasi-casanova/235253 )\nAquesta activitat forma part de: Mart ( https://www.cccb.org/ca/exposicions/fitxa/mart/232742 )\n\n\n\n\n\n\n\nDATA I HORARI\nEl 18 de febrer del 202121.30 – 22.55\nAfegir al calendari\n\n\nIDIOMA\nCastellà / Català / AnglèsServei de traducció simultània\n\n\n\n
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SUMMARY:La Investigación e Innovación Responsable en el aula
DESCRIPTION:Webinar sobre educación STEAM. Jueves 18/02 a las 18h30\n\nEducación STEAM ( https://educaixa.org/es/resultados?q=educaci%C3%B3n%20STEAM )\n\nGratis\n \n¿Cómo fomentar las competencias científicas y sociales en el alumnado?\n \nTe invitamos a este webinar sobre educación STEAM donde trataremos las principales ideas de la Investigación e Innovación Responsable. La sesión presenta una introducción general sobre la necesidad de implicar a la comunidad educativa en la investigación participativa para resolver retos sociales de su comunidad. Incorpora algunos ejemplos prácticos que ilustran qué es la investigación con y para la comunidad y trata también el movimiento “Escuela abierta”, una corriente que fomenta la colaboración entre las escuelas, los científicos y la comunidad.\n \nPara ello, nos acompañarán las investigadoras y expertas en ciencia ciudadana Rosina Malagrida y Aina Estany Corbella del Living Lab de Salud de IrsiCaixa.\n¡Te esperamos el próximo jueves 18 de febrero a las 18h30. ¡Inscríbete!\nPonentes de la formación\n \nNos acompañarán durante esta sesión, Marta García-Matos de EduCaixa y las científicas Rosina Malagrida y Aina Estany Corbella\n \n\n\n\nRosina Malagrida\nResponsable del Living Lab de Salud de IrsiCaixa\n \nRosina es investigadora en el Living Lab de Salud de IrsiCaixa y especialista en la Investigación e Innovación Responsables (RRI). Durante los últimos 15 años ha participado como investigadora principal en 10 proyectos financiados por la C.E relacionados con la RRI. (RRI Tools, Fit4Food, EnRRICH, InSPIRES, etc.) Combina sus investigaciones con la docencia académica en diferentes grados y posgrados de la Universidad de Barcelona (UB) y la Universidad Abierta de Cataluña (UOC).\n \n\n\n\n\n\nAina Estany Corbella\nInvestigadora en el Living Lab de Salud de IrsiCaixa\n \nAina es miembro del Living Lab de Salud de IrsiCaixa, dedicándose principalmente a proyectos relacionados con la realización y gestión de proyectos y recursos educativos en el campo de la salud. Se graduó en Ciencias Biomédicas por la Universidad Autónoma de Barcelona y ha realizado el máster de Formación del Profesorado de Secundaria en UPF-UOC.\n\n\n
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CATEGORIES:Barcelona,Internet (Online)
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SUMMARY:Masterclass – Docentes del Futuro y Atención a la Diversidad en la UCAM
DESCRIPTION:Acercar al futuro profesional a la atención a la diversidad: Los docentes de educación infantil y primaria necesitan contar con los conocimientos y herramientas necesarias para dar respuesta a la diversidad de su alumnado, ahora que la nueva Ley LOMLOE establece como objetivo integrar al alumnado de los centros de educación especial en centros ordinarios. Es esencial una adecuada formación del profesorado en este ámbito así como un conocimiento profundo de las nuevas disposiciones legales.\nEn la sesión se tratará la formación que reciben los alumnos en los grados de educación en torno a la educación especial, y la relación del alumnado de nuestros grado con el alumnado de educación especial dentro del ámbito universitario y su inclusión en el ámbito sociolaboral. Explicaremos cómo el alumnado de los grados colabora y participa activamente durante su formación con personas con discapacidad intelectual que reciben formación en la propia Universidad.\n
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CATEGORIES:Internet (Online),Murcia
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SUMMARY:II JORNADA UPV INNOVACIÓN: “Innovación Politécnica 2021”
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n➜ ¿Qué es?\nLa II Jornada UPV Innovación es la edición online del encuentro de referencia entre investigadores, emprendedores y agentes I+D+i con el fin de compartir experiencias y abordar aspectos de la innovación con sello UPV.\n➜ ¿A quién se dirige?\nPersonal Docente e Investigador, gestores de investigación y desarrollo e innovación de la UPV y personal de su ecosistema de innovación.\n\n\n\n\n\n\n➜ ¿Quién organiza?\nUPV Innovación es el programa UPV de promoción de la innovación en su entorno socioecónomico.\nLas unidades implicadas en este programa son la Fundación CPI ( https://innovacion.upv.es/es/fundacion-ciudad-politecnica-de-la-innovacion/ ), el Servicio de Promoción y Apoyo a la Investigación, Innovación y Transferencia ( https://www.upv.es/entidades/I2T/ ), CPI EUROPE ( https://cpi-europe.upv.es/ ), el Servicio Integrado de Empleo ( http://www.upv.es/entidades/SIE/ ), IDEAS UPV ( https://www.ideas.upv.es/ ), el Centro de Formación de Permanente CFP ( https://www.cfp.upv.es/formacion-permanente/index/index.jsp ), la Escuela de Doctorado ( http://www.upv.es/entidades/EDOCTORADO/indexc.html ), Generación Espontánea ( https://generacionespontanea.upv.es/ ) i la Unidad de Orientación de Innovación Empresarial ( http://enclave.cev.es/unoi/que-es-unoi/ ) promovida desde el Consejo Social ( http://www.upv.es/entidades/CS/ ).\nLa coordinación de estas unidades se establece con los siguientes principios:\n\nGenerar sinergias entre las unidades UPV que intervienen en la relación con empresas.\nEstablecer colaboraciones externas procedentes del entorno empresarial.\nGenerar interacción entre grupos de investigación como fuente de oportunidades de innovación.\nDialogar con las Estructuras de Investigación para orientar su actividad en beneficio de las mismas.\n\n\n\n\n\n\n\n\nVolver al menú ( http://innovacion.upv.es/es/jornada2021/#menu )\n\n\n\n\n\n\n\n#JornadaUPVInnovación\nPrograma del evento\n\n\n\n17.00 h\n\nVídeo de apertura de la II Jornada UPV Innovación\n\n\n\n17.03 h\n\nBienvenida\n\nFrancisco Mora, Rector de la UPV.\n\n\n\n\n17.10 h\n\nPresentación UPV Innovación\n\nSalvador Coll, Director Parque Científico Ciudad Politécnica de la Innovación – UPV.\nFernando Conesa, Jefe de Servicio de Promoción y Apoyo a la Investigación, Innovación y Transferencia, UPV.\n\n\n\n\n17.25 h\n\nConferencia Invitada\n\nPilar Manchón, Senior Director of Research Strategy en Google AI.\n\n\n\n\n18.10 h\n\nMesa redonda sobre I+D+i\n\nModera: José Esteban Capilla, Vicerrector de Investigación, Innovación y Transferencia de la UPV.\nParticipan: Elena Castro (Científica CSIC-UPV); Andreu Climent (Investigador Juan de la Cierva y Profesor UPV); Purificación García (Profesora e Investigadora del Departamento de Tecnología de Alimentos UPV); Pascual Muñoz (Profesor Catedrático del Departamento de Comunicaciones e Investigador del ITEAM  UPV).\n\n\n\n\n18.10 h\n\nOpiniones del público\n\nInteracción de los asistentes a través de plataforma interactiva ( https://app.mural.co/t/itacaupv3089/m/itacaupv3089/1612424735366/182a3beac9a0a469dba117d50c61049d63e7d724 ) moderada por Luis Zurano (Periodista Ciencia e Investigación, Área Comunicación UPV).\n\n \n\n\n\n19.25 h\n\nConclusiones\n\nPresentación “Mindmap resumen de la Jornada”.\n\n\n\n\n19.30 h\n\nClausura\n\nMónica Bragado, Presidenta del Consejo Social UPV.\n\n\n\n\n\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/ii-jornada-upv-innovacion-innovacion-politecnica-2021/
CATEGORIES:Internet (Online),Valencia
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SUMMARY:Congreso Internacional de Sociología y Antropología del Turismo, Socantur
DESCRIPTION:\nLa Universidad de La Laguna será la anfitriona la próxima semana del  Congreso Internacional de Sociología y Antropología del Turismo, Socantur ( https://socantur.org/ ), dedicado a reflexionar en esta ocasión acerca de las incertidumbres que atenazan al turismo con la expansión de la COVID-19, motivo por el cual también se desarrollará de forma telemática. Esta cita científica busca así consolidar un espacio interdisciplinar para la reflexión sobre las dimensiones socioculturales del turismo. Este año, tras el éxito de las ediciones celebradas en Granada y Alicante, la cita de la Universidad de La Laguna, con la colaboración de su Fundación General, se celebrará los días 17 al 19, 25 y 26 de febrero.\nEl impacto la pandemia con un inédito ‘cero turístico’ suma un nuevo reto a las incertidumbres que el turismo, de por sí, afrontaba debido a la crisis climática, las tensiones geopolíticas, las persistentes desigualdades entre países, clases sociales y géneros. También le afectan el desarrollo tecnológico, las transformaciones demográficas o el cambio en los valores. Es responsabilidad de la comunidad investigadora de sociólogos y antropólogos del turismo abordar estos cambios, revelando sus conexiones macro y microsociales para permitir una mejor comprensión y una gestión responsable del turismo y sus repercusiones.\nSOCANTUR es pues un evento único de alcance internacional que combina tres sesiones plenarias, doce grupos de trabajo con cuatro sesiones de presentación de comunicaciones, con una duración de dos horas cada una, y dos sesiones plenarias del Comité de Investigación de Turismo y Ocio de la Federación Española de Sociología.\nLos profesores que forman parte del comité organizador son Pablo Rodríguez González y Alberto Jonay Rodríguez Darias, del Departamento de Sociología y Antropología y Cátedra Ashotel CajaCanarias de Turismo de la Universidad de La Laguna. Por su parte, el comité científico está compuesto por José Luis Paniza Prados, del Departamento de Sociología de la Universidad de Granada, y Agustín Santana Talavera, del Departamento de Sociología y Antropología y director del Instituto Universitario de Investigación Social y Turismo de la Universidad de La Laguna. El plazo de inscripción para asistir ( https://sede.fg.ull.es/es/evento/detalle/a20030024/iii-congreso-internacional-de-sociologia-y-antropologia-del-turismo ) finalizará el próximo 15 de febrero.\n\n\nArchivado en: Ciencia ULL, Destacado, Instituto Universitario de Investigación Social y Turismo, Investigación, Portada ULL\n
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SUMMARY:Congreso Internacional de Sociología y Antropología del Turismo, Socantur
DESCRIPTION:\nLa Universidad de La Laguna será la anfitriona la próxima semana del  Congreso Internacional de Sociología y Antropología del Turismo, Socantur ( https://socantur.org/ ), dedicado a reflexionar en esta ocasión acerca de las incertidumbres que atenazan al turismo con la expansión de la COVID-19, motivo por el cual también se desarrollará de forma telemática. Esta cita científica busca así consolidar un espacio interdisciplinar para la reflexión sobre las dimensiones socioculturales del turismo. Este año, tras el éxito de las ediciones celebradas en Granada y Alicante, la cita de la Universidad de La Laguna, con la colaboración de su Fundación General, se celebrará los días 17 al 19, 25 y 26 de febrero.\nEl impacto la pandemia con un inédito ‘cero turístico’ suma un nuevo reto a las incertidumbres que el turismo, de por sí, afrontaba debido a la crisis climática, las tensiones geopolíticas, las persistentes desigualdades entre países, clases sociales y géneros. También le afectan el desarrollo tecnológico, las transformaciones demográficas o el cambio en los valores. Es responsabilidad de la comunidad investigadora de sociólogos y antropólogos del turismo abordar estos cambios, revelando sus conexiones macro y microsociales para permitir una mejor comprensión y una gestión responsable del turismo y sus repercusiones.\nSOCANTUR es pues un evento único de alcance internacional que combina tres sesiones plenarias, doce grupos de trabajo con cuatro sesiones de presentación de comunicaciones, con una duración de dos horas cada una, y dos sesiones plenarias del Comité de Investigación de Turismo y Ocio de la Federación Española de Sociología.\nLos profesores que forman parte del comité organizador son Pablo Rodríguez González y Alberto Jonay Rodríguez Darias, del Departamento de Sociología y Antropología y Cátedra Ashotel CajaCanarias de Turismo de la Universidad de La Laguna. Por su parte, el comité científico está compuesto por José Luis Paniza Prados, del Departamento de Sociología de la Universidad de Granada, y Agustín Santana Talavera, del Departamento de Sociología y Antropología y director del Instituto Universitario de Investigación Social y Turismo de la Universidad de La Laguna. El plazo de inscripción para asistir ( https://sede.fg.ull.es/es/evento/detalle/a20030024/iii-congreso-internacional-de-sociologia-y-antropologia-del-turismo ) finalizará el próximo 15 de febrero.\n\n\nArchivado en: Ciencia ULL, Destacado, Instituto Universitario de Investigación Social y Turismo, Investigación, Portada ULL\n
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SUMMARY:III Matinal de Matemáticas online
DESCRIPTION:La Universitat de València acoge este sábado 20 de febrero, online, la tercera Matinal de Matemáticas, que se enfoca en los usos más cotidianos de esta disciplina. Tratará temas como los sistemas y las fórmulas que hay en aplicaciones usadas diariamente o cómo la interpretación de estas puede llegar a modificar opiniones. Amelia Simó, experta en matemática computacional, y Raúl Ibáñez, divulgador científico, pronunciarán las dos conferencias, que comenzarán a las 11 horas. La inscripción, gratuita, está abierta en https://ir.uv.es/76dwPVt.\nLa jornada está dividida en diferentes actividades. Amelia Simó, a las 11 horas, mostrará de una manera sencilla y práctica el funcionamiento matemático de algunas aplicaciones que usamos a diario como Google o Photoshop. Raúl Ibáñez, a las 12, con su conferencia “Pero… ¿quién encarceló a Sally? (Las matemáticas en el banquillo de los acusados)” planteará cuestiones sobre las posibles consecuencias de interpretar de manera incorrecta los datos o las matemáticas. Finalmente, la jornada terminará después de una ronda de preguntas.\nEl objetivo de la Matinal es fomentar un espacio de debate en el que se tratan diversos temas de carácter matemático, pero que a la vez se exponen de manera práctica y sencilla para que queden explicados de manera clara para el público. El objetivo que se persigue es el de fomentar la divulgación y hacer ver que las matemáticas van más allá de un papel.\nAmelia Simó, licenciada y doctora en Matemáticas por la Universitat de València, hablará sobre cómo se aplican cuestiones matemáticas como el álgebra lineal o la estadística multivalente a las principales aplicaciones informáticas. Expresiones matemáticas que se traducen en sistemas para filtrar los correos electrónicos o en algoritmos para ordenar las búsquedas. Amelia Simó ha investigado y trabajado para diferentes instituciones como la UJI, donde ha tratado, sobre todo, con matemáticas aplicadas a imágenes digitales y escaneo de cuerpos.\nRaúl Ibáñez Torres es profesor de matemáticas en la Universidad del País Vasco (UPV / EHU), cuenta con una gran trayectoria como divulgador científico y ha escrito multitud de libros y artículos además de apariciones en diferentes programas de televisión y radio. Su especialidad es la Geometría Simplécica y la Cultura Matemática. En su conferencia se mostrarán ejemplos de falsos positivos en medicina, personas injustamente encarceladas o la publicación de informaciones erróneas, entre otros, para mostrar las posibles consecuencias de una mala interpretación de las matemáticas.\nEsta actividad, la III Matinal de Matemáticas. Matemáticas de uso diario, está llevada a cabo por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universitat de València en su Plan de Divulgación, y cuenta con el apoyo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología, y del Ministerio de Ciencia e innovación.\n \nPara inscribirte, pincha este enlace antes del día 19: https://ir.uv.es/76dwPVt ( https://ir.uv.es/76dwPVt )\n
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SUMMARY:La UMU te invita a poner ritmo “circadiano” a tu vida
DESCRIPTION:\nEsta actividad se celebrará el 23 de febrero a las 18:00 horas y se podrá seguir por streaming a través de Facebook en la página @AmbitoCulturalMurcia\n\n15-02-2021 12:28\n\n‘Pon ritmo (circadiano) a tu vida’, se trata de la segunda charla de este año del ciclo de conferencias La UMU y la Cultura Científica que realizan la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Murcia (UMU) junto con El Corte Inglés. En esta ocasión, la ponente será María de los Ángeles Rol de Lama, profesora titular del departamento de Fisiología de la UMU. Rol de Lama nos ayudará a conocer mejor nuestro reloj biológico y las claves de su funcionamiento para entender nuestro cuerpo y sus ritmos. También dará claves para mejorar o corregir nuestros hábitos y conseguir que cada reloj funcione correctamente.\nEstas conferencias en colaboración con la Sala de Ámbito Cultural de El Corte Inglés tendrán lugar hasta junio de 2021 y abordarán temas tan variados como el turismo, la biología molecular, la ingeniería telemática y la creatividad artística, fomentando así la promoción de la divulgación científica, no solo en el ámbito universitario, sino también en la sociedad murciana.\nLa actividad será retransmitida por streaming a través de Facebook en la página @AmbitoCulturalMurcia y cuenta con el respaldo de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), perteneciente al Ministerio de Ciencia e Innovación.\nQuienes no puedan asistir en directo, tienen una nueva oportunidad para verla con posterioridad en la misma página de la red social y además en el canal de youtube de la UCC+i (@UMUDivulga)\n \nMás información:\nMaría de los Ángeles Rol de Lama es una profesora titular del área de Fisiología de la UMU. Su trayectoria de investigación en ritmos biológicos se ha centrado en la cronodisrupción, en los mecanismos que la generan y en cómo prevenirla. Se trata de un estudio de más de 15 años de investigación en el que ha generado casi 80 artículos en revistas científicas, 3 patentes de explotación, 9 registros de la propiedad intelectual, casi una treintena de libros y 229 conferencias.\nRol de Lama es fundadora de dos empresas de base tecnológica de asesoramiento circadiano en humanos, Chronobiotech, S. L.(2010) y Kronohealth S.L. (2017-, en colaboración con la UMU). También es miembro de Miembro del Centro de Investigación Biomédica en Red, Fragilidad y Envejecimiento Saludable (CIBERFES), Sociedad Española del Sueño y ex-miembro del comité de expertos formados por el Gobierno para el estudio del cambio de la hora oficial.\n\n
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SUMMARY:2º Ciclo MEDICINA & IA. Día 1: Aplicaciones del estado del arte en IA
DESCRIPTION:Segundo ciclo dedicado a la aplicación de la Inteligencia artificial en el campo de la medicina, concretamente en el campo de la visión.\nAcerca de este evento\nWebinars como estos son posibles gracias a tu apoyo. Ahora también puedes convertirte en Patron de Spain AI. Regístrate aquí: Patreon Spain AI\nLos avances derivados del desarrollo de la inteligencia artificial en los últimos años son innumerables, pero los que han mejorado la calidad de vida, salud y bienestar de las personas son impresionantes, muchos de ellos aun desconocidos y son los nos han motivado a realizar este ciclo… ¡y a repetir! Tras la excelente acogida de la primera edición, vuelve el Ciclo de Medicina&IA. Dos días durante los cuales podremos escuchar al mejor talento del país acercándonos el estado del arte en este área, sus avances en el campo de la vista y resolviendo también nuestras dudas.\n¿Te apuntas al 2º Ciclo de Medicina & IA?\nPROGRAMA\nEl ciclo estará dividido en dos días, en función de la temática, con 3 ponencias de 15/20 min por día y unos minutos al final de cada charla, para que puedas preguntar tus dudas al ponente. Descubre el programa completo y apúntate a ambos días para no perderte ninguna charla.\n• Miércoles 24/02: IA y aplicaciones del estado del arte en Medicina (regístrate para asistir el miércoles en este link ( https://www.eventbrite.es/e/entradas-2o-ciclo-medicina-ia-dia-1-aplicaciones-del-estado-del-arte-en-ia-141680230383 )).\n• Jueves 25/02: IA en el campo de la Visión (regístrate en esta página).\n\nPrograma del jueves 25: IA en el campo de la Visión\n\n19h: Visión por computador para el análisis de imágenes biomédicas. Con Jónathan Heras (Doctor en Informática por la Universidad de La Rioja, y trabaja como profesor en el Departamento de Matemáticas y Computación de dicha universidad).\n19.30h: Inteligencia Artificial y Teleoftalmología: el futuro es ahora. Con Diana Bravo García (Experta en telemedicina clínica, áreas oftalmológica y dermatológica).\n20h.: Viendo a través de la IA. Aplicaciones en ceguera. Con Nahuel Agustín Carro (Técnico Aviónico – Estudiante de Licenciatura Informática).\n\nLee mas a continuación sobre cada charla y ponente o regístrate ya en este evento para no perdértelo.\nY no olvides registrarte para asistir el miércoles en este link.\n\n1. Visión por computador para el análisis de imágenes biomédicas\nUna gran parte de las imágenes que se obtienen en la investigación biomédica y en general en el ámbito sanitario, provienen de microscopios, estas imágenes representan algo muy pequeño pero contienen una gran cantidad de información sobre características morfológicas y estructurales de tejidos, células y moléculas, y su estudio es fundamental en el ámbito sanitario.\nSin embargo, el análisis de dichas imágenes se realiza de forma habitual de manera manual, por lo que dicho proceso es costoso, subjetivo, y sujeto a errores. Es por ello que se hace necesario el desarrollo de algoritmos y métodos computacionales que aborden este problema. Esta charla está dedicada a presentar el trabajo realizado por el Grupo de Informática de la Universidad de La Rioja en esta línea de investigación.\nEn nuestro grupo diseñamos y aplicamos distintas técnicas de visión por computador y aprendizaje profundo para reducir la carga de trabajo de los expertos biomédicos. Dichas técnicas se implementan en herramientas de software libre que automatizan, o semi-automatizan, el análisis de imágenes. Entre nuestros desarrollos se encuentran SynapCountJ, una herramienta que mide la densidad sináptica y se ha usado para estudiar el efecto que producen enfermedades neuronales en el cerebro; SpheroidJ, un sistema que sirve de apoyo para comprender el comportamiento de tumores cerebrales; o, MotilityJ, que se emplea para analizar el comportamiento de diversas bacterias y su resistencia a los antibióticos.\nSobre Jónathan Heras\nJónathan Heras es Doctor en Informática por la Universidad de La Rioja, y trabaja como profesor en el Departamento de Matemáticas y Computación de dicha universidad.\nEn la actualidad es el profesor responsable de la asignatura de Inteligencia Artificial impartida en el Grado en Ingeniería Informática y Grado en Matemáticas, y de la asignatura Aprendizaje Profundo del Máster en Ciencia de Datos e Inteligencia Artificial.\nSu investigación se centra en el desarrollo de técnicas y herramientas de visión por computador aplicables a biología y medicina.\nLinkedin\n2. Inteligencia Artificial y Teleoftalmología: el futuro es ahora\nLa oftalmología es una de las especialidades médicas con mayor impacto en la aplicación de la telemedicina, en gran parte debido a que sus diagnósticos se basan en un alto porcentaje en imágenes y actualmente está liderando la aplicación de la IA en salud.\nEn la charla se expondrá una actualización de las tendencias en teleoftalmología, cuáles son las posibilidades actuales, qué beneficios supone para el cribado de ceguera en grandes poblaciones y para el cuidado visual de los pacientes, además de analizar las innovaciones surgidas de la aplicación de la IA, repasando los casos de éxito de y su futuro en la práctica de la atención oftalmológica en España y en el mundo.\nSobre Diana Bravo García\nExperta en telemedicina clínica, áreas oftalmológica y dermatológica.\nÓptico-optometrista por la Universidad Complutense de Madrid y MBA in Digital Business por IEBS. Experiencia de 10 años en el sector eHealth y nuevas tecnologías aplicadas a la salud. Ha sido directora de las especialidades de teleoftalmología y teledermatología en Atrys Health.\nHa participado en proyectos nacionales e internacionales relacionados con el diagnóstico médico online, así como en el desarrollo de negocio e implantación de las líneas estratégicas de estas especialidades.\nLinkedin\n3. Viendo a través de la IA. Aplicaciones en ceguera\nEl proyecto se basa en un sistema que permite a las personas que padecen de ceguera poder reconocer textos, objetos y colores.\nMediante distintos patrones de vibración indicará los colores que está recibiendo el sensor mientras que un asístente sonoro brindará información de los colores y nombres de los objetos que se perciban y a su vez leerá los textos que pudiesen existir en el plano visualizado por el dispositivo.\nUtilizamos para tales fines, una Raspberry Pi Zero W, la cual nos permite trabajar con la Inteligencia Artificial de Google (Google Vision API) mediante el lenguaje Python.\nGoogle Vision API nos ofrece:\n\nDetección de textos\nDetección de objetos\nDetección de colores predominantes en imagen (en RGB)\n\nLas imágenes se toman a través de una Pi Camera la cual está diseñada para funcionar perfectamente en una Pi Zero W, que cuenta con el puerto de la pi camera, haciendo uso de Raspbian OS.\nSobre Nahuel Agustín Carro\nTécnico Aviónico – Estudiante de Licenciatura Informática. Profesional independiente y desarrollador.\nMe encuentro realizando un proyecto que permite a las personas con ceguera reconocer colores, mediante vibraciones y audio y textos y objetos que son reproducidos por audio.\nPara más información dejo la página del proyecto: ojodevangogh.tech\nLinkedin\nNo te pierdas a ninguno de estos ponentes, regístrate en el evento para recibir el link de acceso al directo.\n\nSÓLO ASISTIENDO AL DIRECTO\n❓ Podrás preguntar tus dudas y hacer tus comentarios a la ponente. ¡Sacia tu curiosidad!\n🎁 Conseguirás regalos y acceso gratis a plataformas de e-learning de los patrocinadores de Spain AI.\nOTROS DETALLES\nRecibirás el link de acceso por correo a través de Eventbrite el día del webinar.\nPróximamente tendrán lugar otros webinars apasionantes. Permanece atento a @Spain_AI_ o síguenos en Eventbrite para no perderte los próximos eventos.\nEl webinar es gratuito y vía online. Se enviará link de acceso el mismo día del evento.\nY además… habrá un regalazo para todos los asistentes:\n\n30 días de acceso a todos los contenidos de la plataforma eLearning de O’Reilly.\nDescuento del 10% para acceder a cursos presenciales o live web SAS.\n\nORGANIZA SPAIN AI\nSpain AI es una red nacional y asociación sin ánimo de lucro, con la finalidad de crear una comunidad colaborativa dentro del ámbito de la Inteligencia Artificial en España.\n21 ciudades ya y creciendo. Únete a nosotros o crea tu propia comunidad en spain-ai.com y @Spain_AI_. ¡Síguenos!\nSi os apetece ver más información sobre esta y otras áreas de la IA, os recomendamos ver los webinars en nuestro canal de YouTube.\nY ahora ademas… ¡estrenamos podcast! No te pierdas Lo que AI que oír.\n
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SUMMARY:“LA ECONOMÍA CIRCULAR: OTROS MODELOS SON POSIBLES” – Webinars Avanza Sostenible
DESCRIPTION:\nAnte el modelo productivo tradicional, de carácter lineal, donde desde el diseño del producto o servicio se entiende que acabará convirtiéndose en un residuo, la respuesta más habitual se centra en tratar ese residuo de la manera más respetuosa con el medioambiente. Sin embargo existen otros modelos, como el de la economía circular que van mucho más allá.\n\nLos modelos productivos tradicionales.\nEl tratamiento de residuos en la economía lineal.\nPrincipios de la economía circular.\nLa importancia del ecodiseño.\n\nUna vez hagas el pago sólo tienes que esperar al día de la sesión: minutos antes recibirás un email con toda la información para acceder a la sesión que se hará a través de la plataforma Zoom. La duración es de una hora aproximadamente pero ponemos dos horas podáis tener tiempo de preguntas.\n\nNO INCLUYE CERTIFICADO DE ASISTENCIA. Sólo se entrega certificados a personas con el bono completo que asistan a más del 80% de las sesiones.\n(HORARIO PENINSULAR ESPAÑOL)\n
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SUMMARY:Ciclo de Conferencias “Villena y su entorno: Aspectos medioambientales”
DESCRIPTION:Ciclo de Conferencias “Villena y su entorno: Aspectos medioambientales”\nOrganiza: Sede Universitaria de Villena con la colaboración de la Concejalía de Medioambiente\nA través de la plataforma Google Meet Martes a las 19:00 h\n2 de marzo LA COLONIA DE CERNÍCALOS PRIMILLAS DEL VALLE DE LOS ALHORINES DE VILLENA\nVicente Urios Moliner\nZoólogo\nDepartamento Ciencias Ambientales y Recursos Naturales\n9 de marzo FLORA SINGULAR DE VILLENA\nManuel B. Crepo Villaba\nBotánico\nDepartamento Ciencias Ambientales y Recursos Naturales\n16 de marzo BIODIVERSIDAD DE COLEÓPTEROS EN EL ALTO VINALOPÓ\nDavid Molina Molina\nAsesor en bosques de alimentos, agricultura ecológica y jardinería sostenible\n23 de marzo LAS SALINAS DE VILLENA. UN MUNDO EXTRATERRESTRE AL LADO DE CASA\nBasilio José Zafrilla Requena\nBioquímico\nDepartamento Agroquímica y Bioquímica\n30 de marzo ECOSISTEMAS Y BIODIVERSIDAD DEL TÉRMINO DE VILLENA, ¿CON ESTA GESTIÓN, LO PERDEREMOS TODO?\nAntonio Pastor López\nDepartamento Ecología UA\n13 de abril AGUA SUBTERRÁNEA: UN TESORO BAJO LOS PIES\nJosé Miguel Andreu Rodes\nGeólogo\nDepartamento de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente\n20 de abril CURIOSIDADES GEOLÓGICAS SOBRE VILLENA\nPedro Alfaro García\nGeólogo\nDepartamento de Ciencias de la Tierra y Medio Ambiente\n \n
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SUMMARY:Retransmission en directo desde el @cececebe del aterrizaje de la Perseverance
DESCRIPTION:El professor de la UPC-ESEIAAT, Miquel Sureda, retransmet en directe, des del CCCB, l’aterratge a Mart del Perseverance\n\n\n\n\n\n60 microxips dissenyats per la Universitat Politècnica de Catalunya·Barcelona Tech (UPC) arriben a Mart amb el Perseverance\n \nEl proper dia 18 de febrer, a les 21,30h. el Centre de Cultura Contemporània de Barcelona (CCCB) organitza la retransmissió en streaming de l’aterratge a Mart del Perseverance, el vehicle rover de la NASA que va partir de la Terra amb destinació al planeta vermell el passat 30 de juliol. El vehicle\nLa retransmissió anirà a càrrec de Miquel Sureda,  professor de l’Escola Superior d’Enginyeria Industrial, Aeroespacial i Audiovisual de Terrassa (ESEIAAT) de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC); Guillem Anglada, astrofísic de l’ICE-CSIC; Mariona Badenas, astrofísica del MIT i Ignasi Casanova, científic planetari i professor i de l’Escola Tècnica Superior d’Enginyeria de Camins, Canals i Ports de Barcelona (ETSECCPB) de la UPC.\nEls espectadors de l’esdeveniment, que podran interactuar amb els experts,  podran veure com el mòdul Persi intentarà frenar els 20.000km/h amb que entrarà Perseverance a  Mart  per deixar-lo sa i estalvi sobre la superfície marciana.\nEls quatre experts que retransmetran en directe l’aterratge  connectaran en directe amb Adriana Ocampo, directora del programa de ciencia de la NASA, amb Juan Antonio Vaquerizo y Jorge Pla, del Centro de Astrobiología (CSIC-INTA).\nAquest esdeveniment espacial que retransmet el CCCB és el tret de sortida de l’exposició “Mart, el mirall vermell” que reflexiona sobre el futur de l’espècie humana i la naturalesa de l’univers que habitem. La mostra es podrà visitar del 25 de febrer a l’11 de juliol\n\n\n
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SUMMARY:CONFERENCIA. 100 AÑOS DE ENFERMEDADES RARAS DEL METABOLISMO, ¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?
DESCRIPTION:Isidro Vitoria. Jefe de la Unidad de Nutrición y Metabolopatías. Hospital Universitario La Fe. 19:30 horas. Martes, 2 de marzo de 2021. Auditorio Santiago Grisolía. Museu de les Ciències\nLas metabolopatías descritas por primera vez por el Prof. Sir Archilbald Garrod en 1908 como enfermedades del metabolismo congénitas y hereditarias, son consideradas raras, aunque en su conjunto suponen un caso por cada 600-800 recién nacidos. Hay grupos de población como los amish en los que son más frecuentes. La mayor capacidad diagnóstica gracias a los avances de la Bioquímica y la Genética, ha permitido incorporar muchas de ellas al cribado del recién nacido. Con el diagnóstico precoz neonatal se instauran tratamientos nutricionales y farmacológicos que evitan las consecuencias de la enfermedad. Así pues, en estos 100 años hemos aprendido a tratar unas enfermedades graves antes de que den síntomas y así mejorar la calidad de vida de los pacientes.\nLa conferencia será presentada por Vicente Rubio del Instituto de Biomedicina de Valencia (IBV-CSIC & CIBERER-ISCIII) y miembro del Comité de Expertos de la Ciutat de les Arts i les Ciències.\nLibre acceso previa inscripción ( https://www.cac.es/registro/actividades.jsp?lang=es_ES ). La inscripción finaliza a las 14 horas del día de la conferencia\nPrograma\n19.30: conferencia en el Auditorio Santiago Grisolía\n20.30: fin de la conferencia e inicio del coloquio\n21.00: fin de la actividad\nEl acceso a la actividad se efectuará por la puerta oeste de la calle Menor del Museu (junto al Hemisfèric)\nEsta conferencia será grabada en vídeo y retransmitida en directo, pudiendo ser difundida en cualquiera de los medios audiovisuales y/ o espacios de la Ciutat de les Arts i les Ciències, así como en los canales de difusión de vídeos masivos en Internet.\n\n
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SUMMARY:SIMBIOSIS EN INSECTOS: APRENDIENDO A CONVIVIR
DESCRIPTION:Amparo Latorre. Catedrática de Genética. Investigadora del Instituto de Biología Integrativa de Sistemas (l2SysBio). Universitat de València-CSIC. 19:30 horas. Jueves, 18 de febrero de 2021. Auditorio Santiago Grisolía. Museu de les Ciències \n\n\nUn caso modelo es Buchnera aphidicola, el endosimbionte obligado de los pulgones, a los que suministra los compuestos que faltan en su desequilibrada dieta (el floema de las plantas), principalmente aminoácidos esenciales y algunas vitaminas. Además de Buchnera, muchos pulgones albergan otras bacterias, conocidas como endosimbiontes secundarios o facultatives. Entre éstos, Serratia symbiotica es un caso muy interesante para estudiar el proceso de erosión genómica, puesto que existen diferencias notables en el tamaño del genoma en diferentes linajes. La genómica comparada de todos estos endosimbiontes, junto con genomas de especies de Serratia de vida libre (la mayoría bacterias patógenas), nos ha permitido postular un escenario evolutivo del proceso de transición desde vida libre a endosimbionte obligado.\nLibre acceso previa inscripción ( https://areaprivada.cac.es/ ). La inscripción finaliza a las 14 horas del día de la conferencia\n\nPrograma\n19.30: conferencia en el Auditorio Santiago Grisolía\n20.30: fin de la conferencia e inicio del coloquio\n21.00: fin de la actividad\nEl acceso a la actividad se efectuará por la puerta oeste de la calle Menor del Museu (junto al Hemisfèric).\nEsta conferencia será grabada en vídeo y retransmitida en directo, pudiendo ser difundida en cualquiera de los medios audiovisuales y/ o espacios de la Ciutat de les Arts i les Ciències, así como en los canales de difusión de vídeos masivos en Internet.\n\n\n\n\n\n\nNORMATIVA COVID-19\n1. Realiza el acceso y la salida del Auditorio de manera escalonada respetando en todo momento la distancia interpersonal de seguridad. El desalojo se realizará comenzando por las últimas filas\n2. Respeta los recorridos señalizados en el interior del recinto.\n3. Lávate las manos con gel desinfectante. Disponible en el acceso al Auditorio\n4. Usa mascarilla siempre\n5. Respeta la distancia interpersonal de seguridad una vez dentro del Auditorio.\n6. Por higiene, no debes compartir tu asiento con otra de las personas asistentes, son personales e intransferibles.\n7. Dentro del recinto está prohibido consumir cualquier tipo de bebida o comida.\n8. Por la seguridad de todos, sé responsable con el cumplimiento de esta normativa.\n\n\n\n\n
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SUMMARY:MUJERES DE CIENCIAS, MUJERES OCULTAS: “JEANNE BARET, LA PRIMERA MUJER QUE DIO LA VUELTA AL MUNDO”
DESCRIPTION:\n\nReferencia\nCO-19103\nFechas\n19 de febrero de 2021\nTipo actividad\nCONFERENCIAS\nHorario\n12.20 h\nLugar\nRadio Villena Cadena Ser con Mónika Rendón\nLocalidad\nVillena (Alicante)\nIntervinientes\nMª Ángeles Alonso Vargas. Botánica. Departamento de Ciencias Ambientales y Recursos Naturales de la Universidad de Alicante\nMateria\nCIENCIAS NATURALES ( http://cvnet.cpd.ua.es/AgendaUA/?enLaUa=True&credits=False&materia=229 )\n\n\n\n\nWebs asociadas\n\n\n+ Info ( https://web.ua.es/es/seus/villena/ )\n\n\n\n\n\n\nAreas\nCIENCIAS NATURALES\n\n\n\n\nObservaciones\nCharlas con motivo del día 11 de febrero en el que se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia\n¿En la UA?\nSí\n¿Cred lb config?\nNo\n\n\n
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SUMMARY:CONFERENCIA Y OBSERVACIÓN. LOS NUEVOS RETOS DE EUROPA EN CIENCIA Y EXPLORACIÓN ESPACIAL
DESCRIPTION:Dr Javier Ventura-Traveset. Director de la Oficina Científica Galileo, Agencia Espacial Europea (ESA). Miembro de la Real Academia de Ingeniería de España 19:30 horas. Jueves, 11 de marzo de 2021 Auditorio Santiago Grisolía del Museu de les Ciències \n\n\nEn esta conferencia hablaremos sobre la Agencia Espacial Europea (ESA), la puerta de acceso al espacio del continente europeo. Revisaremos sus principales programas en ciencia y exploración espacial, campos en los que Europa jugará un papel importante en las próximas dos décadas. El estudio detallado de los exoplanetas, la detección de ondas gravitacionales desde el espacio, la comprensión sobre el origen de la energía y la materia oscura, misiones robóticas a Marte, el ambicioso programa de retorno y exploración humana de la Luna o las misiones Orion, Gateway o Heracles, a las que dedicaremos una atención particular durante la ponencia.\nAl final de la conferencia se realizará una observación de Marte en el Jardín de Astronomía del Umbracle a cargo de la Asociación Valenciana de Astronomía (AVA).\n \n \nAcceso libre previa inscripción ( https://areaprivada.cac.es/ ). La inscripción finaliza a las 14 horas del día de la conferencia\nPrograma:\n19:30: conferencia en el auditorio Santiago Grisolía\n20:30: fin de la conferencia e inicio del coloquio\n21:00: fin de la actividad\nEl acceso a la actividad se efectuará por la puerta oeste de la calle Menor del Museu (junto al Hemisfèric)\n\n\n\n\n\nNORMATIVA COVID-19\n1. Realitza l’accés i l’eixida del Auditori de manera escalonada respectant en tot moment la distància interpersonal de seguretat. El desallotjament es realitzarà començant per les últimes files\n2. Respecta els recorreguts senyalitzats a l’interior del recinte.\n3. Llava’t les mans amb gel desinfectant. Disponible en l’accés al Auditori\n4. Usa mascareta sempre\n5. Respecta la distància interpersonal de seguretat una vegada dins del Auditori.\n6. Per higiene, no has de compartir el teu seient amb una altra de les persones assistents, són personals i intransferibles.\n7. Dins del recinte està prohibit consumir qualsevol tipus de beguda o menjar.\n8. Per la seguretat de tots, sigues responsable amb el compliment d’esta normativa.\n \n\n\n\n\n
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SUMMARY:UNICÓMIC XXIII. II Congreso Internacional de Estudios Universitarios sobre el Cómic
DESCRIPTION:Con motivo del XXIII aniversario de la asociación Unicómic, las jornadas del cómic, desde la Universidad de Alicante, la Universidad Miguel Hernández, la Universidad de Valencia y la Université Clermont Auvergne tenemos el placer de invitarle a participar en Unicómic XXIII. II Congreso Internacional de Estudios Universitarios sobre el Cómic, que tendrá lugar en la Universidad de Alicante (San Vicente del Raspeig) los días 11, 12 y 13 de marzo de 2021.\nEn esta web podrá encontrar toda la información sobre su desarrollo, modalidades y opciones de participación, plazos de inscripción, etc. Periódicamente, iremos ampliando la información general sobre actividades académicas y sociales previstas.\n
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SUMMARY:Las pruebas de la educación #3 – EduCaixa
DESCRIPTION:Miércoles 17 de febrero, a las 18h00 Ciclo de webinars Las pruebas de la educación\n\nEvaluación ( https://educaixa.org/es/resultados?q=evaluaci%C3%B3n ) Las Pruebas De La Educación ( https://educaixa.org/es/resultados?q=Las%20pruebas%20de%20la%20educaci%C3%B3n )\n\nGratis\n \n¿Aprendizaje memorístico sí o aprendizaje memorístico no? ¿Qué significa tener memoria de elefante? ¿Qué nos pasa cuando nos lo sabemos todo para un examen y al día siguiente olvidamos la mitad? ¿Qué papel ocupa la memoria en el aprendizaje? ¿Crees que podemos mejorar la memoria?\n \nEn este tercer webinar de ‘Las pruebas de la educación’ profundizaremos en el papel de la memoria en el aprendizaje y para no olvidarnos de nada, nos acompañan los especialistas en psicología cognitiva Héctor Ruiz Martín y Joaquín Morís Fernández. Juntos analizarán los distintos tipos de memoria, su relación con la comprensión o la mejora del aprendizaje y el modelo de aprendizaje conocido como “5E”. Una propuesta llevada a la práctica por la Fundació Llor y en la que veremos cómo activar conocimientos previos, transferirlos, elaborarlos o generar conflictos cognitivos.\n \nEn un nuevo webinar en colaboración con la Fundación Promaestro y la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco (UPV/EHU) pondremos a la memoria en el centro del diálogo para resolver todas las preguntas que nos surgen en el día a día del aula apoyados en la investigación desde la neurociencia y la psicología cognitiva.\nPonentes de la formación\n \nPara este webinar nos acompañarán Héctor Ruiz Martín, Director de la International Science Teaching Foundation, Joaquín Morís Fernández, especializado en Psicología Evolutiva y de la Educación, y Josep Badia y Mikel Martin, docentes en el Colegio Llor.\n \n\n\n\nHéctor Ruiz Martín\nDirector de la International Science Teaching Foundation\n \nHéctor Ruiz Martín es Director de la International Science Teaching Foundation, docente e investigador especializado en psicología cognitiva y en el aprendizaje en contextos educativos. Su ponencia se titula “Un modelo para comprender cómo aprende el cerebro”. La idea es facilitar un sencillo modelo sobre la memoria humana que describa la forma en que aprendemos y que nos permita comprender qué tipo de acciones promoverán mejor el aprendizaje porque se alinean con dichos mecanismos.\n \n\n\n\n\n\nJoaquín Morís Fernández\nInvestigador y docente en la Universidad de Granada\n \nJoaquín Morís Fernández es Doctor en Psicología, investigador y docente en la Universidad de Granada, especializado en Psicología Evolutiva y de la Educación. Su ponencia se titula “Teniendo en cuenta la memoria para mejorar el aprendizaje”. Resumen: ¿Quién no ha tenido la experiencia de haber sacado buena nota en una asignatura pero la sensación de olvidar todos los contenidos a los pocos días? ¿Cómo podemos evitar que esto le ocurra a nuestro alumnado? En esta charla veremos estudios y modelos de memoria que nos dan guías sobre cómo organizar nuestra docencia para conseguir un aprendizaje duradero y profundo, alejado de lo que normalmente entendemos como memorización.\n \n\n\n\n\n\nMikel Martín Relancio\nProfesor de Ciencias y Matemáticas en el colegio Llor\n \nMikel es coordinador e impulsor de la introducción de nuevas metodologías de aprendizaje de las Matemáticas de Secundaria en el Colegio Llor e impulsor de la metodología MACITEC que integra las matemáticas, las ciencias y la tecnología como un único ámbito en la ESO. Aplica el modelo 5E de Science Bits en el colegio LLor de Sant Boi de Llobregat desde el curso 203-2014. Desde el 2017 readapta el modelo 5E a las innovaciones metodológicas implementadas en el centro a través de actividades STEM.\n \n\n\n\n\n\nJosep Badia Garro\nProfesor de Ciencias y Matemáticas en el colegio Llor\n \nJosep es profesor de secundaria en matemáticas y ciencias. Aplica el modelo 5E de Science Bits en el colegio LLor de Sant Boi de Llobregat desde el curso 203-2014. Desde el 2017 readapta el modelo 5E a las innovaciones metodològicas implementadas en el centro a través de actividades STEM.\n \n\n\nOtra información de interés\n \nEste webinar forma parte del ciclo de webinars Las Pruebas de la Educación.\n \n\n\n\n\n\n\nGratis\n\n\n\n\n\n\nEste webinar forma parte del ciclo de webinars Las Pruebas de la Educación.\n\n\n\n\n\n\nMateriales y descargas\nAquí encontrareis los diferentes materiales del webinar, desde la presentación de los ponentes o el vídeo de la conferencia completa.\n
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:El Observatorio Mujeres, Ciencia e Innovación organiza un acto que será inaugurado por la vicepresidenta primera y ministra de la Presidencia, Relaciones con las Cortes y Memoria Democrática, Carmen Calvo, en el que se presentarán los resultados del primer informe sobre la situación de las jóvenes investigadoras en España, coordinado por la Unidad de Mujeres y Ciencia. A continuación, habrá una mesa redonda con participación de diferentes investigadoras, que hablarán sobre la importancia y los retos de atraer y retener el talento femenino en la carrera investigadora. El acto será clausurado por el Ministro de Ciencia e Innovación, Pedro Duque.\n\nMás información sobre el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia: https://bit.ly/39LRakp​\n \n—\n¡Síguenos! Twitter: https://twitter.com/CienciaGob​ Facebook: https://www.facebook.com/CienciaGob/​ Instagram: https://www.instagram.com/cienciagob/​ Linkedin: https://www.linkedin.com/company/cien…​ Flickr: https://www.flickr.com/photos/cienciagob\n
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SUMMARY:Charla ¡Mama, quiero ser hacker! #DiaDeLaMujerYNiñaEnLaCiencia
DESCRIPTION:Con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia, el día 11 de Febrero a las 9:30 se repetirá la charla de Elvira Castillo:  «¡Mama, quiero ser hacker!» organizada por la Oficina de Software Libre, en colaboración con la Unidad de Cultura Científica. La charla está orientada a las alumnas y alumnos de ESO del CPD Ave María de la Quinta y del IES Francisco Ayala.\nLa charla versará sobre mujeres hacker, qué es el hacking, titulaciones universitarias y ciclos formativos que sirven de base para ser hacker, lecturas de libros recomendadas para empezar, e información de asociaciones de mujeres en ciberseguridad que hacen formación y conferencias. Para terminar se describirá el campus Seré Ingeniera (http://sereingeniera.ugr.es ).\n\n
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SUMMARY:IF ES INGENIERÍA + FILOSOFÍA UNA EXPERIENCIA ÚNICA
DESCRIPTION:Profesionales de la ingeniería y filosofía se darán de nuevo cita en las terceras jornadas de “Ingeniería y filosofía”, abiertas a toda la ciudadanía el jueves 25 y viernes 26 de febrero. Organizadas por el MediaLab, el Departamento de Filosofía de la Universidad de Oviedo, Ingeniería Sin Fronteras y el Grupo de Investigación CTS, en ellas se debatirá sobre tecnología y desarrollo, basura digital, capitalismo digital y posthumanismo.\nSon ya dos ediciones de unas jornadas que cada año abordan temas multidisciplinares con la participación de personas expertas en cada materia. El éxito de la última edición ha permitido que la organización ampliase a un día más las jornadas de debate, participación y reflexión. Serán en esta ocasión impartidas online y con un programa formado por charlas, debates, exposiciones audiovisuales y talleres online (video vigilancia, reparación, filosofía) que invitan a participar, disfrutar y ver las buenas y no tan buenas consecuencias que acarrea la tecnología.\nEste año, estudiantes de la Universidad de Oviedo que están realizando el curso IF3.0 tendrán un protagonismo especial. Quince estudiantes han participado en un curso en el que han estado trabajando precisamente los cuatro bloques temáticos de las jornadas. Sus trabajos y reflexiones serán parte importante del programa.\nEntre los ponentes se contará con Eduardo Martín (GISarte) y Santiago Cáceres (Universidad de Valladolid) como expertos en Tecnología y Desarrollo; Sara Domínguez (Ingeniería Sin Fronteras) y José María Enríquez (Universidad de Valladolid) expertos en Basura Digital para el día 25. En la jornada del viernes 26 y en el bloque de Capitalismo Digital, participarán Eurídice Cabañés (ArsGames) y Margarita Padilla (Cooperativa Dabne). Finalmente, en el bloque de posthumanismo, Javier Echeverría (Jakiunde) participará con representantes de la Universidad de Oviedo.\nLas jornadas se celebrarán online y será necesario registrarse previamente para obtener el enlace de visualización y participación.\n
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SUMMARY:Coloquios sobre los Premios Nobel de Física y de Química 2020
DESCRIPTION:Con motivo del 11F, día de la mujer y la niña en la ciencia, los centros del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ( https://www.csic.es/ ) del campus de Cantoblanco organizamos dos coloquios sobre los Premios Nobel de Física y de Química 2020.\nEl Premio Nobel de Física ( https://www.nobelprize.org/prizes/physics/2020/summary ) ha sido capturado en 2020 por los monstruos más sutiles del Universo, los agujeros negros ( https://www.nobelprize.org/prizes/physics/2020/press-release/ ). Roger Penrose recibe el premio “por el descubrimiento de que la formación de agujeros negros es una predicción robusta de la teoría general de la relatividad”, y Reinhard Genzel y Andrea Ghez “por el descubrimiento de un objeto compacto supermasivo en el centro de nuestra galaxia “.\n\nEmmanuelle Charpentier y Jennifer A. Doudna, descubridoras de las “tijeras genéticas ( https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/2020/press-release )” , reciben conjuntamente el Premio Nobel de Química ( https://www.nobelprize.org/prizes/chemistry/2020/summary/ ) “por el desarrollo de un método para la edición del genoma”, la herramienta que permite “reescribir el código de la vida”.\nOs invitamos a Nobeles 2020: un viaje del genoma a los agujeros negros.\nLas vídeo-conferencias estarán disponible en los siguientes enlaces, que se activarán en el momento de las charlas:\n“La increíble ciencia detrás de los agujeros negros, Gravedad y el premio Nobel de 2020“, María José Rodríguez ( https://physics.usu.edu/people/faculty-logan/maria-rodriguez ) (IFT ( https://www.ift.uam-csic.es/ ), USU ( https://physics.usu.edu/index )) – Martes 9 de febrero a las 18:30\n“Dos investigadoras premiadas con el premio Nobel de Química de 2020 como promotoras de la revolución CRISPR ( https://zoom.us/j/96823166212?pwd=WEJlcitLaG9FU1pVQU1RR1FrM2k4UT09 )“, Lluís Montoliu  ( http://wwwuser.cnb.csic.es/~montoliu/ )(CNB ( http://www.cnb.csic.es/index.php/es/ )) – Jueves 11 de febrero a las 14:00\nTambién se emitirán en directo en el canal de Youtube del IFT:\n9 de febrero a las 18:30 – Nobeles 2020: Física – Youtube ( https://www.youtube.com/watch?v=faBZrdJWx-4&feature=youtu.be )\n11 de febrero a las 14:00 – Nobeles 2020: Química – Youtube ( https://www.youtube.com/watch?v=1fvoHmnhiVY&feature=youtu.be )\nPodréis hacer preguntas al final de las charlas a través de la conexión a Zoom.\n¡No os lo perdáis!\n
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SUMMARY:Dra. Mariana Castells – You can do it. Los dos cromosomas X valen para la ciencia y la medicina
DESCRIPTION:El jueves 11 de febrero contaremos con Mariana Castells y la conferencia online «You can do it. Los dos cromosomas X valen para la ciencia y la medicina». Esta profesora de medicina de la Universidad de Harvard es catedrática del Brigham and Women’s Hospital y del Dana Farber Cancer Institute y está especializada en la evaluación y la comprensión de la anafilaxia y de la hipersensibilidad a los medicamentos.\n
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SUMMARY:La investigadora del CITIC Verónica Bolón modera un seminario con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:La investigadora del CITIC Verónica Bolón moderará el seminario “Generación de conocimiento desde una perspectiva de género”, organizado con motivo del Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia por la Academia Joven de España (AJE), entidad en la que Verónica Bolón es académica de número.\nEl seminario se realizará de forma online el próximo 12 de febrero en horario de 17:00 a 18:00 horas y tendrá como ponentes a la directora de Identidad Digital de la Universidad de Deusto, Lorena Fernández Álvarez, y la directora del Instituto de Filosofía del CSIC, Concha Roldán.\nEl seminario persigue unos de los objetivos de la Academia Joven de España, que pasa por la promoción y la visibilización de la ciencia incorporando la perspectiva de género.\nEl Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia se celebra cada año el 11 de febrero con el fin de lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, promoviendo su empoderamiento y buscando la igualdad de género.\nMás información\n
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SUMMARY:“Como te lo cuento”, un proyecto de la UMU para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:La primera de las iniciativas enmarcadas en esta acción, será la creación y difusión del vídeo “La UCC le pide a la ciencia”, en el que a modo de reivindicación, el equipo de la UCC+i pide a la ciencia más referentes mujeres que ayuden a visibilizar y homenajear el trabajo desarrollado por científicas como Piedad de la Cierva, Margarita Salas, Rachel Carson, Josefina Castellví, Florence Nightingale… entre otras. ”Nuestra intención es que todo el mundo a través de las redes sociales pueda acceder y compartir el contenido, y apoyar así la generación de una adecuada memoria colectiva que integre a estas posibles referentes para otras niñas o mujeres”, apunta Delfina Roca, la responsable de la UCC+i de la UMU.\nPor otro lado, se han programado dos charlas-coloquio. La primera, ‘Mujer, textil y arte: una experiencia compartida’, impartida por la profesora titular de la Facultad de Bellas Artes de la UMU Eva Santos, a las 12:30 horas, pondrá en valor los proyectos de arte textil que la investigadora ha realizado con colectivos de mujeres a lo largo de más de dos décadas de carrera.\nLa segunda,‘Claves para una vida activa en la tercera edad’, que tendrá lugar a las 17:00 horas, Jennifer Carrillo, perteneciente a la Facultad Ciencias del Deporte y trabajadora del Servicio de Actividades Deportivas de la UMU explicará la importancia y beneficios asociados a la actividad física en esta etapa de la vida.\nAmbas conferencias se difundirán vía zoom en las redes sociales de la UCC+i (@UMUDivulga) y quedará grabada y a disposición del público en la web de la UCC+i ( https://www.um.es/web/ucc/ ) para que pueda visualizarse posteriormente.\n–Mujer, textil y arte: una experiencia compartida. A las 12:30 horas.\n–Claves para una vida activa en la tercera edad. ( https://umurcia.zoom.us/j/93788327543 ) A las 17:00 horas.\nA lo largo del día también se emitirá por redes ‘Science In Revolution’, una representación teatral en la que conversan tres mujeres referentes de la historia española: María de Maeztu, responsable de la Residencia de Señoritas; Piedad de la Cierva, científica murciana y pionera en la industria del vidrio óptico; y la intelectual Concepción Arenal, gran virtuosa de las letras y pionera en el feminismo español.\nAsimismo, la profesora de Divulgación y responsable de la UCC+i de la UMU, Delfina Roca, participará a las 19:30 horas de la tarde, como moderadora en la mesa redonda “Tres generaciones para reescribir la ciencia” organizada por la Biblioteca Regional de Murcia dentro del ciclo Cienza coordinado por Daniel Torregrosa, con la que se pretende poner en valor a la mujer en la ciencia a través de tres mujeres de generaciones distintas con una trayectoria asociada a esta disciplina en algún aspecto: Mª del Pilar García Peñarrubia, Eva Mª Sánchez Escribano y Asunción Pérez Pagán. Las tres establecerán conversación entre ellas y con el público, y\n
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SUMMARY:Webinar del CSIC: Perspectiva de género en la I+I internacional
DESCRIPTION:\nDesde @Europeos_CSIC y @CSIC han preparado un evento online para celebrar el #11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia Profesional de la ciencia mujer. Participa @ptiemblo\n¡No te lo pierdas!\n@11defebreroES\n
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SUMMARY:Charla divulgativa impartida por @ConchiLillo
DESCRIPTION:En el marco del #DíadelaMujerylaNiñaenlaciencia, la @ualmeria organiza este jueves a las 11h una charla divulgativa impartida por @ConchiLillo, profesora en la @usal.\nSe titulará ‘La mirada del cine ante tus ojos’ y se podrá seguir vía streaming\n#UALEstudiantes #IgUALdad\n \n\n📣En el marco del #DíadelaMujerylaNiñaenlaciencia ( https://twitter.com/hashtag/D%C3%ADadelaMujerylaNi%C3%B1aenlaciencia?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ), la @ualmeria ( https://twitter.com/ualmeria?ref_src=twsrc%5Etfw ) organiza este jueves a las 11h una charla divulgativa impartida 🗣️ por @ConchiLillo ( https://twitter.com/ConchiLillo?ref_src=twsrc%5Etfw ), 👩‍🔬profesora en la @usal ( https://twitter.com/usal?ref_src=twsrc%5Etfw ). Se titulará ‘La mirada del cine ante tus ojos’ y se podrá seguir vía streaming📲#UALEstudiantes ( https://twitter.com/hashtag/UALEstudiantes?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) #IgUALdad ( https://twitter.com/hashtag/IgUALdad?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) pic.twitter.com/suFw30zey2 ( https://t.co/suFw30zey2 )\n— UAL Estudiantes (@UAL_estudiantes) February 8, 2021 ( https://twitter.com/UAL_estudiantes/status/1358746434150006784?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n
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SUMMARY:11 de febrero: Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia
DESCRIPTION:ENISA y el Parlamento Europeo de Madrid celebrarán esta fecha con el objetivo de mostrar el talento de las científicas y emprendedoras STEM, con las que ya contamos en España, y de animar a niñas y a jóvenes a seguir su ejemplo\nIntervenciones\nJueves, 11 de febrero\nHora: 11:00-13:00 h.\nFormato streaming:\nhttps://vimeo.com/event/641845/234c12c2c2\n11:00 h. Bienvenida\nMaría Andrés, directora de la Oficina del Parlamento Europeo en España.\n11:05 h. Apertura Reyes Maroto, ministra de Industria, Comercio y Turismo.\n11:15 h. José Bayón, CEO de Enisa y Cristina Aleixendri Muñoz, cofundadora de Bound4blue, ganadora de EIT Woman y ejemplo de una de las empresas financiadas por ENISA.\n11:45 h. Lina Gálvez, europarlamentaria y catedrática de Historia e Instituciones Económicas del Departamento de Economía, Métodos Cuantitativos e Historia Económica de la Universidad Pablo de Olavide.\n12:00 h. Margarita del Val, viróloga e investigadora del CSIC y Nerea de Luis, doctora en Inteligencia Artificial, ingeniera de datos en Sngular; ponente y profesora en la Universidad Nebrija.\nMesa redonda moderada por Nuria Coronado, responsable de Comunicación de ENISA.\n12:30 h. Cierre musical a cargo de la cantante y compositora Arita Mitteenn.\n \n \n
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SUMMARY:11 de Febrero en La Rioja | Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:La Rioja se suma a la Iniciativa 11 de Febrero, que conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con el programa de encuentros digitales ‘Por qué soy científica’ y charlas presenciales en el que -del 1 al 16 de febrero- investigadoras de la región contarán a estudiantes de Educación Primaria, FP, ESO y Bachillerato su vocación.\nLas sesiones están protagonizadas por investigadoras de Ingeniería, Tecnología, Paleontología, Matemáticas, Informática, Lingüística, Psicología, Química o Biología, entre otras áreas de conocimiento, y se emitirán por el canal Youtube de la UR ( http://bit.ly/URdirecto ) y por www.ciencialarioja.es ( https://www.ciencialarioja.es/ ). Se podrá seguir tanto en directo como en diferido, pues la grabación se conservará en ambas plataformas.\nLas sesiones están abiertas a todos los centros educativos de La Rioja, que podrán elegir la que mejor se adecue al nivel e intereses de sus estudiantes, y también a familias y público en general.\nCon esta iniciativa se ofrece una oportunidad de acercarse a la Ciencia, de la mano de investigadoras que desarrollan su labor en La Rioja, a través de un lenguaje accesible y al alcance de toda la comunidad educativa, particularmente, y también de la sociedad en general.\n\nENCUENTROS DIGITALES | El primer encuentro digital tiene lugar el lunes 8 de febrero a las 9.30h, cuenta con la Sección del IES Valle del Oja en Ezcaray como centro invitado y la participación de Alpha V. Pernía, ingeniería y directora del Área UR Maker, y de tres investigadoras del centro tecnológico CTIC-CITA: Ada Calahorra, área de Desarrollo de Nuevos Productos y área de Envasado y Conservación; Marta Oliván, del área de Procesos y área de Ingredientes; y Mónica Mendiola, del área de Procesos/Nuevas Tecnologías y Proyectos Europeos.\nEl martes 9 de febrero, Angélica Torices y Mireia Ferrer, investigadoras de la Cátedra de Paleontología de la UR, intervendrán a las 9.30h con el CEIP Espartero de Logroño como centro invitado.\nEl miércoles 10 de febrero está prevista una sesión a las 19:00 horas, dirigida a familias, escolares y público en general, con las lingüistas Paula Pérez y Lorena Pérez, del Grupo GRISSU de la UR, y la psicóloga Adriana Díez, del Grupo PRISMA de la UR.\nEl jueves 11 de febrero el turno es para Iris Bermejo, doctora en Química y beca Marie S. Curie, y las investigadoras predoctorales Alicia Asín y Marina Salas, del Grupo de Química Biológica de la UR, que serán presentadas por Mar Zurbano intervendrán a las 9:10h con el IES Celso Díaz de Arnedo como centro invitado.\nFinalmente, el viernes 12 de febrero a las 13:15h intervendrán Rosa Fernández, Sandra Martínez y Sara García, investigadoras predoctorales del Grupo One-Health UR, con el IES Batalla de Clavijo como centro invitado.\nEsta actividad está organizada por la Unidad de Cultura Científica (UCC+i) de la UR en colaboración con el Gobierno de La Rioja y con el centro tecnológico Alimentario CTIC-CITA. Cuenta con la ayuda de la Fundación Española de Ciencia y Tecnológica (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación.\nEn España, la Iniciativa 11 de Febrero se celebra desde 2016 y propone actividades para visibilizar el papel de la mujer en la ciencia y fomentar vocaciones entre niñas y jóvenes.\nCHARLAS PLATAFORMA 11 F | Además, existe un programa complementario de charlas mayoritariamente presenciales, pero también virtuales ya concertadas por centros e investigadoras de Matemáticas de Informática (Judit Mínguez, Beatriz Pérez Valle, María Villota y Ángela Casado), Química (Ester Jimeno y Fayna García), Astrofísica (Ana Escorza) y Biotecnologia (Amanda Muñoz) a través de la plataforma web de la Iniciativa 11 de Febrero ( https://11defebrero.org/ ).\n
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SUMMARY:XVI Feria Internacional de Turismo Ornitológico (FIO)
DESCRIPTION:Este año la XVI Feria Internacional de Turismo Ornitológico (FIO) ( https://fioextremadura.es/ ) en el Parque Nacional de Monfragüe, tendrá su Edición Virtual del 26 al 28 de febrero, te esperamos con observatorios virtuales en el Parque Nacional y vídeos tutoriales de talleres de disfraces y plantación de encinas.\nAdemás numerosos contenidos y expositores virtuales de otras ONG, empresas de turismo, óptica, viajes, etc.\n
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SUMMARY:APC: VACUNAS CONTRA LA DESINFORMACIÓN
DESCRIPTION:15-febrero-2021\nENLACE A LA SESIÓN\nhttps://youtu.be/bs5W84FxFm ( https://youtu.be/bs5W84FxFm )\nEl mundo conectado en el que estamos insertos ha provocado que vivamos la pandemia que sufrimos, sus consecuencias y la lucha frente a ella, en riguroso directo. Nunca antes hemos tenido acceso a tanta información de una forma tan rápida y, sin embargo, las dudas, la desinformación y los bulos, dificultan analizar y entender todo lo que nos rodea. Las primeras vacunas frente a la COVID-19 han llegado a una velocidad sin precedentes, pero las dificultades para su producción, distribución y adopción por parte de la ciudadanía despiertan nuevos retos.\nEn este Aula de Pensamiento Crítico queremos analizar, de una manera constructiva, cómo la sociedad recibe y percibe la incertidumbre y, también, los avances generados en torno a esta alerta sanitaria. Además, nos detendremos en analizar el papel que puede jugar una divulgación científica rigurosa pero cercana y los efectos que las teorías negacionistas pueden tener. También abordaremos la importancia de la participación ciudadana y la transparencia, y la dificultad de lidiar con la incertidumbre científica.\nPara ello, contaremos con Esther Samper, licenciada en medicina y divulgadora científica y con Francisco Vega, investigador y miembro de acciónenred Andalucía.\nDía: Lunes 15 de febrero\nHora: 18:30\nVía: Canal Youtube acciónenred Andalucía https://youtu.be/bs5W84FxFmU\nEste proyecto cuenta con la colaboración de la Consejería de Igualdad, Políticas Sociales y Conciliación para la línea subvenciones destinadas a entidades privadas para la realización de actuaciones de interés general para atender fines sociales con cargo a la asignación tributaria del 0,7% del Impuesto sobre la Renta de las Personas Físicas.\n
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SUMMARY:Probando el evento
DESCRIPTION:Probando\n
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SUMMARY:“De niñas a investigadoras: el camino de la ciencia”
DESCRIPTION:Es el título de la mesa redonda que organizará la Red de Centros Singulares de la Universidad de Santiago de Compostela (RCSI), conformada por el IGFAE, CiMUS, CiQUS y CiTIUS, el próximo 11 de febrero, coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia\nLa investigación de excelencia de la USC, en el marco de la iniciativa Ciencia Singular y a través de sus centros singulares IGFAE, CiMUS, CiQUS y CiTIUS, se dirige de nuevo a la sociedad para celebrar con centros educativos de toda Galicia el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2021. En formato virtual, la actividad busca acercar las experiencias de investigadoras de diferente perfil y etapa profesional con el objetivo de promover vocaciones científicas. Investigadoras en fase predoctoral, postdoctoral, jefas de grupo y directivas de los cuatro centros singulares de la USC contarán las claves, anécdotas y logros de sus trayectorias a fin de despertar la llamada de la ciencia en niñas y jóvenes que decidan orientar su formación hacia diferentes ámbitos de la ciencia.\nModerada por la responsable de comunicación de IGFAE, Elena Mora, la mesa de debate contará con la participación de:\n\nCiTIUS: Paula López, directora adjunta del CiTIUS\nCiQUS: María Giménez, Investigadora Principal.\nCiMUS: Catarina Allegue, investigadora postdoctoral.\nIGFAE: María José Gómez, investigadora predoctoral.\n\nLa actividad tendrá lugar a las 10 horas el próximo jueves, 11 de febrero y requiere inscripción previa, a través de este formulario  ( https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?id=LEUNj6S3ZEm4EIw5c3RHe_WarCiEaQNLhvTA4BzdptJUOEZZNjNJM09QMFRVRVBQRDcyUlNUVkc5NC4u )hasta completar plazas.\n
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SUMMARY:“Científicas en el AltoAragón”
DESCRIPTION:Este próximo 11F se celebra en Huesca “virtualmente” esta esupenda jornada.\nEl experimento ANAIS y la búsqueda de materia oscura en el Laboratorio Subterráneo de Canfranc forman parte del programa. ¡Muy interesante! No os lo perdáis.\n
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SUMMARY:III Jornada de Neurocientíficas en la UMH
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SUMMARY:Mesa redonda sobre mujeres y ciencia en la BRMU
DESCRIPTION:La Biblioteca Regional de Murcia ha organizado para este jueves la mesa redonda ‘Tres generaciones para reescribir la ciencia’, en la que participarán la catedrática de Inmunología de la Universidad de Murcia María del Pilar García, la química y doctora en Biotecnología Eva María Sánchez y la técnico de operaciones de laboratorio Asunción Pérez. La actividad, moderada por Delfina Roca y encuadrada en el ciclo ‘CIeNZA’, se emitirá a través del canal de YouTube de la Biblioteca Regional a partir de las 19.30 horas. Con ella se conmemorará el Día Internacional de la Niña y la Mujer en la Ciencia.\nTambién organizado por la Biblioteca Regional, el próximo día 24 tendrá lugar un encuentro con el escritor, traductor y cineasta Pedro Olalla dentro del ciclo ‘Peccata bibliófila’. Será a las 19.00 horas en el canal de YouTube de la BRMU.\n
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SUMMARY:Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia en la Universidad de Oviedo
DESCRIPTION:Para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia la Universidad de Oviedo ha organizado un programa de actos para el mes de febrero cuyo lema desde hace cuatro años es #YoSoyCientífica.\nDentro de esta campaña la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) coordina un programa de actividades para visibilizar el papel de la mujer en la ciencia, con diferentes entidades y organismos:\n\n100CIA en Extensió___n. Ciclo Mujer y Ciencia organizado conjuntamente con el Vicerrectorado de Extensión Universitaria y Proyección Internacional. Más información ( https://ucc.uniovi.es/promocion/diamujerciencia/ciclo )\nEllas cuentan. Charlas en centros educativos impartidas por investigadoras de la Universidad de Oviedo.\nExposicion urbana #YoSoyCientífica en colaboración con la Fundación Municipal de Cultura del Ayuntamiento de Gijón. Más información ( https://ucc.uniovi.es/promocion/diamujerciencia/exposicion )\nCiencia en 60 segundos con la participación de la Radiotelevisión del Principado de Asturias.\n11 DE FEBRERO\n\n10:30 h “Mujeres y Ciencia”, German Orizaola Pereda (Unidad Mixta de Investigación en Biodiversidad. Universidad de Oviedo-CSIC).\n12:00 h Matemáticas con M de mujer, Clara Grima Ruiz (Universidad de Sevilla)\n\nA partir de 6º de Primaria. A través de TEAMS previa inscripción en ucc@uniovi.es\n \nIngeniería de telecomunicación: 100 años en España-20 en Asturias. Organiza Escuela Politécnica de Gijón (EPI).\n19:00 h Mesa redonda: “¿Qué hace una ingeniera de telecomunicación?\nArancha Domínguez Casas (Agencia Espacial Europea – ESA); Paz Alonso Arias (Instituto Astrofísico de Canarias); Loreto Mayordomo Colunga (Ingeniera de telecomunicaciones)\nModeradora: Alexia Rodríguez Díaz (Coordinadora del grupo Mujer IT del Colegio Oficial de Ing. de Telecomunicación)\n\nPrograma de actividades (pdf) ( https://ucc.uniovi.es/c/document_library/get_file?uuid=350350a0-3bec-46e5-9b6c-69a2cd396e16&groupId=3443118 )\n
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SUMMARY:MUJER Y NIÑA EN LA CIENCIA: Conoce y pregunta a nuestras científicas y tecnólogas
DESCRIPTION:La Consejería de Economía, Conocimiento y Empleo del Gobierno de Canarias, a través de la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información, pone en marcha una nueva edición del programa “Mujer y niña en la Ciencia”, con motivo del Día Internacional de la Mujer y Niña Científica, que se celebra el 11 de febrero. La ONU instauró este día en 2015 para intentar reducir “la brecha de género en los sectores de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM) que persiste desde hace años en todo el mundo”.\nDel 10 al 19 de febrero de 2021 celebramos y visibilizamos el valor del trabajo de mujeres investigadoras y tecnólogas que trabajan en Canarias, además de la importancia y la necesidad de promover las vocaciones científicas y tecnológicas en las niñas y mujeres de Canarias. Es fundamental que las alumnas se sientan acompañadas y proporcionarles referentes de la ciencia en femenino.\nNos adaptamos a la situación actual de la COVID-19, por lo que las charlas, dirigidas a los cursos de Primaria (5º y 6º) y ESO de Canarias, se llevarán a cabo de forma virtual a través de las plataformas Google Meet o Zoom, con una duración como máximo de 45 minutos, en horario de mañana. El alumnado tendrá la oportunidad de conocer y preguntar a nuestras investigadoras y tecnólogas, quienes nos hablarán de su profesión, los proyectos en los que trabajan, sus investigaciones y contestarán a las preguntas planteadas.\nLos centros educativos de Canarias interesados en participar deben inscribirse a través de este formulario (PLAZAS AGOTADAS), seleccionando la charla a la que desean asistir.\nConsulta debajo el programa de charlas virtuales previstas.\nAnimamos a todos los centros educativos de Canarias, y en particular a las jóvenes con inquietud e interés científico-técnico a participar en nuestras charlas.\n¡Te esperamos!\n
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SUMMARY:Cervezoom – Cerveza y Show en directo-online con Luis Quevedo
DESCRIPTION:El gran Luis Quevedo nos ofrece una charla de Divulgación con humor en directo a través de internet y nosotros te llevamos a casa una cerveza para que lo disfrutes. Podrás acceder al show de aforo limitado y hablar con Luis desde la comodidad de tu casa.\n
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SUMMARY:3ª Cata Científica de Queso Online
DESCRIPTION:Disfruta del queso desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de queso, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta los diferentes quesos artesanales en pareja, en familia o con amigos.\nEnvíos a toda la península.\n
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SUMMARY:Cata Científica de Cerveza Online
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nSolo para España peninsular. No se hacen envíos a Baleares, Islas Canarias, Ceuta ni Melilla.\n
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SUMMARY:Seamposium: Dealing with new frontiers of marine research
DESCRIPTION:El 4/02 a las 15:30h se celebrará el “Seamposium: Dealing with new frontiers of marine research”, organizado por el ICM, @IMEDEA_UIB_CSIC, @ceabcsic, @IIM_CSIC y @ICMAN_CSIC\n ¿Te lo vas a perder? \n\n\n\nLink al evento: http://mtr.cool/aefsfyzbky #ODS14 #Agenda2030\n \nhttps://www.youtube.com/user/ImedeaComDiv\n
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SUMMARY:Avanzando en Ciencia y Tecnología utilizando la perspectiva de género
DESCRIPTION:Hablaremos de cómo crear un nuevo conocimiento utilizando el análisis de género, desde la revisión del número de mujeres en ciencia, en la que el número de mujeres universitarias supera al de los varones, y cómo estos números se van invirtiendo con el paso de los años, hasta llegar al tristemente real “techo de cristal” o discriminación vertical que sufrimos las mujeres. Trataremos la ciencia y la tecnología con perspectiva de género, explicando cómo la variable “género” tenida en cuenta, desgrana una ciencia más real e igualitaria y una ciencia aplicada a las mujeres. Por último, estudiaremos cómo llevar a cabo medidas compensatorias o positivas para revertir esta situaciones.\nPonente: Pascuala García Martínez, profesora Catedrática de la Universitat de València y Presidenta del Grupo Especializado de “Mujeres en Física” de la RSEF desde 2018, Coordinadora del nodo de la Comunidad Valenciana de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT) desde 2005 hasta 2007, en la actualidad es presidenta del Nodo AMIT-MuCVal.\nAccéso ( https://meet.google.com/twc-pbno-vmf )\n
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SUMMARY:Campaña de Inscripción: Competición “First Lego League” (FLL)
DESCRIPTION:Competición “First Lego League” (FLL), desafío internacional de robótica que tiene como objetivo fundamental despertar el interés y promocionar los valores de la ciencia y la tecnología entre jóvenes de 10 a 16 años a través del desarrollo de las habilidades del trabajo en equipo, la innovación y la creatividad. En concreto, la Universidad de Alicante lanza la campaña de inscripción en febrero de 2021 y la competición, por temas de organización y adaptación del programa a formato online, se llevará a cabo de manera virtual en el mes de mayo de 2021. A través de esta iniciativa, la organización pretende impulsar el talento femenino en las vocaciones científicas y tecnológicas, dándoles visibilidad y alentando en ellas la confianza en sus habilidades. En este sentido, además, se impulsa GIRLS FIRST, una iniciativa para fomentar las vocaciones STEAM entre las alumnas de 4 a 18 años a través de becas.\n\nInscripción ( https://www.firstlegoleague.es/inscripciones-first-lego-league )\nMás Información ( https://www.firstlegoleague.es/ )\n
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SUMMARY:International Seminar on Coeducation, gender digital gap, and Virtuality in Initial Teacher Training
DESCRIPTION:Coeducar o educar en igualdad supone un modelo educativo que se fundamenta en el respeto al principio de igualdad entre mujeres y hombres. Este principio debe estar presente en todos los elementos que intervienen en el proceso educativo, garantizándose su cumplimiento tanto en los contenidos académicos como en la práctica diaria del profesorado y en las relaciones entre las personas que forman parte de la comunidad educativa.  Se trata de educar en una cultura en la que mujeres y hombres estén libres de las ataduras e influencias que imponen los mandatos de género y que incapacitan a las personas para el desarrollo de sus capacidades en libertad.\n \n
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SUMMARY:Webinar sobre el 11F y la escuela en la Facultad de Educación de la UA
DESCRIPTION:¿Qué quieres ser de mayor? La brecha de género en las carreras STEM y la influencia de la escuela en sus posibles causas y soluciones.\nAsunción Menargues Marcilla, profesora titular Didáctica de las Ciencias Experimentales, Facultad de Educación UA\nDebate posterior entre asistentes.\nPresenta y modera: Rocío Díez Ros, coordinadora de Igualdad de Género y Diversidad, Facultad de Educación.\n\n\n\n\n\n\nCartel ( https://web.ua.es/es/vr-transferencia/documentos/11f/webinario-11-f-biling.pdf )\n\n\n\n\nAcceso ( https://meet.google.com/kkh-zntn-ogq )\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Exposición “Con nombres de mujer: mujeres matemáticas y mujeres en ciencias de la computación”
DESCRIPTION:La Biblioteca General de la Universidad de Alicante acogerá del 8 al 12 de febrero estas dos exposiciones compuesta por paneles protagonizados por:\nMujeres Matemáticas: Hipatia, Gabrielle Émilie de Breteuil, María Gaetana Agnesi, Sophie Germain, Mary Somerville, Sofia Kovalévskaya, Mileva Maric, Grace Chisholm Young, Emmy Noether, Mª Josefa Wonenburger Planells, Ingrid Daubechies y Maryam Mirzakhani.\nMujeres en Ciencias de la Computación: Ada Lovelace, Lynn Conway, Hedy Lamarr, Mary Kenneth, Grace Murray, Frances E. Allen, Evelyn Berezin, Rózsa Péter, Jean E. Sammet, Shirley A. Jackson, Radia Perlman, Nieves Rodríguez Brisaboa y Arantza Illarramendi.\nEstas exposiciones tienen como objetivo visibilizar sus aportaciones a la ciencia y contribuir a promocionar y consolidar el principio de igualdad entre mujeres y hombres, así como generar modelos de referencia que estimulan a las nuevas generaciones a alcanzar sus metas personales y profesionales sin sesgos de género. En el ámbito de la ciencia y la investigación, mostrar la aportación de las científicas al avance y progreso social es un objetivo prioritario incluido en los planes de igualdad universitarios.\n
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SUMMARY:Actividad virtual “Ruta campus igualitario: Itinerarios con perspectiva de género”
DESCRIPTION:Diseñada para centros de secundaria previa inscripción, a través de vídeos divulgativos y una guía de recursos didácticos, las y los estudiantes trabajarán durante la semana del 11 de febrero el recorrido de Mujer y Ciencia de la ‘Ruta Campus Igualitario: itinerarios con perspectiva de género’. Esta ruta se convierte en una propuesta práctica online que aúna innovación docente y lucha contra las desigualdades de género tomando como estrategia la visibilización de la contribución de las mujeres al conocimiento y a la ciencia. La actividad se compone de diferentes hitos y monumentos que invitan a reflexionar sobre las mujeres científicas en la historia y en la actualidad.\nActividad online para trabajar en los centros de secundaria\n
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SUMMARY:Mesa redonda “Ciencia en femenino”
DESCRIPTION:Mesa redonda “Ciencia en femenino”. La UA presenta una mesa redonda retransmitida en directo con científicas destacadas del panorama nacional para exponer su trayectoria académica y científica, así como destacar aquellos hitos científicos que han supuesto un avance en su área de conocimiento.\nPreside y modera\nDña. Amparo Navarro Faure, Rectora de la Universidad de Alicante.\nPonentes\n\nDra. Margarita del Val Latorre, Inmunóloga e investigadora científica del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CBMSO) del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC).\nDra. Carmen Alemany Bay, Catedrática de Literatura Hispanoamericana del Departamento de Filología Española, Lingüística General y Teoría de la Literatura de la Universidad de Alicante.\nDra. Belén Ferrer Crespo, Profesora Titular del Departamento de Ingeniería Civil de la Universidad de Alicante y miembro de la Asociación de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT).\n\n
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SUMMARY:Encuentro científico de jóvenes geógrafas
DESCRIPTION:¿Geografía es ciencia? Disciplina no considerada como STEM pero, sin embargo, catalogada como Ciencia de la Tierra y del Espacio por la UNESCO. Conocimiento holístico de los procesos naturales y de la acción humana en la superfice terrestre. Por tanto, fundamental para comprender el mundo actual: cambio global, riesgos naturales, migraciones, gobernanza, geopolítica y un largo etcétera. Una ciencia desconocida y, además, con escasa presencia femenina. En el “Encuentro científico de jóvenes geógrafas” os mostraremos, vía streaming, las cifras que justifican esta afirmación. También podréis conocer los trabajos de investigación y las actividades profesionales que están desarrollando nuestras egresadas del grado en Geografía y Ordenación del Territorio. Cerraremos la jornada con la presentación de la exposición “Geógrafas y Ciencia” que podréis visitar en el hall del edificio de la Facultad de Filosofía y Letras durante todo el mes de febrero, y que también visibilizaremos en las redes sociales de “Geografia-UA”.\nPrograma ( https://web.ua.es/es/vr-transferencia/imagenes/11f/geo/programa-2021.jpg )\n
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SUMMARY:Encuentro Global Women Breakfast
DESCRIPTION:Encuentro “Global Women Breakfast”. La Universidad de Alicante se suma a la acción internacional Global Women Breakfast promovida por la Unión Internacional de Química Pura y Aplicada (IUPAC) coincidiendo con el Día Internacional de la Mujer y las Niña en la Ciencia. Un desayuno virtual a través de Google Meet que se llevará a cabo el martes 9 de febrero a las 10 horas para compartir entre el personal docente e investigador (PDI) de la UA experiencias, ideas y proyectos potenciales sobre cómo las mujeres pueden avanzar en la carrera profesional. Durante el encuentro online, las y los participantes podrán intervenir y hacer propuestas para articular un plan de mejora de la situación de las mujeres que pertenecen al colectivo PDI, incluidas las investigadoras pre y postdoctorales en la UA\n\n\n\n\n\nPrograma ( https://web.ua.es/es/vr-transferencia/documentos/11f/programa-gwbua2021-cas.pdf )\n\n\n\n\nInscripción ( https://tinyurl.com/y4rc29yd )\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Charlas “Igualdad en la Ingeniería”
DESCRIPTION:odos los centros educativos de la provincia de Alicante pueden solicitar, previa inscripción, participar de forma virtual en la charla “Igualdad en la Ingeniería”. El objetivo es visibilizar el papel de la mujer en la ingeniería y poner de manifiesto la problemática de la baja proporción de mujeres ingenieras. En un ambiente distendido y con un lenguaje adaptado a los más pequeños, se tratan las razones por las que esto sucede, intercalando videos de anuncios de juguetes, acertijos, experimentos, etc., y se proporcionan herramientas para ayudar a que niños y niñas sientan que son capaces de desarrollarse profesionalmente en el ámbito que deseen.\n\n\nInscripción ( https://apps.veu.ua.es/lectures/955 )\n\n
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SUMMARY:Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:El Vicerrectorado de Transferencia, Innovación y Divulgación Científica  y el Vicerrectorado de Igualdad, Inclusión y Responsabilidad Social ( https://web.ua.es/vr-social/ ) de la Universidad de Alicante conmemoran el 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, con un programa de actividades que ayude a visibilizar el trabajo de las científicas, así como a crear roles femeninos, despertar talentos y promover prácticas que favorezcan la igualdad de género, principalmente en el ámbito científico-tecnológico donde menos incidencia femenina se detecta.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:X Jornada AMIT – Andalucía
DESCRIPTION:\nEste jueves 04/02 @lauramorron participará en el encuentro virtual de AMIT-Andalucía (@twitamit_es) compartiendo mesa redonda con @ConchiLillo y @spilarg. ¡Cita imperdible!  #MujerYCiencia\n
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SUMMARY:Curso de Divulgación y Escritura científica creativa
DESCRIPTION:La Escuela LCC, centro de formación en divulgación científica con sede en Tenerife (España), convoca desde 2013 el Curso de Divulgación y Escritura científica creativa, una propuesta para divulgadores y escritores interesados en la ciencia.\nEste curso es, ante todo, una invitación a saltar una frontera invisible que todos aceptamos: o eres de ciencias o eres de letras. Una línea roja que casi nunca traspasamos por temor a sentirnos intrusos, inseguros del terreno que pisamos. En este sentido, la Escritura científica creativa te propone una visita guiada al otro lado con la esperanza de que tus viajes transfronterizos se vayan haciendo, poco a poco, más frecuentes. Si tienes formación científica, el curso te ayudará a probar otros recursos y enfoques en divulgación con los que contar ciencia al público desde nuevos puntos de vista; si tienes formación humanística, te permitirá ampliar tu campo de inspiración con protagonistas y realidades insospechadas que podrás plasmar en tu escritura.\nNuestra metodología se centra en ejercitar el trabajo práctico mediante la redacción de textos divulgativos y relatos y en la interacción en los foros de debate, desde donde se realiza un breve recorrido por la historia de la divulgación científica.\nEl curso se imparte íntegramente online. A través del campus virtual, tendrás acceso al material teórico y multimedia, a los foros de debate, y a las vías de envío de las actividades de redacción propuestas.\n\nPróxima edición para el curso completo:\n– Fecha de inicio:  7 enero 2026\n– Fecha de finalización: 7 abril 2026\nSi la fecha del curso completo no se ajusta a tu disponibilidad de tiempo, existe la opción de realizar los módulos sueltos en las fechas que tú decidas.\n\n \n
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SUMMARY:Ciencia Club Clown
DESCRIPTION:¿Quién dijo que la ciencia era sólo para científicos? CIENCIA CLUB CLOWN es un ejemplo de cómo el teatro puede educar entreteniendo a los mas pequeños y también a los mas grandes de la casa. Dos excéntricas científicas llamados Dendrita y Alcalina nos mostrarán desde su plató de televisión un laboratorio realmente impresionante lleno de sorpresas, peculiares personajes, pero sobre todo lleno de experimentos científicos de lo más curioso y educativo. Un lugar repleto de materiales con los que experimentar y poder aprender ciencia al tiempo que te ríes. ¡MOLA LA CIENCIA CON DIVERSIÓN!\nAutor Iván Arbildua. Con Asun Cebrian y Mariló Tamarit como interpretes. Espectáculo Familiar en Castellano. Duración aproximada 60 minutos.\nUn ejemplo de cómo el teatro puede educar entreteniendo. Experimentos científicos a través del humor de dos clowns poniendo el acento en la figura de la mujer en la ciencia. UN ESPECTACULO SORPRENDENTE PARA MAYORES Y PEQUEÑOS, ¡NO TE LO PIERDAS!\n
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SUMMARY:Evento Final CONCISE
DESCRIPTION:El objetivo principal del encuentro será presentar las conclusiones de nuestra investigación sobre percepción de la ciencia en Europa, realizada a partir de los datos obtenidos en cinco consultas ciudadanas (España, Italia, Polonia, Portugal y Eslovaquia). Dadas las circunstancias, este también será un evento online (podéis inscribiros aquí).\n—\nEl principal objetivo de CONCISE es conocer el papel que desempeña la comunicación científica en el origen de las creencias, percepciones y conocimientos sobre temas científicos de la ciudadanía. Para ello, CONCISE realizará cinco consultas ciudadanas en Lisboa (Portugal), Valencia (España), Vicenza (Italia), Trnava (Eslovaquia) y Lodz (Polonia), con la participación de un total de 500 ciudadanos. Esto nos permitirá reunir testimonios de diferentes regiones de la UE, que proporcionen a CONCISE información comparable y fiable sobre las percepciones generales de los ciudadanos europeos con respecto a cuatro temas científicos de elevada controversia social:\n\nVacunas\nUso de medicinas complementarias y alternativas\nCambio climático\nOrganismos modificados genéticamente.\n\nLos investigadores de CONCISE tienen como objetivo profundizar en la comprensión pública de la ciencia e identificar los modelos actuales de comunicación científica. Las consultas públicas también revelarán indicadores que ayudarán a mejorar la comunicación científica. Asimismo, permitirán entender:\n\nCómo los ciudadanos perciben la comunicación científica,\nCómo los individuos toman decisiones en torno a temas como el uso de vacunas,\nQué fuentes de información se utilizan para acceder a la información científica.\n\nEl consorcio de CONCISE incluye a periodistas científicos reconocidos, la asociación de comunicación científica más relevante de España, científicos de diferentes áreas y disciplinas, tanto de ciencias sociales como de ciencias naturales y experimentales, educadores con experiencia y pequeñas empresas.\n
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SUMMARY:Youtubers por un día
DESCRIPTION:El año pasado, con motivo del 11F, lanzamos el reto #YoFisica . El resultado fue un vídeo con casi 300 mujeres y niñas de más de 20 nacionalidades contándonos por qué les gusta la física. Encontraréis la galería de vídeos completos aquí.\n\n\nEste año queremos que las chicas y chicos sigáis siendo l@s protagonistas y por ello se nos ha ocurrido la siguiente iniciativa. La idea sería que trabajaseis, en clase, de manera individual o con amig@s, la historia y los descubrimientos de alguna física o matemática eminente, para ahondar en la idea de crear modelos a seguir, además de tratar brevemente los fenómenos físicos en los que se centraron. Después de ello, podríais grabar un vídeo o realizar algún tipo de dibujo o manualidad relacionada con el tema (el formato es libre y podéis organizarlo como queráis). Con el material que recibamos, haremos un vídeo para el 11F en el canal de YouTube del IFT, en el que seréis protagonistas y podréis sentiros #YoutubersPorUnDía.\nCreemos que este tipo de iniciativas, individuales o a nivel de instituto, son imprescindibles para dar visibilidad a las científicas, y así ayudar a reducir la desigualdad en número que encontramos en particular en la Física Teórica.\nSi tenéis interés en la iniciativa podéis contactarnos al correo yofisica.ift@gmail.com ( mailto:yofisica.ift@gmail.com )  y nos pondremos en contacto para concretar las ideas. En las fichas de científicas incluidas en esta Web os proporcionamos material para explorar y ahondar en su biografía y su trabajo.\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nGrabad un vídeo\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Planetario: «Explorando el sistema solar»
DESCRIPTION:Horario: 13:00 horas\nEdad recomendada: a partir de 8 años\nDuración: 25 minutos\nLA MASCARILLA ES DE USO OBLIGATORIO EN EL PLANETARIO, INCLUIDOS MENORES DE 6 AÑOS\nPresentamos uno de los documentales más espectaculares de los últimos años para Planetario. Un viaje desde el corazón hasta los confines del sistema solar, con el que aprenderemos las principales características de los planetas, cometas o planetas enanos que pueblan nuestro vecindario cósmico. Con impactantes imágenes y un acercamiento como nunca antes habías visto a los objetos más importantes del sistema solar.\n
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SUMMARY:Planetario: Documental del mes «Mil millones de soles»
DESCRIPTION:Hora: 18:00 horas\nEdad recomendada: Mayores de 12 años\nLA MASCARILLA ES DE USO OBLIGATORIO EN EL PLANETARIO, INCLUIDOS MENORES DE 6 AÑOS\nMil millones de soles es un espectáculo astronómico de planetario que realiza un viaje virtual por la Vía Láctea hasta acercarse a sus límites. Gracias a este documental observaremos los aspectos más importantes de una gran variedad de estrellas, como Sirio, la estrella más brillante del cielo visible a simple vista después del Sol, y de impresionantes nebulosas que se encontrarán por el camino. En definitiva, cuenta la historia de la búsqueda de la distancia a las estrellas, de nuestros esfuerzos por medirla, y de la comprensión del universo.\nMil millones de soles’ está vinculado a la misión europea GAIA de la ESAy que tuvo como objetivo medir la distancia del 1% de las estrellas de la Vía Láctea para elaborar el mapa más detallado hasta la fecha de nuestra galaxia. Gaia también tiene como finalidad última buscar pistas sobre el origen y la evolución de nuestra galaxia y realizar pruebas de la Teoría de la Relatividad General de Albert Einstein, al medir cómo afecta el campo gravitatorio del Sol a la luz de las estrellas con una precisión hasta ahora no alcanzada.\n
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SUMMARY:Planetario: Sesión «Sistema solar»
DESCRIPTION:Horario: 18:00 horas\nEdad recomendada: a partir de 8 años\nDuración: 45 minutos\nLA MASCARILLA ES DE USO OBLIGATORIO EN EL PLANETARIO, INCLUIDOS MENORES DE 6 AÑOS\nLa sesión comienza con un viaje simulado por nuestro entorno planetario. Con la proyección de un documental con impactantes imágenes en 3D visitaremos planetas, satélites y demás cuerpos celestes que componen el Sistema Solar. Tras la proyección del documental se contemplará sobre la cúpula de planetario el cielo en directo, el día y la noche, los planetas visibles, las estrellas y constelaciones más importantes, con los que disfrutaremos de un espectáculo único.\n
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SUMMARY:José Antonio Navarro Alonso | Las vacunas frente al virus pandémico: rigor, disciplina y ciencia
DESCRIPTION:Con el título “Las vacunas frente al virus pandémico: rigor, disciplina y ciencia” el Dr. Jose Antonio Navarro, médico pediatra, ex responsable del programa de vacunas de la Región de Murcia y miembro del “Vaccine Safety Net” de la Organización Mundial de la Salud aclarará importantes cuestiones sobre la campaña de vacunación, herramienta clave para la erradicación de la pandemia.\nCon esta charla se inicia el Ciclo de conferencias “Murcia Divulga en el Museo” de la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia y el Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia\n\n
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SUMMARY:Enciérrate Con La Ciencia
DESCRIPTION:\nEl coronavirus está obligándonos a estar en nuestras casas otra vez\nAsí que unos cuantos científicos y divulgadores hemos pensado en crear un evento en directo para hablar de ciencia, responder dudas, debatir y todo aquello que nos haga pasar un rato entretenido, a los que estamos tanto detrás como delante del micro. ¡Te esperamos!\nEnciérrate Con La Ciencia está presentado por Sara Robisco ( https://twitter.com/SaraRC83 ) y se emite todos los domingos a las 17:00 (hora española peninsular) en twitch.tv/scenio ( https://www.twitch.tv/scenio ).\n
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SUMMARY:Podcast “Enciérrate con la Ciencia”
DESCRIPTION:l coronavirus está obligándonos a estar en nuestras casas, así que unos cuantos científicos y divulgadores científicos hemos pensado en crear algunos Podcast en directo para hablar de ciencia, responder dudas, debatir y todo aquello que nos haga pasar un rato entretenido, a los que estamos tanto detrás como delante del micro.\nSara Robisco @SaraRC83 ( https://twitter.com/SaraRC83 ) es la presentadora y organizadora: cada sábado y domingo de 18:30 a 20:30 se encarga de invitar a 6 grandes divulgadores castellanoparlantes para responder a preguntas que los oyentes pueden realizar con el hashtag #EncierrateConLaCiencia.\nProducido por podcastidae y algunos de los invitados son:\n\nAna Belén Peña Serrano @pserranoana\nAnabel Learte @learte_anabel\nAntonio Pérez Verde @aperezverde\nCarlos de Miguel @Carlosdino88\nCarlos Gonzalez @carlosgnfd\nClara García  @cerebrotes\nHugo Quintela ( https://www.podcastidae.com/podcaster/hugo-quintela/ )\nDaniel Vidal @raptordanny\nEduardo Nordmann @normion\nEmilio Rey @EmilioRey\nFrancis Villatoro @emulenews\nIgnacio Crespo @SdeStendhal\nJara Pérez del @ICTAN\nJuan Carlos Gil @ApuntesCiencia\nLuis Quevedo @luis_quevedo\nMaría Sánchez, Gestora de investigación en UAH\nMario “Dinoperturbado” @L_ssar\nMario Herrero @mehrrero\nNahúm Chazarra @geologoenapuros\nNuria Campillo @nuriaecam45\nPatricia Sánchez @Itap27\nRubén Aguayo @Rspitifire\nSandra Medrano @Ciencia_Cine\nY más\n\n
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SUMMARY:Presentación “30 aniversario de la ULPGC Cultura Científica”
DESCRIPTION:El martes 22 de diciembre, a las 13:00 horas, se presenta en la sala 26 de Abril de la Sede Institucional (c/ Juan de Quesada, 30) el libro “30 aniversario de la ULPGC Cultura Científica”, una obra que recopila los artículos científicos de los investigadores de esta Universidad que se publicaron en los periódicos La Provincia y Canarias7 a lo largo del año 2019 con motivo del trigésimo aniversario de la institución. A este acto asisten el Rector Rafael Robaina y la Vicerrectora de Cultura y Sociedad, Pino Quintana Montesdeoca.\n\nEste volumen, prologado por el Rector, compila los artículos de divulgación cultural de la ciencia, la tecnología y las humanidades elaborados por un grupo representativo de investigadores e investigadoras de la universidad. La divulgación de la actividad científica e investigadora es uno de los pilares de la comunicación de la Universidad, al servir de puente entre esta institución y la sociedad, a la que se trasladan y explican las líneas de trabajo que se desarrollan a diario en multitud de áreas de conocimiento. En este sentido, desde la ULPGC se valora tanto la difusión de las noticias que se generan en el seno de la propia Universidad, como la publicación de esta serie de artículos, que conforma una comunicación directa entre los investigadores y la sociedad.\nLa obra recoge una parte de la producción científica e investigadora de la ULPGC, funcionando como base para establecer un hábito divulgador entre los miembros de la comunidad universitaria; al mismo tiempo, se estrechan los lazos con la sociedad al trasladar de forma cercana no sólo el trabajo desarrollado por los investigadores sino el impacto que el mismo tiene sobre la ciudadanía.\nEste evento será retransmitido en directo a través de OpenULPGC.\n
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SUMMARY:Participa en el Ciclo de Conferencias Científicas de EventEX
DESCRIPTION:¿Quieres participar en el Ciclo de Conferencias Científicas que lleva a cabo EventEX ( https://eventex.es ) cada año?\nTan solo tienes que enviar la información a través del formulario del final de nuestra página ( https://eventex.es/participa-en-el-ciclo-de-conferencias-cientificas/ ) y podrás participar.\nTienes hasta el 10 de enero de 2021.\nPuedes leer toda la información en:f\nMás información\n
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SUMMARY:Biotech Life Talks: actualidad CRISPR con Lluís Montoliu
DESCRIPTION:El próximo jueves 17 de diciembre, a las 17h00, el Dr. Lluís Montoliu comentará la situación actual de la tecnología CRISPR en una nueva sesión de Biotech Life Talks con su charla “¿Qué hay de nuevo en el universo de las CRISPR en el año de su Nobel?” en el perfil de FEBiotec en Youtube. ( https://www.youtube.com/user/FEBiotecnologia )\nEn el año del Nobel concedido a las doctoras Doudna y Charpentier, el Dr. Lluís Montoliu, uno de los expertos más importantes de la tecnología de modificación genética CRISPR en España abordará las novedades de esta técnica que ha revolucionado el mundo que conocemos. Implicaciones éticas, posibles nuevas aplicaciones y el futuro de esta tecnología serán temas que se abordarán en la tercera entrega de Biotech Life Talks.\nRevive las anteriores charlas de Biotech Life Talks aquí ( https://febiotec.es/biotech-live-talks/ )\n
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SUMMARY:IV Jornada de RSC y Seguridad en el Trabajo: Retos de la RSC en las PYMES en tiempos de crisis sanitaria: teletrabajo, conciliación y desconexión
DESCRIPTION:9:30 Presentación de la jornada\n9:45 Ponencias (I)\nTeletrabajo, disponibilidad y control del tiempo de trabajo \nPonente: Dra. Raquel Poquet Català. Profesora ESIT. UNIR\nDiscussant: Dra. Yanitza Giraldo Restrepo. Profesora de Derecho del Trabajo y SS. UNIR\nGestión ética y socialmente responsable del teletrabajo en las PYMES: el teletrabajo en tiempo de pandemia\nPonente: Dra. Natalia Orviz Martínez. Profesora ESIT. UNIR\nDiscussant: Dra. Tatiana Cuervo Carabel. Profesora ESIT. UNIR\n10:45 Ponencias (II)\nRetos y desafíos de las PYMES en la sociedad digital: prácticas en la gestión del tiempo de trabajo socialmente responsables. Especial consideración al teletrabajo y a la política de desconexión.\nPonente: Dr. Guillermo García González. Profesor de Derecho del Trabajo y SS. UNIR\nDiscussant: Dr. Fermín Torrano Montalvo. Director Máster PRL-SIG. UNIR\nDiscapacidad y prácticas socialmente responsables\nPonente: Dra. Amanda Moreno Solana. Profesora Derecho del Trabajo y SS. Universidad Carlos III.\nDiscussant: Dra. Carmen Salcedo Beltrán. Profesora de Derecho del Trabajo y SS. Universidad de Valencia\n11: 45 Pausa\n12: 15 Mesa de debate experiencias prácticas\n\nGonzalo Guillem Monzón. OTP\nAna López Ramos. Consultoría en Igualdad.\nF. Javier Olivar de Julián. Cristalfor\n\nDiscussant: Dra. Eva  González Menéndez. Profesora ESIT. UNIR\n13:00 Mesa de debate con agentes clave\n\nD. Oliver Martín Gonzalo. Gerente de Servicios de Prevención Ajenos (CEOE- CEPYME).\nDr. Iván Fernández Suárez. Técnico PRL de Fraternidad MCSS.\nDña. Encarna Abascal Pérez. Secretaria Nacional PRL. CSIF\n\nDiscussant: Dr. Carlos Arroyo Abad. Profesor Derecho del Trabajo. Universidad Camilo José Cela\n14: 00 Ponencia\nCláusulas de conciliación y teletrabajo en los planes de igualdad.\nSonia I. Pedrosa Alquezar. Profesora de Derecho del Trabajo y SS. Universidad de Zaragoza\nDiscussant: Prof. María Jesús López González. Profesora ESIT. UNIR.\n16: 00 – 19:00 Reunión de expertos TR3S.i y agentes clave:\nRSC y seguridad y salud laboral en tiempos de crisis sanitaria: directrices de futuro del teletrabajo, conciliación y desconexión\nDiscussant: Dra. Silvia  González Menéndez. Profesora ESIT. UNIR\n \nSe puede acceder de forma libre al evento en ESTE ENLACE\n
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SUMMARY:EL PAÍS CON TU FUTURO
DESCRIPTION:Échale un vistazo a nuestra agenda y descubre qué profesiones del futuro vas a poder conocer en EL PAÍS con tu futuro 2020.\n \n\n
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SUMMARY:José Ignacio Latorre, este jueves en ‘Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia’
DESCRIPTION:\n \nEl físico cuántico, investigador y divulgador participará el jueves 17 de diciembre a las 18:00 horas en el sexto diálogo virtual del ciclo organizado por el Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) para tender puentes entre el arte y la ciencia. Moderado por el investigador del IGFAE y profesor de la USC Javier Mas, podrá seguirse en directo a través del canal de YouTube del centro.\nJosé Ignacio Latorre es uno de los físicos españoles más reconocidos en el campo de la física cuántica, la teoría más precisa hasta la fecha que describe la naturaleza en su nivel más íntimo y fundamental. Quizás, investigar cómo dos partículas separadas entre sí mantienen las mismas propiedades a través de una conexión “invisible” es lo que le motiva a explorar otro tipo de entrelazamientos: el de la esfera científica y humanística. Libros, documentales o exposiciones como la reciente y exitosa Cuántica del CCCB en Barcelona reflejan su interés en tejer puentes entre ambos mundos. En esta ocasión, Latorre lo hará en el sexto encuentro del ciclo ‘Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia’ junto al investigador y físico teórico del IGFAE Javier Mas. El próximo jueves, 17 de diciembre, a las 18:00 horas (España), dialogarán en torno al triángulo que dibujan la ciencia, el arte y la ética de las tecnologías cuánticas en la sociedad del futuro. El público podrá seguir y participar con sus preguntas y reflexiones en este directo emitido por el canal de Youtube del IGFAE. ( https://bit.ly/latorreIGFAE )\n\nJosé Ignacio Latorre (Barcelona), doctor en teoría de la cromodinámica cuántica, dejó este año su puesto de catedrático de Física Teórica en la Universidad de Barcelona para crear el Technology Innovation Institute (Abu Dhabi) y dirigir el Center for Quantum Technologies (Singapur). Creador y emprendedor, fundó el Centro de Ciencias de Benasque “Pedro Pascual”, una referencia internacional de encuentros científicos de máximo nivel donde a la ciencia se le suma ocasionalmente el arte, en busca de una fertilización cruzada. Además de ser uno de los introductores de la Teoría de la Información Cuántica en España, Latorre compagina su labor investigadora con el comisariado de exposiciones, libros como Cuántica, tu futuro en juego o Ética para máquinas, o la producción de documentales. Es un científico abierto al humanismo interesado en conectar la ciencia fundamental con el progreso social utilizando todas las vías y formatos posibles. Defiende que debemos prepararnos para un futuro más complejo y cercano de lo que pensamos.\nArte, ciencia y sociedad\nOrganizado por el Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) y la Xunta de Galicia, “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” es un ciclo de diálogos virtuales emitidos en Youtube en el que invitamos a figuras del ámbito cultural a explorar las intersecciones entre el arte y la ciencia con nuestro personal investigador, buscando un enfoque interdisciplinar. Rosa Montero, José “Pepe” Gordon, Ricardo Gurriarán, Javier Ruibal y Alejandro Dolina ya han participado en esta iniciativa que se inserta dentro del programa ArtLAB, cuyo objetivo es tender puentes y fomentar la participación entre la sociedad y la comunidad investigadora a través de distintas expresiones artísticas.\nMás información:\n\nEl escritor, músico, actor, conductor de radio y televisión argentino, Alejandro Dolina, participará en el quinto diálogo del ciclo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia”\nFísica cuántica y astronomía con el músico Javier Ruibal en el próximo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia”\nSchrödinger en Santiago y otras anécdotas científicas con el historiador Ricardo Gurriarán, próximo invitado del ciclo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia”\nEl escritor y periodista mexicano José Gordon, próximo invitado del ciclo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia”\nRosa Montero iniciará este viernes “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia”\nCanal de Youtube del IGFAE\n\nMás actividades del programa ArtLAB:\n\nCosmoloxías\nArte y ciencia protagonizan la segunda jornada de la Semana de la Ciencia con Ágnes Mócsy\n\nEsta actividad se cofinancia con cargo al Programa Operativo FEDER Galicia 2014-2020.\n
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SUMMARY:Curso de Comunicación Sanitaria. Duelo, oratoria y comunicación con los medios
DESCRIPTION:Destinatarios:\nPrincipales destinatarios.\n\nAlumnado de los Grados de Farmacia, Fisioterapia, Medicina y Odontología.\nEstudiantes y profesionales socio-sanitarios\n\nDescripción:\nTalleres:\n \n\nDuelo adulto e infantil ? día 4 de diciembre.\nOratoria y Retórica ? día 11 de diciembre.\nComunicación sanitaria con los medios (portavoz sanitario) ? 16 de diciembre.\n\n \n \nDatos de Contacto\nPersona: Cátedra Fundación ASISA de Comunicación Sanitaria\nCorreo: miguelangelgm@um.es ( mailto:miguelangelgm@um.es )\nTeléfono: 868 88 71 50\nMás información\nDocumentos: Información completa de los talleres ( http://www.um.es/actualidad/agenda/adjuntos/talleres_comunicacion_duelo_oratoria_y_medios_mth-1.pdf )\n
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SUMMARY:El bosón de Twitch
DESCRIPTION:La primera temporada de “El bosón de Twitch” en ScenioTV (twitch.tv/scenio ( http://www.twitch.tv/scenio )) llega a su fin el día 15 de Diciembre a las 20.00 CET. En el programa haremos un resumen de la temporada, donde hemos tratado temas relacionados con el Universo, de lo más pequeño a lo más grande, y con la compañía de investigadores expertos. Hemos incluido temas de de agujeros negros, materia y energía oscura, galaxias, supernovas, aceleradores de partículas, quarks, antimateria y mucho más.\n¡Os esperamos para despedirlo en twitch.tv/scenio ( http://www.twitch.tv/scenio )!\n \n(Y por si queréis contactarnos, os dejamos por aquí abajo un formulario)\n \n[contact-form][contact-field label=”Nombre” type=”name”  required=”true” /][contact-field label=”Correo electrónico” type=”email” required=”true” /][contact-field label=”Web” type=”url” /][contact-field label=”Mensaje” type=”textarea” /][/contact-form]\n
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SUMMARY:Desmontando la COVID-19’, la jornada divulgativa de la UMU para combatir al SARS-CoV-2
DESCRIPTION:\nEl vicerrectorado de Transferencia y Divulgación Científica de la Universidad de Murcia (UMU), a través de su Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) y consciente de que la crisis sanitaria del coronavirus debe ser tratada desde una perspectiva institucional, organiza la jornada divulgativa ‘Desmontando la COVID-19: Impacto y efectos en la población’, que será retransmitida en Tv.um.es (https://tv.um.es/v?143242 ( https://tv.um.es/v?143242 )).\n\nDesde el comienzo de la pandemia, en el seno de la UMU y bajo el amparo del vicerrectorado de Transferencia y Divulgación Científica, han surgido numerosas investigaciones para luchar contra esta crisis sanitaria. Una amplia representación de estos proyectos se darán a conocer el próximo jueves, 10 de diciembre, en un encuentro cuyo objetivo es transferir los últimos avances sobre la SARS-CoV-2, tratar de responder a aquellas cuestiones que, desde el inicio, han ido surgiendo en los medios de comunicación, y proponer posibles soluciones para aquellos sectores que se han visto perjudicados.\n\nLas múltiples caras de la COVID\nLa jornada, dividida en sesión de mañana y tarde, podrá seguirse en directo a través del canal tv.um.es de 11:00 a 14:15 horas y de 16:00 a 19:00 horas. En total, 13 investigadores/as de la UMU intervendrán para dar a conocer algunos de los estudios impulsados desde la institución.\nLa actividad seguirá el siguiente programa:\n\nTurno de mañana:\n\n\n 11:20 h – ’La UMU frente a la pandemia: aspectos fundamental del SARS-CoV-2’, por Alberto Manuel Torres Cantero, catedrático de Medicina Preventiva y Salud Pública.\n11:40 h – ’COVID-19, cardiogenética y predicadores de mal pronóstico’, por María Sabater Molina, profesora de Genética y Microbiología.\n12:00 h – ’La importancia de entender cómo crece una epidemia’, por Antonio Guirao Piñera, profesor de Óptica.\n12:20 h – ’Salud mental en infancia y adolescencia durante la pandemia según especialistas sanitarios’, por Concepción López Soler, profesora de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.\n12:45 h – ’Efecto de la edad en la susceptibilidad SARS-CoV-2’, por Victoriano Mulero Méndez, catedrático de Biología Celular.\n13:05 h – ’Sabes, sientes, haces: la comunicación en el COVID-19’, por José Carlos Losada Díaz, profesor de Comunicación Audiovisual y Publicidad.\n13:25 h – ’Estrategias de afrontamiento, personalidad e incertidumbre: variables  influyentes en los estados de ansiedad y depresión durante la COVID-19’, por Asa Isabel Rosa Alcázar, profesora de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico.\n\n\nTurno de tarde:\n\n\n16:20 h – ’Impacto de la COVID-19 en la asistencia hospitalaria’, por Vicente Vicente García, catedrático de Medicina.\n16:40 h – ’Género y confinamiento social: lecciones para la gestión pública’, por Cristina Moreno Martínez, profesora de Ciencias Políticas.\n17:00 h – ’CONVIDA: Herramienta de monitorización de datos multidisciplinares de COVID-19 en España, por Félix Gómez Mármol, profesor de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificial.\n17:25 h – ’La necesaria y urgente transformación digital de la administración pública ante los desafíos del COVID-19: claves jurídicas para un cambio de modelo’, por Julián Valero Torrijos, catedrático de Derecho Administrativo.\n’17:45 h – Turismo pos-covid-19: Reflexiones, retos y oportunidades’, por Ramón García Marín, profesor de Geografía Humana.\n18:05 h – ’Relojes rotos en la COVID-19’, por María de los Ángeles Rol de Lama, profesora de Fisiología.\n\n\nAl finalizar cada sesión, la catedrática de Biología Celular e Histología y  decana de la Facultad de Biología, Alfonsa García Ayala, será la coordinadora científica encargada de moderar el debate final entre los espectadores y los distintos expertos/as.\n\nLa inauguración de la actividad en sesión de mañana estará a cargo del vicerrector de Transferencia y Divulgación Científica de la UMU José Manuel López Nicolás. Por la tarde, la jornada arrancará de la mano del rector de la UMU José Luján Alcaráz.\n\nEsta iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación. Como esta propuesta está destinada a solventar las amplias dudas que genera la pandemia en la sociedad, todas las cuestiones podrán realizarse a través del chat durante el streaming o de las redes sociales mencionando a @UMUDivulga e incluyendo los hashtag #UMUdesmonta y #StopCOVID-19.\n\nMás información:\n\nPuede seguirse el evento a través de: https://tv.um.es/v?143242\n\n
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SUMMARY:LAS QUE CUENTAN LA CIENCIA
DESCRIPTION:El espectáculo de charlas divulgativas, producido por la Universidad de Córdoba, cuenta este año con la colaboración de las plataformas Maldita.es y The Conversation España\nEn enero de 2020, anunciaron que había llegado “el apocalipsis” ( https://www.youtube.com/watch?v=pwmX1uulkms&list=PLlq-GUgaXlO9B2Oi0KObOC4va-EKgY0DA ) y hablaron de los finales. En abril de este año, en pleno confinamiento y desde sus casas, nos contaron la pandemia ( https://www.youtube.com/watch?v=V5tIvtJADUE&list=PLlq-GUgaXlO-dGWXEX_7CQhr2GJzKvbw- ). En 2021, las divulgadoras científicas del equipo “Las que cuentan la ciencia” presentan el espectáculo “2020, el Año Maldito”, en el que usarán sus charlas para narrar la actualidad científica y recuperar historias que hablan desde la crítica y el humor de buena parte de lo que acontece.\nPor tercer año consecutivo, el Teatro Góngora acogerá el espectáculo de charlas divulgativas producido por la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Córdoba en el marco de los actos programados con motivo del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.\n“Las que cuentan la ciencia”, que este año cuenta con la colaboración de las plataformas Maldita.es ( https://maldita.es/ ) y The Conversation España ( https://theconversation.com/es ), volverá a reunir en Córdoba a una decena de divulgadoras científicas de toda España, bajo la batuta de la actriz y comunicadora científica Natalia Ruiz Zelmanovitch, que ejercerá de maestra de ceremonias en un espectáculo que cuenta este año con la dirección escénica de la compañía cordobesa Efímera Teatro.\nDe nuevo volverán a la escena la neurocientífica de la Universidad de Salamanca Conchi Lillo; la chilena Gaby Jorquera, ahora asesora del Alto Comisionado contra la Pobreza Infantil; la matemática de la Universidad de Sevilla Clara Grima; la sexóloga vasca Laura Morán; la experta en tecnología de los alimentos Gemma del Caño, desde Valladolid; la periodista de RTVA Susana Escudero y las ingenieras de la Universidad de Córdoba Sara Pinzi y María Dolores Redel. Además se incorporan al programa la divulgadora y youtuber Nieves González “Nebesu” y las periodistas científicas Rocío Benavente, de Maldita Ciencia, y Elena Sanz, del equipo de The Conversation.\nLas invitaciones para asistir a esta tercera edición en el Teatro Góngora, la cuarta desde que naciera la iniciativa en 2017, deberán solicitarse a través del Instituto Municipal de Artes Escénicas de Córdoba en https://teatrocordoba.es ( https://teatrocordoba.es/ ) siguiendo las normas vigentes para espectáculos teatrales, que ahora mismo mantiene el aforo en 180 localidades, a la espera del anuncio de nuevas medidas por parte del Gobierno andaluz, que podrían aumentarlo si se mantiene la tendencia a la baja de los contagios\n
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SUMMARY:Ramon y Cajal, uno de los más grandes
DESCRIPTION:\nta tarde a las 19:15h no os podéis perder la charla ‘Ramón y Cajal, uno de los más grandes’ con @JuanLuisArsuaga y @jralonso3 (coautor de ‘Cajal. Un grito por la ciencia’). Nosotrxs acabamos de activar el recordatorio en youtube\n
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SUMMARY:Las galaxias y sus agujeros negros
DESCRIPTION:Almudena Alonso, investigadora del CSIC en el Centro de Astrobiología (CSIC-INTA), nos adentrará en el mundo de las galaxias y sus agujeros negros. Puedes seguir la charla el próximo 10 de diciembre, a las 19 horas, en https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia ( https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia ).\n
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SUMMARY:Cultivo y Cambio Climático en el MUDIC
DESCRIPTION:\nEste fin de semana y el que viene tendremos en el MUDIC un stand para concienciar sobre el cambio climático  En el stand se comprobará el trabajo de investigación que se realiza para seleccionar variedades de cultivo convencionales e introducir cultivos alternativos que puedan adaptarse a las condiciones edafoclimáticas que se avecinan. Siempre teniendo en cuenta la tendencia actual de realizar cultivos siguiendo los protocolos de la agricultura ecológica \nRecuerda que si quieres hacer una visita guiada por las instalaciones del museo puedes reservar tu plaza en el enlace que os dejamos a continuación!  reservas.mudic.es \n\nEste fin de semana y el que viene tendremos en el MUDIC  un stand para concienciar sobre el cambio climático ☀️🌡😰\nEn el stand se comprobará el trabajo de investigación que se realiza para seleccionar variedades de cultivo convencionales e introducir cultivos alternativos… pic.twitter.com/1PL3iydnIm ( https://t.co/1PL3iydnIm )\n— MUDIC Jesús Carnicer VBS-CV (@mudic_ciencia) December 9, 2020 ( https://twitter.com/mudic_ciencia/status/1336596575917838342?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n \n \n \n \n
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SUMMARY:WTM SPAIN:: IWD’20 Fusion:: Taller Pentesting
DESCRIPTION:¡Hola Comunidad!\nAdemás de las charlas de IWD’20 Fusion (https://bit.ly/IWD20Fusion) la tarde antes tendremos un interesante Taller Iniciación al framework Metasploit.\nY gracias a Spain AI, sortearemos entre los asistentes una plaza en un curso de Python de 5 semanas. (www.spain-ai.com/formacion.html).\n–>Tod@s los asistentes tendrán un descuento.\n#AGENDA\n>>Bienvenida y Presentación Women Techmakers Spain.\n>>Workshop “Iniciación a Metasploit” por Ana Tinoco (https://twitter.com/tinocoooo)\nMetasploit es el framework de pentesting más utilizado del mundo. En este taller aprenderemos a utilizar y entender esta herramienta y a dar nuestros primeros pasos para iniciarnos en el mundo del pentesting.\nNivel: Iniciación\n>> Sorteos & Cierre del evento.\n#REQUISITOS\n– Plazas limitadas (Necesario Inscribirse).\n– El taller NO se grabará el taller para que sea más participativo.\n– Necesitamos un entorno de pruebas que en este caso consta de un hipervisor con dos máquinas virtuales. Una es la máquina atacante con Metasploit (recomendable Kali Linux) y la otra es la máquina víctima Metasploitable 2.\n>>>Info sobre cómo preparar el entorno de pruebas: https://bit.ly/WTMSpPentesting\nWTM Spain (https://twitter.com/wtmspain) es parte del programa mundial de Women Techmakers (https://www.womentechmakers.com) impulsado por Google, cuya misión es proporcionar visibilidad y recursos a mujeres para formarse en tecnología y mejorar profesionalmente.\n>>Si tienes alguna duda, por favor, escríbenos por twitter a @wtmspain (https://twitter.com/wtmspain).\nUn saludo,\nEl equipo de WTM SPAIN\n
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SUMMARY:Entrevista a Jaime Jacobsen, cineasta independiente ganadora de dos premios Emmy
DESCRIPTION:\n\nhttps://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/12/Entrevista-a-Jaime-Jacobsen.mp4 ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/12/Entrevista-a-Jaime-Jacobsen.mp4 )\n\nEste miércoles os traemos la última entrevista del año, ¡y es a una invitada de categoría! Hablaremos con Jaime Jacobsen, directora de cine independiente con varios premios Emmy en su haber. Es una cineasta independiente y profesora de universidad en la Facultad de Periodismo. Le apasiona contar historias que cultiven la conversación sobre temas sociales, ambientales y humanitarios contemporáneos. Entre sus últimas películas destacan “Finding Traction: The Ultra Marathon Documentary” e “Indian Relay”. Su última producción, “The Last Artifact”, explora la metrología y, en concreto, la redefinición del kilogramo. La coprodujo y codirigió junto a Ed Watkins, también director de cine y ganador de un Emmy. Esta película es finalista en nuestro festival este año en la categoría de “Documental o reportaje”. ¡Ved la entrevista y compartidla con vuestros amigos! Estará en nuestro IGTV.\n· Visita la web de Jacobsen: https://jaimejacobsen.com/\n—\nThis Wednesday we’re gonna upload this year’s last interview to our IGTV, and our interviewee couldn’t be more interesting! We’ll be speaking with Jaime Jacobsen, an independent and Emmy Award-winning filmmaker. As her bio in her web page reads, “she is passionate about telling stories that cultivate conversation on contemporary social, environmental, and humanitarian issues.” Some of her most recent and well known films are “Finding Traction: The Ultra Marathon Documentary” and “Indian Relay.” Her latest production, “The Last Artifact,” explores metrology and, more precisely, the redefinition of the kilogram. She co-produced and co-directed it with Ed Watkins, also an Emmy Award-winning filmmaker. This film is a finalist in our festival this year in the “Documentary or reportage” category. Make sure to watch it and share it with your friends!\n· Visit Jacobsen’s website: https://jaimejacobsen.com/#Entrevista #EventoCiencia #Cine #Ciencia #FunScience #FilmFestival #LabMeCrazy2020 #EmmyAward #Filmmaking #Filmmaker #IndependentCinema #Metrologist #Metrology #Kilogram #Documentary \n\n
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SUMMARY:Curso online gratuito “Cómo solicitar (con éxito) un sexenio de investigación”
DESCRIPTION:Los sexenios de investigación suponen el reconocimiento a la labor científica del profesorado de las universidades españolas. En la actualidad constituyen un elemento fundamental en la promoción y desarrollo profesional de los investigadores. Conocer las características de esta convocatoria, así como los criterios que se siguen en la evaluación suponen una cuestión clave para conseguir una evaluación positiva de los tramos.\nCon este webinar UNIR desea difundir las características de la convocatoria de sexenios de investigación 2020 y dar a conocer claves y recomendaciones prácticas sobre cómo realizar estas solicitudes de forma exitosa.\nPonentes\nÁlvaro Cabezas y Rafael Repiso son doctores en Ciencias Sociales por la Universidad de Granada, y docentes en la Facultad de Empresa y Comunicación en UNIR. Son además socios de la spin-off de asesoría y consultoría científica EC3metrics, la cual ha asesorado a más de 2000 profesores universitarios españoles en materia de sexenios y acreditaciones desde el año 2012 a través de su marca Sexenios.com.\nPrograma\n1. Fundamentos de la convocatoria de sexenios de investigación\n2. Criterios de evaluación específicos por áreas de conocimiento\n3. Indicios de calidad y fuentes de datos para su localización\n4. Aspectos prácticos y de estrategia\nInscripciones AQUÍ ( https://www.unir.net/evento/seminarios/solicitar-sexenio-investigacion/ )\n¡Plazas Limitadas!\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/como-solicitar-con-exito-un-sexenio-de-investigacion/
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SUMMARY:Ciencia en el Bar en Madrid
DESCRIPTION:Lugar: Soho Club Teatro Madrid, Plaza de España, 6, 28008 Madrid\nFecha: domingo 6 de diciembre de 2020\nHora: 13.00\nConsigue tu entrada (aforo muy reducido)\nMedidas extraordinarias COVID-19 en Soho Club Teatro Madrid: distanciamiento, desinfección, acomodadores y atención personalizada.\nCiencia en el Bar es una iniciativa de divulgación científica gamberra que consiste en espectáculos frenéticos de humor en bares en los que se realizan experimentos de física y química con las cosas que hay en la barra del bar: hacer una nube en una botella de whisky, prender fuego a un billete y que cuando termine de arder esté intacto, congelar una cerveza instantáneamente… La mejor muestra de lo que hacemos es este vídeo:\n\nCiencia en el Bar lleva adelante varias acciones más allá de los espectáculos en bares:\n\nColaboración en Hoy Empieza Todo de Radio 3 con Ángel Carmona.\nVídeos de divulgación.\nCanciones de ciencia y humor “El Científico Trovador”.\n\nCiencia en el Bar está formado por tres beodos: Dani Guirado, investigador en el Instituto de Astrofísica de Andalucía – CSIC y músico; Mario Fernández, biólogo y músico (Pájaro Jack, Sr. Chinarro, Soleá Morente, etc.) y Adríán Nieto (audiovisual).\nLa caravana de Ciencia en el Bar llega a Madrid desde Granada este puente a la hora del vermú. Explosiones, humo, fuego, cosas que cambian de color, porno y disparos. No hay más ciego que el que no quiere beber, aprende con responsabilidad.\nSaludos\nCiencia en el Bar\n
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SUMMARY:Encuentro virtual “Malditas e Inéditas”
DESCRIPTION:Encuentro virtual con Belenish Moreno-Gil, Xelo Giner y Teresa López, bajo el título Malditas e inéditas.\nMalditas e Inéditas es un espacio de encuentro y diálogo en el que desde la musicología feminista cuestiona el papel de la musicología en la construcción del género y la perpetuación de los discursos hegemónicos con respecto a la “cuestión femenina”. Desde una postura crítica, propone la inmersión en el ecosistema sonoro que nos rodea dando voz a “trabajadoras de la música” que comparten desde su experiencia creativa, gestora, divulgadora, investigadora o curatorial cómo la crisis actual ha influido en su desarrollo profesional.\nEn este primer encuentro las invitadas no sólo reflexionarán acerca de cómo ha afectado la pandemia a sus procesos intelectuales, sino que discutirán acerca del papel de la industria tecnológica (equipos informáticos, redes sociales, etc.) en la construcción del perfil profesional en esta nueva era del consumo forzado de internet. Responderán también a los límites de la conexión ilimitada en una sociedad que reclama inmediatez y disponibilidad constantes. Además desde su posición de mujeres analizarán cuál es el lugar de la mujer en el panorama musical tras la pandemia en la disolución entre lo público y lo privado, ahora que el hogar es el espacio destinado a una performance sin fin. Todo ello sin olvidar los retos a los que se enfrenta la mujer en el ámbito cultural en el futuro… ¿post-pandemia?\nEsta actividad se enmarca dentro de las II Jornadas Científicas del Departamento de Historia y Ciencias de la Música, «Diálogos musicales en tiempos de pandemia. Nuevos espacios de creación» ( https://hccmusica.ugr.es/informacion/noticias/ii-jornadas-cientificas-departamento-historia-y-ciencias-la-musica ), que se celebran en formato en línea, del 1 al 3 de diciembre 2020.\n\n\nFecha: Jueves, 3 de diciembre de 2020\nHorario: 12:30-14:30 h.\nAcceso: https://bit.ly/35twP16 ( https://bit.ly/35twP16 ) Contraseña de la reunión: 686733\nOrganiza: Departamento de Historia y Ciencias de la Música\nMás información:\n\nhttps://hccmusica.ugr.es/informacion/noticias/ii-jornadas-cientificas-departamento-historia-y-ciencias-la-musica  ( https://hccmusica.ugr.es/informacion/noticias/ii-jornadas-cientificas-departamento-historia-y-ciencias-la-musica )\nElsa Calero-Carramolino. Departamento de Historia y Ciencias de la Música.\neccarramolino@ugr.es ( mailto:eccarramolino@ugr.es )\n\n\n\n
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SUMMARY:«En la punta de la lengua. El misterio de lo expresado en imágenes»
DESCRIPTION:En el marco del proyecto de innovación docente «La literatura como modo de intervención en el aula a través del álbum», financiado por el Plan de Innovación Docente (FIDO 2020-2022) de la Universidad de Granada, llevamos a cabo el evento «Vueltas al álbum. Ciclo abierto de ponencias sobre un formato en boga», que en esta ocasión celebra su primera conferencia invitada: «En la punta de la lengua. El misterio de lo expresado en imágenes», que correrá a cargo de Ana G. Lartitegui, quien nos hablará de la puesta en marcha del pensamiento visual en el libro-álbum, de los principios básicos de la imagen y del componente visual y objetual del libro-álbum.\nAna G. Lartitegui (Bilbao, 1961) es maestra de primaria de formación, aunque desde 1989 se dedica a la escritura e ilustración de libros infantiles, así como a la investigación en la materia. Ha escrito abundantes artículos en prensa especializada, elaborado estudios, impartido conferencias y comisariado exposiciones. Es coordinadora del grupo de estudio Círculo Hexágono, cuya colección de ensayo breve, Cuadernos de Hexágono, dirige junto con la revista monográfica Fuera [de ] Margen y la colección Biblioteca LIJera para Pantalia ediciones. Como autora, su álbum La carta de la señora González, compuesto junto a Sergio Laila, obtuvo el Premio al Mejor Libro en la la FIL de México en el año 2000, y una Mención en Los Mejores de Banco del Libro en 2020. Con el Libro de la suerte (A Buen Paso, 2014) obtuvo el Premio Euskadi de Ilustración 2015, además de ser elegida la obra como Mejor Libro Juvenil 2016 por el Banco del Libro de Venezuela. Ha sido profesora del máster propio de la Universidad de Zaragoza «Lectura, Libros y Lectores Infantiles y Juveniles» en la unidad de ilustración desde el año 2009-2018, y en la actualidad lleva la unidad de no-ficción.\n\nFecha: Viernes, 4 de diciembre de 2020\nLugar: https://meet.google.com/bmg-eucf-rnf ( https://meet.google.com/bmg-eucf-rnf )\nHorario: 11:00 – 13:00 h.\nOrganiza: Uguburú. Seminario de Literatura Infantil y Juvenil en la UGR / Vicedecanato de Extensión Universitaria y Responsabilidad Social de la Facultad de Ciencias de la Educación / Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura\nMás información:\nhttps://www.uguburu.es ( https://www.uguburu.es/ )\nuguburu@ugr.es ( mailto:uguburu@ugr.es )\nJuan García Única\njggu@ugr.es ( mailto:jggu@ugr.es )\n\n
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SUMMARY:TRIVULG@NDO 2020
DESCRIPTION:\nLos investigadores somos conscientes de la importancia de divulgar. Comprendemos que explicar nuestra ciencia es tan importante como hacerla. Sin embargo, muchas veces, nos faltan los recursos, la información, los contactos o… ¡la valentía!\nEsta jornada intenta mostrar a los investigadores los diferentes formatos de divulgación para que cada uno pueda escoger el suyo y empiece a divulgar de manera interesante, eficiente y útil. Discutiendo y explorando la propia divulgación pretendemos, además, tender un puente entre investigación y sociedad. Así surge esta tríada que nos mueve, esta trivulgación.\nHacemos buena ciencia… vamos a contarla.\n
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SUMMARY:Plásticos, gambas y escarabajos en un píxel – La Central divulga
DESCRIPTION:Viajaremos de la mano de la ciencia a lugares tan distantes como Canadá, Indonesia, Bosnia y El Bierzo, acercando las técnicas de detección remota a los retos que nos plantea la gestión de los recursos naturales. Haremos un recorrido por las aplicaciones de las imágenes de satélite y de drones en el campo de los daños a las masas forestales y a la contaminación por plástico. Además veremos cómo, con un láser y desde el aire, se pueden estimar y cartografiar la cantidad de carbono y de biomasa de nuestros bosques, lo que nos ayuda a gestionarlos de forma sostenible.En esta charla intentaremos entender un poco más de la mano de Flor Álvarez.\nFlor Álvarez Taboada. Profesora titular de la Universidad de León (ULE)\nEscuela de Ingeniería Agraria y Forestal (Campus de Ponferrada). Universidad de León Área de Ingeniería Cartográfica, Geodésica y Fotogrametría\nIngeniera Forestal e Ingeniera de Montes (Universidad de Santiago de Compostela, 1998, 2000), Doctora con mención europea (Universidad de Vigo, 2006). Profesora Titular de Universidad de la Universidad de León (2011) con perfil docente e investigador de teledetección y seguimiento de los recursos naturales empleando GIS y sensores remotos, con más de 800 citas a sus trabajos. Ha realizado estancias de investigación como el Pacific Forestry Centre del Servicio Forestal Canadiense (Victoria, Canadá), el International Training Centre (ITC) (Enschede, Holanda), o la Technische Universität München (Alemania). Ha coordinado el grupo de innovación docente de la Universidad de León ‘InterULE’, para la internacionalización de la educación superior, y en la actualidad coordino el grupo ‘BierSOFT’, para promover las Soft Skills en el Campus de Ponferrada. Es coautora de trabajos sobre la aplicación del aprendizaje basado en problemas y los entornos on-line (blended learning, mobile learning, realidad aumentada) en el campo de la ingeniería forestal y de la geomática. Coordina en la Universidad de León dos proyectos ERASMUS+ Capacity Building para la modernización de la formación en geodesia en los Balcanes (GEOWEB, 2015-2018) y para el uso de la geoinformática para el desarrollo sostenible de los recursos naturales en Jordania (Geo4D, 2017-2020).\n \nBajo el título La Central divulga, La Fábrica de Luz. Museo de la Energía de Ponferrada organiza un ciclo para aprender de la ciencia más actual, pero también de la de siempre, de la mano de expertos divulgadores científicos y conocedores de la ciencia. Para que podamo entender y opinar. Las sesiones de esta serie tienen lugar un jueves cada dos meses en horario de 18:00 a 19:00 horas. Puedes seguirlo en redes sociales con la etiqueta #LaCentralDivulga\n \nPúblico: General\nModalidad: Online; haz clic aquí para unirte a la reunión\nPrecio: Gratis\nAforo: Hasta completar plazas\n\n El Museo no se hace responsable de las opiniones o los comentarios de los ponentes y/o los miembros del público. \n\nLocalización: Desde casa, desde el cole, desde donde prefieras\nContacto:       987 400 800 | guias@ciuden.es ( mailto:guias@ciuden.es ) | Taquilla del Museo\n
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SUMMARY:XV Jornadas Sociosanitarias en enfermedades raras en Comunidad Valenciana
DESCRIPTION:Desde FEDER estamos muy emocionados, el próximo 15 de diciembre celebramos nuestra XV Jornadas Sociosanitarias en enfermedades raras en Comunidad Valenciana. En está ocasión y adaptándonos a la situación actual, lo realizaremos de manera ONLINE a través de Zoom.\nDado este nuevo formato, a pesar de que abordaremos temas centrados en esta Comunidad Autónoma, cualquier persona de cualquier parte de España está invitada a pasar una tarde con nosotros. Por esta razón, os animamos a asistir a esta jornada, una de la más importantes para nuestra Federación.\nPor otro lado, queremos agradecer a Consejería de Sanidad y Salud Pública de la Generalitat Valenciana, a la Consejería de Participación, Transparencia, Cooperación y Calidad Democrática de la Generalitat Valenciana, a Grifols, Takeda, Boehringer Ingelheim España y a Pfizer, su apoyo a estas jornadas ya que, a través de su compromiso, podemos realizar este encuentro tan importante para nuestro colectivo.\nEn esta ocasión, contaremos con un testimonio que trasladará su día a día con una enfermedad poco frecuente, su realidad y los desafíos a los que se enfrenta. Además, en esta primera parte de la jornada, moderada por Fide Mirón, Vicepresidenta de FEDER, también se abordará a través de profesionales involucrados en el abordaje de estas patologías, los retos y dificultades de la medicina interna en enfermedades raras y el Servicio de Atención y Comunicación al Paciente.\nTras un espacio de ruegos y preguntas, continuará una segunda parte que será moderada por Barbara Congost, Miembro de la Junta Directiva de FEDER y se abordará la intervención social durante la pandemia por la COVID-19 y las dificultades en la suspensión de terapias especializadas durante el confinamiento y en la nueva normalidad.\nSeguido de estos dos grandes bloques, se abrirá un espacio de preguntas para que los asistentes puedan trasladar todas sus inquietudes. A continuación Rocio Guerra, Técnico en Psicología de FEDER trasladará las conclusiones y Almudena Amaya, Miembro de la Junta Directiva será la encargada de clausurar esta jornada.\nSi quieres acudir a esta jornada, deberás inscribirte previamente a través del enlace que te dejamos en la parte superior de la noticia.\n
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SUMMARY:Tecnología a escala humana – #LIVEparqueUC3M
DESCRIPTION:Las proclamas a favor de un desarrollo tecnológico a escala humana siguen presentes en todos los grandes foros. Tenemos nueva tecnología, pero olvidamos muchas veces los valores: dignidad, integridad, humanidad e igualdad. Es la tecnología la que debe adaptarse a la diversidad de las personas y no al revés.\n\nEn esta jornada de Tendencias en I+D+i 2020 queremos dar visibilidad a los avances tecnológicos y sociales (procesamiento del lenguaje natural, robots humanoides sociales y asistenciales…) que se ponen al servicio del ser humano, ayudando así a las personas con discapacidad, diversidad funcional o dependendencia a tener acceso a la información, transporte, mercado laboral, etc. eliminando barreras visibles e invisibles.\n\nContaremos para ello con el conocimiento de investigadoras de la UC3M y las propuestas innovadoras de las instituciones y empresas participantes (programa).\n\n\n\nPara poder acceder a la jornada y facilitarle el enlace privado a la misma, es imprescindible la INSCRIPCIÓN en\n\nhttps://aplicaciones.uc3m.es/formulario/jornadaspcf ( https://aplicaciones.uc3m.es/formulario/jornadaspcf )\n\nSala virtual del evento: se informará individualmente a los inscritos el día anterior del evento. Se utilizará la plataforma web BB Collaborate (no requiere instalación, acceso directo vía enlace web).\n\nLa UC3M con los ODS ( https://www.uc3m.es/sostenibilidad/uc3m-con-ods ) – Este evento contribuye a alcanzar tres Objetivos de Desarrollo Sostenible: los nº 3, 4, 8, 9, 10, 16 y17\n
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SUMMARY:CICLO CIeNZA FICCIÓN. Segunda edición.
DESCRIPTION:CICLO CIeNZA FICCIÓN. Segunda edición.\nCon interpretación en lenguaje de signos.\n \n\n \nTras el éxito del primer año, la Biblioteca Regional de Murcia (BRMU) vuelve con su propuesta de unir la ciencia con la literatura y el cine de ciencia ficción.CONFERENCIAS Y TALLER.Durante tres días, del 2 al 4 de diciembre, y en el canal de Youtube de la BRMU, se celebrarán conferencias y talleres relacionados con la ciencia y el mundo de la ciencia ficción.El ciclo arranca el día 2 de diciembre con María Martinón, directora del Centro Nacional de la Evolución Humana (CENIEH) que hablará sobre la vida y obra de Ray Bradbury desde su punto de vista personal, con motivo de la celebración de su centenario.\nEl jueves 3 la multipremiada escritora de ciencia ficción y editora de la revista “Supersonic”, Cristina Jurado, hablará de las nuevas temáticas al hilo de los desafíos de nuestros tiempo (solarpunk, cli-fi, distopías y utopías), la descentralización del género, así como un repaso por el panorama actual a nivel nacional. El cierre del viernes estará a cargo de Carolina Jiménez, creadora de efectos visuales en grandes producciones de Hollywood (Vengadores, Prometheus, El Hobbit…) que nos enseñará los secretos y la ciencia en los efectos visuales de conocidas películas. Durante estos tres días se desarrollará un taller de crítica de cine a cargo de Antonio Rentero.CIENCIATECA FICCIÓN. GUÍA DE LECTURA Y VISIONADO.\nEl jueves 3 de diciembre se presentará la guía de lectura y visionado que ha preparado el escritor Pedro Pujante seleccionando títulos de ciencia ficción que se pueden tomar prestados en las plataformas digitales eBiblio y eFilm de la Biblioteca Regional.NOVELA EL AMOR EN EL SIGLO CIEN.Una novela de la figura más relevante en la popularización del género de la ciencia ficción a principios del siglo XX en España: José de Elola. Agradecemos a María Martinón la excelente introducción que abre el libro y que nos acerca al significado de la obra en la historia literaria del género en España y da noticias de la personalidad y la carrera del extraordinario Coronel Ignotus, seudónimo de José de Elola que hoy da nombre a los premios más prestigiosos del género en nuestro país.PRESENTACIÓN DE LA REVISTA.Asimismo se presentará la revista de ciencia ficción y fantasía Droids & Druids, dirigida por las murcianas María Dolores Martínez e Inés Galiano.COORDINACIÓN.De nuevo, el coordinador de esta edición de ‘CIeNZA FICCIÓN’ será Daniel Torregrosa, divulgador científico murciano de reconocido prestigio que dirige también el ciclo ‘CIeNZA.\nDiálogos con la ciencia’, desde 2017. Es autor de Del mito al laboratorio. Blog: http://www.esepuntoazulpalido.com/.PROGRAMAMiércoles 2 de diciembre17:30. Taller sobre crítica de cine de ciencia ficción a cargo de Antonio Rentero.19:30. Introducción al ciclo y semblanza de Isaac Asimov a cargo de Daniel Torregrosa.19:30. Conferencia: Farenheit 212, por María Martinón TorresJueves 3 de diciembre17:30. Taller sobre crítica de cine de ciencia ficción a cargo de Antonio Rentero.19:30. Presentación de Cienciateca ficción. Guía de lectura y visionado de ciencia ficción, a cargo de Pedro Pujante, su autor.19:45.Conferencia: La Ciencia Ficción actual: una exploración a velocidad hiperlumínica, por Cristina JuradoViernes 4 de diciembre17:30. Taller sobre crítica de cine de ciencia ficción a cargo de Antonio Rentero.19:30. Presentación de la revista de ciencia ficción y fantasía DROIDS & DRUIDS, que codirige la murciana María Dolores Martínez.19:45. Conferencia: La ciencia detrás de la ciencia ficción en la historia del cine, por Carolina Jiménez\nPases : A las 17:30 y 19:30 h. en el Canal de Youtube de la Biblioteca Regional de Murcia\nLocal\nBiblioteca Regional de Murcia\n
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SUMMARY:La ciencia cuida de ti. Cuida la ciencia
DESCRIPTION:Plazas disponibles\nOrganizador\n\nUniversidad Autónoma de Madrid (UAM)\n\nHorario\nLugar\nUniversidad Autónoma de Madrid. Campus de Cantoblanco, Calle Einstein 3. 28049 Madrid. | Biblioteca Pública Eugenio Trías. Casa de Fieras del Parque de El Retiro, Paseo Fernán Núñez 24, 28009 Madrid.\nPúblico al que va dirigido\nPúblico general / Público infantil / Estudiantes ESO y Bachillerato\nColaboradores\n\nInstituto de Investigación en Ciencias de la Alimentación (CIAL-UAM-CSIC)\n\n\nLuminiscencia: bajo la luz de la ciencia: viernes 20 de noviembre (18:00-19:30).\nObservatorio Online: ¡Observación Astronómica desde el sofá de tu casa! viernes 20 de noviembre (19:30-21:00).\nLa frontera digital en la “infaciencia”: retos en la investigación sobre el desarrollo de los bebés: miércoles 25 de noviembre (18:00-19:30).\nPasa la planta (Pasapalabra?): Resuelve el rosco y comprueba lo que sabes sobre el mundo de las plantas: miércoles 25 de noviembre (19:30-21:00).\nActividad en familia: la tabla periódica de los alimentos sostenibles: jueves 26 de noviembre (18:30-20:00) en la Biblioteca Pública Eugenio Trías (antigua Casa de Fieras del Retiro).\nEl corazón, el órgano que nos mueve: viernes 27 de noviembre (17:30-19:30).\nDNA-tective: viernes 27 de noviembre (17:30-19:30).\nGymkana room – Laboratorio de Psicología: viernes 27 de noviembre (18:30-20:30).\nEl laboratorio de los superhéroes de MARVEL: viernes 27 noviembre (18:30-20:30).\nLas semillas de la igualdad: viernes 27 noviembre (19:30-21:30).\nEpidemias en la Edad Moderna: viernes 27 noviembre (19:30-21:30).\n¿Cómo preparar nanopuntos de carbono (CNDs) en casa?: miércoles 2 de diciembre (19:30-21:00).\nNutrición de precisión y COVID 19: viernes 4 de diciembre (18:00-19:30).\nEstudiando la ética humana en el laboratorio: viernes 4 de diciembre (19:30-21:00).\n\n
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SUMMARY:DivulgaNobel 2020
DESCRIPTION:Explicando los Nobel 2020.\nEvento online dirigido a todo el público en general.\nEl evento se podrá seguir online a través del siguiente enlace: https://zoom.us/j/98023341052\n\nPROGRAMA\n16:00-16:10 \nInauguración\nProfª. Ángela Sastre Santos.\nDirectora del Instituto de Bioingeniería, UMH.\n16:10-16:40  \nDr. Lluís Montoliu \nInvestigador Científico del Centro Nacional de Biotecnología (CNB), CSIC, Madrid\n“El Nobel de Química 2020 premia la revolución CRISPR, que empezó en Alicante”\nPresenta: Profª. Mª Rosa Ponce, Catedrática de Genética, UMH.\nSecretaria de la Sociedad Española de Genética y Secretaria del Instituto de Bioingeniería.\n16:40-17:10\nProf. Guillermo Bernabeu \nCatedrático de Física Aplicada, Grupo de Astronomía de Rayos X, Universidad de Alicante\n«Agujeros negros y el enigma del centro de la Vía Láctea»\nPresenta: Profª. Mª del Mar Sánchez, Profª. Titular de Física Aplicada, UMH.\nPresidenta de la Sección Local de Alicante de la Real Sociedad Española de Física.\n17:10-17:40\nDra. Esther Caparrós\nProfª. Contratada Doctor en Inmunología, Departamento de Medicina Clínica, Universidad Miguel Hernández\n“Un reto superado: el descubrimiento del virus de la hepatitis C”\nPresenta: Profª. Ángela Sastre, Catedrática de Química Orgánica, UMH.\nPresidenta del Grupo Especializado de Nanociencia y Materiales Moleculares, RSEF-RSEQ.\n \nLa “Mednight” nace como fruto de la colaboración de un consorcio de 12 entidades: Universidad Miguel Hernández de Elche, Universidad de Alicante, Universitat de València, Universitat Politècnica de València, Universitat Jaume I, Universidad de Murcia, Universidad Politécnica de Cartagena, Fundación Fisabio, Fundación Séneca – Agencia de Ciencia y Tecnología de la Región de Murcia, INCLIVA y el Consejo Superior de Investigaciones Científicas, bajo la coordinación de El Caleidoscopio y con el patrocinio de la Generalitat Valenciana a través de Fundación de la C.V. para el Fomento de Estudios Superiores (FFES), la Casa Mediterráneo, Las Naves y Distrito Digital de la Comunitat Valenciana.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Idiomas y Empleabilidad en tiempos de Digitalización
DESCRIPTION:\nQue los idiomas multiplican tus posibilidades de empleabilidad no es ningún secreto. La novedad reside en el auge de la digitalización y su correspondiente huella digital.\nEl jueves 26 de noviembre, de 10:30 a 12:30, y con la colaboración de Impulsa Alicante, te presentamos la jornada “Idiomas y Empleabilidad en tiempos de Digitalización”, impartida por Nilton Navarro, reconocido como “El más Influencer de los Recursos Humanos” de España en 2019, por la revista RRHH Digital.\nObjetivos:\n– Los idiomas más valorados por las empresas\n– La importancia de las redes sociales en los procesos de selección\n– ¿En qué se fija un profesional de RRHH cuando entra en tus redes sociales?\n– Claves para encontrar trabajo o proyectos a través de tus redes sociales\n– Herramientas para mejorar y potenciar tu huella digital.\n\nPrograma:\n\n\n10:30 – Oferta y acreditación de idiomas en la UA, Centro Superior de Idiomas de la UA.\n\n11:00 – La importancia de aprender idiomas y cuidar tu huella digital para encontrar trabajo, Nilton Navarro.\n\n12:00 – Preguntas y respuestas.\n\n12:30 – Fin Jornada.\n\n\n\nNilton Javier Navarro Flores está reconocido como “El más Influencer de los Recursos Humanos” de España en 2019, por la revista RRHH Digital. Con más de 5 años de experiencia, es especialista en Marketing, Empleo 2.0, Marca Personal y Social Media. Se dedica a hacer crecer al talento para mejorar su vida profesional. Convencido que la felicidad de las personas es la clave del éxito de las empresas. Es profesor en diferentes Escuelas de Negocios. Como él mismo define, “La felicidad y el liderazgo humano” son sus estilos de vida.\n\n\n\nFecha Inscripción\n12/11/20 11:50 – 25/11/20 10:00\nFecha Jornada\n26/11/20 10:30 – 26/11/20 12:30\n \nCategoría: Centro de empleo\n \nUbicación: Jornada Virtual – Se enviarán instrucciones por mail a todos los inscritos.\n \nAforo: Ilimitado\n
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SUMMARY:Conferencia “El mito del éxito académico”
DESCRIPTION:\n\nEl mito del éxito académico\n\n23-11-2020\n19.00 h\nHemiciclo Facultad de Letras Campus de La Merced /\nAcceso directo al evento en TV.UM: aquí ( https://tv.um.es/video?id=143116 )\n\n\n\n\n\n\n\nDatos del evento\n\n\n\nOrganismo: Universidad de Murcia\nUnidad: Servicio de Cultura. Aula Palabra y Pensamiento. Colabora: Aula de Poesía\n\nDescripción:\n\nCiclo “Diálogos”: conferencia El mito del éxito académico a cargo de Juan Antonio Marín (Profesor universitario, pintor y Presidente del Instituto de Medioambiente y Neurodesarrollo)\n(Aforo máximo: 55 personas)\n\n\n\n\nDatos de Contacto\n\nPersona: Servicio de Cultura\nCorreo: cultua@um.es ( mailto:cultua@um.es )\n\n\n\nMás información\n\nRetransmisión: En directo ( https://tv.um.es/video?id=143116 )\n\n
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SUMMARY:Excursiones, presente y pasado de la cultura mediterránea en Murcia
DESCRIPTION:Resumen: Dentro de la temática “Mediterráneo” ofreceremos cuatro excursiones, que abarcan dos aspectos de la investigación mediterránea. Dos en la ciudad (Legado cultural de la ciudad de Murcia, AquariUM) y dos fuera de ella (Cueva del Arco y Salinas de San Pedro)\nPúblico al que se dirige: Familiar\nDuración: Una hora las que se realizan en la ciudad y entre cuatro y seis horas las que se realizan fuera de la misma.\n
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SUMMARY:Consejos para contar la ciencia
DESCRIPTION:Tips & tricks para que todo el mundo entienda lo que haces.\nSeminario online a cargo de UMH Sapiens, 26 de noviembre, entre las 17:00 y las 18:30 horas.\nHaz que tu pasión por la investigación llegue al público.\nInscríbete en el siguiente enlace: https://forms.gle/LrZbYGfcCL9Wk6Hm8 ( https://forms.gle/LrZbYGfcCL9Wk6Hm8 )\n \n
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SUMMARY:Buscando el Virus Invisible
DESCRIPTION:El taller ‘Buscando el Virus Invisible’ y una visita guiada son las actividades que ha programado para este fin de semana el Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias de la Vega Baja del Segura, MUDIC, con motivo de su reapertura de puertas. Estas actividades se celebrarán en las instalaciones del Museo, ubicado en el campus de Orihuela-sede Desamparados de la Universidad Miguel Hernández (UMH), el 17 y el 18 de octubre, en horario de 10:00 a 13:00 horas, previa reserva en la web https://reservas.mudic.es/ ( https://reservas.mudic.es/ )\n
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SUMMARY:Local Data Lab: Contar historias con datos en el ámbito local
DESCRIPTION:En el taller del Local Data Lab vamos a analizar casos, a explorar herramientas de scrapeo y visualización y a diseñar proyectos en los que se aprovechen grandes volúmenes de datos para elaborar contenidos de interés público en el ámbito local.\nSerá el jueves 26 de noviembre, de 10 a 13 horas, en el aula al aire libre del edificio Arenals del campus de Elche de la UMH. Tendrás que traer un portátil con la batería bien cargada.\nFormulario de inscripción: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdiesFQ7molj-_l0znzzk-wFOopSVrc5HhGTHudtRo1zBM18A/viewform ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdiesFQ7molj-_l0znzzk-wFOopSVrc5HhGTHudtRo1zBM18A/viewform )\n \n
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SUMMARY:El paisaje sonoro fantasma de Alicante
DESCRIPTION:El paisaje sonoro fantasma de Alicante, un relato hertziano: Así se titula la obra de arte del profesor del Área de Escultura de la UMH David Trujillo. Esta obra reúne los paisajes sonoros de la ciudad. Los paisajes sonoros que nos rodean, pero no podemos oír por nosotros mismos: el espectro hertziano que inunda las calles. El sonido fantasma.\nEn la web del proyecto ( http://www.alicanteghostsoundscape.com/ ) puedes escuchar estos paisajes, ver los coloridos sonogramas que generan, y seguir el recorrido del artista. Y quizás la próxima vez que camines por la ciudad, pensarás en el espectro electromagnético invisible que te rodea como un nuevo elemento del paisaje.\n
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SUMMARY:Vulnerabilidad sísmica de edificios en altura de la costa de Alicante
DESCRIPTION:¿Sabías que la provincia de Alicante se encuentra en una zona de actividad sísmica? ¿Están los edificios dónde vivimos preparados para soportar un terremoto? En el video se muestran algunos ejemplos de edificios en altura construidos en zonas de costa en los años 60-70-80 del pasado siglo en el entorno de la ciudad de Alicante. Una gran parte del patrimonio construido se ha edificado sin realizar consideraciones sismorresistentes en su diseño, además tras décadas expuestos a la salinidad marina estas construcciones sufren importantes deterioros debidos a la corrosión lo cual reduce más aún su capacidad resistente frente a un terremoto. En el video se presenta una experiencia con un modelo a escala de un edificio sometido a una carga cíclica en la base simulando el comportamiento del mismo frente a un terremoto. Se muestran distintas condiciones de contorno relativas a la disposición de masas y rigideces en el edificio y como la respuesta de éste varía considerablemente frente a la acción sísmica. Mediante acelerómetros en la base y en la parte superior se observa cómo se modifican las frecuencias propias del mismo en función de estas condiciones de contorno y como el amortiguamiento estructural también varía. Ligeras intervenciones estructurales pueden modificar completamente la respuesta del edificio. Las conclusiones finales del trabajo de investigación se han recogido en una publicación científica y en ella se resume la alta vulnerabilidad sísmica de estas construcciones.\n
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SUMMARY:Geometría de las pompas y películas de jabón
DESCRIPTION:¿Por qué las pompas de jabón son redondas? ¿Qué sucede cuando se sumergen en una solución jabonosa dos anillos circulares de alambre y se separan?¿Qué sucede cuando se sumerge una malla de alambre con forma de prisma triangular en una solución jabonosa? En este vídeo se presentan las leyes matemáticas que dan respuesta a éstas y otras preguntas.\n
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SUMMARY:MurCIENCIA: I Ruta de Turismo Científico en la ciudad de Murcia
DESCRIPTION:Resumen: Se trata de una iniciativa pionera. Una alternativa diferente para conocer la ciudad de Murcia desde una perspectiva científica. Las rutas están compuestas por 12 puntos o enclaves.\nLas visitas están programadas para el primer sábado de cada mes, desde noviembre de 2020 a marzo de 2021. Al frente de las rutas guiadas, teatralizadas en alguno de sus puntos, estará el divulgador científico David Meseguer, que acompañará a los participantes mostrando las singularidades científicas de la ciudad a través de los tótems colocados en distintos enclaves de la capital murciana.\nEste ambicioso proyecto turístico cuenta con una página web oficial donde se encuentra toda la información de manera detallada: http://www.murciencia.com ( http://www.murciencia.com )\nPúblico al que se dirige: General.\nDuración: 1 hora y 30 minutos.\n
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SUMMARY:Porno, internet y adolescentes
DESCRIPTION:La Cátedra de Brecha Digital y Buen uso de las TIC de la Universidad Miguel Hernández (UMH) de Elche ha organizado el webinar «Porno, internet y adolescentes» que se celebrará el próximo 10 de noviembre a las 16:00 horas.\nEl webinar incluye dos conferencias, y a continuación un debate con los ponentes. La duración aproximada es de 90 minutos.\n\n«La educación afectivo-sexual en la era digital», impartida por la profesora de la UMH Alexandra Morales.\n«Cibsersexo: perfiles, riesgos y abordaje psicológico», impartida por el profesor de la UJI Rafael Ballester.\nLa asistencia es gratuita y el acceso es libre hasta completar el aforo, previa inscripción en el siguiente enlace:\nhttps://forms.gle/m4LUPMqKDFqT2ggb9 ( https://forms.gle/m4LUPMqKDFqT2ggb9 )\n
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SUMMARY:La receta cósmica. Origen e ingredientes del universo
DESCRIPTION:Olga Mena, investigadora del CSIC del Instituto de Física Corpuscular (CSIC-UV), desvelará los secretos del origen del universo en esta primera conferencia del ciclo «Los orígenes: del universo a la humanidad». Puedes seguir la charla el próximo 12 de noviembre, a las 19 horas, en https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia. ( https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia )\n\n\n
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SUMMARY:El origen de los elementos químicos
DESCRIPTION:Dolores Cortina, profesora de la Universidad de Santiago de Compostela e investigadora del Instituto Galego de Física e Altas Enerxías (USC-Xunta de Galicia), abordará el origen de los elementos químicos dentro del ciclo «Los orígenes: del universo a la humanidad». Puedes seguir la charla el próximo 19 de noviembre, a las 19 horas, en https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia. ( https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia )\n\n\n
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SUMMARY:Origen y evolución de la vida: una odisea científica inacabable
DESCRIPTION:Juli Peretó, catedrático de la Universitat de València e investigador del Instituto de Biología Integrativa de Sistemas (CSIC-UV), participa en el ciclo «Los orígenes: del universo a la humanidad» con una charla sobre el origen y la evolución de la vida. Puedes serguirla el próximo 26 de noviembre, a las 19 horas, en https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia. ( https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia )\n\n\n
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SUMMARY:Origen y diversidad en la evolución humana
DESCRIPTION:Antonio Rosas, profesor de investigación del CSIC en el Museo Nacional de Ciencias Naturales (CSIC), aborda el origen y la diversidad en la evolución humana. Puedes seguir la charla el próximo 3 de diciembre, a las 19 horas, en https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia ( https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia ).\n\n\n
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SUMMARY:Las galaxias y sus agujeros negros
DESCRIPTION:Almudena Alonso, investigadora del CSIC en el Centro de Astrobiología (CSIC-INTA), nos adentrará en el mundo de las galaxias y sus agujeros negros. Puedes seguir la charla el próximo 10 de diciembre, a las 19 horas, en https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia ( https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia ).\n\n\n
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SUMMARY:Del Sistema Solar a la formación y evolución de sistemas exoplanetarios
DESCRIPTION:Antxon Alberdi, profesor de investigación del CSIC y director del Instituto de Astrofísica de Andalucía (CSIC), nos hablará del Sistema Solar y la formación y evolución de sistemas exoplanetarios. Puedes seguir la charla el próximo 17 de diciembre, a las 19 horas, en https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia. ( https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia )\n\n\n
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SUMMARY:El pan: mitos y realidades
DESCRIPTION:El pan ha sido considerado durante siglos como uno de los alimentos más populares tanto por su valor nutricional, como por sus características sensoriales únicas. Además, es un alimento básico y asequible, que es consumido a diario y alrededor de todo el mundo.\nEl objetivo de esta actividad, organizada por el Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos del CSIC, en colaboración con la Casa de la Ciencia, es dar a conocer y aclarar información, curiosidades y desmontar algunos mitos que circulan en torno a este alimento.\nPara ello, se propone un juego de trivial sobre curiosidades del pan, datos históricos, ingredientes y características. Estará disponible desde el 20 hasta el 27 de noviembre (sujeto a posibles cambios por cuestiones técnicas, que se anunciarían oportunamente).\nLa actividad culminará con una charla sobre el pan que tendrá lugar el viernes 27 de noviembre a las 18.30 horas, durante la celebración de la Noche Mediterránea de las Investigadoras. Como colofón a la jornada, se anunciarán los/as ganadores/as del juego.\n
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SUMMARY:Explorant el planeta del menjar
DESCRIPTION:\nPere Puigdomènech, divulgador científico y ganador del XXV Premio Europeo de Divulgación Científica «Estudi General», que convoca la Universitat de València,  participará el próximo martes 10 de noviembre en una conversa en línea con la periodista Reis Jua sobre su libro Exploracions del planeta Menjar, donde nalizarán los retos que plantea alimentar una población mundial que no para de crecer.  \n \nEnlace de la retransmisión de la conferencia: https://www.youtube.com/watch?v=yCVNd1SYZOA ( https://www.youtube.com/watch?v=yCVNd1SYZOA )\n \n
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SUMMARY:Explorant el planeta del menjar
DESCRIPTION:\nPere Puigdomènech, divulgador científic i guanyador del XXV Premi Europeu de Divulgació Científica «Estudi General», que convoca la Universitat de València, participarà aquest dimarts 10 de novembre en una conversa en línia amb la periodista Reis Jua sobre el seu llibre Exploracions del planeta Menjar, on analitzarà els reptes que planteja alimentar una població mundial que no para de créixer. \n \nEnllaç retransmissió de la conferència: https://www.youtube.com/watch?v=yCVNd1SYZOA ( https://www.youtube.com/watch?v=yCVNd1SYZOA )\n \n
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SUMMARY:Explorant el planeta del menjar
DESCRIPTION:\nPere Puigdomènech, divulgador científic i guanyador del XXV Premi Europeu de Divulgació Científica «Estudi General», que convoquen Bromera i la Universitat de València, participarà aquest dimarts 10 de novembre en una conversa en línia amb la periodista Reis Jua sobre el seu llibre Exploracions del planeta Menjar, on analitzarà els reptes que planteja alimentar una població mundial que no para de créixer. \n \nEnllaç retransmissió de la conferència: https://www.youtube.com/watch?v=yCVNd1SYZOA ( https://www.youtube.com/watch?v=yCVNd1SYZOA )\n \n
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SUMMARY:[ Concurso ] Explica la ciencia a un niño de 8 años
DESCRIPTION:¿Quieres ganar un patinete eléctrico Cecotec Bongo Serie A Advance? Envía tu explicación sobre cualquier disciplina científica a través de este formulario ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScraD02rRo43YcW8i2S4JMP1_udbAYE8NWoRy5oLmcd3_SGlA/viewform ), podrás hacerlo mediante un link o subiendo un archivo adjunto.\nLa propuesta ganadora se publicará en el Portal de divulgación científica de la UMH junto con una selección de las mejores candidaturas.\nEl jurado fallará el día 27 de noviembre de 2020, fecha oficial de la celebración de este evento.\nSE ADMITEN PARTICIPACIONES HASTA EL 25 DE NOVIEMBRE DE 2020\n \n
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SUMMARY:Desarrollo, escalado y comercialización de mascarillas anti-COVID-19
DESCRIPTION:Conferencia a cargo de José María Lagarón, investigador del CSIC en el Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos, sobre las mascarillas desarrolladas por el CSIC y la spin-off del CSIC Bioinicia, de la que es fundador.\nJosé María Lagarón Cabello es investigador científico del CSIC en el Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos, donde dirige el Grupo de Nuevos Materiales y Nanotecnología que él mismo fundó. Asimismo, es profesor en la Universitat Jaume I de Castelló y fundador de las empresas de base tecnológica NanoBioMatters y Bionicia. Líder de múltiples proyectos europeos, es igualmente miembro de numerosos comités nacionales e internacionales en el área de los nuevos materiales y la seguridad alimentaria.\nSu actividad se centra en el desarrollo de nanomateriales con aplicaciones biomédicas y soluciones innovadoras en el ámbito del envasado de alimentos. Coordina el proyecto YPACK, que ha creado y patentado recientemente un material totalmente compostable para el desarrollo de envases biodegradables que alargan la vida útil de los alimentos.\nAsimismo, ha desempeñado una labor muy activa desde el inicio de la crisis sanitaria para el desarrollo de nanofibras para filtros de mascarillas FFP1, FFP2, FFP3 y quirúrgicas, así como modelos de filtración biodegradables, antimicrobianos y viricidas que puedan ser integrados en mascarillas y otros dispositivos sanitarios de alta protección. Algunas de las mascarillas producto de este proyecto, aprobado por la Plataforma Salud Global del CSIC y la llamada al Sistema Valenciano de Innovación e Investigación, ya están disponibles en el mercado español y han suscitado gran interés en la sociedad.\n\n \n
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SUMMARY:Ciencia en tu salón
DESCRIPTION:Actividades online para realizar en casa, basadas en las recomendaciones de expertas y expertos y en la evidencia científica. Están diseñadas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión, así como introducir el método científico, entre los más jóvenes. Las propuestas son de diversa temática: cultiva tu huerta ecológica, juegos para desarrollar la empatía, construir un origami del ADN, aprender a analizar rocas marcianas, explorar el cerebro humano, pintar la creación del universo, experimentar con la cocina mediterránea o probar el test de Turing, que distingue a los humanos de los robots. También, se proponen pasatiempos científicos para toda la familia: ¿A qué Premio Nobel te pareces?, ¿Conoces la ciencia de los gatos? Descubrimientos científicos que surgieron del fracaso, sopas de letras para identificar los azúcares en los alimentos o un crucigrama para ejercitar el cerebro.\nMás información en: https://umhsapiens.com/ciencia-en-tu-salon/ ( https://umhsapiens.com/ciencia-en-tu-salon/ )\n
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SUMMARY:El futuro de la tecnología agroalimentaria en 13 mini-charlas
DESCRIPTION:Los doctorandos de Tecnologías Agrarias, Agroambientales y Alimentarias de la Escuela Politécnica Superior de Orihuela presentan sus tesis en forma de vídeos cortos.\nLa serie de mini-charlas se puede ver en el siguiente enlace:\nhttps://umhsapiens.com/trece-micro-charlas-para-entender-la-tecnologia-agroalimentaria-del-futuro/\nEconomía circular, hidrosostenibilidad, protección del medio ambiente, reutilización de residuos como abono natural, redescubrimiento de frutos olvidados con propiedades desconocidas… La presencia de estos conceptos en las tesis es la prueba del espíritu de innovación que llena a las nuevas generaciones de agrónomos. Dispuestos a revolucionar la investigación en este amplísimo campo, estos doctorandos de la Escuela Politécnica Superior de Orihuela han realizado una serie de vídeos breves expositivos en el marco del Taller de Comunicación Social de la Ciencia. En estas micro-charlas de tres minutos puede observarse el resultado de sus investigaciones de forma amena y divulgativa. Sus dimensiones van de lo local a lo internacional, los impactos y aplicaciones son tanto globales como dirigidas al desarrollo de la zona mediterránea y sus descubrimientos buscan perfeccionar la industria en tres ámbitos: la salud humana, la optimización económica y el equilibrio planetario.\n
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SUMMARY:ACTO DE PRESENTACIÓN OFICIAL DE LA NOCHE MEDITERRÁNEA DE LAS INVESTIGADORAS
DESCRIPTION:CASA MEDITERRÁNEO. 20 DE NOVIEMBRE DE 2020 – ALICANTE\n10h30 Recepción de asistentes\n11h Presentación oficial de la Mednight\nIntervienen:\nDª Carmen Beviá. Secretaria Autónomica de Investigación y Universidades. Consellería de innovación, universidades, Ciencia y Sociedad Digital. Generalitat Valenciana\nDº Juan José Ruíz Martínez. Rector de la Universidad Miguel Hernández\nDª Beatriz Miguel Hernández. Rectora de la Universidad Politécnica de Cartagena\nDº Ricardo Domínguez. Coordinador de la Mednight\n11.30h. Herederas de Hipatia. Charla de Javier Ordóñez en directo vía Zoom.\nJavier Ordóñez, licenciado en Ciencias Físicas y en Filosofía y Letras, es Catedrático de Lógica y Filosofía de la Ciencia de la Universidad Autónoma de Madrid.\nHoy ha nacido una niña en Venecia que querrá ser matemática, hay una adolescente de Atenas que será astrofísica, y una mujer de Alicante desentrañando secretos del cerebro humano… El interés por la ciencia no nace de pronto. Estas mujeres recogen el fruto sembrado por grandes investigadoras que extendieron el pensamiento científico por los países mediterráneos, como Rita Levi-Montalcini, neuróloga y senadora Italia, premio Nobel de medicina y como Hipatia, un referente para la ciencia y para la mujer que pervive más de 1600 años después de ser asesinada. Todas somos sus herederas.\n \n11.50h Las Evas del Mediterráneo. \n“Si un oso entrara en tu cueva… ¿te pondrías a recoger bayas?” (Ilustración de  José Antonio Peñas / SINC)\nIntroducción de Lorena Sánchez. Redactora jefa de la revista QUO. Autora del blog Homínidas.\nLas Evas, aquellas que están en nuestro ADN, han de salir a la luz. Desde las primeras hembras de Ardipithecus que caminaban erguidas hace 4,4 millones de años, hasta las primeras Homo sapiens en el Mediterráneo, estos son los restos fósiles de mujeres que han sido importantes para la ciencia que explica nuestros orígenes. \n12.10h ¿Eran invisibles las mujeres en la prehistoria? \n“¿Mujeres invisibles? Estereotipos de género y Prehistoria”, por María Pastor\nMaría Pastor Quiles es doctora en Prehistoria, e investigadora en la Universidad de Alicante. En su contribución “¿Mujeres invisibles? Estereotipos de género y Prehistoria” se abordará cómo la desigualdad de género ha influido en la imagen transmitida tradicionalmente acerca de las mujeres y los hombres que vivieron durante la Prehistoria.\n12.30h. Así eran las mujeres de Atapuerca. (Entrevista grabada)\nRebeca García González es profesora de paleontología en la Universidad de Burgos. Su faceta investigadora está vinculada a Atapuerca ( https://www.quo.es/ciencia/a8899/atapuerca-a-fondo/ ) desde hace 20 años.\nRebeca ha estudiado los restos fósiles de 28 individuos de la Sima de los Huesos, en Atapuerca. Son de la especie Homo Heildebergensis, antepasados directos de los neandertales. La mitad de esos restos pertenecen a mujeres.\n«Las mujeres que habitaron la Sima de los Huesos, en Atapuerca, pesaban una media de 100 kg, quizá un poco menos que los hombres», explica Rebeca García González. «Sus cuerpos eran más robustos que los nuestros, con una estatura media similar a las de las mujeres actuales»..\n13.00h.  “La huella de una mujer descubierta en las pinturas rupestres del arco mediterráneo”. \nMargarita Sánchez Romero es arqueóloga y titular del Departamento de Prehistoria y Arqueología en la Universidad de Granada. Ella participó en la investigación que desveló la huella de una mujer en el refugio rocoso de Los Machos (Granada).\nUno de los grandes interrogantes del arte rupestre (entre 40.000 ( https://elpais.com/cultura/2020/02/03/actualidad/1580743365_891349.html ) y 2.500 años de antigüedad ( https://elpais.com/cultura/2020/02/18/actualidad/1582029041_472727.html ))  ha sido resuelto por un grupo de investigadores de las universidades de Alcalá de Henares, Granada, Autónoma de Barcelona y Durham (Reino Unido). ¿Este tipo de arte pictórico era solo de factura masculina o también las mujeres participaron en él? ( https://elpais.com/cultura/2019/09/06/actualidad/1567760560_848540.html )  La autoría de arte esquemático en el refugio rocoso de Los Machos ofrece, por primera vez una respuesta científica: con una probabilidad del 80%, las representaciones son obra tanto de hombres como de mujeres.\n 13.30h Mesa debate con preguntas de los asistentes\n
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SUMMARY:Descubre el Museo de la Ingeniería, la Tecnología y la Industria (MITI)
DESCRIPTION:Recorrido virtual por el Museo de la Ingeniería, la Tecnología y la Industria (MITI) de la UPCT de la mano de su director, el exprofesor de Tecnología Electrónica de la Escuela de Industriales de la UPCT, Joaquín Roca Dorda. Durante el tour virtual, se mostrarán las valiosas colecciones del museo y objetos como los mecanismos de cálculo para cañones, los aparatos de rayos X o cinematógrafos, entre otros.\nEntra aquí ( https://www.upct.es/destacados/cdestacados.php?c=13&ubicacion=general&id_buscar=12786 ) para ver el recorrido por el museo.\n
URL:https://mednight.eu/blog/events/descubre-el-museo-de-la-ingenieria-la-tecnologia-y-la-industria-miti/
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SUMMARY:#UPCTencasa KIDS
DESCRIPTION:Selección de talleres online, realizados por estudiantes de la Universidad Politécnica de Cartagena, que tienen como objetivo mostrar qué es la Ciencia a través de experimentos divertidos.\nLas propuestas de #UPCTencasa KIDS servirán para que los más pequeños desarrollen su interés por la ciencia y puedan descubrir por sí mismos cómo funciona el mundo que les rodea. Esta actividad estará disponible en el portal UPCT.tv con títulos como “Maquetas”, “Cómo construir una cúpula geodésica”, “Cómo construir una viga tensada” o “Cinemática con cartón: Mano robótica”.\n
URL:https://mednight.eu/blog/events/upctencasa-kids/
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SUMMARY:Esteganografía, la tecnología digital que oculta información dentro de un mensaje
DESCRIPTION:Por Francisco Rodríguez Robles y José Lorente López, estudiantes de la Escuela de Telecomunicación de la UPCT y miembros de la asociación Tech Club UPCT.\nEste taller pretende dar a conocer algo tan importante para la sociedad actualmente y que lo seguirá siendo de cara al futuro como es la ciberseguridad, es decir, el conjunto de procedimientos y herramientas que se implementan para proteger la información que se genera y procesa a través de computadoras, servidores, dispositivos móviles, redes y sistemas electrónicos. En otras palabras, el conjunto de mecanismos y protocolos que mantienen a salvo nuestros datos en la red.\n
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SUMMARY:El océano: el gran reto de la robótica
DESCRIPTION:La mitad del oxígeno que respiramos, el clima que tenemos o gran parte del alimento que consumimos depende de los océanos. Sin embargo, sigue siendo la última frontera inexplorada del planeta. Grandes presiones que soportar, condiciones ambientales adversas y el difícil acceso son sólo algunas de las cosas a las que enfrentarse a la hora de ampliar el conocimiento que tenemos de él. Gracias a la robótica submarina se está consiguiendo empezar a vislumbrar sus secretos, pero no es tarea fácil. Esta actividad se compone, por un lado, de una charla sobre cómo se está usando la robótica para explorar los océanos y que será impartida por Francisco López Castejón, investigador del Departamento de Ingeniería Química y Ambiental de la UPCT. Por otro lado, se realizará una conexión en directo tras la charla en la que se podrá ver el fondo marino gracias a un vehículo submarino controlado remotamente. Esta actividad será llevada a cabo entre la UPCT y CORI (Cartagena Oceanographic Research Institute).\n
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SUMMARY:Mesa redonda: ‘European University of Technology’
DESCRIPTION:Participan Rafa Toledo, José Luis Serrano, Mª Jesús Legaz y Hayet Kerras, alumna de doctorado de Erasmus.\nLa Universidad Tecnológica Europea EUt+ es un consorcio de ocho universidades europeas cuya máxima es el ‘Think human first’, es decir, dirigir las investigaciones tecnológicas a la sociedad y centrarlas en el ser humano para crear un futuro sostenible para todos los ciudadanos y un mundo lleno de posibilidades para sus estudiantes. Esta charla abordará esta alianza transnacional de universidades del futuro en los que se va a promover valores, identidad europea y una educación superior europea de gran calidad. El delegado de la Rectora para la EUT en la UPCT, Rafael Toledo, la responsable de la oficina de proyectos europeos (OPECT-UPCT), Mª Jesús Legaz, el Coordinador de Divulgación y Director de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) UPCT, José Luis Serrano, y la estudiante de doctorado de Erasmus, Hayet Kerras, hablarán sobre la envergadura de este proyecto a nivel nacional e internacional en el que se busca transmitir a la sociedad la importancia de que esta se implique en los proyectos científico-tecnológicos, el peso que tiene para la sociedad el buscar sinergias entre diferentes entidades europeas, educativas y los beneficios de movilidad internacional y de aumentar la calidad de la formación adquirida que la EUt+ tiene para su alumnado.\n
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SUMMARY:Científicas Pioneras: Beatriz Miguel y Catalina Egea, un encuentro con mucha química
DESCRIPTION:Encuentro entre Beatriz Miguel, rectora de la Universidad Politécnica de Cartagena, y Catalina Egea, vicerrectora de Investigación, Transferencia y Divulgación de la UPCT, que muestra la conversación honesta entre dos científicas que han supuesto un hito en la historia de la mujer dentro del mundo de la ciencia y la tecnología en España. Esta charla distendida abordará temas de actualidad como el papel de las mujeres en la ciencia, el camino hacia la igualdad, qué supone romper “techos de cristal”, cómo fomentar la presencia de la mujer en la ciencia y la tecnología o la importancia de la investigación científica, entre otros.\n \n
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SUMMARY:Cómo evitar la culpa climática y pasar a la acción
DESCRIPTION: \nEl Octubre Centro de Cultura Contemporánea acoje el próximo martes una conversa entre el especialista en medio ambiente Andreu Escrivà y la periodista Reis Juan, con motivo de la publicación del libro Y ahora yo qué hago: cómo evitar la culpa climática y pasar a la acción.\nWeb de retransmisión:  mediauniweb.uv.es/espaicienciaOCCC. \n
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SUMMARY:Botánica en el campus de la UA
DESCRIPTION:Recorrido botánico por la Universidad de Alicante para conocer la biodiversidad a través del ajardinamiento del campus de San Vicente del Raspeig. En formato vídeo, investigadoras e investigadores del Grupo de Botánica y Conservación Vegetal de la UA mostrarán algunas de las especies representativas del grupo botánico de las Gimnospermas, que son el grupo más antiguo de las plantas con semillas y del existe una buena representación en el ajardinamiento. Con esta pequeñísima muestra se pretende despertar el interés y respeto por las plantas, que en ocasiones nos pasan inadvertidas. El campus de la UA alberga más de 300 especies cultivadas en sus jardines, que se presentan como una gran oportunidad de aprendizaje, tanto para el colectivo universitario -comenzando por el estudiantado-, como para el disfrute de la sociedad en general.\n
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SUMMARY:Juego salvemos nuestros cultivos (Proyecto MUSA)
DESCRIPTION:Para conocer cómo proteger nuestros cultivos, investigadoras del Departamento de Ciencias Ambientales y Recursos Naturales de la Universidad de Alicante presentan un juego online de preguntas y respuestas para descubrir las últimas técnicas que se utilizan en el control biológico de plagas. El continuo crecimiento de la población humana requiere la búsqueda de nuevas tácticas de control para incrementar la producción de alimentos, así como reducir las pérdidas en cultivos provocadas por organismos como insectos, nematodos y hongos patógenos de vegetales. Uno de los métodos que más se utiliza para contrarrestar estos males es el uso de agroquímicos, productos que representan un papel muy importante en la reducción de los daños económicos en los cultivos, pero con una toxicidad elevada y persistencia en el medio.\n
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SUMMARY:Terra i cultura de l’arròs: l’oferta culinària i gastronómica de les comarques alacantines.
DESCRIPTION:Qui no ha degustat un arròs amb crosta d’Elx, o un ric arròs al forn a la muntanya alacantina, o delectat amb un arròs amb conill i caragols a la Vega Baixa. A partir del cas de les comarques alacantines, volem donar a conèixer l’interès de la cultura culinària i gastronómica dels arrossos i el paper que poden jugar en la consecució d’una alimentació de proximitat, saborosa, saludable i sostenible.\n
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SUMMARY:Arquitectura para arcoíris
DESCRIPTION:¿Hay algo más llamativo en un día de lluvia que ver un arcoíris? Todos nos paramos a observarlo cuando se produce. En este vídeo se explica el proyecto de Panteón que produce un arcoíris cada día. Un reto que une a la Ciencia y la Arquitectura para explicar cómo se puede generar un arcoíris.\n
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SUMMARY:Arquitectura per a arc de Sant Martí
DESCRIPTION:Hi ha una cosa més cridanera en un dia de pluja que veure un arc de Sant Martí? Tots ens parem a observar-lo quan es produeix. En aquest vídeo s’explica el projecte de panteó que produeix un arc de Sant Martí cada dia. Un repte que uneix la ciència i l’arquitectura per a explicar com es pot generar un arc de Sant Martí.\n
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SUMMARY:Arqueocampus: Arqueología con las puertas abiertas
DESCRIPTION:¿Alguna vez os habéis preguntado cómo podemos conocer nuestro pasado? El pasado es todo aquello que ya ha ocurrido y podemos conocerlo de muchas formas y múltiples fuentes. Cuando el pasado es reciente, basta con preguntar a las personas más mayores cómo vivían antes. Pero, ¿cómo podemos saber cómo vivían hace cientos o miles de años? Investigadores de la UA muestran el trabajo de campo en Arqueología explicando cómo, porqué y para qué excavamos y cómo se llega a generar un conocimiento histórico científico.\n
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SUMMARY:¿Qué pasaría si un león hablara? El proyecto GestINF
DESCRIPTION:Parafraseando a Clark (1996), la respuesta a la pregunta que da título a esta presentación es que no pasaría absolutamente nada, porque no nos entenderíamos. Antes de tomar partido en una conversación, todos acudimos a ella con una serie de conocimientos, creencias, incluso sentimientos, que conforman el conocimiento compartido. El objetivo principal del Proyecto GestINF es analizar la relación entre configuración informativa y estructuración lingüística a través de tres fases: una fase teórica, que revisa las propuestas lingüísticas al respecto; una fase práctica destinada a la creación de un corpus audiovisual; y una fase aplicada, que evalúa la incidencia de esta relación en discursos de segundo orden, como el publicitario o el poético.\n
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SUMMARY:La performatividad de la asertividad
DESCRIPTION:Es innegable que la comunicación es inseparable de la vida en sociedad. En este espacio se explican nociones sobre la comunicación en general y la comunicación asertiva en particular para explicar brevemente el papel positivo de la asertividad y su influencia en el posicionamiento discursivo de interlocutores.\n
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SUMMARY:¿Por qué hay almidón en mi jamón?
DESCRIPTION:El almidón es un glúcido de reserva que se encuentra en las células vegetales. Por ejemplo, la patata tiene una gran cantidad de este polisacárido. Entonces, ¿por qué se encuentra presente en algunos productos de charcutería? Se realizará un experimento en el que se añadirá una disolución de lugol a diferentes alimentos para determinar colorimétricamente la presencia o no de almidón.\n
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SUMMARY:Dificultades del bilingüismo en futbolistas africanos del Mediterráneo
DESCRIPTION:El fútbol es una disciplina deportiva, como bien es sabido, siendo en la actualidad el deporte más popular en el mundo. Efectivamente su repercusión económica, política pero también sociológica lo han posicionado hoy en día en un objeto de investigación de carácter interdisciplinario. En esta comunicación intentaremos mostrar la forma en que los futbolistas francófonos, más concretamente de origen camerunés, gestionan, en un lapso de tiempo límite, con las dificultades y el esfuerzo que supone, el aprendizaje del español en el marco del Mediterráneo.\n
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SUMMARY:La ciencia del pan
DESCRIPTION:¿Sabías que el pan nos ha acompañado desde el Neolítico? Nuestra cultura y dieta están vinculadas a este humilde alimento desde hace miles de años. Sólo en España existen más de 300 variedades (coca, barra, pataqueta, candeal, payés, mollete, etc.) pero, ¿qué sabemos realmente acerca del pan? ¿Qué secretos esconde? Descubre cómo se amasa y fermenta, así como el papel del gluten.\n
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SUMMARY:Obtención de agua potable a partir de agua salada
DESCRIPTION:El agua es esencial para la vida y sin ella no existiríamos. La desertización de nuestro país crece año tras año y se han de idear métodos para obtener agua potable. En la actividad propuesta se lleva a cabo un experimento de electrodiálisis de agua de mar y se demuestra el proceso de desalación electroquímica para producir agua potable.\n
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SUMMARY:¿Cuánto sabes de medicamentos?
DESCRIPTION:En algún momento de nuestra vida hemos tenido que tomar un medicamento, a veces en comprimidos, otras como jarabe, inyectado o como supositorio. Y cada persona tiene preferencias por un formato y puede no soportar otro. ¿Por qué existe tanta variedad? En este vídeo se analizan algunas formas farmacéuticas que pueden encontrarse en los estantes de las farmacias y su razón de ser.\n
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SUMMARY:Día de los Sistemas de Información Geográfica
DESCRIPTION:El próximo 18 de noviembre se celebra el Día de los Sistemas de Información Geográfica (SIG) o GIS Day (en inglés) y como todos los años desde el grupo GEOTEC (INIT) queremos celebrarlo con la comunidad universitaria de la UJI.\nNuestro grupo investiga y desarrolla herramientas y tecnologías geoespaciales aplicadas a ámbitos diversos, como la ciudad, el medio ambiente o la agricultura. Precisamente, el programa Copernicus, financiado por la Comisión Europea y que recoge datos de Observación de la Tierra, nos facilita datos y recursos que podemos utilizar en diferentes sectores, tales como la modernización de la agricultura y la gestión medioambiental.\nEste año GEOTEC, con la colaboración del Grado de Ingeniería Agroalimentaria y del Medio Rural y de mano del proyecto europeo EO4GEO (www.eo4geo.eu), queremos celebrar el GIS Day con todos los estudiantes de 3º y 4º curso del Grado de Ingeniería agroalimentaria y del Medio Rural.\nEn la sesión, queremos contaros, tanto alumnos como profesores interesados, las últimas novedades en tecnologías emergentes tales como las tecnologías geoespaciales, los Sistemas de Información Geográfica o Internet of Things (IoT) aplicadas a la agricultura y, sobre todo, daros a conocer el programa Copernicus, los datos de Observación de la Tierra, y las posibilidades que abre para los futuros egresados. Al finalizar la sesión tendremos la posibilidad de debatir sobre estas temáticas.\nLa actividad tendrá lugar en el aula TD1201AA de la ESTCE. Para poder participar en la sesión y controlar el aforo, por favor, regístrate en https://forms.gle/QFHTr6xN8BMNvoRn6. También se podrá acceder de forma on-line mediante el aulavirtual.\nAgenda:\nBreve introducción al proyecto EO4GEO y al GISDay\nPrograma Copernicus: Copernicus Land Monitoring Service\nTecnologías emergentes aplicadas a la agricultura\nUsos prácticos de datos de Copernicus y tecnologías GIS para la gestión agrícola y medioambiental\n
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SUMMARY:Dia dels Sistemes d’Informació Geogràfica
DESCRIPTION:El proper 18 de novembre es celebra el Dia dels Sistemes d’Informació Geogràfica (SIG) o GIS Day (en anglès) i com tots els anys des del grup GEOTEC (INIT) volem celebrar-ho amb la comunitat universitària de l’UJI.\nEl nostre grup investiga i desenvolupa eines i tecnologies geoespacials aplicades a àmbits divers, com la ciutat, el medi ambient o la agricultura. Precisament, el programa Copernicus, finançat per la Comissió Europea i que recull dades d’Observació de la Terra, ens facilita dades i recursos que podem utilitzar a diferents sectors, como ara la modernització de la agricultura i la gestió mediambiental.\nÉs per això que enguany GEOTEC, amb la col·laboració del Grau d’Enginyeria Agroalimentària i del Medi Rural i de mà del projecte europeu EO4GEO (www.eo4geo.eu), volem celebrar el GIS Day amb tots els estudiants de 3r i 4t curs del Grau d’Enginyeria agroalimentària i del Medi Rural.\nA la sessió, volem contar-vos, tant alumnes com professorat interessat, les ultimes novetats en tecnologies emergents como ara les tecnologies geoespacials, els Sistemes d’Informació Geogràfica o Internet of Things (IoT) aplicades a l’agricultura i, sobretot, donar-vos a conèixer el programa Copernicus, les dades de Observació de la Terra, i les possibilitat que obri per als futurs egressats. Al finalitzar la sessió tindrem la possibilitat de debatre sobre aquestes temàtiques.\nL’activitat tindrà lloc en l’aula TD1201AA de l’ESTCE. Per poder participar a la sessió i controlar el aforament, us preguem que us registreu a https://forms.gle/QFHTr6xN8BMNvoRn6. També es podrà accedir de manera en línia mitjançant l’Aulavirtual.\nAgenda:\nBreu introducció al projecte EO4GEO i GISDay\nPrograma Copernicus: Copernicus Land Monitoring Service\nTecnologies emergents aplicades a la agricultura\nUsos pràctics de dades de Copernicus i tecnologies GIS per a la gestió agrícola i mediambiental\n
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SUMMARY:El síndrome de Rett y la importancia de estudiar las enfermedades raras
DESCRIPTION:Conferencia de Carmen Agustín-Pavón (Universitat de València). Organizada por la Secció castellonenca de la Societat Catalana de Biologia con la colaboración de la Universitat Jaume I.\nMiércoles 18 de novembre, 17 h, a través de Zoom (https://uji-es.zoom.us/j/85423819680) y YouTube (https://www.youtube.com/UniversitatJaumeI).\n
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SUMMARY:La síndrome de Rett i la importància d’estudiar les malalties rares
DESCRIPTION:Conferència de Carmen Agustín-Pavón (Universitat de València). Organitzada per la Secció castellonenca de la Societat Catalana de Biologia amb la col·laboració de la Universitat Jaume I.\nDimecres 18 de novembre, 17 h, a través de Zoom (https://uji-es.zoom.us/j/85423819680) i YouTube (https://www.youtube.com/UniversitatJaumeI).\n
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SUMMARY:Taller en línia sobre ciència ciutadana i el projecte Vigilants de l’aire per Ibercivis
DESCRIPTION:Organitzat per la Fundación Ibercivis en el marc de la participació de la Universitat Jaume I en el projecte Vigilants de l’aire (Ibercivis-IPE-FECYT).\nAmb la participació de Fundación Ibercivis, Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A), Instituto Pirenaico de Ecología (IPE)-CSIC, Universitat Jaume I.\nDijous 19 de novembre, 12 h, a través de Zoom (https://uji-es.zoom.us/j/89001590660).\nPrograma complet a: https://vigilantesdelaire.ibercivis.es/taller-sobre-ciencia-ciudadana-fundacion-ibercivis-universitat-jaume-i-19-11-2020/\n
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SUMMARY:Taller en línea sobre ciencia ciudadana y el proyecto Vigilantes del aire por Ibercivis
DESCRIPTION:Organizado por la Fundación Ibercivis en el marco de la participación de la Universitat Jaume I en el proyecto Vigilantes del aire (Ibercivis-IPE-FECYT).\nCon la participación de Fundación Ibercivis, Instituto de Investigación en Ingeniería de Aragón (I3A), Instituto Pirenaico de Ecología (IPE)-CSIC, Universitat Jaume I.\nJueves 19 de noviembre, 12 h, a través de Zoom (https://uji-es.zoom.us/j/89001590660).\nPrograma completo en: https://vigilantesdelaire.ibercivis.es/taller-sobre-ciencia-ciudadana-fundacion-ibercivis-universitat-jaume-i-19-11-2020/\n
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SUMMARY:Reapertura del Museo de Ciencias MUDIC
DESCRIPTION:El Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias de la Vega Baja del Segura, MUDIC, reabre sus puertas. Las actividades se celebrarán en las instalaciones del Museo, ubicado en el campus de Orihuela-sede Desamparados de la Universidad Miguel Hernández (UMH), en horario de 10:00 a 13:00 horas, previa reserva en la web https://reservas.mudic.es/ ( https://reservas.mudic.es/ )\n\n
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SUMMARY:Charla ‘PRL 4.0. Aplicación de las nuevas tecnologías a la prevención de riesgos laborales’
DESCRIPTION:Charla de Lola Ojados sobre prevención de riesgos laborales. Dirigida a estudiantes del que cursan el módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL).\n
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SUMMARY:Conferencia ‘Anima’t dona que no és per a tant!: efecte del dolor sobre el consum de drogues’, en Gandía
DESCRIPTION:Conferencia ‘Anima’t dona que no és per a tant!: efecte del dolor sobre el consum de drogues’.\nPor Lucía Hipólito (Facultad de Farmacia de la Universitat de València).\n \nAcceso a las conferencias libre, previa inscripción: ceicalfonselvell@gandia.org.\nTel. 962959564.\n
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SUMMARY:Conferencia ‘Habilitat de l’univers’, en Gandía
DESCRIPTION:Conferència ‘Habilidad del universo’.\nPor Fernando Ballesteros (Observatorio Astronómico de la Universitat de València).\n \nAcceso a las conferencias libre, previa inscripción: ceicalfonselvell@gandia.org.\nTel. 962959564\n
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SUMMARY:Conferencia ‘Observatorios de ondas gravitatorias: tecnología punta para una ciencia fascinante’, en Gandía
DESCRIPTION:Conferencia ‘Observatorios de ondas gravitatorias: tecnología punta para una ciencia fascinante’.\nPor Isabel Cordero (Departamento de Matemáticas de la Universitat de València).\nAcceso a las conferencias libre, previa inscripción: ceicalfonselvell@gandia.org.\nTel. 962959564\n
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SUMMARY:«En sus zapatos», un taller sobre diversidad funcional
DESCRIPTION:La terapia ocupacional es una profesión sociosanitaria, cuyo fin es el de promover la participación en las actividades cotidianas, lo que incluye conseguir que las personas con algún tipo de limitación o diversidad funcional puedan realizar las actividades de la vida diaria de la forma más independiente posible.\nEn este taller que tendrá lugar en el  Museo Didáctico e Interactivo de Ciencias de la Vega Baja del Segura (MUDIC) pondremos a los visitantes en el lugar de una persona con una limitación funcional y les pediremos que desarrollen una actividad cotidiana. Dado que no será tarea fácil, les mostraremos diferentes productos o herramientas que habitualmente recomendamos y entrenamos en su uso desde terapia ocupacional para facilitar la realización de las actividades. Los objetivos finales del taller son: sensibilizar a los participantes sobre la diversidad funcional y divulgar la labor del terapeuta ocupacional en el campo de los productos de apoyo y adaptaciones.\n
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SUMMARY:Encuentro virtual de jóvenes investigadoras de la UMH con estudiantes de bachillerato
DESCRIPTION:Los centros de secundaria que quieran participar con alumnos de bachillerato del ámbito científicio tecnológico  han de rellenar el siguiente formulario y recibirán la url para conectarse a la videoconferencia.\nEn el encuentro prarticiparán:\n-Carolina Blanco. Ingeniera de Telecomunicaciones. Doctoranda del programa de doctorado de Tecnologías Industriales y de Telecomunicaciones de la UMH.\n-Nuria Mollá. Ingenierá Informática en Tecnologías de la Información. Primera Doctoranda Industrial de la UMH.\n-Raquel Lucas. Graduada en Ciencia y Tecnología de los Alimentos y Doctoranda del programa de Recursos y tecnologías agrarios, agroambientales y alimentarios de la UMH\n-Mar Grimalt. Ingeniera Agroalimentaria y agroambiental y Doctoranda del programa de Recursos y tecnologías agrarios, agroambientales y alimentarios de la UMH\n
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SUMMARY:Celebración del 12 aniversario del MUDIC en honor a Jesús Carnicer
DESCRIPTION:Conferencia de divulgación científica a cargo de Gonzalo Abellán, Investigador del  ICMol de Valencia y relaciones internacionales del MUDIC.\nParticipación virtual y presencial de divulgadores y comunicadores científicos como: Rafael García Molina, José Luis Cebollada, Manuel Toharia, Marisa Michellini, Wins Peter, Jenaro Guisasola.\n
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SUMMARY:Jornada virtual «Experiencias de éxito» en el ámbito de la educación STEAM
DESCRIPTION:Jornada virtual «Experiencias de éxito» en el ámbito de la educación STEAM.\nA cargo de los Global Teacher: Palma García Hormigo, Miguel Ángel Queiruga Dios y Bárbara Daymerich.\nHorario: Mañana de 10:00 a 14:00  y tarde de 17:00 a 20:00\n
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SUMMARY:Epidemiología genómica de SARS-CoV-2 durante el verano: del brote local a la dispersión global
DESCRIPTION:La pandemia de la COVID-19 representa un desafío a escala global. Científicas y científicos de todo el mundo han reorientando su investigación para intentar entender en unos pocos meses lo que nos ha costado entender años o décadas para otros patógenos. En el caso de la epidemiología y vigilancia se han aplicado las técnicas de secuenciación genómica para trazar los patrones de movimiento y transmisión del virus en un campo que de conoce como epidemiología genómica.\nEn esta charla Iñaki Comas describirá cómo la epidemiología genómica nos ha permitido detectar una variante genética durante la segunda ola que no estaba presente en la primera. Esta variante es un marcador de cómo Europa ha convivido con el virus durante el verano. La variante se detecta simultáneamente en Holanda y España pero es en España donde aumenta rápidamente de frecuencia, llegando a dominar la segunda ola. Posteriormente, en cuestión de semanas, se empieza a detectar en múltiples países. El ponente usará los movimientos de esta variante para describir la transmisión del virus en múltiples escalas , desde la más local hasta la global, y extraer lecciones sobre qué debemos mejorar para convivir con el coronavirus hasta que haya intervenciones más eficaces.\nSi tienes preguntas sobre el tema de la charla, puedes plantearlas en el correo electrónico casadelacienciavalencia@dicv.csic.es. Iñaki Comas tratará de dar respuesta en su conferencia.\nLa conferencia se emitirá en nuestro canal de YouTube: https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia ( https://www.youtube.com/casadelacienciacsicvalencia )\n
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SUMMARY:VR CINEMA EXPERIENCE UPCT
DESCRIPTION:«VR Cinema Experience UPCT” es una actividad en la que los participantes podrán conocer la tecnología de la Realidad Virtual disfrutando de una experiencia inmersiva en el nuevo formato de cine RV, el cual los sumergirá por completo en películas de temática diversa situando al espectador en medio de la acción.\n \n
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SUMMARY:Microplásticos: un problema marino de origen terrestre
DESCRIPTION:\nDesde el Campus de Gandia en colaboración con la asociación EUCRANTE ( https://eucrante.org/ ), se proponen dos actividades de sensibilización ambiental centradas en la problemática de los microplásticos y la contaminación de ecosistemas marinos, impartidas por personal investigador del Campus y especializado en el medio marino. Las actividades son de libre acceso a todos los públicos previa inscripción ( https://eucrante.org/eventos/noche-mediterranea-de-las-investigadoras-2020 ).\nMicroplásticos: un problema marino de origen terrestre. Charla online impartida por Nuria Felis. De 19:00 h a 20:00 h, a través de la plataforma Microsoft Teams.\nDescubre los microplásticos (visita guiada en barca). Taller en embarcación impartido por Miguel Rodilla y Blanca Feliu, personal investigador del Campus de Gandia, donde el personal que asista podrá ver in situ el problema de contaminación marina causado por la presencia de microplásticos en la zona costera de Gandia y conocer la labor del personal científico en proyectos de investigación marinos relacionados. Los asistentes serán convocados a las 16:00h y tendrá una duración de 60 minutos.\nMicroplásticos y contaminación marina\nSe estima que alrededor del 80% de los plásticos que se encuentran en el mar provienen de fuentes terrestres, como ríos o acequias, que son arrastrados por la escorrentía y transportados por las corrientes.\nLos residuos plásticos marinos presentan tamaños muy diversos, no solo por sus diferentes dimensiones desde su fabricación, sino también por la exposición a procesos erosivos como la radiación ultravioleta, la fuerza del oleaje o la temperatura, que influyen en la fragmentación en partículas de los residuos sin alterar su composición química.\nDado su tamaño reducido, inferior a los 5 milímetros, los microplásticos no son filtrados durante las fases del tratamiento de las depuradoras de aguas residuales y acaban en el mar, siendo ingeridos por organismos, tanto bentónicos como pelágicos, de los que se alimentan otros seres vivos, pudiendo llegar finalmente a las personas a través de la alimentación.\nAnte esta problemática que afecta tanto a la biodiversidad marina como a la salud de las personas, la investigación en este ámbito permite evaluar la situación y determinar medidas para reducir el impacto de dicha contaminación en los ecosistemas marinos.\nEn esta línea, Nuria Felis, que es la autora de la primera investigación realizada sobre la densidad de microplásticos en la zona sur del Golfo de Valencia ( http://cienciagandia.webs.upv.es/2019/09/una-investigacion-pionera-de-la-upv-apunta-a-un-elevado-nivel-de-microplasticos-en-el-sur-del-golfo-de-valencia/ ), un proyecto realizado como trabajo final del Máster en Evaluación y Seguimiento Ambiental de Ecosistemas Marinos y Costeros ( https://www.upv.es/titulaciones/MUESAEMC/indexc.html ) del Campus bajo la dirección de los profesores Silvia Falco y Miguel Rodilla del Campus de Gandía.\n
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SUMMARY:e-XPOCIÈNCIA 2020
DESCRIPTION:e-XPOCIÈNCIA se reinventa. En esta edición somos los profesionales del Parc Científic de la Universitat de València los que nos acercamos a vosotros, especialmente a los estudiantes de Secundaria y Bachillerato. Lo haremos de manera online, para poder debatir de temas que nos interesan a todos. ¿Conocéis la medicina de precisión? ¿O sabéis cuáles son los nuevos materiales que nos permitirán conseguir eficiencia energética? De estos y otros temas de actualidad, charlaremos durante la semana del 23 al 27 de noviembre. Haz scroll y conoce el contenido de las charlas y cómo inscribirse.\n\n\n\n\n\nPROGRAMA 2020\n\n\n\n\n\n\n\n\nInteligencia Artificial, Tecnología de los Alimentos, Biomedicina… Seguro que has escuchado estas disciplinas en alguna ocasión. Si eres estudiante de Secundaria o Bachillerato, probableme,nte sepas de ellas en tus apuntes de Física, Química, Tecnología o Matemáticas. Pero, ¿sabes realmente en qué trabajan los y las especialistas de estas áreas científicas? ¿tienes idea de cuáles son los últimos desarrollos que están llevando a cabo en estos campos?\nEs precisamente lo que vamos a explicaros en esta semana divulgativa de la mano de profesionales que trabajan en el Parc Científic de la Universitat de València. Lo haremos mediante conexiones en directo a las que podréis acceder desde vuestras aulas. Os hablarán directamente a vosotros, por lo que podréis preguntarles cada duda que se os plantee.\n\n\n\n\n \n
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SUMMARY:Charla “Contando taxis, ganando guerras”
DESCRIPTION:Javier Álvarez Liebana\nMatemático, investigador​ y divulgador científico. A partir de la pandemia, Javier empezó su actividad divulgadora en matemáticas y estadística, siendo uno de los investigadores y divulgadores participantes en la acción Acción matemática contra el coronavirus.\nFecha: 12 de diciembre de 2020\nHora: 20:00\n\n\nMás información\n\n\n
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SUMMARY:Charla “Cetáceos de buceo profundo: Conservando lo que no se ve”
DESCRIPTION:Olivia Marín Delgado\nBióloga Marina, investigadora y comunicadora científica. Estudia cetáceos de buceo profundo en la Universidad de La Laguna y divulga en WildOu, un proyecto de divulgación científica.\nFecha: 11 de diciembre de 2020\nHora: 20:00\n\n\nMás información\n\n\n
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SUMMARY:Charla “¿Y si viviéramos sin números?”
DESCRIPTION:Pedro Daniel Pajares Galeano\nMatemático y profesor por la Universidad de Extremadura. Ganador en 2017 de FameLab España y el representante de España en la versión internacional del concurso. Divulga matemáticas en A todo Gauss.\nFecha: 10 de diciembre de 2020\nHora: 20:00\n\n\nMás información\n\n\n
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SUMMARY:Contar el mundo árabe actual
DESCRIPTION:\nMartes, 17 de noviembre. Salón de actos, 18:30. Asistencia libre y gratuita. Aforo limitado (47 plazas+2 sillas de ruedas)\nMesa redonda. Actividad relacionada con la exposición temporal “El Majlis. Diálogo entre culturas”  ( http://www.man.es/man/exposicion/exposiciones-temporales/majlis.html )\n\n\nOrganiza: Casa Árabe y Museo Arqueológico Nacional\n\n\nLa exposición El majlis: diálogo entre culturas muestra una importante colección de objetos que dialogan entre sí sobre historias y contextos culturales diversos. Esta misma diversidad, simbolizada en la exposición, es la que caracteriza a las sociedades actuales, en las que conceptos como mestizaje o hibridación constituyen rasgos definitorios de lo contemporáneo. Madrid, única capital europea de fundación árabe (Mayrit) responde a este patrón y en ella conviven y dialogan personas de orígenes muy diversos.\nEn esta mesa redonda abordaremos los modos de representación acerca de los árabes y la manera como se plasma esa representación en la comunicación y en el ámbito de la creación. Se analizarán las particularidades de la sociedad española con una historia secular común con el mundo arabo-islámico.\nEstos temas serán abordados en una conversación entre Nuria Medina, coordinadora de cultura de Casa Árabe con Yolanda Álvarez, periodista con larga experiencia en Oriente Medio y autora del libro “Naúfragos sin Tierra”, Said Messari, artista visual, nacido en Tetuán (Marruecos) y Muhsin Al Ramli, escritor nacido en Sedira (Iraq).\n\n\n
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SUMMARY:Cata científica de quesos online de Laniakea
DESCRIPTION:El precio incluye una cata para 3 o 4 personas. IVA y envío incluídos.\nDisfruta del queso desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de queso, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta los diferentes quesos artesanales en pareja, en familia o con amigos.\nEnvíos a toda la península.\nCata científica de queso edición online: descubre la ciencia que se esconde detrás de diversos tipos de queso y disfruta con el sabor de las mejores quesos artesanales de la quesería El Carluque.\nFecha y hora de la cata: viernes 18 de noviembre de 2020 de 19:00 a 20:00.\nPrecio: 65€ (para 3 o 4 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n1 queso semicurado 600 g de oveja.\n1/2 queso semicurado 400 g de cabra.\n1 queso cremoso de fermentación láctica 300 g de oveja.\n1 queso fresco 400 g de cabra.\n1 yogur 420 g de cabra.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular e islas).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica del queso con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico) y Gemma del Caño (Farmaceútica, Máster en Innovación, biotecnología, seguridad y calidad de los alimentos, divulgadora científica).\n\nFecha límite de inscripción: 11 de diciembre de 2020 a las 20:00.\n \n
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SUMMARY:4ª edición de BCNspiracy: #BCNspiracy20
DESCRIPTION:BCNspiracy TALKS ( https://bcnspiracy.hablandodeciencia.com/index.php/bcnspiracy-talks/ ) es el eje principal del evento BCNspiracy, que tendrá lugar durante el sábado 21 de noviembre. Este año, debido a la pandemia COVID-19, será totalmente online y se emitirá desde el canal de YouTube de la Asociación Hablando de Ciencia.\n\n\n\n\n\nEl evento BCNspiracy 2020, está co-organizado por la Asociación Hablando de Ciencia ( http://hablandodeciencia.com/ ), y cuenta con la colaboración de Fundació «la Caixa» ( https://fundacionlacaixa.org/es/ ), de la Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC) ( https://www.accc.cat/?sz=1024,768,1024,569 ) y de Pint of Science ( https://pintofscience.es/ ). Además, este año se nos ha concedido la ayuda para realizar eventos científicos del grupo especializado Jóvenes Investigadores Químicos (JIQ) ( http://www.jiq-rseq.es/ ) de la Real Sociedad Española de Química (RSEQ) ( https://rseq.org/ ). Las editoriales Next Door Publishers ( https://www.nextdoorpublishers.com/ ) y Biblioteca Buridán ( https://www.buridan.es/ ) nos patrocinan, junto con los autores Alfred López ( http://alfredlopez.info/ ) y Sergio Parra ( https://www.youtube.com/channel/UC5JJcq-j0L8g1EEM5FCG5Pg ).\n10:30 Presentación del evento\n10:45 Laura Morrón Botànica en blau\n11:00 Sergi Vila Escamas de hielo y fuego\n11:15 Jordi Díaz-Marcos Moléculas al desnudo, la historia más pequeña jamás contada\n11:30 Carla Serra El VIH durmiente\n11:45 Óscar Huertas Cerveza y fermentada son nombres de mujer\n12:00 Descanso\n12:15 Clara Grima ¿Cámaras de un solo pixel?\n12:30 Ramón Nogueras La tribu que llevamos dentro\n12:45 Nanocharlas: elige una charla para 2021\n\nEmilio Castro Cuando los (bio)materiales se vuelven inteligentes\n\n\nEva Cabanelas No te rasques que es peor\n\n\nMaría Tenorio ¿Somos capaces de ver y manipular átomos y moléculas?\n\n\nVictoria Beatriz Pino Las células inmortales\n\n\nBartolomé Ortiz El almuerzo gratuito no existe\nCarmela Cela Células CAR T: tratamiento para leucemia sobre ruedas\n\n13:15 DESCANSO COMIDA\n16:30 Alex Richter-Boix Una sonda al pasado\n16:45 Lydia Gil #CienciaArcoíris: visibilizando la diversidad\n17:00 Mesa COVID\nAna Fernández-Sesma (Icahn School of Medicine)\nElizabeth Diago (University of New York)\nMargarita del Val (CSIC-C. Bio. Mol. Severo Ochoa)\nNerea Irigoyen (U. Cambridge)\nNuria Campillo Martin (C. Investigaciones Biológicas Margarita Salas)\nRaquel Medialdea ( https://twitter.com/RaquelMedialdea ) (OMS)\nModera: Luis Quevedo\n18:00  Descanso\n18:15  María José Mas Los trastornos del neurodesarrollo, un desafío para la neurociencia\n18:30  Sergio Parra El virus que condena a la marginación\n18:45  Ana Parga ( https://twitter.com/ana_parga_ ) y Andrea Muras  ( https://twitter.com/Ciencia_miuda )Bacterias Orales y las Reliquias de las Enfermedades Bucodentales\n19:00  Carolina Jiménez La tecnología detrás de los efectos visuales en el cine\n19:15  Natalia Ruiz Zelmanovitch ( https://twitter.com/bynzelman ) y Manuel González  ( https://twitter.com/manolux4444 )ENTREVISTAspiracy\n20:00 BEERspiracy\n \nTe recordamos que tenemos abierto un crowdfunding ( https://www.gofundme.com/f/bcnspiracy-2020 ): es triste pedir pero más triste es quedarse sin ciencia \n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:MARS2020: Retos en el planeta rojo
DESCRIPTION:Nuestro Ciclo «Cita con las estrellas» vuelve en modalidad online. El próximo martes 17 de noviembre a las 19:30h el Dr. D. Javier Laserna, Catedrático del Departamento de Química Analítica de la Universidad de Málaga, nos hablará de la misión «MARS2020».\nJavier Laserna participa en la misión Mars 2020 de la NASA desde el laboratorio UMA Laser Lab, donde se ha encargado de la preparación de los instrumentos que lleva el Rover Perseverance, cuyo lanzamiento tuvo lugar el 31 de julio de 2020 desde Cabo Cañaveral y se posará en el cráter Jezero de Marte el 18 de febrero de 2021.\nLa misión tiene como objetivo fundamental rastrear la posible existencia de vida marciana en la actualidad o si la vida afloró en el planeta rojo en algún momento de su pasado. Esta conferencia ofrecerá detalles de la misión, sus objetivos científicos y los instrumentos a bordo, así como una perspectiva de la exploración planetaria en la década que acaba de comenzar.\nOs esperamos, en nuestro canal de astromalaga de youtube. ¡No faltéis!\n
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SUMMARY:SEMFILOQUIO #2 – Filosofía: ¿Es la filosofía para la ciencia como la ornitología para las aves?
DESCRIPTION: \n\nEl domingo a las 18, coloquio en \nRelación entre #ciencia y #filosofía\n#Ética, #praxis y fines de la #investigación\nPosibilidad de un #método filosófico.\n
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SUMMARY:Seminario Permanente de Cultura de la Investigación: Los Sexenios de Transferencia
DESCRIPTION:En el año 2020 a los investigadores españoles se les ofrece por segunda vez la posibilidad de solicitar este tipo de sexenio, a través del cual se busca fomentar la transferencia y que se reconozcan las aportaciones realizadas como aplicación de conocimientos especializados.\nCon este seminario, UNIR desea difundir las características del sexenio de transferencia y dar a conocer consejos prácticos sobre cómo realizar las solicitudes.\nSalustiano Mato de la Iglesia es doctor en biología por la Universidad de Santiago y catedrático de zoología del Departamento de Ecología y Biología Animal de la Universidad de Vigo, Vicepresidente adjunto de CRUE y Presidente de la Comisión Asesora para el Sexenio de Transferencia en ANECA.\nAsistencia online gratuita, con plazas limitadas.\nInscripciones abiertas.\nWeb del Evento ( https://www.unir.net/universidad-online/vicerrectorados/vicerrectorado-investigacion/seminario-permanente-cultura-investigacion/ )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/seminario-permanente-de-cultura-de-la-investigacion-los-sexenios-de-transferencia/
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SUMMARY:Ciclo CONCIENCIAS
DESCRIPTION:CICLO DE CONFERENCIAS 2020-21\n\nLa Facultad de Ciencias de la Universidad de Alicante, con motivo de la festividad de San Alberto Magno, pone en marcha el ciclo CONCIENCIAS, dedicado a la divulgación de la ciencia.\nLa divulgación científica devuelve a la sociedad la inversión en ciencia de forma que se promueve una conciencia científica global y se fomenta su valor como herramienta de progreso. La divulgación científica es, sin lugar a dudas, la puerta de entrada a este mundo de la gran mayoría de científicos y científicas del futuro.\nCONCIENCIAS nace con voluntad de continuidad a lo largo del curso académico. Constará de diversas cconferencias de divulgación de interés para los alumnos y alumnas que cursan estudios en las titulaciones de la Facultad de Ciencias, y para la sociedad en general.\nTodas las charlas se realizarán on line y se retransmitirán por el canal de YouTube de la Facultad de Ciencias, de nueva creación:\n   https://www.youtube.com/channel/UC6ud3F0Ceeoq9QtfJDAvEjA\nLa química al servicio del mal. Los venenos a través de la historia.\n\nFECHA: lunes 16 de noviembre de 2020\nHORA: 19:00\nLUGAR: Canal de Youtube de la Facultad de Ciencias\n\n\nPONENTE:\n\nDaniel Torregrosa, químico, bioquímico y diulgador científico.\nAutor del libro ‘Del mito al laboratorio’ (Ed. Cálamo, 2018), un recorrido por más de medio centenar de personajes de todas las mitologías y su relación con la ciencia. Es además coautor de los libros ‘Grandes enigmas de la ciencia’ (Ed. Grijalbo, 2014) y ‘Manual de linternas’ (Ed. LyL, 2018). Autor del blog ‘Ese punto azul pálido’ y colaborador en diversos medios de comunicación: revistas (Principia), webs (Naukas, Cuaderno de Cultura Científica), prensa escrita, radio, televisión y conferenciante en eventos de divulgación (entre ellos Naukas Bilbao, Passion for Knowledge, TED y Semanas de la Ciencia). Es cofundador y expresidente de la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia, creador del proyecto ‘Carnaval de Química’ (celebrado desde 2011 hasta la actualidad) y coordinador del ciclo mensual ‘CIeNZA. Diálogos con la ciencia’, en la Biblioteca Regional de Murcia. En 2017 recibió el Premio Tesla por su larga trayectoria de divulgación científica.\n\nRESEÑA DE LA CONFERENCIA:\n\nDesde la Prehistoria el ser humano ha estado utilizando sustancias químicas, primero de la naturaleza y después sintéticas, con fines criminales. Con un origen que podemos situar en el Paleolítico Superior, y pasando por la cicuta usada por los antiguos griegos como forma de ajusticiamiento, hasta el reciente uso de las dioxinas o el polonio para eliminar espías o rivales políticos, embarcaremos en un viaje por los venenos usados en el pasado y en la actualidad, sus orígenes y sus efectos. Una charla con historia, ciencia forense, curiosidades de la toxicología y algo de humor.\nEstadística para huir de los zombies\n\nFECHA: miércoles 25 de noviembre de 2020\nHORA: 19:00\nLUGAR: Canal de Youtube de la Facultad de Ciencias\n\n\n PONENTE:\n\nAnabel Torregrosa\nDe estrellas, estrellitas y estrellones: Un viaje musical por el universo\n\nFECHA: lunes 30 de noviembre de 2020\nHORA: 19:00\nLUGAR: Canal de Youtube de la Facultad de Ciencias\n\n\nPONENTE:\n\nManuel González\n
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SUMMARY:CNIO-BANCO SABADELL FOUNDATION WORKSHOP ON PHILOSOPHY, SCIENCE AND MEDICINE. SOCIO-ENVIRONMENTAL FACTORS OF HEALTH AND DISEASE
DESCRIPTION:The analysis of the ethical and philosophical aspects of scientific discoveries is the starting point of PHILOSOPHY AND SCIENCE CNIO-BANCO SABADELL FOUNDATION, a series of meetings in which scientists and philosophers meet at the Spanish National Cancer Research Centre (CNIO) to debate on this issue and discuss the impact of advances in science in our society.\nThe II CNIO-Banco Sabadell Foundation Workshop on Philosophy, Science and Medicine, Socio-environmental factors of health and disease, will be held online in November 24, 2020 at the CNIO leading scientists and philosophers in their area to discuss issues such as longevity, human improvement and transhumanism, personalized medicine and genetic editing.\nThe ethical challenges that certain scientific developments may present, such as high-precision genetic editing and other hot topics, such as the potential threat that human dignity may face in certain developments, find a place in these symposia that provide two perspectives that may not seem to close at a first glance, but we believe are, that is philosophy and science.\nInformation\nDATES: 24/11/2020 – 24/11/2020\nVENUE: ONLINE\nORGANIZERS Maria Blasco (CNIO), Antonio Diéguez (UMA), Arantza Etxeberria (UPV/EHU)\nRegistration\nAPPLICATION DEADLINE 20/11/2020\nFEE Free. Limited capacity. Please register early to ensure your attendance.\n \nPreliminary Programme\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/cnio-banco-sabadell-foundation-workshop-on-philosophy-science-and-medicine-socio-environmental-factors-of-health-and-disease/
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SUMMARY:Rutas Singulares – De dinos a aves
DESCRIPTION:¿Qué tienen en común los dinosaurios y las aves? Os proponemos una travesía aérea y emplumada para descubrirlo. Un viaje que dará comienzo en el mundo de los dinosaurios y finalizará en la diversidad de aves que existe ahora. Voladoras y no voladoras, migradoras, exóticas, nadadoras… Un paseo trepidante por su evolución.\nRutas singulares son un conjunto de visitas guiadas a través de las principales exposiciones del museo. En cada una de ellas, trazaremos un camino temático lleno de curiosidades y particularidades de los ejemplares expuestos en nuestras salas. Una mirada singular que cambiará de perspectiva con cada temática y no dejará indiferente a quienes participen en esta actividad.\nLas rutas siempre estarán conducidas por nuestros divulgadores científicos en horario de 19:00 a 20:30 determinados jueves al mes y destinadas a público adulto y mayores de 14 años acompañados de un adulto. ¡Una oportunidad única de visitar el museo y conocer numerosas curiosidades! ¿Te vienes de ruta?\nEntradas a la venta en: https://bit.ly/3jwdArF\n*Aforo reducido de 20 personas\n \n \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/rutas-singulares-de-dinos-a-aves/
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SUMMARY:Rutas Singulares – Tras las huellas de gigantes
DESCRIPTION:¿El tamaño importa? Desde el principio de la evolución han aparecido especies de tamaños increíbles. ¿Cómo se adaptan? ¿Cómo sobreviven? ¿Cómo compiten con otras especies? ¿Qué ventajas e inconvenientes les crea un tamaño extra grande? En esta visita por el museo despejaremos muchas dudas y nos adentraremos en el mundo de los gigantes para conocer sus características más sorprendentes ¡Nuestros colosos os esperan!\nRutas singulares son un conjunto de visitas guiadas a través de las principales exposiciones del museo. En cada una de ellas, trazaremos un camino temático lleno de curiosidades y particularidades de los ejemplares expuestos en nuestras salas. Una mirada singular que cambiará de perspectiva con cada temática y no dejará indiferente a quienes participen en esta actividad. Las rutas siempre estarán conducidas por nuestros divulgadores científicos en horario de 19:00 a 20:30 determinados jueves al mes y destinadas a público adulto y mayores de 14 años acompañados de un adulto.\n¡Una oportunidad única de visitar el museo y conocer numerosas curiosidades! ¿Te vienes de ruta?\nEntradas a la venta en: https://bit.ly/3jwdArF\n*Aforo reducido de 20 plazas\n
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ORGANIZER;CN=Museo Nacional de Ciencias Naturales MNCN-CSIC:MAILTO:comunicacion@mncn.csic.es
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SUMMARY:Joves Cientifícs i Cientifíques 2020
DESCRIPTION:Rumb a l’esdeveniment de l’any! Joves Científics i Científiques torna un any més a la càrrega en la seva eterna croada per divulgar ciència.\n¡Este es nuestro programa! Este año lo llevamos a cabo de manera virtual…\nPincha a continuación en cada charla para descubrir de qué va y qué joven valiente científic@ será el que divulgará.  Al final, encontrarás el acceso al formulario para realizar tu reserva en las charlas que prefieras  😊\n\nMartes 17 de noviembre de 2020, 19h – ¿QUÉ TRANSPORTA EL VIENTO?\nMiércoles 18 de noviembre de 2020, 19h – ¿QUIÉN SE HA LLEVADO MIS CÉLULAS? HISTORIAS DE CIENCIA Y ÉTICA\nJueves 19 de noviembre de 2020, 19h – CIENCIA EN HORARIO CENTRAL: LA CIENCIA DE THE BIG BANG THEORY\nViernes 20 de noviembre de 2020, 19h – COOPERACIÓN CIENTÍFICA UNIVERSITARIA EN LA PANDEMIA COVID-19 ( https://www.jovescientifics.org/p/cooperacion-cientifica-universitaria.html )\n\nLunes 23 de noviembre de 2020, 19h – PEQUEÑOS PEDAZOS DE PLÁSTICO Y SU VIAJE POR LOS ECOSISTEMAS\nMiércoles 25 de noviembre de 2020, 19h – LA CIENCIA DEL BUCEO\nJueves 26 de noviembre de 2020, 19h – ¡CUÁNTO LE DEBO A MI MADRE!\nLunes 30 de noviembre de 2020, 19h – ¿QUÉ HACE UN COCODRILO DEL NILO EN EL RÍO PISUERGA?\n\n¿Prefieres descargarte el programa en PDF? Puedes hacerlo aquí\nTodas nuestras charlas puedes seguirlas en directo en nuestro canal de YouTube ( https://www.youtube.com/channel/UCYwnJkOdn01Avi1lXqWK76A ).\nSi prefieres participar de manera más activa, pincha en la siguiente enlace para acceder al formulario de reservas: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqrdLm_Wio-TjtoBk0yzc0EZKgCNpETpKEvQPz5kogwQAfrw/viewform ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqrdLm_Wio-TjtoBk0yzc0EZKgCNpETpKEvQPz5kogwQAfrw/viewform )\n
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SUMMARY:Jóvenes Científicas
DESCRIPTION:Descubre nuestr@s JÓVENES CIENTÍFIC@S durante la Semana de la Ciencia de Madrid (1ª quincena de noviembre de 2020):\n\n\n\nMartes 3 de noviembre de 2020, 19h – PEQUEÑOS PEDAZOS DE PLÁSTICOS Y SU VIAJE POR LOS ECOSISTEMAS\nMiércoles 4 de noviembre de 2020, 19h – VIRUS, LOS NUEVOS INFLUENCERS\nJueves 5 de noviembre de 2020, 19h – TOD@S SUMAMOS PARA LA BIODIVERSIDAD: la ciencia ciudadana y participativa como impulsora de la biogeografía ibérica ( http://www.jovenescientificos.org/p/tods-sumamos-para-la-biodiversidad-la.html )\nMartes 10 de noviembre de 2020, 19h – ¿SE PUEDE CURAR EL ALZHEIMER, EL PARKINSON O LA ELA CON MARIHUANA?\nMiércoles 11 de noviembre de 2020, 19h – LA CARA MÁS AMABLE DE LOS VIRUS\nJueves 12 de noviembre de 2020, 19h – MUJERES Y CIENCIA, QUE NO MAGIA\n\n\n\n \n¿Prefieres descargarte el programa en PDF? Puedes hacerlo aquí\nTodas nuestras charlas puedes seguirlas en directo en nuestro canal de YouTube ( https://www.youtube.com/channel/UCYwnJkOdn01Avi1lXqWK76A ).\nSi prefieres participar de manera más activa, pincha en la siguiente enlace para acceder al formulario de reservas: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqrdLm_Wio-TjtoBk0yzc0EZKgCNpETpKEvQPz5kogwQAfrw/viewform ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeqrdLm_Wio-TjtoBk0yzc0EZKgCNpETpKEvQPz5kogwQAfrw/viewform )\n
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SUMMARY:Entrevista a Eduardo Sáenz de Cabezón, matemático y presentador de “Órbita Laika”
DESCRIPTION:https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/11/Entrevista-Eduardo-Sáenz-de-Cabezón.mp4 ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/11/Entrevista-Eduardo-Sáenz-de-Cabezón.mp4 )\nEste miércoles volvemos con nuestra sección de entrevistas en nuestro IGTV (@labmecrazy ( https://www.instagram.com/labmecrazy/channel/ )) 😎. Os presentamos a Eduardo Sáenz de Cabezón (@eduardosdc ( https://www.instagram.com/eduardosdc/ )), matemático especializado en álgebra computacional 💻 y divulgador científico. Es un colaborador de la revista Yorokobu desde 2015 y forma parte del grupo de científicos 👨🏻‍🔬👩🏻‍🔬 Big Van Ciencia, quienes buscan presentar la ciencia de forma atractiva para todos los públicos. Lleva un canal de YouTube ▶️, “Derivando”, en el que presenta curiosidades #matemáticas ( https://www.instagram.com/explore/tags/matemáticas/ ); ha escrito tres libros 📚, el último de ellos, “Apocalipsis matemático”, ya a la venta, y es el presentador del programa 📺 de divulgación científica y humor #ÓrbitaLaika ( https://www.instagram.com/explore/tags/órbitalaika/ ) (@orbitalaika ( https://www.instagram.com/orbitalaika/ )), finalista en la categoría “Programa de televisión” con su episodio “Mares y océanos” 🥳. ¡Hoy se emite el séptimo episodio! A las diez de la noche en La 2 (@la2_tve ( https://www.instagram.com/la2_tve/ )), ¡no te lo pierdas!\n📲 Enlazamos aquí “Órbita Laika”: https://www.rtve.es/alacarta/videos/orbita-laika/orbita-laika-temporada-6-programa-5-materiales-alucinantes/5702699/\n—\nThis Wednesday we’re gonna upload another interview to our IGTV channel 😎. This time we’ve spoken with Eduardo Sáenz de Cabezón. He is a mathematician specialized in computational algebra 💻, as well as a science communicator. He has collaborated with the magazine Yorokobu since 2015 and he is a part of the group of scientists 👨🏻‍🔬👩🏻‍🔬 “Big Van Ciencia”: they try to present science in an attractive way that appeals to all publics. He also runs a YouTube ▶️ channel, “Derivando”, in which he talks about the curious side of mathematics, and has written three books 📚. The last one, “Apocalipsis matemático,” is on sale now. Finally, he is Órbita Laika’s host, a humorous program about science that has been nominated in our festival this year 🥳 in the category “TV Program” with their episode “Seas and Oceans.” The seventh episode of the sixth season airs today at 10pm on Spanish Television, Channel 2! Don’t miss it!\n📲 Link to”Órbita Laika”: https://www.rtve.es/alacarta/videos/orbita-laika/orbita-laika-temporada-6-programa-5-materiales-alucinantes/5702699/\n#Entrevista ( https://www.instagram.com/explore/tags/entrevista/ ) #EventoCiencia ( https://www.instagram.com/explore/tags/eventociencia/ ) #InstagramLive ( https://www.instagram.com/explore/tags/instagramlive/ ) #FunScience ( https://www.instagram.com/explore/tags/funscience/ ) #FilmFestival ( https://www.instagram.com/explore/tags/filmfestival/ ) #LabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy2020/ )\n
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SUMMARY:Taller Gratuito Introducción al Audiovisual Científico
DESCRIPTION:La XXX Edición de la Bienal Internacional de Cine Científico BICC 2020-21 sigue apostando por la formación de nuevos divulgadores de la Ciencia, esta vez con un programa en línea dirigido a todos los hispano-hablantes interesados en cómo hacer llegar los conocimientos y descubrimientos científicos a la población a través del lenguaje del siglo XXI, el audiovisual.\nhttps://www.asecic.org/2020/10/29/taller-gratuito-audiovisuales-cientificos/\n[contact-form to=”trasfocoescuelaaudivisual@gmail.com” subject=”Taller Gratuito Introducción al Audiovisual Científico”][contact-field label=”Nombre” type=”name” required=”1″][contact-field label=”Correo electrónico” type=”email” required=”1″][contact-field label=”Mensaje” type=”textarea”][/contact-form]\n[contact-form][contact-field label=”Nombre” type=”name”  required=”true” /][contact-field label=”Correo electrónico” type=”email” required=”true” /][contact-field label=”Web” type=”url” /][contact-field label=”Mensaje” type=”textarea” /][/contact-form]\n
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SUMMARY:El Audiovisual participativo como estrategia de divulgación de la ciencia con pertinencia territorial
DESCRIPTION:Objetivo: Promover el audiovisual como medio de divulgación de la ciencia desde la perspectiva territorial e implicando a la propia población como creadores y divulgadores de los conocimientos científicos y sus aplicaciones territoriales.\nhttps://www.asecic.org/2020/11/04/11-tele-encuentro-interactivo-2/Taller Gratuito Introducción al Audiovisual Científico\n[contact-form to=”gisela.lugo@asecic.org” subject=”12 tele encuentro interactivo”][contact-field label=”Nombre” type=”email” required=”1″][contact-field label=”Mensaje” type=”textarea”][/contact-form]\n
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SUMMARY:Semana de la Ciencia del IGFAE
DESCRIPTION:La III Semana de la Ciencia del Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) ( https://igfae.usc.es/igfae/es/iii-semana-ciencia-igfae/ ) de la Universidade de Santiago (USC) arranca la próxima semana con un programa de actividades para todos los públicos y un formato renovado, completamente virtual, que se retransmitirá en directo por el canal de Youtube del IGFAE (https://www.youtube.com/igfae/ ( https://www.youtube.com/igfae/ )). Como la emergencia sanitaria prohíbe desplazamientos y reuniones de personas, nos acercaremos a golpe de click a cualquier persona del planeta con el objetivo de dar a conocer la labor investigadora del Instituto y despertar la curiosidad por la ciencia y la física.\nEl plato fuerte de la semana tendrá lugar el martes 10 de noviembre con la tradicional conferencia publica a cargo de una investigadora de reconocido prestigio internacional: Gabriela González, experta en ondas gravitacionales y portavoz de LIGO cuando se anunció la primera detección en 2016. El encuentro será presentado por el físico y divulgador científico Javier Santaolalla, quién moderará asimismo el turno de preguntas final. También habrá una jornada dedicada a la igualdad de género en física, al binomio arte-ciencia con el ciclo “Transfronteirizas” y se entregarán los premios del III Concurso de Comunicación Científica.\nMartes 10 noviembre, 20:00 horas. \nConferencia pública: ¿A qué suena el Universo? \nLas ondas gravitacionales, detectadas por primera vez en 2015, nos brindan una forma inédita de conocer el Universo que no depende de la luz de la que hasta ahora nos servíamos. Gracias a interferómetros extremadamente precisos, podemos “escuchar” las colisiones más violentas y espectaculares de objetos como agujeros negros y estrellas neutrones a miles de millones de años luz de distancia, que arrugan el espacio-tiempo por su extrema gravedad. ¿Qué hemos descubierto con las ondas gravitacionales y que hallazgos nos depararán en el futuro los detectores espaciales planeados? En esta conferencia, la investigadora y exportavoz de LIGO, Gabriela González, nos llevará de viaje por esta nueva y apasionante forma de mirar el Cosmos, presentada por el físico, divulgador y youtuber Javier Santaolalla.\nEnlace al directo: bit.ly/GabrielaGonzalezIGFAE2020 ( http://bit.ly/GabrielaGonzalezIGFAE2020 ) \n\nMiércoles 11 noviembre, 18:00 horas. \nCeremonia de entrega de premios del Concurso de Comunicación Científica (IGFAE C3) \nResolución y entrega de premios del Concurso de Comunicación Científica del IGFAE ( https://igfae.usc.es/igfae/es/c3-2020/ ), que contará con la exposición en directo de los trabajos finalistas e intervención de los autores\nEnlace al directo: bit.ly/CeremoniaConcursoIGFAE2020 ( http://bit.ly/CeremoniaConcursoIGFAE2020 ) \n\nMiércoles 11 noviembre, 19:00 horas. \nDebate: Física: ¿una ciencia sin género? \nEl sistema de ciencia en España y en el mundo no disfruta de una plena igualdad en la participación de mujeres y hombres. Los datos muestran desigualdad de las mujeres respecto a los hombres en distintas dimensiones y campos. En Física, la falta de presencia femenina comienza en los estudios de grado, en las que las alumnas representan en torno al 30%, y a medida que se asciende en la carrera investigadora la situación empeora, incluso más según la especialización, como en Física Teórica.\nEn este debate, tres expertas en igualdad de género pondrán sobre la mesa algunos datos e iniciativas que se están llevando a cabo para revertir esta situación: Ana Jesús López Díaz (presidenta de AMIT- Gal, vicepresidenta del Grupo de Mujeres en Física da RSEF) Yolanda Lozano (Gender in High Energy Theory – CERN) y Beatriz G. Plana (IGFAE).\nEnlace al directo: bit.ly/debategeneroIGFAE2020 ( http://bit.ly/debategeneroIGFAE2020 ) \n\nJueves 12 noviembre, 20:00 horas. \n‘Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia’ con Alejandro Dolina y José Edelstein \nEl escritor, músico, actor, conductor de radio de televisión argentino, Alejandro Dolina, participará en el quinto diálogo del ciclo organizado por el IGFAE cuyo objetivo es explorar el binomio arte-ciencia con personalidades del ámbito cultural y artístico. El encuentro será moderado por el investigador del IGFAE José Edelstein.\nEnlace al directo: bit.ly/alejandrodolinaIGFAE ( https://youtu.be/yy9X6DvvRAQ )\n\n
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SUMMARY:La Semana ‘online’ de la Ciencia y la Innovación de La Rioja 2020
DESCRIPTION:La Semana ‘online’ de la Ciencia y la Innovación de La Rioja 2020 ‘La Ciencia al cuidado de la vida’ plantea, a lo largo del mes de noviembre, un completo programa de conferencias, talleres, mesas redondas, visitas virtuales y experimentos que inaugura Eduardo Sáenz de Cabezón con el estreno de un video en el canal Youtube de la Semana de la Ciencia: http://bit.ly/YoutubeCienciaLaRioja ( http://bit.ly/YoutubeCienciaLaRioja ).\nEsta es la primera edición de la Semana de la Ciencia y la Innovación de La Rioja que, debido a la pandemia provocada por la Covid-19, tiene como motivo central ‘La Ciencia al cuidado de la vida’, y se desarrollará íntegramente en formato virtual, a través de la web www.ciencialarioja.es y en http://bit.ly/YoutubeCienciaLaRioja ( http://bit.ly/YoutubeCienciaLaRioja ).\nLa Semana de la Ciencia y la Innovación de La Rioja 2020 –que toma el testigo de la actividad tradicionalmente organizada la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UR- trata de promover la pasión y el interés por la Ciencia, incentivar la curiosidad y el pensamiento crítico, y fomentar las vocaciones científicas entre los jóvenes.\nEstá organizada por el Gobierno de La Rioja y la Universidad de La Rioja, a través de la Unidad de Cultura Científica (UCC+i), y cuenta con la colaboración del Sistema Riojano de Innovación, del Centro de Investigación Biomédica de La Rioja (CIBIR), del Instituto de Ciencias de la Vid y del Vino (ICVV) y de la Fundación Española de Ciencia y Tecnológica (FECYT) – Ministerio de Ciencia e Innovación.\n
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SUMMARY:Conferencia Cien años sin Ramanujan. El cálculo del número de particiones’
DESCRIPTION:El XLI Curso de Actualización en Matemática comienza el viernes 30 de octubre, a las 19.00 horas, con la conferencia ‘Cien años sin Ramanujan. El cálculo del número de particiones’, a cargo de Juan Luis Varona.\nJuan Luis Varona, catedrático de Matemática Aplicada de la Universidad de La Rioja, ofrece esta conferencia a las 19.00 horas en las aulas 001 y 002 del Complejo Científico-Tecnológico. Además, podrá seguirse en directo en bit.ly/ActMatUR20-21 ( http://bit.ly/ActMatUR20-21 ).\nUno de los matemáticos más mediáticos de la historia es el indio Srinivasa Ramanujan, nacido en 1887 y pobre de solemnidad. Sin ninguna formación académica oficial, y tras años de trabajo matemático autodidacta -en los que obtuvo sorprendentes resultados que recogía en sus famosos “cuadernos”- en 1914 acabó en el Trinity College de Cambridge trabajando con Godfrey Harold Hardy, uno de los matemáticos más reconocidos del momento. Lamentablemente, la salud le fue esquiva y falleció en 1920, hace ahora 100 años.\nEn la charla, Juan Luis Varona contará uno de sus resultados más conocidos que, expresado en términos del Congreso de los Diputados español, nos permite calcular de cuántas maneras se pueden conseguir 176 votos.\nEl Curso de Actualización en Matemáticas de la Universidad de La Rioja -que alcanza su cuadragésima primera edición- está coordinado por Judit Mínguez y financiado por la convocatoria de actividades de divulgación científica de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i); y cuenta con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología – Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.\n
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SUMMARY:RUTAS SINGULARES “ENTRE LA CIENCIA Y LA LEYENDA”
DESCRIPTION:RUTAS SINGULARES son un conjunto de visitas guiadas a través de las principales exposiciones del museo. Una mirada singular que cambiará de perspectiva con cada temática y no dejará indiferente a quienes participen en esta actividad.\nLas rutas siempre estarán conducidas por nuestros divulgadores científicos en horario de 19:00 a 20:30 determinados jueves al mes y destinadas a público adulto y mayores de 14 años acompañados de un adulto.\n¡Una oportunidad única de visitar el museo y conocer interesantes curiosidades!\nEntre la ciencia y la leyenda será la primera sesión de la temporada. Estando la fecha tan próxima a la festividad de Halloween, nos acompañarán en el recorrido las tradiciones y creencias que se han establecido históricamente en el folclore y la cultura popular alrededor de determinadas criaturas. Destacaremos aquellas especies animales a las que se les atribuyen hechos considerados en el límite entre la ciencia y la leyenda. Una visita que permitirá adquirir un conocimiento más específico de ejemplares distinguidos de la colección natural del museo. ¿Te vienes de ruta con nosotros?\nMás info: https://bit.ly/37wKlTs ( https://bit.ly/37wKlTs )\n
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SUMMARY:Cuéntame cómo dedicarme a la ciencia
DESCRIPTION:\nPresentación de un recurso educativo para docentes de educación primaria.\nSi quieres asistir al evento rellena este formulario ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSekBaRAhh0xL-rku75H5ZHtn78337DijuRLYZNn8Kf4Suvh6w/viewform ), pero si lo prefieres lo puedes seguir online\nMás información: en la web del MNCN ( https://www.mncn.csic.es/es/Comunicaci%C3%B3n/el-mncn-presenta-al-profesorado-10-audiocuentos-protagonizados-por-mujeres-cientificas )\n
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SUMMARY:Miniferia de la Ciencia Tenerife
DESCRIPTION:Un año más, el público infantil y juvenil, adultos y la familia al completo pueden participar, divertirse y aprender mucha ciencia gracias a las Miniferias de la Ciencia y la Innovación, donde durante tres días, podrás acceder a diversas actividades gratuitas.\nEn esta edición de la Miniferia de Tenerife se celebra conjuntamente con la Feria de las Vocaciones Científicas y MacaroNight 2020: La noche de los Investigadores de la Macaronesia, en colaboración con la Fundación General Universidad de La Laguna.\n\nFECHAS:  25, 26 y 27 de noviembre.\nLUGAR: formato online para las mañanas y tardes para los centros educativos.\nPor la tarde se realizarán algunas actividades presenciales con aforo limitado para familias y público general. Seguiremos informando al respecto.\nHORARIO:\n\nDía 25 y 26: de 8:30 a 13:30 h. y de 17:00 a 19:00 h.\nDía 27: de 8:30 a 13:30 h. y de 17:00 a 23:00 h.\n\n\n\n
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SUMMARY:MacaroNightEU 2020
DESCRIPTION:MacaroNight es una iniciativa enmarcada en la “Noche Europea de los Investigadores” que se celebra el último viernes de cada septiembre en más de 300 ciudades desde el año 2018. Su objetivo es “difundir la actividad investigadora que se desarrolla en las universidades y centros de I+D europeos, de una forma cercana y atractiva, y fomentar las vocaciones científicas entre los y las jóvenes”.\nEl proyecto MacaroNight marca un antes y un después al unir al archipiélago macaronésico, en una única noche donde compartir y mostrar nuestra actividad científica, cultura y pasado común, a través de un programa de actividades educativas y divulgativas por las ciudades más representativas de estas regiones. Este proyecto es una iniciativa promovida por La Palma Research Centre, el Fundo Regional para a Ciência e Tecnologia de Açores, la Fundación del Parque Científico Tecnológico de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, la Universidad da Madeira, la Fundación General de la Universidad de La Laguna y la Agencia Canaria de Investigación, Innovación y Sociedad de la Información del Gobierno de Canarias. Es financiado por las acciones Marie Sklodowska-Curie y en Tenerife, cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de San Cristóbal de La Laguna e INtech Tenerife.\nEste año por la aparición del Covid-19 se realizará el 27 de noviembre de 2020 en modalidad semipresencial, se ha diseñado un programa de actividades virtuales en horario de mañana, que se realizará a través de google.meet con los centros escolares participantes y por YouTube para el público general, y presenciales durante la tarde noche.\n
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SUMMARY:Laboratorio de Verano Ciencia y Tecnología de Arona
DESCRIPTION:Es un programa formativo, de carácter práctico y lúdico, que tiene como principal finalidad potenciar la “curiosidad científica del alumnado de 10 a 14 años del municipio de Arona”, a través de la realización de un itinerario de talleres científicos y actividades educativas impartidas por jóvenes científicos/as de la Universidad de La Laguna, que se desarrollará durante tres días (consecutivos de una semana) y en el Centro Empresarial de las Galletas.\nEl principal objetivo de esta actividad es “fomentar las vocaciones científicas entre los/as escolares del municipio de Arona, para la identificación de los/as futuros/as científicos/as y tecnólogos/as”, para ello a los/as participantes se les:\n(i) Proporciona una experiencia investigadora real de la mano del personal investigador de la ULL.\n(ii) Aumenta su conocimiento en los ámbitos temáticos del Laboratorio, desde un punto de vista teórico-práctico.\n(iii) Forma en pensamiento computacional y emociones\n(vi) Facilita establecer contacto con alumnado de otros centros escolares del municipio\nLa actividad se realizará del 29 de julio al 28 de agosto de 2020, con un aforo de 12 alumnos/as, de acuerdo a la siguiente:\nEl horario de la actividad: de 9:30 a 13:00 h.\nEl Lugar de celebración: Centro Empresarial de Las Galletas ubicado en la Rambla Dionisio González, nº 20, Las Galletas.\nEsta actividad forma parte del programa de pre-eventos Macaronight 2020.\n
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SUMMARY:Conect@ Cienci@ULL La Gomera y La Palma
DESCRIPTION:El Programa educativo contra el fracaso escolar juvenil a través del desarrollo de actividades divulgativas, orientativas y motivadoras para el fomento de las vocaciones científicas, “Conecta Cienci@ULL” es un proyecto de divulgación científica que tiene como finalidad “ayudar a disminuir la tasa de fracaso escolar en Canarias, y fomentar entre los/as jóvenes el interés por realizar estudios superiores”. Para ello, se propone la realización de una serie de actividades divulgativas, orientativas, motivadoras y complementarias a los programas formativos de educación secundaria y bachillerato, donde se muestra la ciencia, la tecnología, las ciencias sociales, las humanidades y artes de una forma cercana y aplicada a las necesidades del día a día, utilizando como medio conductor la actividad de investigación que se desarrolla en la Universidad de La Laguna en dichas disciplinas.\nEn el marco de MacaroNight 2020 (la Noche Europea de los Investigadores de la Macaronesia) se realiza una nueva edición especial dirigida a los centros escolares de La Gomera y La Palma, como pre-actividad al evento del 27 de noviembre de 2020.\nLa actividad consistirá en la realización de un taller científico de la mano de un/a joven investigador/a de la Universidad de La Laguna. Dicho taller se realizará de manera virtual y simultánea con el/la investigador/a participante a través de google.meet. Los alumnos y las alumnas podrán seguir paso a paso el taller para que lo repliquen desde el centro escolar o desde casa, realizando consultas en directo.\nPúblico objetivo\nAlumnado de 3º y 4º de la ESO y 1º y 2º de Bachillerato de los centros educativos de las islas de La Gomera y La Palma.\n
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SUMMARY:Muestra de Documental Científico
DESCRIPTION:Esta actividad consiste en la proyección de documentales que vendrán acompañados por la presentación del autor y una actividad didáctica sobre lo visto. Dicha actividad se realizará de forma virtual y por streaming, a través del Canal de YouTube de Cienci@ULL.\nEsta actividad se realiza como pre-actividad del proyecto europeo “MacaroNight: la Noche Europea de los Investigadores de la Macaronesia”, financiado por las acciones Marie Sklodowska-Curie del programa Horizonte 2020, y cuyo objetivo principal es acercar la labor de investigación que se desarrolla en Canarias, Madeira y Azores, a través de la organización de un programa de actividades.\n
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SUMMARY:Muestra de Documental Científico
DESCRIPTION:Esta actividad consiste en la proyección de documentales que vendrán acompañados por la presentación del autor y una actividad didáctica sobre lo visto. Dicha actividad se realizará de forma virtual y por streaming, a través del Canal de YouTube de Cienci@ULL.\n \nEsta actividad se realiza como pre-actividad del proyecto europeo “MacaroNight: la Noche Europea de los Investigadores de la Macaronesia”, financiado por las acciones Marie Sklodowska-Curie del programa Horizonte 2020, y cuyo objetivo principal es acercar la labor de investigación que se desarrolla en Canarias, Madeira y Azores, a través de la organización de un programa de actividades.\n
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SUMMARY:Curso de LaTeX
DESCRIPTION:\nLaTeX es un sistema para la preparación de documentos con una alta calidad tipográfica. Aunque puede utilizarse para prácticamente cualquier tipo de documentos, incluye características diseñadas específicamente para la producción de documentación técnica y científica. Gracias a este curso serás capaz de realizar documentos con una alta calidad.\nNombre: Curso de LaTeX.\nImportante: Obligatorio disponer de ordenador para poder realizar el curso, ya que será completamente online.\nTras finalizar el curso, se te dará un certificado de haberlo realizado.\n\n\n\nTemario\n\nTema 1: Instalación, editores y distribuciones de LaTeX\nTema 2: El preámbulo\nTema 3: Entornos\nTema 4: Organización de documentos: estructura, índices, etc. Definición de nuevos comandos\nTema 5: Etiquetas, referencias cruzadas, hipervínculos y URLs\nTema 6: Creación de presentaciones con diapositivas: la clase Beamer\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFechas\n\n\n\n\nApertura del curso: 2 de noviembre de 2020\nCierre del curso: 31 de Diciembre de 2020\n\n\n\n\n\n\nModalidad\n\n\n\n\nHazlo online a tu ritmo, sin horarios. Los recursos estarán disponibles en todo momento hasta el 31 de Diciembre.\n\n\n\n\n\n\nLugar\n\n\n\n\nCurso: Aula Virtual de EventEX ( https://aula.eventex.es ).\nInscripción: Web EventEX ( https://eventex.es/actividad/latex2020/ ).\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrecio\nEl precio de la inscripción depende del tipo:\n\n\n\n\nGeneral: 14,90 €.\nMiembros de EventEX: Descuento del 30% sobre las modalidades anteriores (hasta un máximo de 4€).\n\n\n\n\nInscripción\n\n\n\n\nFechas: Del 19 de Octubre al 31 de Diciembre de 2020.\nPlazas: Ilimitadas.\nLa inscripción se realiza en la Web de EventEX ( https://eventex.es/actividad/latex2020/ ).\n\n
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SUMMARY:Curso de Impresión 3D
DESCRIPTION:Tras la rapidísima maduración de la impresión 3D en estos últimos años, esta tecnología está experimentando un crecimiento y un fuerte asentamiento en las distintas industrias que ha llevado a la creación de nuevos perfiles profesionales. Con este curso, aprenderás los conceptos básicos para desarrollar tus propios proyectos en 3D.  \nNombre: Curso de impresión 3D.\nImportante: Obligatorio disponer de ordenador para poder realizar la parte semipresencial, así como disponibilidad para ir a Granada aquellos días en los que será presencial.\nTras finalizar el curso, se te dará un certificado de haberlo realizado.\n\n\n\nFechas\n\n\n\n\nApertura del curso: 26 de Octubre de 2020\nCierre del curso: 31 de Diciembre de 2020\n\n\n\n\n\n\nModalidad\n\n\n\n\nHazlo online a tu ritmo, sin horarios. Los recursos estarán disponibles en todo momento hasta el 31 de Diciembre.\n2 clases presenciales no obligatorias para “trastear” la impresión 3D:\n\nViernes 30 de octubre de 2020 por la tarde\nViernes 27 de noviembre de 2020 por la tarde\n\n\n\n\n\n\n\n\nLugar\n\n\n\n\nParte online: Aula Virtual de EventEX ( https://aula.eventex.es ).\nParte presencial: Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada.\nInscripción: Web EventEX ( https://eventex.es/actividad/impresion3d/ ).\n\n\n\n\n\n\nPrecio\nEl precio de la inscripción depende del tipo:\n\n\n\n\nGeneral: 14,90 €.\nMiembros de EventEX: Descuento del 30% sobre las modalidades anteriores (hasta un máximo de 4€).\n\n\n\n\nInscripción\n\n\n\n\nFechas: Del 18 de Octubre al 31 de Diciembre de 2020.\nPlazas: Ilimitadas.\nLa inscripción se realiza en la Web de EventEX ( https://eventex.es/actividad/impresion3d/ ).\n
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SUMMARY:Curso de Python
DESCRIPTION:Python es un lenguaje de programación de propósito general muy poderoso y flexible, a la vez que sencillo y fácil de aprender. Este curso te proporcionará todos los elementos básicos para empezar a trabajar con este lenguaje de programación.\nNombre: Curso de Python.\nImportante: Obligatorio disponer de ordenador para poder realizar el curso, ya que será completamente online.\nTras finalizar el curso, se te dará un certificado de haberlo realizado.\n\n\n\nTemario\n\nTema 1: Introducción a la programación con Python\nTema 2: Condicionales\nTema 3: Programación procedimental y paquetes\nTema 4: Introducción a la Programación Orientada a Objetos\nTema 5: Proyecto final curso\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFechas\n\n\n\n\nApertura del curso: 20 de octubre de 2020\nCierre del curso: 31 de Diciembre de 2020\n\n\n\n\n\n\nModalidad\n\n\n\n\nHazlo online a tu ritmo, sin horarios. Los recursos estarán disponibles online en todo momento hasta el 31 de Diciembre.\n\n\n\n\n\n\nLugar\n\n\n\n\nCurso: Aula Virtual de EventEX ( https://aula.eventex.es ).\nInscripción: Web EventEX ( https://eventex.es/actividad/python2020/ ).\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrecio\nEl precio de la inscripción depende del tipo:\n\n\n\n\nGeneral: 14,90 €.\nMiembros de EventEX: Descuento del 30% sobre las modalidades anteriores (hasta un máximo de 4€).\n\n\n\n\nInscripción\n\n\n\n\nFechas: Del 17 de Octubre al 31 de Diciembre de 2020.\nPlazas: Ilimitadas.\nLa inscripción se realiza en la Web de EventEX ( https://eventex.es/actividad/python2020/ ).\n
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SUMMARY:Curso de Excel
DESCRIPTION:Excel es un programa informático desarrollado y distribuido por Microsoft Corp. Se trata de un software que permite realizar tareas contables y financieras gracias a sus funciones, desarrolladas específicamente para ayudar a crear y trabajar con hojas de cálculo.\nNombre: Curso de Excel.\nImportante: Obligatorio disponer de ordenador para poder realizar el curso, ya que será completamente online.\nTras finalizar el curso y realizar las actividades, se te dará un certificado de aprovechamiento.\n\n\n\nTemario\n\nTema 1: Introducción a los programas de hojas de cálculo\nTema 2: Formato y primeras funciones\nTema 3: Más funciones\nTema 4: Tablas\nTema 5: Gráficos\nTema 6: Tablas dinámicas y cuadros de mando\nTema 7: Macros\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFechas\n\n\n\n\nApertura del curso: 20 de octubre de 2020\nCierre del curso: 31 de Diciembre de 2020\n\n\n\n\n\n\nModalidad\n\n\n\n\nHazlo online a tu ritmo, sin horarios. Los recursos estarán disponibles online en todo momento hasta el 31 de Diciembre.\n\n\n\n\n\n\nLugar\n\n\n\n\nCurso: Aula Virtual de EventEX ( https://aula.eventex.es ).\nInscripción: Web EventEX ( https://eventex.es/actividad/excel/ ).\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrecio\nEl precio de la inscripción depende del tipo:\n\n\n\n\nGeneral: 14,90 €.\nMiembros de EventEX: Descuento del 30% sobre las modalidades anteriores (hasta un máximo de 4€).\n\n\n\n\nInscripción\n\n\n\n\nFechas: Del 16 de Octubre al 31 de Diciembre de 2020.\nPlazas: Ilimitadas.\nLa inscripción se realiza en la Web de EventEX ( https://eventex.es/actividad/excel/ ).\n
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SUMMARY:Curso de R y R-Studio
DESCRIPTION:R es un lenguaje orientado a objetos. Es un lenguaje para el cálculo estadístico y generación de gráficos, que incluye una gran variedad de técnicas estadísticas. Este curso te proporcionará todos los elementos básicos para empezar a trabajar con este lenguaje de programación\nNombre: Curso de R y R-Studio\nImportante: Obligatorio disponer de ordenador para poder realizar el curso, ya que será completamente online.\nTras finalizar el curso y realizar las actividades, se te dará un certificado de aprovechamiento.\n\n\n\nTemario\n\nTema 1: Instalación de R y Rstudio\nTema 2: Introducción a R-Studio\nTema 3: Estructuras de datos\nTema 4: Generación de gráficas\nTema 5: Funciones\nTema 6: Paquetes útiles\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nFechas\n\n\n\n\nApertura del curso: 20 de octubre de 2020\nCierre del curso: 31 de Diciembre de 2020\n\n\n\n\n\n\nModalidad\n\n\n\n\nHazlo online a tu ritmo, sin horarios. Los recursos estarán disponibles en todo momento hasta el 31 de Diciembre.\n\n\n\n\n\n\nLugar\n\n\n\n\nCurso: Aula Virtual de EventEX ( https://aula.eventex.es ).\nInscripción: Web EventEX ( https://eventex.es/actividad/ryrstudio/ ).\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nPrecio\nEl precio de la inscripción depende del tipo:\n\n\n\n\nGeneral: 14,90 €.\nMiembros de EventEX: Descuento del 30% sobre las modalidades anteriores (hasta un máximo de 4€).\n\n\n\n\nInscripción\n\n\n\n\nFechas: Del 15 de Octubre al 31 de Diciembre de 2020.\nPlazas: Ilimitadas.\nLa inscripción se realiza en la Web de EventEX ( https://eventex.es/actividad/ryrstudio/ ).\n
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SUMMARY:Curso de Arduino y ESP-32
DESCRIPTION:Arduino es una plataforma para prototipado de electrónica basada en hardware y software libre y fácil de utilizar. Podemos construir circuitos electrónicos y programarlos para iniciarnos en el mundo de la electrónica y robótica, construir componentes electrónicos a nuestro antojo e incluso crear un modelo de negocio. Con este curso, tendrás los conocimientos básicos para adentrarte en este mundo.\nNombre: Curso de Arduino y ESP-32\nImportante: Obligatorio disponer de ordenador para poder realizar el curso, ya que será completamente online.\nTras finalizar el curso, se te dará un certificado de haberlo realizado.\n\n\n\nTemario\n\nTema 1: Introducción\nTema 2: La familia Arduino\nTema 3: La familia ESP-32 2020\nTema 4: Tinkercad\nTema 5: Prácticas\n\nFechas\n\n\n\n\nApertura del curso: 20 de Octubre de 2020\nCierre del curso: 31 de Diciembre de 2020\n\n\n\n\n\n\nModalidad\n\n\n\n\nHazlo online a tu ritmo, sin horarios. Los recursos estarán disponibles en todo momento hasta el 31 de Diciembre.\n\n\n\n\n\n\nLugar\n\n\n\n\nCurso: Aula Virtual de EventEX ( https://aula.eventex.es ).\nInscripción: Web EventEX ( https://eventex.es/actividad/arduino/ ).\n\n\n\n\n\n\nPrecio\nEl precio de la inscripción depende del tipo:\n\n\n\n\nGeneral: 14,90 €.\nMiembros de EventEX: Descuento del 30% sobre las modalidades anteriores (hasta un máximo de 4€).\n\n\n\n\nInscripción\n\n\n\n\nFechas: Del 13 de Octubre al 31 de Diciembre de 2020.\nPlazas: Ilimitadas.\nLa inscripción se realiza en la Web de EventEX ( https://eventex.es/actividad/arduino/ ).\n
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SUMMARY:Jornada Internacional Interseccionalidad: Una respuesta situada a las violencias de género
DESCRIPTION:La jornada internacional “Interseccionalidad: Una respuesta situada a las violencias de género” se estructura en dos espacios de tarde, un panel de conferencias el 14 de octubre, moderado por Anna Pérez-Quintana (Unidad de Igualdad UVic-UCC) y un seminario de investigación el 15 de octubre, moderado por Gerard Coll Planas (Centro de Estudios Interdisciplinarios de Género UVic-UCC). En ambos espacios queremos debatir, desde trayectorias teóricas e investigadoras, sobre las cuestiones anteriores para profundizar en las dimensiones e impactos de la interseccionalidad como respuesta situada a la violencia de género.\nTodas las sesiones son virtuales (se realizarán a través de la plataforma Zoom), gratuitas y están abiertas al público. Las personas que se inscriban, una vez rellenen i envíen el formulario de inscripción, recibirán el enlace para conectarse a la sesión.\nLas sesiones también se podrán recuperar a través del canal de YouTube del CEIG.\nLa jornada está organizada por el Grupo de Investigación Educativa de la Universidad de Vic (GREUV), coordinada por Isabel Carrillo Flores y cuenta con la colaboración del CEIG y la Unidad de Igualdad de la UVic-UCC y el apoyo del Instituto Catalán de las Mujeres y Pacto de Estado contra la violencia de género.\nPara más información, contactar con la secretaria técnica Mónica Cabarcas: monicaandrea.cabarcas@uvic.cat ( mailto:monicaandrea.cabarcas@uvic.cat )\nFORMULARIO DE INSCRIPCIÓN ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdQSa4YLUhvlkznznvLcJloNEDYj17tQwsWzFNfKHAunE7Mtw/viewform )\nPROGRAMA DE LA JORNADA EN PDF ( http://mon.uvic.cat/udivulga/files/2020/09/Programa_JornadaInternacional.pdf )\n\n
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SUMMARY:Crespación en la Cocina
DESCRIPTION:\n¿Qué ocurriría si un físico y un médico decidieran cocinar en directo como excusa para hablar de ciencia?\nSinceramente, no tenemos ni idea. Y precisamente por eso, la mejor forma de responderlo es poniéndolo a prueba. En Crespación en la Cocina, José Luis Crespo (Quantum Fracture ( https://www.youtube.com/user/QuantumFracture )) e Ignacio Crespo (SdeStendhal ( https://twitter.com/SdeStendhal )) hablarán de física, química, medicina, zoología, botánica y hasta un poco de filosofía de la ciencia ¿por qué no? Todo relacionado con lo que comemos.\nUn programa apto para veganos y celíacos, porque los únicos que comerán serán los presentadores, vosotros podéis mirarles mientras lo hacen.\nTodos los miércoles, a las 20:30 (hora española peninsular), en twitch.tv/scenio ( https://www.twitch.tv/scenio )\n
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SUMMARY:Desgranando Ciencia HdC online 2020
DESCRIPTION:\nEste 2020 os traemos un Desgranando Ciencia virtual y online para disfrutar desde casa, al que hemos llamado “HdC Online”, y que tendrá lugar los días 2 y 3 de octubre de 2020.\nSerá transmitido en nuestro canal de Youtube. Además, queremos acompañarlo de un montón de sorpresas, como la Feria del Libro ( http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2020/09/14/feria-del-libro-hdc-online-semana-1/ ) que ya está en marcha cada tarde a las 18h y 22h.\nEl programa provisional de lo que os hemos preparado es el siguiente:\nViernes 2 de octubre. 18h\nBloque “Mejor en familia”\nPresenta Marián García (Boticaria García)\nJosé Luis Moreno ( https://twitter.com/jlmgarvayo ) – La primera familia\nMarga Sánchez ( https://twitter.com/marsanch71 ) – Retratos de familia: esbozando las relaciones humanas en la Prehistoria\nSilvana Tapia ( https://twitter.com/SilvanaTapia3 ) – Microorganismos en la familia: qué compartimos, dónde, cómo y con quien\nGloria Colli ( https://twitter.com/gmcolli ) – Lactancia materna. Sentando las bases de una infancia saludable.\nÓscar Huertas ( https://twitter.com/scariosHR ) – Una charla de mierda\nRamón Nogueras ( https://twitter.com/RamonNogueras ) – El mito de la crianza\nNatalia Moragues ( https://twitter.com/MoraguesNatalia ) – La paradoja de alimentación complementaria\nJorge Poveda ( https://twitter.com/jorgepoveda_91 ) – ¿Por qué a nadie le gusta el brócoli?\nPaula del Río ( https://twitter.com/hayquehacerla ) – Cerebro y LGTBIQAfobia, ¡qué estrés!\nNieves G Corpas ( https://twitter.com/Nebesu_ ) – ITS Go (no te hagas con ninguna)\nAnibal Bueno ( https://twitter.com/Anibal_Bueno_ ) – Los modelos familiares como base de la organización social: ¿existen los matriarcados?\nJorge Frías ( https://twitter.com/jorgejfrias ) – ¿Ser, saber o conocer ciencia? ¿a qué te enseño?\nMaría del Mar Izquierdo ( https://twitter.com/CaosAzucarado ) – De tal palo, tal astilla\nCarlos Romá Mateo ( https://twitter.com/DrLitos ) – Cómo llegué a odiar a las familias\nEspectáculo sorpresa\nSábado 3 de octubre. 11.30h\nBloque “Popurrí”\nPresenta Natalia Ruiz Zelmanovitch\nMelli Toral ( https://twitter.com/MelliToral ) – Divulgando entre estrellas\nGermán Tortosa ( https://twitter.com/germantortosa ) – ¿Cómo puede el sector agroforestal mitigar el cambio climático?\nDaniel Manzano ( https://twitter.com/spidermanzano ) – Física cuántica y biología (más allá del gato de Schrödinger)\nEduardo Bazo Coronilla ( https://twitter.com/Loeflingia ) – Advertencia: ¡Os tengo alergia!\nAlexis Hidrobo – Unidos para siempre\nZaida Ortega ( https://twitter.com/zaiortega_ ) – La era de las líderes científicas en la Antártida\nJorge Garrido ( https://twitter.com/JorgeArctos ) – Observando la evolución de cerca\nLuis Gutiérrez ( https://twitter.com/RusLuis ) – Resolviendo el origami molecular de la vida\nDaniel Martín Reina ( https://twitter.com/monzonete ) – De mayor quiero ser como Joseph Henry\nAndrea Muras ( https://twitter.com/Ciencia_miuda ) y Ana Parga ( https://twitter.com/ana_parga_ ) – InstaGRAM: ¡la red de las bacterias sociales!\nEugenio Manuel Fernández ( https://twitter.com/EugenioManuel ) – El paraíso de los tontos y el oxímoron de la vida\nJuan Antonio García Sánchez ( https://twitter.com/MonitoDarwin ) – La guerra de los (micro)mundos – inmunología más allá del anticuerpo\nAlejandro Navarro ( https://twitter.com/Alexny_85 ) – Fósforo, gallinas y bombardeos: historia de serendipias\nSábado 3 de octubre. 18h\nBloque “No hemos reparado en gastos”\nPresenta Óscar Huertas Rosales\nAndrés Rascón ( https://twitter.com/metilado ) – ¿Te vas a comer ese T. rex?\nÁlvaro Cortés Molino ( https://twitter.com/alvarocmolino ) – ¿Cómo fueron los primeros árboles de la historia del planeta?\nCarlos Lobato ( https://twitter.com/biogeocarlos ) – Dino-Etimología\nAngélica Torices ( https://twitter.com/atorices_angie ) – ¡Qué dientes tan grandes tienes! Cómo se alimentaban los dinosaurios carnívoros\nJorge Lázaro ( https://twitter.com/ElConjuntoVacio ) – Nopcsa y Abel: paleobiólogos en la isla de Lilliput\nAna Isabel Fernández ( https://twitter.com/SciencEnglish ) – Malcolm tenía razón…peces, sexo y huevos de dinosaurio\nVíctor Tagua ( https://twitter.com/Victagua ) – Coloreando dinosaurios\nPatricia Libertad Vegas ( https://twitter.com/PatriLiVG ) – Parque Caótico\nÁlvaro (Vary) Bayón ( https://twitter.com/VaryIngweion ) – Invassive Park\nAna J Cáceres ( https://twitter.com/Mylestring ) – Zoo Moderno Jurásico\nAlex Richter-Boix ( https://twitter.com/BoixRichter ) – Chicken Park, Antropoceno o la Era del Pollo\nDespedida.\n \n
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SUMMARY:Feria del Libro HdC Online. Semana 3
DESCRIPTION:2020 se queda sin edición presencial de Desgranando Ciencia. No obstante, no nos relajamos. Este año ha nacido el proyecto HdC Online ( http://www.hablandodeciencia.com/articulos/2020/09/03/desgranando-ciencia-celebra-en-2020-su-primera-edicion-online/ ) donde trataremos mantener el mismo espíritu, pero haciéndolo todo en la distancia y a través de una pantalla.\nEs por eso que continuamos con una de las actividades que más han triunfado en las ediciones anteriores: la Feria del Libro. Durante dos semanas, hemos emitido encuentros en directo con autores de obras de divulgación científica a través de redes sociales. Tras una veintena de sesiones muy amenas, repletas de literatura y de ciencia, llegamos a la recta final para conversar con 5 invitados más.\nDe lunes a jueves, contaremos con nuevos encuentros diarios retransmitidos a través de nuestros perfiles de redes sociales.\n\nEl lunes 28, Carles Lalueza Fox es investigador del CSIC recuperando genomas de especies desaparecidas, incluyendo humanos, reconstruyendo la historia. Ha escrito varios libros ( https://www.todostuslibros.com/autor/carles-lalueza-fox ) sobre genética e historia de los que nos hablará en nuestro Instagram Live a las 18h.\n\n\nEl martes 29 es el turno de Sandra Ortonobes, más conocida como La Hiperactina, presentando su nuevo libro “¿Qué puede salir mal? Cómo sobrevivir a un mundo que intenta matarte ( https://www.megustaleer.com/libros/qu-puede-salir-mal/MES-111780 )” donde enseña el mapa básico de nuestro cuerpo para entender de qué estamos hechos, cómo funcionamos y cómo interactuamos con nuestro entorno. A las 18h tendremos nuestro encuentro con ella por Instagram Live.\n\n\nEl miércoles, charlaremos con el editor de contenidos Serio Parra y el investigador Carlos Briones. Sergio ha escrito numerosos libros ( https://www.todostuslibros.com/autor/sergio-parra-castillo ) de temática variada: ciencia, viajes, memes y hasta palabrotas. Carlos acaba de publicar “¿Estamos solos? En busca de otras vidas en el cosmos ( https://www.planetadelibros.com/libro-estamos-solos/311820 )”.\nSergio estará por IG Live a las 18h, mientras Carlos estará por FaceBook Live a las 22h.\n\nEl jueves será el último día y tendremos a Antonio Rosas a las 22h por FaceBook Live. Antonio es paleoantropólogo y tiene varios libros sobre evolución humana y es experto en neandertales. Su última obra es “Los fósiles de nuestra evolución ( https://www.planetadelibros.com/libro-los-fosiles-de-nuestra-evolucion/288276 )”.\n\n\n
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SUMMARY:Curso de Comunicación y Divulgación Científica
DESCRIPTION:\nDuración del curso: 50 horas\nCierre de inscripciones: 15 de diciembre\nInicio del curso: 1 de octubre\nÚltimo día para poder acceder al curso: 31 de diciembre\nModalidad: Hazlo a tu ritmo\n\n \nTEMARIO\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nLA DIVULGACIÓN CIENTÍFICA: Introducción\nCÓMO CONTAR TU CIENCIA: Herramientas para divulgar.\n\nMedios de comunicación\nRedes Sociales\nBlogs\nPresentaciones Orales\nEscritura\n\n\nCÓMO CONTAR LA CIENCIA: Formatos de divulgación.\n\nVideo/Youtube\nPodcasts\nMonólogos de humor\nTeatro/Escénico y Storytelling\nIlustración\n\n\nLA IMPORTANCIA DE LA DIVULGACIÓN Y DE LA CIENCIA.\n\nEn política\nComunicación Institucional\nEn la sociedad\nEn la educación\n\n\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nMás información en: laniakeacommunication.com/divulgacion ( https://laniakeacommunication.com/divulgacion ).\n\n\n
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SUMMARY:Schrödinger en Santiago y otras anécdotas científicas con el historiador Ricardo Gurriarán, próximo invitado del ciclo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia”
DESCRIPTION:El historiador barquense Ricardo Gurriarán participará en el tercer diálogo del ciclo organizado por el Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) cuyo objetivo es explorar el binomio arte-ciencia con personalidades del ámbito cultural y artístico. Moderado por el investigador del IGFAE Cibrán Santamarina, podrá seguirse en directo el próximo jueves, 1 de octubre, a las 19:00 horas a través del canal de YouTube del IGFAE.\n“Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” vuelve tras el parón estival con un especialista en reconstruir la memoria científica ligada a Galicia: Ricardo Gurriarán. Este historiador se suma, tras el paso de Rosa Montero y José “Pepe” Gordon, a este ciclo de entrevistas virtuales para reflexionar acerca de las conexiones entre la física, la ciencia y la cultura, y descubrirnos algunos detalles sobre la visita del primer premio Nobel a Galicia, Erwin Schrödinger, quien pronunció una conferencia en la Universidad de Santiago (USC) el 3 de agosto de 1934. El público podrá seguir y participar en directo en este diálogo, dirigido por el investigador del IGFAE y profesor de la USC, Cibrán Santamarina, en el canal de Youtube del IGFAE ( https://bit.ly/ricardogurriaranIGFAE ) el próximo jueves, 1 de octubre a las 19:00 horas (España).\nRicardo Gurriarán Rodríguez (O Barco de Valdeorras, 1953), licenciado en Educación Física (INEF) por la Universidad Politécnica de Madrid, fue profesor en el IES A. Xelmírez I de Santiago de Compostela desde 1977 hasta su jubilación. En 2004, consiguió el título de Doctor en Historia Contemporánea por la USC con la tesis A investigación científica en Galicia (1900-1940): institucións, redes formativas e carreiras académicas: A ruptura de Guerra Civil. Su compromiso con la reconstrucción de la memoria histórica de Galicia y su interés por los estudios de ciencias le han llevado a ser asesor científico de la película Os fillos do sol y recibir el premio Lois Peña Novo 2015.\n\nSchrödinger en Santiago de Compostela, agosto de 1934. Fuente: http://lab.cccb.org/es/el-gato-de-schrodinger-visita-espana/ ( http://lab.cccb.org/es/el-gato-de-schrodinger-visita-espana/ )\nArte, ciencia y sociedad\nOrganizado por el Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) de la Universidad de Santiago de Compostela (USC) y la Xunta de Galicia, “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia” es un ciclo de diálogos virtuales emitidos en Youtube en el que invitamos a figuras del ámbito cultural a explorar las intersecciones entre el arte y la ciencia con nuestro personal investigador, buscando un enfoque interdisciplinar. Esta iniciativa se inserta dentro del programa ArtLAB, que pretende tender puentes y fomentar la participación entre la sociedad y la comunidad investigadora a través de distintas expresiones artísticas.\nMás información:\n\nEl escritor y periodista mexicano José Gordon, próximo invitado del ciclo “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia”\nVídeo del dialogo con José “Pepe” Gordon\nRosa Montero iniciará este viernes “Transfronteirizas, conversas de arte e ciencia”\nVídeo del diálogo con Rosa Montero en Youtube\nCanal de Youtube del IGFAE\n\nMás actividades del programa ArtLAB:\n\nCosmoloxías\nArte y ciencia protagonizan la segunda jornada de la Semana de la Ciencia con Ágnes Mócsy\n\nEsta actividad se cofinancia con cargo al Programa Operativo FEDER Galicia 2014-2020.\n
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SUMMARY:III edición del Concurso de Comunicación Científica del IGFAE
DESCRIPTION:El Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) ( https://igfae.usc.es/igfae/ ) convoca la tercera edición del Concurso de Comunicación Científica (IGFAE C3), que tiene como objetivo fomentar el interés por la cultura científica y estimular el aprendizaje de la Física y sus fundamentos. Dividido en tres categorías que pretenden desarrollar diferentes habilidades comunicativas y utilizando herramientas virtuales e Internet, el concurso está abierto a personas de cualquier país.\nEsta actividad es una iniciativa del grupo de divulgación del IGFAE, forma parte de la III Semana de la Ciencia del IGFAE y se cofinancia con cargo al Programa Operativo FEDER Galicia 2014-2020.\n¿Quién puede participar?\nPueden participar personas de todo el mundo, con especial énfasis en el personal investigador de los organismos públicos de investigación; en estudiantes de doctorado, máster y grado; en alumnado de ESO y Bachillerato y profesorado que trabaja en el ámbito de la docencia de la Física, así como profesionales de la divulgación científica y periodistas.\n¿Cuáles son las categorías?\n\nMonólogos científicos\nArtículos divulgativos\nVideos divulgativos (youtuber científico)\n\n¿Cómo se puede participar?\n\nMonólogos científicos.\n\nLos participantes crearán un monólogo científico con temática relacionada con la Física, especialmente la que es objeto de estudio en las áreas de investigación del IGFAE. La duración máxima del monólogo será de 3 minutos, no se permitirá el apoyo de herramientas audiovisuales y se realizará en gallego, español o inglés. Se expondrá en la ceremonia de entrega de premios virtual, emitida en directo por el canal de Youtube del IGFAE ( https://www.youtube.com/c/IGFAE ), durante la III Semana de la Ciencia (noviembre).\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico a: monologos-C3-2020@igfae.usc.es ( mailto:monologos-C3-2020@igfae.usc.es )\nEl mensaje deberá incluir nombre y apellidos de la persona concursante, título del monólogo, teléfono de contacto y un breve párrafo para presentarte (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?). Si el número de monólogos recibidos excediera la capacidad de exponerlos durante la ceremonia de entrega de premios virtual, la organización se reserva el derecho de solicitar a las personas participantes un vídeo con su intervención para realizar una selección previa de finalistas.\n\nArtículos divulgativos\n\nLos participantes escribirán un artículo de divulgación científica (relato, entrevista, reportaje, cuento, noticia, etc.) sobre un tema relacionado con la Física, especialmente aquella que es objeto de estudio de las áreas de investigación del IGFAE. Podrán estar redactados en gallego, español o inglés, con una extensión máxima de 1.200 palabras y deberán ser enviados en un fichero PDF con formato libre. Los textos no pueden haber sido publicados anteriormente ni tener compromisos de publicación.\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico a: artigos-C3-2020@igfae.usc.es ( mailto:artigos-C3-2020@igfae.usc.es )\nEl mensaje deberá incluir, además del fichero PDF, nombre y apellidos de la persona concursante, el artículo, teléfono de contacto y un breve párrafo que nos permita conoceros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n\nVídeos divulgativos\n\nLos participantes crearán un video divulgativo sobre tema relacionado con la Física, especialmente aquella que es objeto de estudio de las áreas de investigación del IGFAE. La duración del vídeo será de entre 3 y 5 minutos, se realizará en gallego, español o inglés y pueden utilizarse todo tipo de recursos audiovisuales (música, efectos especiales, animaciones, otros vídeos de apoyo siempre y cuando no violen derechos de autor, etc.). El vídeo ganador se exhibirá durante la ceremonia de entrega de premios virtual, emitida en directo por el canal de Youtube del IGFAE ( https://www.youtube.com/c/IGFAE ), durante la III Semana de la Ciencia (noviembre).\nForma de inscripción: enviando un mensaje al correo electrónico videos-C3-2020@igfae.usc.es ( mailto:videos-C3-2020@igfae.usc.es ), que contenga el vídeo o un enlace para poder visualizarlo.\nEl mensaje deberá incluir nombre y apellidos de la persona concursante, el artículo, teléfono de contacto y un breve párrafo que nos permita conoceros (¿eres estudiante?, ¿profesor/a?, ¿centro?, ¿curso?).\n¿Cómo se valorarán los trabajos presentados?\nLas contribuciones recibidas serán evaluadas por un panel compuesto por personal investigador del IGFAE, que puede incluir expertos externos.\nEn la categoría “vídeos divulgativos”, todos los trabajos recibidos que cumplan los requisitos se subirán al canal de Youtube del IGFAE y se publicaran en la página web del IGFAE.\nLa mitad de la valoración será por votación popular en Twitter y teniendo en cuenta las visualizaciones en YouTube. La otra mitad será el resultado de la aplicación de los criterios del jurado.\nEn la evaluación de los trabajos se tendrá en cuenta el rigor y la calidad de los conceptos presentados, originalidad e interés del tema, adecuación a los objetivos del certamen y, sobre todo, la capacidad de comunicar el contenido a público no experto.\nLas decisiones de los jurados se comunicarán en la ceremonia de entrega de premios virtual que se realizará durante la III Semana de la Ciencia en noviembre (fecha por determinar).\nLos jurados pueden declarar desierta cualquier categoría y conceder una o más menciones de honra.\nLas decisiones de los jurados serán inapelables.\n¿Hasta cuándo se puede participar?\nEl periodo de inscripción en el concurso acaba el 1 de noviembre a las 23:59 (hora en Santiago de Compostela).\n¿Cuáles son los premios?\nHabrá un premio por categoría: un iPad mini al mejor monólogo, un iPad mini al mejor artículo, y un iPad mini al mejor vídeo.\nDerechos de propiedad intelectual\nLa presentación al concurso implica que las personas participantes son los autores originales de los trabajos presentados, que son los legítimos poseedores de todos los derechos propios y que no violan los derechos de terceros. En el caso de que esta garantía fuese probada falsa, y/o en el caso de que se comenzasen acciones por parte de terceros para defender los derechos sobre la obra, imágenes o composiciones, los participantes serán responsables de esta vulneración, siendo exonerada la organización de toda responsabilidad.\nLa participación en el concurso implica la cesión libre al IGFAE de los derechos no exclusivos de reproducción, distribución y comunicación pública de las obras premiadas o con mención de honra desde el sitio web de IGFAE, medios impresos o digitales. De la misma forma, el IGFAE podría cederlos a revistas, jornales, editoriales o sociedades sin ánimo de lucro para sus actividades de difusión a nivel nacional e internacional.\nLas personas premiadas podrán hacer públicos los trabajos por los medios que consideren adecuados, siempre que hagan constar que recibieron un premio en este concurso.\nCualquier dato personal enviado a la organización será empleado solo para la gestión de concurso.\nModificación de las bases\nLa organización se reserva el derecho de modificar cualquier punto de estas bases si las circunstancias lo requieren. De esto se daría publicidad a través de la web de la Semana de la Ciencia 2020 del IGFAE.\nPremios\nTodos los premios se encuentran sujetos a las obligaciones tributarias correspondientes con arreglo a lo dispuesto en la normativa vigente.\nFechas y lugar de celebración\nLa organización comunicará tan pronto como sea posible a través de la web de la III Semana de la Ciencia del IGFAE (https://igfae.usc.es/igfae/es/scienceweek2020 ( https://igfae.usc.es/igfae/es/scienceweek2020 )) las fechas en las que se celebrará la ceremonia de entrega de premios virtual.\n
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SUMMARY:Cata científica de cervezas – viernes 16 de octubre de 2020
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y descubre la ciencia que llevan dentro. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nFecha y hora de la cata: Viernes 16 de octubre de 2020 de 20:30 a 22:30.\nFecha límite de inscripción: 12 de octubre de 2020 a las 23:59h.\nPrecio: 40€ (para 2 o 3 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales.\nMaridaje.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nLee más información, resuelve tus dudas e inscríbete en: laniakeacommunication.com/cerveza4 ( https://www.laniakeacommunication.com/cerveza4 ).\n \n\n
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SUMMARY:Cata científica de cervezas sin alcohol – viernes 18 de septiembre de 2020
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y sin alcohol. Además, podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y descubre la ciencia que llevan dentro. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nFecha y hora de la cata: Viernes 18 de septiembre de 2020 de 20:30 a 22:30.\nFecha límite de inscripción: 14 de septiembre de 2020 a las 23:59h.\nPrecio: 40€ (para 2 o 3 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales sin alcohol.\nMaridaje.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nLee más información, resuelve tus dudas e inscríbete en: laniakeacommunication.com/cervezasin ( https://www.laniakeacommunication.com/cervezasin ).\n \n\n
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SUMMARY:Inscripción a la cata científica de cervezas – viernes 16 de octubre de 2020
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y descubre la ciencia que llevan dentro. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nFecha y hora de la cata: Viernes 16 de octubre de 2020 de 20:30 a 22:30.\nFecha límite de inscripción: 12 de octubre de 2020 a las 23:59h.\nPrecio: 40€ (para 2 o 3 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales.\nMaridaje.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nLee más información, resuelve tus dudas e inscríbete en: laniakeacommunication.com/cerveza4 ( https://www.laniakeacommunication.com/cerveza4 ).\n \n\n
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SUMMARY:Inscripción a la cata científica de cervezas – viernes 18 de septiembre de 2020
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y sin alcohol. Además, podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y descubre la ciencia que llevan dentro. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nFecha y hora de la cata: Viernes 18 de septiembre de 2020 de 20:30 a 22:30.\nFecha límite de inscripción: 14 de septiembre de 2020 a las 23:59h.\nPrecio: 40€ (para 2 o 3 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales sin alcohol.\nMaridaje.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nLee más información, resuelve tus dudas e inscríbete en: laniakeacommunication.com/cervezasin ( https://www.laniakeacommunication.com/cervezasin ).\n \n\n
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SUMMARY:Entrevista a Luis Miguel Domínguez, naturalista, activista y director de producciones audiovisuales
DESCRIPTION:https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/09/Entrevista-Luis-Miguel-Domínguez.mp4 ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/09/Entrevista-Luis-Miguel-Domínguez.mp4 )\nMañana en el IGTV de #LabMeCrazy! (@labmecrazy ( https://www.instagram.com/labmecrazy/ )) os traemos una entrevista con Luis Miguel Domínguez (@lmdminguez ( https://www.instagram.com/lmdminguez/ )) 👨🏻‍🔬, naturalista y director de producciones audiovisuales, así como activista: es presidente de la asociación Lobo Marley 🐺 (@lobo_marley ( https://www.instagram.com/lobo_marley/ )), en defensa del lobo ibérico. También es divulgador: creó y dirige el Gabinete de Historia Natural 🦚🦔🦉. Entre sus trabajos más destacados están “La Tierra que nos parió”, un programa de radio con EFE Radio; “Aquí la Tierra” o “Biodiario”, programas con TVE, o el documental “Korubo. Morir matando”. Entre las series de televisión han resaltado “Tesoros del Sur” y “Amazonia, última llamada”, que este año celebra su veinte aniversario 🎂.\n📲 Enlazamos aquí su página en el Gabinete: http://gabinetedehistorianatural.com/luis-miguel-dominguez/ ( http://gabinetedehistorianatural.com/luis-miguel-dominguez/ )\n—\nOur guest this week for the next of our #LabMeCrazy ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy/ )‘s interviews will be Luis Miguel Domínguez 👨🏻‍🔬(@lmdminguez ( https://www.instagram.com/lmdminguez/ )). He is a naturalist and films director, as well as an activist: he is the president for the Lobo Marley Association 🐺, which defends the Iberian wolf. He is also a communicator: he created and directs “Gabinete de Historia Natural” 🦔🦚🦉. Some of his most famous works are “La Tierra que nos parió,” a radio program, or “Aquí la Tierra” and “Biodiario,” TV programs. He is well known for the documentary “Korubo. Morir matando,” and for his TV series “Tesoros del Sur” and “Amazonia, última llamada,” which is twenty years old this year 🎂.\n📲 Here’s the link to his webpage, check it out before the interview: http://gabinetedehistorianatural.com/luis-miguel-dominguez/\n#DirectosLabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/directoslabmecrazy2020/ ) #Directo ( https://www.instagram.com/explore/tags/directo/ ) #InstagramLive ( https://www.instagram.com/explore/tags/instagramlive/ ) #FunScience ( https://www.instagram.com/explore/tags/funscience/ ) #FilmFestival ( https://www.instagram.com/explore/tags/filmfestival/ ) #ScienceFilm ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencefilm/ ) #UNAV ( https://www.instagram.com/explore/tags/unav/ ) #UNAM ( https://www.instagram.com/explore/tags/unam/ ) #LabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy2020/ ) #ScienceLovers ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencelovers/ ) #ComunicaciónAudiovisual ( https://www.instagram.com/explore/tags/comunicaciónaudiovisual/ ) #CineCiencia ( https://www.instagram.com/explore/tags/cineciencia/ ) #EventoCiencia ( https://www.instagram.com/explore/tags/eventociencia/ )\n
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SUMMARY:El bosón de Twitch
DESCRIPTION:“El bosón de Twitch” es el nuevo programa de ScenioTV (twitch.tv/scenio ( http://www.twitch.tv/scenio )), que se emitirá todos los jueves a las 21.00 CEST, empezando el 27 de Agosto. En el programa trataremos temas relacionados con el Universo, de lo más pequeño a lo más grande, y con la compañía de investigadores expertos. Hablaremos de agujeros negros, ondas gravitacionales, galaxias, supernovas, aceleradores de partículas, bosones y mucho más.\n¿Te suenan a chino estos conceptos? Pues ya sabéis, ¡no os lo podéis perder! De lo más básico y elemental hasta los conceptos más complejos y bonitos que usamos para explicar el Universo.\n¡Os esperamos en twitch.tv/scenio ( http://www.twitch.tv/scenio )!\n \n(Y por si queréis contactarnos, os dejamos por aquí abajo un formulario)\n \n[contact-form][contact-field label=”Nombre” type=”name”  required=”true” /][contact-field label=”Correo electrónico” type=”email” required=”true” /][contact-field label=”Web” type=”url” /][contact-field label=”Mensaje” type=”textarea” /][/contact-form]\n
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SUMMARY:Entrevista a Juliette Martineau, investigadora en Silverback Films
DESCRIPTION:https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/08/Juliette-Martineau-Interview.mp4 ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/08/Juliette-Martineau-Interview.mp4 )\nThis week we’ll be speaking with Juliette Martineau (@julietteaemm ( https://www.instagram.com/julietteaemm/ )) 🎥, researcher at Silverback Films. She studied Ecology and Evolutionary Biology in the University of Toronto, an area she became very interested in after reading Darwin’s Diary of the Voyage of H.M.S. ‘Beagle.’  She also did a Science and Natural History MA 🦉🍄 in the UK’s National Film and Television School (@nftssnh ( https://www.instagram.com/nftssnh/ )). There she was the director and cinematographer for two short documentaries. The first one, “Smart Slime?” (2019), won the International Association for Media in Science Award last year at our #LabMeCrazy ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy/ )! Science Film Festival’s first edition, as well as the Scientific Merit Award at the Scinema 2019 Festival in Australia. Her graduation film, “Lifespan” (2020), has also been presented to several festivals this year, including ours.\n📲 Check out her website and work here: https://www.juliettemartineau.com/ ( https://www.juliettemartineau.com/ )\n⌚️We’ll upload the interview to our IGTV (@labmecrazy ( https://www.instagram.com/labmecrazy/ )) next Wednesday, 19th August, at 12am, time in Spain.\n—\nEsta semana hablaremos con Juliette Martineau 🎥, investigadora en Silverback Films. Estudió Ecología y Biología Evolutiva en la Universidad de Toronto después de leer “Diario del viaje en el H.M.S. ‘Beagle’“, de Darwin, e interesarse muchísimo por las disciplinas. También cursó el Máster de Ciencia e Historia Natural 🦉🍄 de la Escuela Nacional de Cine y Televisión de Reino Unido, donde además dirigió y grabó sus dos primeros documentales. “Smart Slime?” (2019), ganó el premio de la Asociación Internacional de Medios en Ciencia en nuestro festival el año pasado, además del Premio al Mérito Científico del festival de cine científico australiano Scinema. Su película de graduación, “Lifespan” (2020), también ha sido presentada a varios festivales este año, entre ellos, #LabMeCrazy ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy/ )!.\n📲 Visita su página web: https://www.juliettemartineau.com/ ( https://www.juliettemartineau.com/ )\n⌚️La entrevista es en diferido: la subiremos a IGTV (@labmecrazy ( https://www.instagram.com/labmecrazy/ )) este miércoles, 19 de agosto, a las 12am, hora en España.\n#EntrevistasLabMeCrazy ( https://www.instagram.com/explore/tags/entrevistaslabmecrazy/ ) #FunScience ( https://www.instagram.com/explore/tags/funscience/ ) #FilmFestival ( https://www.instagram.com/explore/tags/filmfestival/ ) #ScienceFilm ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencefilm/ ) #UNAV ( https://www.instagram.com/explore/tags/unav/ ) #LabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy2020/ ) #ScienceLovers ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencelovers/ ) #Filmmaking ( https://www.instagram.com/explore/tags/filmmaking/ ) #NFTS ( https://www.instagram.com/explore/tags/nfts/ ) #NaturalHistory ( https://www.instagram.com/explore/tags/naturalhistory/ ) #Ecology ( https://www.instagram.com/explore/tags/ecology/ ) #Biology ( https://www.instagram.com/explore/tags/biology/ ) #Nature ( https://www.instagram.com/explore/tags/nature/ ) #Photography ( https://www.instagram.com/explore/tags/photography/ ) #DocumentaryFilmmaker ( https://www.instagram.com/explore/tags/documentaryfilmmaker/ ) #Slime ( https://www.instagram.com/explore/tags/slime/ ) #Lifespan ( https://www.instagram.com/explore/tags/lifespan/ ) #Drones ( https://www.instagram.com/explore/tags/drones/ ) #TimeLapse ( https://www.instagram.com/explore/tags/timelapse/ )\n
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SUMMARY:La Guía de Supervivencia Interplanetaria
DESCRIPTION:La Guía de Supervivencia Interplanetaria es un programa online en ScenioTV ( https://www.twitch.tv/scenio ) donde los divulgadores científicos Roberto Fermín García ( https://www.youtube.com/user/TeoremaPi ) y Arcadi Garcia ( https://www.youtube.com/c/tippetopphysics/videos ) aprovechan sus conocimentos científicos para exprimir al máximo el vídeojuego Oxygen Not Included. Cada semana, contarán con alguien con experiencia en ciertos campos (ciencia de materiales, aeronáutica, biología, etc.) para ayudarles a explicar la ciencia que hay detrás de todo esto.\nLa Guía de Supervivencia Interplanetaria se emite todos los viernes a las 19:00 (hora peninsular española) en twitch.tv/scenio, estrenándose el 7 de agosto de 2020 y terminando la temporada el 18 de septiembre.\n¡Te esperamos!\n
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SUMMARY:GEEK & FREAK SCIENCE en SCENIO TV
DESCRIPTION: \nCada domingo a las 19:00 de la tarde en el Twitch de ScenioTV (https://www.twitch.tv/scenio) el equipo de Garuna Effect (https://twitter.com/GarunaEffect) formado por Arima Rodríguez, bióloga y ambientóloga, y Rubén Sierra “Txuben” (https://twitter.com/Txuben), físico e ingeniero electrónico, desentrañará las curiosidades científicas detrás de muchos mangas, animes, series, videojuegos… ¡y mucho más!\n¡OS ESPERAMOS A TODES PARA PASAR UNA TARDE DE CHILL Y CIENCIA!\nY si tenéis alguna duda o petición, ¡no dudéis en contactarnos!\n[contact-form][contact-field label=”Nombre” type=”name”  required=”true” /][contact-field label=”Correo electrónico” type=”email” required=”true” /][contact-field label=”Web” type=”url” /][contact-field label=”Mensaje” type=”textarea” /][/contact-form]\n
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SUMMARY:Cachicos de Fe y Cr, online
DESCRIPTION:Si hay algo más veraniego que los programas de refritos son los programas de refritos musicales. Pero claro, este no es un refrito musical como los que encontraríais en cualquier cadena de televisión. Aquí vas a encontrar CIENCIA a través de la música. El mamarracheo de siempre pero con de-re-mi de fondo.\nAdrián García @elfisicobarbudo ( https://twitter.com/elfisicobarbudo ) y Nieves G Corpas @Nebesu_ ( https://twitter.com/Nebesu_ ) se embarcan durante el mes de agosto en un proyecto donde harán un repaso por algunos de los temas musicales más conocidos en las esferas de la divulgación científica mientras profundizan en la ciencia que esconden algunas de ellas.\n¡Prepárate un refrigerio y menea las caderas con nosotros!\n
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SUMMARY:Entrevista a Anna Zanelli, presentadora del podcast “World Wise Web” de la BBC
DESCRIPTION:https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/08/Anna-Zanelli-Interview.mp4 ( https://eventociencia.es/wp-content/uploads/2020/08/Anna-Zanelli-Interview.mp4 )\nLa entrevista de esta semana va a ser especial 🎁. Al no poder realizarse en directo, la subiremos directamente a nuestro IGTV (@labmecrazy ( https://www.instagram.com/labmecrazy/ )), aunque el mismo día a la misma hora: miércoles 5 de agosto, doce del mediodía en España.\nOs traemos a Anna Zanelli, la presentadora del podcast 🎙 “#WorldWiseWeb ( https://www.instagram.com/explore/tags/worldwiseweb/ )“, de la BBC. Este proyecto, emitido en enero, juntó a doce adolescentes de todo el mundo 🌎 y a doce profesionales de distintas ramas de la ciencia 🧪 para hablar sobre sus inquietudes. Anna, joven de dieciocho años, entrevistó a Tony Fadell, inventor del iPod, y presentó el resto de los episodios. Como él, quiere dedicarse al diseño 👩🏼‍🎨.\n📲 ¡Escucha el podcast antes de ver la entrevista!: https://www.bbc.co.uk/programmes/w13xttzz ( https://www.bbc.co.uk/programmes/w13xttzz )\n—\nThis week’s interview is special 🎁: since we haven’t been able to do it live we’ll be uploading it to our IGTV next Wednesday, 5th August, at 12am, time in Spain.\nWe will introduce you to Anna Zanelli (@annamzanelli ( https://www.instagram.com/annamzanelli/ )), who hosted “World Wise Web”, a podcast 🎙 by the BBC (@bbc ( https://www.instagram.com/bbc/ ), @bbcworldservice ( https://www.instagram.com/bbcworldservice/ )). This project aired last January and brought together twelve teenagers from all over the world 🌍 with twelve professionals from different scientific backgrounds 👩🏻‍🔬👨🏻‍🔬. They were able to discuss their common interests and get to know one another. Anna, now an eighteen-year-old teenager, interviewed Tony Fadell, the iPod’s 🎶 inventor, and introduced the rest of the episodes. She wants to be a designer 👩🏼‍🎨 one day, just like him.\n📲 Make sure to check out the podcast before watching the interview!: https://www.bbc.co.uk/programmes/w13xttzz ( https://www.bbc.co.uk/programmes/w13xttzz )\n\n#DirectosLabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/directoslabmecrazy2020/ ) #Directo ( https://www.instagram.com/explore/tags/directo/ ) #InstagramLive ( https://www.instagram.com/explore/tags/instagramlive/ ) #FunScience ( https://www.instagram.com/explore/tags/funscience/ ) #FilmFestival ( https://www.instagram.com/explore/tags/filmfestival/ ) #ScienceFilm ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencefilm/ ) #UNAV ( https://www.instagram.com/explore/tags/unav/ ) #UNAM ( https://www.instagram.com/explore/tags/unam/ ) #LabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy2020/ ) #ScienceLovers ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencelovers/ ) #Design ( https://www.instagram.com/explore/tags/design/ ) #Apple ( https://www.instagram.com/explore/tags/apple/ ) #iPod ( https://www.instagram.com/explore/tags/ipod/ ) #Mac ( https://www.instagram.com/explore/tags/mac/ ) #Art ( https://www.instagram.com/explore/tags/art/ ) #BBC ( https://www.instagram.com/explore/tags/bbc/ ) #ProductDesign ( https://www.instagram.com/explore/tags/productdesign/ ) #Podcast ( https://www.instagram.com/explore/tags/podcast/ ) #YoungScientists ( https://www.instagram.com/explore/tags/youngscientists/ )\n
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SUMMARY:Concurso de fotografía #SanidadVegetal
DESCRIPTION:¿Quieres publicar tus fotografías en una revista de divulgación científica? Envía tu imagen sobre el Año Internacional de la Salud de las Plantas a a través de este formulario y participa en el concurso #SanidadVegetal. ( https://forms.gle/hCPXQZGe1T6XJJ9i6 ) Las fotografías ganadoras serán publicadas en la revista en papel y digital. Los finalistas en cada categoría recibirán un kit de playa de la tienda UMH. El resto de participantes optarán a ser publicados en las redes sociales de UMH Sapiens.\n\n\nQuién puede participar\nCualquier persona mayor de edad puede participar, con fotografías completamente originales que no vulneren derechos de autoría o imagen de terceras personas o entidades. Se permite el envío de 2 fotografías por persona y categoría, hasta el 31 de julio de 2020. Las categorías propuestas para el concurso son:\n\nPlantas sanas\nPlantas enfermas\nHuerto urbano / Cuidados ecológicos de las plantas\n\nRequisitos técnicos: mínimo 3000 pixels de ancho a 150 dpi; Tamaño máximo de archivo 5MB; formato JPG.\nSegún la categoría, se debe especificar cierta información como la especie vegetal retratada, la enfermedad o plaga que sufre (en el caso de las plantas enfermas), las estrategias ecológicas de cuidado que se utilizan en el huerto urbano retratado.\nEnvía tus fotografías ( https://forms.gle/hCPXQZGe1T6XJJ9i6 ) sobre el Año Internacional de la Salud de las Plantas.\nConcurso y comunicación de trabajos premiados\nSe tendrán en cuenta todas las fotografías enviadas mediante formulario,  ( https://forms.gle/hCPXQZGe1T6XJJ9i6 )que habrá de ser cumplimentado en su totalidad. Todas las imágenes presentadas se valorarán en igualdad de condiciones, atendiendo a su calidad estética, periodística y divulgativa. Un jurado compuesto del equipo editorial de la revista UMH Sapiens elegirá como ganadoras al menos 1 de las fotografías propuestas en cada categoría. Las imágenes ganadoras serán incluidas en la maquetación en papel y en la versión digital de la revista de divulgación UMH Sapiens. El fallo del jurado se comunicará mediante las web y las redes sociales de la revista UMH Sapiens (Twitter ( https://twitter.com/umhsapiens ), Facebook ( https://es-es.facebook.com/pages/category/Science--Technology---Engineering/UMH-sapiens-475735762461334/ ), Instagram ( https://www.instagram.com/umhsapiens )).\nSobre el Año Internacional de la Salud de las Plantas\nLas plantas son la fuente del oxígeno que respiramos, los alimentos que comemos y, en última instancia, de toda la vida en la tierra. A pesar de su importancia, no prestamos suficiente atención para mantenerlas saludables. El Año Internacional de la Sanidad Vegetal (IYPH) 2020  ( http://www.fao.org/plant-health-2020/home/es/ )cambiará esto al inspirar a las personas a aprender más sobre la salud de las plantas y, especialmente, a tomar medidas concretas. Por esta razón, la campaña de IYPH orientada a la acción estará dirigida a audiencias específicas que incluyen: público en general; profesionales de los medios de comunicación; infancia; agricultores; gobiernos; representantes públicos y legisladores; donantes; personas que trabajan en el sector privado y comercial. Si buscas inspiración para tus fotografías, te recomendamos la lectura de este folleto sobre la sanidad vegetal editado por las Naciones Unidas. ( http://www.fao.org/3/ca6992es/CA6992ES.pdf )\nLa Organización de las Naciones Unidas par ala Alimentación y la Agricultura también ha organizado un concurso de fotografía relacionado con la Sanidad Vegetal. Puedes consultar las condiciones de participación en su web. ( http://www.fao.org/plant-health-2020/photo-contest/enter-the-contest/en/ )\n\nDerechos de propiedad intelectual\nLa totalidad de los trabajos realizados como consecuencia de esta convocatoria, así como los soportes, copias y archivos de los trabajos serán propiedad de la Universidad Miguel Hernández de Elche, incluido los derechos de propiedad intelectual sobre los mismos, no debiendo el adjudicatario hacer ningún uso o divulgación ni de unos ni de otros, bien sea en forma total o parcial, directa o extractada, sin autorización expresa del mismo.\nEn concreto el adjudicatario cede los derechos de reproducción, distribución, comunicación pública, transformación y de colección. Conservando los derechos morales de la obra fotográfica, por su carácter irrenunciable e inalienable.\nEsta cesión se otorga sin limitación temporal ni territorial, permitiéndose la cesión de derechos de propiedad a terceras personas, físicas o jurídicas, a las que la Universidad Miguel Hernández de Elche, como nueva titular, pueda ceder derechos de explotación.\nCláusula de Protección de datos\n\nResponsable de Tratamiento: UNIVERSIDAD DE MIGUEL HERNÁNDEZ DE ELCHE. Avda. de la Universidad s/n, – 03202 ELCHE – Secretaría General.\nDatos de la delegada de Protección de datos: dpd@umh.es\nFinalidad: Gestión y resolución de la convocatoria.\nLegitimación basada en el interés público de la citada convocatoria y en su solicitud de participación en ella 6.1.d RGPD.\nDestinatarios: Los datos relativos a las personas ganadoras de los premios se publicarán en la web de UMH Sapiens y en redes sociales.\nConservación: Los datos serán conservados durante la tramitación del procedimiento de concesión del premio y de las reclamaciones que se puedan formular, siendo de aplicación la normativa de archivos y patrimonio documental español.\nDerechos: Podrá ejercer, en los términos establecidos por la normativa vigente, los derechos de acceso, rectificación y supresión de sus datos personales, así como solicitar que se limite el tratamiento de los mismos, oponerse a dicho tratamiento o solicitar la portabilidad de sus datos personales, dirigiendo una comunicación al responsable del tratamiento correspondiente de la siguiente manera:\n– Por sede electrónica: https://sede.umh.es/procedimientos/ejercicio-dederechos-en-el-ambito-de-proteccion-de-datos/\n– Presencialmente: por cualquier oficina de asistencia en materia de registros.\nPor último, podrá presentar una reclamación ante la Autoridad de Control en materia de Protección de Datos competente, en nuestro caso la Agencia Española de Protección de Datos, especialmente si no ha obtenido satisfacción en el ejercicio de tus derechos.\n\n\nBases de la convocatòria (VAL) ( http://umhsapiens.com/wp-content/uploads/2020/02/BASES-SANIDAD-VEGETAL-UMH.pdf )Descarga ( http://umhsapiens.com/wp-content/uploads/2020/02/BASES-SANIDAD-VEGETAL-UMH.pdf )\n\n
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SUMMARY:Directo con Javier Armentia, astrofísico y coordinador del Planetario de Pamplona
DESCRIPTION:¡Volvemos con otro directo! 😄 Este miércoles 22 de julio a las 12am, hora en Madrid, hablaremos en nuestro Instagram (@labmecrazy ( https://www.instagram.com/labmecrazy/ )) con Javier Armentia (@javierarmentia ( https://www.instagram.com/javierarmentia/ )), investigador 👨🏻‍🔬 y coordinador del Planetario de Pamplona 🪐 (@pamplonetario ( https://www.instagram.com/pamplonetario/ )) desde 1993. Él es astrofísico y un comunicador científico apasionado. Colabora con muchos medios de comunicación 🎙, da clases en universidades y gestiona varios blogs, entre otras cosas. Ama el cielo 🌌 y siempre busca acercar la ciencia a todo el mundo y ayudar a encontrar nuevos referentes científicos.\n📲 Este es el enlace a uno de sus blogs, “Por la boca muere el pez”, en el que sube publicaciones que escribe para otros medios: http://www.javierarmentia.com/\n—\nWe’re back with another Instagram Live! This Wednesday (July 22nd, 12 am, time in Madrid) we’ll be interviewing Javier Armentia, researcher and coordinator of Pamplona’s Planetarium since 1993. He is an astrophysicist and a very passionate science communicator. He collaborates with the media, teaches at various universities and runs several blogs, among many other things. He loves Space and the Universe, and is always trying to prompt science and to help people find new scientific “idols.”\n📲 This is the link to one of his blogs, in which he publishes content he writes for other sites: http://www.javierarmentia.com/\n#DirectosLabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/directoslabmecrazy2020/ ) #Directo ( https://www.instagram.com/explore/tags/directo/ ) #InstagramLive ( https://www.instagram.com/explore/tags/instagramlive/ ) #FunScience ( https://www.instagram.com/explore/tags/funscience/ ) #FilmFestival ( https://www.instagram.com/explore/tags/filmfestival/ ) #ScienceFilm ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencefilm/ ) #UNAV ( https://www.instagram.com/explore/tags/unav/ ) #UNAM ( https://www.instagram.com/explore/tags/unam/ ) #LabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy2020/ ) #ScienceLovers ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencelovers/ ) #ComunicaciónAudiovisual ( https://www.instagram.com/explore/tags/comunicaciónaudiovisual/ ) #CineCiencia ( https://www.instagram.com/explore/tags/cineciencia/ ) #EventoCiencia ( https://www.instagram.com/explore/tags/eventociencia/ ) #Space ( https://www.instagram.com/explore/tags/space/ ) #Universe ( https://www.instagram.com/explore/tags/universe/ ) #Planets ( https://www.instagram.com/explore/tags/planets/ ) #MilkyWay ( https://www.instagram.com/explore/tags/milkyway/ ) #NASA ( https://www.instagram.com/explore/tags/nasa/ ) #Planetario ( https://www.instagram.com/explore/tags/planetario/ ) #Planetarium ( https://www.instagram.com/explore/tags/planetarium/ )\n\n\n\n
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SUMMARY:¿Es la ilustración científica necesaria para la ciencia?
DESCRIPTION:\n\nEn esta entrevista en vivo organizada por Illustraciencia ( http://illustraciencia.info/ ), hablaremos de si la ilustración científica es necesaria para la ciencia, cómo puede beneficiar a los investigadores y la sociedad, y cómo podemos hacerles comprender sus ventajas. El evento se dirige principalmente a ilustradores científicos, divulgadores, comunicadores, investigadores y todo público general interesado en esta temática.\nEsta entrevista se enmarca dentro del ciclo de Ilustra TALKS: tres sesiones de entrevistas en línea en directo con profesionales en activo de la ilustración científica. Hablaremos del estado del sector, de derechos de autor y de la importancia de la ilustración científica para la investigación y la sociedad. Las sesiones se celebrarán los días 16, 23 y 30 de julio a las 16: 00h (CET).\n\n\nCamila Amigo, periodista, comunicadora científica y colaboradora de Illustraciencia, moderará las entrevistas, que se emitirán en el canal de Youtube de Illustraciencia ( https://www.youtube.com/channel/UC5Tt_LwHwMsIAwVERK7h-UQ ) y en el que el público también podrá participar en directo a través de chat habilitado para ello.\nPonentes:\n\nRomán García: Biólogo e ilustrador científico. Trabaja en el Real Jardín Botánico de Madrid colaborando en proyectos de investigación y en el proyecto Flora Ibérica del CSIC. Ha trabajado como ilustrador e infografista para revistas de divulgación de todo el mundo, desde Quo México a PM Magazin en Alemania.\nGiselle Vitali: Ilustradora profesional, cursó un postgrado de ilustración en Barcelona, un máster en animación y otros cursos en diseño y programación web. Esta trayectoria surge de su pasión por compartir conceptos, ideas, herramientas y interrogantes. También le fascinan la anatomía y el cuerpo humano.\nJulia Rouaux: entomología, Doctora en Ciencias Naturales e ilustradora científica. Ha ilustrado numerosos trabajos científicos y de divulgación, participando en libros como “Felinos de Sudamérica”, “Felinos Salvajes del Mundo” y “Cánidos Salvajes del Mundo”.\n\n\nIllustraciencia es un proyecto coordinado por el Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid (MNCN-CSIC) en colaboración con la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC), con la financiación de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación.\n\n
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SUMMARY:¿Cómo se gestionan los derechos de las ilustraciones científicas?
DESCRIPTION:\nEn esta entrevista en vivo organizada por Illustraciencia ( http://illustraciencia.info/ ), hablaremos de todas las dudas que suelen tener los ilustradores científicos a la hora de proteger sus obras o utilizar las de otros artistas. El evento se dirige principalmente a ilustradores científicos, divulgadores, comunicadores, investigadores y todo público general interesado en esta temática.\nEsta entrevista se enmarca dentro del ciclo Ilustra TALKS: tres sesiones de entrevistas en línea en directo con profesionales en activo de la ilustración científica. Hablaremos del estado del sector, de derechos de autor y de la importancia de la ilustración científica para la investigación y la sociedad. Las sesiones se celebrarán los días 16, 23 y 30 de julio a las 16: 00h (CET). \n\nCamila Amigo, periodista, comunicadora científica y colaboradora de Illustraciencia, moderará las entrevistas, que se emitirán en el canal de Youtube de Illustraciencia ( https://www.youtube.com/channel/UC5Tt_LwHwMsIAwVERK7h-UQ ) y en el que el público también podrá participar en directo a través de chat habilitado para ello.\n\nPonentes:\n\nVanessa González: Doctora en Oceanografía Biológica, ilustradora científica y diseñadora gráfica. Ha trabajado para universidades de todo el mundo, y en libros como “Las algas se comen?” o “Flora marina de litoral gaditano”.\nSantiago Nadal: Licenciado en Derecho por la Universidad de Barcelona. Especialista en Propiedad Intelectual, Marcas, Patentes y Derecho de la Competencia. Ha sido miembro de la junta de Gobierno de Colegio de la Abogacía de Barcelona y Presidente de la Sección de Derecho de la Competencia y propiedad industrial.\nHugo Salas: Biólogo, Doctor en Neurociencias. Ha creado ilustraciones para grupos de investigación (EVER, Early Vertebrate Evolution Research Group) y publicaciones científicas especializadas (Frontiers o Scientific Reports, entre otros). Entre sus últimos proyectos, destaca su labor como director artístico para la aplicación móvil museográfica PterosaVR, del Museo de la UV de Historia Natural.\n\n\nIllustraciencia es un proyecto coordinado por el Museo Nacional de Ciencias Naturales de Madrid (MNCN-CSIC) en colaboración con la Asociación Catalana de Comunicación Científica (ACCC), con la financiación de la Fundación Española por la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación.\n
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SUMMARY:Acto ‘online’ de reconocimiento de las Olimpiadas de Ciencias 2020 en La Rioja
DESCRIPTION:La Facultad de Ciencia y Tecnología celebra el acto de reconocimiento de los alumnos de Enseñanzas Medias que han participado en las Olimpiadas de Ciencias 2020, y que podrá verse a través del canal Youtube de la Universidad de La Rioja a partir de las 19.00 horas: Youtube.com/CampusUR ( https://www.youtube.com/CampusUR ).\nEste acto, que sustituye al que tradicionalmente se celebra de forma presencial en el Aula Magna del Complejo Científico-Tecnológico, reconoce a los alumnos mejor clasificados las fases locales de las Olimpiadas de Matemáticas, Química, Física y Biología.En el transcurso del acto intervendrán Ángel Luis Rubio, decano de la Facultad de Ciencia y Tecnología de la UR, y Luis Cacho Vicente, consejero de Educación y Cultura del Gobierno de La Rioja.\nAdemás, intervendrá cada uno de los coordinadores de cada olimpiada, que dará lectura a los nombres de los premiados en cada una de las pruebas; y finalizará con la intervención de Rubén Fernández, vicerrector de Estudiantes.\n
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SUMMARY:II Concurso ‘Apadrina un Elemento’
DESCRIPTION:El azufre, el cesio, el cobre, el kalium, el kripton, el mercurio, el uranio y el zinc son los elementos de la tabla periódica finalistas del II Concurso ‘Apadrina un elemento’ que organiza el grupo de estudiantes del Grado en Química #VayaElementos de la Universidad de La Rioja.\nEstos ocho elementos han sido apadrinados por otros tantos equipos de estudiantes de Enseñanzas Medias de La Rioja, a través de sendos vídeos y pósteres; y el jurado dará a conocer los ganadores el viernes 17 de julio a las 19h en el canal Youtube de la Universidad de La Rioja: Yotube.com/CampusUR ( https://www.youtube.com/CampusUR ).\nOrganizado en colaboración con la Sección Territorial de La Rioja de la Real Sociedad Española de Química (STLR-RSEQ) y Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UR, esta segunda edición del certamen ha contado con treinta grupos de siete centros escolares de Logroño, Calahorra, Lardero y Fuenmayor.\nEl objetivo principal del concurso es despertar el interés de los estudiantes por la Ciencia, en general, y por la Química, en particular. En él, los grupos de estudiantes de Enseñanzas Medias deben realizar un video y un póster sobre uno de los elementos de la Tabla Periódica, cuya primera versión publicó Dmitri Mendeléyev en 1869.\nEl jurado formado por M.ª Teresa Moreno, catedrática de Química Inorgánica, y Cecilia Sáenz Barrio, profesora de Química Analítica, ambas de la UR; Patricia Rodríguez, investigadora del CNTA y divulgadora, y Almudena Pascual, profesora del IES Celso Díaz de Arnedo, elegirá entre estos ocho finalistas los tres primeros premios, dotados con 300, 200 y 100 euros.\n
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SUMMARY:Inscripción a la cata científica de cervezas – viernes 24 de julio de 2020
DESCRIPTION:¡PLAZAS AMPLIADAS!\nDisfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y descubre la ciencia que llevan dentro. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nFecha y hora de la cata: Viernes 24 de julio de 2020 de 20:30 a 22:30.\nFecha límite de inscripción: 20 de julio de 2020 a las 23:59h.\nPrecio: 40€ (para 2 o 3 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales.\nMaridaje.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nLee más información, resuelve tus dudas e inscríbete en: laniakeacommunication.com/cerveza ( https://www.laniakeacommunication.com/cerveza ).\n\n
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SUMMARY:Directo con Sandra Medrano de Ciencia Cine, colaborador oficial de #LabMeCrazy2020
DESCRIPTION:\nEsta semana toca directo. ¿Tenéis ganas? Volvemos el miércoles 8 de julio a las 12 del mediodía, hora en Madrid, España, en nuestro Instagram (@labmecrazy) con Sandra Medrano (@biosandrita), cocreadora de Ciencia Cine (@ciencia.cine) junto a Andrés Redondo. Es un proyecto desarrollado desde 2017 en la Universidad Complutense de Madrid en el que ambos analizan la presencia de la ciencia en el cine junto a expertos de distintos campos de divulgación, planteándose dos grandes preguntas principales: “¿Qué imagen proyecta el cine de la ciencia y tecnología? ¿Sirve este género como medio eficaz de divulgación de conocimiento?” (Ciencia, Cine y ¡acción! 2020). Este año, además, son colaboradores oficiales del festival. ¡Bienvenidos y gracias por querer trabajar con nosotros!\nOs dejamos su página web para que vayáis calentando motores: www.cienciacine.com\n—\nLonging for our Instagram Live sessions? You got lucky, we’re hosting one this Wednesday! We’ll be speaking with Sandra Medrano, cofounder of Ciencia Cine with Andrés Redondo. This project was born in 2017 and has been developing ever since at the Complutense University in Madrid. It’s focused on the study of science in cinema and wants to look at what images of science and technology films convey, as well as to think about whether cinema is an optimal genre for science divulgation. This year Ciencia Cine is #LabMeCrazy2020’s official collaborator as well. Welcome and thanks for wanting to work with us!\nHere’s the link to their webpage so that you can start getting warmed up: www.cienciacine.com\n\n\n#DirectosLabMeCrazy2020 #Directo #InstagramLive #FunScience #FilmFestival #ScienceFilm #UNAV #UNAM #LabMeCrazy2020 #ScienceLovers #ComunicaciónAudiovisual #CineCiencia\n\n
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SUMMARY:Inscripción a la cata científica de cervezas – viernes 31 de julio de 2020
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y descubre la ciencia que llevan dentro. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nFecha y hora de la cata: Viernes 31 de julio de 2020 de 20:30 a 22:30.\nFecha límite de inscripción: 27 de julio de 2020 a las 23:59h.\nPrecio: 40€ (para 2 o 3 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales.\nMaridaje.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nLee más información, resuelve tus dudas e inscríbete en: laniakeacommunication.com/cerveza2 ( https://www.laniakeacommunication.com/cerveza2 ).\n \n\n
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SUMMARY:Cata científica de cervezas – viernes 31 de julio de 2020
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y descubre la ciencia que llevan dentro. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nFecha y hora de la cata: Viernes 31 de julio de 2020 de 20:30 a 22:30.\nFecha límite de inscripción: 27 de julio de 2020 a las 23:59h.\nPrecio: 40€ (para 2 o 3 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales.\nMaridaje.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nLee más información, resuelve tus dudas e inscríbete en: laniakeacommunication.com/cerveza2 ( https://www.laniakeacommunication.com/cerveza2 ).\n \n\n
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SUMMARY:Cata científica de cervezas – viernes 24 de julio de 2020
DESCRIPTION:Disfruta de la cerveza desde una perspectiva diferente con nuestra cata científica de cerveza, en esta ocasión será en formato online y podrás hacerla desde el sofá de tu casa. Degusta las diferentes cervezas artesanales acompañadas de su maridaje especial para ellas y descubre la ciencia que llevan dentro. Lo puedes hacer en pareja, en familia o con amigos.\nFecha y hora de la cata: Viernes 24 de julio de 2020 de 20:30 a 22:30.\nFecha límite de inscripción: 20 de julio de 2020 a las 23:59h.\nPrecio: 40€ (para 2 o 3 personas) por transferencia bancaria una vez inscritos.\n¿Qué incluye?\n\n3 cervezas artesanales.\nMaridaje.\nEnvío por correo a domicilio (en España peninsular).\nAcceso a sala de videollamada.\nExplicación guiada de la bioquímica de la cerveza con Óscar Huertas (Bioquímico, Doctor en Microbiología y Biología Molecular, 5 años de experiencia en catas y 12 años de experiencia como divulgador científico).\n\nLee más información, resuelve tus dudas e inscríbete en: laniakeacommunication.com/cerveza ( https://www.laniakeacommunication.com/cerveza ).\n
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SUMMARY:Estreno “MARI MÍA: EL MUSICAL” – Un viaje por la ciencia transmaribibollo
DESCRIPTION:De las creadoras de CienciaVisión, el festival de la canción científica mamarracha ( https://www.youtube.com/watch?v=k2AsmnnE3EI&list=PLj9Sz9xBQfQ53xQlP6LmUTOtrbDktjA9W ), y La inverosímil y trágica historia de Jocelyn Bell. Una zarzuela del siglo XXI… ¡Llega a sus pantallas una nueva obra, con grandes científiques y pelucas!.\nMARI MÍA: EL MUSICAL\nSubid a bordo de este espectáculo tan divertido como divulgativo, para acompañarnos en un viaje a través de la ciencia LGTBIQA+.\nPodéis preparar las palomitas y la purpurina, porque el domingo 5 de julio os invitamos a disfrutar de este show, en directo desde el canal de YouTube de Scenio TV ( https://www.youtube.com/channel/UCrBR5eMwyadhgFwKxVYx0fA/featured ).\n¡No os lo perdáis!\n
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SUMMARY:Debate público: Políticas de I+D e cultura científica
DESCRIPTION:Debate con representantes de Partido Popular, Partido Socialista de Galicia, Bloque Nacionalista Galego, En Común e Marea Galeguista no marco da campaña electoral para as eleccións do 12 de xullo.\nContará coa participación de Borja Verea, candidato número 11 do PPdeG pola provincia da Coruña; Julio Torrado, número 4 do PSdeG pola provincia de Pontevedra; o investigador Hadrián Cordido, en representación do BNG; David Bruzos, número 1 de En Común pola provincia de Ourense; e Iván R. Lombardero, cabeza de lista da Marea Galeguista pola provincia de Lugo. O divulgador científico Manuel Vicente, membro da xunta directiva de Divulgacción e responsable do programa da Radio Galega Efervesciencia, moderará a sesión. O público poderá facer chegar as súas preguntas aos participantes través do mesmo YouTube e de Twitter, mencionando a @divulgACCION e empregando o cancelo #debateciencia.\nNa canle de YouTube de DivulgAcción, nesta ligazón https://www.youtube.com/watch?v=nXD4njuTcYU&feature=youtu.be  ( https://www.youtube.com/watch?v=nXD4njuTcYU&feature=youtu.be )\n \n\n
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SUMMARY:Hermanos en la ciencia. Desmontando mitos y confirmando sesgos – Inspira STEAM at home
DESCRIPTION:• Inscripción: http://deus.to/DiazSilvestre\n \nEl próximo miércoles 1 de julio a la 16:00 se celebrará la cuarta sesión del ciclo de entrevistas en directo Inspira STEAM at home, que trata de visibilizar a mujeres científicas y tecnólogas. Con el título “Hermanos en la ciencia. Desmontando mitos y confirmando sesgos”, Estibaliz y Xabier Díaz Silvestre, ambos mentores de Inspira STEAM, serán las personas entrevistadas. En concreto, contarán cómo partiendo de una vocación científica su evolución profesional ha sido dispar, hablarán de las diferentes dificultades con las que se han encontrado en sus carreras, y desmontarán o confirmarán aquellos mitos y sesgos de género vinculados al mundo STEM. Además, conoceremos su opinión sobre el papel de la educación y de iniciativas educativas para el fomento de vocaciones científicas.\nEstíbaliz Díaz Silvestre (@esti_azti) es doctora en Ciencias por la UPV/EHU en la especialidad de Biología y Ecosistemas. Actualmente trabaja como investigadora senior en AZTI-BRTA donde se ha especializado en la evaluación y gestión de la anguila europea.\nDesde 2005 es asesora científica del Gobierno Vasco y desde 2010 del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación para los asuntos relacionados con la gestión de las anguilas. También es la representante española en el Grupo de Trabajo sobre Anguilas del CIEM (Consejo internacional para la exploración del mar) y punto focal español para la anguila para la GFCM (Comisión General de la pesca de la anguila en el Mediterráneo).\nEs la encargada de coordinar el muestreo anual de la anguila en el País Vasco. Ha sido la coordinadora de diferentes proyectos españoles relacionados con la anguila y ha participado en diferentes proyectos europeos relacionados con la misma. En febrero de 2019 fue invitada al Europarlamento para presentar los resultados de uno de ellos. Posee varias publicaciones en revistas científicas especializadas. Estibaliz Díaz Silvestre forma parte del grupo de mentoras de Inspira STEAM.\nXabier Díaz Silvestre (@xa2) es licenciado en Ciencias Físicas por la UPV/EHU en la especialidad de Electrónica y Automática. Actualmente forma parte del Área de Cooperación y Servicios del Parque Científico y Tecnológico de Bizkaia. Empezó su andadura profesional en el mundo de la educación trabajando como profesor de secundaria en la Ikastola Txantxiku de Oñati. En concreto trabajó en la mejora de la práctica docente y la adquisición de competencias detectando innovaciones relevantes pedagógicas y de gestión de centros educativos, a través de su posición de dinamizador TIC y posteriormente como miembro del área de producción de material didáctico de Euskal Herriko Ikastolen Elkartea. En 2007 se incorporó a BTEK, Centro para la Interpretación de la Tecnología, como director del centro. Durante esta etapa participó en el proyecto de museología y museografía, así como en su puesta marcha y su posterior gestión hasta su cierre en 2018. Ha participado en diferentes foros de divulgación y socialización de la ciencia y la tecnología. Xabier Díaz Silvestre forma parte del grupo de mentores de Inspira STEAM.\nLas anteriores sesiones de Inspira STEAM at home\nEl ciclo de entrevistas Inspira STEAM at home arrancó el pasado 20 de mayo. Se retransmiten en directo por YouTube y están abiertas a todos los públicos: profesionales, docentes o incluso estudiantes de todas las edades.\nLas protagonistas de las sesiones anteriores han sido Nerea Luis, experta en Inteligencia Artificial; Maitane Alonso, estudiante e investigadora premiada por el MIT y Mª Luz Congosto, experta en datos sociales.\nColaboran en Inspira STEAM\nLa Universidad de Deusto promueve este espacio en colaboración con Innobasque-Agencia vasca de la innovación y apoyado por las entidades financiadoras (las diputaciones forales de Bizkaia, Gipuzkoa y Álava, además de BBK, Roche, Barcelona Activa, Silk, HP Foundation y Ayuntamiento de San Sebastián). Las conductoras del espacio son Lorena Fernández (@loretahur) de la Universidad de Deusto y Estibaliz León (@estileon) de Innobasque-Agencia vasca de la innovación.\n
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SUMMARY:5° Tele-Encuentro Interactivo ASECIC / BICC 2020-21                                                                Ciencia, Tecnología y Arte: alianzas para la comunicación y divulgación científica.
DESCRIPTION:Organizado por la ASECIC, Asociación Española de Cine e Imagen Científicos y con la participación de sus sedes en CUDI, Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, A.C., SIZART, Sistema Zacatecano de Radio y Televisión y el CONCYTEP, Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla, se llevará a cabo el jueves 02 de julio de 2020, a las 11:00 horas de México el 5° Tele-Encuentro Interactivo ASECIC / BICC 2020-21 con el tema:  Ciencia, Tecnología y Arte: alianzas para la comunicación y divulgación científica\nLos trabajos de comunicación y divulgación de la ciencia en la era digital requieren de una sinergia entre las artes, la ciencia y la tecnología, que permitan desarrollar proyectos vinculados a la transmisión y divulgación del conocimiento, por ello hemos generado este 5° Tele- Encuentro en donde se conjugaran los tres ámbitos a partir de las experiencias significativas que han realizado nuestros ponentes:\n\nDra. Cristina Margarita Gómez Sarabia quien nos hablará sobre su trabajo de polarización, para la divulgación de la física, en especial de la óptica y de su trabajo de pinturas generadas con algoritmos de cómputo y funciones matemáticas, para la divulgación de las matemáticas.\nVíctor López – Rúa.  Artista plástico, quien desde 2012, y en colaboración con la empresa Enxebre Entertainment, comenzó un proyecto de investigación sobre una forma diferente de abordar la pintura: la pintura estereoscópica como punto de novedad de la relación ciencia y tecnología en el arte contemporáneo. En 2017, López-Rúa inauguró el proyecto Pintura Estereoscópica “Gemelo Mental” en el Centro de Arte Alcobendas de Madrid.\n\nBajo la moderación de la Lic. Aranza Minor, abordaran el tema principal de su mesa de debate; cada participante tendrá entre 12 y 15 minutos individuales de participación y otros 30 minutos de dialogo con las audiencias.\nEvento dirigido a comunicadores y periodistas de medios de difusión e interesados en temas de ciencia y tecnología, y también docentes, investigadores científicos interesados en la comunicación y divulgación de la ciencia y tecnología de centros de investigación y comunicación científica y de estudios superiores y posgrado de universidades de Iberoamérica en ciencias naturales, exactas, ingenierías y tecnologías, así como en áreas de ciencias de la salud, medicina y disciplinas de las ciencias humanas, sociales, administrativas, económicas, financieras, jurídicas y especialmente de educación, comunicación, información y cultura científica.\nEl objetivo principal de nuestros Tele-Encuentros Interactivos, es el de dar a conocer distintos procesos y experiencias comunicativas para la información y divulgación de la cultura científica y tecnológica, y con el fin de impulsar el estudio, diseño y aplicación de proyectos de comunicación educativa para la ciencia y la tecnología, en favor de la enseñanza, el aprendizaje y la difusión del conocimiento desde los campos de la Investigación, Desarrollo e innovación (I+D+i). Se trataría sobre todo de abrir espacios de diálogo reflexivo para definir criterios metodológicos de actuación en la innovación de la comunicación y divulgación científica desde estrategias multimedia, multimedios (hiper/cross-media) y narrativas interactivas trans-media donde los medios impresos y audiovisuales se complementan entre sí con su convergencia digital vía Internet, y la incorporación de las capacidades multidifusión e interactividad de las redes de banda ancha y con los nuevos social media de la Web (redes sociales y/o radio y TV hibrida).\nREGISTRO Y CERTIFICACIÓN PARA LOS TELE-ENCUENTROS INTERACTIVOS\n\n\n\nDesarrollados con el apoyo académico y profesional de socios y colaboradores personales e institucionales de la ASECIC, Asociación Española de Cine e Imágenes Científicos, la cual ofrece un reconocimiento de participación para las personas inscritas previamente en los ciclos de Tele-Encuentros Interactivos. Información y registro de inscripciones al correo: gisela.lugo@asecic.org ( mailto:gisela.lugo@asecic.org )\n\n\n\n \n
URL:http://www.cudi.edu.mx/eventos/tele-encuentros-interactivos-asecic-bicc
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SUMMARY:Visualización de datos: situación de la COVID19 en España y Latinoamérica
DESCRIPTION:\nUna mala visualización de los datos puede arruinarte un análisis estadístico, así que nunca está de más divulgar sobre las formas en las que podemos visualizar nuestros datos (en este caso con el software R). Analizaremos en el Twitch los datos de la covid19 en España de la serie corregida (actualizados cada 5-7 días por parte del Instituto de Salud Carlos III) provincia a provincia y analizaremos la situación en Latinoamérica.\n
URL:http://twitch.tv/javieralvarezliebana
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SUMMARY:La Evolución del Ser Humano
DESCRIPTION:\nEste domingo tendremos en directo en el canal de Twitch de Orbytal a Letiroja.  Leti es bióloga evolutiva, herpetóloga y entusiasta de todo animalejo con escamas (y plumas) en general y además es divulgadora científica en redes. Leti viene al canal para hablarnos acerca de la evolución (si se deja intentarmos engañarla otra día para que nos hable de serpientes, lagartos y venenos). Charlaremos acerca de qué es la evolución y cómo funciona y afecta a los animales en general y al ser humano en particular. Como siempre ¡Os esperamos! ¡No podéis faltar!\nSigue a Orbytal en su canal de Twitch ( https://www.twitch.tv/oorbytal/ )\n \n
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SUMMARY:Jornadas internacionales de la lesión deportiva
DESCRIPTION:Premium Madrid, en colaboración con la Escuela Universitaria Real Madrid Universidad Europea, hemos organizado unas jornadas sobre la lesión deportiva.\nUn evento online exclusivo en el que participarán deportistas de alto rendimiento, junto con profesionales de Premium Madrid y grandes expertos del sector de la fisioterapia, preparadores físicos, nutrición y medicina de clubes y federaciones de primer nivel en España y también internacionales. Unas jornadas en las que tendremos ponencias muy interesantes y formativas tanto el viernes 26 como el sábado 27 de junio de 2020.\nEstas jornadas se componen de 6 mesas de debate en las que se hablará, entre otras cosas, sobre fisioterapia y la readaptación física en la mujer deportista, la lesión miofascial en el deporte, la fisiología del deportista o la prevención de la lesión deportiva, entre otros muchos temas.\nContaremos con grandes profesionales del sector de la fisioterapia y con deportistas de élite.\nDónde inscribirse a estas jornadas\nLa inscripción es totalmente gratuita y se puede realizar a través del siguiente enlace: https://rehabilitacionpremiummadrid.com/blog/premium-madrid/jornadas-internacionales-de-la-lesion-deportiva-premium-madrid/\nTambién encontrarás información más detallada de las ponencias y horarios.\n
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SUMMARY:Presentación virtual del libro ‘UN CIENTÍFICO EN EL ARMARIO’
DESCRIPTION:\n\n¡Celebramos el Día Internacional del Orgullo LGTBI desde la ciencia! Y lo hacemos conociendo más de cerca la figura de Pío Del Río Hortega, protagonista de la nueva publicación de la periodista y divulgadora científica Elena Lázaro.\n\n\n\n\n\nUn año más, nos sumamos a la celebración del Día Internacional del Orgullo LGTBI con una actividad que nos lleva al mundo de la ciencia española durante la primera mitad del siglo XX.\nSe trata del libro ‘Un científico en el armario. Pío Del Río Hortega y la historia de la ciencia española’ (Next Door Publishers, 2020), escrito por Elena Lázaro, que recupera la vida personal y la obra científica de una de las personas más relevantes de la neurociencia universal: Pío del Río Hortega, candidato en dos ocasiones al premio Nobel y doctor honoris causa por la Universidad de Oxford.\nEl próximo miércoles 24 de junio de 2020 tendremos la oportunidad de descubrir más acerca de su figura y esta publicación de la mano de su autora, la periodista y divulgadora científica Elena Lázaro, acompañada por Javier Armentia, director del Planetario de Pamplona, y por Antonio Calvo Roy, periodista científico, en un encuentro moderado por Laura Morrón, editora de Next Door Publishers.\n\n\n\n\nEl evento será online y podréis seguirlo aquí ( https://espacio.fundaciontelefonica.com/evento/un-cientifico-en-el-armario/ ).\n\n\n\n
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SUMMARY:GRAVEDAD CERO (Último episodio de la temporada)
DESCRIPTION:GRAVEDAD CERO (Episodio 93)\nNos despedimos. Llega el último programa de la tercera temporada. Este próximo viernes, en el episodio 93 de Gravedad Cero (https://twitter.com/gravedadceroR), hablaremos de la MARS 2020-Perseverance, preparada para su próximo lanzamiento en julio; charlaremos sobre la enigmática materia oscura; y finalizaremos hablando de ciencia y de la importancia clave para nuestro futuro. Viernes, 26 de junio, en directo a las 10:40h Gravedad Cero en https://www.rtpa.es/rpa-radio\n
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SUMMARY:XXI Encuentro Nacional de Estudiantes de Matemáticas (ENEM)
DESCRIPTION:El Encuentro Nacional de Estudiantes de Matemáticas (ENEM) es el congreso de la Asociación Nacional de Estudiantes de Matemáticas (ANEM). Es un congreso abierto a todos los estudiantes de matemáticas, estadística y ciencia de datos de las universidades españolas.\nEl año pasado, en 2019, se organizó en Granada por parte de la Delegación de Estudiantes de la Facultad de Ciencias. Este año, en 2020, debido a la situación excepcional, se realizará en formato online, gratuito y abierto a todo el público interesado. Será del 27 al 31 de julio.\n¿Qué puedes encontrar en el ENEM este año?\n\nPonencias\nMesa redonda de entidades matemáticas\nResolución de acertijos (comienzan el 13 de julio)\nPosibilidad de ser ponente del evento:\n\nCharlas ( http://enem.anem.es/charlas/ ) (requiere inscripción antes del 12 de julio)\nTalleres ( http://enem.anem.es/talleres/ ) (requiere inscripción antes del 12 de julio)\n\n\nConcursos:\n\nConcurso de pósteres ( http://enem.anem.es/posteres/ ) (requiere inscripción antes del 20 de julio)\nConcurso de divulgación en Twitter\nConcurso de fotografía en Instagram\nConcurso de programación: ENEMcode\n\n\nEnemitos (los premios del ENEM de cada año)\n\nTen en cuenta que todas estas actividades tienen un nivel accesible a cualquier estudiante universitario de matemáticas o estadística, por lo que puedes asistir y participar en todas las que quieras.\nLas ponencias son de carácter matemático, dando a conocer temas actuales de investigación, áreas de aplicación y curiosidades sobre temas de interés, teniendo como de costumbre un espacio para responder a las dudas que puedan surgir sobre las cuestiones tratadas. Cualquier propuesta que venga de estudiantes será muy bien recibida.\nSe habilitará un espacio para la realización de talleres, y así no dejar atrás este año la parte práctica de las matemáticas. A diferencia de las ponencias, esta actividad tendrá un aforo limitado, el cual variará de uno a otro dependiendo de las características específicas del mismo. Al igual que con las ponencias, las propuestas de estudiantes serán bien recibidas.\nComo viene siendo habitual, habrá una mesa redonda en la que distintas asociaciones relacionadas con las matemáticas debatirán sobre un tema de interés, todo ello retransmitido de forma online. Este año el tema será “La enseñanza e investigación telemáticas”.\nAdemás de lo anterior, se realizarán acertijos, concursos y desafíos que pondrán a prueba las destrezas de los participantes. El mayor de estos eventos, el ENEMcode, está pensado para el último día del ENEM, viernes 31 de julio, será un concurso de programación donde los participantes resolverán desafíos y problemas relacionados con las matemáticas.\n\nPuedes leer más información sobre el evento en su página web: enem.anem.es ( http://enem.anem.es/ ).\nLas ponencias y charlas se retransmitirán en el canal de YouTube de la ANEM: youtube.com/AsociacionANEM ( https://www.youtube.com/AsociacionANEM )\n\n
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SUMMARY:Acto de reconocimiento del VII Concurso Científico-Literario
DESCRIPTION:El canal Youtube de la UR emite el martes 23 de junio a las 19:00 horas un acto de reconocimiento a los ganadores de este certamen, en el que el matemático Eduardo Sáenz de Cabezón glosará la figura de Alan Turing coincidiendo con el aniversario de su nacimiento en: https://www.youtube.com/watch?v=80-XNbFQfJI ( https://www.youtube.com/watch?v=80-XNbFQfJI ).\nDarío Bagües Castro, alumno del IES Carreño Miranda de Avilés (Asturias), es el ganador del VII Concurso Científico-Literario de la Universidad de La Rioja (UR), dedicado este año al matemático Alan Turing. En su relato fantasea con la resurrección de Alan Turing -inventor de la máquina que logró descifrar el código Enigma del ejército nazi en la II Guerra Mundial y considerado precursor de las modernas computadoras- en forma de ordenador.\nSu relato le ha valido el primer premio del VII Concurso Científico-Literario organizado por la Escuela de Máster y Doctorado de la Universidad de La Rioja y que, en esta edición, giraba en torno al libro ‘El enigma Turing’, de David Lagercrantz.\nEn segundo lugar, en el concurso ha quedado clasificada Sandra Barrutieta San Miguel, del IES La Laboral de Logroño; en tercero, Marcos García-Valiño Castrillo, del Colegio Alemán ‘Juan Hoffmann’ de Marbella (Málaga); y, finalmente, el jurado ha concedido un accésit a Edith Fernández Amurrio, del Colegio San José de Logroño.\nEl certamen está dotado con tres premios de 400, 300 y 200 euros, respectivamente. El jurado está formado por los profesores de universidad Ángel Luis Rubio, Ana Romero, José Divasón, Eduardo Sáenz de Cabezón y Lorena Pérez; así como por el periodista Rubén Marín A., de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i).\nEn las últimas ediciones los ganadores del certamen han sido estudiantes de Enseñanzas Medias de fuera de La Rioja, lo que consolida el concurso como un referente a nivel nacional dentro de las actividades que aúnan ciencia y humanidades como una única cultura.\nEl VII Concurso Científico Literario está organizado por la Escuela de Máster y Doctorado en colaboración con la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la UR, Universitas XXI, de la revista Principia, AERTIC y de Santos Ochoa.\n
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SUMMARY:Asteroid Day: Asteriodes en una noche de verano
DESCRIPTION:¡ExoEstrato y Orbitando celebraremos el Asteroid Day con la colaboración de todos vosotros! A lo largo del día, disfrutaremos de tres sets de microcharlas relacionadas cada una de ellas con un asteroide, y charlas en directo sobre interesantes y relevantes temas relacionadas con los mismos. Además, realizaremos un sorteo internacional de auténticos meteoritos procedentes de estos pedruscos espaciales tan importantes tanto para la Ciencia como para el ser humano.\nMÁS INFORMACIÓN ( https://defc.ugr.es/noticias/asteroid-day )\n
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SUMMARY:Agrosinergias Online Córdoba 2020 – Encuentro online
DESCRIPTION:ETSIAM de Córdoba, IFAPA Alameda del Obispo e IAS-CSIC organizan Agrosinergias Córdoba, un evento online de innovación colaborativa para la transferencia e innovación en agricultura y su industria, que reunirá a empresas del sector, instituciones y centros de investigación agroalimentaria, ofreciendo una plataforma para la identificación de necesidades técnicas, el intercambio de conocimientos científicos y la búsqueda de oportunidades entre los participantes.\nSe trata de un doble encuentro online, el 2 y 9 de julio a las 17h.\nConsulta el programa aquí ( https://twitter.com/CordobaCMundo/status/1273935673008013313?s=20 ).\n \n\n
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SUMMARY:Agrosinergias Online Córdoba 2020 – Encuentro online
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SUMMARY:“La ciencia cuenta” Curso de divulgación científica en San Lorenzo de El Escorial (Comunidad de Madrid)
DESCRIPTION:El Curso de Divulgación Científica tiene el objetivo de introducir a los participantes en la\ndivulgación de la ciencia mediante tres objetivos específicos: 1) conocer el contexto\nsocial de la ciencia y la importancia de la divulgación científica, 2) aprender herramientas\ny claves para divulgar a través de formatos tanto clásicos como innovadores, y\n3) comunicar las propias investigaciones, avances y noticias del sector científico.\nEl curso supone así una posibilidad de iniciación a la comunicación de la ciencia frente a\nun público general en cualquiera de sus vertientes –escrita, oral o mediante nuevos\nformatos– de una forma práctica y participativa.\nContaremos con profesionales de diferentes sectores, todos ellos con una amplia\nformación científica y gran experiencia en la comunicación y divulgación de la ciencia.\nEntre los ponentes se incluyen científicos como Juan Luis Arsuaga o Francesc Gascó\n(El Pakozoico), periodistas como Antonio Martínez Ron (Vozpópuli) o Rocío Benavente\n(Maldita Ciencia); expertos en comunicación de la ciencia como Boticaria García o\nNatalia Ruiz Zelmanovitch (CSIC) y representantes de instituciones como la Fundación\nEspañola para la Ciencia y la Tecnología (FECYT), el Instituto de Salud Carlos III o la\nAsociación Española Contra el Cáncer.\nPodéis consultar el programa aquí. ( https://drive.google.com/file/d/1TzBx7_YTVlTc6QlIlFylI-LmoNY79rFN/view )\n
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SUMMARY:Directo de #LabMeCrazy! con Karmele Gómez, coordinadora de Planeta STEM
DESCRIPTION:¡Volvemos con nuestros directos en Instagram (@labmecrazy)! Este miércoles 24 de junio a las 12 del mediodía, hora en Madrid, España, estaremos con Karmele Gómez (@mirenkarmele11), coordinadora de Planeta STEM (@planetastem), un proyecto del Planetario de Pamplona (@pamplonetario). Planeta STEM busca “divulgar la ciencia y la tecnología hacia la sociedad”, sobre todo entre los más jóvenes, “para incrementar su curiosidad e interés por la ciencia y el funcionamiento del mundo” (Planeta STEM 2020).\n—\nThis Wednesday we’ll be speaking with Karmele Gómez via Instagram Live! She’s the coordinator of Planeta STEM, a project by Pamplona’s Planetarium that aims to prompt interest in science and technology among our youngest. Do not miss it! Remember: 12am (Madrid’s time, in Spain) via our Instagram account.\n#Directo #InstagramLive #FunScience #FilmFestival #ScienceFilm #UNAV #UNAM #LabMeCrazy2020 #ScienceLovers #ComunicaciónAudiovisual\n\n
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SUMMARY:Energía accesible, limpia y sostenible en el futuro: Conectando los ODS y el Pacto Verde Europeo
DESCRIPTION:Maria Cruz Alonso, Profesor de investigación del IETcc del grupo Gestión de Riesgo y Seguridad (GRS) ( https://www.ietcc.csic.es/dpto-construccion/gestion-de-riesgo-y-seguridad/ ) participa en la mesa redonda debate organizada por el CSIC, con motivo de la Semana Europea de la Energía. Será el próximo Jueves 25 de Junio, a las 13:00, y tratará sobre sobre Energía accesible, limpia y sostenible en el futuro. Conectando con los ODS y el pacto verde Europeo.\nInscripciones: https://eusew.eu/\n
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SUMMARY:Ciclo de conferencias #CIeNZA, en Murcia
DESCRIPTION:La Biblioteca Regional ofrece una nueva conferencia del ciclo mensual #CIeNZA. En esta ocasión veremos el debate sobre “Biociencias contra la COVID-19. Retos actuales” con @encarna_guillen y @ScientiaJMLN ( https://twitter.com/ScientiaJMLN ), moderado por @DaniEPAP y organizado por la @brmu\nDesde que Galileo Galilei inaugurara el género con sus Diálogos sobre los dos máximos sistemas del mundo, muchos científicos y profesionales de la comunicación han continuado sin descanso llevando su pasión a la sociedad. El divulgador científico Carl Sagan lo expresaba de esta forma: “Después de todo, cuando estás enamorado, quieres contarlo a todo el mundo”.En CIENZA* contaremos con autores actuales del panorama de la divulgación científica que nos traerán el amor por la ciencia a través de su obra.\n*VOCABULARIO MURCIANO, de Alberto Sevilla (1919)Enza. Inclinación, enamoramiento, afición manifiesta. |Cimbel, señuelo.\nCiclo coordinado por Daniel Torregrosa, Licenciado en Ciencias Químicas (UMU), experto universitario en Toxicología (US), Máster PRL y miembro de la Real Sociedad Española de Química. Blog: http://www.esepuntoazulpalido.com/\n
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SUMMARY:GRAVEDAD CERO (EPISODIO 92)
DESCRIPTION:GRAVEDAD CERO (Episodio 92)\nEste próximo viernes 19, en el episodio 92 de Gravedad Cero (https://twitter.com/gravedadceroR), nos adentramos en el mundo cuántico y veremos su relación con la exploración espacial. ¡No te lo pierdas! Viernes, 19 de junio, en directo a las 10:40h Gravedad Cero en https://www.rtpa.es/rpa-radio\n
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SUMMARY:Teresa Cuerdo, del IETcc, en «EL CSIC DA RESPUESTAS» “VIVIR CONFINADOS”
DESCRIPTION:Teresa Cuerdo, Dr. Arquitecta del grupo de investigación Sistemas constructivos y habitabilidad en edificación (SCHE) ( https://www.ietcc.csic.es/dpto-construccion/sistemas-constructivos-y-habitabilidad-en-edificacion/ ) del IETcc, participa en el quinto webinar “EL CSIC DA RESPUESTAS”.\nEstas charlas forman parte de las actividades de divulgación dentro de la Plataforma de Salud Global (https://pti-saludglobal-covid19.corp.csic.es/). Será el próximo Miércoles 17 de Junio, a las 20:15, y tratará sobre “Vivir Confinados”.\nSe retransmitirá a través del canal de YouTube del CSIC (https://www.youtube.com/user/CSICDptoComunicacion ( https://www.youtube.com/user/CSICDptoComunicacion ))\nOs animamos a participar enviando vuestras preguntas a webinar@csic.es ( mailto:webinar@csic.es ) o en directo en el chat de YouTube.\n
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SUMMARY:Presentación del protocolo de muestreo e identificación de microplásticos | Proyecto LIBERA – HyT
DESCRIPTION:HyT y el Proyecto LIBERA desarrollan el primer protocolo de muestreo e identificación de microplásticos en ríos en España. \nEn esta presentación se explican los detalles más importantes del proyecto y sus posibilidades. Además, la presentación contará con la colaboración de @SEO_BirdLife y @ecoembes_com\nPodéis consultar el protocolo al completo aquí: https://proyectolibera.org/wp-content…\n\n
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SUMMARY:Diseñar para favorecer el bienestar de las mujeres
DESCRIPTION:Queridas todas, una vez más nos complace anunciar el que será nuestro ¡40º evento! Un encuentro de las comunidades de La Nave Nodriza y Yes We Tech para conocer y descubrir cómo diseñar para el bienestar para la mujer.\nComo sabemos que estos últimos meses no han sido fáciles queremos reincorporarnos con energía, motivación e inspiración y para eso hemos pedido ayuda a una de las escuelas de diseño más relevantes, feministas y artesanales que existen en el panorama hispanohablante: La Nave Nodriza.\nDaniela Rogoza e Isabel Inés (Ludita) y toda su crew nos acompañarán por sus experiencias y aprendizajes durante estos 7 años de formación en diseño, hablaremos sobre “lo remoto” pero sobre todo nos meteremos de lleno a descubrir y disfrutar de los proyectos finales de este año que están todos relacionados con el bienestar de la mujer.\nDesde aquí todo será un viaje conjunto por cada idea y concepto, para aprender a diseñar y proyectar la tecnología desde una perspectiva humana, con una empatía real por quienes la usan. En el camino habrá productos y servicios digitales, interfaces de usuario y personas con talento e inquietudes.\n¡Acompáñanos! Nosotras no desescalamos, ¡nosotras despegamos!\n \nYes We Tech ( https://yeswetech.org/ ) es una asociación feminista sin ánimo de lucro, que trabaja por una cultura igualitaria y orgullosa de la mujer interesada en la ciencia y la tecnología.\n
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SUMMARY:“#CIENCIANDO: Presente y futuro de la Comunicación Científica”
DESCRIPTION:La AEAC es la Asociación Española para el Avance de la Ciencia.\nEn este evento, contaremos para abordar los aspectos de la comunicación científica de hoy y mañana con:\n* Pampa García Molina, redactora jefa de Agencia SINC, @pampanilla\n* Pere Estupinya, director de “El Cazador de Cerebros” en TVE, colaborador en Cadena Ser y escritor de “A Vivir la Ciencia”, @Perestupinya\n* Helena González-Burón, divulgadora científica y directora de BigVan Science, @HelenaArlequino\n\n
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SUMMARY:“Seré ingeniera” – Campus tecnológico para chicas preuniversitarias
DESCRIPTION:Este proyecto consta de un Campus Tecnológico. Se trata de un programa formativo dirigido a chicas preuniversitarias, quienes abordan un proyecto tecnológico durante 7 dias en esta edición y exhiben los resultados de su trabajo en una jornada final abierta al público (por videoconferencia).\nEl objetivo principal del Campus es el de despertar la vocación en las áreas STEM (Sciences, Technology, Engineering and Mathematics en inglés; Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, siglas CTIM en español) en chicas preuniversitarias. En concreto, está pensado para chicas que estén cursando 2º, 3º, 4º de ESO, ciclos formativos o Bachiller.\nNuestro objetivo es difundir y hacer notar a las escolares su potencial y sus posibilidades en las áreas STEM a la vez que se propicia un foro de discusión sobre la situación actual de las mujeres en el ámbito STEM y su baja participación en él.\n\nEl día 10 de junio abrimos un plazo de pre-inscripción de alumnas, para realizar una selección de estudiantes y proceder a la inscripción de alumnas. El cierre de dicho plazo será el 24 de junio.\nLa publicación de admisiones provisionales se hará el 29 de junio siendo la definitiva el 30 de junio.\nEn julio  del día 2 al 10 desarrollamos el Campus y una jornada de puertas abiertas donde las chicas exhibirán sus trabajos.\nPuedes seguirnos en Twitter: @SereIngeniera, ( https://twitter.com/sereingeniera ) en @oslugr ( https://twitter.com/OSLUGR ) o contactar con nosotras en dirosl@ugr.es  ( mailto:sereingeniera@gmail.com ) si tienes dudas de algún tipo.\n\nDebido a la situación que estamos viviendo, esta edición vamos a tener que modificar algunas cosas. El campus no podrá ser presencial en su totalidad debido a la cantidad de medidas que se necesitan para la protección tanto de las chicas como de las monitoras, por lo que si las autoridades sanitarias nos lo permiten, esta edición será semipresencial en caso de que no pueda ser así, será completamente online.\n¡Pero no os desaniméis! Nosotras estamos aquí de nuevo con muchísimas ganas de preparar el que será el mejor inicio de verano de vuestras vidas. Bueno, somos realistas, seguro que tendréis veranos súper especiales. Pero prometemos que trataremos de que éste no os deje indiferentes.\nPodéis leer más información sobre el proyecto aquí ( https://t.co/vLL10PE5vi?amp=1 ) y realizar la inscripción gratuita aquí ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSddJDrROckwtBv1LGHhAc3YpQyuteunvvlfcJHSPOP4mTc2Eg/viewform ).\n \n
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SUMMARY:Directo “¿Qué ha pasado con la cloroquina y The Lancet? Con Dr. Carlos Chaccour de ISGlobal”
DESCRIPTION:Esta noche a las 21:30h [MGT+2], un episodio de El Método en directo con el Dr. Carlos Chaccour, investigador del ISGlobal y profesor de la Universidad de Navarra, y uno de los científicos que ha ayudado a destapar el escándalo de The Lancet.\nHablaremos del lío de la hidroxicloroquina.\nPuedes enviar tus preguntas aquí ( https://t.me/joinchat/HSbY0xJ94JKRpYMTyKnK4w ).\nFuente de información: https://luisquevedo.tv/eventos/qu-pasa-con-la-cloroquina ( https://luisquevedo.tv/eventos/qu-pasa-con-la-cloroquina )\n \n¿Cómo visualizar el evento?\nTendrá lugar en directo en Twitter/Periscope, y luego podrás escucharlo en @cuondapodcast ( https://twitter.com/cuondapodcast ).\n
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SUMMARY:EvoPod – El podcast de la Evolución
DESCRIPTION:Pódcast & directo sobre evolución con investigadores del CENIEH.\nLuis Quevedo ( https://twitter.com/luis_quevedo ) une fuerzas con el CENIEH en una nueva serie de directos en vídeo y pódcast en la que divulgarán la ciencia de la evolución.\nPuedes hacer preguntas a través de mensajes de texo o de voz, aquí ( https://t.co/9JpWpXSeDG?amp=1 ).\n \n
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SUMMARY:Podcast “El Atlas de la Biodiversidad”
DESCRIPTION:Alvaro Luna nos trae un podcast de historia natural y conservación de la naturaleza, mostrando desde un punto de vista científico historias sobre biodiversidad de diferentes rincones del mundo. No te lo pierdas los jueves cada dos semanas.\n
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SUMMARY:Podcast “Mentes Covalentes”
DESCRIPTION:Mentes Covalentes es un podcast de divulgación de Química y Neurociencia dirigido y presentado por Hugo Quintela y Clara García.\nCada 15 días, Hugo y Clara juntarán sus mentes para charlar sobre temas diversos desde dos perspectivas diferentes pero complementarias, la de un químico y una neurocientífica.\n
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SUMMARY:Charla virtual “O universo do diminuto”
DESCRIPTION:Por que estamos eiquí? De onde vimos? De onde ven o mundo e de que está feito? Os seres humanos somos de natureza curiosa e máis dunha vez plantexámonos alghuna destas preguntas. O xoves 18 de xuño ás 16:00 (hora de Madrid), a investigadora do IGFAE, Elena G. Ferreiro, tratará de mostrar na charla “O universo do diminuto” que temos xa algunhas respostas do universo asombrosamente complexo no que vivimos .\n“Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo” ( https://igfae.usc.es/igfae/gl/universo-peregrino/ ) é un ciclo de charlas divulgativas online organizado polo Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) da Universidade de Santiago de Compostela (USC) para achegar a ciencia feita en Galicia á comunidade galegofalante internacional. Todos os xoves de maio e xuño de 2020, ás 16:00 (hora de Madrid), o persoal investigador do IGFAE dará unha charla sobre distintos temas de física que poden seguirse online facendo click AQUÍ ( https://bit.ly/universoperegrino18xu%C3%B1o ) ou despois a través da canle de YouTube do IGFAE ( https://www.youtube.com/igfae/ ).\n
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SUMMARY:4° Tele-Encuentro Interactivo ASECIC / BICC 2020-21  Museos Científicos e Imágenes de la Ciencia en la Era Digital
DESCRIPTION:Organizado por la ASECIC, Asociación Española de Cine e Imagen Científicos y con la participación de sus sedes en CUDI, Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, A.C., SIZART, Sistema Zacatecano de Radio y Televisión y el CONCYTEP, Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla, se llevará a cabo el jueves 18 de junio de 2020, a las 11:00 horas de México el 4° Tele-Encuentro Interactivo ASECIC / BICC 2020-21 con el tema:  Museos Científicos e Imágenes de la Ciencia en la Era Digital.\nHemos preparado este 4° Tele-Encuentro para analizar la importancia de los museos científicos en la generación y la divulgación de las imágenes científicas, así como las investigaciones o estudios al respecto. También abordaremos temas de actualidad como la virtualización de los museos científicos por medio de las Tecnologías Digitales de la Información, Comunicación y Conocimiento.\nCon Daniel Humberto Solís Recendez (Instituto Politécnico Nacional), Cristina Cánovas (Museo Nacional de Ciencias Naturales, España) Miguel Ángel García Guerrero (Museo de Ciencia de la UAZ) se pretende profundizar en este papel tan importante que desarrollan los museos científicos\nBajo la moderación de la Lic. Rocío Ortiz del SIZART, abordaran el tema principal de su mesa de debate.\n \nREGISTRO Y CERTIFICACIÓN PARA LOS TELE-ENCUENTROS INTERACTIVOS\n\n\n\nDesarrollados con el apoyo académico y profesional de socios y colaboradores personales e institucionales de la ASECIC, Asociación Española de Cine e Imágenes Científicos, la cual ofrece un reconocimiento de participación para las personas inscritas previamente en los ciclos de Tele-Encuentros Interactivos. Información y registro de inscripciones al correo: gisela.lugo@asecic.org ( mailto:gisela.lugo@asecic.org )\n\n\n\n
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SUMMARY:Copia de 2° Tele-Encuentro Interactivo ASECIC / BICC 2020-21 Niñas, Niños y Jóvenes Comunicadores y Divulgadores Científicos
DESCRIPTION:Organizada por la ASECIC, Asociación Española de Cine e Imagen Científicos y con la participación de sus sedes en CUDI, Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, A.C., SIZART, Sistema Zacatecano de Radio y Televisión y el CONCYTEP, Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla, el jueves 21 de mayo de 2020, a las 11 y 12 horas de México se llevará a cabo el 2° Tele-Encuentro Interactivo ASECIC / BICC 2020-21 con el  tema: Niñas, Niños y Jóvenes Comunicadores y Divulgadores Científicos\nPara este 2° Tele-Encuentro Interactivo dedicado al papel que han desarrollado niñas, niño y jóvenes como comunicadores y divulgadores científicos, para el cual hemos invitado a la Lic.  Rocío Oliva Ledesma Saucedo editora de la revista Conversus, del Instituto Politécnico Nacional (IPN). A la Lic. Deyanira Almazán Directora General del Proyecto Chema Tierra. Al Escritor Carlos Agustín Chimal García Pavón y la niña Regina Araceli Ortiz Corona impulsora de proyectos ambientales.\n \n Además de una participación especial del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM) y del Programa Adopte Un Talento (PAUTA) de Morelos quienes bajo la Coordinación de la Lic. Yoloxochitl Sánchez nos presentarán los trabajos de siete integrantes de este maravilloso proyecto que se mencionan a continuación:\n1)       Iker Landeros De La O\n2)       Christian Andrée Camilo Navarro\n3)       Elena Reyes Santamaría\n4)       Mariana González Juárez\n5)       Ferrán González Castellanos\n6)       Sundury Mayrí­n Garcí­a Velázquez\n7)       Ana Sofia Mazari Pedraza\nSe llevará a cabo bajo la moderación de la Mtra. Rocío Ortiz del SIZART-Zacatecas\nINSCRIPCIONES EN: gisela.lugo@asecic.org\n[contact-form][contact-field label=”Nombre” type=”name”  required=”true” /][contact-field label=”Correo electrónico” type=”email” required=”true” /][contact-field label=”Web” type=”url” /][contact-field label=”Mensaje” type=”textarea” /][/contact-form]\n\n
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SUMMARY:Epidemias y plagas en la historia del Caribe – Ciclo “El Caribe, origen del mundo moderno”
DESCRIPTION:“Ahora más que nunca estamos conectados” es el lema de los seminarios online que desde el mes de abril organiza Conneccaribbean, un proyecto de investigación trasnacional sobre la historia del Caribe liderado por el CSIC.\nEl comercio y el sistema esclavista, la construcción de la raza, el racismo, los modelos de desarrollo o la circulación de conocimientos, imágenes y representaciones en y del Caribe son algunos de los temas en los que se centra esta investigación, y que se abordan en los webinarios.\nConneccaribbean (Connected Worlds: The Caribbean, Origin of the Modern World) es un proyecto financiado por el programa Horizonte2020 de la Unión Europea y dirigido por Consuelo Naranjo Orovio, investigadora del CSIC en el Instituto de Historia ( https://www.csic.es/es/investigacion/institutos-centros-y-unidades/instituto-de-historia ) (IH) del Centro de Ciencias Humanas y Sociales. Se basa en la colaboración interdisciplinar y el trabajo en red de más de cien investigadores e investigadoras del Caribe, América Latina y Europa, ya que uno de sus objetivos es precisamente fortalecer vínculos entre estos territorios.\nEl viernes 19 de junio (11 h en Puerto Rico, 17h en España), se ofrecerá la conferencia “Epidemias y plagas en la historia del Caribe.”\nA cargo de Héctor Pérez Bringoli (Universidad de Costa Rica), Raúl Román-Romero (Universidad Nacional de Colombia sede Caribe), José Rigau Pérez (Academia Puertorriqueña de la Historia), Mayra Rosario Urrutia (Universidad de Puerto Rico) y Leida Fernández Prieto (IH-CSIC).\nPodéis seguirlo a través de Facebook Live: Universidad del Magdalena\n
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SUMMARY:Seminario “CRISPR: oportunidad para diagnosticar y para atacar al coronavirus”
DESCRIPTION:Este seminario que impartirá Lluis Montoliu, investigador del CSIC, excepcionalmente por internet, el jueves 11 de junio a partir de las 18:30 perteneciente al ciclo del Seminario permanente de Ciencias Naturales, organizado por Maite García, Asociación de Profesores de Madrid.\nEste es un seminario de divulgación científica pensado para todos los públicos.\n \n\n
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SUMMARY:WEBINAR: “La Piel Viva del Suelo”
DESCRIPTION:«La Piel Viva del Suelo» es un programa de ciencia ciudadana  desarrollado en la Universidad Autónoma de Madrid, con la colaboración de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología -Ministerio de Ciencia e Innovación. El equipo de investigación se compone de siete investigadores, pero el estudio a fondo de los CBS es una tarea ingente y sería casi imposible de conseguir para cualquier grupo investigador actuando en solitario; por esta razón han diseñado un programa de ciencia ciudadana y una aplicación móvil que permiten que todo el mundo pueda explorar estas interesantes y desconocidas comunidades.\nLos datos recogidos en el programa ciudadano se combinarán con datos experimentales sobre las funciones ecosistémicas recogidos por el equipo de investigación lo que permitirá generar información de relevancia científica que a su vez se presentará a la sociedad.\n \n¿Quieres saber más?\nNo dejes de participar en el seminario online (webinar) impartido por Nagore García Medina, investigadora principal del proyecto y especialista en ecología de briófitos.\n \n¿Cuándo y dónde?\nTendrá lugar el jueves 18 de junio a las 17:00h a través de este enlace en nuestro canal de YouTube, donde descubrirás los avances desarrollados hasta ahora, podrás hacer consultas sobre el tema en directo y accederás a información para unirte a la campaña.\nSi prefieres hacer tus consultas con anterioridad puedes enviarnos las preguntas a nuestro email: infocasacampo@madrid.es y Nagore García las contestará durante el seminario.\n\n
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SUMMARY:¿Fumas Sapos?
DESCRIPTION:\n¿Es necesario hacer una charla explicando por qué no hay que chupar o fumar sapos? Todos creíamos que no, pero a raíz de las noticias de la semana pasada hemos convencido a Jose A. Morales  para que venga a contarnos los detalles de por qué no suele ser buena idea. Jose es doctor en neurobilogía, profesor en las Universidades Autónoma y Complutense de Madrid, investigador científico de CIBERNED, responsable de redes del Instituto de Investigaciones Biomédicas A. Sols desde donde divulga las actividades de este centro y la ciencia en general. Todo un auténtico crack, vamos. Y tenemos la suerte de tenerle este viernes en Orbytal ¡Os esperamos!\nSigue a Orbytal en su canal de Twitch ( https://www.twitch.tv/oorbytal/ )\n \n
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SUMMARY:Mª Luz Congosto, la cazadora de bulos y bots en Twitter – Inspira STEAM at home
DESCRIPTION:\nInscripción: http://deus.to/congosto\n\nEl próximo miércoles 17 de junio a las 16:00, Mª Luz Congosto (@congosto) será la invitada de la tercera sesión del ciclo de entrevistas en directo Inspira STEAM at home, que trata de visibilizar a mujeres científicas y tecnólogas. Durante la sesión, titulada “Mª Luz Congosto, la cazadora de bulos y bots en Twitter”, explicará cómo se viralizan los mensajes en redes sociales o con qué técnicas se pueden descubrir cuentas de usuarios falsas. Además, conoceremos su opinión sobre la proliferación de fake news durante la crisis del coronavirus.\n \nMª Luz Congosto es Doctora en Telemática por la Universidad Carlos III y Licenciada en Informática por la UPM. Actualmente es profesora Honorífica del Departamento de Ingeniería Telemática de la Universidad Carlos III. Desde el año 2008 es investigadora de datos sociales, preferentemente en Twitter. Utiliza análisis de redes y visualización para descubrir patrones de comportamiento, propagación de mensajes y caracterización de usuarios. En su anterior etapa profesional estuvo vinculada a la empresa privada. De 1998 a 2008 trabajó en Telefónica I+D en grandes proyectos de innovación en el entorno de las Telecomunicaciones para la operadora Telefónica. Entre 1980 y 1984 perteneció al equipo de FUJITSU que desarrolló el software básico de TESIS-A.\n \nLas anteriores sesiones de Inspira STEAM at home\nEl ciclo de entrevistas Inspira STEAM at home arrancó el pasado 20 de mayo. Se retransmiten en directo por YouTube y están abiertas a todos los públicos: profesionales, docentes o incluso estudiantes de todas las edades.\n \nNerea Luis ( https://inspirasteam.net/la-ia-en-tiempos-de-covid-19-con-nerea-luis-resumen-de-la-primera-sesion-de-inspira-steam-at-home/ ), experta en Inteligencia Artificial y Maitane Alonso ( https://inspirasteam.net/maitane-alonso-un-ejemplo-de-inspiracion-resumen-de-la-segunda-entrevista-de-inspira-steam-at-home/ ), estudiante e investigadora premiada por el MIT, fueron las protagonistas de los dos primeros encuentros. Los resúmenes y vídeos de sus entrevistas están accesibles en la web www.inspirasteam.net ( https://inspirasteam.net/tag/inspira-steam-at-home/ ).\n \nColaboran en Inspira STEAM\nLa Universidad de Deusto promueve este espacio en colaboración con Innobasque-Agencia vasca de la innovación y apoyado por las entidades financiadoras (las diputaciones forales de Bizkaia, Gipuzkoa y Álava, además de BBK, Roche, Barcelona Activa, Silk, HP Foundation y Ayuntamiento de San Sebastián). Las conductoras del espacio son Lorena Fernández (@loretahur ( http://twitter.com/loretahur )) de la Universidad de Deusto y Estibaliz León (@estileon ( https://twitter.com/estileon )) de Innobasque-Agencia vasca de la innovación.\n
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SUMMARY:“El Magnetismo del Sistema Solar” – Ciclo Chateando con la ciencia
DESCRIPTION:El IV Ciclo de coloquios “Chateando con la ciencia”, organizado por el Real Zaragoza Club de Tenis con la colaboración del Instituto de Ciencia de Materiales de Aragón, ICMA (CSIC-Universidad de Zaragoza), contará el jueves 11 de junio con la presencia de Julia Herrero Albillos, doctora en Ciencias Físicas y profesora en el Centro Universitario de Defensa.\n \nDurante la conferencia, que, debido a la alerta sanitaria, cambia su formato a una versión on-line, se hablará sobre el campo magnético de la Tierra, que nos protege de las tormentas solares, permitiendo la vida. Desde la brújula hasta los más modernos sistemas de navegación actuales dependen de la existencia de ese campo magnético, cuyo origen y evolución es aún un misterio. Mientras el Sol, los grandes planetas gaseosos y Mercurio también generan campos magnéticos, algunos de nuestros vecinos más cercanos -Venus, Marte, la Luna o los asteroides- no son magnéticos en la actualidad. Sin embargo, meteoritos provenientes de estos cuerpos indican que generaban campos magnéticos hace miles de millones de años. Su estudio nos puede descubrir la historia magnética del sistema solar y ayudar a comprender nuestro planeta.\n \nLa doctora Julia Herrero es profesora en el Centro Universitario de la Defensa y Colaboradora Extraordinaria en el Departamento de Física de la Universidad de Zaragoza. Tras doctorarse por la Universidad de Zaragoza, su carrera profesional la llevó a trabajar en distintos Institutos y Universidades, en Iowa (EEUU), Cambridge (RU) y Berlín (Alemania). Su principal campo de interés y actividad científica son los imanes, sobre todo los que presentan propiedades novedosas en la nanoescala, utilizando para ello técnicas avanzadas en grandes instalaciones, como la radiación de sincrotrón. Entre sus logros más notables está el estudio del pasado del sistema solar a través de meteoritos magnéticos, trabajo que tuvo una gran repercusión apareciendo en la portada de la revista Nature.\nA su intensa actividad docente y científica une una pasión por la divulgación científica, con frecuentes conferencias en centros educativos y sociales. Es vicepresidenta de la División de Física de la Materia Condensada de la Real Sociedad Española de Física y en abril de 2018 recibió la Medalla de las Cortes de Aragón en representación de las científicas aragonesas.\n \nPara poder acceder a la charla es necesario solicitar un código de acceso a la dirección de correo: palacio@unizar.es ( mailto:palacio@unizar.es ) antes del 6 de junio de 2020.\n
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SUMMARY:Charla-coloquio “Animales urbanos” – PROGRAMA BIDEBARRIETA CIENTÍFICA
DESCRIPTION:El espacio Bidebarrieta Kulturgunea del Ayuntamiento albergará MAÑANA, JUEVES 11 de junio, a las 19:00 horas, la charla-coloquio online de título ‘Animales urbanitas’.\nEsta cita, organizada en colaboración con la UPV/EHU y enmarcada dentro del programa BIDEBARRIETA CIENTÍFICA, contará con Juan Ignacio Pérez Iglesias, quien desde la perspectiva de su extensa experiencia académica y científica, explicará que los habitantes de las metrópolis son muchos más variados que lo que pensamos.\nLos humanos acostumbramos a pensar en las ciudades como espacios reservados para nosotros, para nuestras mascotas y para algunas especies detritívoras con larga tradición de convivencia con la nuestra, como pueden ser las ratas o las palomas, por ejemplo. Pero la ciudad alberga una fauna mucho más rica que la que se reduce a los animales citados. Y, además, en las últimas décadas asistimos a la colonización de especies de mamíferos verdaderamente insospechadas, así como la de aves antes ajenas a nuestro entorno. Esta conferencia se centrará, sobre todo, en estas últimas y recién llegadas a la metrópolis.\nPara poder seguir esta charla, que se desarrollará a través de la plataforma Zoom, Bidebarrieta Kulturgunea enviará una invitación vía e-mail a aquellas personas suscritas a la información de las actividades culturales ( http://bilbaokultura.eus/suscripcion/index_es.php ) impulsadas por el Ayuntamiento de Bilbao.\nEn el caso de no estar suscrito, se puede proceder en este enlace ( http://bilbaokultura.eus/suscripcion/index_es.php ). Además, podrá verse en streaming en kulturguneatb.eus ( http://kulturguneatb.eus/ ) a través de YouTube ( https://www.youtube.com/channel/UCi67MwU0l-OEMpxY7e3XrkA ) y, una vez finalizado, se compartirá en el perfil de Facebook ( https://www.facebook.com/BidebarrietaKulturgunea ) de Bidebarrieta kulturgunea.\nJuan Ignacio Pérez Iglesias es biólogo y catedrático de Fisiología en la Universidad del País Vasco (UPV/EHU). Además es profesor de la Facultad de Ciencia y Tecnología. Es miembro de Jakiunde, la Academia de las Ciencias, las Artes y las Letras vascas, del Consejo Científico y Tecnológico de la Fundación Española para la Ciencia y Tecnología, y de los patronatos de Ikerbasque, Fundación Vasca para la Ciencia, y de la Fundación Cursos de Verano de la UPV/EHU.\nMañana estará acompañador por Juanma Gallego, periodista especializado en ciencia, geoestrategia y patrimonio. Ha colaborado, entre otros, con la Agencia EFE, Euskal Telebista, Euskadi Irratia, Radio Euskadi, o en la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco que Pérez Iglesias dirige.\n
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SUMMARY:Esto No Es Una Charla: Especial COVID-19
DESCRIPTION:Queremos invitarte este jueves 11 de junio a las 19H  al 9no Episodio de la #Nocharla donde hablaremos sobre la innovación y el emprendimiento en la era Post COVID-19 para tratar lo que está pasando en el ecosistema emprendedor y tecnológico.\nDebatiremos sobre cuestiones como ¿Qué margen hay para la innovación? ¿Qué oportunidades surgen? ¿Qué medidas son realmente urgentes? Empezaremos con la ponencia de Maysoun Douas sobre Innovación desde la administración pública, ¿misión imposible? ¿Por qué nos cuesta tanto apoyar la innovación y el emprendimiento en España? ¿Cuáles son los retos de un concejal para digitalizar el sector público? Cifras, evidencias y problemáticas.\nContinuaremos el evento con un formato de mesa redonda para escuchar las intervenciones de los ponentes Iñigo Blanco, Carlos Matilla, Adela Conchado que nos darán su opinión de lo expuesto según sus experiencias desde el emprendimiento y la economía circular.\nCerraremos la #NoCharla con los ponentes debatiendo sobre:¿Cómo han vivido la excesiva regulación desde su sector? ¿Qué se podría mejorar desde el sector público? ¿Qué tipo de apoyo necesitan los emprendedores?, ¿Cómo podemos materializar la transformación cultural que necesitamos? ¿Cómo pueden las administraciones locales hacer realidad la economía circular?\nHost\nVirginia Huidobro, Directora de Esto No Es Una Charla.\n¿Dónde será el evento?\nEstaremos realizando la #NoCharla en la plataforma Zoom, por lo que al momento de confirmar tu asistencia recibirás un correo con el enlace de acceso.\nPara una mejor experiencia recomendamos descargar la app de Zoom en el dispositivo que vayas a utilizar para conectarte.\n
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SUMMARY:El Egipto de los Faraones, con José Manuel Galán – Encuentros de Arqueología con Juan Luis Arsuaga
DESCRIPTION:Charla con José Manuel Galán Allué, egiptólogo, profesor de investigación del Centro de Ciencias Humanas y Sociales del CSIC y director del proyecto Djehuty.\nEste diálogo nos transporta al Egipto faraónico de la mano de José Manuel Galán, que realiza excavaciones desde hace muchos años en la mítica Luxor. El profesor Galán es también el comisario de la exposición “Aida. El Egipto soñado” del Museo de la Evolución Humana.\nCon él nos asomaremos a los últimos descubrimientos de la egiptología mundial. Conversaciones arqueológicas en el Museo de la Evolución es una iniciativa que nace en el confinamiento obligado por la pandemia, pero que tiene sentido en cualquier circunstancia y podría prolongarse más allá de los límites de la emergencia. En España tenemos extraordinarios arqueólogos que no son disfrutados por el gran público.\nTienen historias asombrosas que contar, fruto de sus propias excavaciones e investigaciones, que merecen también quedar registradas para siempre en los canales virtuales del MEH.\n\n
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SUMMARY:EvoPod – El podcast de la Evolución
DESCRIPTION:¿Qué te gustaría saber sobre neandertales?\nLuis Quevedo ( https://twitter.com/luis_quevedo ) une fuerzas con el CENIEH en una nueva serie de directos en vídeo y pódcast en la que divulgarán la ciencia de la evolución.\nHoy a las 20:30h, en directo con el paleoantropólogo Daniel García ( https://twitter.com/daniel161004 ).\nPuedes hacer preguntas a través de mensajes de texo o de voz, aquí ( https://t.co/9JpWpXSeDG?amp=1 ).\n \n
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SUMMARY:“O CERN, entendendo a importancia dun dos maiores laboratorios científicos do mundo”
DESCRIPTION:Sexta charla do ciclo “Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo”\nNos últimos anos o CERN, o laboratorio de física de partículas máis importante do mundo, tense convertido en protagonista de moitas novas, sobre todo, relacionadas co Gran Colisor de Hadróns (LHC, polas súas siglas en inglés), o maior acelerador de partículas da historia. O xoves 11 de xuño ás 16:00 (hora de Madrid), o investigador do IGFAE, Xabier Cid Vidal explicará a relevancia do laboratorio, para así entender como a detección de partículas minúsculas require máquinas tan grandes e poderosas.\n“Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo” é un ciclo de charlas divulgativas online organizado polo Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) da Universidade de Santiago de Compostela (USC) para a comunidade galegofalante internacional. En momentos de illamento no que os peregrinos non poden vir a Santiago, a cidade Xacobea é a que reconstrúe as pontes e emprende a peregrinaxe cara ao mundo. Todos os xoves de maio e xuño de 2020, ás 16:00 (hora de Madrid), o persoal investigador do IGFAE dará unha charla sobre distintos temas de física que poden seguirse online na plataforma Microsoft Teams.\nPodes seguila en directo facendo click aquí ( https://bit.ly/universoperegrino11xuño ) ou acceder despois a través da canle de YouTube do IGFAE ( https://www.youtube.com/igfae/ ).\n
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SUMMARY:GRAVEDAD CERO (EPISODIO 91)
DESCRIPTION:GRAVEDAD CERO (Episodio 91)\nEste próximo viernes 12 de Junio, en el episodio 91 de Gravedad Cero, hablaremos de las astronautas candidatas a pisar la Luna en 2024 y explicaremos el fenómeno del rayo verde y cómo observarlo. En directo, a las 10:40 en https://rtpa.es/rpa-radio ¡No te lo pierdas!\nGravedad Cero es el programa de divulgación científica dedicado a la exploración espacial de la radio pública asturiana (https://twitter.com/gravedadceroR)\n
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SUMMARY:Directo con Leonor Solís, jurado de #LabMeCrazy2020
DESCRIPTION:¡Este miércoles 10 de junio a las 12 del mediodía, hora en Madrid, España, estaremos en directo en Instagram (@labmecrazy) con Leonor Solís (@leosolis ( https://www.instagram.com/leosolis/ )), jurado de esta edición de #LabMeCrazy ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy/ )! Leonor es estudiante de doctorado en la Universidad de Navarra (@universidaddenavarra ( https://www.instagram.com/universidaddenavarra/ )) y académica de la Universidad Nacional Autónoma de México (@unam_mx ( https://www.instagram.com/unam_mx/ )). ¡No te lo pierdas! Recuerda: a las 12am en nuestra cuenta de Instagram.\n—\nThis Wednesday we’ll be speaking with Leonor Solís via Instagram Live! She’s part of this edition’s jury, as well as a doctorate student in the University of Navarre and an academic in the National Autonomous University of Mexico. Do not miss it! Remember: 12am (Madrid’s time, in Spain) via our Instagram account.\n#Directo ( https://www.instagram.com/explore/tags/directo/ ) #InstagramLive ( https://www.instagram.com/explore/tags/instagramlive/ ) #FunScience ( https://www.instagram.com/explore/tags/funscience/ ) #FilmFestival ( https://www.instagram.com/explore/tags/filmfestival/ ) #ScienceFilm ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencefilm/ ) #UNAV ( https://www.instagram.com/explore/tags/unav/ ) #UNAM ( https://www.instagram.com/explore/tags/unam/ ) #LabMeCrazy2020 ( https://www.instagram.com/explore/tags/labmecrazy2020/ ) #ScienceLovers ( https://www.instagram.com/explore/tags/sciencelovers/ ) #ComunicaciónAudiovisual ( https://www.instagram.com/explore/tags/comunicaciónaudiovisual/ )\n
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SUMMARY:Presentación del libro “Editando genes: recorta, pega y colorea” – Lluís Montoliu
DESCRIPTION:\n \nComenta Lluís Montoliu, autor del libro “Editando genes: recorta, pega y colorea”:\nLa pandemia #COVID19 también nos afectó. Esta 2a edición de #EditandoGenes estaba prevista para abril. Para la 1a edición monté un #CRISPRTour por todo el país. Para esta 2a edición esto no será posible. Os invitamos a una tertulia virtual con @lauramorron\nLluís Montoliu es investigador científico del Centro Nacional de Biotecnología (CNB-CSIC) y del Centro de Investigación Biomédica en Red en Enfermedades Raras (CIBERER-ISCIII), además de miembro del Comité de Ética del CSIC.\nLa presentación del libro tendrá lugar el miércoles 10 de junio a las 19:00 a través de su canal de Youtube ( https://www.youtube.com/channel/UCkjdeH9p8fEJSkTMMXzkb_A ).\n
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SUMMARY:El rol de la ciencia en la pandemia COVID19. ¿Hay un antes y un después?
DESCRIPTION:Y continúan los Seminarios de la Universidad de Concepción ( https://twitter.com/udeconcepcion ), Chile.\nAsiste este miércoles 10 de junio a las 12h (18h en Chile) al Webinar: “El rol de la ciencia en la pandemia covid-19: ¿hay un antes y un después?” \n#ConversacionesenelCampanil de #AlumniUdeC\nEl evento tendrá lugar a través de Zoom, mediante inscripción en este enlace ( https://reuna.zoom.us/meeting/register/tJUoduyorj8sHNVgrXIsGVtBEHVynYol09tu ).\n
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SUMMARY:Curso “Escribir grandes papers en investigación – Módulo 1: La mejor revista científica para tu investigación”
DESCRIPTION:Este curso consiste en 12 módulos individuales, en los cuales es necesario inscribirse de manera independiente. El primero de ellos comienza el 15 de junio.\n\nCada módulo dura entre 10 y 15 minutos, por lo que es recomendable que te unas a la hora indicada, ya que en caso de retraso, es posible que el seminario ya haya acabado.\nUna hora después de la finalización del seminario, recibirás un email con un certificado de asistencia.\n\nEl curso se impartirá en inglés y está organizado por The Charlesworth Author Services Team\n\n—\n\nCourse: Writing Great Research Papers – Module 1: The best target journal for your research\n\nWriting Great Research Papers is part of our researcher education ‘Bitesize’ series. \n\nThis course consists of twelve individual modules which you have to book individually. Each module has a different run time which can be between 10-15 minutes long so please join promptly or the webinar may have already finished. \n\nOne hour after each webinar ends you will receive an email with a certificate of attendance link. \n\n The Charlesworth Author Services Team\n\n
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SUMMARY:“Medioambiente y juventud: ¿Una relación amor-odio?” – Charlas temáticas sobre Revolución verde
DESCRIPTION:Los próximos 12 y 13 de junio tendremos unas series temáticas sobre “Revolución Verde”, en una jornadas denominadas “Medioambiente y juventud: ¿una relación amor-odio? Organizadas por el Instituto Andaluz de la Juventud (@juventudandalucia_iaj ( https://www.instagram.com/juventudandalucia_iaj/ ) )\nEsta actividad es gratuita y dirigida a jóvenes de 14 a 30 años. Es totalmente GRATUITA y os enviarán un certificado de asistencia desde el IAJ.\nPara cualquier información extra e inscripciones: infoactividades.ja.iaj@juntadeandalucia.es\nEs online (a través de Zoom), y BRUTAL colabora en las jornadas impartiendo las charlas, que están basadas en distintos Objetivos de Desarrollo Sostenible, en las que hablaremos y debatiremos para ver todo lo bueno que pueden aportar l@s jóvenes para que la relación con el medioambiente sea positiva y sostenible.\n \nOs dejamos aquí la programación:\nVIERNES 12 DE JUNIO\n✨16:00. Introducción. @sara.pintomorales ( https://www.instagram.com/sara.pintomorales/ ) .\n💧16:30. Agua limpia, saneamiento y vida submarina. @sara.pintomorales ( https://www.instagram.com/sara.pintomorales/ ) .\n🏗18:30. Innovación e Infraestructuras: arquitectura sostenible. @jblaborda ( https://www.instagram.com/jblaborda/ ) .\nSÁBADO 13 DE JUNIO\n🏡9:00. Ciudades y Comunidades Sostenibles. @ecourbeasoc ( https://www.instagram.com/ecourbeasoc/ ) .\n🌡11:00. Acción por el clima. @aventuras_barbudas ( https://www.instagram.com/aventuras_barbudas/ ) .\n🛍13:00. Producción y consumo responsables. @caminosyciencia ( https://www.instagram.com/caminosyciencia/ ) .\n🦎17:00. Vida de ecosistemas terrestres. @alvaro_luna_87 ( https://www.instagram.com/alvaro_luna_87/ ) .\n💰19:00. Trabajo decente y crecimiento económico, reducción de las desigualdades. @santisotobeltran ( https://www.instagram.com/santisotobeltran/ ) .\n
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SUMMARY:Webinar “Información y divulgación científica de calidad: buscando la aguja en el pajar”
DESCRIPTION:\n\n\n\n\nLa crisis actual ha supuesto un verdadero reto para la información y divulgación científica a la sociedad.\nEl interés por las noticias sobre la excepcional situación que estamos viviendo y, en general, sobre ciencia, se ha disparado durante la pandemia. Pero el exceso de noticias, la denominada “infodemia”, se ha acompañado también de un aumento de noticias falsas, bulos y exageraciones. En este contexto, la labor de los periodistas y divulgadores científicos es esencial para hacer llegar a la sociedad información de calidad, rigurosa y clara. ¿Ha contribuido la pandemia para que los ciudadanos se interesen más por la ciencia? ¿Cómo sabemos cuáles son las fuentes fiables? ¿Qué están aprendiendo de esta crisis los periodistas científicos y los científicos divulgadores?\nEn el encuentro online previsto para el martes 9 de junio, a las 17 horas, trataremos de debatir para responder a estas y otras cuestiones relacionadas con la divulgación y la información científica en épocas de crisis.\nEl ciclo de encuentros online Argumentos Cruzados surge para reflexionar sobre el impacto de la crisis actual sobre la CIENCIA, la MEDICINA y el HUMANISMO, los tres pilares sobre los que descansa la actividad de la Fundación Lilly.\nDe la mano de expertos y profesionales dispuestos a establecer diálogos marcadamente constructivos, estos encuentros son un espacio para analizar, entre otros aspectos, si estos cambios responden a necesidades latentes, si han venido para quedarse o cómo podría ser su evolución.\n\n\n\n\n\nParticipan\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nJosé A. Plaza\nModerador\nPeriodista y coordinador de Contenidos Digitales del ISCIII\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\nPampa García\nPonente\nPeriodista científica y redactora jefa de la agencia SINC\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\nIgnacio López-Goñi\nPonente\nMicrobiólogo de la Universidad de Navarra y autor del blog microBIO\n\n \n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Ciencia, Cine y Podcast
DESCRIPTION:Nos gusta el cine y nos encanta la ciencia. Pero… ¿Qué imagen proyecta el cine de la ciencia y tecnología? En este podcast hablaremos con expertos en distintos campos de investigación para desvelar los mitos y realidades de la ciencia en el cine y como no… pasárnoslo genial. ¡Preparad las palomitas!\n\nPuedes escucharnos los martes cada dos semanas.\n
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SUMMARY:Cómo contar taxis ayudó a ganar la Segunda Guerra Mundial
DESCRIPTION:\n6 de junio de 1944, Día D\nHace 76 años, tal día como hoy, comenzaba la Operación Overlord, iniciada con el desembarco de Normandía, una operación de las potencias aliadas para conseguir liberar a la Europa occidental del régimen de Hitler\nDicha operación empezó a fraguarse en enero de 1943, cuando Franklin Delano Roosevelt, Winston Churchill, Charles de Gaulle y Henri Giraud se reunieron en el Hotel Anfa en Casablanca. Pero…¿por qué decidieron dicho ataque coordinado? ¿Qué les hizo pensar que podían ganar tras casi un quinquenio de derrotas? ¿Qué papel jugó la estadística?\nLunes 8 de junio, 10 de la noche (hora española peninsular), nos vemos en Twitch twitch.tv/javieralvarezliebana\n
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SUMMARY:La Clave de la Segunda Guerra Mundial
DESCRIPTION:\nEl próximo sábado 6 de Junio tendremos en el canal de Twitch de Orbytal a Javi Pérez Cobo. Javi es graduado en historia por la UAM, especializado en historia contemporánea. Además es divulgador desde el podcast Foro de la Historia. Javi vendrá a hablarnos de un terrible secreto químico que definió el curso de la Segunda Guerra Mudial. En realidad no es tan terrible… ni tan secreto, fue el wolframio (O tungsteno si vives entre México y Canada). ¿Qué como un metal pudo influir en un acontecimiento de tamaña magnitud? Para eso tendrás que estar que vernos . ¡No te lo pierdas!\nSigue a Orbytal en su canal de Twitch ( https://www.twitch.tv/oorbytal/ )\n \n
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SUMMARY:Evento Abierto DIPEx Online Del Módulo De Salud Reproductiva Y Estreno Del Corto «Esta Vez, Sí»
DESCRIPTION:Coincidiendo con el Día Mundial de la Fertilidad, 4 junio, realizamos un encuentro online para responder tus dudas y explicar el módulo SALUD REPRODUCTIVA ( https://www.dipex.es/nueva/salud_reproductiva/ ) con los resultados de la investigación sobre las vivencias de reproducción asistida.\nIncluirá también el estreno del corto «Esta vez, sí» basado en los resultados de la investigación sobre vivencias de tratamientos de reproducción asistida con mención de honor otorgada por el Concurso Ciencia en Acción 2019.\nTe esperamos en nuestro Canal de Youtube Asociación DIPEx España ( https://www.youtube.com/channel/UCpXHCZogdmuOt4tzwTgj1tA ), a las 16:30h hora canaria (17:30h hora peninsular).\n
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SUMMARY:Scenio Battle – Torneo de divulgación científica en Scenio TV
DESCRIPTION:\nCada viernes a las 20:05, hacemos en el Twitch de Scenio TV ( http://www.twitch.tv/scenio ) un Torneo de divulgación científica en Scenio TV en directo sobre juegos de divulgación científica presentado por Javier Santaolalla ( https://www.youtube.com/channel/UCQX_MZRCaluNKxkywkLEgfA ) y Santi García Cremades ( http://www.raizde2.es ). La ciencia tampoco se cuenta sola, y aquí ponemos a divulgadores científicos a prueba para explicar conceptos e ideas de la ciencia a través de juegos como el pinturillo, mímica, tabú y preguntas.\n \n \n
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SUMMARY:Final del plazo de inscripciones para #LabMeCrazy! Science Film Festival 2020
DESCRIPTION:El plazo de inscripciones para la segunda edición del festival de cine científico #LabMeCrazy! ( http://www.labmecrazy.org ), organizado en la Universidad de Navarra, España, termina este 21 de junio de 2020. ¡Anímate! Te dejamos los puntos principales de las bases del concurso y el enlace a la página de inscripción:\n1º “Pueden participar producciones audiovisuales que traten sobre cualquier asunto relacionado con la ciencia: documentales, reportajes, programas de televisión y vídeos para la web o las redes sociales. Tienen que haberse terminado de grabar después del 1 de enero de 2017”.\n2º “Los finalistas deberán enviar un fragmento de tres minutos de la producción seleccionada, que podrá ser publicado en la web del festival y facilitado a los medios de comunicación para la promoción de #LabMeCrazy!”.\n3º “Los premios consistirán en un trofeo y un diploma acreditativos”.\n4º “Los autores de los trabajos premiados podrán participar en el festival como invitados. La organización cubrirá los gastos del viaje a Pamplona y del alojamiento de una persona por cada producción ganadora”.\n5º “Los productores de las películas, premiadas o no, conservan todos los derechos sobre sus obras”.\n¡Inscríbete en FilmFreeway ( https://filmfreeway.com/LabMeCrazy )!\n
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SUMMARY:“Nuevos métodos de diagnóstico del coronavirus”  – El CSIC da respuestas
DESCRIPTION:Tercera edición de los seminarios virtuales El CSIC da respuestas, en los que especialistas del CSIC se reúnen para responder en vivo y en directo a las preguntas planteadas directamente por la ciudadanía en torno a la Covid-19. Esta serie de webinares son una iniciativa de la Plataforma Temática Interdisciplinar (PTI) Salud Global creada por el CSIC para abordar el estudio del SARS-CoV-2 y la pandemia de Covid-19.\nEn este nuevo encuentro, expertos y expertas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) responderán a las preguntas planteadas por la ciudadanía sobre los métodos de diagnóstico del coronavirus SARS-CoV-2, causante de la Covid-19, en un debate interactivo que se emitirá en vivo en el canal de YouTube CSIC Comunicación.\nEl debate contará con la participación del biotecnólogo del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CBMSO) ( https://www.csic.es/es/investigacion/institutos-centros-y-unidades/centro-de-biologia-molecular-severo-ochoa ) Luis Blanco, las nanotecnólogas Laura Lechuga, del Instituto Catalán de Nanociencia y Nanotecnología (ICN2) ( https://www.csic.es/es/investigacion/institutos-centros-y-unidades/centro-de-investigacion-en-nanociencia-y-nanotecnologia ) y Pilar Marco, del Instituto de Química Avanzada de Cataluña (IQAC) ( https://www.csic.es/es/investigacion/institutos-centros-y-unidades/instituto-de-quimica-avanzada-de-cataluna ), y el físico Javier Tamayo, del Instituto de Micro y Nanotecnología de Madrid (IMN-CNM). ( https://www.csic.es/es/investigacion/institutos-centros-y-unidades/instituto-de-micro-y-nanotecnologia ) El debate estará moderado por Lluis Montoliu, genetista, biotecnólogo y divulgador del Centro Nacional de Biotecnología (CNB) del CSIC.\nPuedes enviar tus preguntas con antelación a través de la dirección de correo electrónico webinar@csic.es ( mailto:webinar@csic.es ) o plantearlas en directo mediante el chat de YouTube.\nTras la emisión en vivo, el vídeo quedará disponible para su visualización en el canal de YouTube del CSIC Comunicación, junto a los dos  ( https://www.csic.es/es/agenda-del-csic/el-csic-da-respuestas-expertos-del-csic-responden-en-directo-covid-19 )webinares celebrados anteriormente: ‘Prevención y desescalada‘ y ‘Tratamientos y vacunas’.\nMás información en la Plataforma Temática Interdisciplinar (PTI) del CSIC Salud Global.\n
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SUMMARY:Igualdad de Género en Ciencia – Seminarios de Igualdad
DESCRIPTION:Cómo prevenir y resolver situaciones de acoso sexual en el ámbito universitario e investigador\nImpartida por la Delegación del Rector para la Mediación y la Prevención y la Unidad de Igualdad de Género de la UAM\nUniversidad Autónoma de Madrid (UAM)\nEn el ámbito universitario e investigador, el acoso sexual y por razón de sexo están mayoritariamente silenciados, y algunos estudios cifran su ocurrencia en porcentajes superiores al 50% de las mujeres encuestadas. Las consecuencias de estas formas de acoso son graves, tanto a nivel individual como institucional, pudiendo llegar a expulsar de la carrera académica e investigadora a muchas mentes brillantes. En este seminario debatiremos sobre las acciones necesarias para prevenir y erradicar el acoso sexual y por razón de sexo en nuestro entorno más cercano, planteando las ventajas e inconvenientes de las distintas actuaciones que hemos llevado a cabo\n
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SUMMARY:CONVERSACIONES ARQUEOLÓGICAS CON JUAN LUIS ARSUAGA – Museo de la Evolución Humana
DESCRIPTION:Neandertales y cromañones. Valentín Villaverde\nEsta conversación nos llevará a la última glaciación y al encuentro entre neandertales y cromañones. Hablaremos de fósiles, modos de vida, paisajes y de la explosión de la creatividad humana con el profesor Valentín Villaverde, catedrático de Prehistoria y Arqueología en la Universidad de Valencia, que ha descubierto numerosos restos de neandertales y ha estudiado en profundidad el arte paleolítico.\nMiércoles, 3 de junio. 19.30 horas. \nA través del canal de Youtube del MEH\n
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SUMMARY:“NATURALEZA EN VIVO. CABALLOS PRZEWALSKI” – Museo de la Evolución Humana
DESCRIPTION:El caballo de Przewalski, caballo salvaje mongol o takhi, es la única subespecie salvaja de caballo no asilvestrada a partir de animales domésticos que existen en la actualidad.\nEste martes os enseñaremos los caballos Przewalski conectando en vivo en plena naturaleza en colaboración con @PaleoliticoVivo.\nSerá a las 12 horas en nuestro canal de #facebook #VentanasalMEH\n
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SUMMARY:Webinar “Aves y anillamiento científico”
DESCRIPTION:El Instituto de Estudios Cabreireses (IEC) ha elaborado un programa cultural y de actividades de ocio y formación que pone a disposición de la ciudadanía mientras dure la desescalada del confinamiento provocado por la pandemia del COVID-19.\nCuentos, cantares, charlas o recetas de cocina son algunos ejemplos de la selección de contenidos que el Instituto de Estudios Cabreireses facilita a sus seguidores a través de sus soportes digitales.\nEl IEC ha creado un canal en la plataforma Webinar que quieren que sirva, además, para la producción cultural continua a lo largo del año. Para poder acceder a las actividades habrá que entrar en la web y apuntarse, con una limitación de 50 personas por actividad.\nPara los/as amantes de la ornitología, el sábado 4 de julio tendrá lugar un seminario online sobre aves y el anillamiento científico.\n“La programación la hemos realizado en turno doble a las 12 y a las 18 horas para que todo el mundo tenga oportunidad de acceder y no coincidir con otras actividades, como las de la Fundación Cerezales, que también han hecho un gran esfuerzo por ofrecer a la gente eventos culturales online para este final de la desescalada”.\n
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SUMMARY:Taller infantil “Dibuja con Samlo: descubre la biodiversidad” – Día Mundial del Medio Ambiente
DESCRIPTION:El Museo de Ciencias quiere despertar en los más jóvenes curiosidad por la naturaleza. Durante una hora y media el joven diseñador Samlo enseñará a los niños y niñas de entre 6 y 12 años a dibujar personajes de animación y lo harán con el dibujo de un tucán y un águila.\n– Ponente. Santiago López “Samlo ( http://www.samlo.es/ )” es diseñador e ilustrador profesional, y estudiante de Comunicación Audiovisual en la Universidad de Navarra.\n GOOGLE MEET: El enlace estará disponible el 5 de junio a las 18:15 horas en samlo.es.\n\n
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SUMMARY:Webinar “Medio ambiente en tiempos de pandemia” – Día Mundial del Medio Ambiente
DESCRIPTION: \nCon motivo del Día Mundial del Medio Ambiente (5 de junio) el Museo de Ciencias de la Universidad de Navarra ha organizado este webinar en el que participarán los siguientes expertos:\n\n\n\n\nJesús Miguel Santamaría\nDirector del Instituto de Investigación en Biodiversidad y Medioambiente de la Universidad de Navarra.\n“La contaminación atmosférica en tiempos de confinamiento”.\nEn esta presentación el ponente hablará sobre la evolución de la contaminación en los distintos países europeos como consecuencia de la pandemia, y qué lecciones podemos aprender para mejorar la calidad de vida de nuestras ciudades en un futuro próximo. \n\n\n\nEnrique Baquero\nZoólogo, profesor e investigador de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Navarra.\n“Animales, humanos y sus interacciones”.\nEl contacto entre animales y humanos tiene muchas dimensiones. Durante la sesión abordaremos los conceptos de Zoonosis y Etología y lo relacionaremos con la llegada del virus SARS-CoV-2. \n\n\n\nKepa Solaun\nEconomista, socio y director general de Factor CO2, especialista en cambio climático.\n“COVID-19 y Cambio Climático”.\nEn la ponencia se analizará el impacto que la pandemia y la crisis económica derivada tendrá sobre las emisiones de gases de efecto invernadero.\n\n\n\nEl enlace estará disponible aquí ( https://www.unav.edu/web/museo-de-ciencias/participa/dia-mundial-del-medio-ambiente ) el día 5 de junio a las 11:50 horas.\n
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SUMMARY:“Redacción de manuscritos para su publicación en revistas indexadas”
DESCRIPTION:En este webinar, Jose M. Morán nos hablará de los errores frecuentes que se cometen en la redacción de manuscritos sometidos a la publicación en revistas científicas indexadas.\nEl webinar tendrá una duración de 1 hora y se emitirá a través de Zoom a las 18:00 h (Madrid). El precio es de 15€ y puedes registrarte aquí ( https://zoom.us/meeting/register/tJYscOmvpj4oGd1uk_lu8W0kiyE0PoT27R9f ).\nJose M. Morán es Profesor Titular de la Universidad de Extremadura de Metodología de la Investigación en Ciencias de la Salud. Editor Académico de Plos ONE, Nutrients, PeerJ. Editor Jefe de Healthcare (Nursing)\n¿Dudas o preguntas? info@alterbiblio.com\n
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SUMMARY:“RT-PCR en enfermedades infecciosas” – Ciclo “Life Science Experts Coffee Chat”
DESCRIPTION:Del 6 de Mayo al 1 de Julio, BIO RAD organiza la serie de seminarios online “Life Science Experts Coffee Chat” para la formación en diversas técnicas moleculares. Puedes registrarte aquí ( https://www.bio-rad.com/es-es/life-science-research/support/webinars/coffee-chat-with-bio-rad-application-scientists-spring-2020?vertical=LSR&mkt_tok=eyJpIjoiTXpZM04ySXlObUkwT1dFMyIsInQiOiJ5N0pPQXZ6YVd6b0dTOFwvRk9ndnA4VUE0S0VkNEJ4Qk5pZXhidUdrd3JcL2YrYnptN3VxYW9PYUdreHVmS25QdXJOTFU3RUFUTXZ5cUxEdFhUZzZ3MlVXXC9sNWVLNUQrdXVicTNhTnJtdURZbkxDTEtONmRDWGFXZFl4RG40S1R1TyJ9&ID=1587801787118&WT.mc_id=200430028168 ).\nEste es el programa para la sesión del 1 de julio:\n\n\n\nReal-Time PCR in Infectious Disease\n\nCharacterizing COVID-19 using qPCR\nAccurately select your internal control\nExploring 1-step v. 2-step in sample preparation\n\n\n\nAdam Brown, PhD\nField Application Scientist II\n\nBrandon McKethan, PhD\nField Application Scientist II\n\nYann Jouvenot, PhD\nGlobal Marketing Manager, Gene Expression\n\n\n\n
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SUMMARY:“PCR Digital en terapia génica y celular” – Ciclo “Life Science Experts Coffee Chat”
DESCRIPTION:Del 6 de Mayo al 1 de Julio, BIO RAD organiza la serie de seminarios online “Life Science Experts Coffee Chat” para la formación en diversas técnicas moleculares. Puedes registrarte aquí ( https://www.bio-rad.com/es-es/life-science-research/support/webinars/coffee-chat-with-bio-rad-application-scientists-spring-2020?vertical=LSR&mkt_tok=eyJpIjoiTXpZM04ySXlObUkwT1dFMyIsInQiOiJ5N0pPQXZ6YVd6b0dTOFwvRk9ndnA4VUE0S0VkNEJ4Qk5pZXhidUdrd3JcL2YrYnptN3VxYW9PYUdreHVmS25QdXJOTFU3RUFUTXZ5cUxEdFhUZzZ3MlVXXC9sNWVLNUQrdXVicTNhTnJtdURZbkxDTEtONmRDWGFXZFl4RG40S1R1TyJ9&ID=1587801787118&WT.mc_id=200430028168 ).\nEste es el programa para la sesión del 17 de junio:\n\n\n\nDroplet Digital PCR in Cell and Gene Therapy\n\nRobust methodology for viral titer using ddPCR\nPrecise copy number determination & improved confidence in acceptance criteria\nEnhance your throughput and minimize hands-on time\nLearn how ddPCR is used in other key applications\n\n\n\nMatthew L. Turner, PhD\nField Application Scientist – ddPCR, NGC and qPCR\n\nTara Ellison, PhD\nSenior Field Application Scientist\n\n\n\n
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SUMMARY:“Inmunoensayos múltiplex en el desarrollo e investigación de vacunas” – Ciclo “Life Science Experts Coffee Chat”
DESCRIPTION:Del 6 de Mayo al 1 de Julio, BIO RAD organiza la serie de seminarios online “Life Science Experts Coffee Chat” para la formación en diversas técnicas moleculares. Puedes registrarte aquí ( https://www.bio-rad.com/es-es/life-science-research/support/webinars/coffee-chat-with-bio-rad-application-scientists-spring-2020?vertical=LSR&mkt_tok=eyJpIjoiTXpZM04ySXlObUkwT1dFMyIsInQiOiJ5N0pPQXZ6YVd6b0dTOFwvRk9ndnA4VUE0S0VkNEJ4Qk5pZXhidUdrd3JcL2YrYnptN3VxYW9PYUdreHVmS25QdXJOTFU3RUFUTXZ5cUxEdFhUZzZ3MlVXXC9sNWVLNUQrdXVicTNhTnJtdURZbkxDTEtONmRDWGFXZFl4RG40S1R1TyJ9&ID=1587801787118&WT.mc_id=200430028168 ).\nEste es el programa para la sesión del 3 de junio:\n\n\n\nMultiplex Immunoassays in Vaccine Research and Development\n\nGet the most data out of your sample, without spending time on individual ELISAs\nLearn how multiplex assays are being used on the front lines to understand patient immune response during infection\nDiscuss the most commonly asked questions around targets, panels, and multi-plate data analysis\n\n\n\nRick Ando, PhD\nSenior Field Application Scientist\n\nBrett Houser\nSenior Global Product Manager, Immunoassays\n\nCandice Cox\nGlobal Marketing Manager, Immunoassays\n\n\n\n
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SUMMARY:Charla «O plasma de quarks e gluóns» – Ciclo «Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo»
DESCRIPTION:A ciencia de ficción sempre se interesou polos quarks e os gluóns, pero sabiades que son moi reais? Estas partículas son imprescindibles para explicar a orixe do universo, por iso hoxe en dia é un tema moi en auxe na física. O xoves 4 de xuño ás 16:00 (hora de Madrid), o investigador predoutoral do IGFAE, Pedro Agostini fará unha introducción histórica á orixe da teoría de quarks e gluóns, os bloques fundamentais da forza forte, e amosará a importancia que teñen actualmente na física de partículas.\n“Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo” é un ciclo de charlas divulgativas online organizado polo Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) da Universidade de Santiago de Compostela (USC) para a comunidade galegofalante internacional. En momentos de illamento no que os peregrinos non poden vir a Santiago, a cidade Xacobea é a que reconstrúe as pontes e emprende a peregrinaxe cara ao mundo. Todos os xoves de maio e xuño de 2020, ás 16:00 (hora de Madrid), o persoal investigador do IGFAE dará unha charla sobre distintos temas de física que poden seguirse online na plataforma Microsoft Teams.\nPodes seguila en directo facendo click aquí ( https://bit.ly/universoperegrino4xuño ), ou acceder despois a través da canle de YouTube do IGFAE ( https://www.youtube.com/channel/UCj1V83xCDMMomYFmborg6gA ).\n
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SUMMARY:DIY bio Meeting
DESCRIPTION:\n \nFecha: 5 de junio de 2020\nHora: De 10:00 a 19:15\nLugar: youtube.com/channel/UCwC5JadbMRwePbJGGb2cwyQ ( https://www.youtube.com/channel/UCwC5JadbMRwePbJGGb2cwyQ )\n
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SUMMARY:Mesa redonda: La Salud de los Océanos, Online
DESCRIPTION:El 8 de junio a las 18:30h tendrá lugar la mesa redonda online “La salud de los océanos”.  Es gratuita y requiere inscripción previa. La sesión se realiza en marco del Máster de Comunicación Científica, Médica y Ambiental de la Barcelona School of Management (BSM-UPF) y con motivo del Día Mundial de los Océanos.\n¿Están en riesgo los ecosistemas marinos? Las emisiones de CO2, los plásticos, el cambio climático, la contaminación y la sobreexplotación de los recursos naturales son ejemplos de amenazas que ponen en riesgo la salud de los mares y océanos. Una de estas amenazas además, se ha visto aumentada con la situación actual que vivimos por coronavirus. El uso de mascarillas y guantes desechables y de productos de un solo uso ha aumentado por parte de la ciudadanía, y empiezan a aparecer estos residuos también en los ecosistemas marinos. ¿En qué situación se encuentran los océanos?\nTe invitamos a unirte a la mesa redonda del 8 de junio dónde hablaremos sobre “La salud de los océanos”, con la participación de 4 ponentes que compartirán su experiencia en este ámbito.\nPonentes\n\n\nMónica Montory es investigadora del Departamento de Recursos Hídricos en la Universidad de Concepción, Chile. Investiga los contaminantes emergentes, es decir, restos de fármacos en ecosistemas, incluido en el océano antártico. En la revista del Instituto Antártico Chileno encontraréis más información sobre su investigación.\nRosa M. Tristán es periodista especializada en medio ambiente, actualmente escribe para El País. Recientemente publicó el reportaje: Misión en la Antártida: salvar la Tierra.\nJosep Maria Gili es profesor investigador del Departamento de Biología Marina y Oceanografía del Instituto de Ciencias del Mar del CSIC. Es también divulgador y al 2010 ganó el premio Sant Jordi de Medio Ambiente.\nJoaquin Tintoré es el director del Sistema de Observación y Predicción Costero de las Islas Baleares.\n\n \n\n \n\n \n\n\n
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SUMMARY:Desentrañando la ciencia detrás de mangas y animes en la Japan Weekend Online
DESCRIPTION:Garuna Effect realizará cuatro shows en la Japan Weekend Online hablando sobre las curiosidades científicas detrás de series como My Hero Academia, Kimetsu No Yaiba y una gran variedad de obras y un show especial con experimentos caseros .\nA través de estas actuaciones nos acercamos a la ciencia que hay detrás de los rayos, la acción de la gravedad en cada planeta, cómo nacen o mueren las estrellas… También calculamos cuán viable puede ser convertirnos en gigantes, cómo funciona el sistema inmune de nuestro cuerpo, en qué consiste nuestro grupo sanguíneo… y un montón de curiosidades más. Todo esto con el ánimo más desenfadado y cercano de nuestro dúo de científicos Rubén Sierra “Txuben” (físico e ingeniero electrónico) y Arima Rodríguez (bióloga y ambientóloga).\nEstas actividades se pueden visualizar en el evento Japan Weekend Online y está dirigido para todos los públicos. Además se puede disfrutar de mucho más contenido por un precio de 5€.\nClick aquí ( https://japanweekend.com/online/ ) para informarte sobre las actividades del evento\nClick aquí ( https://japanweekend.com/finalizar-compra/ ) para comprar las entradas.\n¡OS ESPERAMOS!\n
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SUMMARY:La mujer en el imaginario colectivo
DESCRIPTION:¡La sociología también es una ciencia!\nHoy viene a twitch.tv/javieralvarezliebana Nerea Domínguez, a hablarnos de la mujer en el imaginario colectivo, de como se construyen los roles de género desde el punto de vista de la sociología y de que como la publicidad los amplifica\n
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SUMMARY:Mapas, geografía informal y divulgación en red, Online
DESCRIPTION:\n\n📢Pues ya se puede decir.\nEste jueves 28.05 a las 19:00, estaré acompañado por los mejores en el webinar “Mapas, geografía informal y divulgación en red”.\nHablaremos de lo que más nos gusta: mapas y divulgación.\nSíguelo en https://t.co/HidRxFo70O ( https://t.co/HidRxFo70O )\n¡Qué ganas!#Geografiayredes ( https://twitter.com/hashtag/Geografiayredes?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) pic.twitter.com/VAEc0cNmFM ( https://t.co/VAEc0cNmFM )\n— Kevin R. Wittmann (@kr_wittmann) May 25, 2020 ( https://twitter.com/kr_wittmann/status/1264812836137598976?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\n
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SUMMARY:Entendiendo cómo aprendemos como base para enseñar ciencia, Online
DESCRIPTION:Nuestra próxima charla que haremos por primera vez totalmente online. En ella, @hruizmartin  nos hablará de cómo aprendemos como base para enseñar ciencia. Jueves 28 de mayo, 19 horas.\nEn esta sesión descubriremos algunos de los principios que ha revelado la ciencia sobre cómo aprende el cerebro que pueden ser aplicables en el aula, concretamente en la enseñanza de las ciencias.\nEl ponente\nHéctor Ruiz Martín: Director de la International Science Teaching Foundation e investigador en el campo de la psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje en contextos escolares. Ha sido profesor tanto en el ámbito de la secundaria como en la universidad (Universidad de Barcelona). Su carrera científica se ha desarrollado en centros de investigación de los EEUU como la Universidad de Washington y el Jet Propulsion Laboratory (NASA) de California. En los últimos 15 años ha liderado múltiples proyectos de didáctica y comunicación de la ciencia, así como proyectos de tecnología educativa, que han impactado a centenares de miles de alumnos en Europa y América. Además, ha sido asesor educativo de diversos gobiernos e instituciones educativas en España, Asia y Latinoamérica. Su foco de investigación en los últimos 5 años se ha centrado en el ámbito de la psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje, y en su aplicación para el desarrollo de recursos didácticos escolares que contribuyan a trasladar las prácticas educativas basadas en la evidencia a las aulas.\n
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SUMMARY:Maitane Alonso Monasterio. De estudiante de medicina a poner nombre a un asteroide – Inspira STEAM at home
DESCRIPTION:El miércoles 3 de junio a la 16:00 (CEST) se celebrará la segunda sesión del ciclo de entrevistas en directo Inspira STEAM at home, que trata de visibilizar a mujeres científicas y tecnólogas. Con el título “De estudiante de medicina a poner nombre a un asteroide“, Maitane Alonso hablará de su experiencia en el concurso del MIT donde fue premiada, así como de cómo compagina su carrera de medicina, con la investigación y con su participación en estos certámenes y otras actividades divulgativas.\nMaitane Alonso Monasterio es una joven investigadora e inventora de 18 años, que actualmente cursa segundo de Medicina. Ha creado una máquina de conservación de alimentos innovadora, por la cual recibió el primer premio en sostenibilidad y el segundo en microbiología en el certamen más importante del mundo de ciencia y tecnología, organizado por el prestigioso Instituto de Tecnología de Massachusetts (MIT). Allí tuvo la oportunidad de explicar su idea a la NASA y, como parte del premio, el MIT bautizará a un asteroide con su nombre.\nInspira STEAM at home, un recurso educativo\nEl ciclo de entrevistas Inspira STEAM at home arrancó el pasado 20 de mayo con la experta en Inteligencia Artificial Nerea Luis y más de 100 personas conectadas a YouTube. Son sesiones abiertas para todos los públicos: profesionales, docentes o incluso estudiantes de todas las edades. En la inauguración, varios profesores/as y estudiantes de 6º de Primaria siguieron la entrevista como un recurso educativo que incorporar a sus clases telemáticas.\nColaboran en Inspira STEAM\nLa Universidad de Deusto promueve este espacio en colaboración con Innobasque-Agencia vasca de la innovación y apoyado por las entidades financiadoras (las diputaciones forales de Bizkaia, Gipuzkoa y Álava, además de BBK, Roche, Barcelona Activa, Silk, HP Foundation y Ayuntamiento de San Sebastián). Las conductoras del espacio son Lorena Fernández (@loretahur) de la Universidad de Deusto y Estibaliz León (@estileon) de Innobasque-Agencia vasca de la innovación.\n \nInscripción: http://deus.to/MaitaneAlonso\n
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SUMMARY:GRAVEDAD CERO (EPISODIO 90)
DESCRIPTION:GRAVEDAD CERO (Episodio 90)\nEste próximo viernes 29 llegamos al episodio 90 de Gravedad Cero, el programa de divulgación científica sobre exploración espacial de la radio pública asturiana (https://twitter.com/gravedadceroR), Este viernes hablaremos sobre el satélite español SEOSAT, de la anomalía magnética del Atlántico Sur, de las Lunas temporales y de la última guía de astroturismo publicada este mes. A las 10:40 en directo en: https://rtpa.es/rpa-radio .  ¡No te lo pierdas!\n
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SUMMARY:Los Problemas del Milenio
DESCRIPTION:\nEl próximo viernes 29 de Mayo tendremos en el canal de Twitch de Orbytal a Santi García Cremades ( https://twitter.com/SantiGarciaCC ). Santi es matemático, profesor universitario y divulgador científico: autor del libro “Un Número Perfecto”, miembro de BigVan y de Scenio y hasta puede que le hayas visto en la tele en Órbita Laika u oído en algún que otro podcast o programa de radio (¡Qué tiene varios!). Además de todo esto es muy majete y ha accedido a que le secuestremos un rato para hablar con él acerca de los llamados “Problemas del Milenio” ¿Cómo? ¿Qué no sabes lo que son? Pues eso tiene fácil solución, no perderte este directo. ¡Os esperamos!\nSigue a Orbytal en su canal de Twitch ( https://www.twitch.tv/oorbytal/ )\n \n
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SUMMARY:I Congreso de Comunicadoras y Comunicadores Antirrumor
DESCRIPTION:Los días 26, 27, 28 y 29 de mayo te invitamos a una actividad muy especial, organizada por el Sindicato De Periodistas De Andalucía- SPA ( https://www.spandalucia.com/ ), con el apoyo de la Agencia Stop Rumores ( https://stoprumores.com/ ). Se trata deI I Congreso de Comunicadoras y Comunicadores Antirrumor. \nCuatro sesiones -de 18 a 19H- para aprender, compartir y a analizar junto a expertas y expertos en la materia la mejor manera de combatir los rumores a través de los medios de comunicación. Se abordarán, entre otras cosas, las claves para luchar contra las noticias falsas, la desinformación, la importancia de la verificación de datos, la detección del racismo en la comunicación y el cambio de dinámicas, buenas prácticas, nuevas narrativas para concluir con un decálogo antirrumor para comunicadoras y comunicadores.\nPuedes acceder al programa aquí ( https://www.spandalucia.com/wp-content/uploads/2020/05/PROGRAMA_CONGRESO_ANTIRRUMOR.pdf ).\n
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SUMMARY:XVIII Encuentro de Jóvenes Investigadores en Paleontología
DESCRIPTION:El Encuentro de Jóvenes Investigadores en Paleontología viene celebrándose anualmente desde 2002 y, desde entonces, su objetivo es introducir a los investigadores noveles del campo de la Paleontología, dándoles un espacio donde mostrar y compartir sus investigaciones, fomentando la puesta al día y la colaboración.\nCuenta con el apoyo de instituciones nacionales e internacionales como la Sociedad Española de Paleontología, CSIC, Tansmitting Science, Sociedad Geológica de España y la Society of Vertebrate Paleontology.\nEsta edición se organizó para tener lugar en Andorra, un municipio y villa de la provincia de Teruel, en la comunidad autónoma de Aragón (España). Sin embargo, debido a la situación excepcional, el encuentro se ha adaptado para tener lugar de manera virtual ( http://palaeovc.uv.es/index.php/home/ ).\n
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SUMMARY:Seminario online “Todo lo que tienes saber de las listas de Twitter”
DESCRIPTION:Si eres de los que pierde mucho tiempo en Twitter, se desespera buscando información y le cuesta encontrar lo que necesita en ese momento, es hora de que te apuntes a aprender a utilizar las Listas de Twitter.\nUna lista es un grupo de cuentas de Twitter seleccionadas. Es la manera que tienes de clasificar usuarios por temas que tratan en Twitter.\nPuedes crear tus propias listas o bien suscribirte a listas ya existentes creadas por otros usuarios. Las listas pueden ser públicas o privadas, es decir: el usuario puede saber o no que le estás considerando de interés especial al incluirle en una de tus listas.\n¿Cómo funcionan? Puedes acceder a cada lista y ver los tuits de sus miembros, de manera que centras tu atención y tu tiempo concretamente en ese temática y esos usuarios.\nPero, ¿qué más hay que saber de las listas? Qué usos prácticos pueden tener, cómo moverte dentro de una lista, cómo buscar listas interesantes de otros usuarios (para suscribirte a ellas), etc.\nDe todo esto y más, hablamos el próximo día 27 de Mayo a las 21.30 hs. Y podrás verlo aquí. El acceso es libre, pero si te suscribes, te enviaremos al finalizar la sesión un resumen de los puntos más destacados que tratemos. ¿Te interesa? ¡Pues apúntate!\n
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SUMMARY:Directo “Geología del Archipiélago Chinijo”
DESCRIPTION:Con la celebración de este seminario web queremos divulgar los valores naturales y culturales del Archipiélago Chinijo, realizar un diagnóstico de su estado de conservación y aportar acciones y medidas de conservación a incluir en los nuevos Planes de gestión del Parque Natural, cuando se abran a discusión participativa entre los diferentes actores sociales.\n\nEl Archipiélago Chinijo es el espacio natural marítimo terrestre más importante de las Islas Canarias. Sus aguas albergan la mayor biodiversidad de Canarias, destacando sus poblaciones de algas, peces y corales de profundidad. Su medio terrestre representa el enclave principal para la conservación de las aves de Canarias, ya que es el refugio de las poblaciones más importantes de aves marinas, la mayor diversidad de rapaces, el mayor número de especies amenazadas y están citadas la mitad de las especies migratorias de Canarias, además es el cuarto lugar de Europa en importancia florística atendiendo al grado de endemicidad de las especies presentes.\nPor todo ello diferentes administraciones autonómicas, nacionales e internacionales lo han convertido en el espacio natural de Canarias con más figuras de protección. El Parque Natural del Archipiélago Chinijo pese a ser el primer espacio natural protegido en declararse en Canarias en 1986, con excepción de los cuatro Parques Nacionales existentes en las islas hasta la fecha, lleva desde el 2018 fuera de vigencia jurídica lo que ha complicado aún más la gestión administrativa de un espacio con tantas figuras de protección diferentes dependientes de diferentes organismos públicos.\nEn la actualidad el Gobierno de Canarias está elaborando el Plan de Ordenación de los Recursos Naturales, requisito imprescindible para que el Parque recupere su vigencia y se pueda recuperar y actualizar su Plan Rector de Uso y Gestión.\nAmbos Planes requieren de la participación pública en su elaboración, tanto porque así lo exige la propia legislación, como si se quiere verdaderamente que sean eficaces y sean cumplidos, desarrollados y respetados por las propias administraciones públicas y por el resto de actores sociales.\n\nPor todo lo apuntado, hemos organizado una serie de charlas online, impartidas por expertos de diferentes disciplinas con amplia experiencia en la conservación de este espacio natural. Al final de cada charla, habrá espacio para preguntas.\nSe podrá seguir online, el miércoles 27 de mayo a las 18:00h, hora canaria (19:00h hora peninsular).\n
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SUMMARY:“¿CÓMO REGENERAR Y PRESERVAR LA BIODIVERSIDAD MARINA?” – Ciclo Despierta, el planeta te necesita
DESCRIPTION:Los mares son cruciales para la supervivencia de la humanidad pero hemos pescado ya el 90% de los grandes peces. El desafío de la sobrepesca, la acidificación y el plástico amenazan su salud y por tanto la nuestra. ¿Qué podemos hacer?\nInvitados:\n\nManu San Félix, biólogo marino, desde 2009 trabaja como Underwater Image Director para National Geographic (Washington) en el proyecto Pristine Seas. “Tengo el objetivo de acercar la naturaleza a las personas, fascinarlas e inspirarlas para su conservación, haciendo ver la importancia que los océanos tienen para nuestras vidas”.\nLaura Rodríguez,  directora de Marine Stewardship Council (MSC), certificadora del estado de las pesquerías.\nMiguel Aymerich. Director de la Subdirección General de Biodiversidad terrestre y marina. Ministerio para la Transición Ecológica. “34 años dedicados a la conservación de la biodiversidad desde la administración. Buceador y amante del mar.”\nModerador: Angel Cano, director de la Asociación Despierta y responsable de comunicación de The Climate Reality Project.  \n\nDocumental: “Poseidonia” de Manu San Félix\n
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SUMMARY:“Minitaller celular ilustrado”
DESCRIPTION:Este jueves 28 de mayo a las 23:00h (17:00h en Chile) llega el primer taller – charla celular ilustrada.\nNo importa la técnica o experiencia para dibujar. Hablaremos de comunicación y dibujo de la #celula ¡Están todos cordialmente invitados!\nSe trata de una actividad gratuita organizada por Felipe Serrano (@bioilustrador ( https://twitter.com/bioilustrador )), científico, ilustrador y fundador de Illustrative Science ( https://illustrative-science.com/home/ ).\nSe podrá seguir en este link ( http://instagram.com/biologo_ilustrador ), a través de Instagram.\n \n
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SUMMARY:“Pro-thrombotic environment and vascular alterations in Alzheimer’s Disease” – Seminarios en Biomedicina
DESCRIPTION:Seminarios en Biomedicina: Pro-thrombotic environment and vascular alterations in Alzheimer’s Disease\nCiclo de Seminarios Reconocido con 1 ECTs\nLa ponente será Marta Cortés Canteli, perteneciente al Centro Nacional de Investigaciones Cardiovasculares Carlos III (CNIC)\nPodréis seguirlo online a través de este link ( https://t.co/Tu31V422Yn?amp=1 ).\n
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SUMMARY:Directo “Beber sin sed: Guía para elegir bien lo que bebes”
DESCRIPTION:Carlos Casabona (@carloscasabona ( https://twitter.com/carloscasabona )) y Julio Basulto (@JulioBasulto_DN) harán un directo de 14 a 15  para presentar #Bebersinsed en sociedad. \nSeremos amenos y concisos.\nCarlos Casabona es pediatra, escritor y divulgador.\nJulio Basulto es nutricionista, divulgador y docente en la Universitat Central de Catalunya\nPodréis seguirlo a través de Instagram ( https://www.instagram.com/p/CAhhgIpl4rg/ ).\n
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SUMMARY:¿Y si compartimos los cuidados? – Ciclo USAL #TrasLaPandemia
DESCRIPTION:#TrasLaPandemia ¿y ahora qué hacemos? es un ciclo de encuentros online para hablar de diversas cuestiones que tendremos que plantearnos como sociedad después de la pandemia.\nEsta tragedia puede darnos la oportunidad de entender que debemos hacer las cosas de otra forma y pone de manifiesto la verdadera importancia de muchas propuestas e iniciativas reales que ya están en marcha y muestran que el cambio es posible.\nEl formato será una conversación informal de en torno a una hora de duración. En todas ellas participará un investigador de la USAL y dos expertos o personas implicadas en iniciativas prácticas relacionadas con el tema central. Las sesiones serán moderadas por Victoria González, bióloga y comunicadora ambiental o por Ibán Revilla, técnico de esta UCCi.\nTodos los encuentros serán retransmitidos en el canal de Youtube de la UCCi USAL y quedarán grabados para poder ser vistos en cualquier momento.\n
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SUMMARY:¿Y si nos llevamos la oficina al pueblo? – Ciclo USAL #TrasLaPandemia
DESCRIPTION:#TrasLaPandemia ¿y ahora qué hacemos? es un ciclo de encuentros online para hablar de diversas cuestiones que tendremos que plantearnos como sociedad después de la pandemia.\nEsta tragedia puede darnos la oportunidad de entender que debemos hacer las cosas de otra forma y pone de manifiesto la verdadera importancia de muchas propuestas e iniciativas reales que ya están en marcha y muestran que el cambio es posible.\nEl formato será una conversación informal de en torno a una hora de duración. En todas ellas participará un investigador de la USAL y dos expertos o personas implicadas en iniciativas prácticas relacionadas con el tema central. Las sesiones serán moderadas por Victoria González, bióloga y comunicadora ambiental o por Ibán Revilla, técnico de esta UCCi.\nTodos los encuentros serán retransmitidos en el canal de Youtube de la UCCi USAL y quedarán grabados para poder ser vistos en cualquier momento.\n¿Y si nos llevamos la oficina al pueblo?\n11 junio a las 12:00h, con:\n\nSantiago López, profesor del departamento de Economía e Historia Económica\nDiego Quesada, de Senderos de Teja\nMaría Sánchez, veterinaria de campo\nModera Ibán Revilla\n\n
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SUMMARY:¿Y si vivimos en una ciudad más cómoda? – Ciclo USAL #TrasLaPandemia
DESCRIPTION:#TrasLaPandemia ¿y ahora qué hacemos? es un ciclo de encuentros online para hablar de diversas cuestiones que tendremos que plantearnos como sociedad después de la pandemia.\nEsta tragedia puede darnos la oportunidad de entender que debemos hacer las cosas de otra forma y pone de manifiesto la verdadera importancia de muchas propuestas e iniciativas reales que ya están en marcha y muestran que el cambio es posible.\nEl formato será una conversación informal de en torno a una hora de duración. En todas ellas participará un investigador de la USAL y dos expertos o personas implicadas en iniciativas prácticas relacionadas con el tema central. Las sesiones serán moderadas por Victoria González, bióloga y comunicadora ambiental o por Ibán Revilla, técnico de esta UCCi.\nTodos los encuentros serán retransmitidos en el canal de Youtube de la UCCi USAL y quedarán grabados para poder ser vistos en cualquier momento.\n \n¿Y si vivimos en una ciudad más cómoda?\n28 mayo a las 12:00h, con:\n\nRomán Andrés, arquitecto de la USAL.\nMiguel Anxo, alcalde de Pontevedra\nAndreu Escrivá, técnico de proyectos ambientales en Valencia Clima y Energía\nModera Victoria González\n\n
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SUMMARY:Conferencia de Álvaro de Rújula: El Bosón de Higgs y el Coronavirus
DESCRIPTION:Álvaro de Rújula impartirá la siguiente conferencia en el marco de la serie de webinars organizada por la IFC: “The Higgs Boson and the Coronavirus (Basic Science after the Pandemic)”.\nDía y hora: Jueves 4 de Junio, a las 16h\nDuración: 45 minutos (35 min + 10 min preguntas)\nIdioma: Inglés\nAbstract: The role that may be played -once the current pandemic is more controlled- by “fundamental” research, the one that is primarily done for the sake of pure and basic knowdledge, not for short-term economic spin-offs.\nRegistration is required to join this event. If you have not registered, please do so here\n\n
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SUMMARY:Charla «Do corazón da materia ao interior das estrelas» – Ciclo «Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo»
DESCRIPTION:“Do corazón da materia ao interior das estrelas”, cuarta charla do ciclo “Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo”\nÁs veces, atopar a orixe das cousas máis pequenas nas que se pode pensar require descubrir como nacen e morren as estrelas. E os mecanismos que inventamos no laboratorio para entender os misterios dos núcleos atómicos serven para diagnosticar e curar enfermidades. O xoves 28 de maio ás 16:00 (hora de Madrid), o profesor do IGFAE, Héctor Alvarez Pol, fará, na cuarta sesión do ciclo Universo Peregrino, unha breve revisión do mundo subatómico, lembrándonos que todos somos po de estrelas.\n“Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo” é un ciclo de charlas divulgativas online organizado polo Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) da Universidade de Santiago de Compostela (USC) para a comunidade galegofalante internacional. En momentos de illamento no que os peregrinos non poden vir a Santiago, a cidade Xacobea é a que reconstrúe as pontes e emprende a peregrinaxe cara ao mundo. Todos os xoves de maio e xuño de 2020, ás 16:00 (hora de Madrid), o persoal investigador do IGFAE dará unha charla sobre distintos temas de física que poden seguirse online na plataforma Microsoft Teams.\nPodes seguila en directo facendo click aquí ( https://bit.ly/universoperegrino28maio ), ou acceder despois a través da canle de YouTube do IGFAE ( https://www.youtube.com/channel/UCj1V83xCDMMomYFmborg6gA ).\n
URL:https://igfae.usc.es/igfae/gl/universo-peregrino/
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SUMMARY:Las expertas del CSIC responden a las preguntas sobre tratamientos y vacunas para la Covid-19
DESCRIPTION:Un webinar interactivo reúne a las virólogas Margarita del Val, Isabel Sola y Sonia Zúñiga, y la química Nuria Campillo.\nLas expertas del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) responderán a las preguntas de los ciudadanos sobre tratamientos y vacunas para la Covid-19 en un webinar o debate interactivo que se emitirá el miércoles, 27 de mayo, a las 20.15, en el canal de YouTube del CSIC ( https://www.youtube.com/user/CSICDptoComunicacion ). El encuentro contará con la viróloga e inmunóloga Margarita del Val, del Centro de Biología Molecular Severo Ochoa (CSIC-UAM); la química experta en fármacos Nuria Campillo, del Centro de Investigaciones Biológicas Margarita Salas (CIB-CSIC), y las virólogas Isabel Sola y Sonia Zúñiga, que trabajan en el Centro Nacional de Biotecnología (CNB-CSIC) en la búsqueda de una vacuna contra el SARS-CoV-2, así como de antivirales y anticuerpos. El encuentro estará moderado por el periodista científico y divulgador Antonio Martínez Ron. Las preguntas se pueden enviar con antelación a la dirección webinar@csic.es ( mailto:webinar@csic.es ) o en directo durante la emisión mediante el chat de YouTube. Tras la emisión, el debate quedará alojado en el canal de YouTube del CSIC ( https://www.youtube.com/user/CSICDptoComunicacion ) para su consulta. El webinar se enmarca en un nuevo ciclo de webinares interactivos bajo el título El CSIC da respuestas.\n\n+información\n
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SUMMARY:Charla online “Drones en tareas de limpieza de superficies”
DESCRIPTION:La UCC+i de la Universidade de Vigo continúa ofreciendo charlas en directo a través de su página de Facebook con el fin de ofrecer contenidos divulgativos sobre las investigaciones y trabajos que se realizan en la institución. La próxima contará con la participación del profesor titular de la Escola de Enxeñaría Aeronáutica e do Espazo del campus de Ourense, Higinio González, con el título “Drones en tareas de limpieza de superficies”.\nSigue la charla en directo aquí: https://www.facebook.com/culturacientifica.uvigo/ ( https://www.facebook.com/culturacientifica.uvigo/ )\n
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SUMMARY:Charla del ciclo “Otras cosas y Matemáticas” en Sevilla, Online
DESCRIPTION:\nContinuamos con la actividad “Otras Cosas y Matemáticas” organizada conjuntamente con el Instituto de Matemáticas de la Universidad de Sevilla (IMUS), en la que hablaremos, entre otras muchas cosas, de Matemáticas. En esta sesión, nos acompañan Chema Tornero Y José Antonio Vilches que, además de matemáticos, son músicos y dialogarán con el conductor de esta serie: Ramón Flores.\nLugar: emisión en directo en nuestro canal de Youtube. ( https://www.youtube.com/c/CienciaenBulebar83 )\nTiempo: 18:00 martes 26 de mayo de 2020\n
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SUMMARY:#decharlas: Entendiendo cómo aprendemos como base para enseñar ciencia
DESCRIPTION:Descripción\nEn esta sesión descubriremos algunos de los principios que ha revelado la ciencia sobre cómo aprende el cerebro que pueden ser aplicables en el aula, concretamente en la enseñanza de las ciencias.\nEl ponente\nHéctor Ruiz Martín: Director de la International Science Teaching Foundation e investigador en el campo de la psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje en contextos escolares. Ha sido profesor tanto en el ámbito de la secundaria como en la universidad (Universidad de Barcelona). Su carrera científica se ha desarrollado en centros de investigación de los EEUU como la Universidad de Washington y el Jet Propulsion Laboratory (NASA) de California. En los últimos 15 años ha liderado múltiples proyectos de didáctica y comunicación de la ciencia, así como proyectos de tecnología educativa, que han impactado a centenares de miles de alumnos en Europa y América. Además, ha sido asesor educativo de diversos gobiernos e instituciones educativas en España, Asia y Latinoamérica. Su foco de investigación en los últimos 5 años se ha centrado en el ámbito de la psicología cognitiva de la memoria y el aprendizaje, y en su aplicación para el desarrollo de recursos didácticos escolares que contribuyan a trasladar las prácticas educativas basadas en la evidencia a las aulas.\nTwitter: @hruizmartin\n
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SUMMARY:Directo abierto “Stop tráfico de especies”, online
DESCRIPTION:El próximo jueves, 28 de mayo, contaremos con el directo en abierto, a través de zoom, a las 17.00 hrs  “El negocio de la extinción: el tráfico y comercio global de especies”. Esta presentación será muy interesante, cuenta con dos grandes expertas en la materia y está ligada con nuestra campaña StopTrafico.es\nParemos el negocio de la extinción\n\n\n\nEl tráfico de especies se ha convertido en la principal amenaza para la supervivencia de especies como el tigre, el elefante y el rinoceronte. Animales que se encuentran en grave peligro de extinción. ¡Si no actuamos ya, las futuras generaciones sólo verán estas especies en los libros de historia!\nEste delito,  promovido por poderosas mafias internacionales y equiparable al volumen de negocio del tráfico de drogas y el de armas, es un crimen contra la naturaleza en el que se enriquecen unos pocos, pero en el que perdemos todos.\n\n\n\n
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SUMMARY:Durante el confinamiento en Instagram también #SomosNaturaleza, Online
DESCRIPTION:\nHemos invitado a “amigos y amigas” del panda a charlar sobre naturaleza\n\nTodos los martes del mes de mayo a través de Instagram LIVE, entre 19 y 19.30h (según disponibilidad del invitad@), charlaremos con personas que colaboran con WWF. Amantes y defensores de la naturaleza, que nos contarán cuál es su relación con la naturaleza, bien desde una óptica profesional o desde una óptica má personal y humanista.\nEstamos trabajando en la lista de participante, que iremos actualizando a continuación.\n\nY cerramos el programa el jueves 28 de mayo a las 19h. con el artista Daniel Canogar.\nEl 26 de mayo, estaremos con el doctor en física y divulgador de ciencia Javier Santaolalla\nJueves 21,a las 19, Mar Gómez, de eltiempo.es\nEl 19 de mayo, Patri y Fer (Vivir Sin Plástico) “visitarán” nuestro Instagram.\nEl martes 12 de mayo, contaremos con el actor y voluntario de WWF, Félix Gómez.\nMartes 5 de mayo: Rafa Ruiz. Periodista. Instagram de @elasombrario\nMartes 28 de abril: El fotógrafo de naturaleza, Antonio Liébana.   (Instagram: liebanafot) \n\nConecta con el Instagram de WWF España. \n
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SUMMARY:Encuentros en directo con WWF: Reflexiones sobre un futuro sostenible, Online
DESCRIPTION:En estos momentos de confinamiento en casa, la tecnología se pone al servicio del conocimiento, el debate y la reflexión. Por eso, desde WWF, hemos puesto en marcha charlas online con nuestros expertos en conservación. En estos encuentros digitales trataremos diferentes temas relacionados con el medio ambiente y un futuro sostenible, siempre de la mano del personal de WWF.\nEsperamos que puedas asistir y que los disfrutes. ¡No te los pierdas! Y si no puedes, asistir, no pasa nada porque todas las conferencias, ponencias, seminarios y charlas que hagamos online, salvo los directos de Instagram, quedarán grabados y podrás consultarlos cuando quieras en esta sección, dentro de la información de cada encuentro.\n
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SUMMARY:Jornada ‘TheAppToday 3.0’
DESCRIPTION:Estudiantes del Grado en Ingeniería Informática de la Universidad de La Rioja (UR) y de la Escuela Superior de Diseño de La Rioja (ESDIR) presentan las 7 ‘apps’ que han desarrollado durante el confinamiento decretado por el Estado de Alarma: MySpot, Wavel, DailyGym, El Escultor, Drawie, Unigames y BioFit.\nRetransmisión en directo en https://bit.ly/TheAppToday3\nLas ‘apps’ diseñadas incluyen desde un gimnasio doméstico o la monitorización de hábitos saludables a la posibilidad de hacer donaciones para la lucha contra la COVID-19, juegos y entretenimientos para paliar el confinamiento o adaptados a las fases de desescalada; así como programar viajes seguros.\nEs el trabajo fin de curso de la asignatura ‘Informática Móvil’ del Grado en Ingeniería Informática de la Universidad de La Rioja.\n
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SUMMARY:Webinar. Green development with bamboo in Europe.
DESCRIPTION:La Organización Internacional del Bambú y Ratán (INBAR) es una organización de desarrollo multilateral que promueve el desarrollo ambientalmente sostenible utilizando bambú y ratán. Cuenta con 46 miembros y además de la sede de su Secretaría en China, INBAR tiene oficinas regionales en India, Ghana, Etiopía y Ecuador.\nEnlace directo a la reunión: https://bit.ly/35ZQNPX\n\n
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SUMMARY:Webinar. Equipando las ciudades con bambú.
DESCRIPTION:La Organización Internacional del Bambú y Ratán (INBAR) es una organización de desarrollo multilateral que promueve el desarrollo ambientalmente sostenible utilizando bambú y ratán. Cuenta con 46 miembros y además de la sede de su Secretaría en China, INBAR tiene oficinas regionales en India, Ghana, Etiopía y Ecuador.\nEnlace directo a la reunión: https://bit.ly/36cad4b\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/webinar-equipando-las-ciudades-con-bambu/
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SUMMARY:Charla online “Lidiando con el perfeccionismo”
DESCRIPTION:El viernes 22 de Mayo a las 8pm (Madrid), Clara García (@Cerebrotes) ha organizado un directo de Instagram con@elena_psicologa  para charlar sobre cómo llevar mejor el perfeccionismo. \n\nClara García es divulgadora científica, bioquímica y doctora en neurociencia.\nElena Montero es psicóloga emprendedora y podcaster.\n\nPodéis dejar vuestras preguntas a través de twitter ( https://twitter.com/Cerebrotes ) o instagram ( https://www.instagram.com/cerebrotes/ ).\n¡Os esperamos!\n
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SUMMARY:Charla “¿Otros mundos habitables además de la Tierra? ¿En serio?” – Ciclo “Astronomía: una ventana abierta al cosmos en tiempos de confinamiento”
DESCRIPTION:La Sede Universitaria de la Universidad de Alicante en Petrer inaugura mañana jueves 21 de mayo “Astronomía: una ventana abierta al cosmos en tiempos de confinamiento”, un ciclo online integrado por dos videconferencias y una observación nocturna en directo.\n¿Otros mundos habitables además de la Tierra? ¿En serio?, será el tema central de la tercera y última cita del ciclo, el 12 de junio a las 20:30 horas. La idea de si estamos solos en el Universo no es nueva. Giordano Bruno (1548-1600) ya hablaba de “otros mundos” habitados por seres vivos que, junto a otras herejías del momento, le costó la condena a muerte del tribunal de la Santa Inquisición. Michele Mayor y Didier Queloz recibieron el premio Nobel de Física en 2019 por su descubrimiento del primer planeta extrasolar denominado 51 Pegasi b en el año 1995.\nEn esta charla, el ponente José Joaquín Rodes, contará cómo se pueden descubrir planetas fuera del sistema solar, misiones espaciales con este objetivo y las condiciones para ser otro mundo habitable.\nEnlace acceso. ( http://meet.google.com/fot-vwsp-nqx )\n
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SUMMARY:Observación del cielo nocturno – Ciclo “Astronomía: una ventana abierta al cosmos en tiempos de confinamiento”
DESCRIPTION:La Sede Universitaria de la Universidad de Alicante en Petrer inaugura mañana jueves 21 de mayo “Astronomía: una ventana abierta al cosmos en tiempos de confinamiento”, un ciclo online integrado por dos videconferencias y una observación nocturna en directo.\nLa segunda cita, el jueves 28 de mayo, tendrá lugar de  21 a 23 horas, con una observación en directo del cielo nocturno mediante el Observatorio de Busot-UA (MPC-J02) Esta actividad ofrece la oportunidad de observar la Luna, sus características, lugares emblemáticos donde alunizaron los vehículos espaciales, contemplar el cúmulo de Hércules, la galaxia Whirpool y otros objetos visibles. Participan en esta actividad Rubén García Lozano, José Joaquín Rodes Roca, José Miguel Torrejón Vázquez,  y Guillermo Bernabeu Pastor (Observatorio Busot-Grupo de Astronomía y Astrofísica de la UA). Enlace acceso ( http://meet.google.com/gjf-fjin-egd ).\n
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SUMMARY:Charla “¿Quién nos ha robado las estrellas?” – Ciclo “Astronomía: una ventana abierta al cosmos en tiempos de confinamiento”
DESCRIPTION:La Sede Universitaria de la Universidad de Alicante en Petrer inaugura mañana jueves 21 de mayo “Astronomía: una ventana abierta al cosmos en tiempos de confinamiento”, un ciclo online integrado por dos videconferencias y una observación nocturna en directo.\nLa charla ¿Quién nos ha robado las estrellas? abre el ciclo el jueves 21 de mayo, a las 20:30 horas, con las intervenciones de Guillermo Bernabeu Pastor y Rubén García Lozano, integrantes del Grupo de Astronomía y Astrofísica de la UA y el Observatorio de Busot.\nLos ponentes responderán a preguntas como ¿qué nos perdemos como consecuencia de la irracional iluminación artificial de nuestras áreas urbanas? o ¿cuál es el impacto sobre la biodiversidad? La videoconferencia abordará también las medidas para una iluminación eficiente compatible con la protección del cielo nocturno. Enlace acceso ( http://meet.google.com/mbk-pjsh-ciu )\n
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SUMMARY:Charlas confinadas Magallanes 9: “Camino a Marte”
DESCRIPTION:Novena entrega de las Charlas Confinadas de Magallanes. Se titula “Camino a Marte”. La impartirá Simone Centouri, jefe de análisis de misión y división de navegación de Deimos Space.\nEn esta charla nos hablará de las misiones a Marte. El pasado y presente de las misiones a este planeta así como los próximos retos de su exploración.\nSi estás interesado en asistir a esta videoconferencia, escribe un correo a contacto@aamagallanes.es ( mailto:contacto@aamagallanes.es ) para solicitar tu enlace.  La cita es el domingo 24 de mayo a las 19h. (UTC+2).\n
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SUMMARY:Seminario online “Microbiota en el entorno materno-infantil: la influencia de la lactancia”
DESCRIPTION:M.ª Carmen Collado, investigadora del Instituto de Agroquímica y Tecnología de Alimentos (IATA) ( https://www.csic.es/es/investigacion/institutos-centros-y-unidades/instituto-de-agroquimica-y-tecnologia-de-alimentos ) del CSIC, imparte el seminario online ‘Microbiota en el entorno materno-infantil: la influencia de la lactancia‘, presentado por Enrique Barrajón, de la Universidad Miguel Hernández (UMH).\nInformes recientes sugieren que la colonización microbiana temprana tiene un papel importante en la promoción de la salud. Esto puede contribuir a reducir el riesgo de enfermedades crónicas como la obesidad, las alergias y las afecciones inflamatorias. La microbiota materna juega un papel crucial en la programación de la salud. Este proceso comienza en el útero y se modula por el modo de entrega y la dieta.\nCollado es investigadora en microbiología nutricional en el Laboratorio de Bacterias Lácticas y Probióticos del IATA y forma parte del grupo de especialistas de Las científicas cuentan, un proyecto que acerca la ciencia fundamental a la sociedad y lo hace dando a conocer a mujeres científicas que han obtenido un proyecto del Consejo Europeo de Investigación, que es el organismo europeo que financia la ciencia que se encuentra en la frontera del conocimiento.\nEl encuentro se podrá seguir en este enlace: https://meet.google.com/mjr-cvvs-est\n
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SUMMARY:Jornada “Claves para el Confinamiento de Virus Emergentes” – VideoTardes del Colegio
DESCRIPTION:El Colegio Oficial de Ingenieros Técnicos Agrícolas de Almería ha organizado la novena jornada del ciclo gratuito para colegiados a través de Internet, las “VídeoTardes del Colegio”.\nEn la VideoTarde de este jueves 21 de mayo a las 18:30 horas , en ella los ponentes intentarán elucidar las claves para “confinar” los virus que se transmiten por semilla (CGMMV, ToBRFV y PMMoV).\nEl peso del control de los virus que se transmiten por semilla ha recaído en general, en la búsqueda de resistencias genéticas. Sin embargo, este método no siempre es 100% efectivo, bien porque se desarrollan cepas que superan la resistencia genética de las plantas, porque surgen nuevo virus o porque la investigación no es capaz de encontrar fuentes de resistencias para esa enfermedad.\nEste es el caso de CGMMV, un virus que afecta a las cucurbitáceas y para el que no existen resistencias genéticas efectivas; ToBRFV, otro virus de la misma familia que afecta a solanáceas y que es el resultado de la recombinación de cepas ya existentes y PMMoV, virus de moteado suave del pimiento. Los métodos de control para ambos se van a basar entonces en el manejo, la desinfección y el diagnóstico temprano de las enfermedades.\nDurante el transcurso de esta charla, los ponentes intentarán elucidar las claves para “confinar” las enfermedades y las diferencias entre los distintos métodos de diagnóstico.\n\nPROGRAMA DE LA NOVENA JORNADA:\n\n\n\n\n18.30\nPresentación de la de la jornada y ponentes\nJosé Vicente Simón. Vicepresidente del Colegio\n\n\n18.40\nClaves para el Confinamiento de Virus Emergentes\nDirk Janssen y Leticia Ruiz\nInvestigadores del Instituto Andaluz de Investigación y Formación Agraria, Pesquera, Alimentaria y de la Producción Ecológica (IFAPA) de La Mojonera\n\n\n19.20\nPreguntas de los asistentes\n\n\n\n\n
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SUMMARY:Charla “Energía oscura y expansión cósmica” #TardesConCiencia
DESCRIPTION:El Instituto de Física de Cantabria (IFCA, CSIC-UC) ha organizado el ciclo de conferencias online ‘Tardes con Ciencia‘ para acercar la física de forma amena y divulgativa a público a partir de la educación secundaria. En esta serie de charlas que se impartirán martes y jueves del mes de mayo, siete investigadores del IFCA presentarán parte de su trabajo, de sus investigaciones o curiosidades de distintas ramas de la ciencia. Tras las ponencias se pasará a un turno de preguntas para que se resuelvan las dudas que hayan podido surgir.\nLas ‘Tardes con Ciencia’ se harán a través de la plataforma Zoom y para quienes quieran asistir se enviará el ID de la reunión y la contraseña a través de mensaje privado las redes sociales del IFCA. Para ello, si queréis asistir, solo tenéis que mandar un mensaje en Facebook ( https://es-es.facebook.com/IFCA.CSICUC/ ), Twitter  ( https://twitter.com/IFCA_CSIC_UC?ref_src=twsrc%5egoogle%7ctwcamp%5eserp%7ctwgr%5eauthor )o Instagram.\n
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SUMMARY:Charla “Un mundo sin física de partículas” #TardesConCiencia
DESCRIPTION:El Instituto de Física de Cantabria (IFCA, CSIC-UC) ha organizado el ciclo de conferencias online ‘Tardes con Ciencia‘ para acercar la física de forma amena y divulgativa a público a partir de la educación secundaria. En esta serie de charlas que se impartirán martes y jueves del mes de mayo, siete investigadores del IFCA presentarán parte de su trabajo, de sus investigaciones o curiosidades de distintas ramas de la ciencia. Tras las ponencias se pasará a un turno de preguntas para que se resuelvan las dudas que hayan podido surgir.\nLas ‘Tardes con Ciencia’ se harán a través de la plataforma Zoom y para quienes quieran asistir se enviará el ID de la reunión y la contraseña a través de mensaje privado las redes sociales del IFCA. Para ello, si queréis asistir, solo tenéis que mandar un mensaje en Facebook ( https://es-es.facebook.com/IFCA.CSICUC/ ), Twitter  ( https://twitter.com/IFCA_CSIC_UC?ref_src=twsrc%5egoogle%7ctwcamp%5eserp%7ctwgr%5eauthor )o Instagram.\n
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SUMMARY:Charla “Los aceleradores: ciencia y sociedad” #TardesConCiencia
DESCRIPTION:El Instituto de Física de Cantabria (IFCA, CSIC-UC) ha organizado el ciclo de conferencias online ‘Tardes con Ciencia‘ para acercar la física de forma amena y divulgativa a público a partir de la educación secundaria. En esta serie de charlas que se impartirán martes y jueves del mes de mayo, siete investigadores del IFCA presentarán parte de su trabajo, de sus investigaciones o curiosidades de distintas ramas de la ciencia. Tras las ponencias se pasará a un turno de preguntas para que se resuelvan las dudas que hayan podido surgir.\nLas ‘Tardes con Ciencia’ se harán a través de la plataforma Zoom y para quienes quieran asistir se enviará el ID de la reunión y la contraseña a través de mensaje privado las redes sociales del IFCA. Para ello, si queréis asistir, solo tenéis que mandar un mensaje en Facebook ( https://es-es.facebook.com/IFCA.CSICUC/ ), Twitter  ( https://twitter.com/IFCA_CSIC_UC?ref_src=twsrc%5egoogle%7ctwcamp%5eserp%7ctwgr%5eauthor )o Instagram.\n
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SUMMARY:Charla “Un universo supersimétrico: explorando las fronteras de la física de partículas” #TardesConCiencia
DESCRIPTION:El Instituto de Física de Cantabria (IFCA, CSIC-UC) ha organizado el ciclo de conferencias online ‘Tardes con Ciencia‘ para acercar la física de forma amena y divulgativa a público a partir de la educación secundaria. En esta serie de charlas que se impartirán martes y jueves del mes de mayo, siete investigadores del IFCA presentarán parte de su trabajo, de sus investigaciones o curiosidades de distintas ramas de la ciencia. Tras las ponencias se pasará a un turno de preguntas para que se resuelvan las dudas que hayan podido surgir.\nLas ‘Tardes con Ciencia’ se harán a través de la plataforma Zoom y para quienes quieran asistir se enviará el ID de la reunión y la contraseña a través de mensaje privado las redes sociales del IFCA. Para ello, si queréis asistir, solo tenéis que mandar un mensaje en Facebook ( https://es-es.facebook.com/IFCA.CSICUC/ ), Twitter  ( https://twitter.com/IFCA_CSIC_UC?ref_src=twsrc%5egoogle%7ctwcamp%5eserp%7ctwgr%5eauthor )o Instagram.\n
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SUMMARY:Logroño, 1701: ni rey, ni papa, ni obispo… ni San Bernabé
DESCRIPTION:\nCada 11 de junio, la ciudad de Logroño celebra el fin del sitio francés en 1521. ¿Todos los años? No… En 2020 el Ayuntamiento de Logroño ha cancelado las fiestas patronales por la pandemia provocada por la COVID-19, pero ya en 1701 la ciudad dejó de celebrar su tradicional voto a San Bernabé, patrono de la ciudad desde el fin del cerco.\nJosé Luis Gómez Urdáñez, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad de La Rioja, y Fernando Gil Torner detallarán en esta conferencia los motivos por los que en ese año no se celebraron las fiestas patronales de Logroño a causa, primero, de la muerte del rey Carlos II, luego del papa Inocencio XII y, finalmente, del obispo de la Diócesis.\nRetransmisión en directo en https://www.youtube.com/CampusUR ( https://www.youtube.com/CampusUR )\n
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SUMMARY:Conferencia ‘El fractal de Chicho’
DESCRIPTION:\nEl 1 de abril de 2000 falleció José Javier ‘Chicho’ Guadalupe, catedrático de Análisis Matemático de la Universidad de La Rioja. Con motivo del 20º aniversario de su muerte, el XL Curso de Actualización en Matemáticas dedica una sesión a “una curiosa estructura fractal que bautizamos con su nombre como excusa para que todos los que le conocimos siguiéramos recordandole; y, también, para que aquéllos que no le conocieron (que ya empiezan a ser unos cuantos) sepan un poco de su vida y de su obra matemática”, señala José Manuel Gutiérrez, director del Departamento de Matemáticas y Computación de la UR, que impartirá la charla.\nRetransmisión en directo desde https://www.youtube.com/CampusUR ( https://www.youtube.com/CampusUR )\n
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SUMMARY:Ciencia y Aditivos
DESCRIPTION:\nEl próximo domingo 24 de Mayo tendremos en el canal de Twitch de Orbytal a Aitor Sánchez ( https://twitter.com/Midietacojea ). Aitor es dietista nutricionista, tecnólogo alimentario y divulgador; es autor de varios libros y hasta puede que le hayas visto en TVE como el dietista nutricionista de cabecera del renovado Saber Vivir. Hablaremos con él acerca de los aditivos alimentarios, las famosas E de la lista de ingredientes. ¿Qué son? ¿Cómo se obtienen? ¿Son necesarios? ¿Si te bebes 300 cocacolas, te puede matar tanto E-150d? ¡Todas vuestras dudas quedarán resueltas! ¡No os lo podéis perder!\nSigue a Orbytal en su canal de Twitch ( https://www.twitch.tv/oorbytal/ )\n \n
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SUMMARY:Charla online “Baixo a terra”
DESCRIPTION:La UCC+i de la Universidade de Vigo está organizando un ciclo de charlas online de divulgación científica para hacer más ameno el confinamiento.\nLa próxima charla será este jueves 21 de mayo a las 19:00 horas a través de la página de Facebook de la unidad. En esta ocasión, la protagonista será la coordinadora del Grupo de Estudos de Arqueoloxía, Antigüidade e Territorio (GEAAT) de la Universidade de Vigo, Beatriz Comendador Rey, que expondrá el vínculo existente entre la arqueología y la propia cultura de una sociedad.\nSigue la charla en directo aquí: https://www.facebook.com/culturacientifica.uvigo/ ( https://www.facebook.com/culturacientifica.uvigo/ )\n
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SUMMARY:Webminar: Cómo preparar proyectos MINECO
DESCRIPTION:NUEVO: Pincha AQUÍ ( https://www.youtube.com/watch?v=4I-VikKteZU ) para ver la sesión completa.\n\nDe acuerdo con el calendario de la Agencia Estatal de Investigación ( http://www.aei.gob.es/stfls/MICINN/AEI/ficheros/Planificacion_final_Plan_Estatal.pdf ) anunciado, el plazo de solicitud de los Proyectos I+D+i (los denominados tradicionalmente MINECOs) finalizará en septiembre de este año.\nEl Vicerrectorado de Investigación ( https://www.unir.net/universidad-online/investigacion/vicerrectorado-investigacion ) de la Universidad Internacional de La Rioja (UNIR) ( https://www.unir.net/ ) ha organizado una sesión abierta y gratuita online dirigida a todas aquellas personas interesadas en presentar solicitudes para esta convocatoria. Tendrá lugar el jueves 11 de junio de 2020 desde las 12:00 del mediodía hasta las 14:30 horas.\nPROGRAMA\nIntroducción: Julio Montero, Vicerrector de Investigación de UNIR\nPresentación de proyectos de investigación del Plan Estatal de I+D+i: Manuel Martínez Nicolás ( http://www.ciencia.gob.es/portal/site/MICINN/menuitem.8ce192e94ba842bea3bc811001432ea0/?vgnextoid=9486934937b95510VgnVCM1000001d04140aRCRD ), Universidad Rey Juan Carlos, Coordinador de la subárea de Comunicación del Área científica de Ciencias Sociales de la Agencia Estatal de Investigación.\nQuienes deseen asistir a este webinar han de enviar un correo electrónico a vicerrectorado.investigacion@unir.net ( mailto:vicerrectorado.investigacion@unir.net ) antes del día 4 de junio de 2020, pues el número de plazas es limitado.\n
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SUMMARY:2° Tele-Encuentro Interactivo ASECIC / BICC 2020-21 Niñas, Niños y Jóvenes Comunicadores y Divulgadores Científicos
DESCRIPTION:Organizada por la ASECIC, Asociación Española de Cine e Imagen Científicos y con la participación de sus sedes en CUDI, Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet, A.C., SIZART, Sistema Zacatecano de Radio y Televisión y el CONCYTEP, Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla, el jueves 21 de mayo de 2020, a las 11 y 12 horas de México se llevará a cabo el 2° Tele-Encuentro Interactivo ASECIC / BICC 2020-21 con el  tema: Niñas, Niños y Jóvenes Comunicadores y Divulgadores Científicos\nPara este 2° Tele-Encuentro Interactivo dedicado al papel que han desarrollado niñas, niño y jóvenes como comunicadores y divulgadores científicos, para el cual hemos invitado a la Lic.  Rocío Oliva Ledesma Saucedo editora de la revista Conversus, del Instituto Politécnico Nacional (IPN). A la Lic. Deyanira Almazán Directora General del Proyecto Chema Tierra. Al Escritor Carlos Agustín Chimal García Pavón y la niña Regina Araceli Ortiz Corona impulsadora de proyectos ambientales.\n \n Además de una participación especial del Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Morelos (CCyTEM) y del Programa Adopte Un Talento (PAUTA) de Morelos quienes bajo la Coordinación de la Lic. Yoloxochitl Sánchez nos presentarán los trabajos de siete integrantes de este maravilloso proyecto que se mencionan a continuación:\n1)       Iker Landeros De La O\n2)       Christian Andrée Camilo Navarro\n3)       Elena Reyes Santamaría\n4)       Mariana González Juárez\n5)       Ferrán González Castellanos\n6)       Sundury Mayrí­n Garcí­a Velázquez\n7)       Ana Sofia Mazari Pedraza\nSe llevará a cabo bajo la moderación de la Mtra. Rocío Ortiz del SIZART-Zacatecas\nINSCRIPCIONES EN: gisela.lugo@asecic.org\n[contact-form][contact-field label=”Nombre” type=”name”  required=”true” /][contact-field label=”Correo electrónico” type=”email” required=”true” /][contact-field label=”Web” type=”url” /][contact-field label=”Mensaje” type=”textarea” /][/contact-form]\n\n
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SUMMARY:Seminario online “La contribución de los documentos zootécnicos de balance alimentario a los inventarios de gases de la ganadería”
DESCRIPTION:Como ya os informamos hace unas semanas ( https://redremedia.wordpress.com/2020/04/20/publicados-los-documentos-para-el-calculo-de-emisiones-en-ganado-bovino-y-ovino/ ), han sido publicados los documentos para el cálculo de las emisiones en ganado bovino y ovino. Estos se unen a otros ya disponibles de porcino, gallinas, pollos y caballos.\nHemos recibido bastantes consultas de distintos ámbitos: sectores, distribución, investigadores… Por eso, desde Red REMEDIA y Red NUEVA hemos decidido organizar un webinar GRATUITO con el objetivo de revisar el papel que juegan estos documentos en la elaboración de los inventarios. Aprovecharemos también para actualizar novedades en cuanto a las guías metodológicas para la elaboración de inventarios, recientemente actualizadas.\nOs esperamos!\nFECHA: jueves 21 de mayo a las 10h\nFormulario de inscripción AQUÍ (https://forms.gle/XWswgViZrmfSWruG6)\nPrograma\n10:00h Presentación. David Yañez (Red NUEVA) y Salva Calvet (Red REMEDIA).\n10:05h Saludo MAPA. Javier Piquer (Subdirector Adjunto de Medios de Producción Ganadera, Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación) .\n10:10h Saludo MITERD. Maria José Alonso (Subdirección de Aire Limpio y Sostenibilidad Industrial, Ministerio de Transición Ecológica y Reto Demográfico)\n10:15h Papel de los inventarios y actualización metodológica en inventarios: IPCC Refinement. Novedades. Agustín del Prado (BC3).\n10:30h El papel de los documentos zootécnicos de balance alimentario en los inventarios Javier Piquer y Odón Sobrino (Subdirección General de Medios de Producción Ganadera; MAPA).\n10:45h El nuevo documento de Ovino. David Yáñez (EEZ-CSIC).\n11:00h El nuevo documento de Bovino. Isabel Casasús (CITA-IA2).\n11:20h Turno abierto de preguntas.\nPara cualquier consulta sobre el webinar puedes escribir a Salva Calvet (salcalsa@upvnet.upv.es ( mailto:salcalsa@upvnet.upv.es )).\n
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SUMMARY:Curso online “Convertir Comunicación Científica en Cultura Ciudadana”
DESCRIPTION:La Línea IAVANTE de la Fundación Pública Progreso y Salud pone en marcha la actividad formativa “Convertir el conocimiento científico en cultura ciudadana”.\nDurante el curso, los asistentes podrán aprender a identificar qué trabajos, avances o resultados pueden convertirse en noticia e interesar a la agenda de medios, y a la sociedad. Además, conocerán las diferentes características de cada uno de los medios de comunicación, el vocabulario y la terminología para informar a la ciudadanía y el paso de un artículo científico a una noticia. También, distinguirán los diferentes géneros periodísticos en los que se puede convertir una información científica según el medio de comunicación que lo publique: entrevistas, debates, ruedas de prensa…\nA ello se suma la divulgación en redes sociales, conociendo aquellas que son más utilizadas por los ciudadanos y cómo se pueden usar para informar sobre, trabajos, avances o resultados científicos en biomedicina o tecnología.\nEste curso es gratuito y está dirigido especialmente para aquellos investigadores y científicos del Sistema Sanitario Público de Andalucía.\nHoras lectivas totales17.00 (17.00 horas elearning)\nObjetivos generales\n\nDifundir los avances, trabajos y resultados de la ciencia biomédica para fomentar e incentivar el acercamiento de la investigación y la innovación a los ciudadanos acortando distancias con el mundo científico y tecnológico.\nIncrementar la difusión de los resultados de investigaciones e innovaciones en salud, financiados con fondos públicos, en los medios de comunicación generalistas y las redes, como canales de información y de participación ciudadana.\n\nObjetivos específicos\n\nAprender a utilizar las herramientas necesarias para comunicar en medios de comunicación o redes sociales, y adaptar lo mejor posible los conocimientos científicos a las características propias de estos.\nExponer los avances y los resultados del conocimiento científico con el fin de que lleguen de una forma eficaz, clara y concisa sus mensajes a la ciudadanía.\n\n
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SUMMARY:“Cómo captar fondos de patrocinio y mecenazgo en la Universidad” – Ciclo webinars “Reflexiones transversales en Ciencia”
DESCRIPTION:Reflexiones transversales durante una pandemia: la importancia de más y mejor ciencia\nEl confinamiento al que estamos sometidos y la pandemia que estamos sufriendo, no solo va a cambiar nuestras vidas, sino que a quienes trabajamos en ciencia o en la universidad, nos va a cambiar muchas maneras de afrontar nuestro trabajo.\nEste confinamiento, que tiene muchas cosas de las que quejarnos, podemos aprovecharlo para volver a visitar antiguas aficiones, leer un poco más, volver a aquellos “papers” atascados, y, porqué no, para reflexionar. Posiblemente reflexionar sobre muchos temas que están en el ADN de nuestro trabajo como científicos, pero sobre los que no prestamos mucha atención en la vorágine de nuestro día a día.\nCon este espíritu nace esta serie de webinars. Desde nuestras casas, desde nuestro confinamiento, queremos reflexionar sobre temas “que están ahí” y sobre los que muchas veces no podemos o no queremos prestar atención. Y de forma subyacente a todo ellos ¿qué va a ser de la ciencia (y las universidades) españolas después de la pandemia? ¿qué futuro nos espera?\n\nJueves 21 de mayo\nCarmen Pérez Esparrells\n\n\n\n\n\n\n(Universidad Autónoma de Madrid)\n\n\n
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SUMMARY:“Diálogo sobre las aves de Fuerteventura”
DESCRIPTION:La Asociación AVANFUER (Asociación de Voluntarios de Ayuda a la Naturaleza de Fuerteventura) entrevista a Juanjo Ramos, naturalista especializado en ecoturismo y conservación de la biodiversidad.\nHablaremos de aves de #Fuerteventura, viajes, ecoturismo y conservación de la #Biodiversidad\nSe podrá seguir la entrevista a través del canal de Instagram de AVANFUER.\n
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SUMMARY:GRAVEDAD CERO (EPISODIO 89)
DESCRIPTION:GRAVEDAD CERO (Episodio 89)\nLlega esta próximo viernes el episodio 89 de Gravedad Cero, el programa de divulgación científica sobre exploración espacial de la radio pública asturiana (https://twitter.com/gravedadceroR), En él charlaremos sobre auroras boreales vistas en España y sobre los últimos preparativos para el lanzamiento de la nueva nave espacial tripùlada norteamericana Crew Dragon DM-2 de Space X. Viernes, 22 de mayo, como siempre en directo a las 10:40h, ¡No te lo pierdas! Gravedad Cero en https://www.rtpa.es/rpa-radio\n
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SUMMARY:Charla «Historia da gravidade» – Ciclo «Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo»
DESCRIPTION:«Universo peregrino: ciencia galega cara o mundo» es un ciclo de charlas divulgativas online organizado por el Instituto Galego de Física de Altas Enerxías (IGFAE) de la Universidad de Santiago de Compostela para la comunidad gallegohablante internacional. En momentos de aislamiento en los que los peregrinos no pueden venir a Santiago, la ciudad Xacobea es la que reconstruye los puentes y emprende el peregrinaje hacia el mundo. Todos los jueves de mayo y junio de 2020, a las 16:00 (hora de Madrid), el personal investigador del IGFAE dará una charla sobre distintos temas de física que pueden seguirse online. Después se subirán al canal de Youtube.  ( https://www.youtube.com/channel/UCj1V83xCDMMomYFmborg6gA )\n21 de mayo. Ana Garbayo: «Historia da gravidade» (enlace a charla en directo) ( https://bit.ly/universoperegrino21maio )\nCuatro interacciones fundamentales pueden gobernar desde los objetos más grandes hasta los más pequeños del universo. La interacción gravitaroria fue la primera en llamar la atención de los grandes pensadores de la antigüedad, quienes ya estaban levantando la cabeza tratando de explicar los intrincados movimientos de las estrellas. En esta tercera charla del ciclo veremos que quedan muchas preguntas por responder.\n
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SUMMARY:Charla online: “¿Qué es lo realmente importante para evitar un repunte de COVID-19 en España?”
DESCRIPTION:Conferenciante: Daniel López Acuña.\nDaniel López Acuña es un reputado epidemiólogo con años de experiencia en la gestión de crisis sanitarias. Exdirector de Acción Sanitaria en Situaciones de Crisis de la Organización Mundial de la Salud (OMS), y ahora ejerciendo como profesor asociado de la Escuela Andaluza de Salud Pública (EASP)\nPresenta: Emilio Sanchez-Cantalejo\nNombre del ciclo: Salud pública\nLugar: Videoconferencia\nFecha:  Martes, 19 de mayo de 2020, 18,30h\n
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SUMMARY:“Científicas, ni locas ni tontas. Sabias (reposición)”
DESCRIPTION:Las mujeres científicas actuales tenemos una historia detrás de notables investigadoras  a las que en algunos casos conviene rescatar del olvido o reconocer sus contribuciones. Desde Hipatia a las 16 mujeres ganadoras de un premio Nobel de Ciencias, desde Trótula de Salerno a Jocelyn Bell, recordando a astrónomas como Caroline Herschel  o las pertenecientes al “harén de Pickering”, llegaremos a la situación actual en España, en el CSIC y en la Universidad, situándonos finalmente en el marco europeo.\nLicenciada y Doctora con premio extraordinario en Ciencias Biológicas por la Universidad de Granada. Investigadora durante los años en la Universidad Konstanz de Alemania. Es Directora de la Estación Experimental del Zaidin (EEZ),  representante del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en la Comisión Ejecutiva del Parque de las Ciencias y miembro de la Comisión Etica y Bioética del CSIC. Ha participado en distintos programas de divulgación de la ciencia y la tecnología como “El Pabellón del Sol” que obtuvo el primer premio “Ciencia en Acción” o “”Cuatro mujeres, el papel de la mujer en la ciencia” que obtuvo el primer premio de periodismo “Trinidad Arrollo” Es miembro del comité asesor  de la colección de libros,  “CSIC ¿Qué sabemos de que?” Tiene numerosas publicaciones y trabajos de investigación que no relacionamos aquí para no alargarnos demasiado. Por el tema con el que se ha prestado a participar en el Ateneo si hacemos mención de su interés a través de escritos y numerosas conferencias acerca del papel en la sociedad de las mujeres científicas.\nPresentadora: Conchita Fernández  Piñar\nPonente: Matilde Barón\nFecha: Miércoles 20 de mayo de 2020, 18:30h\nLugar: Aplicación Zoom\nID reunión: 525 296 2905\nOrganiza: Ateneo de Granada\n
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SUMMARY:Curso Online: “DESCUBRE EL MUNDO DE LAS HORMIGAS”
DESCRIPTION:Curso de iniciación para conocer el fascinante mundo de las hormigas y aprender sobre la gran diversidad de ellas que existen en el mundo y las facetas más relevantes de su vida, con la ayuda de ejemplos alucinANTes de especies de todo el Planeta.\nDirigido a personas que tengan POCOS CONOCIMIENTOS sobre este grupo de animales (NIVEL BÁSICO) pero sientan curiosidad y quieran conocer más sobre ellos.\n➡️ Aprenderemos a diferenciarlas de otros insectos similares\n➡️ Conoceremos cómo viven y dónde podemos encontrarlas\n➡️ Descubriremos qué papel tienen en los ecosistemas\n➡️ También veremos algunos aspectos sorprendentes de su biología, desde cómo se forma una colonia desde cero hasta cómo se comunican y pueden cooperar entre ellas\n➡️ Haremos un repaso de las relaciones tan curiosas que pueden establecer entre ellas e incluso con otros animales\nLámina digital de regalo, con algunas de las especies que aparecen en el curso en los lugares más típicos en los que poder encontrarlas. ¡Así podrás llevarla siempre encima cuando salgas a buscarlas y observarlas!\nImpartido por José Manuel Vidal, conocido como “J” @jmvidalcordero ( https://www.instagram.com/jmvidalcordero/ ).\nEs biólogo especializado en Gestión, Conservación y Restauración de la Biodiversidad y se dedica a estudiar y divulgar sobre insectos. Está terminando su tesis doctoral con hormigas y otros artrópodos en la Estación Biológica de Doñana (EBD-CSIC) y trabaja en el proyecto Centro Ibérico para la Investigación y Lucha contra los Incendios Forestales (CILIFO), también con esos insectos como protagonistas.\nSe impartirá el sábado 23/05/2020 a las 11:30 (hora española peninsular) y durará 2,5 horas.\nEl precio es de 9,90 € y las inscripciones se hacen a través de este enlace: aventurasbarbudas.bigcartel.com/product/cursos_salvajes\n
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SUMMARY:Fractales: la arruga es bella
DESCRIPTION:¿Qué son y para qué sirven los fractales? En esta charla cubrimos el arco histórico de los antecedentes que culminaron con el descubrimiento de los fractales por Benoit Mandelbrot en 1975 para adentrarnos luego en su versatilidad como herramienta en ciencia, ingeniería e incluso en manifestaciones artísticas.\nContinuamos con el ciclo de CuarenCiencia en Bulebar y en esta ocasión nos visita un viejo amigo que no había tenido la ocasión de participar por culpa de las distancias, impedimento que no es tal en estos días.\nLugar: emisión en directo en nuestro canal de Youtube ( http://www.youtube.com/c/CienciaenBulebar83 )\nTiempo: 22:00 miércoles 20 de mayo de 2020\n
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SUMMARY:“IA en tiempos de COVID-19” – Inspira STEAM at home, Online
DESCRIPTION:Inspira STEAM at home se desarrollará cada 15 días a las 16:00 h (CEST) con el objetivo de visibilizar a mujeres científicas y tecnólogas. Se trata de entrevistas en directo en YouTube con mujeres que son protagonistas del tiempo de cambio que vivimos y que se dedican profesionalmente a la ciencia y la tecnología. En estos encuentros online, además, hablarán de una mujer que las inspiró y a la que admiran. Serán eventos abiertos previa inscripción.\nLa primera invitada es Nerea Luis (@sailormerqury), Doctora en Ciencias de la Computación, cofundadora de T3chFest e ingeniera en Inteligencia Artificial en Sngular. Es una apasionada de la divulgación, la inteligencia artificial y la robótica. Fue Women Techmaker Scholar en 2016 por Google. En 2018 la Fundación COTEC la seleccionó como experta en tecnología, talento y género dentro de su red “Los 100 de Cotec”. También en 2018 fue ganadora del reconocimiento Innovadoras TIC por la Fundación Cibervoluntarios y el medio Business Insider la ha reconocido como uno de los 23 talentos menores de 35 años dispuestos a liderar la revolución tecnológica. Recientemente, ha sido galardonada por la Casa Real con la condecoración a la Orden del Mérito Civil y ha sido incluida dentro del Top 100 mujeres líderes en España en la categoría revelación.\nInspira STEAM e Inspira STEAM at home\nInspira STEAM ( https://inspirasteam.net/conoce-el-proyecto/ ) es un proyecto de la Universidad de Deusto que persigue que niñas y niños decidan en libertad qué quieren ser de mayores sin que estereotipos, sesgos o la falta de referentes femeninos les “expulsen” de la ciencia y la tecnología. Para ello, mentoras, de manera voluntaria, desarrollan 6 sesiones de trabajo en centros escolares mostrando su día a día profesional. Todas ellas son científicas y tecnólogas que desarrollan su actividad en el ámbito académico, empresarial, del mundo de la investigación, etc.\nInscripción en https://deus.to/NereaLuis ( https://deus.to/NereaLuis )\n
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SUMMARY:Charla “Paleomagnetismo en arqueología: fundamentos y aplicaciones”
DESCRIPTION:El próximo 20 de mayo el geocronólogo #JosepParés (@CENIEH_Labs) hablará de #paleomagnetismo y #arqueología Puedes inscribirte en http://sharmaheritage.com\nAforo virtual limitado\nJosep M. Parés es coordinador del Programa de Geocronología del Centro Nacional de Investigación sobre la Evolución Humana (CENIEH).\n
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SUMMARY:Mesa redonda “¿I+D+i: y ahora, qué?”
DESCRIPTION:La Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM) organiza este ciclo de seminarios web de asistencia libre y gratuita, impulsado José Manuel Torralba, catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid e Investigador Invitado del Instituto IMDEA Materiales, y en el que participan investigadores e investigadoras del CSIC.\nEn distintas sesiones, personal investigador de distintos centros y universidades, nos brinda un espacio para reflexionar sobre muchos temas que están en el ADN del trabajo científico, y sobre los que no prestamos mucha atención en la vorágine de nuestro día a día. Con este espíritu nace esta serie de webinars, además de con el ánimo de construir un futuro mejor.\nDesde sus casas, desde su confinamiento, los investigadores que participan en el ciclo reflexionarán sobre temas transversales sobre los que muchas veces no podemos o no queremos prestar atención. Y de forma subyacente a estas cuestiones, algunos retos que se nos presentan: ¿qué va a ser de la ciencia (y las universidades) españolas después de la pandemia?; ¿qué futuro nos espera?; ¿será verdad que la sociedad se ha dado cuenta de que sin ciencia no hay futuro?; ¿se olvidarán nuestros políticos de nosotros después de la pandemia? \n
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SUMMARY:Seminario “La resistencia social a vacunarse (y el avance de las enfermedades infecciosas en el mundo)”
DESCRIPTION:La Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM) organiza este ciclo de seminarios web de asistencia libre y gratuita, impulsado José Manuel Torralba, catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid e Investigador Invitado del Instituto IMDEA Materiales, y en el que participan investigadores e investigadoras del CSIC.\nEn distintas sesiones, personal investigador de distintos centros y universidades, nos brinda un espacio para reflexionar sobre muchos temas que están en el ADN del trabajo científico, y sobre los que no prestamos mucha atención en la vorágine de nuestro día a día. Con este espíritu nace esta serie de webinars, además de con el ánimo de construir un futuro mejor.\nDesde sus casas, desde su confinamiento, los investigadores que participan en el ciclo reflexionarán sobre temas transversales sobre los que muchas veces no podemos o no queremos prestar atención. Y de forma subyacente a estas cuestiones, algunos retos que se nos presentan: ¿qué va a ser de la ciencia (y las universidades) españolas después de la pandemia?; ¿qué futuro nos espera?; ¿será verdad que la sociedad se ha dado cuenta de que sin ciencia no hay futuro?; ¿se olvidarán nuestros políticos de nosotros después de la pandemia? \n
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SUMMARY:Seminario “Patrocinio y mecenazgo para la ciencia y la universidad”
DESCRIPTION:La Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM) organiza este ciclo de seminarios web de asistencia libre y gratuita, impulsado José Manuel Torralba, catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid e Investigador Invitado del Instituto IMDEA Materiales, y en el que participan investigadores e investigadoras del CSIC.\nEn distintas sesiones, personal investigador de distintos centros y universidades, nos brinda un espacio para reflexionar sobre muchos temas que están en el ADN del trabajo científico, y sobre los que no prestamos mucha atención en la vorágine de nuestro día a día. Con este espíritu nace esta serie de webinars, además de con el ánimo de construir un futuro mejor.\nDesde sus casas, desde su confinamiento, los investigadores que participan en el ciclo reflexionarán sobre temas transversales sobre los que muchas veces no podemos o no queremos prestar atención. Y de forma subyacente a estas cuestiones, algunos retos que se nos presentan: ¿qué va a ser de la ciencia (y las universidades) españolas después de la pandemia?; ¿qué futuro nos espera?; ¿será verdad que la sociedad se ha dado cuenta de que sin ciencia no hay futuro?; ¿se olvidarán nuestros políticos de nosotros después de la pandemia? \n
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SUMMARY:Seminario “Colaborar para sobrevivir en la ciencia moderna (y, más, aquí)”
DESCRIPTION:\nLa Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM) organiza este ciclo de seminarios web de asistencia libre y gratuita, impulsado José Manuel Torralba, catedrático de la Universidad Carlos III de Madrid e Investigador Invitado del Instituto IMDEA Materiales, y en el que participan investigadores e investigadoras del CSIC.\nEn distintas sesiones, personal investigador de distintos centros y universidades, nos brinda un espacio para reflexionar sobre muchos temas que están en el ADN del trabajo científico, y sobre los que no prestamos mucha atención en la vorágine de nuestro día a día. Con este espíritu nace esta serie de webinars, además de con el ánimo de construir un futuro mejor.\nDesde sus casas, desde su confinamiento, los investigadores que participan en el ciclo reflexionarán sobre temas transversales sobre los que muchas veces no podemos o no queremos prestar atención. Y de forma subyacente a estas cuestiones, algunos retos que se nos presentan: ¿qué va a ser de la ciencia (y las universidades) españolas después de la pandemia?; ¿qué futuro nos espera?; ¿será verdad que la sociedad se ha dado cuenta de que sin ciencia no hay futuro?; ¿se olvidarán nuestros políticos de nosotros después de la pandemia? \n
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SUMMARY:Jornada After-Covid19: El papel de la Ingeniería Civil y la Edificación en un nuevo escenario
DESCRIPTION:After-Covid19: El papel de la Ingeniería Civil y la Edificación en un nuevo escenario\nLa Agrupación Estratégica CITEEC de la Universidad de A Coruña (UDC) organiza el próximo jueves 21 de mayo de 12:00 a 14:00 horas una jornada Online en la que investigadores/as de la propia UDC comentarán desde diferentes perspectivas, las consecuencias de esta crisis sanitaria en el ámbito de la Ingeniería Civil y la Edificación.\nPROGRAMA:\n\nDadas as circunstancias actuales, esta jornada se organiza a través de un evento en directo por Teams. ENLACE A LA JORNADA (Este enlace está disponible para el público general sin necesidad de inscripción previa).\n
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SUMMARY:Sesgos Cognitivos y Pseudociencicias
DESCRIPTION:\nEl próximo viernes 22 de Mayo tendremos en el canal de Twitch de Orbytal a Ramón Nogueras ( https://twitter.com/RamonNogueras ). Ramón es psicólogo, divulgador y profesor universitario ¡Toma ya! Hablaremos con él de los diferentes sesgos cognitivos que nos rodean y como estos nos afectan en el día a día cotidiano y hasta en la propia ciencia. También hablaremos de como estos sesgos ayudan a la expansión de la pseudociencia y qué puede hacer la divulgación para superar estos sesgos y conseguir llegar a esa gente. Es imposible que tengáis un plan mejor para el domingo por la noche, así que ¡No os lo perdáis!\nSigue a Orbytal en su canal de Twitch ( https://www.twitch.tv/oorbytal/ )\n \n
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SUMMARY:Science Talk: “Trazando el origen de la COVID-19 bioinformáticamente”
DESCRIPTION:\n¿La COVID-19 viene del murciélago? ¿Del pangolin? ¿De humanos? El día 17 os explicaremos cómo se puede trazar la relación genética y «cómo de primos» son los distintos coronavirus.\nTÍTULO: Trazando el origen de la COVID-19 bioinformáticamente.\nCONFERENCIANTES: Grupo BioInformatics GRX (enlace a su web)\n\nIntroducción a la bioinformática – Luis González Jaime\nDiseño del árbol filogenético – Javier Rodríguez Pérez\nDiscusión del árbol obtenido – Adrián García Moreno\n\nTRANSMISIÓN ONLINE en abierto a través del enlace: granadaciencia.es/ScienceTalk ( http://granadaciencia.es/ScienceTalk ).\nMÁS INFORMACIÓN:\n\nVer el evento en el calendario de GranadaCiencia ( http://www.granadaciencia.es/actividades/science-talk-bioinformatics-grx-trazando-el-origen-de-la-covid-19-bioinformaticamente/ )\nUnirte al evento de Facebook\nVer el directo en YouTube\n\n\nPodéis preparar vuestro refrigerio, sentaros en el sofá y aprender Ciencia con nosotros.\n\n
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SUMMARY:Taller online «Herbarium. Legados vivos: el herbario conversado»
DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «Herbarium. Legados vivos: el herbario conversado», del 21 al 28 de mayo, el grupo de trabajo habitual se reunirá desde casa con la doctora en el Área de Botánica de la Universidad de León, Estrella Alfaro, para iniciar un herbario doméstico de las plantas de nuestro entorno inmediato. Se pondrán en común plantas recolectadas, sus nombres, sus memorias, las tradiciones vinculadas y los saberes sobre ellas.\n
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SUMMARY:Taller online «A pájaros»
DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «A pajaros», del 2 al 16 de junio, los amantes de la ornitología podrán compartir conocimientos con el doctor en Biología, Manuel Antonio González. El curso se centrará en las aves que atraviesan las situaciones más peligrosas y que bordean la extinción y se pondrán en relación a los cambios que sufre el Planeta. Las personas o grupos de personas convivientes que se inscriban podrán aprender a identificar las aves que vean en sus paseos diarios por los alrededores de sus viviendas y elaborarán un cuaderno de campo a través de herramientas al alcance de todos y adaptadas a las habilidades de cada uno: descripciones minuciosas, dibujos, lugares de avistamiento, etc. Se realizará también un mapa colectivo a partir de los recorridos de cada uno con las aves identificadas.\n
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SUMMARY:Taller online «A pájaros»
DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «A pajaros», del 2 al 16 de junio, los amantes de la ornitología podrán compartir conocimientos con el doctor en Biología, Manuel Antonio González. El curso se centrará en las aves que atraviesan las situaciones más peligrosas y que bordean la extinción y se pondrán en relación a los cambios que sufre el Planeta. Las personas o grupos de personas convivientes que se inscriban podrán aprender a identificar las aves que vean en sus paseos diarios por los alrededores de sus viviendas y elaborarán un cuaderno de campo a través de herramientas al alcance de todos y adaptadas a las habilidades de cada uno: descripciones minuciosas, dibujos, lugares de avistamiento, etc. Se realizará también un mapa colectivo a partir de los recorridos de cada uno con las aves identificadas.\n
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DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «A pajaros», del 2 al 16 de junio, los amantes de la ornitología podrán compartir conocimientos con el doctor en Biología, Manuel Antonio González. El curso se centrará en las aves que atraviesan las situaciones más peligrosas y que bordean la extinción y se pondrán en relación a los cambios que sufre el Planeta. Las personas o grupos de personas convivientes que se inscriban podrán aprender a identificar las aves que vean en sus paseos diarios por los alrededores de sus viviendas y elaborarán un cuaderno de campo a través de herramientas al alcance de todos y adaptadas a las habilidades de cada uno: descripciones minuciosas, dibujos, lugares de avistamiento, etc. Se realizará también un mapa colectivo a partir de los recorridos de cada uno con las aves identificadas.\n
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SUMMARY:Taller online «A pájaros»
DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «A pajaros», del 2 al 16 de junio, los amantes de la ornitología podrán compartir conocimientos con el doctor en Biología, Manuel Antonio González. El curso se centrará en las aves que atraviesan las situaciones más peligrosas y que bordean la extinción y se pondrán en relación a los cambios que sufre el Planeta. Las personas o grupos de personas convivientes que se inscriban podrán aprender a identificar las aves que vean en sus paseos diarios por los alrededores de sus viviendas y elaborarán un cuaderno de campo a través de herramientas al alcance de todos y adaptadas a las habilidades de cada uno: descripciones minuciosas, dibujos, lugares de avistamiento, etc. Se realizará también un mapa colectivo a partir de los recorridos de cada uno con las aves identificadas.\n
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SUMMARY:Taller online «Mayo Micológico»
DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «Mayo Micológico» ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/actividad/mayo-micologico-2020/ ) tendremos sesiones virtuales entre el 19 de mayo y el 3 de junio con dos especialistas: el Doctor en Ciencias Biológicas Arsenio Terrón y el ambientólogo e investigador Darío Fernández Santos. El primero dará una perspectiva teórica para conocer los principales grupos biológicos y los caracteres diagnósticos de los hongos. Con el segundo los participantes tendrán la posibilidad de realizar el cultivo del hongo saprófito Pleurotus ostreatus y harán una sesión para interpretar la distinta información que aportan los hongos para llegar a su identificación.\n
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SUMMARY:Taller online «Mayo Micológico»
DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «Mayo Micológico» ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/actividad/mayo-micologico-2020/ ) tendremos sesiones virtuales entre el 19 de mayo y el 3 de junio con dos especialistas: el Doctor en Ciencias Biológicas Arsenio Terrón y el ambientólogo e investigador Darío Fernández Santos. El primero dará una perspectiva teórica para conocer los principales grupos biológicos y los caracteres diagnósticos de los hongos. Con el segundo los participantes tendrán la posibilidad de realizar el cultivo del hongo saprófito Pleurotus ostreatus y harán una sesión para interpretar la distinta información que aportan los hongos para llegar a su identificación.\n
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DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «Mayo Micológico» ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/actividad/mayo-micologico-2020/ ) tendremos sesiones virtuales entre el 19 de mayo y el 3 de junio con dos especialistas: el Doctor en Ciencias Biológicas Arsenio Terrón y el ambientólogo e investigador Darío Fernández Santos. El primero dará una perspectiva teórica para conocer los principales grupos biológicos y los caracteres diagnósticos de los hongos. Con el segundo los participantes tendrán la posibilidad de realizar el cultivo del hongo saprófito Pleurotus ostreatus y harán una sesión para interpretar la distinta información que aportan los hongos para llegar a su identificación.\n
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DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «Mayo Micológico» ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/actividad/mayo-micologico-2020/ ) tendremos sesiones virtuales entre el 19 de mayo y el 3 de junio con dos especialistas: el Doctor en Ciencias Biológicas Arsenio Terrón y el ambientólogo e investigador Darío Fernández Santos. El primero dará una perspectiva teórica para conocer los principales grupos biológicos y los caracteres diagnósticos de los hongos. Con el segundo los participantes tendrán la posibilidad de realizar el cultivo del hongo saprófito Pleurotus ostreatus y harán una sesión para interpretar la distinta información que aportan los hongos para llegar a su identificación.\n
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SUMMARY:Taller online «Herbarium. Legados vivos: el herbario conversado»
DESCRIPTION:Tras el cierre temporal y aplazamiento de toda su programación, FCAYC ( https://fundacioncerezalesantoninoycinia.org/ ) ha estado estudiando la mejor manera de elaborar una agenda de actividades, con la cualidad de prototipos, adaptada a las nuevas circunstancias, que les permita mantener la relación con sus participantes y continuar en sus líneas de investigación habituales.\nDe cara a lo que queda de primavera y bajo el título de “Entretiempo”, presenta un programa encuadrado en algunos de sus ciclos ya asentados: Herbarium, Micología y A pájaros. Consistirá en sesiones teóricas no presenciales y trabajo práctico y está dirigido a adultos, aunque si lo desean estos podrán inscribirse junto a las personas con las que convivan, incluyendo a menores de edad, para participar en todas o algunas de las actividades. Las inscripciones son gratuitas a través de su página web fcayc.org desde el 14 de mayo.\nCon la colaboración de expertos en cada materia, FCAYC propone dar continuidad a sus ciclos en torno a las plantas, las aves y la micología, a través de vídeoconferencias, paseos y la práctica en casa (prensa de flores, cuadernos de campo o cultivo de hongos).\nEn «Herbarium. Legados vivos: el herbario conversado», del 21 al 28 de mayo, el grupo de trabajo habitual se reunirá desde casa con la doctora en el Área de Botánica de la Universidad de León, Estrella Alfaro, para iniciar un herbario doméstico de las plantas de nuestro entorno inmediato. Se pondrán en común plantas recolectadas, sus nombres, sus memorias, las tradiciones vinculadas y los saberes sobre ellas.\n
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SUMMARY:Visita virtual a la Galería de Homínidos del Museo de la Evolución Humana
DESCRIPTION:La evolución en Europa: Los supervivientes. Homo sapiens.\nVisita en directo nuestra galería de Homínidos con la arqueóloga y coordinadora del Museo de Evolución Humana, Aurora Martín, para conocer más sobre nuestro pasado.\nSe podrá seguir a través de Instagram: https://www.instagram.com/museoevolucionhumana/\n
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SUMMARY:Día Internacional de los Museos en el MNCN, Online
DESCRIPTION:El Día Internacional de los Museos se organiza desde hace más de 40 años con el objetivo de concienciar sobre la importancia de los museos como medio para el intercambio cultural, el enriquecimiento de las culturas, así como para el desarrollo de la comprensión mutua, de la colaboración y de la paz entre los pueblos.\nEste año se celebra el 18 de mayo bajo el lema “Museos por la igualdad: diversidad e inclusión” con el propósito de convertirse en un punto de encuentro para celebrar la diversidad de perspectivas que conforman las comunidades y el personal de los museos, así como promover herramientas para identificar y superar los prejuicios en lo que los museos muestran y en las historias que cuentan.\nAunque nuestro museo permanece cerrado actualmente, no queremos dejar de celebrar este día tan especial con todos vosotros con actividades digitales.\n¿Quieres saber qué hemos programando? Accede a nuestra web a través de este enlace ( https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/dia-internacional-de-los-museos-0 ) y descubre como visitar nuestras salas de forma virtual, un divertidísimo juego que te convertirá en paleontólogo por un día, curiosidades de los animales más raros de la naturaleza y mucho más.\n¡No te lo pierdas!\n\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n			\n				\n			\n		\n\n
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SUMMARY:ENCUENTRO SOBRE ‘AÍDA. EL EGIPTO SOÑADO’
DESCRIPTION:Encuentro virtual con José Manuel Galán, comisario de la exposición del Museo de Evolución Humana ‘Aída. El Egipto Soñado’. El egiptólogo hablará de la fiebre de la egiptología que recorrió Europa durante el siglo XIX.\n \nTambién podéis conocer más sobre la exposición aquí: http://www.fundacionsiglo.es/web/jcyl/FundacionSiglo/es/Plantilla100DetalleFeed/1284235399249/Evento/1284924992811/Comunicacion ( http://www.fundacionsiglo.es/web/jcyl/FundacionSiglo/es/Plantilla100DetalleFeed/1284235399249/Evento/1284924992811/Comunicacion )\n
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SUMMARY:Visita virtual a la Galería de Homínidos del Museo de la Evolución Humana
DESCRIPTION:La evolución en Europa: Antecessor, Heidelbergensis y Neandertales.\nVisita en directo nuestra galería de Homínidos con la arqueóloga y coordinadora del Museo de Evolución Humana, Aurora Martín, para conocer más sobre nuestro pasado.\nSe podrá seguir a través de Instagram: https://www.instagram.com/museoevolucionhumana/\n
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SUMMARY:ENCUENTRO ’40 AÑOS DE EXCAVACIONES EN LA SIERRA DE ATAPUERCA’
DESCRIPTION:Encuentro virtual con la coordinadora del Museo de Evolución Humana (MEH), Aurora Martín sobre la exposición  ’40 años de excavaciones en la Sierra de Atapuerca’\nSe podrá seguir a través de Facebook o del Instagram del MEH\n
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SUMMARY:Jornada divulgativa: COVID-19 y mesa redonda sobre alimentación, Online
DESCRIPTION:Jornada divulgativa online de acceso libre sobre certezas y dudas sobre el Covid y, a continuación, mesa redonda sobre alimentación\n \nDirigida a cualquier persona con interés en la pandemia y en su alimentación\nViernes, 15 de mayo – 19:30 horas\nACCESO EN ABIERTO\nDesde los siguientes enlaces de Facebook y YouTube\no al final de la página\n
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SUMMARY:#Astrochotis: “Ondas de radio, Premios Nobel y hombrecillos verdes”, Online
DESCRIPTION:Para celebrar San Isidro, y tras la estela de la #Astrocopla, nace el #Astrochotis con esta obra inédita: La inverosímil y trágica historia de Jocelyn Bell. Una Zarzuela del siglo XXI. Zarzuela en tres actos donde se revela un gran descubrimiento, una gran injusticia, una gran científica y un gran giro final. Idea original de Manuel González (@manolux4444 ( https://twitter.com/manolux4444 )), con Natalia Ruiz Zelmanovitch (@bynzelman ( https://twitter.com/bynzelman )) como Jocelyn Bell, Manuel González como Narrador y la aparición estelar de Conchi Lillo ( https://twitter.com/ConchiLillo ), @maitecicleta  , @PutoMikel  , Paula del Río (M. Rajoy) ( https://twitter.com/hayquehacerla ) y @sassyscience_. En riguroso directo (NO) en el canal de youtube de Manuel González ( https://www.youtube.com/channel/UCdwQUa73v42Vwul7U_mCRIg ) para que podáis cotillear mientras os cantamos y contamos esta historia. \n \n
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SUMMARY:Gravedad Cero (Episodio 88)
DESCRIPTION:Este próximo viernes, en el episodio 88 de Gravedad Cero (https://twitter.com/gravedadceroR), hablaremos sobre el principio de la Navaja de Ockham y la estrategia mundial de defensa terrestre contra los impactos de meteoritos. Viernes, 15 de mayo, como siempre en directo, a las 10:40h, Gravedad Cero en https://www.rtpa.es/rpa-radio\n
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SUMMARY:Seminario Permanente de Cultura de la Investigación
DESCRIPTION:Se abordará como tema principal “La labor del revisor de artículos científicos”\nAsistencia presencial y online gratuita, con plazas limitadas en ambas modalidades\n
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SUMMARY:Antonio José Ruiz Alcaraz – Respuesta Inmunitaria frente al SARS-CoV-2, Online
DESCRIPTION:El investigador del grupo de Inmunidad Innata en la Salud y en la Enfermedad del IMIB y profesor del Área de Inmunología de la Universidad de Murcia, Antonio José Ruiz Alcaraz, desvela algunas de las principales claves para entender el virus.\nLa Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia y el Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia celebran este jueves 14 de mayo a las 18:30h, la segunda sesión de ‘Murcia Divulga en las redes’, una actividad surgida a consecuencia de la reciente crisis sanitaria en la que la imposibilidad de llevar a cabo actividades presenciales les ha llevado a trasladar sus iniciativas al mundo online, tras el éxito alcanzado con la intervención del matemático y divulgador, Santi García Cremades, a la que se conectaron más de 150 personas.\nRespuesta Inmunitaria frente al SARS-COV-2: Un nuevo virus, pero el mismo Sistema Inmunitario\nEn esta nueva entrega del ciclo, el investigador del IMIB Antonio José Ruiz Alcaraz ofrecerá la charla ‘Respuesta Inmunitaria frente al SARS-COV-2: Un nuevo virus, pero el mismo Sistema Inmunitario’. Alcaraz compagina su faceta investigadora en el grupo de Inmunidad Innata en la Salud y en la Enfermedad del Instituto Murciano de Investigación Biosanitara (IMIB) con la docencia, como profesor del Área de Inmunología de la Universidad de Murcia.\nDurante la charla se analizarán las características principales del virus que ha causado una pandemia global con efectos devastadores, mientras se profundiza en la herramienta clave que se tiene en la lucha contra la COVID-19: el Sistema Inmunitario.\nCon la ayuda del profesor Ruiz Alcaraz los asistentes conocerán nuevas claves sobre la reacción de nuestro cuerpo ante el coronavirus, así como las principales líneas de investigación que se están siguiendo en la lucha contra la pandemia y sus efectos.\nLa actividad está dirigida al público general, sin importar su edad; la asistencia es libre y gratuita.\nTras la intervención del ponente, se abrirá un turno de preguntas, a través del chat habilitado en la página, a fin de para plantear dudas y ampliar conocimientos.\n
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SUMMARY:Día Internacional de la Fascinación por las Plantas – Mesa redonda
DESCRIPTION:FECHA: Lunes 18 de mayo\nHORA: A las 18:30 horas\nVÍA: Transmisión online través de granadaciencia.es/plantas ( http://granadaciencia.es/plantas )\n \nPROGRAMA DEL EVENTO:\n\nPonente: Matilde Barón (Directora de la EEZ-CSIC)\n\nTítulo: Plantas en literatura.\n\n\n\n\nPonente: Aitor Sánchez (Dietista nutricionista en el centro ALERIS)\n\nTítulo: Plantas en la alimentación.\n\n\n\n\nPonente: María Eugenia Ramos y Ana Belén Robles (Investigadoras en la EEZ-CSIC)\n\nTítulo: Sistemas agrosilvopastorales.\n\n\n\n\nPonente: Fernando Ponz (Investigador en el INIA)\n\nTitulo: Plantas como biofactorías.\n\n\n\n \nIMPORTANTE: Se realizará el sorteo del Plantatón ( http://www.granadaciencia.es/plantaton/ ) en directo y se comunicarán los ganadores.\n \nMÁS INFORMACIÓN:\n\nVer el evento en el calendario de GranadaCiencia\nUnirte al evento de Facebook\nVer el directo en YouTube\n\n
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SUMMARY:Nanotecnologías contra el coronavirus, Online
DESCRIPTION:Continúa el ciclo #UnaVentanaALaCiencia organizado por el @CosmoCaixa y la @ACCC_\nEn esta ocasión con entrevistas a @Sla27para @NanoB2A_group @icn2nano.\nEn la charla hablaremos de cómo la #nanotecnologia combate el #coronavirus.\nNos encontrará en FACEBOOK Live de @CosmoCaixa_CAT\n
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SUMMARY:2 Crespos 1 Chat, online
DESCRIPTION:\n¿Cuántos Crespos hacen falta para luchar contra las pseudociencias?\nTeóricamente solo uno, pero como no sabemos cuál de los dos preferimos no arriesgarnos. Así nació el combo de Crespos que, si bien no erradicará el magufismo, intentará traer un poquito de pensamiento crítico al mundo de Twitch. Para ello, Ignacio Crespo (@SdeStendhal ( https://twitter.com/SdeStendhal?ref_src=twsrc%5Egoogle%7Ctwcamp%5Eserp%7Ctwgr%5Eauthor )) y José Luis Crespos (@Quantum_Fracture ( https://twitter.com/QuantumFracture?ref_src=twsrc%5Egoogle%7Ctwcamp%5Eserp%7Ctwgr%5Eauthor )) cuentan cada semana con invitados de primer nivel capaces de decir palabras largas y difíciles, así como de desmontar los bulos y supercherías más variados, desde el misticismo cuántico hasta la geometría sagrada. (Ah, y a veces viene Luis Cortés a petarlo fuerte)\n
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SUMMARY:MASTERCLASS DE JULIO BASULTO, Online
DESCRIPTION:Durante esta ponencia, el prestigioso experto en nutrición y alimentación, Julio Basulto expondrá, en primer lugar, diversos falsos mitos relacionados con la alimentación y el cáncer, y los riesgos que entrañan. También detallará cuáles son los aspectos dietético-nutricionales más relevantes para la prevención, a escala poblacional, de numerosos tipos de cáncer. Así mismo, explicará las bases del enfoque nutricional del paciente con cáncer. Por último, enumerará los conceptos clave a tener en cuenta por pacientes que han sobrevivido a un cáncer, con el objetivo de mejorar su esperanza y calidad de vida, pero también para evitar recidivas.\n \nJulio Basulto Marset es un prestigioso y mediático divulgador nutricional. Miembro del Panel de la Organización Mundial de la Salud WHO Nutrition Guidance Expert Advisory Group (NUGAG), WHO evidence-informed guidelines in Nutrition for Health and Development. Miembro del Comité de Expertos para el establecimiento de la Ingestas Dietéticas de Referencia para la población española (FESNAD). Miembro del Comité de Expertos de la Asociación 5 al día, en nombre de la Asociación Española de Dietistas-Nutricionistas (AEDN), y órgano asesor en lo referente a Alimentación, Nutrición y Dietética en dicha\n
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SUMMARY:MASTERCLASS DE AITOR SÁNCHEZ, Online
DESCRIPTION:Trataremos muchos de los errores frecuentes sobre nutrición y dietética que se mantienen a día de hoy en las carreras sanitarias. Repasaremos algunos avances que se han producido en este campo y cómo algunas pautas nutricionales se han ido adaptando conforme hemos tenido nueva evidencia científica.\n \nAitor Sánchez es Dietista-Nutricionista y Tecnólogo Alimentario.\nHa estudiado dos postgrados y actualmente desarrolla su Doctorado sobre educación y divulgación alimentaria. Ha investigado en la Universidad de Granada, habiendo realizado estancias de investigación en el Karolinska Institutet y la Universidad de Bristol.\nProfesionalmente se dedica a la divulgación sobre alimentación, educación y ciencia, siendo conferenciante en distintos eventos entre ellos en tres Charlas TEDx. Además, ha trabajado en distintos medios de comunicación, entre ellos RNE, RTVE, La1, La2 y La Sexta. Escribe para la sección de Comer en La Vanguardia.\nEs el fundador del blog Mi Dieta Cojea y co-fundador del Centro de Nutrición Aleris.\nHa escrito diferentes artículos científicos y los libros “Mi Dieta Cojea”, “Mi dieta ya no cojea” y el ultimo “¿Qué le doy de comer?” junto a la nutricionista Lucia Martinez.\n
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SUMMARY:Science Talk: Exploración espacial – La misión Beyond de la Agencia Espacial Europea
DESCRIPTION:\n¡Llega la nueva Science Talk!\n\n\n \n\n\n“Exploración espacial: la misión BEYOND de la Agencia Espacial Europea“\n\n\n \n\n\n👨🏻‍🚀 Domingo Escutia, Coordinador nacional de la oficina de recursos educativos (ESERO Spain) de la Agencia Espacial Europea (Parque de las Ciencias Andalucía Granada)\n\n\n \n\n\n📆 Miércoles 27 de mayo de 2020\n\n\n🕡 A las 18:30 horas\n\n\n🌐 Transmisión online través de granadaciencia.es/ScienceTalk ( http://granadaciencia.es/ScienceTalk )\n\n \nMÁS INFORMACIÓN:\n\n\nVer el evento en el calendario de GranadaCiencia\nUnirte al evento de Facebook\nVer el directo en YouTube\n\n\n
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SUMMARY:Espectáculo “CIENCIA EN EL BAR EN CASA: LA GUARIDA DE MAGNETO”
DESCRIPTION:Este sábado a la una, trinca un vermú o una latilla y búscanos en nuestro directo en Instagram. Genosha, espadas de Star Wars, microscopio láser y cosas que arden y explotan.\nCiencia en el bar ( https://twitter.com/cienciaenbarra ) organiza espectáculos de amor y humor por la ciencia desde la barra del bar.\nNo hay más ciego que el que no quiere saber.\n
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SUMMARY:Charla online “Falemos sobre o COVID-19”
DESCRIPTION:Estamos agardando xa a seguinte Webinar despois do éxito das dúas primeiras, agora vamos falar de divulgación científica sobor dun maldito coñecido #SARSCoV2 o derradeiro #coronavirus , será o próximo 14 de Maio e estará con todos nos, o médico e divulgador @SdeStendhal.\n \n \n
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SUMMARY:Sesión informativa del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental UPF, Online
DESCRIPTION:\nEl próximo martes 12 de mayo, de 18h a 19h, tendrá lugar la sesión informativa online del Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental de la UPF Barcelona School of Management.\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl Máster en Comunicación Científica, Médica y Ambiental te prepara para generar, gestionar y transmitir el conocimiento científico y las ideas y oportunidades que se derivan de su aplicación y de sus tecnologías asociadas. ¡Este año cumplimos 25 años en la modalidad presencial, y 7 en modalidad online!\n\n\n\n\n\n\n\n\n\nEl máster se dirige a titulados universitarios que deseen convertirse en profesionales de la comunicación científica, un campo con notables aplicaciones y salidas profesionales.\n\n\n\n\n\n\n\n\nConsulta el programa e inscríbete a la sesión informativa aquí.\nY por supuesto, os agradecemos compartir esta información.\n\n\n\n\n\n\nMás información: + 34 93 547 81 82 / info@bsm.upf.edu\n\n\n\n
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SUMMARY:Videoconferencia: Maxwell y la teoría electromágnetica de la luz, Online
DESCRIPTION:Conferencia on-line sobre la teoría electromagnética y su historia, organizado por el Club de Astronomía Villa Mercedes ( https://clubdeastronomiavm.org/ )\n
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SUMMARY:Conferencia online ‘Covid-19: múltiples crisis en una. Ciencia, tecnologías y países en vías de desarrollo’
DESCRIPTION:Conferencia online ‘Covid-19: múltiples crisis en una. Ciencia, tecnologías y países en vías de desarrollo’\nImparte: Santiago Alba Corral\nDirector de Agricultura y Medioambiente del Centro de Investigaciones de Desarrollo Internacional de Canadá\nHora: 19:00 horas\nAcceso: https://www.unirioja.es/CharlaSantiagoAlba ( https://www.unirioja.es/CharlaSantiagoAlba )\nResumen: “La crisis provocada por la pandemia del covid-19 tiene multitud de ramificaciones en las regiones más desfavorecidas del planeta. Afectados por el cambio climático, la desigualdad o los conflictos militares y políticos los investigadores y científicos de países del sur se enfrentan a múltiples crisis.\nLa inteligencia artificial, el desarrollo de vacunas y métodos de detención rápida, el diseño de políticas basadas en evidencia, y los sistemas alimentarios y productivos se presentan como algunas de las soluciones a corto y medio plazo para salir y enfrentar la pandemia”.\nSantiago Alba es titulado en Ingeniería Técnica Agrícola por la Universidad de La Rioja, posee una Maestría en Desarrollo Agrícola Internacional de la Universidad de Cornell (EE UU), y un Diploma de Posgrado en Auditorías Ambientales del Fondo Social Europeo.\nEs director del área de Programas en Agricultura y medioambiente del Centro de Investigaciones de Desarrollo Internacional (IDRC) en Canadá, donde supervisa investigación que busca promover la productividad agrícola sostenible, la salud animal, la nutrición, los sistemas alimentarios saludables y las soluciones adaptativas al cambio climático.\nAnteriormente, Santiago Alba fue director principal de desarrollo internacional del CARE, también en Canadá. Ha dirigido equipos de investigación y programas en Acción Contra el Hambre o para la Agencia Española de Cooperación Internacional.\n
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SUMMARY:Curso online “Investigación y recuperación de aguas subterráneas y suelos contaminados”
DESCRIPTION:COLGEOCAT, conjuntamente con la Universidad de Barcelona, organiza el curso Especialista en investigación y recuperación de aguas subterráneas y suelos contaminados.\nSe trata de un curso online en el cual los alumnos acceden al material del mismo desde una plataforma gestionada por el Instituto de Formación Contínua-IL3 de la Universidad  de Barcelona.\nEl acceso es gratuito para todos los alumnos del curso de Especialista en Investigación y Recuperación de Aguas Subterráneas y Suelos Contaminados y titulados de ediciones anteriores, colegiados del COLGEOCAT y general.\n\nPara inscribirse a la jornada telemática debe solicitar el enlace en el siguiente e-mail: info@colgeocat.org ( mailto:info@colgeocat.org ).\n
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SUMMARY:La UCO al habla: Los límites y garantías de la democracia en tiempos inciertos
DESCRIPTION:La Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Córdoba organiza encuentros virtuales entre la ciudadanía y el personal investigador para hablar de diferentes temáticas de actualidad relacionadas con la ciencia. Se emitirán en el canal de Youtube https://www.youtube.com/cordobaciencia. Las preguntas y opiniones de quienes quieran participar serán recogidos previamente a través del e-mail eventosucc@uco.es y comentados por las personas expertas seleccionadas para cada tema.\nEn esta ocasión, hablaremos con Octavio Salazar, catedrático de derecho constitucional de la UCO, en una charla titulada ‘Los límites y garantías de la democracia en tiempos inciertos ‘. Podéis enviar hasta el viernes 5 de junio un vídeo o audio con vuestra preguntas y aportaciones a la cuenta de correo eventosucc@uco.\n
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SUMMARY:La UCO al habla: Los animales han tomado las calles. La naturaleza después de COVID19
DESCRIPTION:La Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Córdoba organiza encuentros virtuales entre la ciudadanía y el personal investigador para hablar de diferentes temáticas de actualidad relacionadas con la ciencia. Se emitirán en el canal de Youtube https://www.youtube.com/cordobaciencia. Las preguntas y opiniones de quienes quieran participar serán recogidos previamente a través del e-mail eventosucc@uco.es y comentados por las personas expertas seleccionadas para cada tema.\nEn esta ocasión, hablaremos con Carlos Fernández, catedrático de Zoología de la UCO, en una charla titulada ‘Los animales han tomado las calles. La naturaleza después de COVID19′. Podéis enviar hasta el viernes 22 de mayo un vídeo o audio con vuestra preguntas y aportaciones a la cuenta de correo eventosucc@uco.\n
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SUMMARY:La UCO al habla: Los tiempos de la biotecnología ¿por qué no hay que meter prisa a la ciencia?
DESCRIPTION:La Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Córdoba organiza encuentros virtuales entre la ciudadanía y el personal investigador para hablar de diferentes temáticas de actualidad relacionadas con la ciencia. Se emitirán en el canal de Youtube https://www.youtube.com/cordobaciencia. Las preguntas y opiniones de quienes quieran participar serán recogidos previamente a través del e-mail eventosucc@uco.es y comentados por las personas expertas seleccionadas para cada tema.\nEn esta ocasión, hablaremos con María Teresa Roldán, catedrática de Genética de la UCO, en una charla titulada ‘Los tiempos de la biotecnología ¿por qué no hay que meter prisa a la ciencia?’. Podéis enviar hasta el viernes 8 un vídeo o audio con vuestra preguntas y aportaciones a la cuenta de correo eventosucc@uco.\n
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SUMMARY:III #reflexionesciencia, webinar Online
DESCRIPTION:Nuevo webinar del ciclo hashtag#reflexionesciencia con José Manuel López Nicolás profesor, investigador y vicerrector de la Universidad de Murcia (UMU) que nos hablará de transferencia del conocimiento en la universidad. No os la perdáis!\n \n\nMañana 16:30 vamos a por la tercera #reflexionesciencia ( https://twitter.com/hashtag/reflexionesciencia?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) con Jose M. López Nicolás @ScientiaJMLN ( https://twitter.com/ScientiaJMLN?ref_src=twsrc%5Etfw ) @UMU ( https://twitter.com/UMU?ref_src=twsrc%5Etfw ) que nos hablará de “La tranferencia del conocimiento como pilar de la Universidad de siglo XXI”\nNo hay que registrarse ni nada solo conectarse por #YouTube ( https://twitter.com/hashtag/YouTube?src=hash&ref_src=twsrc%5Etfw ) https://t.co/nn4S206Gyn ( https://t.co/nn4S206Gyn ) pic.twitter.com/BaSMz66FHS ( https://t.co/BaSMz66FHS )\n— Lluis Montoliu (@LluisMontoliu) May 6, 2020 ( https://twitter.com/LluisMontoliu/status/1258026107485523970?ref_src=twsrc%5Etfw )\n\nEl 7 de mayo, a las 16:30 vamos a por la tercera #reflexionesciencia con Jose M. López Nicolás @ScientiaJMLN @UMU que nos hablará de “La transferencia del conocimiento como pilar de la Universidad de siglo XXI” No hay que registrarse ni nada solo conectarse por #YouTube\n
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SUMMARY:Gravedad Cero, en directo, Online
DESCRIPTION:El próximo viernes, en el episodio 87 de Gravedad Cero (https://twitter.com/gravedadceroR), vamos a realizar un breve repaso a las últimas novedades en astronáutica. Entre ellas, los últimos avances en el nuevo viaje tripulado hacia la Luna de la misión Artemisa, el primer vuelo propulsado con motor que se va a realizar en otro mundo  y los últimos preparativos que se están llevando a cabo para poner en órbita a finales de mayo la nave espacial tripulada Crew Dragon Demo 2. Este viernes, 8 de mayo, en directo a las 10:40h Gravedad Cero en https://www.rtpa.es/rpa-radio\nTambién podéis encontrar el recurso Online aquí:\nGravedad Cero radio ( https://eventociencia.es/recursos/gravedad-cero-radio/ )\n\n
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SUMMARY:Charla online “El sonido no existe” #UnaVentanaALaCiencia
DESCRIPTION:El sonido no existe. Bueno, todo depende de cómo lo definamos, pero eso a lo que tú llamas sonido vive en tu cabeza.\n“El viernes a las 19, @QuantumFracture  y yo hablaremos de esto en directo desde el Facebook de @CosmoCaixa . Yo le entrevisto y él se mancha las manos con la siensia”\n–@SdeStendhal ( https://twitter.com/SdeStendhal ) a través de Twitter\nJunto con la Asociación Catalana de Comunicación Científica, el CosmoCaixa comparte diálogos en directo, en los que se puede participar enviando preguntas durante la tertulia. Son las Live Talks, sesiones donde varios referentes del conocimiento de nuestro país conversan sobre muchos ámbitos de la ciencia: el paleontólogo Eudald Carbonell, la neurobióloga Mara Dierssen, el escritor Xavier Duran, la inmunóloga Adelaida Sarukhán, el astrofísico y divulgador Miquel Sureda, el astrónomo Guillermo Anglada y muchas figuras más.\nCada semana se añaden nuevas propuestas. Seguidlas en #UnaVentanaALaCiencia.\n
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SUMMARY:Foro Virtual e Hispanoamericano de Periodismo Científico, Online
DESCRIPTION:El Foro que comienza este miércoles 6 de mayo cuenta con la participación de más de 80 panelistas de medios y organizaciones de 16 países.\nEl Foro organizado por Factual, la Red Mexicana de Periodistas de Ciencia (RedMPC) y el Centro Cultural de España en México, en alianza con las diferentes redes y asociaciones de periodistas de ciencia iberoamericanas ha contado con la participación de la AECC que ha colaborado en la elección de los paneles y de los distintos talleres.\nDurante los cinco días de duración, entre el 6 y 15 de mayo, se han planificado más de 20 actividades virtuales entre paneles y talleres, a las que se puede acceder una vez realizado el registro y cuenta con la participación de más de 80 panelistas de medios y organizaciones de 16 países.\nPor parte de la AECC participan:\nRocío Pérez Benavente, Juntera de la AECC y Coordinadora de Maldita Ciencia, el miércoles día 6 de mayo a las 20:00 horas (España) en la mesa de discusión número 2 sobre “Infoxicación, desinformación y pandemia”, moderada por Sita Méndez, Coordinadora ejecutiva de la AECC.\nÁngela Bernardo juntera de la AECC y Redactora de Ciencia en Civio el jueves día 7 de mayo a las 20:00 horas (España) en la mesa de discusión número 5, “Pandemia y datos abiertos: buenas prácticas de uso de datos abiertos y ciencia de datos”.\n
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SUMMARY:Webinar “GEOEDUCACIÓN Y GEOÉTICA. Ciencias de la Tierra y Planetarias”
DESCRIPTION:\nEl Ilustre Colegio Oficial de Geólogos (ICOG) ofrece en abierto el Webinar: GEOEDUCACIÓN Y GEOÉTICA. Ciencias de la Tierra y Planetarias. Este evento se enmarca en la serie de actividades extraordinarias que el ICOG está organizando estos días.\n\n\n\nLa educación y la ética son dos aspectos fundamentales que forman parte de cualquier actividad científica o profesional. Son pilares básicos sobre los que se sustenta el buen desarrollo de la Geología y Geociencias, con inequívocas componentes de interacción social.\n\nEn esta charla, se explicarán algunos conceptos básicos, tomando como ejemplos las actividades desarrolladas por las principales organizaciones internacionales implicadas en estas temáticas: la Comisión internacional de Educación en Geociencias de la Unión Internacional de Ciencias Geológicas (IUGS-COGE) y la Asociación Internacional de Geoética (IAGETH), afiliada a la IUGS e IUGG, en las que el conferenciante fue y es presidente respectivamente. El Ilustre Colegio Oficial de Geólogos viene desarrollando iniciativas pioneras sobre geoética, tanto a nivel nacional como internacional.\n\nImparte: Jesús Martínez-Frías. Dr. en Ciencias Geológicas (Universidad Complutense de Madrid/1986). Experto en Meteoritos, Geología Planetaria y Astrobiología. Actualmente es Investigador Científico del Instituto de Geociencias, IGEO (CSIC-UCM) donde es Jefe del Grupo de Investigación de Meteoritos y Geociencias Planetarias del CSIC, responsable del Laboratorio de Geociencias de Lanzarote y Director de la Red Española de Planetología y Astrobiología. También es “Profesor Honorífico” del Departamento de Bioingeniería e Ingeniería Aeroespacial de la Universidad Carlos III de Madrid y Colaborador Científico del Planetary Habitability Laboratory de la Universidad de Puerto Rico en Arecibo. Es miembro de los equipos de ciencia de las misiones a Marte: NASA-MSL (Curiosity), ESA- ExoMars y Mars-2020 y colaborador del proyecto BIOMEX de la ESA (Estación Espacial Internacional).\n\nPuede unirse al webinar desde su equipo, tablet o smartphone.\n\nhttps://global.gotomeeting.com/join/189065565\nTambién puede acceder desde su teléfono.\n\nEspaña: +34 932 75 2004 ( tel:+34932752004,,189065565 )\nCódigo de acceso: 189-065-565\n\n
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SUMMARY:Charla online “”Acceso seguro a equipos == OpenVPN + Guacamole que mola!”
DESCRIPTION:Nuevo eventazo ONLINE, seguimos compartiendo el conocimiento y divirtiéndonos con el hacking inteligente. En esta ocasión con una interesante charla de s4ur0n\n#### Descripción ####\nMediante la combinación de Apache Guacamole y OpenVPN, podremos instalar un acceso remoto seguro y centralizado para poder continuar con la actividad empresarial basándonos en recursos “open source” para acceder a los equipos de nuestra organización vía RDP, SSH, VNC, etc. pero sin la exposición de sus puertos críticos directamente a Internet.\n#### BIO ####\nPedro Candel a.k.a s4ur0n Especializado en reversing, exploiting, malware y seguridad ofensiva. Entusiasta de cualquier cosa relacionada con la seguridad informática. Co-organizador del Congreso “NAVAJA NEGRA”, “FAQin Congress”, miembro de OWASP Madrid Chapter, MLW.RE, ponente en numerosas conferencias y eventos de seguridad y participante en numerosos foros y grupos de trabajo.\n \nSíguelo en directo: https://www.twitch.tv/hackmadrid27\n
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SUMMARY:Charla online “Los grandes bulos de la biotecnología”
DESCRIPTION:Fundación Antama es una organización sin ánimo de lucro que tiene como finalidad la promoción de las nuevas tecnologías aplicadas a la agricultura, el medio ambiente y la alimentación. Un compromiso de comunicación basado en evidencias científicas que cuenta con el apoyo de empresas e instituciones interesadas en la biotecnología agraria y que apuestan por la mejora de variedades de semillas.\nEn este evento intervendrán Daniel García (@SoyBiotec) y José Pío Beltrán (@CSIC), que desmontarán los grandes #mitos biotecnológicos.\nSe podrá seguir en directo a través del canal de Youtube de la Fundación Antama.\n
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SUMMARY:Cuarenciencia en Bulebar: Ciencia elevada al cuadrilátero en YouTube, Online
DESCRIPTION:\nPonente: Álvaro Carmona (@sdesiensia ( https://twitter.com/sdesiensia?lang=es )), doctor en Medicina Molecular Históricamente, la ciencia ha estado rodeada de un halo de solemnidad; una imponente consecución de adelantos y descubrimientos, genios entregados a una causa mayor en una larga peregrinación desde la oscuridad de la ignorancia hacia la innegable luz del conocimiento.\nDe este modo se nos ha presentado siempre este mundillo, con una romántica visión victoriana. La verdadera historia de la ciencia es mucho más compleja y está llena de matices, errores y tipos con bombines pisándose el cuello con impolutas palabras. A pesar de que creamos que los científicos están envueltos en un manto de “savoir faire”, la competencia alcanza todos los niveles: desde lo internacional hasta la persona con la que compartes laboratorio.\nDebemos tener siempre presente que la ciencia lleva el conflicto en sus genes, como hubiese dicho Heráclito de Éfeso. El arjé del mundo es el fuego, la disputa, la tensión de fuerzas opuestas que mantiene vivo y en tensión al universo. Es por ello que nunca debemos olvidar que la ciencia está sustentada sobre pilares dinámicos que pueden ser cuestionados y sustituidos en todo momento, y esa es la clave para seguir avanzando. En esta charla hablaremos de cómo el conflicto en la ciencia ha sido, y siempre será, el motor que nos impulsa a la excelencia.\n
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SUMMARY:Charla con Maribel Hartillo – Los Tres Chanchitos
DESCRIPTION:Continuamos con las charlas con amigos. En esta ocasión lo hacemos con Maribel Hartillo que por su cargo como Directora general de digitalización de la Universidad de Sevilla tiene mucho que decir durante estos tiempos en los que todo lo digital han adquirido tanta importancia.\nLos Tres Chanchitos es un podcast perpetrado por Clara Grima (@ClaraGrima ( https://twitter.com/claragrima )), Enrique Fdez Borja (@Cuent_Cuanticos ( https://twitter.com/cuent_cuanticos )) y Alberto Márquez (@twalmar ( https://twitter.com/twalmar )).\nSe emite en primicia en Sevilla Web Radio las noches de los martes a las 22:30 (y se reemite los jueves).\n
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SUMMARY:Café científico online – Centre for Genomic Regulation
DESCRIPTION:La unión hace la fuerza: ciudadanía y comunidad científica juntas en el estudio de la microbiota bucal\n“La ciencia contribuye al avance de la sociedad”. Esta afirmación es verdadera, pero incompleta, ya que la sociedad también puede contribuir a que la ciencia avance. Una vía es la ciencia ciudadana, en la cual gente como tú es parte activa de una investigación, tal y como sucedió en “Saca la lengua”. En este proyecto del CRG, casi 7000 personas de toda España participaron de diversas maneras para conseguir un conocimiento más completo de los habitantes microscópicos de nuestra boca: ¿son los mismos en todas las personas? ¿influyen en su abundancia factores cómo la edad, hábitos de vida, enfermedades o síndromes? Descúbrelo y haznos llegar tus preguntas, sin moverte de casa, a nuestro primer Café Científico 100% online a través de Facebook Live ( https://www.facebook.com/events/223570879071684/ ), Periscope/Twitter ( https://twitter.com/CRGenomica ) i YouTube ( https://www.youtube.com/user/CRGchannel ). También nos puedes enviar tus dudas al e-mail comunicacio@crg.eu ( mailto:comunicacio@crg.eu?subject=Cuesti%C3%B3n%20para%20el%20Caf%C3%A9%20Cient%C3%ADfico )\nDiálogo facilitado por:\nElisabetta Broglio, Coordinadora de ciencia ciudadana en el Centro de Regulación Genómica (CRG)\nToni Gabaldón, Profesor de investigación ICREA, jefe del grupo de Genómica Comparativa ( https://www.bsc.es/ca/discover-bsc/organisation/research-departments/comparative-genomics ) en el Barcelona Supercomputing Center ( https://www.bsc.es/es ) (BSC-CNS) y en el Instituto de Investigación Biomédica de Barcelona ( https://www.irbbarcelona.org/es ) (IRB)\nFernando Moreno Pizarro, Presidente de la Asociación Madrileña de Fibrosis Quística ( http://www.fqmadrid.org/portal1/a_index.asp ) (AMfQ)\nModeran:\nMarta Solís y Carlos Sierra, Divulgadores científicos del Departamento de Comunicación del Centro de Regulación Genómica (CRG)\n
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SUMMARY:Especies Invasoras y Ciencia Ciudadana, Online
DESCRIPTION:Actividad con motivo de los #10años ( https://twitter.com/hashtag/10a%C3%B1os?src=hashtag_click ) #aniversariodarwineventur ( https://twitter.com/hashtag/aniversariodarwineventur?src=hashtag_click ). Este viernes 1 de mayo, minicharla virtual de la mano de nuestra amiga y docente del curso #EEI20VIRTUAL ( https://twitter.com/hashtag/EEI20VIRTUAL?src=hashtag_click ) @fabulanaturae ( https://twitter.com/fabulanaturae )\n\nEn la Plataforma Loom\n\nPodréis escribir todas las dudas que os surjan dentro de Loom y Celia las contestará encantada.\n#invasivealienspecies #CitizenScience #elearning #divulgacion\n
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SUMMARY:El viaje del doctorado en Instagram, Online
DESCRIPTION:Clara de @Cerebrotes y Carmen de @con_k_depotasio ( https://twitter.com/con_k_depotasio ) en directo en Instagram resolviendo dudas sobre el Doctorado #phdlife\n
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SUMMARY:Entrevista a Adela Muñoz Páez en Twitch, Online
DESCRIPTION: \nVer vídeo en directo de oorbytal en www.twitch.tv\n \nEl próximo viernes 1 de Mayo tendremos en el canal de Twitch de Orbytal a Adela Muñoz Páez. Adela es catedrática de química inorgánica en la Universidad de Sevilla, investigadora y divulgadora científica. Hablaremos con ella de su libro Historia del Veneno. De la Cicuta al Polonio, de feminismo en la divulgación y la ciencia así como de venenos más actuales en forma de pseudoterapias.\n¡No os lo perdáis!\nSigue a Orbytal en su canal de Twitch ( https://www.twitch.tv/oorbytal/ )\n \n\n
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SUMMARY:Tesis en 3 minutos
DESCRIPTION:La Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Murcia (UMU), en colaboración con la Escuela Internacional de Doctorado de la UMU (EIDUM), pone en marcha el concurso Tesis en 3 minutos, con el objetivo de poner a prueba los dotes divulgativos de estudiantes de doctorado de la UMU. Con el certamen, los participantes podrán ganar hasta 800€ por dar a conocer sus investigaciones. El plazo está abierto hasta el 20 de mayo de 2020. Más información aquí ( https://www.um.es/web/ucc/-/-y-si-divulgamos-en-3-minutos-?inheritRedirect=true&redirect=%2Fweb%2Fucc%2Finicio )\n
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SUMMARY:Ilustración Científica: Aprende a dibujar una mariposa con Clara Cerviño, Online
DESCRIPTION:\nSi te gustan las ilustraciones científicas y te apetece aprender desde cero el proceso de dibujo de una mariposa, en este taller, la ilustradora científica Clara Cerviño, te explicará cómo hacerlo. Clara nos enseñará a dibujar la mariposa del cartel, paso a paso. Solo necesitarás lápiz, papel, acuarelas e ilusión por aprender!\n
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SUMMARY:El futuro del Archipiélago Chinijo: seminario web, Online
DESCRIPTION:20 años de experiencia en la conservación de Chinijo.\nWWF lleva trabjando en la conservación del Archipiélago Chinijo más de 20 años.\n\nMás información sobre los valores de Chinijo y el trabajo de WWF, ya de más de 20 años, en el espacio natural.\n\n¿Por qué este seminario?\nCon la celebración de este seminario web queremos divulgar los valores naturales y culturales del Archipiélago Chinijo, realizar un diagnóstico de su estado de conservación y aportar acciones y medidas de conservación a incluir en los nuevos Planes de gestión del Parque Natural, cuando se abran a discusión participativa entre los diferentes actores sociales.\n\nEl Archipiélago Chinijo es el espacio natural marítimo terrestre más importante de las Islas Canarias. Sus aguas albergan la mayor biodiversidad de Canarias, destacando sus poblaciones de algas, peces y corales de profundidad. Su medio terrestre representa el enclave principal para la conservación de las aves de Canarias, ya que es el refugio de las poblaciones más importantes de aves marinas, la mayor diversidad de rapaces, el mayor número de especies amenazadas y están citadas la mitad de las especies migratorias de Canarias, además es el cuarto lugar de Europa en importancia florística atendiendo al grado de endemicidad de las especies presentes.\nPor todo ello diferentes administraciones autonómicas, nacionales e internacionales lo han convertido en el espacio natural de Canarias con más figuras de protección. El Parque Natural del Archipiélago Chinijo pese a ser el primer espacio natural protegido en declararse en Canarias en 1986, con excepción de los cuatro Parques Nacionales existentes en las islas hasta la fecha, lleva desde el 2018 fuera de vigencia jurídica lo que ha complicado aún más la gestión administrativa de un espacio con tantas figuras de protección diferentes dependientes de diferentes organismos públicos.\nEn la actualidad el Gobierno de Canarias está elaborando el Plan de Ordenación de los Recursos Naturales, requisito imprescindible para que el Parque recupere su vigencia y se pueda recuperar y actualizar su Plan Rector de Uso y Gestión.\nAmbos Planes requieren de la participación pública en su elaboración, tanto porque así lo exige la propia legislación, como si se quiere verdaderamente que sean eficaces y sean cumplidos, desarrollados y respetados por las propias administraciones públicas y por el resto de actores sociales.\n\nPor todo lo apuntado, hemos organizado una serie de charlas online, impartidas por expertos de diferentes disciplinas con amplia experiencia en la conservación de este espacio natural. Al final de cada charla, habrá espacio para preguntas.\nLas charlas serán a través de la herramienta ZOOM, con la que en WWF trrabajamos habitualmente.\nPor favor, rellena este formulario y te enviaremos recordatorio y link de las charlas.\n¡IMPORTANTE Los horarios expuestos son horario de las Islas Canarias, es decir, una hora menos que en la Península.\n¿Cuándo y qué? Agenda del 26 de abril al 10 de mayo\nDomingo 26 de abril Introducción al seminario:\n\n19:10 h. “Presentación del Seminario. Visión general del Archipiélago Chinijo”. Juan Alexis Rivera Medina. Biólogo de WWF.\n19:30 h. Orígenes e historia del Parque Natural “Primeros visionarios que apostaron por su creación”. Ginés Díaz Pallares, naturalista, Javier Díaz Reixa, abogado, y Emma Pérez-Chacón, catedrática de Geografía Física de la ULPGC.\n\nDesde el 27 de abril, los diferentes expertos del medio marino y terrestre aportarían una visión actualizada del estado de conservación del espacio.\nLunes 27 de abril\n\n12:00 h. “Cetáceos en las aguas que circundan el Archipiélago Chinijo”. Vidal Martín. Presidente Sociedad para el Estudio de los Cetáceos en el Archipiélago Canario (SECAC).\n19:10 h. “Comunidades Mesofóticas de Chinijo: El Bajo de Las Gerardias”. Dr. Rogelio Herrera. Técnico de Biodiversidad del Gobierno de Canarias.\n\nMartes 28 de abril\n\n12:00 h. “Normativa pesquera vigente en la Reserva marina de interés pesquero del entorno de la isla de La Graciosa y de los islotes del norte de Lanzarote”. Diogo Manuel Rocha Tavares. Técnico del Servicio de Inspección Pesquera de la Dirección General de Pesca (Gobierno de Canarias) y Biólogo marino y pesquero de la Reserva marina de La Graciosa y del norte de Lanzarote.\n19:10 h. “Flora de Famara, La Graciosa y los islotes próximos”. Dr. Jorge Alfredo Reyes Betancort. Director del Jardín de Aclimatación de La Orotava (Instituto Canario de Investigaciones Agrarias – ICIA).\n\nMiércoles 29 de abril\n\n12:00 h.Medio Marino – “Estudios de GMR Canarias en la Reserva marina de interés pesquero del entorno de la isla de La Graciosa y de los islotes del norte de Lanzarote”. Silvia González Ruiz. Bióloga del Área de Pesca de GMR Canarias, empresa pública del Gobierno de Canarias.\n19:10 h. “Chinijo a ras del suelo: micromamíferos”. Claudia Schuster. Bióloga. Coordinadora regional Programa SEMICE Canarias.\n\nJueves 30 de abril\n\n12:00 h.“La Reserva Marina de la isla de La Graciosa, antecedentes, situación actual y perspectivas”. D. Juan Carlos Jorquera Gámez, Jefe de Servicio, supervisor de los servicios de las reservas marinas, de la Subdirección General de Investigación Científica y Reservas Marinas de la Dirección General de Pesca Sostenible.\n19:10 h. Aves “Chinijo y Chorlitejos. Únicos.” Gustavo Tejera. Técnico Superior en educación y control ambiental. Ornitólogo. Grupo de Ornitología e Historia Natural de las islas Canarias (GOHNIC)\n\nViernes 1 de mayo\n19:10 h. “Estatus y conservación del guincho o águila pescadora en las islas Canarias”. Manuel Siverio. Ornitólogo y Grupo de Ornitología e Historia Natural de las islas Canarias (GOHNIC)\nSábado 2 de mayo\n19:10 h. “El archipiélago Chinijo a través del estudio de aves marinas”. Marta Cruz Flores es bióloga especializada en zoología por la Universidad Complutense de Madrid y actualmente está finalizando su tesis doctoral sobre la ecología trófica, migratoria y poblacional del petrel de Bulwer en el océano Atlántico, en el Grupo de Ecología de Aves Marinas de la Universitat de Barcelona.\nDomingo 3 de mayo\n19:10. “Pasado, presente y futuro del guirre en Canarias ¿por qué es tan importante conservarlo?”. Laura Gangoso. Doctora en Biología, investigadora postdoctoral en la Estación Biológica de Doñana (CSIC) y la Universidad de Ámsterdam, Holanda.\nLunes 4 de mayo Medio Marino\n\n11:00 h. Biodiversidad marina. Arturo Boira. Biólogo. Oceanográfica.\n​12:00 h. Efectos del cambio climático. Cristina Fernández Gil. Bióloga. Oceanográfica.\n19:10 h. “Las aletas de Chinijo: centinelas del clima”. Laura Gangoso. Doctora en Biología, investigadora postdoctoral en la Estación Biológica de Doñana (CSIC) y la Universidad de Ámsterdam, Holanda.\n\nMartes 5 de mayo\n\n12:00 h. “La avutarda hubara, reina de las llanuras del P.N. del Archipiélago Chinijo”. Claudia Schuster. GREFA – Equipo Plan de Recuperación Hubara Canaria / GESPLAN.\n19:10 h.Valores culturales. “La Graciosa, idiosincrasia, desarrollo y convivencia”. Miguel Páez. Animador Sociocultural, trabaja en Gracioserito, teatro y colabora con prensa.\n\nMiércoles 6 de mayo\n\n12:00 h. “El vuelo del Guincho en Chinijo”. Ezequiel Navío Vasseur, naturalista dedicado a la conservación ambiental internacional desde 1986, fundador de WWF Canarias y asesor de cambio climático para ONG´s y administraciones públicas españolas.\n19:10 h. “Plástico en el paraíso”. Dra. Alicia Herrera Ulibarri. Licenciada en Biología y doctora en Oceanografía. Grupo de Investigación de Ecofisiología de los Organismos Marinos (EOMAR) de la ULPGC.\n20:00 h. “La Red Canaria de Cetáceos Varados en el Archipiélago Chinijo. Principales amenazas y soluciones”. Dra. Marisa Tejedor Fuentes. Licenciada en C.C. Biológicas por la UCM en la especialidad de zoología y doctorada por la ULPGC en osteología de cetáceos. Director Científico de Estudios Biológicos – Red Canaria de Cetáceos Varados (islas orientales).\n\nJueves 7 de mayo\n\n12:00 h. “Salinas del Río (Gusa)”. Alberto Luengo. Arquitecto.\n19:10 h. “Huellas Patrimoniales en el Archipiélago Chinijo”. Félix Delgado López. Historiador y Archivero en el Archivo Municipal de Teguise.\n\nViernes 8 de mayo\n\n12:00 h. Educación ambiental: ¿Es compatible el turismo de la naturaleza con la conservación? Carmen Portella Ernest. Propietaria de Eco Insider y fundadora de la ONG Vientos del Noreste, Proyecto Desert Watch.\n12:40 h. “La educación ambiental en Chinijo”. Ignacio J. Romero Perera. Licenciado en Biología ambiental por la Universidad de La Laguna, especialista en educación y divulgación ambiental.\n19:10h. Archipiélago Chinijo, Biosfera, Gaia.  “Gaia, una Ciencia Contemporánea del Futuro y un Mito Necesario. El caso de Alegranza-Chinijo, en Ausencia de lo Sagrado”. Quino Miguélez López, Coordinador de Gabinete Científico y Observatorio de la RBiosfera de Lanzarote y Ana Carrasco, Directora-Gerente del Consejo de la RBiosfera de Lanzarote.\n\nSábado 9 de mayo\n\n12:00 h.  Planificación territorial. “El análisis de la capacidad de carga de la playa Francesa (La Graciosa, Islas Canarias, España): una herramienta de diagnóstico para la gestión de áreas protegidas”. Eloy José Del Rosario Rodríguez. Graduado en Geografía y Ordenación del Territorio, Máster en Patrimonio Histórico, cultural y natural y doctorando en Oceanografía y Cambio global de la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria.\n12:40 h. “Planificación territorial y modelo de desarrollo turístico: Famara (Lanzarote), un viaje al pasado…o al futuro”. Famara Guadalupe Aparicio. Grado en Geografía y Ordenación del Territorio, Máster en Patrimonio Histórico, Cultural y Natural por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria y titulada en el Máster de Espacios Naturales Protegidos que organiza la Fundación Universitaria Fernando González Bernáldez.\n19:10 h. “El Archipiélago Chinijo en el camino de la sostenibilidad”. Biólogo y Máster en Máster en Espacios Naturales Protegidos (UAM, UCM y UAH). Técnico de Especies Amenazadas de WWF.\n\nDomingo 10 de mayo / 19:10. Mesa redonda. Debate conclusiones del Seminario.\nEl seminario es completamente gratuito. Puedes asistir a las charlas que quieras.\nRellena el formulario para que podamos enviarte un recordatorio por email conforme se acerque la fecha, así como enviarte el link para que puedas conectarte en directo al ZOOM. Además, en caso de que no puedas estar en directo, grabaremos la ponencias y podremos enviarte las grabaciones.\n
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SUMMARY:Ciencia en Primavera – Luthería informal, Online
DESCRIPTION:CIENCIA Y MÚSICA 📆 30 de abril 🕕 A las 18:00h\n🌐 granadaciencia.es/cienciaymusica\n– José López-Montes | Conferencia – Sebastiano de Franciscis | Taller – Micro tutorial – Pepe Zapata | Conferencia – Vibra-Tó + Zopli2 | Charla concierto – Hugo Domínguez | Conferencia\n \nhttps://www.facebook.com/events/258286695313670 ( https://www.facebook.com/events/258286695313670 )\nhttp://granadaciencia.es/cienciaymusica ( http://granadaciencia.es/cienciaymusica )\n
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SUMMARY:Datos, Estadísticas y COVID-19
DESCRIPTION:Directo organizado por @muyinteresante desde Instagram con @SantiGarciaCC para hablar de datos, estadísticas y COVID-19. ¡No te lo pierdas!\n
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SUMMARY:Cine con Ciencia: Descifrando Enigma, Online
DESCRIPTION:Segunda sesión de nuestro cinefórum “Cine con Ciencia”, en esta ocasión acercándonos, de la mano de Jesús Soto, profesor del departamento de Álgebra de la US, a las matemáticas y a todo lo que aportan a los sistemas criptográficos.\n #USenCasa #CICUSenCasa  continua con la segunda sesión de #CineConCienciaUS, en la cual el profesor Jesús Soto (@unisevilla) ofrecerá una conferencia sobre el filme Descifrando Enigma \n\n#Directo youtube: \n\n \n
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SUMMARY:Ciencia, Cine y Podcast #04
DESCRIPTION:Nos gusta el cine y nos encanta la ciencia. Pero… ¿Qué imagen proyecta el cine de la ciencia y tecnología? En este podcast hablaremos con expertos en distintos campos de investigación para desvelar los mitos y realidades de la ciencia en el cine y como no… pasárnoslo genial. ¡Preparad las palomitas!\nPuedes escucharnos los martes cada dos semanas.\n
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SUMMARY:La Ciencia de los efectos especiales | Ciencia, Cine y Podcast #03
DESCRIPTION:Nos gusta el cine y nos encanta la ciencia. Pero… ¿Qué imagen proyecta el cine de la ciencia y tecnología? En este podcast hablaremos con expertos en distintos campos de investigación para desvelar los mitos y realidades de la ciencia en el cine y como no… pasárnoslo genial. ¡Preparad las palomitas!\nEn este episodio hablamos con Carolina Jiménez (@okinfografia) de la ciencia que hay detrás de los efectos especiales. ¿Cuánta ciencia se esconde detrás de un fotograma de cine? ¿Hay científicos trabajando para estudios de cine? ¿Cómo se puede distinguir un efecto especial de uno visual en una película? Un fabuloso recorrido por más de 30 películas de la mano una experta en efectos especiales del cine. Y como siempre, además de todo eso os contaremos una nueva curiosidad del cine y lanzaremos un nuevo acertijo de película en nuestro trivial..\nSobre nuestra invitada Carolina Jiménez:\n\nPágina web de Carolina: https://okinfografia.wordpress.com/\nDocumental sobre Carolina: https://www.youtube.com/watch?v=slFf60qo1aY\nCurso online de Introducción a VFX: https://www.youtube.com/watch?v=6HYcj-ca2hI ( https://www.youtube.com/watch?v=6HYcj-ca2hI )\nLa tecnología de los VFX: https://www.youtube.com/watch?v=D39he1DwmQg ( https://www.youtube.com/watch?v=D39he1DwmQg )\n\n
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SUMMARY:Ciencia, Cine y Podcast #02
DESCRIPTION:Nos gusta el cine y nos encanta la ciencia. Pero… ¿Qué imagen proyecta el cine de la ciencia y tecnología? En este podcast hablaremos con expertos en distintos campos de investigación para desvelar los mitos y realidades de la ciencia en el cine y como no… pasárnoslo genial. ¡Preparad las palomitas!\nPuedes escucharnos los martes cada dos semanas.\n
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SUMMARY:Ciencia, Cine y Podcast #01
DESCRIPTION:Nos gusta el cine y nos encanta la ciencia. Pero… ¿Qué imagen proyecta el cine de la ciencia y tecnología? En este podcast hablaremos con expertos en distintos campos de investigación para desvelar los mitos y realidades de la ciencia en el cine y como no… pasárnoslo genial. ¡Preparad las palomitas!\nPuedes escucharnos los martes cada dos semanas.\n
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SUMMARY:Una Ventana a la Ciencia en el CosmoCaixa, Online
DESCRIPTION:Hoy @SerrallongaJ y la Doctora Mª Jesus Pinazo nos ofrecen una interesante charla sobre epidemias y otras enfermedades, a las 19.00h en Instagram live\n\n\nLa Fundación ”la Caixa” ofrece una programación especial de contenidos digitales para las próximas semanas en las redes sociales de CosmoCaixa con la iniciativa #UnaVentanaAlaCiencia.\n\n\nCon el fin de seguir estimulando el interés científico en la sociedad, la primera semana abrirá una ventana al Cosmos como eje temático central de las propuestas y actividades que se sucederán en las redes hasta el próximo martes.\n\n\nProyecciones como las que se pueden ver en el ámbito Kosmos de la Sala Universo de CosmoCaixa, una conferencia del astronauta Luca Parmitano (ESA) y cápsulas de pequeñas lecciones de Astronomía desde tu ventana serán algunas de las propuestas destacadas.\n\n\n\nEn el marco de la campaña #YoMeQuedoEnCasa, se ofrecerán documentales como el de Cosmos: A Spacetime Odyssey, del divulgador Neil deGrasse Tyson y se iniciará una lista de música colaborativa, que invitará a viajar a la galaxia más lejana.\n\n\n
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SUMMARY:¿Cómo afectará el Confinamiento a la Naturaleza?
DESCRIPTION:Podcast de tertulia en directo donde grandes expertos analizarán cómo está afectando el confinamiento a la fauna urbana y silvestre. Pero también de si estas perturbaciones se extenderán en el tiempo y qué consecuencias se prevén para su comportamiento y ecosistemas.\nPara ello nos acompañarán verdaderos profesionales en la materia:\n\nVíctor Quero, autor del blog «Entre pinos y sembrados«.\nChabier González, veterinario de Centro de Recuperación de Fauna\nÁngel Javier España Báez, biólogo y autor de varios libros de naturaleza, especialmente de rastros y lobo.\nAlberto Parada, biólogo y autor del canal de YouTube de divulgación «Aventuras Barbudas«.\nArnau Guardia, naturalista.\n\n
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SUMMARY:La cena de los idiotas en Twitch
DESCRIPTION:\nTodos los miércoles a las 21:20 tenemos una cita en Twitch ( https://www.twitch.tv/javieralvarezliebana ): tres idiotas (dos matemáticos y un biólogo) entrevistamos a una científico, científico, investigador o doctoranda para que nos cuenta de forma divulgativa en que anda trabajando. Ellos no saben quien viene así que tú, tampoco 🙂\n¿Quieres saber más? https://www.youtube.com/watch?v=NlLCbbzrcjU  ( https://www.youtube.com/watch?v=NlLCbbzrcjU )\n
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SUMMARY:Directo: “Envenenamientos históricos”
DESCRIPTION:El Orbytal es un canal donde aprender sobre química con mucho cachondeo. PutoMikel divulga sobre arqueología e historia, con una copa de vino en la mano.\nAmbos tienen algo en común: la divulgación mamarracha.\nPor eso, este sábado a las 22h, ambos emitirán un streaming en directo a través de Twitch para hablar sobre envenenamientos históricos.\nPara más información, podéis consultar sus redes sociales: @elorbytal ( https://twitter.com/ElOrbytal ) y @PutoMikel ( https://twitter.com/PutoMikel ).\n
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SUMMARY:Jornadas Online de Divulgación y Conservación Marina
DESCRIPTION:El Campus de Excelencia Internacional del Mar celebrara las primeras ‘Jornadas Online de Divulgación y Conservación Marina’ desde la Universidad del Málaga. Se trata de una formación ofrecida por expertos universitarios en temas relacionados con la conservación marina de total actualidad, como las algas invasoras y las consecuencias de la práctica del buceo, entre otras muchas.\nEstas jornadas se desarrollarán desde el 27 al 30 de abril, ambos inclusive, desde las 18:00 horas hasta las 19:30 horas. Cada uno de esos días se ofrecerán ponencias, en las que especialistas de tres universidades CEI·Mar; Universidad de Málaga, Universidad de Granada y Universidad de Cádiz, ofrecerán clases magistrales sobre la conservación de especies de importancia para nuestro litoral, acerca de los problemas ambientales e impactos a los que este se enfrenta, así como sobre las soluciones y acciones del conjunto de la sociedad que podrían mejorar la situación actual.\nLas ponencias se visualizarán a través de la plataforma Meet de Google, a la que se accederá fácilmente por un enlace que tendrá disponible cada participante en la cuenta de correo electrónico con la que se inscriba en esta formación. Se puede consultar el programa en su página web ( http://www.campusdelmar.com/es/2020/04/22/abierto-el-plazo-de-inscripcion-para-las-jornadas-online-de-divulgacion-y-conservacion-marina-ceimar%C2%B7uma/ ).\nINFORMACIÓN IMPORTANTE: Las personas interesadas deben inscribirse previamente, desde el 22 de abril y hasta el 27 de abril de 2020.\n
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SUMMARY:Charla-Taller “Plataformas de ciencia ciudadana: observando”
DESCRIPTION:En esta charla taller trabajaremos sobre qué se entiende por ciencia ciudadana, y como este concepto es dinámico y no ha parado de evolucionar. Conoceremos qué es el observatorio de ciencia ciudadana y algunas de las principales iniciativas. En concreto nos centraremos en la plataforma observation.org y veremos las distintas posibilidades que nos ofrece, cómo sacar partido a nuestro cuaderno de campo y observaciones y cómo está contribuyendo a la ciencia con la ayuda de personas voluntarias.\nLa jornada correrá a cargo de Julio Rabadán González y se realizará a través de un enlace de Youtube que se proporcionará el propio miércoles a través de redes sociales ( https://twitter.com/CEI_CamBIO ).\n
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SUMMARY:Homo Curiosus Festival – Jorge Cuadros
DESCRIPTION:El evento de divulgación científica Homo Curiosus ( https://www.muyinteresante.es/cultura/recomendable/articulo/mas-de-5-000-personas-acuden-a-homo-curiosus-el-evento-de-ciencia-y-tecnologia-celebrado-en-bilbao-951576660813 ) reunió a más de 5000 personas en el Palacio Euskalduna de Bilbao para disfrutar de una jornada de charlas, experiencias inmersivas y documentales internacionales sobre los temas más apasionantes. ¿Qué comeremos en el futuro? ¿Debemos tener miedo a la inteligencia artificial? ¿Hay vida en otros planetas? ¿Siguen los dinosaurios entre nosotros? ¿Por qué mentimos? ¿Para qué sirve la hipnosis? ¿Puede la ciencia explicar el amor? ¿Qué nos queda por conocer del universo? Y otras muchas cuestiones que excitan a cualquier mente curiosa.\nAhora, Muy Interesante pone a tu disposición el panel de expertos de las charlas de Homo Curiosus en estos días de confinamiento.\nEsta es la última sesión de #HomoCuriosusFestival.\n
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SUMMARY:Homo Curiosus Festival – Laura M. Parro
DESCRIPTION:El evento de divulgación científica Homo Curiosus ( https://www.muyinteresante.es/cultura/recomendable/articulo/mas-de-5-000-personas-acuden-a-homo-curiosus-el-evento-de-ciencia-y-tecnologia-celebrado-en-bilbao-951576660813 ) reunió a más de 5000 personas en el Palacio Euskalduna de Bilbao para disfrutar de una jornada de charlas, experiencias inmersivas y documentales internacionales sobre los temas más apasionantes. ¿Qué comeremos en el futuro? ¿Debemos tener miedo a la inteligencia artificial? ¿Hay vida en otros planetas? ¿Siguen los dinosaurios entre nosotros? ¿Por qué mentimos? ¿Para qué sirve la hipnosis? ¿Puede la ciencia explicar el amor? ¿Qué nos queda por conocer del universo? Y otras muchas cuestiones que excitan a cualquier mente curiosa.\nAhora, Muy Interesante pone a tu disposición el panel de expertos de las charlas de Homo Curiosus en estos días de confinamiento. Todos los días hasta el 25 de abril (incluido), a través de las redes sociales de Muy Interesante.\n
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SUMMARY:Homo Curiosus Festival – José Luis Cordero
DESCRIPTION:El evento de divulgación científica Homo Curiosus ( https://www.muyinteresante.es/cultura/recomendable/articulo/mas-de-5-000-personas-acuden-a-homo-curiosus-el-evento-de-ciencia-y-tecnologia-celebrado-en-bilbao-951576660813 ) reunió a más de 5000 personas en el Palacio Euskalduna de Bilbao para disfrutar de una jornada de charlas, experiencias inmersivas y documentales internacionales sobre los temas más apasionantes. ¿Qué comeremos en el futuro? ¿Debemos tener miedo a la inteligencia artificial? ¿Hay vida en otros planetas? ¿Siguen los dinosaurios entre nosotros? ¿Por qué mentimos? ¿Para qué sirve la hipnosis? ¿Puede la ciencia explicar el amor? ¿Qué nos queda por conocer del universo? Y otras muchas cuestiones que excitan a cualquier mente curiosa.\nAhora, Muy Interesante pone a tu disposición el panel de expertos de las charlas de Homo Curiosus en estos días de confinamiento. Todos los días hasta el 25 de abril (incluido), a través de las redes sociales de Muy Interesante.\n
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SUMMARY:Charla “La tecnología en los tiempos del Covid-19” – Tardes de Ciencia
DESCRIPTION:La Dirección General de Investigaciones (DGI) de la Universidad Veracruzana (UV), a través del programa Sábados en la Ciencia, invita a la comunidad universitaria y público en general a presenciar la serie de charlas denominada “Tardes de ciencia”. Se desarrollará a partir del martes 21 de abril y hasta el 7 de julio, a través de la plataforma Cisco WebEx. \nDebido a la diferencia horaria, las charlas tienen lugar a las 0:00h en horario español.\nSe podrá seguir a través de este enlace: https://meetingsamer8.webex.com/meet/tardesdecienciauv.\n
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SUMMARY:Charla “El material genético para diagnosticar, tratar y prevenir enfermedades” – Tardes de Ciencia
DESCRIPTION:La Dirección General de Investigaciones (DGI) de la Universidad Veracruzana (UV), a través del programa Sábados en la Ciencia, invita a la comunidad universitaria y público en general a presenciar la serie de charlas denominada “Tardes de ciencia”. Se desarrollará a partir del martes 21 de abril y hasta el 7 de julio, a través de la plataforma Cisco WebEx. \nDebido a la diferencia horaria, las charlas tienen lugar a las 0:00h en horario español.\nSe podrá seguir a través de este enlace: https://meetingsamer8.webex.com/meet/tardesdecienciauv.\n
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SUMMARY:Charla “Tiempo de guardar: historias de creatividad y resiliencia durante epidemias” – Tardes de Ciencia
DESCRIPTION:La Dirección General de Investigaciones (DGI) de la Universidad Veracruzana (UV), a través del programa Sábados en la Ciencia, invita a la comunidad universitaria y público en general a presenciar la serie de charlas denominada “Tardes de ciencia”. Se desarrollará a partir del martes 21 de abril y hasta el 7 de julio, a través de la plataforma Cisco WebEx. \nDebido a la diferencia horaria, las charlas tienen lugar a las 0:00h en horario español.\nSe podrá seguir a través de este enlace: https://meetingsamer8.webex.com/meet/tardesdecienciauv.\n
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SUMMARY:Charla “Medicamentos, pócimas, menjunjes y venenos. ¿Qué es la farmacología?” – Tardes de Ciencia
DESCRIPTION:La Dirección General de Investigaciones (DGI) de la Universidad Veracruzana (UV), a través del programa Sábados en la Ciencia, invita a la comunidad universitaria y público en general a presenciar la serie de charlas denominada “Tardes de ciencia”. Se desarrollará a partir del martes 21 de abril y hasta el 7 de julio, a través de la plataforma Cisco WebEx. \nDebido a la diferencia horaria, las charlas tienen lugar a las 0:00h en horario español.\nSe podrá seguir a través de este enlace: https://meetingsamer8.webex.com/meet/tardesdecienciauv.\n
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SUMMARY:Charla “El Antropoceno y el Covid-19: ¿un nuevo orden mundial para la biodiversidad?” – Tardes de Ciencia
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SUMMARY:Charla “¿Qué les pasa a mis intestinos cuando me estreso?” – Tardes de Ciencia
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SUMMARY:Charla “Efecto de la cuarentena en mi reloj biológico” – Tardes de Ciencia
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SUMMARY:Actividad divulgativa por el Día Internacional del ADN
DESCRIPTION:El 25 de abril se celebra el Día Internacional del ADN.\nPor ello, desde la Unidad de Genómica del Centro GENYO (Pfizer-Universidad de Granada-Junta de Andalucía de Genómica e Investigación Oncológica), han organizado actividades divulgativas sobre este tema para el 23 y 24 de abril.\nDe manera online, se tratarán temas como la composición del ADN, curiosidades sobre esta molécula, y otras temáticas para rememorar el descubrimiento de la estructura de doble hélice del ADN (1953).\nToda la información en su página web o en su perfil de Twitter @genyo_pts ( https://twitter.com/genyo_pts ).\n \n
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SUMMARY:Charla “CRISPR en la lucha contra el coronavirus”
DESCRIPTION:Lluis Montoliu es biotecnólogo y trabaja con animales modificados genéticamente como modelo para enfermedades raras en humanos (en el Centro Nacional de Biotecnología)\nJosé Antonio López Guerrero es investigador y Director de Cultura Científica en el Centro de Biología Molecular Severo Ochoa.\nAmbos se encontrarán el martes 21 de abril a las 18:30h a través de Youtube, para una charla sobre SARS-CoV-2 y el papel que juegan las herramientas CRISPR en la lucha contra este virus.\nSe podrá seguir en directo desde el canal de Youtube de Antama\n
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SUMMARY:Inscripciones para “Inspiraciencia” – Certamen de relatos científicos
DESCRIPTION:El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) acaba de poner en marcha la décima edición de su certamen de relatos de inspiración científica. Si tienes más de 12 o más años, Inspiraciencia ( https://www.inspiraciencia.es/es/ ) te invita a enviar un texto de ficción corto escrito en castellano, catalán, euskera o gallego en el que, de forma libre y personal, trates algún aspecto relacionado con la ciencia.\nTienes hasta el 7 de junio para enviar un texto ( https://www.inspiraciencia.es/es/participa ) original de 800 palabras como máximo. Tendrás que presentarlo en la categoría ‘Joven’ si tienes entre 12 y 17 años y ‘Adulto’ si ya has cumplido los 18. ¡Te esperamos!\nInspiraciencia es un certamen impulsado por la Delegación del CSIC en Cataluña con la colaboración de numerosas personas y entidades; entre ellas, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) del Ministerio de Ciencia e Innovación.\n
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SUMMARY:“Fenómeno OVNI” – Pregúntale a un astrónomo
DESCRIPTION:Muchas personas afirman haber visto objetos voladores no identificados atribuidos a tecnología alienígena. ¿Qué dice la ciencia ante esto y cómo nacen estas teorías? La Oficina de Space de la Facultad de Ciencias Físicas de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (Perú) plantea un conversatorio.\nDebido al cambio de hora entre Perú y España, la charla tendrá lugar en la madrugada del miércoles 22 al jueves 23, a la 1am.\nPodréis seguirla aquí ( https://www.instagram.com/space.unmsm/?igshid=64oabgsue0tp ).\n
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SUMMARY:Entrevistas radiofónicas “Investigadores por el mundo”
DESCRIPTION:‘Investigadores por el mundo’, el programa para favorecer la divulgación de los avances científicos, | Todos los martes de 13 a 14 h, una hora menos en Canarias.\nEn este programa intervendrán:\n\nLorena Arranz Noruega: “Células madre hematopoyéticas en las neoplasias hematológicas”\nAsociación de Investigadores Españoles en Noruega (Spanske Forskere i Norge)\nCésar Palmero:  “El gran cambio en las publicaciones científicas”\n\nSe podrá seguir en Libertad FM ( https://libertadfm.es/2019/01/09/investigadores-por-el-mundo/ ).\n
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SUMMARY:Geolodía 2020 – Rutas virtuales y mucho más
DESCRIPTION: \n\nDebido a la situación provocada por la epidemia de Covid-19 no va a ser posible organizar esas más de cincuenta excursiones geológicas al campo porque los organizadores y organizadoras, como el resto de los españoles, están en confinamiento.\nUn Geolodía virtual. “Un Geolodía en casa”\nPero que no hagamos las excursiones presenciales no quiere decir que suspendamos el Geolodía 2020. Todo lo contrario, el virus SARS Cov-2 no va a impedir que continuemos con la divulgación de la geología. Por eso, este año, el Geolodía será virtual, será “Un Geolodía en casa”. Vamos a organizar un Geolodía muy especial, tendremos guías de campo, explicaciones de las rutas en vídeo, fotografías, gráficos y todos los recursos a nuestro alcance para que cualquiera que lo desee pueda realizar esas excursiones de modo virtual y descubrir toda la geología que se muestra en ellas.\n
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SUMMARY:Conferencia online “Virulencia y patogenicidad” #EUROmicroMOOC
DESCRIPTION:La Sociedad Española de Microbiología ofrece cada día (de lunes a sábado) una conferencia sobre un tema distinto: microbiología espacial, patógenos alimentarios, genómica microbiana, ¡y muchos más!\nLas conferencias se pueden seguir a las 11am a través de Twitter: utilizando el hashtag #EUROmicroMOOC o en su perfil @SEMicrobiología.\nConsulta aquí ( https://twitter.com/SEMicrobiologia/status/1251162428370382854?s=20 ) el programa, que se extiende desde el 20 de abril hasta el 13 de mayo.\n
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SUMMARY:Conferencia online “Microbiología industrial” #EUROmicroMOOC
DESCRIPTION:La Sociedad Española de Microbiología ofrece cada día (de lunes a sábado) una conferencia sobre un tema distinto: microbiología espacial, patógenos alimentarios, genómica microbiana, ¡y muchos más!\nLas conferencias se pueden seguir a las 11am a través de Twitter: utilizando el hashtag #EUROmicroMOOC o en su perfil @SEMicrobiología.\nConsulta aquí ( https://twitter.com/SEMicrobiologia/status/1251162428370382854?s=20 ) el programa, que se extiende desde el 20 de abril hasta el 13 de mayo.\n
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SUMMARY:Conferencia online “Biología sintética microbiana” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Elementos genéticos móviles” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Genómica microbiana” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Las vacunas funcionan” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Guerra microbiológica” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Bacteriófagos” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Resistencia antimicrobiana” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Producción de antibióticos” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Microbiota intestinal” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Microbioma alimentario” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Patógenos en alimentos” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Microbiología espacial” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Cooperación bacteriana” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Biofilms bacterianos” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Estructura de la superficie bacteriana” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Conferencia online “Comunicación científica” #EUROmicroMOOC
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SUMMARY:Jornada “Descolonizar el ADN”
DESCRIPTION:El 25 de abril es el Día Internacional del ADN.\nSin embargo, el día anterior (viernes 24 de abril) se ha organizado una iniciativa para reflexionar sobre el impacto de la genómica en la población y, en concreto, en las comunidades infrarrepresentadas: “Decolonize DNA”.\nSe trata de una serie de conferencias a través de Twitter durante toda la tarde, en la cual los/as ponentes utilizarán esta red social para, a través de hilos, subir sus charlas de divulgación científica y permitir que el público interaccione.\nSe hablará de temas como el uso del ADN para revisar narrativas históricas, el potencial de la genómica para descolonizar el ámbito de la salud, las consecuencias biológicas del racismo… ¡Y muchos más!\n \nPodréis seguirlo en directo en la cuenta de Twitter ( https://twitter.com/DecolonizeDNA ) de los y las organizadoras. Y podéis encontrar la programación aquí ( https://decolonize-dna.org/schedule/ ), teniendo en cuenta el cambio de hora.\n
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SUMMARY:“El mejor momento para los números” – Conferencia Online de Santi García Cremades en Murcia
DESCRIPTION:La situación actual nos obliga a todos a re-inventarnos y adaptarnos. Es por ello que queremos iniciar un nuevo ciclo, en colaboración con el Museo de la Ciencia y el Agua, al que en un alarde de ingenio hemos llamado “Murcia Divulga en las Redes” 😉\nY qué mejor manera de arrancarlo que con nuestro socio Santi García Cremades. Quienes le seguís estos días veréis la cantidad de información y análisis que está realizando sobre los datos del coronavirus. Los que aun no lo hubierais hecho (estáis tardando) tenéis una oportunidad de poneros al día con esta charla titulada:\n“El mejor momento para los números“\n\n\n\n\nPodéis acceder a ella en directo a través de YouTube este miércoles 15 de abril. Arrancaremos a las 19h\nhttps://youtu.be/0vpOL9n1f3Y\n\nCon la ayuda de las matemáticas y con la visión de Santi García Cremades, aprenderemos a analizar qué nos indican las cifras de infectados y fallecidos publicados a diario y como nos pueden ayudar a superar esta situación.\nTras la intervención de Santi, se abrirá un turno de preguntas, donde plantearle dudas y ampliar conocimientos, que los asistentes pueden transmitir a través del chat.\n
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SUMMARY:Directo online “Especial 500 Subcriptores de Orbytal”
DESCRIPTION:Los miembros del canal de Youtube “El Orbytal” organizan un directo en Twich para celebrar sus 500 subscriptores en el canal.\n“Echaremos un rato jugando al Pictionary con cosas de cencia, memes y más ¡Usando el Paint! ¡Te esperamos a las 18:00!”\n \n
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SUMMARY:Curso de Divulgación y Escritura científica creativa (online)
DESCRIPTION:La Escuela LCC,  centro de formación en divulgación científica con sede en Tenerife (España), convoca el Curso de Divulgación y Escritura científica creativa, una propuesta para divulgadores y escritores interesados en la ciencia.\nEste curso es, ante todo, una invitación a saltar una frontera invisible que todos aceptamos: o eres de ciencias o eres de letras. Una línea roja que casi nunca traspasamos por temor a sentirnos intrusos, inseguros del terreno que pisamos. En este sentido, la Escritura científica creativa te propone una visita guiada al otro lado con la esperanza de que tus viajes transfronterizos se vayan haciendo, poco a poco, más frecuentes. Si tienes formación científica, el curso te ayudará a probar otros recursos y enfoques en divulgación con los que contar ciencia al público desde nuevos puntos de vista; si tienes formación humanística, te permitirá ampliar tu campo de inspiración con protagonistas y realidades insospechadas que podrás plasmar en tu escritura.\n \nNuestra metodología se centra en ejercitar el trabajo práctico mediante la redacción de textos divulgativos y relatos y en la interacción en los foros de debate, desde donde se realiza un breve recorrido por la historia de la divulgación científica.\nEl curso se imparte íntegramente online. A través del campus virtual, tendrás acceso al material teórico y multimedia, a los foros de consulta y debate, y a las vías de envío de las actividades de redacción propuestas.\n \nPróxima edición para el curso completo:\n\n– Fecha de inicio: 8 abril 2020\n– Fecha de finalización: 7 julio 2020\nTambién existe la opción de realizar el curso por módulos.\n
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SUMMARY:Curso de Divulgación y Escritura científica creativa (online)
DESCRIPTION:La Escuela LCC,  centro de formación en divulgación científica con sede en Tenerife (España), convoca el Curso de Divulgación y Escritura científica creativa, una propuesta para divulgadores y escritores interesados en la ciencia.\nEste curso es, ante todo, una invitación a saltar una frontera invisible que todos aceptamos: o eres de ciencias o eres de letras. Una línea roja que casi nunca traspasamos por temor a sentirnos intrusos, inseguros del terreno que pisamos. En este sentido, la Escritura científica creativa te propone una visita guiada al otro lado con la esperanza de que tus viajes transfronterizos se vayan haciendo, poco a poco, más frecuentes. Si tienes formación científica, el curso te ayudará a probar otros recursos y enfoques en divulgación con los que contar ciencia al público desde nuevos puntos de vista; si tienes formación humanística, te permitirá ampliar tu campo de inspiración con protagonistas y realidades insospechadas que podrás plasmar en tu escritura.\n \nNuestra metodología se centra en ejercitar el trabajo práctico mediante la redacción de textos divulgativos y relatos y en la interacción en los foros de debate, desde donde se realiza un breve recorrido por la historia de la divulgación científica.\nEl curso se imparte íntegramente online. A través del campus virtual, tendrás acceso al material teórico y multimedia, a los foros de consulta y debate, y a las vías de envío de las actividades de redacción propuestas.\n \nPróxima edición para el curso completo:\n\n– Fecha de inicio: 18 marzo 2020\n– Fecha de finalización: 16 junio 2020\nTambién existe la opción de realizar el curso por módulos.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/curso-de-divulgacion-y-escritura-cientifica-creativa-online/
ORGANIZER;CN=Escuela de Literatura Científica Creativa:MAILTO:info@escuelalcc.org
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SUMMARY:Webinario “Carreras Científicas Alternativas”
DESCRIPTION:Estos días que estamos quedándonos en casa muchos estamos reflexionando sobre nuestra carrera. ¿Hacemos lo que queremos?\nMuchas veces queremos cambiar nuestra vida y no sabemos por dónde empezar. Manolo Castellano tiene en marcha un Programa Online Premium de Transformación Profesional para Científicos e Investigadores y yo he decidido que nos ayudemos mutuamente.\nPor eso el próximo jueves tendremos un webinario (gratuito) para todos aquellos que puedan estar interesados. Será el 19 de Marzo a las 21:00, para que aquellos que estáis fuera y seguís trabajando también podáis asistir.\n
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SUMMARY:Directo de ScenioTV en Twitch
DESCRIPTION:Divulgación científica. En directo. En Twitch ¿Te lo vas a perder?\n39 horas de directo para #FrenarLaCurva\n
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SUMMARY:“Somos científicos, ¡sácanos de aquí”, online
DESCRIPTION:Estudiantes de 10 a 18 años interactúan con científicas y científicos a través de internet. Un concurso de divulgación para personal investigador en el que los estudiantes son los jueces.\nAlumnas y alumnos desafían a científicos a través de CHATS de texto en directo. Les PREGUNTAN todo lo que se les ocurre y VOTAN para que su científica o científico favorito gane 500 € destinados a divulgar su trabajo.\nPuedes apuntarte en cualquier momento – La siguiente actividad será del 4 al 15 de mayo\n
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CATEGORIES:España,Internet (Online)
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SUMMARY:“Kit de supervivencia para jóvenes investigadores” en Salamanca
DESCRIPTION:\n\nEl «Kit de supervivencia para jóvenes investigadores» es un nuevo programa de la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación en colaboración con otros servicios de la USAL para ofrecer, al alumnado que esté realizando el TFG, el TFM o el doctorado, una serie de cursos, talleres y debates que les ayuden a adquirir habilidades transversales muy útiles para su investigación.\nLas actividades se desarrollarán en dos semanas al año, una en marzo y otra en octubre. Las líneas de trabajo serán:\n1. Redacción y documentación científica\n2. Motivación y asesoramiento\n3. Diseño gráfico\n4. Comunicación oral y en redes sociales\n\n\n
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SUMMARY:“El cristal y la rosa. El impacto de la idea de cristal en el arte y el pensamiento: Lorca vs. Dalí” en Madrid
DESCRIPTION:Junto con la inestimable contribución de la cristalografía al avance de la ciencia y la tecnología, la idea misma de cristal ha trascendido al pensamiento científico para inspirar el mundo de las artes, desde la literatura a la pintura, desde la arquitectura a la danza, desde la música al cine. En esta conferencia, Juan Manuel García Ruiz ( https://www.csic.es/es/investigaci%C3%B3n/investigadoresjuan-manuel-garcia-ruiz ), del Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra ( https://www.csic.es/es/investigacion/institutos-centros-y-unidades/instituto-andaluz-de-ciencias-de-la-tierra ) (instituto mixto de titularidad compartida entre el CSIC y la Universidad de Granada), presentado por el también investigador del CSIC Javier López Facal, dará un paseo por la historia de esta influencia y de los debates científicos que ha provocado, con el ejemplo particular de Federico García Lorca y Salvador Dalí.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/el-cristal-y-la-rosa-el-impacto-de-la-idea-de-cristal-en-el-arte-y-el-pensamiento-lorca-vs-dali-en-madrid/
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SUMMARY:Monó Logos científicos del MNCN en Madrid
DESCRIPTION:Conoce una forma innovadora y desenfadada de hablar y contar la ciencia. Divulgación científica hecha por investigadores con mucho talento para comunicar de forma divertida. Cuatro monólogos que te arrancarán más de una carcajada a la vez que conoces de primera mano los “entresijos” de la ciencia.\nTres ediciones de monólogos científicos te esperan en esta nueva temporada 2019/2020, cada una de ellas acompañadas de un ambiente exclusivo pues se realizan una vez que el museo cierra sus puertas.\nAforo\n100 personas\nCalendario\n\nSábado 13 de julio de 2019: primera edición (Juan Margalef, Laura Parro, Álvaro Morales, Kevin Fernández-Cosials)\nSábado 14 de diciembre de 2019: segunda edición (Juan Junoy, Kevin Fernández-Cosials, Daniel García, Iñaki Echeverría)\nSábado 7 de marzo de 2020: tercera edición (Mari Luz Cádiz, Marina Alonso, Isabel Iguacel, Pura Ballester)\nSábado 23 de mayo de 2020: cuarta edición\n\n
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SUMMARY:“Nuevas perspectivas en la evolución de los genes y proteínas” en Huesca
DESCRIPTION:¿Conoces los mecanismos que gobiernan los cambios en las secuencias de los genes y las proteínas y en la organización de los genomas? ¿Te interesa conocer cómo las mutaciones permiten adaptaciones funcionales o ecológicas en los organismos? ¿Sabías que la genómica y el análisis de las mutaciones podrían ser utilizados como elementos terapéuticos? Estas y otras cuestiones se tratarán en este curso dirigido por Inmaculada Yruela Guerrero, de la Estación Experimental de Aula Dei del CSIC (Zaragoza) y por Marte Martínez Júlvez, del departamento de Bioquímica y Biología Molecular y Celular y el Instituto de Biocomputación y Física de Sistemas Complejos (BIFI) de la Universidad de Zaragoza.\nEl curso, de 15 horas lectivas, es una oportunidad para aprender y conocer de la mano de investigadores y profesores expertos del CSIC, la Universidad de Zaragoza, el Centro de Regulación Genómica de Barcelona, el Supercomputing Centre (BSC-CNS) y del Institute for Research in Biomedicine de Barcelona, las claves genómicas y los mecanismos moleculares de la evolución y la adaptación de los organismos, así como el origen de ciertas enfermedades.\nEl curso cuenta con el patrocinio de la Fundación General CSIC (FGCSIC) y la Sociedad Española de Bioquímica y Biología Molecular (SEBBM).\n
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SUMMARY:“Respuesta ante incidentes en las puertas de Mordor – Mundo Hacker Day SICUR” en Madrid
DESCRIPTION:\n\n\n\n\n\nApúntate y participa en un Capture The Flag en Mundo Hacker Day\n¿Cuál será tu misión?\nDada una intrusión realizada por un atacante en un sistema, se deberá realizar un análisis del incidente en un sistema configurado en un máquina virtual ofrecida. Tu misión es averiguar qué, cómo y dónde ha sucedido el ataque y proponer soluciones para que no vuelva a ocurrir.\n1: Inscríbete para participar en la respuesta ante incidentes.\n2: Prepara tu ordenador con las instrucciones (Las recibirás en un mail) tras la inscripción.\n3: Ven el 28 de Febrero de 11:30 a 13:30 al espacio de IMMUNE Technology Institute en Mundo Hacker Day y resuelve el reto.\n¡Habrá becas y otros premios al concluir el CTF!\nRequisitos: Ordenador con 8 GB de memoria RAM, 40 GB de espacio disponible y un Procesador con 4 núcleos.\nTe acompañará en el CTF… \nLorien Doménech Ruiz – Senior Incident Response (DFIR) – Digital Specialist – Advanced Cybersecurity Professor at IMMUNE Technology Institute\nInscripción necesaria.\n\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:“Caraca, arqueología y tecnología al servicio del patrimonio cultural” en Madrid
DESCRIPTION:En esta charla se pretende dar a conocer la inclusión de las nuevas tecnologías no invasivas en el hallazgo de yacimientos arqueológicos, centrándonos en el caso concreto de la ciudad romana de Caraca.\nEl uso del georradar y los drones ha permitido conocer la planimetría de la ciudad antes de su excavación, adelantando décadas la investigación sin comprometer su conservación.\nLa noticia del hallazgo de la ciudad supuso un antes y después en la pequeña localidad de Driebes donde ven en su pasado la oportunidad de tener un futuro ante la amenaza la despoblación.\nInscripciones aquí: https://www.eventbrite.es/e/entradas-javier-fernandez-ortea-caraca-arqueologia-y-tecnologia-96611661079\n
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LOCATION:IMMUNE Technology Institute, Plaza Pablo Ruiz Picasso, Paseo de la Castellana, 89, 28046 Madrid, España
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SUMMARY:“I Jornadas de Experiencia Científicas y Artísticas, Centros Públicos de Educación Secundaria” en Molina de Segura (Murcia)
DESCRIPTION:Muestra de distintos aspectos de la oferta educativa de los Centros de Educación Secundaria de Molina de Segura\nLa actividad se desarrollará durante los días 28 (mañana: de 10 a 13 h. Tarde: de 16 a 18 h.) y 29 de febrero (mañana: de 10 a 13 h.)\n
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SUMMARY:“Geología, vida en la Tierra y en el Universo: Marte y más allá” en Madrid
DESCRIPTION:\n\nAsistencia gratuita. Necesaria inscripción online previa. Aforo limitado.\n\n\n\n\nEn colaboración con:\nCátedra Julio Palacios. Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC)\n\nCada vez existen más evidencias que confirman que la vida, su emergencia y evolución y desarrollo, está íntimamente ligada a su entorno, a su contexto geológico. La Naturaleza, considerada como la Bío y la Gea, constituye un “todo” que debe ser tenido en cuenta en cualquier investigación sobre la exploración y búsqueda de vida en el Universo. Las conexiones conceptuales y metodológicas entre Geología Planetaria y Astrobiología así lo están confirmando.  Marte es el primer futuro primer paso planetario de la humanidad en el que esto se ejemplifica: desde la búsqueda de huellas de vida pasada y presente en el planeta rojo al establecimiento de futuras bases semipermanentes y permanentes. España está jugando un papel pionero y fundamental en el desarrollo de estas temáticas, tanto en el estudio de materia extraterrestre, que nos permite comprender nuestros orígenes, como en la participación en misiones y caracterización de análogos terrestres, donde ya se están realizando pruebas reales de instrucción de astronautas, como en el Geoparque Global UNESCO de Lanzarote y Archipiélago Chinijo.\n\n
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SUMMARY:“El papel de la Formación Técnica y Profesional en la innovación empresarial” en Madrid
DESCRIPTION:La cambiante situación de la competitividad a nivel internacional, la globalización y los cambios protagonizados por la nueva industria digitalizada, confieren a la Innovación Tecnológica de las empresas un papel cada vez más determinante para que los países alcancen posiciones mejores en el nuevo orden internacional. En España, la situación es particularmente preocupante por el atraso relativo que históricamente muestra en los temas relacionados con la innovación.\nDentro de los múltiples elementos que determinan las capacidades tecnológicas de las empresas, se ha prestado muy poca atención al papel de la Formación Profesional en las posibilidades innovadoras de las empresas cuando, en la realidad, se coincide en que es un elemento muy importante. Si tenemos en cuenta que España no tiene de por sí un perfil avanzado en los temas de la Formación Profesional, creemos que la oportunidad de esta mesa redonda es doblemente importante.\n\n\nAsistencia gratuita. Necesaria inscripción online previa. Aforo limitado.\n\n\n\n\nEn colaboración con:\nCátedra de Estudios de la Innovación UCM-FEI\n\n\n
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SUMMARY:“Vida Celular y Enfermedad: Orgánulos sin membrana” en Sevilla
DESCRIPTION:El Simposio Internacional Vida Celular y Enfermedad: Orgánulos sin membrana  se centra en la caracterización de los orgánulos celulares carentes de membrana (conocidos en inglés como membrane-less organelles), así como en su implicación en el metabolismo normal de las células y el desarrollo de enfermedades. Dicho Simposio se celebrará los días 10 y 11 de marzo de 2020, con el auspicio de la Fundación Ramón Areces, en las instalaciones del Centro de Investigaciones Científicas Isla de la Cartuja (cicCartuja), centro mixto de la Universidad de Sevilla, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) y Junta de Andalucía.\n¿Cómo ejercen las células en su interior el control espacio-temporal de reacciones bioquímicas complejas? La respuesta a esta pregunta reside, en parte, en la creación de compartimentos u orgánulos que permiten la coexistencia de ambientes químicos distintos. La mayoría de estos compartimentos están aislados mediante membranas circundantes (núcleo, mitocondrias, cloroplastos, lisosomas, etc.) y es fácil entender cómo conviven y funcionan en una misma célula. Muchos otros, sin embargo, carecen de membranas (nucleolos, centrosomas, cuerpos de Cajal, gránulos de estrés, etc.), siendo difícil explicar su coexistencia. Estos últimos, conocidos como MLOs (del inglés, Membrane-less Organelles) permanecen independientes en el interior de la célula al evitar la mezcla de sus componentes con el entorno. Las siguientes preguntas surgen de inmediato: ¿Hay moléculas que son transportadas hacia dentro y fuera de los MLOs? ¿Cómo de rápido debe ser la difusión de los componentes dentro de los MLOs para garantizar que las reacciones químicas sean eficientes?\nEvidencias recientes han demostrado que muchos MLOs son líquidos y se forman por transiciones de fases líquido-líquido, lo que permite que los componentes de los MLOs se concentren rápidamente en un lugar concreto en la célula. El ensamblaje de gotas líquidas está regulado por i) interacciones débiles multivalentes entre dominios de señalización que se repiten en proteínas y ARN, y ii) heterogeneidades conformacionales de regiones intrínsecamente desordenadas. Bajo condiciones patológicas y, especialmente, durante enfermedades que conllevan importantes eventos de agregación, la transición líquido-líquido puede, eventualmente, evolucionar a condensados metaestables de materia intracelular, como vidrio / hidrogeles o fibras de tipo amiloide, que exhiben un cambio de fase líquido-sólido.\nEn conclusión, la separación de fase líquido-líquido proporciona un mecanismo simple pero elegante para que la célula controle la localización espacial y el procesamiento de las moléculas, sin depender de los límites que una membrana ofrece.\nLa combinación de enfoques en Biología Celular con herramientas cuantitativas biofísicas y estructurales es necesaria para dilucidar cómo condiciones de no-equilibrio presentes en las células vivas controlan transiciones de fase intracelulares. En este Simposio, la confluencia entre físicos y biólogos celulares y moleculares nos permitirá profundizar en la formación de MLOs mediante transiciones de fase líquido-líquido y en la formación de gotas en el interior de la célula. El Simposio permitirá reunir una pléyade de científicos pioneros en un tema de vanguardia e interdisciplinario centrado en los MLOs y su impacto sobre las enfermedades. Debido a su relevancia y actualidad, el Simposio contará además con una mesa redonda con editores de las tres revistas que marcan la política científica internacional: Cell, Nature y Science.\nEl Simposio está abierto a la comunidad académica y centros de investigación. La inscripción es gratuita. Las conferencias se impartirán en inglés sin traducción simultánea al español. Si quiere contactar con los organizadores del simposio, pueden escribir a: mlo2020_areces@ciccartuja.es.\n
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SUMMARY:“Jornadas de olivar. Poda” en Córdoba
DESCRIPTION:Actividad de formación y transferencia organizada por el Instituto de Investigación y Formación Agraria y Pesquera. Consejería de Agricultura, Ganadería, Pesca y Desarrollo Sostenible ( http://www.juntadeandalucia.es/organismos/agriculturapescaydesarrollorural.html ).\nDuración del curso: 5 horas.\nSector agrícola.\n
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SUMMARY:II Congreso Internacional de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM), en Valencia
DESCRIPTION:Movidas por la ilusión de contribuir a sociedades cada vez más diversas la agrupación feminista “Sherezade: dialogando el feminismo” y una red diversa de personas implicadas activamente en la superación de las desigualdades derivadas de género, procedentes de universidades y disciplinas distintas, impulsó el año pasado el I Congreso de Ciencia, Feminismo y Masculinidades (CICFEM).\nHay ya muchos congresos y encuentros feministas muy interesantes. CICFEM no añade una nueva opción a los ya existentes sino que, por el contrario, quiere potenciar todos ellos. No existía todavía un congreso centrado en las evidencias científicas relacionadas con el feminismo; y tampoco un congreso científico de nuevas masculinidades.\n​\nEn CICFEM participamos las personas universitarias de todas las disciplinas existentes que estamos de acuerdo en hacer esta contribución. Sabemos que hay otras opiniones, incluso que rechazan la ciencia y las respetamos, como esperamos que también respeten nuestra opción. Las mujeres tenemos derecho a conocer cuáles son las evidencias científicas sobre nuestra situación y a crear otras evidencias nuevas. Estamos totalmente seguras de que el ejercicio de este derecho potenciará mucho el feminismo, la igualdad y la superación de las violencias de género.\nDurante milenios se nos ha negado el acceso y la participación en la ciencia y este congreso se plantea directamente la superación de ese sexismo. Por otro lado, para lograr avances en la igualdad de género en las instituciones académicas, las mujeres en situaciones precarias necesitamos hacer contribuciones científicas; sin ellas la desigualdad en la academia en lugar de disminuir aumentaría. Y también es nuestra opción trabajar conjuntamente con hombres igualitarios; respetamos a quienes no quieran hacerlo y esperamos que vayan a congresos con los que sí estén de acuerdo, tienen tanto derecho a participar en ellos como nosotras hacerlo en este. Una de las prioridades de este congreso es superar las violencias de género y, como sabemos quienes estamos en esta lucha, siempre hay hombres y mujeres a favor del agresor y mujeres y hombres a favor de la víctima. Algunas hemos sido víctimas de estas agresiones y nos ha sido muy valiosa la ayuda de mujeres y hombres igualitarios y muy negativa la actuación de hombres y mujeres no igualitarias.\n
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SUMMARY:Jornada (ITQ): “Mujeres y Ciencia 2020” en Valencia
DESCRIPTION:La jornada busca reivindicar el papel de las\nmujeres en la ciencia. Tendrá dos actos: El jueves habrá\nuna mesa redonda, donde expertas en políticas de\ngénero debatirán sobre la situación actual y las\nperspectivas futuras de las mujeres, y el viernes cuatro\nrepresentantes del mundo de la ciencia compartirán\ncon los asistentes sus experiencias como científicas.\nLugares: Jueves 5 de marzo en la Casa de la Ciència del\nCSIC en Valencia. Y el viernes 6 de marzo en la Escuela\nTécnica Sup. de Ingenieros Industriales (ETSII), UPV\n
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SUMMARY:“Origen y evolución de la vida: una Odisea científica inacabable” en Valencia
DESCRIPTION:CICLO DE CONFERENCIAS: “Los orígenes: del universo a la humanidad”\nJuli Peretó (I2SysBio, CSIC-UV)\nLas conferencias se emiten en directo, vía streaming, en el siguiente link: http://bit.ly/2PyBPdP\n
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SUMMARY:“El origen de los elementos químicos” en Valencia
DESCRIPTION:CICLO DE CONFERENCIAS: “Los orígenes: del universo a la humanidad”\nDolores Cortina (Universidad de Santiago de Compostela)\nLas conferencias se emiten en directo, vía streaming, en el siguiente link: http://bit.ly/2PyBPdP\n
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SUMMARY:“La receta cósmica. Origen e ingredientes del universo” en Valencia
DESCRIPTION:CICLO DE CONFERENCIAS: “Los orígenes: del universo a la humanidad”\nOlga Mena (IFIC, CSIC-UV)\nLas conferencias se emiten en directo, vía streaming, en el siguiente link: http://bit.ly/2PyBPdP\n
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SUMMARY:“Estrellas, galaxias y cúmulos de galaxias” en Valencia
DESCRIPTION:CICLO DE CONFERENCIAS: “Los orígenes: del universo a la humanidad”\nPonente: Vicent Quilis (Universitat de València)\nLas conferencias se emiten en directo, vía streaming, en el siguiente link: http://bit.ly/2PyBPdP\n
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SUMMARY:“Mujeres Espe(a)ciales” en Málaga
DESCRIPTION:Hubo una época en que las computadoras eran humanas y, casi siempre, mujeres. Se consideraba un trabajo mecánico para que el que “no hacía falta pensar mucho, así que era ideal para ellas”. Eso abrió el camino a multitud de mujeres bien formadas. Edward Pickering formó un enorme equipo de mujeres en el Observatorio de Harvard aprovechando que sus sueldos eran mucho más bajos. Ellas aprovecharon la oportunidad para descubrir el el Universo y convertirse en astrónomas.\nPatricia estará el próximo miércoles 26 de febrero para celebrar esta efeméride de la mujer y la niña en la ciencia en nuestra sede.\nPatricia Libertad V. es ingeniera de Telecomunicaciones, estudiante de física y profesora de Formación Profesional. Enamorada de la astronomía y contadora de historias.\nUno de sus objetivos en la vida es conocer este planeta antes de saltar al siguiente.\n
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SUMMARY:XI Congreso Europeo sobre Igualdad de Género en la Educación Superior, en Madrid
DESCRIPTION:Los días 16, 17 y 18 de septiembre, el Ministerio de Ciencia e Innovación organiza en Madrid, en colaboración con la Universidad Politécnica de Madrid, el XI Congreso Europeo sobre Igualdad de Género en la Educación Superior. La Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología forma parte del comité nacional y local.\nEl objetivo es promover una cultura de igualdad de género en la educación superior y la investigación, así como la incorporación de la perspectiva de género en las agencias nacionales y regionales de financiación y en el sector de la innovación.\nEl encuentro está dirigido a personal investigador, profesionales y profesorado de diferentes países de Europa, con interés en compartir y evaluar las prácticas y políticas en torno a la igualdad de género en la educación superior.\nEl plazo para la presentación de propuestas de comunicación finaliza el próximo 3 de marzo y serán evaluadas por un comité científico internacional.\nLas propuestas deberán presentar análisis basados en la investigación, buenas prácticas, evaluación e impacto de estrategias y medidas en alguna de las siguientes áreas temáticas:\n\nEnfoques de género en el fomento de vocaciones científico-técnicas, especialmente en los campos STEM.\n\n\nIntegración de la dimensión de género en la enseñanza universitaria (pregrado, posgrado y formación predoctoral).\n\n\nPolíticas que fomenten la incorporación de la dimensión de género en el contenido de la investigación, la transferencia de conocimiento y la innovación.\n\n\nPolíticas que fomenten el cambio estructural para la igualdad de género en el sistema de investigación, tecnología e innovación.\n\n\nPlanes y estrategias de igualdad de género en instituciones de investigación, tecnología e innovación.\n\nCon dos dimensiones transversales para todas las áreas de conferencia:\n\nGénero e interseccionalidad.\n\n\nAplicación a las universidades politécnicas, incluido un enfoque especial en los campos STEM y Mujeres en STEM, así como en la interdisciplinariedad STEM-SSH.\n\n
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SUMMARY:IX Jornada ‘Investigar es Avanzar’, en Madrid
DESCRIPTION:El Salón de Actos del CaixaForum Madrid acogerá la novena edición de la Jornada “Investigar es Avanzar” del CIBERER el próximo 28 de febrero por la mañana en el marco del Día Mundial de las Enfermedades Raras.\nEn esta jornada, participarán investigadores y representantes de los pacientes, que además de explicar cómo colaboran en la investigación, abordarán temas como los avances en las terapias avanzadas, la obtención de diagnóstico o la importancia de la investigación básica.\nEn la primera parte de la jornada, Pablo Lapunzina, director científico del CIBERER, expondrá el Plan Piloto para la mejora del Diagnóstico Genético en Enfermedades Raras en la Comunidad de Madrid, Extremadura y las Islas Baleares. Posteriormente, Beatriz Morte, gestora del Programa de Enfermedades no Diagnosticadas (ENoD) del CIBERER, explicará el trabajo que se está realizando en ENoD.\nVicente Rubio, jefe de grupo de la U739 CIBERER en el Instituto de Biomedicina de Valencia (CSIC), destacará la importancia de la investigación básica para los avances científicos, y se divulgarán también las novedades en terapia génica para enfermedades raras, con la intervención de Paula Río, investigadora de la U710 CIBERER que lidera Juan Bueren en el CIEMAT/IIS-FJD, y la edición genética con CRISPR, con la charla conjunta de Lluís Montoliu, jefe de grupo de la U756 CIBERER en el CNB-CSIC, y la actriz Patty Bonet.\nEn la segunda parte de la jornada, Juan Luque, gestor científico del CIBERER, presentará los datos del Mapa de Recursos de Investigación Sanitaria en ER de España (MAPER) sobre las enfermedades raras en las que se está investigando en nuestro país, y Alba Ancochea, directora de FEDER, miembro del CAP y del SAB del CIBERER, se centrará en cómo pueden los pacientes participar en la investigación y fomentarla , y Pilar García de la Granja, periodista y presidenta de la Fundación Querer, abordará las vías de colaboración de la sociedad con la investigación.\nLa asistencia es gratuita previa inscripción. ¡Os animamos a inscribiros en este enlace!\n
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SUMMARY:Curso de Educación Científica, en Madrid
DESCRIPTION:¿Quieres formarte de una manera vivencial? Los días 22, 23 y 29 de Febrero y el 1 de Marzo  te esperamos en la nueva edición de nuestro curso de educadores.\nEsta formación pretende proporcionar herramientas metodológicas para la enseñanza y divulgación de las ciencias a todas aquellas personas que quieran dedicarse de forma profesional o como afición a acercar la ciencia.\nAl final del curso, las/os participantes serán capaces de acompañar a otras personas en el proceso de aprendizaje y proporcionarles las herramientas necesarias para buscar y seleccionar información en materia de ciencias o de cualquier otra disciplina basándose en el rigor y la comprobación.\nAl mismo tiempo, por el carácter participativo del taller y la transversalidad de los temas tratados, es también un curso sobre metodologías activas y participativas en la educación y sobre su aplicación a la enseñanza del método científico.\n
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SUMMARY:Curso de Educación Científica, en Madrid
DESCRIPTION:¿Quieres formarte de una manera vivencial? Los días 22, 23 y 29 de Febrero y el 1 de Marzo  te esperamos en la nueva edición de nuestro curso de educadores.\nEsta formación pretende proporcionar herramientas metodológicas para la enseñanza y divulgación de las ciencias a todas aquellas personas que quieran dedicarse de forma profesional o como afición a acercar la ciencia.\nAl final del curso, las/os participantes serán capaces de acompañar a otras personas en el proceso de aprendizaje y proporcionarles las herramientas necesarias para buscar y seleccionar información en materia de ciencias o de cualquier otra disciplina basándose en el rigor y la comprobación.\nAl mismo tiempo, por el carácter participativo del taller y la transversalidad de los temas tratados, es también un curso sobre metodologías activas y participativas en la educación y sobre su aplicación a la enseñanza del método científico.\n
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SUMMARY:Jornada del Observatorio sobre Periodismo Científico de Excelencia (PerCientEx) en Barcelona
DESCRIPTION:La emotiva historia de tres médicos ( https://www.lavanguardia.com/vida/20170723/4337447258/cuando-el-medico-se-convierte-en-paciente.html ) que, tras sufrir enfermedades graves, reivindican la parte más humana de su profesión. Una nueva mirada sobre las promesas y los engaños de los tratamientos con células madre ( http://www.cienciamx.com/index.php/reportajes-especiales/22138-celulas-troncales-turismo-medico-etica ). El crudo retrato de las consecuencias del cambio climático y la deforestación sobre los paraísos naturales de Colombia ( https://especiales.semana.com/deforestacion/index.html ). Todas estas historias, cuya narración periodística ha sido premiada durante el último año, protagonizarán ahora una nueva jornada del Observatorio PerCientEx (Periodismo Científico de Excelencia) en la que, un año más, se recogerán ejemplos de periodismo de ciencia, tecnología, salud y medio ambiente de referencia.\nEl evento, que cuenta con la colaboración de la Fundación Dr. Antoni Esteve, tendrá lugar el próximo 27 de febrero de 18 a 20h en Cosmocaixa y contará con la participación de los autores de estos trabajos y de analistas encargados de debatir por qué los artículos seleccionados son un ejemplo a seguir para la profesión. Durante la jornada abierta al público, coordinada por los periodistas Michele Catanzaro y Valentina Raffio, también se presentará una base de datos actualizada con unos cuarenta de reportajes que han destacado durante el último año, ya sea a través de premios especializados, certámenes o becas de investigación.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/jornada-del-observatorio-sobre-periodismo-cientifico-de-excelencia-percientex-en-barceolna/
CATEGORIES:Barcelona
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SUMMARY:Jornadas Agrosinergias, en Córdoba
DESCRIPTION:ETSIAM de Córdoba, IFAPA Alameda del Obispo e IAS-CSIC organizan Agrosinergias Córdoba, un evento de innovación colaborativa organizado por las tres entidades, que tendrá lugar el próximo 17 de marzo, a partir de las 9.00 horas en el Rectorado de la Universidad de Córdoba.\nSe trata de un foro específico para la transferencia e innovación en agricultura y su industria, que reunirá a empresas del sector, instituciones y los centros de investigación agroalimentaria, ofreciendo una plataforma para la identificación de necesidades técnicas, el intercambio de conocimientos científicos y la búsqueda de oportunidades entre los participantes.\nJuntos por nuestro agro avanzaremos más.\n
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SUMMARY:“Ciencia en Redes 2020” Online
DESCRIPTION:\n \nSesión del 29 de Abril\n\nLa novena edición de Ciencia en Redes hubiera sido el pasado viernes 13 de marzo en Cosmocaixa Barcelona, pero debido a las circunstancias, no pudo ser.\nPero sí será los días 29 y 30 de abril de 11:00 a 12:30 en nuestro canal de YouTube. Podréis acceder a ello sin coste alguno para vosotros.\nHemos reconfigurado el programa y les hemos pedido a nuestros ponentes que adaptasen un poco sus charlas a la temática que nos ocupa estos días, porque ¿cuándo iba a ser más necesario un evento sobre comunicar ciencia en redes sociales e Internet que en plena crisis del coronavirus?\n—\n\nDesde el nacimiento de las redes sociales, el mundo de la ciencia ha participado activamente en todas las posibilidades que han ofrecido estas nuevas herramientas digitales. Sin embargo, no se disfrutaba de un evento en el que debatir de forma exclusiva de ciencia 2.0 hasta que la Asociacion Española de Comunicación Científica (AEC2) ideó Ciencia en Redes.\nEs un encuentro eminentemente práctico y en su novena edición se consolida como referencia de debate sobre todos y cada uno de los campos donde el mundo de la ciencia y los científicos pueden aprovecharse de estas nuevas formas de comunicación.\nCiencia en Redes es una jornada formativa destinada a periodistas, investigadores, comunicadores, museógrafos, docentes, profesores e instituciones y empresas dedicadas a la ciencia y el I+D+i. Es el primer evento de España destinado específicamente a la formación 2.0 en ciencia y tecnología.\n
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SUMMARY:“Impresión 3D y bioprinting: fabricando la salud del futuro” en Badalona, Barcelona
DESCRIPTION:Los profesionales sanitarios e investigadores a menudo utilizamos la impresión 3D y herramientas asociadas para nuestra práctica asistencial o investigación. Así mismo, desarrollar nuevas aplicaciones no siempre es fácil y requiere conocimiento técnico fuera del alcance de los hospitales modernos.\nEsta jornada, en la que daremos el disparo de salida a la plataforma de impresión 3D de Germans Trias, RutiPRINT, consistirá en ponencias de las empresas miembro de la plataforma, seguidas de una exposición de las tecnologías donde veremos casos de uso de la impresión 3D más allá de la práctica habitual.\n
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CATEGORIES:Barcelona
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SUMMARY:XI Congreso RITSI, en Madrid
DESCRIPTION:El #CongresoRITSI es el primer evento a nivel estatal dedicado exclusivamente al sector de la ingeniería informática que busca descubrir y dar a conocer las nuevas tecnologías de vanguardia y crear vínculos estratégicos que generen sinergias conjuntas entre universidad, empresa e institución.\nEn el XI #CongresoRITSI podrás asistir a charlas, talleres y actividades, participar en concursos y sorteos, conocer empresas de renombre en el sector tecnológico y, sobre todo, disfrutar del ambiente junto a estudiantes de toda España, ¡No te lo pierdas!\n
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SUMMARY:Congreso Internacional Blockchain CIBTC, en Motril (Granada)
DESCRIPTION:CIBTC Blockchain Summit vuelve a Motril en marzo 2020\n \nEl Congreso tendrá un auditorio principal donde se realizarán las ponencias y talleres más importantes.\nTalleres, desde Blockchain desde cero hasta talleres SmartContracts, despliegue de Blockchain, creación de una criptomoneda…Los talleres correrán a cargo de grandes empresas del ecosistema Blockchain en España y speakers individuales de reconocido prestigio.\nEn los descansos se realizan visitas a la zona de exposición – networking donde congresistas y ponentes podrán intercambiar experiencias y generar sinergias.\nDemostraciones interactivas, se pueden disfrutar de presentaciones interactivas que facilitan el proceso de adquisición de conocimientos en el área Blockchain, Internet de las Cosas o la Inteligencia Artificial.\nMesas de debate, cada panel que dura aproximadamente 1 hora lleva una mesa de debate donde cada participante del panel debate con el resto de ponentes, es el momento de las preguntas del público.\nNetworking, en cada edición se lleva a cabo reuniones con los ponentes del evento, así como otros asistentes, inversores o desarrolladores.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/congreso-internacional-blockchain-cibtc-en-motril-granada/
CATEGORIES:Granada
LOCATION:Centro de Desarrollo Turístico y Empresarial Motril Carretera de la celulosa S/N 18613 Motril
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SUMMARY:“Women in Data Science” en Valencia
DESCRIPTION:Descripción\nLa Conferencia Global celebrada por la Universidad de Stanford tiene lugar en más de 150 ciudades. Personas de todos los géneros están invitadas a asistir a los eventos regionales de WiDS. El objetivo es inspirar y educar a científicas y científicos de datos a través de expertas que destacan por su trabajo excepcional, de la misma manera, la conferencia contribuye a la visibilidad de ellas en este campo.\nEsta conferencia técnica de un día ofrece la oportunidad de entablar relación con las últimas investigaciones y aplicaciones relacionadas a la ciencia de datos en una serie de dominios y a crear conexiones con profesionales.\nAgenda\n15:00 Taller “Nociones estadísticas para manejo de datos” – Ángeles Calduch\n15:00 Taller “Aplicando NLP para extraer y estructurar información no financiera y automatizar procesos con Airflow” – Lianet Sepulveda, Valeria Haro\n17:40 Pausa y Coffee Break\n18:00 Video de Bienvenida desde WiDS Stanford\n18:05 Palabras de bienvenida de WiDS Ambassadors\n18:10 – 18:40 t-hoarder: ayudando a pescar en el caudaloso río de tweets – Mariluz Congosto\n18:40 – 19:10 El talento digital en las humanidades: lenguaje y texto en Inteligencia Artificial – Carmen Torrijos\n19:10 – 19:40 Privacidad, derechos digitales e impacto social de los datos – Gemma Galdon\n19:40 – 20:10 Arte artificial: la nueva revolución – Nerea Luis\n20:10 – 20:40 Networking time\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/women-in-data-science-en-valencia/
LOCATION:UPV - Escola Tècnica Superior d'Ingenieria Informàtica / ETSINF - Edf. 1E, Salón de actos - s/n Camí de Vera 46022 València
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SUMMARY:“XI Workshop de la Sociedad Española de Microbiota, Probióticos y Prebióticos (SEMiPyP)” en Granada
DESCRIPTION:La Estación Experimental del Zaidín ( https://www.csic.es/es/investigacion/institutos-centros-y-unidades/estacion-experimental-del-zaidin ) (EEZ), centro del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) en Granada, junto a la Sociedad Española de Microbiota, Probióticos y Prebióticos (SEMiPyP), celebran el XI Workshop de la SEMiPyP, una organización sin ánimo de lucro que cuenta con más de mil socios científicos y trabaja para fomentar y difundir el conocimiento científico, y la investigación, la aplicación clínica y la divulgación sobre la microbiota, de las regiones corporales, probióticos y prebióticos y su impacto en la salud.\nEl congreso reunirá a más de 350 expertos en el área para realizar ponencias, talleres, simposios y exhibiciones. En el Workshop se debatirán más de un centenar de comunicaciones generales, tanto del ámbito de la investigación básica como de su aplicabilidad clínica. Destaca la presencia de numerosos profesionales de la recién creada Sociedad Iberoamericana de Microbiota, Probióticos y Prebióticos (SIAMPyP).\nEl evento ha sido coordinado por Alfonso Clemente Gimeno, científico de la Estación Experimental del Zaidín (EEZ-CSIC), y José Maldonado Lozano, gastroenterólogo pediatra y profesor de Pediatría de la Universidad de Granada. Participan también varios investigadores de la EEZ para defender la importancia de las investigaciones que se realizan en el centro sobre el papel de la microbiota en la nutrición humana y animal.\n
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CATEGORIES:Granada
LOCATION:Palacio de Exposiciones y Congresos de Granada, Paseo del Violón s/n, Granada (Granada)
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SUMMARY:“Un paseo por la flora acuática ibérica” en Madrid
DESCRIPTION:\n\nUn martes al mes en el RJB: ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’\n\n\n\n\n\n\n\nEl emblemático Real Jardín Botánico (RJB-CSIC), además de albergar y exhibir una importante colección de unas 8.000 especies de plantas vivas y conservar un valioso patrimonio histórico-cultural, dispone de la biblioteca y el archivo histórico más completos de España en lo que a botánica se refiere, y es centro de investigación y divulgación científica.\nPara presentar toda la labor científica, conservadora, educativa y divulgativa que lleva a cabo el jardín se ha organizado el ciclo de conferencias ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’, que, a través de charlas ofrecidas por algunos de sus investigadores y técnicos, persigue acercar a los ciudadanos la otra cara de este centro del CSIC y el trabajo que en él se realiza.\nEl ciclo permitirá conocer el Banco de Germoplasma y las colecciones del jardín, saber que los pliegos del herbario son una herramienta científica para el estudio de las plantas, contar la historia de este espacio a través de su archivo histórico, ofrecer la biblioteca como un lugar de encuentro con la botánica, recorrer cuarenta años de clasificación botánica a través del proyecto Flora iberica, realizar un paseo por la flora acuática ibérica, entender términos como extinción, cambio climático y resiliencia, así como difundir y comunicar a la sociedad toda esta labor.\nEsta y todas las conferencias tendrán lugar en el Salón de Actos del RJB un martes de cada mes, entre octubre de 2019 y junio de 2020, a las seis de la tarde. Al término de cada intervención los asistentes podrán dialogar con los ponentes de las charlas. La entrada es libre hasta completar el aforo de la sala y se accede por calle la Claudio Moyano, 1.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:“Extinción, cambio climático y resiliencia; una perspectiva evolutiva” en Madrid
DESCRIPTION:Un martes al mes en el RJB: ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’\nEl emblemático Real Jardín Botánico (RJB-CSIC), además de albergar y exhibir una importante colección de unas 8.000 especies de plantas vivas y conservar un valioso patrimonio histórico-cultural, dispone de la biblioteca y el archivo histórico más completos de España en lo que a botánica se refiere, y es centro de investigación y divulgación científica.\nPara presentar toda la labor científica, conservadora, educativa y divulgativa que lleva a cabo el jardín se ha organizado el ciclo de conferencias ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’, que, a través de charlas ofrecidas por algunos de sus investigadores y técnicos, persigue acercar a los ciudadanos la otra cara de este centro del CSIC y el trabajo que en él se realiza.\nEl ciclo permitirá conocer el Banco de Germoplasma y las colecciones del jardín, saber que los pliegos del herbario son una herramienta científica para el estudio de las plantas, contar la historia de este espacio a través de su archivo histórico, ofrecer la biblioteca como un lugar de encuentro con la botánica, recorrer cuarenta años de clasificación botánica a través del proyecto Flora ibérica, realizar un paseo por la flora acuática ibérica, entender términos como extinción, cambio climático y resiliencia, así como difundir y comunicar a la sociedad toda esta labor.\nEsta y todas las conferencias tendrán lugar en el Salón de Actos del RJB un martes de cada mes, entre octubre de 2019 y junio de 2020, a las seis de la tarde. Al término de cada intervención los asistentes podrán dialogar con los ponentes de las charlas. La entrada es libre hasta completar el aforo de la sala y se accede por calle la Claudio Moyano, 1.\n
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LOCATION:Real Jardín Botánico, Plaza de Murillo, 2, 28014 Madrid, España
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SUMMARY:“Flora Ibérica: 40 años de recorrido en la clasificación botánica” en Madrid
DESCRIPTION:Un martes al mes en el RJB: ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’\nEl emblemático Real Jardín Botánico (RJB-CSIC), además de albergar y exhibir una importante colección de unas 8.000 especies de plantas vivas y conservar un valioso patrimonio histórico-cultural, dispone de la biblioteca y el archivo histórico más completos de España en lo que a botánica se refiere, y es centro de investigación y divulgación científica.\nPara presentar toda la labor científica, conservadora, educativa y divulgativa que lleva a cabo el jardín se ha organizado el ciclo de conferencias ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’, que, a través de charlas ofrecidas por algunos de sus investigadores y técnicos, persigue acercar a los ciudadanos la otra cara de este centro del CSIC y el trabajo que en él se realiza.\nEl ciclo permitirá conocer el Banco de Germoplasma y las colecciones del jardín, saber que los pliegos del herbario son una herramienta científica para el estudio de las plantas, contar la historia de este espacio a través de su archivo histórico, ofrecer la biblioteca como un lugar de encuentro con la botánica, recorrer cuarenta años de clasificación botánica a través del proyecto Flora ibérica, realizar un paseo por la flora acuática ibérica, entender términos como extinción, cambio climático y resiliencia, así como difundir y comunicar a la sociedad toda esta labor.\nEsta y todas las conferencias tendrán lugar en el Salón de Actos del RJB un martes de cada mes, entre octubre de 2019 y junio de 2020, a las seis de la tarde. Al término de cada intervención los asistentes podrán dialogar con los ponentes de las charlas. La entrada es libre hasta completar el aforo de la sala y se accede por calle la Claudio Moyano, 1.\n
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SUMMARY:“Biblioteca del Jardín, un espacio para el encuentro con la botánica” en Madrid
DESCRIPTION:\n\nUn martes al mes en el RJB: ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’\n\n\n\n\n\n\n\nEl emblemático Real Jardín Botánico (RJB-CSIC), además de albergar y exhibir una importante colección de unas 8.000 especies de plantas vivas y conservar un valioso patrimonio histórico-cultural, dispone de la biblioteca y el archivo histórico más completos de España en lo que a botánica se refiere, y es centro de investigación y divulgación científica.\nPara presentar toda la labor científica, conservadora, educativa y divulgativa que lleva a cabo el jardín se ha organizado el ciclo de conferencias ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’, que, a través de charlas ofrecidas por algunos de sus investigadores y técnicos, persigue acercar a los ciudadanos la otra cara de este centro del CSIC y el trabajo que en él se realiza.\nEl ciclo permitirá conocer el Banco de Germoplasma y las colecciones del jardín, saber que los pliegos del herbario son una herramienta científica para el estudio de las plantas, contar la historia de este espacio a través de su archivo histórico, ofrecer la biblioteca como un lugar de encuentro con la botánica, recorrer cuarenta años de clasificación botánica a través del proyecto Flora iberica, realizar un paseo por la flora acuática ibérica, entender términos como extinción, cambio climático y resiliencia, así como difundir y comunicar a la sociedad toda esta labor.\nEsta y todas las conferencias tendrán lugar en el Salón de Actos del RJB un martes de cada mes, entre octubre de 2019 y junio de 2020, a las seis de la tarde. Al término de cada intervención los asistentes podrán dialogar con los ponentes de las charlas. La entrada es libre hasta completar el aforo de la sala y se accede por calle la Claudio Moyano, 1.\n\n\n\n\n\n
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SUMMARY:“La historia del Jardín a través de su archivo histórico” en Madrid
DESCRIPTION:Un martes al mes en el RJB: ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’\nEl emblemático Real Jardín Botánico (RJB-CSIC), además de albergar y exhibir una importante colección de unas 8.000 especies de plantas vivas y conservar un valioso patrimonio histórico-cultural, dispone de la biblioteca y el archivo histórico más completos de España en lo que a botánica se refiere, y es centro de investigación y divulgación científica.\nPara presentar toda la labor científica, conservadora, educativa y divulgativa que lleva a cabo el jardín se ha organizado el ciclo de conferencias ‘El Real Jardín Botánico, un espacio de diversidad biológica y cultural’, que, a través de charlas ofrecidas por algunos de sus investigadores y técnicos, persigue acercar a los ciudadanos la otra cara de este centro del CSIC y el trabajo que en él se realiza.\nEl ciclo permitirá conocer el Banco de Germoplasma y las colecciones del jardín, saber que los pliegos del herbario son una herramienta científica para el estudio de las plantas, contar la historia de este espacio a través de su archivo histórico, ofrecer la biblioteca como un lugar de encuentro con la botánica, recorrer cuarenta años de clasificación botánica a través del proyecto Flora ibérica, realizar un paseo por la flora acuática ibérica, entender términos como extinción, cambio climático y resiliencia, así como difundir y comunicar a la sociedad toda esta labor.\nEsta y todas las conferencias tendrán lugar en el Salón de Actos del RJB un martes de cada mes, entre octubre de 2019 y junio de 2020, a las seis de la tarde. Al término de cada intervención los asistentes podrán dialogar con los ponentes de las charlas. La entrada es libre hasta completar el aforo de la sala y se accede por calle la Claudio Moyano, 1.\n
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SUMMARY:“Medicina regenerativa e ingeniería de tejidos” en Segovia
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nLa aridez de la ciencia no augura un buen escenario para el asomo de la belleza, de eso que el neoplatónico Plotino definió como &quot;la transparencia del esplendor eterno del “uno” a través del fenómeno material&quot;. Sin embargo, abundan los testimonios en contra de esta impresión inicial, testimonios que proceden de mentes preclaras (Kepler, Maxwell, Einstein, Bohr, Heisenberg, Dirac, Russell, Hardy, Chandrasekhar, …) que resonaron al encanto de las armonías científicas. Recordemos la exclamación de Einstein ante la fórmula de Bohr para el espectro del Hidrógeno: &quot;es la forma suprema de la musicalidad en la esfera del pensamiento&quot;.\nEn esta charla se expone una variada muestra de leyes y estructuras cuya belleza es generalmente ensalzada. Cuestiones controvertidas como la posible omnipresencia en la naturaleza y en el arte de proporciones famosas (la razón áurea) serán también abordadas, en relación con las pirámides egipcias y con los monumentos de la Atenas de Pericles. Finalmente, el tema de la hiperbolicidad como fuente de metáforas alegóricas en el espectacular Temple Expiatori de la Sagrada Familia de Antoni Gaudí cerrará la conferencia.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=851&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“MODELOS SIMPLES ANTE EL CAMBIO GLOBAL CLIMÁTICO: UN PUNTO DE ENCUENTRO MULTIDISCIPLINAR” en Segovia
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nLa aridez de la ciencia no augura un buen escenario para el asomo de la belleza, de eso que el neoplatónico Plotino definió como &quot;la transparencia del esplendor eterno del “uno” a través del fenómeno material&quot;. Sin embargo, abundan los testimonios en contra de esta impresión inicial, testimonios que proceden de mentes preclaras (Kepler, Maxwell, Einstein, Bohr, Heisenberg, Dirac, Russell, Hardy, Chandrasekhar, …) que resonaron al encanto de las armonías científicas. Recordemos la exclamación de Einstein ante la fórmula de Bohr para el espectro del Hidrógeno: &quot;es la forma suprema de la musicalidad en la esfera del pensamiento&quot;.\nEn esta charla se expone una variada muestra de leyes y estructuras cuya belleza es generalmente ensalzada. Cuestiones controvertidas como la posible omnipresencia en la naturaleza y en el arte de proporciones famosas (la razón áurea) serán también abordadas, en relación con las pirámides egipcias y con los monumentos de la Atenas de Pericles. Finalmente, el tema de la hiperbolicidad como fuente de metáforas alegóricas en el espectacular Temple Expiatori de la Sagrada Familia de Antoni Gaudí cerrará la conferencia.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=840&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“Medicina regenerativa e ingeniería de tejidos” en Guadalajara
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nLa aridez de la ciencia no augura un buen escenario para el asomo de la belleza, de eso que el neoplatónico Plotino definió como &quot;la transparencia del esplendor eterno del “uno” a través del fenómeno material&quot;. Sin embargo, abundan los testimonios en contra de esta impresión inicial, testimonios que proceden de mentes preclaras (Kepler, Maxwell, Einstein, Bohr, Heisenberg, Dirac, Russell, Hardy, Chandrasekhar, …) que resonaron al encanto de las armonías científicas. Recordemos la exclamación de Einstein ante la fórmula de Bohr para el espectro del Hidrógeno: &quot;es la forma suprema de la musicalidad en la esfera del pensamiento&quot;.\nEn esta charla se expone una variada muestra de leyes y estructuras cuya belleza es generalmente ensalzada. Cuestiones controvertidas como la posible omnipresencia en la naturaleza y en el arte de proporciones famosas (la razón áurea) serán también abordadas, en relación con las pirámides egipcias y con los monumentos de la Atenas de Pericles. Finalmente, el tema de la hiperbolicidad como fuente de metáforas alegóricas en el espectacular Temple Expiatori de la Sagrada Familia de Antoni Gaudí cerrará la conferencia.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=851&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“Cuando los dinosaurios dominaban la Tierra. El fin de una era” en Guadalajara
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nLa aridez de la ciencia no augura un buen escenario para el asomo de la belleza, de eso que el neoplatónico Plotino definió como &quot;la transparencia del esplendor eterno del “uno” a través del fenómeno material&quot;. Sin embargo, abundan los testimonios en contra de esta impresión inicial, testimonios que proceden de mentes preclaras (Kepler, Maxwell, Einstein, Bohr, Heisenberg, Dirac, Russell, Hardy, Chandrasekhar, …) que resonaron al encanto de las armonías científicas. Recordemos la exclamación de Einstein ante la fórmula de Bohr para el espectro del Hidrógeno: &quot;es la forma suprema de la musicalidad en la esfera del pensamiento&quot;.\nEn esta charla se expone una variada muestra de leyes y estructuras cuya belleza es generalmente ensalzada. Cuestiones controvertidas como la posible omnipresencia en la naturaleza y en el arte de proporciones famosas (la razón áurea) serán también abordadas, en relación con las pirámides egipcias y con los monumentos de la Atenas de Pericles. Finalmente, el tema de la hiperbolicidad como fuente de metáforas alegóricas en el espectacular Temple Expiatori de la Sagrada Familia de Antoni Gaudí cerrará la conferencia.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=854&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“Agua, energía y calidad de vida” en Segovia
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nEl crecimiento exponencial de la población y el derecho fundamental a un estándar de vida, que incluya una alimentación básica, requiere crecientes cantidades de agua y energía. Esta tendencia creciente lleva consigo la disminución progresiva del volumen de recursos hídricos y energéticos disponibles en el planeta poniendo en riesgo el abastecimiento necesario.\nEn la actualidad los sistemas que garantizan el suministro y disponibilidad de agua y energía están interconectados. Desde el agua para enfriamiento en centrales térmicas hasta el agua utilizada en el riego de cultivos para su transformación en combustibles, un gran número de procesos y etapas en la generación de energía y electricidad requieren agua. Por otro lado, la captación de agua desde los recursos naturales, su transporte, purificación y suministro consumen energía, consumo que aumenta considerablemente con la necesidad de tratar las aguas residuales antes de ser devueltas al medio natural. Sin embargo, a pesar de esta obvia interconexión los sistemas de suministro de agua y energía han sido gestionados de forma independiente. Asegurar la disponibilidad de agua, energía y alimentos son retos fundamentales para la sociedad del siglo XXI a los que se enfrentan la ciencia y la tecnología actuales y requieren una gestión integrada y sostenible de ambos recursos.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=849&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“Pie & AI” en Madrid
DESCRIPTION:Welcome to our deeplearning.ai Pie & AI meetup in Madrid on February 19th, 2020!\nThe event will kick off with a greeting video from Dr. Andrew Ng and deeplearning.ai. We’ll follow with a talk from Raul Arrabales. Raul is the co-founder @ Serendeepia Research and Head of AI @ Psicobotica. He will talk about his work in cognitive science, AI research and things between those connected disciplines.\n \n
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SUMMARY:“Cómo contar una historia a partir de los restos arqueológicos” en Granada
DESCRIPTION:La cueva sepulcral de Biniadrís (Alaior, Menorca) reúne un conjunto significativo de restos humanos y practicas rituales gracias a las cuales podemos reconstruir los modos de vida y la ideología ante la muerte de una sociedad de hace 3.000 años.\nAuxilio Moreno Onorato. Arqueóloga\nEl Parque de las Ciencias organiza un nuevo ciclo de conferencias de divulgación bajo la coordinación de Vicente López García, catedrático Física y Química y asesor científico del Parque de las Ciencias, con el objetivo de despertar la curiosidad por la ciencia, la tecnología y el debate científico entre todo el mundo. Se han escogido temas de actualidad y de interés general que se desarrollarán con un carácter sencillo y ameno. Se trata de pasar un rato agradable y distendido, tanto que recomendaremos algunas de ellas para niños a partir de siete u ocho años para disfrutar en familia.\nCiencia para todos 2019/2020 ( https://fundaciondescubre.es/agenda/ciencia-para-todos-2019-2020/ )\n\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/como-contar-una-historia-a-partir-de-los-restos-arqueologicos-en-granada/
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SUMMARY:“Sábados Eureka – Materiales de laboratorio” en La Coruña
DESCRIPTION:Este mes se celebra el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia y en nuestros talleres de los sábados hablaremos de la historia y de los descubrimientos de científicas e inventoras, con pequeños experimentos y experiencias que acerquen a los participantes a la ciencia detrás de cada uno de sus logros.\nPúblico de 6 a 12 años, 1 hora de duraciónReserva previa: 689 578 727 o reservascor@muncyt.es ( mailto:reservascor@muncyt.es )Datos necesarios: nombre y edad del participante, nombre y teléfono de contacto del responsable.\nhttp://www.muncyt.es/portal/site/MUNCYT/menuitem.8dbda8254659d9883c791a1801432ea0/?vgnextoid=fa805b4d90bff610VgnVCM1000001d04140aRCRD&vgnextchannel=9ec5e42baddea410VgnVCM1000001d04140aRCRD\n
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SUMMARY:“T3chFest 2020” en Leganés (Madrid)
DESCRIPTION:Hemos preparado para T3chFest 2020 un programa lo más variado y completo posible, con charlas divulgativas y técnicas, inspiradoras y de profundidad.\n¡Esto es lo que podrás encontrar en los cinco tracks durante el jueves 12 y viernes 13 de marzo!\nLos talleres técnicos serán el sábado 14 de marzo. Puedes encontrar toda la información en nuestra sección de talleres ( https://t3chfest.es/talleres ).\nEl evento es gratuito. Puedes consultar las fechas de las tandas de entradas y registrarte aquí.\nEste programa es provisional, los y las ponentes están confirmando las charlas y estas podrían cambiar de día o track.\nhttps://t3chfest.es/2020/ ( https://t3chfest.es/2020/ )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/t3chfest-2020-en-leganes-madrid/
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LOCATION:Auditorio Universidad Carlos III de Madrid  Avenida de la Universidad, 30 28911 Leganés (Madrid)
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SUMMARY:“El Sistema Solar y teoría evolutiva y medicina, en el Día de Darwin” en Bilbao
DESCRIPTION:El evento, que se celebrará el próximo 12 de febrero, arrancará a las 19:00 horas y contará con las ponencias de Itziar Garate Lopez ( https://www.eitb.eus/es/television/programas/teknopolis/videos/detalle/6448588/video-prueba-acceso-itziar-garate-astrofisica-escuela-nautica/ ), licenciada en Física por la Universidad de La Laguna y doctora en Ciencia, Tecnología y Observación Espacial por la UPV/EHU, y Luis Carlos Álvaro González ( https://dialnet.unirioja.es/servlet/autor?codigo=3153414 ), médico neurólogo del Hospital de Basurto de Bilbao y profesor del Departamento de Neurociencias de la UPV/EHU.\nLa sesión está enmarcada en el ciclo Bidebarrieta Científica, una iniciativa que organiza todos los meses la Cátedra de Cultura Científica de la UPV/EHU y la Biblioteca Bidebarrieta para divulgar asuntos científicos de actualidad.\nLas charlas son de acceso libre y gratuito hasta completar el aforo, pero para acceder será necesario obtener las invitaciones en la biblioteca a partir del 7 de febrero. El horario de recogida es de 10:00-14:00 por la mañana y de 16:00-20:00 por la tarde, de lunes a viernes.\n
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LOCATION:Biblioteca Central Bidebarrieta Liburutegi Zentrala, Calle Bidebarrieta Kalea, 4, 48005 Bilbao, Vizcaya, España
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SUMMARY:“Salvajes: Mujeres en animal print en la Prehistoria” en Barcelona
DESCRIPTION:\nCiclo: Lunes de Ciencia.INVESTIGACION Y FEMINEIDAD. Estereotipos de mujer en la cultura contemporánea\n				 					24/02/2020                					Conferencia                									Por: Ponencia: Debora ZurroConclusión del ciclo: Debora Zurro y Paula Talero													Lugar: Anfiteatro                                               													Horario: 18:00																	\nLa cuarta sesión concluye con un análisis de estereotipos de mujeres en la prehistoria, de las diferencias en estas representaciones con respecto a las sociedades de pequeña escala que conocemos etnográficamente y del uso de la estética prehistórica para sugerir una sexualidad femenina salvaje y agresiva. Estos estereotipos, que reproducen cánones actuales, se encuentran vigentes especialmente en películas de serie B de los años 70 y en cómics.\n\nhttp://www.residencia-investigadors.es/es/ciclos/lunes-de-cienciainvestigacion-y-femineidad-est/ ( http://www.residencia-investigadors.es/es/ciclos/lunes-de-cienciainvestigacion-y-femineidad-est/ )\n
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SUMMARY:“Princesas: El princesismo medieval y su actualización en el nuevo Disney “feminista”” en Barcelona
DESCRIPTION:Ciclo: Lunes de Ciencia.INVESTIGACION Y FEMINEIDAD. Estereotipos de mujer en la cultura contemporánea\n				 					17/02/2020                					Conferencia                									Por: Modera: Paula TaleroPonencia: Meritxell Simó y Delicia Aguado													Lugar: Anfiteatro                                               													Horario: 18:00																	\nLa tercera sesión gira en torno a la enorme influencia de los cánones medievales en la creación de protagonistas femeninas para narrativas de ficción. La investigadora Meritxell Simó explicará la preponderancia del ‘princesismo’ y de la hegemonía de la figura de la princesa como imagen femenina medieval y como centro de la narrativa. Por su parte, Delicia Aguado ahondará en la actualización de estos códigos en las nuevas películas de Disney (Moana, Brave, Mulán).\n\nhttp://www.residencia-investigadors.es/es/ciclos/lunes-de-cienciainvestigacion-y-femineidad-est/\n
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SUMMARY:“Democracias robotizadas” en Valencia
DESCRIPTION:El futuro de la democracia en una sociedadt automatizada        \n\n    El politólogo Luis Moreno y el cosmólogo Raúl Jiménez intervendrán el jueves, 13 de febrero, en una nueva sesión de Els Debats del Magnànim, bajo el título Democracias robotizadas, en la que reflexionarán en torno a los escenarios de futuro  que se adivinan para las sociedades democráticas en un mundo que experimenta una profunda revolución tecnológica protagonizada por la automatización y la robotización. El astrofísico Vicent Martínez, director del Institut de Ciències Físico-Naturals del Magnànim, será el encargado de presentar y moderar el acto, que tendrá lugar en la Casa de la Ciència-CSIC de València (calle Batlia, 1), a las 19 horas. Como es habitual, la entrada será libre y gratuita hasta completar el aforo de la sala. Moreno y Jiménez son los autores del libro Democracias robotizadas. Escenarios futuros en Estados Unidos y la Unión Europea (Ed. Catarata, 2018).\nDemocracia y robotización\nNuestras democracias, apenas superada la mayor crisis económica contemporánea, se encuentran en un punto crítico. Aunque el principal contexto geográfico de este debate sea el hemisferio occidental tras la Segunda Guerra Mundial, la Gran Recesión desatada en 2007-2008 ha afectado muy duramente al sistema general de relaciones sociales y económicas en todo el mundo. Por encima de cualquier otra consideración, destaca en los tiempos que vivimos la progresiva robotización de las democracias occidentales, que anuncia cambios profundos y estructurales de largo alcance. Esta cuarta revolución tecnológica, impulsada por la generalización de internet y la automatización, intensificará las progresivas aplicaciones de la inteligencia artificial y la ulterior maximización productiva. Eventualmente, los procesos en marcha harán superflua la necesidad de buena parte del trabajo asalariado. ¿Viviremos un futuro democrático como el de ahora, aunque sea con cambios tecnológicos, o será diferente? ¿Qué repercusión tendrá la robotización en las relaciones humanas en democracia? Raúl Jiménez y Luis Moreno analizan en detalle las aplicaciones de la robotización y la inteligencia artificial. Ambas influirán en el proceso de neofeudalismo en Estados Unidos y harán inevitable la implantación de una renta ciudadana en el caso de la Unión Europea.\nhttp://alfonselmagnanim.net/?q=es/noticies/democracias-robotizadas ( http://alfonselmagnanim.net/?q=es/noticies/democracias-robotizadas )  \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/democracias-robotizadas-en-valencia/
LOCATION:Casa de la Ciencia, Av. de María Luisa, s/n, 41013 Sevilla, España
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SUMMARY:“La magia de la química” en Sevilla
DESCRIPTION:Los participantes conocerán la química de una forma diferente, divertida y sorprendente. Conseguiremos hacer desaparecer un vaso; conseguiremos convertir un líquido de color en transparente; crearemos un arcoíris con agua de diferentes colores y azúcar.  \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/magia-quimica ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/magia-quimica )  \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/la-magia-de-la-quimica-en-sevilla/
LOCATION:Casa de la Ciencia, Av. de María Luisa, s/n, 41013 Sevilla, España
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SUMMARY:“Taller Dientes de sable – Depredadores del pasado” en Sevilla
DESCRIPTION:“Un enorme rugido despertó al poblado de Neandertales. Como en otras ocasiones el enorme felino Diente de sable se acercaba a la cueva atraído por la caza de aquel enorme mamut”. Este es el inicio de la historia que encierra la excavación de fósiles que os proponemos. Ayúdanos a conocer su final a través de la búsqueda e identificación de los restos fósiles de este gran depredador.\nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/dientes-sable ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/dientes-sable ) \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/taller-dientes-de-sable-depredadores-del-pasado-en-sevilla-2/
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SUMMARY:“Taller Dientes de sable – Depredadores del pasado” en Sevilla
DESCRIPTION:“Un enorme rugido despertó al poblado de Neandertales. Como en otras ocasiones el enorme felino Diente de sable se acercaba a la cueva atraído por la caza de aquel enorme mamut”. Este es el inicio de la historia que encierra la excavación de fósiles que os proponemos. Ayúdanos a conocer su final a través de la búsqueda e identificación de los restos fósiles de este gran depredador. \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/dientes-sable ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/dientes-sable ) \n
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SUMMARY:“Taller experimentos – La ciencia en tus manos” en Sevilla
DESCRIPTION:El taller, que este cuatrimestre presenta un nuevo repertorio de experimentos, está pensado para todo público, los participantes realizarán experimentos para comprender algunos fundamentos de la ciencia y de la vida cotidiana. La complejidad de los experimentos está adaptada a las diferentes edades. Se llevarán a cabo las experiencias “Viaje al centro de la tierra: el mundo perdido de los dinosaurios”; “Matemáticas, Estadística y lacasitos”; “Aerodinámica, cómo construir una cometa”; y “Cuerpo humano: cómo funciona tu cuerpo”;\nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/experimentos ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/experimentos ) \n
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SUMMARY:“Taller experimentos – La ciencia en tus manos” en Sevilla
DESCRIPTION:El taller, que este cuatrimestre presenta un nuevo repertorio de experimentos, está pensado para todo público, los participantes realizarán experimentos para comprender algunos fundamentos de la ciencia y de la vida cotidiana. La complejidad de los experimentos está adaptada a las diferentes edades. Se llevarán a cabo las experiencias “Viaje al centro de la tierra: el mundo perdido de los dinosaurios”; “Matemáticas, Estadística y lacasitos”; “Aerodinámica, cómo construir una cometa”; y “Cuerpo humano: cómo funciona tu cuerpo”; \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/experimentos ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/experimentos ) \n
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SUMMARY:“Sal solito” en Sevilla
DESCRIPTION:Se trata de un taller de introducción a la astronomía para los más pequeños. Este viaje por el Sistema Solar combina un divertido juego dinámico sobre un tapete del sistema solar gigante que incorpora contenidos relacionados con la rotación terrestre y en el que se responderán a preguntas tales como: ¿Por qué en invierno hace tanto frio? o ¿por qué hay noche y día? con un emocionante taller sobre la luna, la tierra y el sol que los alumnos podrán llevarse a casa. \nHorario: 11:00-12:30, 12:45-14:15\nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/sal-solito-0 ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/taller/sal-solito-0 ) \n
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SUMMARY:“Sal solito” en Sevilla
DESCRIPTION:Se trata de un taller de introducción a la astronomía para los más pequeños. Este viaje por el Sistema Solar combina un divertido juego dinámico sobre un tapete del sistema solar gigante que incorpora contenidos relacionados con la rotación terrestre y en el que se responderán a preguntas tales como: ¿Por qué en invierno hace tanto frio? o ¿por qué hay noche y día? con un emocionante taller sobre la luna, la tierra y el sol que los alumnos podrán llevarse a casa.\nHorario: 11:00-12:30, 12:45-14:15\n
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SUMMARY:“De puente a puente por la Cava de los Gitanos” en Sevilla
DESCRIPTION:Se tratará de una suerte de curso-conferencia ofrecida por Carlos Roque Sánchez donde se ofrecerá un recorrido científico y artístico por un trozo de la historia reciente de la cultura desarrollada en la orilla derecha del Río Guadalquivir.  \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/puente-puente-por-cava-gitanos ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/puente-puente-por-cava-gitanos ) \n
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SUMMARY:“Visiones cinematográficas de Egipto” en Sevilla
DESCRIPTION:“Visiones cinematográficas de Egipto”, por Alfonso Mateo   \nForma parte de las nueve conferencias sobre Egipto, en el marco de la exposición temporal “Descifrando el Antiguo Egipto: Tutanhkamon”.\nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/tierra-faraones ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/tierra-faraones ) \n
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SUMMARY:“Aspectos de la Mitología egipcia” en Sevilla
DESCRIPTION:“Aspectos de la Mitología egipcia”, por Mª Victoria Borobio   \nForma parte de las nueve conferencias sobre Egipto, en el marco de la exposición temporal “Descifrando el Antiguo Egipto: Tutanhkamon”.\nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/tierra-faraones ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/tierra-faraones ) \n
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SUMMARY:“La expedición científico-militar de Bonaparte a Egipto” en Sevilla
DESCRIPTION:“La expedición científico-militar de Bonaparte a Egipto”, por Concepción Torres\nForma parte de las nueve conferencias sobre Egipto, en el marco de la exposición temporal “Descifrando el Antiguo Egipto: Tutanhkamon”.\n
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SUMMARY:“El descubrimiento de la tumba de Tutankhamón” en Sevilla
DESCRIPTION:“El descubrimiento de la tumba de Tutankhamón”, por Carmen Sánchez Alarcón   \nForma parte de las nueve conferencias sobre Egipto, en el marco de la exposición temporal “Descifrando el Antiguo Egipto: Tutanhkamon”.\nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/tierra-faraones ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/tierra-faraones ) \n
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SUMMARY:“Tesoros escritos de Egipto: los papiros y la Biblioteca de Alejandría” en Sevilla
DESCRIPTION:“Tesoros escritos de Egipto: los papiros y la Biblioteca de Alejandría”, por Manuel Romero Tallafigo    Forma parte de las nueve conferencias sobre Egipto, en el marco de la exposición temporal “Descifrando el Antiguo Egipto: Tutanhkamon”.  \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/tierra-faraones ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/tierra-faraones )  \n
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SUMMARY:“Galería de espejos: los espejos en la Literatura” en Sevilla
DESCRIPTION:La Asociación CUM MAGNO IUBILO, compuesta por un grupo de docentes jubilados de Sevilla, continúa su colaboración con el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla ofreciendo cursos gratuitos al público, con la filosofía de que cuando se aúnan la pasión por el conocimiento y la disposición a transmitirlo, o, mejor aún, a compartirlo, el proceso educativo fluye de forma natural y gratificante. Con esta filosofía se ofrecen nueve conferencias sobre diversos aspectos científicos, artísticos y simbólicos de los espejos.  \n“Galería de espejos: los espejos en la Literatura”, por Miguel Florián  \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ) \n
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SUMMARY:“Espejos narrativos del crimen en Clave de Criminología Cultural” en Sevilla
DESCRIPTION:La Asociación CUM MAGNO IUBILO, compuesta por un grupo de docentes jubilados de Sevilla, continúa su colaboración con el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla ofreciendo cursos gratuitos al público, con la filosofía de que cuando se aúnan la pasión por el conocimiento y la disposición a transmitirlo, o, mejor aún, a compartirlo, el proceso educativo fluye de forma natural y gratificante. Con esta filosofía se ofrecen nueve conferencias sobre diversos aspectos científicos, artísticos y simbólicos de los espejos.  \n“Espejos narrativos del crimen en Clave de Criminología Cultural”, por Myriam Herrera  \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ) \n
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SUMMARY:“Reflexiones sobre el espejo” en Sevilla
DESCRIPTION:La Asociación CUM MAGNO IUBILO, compuesta por un grupo de docentes jubilados de Sevilla, continúa su colaboración con el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla ofreciendo cursos gratuitos al público, con la filosofía de que cuando se aúnan la pasión por el conocimiento y la disposición a transmitirlo, o, mejor aún, a compartirlo, el proceso educativo fluye de forma natural y gratificante. Con esta filosofía se ofrecen nueve conferencias sobre diversos aspectos científicos, artísticos y simbólicos de los espejos.\n“Reflexiones sobre el espejo”, por José Porras\n
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SUMMARY:“El espejo en el cine” en Sevilla
DESCRIPTION:La Asociación CUM MAGNO IUBILO, compuesta por un grupo de docentes jubilados de Sevilla, continúa su colaboración con el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla ofreciendo cursos gratuitos al público, con la filosofía de que cuando se aúnan la pasión por el conocimiento y la disposición a transmitirlo, o, mejor aún, a compartirlo, el proceso educativo fluye de forma natural y gratificante. Con esta filosofía se ofrecen nueve conferencias sobre diversos aspectos científicos, artísticos y simbólicos de los espejos.  \n“El espejo en el cine”, por Alfonso Mateo  \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ) \n
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SUMMARY:“La mirada de Narciso o los peligros de conocerse a sí mismo” en Sevilla
DESCRIPTION:La Asociación CUM MAGNO IUBILO, compuesta por un grupo de docentes jubilados de Sevilla, continúa su colaboración con el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla ofreciendo cursos gratuitos al público, con la filosofía de que cuando se aúnan la pasión por el conocimiento y la disposición a transmitirlo, o, mejor aún, a compartirlo, el proceso educativo fluye de forma natural y gratificante. Con esta filosofía se ofrecen nueve conferencias sobre diversos aspectos científicos, artísticos y simbólicos de los espejos.  \n“La mirada de Narciso o los peligros de conocerse a sí mismo”, por José Armenta  \nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ) \n
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SUMMARY:“La metáfora del espejo: Transparencia y opacidad” en Sevilla
DESCRIPTION:La Asociación CUM MAGNO IUBILO, compuesta por un grupo de docentes jubilados de Sevilla, continúa su colaboración con el Museo Casa de la Ciencia de Sevilla ofreciendo cursos gratuitos al público, con la filosofía de que cuando se aúnan la pasión por el conocimiento y la disposición a transmitirlo, o, mejor aún, a compartirlo, el proceso educativo fluye de forma natural y gratificante. Con esta filosofía se ofrecen nueve conferencias sobre diversos aspectos científicos, artísticos y simbólicos de los espejos.  \n “La metáfora del espejo: Transparencia y opacidad”, por Ana Mª Leyra\nhttp://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ( http://www.casadelaciencia.csic.es/es/conferencia/traves-espejo ) \n
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SUMMARY:“Biodiversidad sorprendida de los piquituertos – Martes ornitológicos” en Sevilla
DESCRIPTION:Biodiversidad sorprendida de los piquituertos. Por Pim Edelaar\nLos piquituertos siempre han despertado la curiosidad de la gente común y de la ciencia, con sus picos cruzados y su potencial de criar durante la muda o incluso en pleno invierno. Las investigaciones recientes demuestran que son todavía más curiosos de lo que pensábamos: la especie Loxia sinesciuris fue descrita en 2009 como especie nueva para la ciencia – ¡descubierta en pleno EE.UU.! En esta charla se revisarán los indicios variados (publicados y no publicados) que en Europa, e incluso España, también pasan cosas intrigantes.\nEl primer martes de cada mes los miembros del Grupo Local de Sevilla de la Sociedad Española de Ornitología (SEO/BirdLife) ofrecen una conferencia y debate donde se abordan diferentes especies de aves y otros temas relacionados con la Ornitología y el Medio Ambiente\n
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SUMMARY:“FameLab. Semifinal 2020” en Pamplona
DESCRIPTION:El concurso internacional de monólogos científicos Famelab llega a Baluarte. De la mano de FECYT y British Council, la capital navarra acoge la semifinal de la edición española de Famelab 2020. Los seleccionados en este show pasarán a la final española y optarán a representar a nuestro país en la gran final internacional en el Festival de Cheltenham, en la que participan más de 30 países. Te invitamos a que pases una noche de entretenimiento diferente. Una noche en la que 12 científicos monologuistas te enseñarán ciencia de un modo que nunca imaginaste.\nLa diversión está garantizada con el conductor del evento, Eduardo Sáenz de Cabezón, ganador de la primera edición de Famelab España en 2013 y presentador de Orbita Laika, que conducirá el evento y realizará un monólogo final mientras el jurado delibera. Esta semifinal contará con un jurado de científicos y comunicadores que, al más puro estilo talent show, valorará en directo y sobre el escenario a cada uno de los participantes.\nLas entradas se pueden adquirir por los canales de venta de Baluarte ( http://www.baluarte.com/cas/espectaculos-y-conciertos/calendario-de-espectaculos/semifinal-famelab-espana-2020/fecha=2020-3 ).\n\nhttps://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-03-13/eventos/famelab-semifinal-2020 ( https://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-03-13/eventos/famelab-semifinal-2020 )  \n\n
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SUMMARY:“CanSAT Navarra 2020” en Pamplona
DESCRIPTION:El proyecto CanSat, dirigido a estudiantes de enseñanza secundaria, abarca sobre todo temas curriculares de tecnología, física y programación. A través de la experiencia práctica que se adquiere trabajando en un proyecto espacial a pequeña escala, el CanSat utiliza esos contenidos teóricos de manera interdisciplinar y fomenta la colaboración y el trabajo en equipo. La Agencia Espacial Europea (ESA) apoya y promueve la serie de actividades CanSat en todos sus estados miembro con la mirada puesta en un acto europeo final: el Concurso Europeo CanSat.  \nChicas y chicos de equipos de Navarra y de la CAV compartirán sus proyectos en el torneo que se celebrará el 7 de marzo de 2020 en el Circuito de Navarra (Los Arcos).  \n[En breve actualizaremos información con la programación completa del día]. \nMientras tanto, os dejamos el enlace de la anterior edición: I CanSat Navarra 2019 ( https://www.pamplonetario.org/es/cansat-satelites-en-una-lata/i-cansat-navarra-2019 ) \nhttps://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-03-07/eventos/cansat-navarra-2020 ( https://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-03-07/eventos/cansat-navarra-2020 )  \n
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SUMMARY:“Energía para la vida. Especial 11F” en Pamplona
DESCRIPTION:Duración: 90 min.Dirigido a: Todos los públicosPrecio: 7.00 €\nPelícula de planetario para todos los públicos, explicación del cielo en directo “Diosas, heroínas y criaturas bajo las estrellas” para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y actualidad astronómica.\nEnergía para la Vida es un documental de planetario que explora la relación de nuestra civilización con la energía que utilizamos.Para ello se adopta un punto de vista genérico que permite obtener una perspectiva amplia para analizar la situación actual y nuestras opciones presentes y futuras. Puedes elegir el idioma de la sesión al realizar la reserva. \nhttps://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-02-15/sesion-de-planetario/energia-para-la-vida-especial-11f ( https://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-02-15/sesion-de-planetario/energia-para-la-vida-especial-11f ) \n
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SUMMARY:“El cielo de Cloe, especial 11F” en Pamplona
DESCRIPTION: Duración: 60 min.\nDirigido a: InfantilPrecio: 6.00 €\nPelícula de planetario para público infantil y explicación del cielo en directo, “Diosas, heroínas y criaturas bajo las estrellas”, para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia. \n¡Hola niños! Me llamo Cloe, soy una “profe” muy especial del Planetario y me gustaría que vinieseis a verme, el Cielo de Cloe es una clase muy divertida en la que aprenderéis cosas asombrosas del cielo.\nHablaremos del día y la noche, de cómo la Luna engorda y adelgaza y se puede ver de día y de noche. Veremos que el Sol es una estrella como las demás, solo que esta mucho más cerca de nosotros. Y veremos que las estrellas tienen distintos tamaños y colores. Azul, Blanca, Amarilla y Rojita son cuatro estrellas que nos visitarán, y nos explicarán cómo son cantando con todos nosotros.\nEs fácil ver figuras en el cielo uniendo estrellas. Esas figuras forman constelaciones, y vosotros mismos podéis inventar las vuestras. Hemos escogido una constelación, la del superhéroe Orión, para contaros sus hazañas; y viviremos con él una trepidante y peligrosa aventura. Y en el cielo además de Sol, la Luna y las estrellas están los planetas. Ellos mismos se presentarán, a ritmo de salsa, para que todos los acompañemos.\nPara terminar esta clase tan original cantaremos junto a los protagonistas de la película un rap muy especial, y esperamos que salgáis de aquí todos bailando.\nSeguidamente os explicaremos algunas constelaciones y estrellas para que podáis identificarlas esta noche en el cielo.\nPelícula realizada en el Planetario de Madrid.\n\nhttps://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-02-15/sesion-de-planetario/el-cielo-de-cloe-especial-11f ( https://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-02-15/sesion-de-planetario/el-cielo-de-cloe-especial-11f ) \n
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SUMMARY:“Viajando con la luz, especial 11F” en Pamplona
DESCRIPTION:Duración: 90 min.Dirigido a: Todos los públicosPrecio: 7.00 €\nPelícula de planetario para todos los públicos, explicación del cielo en directo “Diosas, heroínas y criaturas bajo las estrellas” para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y actualidad astronómica.\nEn esta proyección se aborda la importancia de la luz en todos los ámbitos de nuestra vida. Nos adentra en numerosos escenarios que muestran la complejidad de la luz y su influencia directa sobre nuestro planeta. \nhttps://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-02-13/sesion-de-planetario/viajando-con-la-luz-especial-11f ( https://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-02-13/sesion-de-planetario/viajando-con-la-luz-especial-11f ) \n
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SUMMARY:“Los sonidos del Universo” en Pamplona
DESCRIPTION:Un repaso por los recursos disponibles para divulgar la astronomía por medio de sonidos. Charla incluida en las actividades organizadas con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con la colaboración de la Universidad de Navarra.\nDe la mano de Enrique Pérez Montero.\nEn esta conferencia solo hace falta escuchar. Haré un repaso por los recursos disponibles para divulgar la astronomía por medio de sonidos de una forma completamente inclusiva. No pretendo transmitir la idea de que el espacio puede servir de medio para que los sonidos viajen a través de él, solo quiero mandar el mensaje de que los sonidos son un recurso atractivo e inclusivo que ayuda a transmitir ciertos conceptos de la física y la astronomía en lugar de o complementando a los medios visuales. El uso de la expresión oral, la simulación por medio de sonidos o la sonificación directa de datos astronómicos nos servirán para mostrar que una comprensión más completa de nuestro Universo es posible. Además, haré especial hincapié en aquellas contribuciones a la astronomía que subrayan su carácter igualitario y diverso, como son las de las astrónomas en una fecha tan señalada como la de la niña y la ciencia. \nhttps://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-02-11/conferencias/los-sonidos-del-universo ( https://www.pamplonetario.org/es/agenda/2020-02-11/conferencias/los-sonidos-del-universo ) \n
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SUMMARY:“La Noche Oculta: instinto animal” en Madrid
DESCRIPTION:“La Noche Oculta: instinto animal”\n    – El Estudio de los Hermanos Benedito (actividad experimental)    – Explorando la Biodiversidad (actividad tipo gymkana)    – Investigación en el Museo: explorando el ADN (actividad experimental)    – Historias y leyendas del Museo: del Real Gabinete al Almacén Secreto (visita guiada)\nEn la temporada 2019-2020 el MNCN lanza una nueva propuesta lúdica y didáctica que pretende romper con la idea preconcebida de que lo que es para adultos tiene que ser formal y serio. En este caso, os proponemos que saquéis vuestro lado más aventurero y desinhibido, y que descubra que jugar también es para mayores.\nA través de materiales didácticos y demostraciones, se enseña, desde diversas perspectivas, las colecciones y exposiciones; además de descubrir secretos ocultos con actividades dinamizadas a modo de yincana en la que los visitantes interactuarán en vivo y en directo con las “entrañas” del museo. Espacios reservados para personal del museo podrán ser visitados en exclusividad de la mano de conservadores de las colecciones que desvelarán misterios y curiosidades. \nDos noches temáticas se desarrollan dentro de esta actividad, cada una adaptada a los contextos y entornos que ofrecen los dos pabellones del MNCN: el de Biología y el de Geología.   \n\nHorario\nDe 20:00 h a 22:00 h: recorrido a través de las diferentes actividades de la Noche Oculta dirigidas por divulgadores del museo. De 22:00 h a 22:30 h: tentempié y coloquio. \nPrecio\n20 euros\n\nhttps://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/la-noche-oculta ( https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/la-noche-oculta ) \n
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SUMMARY:“La Noche Oculta: desenterrando el pasado” en Madrid
DESCRIPTION:“La Noche Oculta: desenterrando el pasado”\n    – Adentrándose en el Laboratorio de fósiles (actividad experimental)    – La Gran Excavación del MNCN (actividad experimental)    – El Viaje de la Evolución Humana, del bonobo al Homo Sapiens (visita guiada con demostraciones)    – Buscadores de minerales, desde Murcia a Colombia (actividad tipo gymkana)\nEn la temporada 2019-2020 el MNCN lanza una nueva propuesta lúdica y didáctica que pretende romper con la idea preconcebida de que lo que es para adultos tiene que ser formal y serio. En este caso, os proponemos que saquéis vuestro lado más aventurero y desinhibido, y que descubra que jugar también es para mayores.\nA través de materiales didácticos y demostraciones, se enseña, desde diversas perspectivas, las colecciones y exposiciones; además de descubrir secretos ocultos con actividades dinamizadas a modo de yincana en la que los visitantes interactuarán en vivo y en directo con las “entrañas” del museo. Espacios reservados para personal del museo podrán ser visitados en exclusividad de la mano de conservadores de las colecciones que desvelarán misterios y curiosidades. \nDos noches temáticas se desarrollan dentro de esta actividad, cada una adaptada a los contextos y entornos que ofrecen los dos pabellones del MNCN: el de Biología y el de Geología.   \n\nHorario\nDe 20:00 h a 22:00 h: recorrido a través de las diferentes actividades de la Noche Oculta dirigidas por divulgadores del museo. De 22:00 h a 22:30 h: tentempié y coloquio. \nPrecio\n20 euros\n\nhttps://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/la-noche-oculta ( https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/la-noche-oculta ) \n
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SUMMARY:“Monólogos científicos” en Madrid
DESCRIPTION:Conoce una forma innovadora y desenfadada de hablar y contar la ciencia. Divulgación científica hecha por investigadores con mucho talento para comunicar de forma divertida. Cuatro monólogos que te arrancarán más de una carcajada a la vez que conoces de primera mano los “entresijos” de la ciencia.\nTres ediciones de monólogos científicos te esperan en esta nueva temporada 2019/2020, cada una de ellas acompañadas de un ambiente exclusivo pues se realizan una vez que el museo cierra sus puertas.  \n\nHorario\n\nDe 20:00 h a 20:30 h: recepción y bienvenida \nDe 20:30 h a 21:30 h: sesión de Monólogos Científicos\n\n \nPrecio\n10 euros (la entrada permite visitar libremente el Museo y sus salas en las horas previas)\n\nhttps://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/monologos-cientificos-0 ( https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/monologos-cientificos-0 ) \n
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SUMMARY:“De tapas con Darwin – Cómete el Museo” en Madrid
DESCRIPTION:Si corre nada o vuela a la cazuela. Esta podría haber sido la máxima de Charles Darwin uno de los científicos más importantes de la historia de la humanidad que recorrió todo el mundo descubriendo su exótica fauna… y comiéndosela. Celebrando el Día Internacional de Darwin seguiremos los pasos de Charles que degustó animales como ñandú puma búho o armadillo.\n¿Te imaginas el MNCN abierto por la noche en un evento solo para adultos?\nCómete el Museo es una experiencia para mayores de 18 años en la que un grupo reducido de personas podrá disfrutar de una visita exclusiva al MNCN en un ambiente distendido en horario de tarde/noche. La visita se centra en una pieza o espacio del museo con especial énfasis en su relación con la cultura en general y la gastronomía en particular. La sesión acaba con una degustación que incluye pinchos tematizados y vino y cerveza.\nDe 20.00 a 21.30 horas: recorrido tematizado a través de las exposiciones del Museo conducido por el comunicador científico Óscar Menéndez y un educador del Museo.\nDe 21.30 a 22.30 horas: degustación de tapas y servicio de bebidas ligeras (refrescos y agua) así como de vino y cerveza.\n
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SUMMARY:“Un viaje a Galápagos” en Madrid
DESCRIPTION:Javier Sánchez Almazán\nConservador del Museo Nacional de Ciencias Naturales (CSIC)\nA casi 1.000 km del litoral ecuatoriano, el archipiélago volcánico de las Galápagos sobresale en el Pacífico como un conjunto de islas, islotes y rocas cuya extensión total sobrepasa los 8.000 km², mayor que la de las islas Canarias. Situado en una encrucijada de corrientes, cálidas y frías, las aguas que lo rodean constituyen una zona rebosante de vida marina. Muchas son las especies endémicas que lo habitan. Entre los animales, tortugas gigantes e iguanas marinas, pinzones, sinsontes, piqueros, una especie propia de pingüino y el cormorán áptero. Entre los vegetales, los árboles de Scalesia o los cactus del género Opuntia. El aislamiento de estas especies ha hecho del archipiélago un maravilloso laboratorio natural de la evolución que proporcionó materiales a Charles Darwin para la elaboración de su decisiva teoría. La charla, resultado de un viaje realizado en el verano de 2017, propone un recorrido por cinco de sus principales islas: Isabela, Santa Cruz, Genovesa, Santiago y La Rábida.\n\nhttps://www.mncn.csic.es/es/sociedad-de-amigos-del-museo/un-viaje-galapagos\n
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SUMMARY:“La diatomita, la roca que está siempre con nosotros” en Madrid
DESCRIPTION:María Ángeles Bustillo\nInvestigadora del departamento de geología del MNCN-CSIC\nLas diatomitas son rocas formadas por la acumulación de diatomeas fósiles en lagos y mares del pasado. El uso más importante es como ayudante de filtración para la clarificación y purificación de una gran variedad de líquidos en procesos químicos, metalúrgicos, alimentos, fármacos, bebidas, petróleo y otras industrias. El estudio científico de estos depósitos ha permitido detectar cambios climáticos, conocer la paleogeografía de zonas y dilucidar muchos enigmas de la Tierra\n\nhttps://www.mncn.csic.es/es/sociedad-de-amigos-del-museo/la-diatomita-la-roca-que-esta-siempre-con-nosotros\n
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SUMMARY:“Presentación del Libro: Los árboles te enseñarán a ver el bosque” en Madrid
DESCRIPTION:El nuevo libro de Joaquín Araujo Los árboles te enseñarán a ver el bosque mana de la vivencia de un «emboscado» y activista a favor de la continuidad de la vida que ha podido divulgar durante cinco décadas casi todos los aspectos cruciales sobre la naturaleza, y que ahora aborda buena parte de lo que es, nos da y supone el bosque. También lo que ha representado para la biosfera o la historia del arte, especialmente la poesía y las religiones. Profundiza en las tareas y destrezas de los árboles, esos alquimistas que convierten la luz en vida, y en los últimos descubrimientos de la neurobiología que han puesto de relieve la capacidad de comunicación y de recordar que tienen los árboles.\nSi todavía estamos a tiempo será por lo que suceda al bosque y a la comprensión que tengamos de su papel crucial. Si todavía estamos a tiempo será por haber curado las enfermedades que actualmente padece la primera medicina contra el cambio climático: el bosque.\nUna invitación a sumergirnos en la naturaleza para reencontrarnos con nosotros mismos y, a la vez, para que seamos conscientes de su importancia en nuestro mundo y del peligro que corre.  \nhttps://www.mncn.csic.es/es/sociedad-de-amigos-del-museo/presentacion-del-libro-los-arboles-te-ensenaran-ver-el-bosque\n
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SUMMARY:“12 mil años de agricultura andina” en Madrid
DESCRIPTION:La Embajada del Perú en España y el Museo Nacional de Ciencias Naturales\nse complacen en invitarle a la presentación del libro 12 mil años de agricultura andina\nDe Pelayo Peralta Izarra\nProfesor de la Universidad Agraria La Molina, Perú\nFermín del Pino-Díaz\nLa génesis del desarrollo de la agricultura andina desde los primeros cultivadores: la agricultura preinca, inca, post inca y contemporánea; la biodiversidad, la agroindustria rural y los transgénicos, entre otros.\n\nhttps://www.mncn.csic.es/es/sociedad-de-amigos-del-museo/12-mil-anos-de-agricultura-andina\n
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SUMMARY:“La taxidermia científica, un patrimonio cultural por conocer” en Madrid
DESCRIPTION:Programa de conferencias NATURALEZAS RECREADAS asociadas a la exposición “La obra taxidérmica de los hermanos Benedito”.\nSantiago Aragón\nResponsable de la colección de zoología. Universidad de la Sorbona\nLos animales naturalizados que llenan las salas de los museos de ciencias naturales representan un rico acervo cultural, escasamente conocido por el gran público, que trasciende el ámbito de la zoología. Fruto del gusto y de las inquietudes de distintas épocas, muchos se convierten en fuente indispensable del relato histórico. Algunos ejemplos, elegidos entre las colecciones del museo de Madrid y de otros museos extranjeros, servirán de pretexto a la hora de hilar el contenido de esta conferencia. Los dioramas y su discurso educativo de carácter conservacionista acapararán buena parte de la atención.\n
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SUMMARY:“Vida, Universo y Complejidad” en Madrid
DESCRIPTION:Ester Lázaro Lázaro\nInvestigadora científica en el Centro de Astrobiología (CSIC-INTA ( https://cab.inta-csic.es/en/inicio )).\nA pesar de la diversidad de formas que la vida puede adoptar en nuestro planeta, todos los seres vivos somos extraordinariamente parecidos a nivel molecular y realizamos procesos similares, que en la mayor parte de los casos implican la interacción entre múltiples unidades de distinto tipo. Se podría decir que la vida es una gigantesca red de redes que abarcan desde el nivel molecular hasta la biosfera completa. \n¿Qué fuerza ha favorecido que la vida en la Tierra haya podido alcanzar tan elevado nivel de complejidad? ¿Podría esa misma fuerza dar lugar a la aparición de la vida en otros lugares del Universo? ¿Sería esa vida igual a la de la Tierra? En esta charla reflexionaremos sobre estas cuestiones para intentar darles respuesta a la luz de la ciencia, que será quien nos guíe en este viaje por la vida y por el universo. \nhttps://www.mncn.csic.es/es/sociedad-de-amigos-del-museo/vida-universo-y-complejidad ( https://www.mncn.csic.es/es/sociedad-de-amigos-del-museo/vida-universo-y-complejidad ) \n
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SUMMARY:“La Generación del Espacio: de la Tierra a Marte” en Madrid
DESCRIPTION:Jesús Martínez Frías\nCientífico del Instituto de Geociencias, IGEO (CSIC-UCM)\nSomos la generación del espacio. La exploración e investigación de Marte es un desafío para la humanidad y el ejemplo que mejor acrisola la aproximación científica y tecnológica que, en el futuro, se extenderá a otros lugares del universo. Hasta el momento, el único ejemplo de vida que conocemos es la de la Tierra. Nuestro planeta –en particular determinadas zonas– es un gigantesco laboratorio geobiológico natural, donde podemos desarrollar investigaciones y probar nuevas tecnologías, que nos permiten entender, al menos en parte, los procesos que ocurren u ocurrieron en otros cuerpos planetarios y sus condiciones de habitabilidad.\n Las actividades y estudios que estamos actualmente desarrollando en el Geoparque Global UNESCO de Lanzarote y Archipiélago Chinijo, entre los que se incluye la instrucción de astronautas, son una excelente representación de todo ello \nhttps://www.mncn.csic.es/es/sociedad-de-amigos-del-museo/la-generacion-del-espacio-de-la-tierra-marte ( https://www.mncn.csic.es/es/sociedad-de-amigos-del-museo/la-generacion-del-espacio-de-la-tierra-marte ) \n
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SUMMARY:“La tarta geológica: un acercamiento a la plenitud del tiempo geológico” en Madrid
DESCRIPTION:La Comisión Mujeres y Geología de la SGE ( https://mujeresygeologia.wixsite.com/mujeresygeologia ) en colaboración con el MNCN organizan el 16 de febrero una geocharla ( https://mujeresygeologia.wixsite.com/mujeresygeologia/geocharlas ) dirigida a todos los públicos.\nLugar: Aula de cristal (Edificio de geología)\nPregúntale al experto es una actividad dirigida a todos los públicos y el acceso es gratuito adquiriendo la entrada general del museo (hasta completar aforo).  \nMientras en la vida cotidiana la unidad de tiempo en que nos movemos pueden ser días o años. La unidad básica del tiempo geológico es el millón de años. Las geólogas y geólogos utilizan de forma habitual cifras como 20, 200 o mil millones de años, algo que no es fácil de entender para muchas personas. En esta charla-taller, elaboraremos una tarta geológica que explicará cómo se construye la tabla de los tiempos geológicos y a partir de ella que entender no solo que es el tiempo geológico, sino también como se refleja en los mapas geológicos.\nLa actividad no es una conferencia al uso, se realizará una tarta con distintas capas de arcilla, que representan distintos estratos, formados en distintos periodos geológicos. Cada estrato tendrá sus fósiles característicos. Al final se cortará la tarta y se podrá observar cómo se genera el registro geológico y el significado del tiempo geológico.  \nhttps://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/preguntale-al-experto-2020 ( https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/preguntale-al-experto-2020 ) \n
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SUMMARY:“Celebra con nosotros los 211 años de Darwin” en Madrid
DESCRIPTION:12:00 horas – Lectura de una selección de textos\nDesde el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN – CSIC) te invitamos a participar en la lectura pública de una selección de textos del libro de Charles Darwin ‘El origen de las especies y otros textos sobre evolución. El evento tendrá lugar en el hall del edificio de Biodiversidad el día 12 de febrero de 12 a 13:00 horas.\nConfirmación de participación en la lectura en: info.edu@mncn.csic.es ( mailto:info.edu@mncn.csic.es )\n \n13:00 horas- Presentación de un espacio dedicado a Darwin\n“Darwin, una mirada que cambió el mundo” es una intervención incluida dentro de la sala permanente Biodiversidad para conmemorar la obra de Darwin y mostrar como fue la enseñanza del darwinismo en las escuelas del siglo XIX.\n \n21:00 horas – Cena “Darwin y la Gran Gala del Megaterio”\nCon motivo del nuevo espacio dedicado a Darwin en el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN-CSIC) en la exposición Biodiversidad, rememoramos la “Gran Gala del Megaterio” que se puso en marcha por iniciativa de la Asociación Española de Comunicación Científica en el museo el año 2017 para organizar una cena compartida entre científicos, técnicos, comunicadores y periodistas científicos. Este acontecimiento pretendía evocar el realizado por Benjamin Waterhouse Hawkings, quien en 1853 organizó un histórico banquete de fin de año dentro de un modelo de dinosaurio a tamaño real construido por él mismo en el parque del Crystal Palace de Londres.\n \nhttps://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/celebra-con-nosotros-los-211-anos-de-darwin ( https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/celebra-con-nosotros-los-211-anos-de-darwin ) \n
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SUMMARY:“¿Cómo funciona el Cerebro?” en Madrid
DESCRIPTION:“¿Cómo funciona el Cerebro?”\nLaura López Mascaraque, Ruth Benavides y Francisco Martín\nEl Instituto Cajal con motivo de su centenario organiza el ciclo de conferencias El Instituto Cajal: “Un Siglo en la Vanguardia de la Neurociencia”\nLugar: Salón de actos, Museo Nacional de Ciencias Naturales, Madrid\nEntrada gratuita hasta completar aforo\n
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SUMMARY:“El Cerebro en Imágenes” en Madrid
DESCRIPTION:“El Cerebro en Imágenes”Javier DeFelipe y María López de Ceballos \nEl Instituto Cajal con motivo de su centenario organiza el ciclo de conferencias El Instituto Cajal: “Un Siglo en la Vanguardia de la Neurociencia”\nLugar: Salón de actos, Museo Nacional de Ciencias Naturales, Madrid  Entrada gratuita hasta completar aforo  \nhttps://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/conferencias-instituto-cajal-un-siglo-en-la-vanguardia-de-la ( https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/conferencias-instituto-cajal-un-siglo-en-la-vanguardia-de-la ) \n
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SUMMARY:“En el Cerebro no todo son Neuronas” en Madrid
DESCRIPTION:“En el Cerebro no todo son Neuronas”Marta Navarrete, Fernando de Castro y Sergio Casas  \nEl Instituto Cajal con motivo de su centenario organiza el ciclo de conferencias El Instituto Cajal: “Un Siglo en la Vanguardia de la Neurociencia”\nLugar: Salón de actos, Museo Nacional de Ciencias Naturales, Madrid Entrada gratuita hasta completar aforo\nhttps://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/conferencias-instituto-cajal-un-siglo-en-la-vanguardia-de-la ( https://www.mncn.csic.es/es/visita-el-mncn/actividades/conferencias-instituto-cajal-un-siglo-en-la-vanguardia-de-la ) \n
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SUMMARY:“Explorando el Sistema Solar” en Murcia
DESCRIPTION:PLANETARIO (+8 AÑOS)\nEdad recomendada: + 8 años.Duración: 45 min.Precio: 1€.\nEl documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos escenarios del Sistema Solar.\nEste documental, diseñado especialmente para proyectar en planetarios y realizado por, entre otros socios, el Instituto de Astrofísica de Canarias, consigue despertar la curiosidad del público y contribuye a que estos conozcan y aprecien nuevos aspectos de objetos celestes como la Luna, los ocho planetas del Sistema Solar, los planetas enanos Ceres y Plutón, asteroides o cometas, hasta ahora desconocidos para la gran mayoría, y que aún no han sido mostrados en otros documentales de astronomía.\nTras la proyección del documental se contemplará sobre la cúpula de planetario el cielo «en directo», el día y la noche, los planetas visibles, las estrellas y constelaciones más importantes…. con los que disfrutaremos de un espectáculo único.\n\nhttp://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1213\n
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SUMMARY:“Explorando el Sistema Solar” en Murcia
DESCRIPTION:PLANETARIO (+8 AÑOS)\nEdad recomendada: + 8 años.Duración: 45 min.Precio: 1€.\nEl documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos escenarios del Sistema Solar.\nEste documental, diseñado especialmente para proyectar en planetarios y realizado por, entre otros socios, el Instituto de Astrofísica de Canarias, consigue despertar la curiosidad del público y contribuye a que estos conozcan y aprecien nuevos aspectos de objetos celestes como la Luna, los ocho planetas del Sistema Solar, los planetas enanos Ceres y Plutón, asteroides o cometas, hasta ahora desconocidos para la gran mayoría, y que aún no han sido mostrados en otros documentales de astronomía.\nTras la proyección del documental se contemplará sobre la cúpula de planetario el cielo «en directo», el día y la noche, los planetas visibles, las estrellas y constelaciones más importantes…. con los que disfrutaremos de un espectáculo único.\n\nhttp://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1211\n
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SUMMARY:“Explorando el Sistema Solar” en Murcia
DESCRIPTION:PLANETARIO (+8 AÑOS)\nEdad recomendada: + 8 años.Duración: 45 min.Precio: 1€.\nEl documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos escenarios del Sistema Solar.\nEste documental, diseñado especialmente para proyectar en planetarios y realizado por, entre otros socios, el Instituto de Astrofísica de Canarias, consigue despertar la curiosidad del público y contribuye a que estos conozcan y aprecien nuevos aspectos de objetos celestes como la Luna, los ocho planetas del Sistema Solar, los planetas enanos Ceres y Plutón, asteroides o cometas, hasta ahora desconocidos para la gran mayoría, y que aún no han sido mostrados en otros documentales de astronomía.\nTras la proyección del documental se contemplará sobre la cúpula de planetario el cielo «en directo», el día y la noche, los planetas visibles, las estrellas y constelaciones más importantes…. con los que disfrutaremos de un espectáculo único.\n\nhttp://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1210 ( http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1204 )\n
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LOCATION:Museo de la Ciencia y el Agua, Plaza de la Ciencia, 1, 30002 Murcia, España
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SUMMARY:“La niña que sabía caminar al revés” en Murcia
DESCRIPTION:Duración: 30 min.Edad recomendada: a partir de 5 años \nEste es el cuento de una niña muy especial. Llegó hasta nosotros un día de primavera después de una gran tormenta, caminando boca abajo por el arco iris. La niña que sabía caminar al revés tenía un punto de vista muy particular de las cosas, quizás ello era debido a su peculiar forma de caminar.\nLa Niña que sabía caminar al revés es un personaje muy especial… Conoce los secretos que guarda la Luna, sabe escuchar a las mareas, y suele hablar con los árboles… Pero lo que más le gusta hacer es comer tarta con sus amigos mientras contempla el cielo estrellado. Quizá por eso hace tiempo que aprendió a caminar al revés, para poder tener siempre el cielo bajo sus pies.\n\nhttp://cienciayagua.org/evento/la-nina-que-sabia-caminar-al-reves-2020/?instance_id=1225\n
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LOCATION:Museo de la Ciencia y el Agua, Plaza de la Ciencia, 1, 30002 Murcia, España
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SUMMARY:“Planetario 11F: La niña que sabía caminar al revés” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/la-nina-que-sabia-caminar-al-reves-10/?instance_id=1270 ( http://cienciayagua.org/evento/la-nina-que-sabia-caminar-al-reves-10/?instance_id=1270 )\n			9 febrero, 2020 a las 13:00																								\n				 11 F – MUJER Y NIÑA EN LA CIENCIA ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E127/ )																					\nDuración: 30 min.Edad recomendada: a partir de 5 años Actividad relacionada: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2020 (11 F).\nEste es el cuento de una niña muy especial. Llegó hasta nosotros un día de primavera después de una gran tormenta, caminando boca abajo por el arco iris. La niña que sabía caminar al revés tenía un punto de vista muy particular de las cosas, quizás ello era debido a su peculiar forma de caminar.\nLa Niña que sabía caminar al revés es un personaje muy especial… Conoce los secretos que guarda la Luna, sabe escuchar a las mareas, y suele hablar con los árboles… Pero lo que más le gusta hacer es comer tarta con sus amigos mientras contempla el cielo estrellado. Quizá por eso hace tiempo que aprendió a caminar al revés, para poder tener siempre el cielo bajo sus pies.\n
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SUMMARY:“Viaje por los planetas” en Murcia
DESCRIPTION:Horario: 11 y 12:00 h\n			Precio: 1€\n				 PLANETARIO INFANTIL (3 – 7 AÑOS) ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E90/ )																					\nEdad recomendada: 3 – 7 años.Duración de la película de animación: 9 min.Duración total de la sesión: 25 – 30 min.\nEn este viaje animado exploraremos el Sistema Solar: el Sol, Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También conoceremos de cerca algunos planetas como Mercurio, Marte o Saturno para volver a nuestro planeta, la Tierra… eso sí, ¡antes alunizaremos en la Luna!\nTras la proyección de la película contemplaremos en la cúpula del planetario el cielo estrellado y los planetas del Sistema Solar que pueden verse a simple vista desde la Tierra.\n\nhttp://cienciayagua.org/evento/viaje-por-los-planetas-5/?instance_id=1236\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/viaje-por-los-planetas-en-murcia-2/
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SUMMARY:“Actividades infantiles – Museo de la Ciencia y el Agua” en Murcia
DESCRIPTION: Crear e imaginar con Verne  ( http://cienciayagua.org/evento/crear-e-imaginar-con-verne-2/?instance_id=1190 )\nFeb 8 Pases: 12:00 y 13:00 h\nTipo de actividad: taller infantil Lugar: Salón de actos del Museo Precio: 1€ (la entrada del Museo) Edad recomendada): 4-8 años En el taller infantil «Crear e imaginar con Verne» los participantes conocerán algunos artefactos[…]\nPato y las estaciones  ( http://cienciayagua.org/evento/pato-y-las-estaciones-8/?instance_id=1239 )\nFeb 8 Horario: 11:00 h y 12:00 h\nEdad recomendada: 3 – 7 años Duración de la película de animación: 15 min. Duración total de la sesión: 30 min. Con esta película de animación BUOFULLDOME para planetario el público infantil podrá conocer las estaciones del[…]\n Planetario 11F: Más allá del Sol  ( http://cienciayagua.org/evento/mas-alla-del-sol/?instance_id=1267 )\nFeb 8 a las 13:00\nDuración: 25 minutos Edad recomendada: a partir de 9 años Actividad relacionada: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2020 (11 F). La protagonista de esta película,  Celeste, es una niña[…]\n Explorando el Sistema Solar  ( http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1206 )\nFeb 8 a las 18:00\nEdad recomendada: + 8 años. Duración: 45 min. Precio: 1€. El documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos[…]\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/actividades-infantiles-museo-de-la-ciencia-y-el-agua-en-murcia-2/
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SUMMARY:“Actividades infantiles – Museo de la Ciencia y el Agua” en Murcia
DESCRIPTION:Talleres 11F en memoria de Jeanne Baret:																					 ( http://cienciayagua.org/evento/talleres-11f-en-memoria-de-jeanne-banet/?instance_id=1243 )																																																		Feb 15 																																																							Horario: 12:00 y 13:00h																																																	Talleres: «Erizos y macetas» y “Bolsitas de aroma”. Destinatarios: niños/as de 8 a 12 años. Plazas: 25. Duración: 45 minutos. Precio: 1 euro (entrada de museo). Actividad relacionada: Día Internacional de la Mujer y la[…]\n																					Viaje por los planetas										 ( http://cienciayagua.org/evento/viaje-por-los-planetas-5/?instance_id=1235 )																																							 ( http://cienciayagua.org/evento/viaje-por-los-planetas-5/?instance_id=1235 )																																																		Feb 15 a las 11:00																																																							Horario: 11 y 12:00 h																																																	Edad recomendada: 3 – 7 años. Duración de la película de animación: 9 min. Duración total de la sesión: 25 – 30 min. En este viaje animado exploraremos el Sistema Solar: el Sol, Mercurio, Venus, la Tierra,[…]\n																					Planetario 11F: Más allá del Sol										 ( http://cienciayagua.org/evento/mas-alla-del-sol/?instance_id=1268 )																																							 ( http://cienciayagua.org/evento/mas-alla-del-sol/?instance_id=1268 )																																																		Feb 15 a las 13:00																																																Duración: 25 minutos Edad recomendada: a partir de 9 años Actividad relacionada: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2020 (11 F). La protagonista de esta película,  Celeste, es una niña[…]\n																					Explorando el Sistema Solar										 ( http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1209 )																																							 ( http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1209 )																																																		Feb 15 a las 18:00																																																Edad recomendada: + 8 años. Duración: 45 min. Precio: 1€. El documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos[…]\nhttp://cienciayagua.org/agenda/ ( http://cienciayagua.org/agenda/ )  \n
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SUMMARY:“Planetario 11F: Un universo de mujeres” en Murcia
DESCRIPTION:				 11 F – MUJER Y NIÑA EN LA CIENCIA  PLANETARIO (+ 12 AÑOS)																					\nEdad recomendada: + 12 añosDuración: 45 min.Actividad relacionada: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2020 (11 F).\nEsta sesión de planetario está dedicada a dar visibilidad al relevante papel que las mujeres científicas tuvieron en el campo científico de la astronomía. Para ello contemplaremos el cielo nocturno deteniéndonos especialmente en aquellos fenómenos astronómicos descubiertos o ampliamente estudiados por mujeres científicas.\n\nhttp://cienciayagua.org/evento/un-universo-de-mujeres/?instance_id=1264 ( http://cienciayagua.org/evento/un-universo-de-mujeres/?instance_id=1264 )  \n
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SUMMARY:“Explorando el Sistema Solar” en Murcia
DESCRIPTION:PLANETARIO (+ 8 AÑOS)\nEdad recomendada: + 8 años.\nDuración: 45 min.\nPrecio: 1€.\nEl documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos escenarios del Sistema Solar.\nEste documental, diseñado especialmente para proyectar en planetarios y realizado por, entre otros socios, el Instituto de Astrofísica de Canarias, consigue despertar la curiosidad del público y contribuye a que estos conozcan y aprecien nuevos aspectos de objetos celestes como la Luna, los ocho planetas del Sistema Solar, los planetas enanos Ceres y Plutón, asteroides o cometas, hasta ahora desconocidos para la gran mayoría, y que aún no han sido mostrados en otros documentales de astronomía.\nTras la proyección del documental se contemplará sobre la cúpula de planetario el cielo «en directo», el día y la noche, los planetas visibles, las estrellas y constelaciones más importantes…. con los que disfrutaremos de un espectáculo único.\n \nhttp://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1208 ( http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1204 )\n
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SUMMARY:“El mundo anillo. Viaje a un exoplaneta” en Murcia
DESCRIPTION:DOCUMENTAL DEL MES / PLANETARIO																					\nEdad recomendada: + 12 años.Duración: 25 minutos\nDesde el descubrimiento del primer planeta extrasolar orbitando una estrella en 1995, la comunidad astrofísica no podía sospechar que dos décadas después los estudios sobre exoplanetas constituirían uno de los pilares fundamentales de la astronomía moderna y que se habría superado el millar de planetas descubiertos.\nEn el documental Mundo Anillo. Viaje a un exoplaneta realizaremos un viaje a un exoplaneta a partir de todos los datos de telescopios y satélites disponibles y de los modelos aplicados, acompañado por explicaciones del cómo y el porqué de la fenomenología y morfología de los escenarios visitados. Nuestro destino será Gliese-581g: uno de los sistemas planetarios más interesantes de los descubiertos hasta el momento, pues contiene exoplanetas compatibles con la existencia de agua líquida y, por tanto, posibilidad de vida orgánica.\n\nhttp://cienciayagua.org/evento/el-mundo-anillo-viaje-a-un-exoplaneta/?instance_id=1223\n
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SUMMARY:“Explorando el Sistema Solar” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1205\n				 PLANETARIO (+ 8 AÑOS) ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E84/ )																					\nEdad recomendada: + 8 años.Duración: 45 min.Precio: 1€.\nEl documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos escenarios del Sistema Solar.\nEste documental, diseñado especialmente para proyectar en planetarios y realizado por, entre otros socios, el Instituto de Astrofísica de Canarias, consigue despertar la curiosidad del público y contribuye a que estos conozcan y aprecien nuevos aspectos de objetos celestes como la Luna, los ocho planetas del Sistema Solar, los planetas enanos Ceres y Plutón, asteroides o cometas, hasta ahora desconocidos para la gran mayoría, y que aún no han sido mostrados en otros documentales de astronomía.\nTras la proyección del documental se contemplará sobre la cúpula de planetario el cielo «en directo», el día y la noche, los planetas visibles, las estrellas y constelaciones más importantes…. con los que disfrutaremos de un espectáculo único.\n
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SUMMARY:“Explorando el Sistema Solar” en Murcia
DESCRIPTION:				 PLANETARIO (+ 8 AÑOS)																					\nEdad recomendada: + 8 años.Duración: 45 min.Precio: 1€.\nEl documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos escenarios del Sistema Solar.\nEste documental, diseñado especialmente para proyectar en planetarios y realizado por, entre otros socios, el Instituto de Astrofísica de Canarias, consigue despertar la curiosidad del público y contribuye a que estos conozcan y aprecien nuevos aspectos de objetos celestes como la Luna, los ocho planetas del Sistema Solar, los planetas enanos Ceres y Plutón, asteroides o cometas, hasta ahora desconocidos para la gran mayoría, y que aún no han sido mostrados en otros documentales de astronomía.\nTras la proyección del documental se contemplará sobre la cúpula de planetario el cielo «en directo», el día y la noche, los planetas visibles, las estrellas y constelaciones más importantes…. con los que disfrutaremos de un espectáculo único.\n\nhttp://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1207\n
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SUMMARY:Taller «Gigantes de la vida» en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/taller-una-educacion-para-el-s-xxi/?instance_id=1197 ( http://cienciayagua.org/evento/taller-una-educacion-para-el-s-xxi/?instance_id=1197 )\nUna educación para el siglo XXI\n				Horario: 10 y 13 h\n				 JORNADAS EDUCATIVAS – TALLERES ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E126/ )																					\nTaller «Gigantes de la vida». Ángel Tórtola.\nDuración: 1,5 horasDestinatarios: Primaria y primeros cursos de ESO\nRecopila fósiles y maquetas hechas por él e información sobre animales que poblaron la Región de Murcia en la Prehistoria.\nEsta actividad está organizada en el marco de las VI Jornadas «Una educación para el siglo XXI» ( https://educacionsiglo21.es/ ), que tendrán lugar este año del 16 de enero al 26 de marzo en distintas localizaciones de la Región de Murcia. Encuentra más información sobre estas jornadas en www.educacionsiglo21.es ( https://educacionsiglo21.es/ ).\n
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SUMMARY:Taller «Cambio climático, el gigante que amenaza la Tierra» en Murcia
DESCRIPTION:\nhttp://cienciayagua.org/evento/una-educacion-para-el-s-xxi-3/?instance_id=1199\nUna educación para el siglo XXI\nHorario: 10 y 13 h\n				 JORNADAS EDUCATIVAS – TALLERES ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E126/ )																					\nTaller «Cambio climático, el gigante que amenaza la Tierra». Cayetano Gutiérrez.\nDuración: 1,5 horasDestinatarios: alumnado de Secundaria y tercer tramo de primaria\nEste taller aborda la reflexión sobre el cambio climático de un modo atractivo fomentando la participación de los asistentes.\nEsta actividad está organizada en el marco de las VI Jornadas «Una educación para el siglo XXI» ( https://educacionsiglo21.es/ ), que tendrán lugar este año del 16 de enero al 26 de marzo en distintas localizaciones de la Región de Murcia. Encuentra más información sobre estas jornadas en www.educacionsiglo21.es ( https://educacionsiglo21.es/ ).\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/taller-cambio-climatico-el-gigante-que-amenaza-la-tierra-en-murcia/
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SUMMARY:“Pato y las estaciones” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/pato-y-las-estaciones-8/?instance_id=1240\n				Horario: 11:00 h y 12:00 h\nPrecio: 1€											\n				 PLANETARIO INFANTIL (3 – 7 AÑOS) ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E90/ )																					\nEdad recomendada: 3 – 7 añosDuración de la película de animación: 15 min.Duración total de la sesión: 30 min.\nCon esta película de animación BUOFULLDOME para planetario el público infantil podrá conocer las estaciones del año en el hemisferio norte (primavera, verano, otoño, invierno) y algunas constelaciones, planetas, estrellas fugaces y satélites artificiales.\nTras la proyección de la película contemplaremos en la cúpula del planetario el cielo estrellado y los planetas del Sistema Solar en directo.\n
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SUMMARY:“Conferencia 11F: Pioneras de la vuelta al mundo” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/pioneras-de-la-vuelta-al-mundo/?instance_id=1015\nLugar: Salón de actos.Entrada gratuita hasta completar aforo.\nCon motivo de la exposición ‘Julio Verne. Los límites de la imaginación’ ( http://cienciayagua.org/julio-verne/ ) el Museo de la Ciencia y el Agua ofrece un ciclo de conferencias divulgativas en torno a la figura del escritor francés en las que el visitante podrá descubrir aspectos desconocidos de su vida y de sus obras.\nEl 7 de febrero, coincidiendo con las actividades que organizaremos en torno al Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia (11 de febrero), Maribel Parra Lledó, directora del Museo de la Ciencia y el Agua, ofrecerá la conferencia «Pioneras de la vuelta al mundo: científicas, viajeras, aventureras de la Historia». \n
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SUMMARY:“Planetario 11F: Un universo de mujeres” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/un-universo-de-mujeres/?instance_id=1263\n				 11 F – MUJER Y NIÑA EN LA CIENCIA ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E127/ )  PLANETARIO (+ 12 AÑOS) ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E96/ )																					\nEdad recomendada: + 12 añosDuración: 45 min.Actividad relacionada: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2020 (11 F).\nEsta sesión de planetario está dedicada a dar visibilidad al relevante papel que las mujeres científicas tuvieron en el campo científico de la astronomía. Para ello contemplaremos el cielo nocturno deteniéndonos especialmente en aquellos fenómenos astronómicos descubiertos o ampliamente estudiados por mujeres científicas.\n
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SUMMARY:“El mundo anillo. Viaje a un exoplaneta” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/el-mundo-anillo-viaje-a-un-exoplaneta/?instance_id=1221\n				 DOCUMENTAL DEL MES / PLANETARIO ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E97/ )																					\nEdad recomendada: + 12 años.Duración: 25 minutos\nDesde el descubrimiento del primer planeta extrasolar orbitando una estrella en 1995, la comunidad astrofísica no podía sospechar que dos décadas después los estudios sobre exoplanetas constituirían uno de los pilares fundamentales de la astronomía moderna y que se habría superado el millar de planetas descubiertos.\nEn el documental Mundo Anillo. Viaje a un exoplaneta realizaremos un viaje a un exoplaneta a partir de todos los datos de telescopios y satélites disponibles y de los modelos aplicados, acompañado por explicaciones del cómo y el porqué de la fenomenología y morfología de los escenarios visitados. Nuestro destino será Gliese-581g: uno de los sistemas planetarios más interesantes de los descubiertos hasta el momento, pues contiene exoplanetas compatibles con la existencia de agua líquida y, por tanto, posibilidad de vida orgánica.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/el-mundo-anillo-viaje-a-un-exoplaneta-en-murcia/
LOCATION:Museo de la Ciencia y el Agua, Plaza de la Ciencia, 1, 30002 Murcia, España
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SUMMARY:“Explorando el Sistema Solar” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1204\n				 PLANETARIO (+ 8 AÑOS) ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E84/ )																					\nEdad recomendada: + 8 años.Duración: 45 min.Precio: 1€.\nEl documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos escenarios del Sistema Solar.\nEste documental, diseñado especialmente para proyectar en planetarios y realizado por, entre otros socios, el Instituto de Astrofísica de Canarias, consigue despertar la curiosidad del público y contribuye a que estos conozcan y aprecien nuevos aspectos de objetos celestes como la Luna, los ocho planetas del Sistema Solar, los planetas enanos Ceres y Plutón, asteroides o cometas, hasta ahora desconocidos para la gran mayoría, y que aún no han sido mostrados en otros documentales de astronomía.\nTras la proyección del documental se contemplará sobre la cúpula de planetario el cielo «en directo», el día y la noche, los planetas visibles, las estrellas y constelaciones más importantes…. con los que disfrutaremos de un espectáculo único.\n
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SUMMARY:“Planetario 11F: La niña que sabía caminar al revés” en Murcia
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SUMMARY:“Viaje por los planetas” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/evento/viaje-por-los-planetas-5/?instance_id=1234\n				Horario: 11 y 12:00 h\nPrecio: 1€											\n				 PLANETARIO INFANTIL (3 – 7 AÑOS) ( http://cienciayagua.org/test-calendar/cat_ids%7E90/ )																					\nEdad recomendada: 3 – 7 años.Duración de la película de animación: 9 min.Duración total de la sesión: 25 – 30 min.\nEn este viaje animado exploraremos el Sistema Solar: el Sol, Mercurio, Venus, la Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno. También conoceremos de cerca algunos planetas como Mercurio, Marte o Saturno para volver a nuestro planeta, la Tierra… eso sí, ¡antes alunizaremos en la Luna!\nTras la proyección de la película contemplaremos en la cúpula del planetario el cielo estrellado y los planetas del Sistema Solar que pueden verse a simple vista desde la Tierra.\n
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SUMMARY:“TALLERES 11F y actividades infantiles” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/agenda/\n																					Talleres 11 F en memoria de Margarita Salas																																																	 ( http://cienciayagua.org/evento/talleres-11-f-en-memoria-de-margarita-salas/?instance_id=1266 )																																																		Feb 1 																																																							Horario: 12:00 y 13:00h																																																	Talleres: «El ADN» y “El ADN de un plátano”. Destinatarios: niños/as de 8 a 12 años. Plazas: 25. Duración: 45 minutos. Precio: 1 euro (entrada de museo). Actividad relacionada: Día Internacional de la Mujer y[…]\n																					Viaje por los planetas										 ( http://cienciayagua.org/evento/viaje-por-los-planetas-5/?instance_id=1233 )																																							 ( http://cienciayagua.org/evento/viaje-por-los-planetas-5/?instance_id=1233 )																																																		Feb 1 a las 11:00																																																							Horario: 11 y 12:00 h																																																	Edad recomendada: 3 – 7 años. Duración de la película de animación: 9 min. Duración total de la sesión: 25 – 30 min. En este viaje animado exploraremos el Sistema Solar: el Sol, Mercurio, Venus, la Tierra,[…]\n																					Planetario 11F: Más allá del Sol										 ( http://cienciayagua.org/evento/mas-alla-del-sol/?instance_id=1249 )																																							 ( http://cienciayagua.org/evento/mas-alla-del-sol/?instance_id=1249 )																																																		Feb 1 a las 13:00																																																Duración: 25 minutos Edad recomendada: a partir de 9 años Actividad relacionada: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2020 (11 F). La protagonista de esta película,  Celeste, es una niña[…]\n																					Explorando el Sistema Solar										 ( http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1130 )																																							 ( http://cienciayagua.org/evento/explorando-el-sistema-solar-2020/?instance_id=1130 )																																																		Feb 1 a las 18:00																																																Edad recomendada: + 8 años. Duración: 45 min. Precio: 1€. El documental Explorando el Sistema Solar plantea una forma alternativa y eficaz de divulgar conocimiento científico transportando al público, a través de un viaje extraordinario, a distintos[…]\n
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SUMMARY:“Respuestas sociales al cambio climático” en Mota del Cuervo, Cuenca
DESCRIPTION:Conferencia de Antonio Castaño Tierno del Instituto de la Geociencias (CSIC-UPM) ( http://www.igeo.ucm-csic.es/ ).\nEl cambio climático es una realidad cada día más tangible, y sus efectos solo van a hacerse más evidentes en el futuro. La Península Ibérica es una de las zonas de Europa que más perjudicadas van a resultar. Para evitar lo peor del cambio climático, es fundamental una respuesta rápida. Sin embargo, esta respuesta debe ser justa y tener en cuenta que no todo el mundo contribuye igual al calentamiento global.\n En esta charla abordamos el carácter del cambio climático como multiplicador de las desigualdades, y exploramos potenciales respuestas, intentando dilucidar cuáles son más justas. \nhttp://www.ciudadciencia.es/agenda/respuestas-sociales-al-cambio-climatico-3/ ( http://www.ciudadciencia.es/agenda/respuestas-sociales-al-cambio-climatico-3/ ) \n
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SUMMARY:“Big Van (científicos sobre ruedas)” en Cariño, La Coruña
DESCRIPTION:¿Cuál es la forma óptima para llenar un volumen?, ¿Cómo funciona un acelerador de partículas?, ¿Y las bacterias… qué se dicen por el whatsapp?\nTodas estás cuestiones y muchas otras las resuelve Big Van ( http://www.bigvanciencia.com/ ), un grupo de investigadores y profesores con un espectáculo itinerante de monólogos científicos. Preparénse para aprender y reir pero recuerden que…¡No vale utilizar calculadora! \nhttp://www.ciudadciencia.es/agenda/big-van-cientificos-sobre-ruedas-7/ ( http://www.ciudadciencia.es/agenda/big-van-cientificos-sobre-ruedas-7/ ) \n
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SUMMARY:“Luces y sombras del Big Data” en Barbastro, Huesca
DESCRIPTION:http://www.ciudadciencia.es/agenda/17078/ ( http://www.ciudadciencia.es/agenda/17078/ )\nConferencia de David Ríos del Instituto de Ciencias Matemáticas (ICMAT) ( https://www.icmat.es/ )\nEn estos últimos años hemos sido testigos del rápido crecimiento en la capacidad de las empresas y las administraciones públicas para explotar los avances recientes en las TIC, de la investigación operativa y de la modelización estadística, para recopilar y procesar datos sociales y de mercado, de sensores y de operaciones, para apoyar sus procesos de toma de decisiones. La captura de datos a través de aplicaciones online y móviles produce cantidades ingentes de información potencial que podemos aprovechar para entender cómo actuamos, nos sentimos, nos movemos e interactuamos y cómo respondemos frente a las políticas de los gobiernos y las decisiones de las empresas. Hasta hace poco, la toma de decisiones y el diseño de políticas en muchos ámbitos se hacía según criterios basados en información cualitativa, cuando no directamente según impresiones subjetivas. La irrupción del big data está implicando que, cada vez más, la información proporcionada por los datos constituya la base del análisis y las decisiones, posibilitando procesos más objetivos y automáticos, con las ventajas y riesgos que ello supone.\nEn la charla introducimos los conceptos, tecnologías y metodologías básicas del big data y describimos algunas aplicaciones actuales y potenciales para contribuir a un mejor desarrollo de la sociedad. Intentamos desmontar algunas ideas equivocadas y promover una concepción más global de este fenómeno orientada a la obtención de valor de los datos a través de un uso responsable de la tecnología y la ciencia dirigido a apoyar la toma de decisiones basada en evidencia. También hacemos una referencia a los aspectos éticos y de responsabilidad social en su tratamiento.\n
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CATEGORIES:Huesca
LOCATION:Centro de Congresos de Barbastro, Av. de la Estación, 31, 22300 Barbastro, Huesca, España
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SUMMARY:“Meteolab, taller de meteorología y clima” en Coria, Cáceres
DESCRIPTION:Esta actividad invita a los participantes a descubrir las geociencias de una manera lúdica y participativa. Se trata de un taller en el que se explicará mediante experimentos sencillos conceptos fundamentales relacionados con la física de la atmósfera y el clima. El taller está elaborado y se imparte por personal investigador del I ( http://www.igeo.ucm-csic.es/ )nstituto de Geociencias (CSIC-UCM) y de la Facultad de Físicas de la Universidad Complutense de Madrid.\nLos participantes podrán responder a preguntas como ¿qué es el efecto invernadero? ¿qué efecto tienen los gases emitidos por los volcanes?, trabajando conceptos como el calentamiento global, el deshielo de los polos o la subida del nivel del mar, entre otros. \nhttp://www.ciudadciencia.es/agenda/meteolab-taller-de-meteorologia-y-clima-3/ ( http://www.ciudadciencia.es/agenda/meteolab-taller-de-meteorologia-y-clima-3/ ) \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/meteolab-taller-de-meteorologia-y-clima-en-coria-caceres/
LOCATION:Biblioteca Municipal de Coria 'Rafael Sánchez Ferlosio', Plaza Santiago, s/n, 10800 Coria, Cáceres, España
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SUMMARY:“¿Dónde están las científicas?” en Arahal, Sevilla
DESCRIPTION:“¿Dónde están las científicas?” es un espectáculo de cuentacuentos teatralizados y acompañados con música en vivo en el que se recorren las vidas de eminentes científicas.\nDespués del espectáculo se realizará un taller en el que niños y niñas realizarán una actividad plástica para trabajar los conceptos tratados en el cuentacuentos musical.\nEl objetivo de ‘¿Dónde están las científicas?’ es acercar ámbitos de la ciencia como la biodiversidad marina, la evolución por simbiosis o la genética, al público infantil a través de la riqueza del lenguaje teatral y musical. Otro gran objetivo es proporcionar nuevos referentes científicos al público infantil para estimular la participación femenina en la ciencia a través de la visibilización de las científicas protagonistas y el homenaje a sus legados a menudo olvidados en los libros de texto.\nLos cuentos pertenecen a ‘Un cuento propio’, colección de discos con relatos infantiles y canciones, escritos y grabados por Pandora Mirabilia y Camila Monasterio. \nhttp://www.ciudadciencia.es/agenda/donde-estan-las-cientificas-5/ ( http://www.ciudadciencia.es/agenda/donde-estan-las-cientificas-5/ ) \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/donde-estan-las-cientificas-en-arahal-sevilla/
LOCATION:Biblioteca Municipal, Calle Madre de Dios, 6, 41600 Arahal, Sevilla, España
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SUMMARY:“Conociendo a nuestros antepasados a través de sus herramientas” en Mahón, Menorca
DESCRIPTION:http://www.ciudadciencia.es/agenda/conociendo-a-nuestros-antepasados-a-traves-de-sus-herramientas-5/ ( http://www.ciudadciencia.es/agenda/conociendo-a-nuestros-antepasados-a-traves-de-sus-herramientas-5/ )  \n\nEste taller, realizado por investigadores de la Institución Milá y Fontanals (IMF) ( https://www.imf.csic.es/ ) del CSIC, pretende que el público conozca aspectos generales de la prehistoria a través de una actividad sensitiva y participativa.\nTras una charla introductoria, se mostrará a los participantes un conjunto de réplicas arqueológicas que podrán manipular y experimentar directamente. Se trata de distintos instrumentos, utilizados por nuestros antepasados, y que fueron elaborados con materias primas habituales en esta época de la historia, como piedra, hueso, asta o madera.\nLos participantes de la actividad también también podrán ponerse en la piel de un arqueólogo realizando una excavación virtual y podrán documentar cada unos de los hallazgos que van encontrando.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/conociendo-a-nuestros-antepasados-a-traves-de-sus-herramientas-en-mahon-menorca/
LOCATION:CC. Cor de María. C/ San Fernado, 42. 07702 Mahón, Menorca, Islas Baleares
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SUMMARY:“Katayuno 50 aniversario Facultad de Ciencias de la UC” en Santander, Cantabria
DESCRIPTION:¡Anímate al Katayuno que vamos a hacer para celebrar el 50 aniversario de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Cantabria!\nLas katas, en artes marciales, son movimientos sencillos, preestablecidos y con una secuencia definida, que se practican y aprenden a base de repetirlos.\nEsta misma idea, llevada al área del desarrollo de software, trata de que a través de una serie de ejercicios, sencillos, podamos aprender a mejorar nuestras técnicas de programación y aprender lenguajes nuevos.\nTodo esto, en un entorno distendido, haciendo pair programming y TDD como bases de la evolución del ejercicio.\nSi no sabes que es pair programming (desarrollo por parejas) o TDD (desarrollo guiado por pruebas) no te preocupes, empezaremos desde cero, disfrutarás del evento igual.\nPor tanto, ¡te esperamos el próximo sábado 1 de febrero! No hace falta que vengas desayunado, lo haremos allí mientras charlamos del ejercicio, por cortesía de Plain Concepts.\nhttps://www.eventbrite.es/e/entradas-katayuno-50-aniversario-facultad-de-ciencias-de-la-uc-85762115797\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/katayuno-50-aniversario-facultad-de-ciencias-de-la-uc-en-santander-cantabria/
LOCATION:Facultad de Ciencias - Universidad de Cantabria Avenida de los Castros 48 39005 Santander
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SUMMARY:“La bioinspiración como herramienta de la tecnología” en Madrid
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nLos seres vivos han experimentado diferentes soluciones a los desafíos a los que se enfrentaron, y fueron capaces de descubrir los procedimientos que les han permitido desarrollar sus actividades y perdurar durante 3.800 millones de años. A medida que evolucionan las sociedades humanas, también cambian sus necesidades y, en consecuencia, los métodos con los que logra satisfacerlas. Los continuos avances tecnológicos han provocado profundas modificaciones en nuestro modo de vida y, también, impactos significativos sobre los recursos y ecosistemas del planeta. Cuando tenemos la posibilidad de imitar el comportamiento de los sistemas biológicos, no parece razonable que nuestra estrategia de desarrollo se limite a explotar los recursos materiales disponibles.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=847&idN3=30&idPromo=51 ( http://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=847&idN3=30&idPromo=51 )  \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/la-bioinspiracion-como-herramienta-de-la-tecnologia-en-madrid/
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SUMMARY:“Topología del carbono” en Madrid
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nEl descubrimiento en 1985 de la molécula C60 del carbono, llamada fullereno, revolucionó la química del carbono. En años sucesivos, el grafeno y los nanotubos han proporcionado nuevos materiales de carbono, de propiedades muy ricas, que los han hecho apropiados para aplicaciones muy diversas.\nEn esta charla se presentan aspectos matemáticos de tales estructuras, centrándonos en propiedades cualitativas: sus propiedades topológicas. Los fullerenos son estructuras formadas por pentágonos y hexágonos. Partiendo del teorema de Euler se mostrarán algunas consecuencias matemáticas sobre las posibles configuraciones de los fullerenos (por ejemplo, que el número de los pentágonos de un fullereno siempre es doce). Empleando la teoría de grafos se mostrarán otras propiedades, como el hecho de que el fullereno más pequeño que verifica la regla del pentágono adyacente tiene 60 átomos y la imposibilidad de la existencia del fullereno de 22 átomos de carbono.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=843&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“Agua, energía y calidad de vida” en Madrid
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nEl crecimiento exponencial de la población y el derecho fundamental a un estándar de vida, que incluya una alimentación básica, requiere crecientes cantidades de agua y energía. Esta tendencia creciente lleva consigo la disminución progresiva del volumen de recursos hídricos y energéticos disponibles en el planeta poniendo en riesgo el abastecimiento necesario.\nEn la actualidad los sistemas que garantizan el suministro y disponibilidad de agua y energía están interconectados. Desde el agua para enfriamiento en centrales térmicas hasta el agua utilizada en el riego de cultivos para su transformación en combustibles, un gran número de procesos y etapas en la generación de energía y electricidad requieren agua. Por otro lado, la captación de agua desde los recursos naturales, su transporte, purificación y suministro consumen energía, consumo que aumenta considerablemente con la necesidad de tratar las aguas residuales antes de ser devueltas al medio natural. Sin embargo, a pesar de esta obvia interconexión los sistemas de suministro de agua y energía han sido gestionados de forma independiente. Asegurar la disponibilidad de agua, energía y alimentos son retos fundamentales para la sociedad del siglo XXI a los que se enfrentan la ciencia y la tecnología actuales y requieren una gestión integrada y sostenible de ambos recursos.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=849&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“ES POSIBLE REPROGRAMAR EL ENVEJECIMIENTO” en Madrid
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nLa ponencia será a cargo de Jesús Ávila de Grado (Académico de Número de la R.A.C.)\nhttp://www.rac.es/7/7_1_2.php?id=373&idOrg=1 ( http://www.rac.es/7/7_1_2.php?id=373&idOrg=1 )  \n
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SUMMARY:“La tabla periódica de Mendeleiev: algunas curiosidades y mi elemento favorito” en Madrid
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nEn la actualidad, se conocen 120 elementos químicos, descubiertos por tan sólo trece países. A este honroso club pertenece España, que ha aportado tres elementos: el platino (descubierto por el sevillano Antonio de Ulloa en 1735 en Colombia), el wolframio (aislado por los riojanos y hermanos Juan José y Fausto Delhuyar en 1783 en la guipuzcoana villa de Vergara) y el vanadio (hallado por el madrileño Andrés Manuel del Río en 1801 en México). Un sello publicado este año conmemora esta efeméride.\nPues bien, hay un elemento químico singular que es el carbono. Este elemento es uno de los 92 elementos químicos naturales de nuestro planeta y constituye aproximadamente el 0,1 % de la corteza terrestre. Después del oxígeno, es el elemento químico más abundante en masa (18%) en el cuerpo humano. Su capacidad de hibridación de orbitales atómicos, generando carbonos de naturaleza sp3-, sp2- y sp-, le confiere una situación única para la construcción de una amplia variedad de formas alotrópicas.\nEn esta presentación, las nuevas nanoformas de carbono junto con sus singularidades y propiedades serán discutidas, abriendo camino hacia la denominada nanociencia y nanotecnología.\n
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SUMMARY:“La engañosa sencillez de los triángulos” en Madrid
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nLos triángulos son los polígonos más sencillos de la geometría plana. Han despertado la curiosidad de las mentes más brillantes desde la Antigüedad clásica hasta la actualidad. Son bien conocidas las fórmulas para calcular sus áreas, o en el caso de los triángulos rectángulos, el Teorema de Pitágoras. Pero aparte de ese conocimiento que todos hemos adquirido en nuestros estudios de Secundaria, los triángulos esconden una magia que va mucho más allá.\nEn esta conferencia veremos cómo la fórmula de Herón para el cálculo de las áreas nos lleva a la criptografía de las curvas elípticas, o cómo la curvatura de la Tierra fue medida con triángulos, o su uso en los sistemas de GPS y en la arquitectura.\n\n
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SUMMARY:“La química teórica. Un motor de casi 100 años en el desarrollo de la química moderna” en Madrid
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nEn la excursión que se propone, veremos cómo la química teórica fue capaz de explicar desde por qué los átomos emiten luz de un color característico hasta el paramagnetismo del oxígeno que respiramos. Pero además esta herramienta nos permitió poner nuestros “ojos” en zonas inaccesibles hoy por hoy para el hombre, como el espacio interestelar, pudiendo así explicar por qué en esas regiones ha sido factible observar moléculas de PN, pero nunca de PO, a pesar de que el agua es, en esas regiones, mucho más abundante que el amoníaco; o entender por qué lainteracción del tolueno con cationes metálicos como el Li+ es relativamente débil, mientras que la interacción del heptilbenceno es mucho más fuerte, en lo que se ha venido en llamar efecto escorpión, o entender el mecanismo de la fototerapia en medicina.\nO como pueden llegar a funcionar las máquinas moleculares, o como es posible cambiar completamente las propiedades y la reactividad de una molécula mediante la formación de complejos moleculares, por interacciones relativamente débiles y otras lindezas.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=857&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“Recarga natural de los acuíferos. Evaluación, incertidumbre y situación en España” en Madrid
DESCRIPTION:Vigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nPara el conocimiento de los recursos de agua subterránea, su gestión y la protección del medio ambiente hídrico es esencial disponer de buenos balances de agua. Uno de los términos esenciales es la recarga natural. Su conocimiento es una tarea ardua y que tiene asociada una notable incertidumbre. La recarga no es una propiedad intrínseca de los acuíferos, sino que depende del grado y disposición territorial de la explotación.\nDesde mediados del siglo XX se han desarrollado diversas técnicas, en parte en función de la información disponible o generable, unas basadas en el estudio del flujo del agua en el medio no saturado, otras en técnicas de balance de agua en el suelo edáfico, otras que consideran el transporte de masa, principalmente de ion cloruro de origen atmosférico y otras de carácter empírico. Los resultados no tienen por qué coincidir, ya que son diferentes los conceptos de recarga a que hace referencia el resultado y a distintas escalas temporales y espaciales. Una buena comprensión de este hecho es necesaria.\nMás de la mitad de la España peninsular e insular es semiárida, con partes que se pueden calificar de áridas, en las que la recarga es una pequeña fracción de la precipitación y en los lugares más secos incluso algo salobre. Pero esas áreas albergan gran población estable y turística, y una intensiva y floreciente agricultura. Eso hace que se deba conocer lo mejor posible la recarga y su variabilidad. Esto explica que se hayan desarrollado métodos propios de balance de agua en el suelo, de modelación y de balance de deposición atmosférica de cloruro. Cada método y sus resultados deben ponerse en perspectiva, aplicarse según sus condicionantes y conocer los errores asociados.\nEl Informe RAEMIA, de la UPC-SUEZ-CETAQUA, aborda estas cuestiones.\nhttp://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=855&idN3=30&idPromo=51\n
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SUMMARY:“La vida con luz y color: explorando la frontera de ciencia y arte” en Madrid
DESCRIPTION:http://www.rac.es/6/6_2_2.php?idC=846&idN3=30&idPromo=51\nVigésimo segunda edición ininterrumpida del Programa de Promoción de la Cultura Científica y Tecnológica, organizado por la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales.\nNewton, Maxwell y Einstein nos han explicado los secretos físicos de la luz y el color, pero entre sus enseñanzas y nuestras sensaciones estéticas ante un crepúsculo hay todo un mundo de fisiología y neurociencia. Hasta alcanzar una comprensión profunda de cómo la obra de Fra Angélico, Caravaggio o Max Ernst influye en nuestro ánimo nos espera un camino de exploración apasionante y arduo.\nPocos efectos más apasionantes que la acción de un fotón de luz sobre los conos y bastones de la retina. El cierre de canales que provoca y la emisión de voltajes de acción que a través del nervio óptico alcanza diversas zonas del cerebro. Pero, aunque conozcamos muchos aspectos fisiológicos de la visión, el secreto de la emoción que produce un paisaje, un cuadro o un rostro hermoso sigue inescrutado a día de hoy.\n¿Cómo se hará la ciencia que acabará explicando tanta emoción asociada a nuestra capacidad de ver?\n
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SUMMARY:“Conversaciones en la academia: diálogos en femenino plural” en Madrid
DESCRIPTION:Con motivo de la celebración del 11 de Febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Asociación Española de Comunicación Científica, la Real Academia de Ciencias y la Asociación de Amigos de la Real Academia de Ciencias proponen la celebración de un encuentro de investigadoras, académicas y comunicadoras científicas para analizar el porqué de la invisibilidad histórica de las mujeres en ciencia y las iniciativas llevadas a cabo en los últimos años en favor de la visibilidad de las investigadoras. \nQueremos conocer la visión de mujeres investigadoras de generaciones y experiencias diferentes sobre el sistema científico, sobre asuntos diversos que afectan al quehacer investigador; queremos poner el foco en su manera de ver la ciencia. \nhttps://www.aecomunicacioncientifica.org/conversaciones-en-la-academia-dialogos-en-femenino-plural/ ( https://www.aecomunicacioncientifica.org/conversaciones-en-la-academia-dialogos-en-femenino-plural/ )  \n
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SUMMARY:Hack&Beers en Gijón, Asturias
DESCRIPTION:Ponencias gratuitas para interesados en la seguridad informática. Ambiente distendido y acompañando las charlas con unas Beers. ¡Únete a la comunidad H&B!  \nPrograma de charlas en: https://hackandbeers.es/events/hack-beers-gijon-vol-1/ ( https://hackandbeers.es/events/hack-beers-gijon-vol-1/ )  \n
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SUMMARY:“Zurracapoteconf [devfest]” en Logroño, La Rioja
DESCRIPTION:Conferencias sobre tecnología e información.\nEntre los objetivos de Zurracapoteconf se encuentran divulgar las TIC’s, fomentar su utilización, potenciar el conocimiento del software libre, impulsar el sector TIC empresarial riojano, ofrecer una alternativa de ocio constructivo, instructivo y participativo, así como favorecer la comunicación entre los aficionados a la informática y a las nuevas tecnologías en general.  \nEl Zurracaponte es el heredero directo del DevFest La Rioja, que son eventos a gran escala, conocidos en todo el mundo, dirigidos por la comunidad y para la comunidad que se celebran anualmente. No hay dos DevFest iguales, todos están alimentados por la creencia de que cuando los desarrolladores se reúnen para intercambiar ideas, pueden suceder cosas increíbles.ademas pertenece a la nueva corriente de eventos “Open event” de las comunicades como Lalechazoconf, la Tarugoconf, Pulpoconf, BilboStack y otras\n\nhttps://zurracapoteconf.appspot.com/ ( https://zurracapoteconf.appspot.com/ ) \n
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SUMMARY:“¿Qué es y cómo funciona la computación cuántica?” en Madrid
DESCRIPTION:Ponencia de Carmen Recio.En esta charla haremos una introducción a la computación cuántica,  construiremos nuestro primer circuito cuántico con la plataforma IBM Q  Experience… ¡¡¡en un ordenador cuántico de verdad!!! y terminaremos  utilizando el framework de computación cuántica Qiskit mediante el cual  utilizaremos Python para hacer nuestro primer programa cuántico, cómo  no, el “Hola mundo cuántico”. \nhttps://immune.institute/new-events/2020/3/11/carmen-recio-qu-es-y-cmo-funciona-la-computacin-cuntica ( https://immune.institute/new-events/2020/3/11/carmen-recio-qu-es-y-cmo-funciona-la-computacin-cuntica ) \n
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SUMMARY:“El impacto de la digitalización en los mercados, desde una perspectiva de la competencia” en Madrid
DESCRIPTION:“Pilar Canedo plantea una interesante introducción a los retos que plantean los mercados digitales al derecho de la Competencia que busca proteger el bienestar del consumidor desde la Libre Competencia.\nLas plataformas digitales, big data y el acceso a los mercados y clientes plantean nuevas cuestiones que debemos tratar de resolver con las herramientas existentes para evitar posibles abusos de aquellos empresas que puedan abusar de la posición alcanzada.\nAsí, la libre competencia garantiza la innovación y el desarrollo de la tecnología para todos los operadores, grandes y pequeños. Durante la charla analizaremos las diferentes posturas en Europa y cómo estas políticas pueden influir en el desarrollo de la innovación.”\n
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SUMMARY:“¿Quieres ser un Data Scientist?” en Madrid
DESCRIPTION:https://immune.institute/new-events/2020/2/1/quieres-ser-un-data-scientist ( https://immune.institute/new-events/2020/2/1/quieres-ser-un-data-scientist )  \n“Uno de los puestos más demandados en las empresas es el de Data Scientist, pero… ¿sabes a qué se dedican?En esta jornada te proponemos transportarte al día a día de un experto de datos.Spanish  Startups, IMMUNE Technology Institute y Saturday.AI te invitamos a que  descubras los retos a los que te enfrentarás si decides dedicarte a esta  profesión o solo quieres conocer un poco más. “\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/quieres-ser-un-data-scientist-en-madrid/
LOCATION:IMMUNE Technology Institute, Plaza Pablo Ruiz Picasso, Paseo de la Castellana, 89, 28046 Madrid, España
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SUMMARY:“Cómo está diseñado nuestro cerebro” en Madrid
DESCRIPTION:“El ser humano se ve a sí mismo como un ser Sapiens, el culmen de la evolución, un ser muy racional. Le separan del chimpancé 6 millones de años de evolución; sin embargo, no son muchos, no es tiempo suficiente para perfeccionar el diseño de nuestro cerebro.\nY es que, en realidad, cuando estudiamos nuestro comportamiento nos damos cuenta de que nuestro cerebro no es una máquina para conocer la verdad, sino para estar bien consigo mismo: para su autoestima, su lugar en la sociedad, etc.\nRealmente, somos inconscientes de la mayoría de las decisiones de nuestro cerebro, ya que tomarlas deliberadamente y con conocimiento supone un gran esfuerzo y nuestro cerebro no ha sido aún bien diseñado para hacer esto sin esfuerzo.”\nhttps://immune.institute/new-events/2019/11/29/manuel-martn-loeches-cmo-est-diseado-nuestro-cerebro ( https://immune.institute/new-events/2019/11/29/manuel-martn-loeches-cmo-est-diseado-nuestro-cerebro )  \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/como-esta-disenado-nuestro-cerebro-en-madrid/
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SUMMARY:“I Jornadas nacionales sobre social media y donación de órganos” en Murcia
DESCRIPTION:“Las redes sociales (RRSS) suponen una vía de comunicación imprescindible para cualquier organización, asociación o empresa. Conectar con el público objetivo, mostrar la actividad que se realiza, y ofrecer una información adecuada sobre la actividad que se desempeña; son ventajas que ofrecen las RRSS y que nos ayudan a aumentar nuestra audiencia. \nEn el caso de la donación y el trasplante de órganos es necesario dar a conocer el proceso y proporcionar una información adecuada al respecto. Esta información puede ayudar a concienciar a la población y a mejorar su predisposición hacia la donación de órganos. Para ello es importante que las coordinaciones de trasplantes tengan una adecuada formación sobre el manejo de las distintas plataformas que componen las RRSS, adaptándolas a su actividad diaria.\nDestinatarios: Coordinadores de trasplantes hospitalarios y autonómicos. Personal de las coordinaciones hospitalarias y autonómicas. Estudiantes de ciencias de la salud. Estudiantes de comunicación (periodismo, publicidad y relaciones públicas y comunicación)”\nPodéis consultar el programa aquí: http://socialmediaydonacion.com/sample-page ( http://socialmediaydonacion.com/sample-page )  \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/i-jornadas-nacionales-sobre-social-media-y-donacion-de-organos-en-murcia/
LOCATION:Hospital Universitario Reina Sofía, Av. Intendente Jorge Palacios, 1, 30003 Murcia, España
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SUMMARY:“#ConCiencia: Nuestras antepasadas en la ciencia” en Madrid
DESCRIPTION:https://prismaciencia.org/2020/01/14/antepasadas-ciencia/ ( https://prismaciencia.org/2020/01/14/antepasadas-ciencia/ ) \nLa asociación PRISMA organiza una sesión de divulgación científica para visibilizar cómo las mujeres han contribuido a la ciencia durante toda la historia.\n“Con esta mesa redonda ponemos nuestro grano de arena a este ejercicio de justicia histórica, mostrando algunos ejemplos de mujeres cuya perseverancia, emancipación y genio permitieron realizar conquistas para las mujeres en particular, y para nuestra sociedad en general.”\n
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SUMMARY:Miniferia de la Ciencia en Femenino en Tenerife
DESCRIPTION:🌎👩‍🔬El Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia está a la vuelta de la esquina, echa un vistazo a la programación de la Miniferia de la Ciencia en Femenino. \nhttps://www.facebook.com/aytocandelaria/posts/3220881977928296?__xts__[0]=68.ARA3Ghiom5wu043gUs8uH63nrdYWND1nnlMGLvOgRglQZks7VF5h7Fok7m4OutSs2W-lRRy2IEOHhpnNFpS9TUEhimhi4AZZn77m6N6_8RlQm9MbVztf1PraJ_feKwPVU9Hd9HiTPlKLgnPdCvGxiXn53DgH1z2s7GqKf–gfq8Dk9e8Ze9gfsoSYTg2sV4kkR5Dk63S1LJJD7TMYYqHJJ2enteuiEZKHimAEZ1hsIxR36967Mhska1iWAunGnlPBJ2bKJZHH_XwRiqwPszloGA5Zt1rh6Eifs-NsDESu7VAjHYGB0iDdkovBl9XD4ocf268U1oyqN2Brf2zQnbDWpG_4g&__tn__=-R ( https://www.facebook.com/aytocandelaria/posts/3220881977928296?__xts__[0]=68.ARA3Ghiom5wu043gUs8uH63nrdYWND1nnlMGLvOgRglQZks7VF5h7Fok7m4OutSs2W-lRRy2IEOHhpnNFpS9TUEhimhi4AZZn77m6N6_8RlQm9MbVztf1PraJ_feKwPVU9Hd9HiTPlKLgnPdCvGxiXn53DgH1z2s7GqKf--gfq8Dk9e8Ze9gfsoSYTg2sV4kkR5Dk63S1LJJD7TMYYqHJJ2enteuiEZKHimAEZ1hsIxR36967Mhska1iWAunGnlPBJ2bKJZHH_XwRiqwPszloGA5Zt1rh6Eifs-NsDESu7VAjHYGB0iDdkovBl9XD4ocf268U1oyqN2Brf2zQnbDWpG_4g&__tn__=-R ) \n
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SUMMARY:#Geoquedada 2018 en las Loras, Palencia
DESCRIPTION:Home ( https://geoparquelasloras.es/ )\n\n
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SUMMARY:Desgranando Ciencia 5
DESCRIPTION:Desgranando Ciencia – Festival de divulgación científica de la ciudad de Granada ( https://granada.hablandodeciencia.com/ )\n\n
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SUMMARY:Comer con Ciencia en Barcelona
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SUMMARY:Talent Woman España en Málaga
DESCRIPTION:http://talent-woman.org/ ( http://talent-woman.org/ )\nhttps://twitter.com/talentnetworkes/status/1049634010035642369 ( https://twitter.com/talentnetworkes/status/1049634010035642369 )\n¡Talent Woman llega a España! Un evento de visibilización y empoderamiento de la mujer en ciencia y tecnología. Este evento tendrá lugar en @Fycma del 30 noviembre al 1 de diciembre y contará con charlas, mesas redondas y talleres. #TalentwomanESP\nEste evento de trata de reconocer e impulsar el talento de las mujeres a ir hacia horizontes innovadores haciendo uso de la ciencia y la tecnología como negocio y estilo de vida. Talent Woman edición Zapopan será un foro que reivindique todo un movimiento de inspiración, desarrollo y contribución al fortalecimiento de las mujeres a través de la ciencia, tecnología, negocio, emprendimiento, creatividad y tendencia.\n
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SUMMARY:UAM50 Conferencia-Coloquio: “Ciencia y conservación de la naturaleza: luces y sombras en los últimos 50 años” en Madrid
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SUMMARY:“Orígenes…” XV edición de Encuentros con la Ciencia en Málaga
DESCRIPTION:https://www.encuentrosconlaciencia.es/?p=3670 ( https://www.encuentrosconlaciencia.es/?p=3670 )Orígenes. Si algo ha llamado especialmente la atención a la humanidad son las cuestiones relativas al origen del Universo, a la aparición de la vida en la Tierra y al origen del humano moderno. Unas preguntas cruciales que van mucho más allá del ámbito de la ciencia. ¿Cómo surgió el Universo a partir del vacío dando lugar al espacio, al tiempo, a la energía y a la propia materia? ¿Qué tipo de reacciones tuvieron lugar en la Tierra primitiva para que la vida emergiera a partir de compuestos químicos sencillos? ¿Ha podido emerger la vida en otros lugares del Universo? ¿Cómo se produjo ese aumento de la complejidad para dar lugar a la aparición de organismos multicelulares? Y por supuesto ¿cómo surgimos nosotros? La única especie que es capaz de utilizar el método científico para intentar responder a estas preguntas por medio del análisis y de la experimentación.\nEste bloque de invierno de Encuentros con la Ciencia está inspirada en la famosa obra Orígenes. El universo, la vida, los humanos, Crítica, Editorial Planeta (2015), obra de tres autores: el cosmólogo Alberto Fernández Soto (origen y evolución del Universo), Carlos Briones Llorente (química prebiótica) y José María Bermúdez de Castro (aparición de la especie humana).\nTres conferencias nos llevarán en Málaga de la química prebiótica a la aparición de la vida de la mano del prof. Juan Manuel García-Ruiz (PLANETA TIERRA: LOS PRIMEROS MIL MILLONES DE AÑOS, martes 4 de Diciembre; de la aparición del Ser Humano (DE PREHOMÍNIDOS A HUMANOS MODERNOS) con el prof. Cecilio Barroso Ruiz (Fundación Instituto de Investigación de Prehistoria y Evolución Humana, Córdoba) el lunes 17 Diciembre, y por último, el estudio sistemático de nuestra galaxia en la conferencia GAIA: ESCUDRIÑANDO LA VÍA LÁCTEA, por el profesor José Hernández (Agencia Espacial Europea, Madrid) el viernes 21 de diciembre. Como siempre, todas las conferencias tienen lugar en Ámbito Cultural de El Corte Inglés de Málaga a las 19:30 hrs.\n
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SUMMARY:“Orígenes…” XV edición de Encuentros con la Ciencia en Málaga
DESCRIPTION:https://www.encuentrosconlaciencia.es/?p=3670 ( https://www.encuentrosconlaciencia.es/?p=3670 )Orígenes. Si algo ha llamado especialmente la atención a la humanidad son las cuestiones relativas al origen del Universo, a la aparición de la vida en la Tierra y al origen del humano moderno. Unas preguntas cruciales que van mucho más allá del ámbito de la ciencia. ¿Cómo surgió el Universo a partir del vacío dando lugar al espacio, al tiempo, a la energía y a la propia materia? ¿Qué tipo de reacciones tuvieron lugar en la Tierra primitiva para que la vida emergiera a partir de compuestos químicos sencillos? ¿Ha podido emerger la vida en otros lugares del Universo? ¿Cómo se produjo ese aumento de la complejidad para dar lugar a la aparición de organismos multicelulares? Y por supuesto ¿cómo surgimos nosotros? La única especie que es capaz de utilizar el método científico para intentar responder a estas preguntas por medio del análisis y de la experimentación.\nEste bloque de invierno de Encuentros con la Ciencia está inspirada en la famosa obra Orígenes. El universo, la vida, los humanos, Crítica, Editorial Planeta (2015), obra de tres autores: el cosmólogo Alberto Fernández Soto (origen y evolución del Universo), Carlos Briones Llorente (química prebiótica) y José María Bermúdez de Castro (aparición de la especie humana).\nTres conferencias nos llevarán en Málaga de la química prebiótica a la aparición de la vida de la mano del prof. Juan Manuel García-Ruiz (PLANETA TIERRA: LOS PRIMEROS MIL MILLONES DE AÑOS, martes 4 de Diciembre; de la aparición del Ser Humano (DE PREHOMÍNIDOS A HUMANOS MODERNOS) con el prof. Cecilio Barroso Ruiz (Fundación Instituto de Investigación de Prehistoria y Evolución Humana, Córdoba) el lunes 17 Diciembre, y por último, el estudio sistemático de nuestra galaxia en la conferencia GAIA: ESCUDRIÑANDO LA VÍA LÁCTEA, por el profesor José Hernández (Agencia Espacial Europea, Madrid) el viernes 21 de diciembre. Como siempre, todas las conferencias tienen lugar en Ámbito Cultural de El Corte Inglés de Málaga a las 19:30 hrs.\n
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SUMMARY:“Orígenes…” XV edición de Encuentros con la Ciencia en Málaga
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SUMMARY:ESPECIAL CICLO CIeNZA. Presentación de “Del mito al laboratorio”, de Daniel Torregrosa, en Murcia
DESCRIPTION:https://t.co/QqsjwDl4Xp?amp=1\nPresentan la obra:\n– El autor.\n– José Manuel López Nicolás, Doctor en Ciencias Químicas, profesor universitario y divulgador científico.\nDaniel Torregrosa, el coordinador de CIeNZA (ciclo de divulgación científica de la Biblioteca Regional), publica su primer libro y lo presenta en la que ya es su casa de la mano de otro grande de la divulgación científica, el profesor López Nicolás.\nLa extraordinaria trayectoria de Daniel como divulgador científico en muy variados medios (prensa, radio, blogs, etc.) se amplía ahora con la publicación de una obra que muestra al público la relación entre la historia de los mitos y la de la ciencia en un libro erudito y ameno a un tiempo, al alcance de cualquier lector por lo accesible de su lenguaje y lo sorprendente y hasta divertido de sus historias. Sin duda Murcia vive un momento dulce en el área de la divulgación con figuras tan destacadas como el propio Daniel.\nSinopsis\nLa mitología clásica ha alimentado durante miles de años todas las formas de expresión en las humanidades y las bellas artes. Los mitos surgieron como posible explicación de fenómenos naturales, pero también para responder a eternas preguntas sobre el origen y destino de nuestra especie, un esfuerzo imaginativo para superar los límites del saber racional de cada época. Por eso, no resulta extraño que la ciencia y la tecnología se hayan impregnado a menudo de la mitología clásica, y en especial para inspirar la nomenclatura de invenciones y descubrimientos. ‘Del mito al laboratorio’ nos habla de esos personajes mitológicos, cuyos nombres e historias captaron la atención de la comunidad científica hasta el punto de homenajearlos al bautizar muchas «criaturas» nacidas de sus investigaciones.\nAutor\nDaniel Torregrosa (Murcia, 1969) es químico y divulgador científico. En 2017 ganó el Premio Tesla de divulgación científica por su trayectoria. Es autor del veterano blog ‘Ese punto azul pálido’, que acumula más de dos millones de visitas. Colabora regularmente con publicaciones especializadas y medios de comunicación. Como conferenciante, ha recorrido el país para intervenir en universidades, centros de investigación, museos, semanas de la ciencia, festivales de cine, institutos y colegios. Es el coordinador y presentador del ciclo CIeNZA. Diálogos con la ciencia de la Biblioteca Regional de Murcia.	\nPases : Viernes, 30 de noviembre de 2018, 19:30 h. Salón de actos \nLocal \nBiblioteca Regional de Murcia \nAvda. Juan Carlos I 17 , Murcia\n
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SUMMARY:Noches de ciencia con: Julio Mulero en Alicante
DESCRIPTION:https://www.facebook.com/events/2385911924769512/ ( https://www.facebook.com/events/2385911924769512/ )\nLlega la Noche de Ciencia de Diciembre en la que descubriremos las íntimas relaciones entre las ciencias y las letras con Julio Mulero y presentado por Santi García Cremades.\nNuestra sociedad parece requerir un continuo proceso de posicionamiento. La división y clasificación entre ciencias y letras exige una elección. El razonamiento frente a las emociones.El rigor de las fórmulas matemáticas frente al caos de los sentimientos. Esta elección, lejos de ser trivial o anecdótica, condiciona, de hecho, el desarrollo vital de las personas.En nuestro caso, la lengua y literatura y las matemáticas parecen ser los puntos más opuestos dentro de las letras y las ciencias, respectivamente. Sin embargo, a lo largo de la historia hay numerosos ejemplos de cómo unas y otras comparten lugares comunes, se han entremezclado y fusionado dando lugar a un abanico de razones por las cuales podemos llegar a pensar que tienen vidas pararelas.En esta conferencia, mostraremos que no es necesario posicionarse en esta controversia, es más, que no es recomendable hacerlo, y lo demostraremos poniendo en evidencia las íntimas relaciones entre las ciencias y las letras y, más concretamente, entre las matemáticas y la literatura.\nVenta de entradas aquí: https://www.ticketea.com/entradas-charla-noches-de-ciencia-con-julio-mulero-ciencias-y-letras/?fbclid=IwAR2aS4Ktp4hVLfgbU1jb2YkfcQzDDVo_TnyYkNDH2fsK3MPJTO3icZrv8U0 ( https://www.ticketea.com/entradas-charla-noches-de-ciencia-con-julio-mulero-ciencias-y-letras/?fbclid=IwAR2aS4Ktp4hVLfgbU1jb2YkfcQzDDVo_TnyYkNDH2fsK3MPJTO3icZrv8U0 )\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/noches-de-ciencia-con-julio-mulero-en-alicante/
LOCATION:Sala Clan Cabaret, 16, Calle del Capitán Segarra, 03004 Alacant, Alicante, España
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SUMMARY:Desgranando street 5: Cinefórum Científico en Granada
DESCRIPTION:http://granada.hablandodeciencia.com/pre-evento/ ( http://granada.hablandodeciencia.com/pre-evento/ )\nSalón de grados de la Facultad de Ciencias de la UGRViernes 23 y 30 de noviembre, a las 17:00h\nEntrada libre hasta completar aforo¡Vuelve el “Cinefórum Científico” a Desgranando Ciencia! La mejor ocasión para disfrutar de la mejor ciencia ficción acompañada de divulgación científica. El próximo 23 de noviembre proyectaremos la película “Annihilation” y debatiremos sobre astrobiología y formas de vida alternativas. Además, el 30 de noviembre proyectaremos “Arrival” y hablaremos sobre el papel del lenguaje en la percepción de la realidad. Las proyecciones tendrán lugar a las 17:00 en el Salón de Grados de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Granada, y después de cada una de ellas se realizará un debate con especialistas en los temas. ¡Os esperamos!\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/desgranando-street-5-cineforum-cientifico-en-granada/
LOCATION:Facultad de Ciencias de la UGR, Avenida de Fuente Nueva, s/n, 18071 Granada, España
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SUMMARY:UAM50 –  Mesa Redonda: “Cultura participativa para mejorar la educación” en Madrid
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Los valores académicos y sociales de sus centros y servicios se han plasmado en proyectos solidarios, medioambientales, sanitarios y de cooperación, guiados por una vocación humanista de servicio a la sociedad.\nLa exposición “Universidad Autónoma de Madrid: 50 años haciendo futuro” se ubica en la Sala CentroCentro del Palacio de Cibeles de Madrid, durante los meses de noviembre y diciembre de 2018 y permanecerá abierta al publico hasta el día 5 de enero. Los diferentes contenidos se distribuyen en una superficie expositiva de más de 1000 metros cuadrados. Además del área principal, se utilizarán dos salas de entrada independiente para la realización de las conferencias, talleres y cursos.\nSe plantea a través de un recorrido circular bidireccional, que comprende los contenidos agrupados por áreas temáticas diferenciadas por colores. Inmersos en la superficie expositiva encontramos textos, imágenes, objetos expuestos en vitrinas, proyecciones, y unas ventanas que nos permitirán observar dioramas con proyecciones incorporadas.\nEXPO UAM50 está organizada por la Universidad Autónoma de Madrid. Sus comisarios son Carmela Calés y Javier Baena. El diseño y coordinación técnica ha corrido a cargo de Rosa Alvarado. Han colaborado: el coordinador de UAM50, Pedro García, y el equipo de trabajo de la Oficina UAM50 (la técnica Diana Abad Rodríguez y el técnico Carmelo Díaz), dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura.\nEl espacio CentroCentro está situado en la Plaza de Cibeles y permanece abierto de 10,00 a 20,00 horas de martes a domingo.\nACTIVIDADES DE NOVIEMBRE\n1. Debate ” Bienvenidos al futuro: impacto social y humano de la inteligencia artificial”\nModerado por Alberto Suárez González (EPS-UAM). Participan: Concha Bielza Lozoya (UPM), Enrique Alonso González (UAM) y Enrique Alonso González (UAM).\nFecha: miércoles 21 de noviembre. 18:00h. Duración estimada 1h 30.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n2. Taller: “La educación para la ciudadanía desde el Arte”\nResponsable: Natalia Molina (artista). Proyecto MUSE. Participan profesores del Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual, UAM.\nFecha: Jueves 22 de noviembre. 11:45h. Duración estimada 1h. y 30m.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n3. Conferencia-Coloquio: “Río Tinto: Marte en la Tierra”\nPonente: Ricardo Amils. Facultad de Ciencias, UAM.\nFecha: jueves 22 de noviembre. Hora: 18:00h. Duración estimada: 1h 30.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n4. Mesa redonda: ”Analíticas para el aprendizaje: Learning analitics.”\nModerado por Pilar Rodríguez Marín (EPS-UAM). Participan: Pedro José Muñoz Merino (UC3M), Ruth Cobos Pérez (UAM), Manuel Freire Morán (UCM), Sergio Martin Gutiérrez (UNED) y Edmundo Tovar Caro (UPM).\nFecha: Viernes 23 de noviembre. 12:00h. Duración estimada: 1h 30.Entrada libre hasta completar aforo. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n5. Taller juvenil” Si eres chica y te gusta la ingeniería…ven”\nResponsable: Ruth Cobos, Elena Gomez, Sofía Martínez. Escuela Politécnica Superior.\nFecha: viernes 23 de noviembre.  Hora: 17:00h. Duración estimada: 1h 30.\nRegistro: https://bit.ly/2Q3dU6sEntrada libre hasta completar aforo. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n6. Taller para familias: “Descubre cómo era la Prehistoria a través de la Arqueología experimental”\nResponsable: Javier Baena (Departamento de Prehistoria y Arqueología y Laboratorio de Arqueología Experimental) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Domingo 25 noviembre y sábado 22 diciembre. 11h.\nDuración estimada: 1h 30m.\nPúblico máximo: 30-40 personas.Inscripción: laboratorio.experimental@uam.es\n7. Mesa Redonda: “Los objetos en la Escuela Infantil: Protagonistas del Desarrollo Psicológico”.\nParticipan: Investigadores DETEDUCA-UAM (Desarrollo temprano y Educación) y maestras de escuelas infantiles de la CM. Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM.\n            Fecha: Martes, 27 de noviembre. 18:00h. 1h 30.\n            Dirigido a profesionales de las escuelas infantiles 0-3 años de la CM.\n            8. Charla “Retos éticos y científicos del multilingüismo”\nPonente: Ana Ruiz (investigadora de Wordslab (http://www.worldslab.eu/) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Viernes 27 de noviembre. 19:30h. Duración estimada: 1h 30m.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n9. Taller escolar: “Taller de movimiento para escolares”.\nParticipan: María José Álvarez (Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana, UAM), estudiantes del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM.\n            Fecha: miércoles 28 de noviembre. 11:00h. Duración estimada: 1h 30.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n10. Conferencia-Coloquio: “Ciencia y conservación de la naturaleza: luces y sombras en los últimos 50 años.”\nResponsable: Juan Carlos Moreno y Juan Traba. Facultad de Ciencias\nFecha: jueves 29 de noviembre. Hora: 18:00h. Duración estimada: 1h 30.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n11. Mesa Redonda: “Cultura participativa para mejorar la educación”\nParticipan: José Luis Linaza, (catedrático del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UAM), Marcos García (director de Medialab-Prado Madrid), Moises Esteban-Guitart (director de Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona), Javier González Patiño (Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM).\nFecha: Viernes 30 de noviembre a las 12:00h. Duración estimada: 1h 30m.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n
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SUMMARY:UAM50 –  Conferencia-Coloquio: “Ciencia y conservación de la naturaleza: luces y sombras en los últimos 50 años” en Madrid
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Los valores académicos y sociales de sus centros y servicios se han plasmado en proyectos solidarios, medioambientales, sanitarios y de cooperación, guiados por una vocación humanista de servicio a la sociedad.\nLa exposición “Universidad Autónoma de Madrid: 50 años haciendo futuro” se ubica en la Sala CentroCentro del Palacio de Cibeles de Madrid, durante los meses de noviembre y diciembre de 2018 y permanecerá abierta al publico hasta el día 5 de enero. Los diferentes contenidos se distribuyen en una superficie expositiva de más de 1000 metros cuadrados. Además del área principal, se utilizarán dos salas de entrada independiente para la realización de las conferencias, talleres y cursos.\nSe plantea a través de un recorrido circular bidireccional, que comprende los contenidos agrupados por áreas temáticas diferenciadas por colores. Inmersos en la superficie expositiva encontramos textos, imágenes, objetos expuestos en vitrinas, proyecciones, y unas ventanas que nos permitirán observar dioramas con proyecciones incorporadas.\nEXPO UAM50 está organizada por la Universidad Autónoma de Madrid. Sus comisarios son Carmela Calés y Javier Baena. El diseño y coordinación técnica ha corrido a cargo de Rosa Alvarado. Han colaborado: el coordinador de UAM50, Pedro García, y el equipo de trabajo de la Oficina UAM50 (la técnica Diana Abad Rodríguez y el técnico Carmelo Díaz), dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura.\nEl espacio CentroCentro está situado en la Plaza de Cibeles y permanece abierto de 10,00 a 20,00 horas de martes a domingo.\nACTIVIDADES DE NOVIEMBRE\n1. Debate ” Bienvenidos al futuro: impacto social y humano de la inteligencia artificial”\nModerado por Alberto Suárez González (EPS-UAM). Participan: Concha Bielza Lozoya (UPM), Enrique Alonso González (UAM) y Enrique Alonso González (UAM).\nFecha: miércoles 21 de noviembre. 18:00h. Duración estimada 1h 30.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n2. Taller: “La educación para la ciudadanía desde el Arte”\nResponsable: Natalia Molina (artista). Proyecto MUSE. Participan profesores del Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual, UAM.\nFecha: Jueves 22 de noviembre. 11:45h. Duración estimada 1h. y 30m.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n3. Conferencia-Coloquio: “Río Tinto: Marte en la Tierra”\nPonente: Ricardo Amils. Facultad de Ciencias, UAM.\nFecha: jueves 22 de noviembre. Hora: 18:00h. Duración estimada: 1h 30.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n4. Mesa redonda: ”Analíticas para el aprendizaje: Learning analitics.”\nModerado por Pilar Rodríguez Marín (EPS-UAM). Participan: Pedro José Muñoz Merino (UC3M), Ruth Cobos Pérez (UAM), Manuel Freire Morán (UCM), Sergio Martin Gutiérrez (UNED) y Edmundo Tovar Caro (UPM).\nFecha: Viernes 23 de noviembre. 12:00h. Duración estimada: 1h 30.Entrada libre hasta completar aforo. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n5. Taller juvenil” Si eres chica y te gusta la ingeniería…ven”\nResponsable: Ruth Cobos, Elena Gomez, Sofía Martínez. Escuela Politécnica Superior.\nFecha: viernes 23 de noviembre.  Hora: 17:00h. Duración estimada: 1h 30.\nRegistro: https://bit.ly/2Q3dU6sEntrada libre hasta completar aforo. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n6. Taller para familias: “Descubre cómo era la Prehistoria a través de la Arqueología experimental”\nResponsable: Javier Baena (Departamento de Prehistoria y Arqueología y Laboratorio de Arqueología Experimental) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Domingo 25 noviembre y sábado 22 diciembre. 11h.\nDuración estimada: 1h 30m.\nPúblico máximo: 30-40 personas.Inscripción: laboratorio.experimental@uam.es\n7. Mesa Redonda: “Los objetos en la Escuela Infantil: Protagonistas del Desarrollo Psicológico”.\nParticipan: Investigadores DETEDUCA-UAM (Desarrollo temprano y Educación) y maestras de escuelas infantiles de la CM. Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM.\n            Fecha: Martes, 27 de noviembre. 18:00h. 1h 30.\n            Dirigido a profesionales de las escuelas infantiles 0-3 años de la CM.\n            8. Charla “Retos éticos y científicos del multilingüismo”\nPonente: Ana Ruiz (investigadora de Wordslab (http://www.worldslab.eu/) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Viernes 27 de noviembre. 19:30h. Duración estimada: 1h 30m.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n9. Taller escolar: “Taller de movimiento para escolares”.\nParticipan: María José Álvarez (Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana, UAM), estudiantes del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM.\n            Fecha: miércoles 28 de noviembre. 11:00h. Duración estimada: 1h 30.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n10. Conferencia-Coloquio: “Ciencia y conservación de la naturaleza: luces y sombras en los últimos 50 años.”\nResponsable: Juan Carlos Moreno y Juan Traba. Facultad de Ciencias\nFecha: jueves 29 de noviembre. Hora: 18:00h. Duración estimada: 1h 30.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n11. Mesa Redonda: “Cultura participativa para mejorar la educación”\nParticipan: José Luis Linaza, (catedrático del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UAM), Marcos García (director de Medialab-Prado Madrid), Moises Esteban-Guitart (director de Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona), Javier González Patiño (Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM).\nFecha: Viernes 30 de noviembre a las 12:00h. Duración estimada: 1h 30m.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n
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Los valores académicos y sociales de sus centros y servicios se han plasmado en proyectos solidarios, medioambientales, sanitarios y de cooperación, guiados por una vocación humanista de servicio a la sociedad.\nLa exposición “Universidad Autónoma de Madrid: 50 años haciendo futuro” se ubica en la Sala CentroCentro del Palacio de Cibeles de Madrid, durante los meses de noviembre y diciembre de 2018 y permanecerá abierta al publico hasta el día 5 de enero. Los diferentes contenidos se distribuyen en una superficie expositiva de más de 1000 metros cuadrados. Además del área principal, se utilizarán dos salas de entrada independiente para la realización de las conferencias, talleres y cursos.\nSe plantea a través de un recorrido circular bidireccional, que comprende los contenidos agrupados por áreas temáticas diferenciadas por colores. Inmersos en la superficie expositiva encontramos textos, imágenes, objetos expuestos en vitrinas, proyecciones, y unas ventanas que nos permitirán observar dioramas con proyecciones incorporadas.\nEXPO UAM50 está organizada por la Universidad Autónoma de Madrid. Sus comisarios son Carmela Calés y Javier Baena. El diseño y coordinación técnica ha corrido a cargo de Rosa Alvarado. Han colaborado: el coordinador de UAM50, Pedro García, y el equipo de trabajo de la Oficina UAM50 (la técnica Diana Abad Rodríguez y el técnico Carmelo Díaz), dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura.\nEl espacio CentroCentro está situado en la Plaza de Cibeles y permanece abierto de 10,00 a 20,00 horas de martes a domingo.\nACTIVIDADES DE NOVIEMBRE\n1. Debate ” Bienvenidos al futuro: impacto social y humano de la inteligencia artificial”\nModerado por Alberto Suárez González (EPS-UAM). Participan: Concha Bielza Lozoya (UPM), Enrique Alonso González (UAM) y Enrique Alonso González (UAM).\nFecha: miércoles 21 de noviembre. 18:00h. Duración estimada 1h 30.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n2. Taller: “La educación para la ciudadanía desde el Arte”\nResponsable: Natalia Molina (artista). Proyecto MUSE. Participan profesores del Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual, UAM.\nFecha: Jueves 22 de noviembre. 11:45h. Duración estimada 1h. y 30m.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n3. Conferencia-Coloquio: “Río Tinto: Marte en la Tierra”\nPonente: Ricardo Amils. Facultad de Ciencias, UAM.\nFecha: jueves 22 de noviembre. Hora: 18:00h. Duración estimada: 1h 30.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n4. Mesa redonda: ”Analíticas para el aprendizaje: Learning analitics.”\nModerado por Pilar Rodríguez Marín (EPS-UAM). 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Taller para familias: “Descubre cómo era la Prehistoria a través de la Arqueología experimental”\nResponsable: Javier Baena (Departamento de Prehistoria y Arqueología y Laboratorio de Arqueología Experimental) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Domingo 25 noviembre y sábado 22 diciembre. 11h.\nDuración estimada: 1h 30m.\nPúblico máximo: 30-40 personas.Inscripción: laboratorio.experimental@uam.es\n7. Mesa Redonda: “Los objetos en la Escuela Infantil: Protagonistas del Desarrollo Psicológico”.\nParticipan: Investigadores DETEDUCA-UAM (Desarrollo temprano y Educación) y maestras de escuelas infantiles de la CM. Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM.\n            Fecha: Martes, 27 de noviembre. 18:00h. 1h 30.\n            Dirigido a profesionales de las escuelas infantiles 0-3 años de la CM.\n            8. Charla “Retos éticos y científicos del multilingüismo”\nPonente: Ana Ruiz (investigadora de Wordslab (http://www.worldslab.eu/) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Viernes 27 de noviembre. 19:30h. Duración estimada: 1h 30m.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n9. Taller escolar: “Taller de movimiento para escolares”.\nParticipan: María José Álvarez (Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana, UAM), estudiantes del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM.\n            Fecha: miércoles 28 de noviembre. 11:00h. Duración estimada: 1h 30.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n10. Conferencia-Coloquio: “Ciencia y conservación de la naturaleza: luces y sombras en los últimos 50 años.”\nResponsable: Juan Carlos Moreno y Juan Traba. Facultad de Ciencias\nFecha: jueves 29 de noviembre. Hora: 18:00h. 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Los valores académicos y sociales de sus centros y servicios se han plasmado en proyectos solidarios, medioambientales, sanitarios y de cooperación, guiados por una vocación humanista de servicio a la sociedad.\nLa exposición “Universidad Autónoma de Madrid: 50 años haciendo futuro” se ubica en la Sala CentroCentro del Palacio de Cibeles de Madrid, durante los meses de noviembre y diciembre de 2018 y permanecerá abierta al publico hasta el día 5 de enero. Los diferentes contenidos se distribuyen en una superficie expositiva de más de 1000 metros cuadrados. Además del área principal, se utilizarán dos salas de entrada independiente para la realización de las conferencias, talleres y cursos.\nSe plantea a través de un recorrido circular bidireccional, que comprende los contenidos agrupados por áreas temáticas diferenciadas por colores. Inmersos en la superficie expositiva encontramos textos, imágenes, objetos expuestos en vitrinas, proyecciones, y unas ventanas que nos permitirán observar dioramas con proyecciones incorporadas.\nEXPO UAM50 está organizada por la Universidad Autónoma de Madrid. Sus comisarios son Carmela Calés y Javier Baena. El diseño y coordinación técnica ha corrido a cargo de Rosa Alvarado. Han colaborado: el coordinador de UAM50, Pedro García, y el equipo de trabajo de la Oficina UAM50 (la técnica Diana Abad Rodríguez y el técnico Carmelo Díaz), dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura.\nEl espacio CentroCentro está situado en la Plaza de Cibeles y permanece abierto de 10,00 a 20,00 horas de martes a domingo.\nACTIVIDADES DE NOVIEMBRE\n1. Debate ” Bienvenidos al futuro: impacto social y humano de la inteligencia artificial”\nModerado por Alberto Suárez González (EPS-UAM). Participan: Concha Bielza Lozoya (UPM), Enrique Alonso González (UAM) y Enrique Alonso González (UAM).\nFecha: miércoles 21 de noviembre. 18:00h. Duración estimada 1h 30.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n2. Taller: “La educación para la ciudadanía desde el Arte”\nResponsable: Natalia Molina (artista). Proyecto MUSE. Participan profesores del Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual, UAM.\nFecha: Jueves 22 de noviembre. 11:45h. Duración estimada 1h. y 30m.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n3. Conferencia-Coloquio: “Río Tinto: Marte en la Tierra”\nPonente: Ricardo Amils. Facultad de Ciencias, UAM.\nFecha: jueves 22 de noviembre. Hora: 18:00h. Duración estimada: 1h 30.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n4. Mesa redonda: ”Analíticas para el aprendizaje: Learning analitics.”\nModerado por Pilar Rodríguez Marín (EPS-UAM). Participan: Pedro José Muñoz Merino (UC3M), Ruth Cobos Pérez (UAM), Manuel Freire Morán (UCM), Sergio Martin Gutiérrez (UNED) y Edmundo Tovar Caro (UPM).\nFecha: Viernes 23 de noviembre. 12:00h. Duración estimada: 1h 30.Entrada libre hasta completar aforo. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n5. Taller juvenil” Si eres chica y te gusta la ingeniería…ven”\nResponsable: Ruth Cobos, Elena Gomez, Sofía Martínez. Escuela Politécnica Superior.\nFecha: viernes 23 de noviembre.  Hora: 17:00h. Duración estimada: 1h 30.\nRegistro: https://bit.ly/2Q3dU6sEntrada libre hasta completar aforo. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n6. Taller para familias: “Descubre cómo era la Prehistoria a través de la Arqueología experimental”\nResponsable: Javier Baena (Departamento de Prehistoria y Arqueología y Laboratorio de Arqueología Experimental) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Domingo 25 noviembre y sábado 22 diciembre. 11h.\nDuración estimada: 1h 30m.\nPúblico máximo: 30-40 personas.Inscripción: laboratorio.experimental@uam.es\n7. Mesa Redonda: “Los objetos en la Escuela Infantil: Protagonistas del Desarrollo Psicológico”.\nParticipan: Investigadores DETEDUCA-UAM (Desarrollo temprano y Educación) y maestras de escuelas infantiles de la CM. Facultad de Formación de Profesorado y Educación de la UAM.\n            Fecha: Martes, 27 de noviembre. 18:00h. 1h 30.\n            Dirigido a profesionales de las escuelas infantiles 0-3 años de la CM.\n            8. Charla “Retos éticos y científicos del multilingüismo”\nPonente: Ana Ruiz (investigadora de Wordslab (http://www.worldslab.eu/) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Viernes 27 de noviembre. 19:30h. Duración estimada: 1h 30m.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n9. Taller escolar: “Taller de movimiento para escolares”.\nParticipan: María José Álvarez (Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana, UAM), estudiantes del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM.\n            Fecha: miércoles 28 de noviembre. 11:00h. Duración estimada: 1h 30.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n10. Conferencia-Coloquio: “Ciencia y conservación de la naturaleza: luces y sombras en los últimos 50 años.”\nResponsable: Juan Carlos Moreno y Juan Traba. Facultad de Ciencias\nFecha: jueves 29 de noviembre. Hora: 18:00h. Duración estimada: 1h 30.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n11. Mesa Redonda: “Cultura participativa para mejorar la educación”\nParticipan: José Luis Linaza, (catedrático del Departamento de Psicología Evolutiva y de la Educación de la UAM), Marcos García (director de Medialab-Prado Madrid), Moises Esteban-Guitart (director de Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona), Javier González Patiño (Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM).\nFecha: Viernes 30 de noviembre a las 12:00h. Duración estimada: 1h 30m.\nPúblico: aforo de la sala 60 personas.\n
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Los valores académicos y sociales de sus centros y servicios se han plasmado en proyectos solidarios, medioambientales, sanitarios y de cooperación, guiados por una vocación humanista de servicio a la sociedad.\nLa exposición “Universidad Autónoma de Madrid: 50 años haciendo futuro” se ubica en la Sala CentroCentro del Palacio de Cibeles de Madrid, durante los meses de noviembre y diciembre de 2018 y permanecerá abierta al publico hasta el día 5 de enero. Los diferentes contenidos se distribuyen en una superficie expositiva de más de 1000 metros cuadrados. Además del área principal, se utilizarán dos salas de entrada independiente para la realización de las conferencias, talleres y cursos.\nSe plantea a través de un recorrido circular bidireccional, que comprende los contenidos agrupados por áreas temáticas diferenciadas por colores. Inmersos en la superficie expositiva encontramos textos, imágenes, objetos expuestos en vitrinas, proyecciones, y unas ventanas que nos permitirán observar dioramas con proyecciones incorporadas.\nEXPO UAM50 está organizada por la Universidad Autónoma de Madrid. Sus comisarios son Carmela Calés y Javier Baena. El diseño y coordinación técnica ha corrido a cargo de Rosa Alvarado. Han colaborado: el coordinador de UAM50, Pedro García, y el equipo de trabajo de la Oficina UAM50 (la técnica Diana Abad Rodríguez y el técnico Carmelo Díaz), dependiente del Vicerrectorado de Relaciones Institucionales, Responsabilidad Social y Cultura.\nEl espacio CentroCentro está situado en la Plaza de Cibeles y permanece abierto de 10,00 a 20,00 horas de martes a domingo.\nACTIVIDADES DE NOVIEMBRE\n1. Debate ” Bienvenidos al futuro: impacto social y humano de la inteligencia artificial”\nModerado por Alberto Suárez González (EPS-UAM). 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Charla “Retos éticos y científicos del multilingüismo”\nPonente: Ana Ruiz (investigadora de Wordslab (http://www.worldslab.eu/) Facultad de Filosofía y Letras, UAM.\nFecha: Viernes 27 de noviembre. 19:30h. Duración estimada: 1h 30m.\nNo es necesario inscripción. Aforo máximo de la sala 60 personas.\n9. Taller escolar: “Taller de movimiento para escolares”.\nParticipan: María José Álvarez (Departamento de Educación Física, Deporte y Motricidad Humana, UAM), estudiantes del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte. Facultad de Formación de Profesorado y Educación, UAM.\n            Fecha: miércoles 28 de noviembre. 11:00h. Duración estimada: 1h 30.\nDirigido a escolares (20-25) de Educación Primaria. CERRADO\n10. Conferencia-Coloquio: “Ciencia y conservación de la naturaleza: luces y sombras en los últimos 50 años.”\nResponsable: Juan Carlos Moreno y Juan Traba. Facultad de Ciencias\nFecha: jueves 29 de noviembre. Hora: 18:00h. 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SUMMARY:Jornada en homenatge a Jorge Wagensberg a CosmoCaixa de Barcelona
DESCRIPTION:http://www.accc.cat/index/wagensberg_jornada?sz=768,1024,980,1176 ( http://www.accc.cat/index/wagensberg_jornada?sz=768,1024,980,1176 )\nJorge Wagensberg, nascut a l’any 1948, va ser físic i doctorat per la Universitat de Barcelona, on va exercir com a professor des del 1981 fins al 2016. També va ser deixeble del Dr. Ilya Prigogine, premi Nobel en Química de l’any 1977, referent per a en Wagensberg en el seu estudi sobre estructures disipatives. La seva gran inquietud per la divulgació científica el va portar a ocupar el càrrec de director, al 1991, de l’antic Museu de Ciència de l’Obra Social “la Caixa”, el qual va renovar completament fins a convertir-lo en l’actual CosmoCaixa.\nPrecisament és en aquest mateix lloc on l’Associació Catalana de Comunicació Científica (ACCC), en col·laboració amb CosmoCaixa, el Museu de la Ciència de l’Obra Social “la Caixa”, la Fundació Naturgy, SokoTech l’Escola Elisava i Tusquets Editores S.A., està organitzant una jornada en homenatge a aquest gran museògraf, que va ser soci de l’ACCC des de l’any 1995. La jornada se celebrarà dissabte 1 de desembre i consistirà en una sèrie de converses sobre els temes que més el definien i amb els convidats que millor el coneixien. També comptarem amb un espectacle de dansa, a càrrec d’alumnes del IEA Oriol Martorell i una lectura d’aforismes, del propi Wagensberg, a càrrec dels actors,  Sílvia Bel, Marc Puig i Mireia Chalamanch, acompanyats de guitarra, cante, caixò i flauta.\nUna Interpretació de J. S. Bach, el compositor que Jorge més estimava, a càrrec de la jove intèrpret de 15 anys, Maria Dueñas, violinista, a qui Jorge seguia i admirava, clourà la jornada que acomiadarà amb unes breus paraules, Raül Toran, president de l’ACCC.\nLa Jornada ha previst també una posterior visita opcional a les peces més emblemàtiques als espais creats per Wagensberg a CosmoCaixa, com la Vitrina Hipercúbica de Compressió Súbita i el Bosc Inundat, entre altres. \nA l’acte de cloenda hi participarà la violinista Maria Dueñas, qualificada com Rising Star per Violí Chanel. La jove violinista de 15 anys comença a consolidar-se a nivell internacional i ha aconseguit recentment el Primer Premi i el Premi Especial “Esperança” en el Concurs Internacional de Violí Yankelevich promocionat per Vladimir Spivakov a Rússia. Un altre Important premi és el Zhuhai International Mozart Competition a la Xina que va aconseguir l’any 2017, així com la Distinció com a Membre del Hamamelis Quartet en el projecte de col·laboració amb la Jacobs School of Music d’Indiana. María Dueñas es deixeble del prestigiós pedagog rus en la Musik und Kunst University de Viena i toca amb un violí històric de Nicola Gagliano del segle XVIII cedit pel Deutsche Stiftung Musikleben.\n
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SUMMARY:“UNA TEORÍA PARA UNIFICARLAS A TODAS: TEORÍA DE CUERDAS” en Valencia
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SUMMARY:Conferencia-Coloquio: “De Rio Tinto a Marte” en Madrid
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LOCATION:Universidad Autónoma de Madrid, Ciudad Universitaria de Cantoblanco, 28049 Madrid, España
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SUMMARY:Expo UAM50 Debate sobre Inteligencia Artificial en Madrid
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URL:https://eventociencia.es/eventos/expo-uam50-debate-sobre-inteligencia-artificial-en-madrid/
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SUMMARY:Charlas del mes escéptico en A Coruña
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URL:https://eventociencia.es/eventos/charlas-del-mes-esceptico-en-a-coruna-4/
LOCATION:Domus, Rúa Ángel Rebollo, 91, 15002 A Coruña, España
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SUMMARY:Quedada científica en Toledo
DESCRIPTION:https://ciencialacarta.com/2018/11/11/quedada-cientifica-en-toledo/ ( https://ciencialacarta.com/2018/11/11/quedada-cientifica-en-toledo/ )Para celebrar nuestro primer cumpleaños, convocamos a nuestros amigos, simpatizantes y seguidores a una quedada científica el domingo 18 de noviembre en Toledo. Fuera de las redes, que han visto crecer y multiplicarse nuestras comunidades virtuales, podremos dar un paseo entre amigos, aprendiendo que la ciencia está en todas partes y que las matemáticas, la geología o la biología tienen mucho que decir sobre el entorno urbano.\nNos vemos a las 10.00 horas en la plaza del Salvador.\n
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SUMMARY:V Aniversario de ADC Murcia
DESCRIPTION:http://murciadivulga.com/2018/11/06/la-adcmurcia-cumple-5-anos/ ( http://murciadivulga.com/2018/11/06/la-adcmurcia-cumple-5-anos/ )\nEl próximo fin de semana celebraremos el 5º Aniversario de la Asociación en un acto público dedicado a personas de todas las edades.\nEn esta ocasión el Premio de Divulgación Científica ADCMurcia recaerá en la Fundación Séneca por su excelente trabajo, por su apuesta decidida por la promoción de vocaciones científicas y porque es un referente en el ámbito de la divulgación científica, en todos los formatos, llevando a cabo una labor inestimable y fundamental para el desarrollo y crecimiento de la cultura científica en la Región de Murcia.\nContaremos con la presencia del Director General de Universidades e Investigación, Juan Monzó, y el Director de la Fundación Séneca, Antonio González, quienes acudirán a recoger el mismo.\n
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SUMMARY:Congreso BioNorth en Zaragoza
DESCRIPTION:+ info: bionorth.febiotec.es  ( http://bionorth.febiotec.es )\nZaragoza acoge el próximo IV encuentro de Jóvenes Biotecnólogos del Norte de España. \n🗓 10 y 11 de noviembre\n🔍 Ponencias científicas, mesa redonda y actividades socioculturales.\n🎙Ponencias de investigadores locales sobre DNA en nanomateriales, el papel de la agregación amiloide en enfermedades neurodegenerativas, importancia de las redes sociales científicas y bioingeniería.\n💡 Además, mesa redonda sobre qué buscan las empresas en un biotecnólogo a cargo del clúster de empresas AraBioTech.\n📌 Y, ¡conoce Zaragoza! Ginkana científico-cultural y visita a monumentos.\nY… ¡Qué sería de BioNorth sin una Biotechnoparty!! 😏💃🏻\n💵12€ socios de FEBiotec y 20€ no socios.\n¡Te esperamos! 🧐\n
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SUMMARY:ZientziaAstea en el País Vasco
DESCRIPTION:Zientzia Astea es la Semana de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación que organiza la Universidad del País Vasco/Euskal Herriko Unibertsitatea para todas aquellas personas que sientan curiosidad por lo que les rodea, sean jóvenes o mayores, niños, niñas o adolescentes, tengan la oportunidad de ver, escuchar, sentir y hablar de ciencia con quienes trabajan día a día en ella.\nTalleres, txokos científicos, itinerarios didácticos, exposiciones, concursos, excursiones, visitas guiadas y mucho más es lo que encontrarás en Bizkaia Aretoa de Bilbao, en Tabakalera de San Sebastián, en el Museo Bibat de Vitoria-Gasteiz y en el Centro Cívico Clara Campoamor de Barakaldo, del 7 al 11 de noviembre, en la XVIII Semana de Ciencia. Este año, además, contamos con un espacio más en Gipuzkoa, En Eibar, donde Zientzia Astea estará presente del 7 al 11 de noviembre, en Portalea Kultura Etxea, con charlas, talleres y espectáculos científicos.\n
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SUMMARY:Noches de ciencia con: Ignacio Crespo en Alicante
DESCRIPTION:https://www.facebook.com/events/267606133794422/ ( https://www.facebook.com/events/267606133794422/ )\nLucy, Transcendence, Sin Límites, Avatar, son algo más que películas palomiteras para matar un mal fin de semana. Son la expresión de una filosofía sacada de la ciencia ficción: el transhumanismo. \nUn canto a la tecnología que parece más una oración que una epopeya. ¿Podremos llegar a ser inmortales? ¿Transferir nuestra conciencia a una máquina o a un cuerpo artificial? ¿Potenciar nuestra inteligencia? ¿Podemos redefinir lo que significa ser humanos o nos están vendiendo la moto?\nIgnacio Crespo es Médico y divulgador. Peregrina hablando de ciencia como @SdeStendhal sobre las ondas de radio en podcasts como Tres Pies al Gato, El Aleph o A Ciencia Cierta y escapándose de vez en cuando para dar charlas, monólogos, o vídeos de YouTube.\n
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SUMMARY:Escépticos en el Pub en Valencia
DESCRIPTION:http://www.escepticos.es/node/6087 ( http://www.escepticos.es/node/6087 )\nHoy viernes 26 de octubre a las 20:00 tendremos una nueva charla-debate “Escépticos en el Pub” en Valencia, acompañados de nuestra bebida favorita, con la charla “En ocasiones veo átomos: cómo vemos y manipulamos los átomos usando microscopios de efecto túnel”, de nuevo en el Pub Max Max, en la calle Vinalopó, 11, junto a la plaza Xúquer.\n
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SUMMARY:SeCyT en Murcia
DESCRIPTION: https://www.um.es/web/ucc/proyectos/semana-de-la-ciencia-y-tecnologia ( https://www.um.es/web/ucc/proyectos/semana-de-la-ciencia-y-tecnologia )\nLa Semana de la Ciencia y la Tecnología (SeCyT) viene celebrándose en toda Europa durante el mes de noviembre, con el objetivo de mostrar al público de forma atractiva la realidad de la ciencia y la de las personas que la hacen posible. En la Región de Murcia está organizada por la Fundación Séneca-Agencia de Ciencia y Tecnología y tiene como lema Ciencia en todas partes.\nLa Universidad de Murcia participará en la SeCyT desde su primera edición en 2001, a través de un completo programa de actividades que pretende acercar la ciencia a la sociedad, aumentar la cultura científica en la ciudadanía y promover las vocaciones científicas entre los jóvenes. Se trata de una actuación más dentro de la apuesta de nuestra institución por la divulgación científica, que coordinamos desde nuestra Unidad de Cultura Científica.\n
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SUMMARY:Jornadas D+i Zaragoza
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SUMMARY:BCNspiracy
DESCRIPTION:http://bcnspiracy.hablandodeciencia.com/index.php/2018/10/01/edicion-bcnspiracy-2018/\nBCNspiracy es un evento de divulgación científica que nace con la vocación de ser el evento de divulgación científica de referencia de Barcelona. La primera edición de BCNspiracy tuvo lugar en septiembre de 2017, con la misión de transmitir la necesidad y la utilidad de la ciencia a toda la ciudadanía. En BCNspiracy podrás disfrutar descubriendo campos tan variados como la astrofísica, el medio ambiente, la química, la neurolingüística o la investigación básica. Todo ello, de la mano de profesionales de la ciencia y la divulgación que actúan como ponentes, ilustrando sus charlas con elementos cotidianos y mucho humor, y ofreciendo también su lado más interactivo a través de  talleres y espectáculos.\n
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SUMMARY:“Alzhéimer, la enfermedad de las mil historias” en Castellón
DESCRIPTION:Recorrido por la historia de la enfermedad de Alzheimer, desde su descubrimiento hace más de cien años hasta la fecha actual, recorriendo las diferentes aproximaciones terapéuticas y diagnósticas, e intentando contextualizar la enfermedad con ejemplos concretos de pacientes y familiares relacionados con este proceso neurodegenerativo.\nJavier Burgos\nLicenciado en CC. Biológicas por la UV (1994) y Doctor por la Universidad Autónoma de Madrid (2000)\nHasta 2007 he trabajado en investigación en el Hospital La Fe, el Hospital de Bellvitge, el Children’s Hospital de Los Ángeles, el Centro de Biología Molecular y en la Universidad Federal de Rio Grande do Sul\nDocente en la Universidad de Granada, Universidad Politécnica de Valencia, Universidad Autónoma de Madrid, Universitat Jaume I, Universidad Europea de Madrid, Universidad CEU San Pablo.\nDirector Científico (2007-2014) y Director General (2014-2017) de la empresa biotecnológica NEURON BIO\nDirector Gerente (2017-2018) de la Fundación para la Investigación de Andalucía Oriental (FIBAO)\nDirector Gerente (2018-actualidad) del Instituto de Investigación de La Fe\nColaborador habitual en Naukas, en Jot Down, en Desgranando Ciencia, en la Cátedra de Cultura Científica de la Universidad del País Vasco y en otros medios\n\n
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LOCATION:Universitat Jaume I, 12006 Castellón de la Plana, Castellón, España
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SUMMARY:Charla Contando hacia el pasado en  Valencia
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LOCATION:Liverpool - Russafa, Carrer de Sueca, 74, 46006 València, Valencia, España
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SUMMARY:Charla Sapiencia en Sagunto
DESCRIPTION:https://asociacionsapiencia.wordpress.com/?fbclid=IwAR3hbfVwZVoI8yDE0hGNJU3ndTmhITt6DQyTEYWJMZ5L2z1WLgkhs-nP5B8 ( https://asociacionsapiencia.wordpress.com/?fbclid=IwAR3hbfVwZVoI8yDE0hGNJU3ndTmhITt6DQyTEYWJMZ5L2z1WLgkhs-nP5B8 )\nEl próximo jueves 25 de octubre Sapiencia vuelve a la carga con otra chala de “Una copa con la ciencia”. En esta ocasión, la investigadora Alicia Montesinos Navarro nos deleitará con una charla titulada “Compañerismo entre plantas: ¿Tú o yo, o tú y yo?”… Normalmente pensamos que la naturaleza se rige por la lucha por los recursos y la supervivencia del más fuerte. Sin embargo, la cooperación entre especies, aunque también está presente en igual medida, ha pasado más desapercibida. En esta charla veremos las distintas maneras en las que las plantas se ayudan entre sí para sobrevivir en ambientes difíciles, y cómo la ayuda mutua es más habitual de lo que pensábamos…\n
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LOCATION:Pub Timedrinks, Av. Mediterráneo, 119, Puerto de Sagunto, Valencia, 46520, España
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SUMMARY:Charlas Cencia en el Bulebar
DESCRIPTION:No podía faltar a nuestras charlas una muy especial sobre escutoides. Y, ¿quién mejor que el principal artífice de tan magno descubrimiento para que nos cuente todos los entresijos asociados a ellos?\nCoordenadas:\nLugar: Bulebar, Alameda de Hércules 83 (Sevilla).\nTiempo: 21:00 miércoles 24 de octubre de 2018\n
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LOCATION:Bulebar Café, Alameda de Hércules, 83, 41002 Sevilla, España
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SUMMARY:Lunes de Museo: Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia
DESCRIPTION:http://realcasinomurcia.com/lunes-de-museo-7/ ( http://realcasinomurcia.com/lunes-de-museo-7/ )\nConocer los espacios culturales de nuestra Región de la mano de sus directores es posible en el Real Casino de Murcia, gracias al ciclo ‘Lunes de Museo’. La próxima cita es el 22 de octubre, y será el turno del Museo de la Ciencia y el Agua de Murcia. La ponencia será ofrecida por Maribel Parra Lledó, directora.\nLes esperamos a las 19.30 horas, en el Salón de Actos. La entrada es libre hasta completar aforo.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/lunes-de-museo-museo-de-la-ciencia-y-el-agua-de-murcia/
LOCATION:Real Casino de Murcia, 18, Calle Trapería, 30001 Murcia, España
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SUMMARY:Misión Granatensis – Visita IAA-EEZ-CSIC
DESCRIPTION:Un meteorito de unos 10 km va a impactar la tierra. L@s científic@s tienen la responsabilidad de salvar la situación de la mejor forma posible (y por lo que sea… la NASA, el MIT y Oxford no van a poder ayudarnos). Los 5 centros del CSIC en Granada tienen una misión.\nDebes ayudar a los investigadores a buscar la mejor forma posible de salir de esta.\nInformación y Reservas – Óscar Huertas (huertasrosales@gmail.com) tlf 607265438\nVisita a las instalaciones de la Estación Experimental del Zaidin y el Instituto de Astrofísica de Andalucía. \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/mision-granatensis-visita-iaa-eez-csic-2/
LOCATION:Estación Experimental del Zaidín, Calle Profesor Albareda nº1, Granada, Granada, 18008, España
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SUMMARY:Ella Integra Sola. La ciencia más musical
DESCRIPTION:http://fseneca.es/secyt18/?actividad=ella-integra-sola-la-ciencia-mas-musical ( http://fseneca.es/secyt18/?actividad=ella-integra-sola-la-ciencia-mas-musical )\nEl matemático Santi García Cremades (CIO-UMH) y el astrónomo Manual González (IAA-CSIC) vienen a contar la ciencia desde lo más cotidiano a lo más lejano, con la música y el humor de unos divulgadores alocados. Un show inédito donde ciencia, humor y copla se dan la mano en una fusión nuclear….\n
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LOCATION:Biblioteca Regional de Murcia, Biblioteca Regional, 30008 Murcia, España
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SUMMARY:Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid
DESCRIPTION:http://www.madrimasd.org/semanacienciaeinnovacion/ ( http://www.madrimasd.org/semanacienciaeinnovacion/ )\nLa Semana de la Ciencia y la Innovación de Madrid es un evento de divulgación científica y participación ciudadana organizado por la Fundación para el Conocimiento madri+d con el objetivo de involucrar activamente a los ciudadanos en la ciencia, la tecnología y la innovación y, de forma especial a los más jóvenes para fomentar las vocaciones científicas eliminando las barreras de género desde los primeros ciclos formativos. \n
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SUMMARY:RECUPERANDO REFERENTES FEMENINOS EN LA CIENCIA en Madrid
DESCRIPTION:https://espacio.fundaciontelefonica.com/evento/recuperando-referentes-femeninos-en-la-ciencia/ ( https://espacio.fundaciontelefonica.com/evento/recuperando-referentes-femeninos-en-la-ciencia/ )\nCiencia, feminismo y cómic a través de ejemplos de mujeres que tal vez no hayan sido tan conocidas, pero que sus trayectorias han sido fundamentales para la historia de la ciencia.\nLa revista Principia Magazine participa en este encuentro donde, a propósito de su último número, Vanessa Pombo, Cristina Escandón, Emma Gascó, Elisa McCausland y Elisa Garrido, hablarán sobre ciencia y feminismo y cómic a través de ejemplos de mujeres que tal vez no hayan sido tan conocidas, pero que sus trayectorias han sido fundamentales para la historia de la ciencia.\n
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LOCATION:Espacio Fundación Telefónica Madrid, Calle de Fuencarral, 3, 28004 Madrid, España
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SUMMARY:“Prehistoria de la compasión” en Madrid
DESCRIPTION:https://nutcrackerman.com/2018/10/17/conferencia-prehistoria-de-la-compasion/ ( https://nutcrackerman.com/2018/10/17/conferencia-prehistoria-de-la-compasion/ )Conferencia “Prehistoria de la compasión“, el martes 30 octubre 2018, 19:00 h. Museo Nacional de Ciencias Naturales. Calle José Gutiérrez Abascal, 2, Madrid. Sala de Paleontología.\nLa compasión es uno de los comportamientos fundamentales que caracterizan a la cognición humana. ¿Podríamos definir cuándo y por qué surgió este rasgo en nuestra evolución? En el registro fósil contamos con numerosas evidencias de este comportamiento, tal vez más antiguas de lo que esperaríamos… \n
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LOCATION:Museo Nacional de Ciencias Naturales, Calle de José Gutiérrez Abascal, 2, 28006 Madrid, España
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SUMMARY:#CienciaYCañas en Valencia
DESCRIPTION:https://twitter.com/GVAfisabio/status/1050397379243986944 ( https://twitter.com/GVAfisabio/status/1050397379243986944 )No esperes a #Halloween para disfrutar de una noche de terror. Ven a nuestro próximo #CienciayCañas y descubre la ciencia que hay detrás de algunas de las formas más horribles de morir (por enfermedades). En Valencia, el 23 de octubre en @LaFabricaDHielo\n
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LOCATION:La Fábrica de Hielo, Carrer de Pavia, 37, 46011 València, Valencia, España
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SUMMARY:Ilusionismo y Neurociencia en Tenerife
DESCRIPTION:http://periodismo.ull.es/ilusionismo-y-neurociencia-convergen-en-tenerife/ ( http://periodismo.ull.es/ilusionismo-y-neurociencia-convergen-en-tenerife/ )\nEl Museo de la Ciencia y el Cosmos (MCC), que pertenece al Organismo Autónomo de Museos y Centros del Cabildo de Tenerife, organiza el Segundo Festival Internacional de neuromagia, MágicaMente. Su propósito es divulgar la Neurociencia de forma entretenida, profundizando a través de la magia en los entresijos del cerebro humano y los límites de nuestra percepción. Durante la semana del 22 al 28 de octubre, las instalaciones del MCC acogerán la mayoría de los actos del festival. Desde visitas de escolares hasta una mezcla de espectáculos y conferencias compartidas por ilusionistas y neurocientíficos, se podrán adquirir las entradas a través de la web de Tomaticket.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/ilusionismo-y-neurociencia-en-tenerife/
LOCATION:Museo de la Ciencia y El Cosmos, Av. de los Menceyes, 70, 38205 San Cristóbal de La Laguna, Santa Cruz de Tenerife, España
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SUMMARY:4a Jornada Ludicomatemàtica a l’Hospitalet, Barcelona
DESCRIPTION:http://sciencecorner.diba.cat/events/2018/10/27/4a-jornada-ludicomatematica-lhospitalet\nMartin Gardner (Tulsa, 21 d’octubre del 1914 – Norman, 22 de maig del 2010) fou filòsof i un conegut divulgador científic americà especialitzat en les matemàtiques recreatives. Publicà més de 70 llibres i fou autor de la columna “Mathematical Games” a la revista Scientific American des de 1956 al 1981.\nDes que va morir se celebren cada any entre l’octubre i el novembre actes de celebració on es fan activitats, jocs, resolució enigmes, màgia, etc. amb l’objectiu de trobar-se i  popularitzar les matemàtiques.\nPer quart any consecutiu s’organitza aquesta jornada a l’Hospitalet, què en les anteriors edicions va aplegar un públic familiar amb centenars de persones.\nHi haurà activitats com  construcció de cúpules de Leonardo, Polydron gegant, joc de gratacels, trencaclosques, jocs d’estratègia,exposició cubs de Rubik  i molt més.\nUs convidem a passar un matí “tocant” les matemàtiques!\nAquesta activitat està dirigida a un públic general, de totes les edats (famílies, alumnat, professorat, etc.)\nOrganitzat amb El Casalet i el MMACA (Museu de Matemàtiques de Catalunya), la col·laboració del CRP l’Hospitalet i el suport econòmic de la Diputació de Barcelona.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/4a-jornada-ludicomatematica-a-lhospitalet-barcelona/
LOCATION:Rambla de la Marina, L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona, España
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SUMMARY:FESTIVAL CIENCIA A ESCENA! en Barcelona
DESCRIPTION:http://pessicsdciencia.blogspot.com/p/agenda.html ( http://pessicsdciencia.blogspot.com/p/agenda.html )\nEl Centro Cultural San José a través del programa “Pellizcos de Ciencia” organiza la primera edición del Festival CIENCIA, A ESCENA!\nUn festival dedicado a montajes escénicos, que tengan la ciencia o la técnica como base, hilo conductor o argumento principal. El festival se celebrará los días 17, 18, 19 y 20 de octubre 2018.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/festival-ciencia-a-escena-en-barcelona/
LOCATION:Centre Cultural Sant Josep, Avinguda d'Isabel la Catòlica, 32, 08901 L'Hospitalet de Llobregat, Barcelona, España
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SUMMARY:Jam Science – Escutoides y Voronoi en Madrid
DESCRIPTION:Escutoides y Voronoi: la geometría que moldea tu cuerpo serrano\nDra. Clara Grima\nUniversidad de Sevilla\nQue las matemáticas están en todas partes ya lo sabemos todos, o deberíamos. A diario leemos noticias que nos hablan de big data y algoritmos que controlan, cada día más, todo lo que hacemos y que, también hay que decirlo, han mejorado nuestra vida en muchos aspectos. Lo que a lo mejor no es tan evidente es que las matemáticas las llevamos bajo nuestra piel, en nuestro cuerpo. La geometría de nuestras células es fundamental en biomedicina para tratar de emular a la naturaleza creando órganos artificiales o para descubrir algún crecimiento celular anómalo.\nVamos a hablar de estas matemáticas, de las que llevamos bien dentro, en nuestros tejidos epiteliales. Hemos descrito un nuevo objeto geométrico, el escutoide, que es la pieza clave para que tus epitelios sean tan monos. Y tan resistentes. Vamos a hablar, en definitiva, de la geometría que llevas puesta, aunque no lo sepas.\n
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SUMMARY:I Congreso de Medicina Gráfica en Zaragoza
DESCRIPTION:https://www.congresomedicinagrafica.es/ ( https://www.congresomedicinagrafica.es/ )\nDirigido a profesionales y estudiantes de ciencias de la Salud, a ilustradores con interés en la medicina gráfica y a personas curiosos\n
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LOCATION:Plaza Basilio Paraíso, 4, 50004 Zaragoza, España
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SUMMARY:¿Cuánto sabes sobre miopía? Descúbrelo en el Real Jardín Botánico de Madrid
DESCRIPTION:http://iosastudentchapter.osahost.org/ ( http://iosastudentchapter.osahost.org/ )\nSi te llama la atención la óptica o te gustaría descubrir cómo funcionan nuestros ojos, el próximo 16 de octubre haz una visita al Real Jardín Botánico. Allí, el grupo de divulgación IOSA, integrado por jóvenes investigadores del Instituto de Óptica del CSIC, desarrollará una serie de actividades interactivas destinadas a público general. Dos talleres de trazados de rayos, que mostrarán cómo focaliza la luz en ojos con y sin defectos refractivos, servirán para explicar algunos principios básicos de la visión y por qué pueden corregirse con lentes problemas como la miopía.\nLos participantes también podrán examinar modelos de ojos animales, entre ellos el humano, para aprender a diferenciar los diferentes elementos ópticos (lentes, espejos, etc.) y su implicación en el sentido de la vista. Finalmente se desarrollará un taller sobre el índice de refracción y varios experimentos sobre ilusiones ópticas, para ahondar en lo que sucede durante la última fase de la visión, la percepción.\nTodas las actividades serán dirigidas por miembros del IOSA en colaboración con un grupo de investigación de la red Myfun, creada por el programa Horizonte 2020 de la Comisión Europea para el estudio de la miopía. Por ello, la jornada se plantea como una oportunidad para que los asistentes puedan charlar con científicos y científicas y conocer cómo es su día a día, qué clase de investigaciones llevan a cabo, o plantearles cualquier pregunta relacionada con la óptica.\nDestinados a público general y de carácter gratuito, los talleres se adaptarán a la edad de los participantes y podrá impartirse tanto en español como en inglés. La actividad comenzará a las 17.00 y finalizará a las 19.00 horas.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/cuanto-sabes-sobre-miopia-descubrelo-en-el-real-jardin-botanico-de-madrid/
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SUMMARY:Charla “Los bacteriófagos: ¿son los antibióticos del futuro?” en Asturias
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SUMMARY:Charla “La nanotecnología, el carbono y los seres de la naturaleza” en Asturias
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SUMMARY:Charla “Una visión personal del emprendimiento desde el CINN ” en Asturias
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SUMMARY:Charla “Microbiota intestinal: medicina personalizada” en Asturias
DESCRIPTION:http://www.d-asturias.csic.es/divulgacion/ ( http://www.d-asturias.csic.es/divulgacion/ )\nEvento: Charlas de Otoño. CSIC Asturias. Título: Microbiota intestinal: medicina personalizadaPonente: Dr. Borja Sánchez, Instituto de Productos Lácteos de Asturias – CSICLugar: Club de Prensa Asturiana de La Nueva España. C/Federico García Lorca 7, Oviedo.Hora: 20:00Hashtag: #otoñoCSICAsturias\n
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SUMMARY:Charla “La crisis global de los anfibios” en Asturias
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SUMMARY:Cultube
DESCRIPTION:https://www.lacasaencendida.es/encuentros/cultube-9309 ( https://www.lacasaencendida.es/encuentros/cultube-9309 )El evento “Cultube” reunirá un elenco de creadores en YouTube en español, que realizan una importante labor de divulgación con un gran número de seguidores tanto en España como en Latinoamérica, y con un alto impacto entre el público joven.\nIntervienen\nJosé Luis Crespo, del canal YouTube Quantum Fracture; Susana Hernández, Canal del IFT; Martí Montferrer de C de Ciencia; Patri Tezanos de Antroporama; Andrea Izquierdo de Andreo Rowling; Enrique Fonseca de VisualPolitik; José Altozano de Dayo Script; Rocío Vidal de La gata de Schrödinger; entre otros.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/cultube/
LOCATION:La Casa Encendida, Ronda de Valencia, 2, 28012 Madrid, España
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SUMMARY:¿TIENEN LAS DIFERENCIAS DE GÉNERO UNA BASE BIOLÓGICA? en Santiago de Compostela
DESCRIPTION:https://www.regueifas.org/eventos-1/ ( https://www.regueifas.org/eventos-1/ )\nEn la actualidad existe un gran debate sobre en qué medida el género es una construcción social o es biológica.  Existe una corriente que afirma que el género es una construcción puramente social y cultural que se encuentra de frente con los que consideran que hay una base biológica.\nLa existencia de roles de género complica mucho distinguir qué similitudes y qué diferencias existen entre hombres y mujeres de manera natural. \nLa interpretación social de ser hombre o mujer ha otorgado a cada persona su función en el mundo antes de nacer, por esto hoy se nos hace difícil discernir qué hay de biológico y qué hay de cultural y aprendido en el masculino y en el femenino.  Desde la psicología, muchos estudios se han centrado en investigar si esta distinción de roles se debe la diferentes aptitudes innatas o por lo contrario, si las desigualdades sociales son las que crearon estas diferencias.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/tienen-las-diferencias-de-genero-una-base-biologica-en-santiago-de-compostela/
LOCATION:Avenida de Castelao, s/n 15782, Santiago de Compostela
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SUMMARY:Misión Granatensis – Visita IAA-EEZ-CSIC
DESCRIPTION:Un meteorito de unos 10 km va a impactar la tierra. L@s científic@s tienen la responsabilidad de salvar la situación de la mejor forma posible (y por lo que sea… la NASA, el MIT y Oxford no van a poder ayudarnos). Los 5 centros del CSIC en Granada tienen una misión.\nDebes ayudar a los investigadores a buscar la mejor forma posible de salir de esta.\nInformación y Reservas – Óscar Huertas (huertasrosales@gmail.com) tlf 607265438\nVisita a las instalaciones de la Estación Experimental del Zaidin y el Instituto de Astrofísica de Andalucía. \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/mision-granatensis-visita-iaa-eez-csic/
LOCATION:Estación Experimental del Zaidín, Calle Profesor Albareda nº1, Granada, Granada, 18008, España
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SUMMARY:Diálogos: Ciencia y Filosofía en Murcia
DESCRIPTION:https://www.fundacioncajamurcia.es/agenda/dialogos-ciencia-y-filosofia/ ( https://www.fundacioncajamurcia.es/agenda/dialogos-ciencia-y-filosofia/ )\nLa modernidad ha traído consigo nuevos retos y dilemas en clave ética, política y económica que sólo pueden responderse mediante una perspectiva transversal. Desde el impacto de las redes sociales y los nuevos dispositivos electrónicos, pasando por la inteligencia artificial, nuestro día a día se encuentra cada vez más mediado por la ciencia y la tecnología. ¿Podrán las máquinas acabar con nosotros? ¿Seremos inmortales? ¿Viviremos en un mundo virtual? ¿Cuál es la influencia de las redes sociales y la tecnología en nuestra vida? Serán algunos de los interrogantes que se abordarán en las conferencias.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/dialogos-ciencia-y-filosofia-en-murcia-3/
LOCATION:Centro Cultural Las Claras, 1, Calle Sta. Clara, 30008 Murcia, España
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SUMMARY:Caminando entre pingüinos: el trabajo científico en la Antártida en Madrid
DESCRIPTION:http://www.sam.mncn.csic.es/conferencias1.php?idconferencia=6061 ( http://www.sam.mncn.csic.es/conferencias1.php?idconferencia=6061 )La Antártida es uno de los lugares mas remotos, aislados e inhóspitos del planeta. Escenario de importantes expediciones científicas durante el siglo XIX y principios del XX en el que se descubrió la mayor parte de su territorio y comenzó a estudiarse su biodiversidad, en la actualidad cada año se llevan a cabo numerosas expediciones que utilizan infraestructuras permanentes como las bases científicas, campamentos temporales o buques oceanográficos. En ellas se investiga el funcionamiento del ecosistema antártico y como se ve afectado por la acción humana, se estudia la evolución de los organismos que han conseguido colonizar este territorio extremo y se profundiza a partir de sus registros como era el planeta en tiempos pasados. En esta conferencia se contará como es el trabajo de investigación y la vida en esta región tomando como ejemplo los proyectos de investigación en ecología de pingüinos antárticos.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/caminando-entre-pinguinos-el-trabajo-cientifico-en-la-antartida-en-madrid/
LOCATION:Museo Nacional de Ciencias Naturales, Calle de José Gutiérrez Abascal, 2, 28006 Madrid, España
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SUMMARY:Mestizajes Seminar – Art & Science
DESCRIPTION:https://gustavoarielschwartz.org/2018/10/08/art-science/ ( https://gustavoarielschwartz.org/2018/10/08/art-science/ )Esta semana vuelven a Mestizajes los seminarios sobre Arte y Ciencia. Este jueves tendremos el inmenso privilegio de contar con la presencia de Joanna Page, Directora del Centro de Estudios Latinoamericanos de la Universidad de Cambridge. En esta ocasión hablará sobre la obra del artista Tomás Saraceno y explorará no sólo las colaboraciones del artista con científicos de diversos ámbitos sino también cómo estas obras permiten generar nuevas formas de pensar y cuestionar la realidad.\nLa charla tendrá lugar en el auditorio del Donostia International Physics Center (San Sebastián) este jueves 11 de octubre a las 12:00h. La entrada es libre y gratuita hasta completar aforo. La charla será en inglés (no habrá servicio de traducción). Os dejo más información por si os apetece pegaros una vuelta. Nos vemos el jueves!\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/mestizajes-seminar-art-science/
LOCATION:Donostia International Physics Center (DIPC), Manuel Lardizabal Ibilbidea, 4, 20018 Donostia, Gipuzkoa, España
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SUMMARY:Congreso Mundial de la Sociedad de Ciencias de la Ingeniería
DESCRIPTION:【断捨離】神奈川県内でおすすめの不用品回収業者TOP3を発表！ ( http://ses2018.org/ )\n\nThe Society of Engineering Science (SES) Technical Meeting is held annually to provide an interdisciplinary forum for the exchange of ideas and information among the various disciplines of engineering and the physical and life sciences as well as mathematics. The conference has been held during 54 years in a university campus in North America (with the exception of 1972 in Israel) but the 55th edition of the Annual Technical Meeting of the Society of Engineering Science will be hosted by IMDEA Materials Institute on October 10th-12th, 2018 in the Leganés (Madrid, Spain) campus of the Carlos III University of Madrid. Bringing this event to Europe is a bold movement of the Board of Directors of the Society of Engineering Science to spread the goals and objectives of the Society throughout the world.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/congreso-mundial-de-la-sociedad-de-ciencias-de-la-ingenieria/
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SUMMARY:Ciencia en Bulebar
DESCRIPTION:https://cienciaenbulebar.wordpress.com/2018/10/03/miercoles-10-de-octubre-de-2018/ ( https://cienciaenbulebar.wordpress.com/2018/10/03/miercoles-10-de-octubre-de-2018/ )\nTu cuñado sabe más que tú de sexo\nAlfred López\nCuriosidades, anécdotas, ciencia cotidiana y etimologías alrededor del mundo del sexo, explicadas de una manera distendida y sin caer en un lenguaje soez. Encontraran respuesta, entre otras muchas, cuestiones tan diversas como ¿desde cuándo se usa el término ‘sexo’ para referirnos a una relación carnal?, ¿por qué a las prostitutas también se les llama ‘rameras’?, ¿fue realmente el ‘cinturón de castidad’ un invento medieval para evitar infidelidades de las esposas?, ¿sabías que los corn flakes se inventaron para evitar que los jóvenes se masturbaran?, ¿de dónde surge el famoso ‘salto del tigre’?, ¿sabías que el término ‘virguería’ está estrechamente relacionada con la virginidad?, ¿el tamaño importa?, el clítoris ese, pequeño, gran desconocido y su discutida etimología, el curioso pasado sexual de Hedy Lamarr, ¿cuál fue la primera película pornográfica de la historia?…\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/ciencia-en-bulebar/
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LOCATION:Bulebar Café, Alameda de Hércules, 83, 41002 Sevilla, España
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SUMMARY:Diálogos: Ciencia y Filosofía en Murcia
DESCRIPTION:https://www.fundacioncajamurcia.es/agenda/dialogos-ciencia-y-filosofia/ ( https://www.fundacioncajamurcia.es/agenda/dialogos-ciencia-y-filosofia/ )\nLa modernidad ha traído consigo nuevos retos y dilemas en clave ética, política y económica que sólo pueden responderse mediante una perspectiva transversal. Desde el impacto de las redes sociales y los nuevos dispositivos electrónicos, pasando por la inteligencia artificial, nuestro día a día se encuentra cada vez más mediado por la ciencia y la tecnología. ¿Podrán las máquinas acabar con nosotros? ¿Seremos inmortales? ¿Viviremos en un mundo virtual? ¿Cuál es la influencia de las redes sociales y la tecnología en nuestra vida? Serán algunos de los interrogantes que se abordarán en las conferencias.\n
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LOCATION:Centro Cultural Las Claras, 1, Calle Sta. Clara, 30008 Murcia, España
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SUMMARY:Diálogos: Ciencia y Filosofía en Murcia
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SUMMARY:Agujeros negros: los límites del espacio y el tiempo
DESCRIPTION:Resumen: Un agujero negro es una región del universo de la cual nada puede escapar, ni la luz ni la materia.  Allí alcanzan sus límites el espacio y el tiempo, en la singularidad que resulta de la teoría de la relatividad de Einstein.  Para atrapar luz y materia es necesario un intenso campo gravitatorio y una enorme concentración de masa en muy poco espacio.  Hasta ahora los astrónomos han encontrado fuertes indicios de su existencia, a través de medidas indirectas, pero todavía no tenemos una imagen directa del agujero negro o en todo caso, de su sombra. Acompañémosles en su viaje hasta el corazón de los núcleos de las galaxias para „fotografiar“ el agujero negro que allí se oculta.\nCurrículum Vitae: Eduardo Ros (Zaragoza, 1969) es coordinador del departamento de interferometría intercontinental del Instituto Max Planck de Radioastronomía (MPIfR) en Bonn, Alemania, y profesor en excedencia de la Universitat de València.  Doctorado en Valencia en 1997 con estancias en MPIfR, Harvard y NASA/JPL, fue investigador postdoctoral, científico de plantilla y coordinador de la escuela de doctorado en el MPIfR alemán hasta convertirse en profesor de astrofísica y director del Observatorio de la Universidad de Valencia.  Experto en el campo de la radioastronomía y comprometido con la formación de jóvenes investigadores, la gestión científica y la divulgación, ha trabajado en estudios de astrometría, de supernovas, microcuásares, galaxias activas y sus jets, en la actualidad forma parte desde el MPIfR del equipo internacional que busca obtener la primera imagen directa del horizonte de sucesos de un agujero negro con el llamado Event Horizon Telescope.\nFecha y hora: 10/10/2018 a las 18:30h\nLugar: Auditorio del Parque de las Ciencias de Granada. \n
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LOCATION:Parque de las Ciencias, Granada, Avenida de la Ciencia, s/n, Granada, Granada, 18006, España
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SUMMARY:IEMath-GR
DESCRIPTION:El IEMath-GR es el instituto de matemáticas de la UGR, y acoge diversos grupos de investigación de la UGR. En él se imparten clases de máster y doctorado, y aloja en sus instalaciones tanto a investigadores en matemáticas que visitan la UGR colaborando con miembros del instituto, como a becarios de investigación. La visita consistirá en un paseo por las instalaciones, una pequeña charla explicativa de las actividades del mismo por parte de su director, para terminar por una charla de algún aspecto divulgativo de las matemáticas, adaptado al nivel formativo de los visitantes.\nGrupos máximo de 85 de Bachillerato y Universidad (16-22 años)\nInformación y Reservas – Óscar Huertas (huertasrosales@gmail.com) tlf 607265438\nVisita guiada por José Cañizo, del Departamento de Matemática Aplicada \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/iemath-gr/
LOCATION:IEMath-GR, Calle Ventanilla 11, Granada, Granada, España
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SUMMARY:LABORATORIO DE INGENIERÍA TISULAR
DESCRIPTION:Construcción de tejidos artificiales para curar .  Grupo de Ingeniería Tisular ( CTS 115)\n15 Alumnos por grupo (ESO y Bachiller)\nInformación y Reservas – Óscar Huertas (huertasrosales@gmail.com) tlf 607265438\nContacto Miguel Ángel Martín-Piedra y Fernando Campos Sánchez \n
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LOCATION:Facultad de Medicina, Parque Tecnológico de la Salud Avenida de la Investigación 11, Torre A 5ª Planta, Granada, Granada, España
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SUMMARY:Lemon Science Talks – Pasado y Presente de la muerte – Silvia Jiménez y Francisco Cruz
DESCRIPTION:Dos charlas fascinantes entorno al tema de la muerte. La muerte en el pasado, ritos funerarios y paleopatología y la muerte en la actualidad, nuestra actitud ante el duelo y como se afronta la muerte hoy en día.\n
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SUMMARY:Misión Granatensis – Visita EEA-CSIC
DESCRIPTION:Un meteorito de unos 10 km va a impactar la tierra. L@s científic@s tienen la responsabilidad de salvar la situación de la mejor forma posible (y por lo que sea… la NASA, el MIT y Oxford no van a poder ayudarnos). Los 5 centros del CSIC en Granada tienen una misión.\nDebes ayudar a los investigadores a buscar la mejor forma posible de salir de esta.\nInformación y Reservas – Óscar Huertas (huertasrosales@gmail.com) tlf 607265438\nVisita a las instalaciones de la Escuela de Estudios Árabes – CSIC \n
URL:https://eventociencia.es/eventos/mision-granatensis-visita-eea-csic/
LOCATION:Escuela de Estudios Árabes, Cuesta del Chapiz, 22, Granada, Granada, 18010, España
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SUMMARY:Misión Granatensis – Visita IACT-IPBLN-CSIC
DESCRIPTION:Un meteorito de unos 10 km va a impactar la tierra. L@s científic@s tienen la responsabilidad de salvar la situación de la mejor forma posible (y por lo que sea… la NASA, el MIT y Oxford no van a poder ayudarnos). Los 5 centros del CSIC en Granada tienen una misión.\nDebes ayudar a los investigadores a buscar la mejor forma posible de salir de esta.\nInformación y Reservas – Óscar Huertas (huertasrosales@gmail.com) tlf 607265438\nVisita a las instalaciones del Instituto de Parasitología y Biomedicina “López-Neyra” y el Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra.\n \n \n \n  \n
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LOCATION:Inst. de Parasitología y Biomedicina López Neyra, Avda. del Conocimiento, 17, Armilla, Granada, 18016, España
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SUMMARY:“Maridajes Cuánticos” en Toledo
DESCRIPTION:https://ciencialacarta.com/2018/10/03/regresa-maridajes-cuanticos-a-la-biblioteca-de-castilla-la-mancha/ ( https://ciencialacarta.com/2018/10/03/regresa-maridajes-cuanticos-a-la-biblioteca-de-castilla-la-mancha/ )Ciencia a la Carta es una apuesta colectiva por el fomento de la cultura científica, una iniciativa sin ánimo de lucro surgida del interés por la divulgación de un grupo de científicos vinculados a universidades y otros organismos de investigación.Mediante un amplio catálogo de conferencias y talleres, llevaremos la ciencia a allí donde se demande.\nPorque sabemos que todo es ciencia, que la ciencia forma parte de la cultura y que entender la ciencia es comprender el entorno.Ciencia divertida, accesible y asequible, para todos los públicos y en todos los lugares.\nCiencia que potenciará la imagen pública de la mujer investigadora y ciencia para colectivos con necesidades especiales.Ciencia a la Carta es tu oportunidad para reconciliarte con la ciencia. Esa que si te parece aburrida o complicada, seguramente es porque no te la han contado bien.\n
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LOCATION:Biblioteca de Castilla la Mancha, Cuesta Carlos V, 4, 45001 Toledo, España
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SUMMARY:“Maridajes Cuánticos” en Toledo
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SUMMARY:CICLO CIeNZA: Diálogos con la ciencia en Murcia
DESCRIPTION:https://bibliotecaregional.carm.es/Biblioteca/faces/br-agenda-cultural ( https://bibliotecaregional.carm.es/Biblioteca/faces/br-agenda-cultural )\nCiclo coordinado por Daniel Torregrosa, Licenciado en Ciencias Químicas (UMU), experto universitario en Toxicología (US), Máster PRL y miembro de la Real Sociedad Española de Química. Blog: http://www.esepuntoazulpalido.com/ ( http://www.esepuntoazulpalido.com/ )La divulgación científica como género literario para transmitir la ciencia a la sociedad nos ha permitido conocer no solo los últimos avances en las disciplinas científicas, o de la historia de la ciencia y sus revoluciones, sino que también nos ha brindado las bases para ejercer el pensamiento crítico en nuestro día a día, tomar decisiones en campos como la nutrición y la salud, conocernos mejor, o simplemente para llevarnos a la fascinación con las maravillas de la naturaleza y la perspectiva de nuestro lugar en el universo.\nDesde que Galileo Galilei inaugurara el género con sus Diálogos sobre los dos máximos sistemas del mundo, muchos científicos y profesionales de la comunicación han continuado sin descanso llevando su pasión a la sociedad. El divulgador científico Carl Sagan lo expresaba de esta forma: “Después de todo, cuando estás enamorado, quieres contarlo a todo el mundo”.\nEn CIENZA* contaremos con autores actuales del panorama de la divulgación científica que nos traerán el amor por la ciencia a través de su obra.\n
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LOCATION:Biblioteca Regional de Murcia, Biblioteca Regional, 30008 Murcia, España
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SUMMARY:Demodé Ciencia y Tertulia en Almería
DESCRIPTION:https://cienciaenbares.wordpress.com/2018/10/02/empieza-la-nueva-temporada-de-ciencia-en-bares-en-almeria/ ( https://cienciaenbares.wordpress.com/2018/10/02/empieza-la-nueva-temporada-de-ciencia-en-bares-en-almeria/ )\nComo podéis ver este año empezamos pisando fuerte: homeopatía, astronomía, feminismo, amor romántico y refugiados… Y todo con mucha ciencia. Os daremos más información conforme se vayan acercando las fechas. Os esperamos el día 26, como siempre en Demodé.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/demode-ciencia-y-tertulia-en-almeria-5/
LOCATION:Demodé Bar, 5, Plaza Masnou, 3, 04001 Almería, España
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SUMMARY:“Música, física y cine”
DESCRIPTION:https://www.ubu.es/agenda/almudena-m-castro-musica-fisica-y-cine ( https://www.ubu.es/agenda/almudena-m-castro-musica-fisica-y-cine )\nLa divulgadora científica Almudena M. Castro impartirá la charla “Música, física y cine” el 10 de octubre a las 20:15 horas en el Salón de actos del Museo de la Evolución Humana, Burgos. Entrada libre hasta completar aforo.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/musica-fisica-y-cine/
LOCATION:Museo de la Evolución Humana de Burgos, Calle del Burgense, 12, 09002 Burgos, España
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SUMMARY:Escépticos en el pub en Tenerife: «Lo de Darwin»
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URL:https://eventociencia.es/eventos/escepticos-en-el-pub-en-tenerife-lo-de-darwin/
LOCATION:Café 7, Calle el Juego, 7, 38204 San Cristóbal de La Laguna, Santa Cruz de Tenerife, España
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SUMMARY:Escépticos en el Pub Madrid
DESCRIPTION:https://www.escepticos.es/node/6063 ( https://www.escepticos.es/node/6063 )\nLos trastornos de la alimentación son algo muy serio y vamos a tratarlos con seriedad, lejos de la inconsciencia con que a veces se abordan en los medios o en las redes sociales. Para ello contaremos el sábado 20 de octubre con la psicóloga Blanca Ruiz Múzquiz, experta en trastornos alimentarios. Ella nos resume así su charla, titulada “Espejismos en los trastornos de alimentación”.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/escepticos-en-el-pub-madrid-2/
LOCATION:Av. de Alberto de Alcocer, 32, 28036 Madrid, España
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SUMMARY:IV Ruta Geológica urbana de Málaga
DESCRIPTION:https://www.encuentrosconlaciencia.es/?p=3469#more-3469 ( https://www.encuentrosconlaciencia.es/?p=3469#more-3469 )Encuentros con la Ciencia convoca la IV Ruta de Geología Urbana en Málaga el sábado 27 de octubre a las 10:30 en el extremo sur de C/ Larios. Tras el éxito de las dos ediciones anteriores, este año volveremos a descubrir los tesoros geológicos del centro de Málaga en forma de minerales, fósiles, paisajes y rocas de interés en una ruta relajada e interactiva conducida por el Dr. José Manuel García Aguilar, geólogo del Dpto. de Ecología y Geología de la UMA. Ojo que las plazas son limitadas!!!\nSi deseas inscribirte, rellena el siguiente formulario ( https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgR8Xgymwq1o6Ru7cnJkW9YX_obVlVgEaZMdNasmPzrFt-NQ/viewform?usp=sf_link ). Por supuesto, respetaremos el orden de envío de la solicitud. Las personas admitidas recibirán un correo de confirmación.\n
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SUMMARY:Noches de Ciencia en Alicante
DESCRIPTION:http://www.clancabaret.com/noches-de-ciencia-con-jose-m-lopez-nicolas-viernes-5-de-octubre\nhttps://www.facebook.com/ADCAlicante/\nVuelven las Noches de Ciencia de la mano de la Asociación de divulgación científica de Alicante y Clan Cabaret con uno de los referentes de la divulgación científica del país.\nJosé M. López Nicolás es uno de los científicos de vanguardia en el campo de la bioquímica, la biología molecular, la nutrición y la tecnología de los alimentos.\nAutor del libro “Nuevos alimentos del siglo XXI” y creador del blog científico Scientia, uno de los referentes en la divulgación científica en España.\nY presentado por Santi García Cremades, de Raiz de Pi.\n
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SUMMARY:DIALOGANDO SOBRE SEXUALIDAD Y CIENCIA con Pere Estupinyà
DESCRIPTION:DIALOGANDO CON Pere Estupinyà ( https://fguma.es/dialogando-pere-estupinya/ )\n\nEl próximo 31 de octubre Pere Estupinyà, bioquímico, escritor y comunicador científico, nos acompañará en una nueva cita de “Dialogando FGUMA”. Una iniciativa por la que ya han pasado, con gran éxito de público, César Bona, candidato al Global Teacher Prize, el conocido como premio Nobel de los profesores; Aitor Sánchez, experto nutricionista, tecnólogo alimentario y divulgador científico; Chema Alonso, hacker y Chief Data Officer (CDO) de Telefónica; Marta Flich, economista, actriz y autora del videoblog de actualidad con toque de humor en El Huffington Post; y Manu Sánchez, humorista, presentador, actor y empresario.\n
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SUMMARY:Semana Mundial del Espacio de Murcia
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SUMMARY:Scenio Bilbao
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SUMMARY:Campus Gutemberg
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SUMMARY:Cerebro de Broca
DESCRIPTION:Programa CerebroBoca 2018 ( http://cerebroboca.es/programa-cerebroboca-2018/ )\n\n
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SUMMARY:“CientíficAs, la nueva generación”
DESCRIPTION: ¡Hoy os traemos una gran noticia! Llevábamos tiempo avisando de que nos habíamos vuelto a poner manos a la obra, y que teníamos grandes novedades.\n¡Por fin podemos decir que el programa Mentoras está oficialmente en marcha! Y para inaugurarlo como es debido hemos organizado un evento coincidiendo con las celebraciones del 11F, día Internacional de la Mujer y Niña en la Ciencia: “CientíficAs, la nueva generación”.\n\nhttps://areamujersedoptica.wordpress.com/2020/01/24/cientificas-la-nueva-generacion-primer-evento-del-programa-mentoras/ ( https://areamujersedoptica.wordpress.com/2020/01/24/cientificas-la-nueva-generacion-primer-evento-del-programa-mentoras/ ) \n
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SUMMARY:Política y ciencia. Ciencia y política en Sevilla
DESCRIPTION:http://www.zinklab.es/ciencia-y-politica-politica-y-ciencia/ ( http://www.zinklab.es/ciencia-y-politica-politica-y-ciencia/ )  \nEl próximo 5 de febrero organizamos en Sevilla, en colaboración con el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad Pablo de Olavide, el encuentro «Ciencia y política. Política y ciencia. Un camino de ida y vuelta», con el objetivo de analizar y (sobre todo) tender puentes entre ambos mundos.\n\nEl contexto está claro: en un país donde las palabras ‘ciencia’ o ‘investigación’ no surgen en los debates electorales, ¿están presente en la agenda política? ¿Como influyen la una sobre la otra? Para responder a estas y otras incógnitas, proponemos un acercamiento a proyectos como ‘Ciencia en el Parlamento ( https://cienciaenelparlamento.org/ )‘ y debatiremos con personas del mundo de la política, de la divulgación y con expertos académicos.\n\nApúntante aquí ( https://forms.gle/vnmfn9JQ7SWivPGV7 ) para reservarte el sitio. Permanece atento a esta página, porque iremos actualizando el programa conforme tengamos nuevas confirmaciones.\n
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LOCATION:C/ Arquitectura, 3 – Torre 7 · Planta 1 · Módulo 12 – 41015 · Sevilla
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SUMMARY:Noches de Ciencia | Cuando se silencian los cerebros extraordinarios en Alicante
DESCRIPTION:https://www.facebook.com/events/156753415767328/ ( https://www.facebook.com/events/156753415767328/ )  \nCuando se silencian los cerebros extraordinarios: Las mujeres en la Ciencia\nNoches de Ciencia es una actividad habitual de divulgación científica que organizamos una vez al mes en Alicante.\nSe trata de una charla de la mano de un/a experto/a de un tema determinado en un entorno más distendido y conocido.\nEn esta ocasión, contaremos con dos investigadoras del Instituto de Investigación Sanitaria y Biomédica de Alicante (ISABIAL); Araceli García y Pura Ballester nos presentarán un recorrido histórico de la mujer en ciencia, hallazgos y consecuencias hasta el día de hoy, datos estadísticos sobre la mujer y la ciencia en España, incluyendo su propia experiencia como mujeres y científicas en nuestro país.\nTodo esto enfocado desde una perspectiva de humor y sorpresas, empleando diferentes medios audiovisuales e interacción con el público.  \n
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SUMMARY:11F, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
DESCRIPTION:11 de febrero es una iniciativa ciudadana para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia a través de actividades para:\n\nVisibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales.\nConocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.\n\n
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SUMMARY:Comunicación, Open Science y Horizonte Europa en Valencia
DESCRIPTION:https://www.fecyt.es/es/evento/comunicacion-open-science-y-horizonte-europa ( https://www.fecyt.es/es/evento/comunicacion-open-science-y-horizonte-europa )  \n11:00 h. Bienvenida, Deborah Burks, Directora Centro de Investigación Príncipe Felipe\n11:05 h. FECYT y su papel en la comunicación de la ciencia, Paloma Domingo, Directora General de la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología\n11:25h. Open Science: Implicaciones para la I+D+I, Cecilia Cabello, directora de Ciencia abierta e internacional de FECYT\n11:45h. Nuevo programa marco Horizonte Europa: retos y oportunidades, Borja Izquierdo, director de Ciencia Internacional\n12:15h. Turno de preguntas\n
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LOCATION:Carrer d'Eduardo Primo Yúfera, 3, 46024 València, Valencia, España
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SUMMARY:Noches de Ciencia en Alicante
DESCRIPTION:Inicio de la 3a temporada, próximamente más información\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/noches-de-ciencia-en-alicante-7/
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SUMMARY:SIMPOSIO ACIERTAS 2019 en Madrid
DESCRIPTION:http://aciertas.org/Home/Noticia/ya-disponibles-el-programa-del-ii-simposio-aciertas-y-las-inscripciones-90\nEl Simposio ACIERTAS es una jornada para acercar la ciencia y la docencia, para aprender, compartir y valorar el trabajo de nuestros docentes. A lo largo de esta segunda edición, varios científicos y expertos nos hablarán de cuatro ciencias emergentes y de cómo aplicarlas en el aula: Bioenergía, Biología Molecular, Realidad Aumentada e Inteligencia Artificial. También haremos hincapié en la perspectiva de género tanto en la ciencia como en las aula de primaria y secundaria. Además, proclamaremos a los ganadores de los Reconocimientos ACIERTAS, otorgados a los docentes más participativos y con las experiencias mejor valoradas de la Plataforma. Los galardonados compartirán con nosotros sus proyectos y podremos debatir con ellos para que todos podamos beneficiarnos de su experiencia y sus ideas y llevar así la ciencia y la indagación a las nuevas generaciones que ahora mismo están las aulas de nuestros colegios.\nEl evento está abierto al público y la entrada es gratuita.\n
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LOCATION:CaixaForum Madrid, Paseo del Prado, 36, 28014 Madrid, España
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SUMMARY:Noches de Ciencia en Alicante
DESCRIPTION:¡Llega la última Noche de Ciencia de la temporada!\n“Energía: de lo atómico a lo cotidiano”\nConsumimos más energía de lo que creemos, incluso en los pequeños actos cotidianos. No todo es cuestión de energía, la materia también cuenta, de ahí que la Ciencia se esfuerce continuamente en construir un futuro sostenible y duradero. Comprender los fenómenos que ocurren en la escala nanoscópica resulta hoy en día determinante para ello.\nCon Juan Carlos Sancho: científico, Doctor en Química y Profesor Titular del Departamento de Química Física de la Universidad de Alicante. Da clases de Química Cuántica, Espectroscopía Molecular y Química Computacional, e investiga en la simulación de propiedades nanotecnológicas de la materia. Ha publicado más de 120 artículos de investigación. Ha trabajado en colaboración con Universidades y administraciones extranjeras, así como con centros de investigación de multinacionales como Samsung. Considera que la Ciencia debe divulgarse constantemente, si no interesa primero a la sociedad difícilmente llamará la atención de los políticos, y cree que palabras como “cuántico” o “atómico” imponen más respeto del que deberían, aunque espera que en Clan Cabaret todo se relativice y que la energía fluya…\n
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ORGANIZER;CN=El equipo de Evento Ciencia:MAILTO:eventociencia@gmail.com
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SUMMARY:Noches de Ciencia en Alicante
DESCRIPTION:Consigue tus entradas aquí\nNo lo llames ‘fake news’, llámalo desinformación: cómo combatirla con divulgación científica (y un poco de ayuda)Aunque hablamos de fake news, de hecho esto es algo más amplio que esas ‘news’. La desinformación es algo que puede estar en los medios pero también en nuestras redes sociales y nuestros grupos de mensajes familiares. Solo entendiéndolo como un fenómeno más amplio podemos empezar a combatirlo. En el área científica ocurre igual, pero hay un matiz que lo agrava: a todos nos preocupa nuestra salud y lo que comemos, pero no siempre tenemos los conocimientos para distinguir la buena información de la mala. Eso nos hace vulnerables. En Maldita Ciencia intentamos presentar pelea basándonos en dos herramientas: el periodismo y la divulgación científica y la ayuda de nuestra comunidad.\nA cargo de la periodista Rocío Pérez, coordinadora de la plataforma ‘Maldita Ciencia’\n
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SUMMARY:OGMIOS en Valencia
DESCRIPTION:https://drive.google.com/file/d/1w9ENZiZ5lfWIBwHdLJHEZ_qls5NpgO_U/view\nLos días 13 y 14 de abril tendrá lugar en la Ciudad de las Artes y las Ciencias de Valencia un evento que reunirá a más de 30 divulgadores de toda España. Durante las jornadas se mezclará el formato de charlas con los monólogos, el mundo de YouTube, la radio y la ilustración científica.\n
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LOCATION:Museo de las Ciencias, Ciudad de las Artes y de las Ciencias, Av. del Professor López Piñero, 7, 46013 Valencia, España
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SUMMARY:Cocnurso Monólogos de Ciencia en Pamplona
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LOCATION:Hexagono, Universidad de Navarra, Calle de Irunlarrea, W, 31008 Pamplona, Navarra, España
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SUMMARY:IV Congreso de Personas con cáncer y sus familias en Murcia
DESCRIPTION:https://www.aecc.es/es/actualidad/noticias/iv-congreso-personas-con-cancer-sus-familias\nLa Asociación Española Contra el Cáncer de Murcia realizará el próximo jueves 4 de abril su IV Congreso de Personas con Cáncer y sus Familias. Esta cita tiene como objetivo principal consolidarse como punto de referencia en la atención a pacientes, acercándoles los últimos avances, las nuevas líneas de investigación y las nuevas formas de hacer frente al cáncer. El objetivo principal es el de tender una mano de ayuda y apoyo a los pacientes y sus familias, acercándoles la situación de la enfermedad y las nuevas líneas de trabajo que le hacen frente. Por ello se abordarán temas como la atención socio-sanitaria mediante una mesa redonda en la cual se espera sacar a relucir los principales fallos y problemas para poder implementar los servicios y dar una mejor atención al paciente.\n09.30h – 10.30hCáncer y Alimentación, una cuestión de responsabilidad.José Manuel López Nicolás –  Profesor titular del Departamento de Bioquímica y Bilogía Molecular y Coordinador de la Unidad de Cultura Científica de la Universidad de Murcia.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/iv-congreso-de-personas-con-cancer-y-sus-familias-en-murcia/
LOCATION:Auditorio y Centro de Congresos Víctor Villegas, Av. Primero de Mayo, s/n, 30006 Murcia, España
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SUMMARY:La vuelta a la Antártida en 90 días en Murcia
DESCRIPTION:http://murciadivulga.com/2019/04/02/la-vuelta-a-la-antartida-en-90-dias/\nEl próximo viernes 5 de abril a las 19h en La Sidre Bar (calle Balsas, 12. Murcia) el investigador cartagenero, Pablo Rodríguez Ros, quien actualmente trabaja en el Instituto de Ciencias Marinas de Barcelona (ICM-CSIC), ofrecerá la charla ‘La vuelta a la Antártida en 90 días’, en el marco del ciclo de conferencias ‘Murcia Divulga en los bares’ que organiza la Asociación de Divulgación Científica de la Región de Murcia y que alcanzará su culmen durante el mes de mayo, con su apuesta por traer a Murcia el evento internacional Pint of Science por cuarto año consecutivo.\nDurante su intervención, Pablo Rodríguez hablará desde su propia experiencia a bordo del buque de investigación Oceanográfica, Hespérides: “Un objetivo ambicioso, como el de recopilar información que permita entender mejor el impacto del cambio climático en el océano Austral; un buque oceanográfico en el que desarrollar 22 proyectos de investigación y tres meses para una expedición alrededor de la Antártida. Estos son los ingredientes de un viaje sin precedentes: la primera expedición internacional para la circunnavegación completa de la Antártida y las islas subantárticas con fines científicos entre los que se encontraba un grupo de científicos españoles”.\nEl evento, que es de acceso libre y gratuito, es interesante para el público general de todas las edades ya que el ponente destaca por su capacidad de hacer accesibles los contenidos científicos relacionados con el medio ambiente y otras materias, de un modo entretenido a la par que apasionante.\n
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LOCATION:Calle Balsas, 12, 30001 Murcia, España
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SUMMARY:Naukas en Murcia
DESCRIPTION:Desde hace mucho tiempo, en Naukas hemos intentado ampliar nuestros eventos a todas las ciudades posibles. En 2019 se cumplirán 9 años desde el primer Naukas Bilbao y desde entonces hemos organizado todo tipo de charlas divulgativas en lugares como San Sebastián, Vitoria, Pamplona, A Coruña, Córdoba, Valladolid o Burgos/Atapuerca.\nHoy, gracias a la ayuda inestimable del Ayuntamiento de la ciudad y la Universidad de Murcia, y la participación de organizaciones e instituciones como la Unidad de Cultura científica de la Universidad de Murcia, la Asociación de Divulgación científica de la región o el Museo de la ciencia y el agua, podemos presentaros un nuevo evento: Naukas Murcia y Vida, que se celebrará el sábado 11 de mayo en el histórico Teatro ROMEA.\n
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SUMMARY:Ciclo Cienza en Murcia: Luis Quevedo
DESCRIPTION:http://www.redbibliotecas.carm.es/RedBibliotecas/faces/evento.jsp?idioma=1&pagina=235&id=M000001&inicio=2019-04-05&idlocal=A300084\nLa Biblioteca Regional ofrece una nueva conferencia del ciclo mensual CIeNZA. En esta ocasión nos visita Luis Quevedo, extraordinario divulgador científico.\nLa divulgación científica como género literario para transmitir la ciencia a la sociedad nos ha permitido conocer no solo los últimos avances en las disciplinas científicas, o de la historia de la ciencia y sus revoluciones, sino que también nos ha brindado las bases para ejercer el pensamiento crítico en nuestro día a día, tomar decisiones en campos como la nutrición y la salud, conocernos mejor, o simplemente para llevarnos a la fascinación con las maravillas de la naturaleza y la perspectiva de nuestro lugar en el universo.Desde que Galileo Galilei inaugurara el género con sus Diálogos sobre los dos máximos sistemas del mundo, muchos científicos y profesionales de la comunicación han continuado sin descanso llevando su pasión a la sociedad. El divulgador científico Carl Sagan lo expresaba de esta forma: “Después de todo, cuando estás enamorado, quieres contarlo a todo el mundo”.En CIENZA* contaremos con autores actuales del panorama de la divulgación científica que nos traerán el amor por la ciencia a través de su obra.*VOCABULARIO MURCIANO, de Alberto Sevilla (1919)Enza. Inclinación, enamoramiento, afición manifiesta. |Cimbel, señuelo.Ciclo coordinado por Daniel Torregrosa, Licenciado en Ciencias Químicas (UMU), experto universitario en Toxicología (US), Máster PRL y miembro de la Real Sociedad Española de Química. Blog: http://www.esepuntoazulpalido.com/Luis Quevedo es un productor, presentador, emprendedor y periodista español galardonado internacionalmente. Formado como científico y entrenado en comunicación en Televisión Española [Redes, Tres14], ha desarrollado su labor divulgativa principalmente en EE. UU. y América Latina [Science Friday de NPR, NTN24 TV, History Channel], donde también ha sido corresponsal del diario El Mundo. Ha sido Managing Director del Imagine Science Films Festival de New York y ha escrito y dirigido dos premiados documentales sobre la evolución humana. Es co-fundador de la plataforma de podcast en español premiada por Google CUONDA y asesor del Banco Interamericano de Desarrollo. Como formador, Luis ha dado clase en prestigiosas universidades como Columbia, Yale y City University of New York, entre otras. En 2018 estrenó en #CERO de Movistar+ la serie documental de seis episodios ¿Los poderes extraordinarios del cuerpo humano¿ junto a la presentadora Patricia Conde. Recientemente ha dirigido y presentado La Otra Ciencia, un nuevo espacio de ciencia en Telemadrid y pone una perspectiva científica cada noche en Lo Siguiente, en las noches de La 1 de TVE. Puedes encontrarlo en redes sociales en Twitter @luis_quevedo e Instagram @luis_quevedo.Entrada libre hasta completar el aforo. \nPases : Viernes, 5 de abril de 2019, 19:30 h.\n
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SUMMARY:4º Feria de la Ciencia Astigiciencia en Écija, Sevilla
DESCRIPTION:La feria de la Ciencia de Écija, ASTIGICIENCIA, se une por segundo año consecutivo a la Red de Ferias de la Ciencia y la Innovación de Andalucía. En este evento, los distintos centros educativos participantes acercan, de una manera sencilla, recreativa y atractiva, la ciencia a los centros educativos visitantes y la ciudadanía interesada, a través de distintos stands situados en el Pabellón municipal de deportes de Écija.\nParalelamente a la muestra, en el exterior del Pabellón se desarrolla un programa de actividades, dirigido a todos los públicos, consistente en observaciones astronómicas de la actividad solar, charlas teatralizadas, visitas culturales a la ciudad y espectáculos de magia.\nLa feria tiene como objetivo difundir los proyectos educativos de los onces centros educativos de Primaria de la localidad, los cuales constituyen el grueso de visitantes de la feria. La actividad también va dirigida a otros centros de la comarca interesados en visitar ASTIGICIENCIA 2018, así como al público en general.\nOrganiza\nGrupo de Trabajo Astigiciencia del Centro de Profesorado Osuna Écija\nCentro\nPabellón deportivo ‘La Alcarranchela’\n
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SUMMARY:Noches de Ciencia en Alicante
DESCRIPTION:Consigue tu entrada aquí\nCambio climático, verdades y mentirasContinuamente estamos oyendo hablar sobre el cambio climático, ¿pero sabemos lo que es en realidad? ¿Es un proceso natural o está generado por el hombre? ¿Cuáles son sus causas? ¿Son reversibles? ¿Se puede frenar? ¿Cuáles son las consecuencias? ¿Cómo de realista o apropiado es el objetivo del Acuerdo de París de limitar el cambio climático a 2ºC? \nEn los medios de comunicación se suelen escuchar respuestas contradictorias a estas preguntas. Si quieres saber lo que la ciencia dice realmente, te esperamos el sábado 6 de abril a las 20:00 en el Clan Cabaret, dentro del ciclo de conferencias de la Asociación de Divulgación Científica de Alicante.______________\nDavid García es matemático, doctor y profesor titular del departamento de Matemática Aplicada de la Universidad de Alicante. Su constante formación le ha llevado a visitar dos veces la NASA, entre otros centros de investigación. Sus estudios se centran en la física de la Tierra. En particular, estudia teleconexiones de índices climáticos (p. ej. El Niño) con variaciones de nivel del mar, precipitaciones, sequías, etc. Preocupado por el cambio climático, intenta transmitir lo que dice la ciencia al público en general, en especial a los más jóvenes. A los adultos les da por perdidos, salvo a los que acuden al Clan Cabaret.\n
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SUMMARY:DIVULGARTE. CICLO DE ENCUENTROS ENTRE CIENTÍFICO-INVESTIGADOR Y ARTISTA (4ª EDICIÓN) en Alicante
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SUMMARY:PERIODISMO CIENTÍFICO, UNA ESPECIALIDAD PARA EL SIGLO 21  en Alicante
DESCRIPTION:Lugar: Sede Universitaria Ciudad de Alicante, C/ Ramón y Cajal, 4.\nConferencia “Periodismo científico, una especialidad para el siglo 21” a cargo de Antonio Calvo Roy, periodista científico y Presidente de la Asociación Española de Comunicación Científica.\nCoordina: Marina Limiñana. Más información: https://www.aecomunicacioncientifica.org.\nOrganiza: Sede Universitaria Ciudad de Alicante.\n
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SUMMARY:2ª edición de BCAM NAUKAS, un evento dedicado a las matemáticas.
DESCRIPTION:2ª edición de BCAM NAUKAS, un evento dedicado a las matemáticas.\n \n📆  Miércoles, 13 de marzo\n⏰\n📍  Bizkaia Aretoa, Bilbao.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:Semana del Cerebro en Alicante
DESCRIPTION:Web del evento\nMañanas (L M X J V) : 10:00 – 14:00 l Tardes: 16:00 – 18:30 (M X J )\n
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SUMMARY:Noches de Ciencia en Alicante
DESCRIPTION:https://www.ticketea.com/entradas-conferencia-noches-de-ciencia-vivir-sin-gluten-sabado-9-de-marzo/\nVIVIR SIN GLUTEN\n¿Qué es el gluten? ¿Qué es la Enfermedad Celiaca? ¿Dónde está el gluten? ¿Qué le pasa a los celiacos cuando lo comen? ¿Realmente es más sano evitarlo? ¿En qué consiste la dieta sin gluten? ¿los celiacos tienen que evitar otros productos además de la comida?\nExiste mucha información y también muchas preguntas en torno a la Enfermedad Celiaca y la dieta sin gluten, con esta charla vamos a intentar resolver algunas de ellas.María es Licenciada en Farmacia, tiene un Máster en Ciencias de los Alimentos, le encanta la inmunología, vive sin gluten desde que tiene memoria y está implicada en el movimiento asociativo en torno a la enfermedad celiaca a muchos niveles. Actualmente trabaja en el Dpto. de Calidad y Seguridad Alimentaria de FACE, desarrollando el área de investigación.\n
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LOCATION:Sala Clan Cabaret, 16, Calle del Capitán Segarra, 03004 Alacant, Alicante, España
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SUMMARY:Con los ojos en el cielo. Luz, astropartículas y ondas gravitacionales
DESCRIPTION:Con los ojos en el cielo. Luz, astropartículas y ondas gravitacionales\nEnrique Pérez Montero (IAA-CSIC) – Espectro EM.\nMar Bastero (UGR) – Ondas gravitacionales\nSergio Navas (UGR) – Astropartículas\n📆 Miércoles, 27 de Febrero\n⏰ 19.30h\n📍 LemonRock. Calle Montalban, 6. Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:LA LENGUA ESPAÑOLA Y LAS CIENCIAS en Madrid
DESCRIPTION:https://www.aecomunicacioncientifica.org/la-lengua-espanola-y-las-ciencias/\nLos próximos días 26 y 27 de febrero en La Fundación Ramón Areces (Calle Vitruvio, 5, Madrid), tendrán lugar los diálogos Hispano-Mexicanos con ese título.\nGracias a intelectuales de ambos países se busca realizar una reflexión conjunta sobre el español como lengua del saber y de autoridad, su relación con la historia reciente de las ciencias, las publicación y las políticas científicas, sobre las plataforma, las editoriales y la construcción del reconocimiento científico académico a partir de criterios diseñados en otros lugares con otras lenguas.\nEl encuentro reúne a especialistas de España y México para que de manera conjunta, se reflexione sobre la situación de la intensificación y el conocimiento en el imaginario cultural contemporáneo de ambos países y sobre la relación de la actividad científica con paradigmas lingüísticos extrahispánicos. El tema se aborda desde distintos puntos de vista, tanto desde la relación entre la cultura y la ciencia como desde las publicaciones y la denominada ciencia abierta, el idioma como instrumento preciso de creación y las genealogías geopolíticas y el idioma como seña de poder y autoridad.\nAntonio Calvo Roy, presidente de la AECC, moderará una mesa redonda titulada Publicar en español: mercados de la excelencia que aunará temas como «¿De verdad es abierta la ciencia abierta?», «Bibliometría y mercados editoriales» y «Un muro digital. Pagar por publicar».\n
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LOCATION:Calle Vitruvio, 5, 28006 Madrid, España
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SUMMARY:III Jornadas sobre ciencia y pseudociencias. Comunicando ciencia en Elche
DESCRIPTION:https://twitter.com/cienciajornadas/status/1091018442105409542\nSi te dedicas a la enseñanza, te puede interesar👉🏾 bit.ly/2RupRyX Además, puedes presentar comunicación (presencial o virtual) 👉🏾 bit.ly/2Rtziyz Si no eres #profesorado ¡Apunta la fecha, también te va a encantar! #Elche #EventoCiencia #StopPseudociencias\n
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SUMMARY:I Congreso de Investigadores del PTS-Granada
DESCRIPTION:I Congreso de Investigadores del PTS-Granada\nCon la participación de investigadores/as de: IPBLN-CSIC, centro Pfyzer-UGR-Junta de Andalucía GENYO, Inst. mixto universitario de deporte y salud, fund. Medina, Facultad de Ciencias de la salud, Hospital S. Cecilio, Biobanco SSPA, Facultad de Medicina, Inst. Ibs Granada, Fundación PTS, Centro de Investigación y Desarrollo de Alimento Funcional, Agencia IDEA y otras empresas.\n📆 Del 13 al 15 de Febrero\n⏰ 9:00h\n📍  Parque Tecnológico de la Salud. Granada. Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:Bienal #CiutatiCiència en Barcelona
DESCRIPTION:https://www.biennalciutaticiencia.barcelona/es ( https://www.biennalciutaticiencia.barcelona/es )\nBienal Ciudad y Ciencia\nEn este cambio de época que nos ha tocado vivir y en una ciudad como Barcelona, surgen muchas preguntas y se acumulan las incertidumbres.\n¿Nos puede ayudar la ciencia a resolver nuestras inquietudes? ¿El conocimiento científico es accesible a todos? ¿Cuáles son los límites del progreso científico? Qué dilemas surgen de la relación entre ciencia, mercado y poderes públicos? ¿Cómo podemos conseguir que todo aquello que públicamente se invierte en ciencia sirva para el progreso y la transformación social?\nLa ciudad de Barcelona se ha convertido en uno de los polos de conocimiento, investigación y experimentación científica más importantes de Europa, y por ello no puede quedar al margen de estas inquietudes, ni de los debates que generan. La Bienal Ciudad y Ciencia es una mirada amplia sobre el conocimiento científico y la implicación ciudadana. Una Bienal que cuenta con la colaboración de académicos, investigadores, educadores y científicos de la ciudad, con el objetivo de reflexionar de manera abierta con todos los que se quieran acercar.\nLa Bienal es al alcance de todo el mundo porque la ciencia forma parte de nuestra cotidianidad. Actividades gratuitas en más de 60 equipamientos, dirigidas a todos los públicos y con presencia en todos los distritos de la ciudad.\nMás de 80 talleres, charlas, exposiciones y espectáculos para no dejar ninguna duda sin resolver.\n50 días de reflexión, porque hay que dar espacio y tiempo a la ciencia.\n
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SUMMARY:Bunkeroom: Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia en Madrid
DESCRIPTION:http://www.cmam.uam.es/es/eventos/details/92-Bunkeroom-%20International%20Day%20of%20Women%20and%20Girls%20in%20Science\nCiudades y pueblos españoles conmemorarán el 11 de Febrero, declarado Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia por Naciones Unidas.\nCon esta iniciativa se quiere visibilizar la labor científica de las mujeres y fomentar las vocaciones en las niñas. Además, los centros educativos serán lugares privilegiados en los que alumnas y alumnos podrán conocer los descubrimientos de mujeres científicas gracias a los centenares de charlas, talleres y muchas otras actividades impartidas por miembros de la comunidad científica y personal docente.\nEl CMAM participará, organizando la actividad “Bunkeroom: Escaperoom en el acelerador de partículas del CMAM”  el 7 y el 13 de Febrero.\nSíguenos y anímate:\nhttps://www.facebook.com/cmamuam/Twitter: @cmamuamhttps://www.flickr.com/people/cmamuam/https://www.instagram.com/cmamuam/https://www.youtube.com/channel/UC6oEKVN2occejLfOouAPXcA\n
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LOCATION:CMAM (Centro de Micro-Análisis de Materiales), Calle Faraday, 3, 28049 Madrid, España
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SUMMARY:Noches de Ciencia en Alicante
DESCRIPTION:https://www.ticketea.com/entradas-charla-noches-de-ciencia-con-daniel-orts-una-charla-de-muerte/ ( http://www.clancabaret.com/noches-de-ciencia-sabado-12-enero )\nUNA CHARLA DE MUERTE, por Daniel Orts \n¿Has pensado alguna vez cómo vas a morir? \nSentimos ser tan bruscos, pero es algo que hace falta plantearse.\nEspecialmente porque es algo inevitable, sólo Jordi Hurtado ha demostrado ser inmortal, y el resto de nosotros debemos reflexionar sobre cómo y cuándo moriremos.\nPero no debe ser con la intención de atormentarnos, sino de obtener una valiosa información.\nDesde la Salud Pública, uno de los indicadores epidemiológicos más importantes de la historia de la humanidad ha sido siempre la Mortalidad. La muerte, como ente caprichoso, no trata a los seres humanos por igual. Aunque dice el refrán que “después de la partida de ajedrez, el rey y el peón vuelven a la misma caja“, lo cierto es que los ricos no se mueren de las mismas cosas que los pobres.\nNi nos hemos muerto igual como seres humanos a lo largo de la historia. La esperanza de vida y las condiciones sanitarias del medievo nada tenían que ver con las actuales, y si nos vamos a las culturas más antiguas podremos ver fantasía y simbolismos religiosos alrededor de la muerte.\nSólo la cultura Mexicana actual, en su Día de Muertos, honra y glorifica a la muerte como una aliada de la vida, mientras que el resto de civilizaciones la demonizamos y la tememos.\nVamos a hacer un repaso exhaustivo de la Muerte. A través de la historia y por todo el planeta. Ya que todos nosotros nos vamos a enfrentar a ella, qué menos que conocerla bien.\nDaniel Orts es Médico, Residente de Medicina Preventiva en el Hospital Clínico Universitario de Valencia, y actualmente compagina su trabajo en el Hospital con un Máster de Salud Pública, además de su actividad libre como divulgador científico en redes sociales, especialmente en Twitter (@Psiqetal)Miembro de la Asociación para Proteger al Enfermo de las Terapias Peligrosas (APETP) y activo colaborador en varias asociaciones de activismo escéptico y divulgación científico.\n
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SUMMARY:Visita: Investigaciones sobre sueño y salud
DESCRIPTION:Visita: Investigaciones sobre sueño y salud\nEnseñar el laboratorio, los equipos de evaluación del sueño y presentar las investigaciones actuales\nActividad para realizar con 10-15 alumnos de cualquier nivel.\n📆 Lunes, 4 de Febrero\n⏰ 08.00h-17:00h\n📍 Universidad de Granada. Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:Lemon Science Talks – Cómo acabar con todo de una definitiva vez (tres formas de acabar con el mundo).
DESCRIPTION:Lemon Science Talks – Cómo acabar con todo de una definitiva vez (tres formas de acabar con el mundo).\nRene Duffard (IAA-CSIC) – Asteroides.\nSonia Anaya Ordóñez (D.S Granada – Metropolitano) – Superbacterias y antibióticos.\nMarga García – IACT – Cambio Climático.\n \n📆 Miércoles, 30 de enero\n⏰ 19.30h\n📍 LemonRock. Calle Montalban, 6. Granada.\n💰 Gratuito\n  \n
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SUMMARY:Cartagena Piensa, evento de Cultura Científica y Educación
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SUMMARY:Cienciaficcionados: Tertulias científico-literarias en Córdoba
DESCRIPTION:http://www.uco.es/uconews/cienciaficcionados/https://twitter.com/CordobaCiencia/status/1086229992315502593\nLa Unidad de Cultura Científica y de la Innovación (UCC+i) de la Universidad de Córdoba propone recuperar uno de los géneros literarios más populares: la ciencia ficción. Uniendo los dos grandes saberes universitarios: las ciencias y las letras, pretendemos utilizar las segundas para acercar conceptos científicos al gran público.\nHemos programado cuatro charlas científico-literarias, en las que un científico de la Universidad de Córdoba comentará la novela elegida y los conceptos científicos más importantes contenidos en ella, siempre de forma divulgativa. La charla se planteará como un diálogo entre todas las personas que asistan.\n
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SUMMARY:Curso sobre actualidad científica: “PLAY. Ciencia y música” en Granada
DESCRIPTION:16º curso sobre actualidad científica. “PLAY. Ciencia y música”\nCon el título “Play. Ciencia y música”, el Parque de las Ciencias y la Universidad de Granada, en colaboración con la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, el Centro de Profesorado, la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología y el Museo Interactivo de la Música de Málaga, organizan estas Jornadas de Divulgación Científica que tienen como objetivo aproximarnos al mundo de la música, la interpretación y la producción artística desde una perspectiva científica. La música –arte y ciencia- es una poderosa herramienta para expresar ideas, sentimientos y emociones.  \n📆 Del 12 de Febrero al 23 de Marzo\n⏰ 17.30h – 19:30h\n📍  Sala Faraday. Parque de las Ciencias. Av. de la Ciencia s/n. Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:“Nosotras hacemos ciencia” en Tenerife
DESCRIPTION:https://11defebrero.org/2018/12/17/nosotras-hacemos-ciencia/\nEl proyecto “Nosotras hacemos ciencia” se articula en una serie de actividades (exposiciones, charlas, wiki-maratón, talleres, mesa redonda, etc.) que pretenden visibilizar el trabajo de las científicas y ofrecer modelos femeninos ligados a la ciencia. En la semana del 11 al 17 de febrero se realizará una exposición en el Exconvento de Santo Domingo (La Laguna. Tenerife) abierta al público y con talleres dirigidos al alumnado de Secundaria, que requieren inscripción previa. La exposición consta de carteles divulgativos de la investigación científica liderada por investigadoras de la ULL, así como libros, cuadernillos didácticos y otros materiales.\nDirigido a: público general, centros ESO, centros Bachillerato, Universidad\n
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SUMMARY:EEEP Madrid: Ciencia en el Parlamento
DESCRIPTION:EEEP Madrid: Ciencia en el Parlamento\nGratuito \n
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SUMMARY:Jornadas Venenosas
DESCRIPTION:Jornadas Venenosas\n \n📆 Sábado, 23 de Febrero\n⏰ 9-20.30h\n📍Museo Casa de la Ciencia CSIC, Sevilla.\n💰 20-25€ \n
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SUMMARY:Conferencia Ciencia para Todos: “Una evolución paralela: El hombre y la Astronomía”
DESCRIPTION:Conferencia Ciencia para Todos: “Una evolución paralela: El hombre y la Astronomía”\nRoberto Sánchez Pérez. Técnico de Astronomía. Parque de las Ciencias\n📆 Sábado, 16 de Febrero\n⏰ 12h\n📍  Sala Faraday, Parque de las Ciencias, Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:Día de la mujer y la niña en Ciencia. Proyección de “El Enigma Agustina”
DESCRIPTION:Día de la mujer y la niña en Ciencia. Proyección de “El Enigma Agustina”\nProyección de la película “El Enigma Agustina”, un documental dirigido por Emilio García y Manuel González (IAA-CSIC) y producido por LANIAKEA M&C SL.\n \n📆 Lunes, 11 de Febrero\n⏰ 17.00h\n📍 Estación Experimental del Zaidín – CSIC. C/ Prof. Albareda, 1. Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:II jornadas de mujeres y Geología. Proyección de “El Enigma Agustina”
DESCRIPTION:II jornadas de mujeres y Geología. Proyección de “El Enigma Agustina”\nConferencias y mesas redondas en torno al papel de la mujer en ciencia en general y en geología en particular.  \n \n📆 Lunes, 11 de Febrero\n⏰ 12.30h\n📍 Instituto Geológico y Minero de España. C/ Ríos Rosas, 23. Madrid.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:“Beyond the Sun” con banda sonora en directo
DESCRIPTION:“Beyond the Sun” con banda sonora en directo\nProyección del programa de planetario dedicado a la búsqueda de exoplanetas, con interpretación en directo de banda sonora a cargo del músico y compositor Sergio de la Puente.\n \n📆 Viernes, 8 de Febrero\n⏰ 19.00h\n📍 Planetario edificio péndulo. Parque de las Ciencias. Av. de la Ciencia s/n. Granada.\n💰 Gratuito\n  \n
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SUMMARY:Conferencias sobre Alimentación Made In Granada
DESCRIPTION:Conferencias sobre Alimentación Made In Granada\nVarias empresas e investigadores/as de Granada nos contarán su investigación sobre nutrición y alimentación\n \n📆 Jueves, 7 de Febrero\n⏰ 19.00h\n📍 Patio del Ayto. de Granada. Plaza del Carmen, Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:VI Jornadas en Bioética: Diversidad Bioética
DESCRIPTION:VI Jornadas en Bioética: Diversidad Bioética\nHoy en día nadie cuestiona la necesidad de reforzar las dimensiones éticas del ejercicio de las profesiones sanitarias, tanto en su dimensión clínica como investigadora.\n \n📆 Jueves, 31 de enero\n⏰ 08.30h-13:30h\n📍 Sala Faraday. Parque de las Ciencias. Av. de la Ciencia s/n. Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:EEEP Madrid: Medicina basada en pruebas, revisión crítica
DESCRIPTION:EEEP Madrid: Medicina basada en pruebas, revisión crítica\nManuel Gerónimo\n  \n
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SUMMARY:Conferencia Ciencia para Todos: “¡Qué trabajo es trabajar! breve historia de los móviles perpetuos”
DESCRIPTION:Conferencia Ciencia para Todos: “¡Qué trabajo es trabajar! breve historia de los móviles perpetuos”\nVicente López. Asesor científico. Parque de las Ciencias\n📆 Sábado, 2 de Marzo\n⏰ 12h\n📍  Sala Faraday, Parque de las Ciencias, Granada.\n💰 Gratuito\n
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SUMMARY:La esencia humana, con Juan Luis Arsuaga
DESCRIPTION:La esencia humana, con Juan Luis Arsuaga\nEn su conferencia recorrerá la historia evolutiva del ser humano para descubrir cuáles de nuestros comportamientos actuales han sido forjados por la evolución biológica y cultural de nuestra especie, y forman parte de nuestra esencia homínida más íntima.\n \n📆  Miércoles, 27 de febrero\n⏰ 20:00\n📍  La Térmica. Avenida de Los Guindos 48, Málaga,\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:EEEP Madrid: Radón
DESCRIPTION:EEEP Madrid\nJuan Rodríguez \n
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SUMMARY:Jam Science: “La Tabla Periódica: historias de guerra, venenos y ambición”
DESCRIPTION:En 2019 entramos en el Año Internacional de la Tabla Periódica. Con nuestra primera charla del ciclo Jam Science de este año, queremos participar de esta efeméride, ahora que se cumplen 150 años desde que el químico ruso Dmitri Mendéleiev presentaba la primera versión de la Tabla Periódica de los Elementos en un intento de clasificar y ordenar todos los elementos presentes en la naturaleza de una manera sistemática.\nSerá el 22 de enero a las 19:30h, como siempre en el bar de copas Moe Club (Alberto Alcocer 32, Madrid) y contamos con Alejandro Navarro Yáñez, bioquímico y Doctor en Economía y profesor asociado en la Universidad Pontificia de Comillas Icai – Icade.\n📆 Martes, 22 de enero\n⏰ 19:30h\n📍  Bar de copas Moe Club (Alberto Alcocer 32, Madrid).\n💰 Gratuito\n
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SUMMARY:Una copa con la ciencia: La ciencia de Frankenstein
DESCRIPTION:Una copa con la ciencia: La ciencia de Frankenstein.\nJavi Burgos. Director Gerente del Instituto de Investigación Sanitaria La Fe.\n \n📆  Jueves, 24 de enero\n⏰ 19h\n📍  Pub Timedrinks, Puerto de Sagunto, Valencia.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:Maldita Ciencia: divulgación científica (y comunidad) para que no nos la cuelen
DESCRIPTION:En el campo de la ciencia y la salud estamos tan expuestos a la desinformación como en el de la política o los temas sociales. En ‘Maldita Ciencia’ creen que para combatirla tenemos dos buenas herramientas: el conocimiento y la colaboración con su audiencia que, por un lado, les avisa sobre qué temas necesita aclaraciones porque tiene dudas y, por otro, les ayuda a difundir los contenidos de calidad.\nRespondiendo a sus dudas con información rigurosa y útil les ayudan a defenderse de los bulos y la desinformación, y ellos a su vez comparten la información generada por ‘Maldita’ para defender también a sus círculos cercanos. \n
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LOCATION:Museo de la Ciencia y el Agua, Plaza de la Ciencia, 1, 30002 Murcia, España
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SUMMARY:Presentación de “Garras, un igeano de 125 millones de años”
DESCRIPTION:Cazando cazadores. Presentación de “Garras, un igeano de 125 millones de años” en el Centro Paleontológico de Igea, La Rioja.\n📆 19 de enero\n⏰ 18h\n📍 @DinosauriosIgea \n
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SUMMARY:Charla “Ausentes: las mujeres que no vemos en las sociedades prehistóricas”
DESCRIPTION:Esta noche tenemos en Almería el @CienciaenBares con una charla sobre la mujer en la prehistoria a cargo de Margarita Sánchez Romero\n📆 18 de enero\n⏰ 22h\n📍 Demodé, Almería \n
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SUMMARY:Preestreno de cine de “Otzi, el hombre de hielo”
DESCRIPTION:Preestreno de cine de “Otzi, el hombre de hielo” con presencia de su director en la @unicomplutense\n📆 18 de enero\n⏰ 11.30\n📍 @geologicasUCM \n
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LOCATION:UCM Facultad de Ciencias Geológicas, Calle José Antonio Novais, 12, Madrid, Madrid, 28040, España
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SUMMARY:Nerd Nite Santiago
DESCRIPTION:Nerd Nite Santiago\nPedro J. Rey Sanchiz – Los idiomas de Tintín\nSusana Bayo – El cambio climático: ¿realmente nos lo creemos?\nLeticia García Barreiro – Relación entre amas y criadas en la literatura sureña de los EE.UU.\n \n📆 Martes, 29 de enero\n⏰ 21h\n📍  Sala Riquela, Santiago de Compostela.\n💰 Gratuito \n
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LOCATION:Sala Riquela, Santiago de Compostela, Rúa do Preguntoiro, 35, Santiago de Compostela, Galicia, 15704, España
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SUMMARY:Conferencia Ciencia para Todos: “¿Pero las plantas también se estresan?” – Matilde Barón Ayala
DESCRIPTION:Conferencia Ciencia para Todos: “¿Pero las plantas también se estresan?”\nMatilde Barón Ayala. Directora de la Estación Experimental del Zaidín. CSIC\n \n📆 Sábado, 26 de enero\n⏰ 12h\n📍  Sala Faraday, Parque de las Ciencias, Granada.\n💰 Gratuito \n
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SUMMARY:Conferencia y documental “El Bosque y el Tigre” – Mauricio Antón. Paleoilustrador.
DESCRIPTION:Conferencia y documental “El Bosque y el Tigre”\nMauricio Antón. Paleoilustrador.\n \n📆 Martes, 22 de enero\n⏰ 19h\n📍  Museo de Ciencias Naturales de Madrid, Madrid.\n💰 Gratuito \n
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LOCATION:Museo de Ciencias Naturales de Madrid, Madrid., Calle de José Gutiérrez Abascal, 2, Madrid, Madrid, 28006, España
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SUMMARY:Concierto Benéfico para investigación 22q en Granada
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LOCATION:Auditorio Manuel de Falla, Paseo de los Mártires, s/n, 18009 Granada, España
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SUMMARY:BCAM Naukas en Bilbao
DESCRIPTION:El número π es una de las constantes matemáticas más importantes que existen. π es un número fascinante que goza de una gran popularidad e, incluso, de un día propio. Desde el año 1988, cada 14 de marzo se celebra el Día de Pi. Este evento fue idea del físico Larry Shaw, quien lanzó la propuesta añadiendo a su favor que la celebración coincidía con la fecha del nacimiento de Albert Einstein. Además, la forma en la que se escribe el 14 de marzo en inglés y euskera coincide con los tres primeros dígitos del número. (3-14 martxoaren 14 en euskara / 3-14 march, 14th en inglés)\nEn los últimos años la conmemoración del Día de Pi se ha ido extendiendo hasta convertirse hoy en día en una celebración que sobrepasa el ámbito de las matemáticas. π está presente en física, en el principio de incertidumbre de Heisenberg, la teoría de la relatividad o la ley de Coulomb. En geología hace su aparición a la hora de estimar la longitud de los ríos; en bioquímica, en el estudio de la estructura de una molécula de ADN; en astronomía, en el estudio de la forma del universo y en otras muchísimas aplicaciones de nuestro día a día.\nEste 2018 nos unimos de manera especial a la celebración del Día de Pi con el evento BCAM-NAUKAS, que se desarrollará a lo largo del miércoles 14 de marzo en el Bizkaia Aretoa de UPV/EHU. BCAM-NAUKAS contará durante la mañana con talleres matemáticos para estudiantes y durante la tarde con una serie de conferencias cortas dirigidas al público en general.\n
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LOCATION:Bizkaia Aretoa UPV/EHU, Abandoibarra Etorb., 3, 48009 Bilbo, Bizkaia, España
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SUMMARY:Jornada de Divulgación Científica en Madrid
DESCRIPTION:http://www.comunicaydivulgaciencia.es/\nEsta Jornada de carácter gratuito tiene como objetivo ofrecer una visión a estudiantes universitarios, periodistas, divulgadores, profesores e investigadores del campo de la Ciencia, del trabajo que llevan a cabo los divulgadores científicos, proporcionando así herramientas útiles para adentrarse en la labor de la comunicación y divulgación científica. Pretendemos crear un foro donde reflexionar sobre los más novedosos caminos, enfoques y formatos para contar la ciencia a nuestra sociedad y analizar la transcendencia de la comunicación y la divulgación científica y los canales y medios de transmisión de la ciencia y la innovación en la sociedad actual.\n
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LOCATION:UAM Medicina, Calle Arzobispo Morcillo, 4, 28029 Madrid, España
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SUMMARY:“Maridajes Cuánticos” en Toledo
DESCRIPTION:https://ciencialacarta.com/2018/10/03/regresa-maridajes-cuanticos-a-la-biblioteca-de-castilla-la-mancha/ ( https://ciencialacarta.com/2018/10/03/regresa-maridajes-cuanticos-a-la-biblioteca-de-castilla-la-mancha/ )Ciencia a la Carta es una apuesta colectiva por el fomento de la cultura científica, una iniciativa sin ánimo de lucro surgida del interés por la divulgación de un grupo de científicos vinculados a universidades y otros organismos de investigación.Mediante un amplio catálogo de conferencias y talleres, llevaremos la ciencia a allí donde se demande.\nPorque sabemos que todo es ciencia, que la ciencia forma parte de la cultura y que entender la ciencia es comprender el entorno.Ciencia divertida, accesible y asequible, para todos los públicos y en todos los lugares.\nCiencia que potenciará la imagen pública de la mujer investigadora y ciencia para colectivos con necesidades especiales.Ciencia a la Carta es tu oportunidad para reconciliarte con la ciencia. Esa que si te parece aburrida o complicada, seguramente es porque no te la han contado bien.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/maridajes-cuanticos-en-toledo-4/
LOCATION:Biblioteca de Castilla la Mancha, Cuesta Carlos V, 4, 45001 Toledo, España
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SUMMARY:Noches de Ciencia en Alicante
DESCRIPTION:http://www.clancabaret.com/noches-de-ciencia-sabado-12-enero\nEn los últimos años hemos oído hablar mucho de nanotecnología.\nDe productos que contienen nanopartículas, de nanotubos de carbono, nanomateriales milagro como el grafeno… Nano,nano, nano… está claro, la nanociencia está de moda.\nPero exactamente, ¿qué es toda esta revolución en torno a lo nano? Cuando oímos hablar de nanociencia y nanotecnología lo que viene a la mente de la mayoría de las personas es que son cosas pequeñas (son aquellas pequeñas cosas que diría Serrat…) que hacen que los productos que las contienen sean mejores o tengan ciertas propiedades mejores que otros.\nPero claro, esta explicación se queda corta… ¿la peculiaridad de estos materiales es el simple hecho de ser pequeños? ¿O hay algo más? ¿Por qué de repente son tan importantes los nanomateriales?\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/noches-de-ciencia-en-alicante/
LOCATION:Sala Clan Cabaret, 16, Calle del Capitán Segarra, 03004 Alacant, Alicante, España
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SUMMARY:Conferencia “Revelando la llave de Houdini” en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/actividad/conferencia-revelando-la-llave-de-houdini/\nEste sábado 12 de enero la neurocientífica de la Universidad de Murcia Ana Luisa Gil Martínez ofrecerá a las 12:00h en el salón de actos del Museo de la Ciencia y el Agua la conferencia “Revelando la llave de Houdini”. Esta actividad está organizada en el marco del ciclo de conferencias Magia versus ciencia.Ana Luisa Gil Martínez es bioquímica y está especializada en biología celular en el campo de la neurociencia. En la actualidad se encuentra acabando su tesis doctoral sobre el efecto de la neuroinflamación en la enfermedad de Párkinson entre la Universidad de Murcia y la Universidad de Maastricht (Holanda). Sus trabajos se han presentado en diferentes congresos nacionales e internacionales. Además, ha participado en diferentes actividades divulgativas como Pints of Science, la Noche de los Investigadores o en Jornadas sobre Mujer y Ciencia.\n
URL:https://eventociencia.es/eventos/conferencia-revelando-la-llave-de-houdini-en-murcia/
LOCATION:Museo de la Ciencia y el Agua, Plaza de la Ciencia, 1, 30002 Murcia, España
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SUMMARY:Charla de Maldita Ciencia en Murcia
DESCRIPTION:http://cienciayagua.org/actividades/#\n
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SUMMARY:Conferencia y visita del Ministro, Pedro Duque, en Murcia
DESCRIPTION:El astronauta y ministro de Ciencia e Innovación Pedro Duque acudirá a Murcia el próximo lunes 14 de enero para impartir la conferencia titulada ‘Un país de conocimiento e innovación’. El conferenciante será presentado por Alberto Requena, catedrático de Química Física de la Universidad de Murcia y vicepresidente de la Academia de Ciencias de la Región de Murcia.\nEsta charla, que tendrá lugar en la Aula de Cultura de la Fundación Cajamurcia a partir de las 18.00 horas, ha sido organizada por la Academia de Ciencias de la Región de Murcia con la colaboración de la Fundación Cajamurcia. Su presidente, Juan Carmelo Gómez, explica que «nos hemos propuesto para este 2019 potenciar aún más la divulgación. La conferencia del ministro de Ciencia dará el pistoletazo de salida a las iniciativas que organizaremos a lo largo de este año». La asistencia es gratuita hasta completar el aforo.\nhttps://www.laverdad.es/murcia/pedro-duque-hablara-20190109134007-nt.html\n
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LOCATION:Aula de cultura CajaMurcia, Gran Vía del Escultor Francisco Salzillo, 23, 30001 Murcia, España
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SUMMARY:Escépticos en el Pub Valencia
DESCRIPTION:http://www.escepticos.es/node/6350\nLa primera mitad del siglo XX vio nacer dos nuevas teorías que revolucionaron la historia de la Ciencia. La Relatividad y la Mecánica Cuántica supusieron un cambio radical de paradigma en nuestra manera de percibir y pensar acerca del mundo que nos rodea. Por una parte, la Relatividad (especial) consiguió dar una descripción de aquellos objetos que se mueven a grandes velocidades, mientras que la Mecánica Cuántica proporciono la manera de entender qué ocurría a escalas mas pequeñas que las del propio átomo. A medida que las bases de estas teorías se consolidaban y nos abrían las puertas a nuevos y fascinantes campos de la Física desconocidos hasta el momento, los avances experimentales en métodos de detección y aceleradores comenzaron a descubrir una ingente variedad de partículas subatómicas. Muy pronto quedó en evidencia que, si queríamos comprender el comportamiento de esta\n
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LOCATION:Max Max Pub Celta, Carrer del Vinalopó, 11, 46021 València, Valencia, España
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SUMMARY:Escépticos en el Pub Madrid
DESCRIPTION:http://www.escepticos.es/escepticos-en-el-pubNada más terminar las fiestas, vuelven las charlas de Escépticos en el Pub. El sábado 12 de enero, con el año recién estrenado, vamos a revisar la imagen que teníamos de ciertos protagonistas del pasado: los dinosaurios. Unos animales cuyos fósiles hemos visto en museos y cuyas reproducciones en el cine han extendido una imagen que los especialistas han criticado por su falta de rigor. ¿Cuál sería la más realista y por qué? De eso nos va a hablar Francesc Gascó (@Pakozoico) en su charla, que ha titulado “Canción de pluma y escama: ayer y hoy en la reconstrucción de los dinosaurios” y que nos resume así:\n“Un viaje en el tiempo desde las primeras reconstrucciones de dinosaurios hasta las más punteras. ¿Cómo se integra cada nuevo descubrimiento? ¿Cómo hemos pasado de verlos como lagartos gigantes a considerarlos prácticamente pájaros?”\n
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LOCATION:Moe, Av. de Alberto de Alcocer, 32, 28036 Madrid, España
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SUMMARY:Naukas Córdoba 2019
DESCRIPTION:https://naukas.com/2018/12/04/os-presentamos-el-programa-provisional-de-naukas-cordoba-2019/\nEn colaboración con la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la Universidad de Córdoba y la inestimable ayuda del histórico Teatro Góngora tenemos el gusto de presentar el programa (provisional) del primer evento Naukas de 2019: Naukas Córdoba, el sábado 12 de enero.\nDurante muchos años nos habéis pedido la celebración de algún evento Naukas en el Sur, y por fin podemos anunciar que la ciudad andaluza será la primera sede de una maravillosa jornada de divulgación y ciencia.\nCórdoba además de una magnífica gastronomía (algo indispensable para un evento Naukas) posee también una posición geográfica estupenda y bien conectada con multitud de ciudades como Sevilla, Jaen, Granada o Málaga, o incluso el propio Madrid que se encuentra a poco más de dos horas en AVE.\n
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SUMMARY:Somos Científicos, ¡en familia! en Madrid
DESCRIPTION:https://somoscientificos.es/2018/12/somos-cientificos-en-familia-a-lo-grande-en-caixaforum-madrid/\nNo se nos ocurre mejor manera de empezar el 2019 que presentaros a cinco de los mejores científicos que han pasado por “Somos Científicos, ¡sácanos de aquí!”. Todos ellos se enfrentaron a las preguntas de cientos de estudiantes, en nuestra actividad online. Ahora han aceptado un reto aún mayor: contestar todas tus dudas en vivo y en directo.\nEn “Somos Científicos, ¡en familia!” podrás poner cara, lanzar preguntas y votar por tu científica o científico favorito de entre cinco especialistas de diferentes áreas. ¡Ven a conocerlos el sábado 12 de enero a las 18:00, en CaixaForum Madrid!\nLas entradas ya están a la venta en la página web de CaixaForum Madrid. Son sólo 3€.**1,5€ para clientes CaixaBank\n
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LOCATION:CaixaForum Madrid, Paseo del Prado, 36, 28014 Madrid, España
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SUMMARY:“Maridajes Cuánticos” en Toledo
DESCRIPTION:https://ciencialacarta.com/2018/10/03/regresa-maridajes-cuanticos-a-la-biblioteca-de-castilla-la-mancha/ ( https://ciencialacarta.com/2018/10/03/regresa-maridajes-cuanticos-a-la-biblioteca-de-castilla-la-mancha/ )Ciencia a la Carta es una apuesta colectiva por el fomento de la cultura científica, una iniciativa sin ánimo de lucro surgida del interés por la divulgación de un grupo de científicos vinculados a universidades y otros organismos de investigación.Mediante un amplio catálogo de conferencias y talleres, llevaremos la ciencia a allí donde se demande.\nPorque sabemos que todo es ciencia, que la ciencia forma parte de la cultura y que entender la ciencia es comprender el entorno.Ciencia divertida, accesible y asequible, para todos los públicos y en todos los lugares.\nCiencia que potenciará la imagen pública de la mujer investigadora y ciencia para colectivos con necesidades especiales.Ciencia a la Carta es tu oportunidad para reconciliarte con la ciencia. Esa que si te parece aburrida o complicada, seguramente es porque no te la han contado bien.\n
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SUMMARY:CICLO CIeNZA: Diálogos con la ciencia en Murcia
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SUMMARY:Demodé Ciencia y Tertulia en Almería
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SUMMARY:Foro Transfiere de Malaga
DESCRIPTION:http://transfiere.malaga.eu/ ( http://transfiere.malaga.eu/ )\nTransfiere 2019 convoca el IV Premio de Periodismo ‘Foro Transfiere’ de Apoyo a la Divulgación Científica, Tecnológica e Innovadora, con el objetivo de reconocer la labor que realizan periodistas y divulgadores para dar a conocer la innovación tecnológica desarrollada en España y su convergencia a nivel internacional.\n
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